數字賦能共創未來心得體會（精選31篇）
數字賦能共創未來心得體會 篇1
創新，是民族進步的靈魂。
“危中有機，唯創新者勝�！眲撔率顷P系黨和國家事業發展的關鍵因素。新中國成立以來，一批“國之重器”相繼鍛造誕生，見證著國家科技實力從量的積累邁向質的飛躍，標志著中華民族的前進步伐勢不可擋。當前，新一輪科技革命和產業變革加速演變，各國爭先恐后下好科技創新這步“先手棋”，以望能占領先機、贏得優勢，更加充分說明了科技創新的重要性。展望“十四五”，更應大力發揚“茍日新，日日新，又日新”的創新精神，添“才”加“新”提升自主創新能力，催生新發展動能。
導向驅動，以目標需求“點燃火種”。如何抓住科技創新引擎，先行一步將創新向現實生產力轉化?有賴于需求這個“點火器”，科技創新如果不能準確把握需求導向和問題導向，再好的創新也未必能“點燃”發展之火。因此，創新科技必須牢牢牽住“社會對技術的需要”的“牛鼻子”，要面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，讓創新活力得到進一步激發，點燃必不可少的發展“火種”。對于“卡脖子”的技術問題，要積極研究和探索新思路、新方法、新措施，扎實推進各項工作創新發展，讓堵點難點迎刃而解。
人才驅動，以核心技術“抬高火焰”�！瓣P鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的�！睂崿F高質量發展，就必須做到科技自立自強。如果說技術創新能力是發展所需的必備“燃料”，那科技人才作為創新驅動與核心技術突破的關鍵，則是發展“燃料”的“核動力”。“得人則安，失人則危�！眲撔碌氖聵I呼喚創新的人才，誰擁有人才，誰就能掌握創新發展的核心技術，為發展之火提供源源不斷的“燃料”。要加快建設創新型人才隊伍，注重培育人才、打造人才、發展人才，匯聚創新發展的強大正能量，不斷提高自主創新能力，“迸發”科技人才的發展“動能”。
雙輪驅動，以制度創新“通風送氧”。俗話說“火要虛”，實質是將可燃物架空一些，使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分，燃燒才能更旺�？萍紕撔隆叭剂稀蹦芊褡尠l展之火“燃”得更旺，需要制度創新給予有力支撐形成“架空層”，方能讓科技創新“燃料”有效釋放潛能。一方面，要狠抓創新體系建設，發揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優勢，整合優化科技資源配置，在發展創新技術的過程中攻堅克難。另一方面，要改善科技創新生態，及時解決人才在就業創業過程中面臨的資金需求、市場信息、政策扶持、技術支撐、公共服務等瓶頸問題，為科技創新提供保障，為創新創造者營造良好的創新創業環境。
站在新起點，面向“十四五”，正需要以創新聚能量、添動力、增活力，用創新“燃”發展之火生生不息。
數字賦能共創未來心得體會 篇2
團結就是力量。
《學會合作》文中給出了兩個例子，分別是演奏管弦樂和模擬逃生實驗。這兩個故事講述了一個事實。第一個是依靠高度統一的目標和合作精神來實現這個目標。第二個是，成功的合作不僅要有一個統一的目標，還要努力做好自己的工作，還要考慮他人、集體和自我犧牲的精神。
你知道嗎？自然界有很多現象經常讓我們震驚：當野火燃燒的時候，為了逃生，很多螞蟻迅速聚集，抱成一團，然后像雪球一樣翻滾，逃離火海。噼里啪啦的燃燒聲，是最外層的螞蟻用自己的身體探索生存之路時的吶喊，是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。是的，在困難面前，在,很難寫作，在災難面前，只有團結合作，團結一致，才能有出路，這也應該證明文本中的`第二個啟示。
你一定做過一些小的科學實驗。有一次，老師讓我們組四個人做一個小實驗，大家準備了幾份材料。實驗開始時，張和楊金坤發生了一點小沖突，實驗無法進行。我讓他們相信實驗沒花多長時間就完成了。以后要學會與人合作，犧牲一些眼前的利益，所以一定要學會合作！
文章中的幾個例子讓我們明白了合作的重要性。人與人之間沒有合作，就沒有現在的美好生活。讓我們學會合作，團結起來，共同創造一個新的時代。
數字賦能共創未來心得體會 篇3
隨著美好的假期結束了，我又要乖乖回學校上學課了，不過可以跟老師和同學們見面還是很高興的，另外還有我期待《開學第一課》。
開學那天晚上，我準時搬好凳子坐在電視前收看開學第一課，這次的主題是_。同時主持康輝、撒貝寧給我們介紹了這次的嘉賓，他們當中有脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員，還有、“00后”奧運健兒，還有其他的英雄。
讓我印象深刻的是三位宇航員聶海勝、劉伯明、湯洪波，他們是我的榜樣，因為我從小的夢想就是當一名宇航員。他們給我們分享了很多關于宇航員的工作是干什么的，同時聶海勝叔叔說：“我們把藍色穿在身上，紅色繡在胸口。”這句話給了我很大的感觸，他們都是為祖國做出貢獻以及贏得榮譽的人，他們身上有著無比強烈的毅力，只為了給祖國出一份力量。
因此，我的內心默默念叨著，我是一名新時代青少年，同時也是祖國未來的接班人，俗話說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！倍乙蚕霝樽鎳鲆环葚暙I，因此我一定會努力學習，把每一個作業寫好，用知識把大腦填充得滿滿的，這樣才不會辜負祖國的心愿，守好祖國的大好江山，因為它們來之不易。
數字賦能共創未來心得體會 篇4
假期結束了，一年一度的開學季到來，同學們陸陸續續地返校接著開始自己的求學之路。而每一學年開學之時，最重要的一件事情，其中就包括了觀看央視專題節目《開學第一課》了。說起《開學第一課》，這是一個有著特殊意義且精彩好看的節目，凡是觀看過的同學，內心都會有深刻的感觸，就連我也不例外，在每次觀看后，自己也會有不少的反思和體會。
《開學第一課》給我們呈現出來的又是一個嶄新的主題_，其中節目里的嘉賓們都向我們傾情講述感人的故事，傳播新時代正能量，讓人感觸頗深。
身為學生的我們在觀看了20__年這一期的《開學第一課》后，對于未來可以說是更有憧憬了。在黨的光輝道路下繼續勇往直前，收獲想要的人生，那么我們這些青少年就要好好學習科學文化知識，樹立好理想目標，提高自己各個方面的素養和能力，為成為祖國和黨所需要的人才，積極塑造最好的自己，將來有機會報效祖國，貢獻自己的一份力量，實現自身價值，收獲亮麗的未來!
