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六一兒童節(jié)表演心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2025-03-19

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì)(通用33篇)

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇1

  六一兒童節(jié),家長們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物,而孩子們也對(duì)此充滿了期待,甚至有攀比的意味:“我爸爸要送我一個(gè)新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告,吸引著大人孩子的眼球,仿佛一夜之間,兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”,似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是,又一個(gè)美好的節(jié)日被利益捆綁,融入了異樣的商業(yè)氣息,讓人無奈又無力。

  記得筆者小時(shí)候過兒童節(jié),比現(xiàn)在簡單很多,也快樂很多。那時(shí)候物質(zhì)條件不好,家長送禮物可能的不多,更多的是給孩子做頓好吃的,陪孩子玩一天,讓孩子放松一天。我們會(huì)很珍惜,記很久,不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后,然后期待下一個(gè)兒童節(jié)。仔細(xì)想來,可能那時(shí)候的孩子們在兒童節(jié)這一天能享受到更多的參與感,覺得自己被重視,被認(rèn)同,畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。

  現(xiàn)在生活好了,不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比,但是有一點(diǎn)不能忘記,那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變,也不能變:“它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日!蔽覀冞^兒童節(jié),歸根到底是為了讓孩子更好的成長,收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的,它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止,但也不能提倡,因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢觀和是非觀,滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯(cuò)誤觀念——禮物有多重,家長的愛就有多深,快樂就會(huì)更多,進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心,最終造成家長之間的財(cái)力競技、禮物比拼。

  不要讓兒童節(jié)變了味,不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號(hào),不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛,永遠(yuǎn)都是最好的禮物,無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛,可以是家庭之間,家長和孩子分享快樂:一起讀一本書,一起看一場電影,一起去欣賞大自然。這種愛,可以在社會(huì)之中,幫助更多的人:和孩子一起做公益當(dāng)志愿者,讓孩子體驗(yàn)付出的快樂,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種,只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂,讓孩子感悟到愛,就是快樂而有意義的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇2

  一、活動(dòng)主題

  “璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show

  主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

  二、活動(dòng)目的

  1. 通過在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

  2. 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

  3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月22日——6月3日

  三、商品活動(dòng):

  時(shí)間:5月22日—5月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

  時(shí)間:5月29日—6月3日,全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售),滿200減78元。

  活動(dòng)細(xì)節(jié):

  1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計(jì),不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

  商品部:

  1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。

  2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”。

  財(cái)務(wù)部:

  1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

  2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

  客服部:

  1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。

  2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

  2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)活動(dòng)細(xì)則:

  商品部:

  1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn),形式為每100抵39元,39元進(jìn)銷售。

  2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。

  3)將各參加活動(dòng)專柜的編碼做區(qū)分 并仔細(xì)進(jìn)行核對(duì),以避免營業(yè)員開錯(cuò)編碼。

  4)將抵用券放在參加活動(dòng)專柜上,每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

  財(cái)務(wù)部:

  1)系統(tǒng)做好設(shè)置。

  2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

  3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

  4)仔細(xì)核對(duì)參加活動(dòng)專柜的券和現(xiàn)金的搭配比,避免多收券。

  (一)兒童來店歡樂送:

  1、當(dāng)日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

  2、5月29日——6月3日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費(fèi)體驗(yàn)門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。)

  (二)歡購六一,超低勁折:5月30日—5月31日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時(shí)搶購。

  (三)快樂抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%:5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎(jiǎng),100%中獎(jiǎng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)5名,(由四樓廠商贊助)二等獎(jiǎng)10名(6月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉庫禮品為主)。

  四、促銷公關(guān)活動(dòng)

  “__杯”__屆星光快樂家庭show

  活動(dòng)具體步驟安排:

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日—5月31日

  活動(dòng)流程:

  一、表演者報(bào)名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友,幼兒園推薦,_文化藝術(shù)團(tuán)推薦以及自愿報(bào)名(6-12周歲)!

  1.活動(dòng)期間當(dāng)日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具,童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購物小票到客服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“星光快樂家庭show”活動(dòng)券。

  2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在5月22日至5月30日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

  3. 活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。

  二、活動(dòng)前準(zhǔn)備:場內(nèi)舞臺(tái)音響搭建,舞臺(tái)背景布置,表演嘉賓休息場地的準(zhǔn)備,以及工作人員,表演嘉賓,評(píng)委,主持人分別到位!

