糖尿病管理心得體會（精選3篇）

糖尿病管理心得體會 篇1

　　“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳主題是“與糖尿病”。為切實做好糖尿病預防工作，提高人民群眾對糖尿病的認識，維護人民群眾身心健康，根據(jù)上級文件精神要求，結合實際，我疾控中心積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的糖尿病防治宣傳活動。緊緊圍繞定期到醫(yī)療機構測量、”等核心知識。營造濃厚的宣傳教育氛圍，慢病科工作人員在臨清市大眾公園設立咨詢臺開展宣傳教育活動，不斷提高全市人民群眾糖尿病防治意識，限度地預防和減少各種疾病發(fā)生。

　　今后，我疾控中心將繼續(xù)認真組織開展糖尿病防治宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合臨清市的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全市廣大人民群眾糖尿病防治意識，維護廣大人民群眾的身心健康。

　　今天是“聯(lián)合國糖尿病日”，今年的宣傳主題為“糖尿病教育與預防”，是“保護我們的未來”。借此契機，XX社區(qū)衛(wèi)生服務中心在益民社區(qū)衛(wèi)生服務站開展了較大規(guī)模的防控糖尿病的宣傳、咨詢活動。

　　上午9:00到11:00，我中心在益民社區(qū)衛(wèi)生服務站開展了一場以“糖尿病教育與預防”為主題的宣傳。首先，站長就糖尿病的發(fā)病原因和預防控制進行了生動的講解，傳播了健康的生活理念。講座結束后，我中心工作人員開始免費為人們量血糖、血壓，并進行相關的健康咨詢與指導。同時，我們還免費為人民群眾發(fā)放了健康宣傳資料和日常生活。

　　此次宣傳活動，共義診30余人次，免費發(fā)放健康教育宣傳資料150份，藥品30份。通過本次宣傳活動，不僅使人們了解了糖尿病的防治知識，還促進了人們建立健康的生活方式和飲食習慣，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。

糖尿病管理心得體會 篇2

　　高血壓和糖尿病是威脅居民健康的主要慢性病，與健康生活方式密切相關。為提高公眾主動防控高血壓和糖尿病的意識，積極采取健康的生活方式，提高健康水平，根據(jù)上級有關文件精神，我鎮(zhèn)進行“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動。現(xiàn)制訂計劃如下：

　　一、宣傳時間

　　11月14日，開展“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動。

　　二、宣傳主題

　　“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳主題是：糖尿病的教育與預防

　　三、宣傳口號

　　“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳口號：

　　1.應對糖尿病，立即行動；

　　2.防治糖尿病，從兒童和青少年做起；

　　3.運動健身、避免肥胖，減少糖尿病危害；

　　4.家長和全社會共同努力，預防兒童和青少年糖尿病。

　　四、宣傳地點

　　在中心廣場開展集中宣傳活動。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。預防疾病、促進健康的重要工作列入近日議事日程，抓緊安排部署，制定宣傳計劃、明確宣傳任務、成立宣傳隊伍、制作宣傳資料、突出宣傳重點，結合宣傳主題和口號，細化工作責任、活動內(nèi)容和宣傳措施，開展富有個性化的宣傳、咨詢和服務活動，確保宣傳活動的順利開展。

　　（二）精心組織，豐富內(nèi)容。要組織本轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位在活動日期間深入機關、社區(qū)、學校、農(nóng)村開展免費咨詢、免費講座等活動。要結合社區(qū)高血壓、糖尿病等慢病綜合干預，發(fā)放健康處方，引導、指導、規(guī)范群眾健康生活方式。要充分利用健康教育基地和健康教育室，開展個性化的健康促進活動；要利用報紙、廣播、數(shù)字電視等媒體開展高血壓和糖尿病健康知識宣傳，開設專欄專題、播放公益廣告，并通過舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、設立公眾熱線等方式，擴大宣傳活動影響，廣泛宣傳高血壓和糖尿病防治知識。綜合醫(yī)院要開展義診、發(fā)放健康處方、免費測血壓和測血糖等活動，宣傳高血壓和糖尿病科學診治知識。

糖尿病管理心得體會 篇3

　　相信對于內(nèi)分泌科的護理姐妹門更不會陌生，作為內(nèi)分泌科的專業(yè)護士，我們的主任把我們象醫(yī)生一樣的培養(yǎng)，給了我們很多出去學習交流的機會，可以說內(nèi)分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長承擔，沒有人獨立出來做健康教育，從八月開始，我們內(nèi)二病區(qū)也安排人來搞專職的健康教育了。

　　專職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個稱謂，但我聽著猶如千斤重擔，壓力大于動力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來專門做，我該怎么做啊！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱謂呢？難道科室的人說我是專職的教育護士我就是了嗎？給我掛一個專職教育護士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫(yī)的患者面前我能自信的說自己是專職健康教育護士嗎？仔細稱量自己，我心里比沒把握一針見血還虛，說真的，很感謝兩位護士長給了我成長的時間和空間，李紅護士長說：“白林，相信你，八月你就自己摸索著干吧！

　　仔細回顧我們平時的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類教育，成立了患者的泵友協(xié)會，病友之家，病友俱樂部，盡管形式多樣，我覺得也存在很多的問題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒去認真的評價過，設置專職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實處，寧愿病人不叫我楊醫(yī)生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話回訪的`真實情況供大家分享一下。

　　內(nèi)分泌科實習小結也讓我認識到自己得不足，總所周知，電話回訪可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導，促進醫(yī)院改進服務，提高水平，為醫(yī)院樹立良好的社會形象，鞏固醫(yī)院與患者之間的和諧關系，拓寬服務領域，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益的同時有效防止和減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生，護士核心價值得以體現(xiàn)，素質(zhì)得以不斷提高。