數字賦能共創未來心得體會 篇5
夢想，小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；春姑娘的夢想是讓大地生機勃勃……
那么，我的夢想是什么呢？
你肯定不會想到我的夢想是當一名作家。作家，一個普普通通的職業，但從小我就有一個作家夢。我的文筆其實并不出色，但這卻影響不了我想當作家的熱情。作家，一個不亞于教師的職業，當我們沉浸于書海的時候，可有曾想過創作它們卻默默無聞的作家們；作家，一個高尚的職業，他們為人們帶來了一種精神的慰藉。書，我們無聲的老師——
我小時候問過自己，自己想做什么？當我看到第一本書的時候，我就有了我的夢想。當我越長越大，讀的書越來越多的`時候，就更加堅定了我要當作家的這個夢想。雖然作家有可能并不會成為我的主業，但我一定會嘗試去做。
記得剛到寒假的時候，我就馬上下載了一個寫作的APP，開始了我的第一次寫作。那是一篇讀后感，寫的是《老人與�！愤@篇文章，當我按下推出這個按鍵后，我有了成就感。如今，那篇文章已有了一千多的閱讀量和兩百多個贊，看到有那么多人欣賞，我感到很開心，心里甜甜的。
夢想，其實離我們很近，只要我們愿意付出努力，愿意去做，相信一定會成功的。
作家，我的夢想！
數字賦能共創未來心得體會 篇6
夢想是什么？是夢想，讓雛鳥跌跌撞撞的飛向湛藍的天空，是夢想讓小海龜爬向大海，是夢想讓毛毛蟲在痛苦之中蛻變成五彩繽紛的蝴蝶，是夢想讓海倫·凱勒讀出話語的色彩。
夢想就是心中鼓動的力量！我的夢——畫架上的那副水彩畫…… 我從小就喜歡畫畫，那些美麗的線條、色彩，能把一切變成永恒。 3歲時，媽媽送我一盒彩鉛，它們一個個可愛調皮，深受我的喜愛。耐不住心里的激動，拿著它們在紙上畫一些簡單的鉛筆畫。我能畫出一只可愛的小鳥，為它添上美麗的七彩羽翼；我能畫一棵茂盛的大樹，為它們染上斑斕色彩。
而現在，我發現簡單的黑白灰就足以使我心動。那些直的、彎的線條隨著鉛筆的筆尖在紙上舞蹈！我握在手中的筆在紙上畫出了我的未來，畫出了我的'夢。 畫畫是一種享受，實現心中的夢的過程也是一種享受。也許，夢想不會一帆風順的走向終點，但是那些彎路旁不也有美不勝收的景？ 我欣賞著人生美景，我著自己的未來，又何樂而不為？ 唯愛晴朗早晨，只需一只耳機，一首《慢慢懂》，一個畫板。畫著夢想，聽著歌曲，隨著哼唱：長大后的我，堅定著美夢，因為我，已慢慢懂——努力就能成功…… 我對自己說，現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛！
所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！
數字賦能共創未來心得體會 篇7
隨著開學季的到來了，終于盼到了今年的《開學第一課》。盡管我對假期還是依依不舍，但是開學對于我來說，還是十分的開心，因為可以跟同學們玩耍呀!因此每年的開學第一課，我就養成了很好的習慣，當天會早早吃過飯之后，準時守在電視機前等待。
終于要到八點了，開始了啦!經過主持人簡單跟我們問候一番之后，直接進入20__年的開學第一課主題是_。接下來緊跟主持人的步伐，我看到了很多英雄，他們分別有英雄航天員、00后”奧運健兒、“七一勛章”獲得者等等。其中最讓我喜歡的就是宇航員湯洪波叔叔，因為我從小就很喜歡他，同時他還給我們分享了一句話：“我們隨時披上飛天戰袍為國出征�！弊屛叶昧耸裁礃拥男袨椴攀菒蹏�?什么事情是一個新時代青少年該做的?讓我這個平時上課不聽老師講課，回家不喜歡寫作業的懶學生，我開始有點為自己感到害臊了。
也終于明白，老師之前一直強調的少年強就是國家強，如今的祖國繁榮強大，給我們一個安穩美好的環境學習。在此之前，我了解過一點，曾經的祖國沒有現在這么強大，也證實了落后就要挨打的道理。
因此，我雖然只是一名學生，現在能力還有限，但是同時一名祖國未來的接班人，那就意味著未來有著無限的可能性。如果可以的話，我想成為一名軍人，用自己的知識保衛祖國的每一寸土地，用自己的力量捍衛祖國的領土，守好中國的大好江山，相信我可以完成這個夢想的!