  活動(dòng)開始前,每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實(shí)身份的參賽證(此證由星光寶寶提供),方便他們有秩序的參加這次活動(dòng)。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺(tái)服裝及化妝。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:此次活動(dòng)內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是表演環(huán)節(jié),二是互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  表演環(huán)節(jié):才藝表演

  星光寶寶將推出十位小朋友進(jìn)行表演,并給的參賽小朋友發(fā)放活動(dòng)卡,按參賽證上號(hào)碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場表演節(jié)目,分為個(gè)人才藝表演和母子或全家一齊參與,每位嘉賓的表演時(shí)間為5-7分鐘,在表演的過程中,主持人除了活動(dòng)內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進(jìn)行,能增加活動(dòng)的氣氛及觀看者的激情。并請(qǐng)各校的音樂老師或文化宮的老師進(jìn)行當(dāng)場評(píng)選,并亮分。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):小小服裝設(shè)計(jì)師

  互動(dòng)環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案:

  1、在第一輪表演結(jié)束后,進(jìn)行小小服裝設(shè)計(jì)師,由現(xiàn)場主持人宣布其規(guī)則(給參加活動(dòng)的小朋友15分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備)。

  2、在準(zhǔn)備的過程中,按排_(tái)藝術(shù)團(tuán)的小朋友進(jìn)行表演,防止冷場。

  3、參加活動(dòng)的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓(兒童服裝)挑選衣服,穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)

  4、參賽選手入場到位后,由主持人宣布比賽開始,并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜,同時(shí)由我們的工作人員,向臺(tái)下的觀眾發(fā)放用于投票評(píng)選結(jié)果的乒乓球。

  5、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動(dòng)的合作伙伴的服裝店的卡片,以此作為本次活動(dòng)的憑證。

  6、比賽過程中,主持人可以穿插一些關(guān)于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動(dòng)游戲,以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛增加觀看力及參與力!

  7、參賽的小朋友換好衣服后,按順序在舞臺(tái)上進(jìn)行展示秀。

  8、展示結(jié)束后,將由現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行評(píng)選(給現(xiàn)場觀眾發(fā)放貼紙,貼在小朋友臉上),評(píng)選結(jié)果按得票數(shù)確定。

  9、這次比賽評(píng)出:

  才藝獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品待定)

  人氣獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品待定)

  活力獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品待定)

  星光寶寶:七名(獎(jiǎng)品待定)

  10、本次活動(dòng)的評(píng)委以及主辦單位為獲獎(jiǎng)的小朋友頒獎(jiǎng);

  11、最后由_藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演節(jié)目,在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。

  12、大賽結(jié)束,選手們將衣服歸還店鋪并取回證件,將其歸回于星光寶寶,

  活動(dòng)所需軟件及硬件:

  1、舞臺(tái)、燈光、音響、舞臺(tái)背景、電視機(jī)。

  2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;

  3、攝影師整場攝影。

  4、電視臺(tái)拍攝比賽進(jìn)程

  5、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品每場10份;

  6、現(xiàn)場工作人員,男生4名(萬亞),女生4名(星光),共8人。

  7、汽球(現(xiàn)場由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球)

  8、評(píng)委的坐椅策劃方案

  9、亮分的牌子和筆

  10、觀眾的獎(jiǎng)品(在商場內(nèi)拉贊助)

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇3

  六一,是屬于孩子們的節(jié)日,是快樂童年的專屬,但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念。現(xiàn)在就讓我充當(dāng)小,為你作現(xiàn)場報(bào)道吧。

  鏡頭一:分方陣,一個(gè)都不能少。

  這次匯演,我們?nèi)蔚墓?jié)目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個(gè)舞蹈串燒組成的《跳動(dòng)的旋律》。本著一個(gè)都不能少的原則,170人組成的大陣勢、大規(guī)模讓人贊嘆不已,首先上場的跳《果汁分你一半》的同學(xué),60人組成一個(gè)小的方塊,隨著音樂跳出的是童真、是可愛;接下來出場的就是最炫的《啦啦操》了,60個(gè)同學(xué)手拿彩帶從跳《果汁》的同學(xué)中間插入,進(jìn)入隊(duì)伍的最中間,他們跳出的是動(dòng)感、是活潑;最后再由跳《倍兒爽》的同學(xué)從兩邊上場,和之前上場的同學(xué)組成一個(gè)大的正方形,整個(gè)場面看上去規(guī)模壯大、氣勢恢宏,他們跳出的是氣勢、是團(tuán)結(jié)。

  鏡頭二:練彩排,我們辛苦并且快樂著。

  為了在正式匯演的時(shí)候給大家?guī)碜詈玫墓?jié)目,不管是烈日炎炎還是狂風(fēng)陣陣,不管是占用上課時(shí)間還是犧牲了我們玩樂的時(shí)間,我們都在老師的帶領(lǐng)和安排下進(jìn)行排練,看著趙老師不厭其煩陪著我們一遍一遍的跳,看著各個(gè)老師在兩邊始終如一的陪著我們,就算再辛苦,有老師的陪伴,也是快樂的。

  鏡頭三:上匯演,我們是陽光下最美的“天使”。

  盼星星,盼月亮,終于盼到匯演這一天了,我們帶著可愛的“天使帽”坐在鳳凰廣場上等候,看著其他同學(xué)的表演贏來的陣陣掌聲,我們的心里早就按捺不住了,多想趕快輪到我們。終于,到我們了上場了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已,迎著太陽公公的微笑,顯得信心滿滿,我們努力使每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn),使每一個(gè)隊(duì)形都整齊,使每一個(gè)微笑都燦爛,我覺得,我們就是陽光下最美的天使。

