2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě)（精選31篇）
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇1
期待著，盼望著，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播了。
觀看今年的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)習(xí)到了非常多的課外知識(shí)。開(kāi)學(xué)第一課中的每個(gè)故事，都是非常正能量的，鼓勵(lì)著我，不斷的激勵(lì)著我要勇敢前進(jìn)，去勇敢的面對(duì)自己的不足，要去改正自己。開(kāi)學(xué)第一課中，他們的精神讓我堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，做什么事情都要不怕困難，不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，最終才有機(jī)會(huì)成功。還有更重要是讓我意識(shí)到了，我們作為新時(shí)代的新青年，我們的發(fā)展是離不開(kāi)祖國(guó)的，祖國(guó)的未來(lái)也是離不開(kāi)我們的。祖國(guó)呼喚起青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任。“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”是我們每個(gè)少年人的共同心聲。
觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，給我的啟示，不單單是兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的視頻播放，它更像是我人生中非常重要的一課，讓我不再迷茫，讓我更加勇敢的追求自己的夢(mèng)想!我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，去好好珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，然后讓自己在未來(lái)變成更加優(yōu)秀的人。在以后，要用自身學(xué)識(shí)與能力去為社會(huì)做些力所能及的貢獻(xiàn)。
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2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇2
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一。目前，軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院生物工程研究所所長(zhǎng)陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段，并于8月11日獲得國(guó)內(nèi)首個(gè)新冠疫苗專利。陳薇院士是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，節(jié)目中，她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識(shí)，以及她與團(tuán)隊(duì)在前線與病毒作戰(zhàn)的經(jīng)歷。第一批疫苗在生產(chǎn)線下線的那一天，正好是陳薇的生日，在收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)來(lái)的生日祝福信息后，她回復(fù)了八個(gè)字：“除了勝利，別無(wú)選擇！”讓我們期待陳薇老師在《開(kāi)學(xué)第一課》上的精彩講述吧！
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇3
“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬(wàn)家燈火的希望！”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇，是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，也是一個(gè)漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此，他被人們稱為“鐵人院長(zhǎng)”。他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員，因感染新冠病毒，那時(shí)正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜，當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時(shí)，突然收到了緊急通知：“解放軍3支醫(yī)療隊(duì)，陸海空450人組成的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，將搭乘軍用飛機(jī)，3小時(shí)后抵達(dá)武漢！”那一刻，張定宇用四個(gè)字形容自己的心情：“神兵天降！”他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城！”
在《開(kāi)學(xué)第一課》上，張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事，充分展現(xiàn)在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、守望相助的團(tuán)結(jié)力量。當(dāng)談到生命的意義時(shí)，身患漸凍癥的張定宇以一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈不撓的態(tài)度說(shuō)：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂課”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽，并與他緊緊相擁。
武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院，曾經(jīng)是武漢市第三十九中學(xué)高三學(xué)生付巧治療新冠肺炎的病房，同時(shí)也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間，全國(guó)中小學(xué)生停課不停學(xué)，堅(jiān)守在家學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。付巧作為他們當(dāng)中的一個(gè)代表，讓人們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。在這間“夢(mèng)開(kāi)始的教室”里，付巧度過(guò)了難忘的十四個(gè)日夜，接收到了來(lái)自四面八方的關(guān)心和幫助，也遇到了許多特別的老師，深深體味到了全國(guó)人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇4
《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任、軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療隊(duì)專家毛青的出現(xiàn)，讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個(gè)人沒(méi)有擁抱，也沒(méi)有握手，而是笑著伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問(wèn)候方式，表達(dá)著重逢的喜悅。談到如何看待這次抗疫行動(dòng)時(shí)，毛青說(shuō)：“這不是逆行，而是沖鋒！”“武漢就是我們應(yīng)當(dāng)奔赴的“戰(zhàn)場(chǎng)”！”從進(jìn)駐金銀潭醫(yī)院、轉(zhuǎn)戰(zhàn)火神山醫(yī)院到任務(wù)完成后撤離，在武漢的整整84天，中國(guó)人民解放軍援鄂醫(yī)療隊(duì)實(shí)現(xiàn)了“打勝仗、零感染”的預(yù)定目標(biāo)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇5
在這堂特殊的“第一課”上，你將見(jiàn)到在抗疫全民行動(dòng)中分量的榜樣人物和英雄代表，其中有“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，有“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，有陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏、中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友、航天科技集團(tuán)五院北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍。你還將見(jiàn)到奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年醫(yī)護(hù)代表、堅(jiān)守在不同崗位的平凡英雄、收獲成長(zhǎng)的青少年學(xué)生代表等。