數字賦能共創未來心得體會 篇8
自小體育文化就不太好的.我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導主任讓大伙兒響應號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情景下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎樣能夠那么強大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一向不斷來到中學，那時當我明白中考要考體育文化的情景下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來，跳遠也僅有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個�？墒悄茉撛鯓愚k，要想有一個優異成績，還得過去了體育文化這關，僅有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的，教導主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點半就起來，輪著著練俯臥撐。
我最初練的情景下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗。可是不能夠那么隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我最終能練十幾個了，可是這還不夠，中考的規范是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場結合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也僅有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內心又氣又急。發了了狠地每日練，一天天也是有一點發展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。
每一次最終的沖刺完都覺得喘可是氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我最終各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調節了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，盡管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質也變好啦。
數字賦能共創未來心得體會 篇9
未來可能遙不可及。然而，我們應該有一個美好未來的夢想嗎？有了夢想，就有努力的方向，就有成功的可能。
人類因為夢想而偉大，生活因為努力而精彩。你知道尾田榮一郎嗎？他從高中就開始寫漫畫。他還決定在日本第一家漫畫雜志《周刊少年jump》連載他的海盜漫畫。他為三位漫畫家的漫畫擔任助理。他在岳神紅助理的時候，創作了《romancedawn》，是《海賊王》的原型�，F在。尾田榮一郎爬到了日本祭壇的頂端。
看看這個。光明的未來來自于為夢想而奮斗。四歲時，一個男孩對自己說：“我想成為一名漫畫家�！庇谑�，日本上空的超新星誕生了。夢想，他是對生活的一種期待。
把夢想藏在心里，在茫茫大海中，你會發現前方有一片光明的.未來。
帶上你的夢想！他會在你迷路之前告訴你去哪里。因為夢是虛幻的，它存在于人的精神世界里，這是另一種更奇妙的境界。它空靈，華麗，美麗。值得追求。
去實現你的夢想吧！因為夢想，失聰的貝多芬創作了《命運交響曲》；因為夢，失明的海倫凱勒寫了《假如給我三天光明》；因為夢想，殘疾人張海迪寫了《生命的追問》.
這是一個夢想，帶領他們破繭成蝶，贏得人生的榮耀，這對殘疾人來說是真的，更不用說健康的人了。我們正處于人生的全盛時期，沒有疾病和災難，我們應該把夢想帶到未知的遠方。
數字賦能共創未來心得體會 篇10
我的夢想是做一名飛行員，飛行員是一個非常危險的工作，如果一不小心就會機毀人亡，飛行員真是我的夢想，所以我一直在努力成為飛行員，當一個飛行員需要有良好的心理素質，遇到危險的時候，不可以慌張，當一名飛行員還要良好的`身體素質，這才能當好一名飛行員。當飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強健的體魄，每天做壓力訓練因為在高空中如果身體有承受不了的壓力就會窒息后果不堪設想，所以每天要做壓力訓練，而且當一名飛行員不能有傷疤，當飛行員眼力要敏捷，因為在那高的高空中所以你的眼力要非常好。
飛行員這個夢想不是很輕易就可以做成了，因為飛行員要有良好的心理素質和良好的身體素質，堅當一名優秀的飛行員還要有堅不可摧的堅定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢想因為你只要堅信自己的夢想就一定會成功。
飛行員是一個神圣的工作，因為在藍天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。
我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅信我一定可以成功成為一名非常優秀的飛行員，我想每個人都有自己的夢想，都能為自己的夢想去奮斗，我相信只要堅信自己的夢想就一定會成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。
數字賦能共創未來心得體會 篇11
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地!長大后我就成了你，……”
歌聲激蕩著我的青春歲月，那時的我就仰慕于神圣的教師職業，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來華模中學，登上三尺講臺，圓我的教師夢。工作不滿兩年，在我們的華模，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱，“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利�！�
身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯時時鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀，新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈現出幾許平淡，原本就與世風格格不入。有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報，當學生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
數字賦能共創未來心得體會 篇12
懷著百年圓夢的激情，我們已經在家門口觀看了奧運會的賽程，從杜麗的痛失首金到振作起來再奪金牌，從啟南上臺領獎時的淚水到50歲的擊劍運動員欒菊杰重返賽場，從菲爾普斯在水立方實現的“八金”之夢到我們的“飛人”劉翔因傷退賽。奧運讓我們的心靈在這個夏季，承載了此起彼伏的興奮和激蕩的同時充分享受了競技體育之魅力。
金牌固然是運動員的追求與夢想，固然有助于提高國家聲譽和民族自豪感。但是金牌之外，我們更應該盡情享受體育之美。在奧運賽場上，運動員展現出來的自信、拼搏與勇氣，在競技成績達到新高度之后展現出來的勝利姿態，這種體育之美才是奧林匹克最吸引人的魅力所在。參與了，拼搏了，竭盡了全力，縱然失利也應獲得掌聲、獲得鼓勵，得到理解、得到尊重。只要選擇拼搏，在強手面前不畏怯，在困難面前不低頭，勇于迎接挑戰，朝著更快·更高·更強的目標奮進，我們就應該把掌聲送給他，因為他們同樣也是英雄。
奧運精神正是體育精神的精華所在，體育精神最主要的就是在一種公平公開的游戲規則中，使得運動員展現自己的實力，通過成功獲得榮耀與掌聲，實現自己價值，失敗的也是敗在自己，真實痛苦的表情里蘊含著來年再戰的能量儲備，這就是競技體育之美，也是人性最本質的東西。而那種拼搏，那種永不言棄的精神，相信更能激勵我們在校運會中更高、更快、更強！
現代奧林匹克之父顧拜旦曾說，“在奧運會上，重要的不是取勝，而是參與；在生活中，重要的不是征服，而是奮力拼搏�！彼裕浇裉�，我們應該懂得：體育的競技意義不單單屬于金牌獲得者，實際上是人類對自我的一種不斷超越與突破。對運動員來說，不如放下金牌的壓力，盡情地享受體育競技帶來的樂趣與刺激；對于觀眾來說，也不要把金牌當成對運動員評價的唯一標尺，應當把體育比賽作為一種力與美的體驗，為運動員的拼搏大聲喝彩。回想現在進行的拔河比賽，努力了就會有收獲，縱然失利我們也無怨無悔，朝著目標，我們一起加油！
銘記那無數個美麗而又感人的畫面，感受著那一次次的努力與拼搏，我們在奧運的陽光下，在拼搏的汗水中我們一起成長�；蛟S是同一片陽光，或許是同一個世界，或許正是體育本身的魅力與感動，我們明白了很多。所以我們記住了那些別樣的感動，而現在，讓我們用行動去證明，每一次廣播體操時，認真把每一個動作做到位，每天不管多忙盡可能抽出時間來參加鍛煉，盡可能的運動，多出一些汗。
體育之美——拼搏精神之美——一種最具震撼力的美。它需要勇敢和堅韌，也需要果斷與自信，蘊含追求卓越的壯志，超越自我的勇氣和戰勝困難的意志......