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年,那童年里的記憶就像漫天的星辰數(shù)不清,但我覺得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇4

  迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生身著節(jié)日盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。

  六月一日上午,校園里人頭攢動(dòng),歡聲笑語,清泉小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一詩歌朗誦”比賽大型少先隊(duì)活動(dòng);顒(dòng)一開始李校長就為全校學(xué)生送上了節(jié)日的祝福——為每個(gè)班安裝了三個(gè)吊扇;還給學(xué)前班的小朋友們送上了美味的糕點(diǎn)。之后,全校三十余位老師、五百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、入隊(duì)儀式意義非凡

  這次的六一活動(dòng)開始時(shí),就為一年級(jí)剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員們舉行了宣誓儀式。每一個(gè)少先隊(duì)員都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,然后由學(xué)校領(lǐng)課件下載導(dǎo)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今天的表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、詩歌朗誦展示風(fēng)采

  今年的文藝節(jié)目雖然都是詩歌朗誦,但卻并不單調(diào)。因?yàn)檫@些節(jié)目都是老師和隊(duì)員們精心編排的,他們各盡所長,各有千秋。如:學(xué)前班稚氣校花網(wǎng)的朗誦加上充滿童趣的動(dòng)作,讓在場每一個(gè)人都真心地為他們鼓掌;五年級(jí)的手語配樂朗誦,讓我們想到那些需要關(guān)愛的殘疾兒童……這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了各班學(xué)生的特長。

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

  這兩個(gè)多小時(shí)的詩歌朗誦活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇5

  在這個(gè)暑氣逼近,熱火朝氣的六月,我揮揮手,告別了我的六一,也告別了我的孩童時(shí)光。

  記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的,無非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺(tái)才藝表演,或是進(jìn)行一次游園活動(dòng)。準(zhǔn)備節(jié)目是一項(xiàng)煩人的工作,日復(fù)一日枯燥的練習(xí),讓我對(duì)六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動(dòng),小時(shí)候自然是覺得有趣無比,但是隨著年齡的增長,便也覺得活動(dòng)內(nèi)容過于幼稚了。

  對(duì)啊,我與六一在漸漸分離,漸漸脫軌,如同樹葉枯黃,總有一天會(huì)落下枝梢,陷入泥地;牙齒松動(dòng),總有一天會(huì)脫離牙齦,不再牢固;花朵盛開,總有一天會(huì)枯謝凋敗,不復(fù)芳華。我也會(huì)丟掉稚氣,慢慢長大。

  可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時(shí)光的日子,那是我童年心靈的驛站,那是笑,是哭,是滿足。那是不可替代的光和熱啊。

  我心頭剎那間閃過無數(shù)片段,有關(guān)于往年的六一活動(dòng),有關(guān)于孩童時(shí)的懵懂期待,有關(guān)于六一的很多很多,到最后似乎都化為一聲喟嘆,一縷不舍。

  是啊,我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面,可我總覺得之中蘊(yùn)含著什么神奇的魔力,令人在午夜夢回,空暇時(shí)光,乍然想起,重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調(diào),照在心房,鼓鼓的,脹脹的。

  但也終究到了說再見的時(shí)候了,再見,我的六一,再見,我的暖時(shí)光,再見,我的童年。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇6

  今天是六一兒童節(jié),吃過晚飯后,媽媽和爸爸特意帶我去廣場玩,廣場那里可熱鬧呀,人山人海,到處都是小朋友,有玩兒童車的,有下棋的,還有跳蹦蹦床的……

  最好玩的要數(shù)跳蹦蹦床,它像個(gè)小城堡,里面有高有低滑梯,有空洞的城墻,還有奇形怪狀的小動(dòng)物。我也脫去了鞋子,上到蹦蹦床上去了,里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏,有的在上面玩滑梯,我跳呀,蹦呀。有時(shí)許多小朋友在一起壓成一片,黑壓壓的。還能在里面翻跟頭,跳高等等。累得我滿頭大汗,盡管覺得累了我也很開心,后來,我就在上面休息會(huì)兒,媽媽給我拿來了一瓶飲料,我一口氣喝得一點(diǎn)不剩。玩餓了,媽媽就帶我去吃了我喜歡吃的漢堡包,真是太爽了。覺得太幸福了。

  天慢慢變得黑了下來。我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下戀戀不舍地離開了廣場,這個(gè)晚上真是太開心了。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇7

  六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

  早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點(diǎn)鐘,學(xué)校慶!傲弧贝箨(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇8

  今年的“六一”有些特別,因?yàn),這是我們在母校度過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。

  我們幾個(gè)好朋友在一起商量,決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶?墒巧塘縼砩塘咳ィ傆X得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作,搞一臺(tái)‘服裝秀”呢?又活潑又新穎!睂(duì)呀,究竟是老師,到底棋高一著!