20__年《開(kāi)學(xué)第一課》由中宣部、教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦。節(jié)目圍繞“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”這一主題，以“團(tuán)結(jié)·科學(xué)·擔(dān)當(dāng)”三個(gè)篇章展開(kāi)生動(dòng)講述，彰顯“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，展現(xiàn)中國(guó)少年兒童在這場(chǎng)疫情中的成長(zhǎng)和精神面貌。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)新開(kāi)啟“云課堂”模式，通過(guò)實(shí)時(shí)連線方式讓全國(guó)多地中小學(xué)生同上一堂課，同步互動(dòng)交流。分別在北京、武漢設(shè)置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買(mǎi)提擔(dān)任主持人，武漢課堂由撒貝寧、朱廣權(quán)擔(dān)任主持人。武漢課堂所在地為洪山體育館，這里曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院。兩地課堂各設(shè)置了一名學(xué)生課代表，他們將共同帶領(lǐng)大家聆聽(tīng)這堂特殊的“第一課”。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇6
在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠(yuǎn)太空，國(guó)之重器“北斗”也在為戰(zhàn)“疫”行動(dòng)保駕護(hù)航。7月31日，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，意味著中國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立擁有全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。疫情期間，在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)中，北斗高精度定位設(shè)備火速馳援，確保工地大部分放線測(cè)量一次完成，實(shí)現(xiàn)高精度定位、精確標(biāo)繪，向世界展示實(shí)現(xiàn)了“十天建成一所醫(yī)院”壯舉的“中國(guó)力量”。“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”航天科技集團(tuán)五院北斗三號(hào)工程副總設(shè)計(jì)師、北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍，現(xiàn)身《開(kāi)學(xué)第一課》課堂，講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發(fā)揮的重要作用，激勵(lì)同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇7
8月19日，第xx屆“中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”名單正式公布，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏醫(yī)生榜上有名。金句頻出的他，總是能用通俗易懂的語(yǔ)言為大眾進(jìn)行防疫知識(shí)普及，深受網(wǎng)友歡迎。在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂上，張文宏用生動(dòng)可感的語(yǔ)言，結(jié)合簡(jiǎn)潔直觀的動(dòng)畫(huà)，為全國(guó)中小學(xué)生送上了既科學(xué)又實(shí)用的十大“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向孩子們強(qiáng)調(diào)公共衛(wèi)生意識(shí)的重要性。其中針對(duì)“洗手”，張文宏醫(yī)生明確提出要“洗手超過(guò)二十秒”，并風(fēng)趣地解釋道：“當(dāng)你唱《祝你生日快樂(lè)》這首歌兩次，基本上就達(dá)到二十秒的水平了。”除此之外，張文宏從睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是《開(kāi)學(xué)第一課》給孩子們送上的寶貴的開(kāi)學(xué)禮物，希望孩子們認(rèn)識(shí)到身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，就像張文宏最后強(qiáng)調(diào)的一樣：“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇8
“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)張伯禮院士在《開(kāi)學(xué)第一課》上為大家講述中華民族幾千年來(lái)與疫情抗?fàn)幍臍v史。從甲骨文開(kāi)始，中國(guó)歷有文字記載的大規(guī)模疫病流行有大約三百多次。中華民族本著對(duì)生命健康的堅(jiān)守，在一次次的磨難中迎難而上，努力探索著應(yīng)對(duì)疫情的辦法。早在《漢書(shū)》中就有記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”，提出了“隔離”是防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中，我們能夠建設(shè)性地使用方艙醫(yī)院這一策略，快速有效的控制住疫情，也正是由于幾千年來(lái)祖先們與疫病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)積累和不斷的科學(xué)探索。正如張伯禮在節(jié)目中所說(shuō)：“我們中華民族是個(gè)英雄的民族，它是在磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的。”
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇9
天晚上我收看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是。
開(kāi)學(xué)第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的，他們介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)文化----漢字的發(fā)展和演變，創(chuàng)造漢字的人可真不簡(jiǎn)單呀!不僅中國(guó)人學(xué)習(xí)漢字研究漢字，還有一個(gè)外國(guó)朋友用了許多年來(lái)研究中國(guó)的漢字，我要為他點(diǎn)贊!有一位九十多歲的北京大學(xué)教授，被稱為“詩(shī)譯英法第一人”，他把中國(guó)的最美的詩(shī)詞翻譯成英文和法文，一譯就是六十多年，如此美妙的詩(shī)詞音韻，就該讓全世界的人都知道，我也要每天讀幾首詩(shī)，感受其中的深遠(yuǎn)意境。著名演奏家朗朗上場(chǎng)了，我很激動(dòng)，沒(méi)想到更震撼的是請(qǐng)來(lái)了一名意大利的機(jī)器人彈鋼琴，機(jī)器人有五十三根手指，他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》，機(jī)器人彈的速度勝出，人彈的是感情勝出，樂(lè)曲之所以有美妙的旋律，是因?yàn)闃?lè)曲里面加進(jìn)了人的情感，這是一個(gè)冰冷的機(jī)器所無(wú)法體會(huì)的。武術(shù)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是中國(guó)獨(dú)有的，如果讓中國(guó)的少年都練武術(shù)，身體素質(zhì)就會(huì)提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來(lái)了，他給大家講了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他六歲就離開(kāi)了媽媽去學(xué)圍棋，他好勝心很強(qiáng)，總是想著要戰(zhàn)勝對(duì)手，想媽媽也不能回家，因?yàn)樗娜松鷫?mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，在20__年終于獲得了他人生中的第一個(gè)世界冠軍。柯潔最特殊的經(jīng)歷是和阿爾法機(jī)器人的對(duì)局，當(dāng)阿爾法向他宣戰(zhàn)的時(shí)候，他想：“我不能后退!”對(duì)，如果怕你就已經(jīng)輸了，雖然最后是以最微小的差距落敗，他依然可以坦然的面對(duì)，輸也要輸?shù)镁?圍棋的變化比撒哈啦沙漠里的沙子還多好多倍，要想把這些定式都研究透徹，那是需要很多時(shí)間和很多苦功的。我有著對(duì)圍棋的熱愛(ài)，柯潔就是我的目標(biāo)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都要向他學(xué)習(xí)，迎難而上，永不服輸!