讓我們牢記這一種拼搏，這一種感動，為生命而喝彩，為理想而奮斗！
數字賦能共創未來心得體會 篇13
從小到大我心里都有一個夢想，就是做一名人民警察。
小的時候在電視里面看到警察叔叔都會激動的跳起來，尤其是看到警察叔叔抓壞人的時候，英姿颯爽，還有那一身警服，實在是讓我難忘。
每當我在學校受到同學的欺負時，我就會想，我要是一名警察多好啊，那樣就沒有人欺負我了，我還可以去抓壞人，所有的人都會喜歡我、尊敬我，所有的壞人都會怕我�；氐郊颐刻於紩蜷_電視，找到有警察叔叔的節目，然后目不轉睛的看起來，還會不時地模仿里邊的動作。媽媽看到以后，告訴我：“警察叔叔可不是你看到的那么簡單，不是所有的人都可以做警察，那都是經過十分嚴格的訓練、挑選才能通過考核的.，你要想成為一名人民警察，就要學會吃苦，有那么句話，吃得苦中苦，方為人上人，臺上一分鐘，臺下十年功�，F在你的任務就是好好學習，多掌握知識，長大以后有機會才可以做警察�！眿寢尩脑捴v完以后，我才知道，原來做警察不是那么簡單的，警察這兩個字是一種責任，是一種擔當。我只看到了他們光鮮的一面，沒有見到過他們艱苦訓練的時候。
后來，我明白了，無論想要成為什么人，都應該做好當下的事情，學會獨立，有擔當，學會吃苦，當你有能力做到這件事情的時候，你的夢想才會實現。而且夢想不是做夢，它是人的一種精神寄托，一種透明的動力，你需要為了它而堅持不懈的努力奮斗。所以，我們要堅持夢想，努力加油！
數字賦能共創未來心得體會 篇14
一個企業要想走的長久，是需要一些條件的除了一些硬性設備外，天時地利人和也有著深遠的影響，其中人心所向占據著重要的位置。眾人一心，為了公司更好開展而不遺余力，企業亦會在這樣的氣氛中更加興旺。但假設是員工各有異心，則整個公司就會像一盤散沙，逐漸走向滅亡。
我們都聽過很多關于團隊合作的話語：“管理就是共享一份團隊的融洽的感情〞、“堅持不懈，用心情緒〞、“協作一致，共同發奮、沒有完美的個人，只有完美的團隊〞、“團隊精神是企業文化的核心、團結一心，其利斷金〞、“眾志成城飛越顛峰。〞、“人人愛崗敬業，公司興旺興旺。講職業道德，愛本職工作，樹企業形象！〞、“狼族團隊：成功不是一個人的力量，它是一個團隊群眾的力量，智慧的`凝聚將把這種質量推向無限〞……
將團隊合作的精神發揮到極致，把企業的事情當做自己的事情去盡心盡力完成，把員工當家人、當戰友，風雨共度，則整個公司團隊的氣勢將更加磅礴，執行力、凝聚力更強、辦事效率也會大大提高。
自古以來，團結共贏的例子就不少，各懷異心的也比比皆是。成敗與否，一目了然。用真心換取真心，用團隊精神鑄就更大的精神家園，創造更美好的工作、生活環境，用團隊合作的高貴精神鼓勵著每個人，成功必會不期而遇！
數字賦能共創未來心得體會 篇15
時光荏苒，轉眼間，又到了開學的時候。按照往常的慣例，我們期待的開學第一課也將在開學晚上準時播出。我也早早吃完飯，坐在電視機前，期待著節目的播出。
在開學第一課播出的兩個多小時中，讓我見識到了中國地大物博幅員遼闊的大好河山，以及中華民族源遠流長的文明史，彰顯中國的文化底蘊。同時，也見識到許多愛國人士，明白了祖國如今的繁榮昌盛是離不開這些愛國英雄的無私奉獻，正是他們的前赴后繼、不畏艱險，才有如今的我們;他們身上的大無畏的革命精神以及愛國主義精神，是值得我們學習和弘揚的。
通過這次開學第一課的學習，我明白了愛國不單單是一句口號，是需要付出實際行動的;因此身為新生代少年的我們，更應該勤奮努力的學習，豐富自身的知識儲備，為祖國的偉大建設做出貢獻。
數字賦能共創未來心得體會 篇16
我是一個擁有很多夢想的女孩。有時想成為牛頓一樣偉大的科學家，發明各種各樣的東西；有時想成為大紅大紫的歌星，在世界各地，展示自己的歌喉，為大家唱出一首首優美的歌曲，擁有無數的粉絲；有時想成為技術精湛的醫生，攻克醫學史上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦……在一個春天的夜晚，風靜靜的吹著，我手抱心愛的洋娃娃，帶著我的夢想讓風兒送我進入甜蜜的'夢鄉。啊！我這是在哪呀？哦！原來在幼兒園呢！
我走進熟悉的教室，只見幾張可愛的課桌、幾張可愛的小板凳，小板凳上坐著幾個更加可愛活潑的孩子，他們正咧著嘴在對我微笑呢！我開始上課了，首先我教他們畫人，先拿起畫，畫個圓圓的頭，再加上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。然后畫個身體和腿，加上手和腳，一個人就畫好了。孩子們拿起畫筆認真地畫著，有的甚至畫到了手上、臉上。接著我發下一本手工書，教他們做手工，首先剪下輪廓，把要粘的地方粘好，手工就做好了。有些孩子還不會做，我走過去耐心地教他們。孩子們都很開心快樂，我聽到一個孩子的哭聲，我走近一看，一個孩子把小便拉在了褲子上，我馬上抱起他，給他換了褲子。這是園長走進教室，對我說：“你已被評為優秀教師了！”“謝謝園長！”我興奮地說�！薄捌鸫擦耍 眿寢尩慕新暟盐殷@醒了，原來這只是一場夢，但我相信，只要我努力學習，夢想肯定會變成真的。