  為了自己上臺(tái)的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式,既要符合我們小學(xué)生的身份,又要新穎大方,有時(shí)尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍(lán)色的夢;綠色代表希望,象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍(lán)色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”

  接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒澹瓷先ワ@得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動(dòng),它就輕輕擺動(dòng)著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”

  再看同學(xué)們設(shè)計(jì)的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們,個(gè)個(gè)美不勝收,連我們自己都看傻了。

  登臺(tái)表演了。五彩的燈光下,我們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂曲,在精心設(shè)計(jì)的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒有成功,但是響在我們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

  多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇9

  在今年的六一兒童節(jié),我有幸參與了一場特別的慶;顒(dòng);顒(dòng)中,我看到了孩子們純真的笑臉,聽到了他們歡快的笑聲。這讓我深刻體會(huì)到,六一兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日,更是我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心和珍惜的日子。

  參與這樣的活動(dòng),我深深感受到了孩子們的活力和潛力。他們不僅是我們國家的未來,更是我們社會(huì)的希望。通過活動(dòng),我也反思了自己,是不是足夠關(guān)心孩子們的成長,是不是為他們創(chuàng)造了一個(gè)健康、快樂的成長環(huán)境。

  我希望未來能夠有更多這樣的活動(dòng),讓更多的人參與到關(guān)心孩子、關(guān)愛兒童的行動(dòng)中來。我相信,只要我們?nèi)鐣?huì)都行動(dòng)起來,孩子們的明天一定會(huì)更加美好。這次活動(dòng)讓我收獲很多,也給了我很大的啟示。我希望在未來的日子里,能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L貢獻(xiàn)自己的一份力量。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇10

  六一兒童節(jié),作為家長,我有幸成為孩子快樂童年的見證者。在這一天,我看到孩子眼中閃爍的光芒,聽到他們無憂無慮的笑聲,心中充滿了溫暖。我深知,這是孩子最純真的時(shí)光,是他們成長路上最寶貴的財(cái)富。

  我感激這個(gè)節(jié)日,讓我有機(jī)會(huì)陪伴孩子一起度過,感受他們的快樂,也分享他們的喜悅。我相信,這些美好的回憶將成為孩子心中永恒的寶藏。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇11

  六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。

  六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過5個(gè)凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對(duì)于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn)。

  活動(dòng)結(jié)束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇12

  六一兒童節(jié),讓我意識(shí)到陪伴的重要性。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,我們往往忽略了陪伴孩子們成長的重要性。然而,孩子們需要我們的陪伴和關(guān)愛,他們需要我們的引導(dǎo)和支持。在六一兒童節(jié)這一天,我更加明白,陪伴是最長情的告白,我們應(yīng)該多花時(shí)間陪伴孩子們,讓他們感受到我們的愛和溫暖。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇13

  今天是六一節(jié),是中國所有兒童的節(jié)日,所以大家不用上課,老師給我們買了一大堆零食,這可不算什么,我最喜歡的還是屬于游園活動(dòng)了,就讓我來講一講吧!

  對(duì) 著 干

  聽了這個(gè)游戲的題目,你一定會(huì)想對(duì)什么干什么?算了還是讓我來告訴你吧,這個(gè)游戲是這樣的啊。一個(gè)人站在前面,說一個(gè)動(dòng)作后面的人就要反著做。比如你說抬起左手,下面的人就要蹲下來。全對(duì)5分,一個(gè)不對(duì)3分,兩個(gè)不對(duì)1分,三個(gè)以上O分。你會(huì)想,這么簡單啊!可是,老天爺不怎么同意我拿五分,前面的人說抬起右手時(shí)。我也跟著抬起右手時(shí),這樣只能得三分了啊!這么簡單,我也錯(cuò)不應(yīng)該呀!

  水 上 漂

  這個(gè)游戲是考你的肺活量的,肺活量大,就可以得5分,這么簡單,5分一定是我的了,對(duì)了,你還不知道游戲怎么玩,告訴你吧!在一個(gè)一次性水杯中倒入三分之二的水,再放進(jìn)乒乓球,然后用力一吹把乒乓球吹出來就5分,二次3分,三次1 分,沒出來0分,我對(duì)著乒乓球下面用力一吹,乒乓球跳了出來,因?yàn)樘昧Γ畤姷奈乙荒,哈哈哈?