今天的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完，我收獲很多。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇10
今天晚上我坐在電腦跟前迫不及待地打開(kāi)電腦收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是《人生大課》，與以往不同的是，這是一個(gè)非常時(shí)期，我們的祖國(guó)和人民正在接受一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——新型冠狀病毒肺炎。在這場(chǎng)重大疫情面前舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)早日戰(zhàn)勝病毒!
通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深深地明白作為一名小學(xué)生，自身不夠強(qiáng)大，但的方式就是保持良好的作息，多鍛煉身體，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)眼前的困難。同時(shí)，心中一定要時(shí)刻勉勵(lì)自己積極努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以后為我們的國(guó)家多做貢獻(xiàn)!同時(shí)，這節(jié)課也讓我明白，我們應(yīng)該從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，一定要敬畏自然，敬畏生命，不要逾越道德底線，這樣人與自然，人與社會(huì)，人與人才能和諧相處!
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇11
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我們的心靈震撼了。20__年，新冠病毒襲來(lái)，使這個(gè)春天注定不尋常。
有這樣一群人，我們不知道他們的名字，看不清他們防護(hù)服后可愛(ài)的面容，他們不計(jì)生死，不計(jì)報(bào)酬，自愿請(qǐng)纓奔赴前線，與病毒面對(duì)面交手;有這樣一群人，他們身穿軍服，帽上別著一顆五角星，喊著"召必至，戰(zhàn)必勝"的口號(hào)，馳援一線維護(hù)了秩序與法律;還有這樣一群人，他們?cè)缭鐝?fù)工，或在防護(hù)用品生產(chǎn)線上加班加點(diǎn)的工作，一天生產(chǎn)口罩總量近億，或在一條條公路上來(lái)回奔波，送去了物資與關(guān)愛(ài)。
是他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，與病毒做斗爭(zhēng)，才換來(lái)了我們安全在家。他們這樣做到底是為了什么，一份金錢(qián)，又或一份功名?都不是，他們這么做是因?yàn)橐环葚?zé)任。當(dāng)災(zāi)難洶洶來(lái)襲，他人都驚慌逃竄時(shí)，是他們，響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，擔(dān)當(dāng)起了這份責(zé)任，背負(fù)起了與災(zāi)難作斗爭(zhēng)的重任，擔(dān)當(dāng)起了為國(guó)分憂的使命。
總有一天，我們也將從一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，也將成為國(guó)之棟梁。經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，我們更應(yīng)該理解家國(guó)不易，任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)一份責(zé)任感與使命感，心懷家國(guó)，將國(guó)家放在第一位。我們應(yīng)該更認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做民族的脊梁。
我向祖國(guó)，我必時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)分憂。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇12
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇13
觀看了今年精心制作的開(kāi)學(xué)第一課，我感覺(jué)受益匪淺，讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段評(píng)論，這次疫情國(guó)家應(yīng)該給年輕一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向，只有“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門(mén)、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí)，那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué)，要尊重科學(xué)，要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像，誰(shuí)才是我們最應(yīng)該尊敬和愛(ài)戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀，但還是奮戰(zhàn)在疫情的一線，每天只睡3個(gè)小時(shí)，面對(duì)疫情，透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家，為大家，是他們的口號(hào);我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念;不計(jì)報(bào)酬，不論生死是他們義無(wú)反顧的誓言!
我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門(mén)、勤洗手、多通風(fēng)，安心在家就是對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物。看到一個(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影，我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無(wú)新增新型冠狀病毒感染的疫情，少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門(mén)口，就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)。看到他們夜以繼日的守護(hù)著，不厭其煩的登記著，才能守衛(wèi)社區(qū)的平安，這就是最普通的一線工作者，是最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
自覺(jué)學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為國(guó)家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期，讓我們用自律和奮斗來(lái)接受挑戰(zhàn)，這是對(duì)我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來(lái)，待到山花浪漫時(shí)，我們一起自由飛翔。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇14
隨著春風(fēng)的吹拂，新的學(xué)期開(kāi)始了。今年的開(kāi)學(xué)第一課，讓我有了很多感悟。
課堂上，老師詳細(xì)講解了新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，讓我更加明確了自己努力的方向。特別是老師提到的“知識(shí)就是力量”，讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。我意識(shí)到，只有不斷充實(shí)自己，才能在未來(lái)的社會(huì)中立足。
此外，我還學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法。老師鼓勵(lì)我們多動(dòng)手、多實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。這種學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的學(xué)習(xí)興趣，還增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。
同時(shí)，我也被課堂上同學(xué)們的熱情所感染。大家都懷著對(duì)新學(xué)期的期待和憧憬，努力學(xué)習(xí)、互相幫助。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我更加珍惜在校的每一天。
通過(guò)這次開(kāi)學(xué)第一課，我收獲了很多。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇15
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我迎來(lái)了新的學(xué)期，踏進(jìn)了熟悉而又嶄新的教室。今天，我們迎來(lái)了春季的開(kāi)學(xué)第一課，這不僅僅是一堂知識(shí)課，更是一堂人生的啟示課。
在課堂上，老師深情地講述了學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)著老師的講解，我深感自己的責(zé)任重大。春天是播種的季節(jié)，而我們，正值青春年華，正是播種知識(shí)、培養(yǎng)品德的黃金時(shí)期。