數字賦能共創未來心得體會 篇17
夢想就像一根指南針，指引著我們前進。可是，有時也會出現“磁場混亂”的時候——夢想過多，不知應該向哪個目標努力，這時候可是傷腦筋的了。
我曾經也有過很多夢想，小的時候很喜歡吃，天真的想成為一名廚師；長大了一些，又因為看了《名偵探柯南》而又想成為一名偵探。還有當特工、IT精英、海軍等各種種樣的夢想。不過在像天空一樣的夢想中還是脫穎而出了一個夢想——當作家。
當作家可不是一件輕而易舉的事情。首先要有很多的素材，更要有很好的文筆，真是高不可攀呀！但是我還是下定決心要當作家。
我天真的認為作家是最清閑的工作。因為作家有足夠的時間來進行文學創作。有很多的時間都在休息。但是現在的.我認為作家不再清閑了，他身上有一個重擔——保護一個民族的文化。
作家，是在用文字傾吐心聲。如果一個民族缺少了作家，這個民族就不會完整，同時也會在短暫的時間里喪失它應該具有的文化。所以，作家不是空虛的，而是堅實的。他擁有一般人所沒有的“敏捷”；它擁有平常人不及的堅強。他是文化的基石，是民族的象征。它是文字的一部份，不可缺少的一部份。
正是因為他堅強，正是因為它擁有別人不具有的精神，我才想去努力擁有這份夢想。夢想只有努力才能獲得，一份真正的夢想是用汗水澆灌出來的，只有汗水才能讓夢想之花開得更美麗。
夢想就如夢一般變化無窮，它在變，但是在變的中間又存在著一種東西——不變。
努力拼搏吧！為夢想起飛！
數字賦能共創未來心得體會 篇18
合作學習是以學習小組為基本組織形式，系統地利用學生之間的互動來促進學習。作為一種全新的學習方式，它有著個體學習不可替代的許多優點。但有些教師卻在“穿新鞋，走老路”，達不到預定的教學效果：
一、小組合作環節設置的時間不合理。曾聽一位教師上課，在板書課題，布置學生粗讀課文2、3分鐘后，就布置合作學習任務：“你讀懂了什么？還想知道什么？”可以想象學生的收獲會有多少，質疑又將會停留在怎樣的表層。
二、教師布置的合作學習的問題不合適。有位教師在課后指出學生在課堂上討論不熱烈，其實是他給出的問題沒有什么思維價值，引不起學生討論的興趣。交流的效果幾乎為零，也就使得學生的討論僅僅是“走過場”。
三、教師組織合作學習時只注重了形式而忽視了過程管理。在組織學生進行討論時，有的學生各自為營，自言自語；有的.在讀課文語句；有的則在嬉笑打鬧。指名匯報后，教師對學生說：“大家討論得很好，請在筆記本上記下老師的正確答案－－－－－－”最終，教師的統一答案否定了合作學習的成績。因此，閱讀教學中的合作學習，教師一定要加強過程調控，真正讓學生互動起來，達到互補提高的目的。
數字賦能共創未來心得體會 篇19
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一位妙手回春的醫生，也許是當一名吃苦耐勞的清潔阿姨，或許你的夢想是當一名家喻戶曉的作家，而我的夢想卻是當一名優秀的教師。
之所以我的`夢想是當一名優秀的教師，是因為我的父母都是教師，每當看到爸爸媽媽因為學生的點滴進步而高興時，每逢節假日媽媽教過的學生都會來看望媽媽，和媽媽聊天供餐我覺得，做老師是幸福的。
我想當一名教師，我要把教室布置的整潔美觀新穎，讓同學們感覺教室溫馨從而更愛這個家，我還要在圖書角放許多圖書，讓同學們與書交朋友，愛上閱讀。
我想當一名教師，我會想辦法讓同學們積極回答問題，鼓勵膽小或成績不太好的學生敢于提問和回答并給他們更多的關懷。
我想當一名教師，充分挖掘他們的興趣，爭取讓每個同學都可以發揮他們的特長擁有自己的興趣愛好，鼓勵他們參加學校的各項興趣小組。
我想當一名教師，對學生的學習負責，與他們同甘共苦，陪他們笑、陪他們樂、并走進他們的內心分享他們的苦惱。我會做他們的姐姐、朋友。
老師是一棵大樹，為孩子們遮風擋雨；老師是一片綠葉，樂于默默奉獻，嘴上說，是萬萬不行的，一切皆靠行動。
夢想，我就像一盞燈，照亮了成長之路。我相信通過我的努力一定能實現。
數字賦能共創未來心得體會 篇20
今天，通過觀看趙老師講座視頻，讓我明白了家庭教育在孩子成長過程中的重要性，家校教育是學校教育的后補隊員，家庭教育學校化，學校教育家庭化，只有學校和家庭合作教育才能讓孩子擁有更美好的未來，更精彩的人生。因為學校與家庭教育也在各司其職。
1、學校教育：基礎，公平，傳授知識的教育。
