提升執(zhí)行力的心得體會(huì)（精選12篇）

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇1

　　隨著學(xué)院的不斷發(fā)展，對個(gè)人、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力要求不斷提高，對每一個(gè)管理人員的思維也在不斷地改變，為求高速、穩(wěn)步的發(fā)展，創(chuàng)造更多價(jià)值，三要素是必不可少的：人才、團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力！

　　有一句話說的特別精辟，個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。執(zhí)行力起著極其重要的作用，其實(shí)，執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。那么個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力又有什么區(qū)別呢？個(gè)人執(zhí)行力是指個(gè)人把上級的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力，而團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。就拿我公司的文化月、晚會(huì)等大型文藝活動(dòng)來說，小到每一個(gè)員工，大到組建的一支團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)員工既要不折不扣的完成部門屬于自己的那份日常工作，又必須按規(guī)定保質(zhì)保量的參加活動(dòng)，一支團(tuán)隊(duì)的組建需要很多的前期準(zhǔn)備，包括通過協(xié)調(diào)不同工作性質(zhì)的員工的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、特殊情況、突發(fā)情況等等，這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力固然重要，但更重要的是個(gè)人的執(zhí)行能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作執(zhí)行能力，困難肯定是有的，但在遇到阻礙時(shí)，大家都沒有推脫、找借口，而是在積極的尋求解決問題的方法。所以，這么多年來，我們公司的活動(dòng)月、晚會(huì)等活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，開展的有聲有色。

　　執(zhí)行力是需要培養(yǎng)的，是可以從每一件小事中慢慢養(yǎng)成自覺的習(xí)慣，這就要求我們摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的`成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。舉一個(gè)我中心的例子，我中心主要負(fù)責(zé)校園花草樹木的養(yǎng)護(hù)及花卉的培育，用老話“靠天吃飯”是說的下去的，因?yàn)橐�按照季�?jié)時(shí)令來做不同的工作，如果員工在工作中拖拖拉拉就會(huì)錯(cuò)失最佳時(shí)間，不但這一時(shí)期的工作造成損失并且還會(huì)影響到下一階段的工作，造成工作堆積，工作效率會(huì)大大減退。認(rèn)識到此的嚴(yán)重性，部門設(shè)立綠化干事及督查干事不斷跟進(jìn)工作，寫工作計(jì)劃、工作目標(biāo)，詳細(xì)到每日、每周，并且切實(shí)有效的執(zhí)行。執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

　　大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝；當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝；可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí)，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

　　每位員工自己是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為公司員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好！

　　經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)聚誠公司總裁陳永亮先生關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的培訓(xùn)課，從培訓(xùn)中讓我深有感觸，在今后的工作中什么是執(zhí)行力？就是都能快樂地喊出：“是，保證完成任務(wù)！”

　　一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力

　　首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人，領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將產(chǎn)生

　　強(qiáng)大的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，還要具備很高的威信力，要修品德、能力、形象，要張弛之道、身先士卒，員工就會(huì)高度信任領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。自古以來在軍隊(duì)中就有“兵強(qiáng)，強(qiáng)一個(gè)。將強(qiáng)，強(qiáng)一窩”之說。

　　二、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力

　　建立完整的組織架構(gòu)、執(zhí)行步驟和制度建設(shè)。

　　1、組織架構(gòu)層次清楚、責(zé)任明確。

　　2、挑選合適執(zhí)行人、明確目標(biāo)期限、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)守諾言和獎(jiǎng)懲并存。

　　3、建立完整的執(zhí)行流程制度。

　　三、創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)

　　1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按要求去完成每項(xiàng)工作。

　　2、對確定的任務(wù)制度要三令五申反復(fù)宣傳。

　　3、通過集體學(xué)習(xí)，相關(guān)人員必須簽名認(rèn)同。

　　4、嚴(yán)格認(rèn)同執(zhí)行人的正確權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)和承諾。

　　5、獎(jiǎng)懲分明嚴(yán)格執(zhí)行。

　　通過兩天的培訓(xùn)感覺到不管是處于領(lǐng)導(dǎo)還是員工都要充實(shí)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，培養(yǎng)大家都要對每項(xiàng)工作充滿激情，快樂工作、快樂接受和快樂地喊出：“是，保證完成任務(wù)！”

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇2

　　教育界有句名言：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”,換言之，校長的境界決定學(xué)校的未來，校長的思路決定學(xué)校的出路。下面我就試運(yùn)用參加干訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾翁嵘�校長的決策力、執(zhí)行力。

　　一位校長擁有了先進(jìn)的理念、科學(xué)的管理，正確的決策，正派的作風(fēng)，從某種意義上說，這位校長擁有了良好的決策力，具有了做一個(gè)好校長的潛質(zhì)。那么好學(xué)校是不是就會(huì)自然產(chǎn)生呢？兩者之間是不是必然的因果關(guān)系呢？