此外，老師還與我們分享了學(xué)習(xí)方法與技巧，讓我明白了如何更有效地學(xué)習(xí)。我深知，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為了將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這節(jié)課讓我深受啟發(fā)，我決心在新的學(xué)期里，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)們相處的時(shí)光，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
總之，這堂開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我明白了人生的方向。我將帶著這份啟示，迎接新的學(xué)期，迎接新的挑戰(zhàn)，努力成為更好的自己。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇16
開(kāi)學(xué)第一課，如同每年的開(kāi)始，總是帶著新的期望和激情。
今天的課堂，老師以“春天的希望”為主題，給我們講述了春天的意義。春天是大自然蘇醒的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，正如我們新的學(xué)期，新的開(kāi)始，充滿了無(wú)限的可能和希望。老師鼓勵(lì)我們要像春天的種子一樣，充滿活力和生機(jī)，不畏困難，勇往直前。
在這堂課中，我深深感受到了春天的力量。它不僅僅是大自然的季節(jié)更替，更是我們?nèi)松贸讨械囊粋�(gè)新的開(kāi)始。我們要像春天一樣，充滿希望和活力，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
此外，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)就像春天的播種，只有通過(guò)辛勤的努力，才能收獲滿滿的果實(shí)。我們要珍惜每學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是我明白了生活的道理和人生的方向。我相信，在這個(gè)充滿希望的春天，我能夠像春天的種子一樣，茁壯成長(zhǎng)，迎接美好的未來(lái)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇17
開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲響起，我?guī)е鴮?duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，踏進(jìn)了熟悉的教室。
這一課，老師并沒(méi)有急于講解課本上的知識(shí)，而是與我們分享了學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我深感這不僅是一堂課，更是心靈的洗禮。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性。不同的學(xué)科需要不同的方法去攻克，而找到適合自己的方法，能讓學(xué)習(xí)變得更加高效。同時(shí)，心態(tài)的調(diào)整也至關(guān)重要。面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)，能夠讓我更好地應(yīng)對(duì)。
此外，團(tuán)隊(duì)合作也是學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。在小組討論中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，分享自己的看法，與大家共同進(jìn)步。
這堂課讓我收獲頗豐，不僅在學(xué)習(xí)方法上有了新的認(rèn)識(shí)，更在心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作上得到了鍛煉。我相信，在未來(lái)的日子里，這些收獲將伴隨我不斷前行，助我攀登知識(shí)的高峰。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇18
新學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課。這不僅僅是一堂普通的課程，更像是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬交織的時(shí)刻。
課堂上，老師的話語(yǔ)似乎比往常更加有力量。他們不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在向我們傳遞一種態(tài)度，一種對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真和執(zhí)著。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都仿佛是一顆種子，播種在我們心中，等待我們?nèi)补唷⑷ヅ囵B(yǎng)。
我也深深地感受到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了充實(shí)自己，為了能夠在未來(lái)更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。每一個(gè)公式、每一個(gè)定理，都是前人智慧的結(jié)晶，我們學(xué)習(xí)它們，就是在與過(guò)去的智者對(duì)話，汲取他們的智慧。
這堂課，讓我更加明白了學(xué)習(xí)的意義，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往。我相信，只要我們持之以恒，不斷努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇19
9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。
我記得深刻的節(jié)目有：在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法人”。《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。吳京遠(yuǎn)程視頻，講了他對(duì)對(duì)“武”的理解。
《開(kāi)學(xué)第一課》特別邀請(qǐng)了最近互聯(lián)網(wǎng)中很火的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。今天的節(jié)目很精彩，也很有意義啊。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇20
當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，心中充滿了對(duì)未知的期待和好奇。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“新學(xué)期，新開(kāi)始”。
在課堂上，老師為我們?cè)敿?xì)講解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了自己應(yīng)該珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也為能與這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)而感到自豪。
此外，老師還為我們分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我受益匪淺。我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更重要的是理解和掌握。只有真正理解了知識(shí)，才能將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期待。我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望與同學(xué)們共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，這堂開(kāi)學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。它不僅讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇21
隨著春天的腳步悄然而至，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。今年的開(kāi)學(xué)第一課，給我留下了深刻的印象。
課程開(kāi)始，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言和飽滿的熱情為我們描繪了春天的畫(huà)卷，讓我感受到了大自然的魅力和生命的力量。接著，老師又結(jié)合課本內(nèi)容，引導(dǎo)我們深入思考，探索知識(shí)的奧秘。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極發(fā)言，暢談自己的見(jiàn)解和體會(huì)，課堂氛圍十分活躍。
通過(guò)這次課，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了新知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和主動(dòng)探索。我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績(jī)。
展望未來(lái)，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，努力提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)一份力量。
總之，今年的開(kāi)學(xué)第一課讓我受益匪淺。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，迎接更加美好的未來(lái)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇22
快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。而每當(dāng)在九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)觀看一年一度的特別節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”。