  混 水 摸 魚

  什么你們學(xué)校里養(yǎng)著魚?不可能吧,我怎么從來沒聽別人說起過,大家一起來看個(gè)水落石出吧!原來是在一個(gè)臉盆里倒?jié)M水,再加上一大瓶的黑墨水,這樣水就會(huì)變得很黑。在什么都看不見的情況下,在這個(gè)臉盆里面夾玻璃珠這樣就很像混水摸魚了。你看我,夾起來了—個(gè)玻璃珠又掉了下去。時(shí)間快到啦,如果夾到一個(gè)算1分,兩個(gè)是2分,三個(gè)是3,四個(gè)以上都是5分。我只夾了三個(gè),唉!看來我的筷子功還不夠強(qiáng),我要加強(qiáng)練習(xí),明年六一拿個(gè)五分來!

  以上的節(jié)目只是個(gè)別的。還有瓶中丟筷、丟丟樂和幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等……這些游園活動(dòng)真是有趣極了!讓我流連忘返啊!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇14

  來到迎賓公園里,人山人`海。還來了許多市領(lǐng)導(dǎo),有市委書記伯伯、市長叔叔……當(dāng)時(shí)我的心情不知有多高興,天空中驕陽似火,我們被曬得熱死了,活動(dòng)終于開始了。

  主持人一宣布,只見一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布,我們開始寫了,我旁邊的同學(xué)寫得慢死了,讓我最后一個(gè)寫。我寫是隸書“柳占三春色,荷香四座風(fēng)”。整體寫得有的偏左了,但是字很好看,我還是很自信。

  我以后還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定會(huì)成功的。

  上午老師放學(xué)的時(shí)候,通知我們下午每位同學(xué)都帶點(diǎn)自己愛吃的零食過來,當(dāng)老師的話還沒有說完,教室里的同學(xué)們都?xì)g呼起來,高興的跳呀,笑呀,真的太開心了。

  下午上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都帶著自己喜愛的零食,到了教室大家都把帶來的東西拿出來,有的同學(xué)帶了,牛奶,水果,雞爪,雞翅……

  上課的時(shí)候,有些同學(xué)老想著自己帶來的食物,上課都不那么專心了,偷偷的拿出一個(gè)放進(jìn)了嘴里面。到了第三節(jié)課時(shí)候,老師終于叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享,同學(xué)們有說有笑,吃的津津有味,開心極了,而且老師還放動(dòng)畫片給我們看,不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間了,我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇15

  一年一度的六一兒童節(jié)來臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。

  我們來到大操場,這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

  我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當(dāng)我夾的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

  我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇16

  為了能讓幼兒度過一個(gè)而有意義的節(jié)日,幼兒園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六一。讓小朋友們和家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的快樂。

  我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合院組織的一些活動(dòng),另外我們也讓家長看看舞蹈隊(duì)的成果!想借此進(jìn)一步烘托節(jié)日的氣氛,讓幼兒對(duì)兒童節(jié)也有初步的認(rèn)識(shí)。知道這個(gè)節(jié)日是屬于她們自己的特殊的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)?shù)呐c眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上的啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)和多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做得不是很到位,顯得有些倉促哦,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程中就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)。其二,教師之間的銜接配合做得不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  當(dāng)然也不完全沒有成功之處,在整個(gè)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)的參與到我們的活動(dòng)中來,有的家長換班的,請(qǐng)假前來觀看的,都有!同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不是它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做得更加完美的。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇17

  “六一”兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來,因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。

  十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個(gè)精致的錢包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車,阿姨送給我一個(gè)漂亮的書包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴?墒前职謰寢屧趺催不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧?

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。

  我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時(shí)我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。

  媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想?粗鴭寢層H切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇18

  記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。

  這下可把大家難倒了,本來都想好要買什么禮物了,不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

  我思前想后,應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢,然后買一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P。想好主意的我說干就干,于是,我到處查找家里有沒有飲料瓶之類的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說,假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

  大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來他今天早上出門,看見門口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

  這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且,我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書,認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

  六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過每個(gè)人神奧秘秘,保守秘密,堅(jiān)定不說出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來揭曉。

  到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,期望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇19

  今天是國際六一兒童節(jié),今天下午,我們班舉行了慶祝活動(dòng)。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎(jiǎng)品等。

  下午,我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因?yàn)槲覀儼啾贿x上去參于全校唱國歌,將錄相下來在全校播放。等會(huì)兒就要唱國歌了,我們快速的排好隊(duì)來到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國歌了,由朱老師來主持節(jié)目,我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。

  唱完后,我們回到班里,參加我們的班級(jí)活動(dòng)猜謎語,主持人是我們班的歌唱家:張夢月,F(xiàn)場氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢?因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我,我急得哇哇直叫,終于,張夢月叫到了我,我回答對(duì)了,獎(jiǎng)給了我一個(gè)糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個(gè)同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過,這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時(shí)后大家齊聲說出答案,不肯讓別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)品。

  “六一”兒童節(jié)慶祝會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上,我們邊吃著糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動(dòng)時(shí)的情景呢!要是天天都是:“六一”兒童節(jié)多好啊!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇20

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。吃完早餐,我懷著愉快的心情早早地來到了學(xué)校。一路上,汽車的喇叭聲為我們的節(jié)日歌唱,花兒向我們點(diǎn)頭,連太陽公公也出來對(duì)我們微笑,好像在說:“祝小朋友們節(jié)日快樂!”