　　我們打個(gè)簡單的比喻：“好學(xué)校”好比“好校長”的戰(zhàn)略目標(biāo)，教育理念、教育思想好比戰(zhàn)略，但是僅有目標(biāo)和戰(zhàn)略是不行的，還需要有對戰(zhàn)略的完美執(zhí)行，才能達(dá)成目標(biāo)。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過：“一位管理者的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行”，可見提高“執(zhí)行力”對管理者來說非常重要，對校長來說，執(zhí)行力也同樣重要。因?yàn)椤昂眯ｉL”的教育理念、教育思想等轉(zhuǎn)換為師生的共同愿景并為之努力實(shí)踐，就需要校長擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，更重要的事通過打造認(rèn)同感以及挖掘一切潛能去提升師生的表現(xiàn)。換句話說好校長的正確的教育決策能否達(dá)成好學(xué)校的目標(biāo)，關(guān)鍵是校長執(zhí)行力。

　　（一）堅(jiān)定完成任務(wù)的意愿是提升校長執(zhí)行力的前提。

　　校長的主要工作是兩個(gè)方面：管人、管事。人管好了，事也好做了。管人就是管思想，只有當(dāng)全體教職工的認(rèn)識統(tǒng)一，愿景一致，學(xué)校才有向心力、凝聚力。否則，工作的執(zhí)行力是談不上的，所以堅(jiān)定完成任務(wù)的意愿是校長提升執(zhí)行力的前提。

　　1、執(zhí)著的目標(biāo)追求。作為校長，辦“好學(xué)校”就是那漫漫取經(jīng)路，需要校長有唐三藏一般的意愿和意志，而完成目標(biāo)的能力盡可以交給徒弟們?nèi)�，唐三藏要做的就是：向前，向前，勇往無前！校長在執(zhí)行上級的各種決策也好，把自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、教育決策轉(zhuǎn)化為師生的共同愿景也好，執(zhí)著的目標(biāo)追求，是一切行動(dòng)的原動(dòng)力，要把辦好學(xué)校作為校長最執(zhí)著的目標(biāo)追求。真正把每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展擺在學(xué)校教育工作的首位，把每一項(xiàng)工作都做好，作為日常工作目標(biāo)的追求。

　　2、堅(jiān)守的敬業(yè)精神。作為校長，要對學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，要努力把自己的思想播灑在師生的心目中，要努力把自己的價(jià)值鑲嵌在學(xué)校的歷史中。在自己的任上為把學(xué)校辦成一所好學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，靠什么？靠堅(jiān)守的敬業(yè)精神。校長用自己的敬業(yè)精神去感染、感化教職工的心靈，從而帶領(lǐng)教職員工在邁向好學(xué)校的道路上前行。如果一個(gè)校長沒有堅(jiān)守的敬業(yè)精神，可想而知也不會(huì)有什么執(zhí)行力，教職工也不會(huì)買帳。一個(gè)校長對自己的工作都不敬業(yè)，那還能指望什么呢？

　　3、結(jié)果的完美主義。在我國想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。作為校長，要對學(xué)校的所有事情負(fù)責(zé)，校長對結(jié)果追求的完美主義，才會(huì)督促教職工在工作中盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)。因?yàn)橹挥袊?yán)要求才會(huì)有高標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。只有對結(jié)果的完美主義，才會(huì)有強(qiáng)大的執(zhí)行力。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)，做事就是要做好，我們需要的是做好，而不是做了。做事沒有做好，還不如不做。

　　（二）不斷強(qiáng)化現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，是提升校長執(zhí)行力的關(guān)鍵。

　　現(xiàn)場學(xué)習(xí)力是指在各種實(shí)踐的現(xiàn)場學(xué)習(xí)的能力�，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，各種新知識層出不窮，教育與社會(huì)的發(fā)展日益密切。校長不可置身事外，也不能置身事外。校長的工作可以說是在各種不同的現(xiàn)場開展工作，這就需要校長不斷強(qiáng)化自己的現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，以增強(qiáng)對學(xué)校教育的把控。