20__年是我們偉大的黨一百周年生日，為此今年的開(kāi)學(xué)第一課主題便是理想照亮未來(lái)，而今年參加該節(jié)目的嘉賓主要有張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉等、其中在節(jié)目當(dāng)中印象讓我最為深刻的便是楊倩了，一個(gè)中國(guó)首金的誕生，為我們祖國(guó)帶來(lái)光榮的一面，面對(duì)祖國(guó)日益的強(qiáng)大，身為祖國(guó)未來(lái)的接班人深深感受到自豪，是啊!正所謂少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)，正式因?yàn)橛羞@份信念上使我今后不斷學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，好為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展不斷做好準(zhǔn)備。
看完今年的開(kāi)學(xué)第一課后，深刻知道在未來(lái)里，祖國(guó)的強(qiáng)盛需要我們這一代人的努力。我們永遠(yuǎn)不辜負(fù)祖國(guó)的期望。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇23
自20xx年起，每年9月1日開(kāi)學(xué)之際中央一臺(tái)8點(diǎn)開(kāi)講《開(kāi)學(xué)第一課》，主題都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定的。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來(lái)！
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑；五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒；更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”這一首《七律.長(zhǎng)征》是偉大的毛主席在經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后，心生感慨寫(xiě)下的七律詩(shī)。長(zhǎng)征——這是用熱血和勇氣譜寫(xiě)的史詩(shī)，這是一次充滿了集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的舉世無(wú)雙的行動(dòng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡已超過(guò)百歲。在革命歲月里，他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代，他們給我們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事，弘揚(yáng)“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”的長(zhǎng)征精神。
已99歲高齡的胡正先老先生，他講述的是長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事，每天背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)、聯(lián)系戰(zhàn)友，保證打勝仗，當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的條件下，采用提煉的豬油和牛油等土方法讓發(fā)電機(jī)工作。他一生就堅(jiān)定兩個(gè)信念，一個(gè)是“跟著紅軍走”，一個(gè)是“為國(guó)家盡個(gè)人的力量”。
嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛主席稱為“一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他被子彈打碎右臂后被綁在木板上，嘴里咬著毛巾，在沒(méi)有麻藥的情況下忍痛兩小時(shí)，用木工鋸子完成了手術(shù)。賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”
104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長(zhǎng)征中，克服各種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后由周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)，為中國(guó)的郵電工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。如今每年郵電大學(xué)校慶時(shí)都開(kāi)展長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇24
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是_，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，一個(gè)個(gè)期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)是一種美，很簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種感覺(jué)。丑陋的小蟲(chóng)子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在，而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時(shí)，人們總是被迷惑了，而老是去追求著美的欲望。但現(xiàn)在我懂了，就算人長(zhǎng)得多么美麗動(dòng)人，都是虛實(shí)假相。如果我們的心靈是純潔的，善良的，寬敞的，那不就更加美嗎?心靈美是有著愛(ài)的力量的，一個(gè)巴掌拍不響，美與愛(ài)的融合，不就是兩全其美了。愛(ài)是美的動(dòng)力源泉，美是一條五彩繽紛的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，愛(ài)從這兒經(jīng)過(guò)，留下的痕跡是美最后的靈感，和一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的收獲。
是啊!堅(jiān)持的美，就在我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員焦劉洋姐姐的身上。她是奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳冠軍，她5歲開(kāi)始為自己的興趣去學(xué)游泳，有過(guò)失落，有過(guò)害怕，也有過(guò)哭泣，但她一直堅(jiān)持著自己的游泳夢(mèng)想，終于站在了世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。焦劉洋隨后和同學(xué)分享了的是她15年游泳生涯的心路歷程：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這200米的距離雖然不長(zhǎng)，但我堅(jiān)持游了15年，興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”也許這就是她身上哪一種堅(jiān)持的美吧!
在我們身邊，美也是值得發(fā)現(xiàn)的。行為小環(huán)保，社會(huì)奉獻(xiàn)美!我家鄰居的張叔叔就是這樣一個(gè)人，他是個(gè)上班族，每天都要去離家很遠(yuǎn)的公司去上班。但多人認(rèn)為他肯定是乘交通工具去上班，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為了少點(diǎn)污氣排放，他天天貪早摸黑，5點(diǎn)多就出發(fā)了，走上那3公里路，真是含辛茹苦啊。但為了環(huán)保，為社會(huì)付出點(diǎn)，值得了。這種小美是身邊的小事，但給我的印象，是那最美的，張叔叔也是最美的上班族。
生活中不僅堅(jiān)持是美的，其實(shí)每一種美都是美好的，我們只要牢牢記住并且去認(rèn)真執(zhí)行發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，和諧美。只要這樣，美就會(huì)在身邊無(wú)處不在了!
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇25
9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子。我們?cè)趯W(xué)校觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題是：_。
不同的人他們心中對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)是不同的。對(duì)饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō)，幸福是一碗熱氣騰騰的面條;對(duì)漂泊在外的人來(lái)說(shuō)，幸福是父母一通問(wèn)候的電話;灰心喪氣的人來(lái)說(shuō)，幸福是父母或朋友的鼓勵(lì)與肯定。
我們可以吃到的糖，在過(guò)去卻是孩子們的“奢侈品”。我們可以一包一包買(mǎi)的糖，在過(guò)去，舔一口就算得上是幸福了。
但是節(jié)目中的孩子劉浩他的幸福可不是糖，而是一個(gè)理想——能彈得了琴，并且成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然失明，但是卻沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴，靠自己的努力，他記住了鋼琴所有的建委，還能靠手來(lái)觸摸“譜子”來(lái)學(xué)新的曲子。真是難以想象，一個(gè)失明的孩子可以彈得一手好琴，這要付出多大的努力，多少的汗水，才能這樣厲害?