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演活動(dòng)。我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場上有序地入座。今天的節(jié)日可真豐富多彩啊!聽,操場上頓時(shí)響起了清脆嘹亮的音樂,原來是鼓號(hào)隊(duì)員上場了。只見他們身穿鮮艷、整齊的服裝,邁出矯健的步伐,一個(gè)個(gè)精神抖擻,鼓號(hào)聲中透著豪邁和自信,他們的表演實(shí)在是太精彩了,贏得了熱烈的掌聲。接下來的表演有《對(duì)子歌》、《兔氣揚(yáng)眉》、《Duang》、《相聲》、《武術(shù)》、《芭林夢世界》……真是五花八門,精彩紛呈。我最喜歡的是《武術(shù)》。我們班的童話和張偉程也上臺(tái)表演了。看到演員在前滾翻,后滾翻,左勾拳,右勾拳,這么激烈的表演,讓我感到了無比的羨慕。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們?yōu)榱宋覀兊谋硌莶恢髁硕嗌俚暮顾蜏I水呢?讓我們向演員們致敬!

  最讓我難忘的是,校長為我們頒發(fā)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆。我們幾個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上,脖子上戴著獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),我的心情是那么地激動(dòng)、自豪,心“怦怦”地跳個(gè)不停,就好像我的小心臟也要出來湊湊熱鬧。從那一刻起,我默默地對(duì)自己說:“今后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,爭取拿到更多的”雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆啊?/p>

  時(shí)間過得真快啊,表演結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。今天真是一個(gè)快樂的”六一“兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇21

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。

  記得那次聚會(huì)發(fā)生在四年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進(jìn)校門,校園的氣氛異;钴S。

  打了上課鈴,代表著聚會(huì)即將開始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時(shí)鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。

  半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動(dòng)聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個(gè)名字“催眠曲”過后,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個(gè)人配聲音,另一個(gè)人做動(dòng)作,這會(huì)兒是李陽說,李鑫做動(dòng)作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲,有時(shí)非常好笑的地方,還會(huì)有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。

  小演員們都上了臺(tái),故事開始了:一個(gè)滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請(qǐng)她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。

  “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇22

  童年的力量是無窮的,你還記得歷史小說里面說到王朝的覆滅時(shí),總是會(huì)有小孩子蹦出來唱童謠,所以“小屁孩”的力量不可小覷。

  這里開個(gè)玩笑。小時(shí)候的時(shí)候,感覺時(shí)間過的好慢,慢的像那蝸牛的步伐。天天醒來,眼睛睜開,我都要去和家里的四方桌子比一比,可還是不能超過桌面的高度。然后帶著無所謂的心情就出去瘋了,那樣的日子是無比愉悅的,那樣的生活里時(shí)刻都是成長。小時(shí)候的日子里爺爺奶奶是我生活的主題,那個(gè)時(shí)代還沒有留守兒童這一說,村里同學(xué)大部分都是這樣的,所以對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說也沒感覺缺少父母的陪伴,只是長大了以后才會(huì)想起來,自己也渴望父母的陪伴。

  其實(shí)和現(xiàn)在的小孩子比起來,我們的童年已經(jīng)很幸福了,這里我不是說物質(zhì)上的。我的童年記憶中除了玩還是玩,村周圍的水塘,田間的小路,村中的巷子,兒時(shí)的玩伴,回憶起來打內(nèi)心會(huì)升起一種愉悅感。

  那時(shí)候家里還是那種民國氣息的老房子,父母的房間,廳堂,爺爺奶奶的房間,廚房,一條線自東向西坐落著。我家大門外面是一個(gè)院子,奶奶經(jīng)常坐在院子里面干活,而我作為搗蛋鬼和破壞王,無時(shí)無刻的都是在她周圍騷擾著她。

  這些快樂的時(shí)光對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說并不懂得應(yīng)該去珍惜和眷戀,我們總覺得世界應(yīng)該是圍繞我自己轉(zhuǎn)才是,希望自己快快的長大,長大了可以干大人干的事情,長大了會(huì)變的更強(qiáng),長大了會(huì)更加的快樂。那時(shí)候的爺爺奶奶,也許在想時(shí)間能停留多好,時(shí)光可以變慢些嗎?