家庭教育：對孩子的性格因材施教。
趙老師在視頻中用三角形的原理來比喻孩子未來的高度，讓我受益匪淺，一個三角形，代表學校老師，家長，學生，如果學校和家庭合作緊密，共同協作教育，那么孩子的高度將是最出色的。
2、學校的`功能：傳授國家規定的公民的基本義務知識。
家庭的功能：潛移默化和言傳身教的成果。
趙老師從優秀平庸實際只相差一小步，家庭教育二十條，孩子人生質量的十五件事的秘籍來詳解家庭教育的重中之重。
最后讓我明白了把教育完全寄托學校，孩子的人生注定失敗，必須雙方協同合作。簡單來講就是需要因材施教培養能自食其力的孩子，勇于接受現代新生物，需把家校和家庭的優勢互補，通力合作才能讓孩子擁有美好未來。
數字賦能共創未來心得體會 篇21
自從班級開展了小組合作，可以很明確的說，我以前的幸福生活都了，每天跟小組里的六個人在一塊（我、汪宇陽、潘奇蕾、胡善昆、張夢羽、劉憲穎），我的頭就大，因為他們每個人都不愿意發言，每次語文課上討論，每個人都活躍不起來，所以每次語文發言的內容就一點點，他們那些男生只會趁著討論的時候跟旁邊的男生交頭接耳，你別看他們頭在一塊，其實根本就在討論跟課堂無關的話題，我一講他們，他們就說一些帶有諷刺的'話，氣得我肺都要氣炸了！當然了，我這個做組長的也有責任，沒有想辦法對付這些個可恨的人！
有一次數學課上，我讓他不要跟王博士講話，他不聽，反過來訓斥我。說：”叫什么叫，你語文課上憑什么每次都讓張夢羽當主答，自己還是組長呢，都沒有起帶頭作用，我們應該換組長……“聽得我十分來氣，”你好，我以后讓你當，你滿意了吧，你們每次都說我這個組長不好，你們自己反省一下，你們做得好嗎“我說著眼淚卻不知不覺流了下來。汪宇陽連一聲安慰都沒有，還在那說我。
我只想跟我的小組成員說：”你們可以體會一下當一個組長的感受嗎，如果你們是一個組長，我相信你們應該能感受到當一個組長的不容易！“
數字賦能共創未來心得體會 篇22
20__年開學季的到來，我們歡樂的假期生活已經結束了。每到開學的季節，同學們都會優先關注著一年一度的開學第一課專題節目。不知從什么時候開始開學第一課已經陪伴著我們很多年了，殊不知已經成為了我們開學前必上的一節課堂。
20__年的《開學第一課》節目主題是_，首先今年參加的節目嘉賓。在這祖國日益強大的情況下，身為祖國未來的接班人，更應該要不斷學習和成長，好為祖國未來的事業做出貢獻，從而來報效祖國。當今在這個高速發展的時代上，學生們在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。
每一年觀看著開學第一課節目，都能夠使我們受益匪淺，作為新時代的我們除了平常的學習生活外，更是要以祖國未來接班人的身份為奮斗目標，不斷學習成長進步。
數字賦能共創未來心得體會 篇23
夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花……我們每個人都有自己的夢想，并為之努力奮斗。
周恩來爺爺在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，經過一番艱苦卓絕的努力，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了夢想。
我也有自己的夢想，我的夢想是成為一名音樂家。我愛唱歌、愛彈古箏，音樂已成為我生命的一部分，是我快樂的.源泉，心靈的寄托。每當我憂愁、疲憊的時候，只要歌聲在我耳邊響起，所有的憂愁與疲憊就會瞬間消失，我的心便沉浸在歡樂、輕松和美妙之中。每當挫折、困難向我襲來的時候，只要歌聲在我耳邊響起，我便全身充滿了無窮的力量，乘風破浪地大膽前行。
媽媽常說：“想實現夢想，就要為夢想而奮斗。”我決定今后好好學習，課前預習功課；上課積極回答問題，勤動手、勤動腦；課后認真完 成老師布置的作業；多參加學校的活動，開闊視野、訓練膽量，為實現音樂家的夢想打好結實的基礎。
擁有夢想是幸福的，只要我們勇于放飛自己的夢想，并在人生前進的道路上不畏失敗，披荊斬棘，就一定能實現他們。
同學們，讓我們一起為了實現夢想而努力吧！
數字賦能共創未來心得體會 篇24
孟子曾經說過：天時不如地利，地利不如人和。自從我讀了《合作才會成功》這篇文章，我才真正明白了這句話。
這篇文章主要告訴我們一個道理——合作才能成功，無論何時何地，做任何事情，如果單憑一己之力，是無法獲得真正意義上的成功的。
說到“合作“，我想到了我自己。以前，我是一個自以為是的人，不過，自從我經歷了一件事后，我就改變了……
那時，我和李靜是同桌。我自以為是，她也像個驕傲的小公主，我們兩個誰都不服誰。有一節數學課上，老師讓我們互相檢查《同步學習》。于是，因為一道題，我們兩個吵了起來。我堅持自己的結果是對的，她卻說我的解題過程有問題，答案正確不能說明什么，還說我抄了別人的答案。