同樣，也是一個(gè)不幸的女孩——孟佩杰——5歲父母就相繼逝世了。這已經(jīng)是不幸的事了，但是它沒(méi)有想到，3年后，養(yǎng)父又離開(kāi)人世，養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻瑹o(wú)法勞動(dòng)。于是她8歲開(kāi)始學(xué)做飯，為養(yǎng)母按摩、抻拉……就這樣過(guò)去了幾千個(gè)日夜，她仍然在堅(jiān)持著。而且她還很滿足——她有一個(gè)家，盡管是一個(gè)不完整的家。
這一切養(yǎng)母都看在眼里，覺(jué)得自己對(duì)不起佩杰——自己只照顧了她3年，而她卻要照顧自己(養(yǎng)母)一輩子啊!
最令我難忘的，就是教學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈《Dangerous》的王老師了。在這樣一個(gè)小學(xué)校，竟然流行著巨星MJ的舞蹈，這是不可思議啊!這樣“潮”的老師，相信無(wú)論哪個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡。但是，他們卻即將離開(kāi)學(xué)校，與自己喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了，同學(xué)們的心中充滿了對(duì)老師的不舍。于是他們有空就跳跳老師教他們的“校園版Dangerous”，回憶過(guò)去的時(shí)光，這樣，也是一種幸福吧。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇26
每年的開(kāi)學(xué)第一課都大有不同，每年的開(kāi)學(xué)第一課都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下不同卻又深刻的印象。
字以溯源、武以振魂、文以載道，棋以明智，絲綢新路。中國(guó)文化，博大精深。每一樣都離不開(kāi)交流。所以，開(kāi)篇討論，我想先說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我對(duì)漢字，對(duì)語(yǔ)言文化的感受。
中華驕傲，驕傲的不僅僅是他的特色美食，名山大川，五岳風(fēng)光，民風(fēng)民俗。驕傲的還有她深厚的文化底蘊(yùn)。可是面對(duì)中國(guó)這兩個(gè)字，我遲疑了，我很迷茫。反觀當(dāng)今的我們，作為中國(guó)人，我們并沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)好本國(guó)的語(yǔ)言，了解中國(guó)的歷史。
相反，這些越來(lái)越不被我們所重視的一切，都在時(shí)間的長(zhǎng)河中，越來(lái)越國(guó)際化。
對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)漢字的癡迷。讓一位外國(guó)叔叔投入了三十萬(wàn)美金，建立了一個(gè)學(xué)習(xí)中文的網(wǎng)頁(yè)。他說(shuō)，每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都是一段歷史。因?yàn)闊釔?ài)，所以才要繼續(xù)下去。因?yàn)榕d趣，所以才會(huì)堅(jiān)持。和喜歡的人做喜歡的事，這是他所追求的一切。每一本書(shū)包括紀(jì)傳體編年體，孔夫子的大哲理小道理還有漸漸不被國(guó)人重視的漢字直至甲骨文，是要有多大的魅力，才能讓一個(gè)人心甘情愿的堅(jiān)持了一輩子。
漢字的魅力文化的精深都可以告于段落，我更想說(shuō)的是我看到的，貫穿整個(gè)節(jié)目的品質(zhì)。認(rèn)真，堅(jiān)持。
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書(shū)等，都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù)，甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是憑空而來(lái)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書(shū)，都是其他國(guó)家所沒(méi)有的。
可以見(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。同時(shí)，也有人說(shuō)語(yǔ)言也是文化交流的橋梁。所以在我們這個(gè)大世界里，總會(huì)有那么一群人，心甘情愿的做著建造橋梁的基石。隨著中國(guó)的國(guó)際化，這些可愛(ài)的人在世界各地的孔子學(xué)院中教授著中文，懷抱著向往和平的心，給那些想要學(xué)習(xí)中文了解中國(guó)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，努力的搭建著友誼的橋梁。她們，只是因?yàn)閼驯е鴮?duì)文學(xué)的滿腔熱忱從而就在把這份熱愛(ài)傳達(dá)出去的路上一走就是十年如一日。又怎能不令人敬佩？這世界哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在負(fù)重前行。
最近被討論的最火的是董卿姐姐的一跪。網(wǎng)上說(shuō)，那是最美的一跪。因?yàn)槟抢镉兄鴮?duì)文學(xué)認(rèn)真的聆聽(tīng)，有著對(duì)前輩的敬仰和尊重。在她身邊的，是已經(jīng)96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他時(shí)刻從事文學(xué)翻譯作業(yè)，已有六十余年。到現(xiàn)在依然每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)莎士比亞。老人尚且如此。
我們做為年青的學(xué)生，難道不應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)嗎？我們可以不先掙它一個(gè)億，但我們一定要給自己定個(gè)小方針，然后向著方針行進(jìn)。
漢字的演變，給我最深刻印象是正直二字的翻譯。目視前方走正確的路，就是正直。這個(gè)詞也讓我在聽(tīng)到吳京和柯潔的演講，看到了11歲的小男孩和機(jī)器人比賽鋼琴技巧時(shí)，有了更深的印象。走該走的路，做該做的事。吳京和柯潔都是懷抱著對(duì)最初夢(mèng)想的執(zhí)著和熱愛(ài)，堅(jiān)持著走了下來(lái)。11歲的神童也是憑借著執(zhí)著和努力才有了今天的成就。吳京和柯潔其實(shí)說(shuō)的很對(duì)，真正的英雄不是你有多強(qiáng)大，又勝利了幾次。而是你是否戰(zhàn)勝了自己，回看上一次的自己，是否又有了進(jìn)步和突破。反觀當(dāng)下，中國(guó)雖有五千年的歷史和文化，有高山流水的琴，有敵退我進(jìn)的棋，有黃河之水天上來(lái)的書(shū)，有丹青妙筆的畫(huà)，但我們身邊又有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過(guò)，并且對(duì)這些國(guó)粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占了很小的一部分。對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)，打一打王者榮耀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門(mén)興趣課要有意思。現(xiàn)在的孩子，并不謙虛，也不愛(ài)潛心鉆研專注學(xué)習(xí)。