  今天的我,已經(jīng)成為了孩子的父親,妻子的丈夫,童年的時(shí)光已不在,但是童心未泯。我覺得,我們這一代在承擔(dān)起來父親和丈夫的責(zé)任時(shí),更應(yīng)該保持那顆童年的心。我們這一代的年輕人應(yīng)該摒棄一些我們小時(shí)候都討厭的大人身上的壞毛病,而不是繼續(xù)成為繼承者。

  我的老東家有一句公司里面人人都知道的口號(hào):“唯一的不變就是變”,我覺得這也是一種不變吧,堅(jiān)持一些必須堅(jiān)持的基本,改變一些需持續(xù)改變的構(gòu)造。我們不能做到重生,但是可以新生。

  我的孩子現(xiàn)在也一歲多了,它去年趕在第一個(gè)兒童節(jié)之前來到,今天是第二個(gè)兒童節(jié)了,希望她的童年健康快樂,爸爸媽媽會(huì)陪伴在你童年的時(shí)光里。

  在她不乖巧、不聽話的、吵鬧的時(shí)候,我們也希望時(shí)間過的快點(diǎn),感覺時(shí)間好慢,她怎么才這么點(diǎn)大?墒堑任覀冹o下來的時(shí)候,看著她熟睡的小臉,看著她牙牙學(xué)語的絮叨,看著她手指點(diǎn)來點(diǎn)去的時(shí)候,看著她蹣跚學(xué)步,感覺這段時(shí)光又是多么難得可貴呀。等回首時(shí),也許她已亭亭玉立。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇23

  今天是六一兒童節(jié),我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機(jī)和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點(diǎn)滴感受到xx小學(xué)的完美性。

  今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是xx小學(xué)成立了家委會(huì),我們家長可以參與到學(xué)校的管理,能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺非常榮幸。

  學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動(dòng)的家長一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。

  在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識(shí)的道路,xx小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇24

  今年的六一兒童節(jié),我們幼兒園舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們度過了一個(gè)美好的節(jié)日。

  活動(dòng)中,孩子們積極參與,臉上洋溢著幸福的笑容。他們表演了各種精彩的節(jié)目,如舞蹈、歌唱、朗誦等,展現(xiàn)了自己的才藝和活力。同時(shí),我們還組織了親子游戲,讓家長和孩子們一起享受親子時(shí)光,增進(jìn)了親子關(guān)系。

  這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到孩子們的快樂和純真。他們無憂無慮地玩耍、學(xué)習(xí),充滿了對(duì)世界的好奇和探索欲。作為教育者,我們應(yīng)該更加注重孩子們的興趣和特長,為他們提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。

  總之,這次六一兒童節(jié)活動(dòng)讓我收獲滿滿,也讓我更加熱愛這份教育事業(yè)。我相信,在我們的共同努力下,孩子們一定能夠健康快樂地成長。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇25

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

  我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會(huì)開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”是我們難忘的一天。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇26

  一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。

  今年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng),有少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,有大型猜謎語活動(dòng),還有小學(xué)生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經(jīng)典誦讀,同學(xué)們的表現(xiàn)都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的活動(dòng),變得更加自信、勇敢一些。

  在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)里,你知道我最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,因?yàn)槲医K于成為一名少先隊(duì)員,可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍!我真開心!

  今年的六一兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子啊!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇27

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇28

  今天是六一兒童節(jié),我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了,回憶起來都覺的有趣。

  我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了,我可陳迅賢一開始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說不玩了,但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程,我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。

  還有一件事要說的那一件真讓人留念啊,后來我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜,那個(gè)游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的人說出來是什么?這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的,開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊,這個(gè)動(dòng)作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來,我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

  今天,我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它這件事的!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇29

  一、促銷目的

  每年的6月1日是國際兒童節(jié),在這一天,很多家長會(huì)陪孩子出去玩,為了把握這次商機(jī),心連心超市針對(duì)六一兒童節(jié)制定了促銷方案

  “六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),以特別的比賽互動(dòng)形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。

  二、目標(biāo)受眾

  經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

  三、促銷實(shí)施方案

  1、促銷實(shí)施主題

  “慶六一,歡樂送;顒(dòng)多,禮品多!

  2、促銷時(shí)間

  20__年5月27日——20__年6月3日

  3、促銷商品

  主要是兒童類消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

  4、促銷宣傳

  賣場海報(bào)

  人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對(duì)過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對(duì)帶著小朋友的家長),吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng)。

  派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷的知名度。

  5、促銷方式:

  (1)兒童類商品88折銷售

  活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

  活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市

  活動(dòng)對(duì)象:任意消費(fèi)者

  活動(dòng)內(nèi)容:在本次活動(dòng)期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

  (2)卡通面具大放送

  活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

  活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

  活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具

  活動(dòng)內(nèi)容:1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。

  (3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),禮品大放送

  活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

  活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

  活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng),每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品如下:

  特等獎(jiǎng)1名:英漢電子詞典

  二等獎(jiǎng)10名:乒乓球拍一副

  三等獎(jiǎng)50名:鉛筆一只

  安慰獎(jiǎng):心連心促銷氣球一只

  (4)免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送

  活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

  活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

  活動(dòng)對(duì)象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:心連心超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作,凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券,家長可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