　　1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，迅速成為行家。學(xué)習(xí)的重要性，不想在這里多說，為什么要提學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？很多事情也許不需要校長親自去做，但是不是校長就不需要學(xué)習(xí)？比如，電子白板的使用，也許大多數(shù)校長不需要使用，但是也需要學(xué)習(xí)。校長學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)它有什么用？其實(shí)電子白板有很多功能，教師們還來不及學(xué)會(huì)使用。校長學(xué)習(xí)不是讓自己成為使用的行家，而是要成為知道的行家。從這個(gè)角度講，校長要學(xué)的東西很多，比如后勤上的、學(xué)科教學(xué)上的、財(cái)務(wù)上的等等，同時(shí)校長還有需要自己去處理的一些事情，但是時(shí)間是有限的，所以更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。特別是要學(xué)會(huì)在現(xiàn)場中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化現(xiàn)場學(xué)習(xí)力，使自己擁有極強(qiáng)的專注力、捕捉力和轉(zhuǎn)化力。不管是行家、專家還是教育家，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)都很重要。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)是每一個(gè)人一生永恒的主題。作為校長，本來是抓學(xué)習(xí)的，在這個(gè)問題上不應(yīng)該有什么問題，但從目前的現(xiàn)狀看，從執(zhí)行力的角度講，仍然有一個(gè)學(xué)習(xí)的問題。因?yàn)閷W(xué)習(xí)力影響執(zhí)行力。學(xué)習(xí)無處不在，無時(shí)不有，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，把學(xué)習(xí)看成一種管理方式，一種生活方式，一種活法。當(dāng)今變化的社會(huì)，學(xué)習(xí)的速度只有大于變化的速度，才能跟上時(shí)代的發(fā)展。校長一定要變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)、變苦學(xué)為樂學(xué)，努力掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，提高執(zhí)行的有效性。

　　2、學(xué)會(huì)授權(quán)，培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。校長作為管理者，不必事必躬親，而是要“替才開路”，學(xué)會(huì)授權(quán)，培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。有效的管理者很明白什么事情必須自己處理，什么事情應(yīng)交由下屬去處理，而自己只負(fù)責(zé)檢查、督促。世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。校長的執(zhí)行力，有很大部分需要延伸到團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行。選拔合適的人到合適的崗位，負(fù)責(zé)合適的工作，是校長執(zhí)行力最重要的環(huán)節(jié)。要將想干事、能干事、敢干事、干成事，示范性和帶動(dòng)力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)人的推薦、重用到關(guān)鍵崗位。這樣可以通過授權(quán)培養(yǎng)一個(gè)個(gè)強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。如果校長手下的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，校長的執(zhí)行力還會(huì)不強(qiáng)嗎？學(xué)校的執(zhí)行力還會(huì)不強(qiáng)嗎？校長執(zhí)行力強(qiáng)勢，就會(huì)帶出一支工作強(qiáng)勢的教師隊(duì)伍。校長要知道：學(xué)校卓越在教師。決策的執(zhí)行不是校長個(gè)人的“獨(dú)舞”，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，學(xué)校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，勁兒往一處使，形成一股強(qiáng)大的合力，才能使決策落在實(shí)處。

　　3、學(xué)會(huì)判斷，找到關(guān)鍵點(diǎn)。事物呈現(xiàn)的方式是多樣化、復(fù)雜化的，各種現(xiàn)場也是紛繁復(fù)雜的，校長既要身在其中，也要身在其外。身在其中，要強(qiáng)化判斷力，確保大的方向；身在其外，要找到事情的突破口，找到關(guān)鍵點(diǎn)，牽一發(fā)而動(dòng)全身。在學(xué)校的發(fā)展過程中，在計(jì)劃的實(shí)施過程中，只有適時(shí)的進(jìn)行行為或計(jì)劃實(shí)施的判斷，才能確保學(xué)校達(dá)到如期的目標(biāo)。校長要提高執(zhí)行力，就要學(xué)會(huì)判斷。判斷是一個(gè)學(xué)習(xí)過程、也是一個(gè)不斷反思和調(diào)整的過程。

　　（三）認(rèn)真落實(shí)過程管理，是提升校長執(zhí)行力的保證。

　　當(dāng)校長出個(gè)主意是非常容易的，做個(gè)決定也不難，最難的就在于落實(shí)。校長要提升執(zhí)行力，就要認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)過程管理。毛主席語錄有這樣一句話“世界上就怕認(rèn)真二字，人一認(rèn)真什么事情都能做好，一不認(rèn)真什么事情都做不好�！眻�(zhí)行力的核心在于認(rèn)真落實(shí)。

　　1、持續(xù)的跟進(jìn)督辦。跟進(jìn)督辦是執(zhí)行力的靈魂，沒有跟進(jìn)督辦就沒有執(zhí)行力。人們不會(huì)做你希望的事，只會(huì)做你檢查的事。校長要時(shí)刻注意跟進(jìn)督辦所制定計(jì)劃的落實(shí)情況，只有這樣，才能確保按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。校長不斷的跟進(jìn)督辦，就能夠有效地找到工作計(jì)劃和實(shí)際完成之間的差距和問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)的措施來協(xié)調(diào)和解決，以保證按時(shí)完成的完成階段性工作目標(biāo)和整體性工作目標(biāo)。