《少年中國(guó)說(shuō)》里的一段話更是讓我羞愧。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
每天只顧著玩游戲聊天，忙于逛街享受的我們。漸漸的丟了老祖宗千百年的教訓(xùn)凝成的名言警句。丟了中華兒女的傳統(tǒng)品德，不思進(jìn)取的我們，這樣下去必定碌碌無(wú)為，未來(lái)又怎么可能有大作為呢？
愿今日之感嘆謹(jǐn)記來(lái)日之學(xué)心。愿我在學(xué)習(xí)的路上，勿忘初心，善始善終。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇27
今天，我上了四堂和往常不一樣的課，這四堂課給我講了四個(gè)不同的道理：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
第一堂課——品德課
孝，是指老人需要子女的支撐。童話大王告訴我們，有一年，他買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，當(dāng)他要將電視機(jī)給他的父母送去時(shí)，他的兒子很是不解。他告訴他的兒子，他們以后看電視的機(jī)會(huì)都有。后來(lái)，他買(mǎi)了幾只很貴的對(duì)蝦，剛好一人一只。他把自己的那只夾給了他兒子，可他兒子卻又夾了回來(lái)，他兒子告訴他，他將來(lái)吃對(duì)蝦的機(jī)會(huì)可能都會(huì)有。看到這，我不禁笑出了聲。
看了那幾個(gè)年輕人孝順自己的父母，我不禁想起了我媽媽。有一段時(shí)間，奶奶行動(dòng)不太方便，媽媽一個(gè)人照顧三個(gè)孩子已經(jīng)很忙了，可她每天依然都往奶奶家跑，幫奶奶洗地、燒飯、洗衣服。本來(lái)就不胖的媽媽，在哪一段時(shí)間又瘦了一圈。那時(shí)我還小，不懂，常問(wèn)媽媽：“老媽，你干嘛每天往奶奶家跑啊。”“因?yàn)槟棠绦枰苏疹櫋！薄盃敔敳粫?huì)照顧她嗎？”“那我問(wèn)你，我老了，你管不管我？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那不就是嘍！”“可奶奶是老爸的媽媽啊。”媽媽只是笑了笑，沒(méi)有回答我。
媽媽對(duì)奶奶地孝順難道不值得一提嗎？正如他所說(shuō)，現(xiàn)在父母是火車頭，我們是車廂，以后父母老了，我們就是火車頭，父母則是車廂，我們要帶著父母前進(jìn)著，我們是不會(huì)將父母甩下來(lái)的。我也知道，媽媽是不會(huì)將奶奶和外婆甩下來(lái)的。
第二堂課——語(yǔ)文課
愛(ài)，是一種可以對(duì)任何人都能有的感情。當(dāng)小頭爸爸告訴大頭兒子這個(gè)道理時(shí)，大頭兒子立馬沖到了大街上，對(duì)著路上所有的行人叫著：“我愛(ài)你們！”看了大頭兒子和小頭爸爸的視頻，何炅老師和撒貝寧老師對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)所有的學(xué)生說(shuō)了一句話：各位同學(xué)，我愛(ài)你們！結(jié)果使一個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)暈倒。
這時(shí)，我想起了我弟弟。小時(shí)候的弟弟特別愛(ài)狗，見(jiàn)到一只可愛(ài)的狗，就會(huì)拿點(diǎn)東西喂它，給它取名字，還常對(duì)狗說(shuō)：“我愛(ài)死你了！”好像狗就是他的親兄弟一樣。我有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑地問(wèn)他：“如果全世界的狗都死光了，你會(huì)怎么辦？”他總是瞪我一眼：“呸呸，這么不吉利的話你都能說(shuō)的出口，還不快收回去！”有時(shí)我會(huì)覺(jué)得弟弟愛(ài)狗勝過(guò)愛(ài)人，甚至我會(huì)懷疑他上輩子就是一條狗。
愛(ài)是對(duì)任何生命都可以產(chǎn)生的感情。
第三堂課——地校課程
禮，是一種傳統(tǒng)美德。客艙乘務(wù)員就是我們?cè)凇岸Y”這一方面就是我們的好榜樣。在迎接乘客時(shí)，他們會(huì)用微笑溫暖你的心，當(dāng)某幾位乘客吵架時(shí)，他們會(huì)上前去勸說(shuō)。王小丫老師和撒貝寧老師為了讓我們學(xué)習(xí)“禮”，便當(dāng)了一次兩個(gè)不講文明的乘客。他們吵架、斗嘴，撒老師甚至還把口香糖黏在地上。可這都被客艙乘務(wù)員們給解決了。他們告訴我們，這都是不文明的現(xiàn)象。
看著看著，一件事情掠過(guò)我的腦海。一次，媽媽帶我們?nèi)ギT北，回來(lái)坐公交車時(shí)，人很多，很擠，每個(gè)人都想找一個(gè)位子坐下來(lái)，你擁我擠的，不抓好扶手就很容易摔倒。一個(gè)老奶奶手里拿著一把雨傘，走路時(shí)顫顫巍巍的，可卻找不著位子，我打心底里可憐她。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音響起，噢，原來(lái)是那個(gè)老奶奶前面的那個(gè)小男孩。只聽(tīng)他說(shuō)：“老奶奶，你坐。”那位老奶奶沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了一下，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“不用了，小朋友，你自己坐吧。”“沒(méi)事兒。”小男孩將老奶奶扶到了座位上。我感覺(jué)很欣慰。
第四堂課——體育
強(qiáng)，是指對(duì)困難不退縮，不論對(duì)什么事情，都會(huì)堅(jiān)持到底。開(kāi)學(xué)第一課上面的那一些哥哥姐姐們正是這樣，他們刻苦地練功，額頭上總是會(huì)流下不少汗，可他們不叫苦，總是很認(rèn)真地跟著他們的老師學(xué)習(xí)，看到這，我不免有些感動(dòng)。
這讓我想起了張海迪和霍金。張海迪很小的時(shí)候，胸部以下的部分全都失去了知覺(jué)，可她仍堅(jiān)持著，而她還在努力地學(xué)習(xí)。霍金和張海迪的遭遇有些相似，甚至更慘些，他是世界上最杰出的科學(xué)家之一，可他卻全身癱瘓了，必須終身依靠輪椅，他現(xiàn)在全身只有一根手指頭可以動(dòng)，可他還在繼續(xù)為人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)。張海迪和霍金難道還不算強(qiáng)者，難道他們還不夠強(qiáng)嗎？