  (5)魔術(shù)智慧片拼圖比賽

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上9點(diǎn)——11點(diǎn),下午3點(diǎn)——5點(diǎn)。一共舉行24次比賽。

  活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市門口廣場

  活動(dòng)對(duì)象:4——15歲的小朋友。

  比賽分組:4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。每組20個(gè)小朋友。拼圖的難度一次增加。

  活動(dòng)限時(shí):8分鐘

  活動(dòng)內(nèi)容:參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè),同時(shí)每場比賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。

  (6)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天早上8點(diǎn)30——11點(diǎn),下午2點(diǎn)——5點(diǎn)。

  活動(dòng)地點(diǎn):心連心超市門口廣場

  活動(dòng)對(duì)象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

  活動(dòng)限時(shí):5分鐘

  活動(dòng)內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

  四、促銷注意事項(xiàng)

  1、保證比賽和抽簽的公平性

  在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對(duì)我們物美超市的認(rèn)可度。

  2、保證獎(jiǎng)品存量足夠

  由于本次促銷活動(dòng),需要放松很多的獎(jiǎng)品,我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。

  3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

  提早搭建好比賽的場地,工作人員早點(diǎn)就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

  4、確;顒(dòng)的安全性

  確保本次促銷活動(dòng)中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

  5、現(xiàn)場氛圍營造

  節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報(bào)、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

  具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇30

  今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說:“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛與感恩!蔽译S著媽媽來到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災(zāi)害啊!

  接著我們來到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。

  離開幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!

  但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關(guān),重建家園!

  這個(gè)兒童節(jié)我親身來到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇31

  時(shí)間過的好快啊,又到了一年一度的六一兒童節(jié)!看到舞臺(tái)上金光閃閃的兒子(因?yàn)閮鹤赢?dāng)天穿的是金色亮片演出服),活躍又帥氣的舞姿,心中感想頗多,如果用三個(gè)詞語來描繪的話就是:欣慰、喜樂、榮耀。

  欣慰:比起去年六一兒童節(jié)的表演,兒子又長大了,還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯,而今年落落大方,自信十足,看到一幅“小大人”的成熟模樣,雖然還有很多不足,但每天都在進(jìn)步,心中感到欣慰!

  喜樂:演出當(dāng)天自帶了攝像機(jī),晚上回到家中,一家人圍著攝像機(jī)看兒子的表演好有明星范,一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊,覺得兒子有舞蹈天賦,一定要培養(yǎng)!

  榮耀:孩子是祖國的花朵,也是家庭的希望,他是我們臉上的光榮,我們的家也因著他的存在而光芒四射,因?yàn)樗麕Ыo我們無限的歡樂和希望,也相信他在成長的道路上會(huì)得著富有,尊榮,為生命賞賜!

  這就是我們眼中的寵兒,我們的小精靈!

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇32

  今天,是六一兒童節(jié),同學(xué)們最喜歡的節(jié)日,一大早我和爸爸、姐姐、哥哥一起來到吉的堡做游戲,做得很開心,可是,我們又想去科技館,但爸爸不去了,我們?nèi)瞬诺侥,叔叔、阿姨和另一位哥哥、姐姐電就等在那,我?個(gè)人先來到科技館的左邊,左邊有一個(gè)賀形的通道,我們走上去,原來是中間有一個(gè)平的通道,旁邊有一個(gè)很大的圓,它圍著我們周圍在轉(zhuǎn),似乎像我們在轉(zhuǎn),到了三樓,忽然,我向外望去我看到了電視上說的大型氣模玩具,我和兩位姐姐、兩位哥哥駿馬一樣“飛”到門口,我們開始以為要錢,結(jié)果全部免費(fèi)玩,我連忙跑到一個(gè)氣模前面脫胎換骨了鞋就往上爬,我腳一踩,手一摸,好燙啊!我就下來了,我來汽車模型前,鞋都來不及脫就往里面跑,結(jié)果和餐車差不多,我找到一個(gè)座位坐了下去,因?yàn)槭浅錃獾,所以我一坐就塌了?/p>

  后來太陽越來越熱,我們不得不離開這快樂的天堂。

六一兒童節(jié)表演心得體會(huì) 篇33

  六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋······同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說操場上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開心的不得了。

  第一個(gè)節(jié)目開始了,首先上場的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身,舞動(dòng)著小手,歡快地跳著······那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。

  我更難忘的就是第3個(gè)節(jié)目了,這是老師為我們帶來的舞蹈。這個(gè)節(jié)目可是別有一番情趣,老師們舞動(dòng)著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣布:“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請(qǐng)欣賞!蓖蝗恍睦锷陨杂行┚o張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結(jié)尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個(gè)造型,而我們的最后確實(shí)“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來,全場觀眾“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。

  一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目也隨之而去,直到最后主持人說:“6,1節(jié)目現(xiàn)在結(jié)束。我們也懷著依依不舍之情結(jié)束了兒童時(shí)期,迎來了少年時(shí)代。

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