漸漸地，聲音越來越大，驚動了老師。老師走過了，拿起我們兩個的書本，看了一眼說：“不要吵了，互換一下，再仔細看看。你們兩個對比，討論一下。”
我們先看了對方的解題過程和結果，又放在一起，她給我講一會兒，我給她補充兩句。最后，終于得出了正確的.過程和答案，還受到了數學老師的表揚呢！
看來，孟子說的真的很對��！“人和才是最關鍵的，只要互相合作，就沒有克服不了的困難，就解決不了的難題。
合作才會共贏。
數字賦能共創未來心得體會 篇25
純潔的冰雪，激情的約會。北京冬奧會的腳步離我們越來越近�！耙黄鹣蛭磥怼�，這是繼“同一個世界，同一個夢想”之后，中國再次發出的盛情邀約。精彩紛呈的冬奧賽事、匠心打造的奧運場館，“雙奧”之城將書寫奧林匹克歷史新篇章。以冰雪為媒，邀請世界共襄盛舉，共沐奧林匹克之光，讓冬奧成為展示“中國風采”的“最美窗口”。
“雙奧之城”彰顯“大國風范”。從“零獎牌”的眾國群嘲，到領跑獎牌榜的無數贊譽;從“中國何時才能辦一屆奧運”的感嘆，到北京即將成為全球首個舉辦夏季、冬季奧運會的雙奧之城。這背后是無數中華兒女自強不息、勇毅篤行，是一代代中國體育人的發奮圖強，努力拼搏。成功申奧6年多來，中國倒排工期、朝乾夕惕，12個競賽場館全部提前完工，3個冬奧村如期交付使用;著力推進冰雪運動“南展西擴東進”，“冷冰雪”成為“熱運動”，北京冬奧會申辦時提出“帶動三億人參與冰雪運動”的愿景正逐步變為現實……越來越多的人參與到冰雪運動中來，體會冰與雪的樂趣。北京這座“雙奧之城”展現出我們國家勇毅篤行、勇往直前的大國風范，推動著我國由體育大國向體育強國邁進。
賽會籌備展現“中國力量”。辦好北京冬奧會是黨和國家的一件大事，是我們對國際社會的莊嚴。中國在工程建設、運行保障上展現出真正的“工匠精神”與雄厚的技術力量，為奧林匹克的發展提供了中國方案、中國智慧、中國力量。二氧化碳環保型制冷劑制冰，“冰絲帶”環保、節能設計，風能、太陽能等清潔能源轉化工程……可持續發展理念貫穿北京冬奧會始終，讓更多的人了解中國綠色發展的文化底蘊與內涵;智能巡檢機器人運用的AI技術、賽事轉播使用的5G云轉播技術……各種各樣的高科技在奧運會上集中展現，彰顯了“科技冬奧”的底色;研發上線12306英文網站、英文自助售票機，增設冬奧專區票務服務功能……中國力爭用更優質的服務為選手留下“冬奧記憶”，為奧林匹克運動貢獻中國力量。
冬奧元素傳播“中國文化”�！拔幕瑠W”是感悟中華文脈、增強文化自信的體育盛會。北京冬奧會的各種冬奧元素，承載著厚重的中華文化，不斷向世界傳播中國文化。從“冬夢”“飛躍”的會徽設計，到“冰絲帶”“雪飛天”等場館的命名;從奧運獎牌、奧運圖標“小紅人”、到國家跳臺滑雪中心“雪如意”……這些極具中國特色的文化元素向世界展示了中華文明豐富多彩的內涵。從“鴻運山水”“唐花飛雪”的唯美中國風，到“冠軍龍服”的驚艷亮相;從冬奧會的火種燈設計，到吉祥物“冰墩墩、雪容融”……每一處設計細節都融入了中國詩意的文化意境。毋庸置疑，中國文化發出中國之聲、展示中國之美，是對中國精神的生動詮釋，更是向世界展現了中國文化之美、傳遞美美與共之心。
冬奧會的熱忱與魅力從世界中來，也必將從中國走向世界。讓我們共同期待奧林匹克火炬燃亮北京的夜空，期待冰雪賽場，寒梅綻放，五星紅旗高高飄揚!
數字賦能共創未來心得體會 篇26
《學會合作》是一篇演講稿，是以“合作”為主是話題的，其中有兩個發人深省的故事：百位樂師，隨著指揮官手里的指揮棒，有感情地奏出天籟之音，那悠揚的樂聲流向天宇，也流進人們的心田;另一個故事是在一個實踐活動中，專家讓七個同學在規定的時間里，用線將瓶中的球取出來，出乎意料的是，那幾個孩子竟在三秒鐘全部完成了，這令全場人都為之震撼，情不自禁地鼓起掌來!
要問這是什么原因，我認為這都歸功于“合作的力量”。樂團有了協作精神，才能練好每一首曲子，而那群學生正是有了自我犧牲，自我謙讓的`精神，才創造出來的奇跡!正如文中所說：“小合作有小成就，大合作就有大成就。”
當我合上書本的一剎那，我被震住了，立刻思緒萬千，從中我領悟到了：成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，想著集體有團隊精神。
現在的社會充滿了競爭，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為現代人，我們應該學會與別人合作，這樣才能取得更大的成功。才能使我們的生活更美好!在這里，我要說一句：“讓我們學會合作，學會團結，共同締造一個嶄新的時代!”