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)我的不只這么多，今天，我上了幾堂別開(kāi)生面的課，這幾堂課，我絕不會(huì)忘記……
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇28
春季的開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，帶著些許的溫暖和希望。踏入熟悉的校園，我的心中充滿了期待。開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更是一個(gè)新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn)的象征。
老師站在講臺(tái)上，那熟悉而又嚴(yán)肅的面容讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持久且需要付出努力的過(guò)程。課程內(nèi)容豐富而有趣，既有對(duì)上學(xué)期知識(shí)的回顧，也有對(duì)新學(xué)期內(nèi)容的展望。我在聽(tīng)講時(shí)，不禁為自己過(guò)去一學(xué)期的收獲感到自豪，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期充滿了憧憬。
這次開(kāi)學(xué)第一課，讓我更加明白了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了豐富自己的知識(shí)和人生經(jīng)歷。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我要保持積極的態(tài)度，不畏艱難，勇往直前。同時(shí)，我也要珍惜與同學(xué)們的相處時(shí)光，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我相信，只要我努力，就一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我收獲了信心和勇氣。我期待著在這個(gè)新的學(xué)期里，能夠?qū)W到更多，成長(zhǎng)更多。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇29
今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課，這不僅是一個(gè)新的開(kāi)始，更是心靈的洗禮。
在這堂課中，老師與我們分享了學(xué)習(xí)的重要性和方法。我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為了未來(lái)的生活做準(zhǔn)備。而要想學(xué)得好，方法和策略同樣重要。我們需要找到自己的學(xué)習(xí)方式，合理規(guī)劃時(shí)間，才能事半功倍。
此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，我們進(jìn)行了小組討論，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，大家共同努力，達(dá)成共識(shí)。這讓我意識(shí)到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，尊重他人，與他人共同進(jìn)步。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，讓我收獲頗豐。我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也找到了自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我也更加珍惜與同學(xué)們共度的時(shí)光，期待與大家一起努力，共同進(jìn)步。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇30
春天的步伐總是那么輕盈，帶著新的希望和活力悄然而至。今天，我們迎來(lái)了春季的開(kāi)學(xué)第一課，這不僅是一堂知識(shí)的課，更是一堂關(guān)于生活、關(guān)于成長(zhǎng)的課。
在課堂上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的實(shí)例，為我們展示了一個(gè)全新的世界。我深深地被其中的內(nèi)容所吸引，仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)境中。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像是夢(mèng)境中的一顆明珠，閃爍著智慧的光芒。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。有些知識(shí)點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的，需要我用心去理解和消化。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也讓我更加明白知識(shí)的寶貴。
通過(guò)這節(jié)課，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和重要性。它不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了豐富自己，為了更好地理解這個(gè)世界。我相信，只要我們用心去學(xué)，用心去感受，就一定能夠在知識(shí)的海洋中暢游，成為更好的自己。
2025開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇31
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
-漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
-每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
-“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
-當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
-漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
-每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
-當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”