數字賦能共創未來心得體會 篇27
我的夢想就是能與動物說話。這樣，我就能夠知道動物的想法。要是所有人都能知道動物的想法，與動物交流，還可以滿足一下動物的不滿，而且人類和動物就能交朋友了，好朋友就應該互相幫助，你的羽毛球不小心打到大樹上了，你可以叫雄鷹幫你拿下來，有時小狼寶寶不小心中了獵人殘留的圈套，你可以幫助小狼擺脫陷阱……
難道動物對人類一點好處嗎？當然不是，要是人能夠和動物說話，就可以有很多好處：動物可以幫助人類打工（當然，要經動物同意，最好有薪水），垃圾可以讓蚯蚓當做食物，吃剩的骨頭可以讓小狗吃掉……這樣地球就不會有太多的垃圾，動物也能填飽肚子。
動物也可以模仿人類，它們幫助人類打工能賺錢，有了錢可以去銀行存錢，動物也能穿衣服，還能擁有一個自己喜歡的`職業，如果是老師的話，小狗能教大家嗅覺、青蛙可以教大家蛙泳、小鳥能教大家唱歌，豹子可以教大家如何跑得快、豬、鴨子、雞等動物可以打工賺錢，然后開一座商場、一個小店、一個工廠、一座電影院，還能建立一所學校。
動物能夠讓別人開心、高興。在你憂傷的時候，動物可以安慰你，在你開心的時候，也可以和動物分享歡樂時光，這樣動物也可以快樂起來，你也會更加開心。動物還能跟你一起玩游戲，有時動物的優勢比你還大，動物的性格也是各種各樣的：憂郁、活潑、內向、外向、愛沉思、愛發呆……
我真希望能夠和動物說話，與動物做朋友��！
數字賦能共創未來心得體會 篇28
同學們在經過漫長的假期后，終于迎來了開學。伴隨著新學期的到來，《開學第一課》也如期播出，今年的《開學第一課》主題是“_”。
看完今年的《開學第一課》后，我感慨萬分。在今年的《開學第一課》中，通過觀看《開學第一課》，使人明白，我們偉大的黨就像我們的母親一樣，偉大的黨已經為我們建立了伴隨我們一生的福利待遇，也正在努力的去實現全民脫貧的目標，偉大的黨正在帶領著我們一點一點的地走向小康社會，這些都是中國共產黨的功勞。
看完《開學第一課》后，讓我更加的明白，全國人民要一起努力奮斗，一起團起起來，一起富起來，一起用自己勤勞的雙手去創造幸福生活。所以我們也一定要好好的努力學習，以后成長為國家棟梁之材，要跟著黨的方針，堅定不移地跟黨走，去實現我們中國人偉大復興的“中國夢”!
數字賦能共創未來心得體會 篇29
當今社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，但這并不意味著凡事都要爭個你死我活，學會合作才能共贏。
現代社會中，心理學從以前的冷門變成一個熱點，究其內因，是由于現代社會快速發展，許多人都生活在快節奏的進程中，人與人之間充滿競爭意識，因此，造成了很大的心理壓力，所以使心理學備受關注。
競爭固然是好事，可以激發人的潛能，但競爭中也要有合作，這樣的競爭才是良性的。然而，現在許多人之間的'“畸形競爭”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自殺率很高，每年因心理壓力自殺的人不在少數;美國硅谷同樣如此，許多人為高薪采取一切競爭手段，導致每年失業率很高，同樣也提高了自殺率。
可見，沒有合作的競爭是不可取的。合作的首要前提是有一個共贏的心態，即我們合作是為了共同的目標，共同的利益，我們參與競爭是為了提升自己，激勵自己，而不是想辦法去打敗別人。每一個參與競爭的人都是一個具有雙重身份的人，即“征服者”與“被龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看，十幾位隊員隨著激烈的鼓點，按照統一的節奏，奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運動員是怎樣才能飛速前進的呢?我想，他們心中有著高度統一的團體目標，勁往一處使，具有協作精神，才能成功。
同學們，“荷花雖好，也要綠葉扶持�！睂W會合作，也就學會了成功的秘訣。
數字賦能共創未來心得體會 篇30
20__年已經到了，我們結束開心的假期，正式開始我們的新一段學習生活。在這一天，我們從小看到大的開學第一課又準時開播了，作為從小看開學第一課的忠實觀眾，我自然不會錯過今年的開學第一課播出。
在這一天晚上，我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯，坐在電視機前靜靜等待著開學第一課的播出。當八點一到，伴隨著開學第一課優美的主題曲響起，我最喜歡的主持人撒貝寧，用他那清脆響亮的嗓音給我們介紹其今晚開學第一課的整體流程，今年的開學第一課主題是：_，給我們講述了在征服星辰大海的路途上，是理想指引著前進的方向，激勵我們在人生的賽場上奮力拼搏!
看完今晚的開學第一課我感觸良多，我們敬愛的祖國，能過發展到如今這么強大，離不開各崗各業的人們不斷努力奮斗，正式因為有他們的無私奉獻，我們才能有如今的幸福生活。20__年的東京奧運會，奔赴他國征戰的奧運健兒們，就用他們的實際行動，為我們的祖國獲得了38金/32銀/18銅總共88枚獎牌的好成績。
正是因為他們懷著為祖國爭光的決心，不斷努力訓練，最終才能在賽場上突破自我，以頑強的決心取得最后的勝利，實現自己的理想。我們一定要學習他們這種頑強拼搏的奧運精神，無私為國的愛國精神，用理想之火，照亮我們的未來。
數字賦能共創未來心得體會 篇31
這段時間，我看了一篇《學會合作》的文章，看了之后，我覺得受益匪淺，明白了許多道理。
這篇文章主要寫了說明合作的重要性，任何人都離不開人與人之間的合作和幫助，都教會我們應該怎樣合作。文中用互相協作的交響樂團湊合自我犧牲的`模擬火中求生的兩個事實說話，更讓人明白了合作的重要性。
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。作為一個學會與別人合作，才能取得更大的成功。這篇文章的題目“學會合作”就點明了我們在生當中，合作是多么重要，我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生朋友關系。如果你是學生，就要和同學一起努力合作努力學習；如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務；如果你是消防員一起救出落難著�？傊�，無論什么職業，也無論在何時何地，都離不開與別人的合作。就像從火中逃生的的人們，如果沒有了合作精神，就不可能完成任何任務，當然，成功的合作不僅要有統一的目標，盡力做好份內的事情。
讀了這篇文章，我感受到我們要學會合作，做好每一件事，心中要想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。