　　2、持續(xù)的關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定品味，細(xì)節(jié)決定境界，細(xì)節(jié)決定執(zhí)行力。天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。古人云：千里之堤，潰于蟻穴，就是強(qiáng)調(diào)偉大的事業(yè)不要忽視微小的細(xì)節(jié)。然而環(huán)顧我們周圍，大而化之，馬馬虎虎的毛病隨處可見，“差不多”先生比比皆是。如：幾乎，似乎，將近，大約，大體，大致，大概，應(yīng)該，可能等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，許多好的決策都停留在了紙上，許多重點(diǎn)工作都落實(shí)在了表面上，許多辦“好學(xué)校”的目標(biāo)都成為海市蜃樓。校長持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)就是要求把每一項(xiàng)工作分解成若干個(gè)細(xì)節(jié)去落實(shí)，嚴(yán)抓細(xì)管，管出成效。要求布置安排工作必須明確達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、完成的時(shí)間、堅(jiān)守的原則、注意的問題，工作要想細(xì)、做細(xì)。正如余世維先生所說：“提高執(zhí)行力就要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致再細(xì)致些的作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣的執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精”。

　　3、持續(xù)的糾正偏差。持續(xù)的糾正偏差可以確保執(zhí)行不走樣，是保證執(zhí)行結(jié)果最后的屏障。其核心在于對工作保持高度的敏感性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)完成的工作的高度、速度、力度上與要求不一致的地方，并且要迅速糾正偏差，以達(dá)成目標(biāo)。特別是有些工作隨著時(shí)間的推移執(zhí)行的高度越來越低，學(xué)校的決策方案在執(zhí)行過程中逐漸降低標(biāo)準(zhǔn)，甚至完全走樣。越到后面離標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)；執(zhí)行的速度越來越慢，決策方案在執(zhí)行過程中經(jīng)常被延誤，有些工作不了了之，嚴(yán)重影響計(jì)劃的執(zhí)行速度；執(zhí)行的力度越來越小，工作虎頭蛇尾，剛性常規(guī)得不到貫徹。這些都需要校長持續(xù)關(guān)注、糾正，確保執(zhí)行的效果。

　　好校長有兩個(gè)境界：一是帶出一所好學(xué)校，所謂“有一個(gè)好校長就有一所好學(xué)�！保欢�是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個(gè)好校長走了還是一所好學(xué)�！薄Ｗ鳛樾聲r(shí)代教育家型的好校長應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。有天才的想法，還要有天才的行動(dòng)，否則只是空想。這就更需要校長有強(qiáng)大的執(zhí)行力，辦好每一所學(xué)校。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇3

　　我車間“提振精氣神、增強(qiáng)責(zé)任心、強(qiáng)化執(zhí)行力”專項(xiàng)整頓工作開展以來，針對工作中暴露出一些薄弱環(huán)節(jié)，部分干部職工在思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面存在的問題，按照“三編、三查、三整、三評、總評”的工作方法與思路，專項(xiàng)整頓工作取得了實(shí)質(zhì)性的成果。現(xiàn)將專項(xiàng)整頓工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

　　為了切實(shí)搞好這次專項(xiàng)活動(dòng)，我車間高度重視，廣泛動(dòng)員，深入開展活動(dòng)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，并設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開動(dòng)員大會(huì)，做到干部職工人人知曉，個(gè)個(gè)參與，營造良好氛圍，促進(jìn)干部職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為專項(xiàng)整頓工作順利開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

　　二、存在的問題及整改措施

　　1、存在的問題 開展活動(dòng)以來，我車間通過召開職工大會(huì)，認(rèn)真查找問題，主要發(fā)現(xiàn)存在以下幾方面的問題：一是學(xué)習(xí)意識差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、積極性和系統(tǒng)性，虛于應(yīng)付，流于形式，理論學(xué)習(xí)不深入，工作水平不高、工作能力不強(qiáng)，部分干部職工思想跟不上形勢，業(yè)務(wù)跟不上崗位職責(zé)要求，缺乏創(chuàng)新精神等；二是紀(jì)律意識差、工作渙散，遲到早退、上班期間串崗、擅自脫崗、辦私事、玩游戲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，工作效率低下，工作中大手大腳，浪費(fèi)水電資源等；三是責(zé)任意識差，對所擔(dān)負(fù)的工作不能盡心盡職地完成，對自己該解決的問題不能認(rèn)真去解決，工作作風(fēng)虛浮，干事創(chuàng)業(yè)的氣氛不濃，工作干勁不足，怕苦怕累、有畏難情緒，辦事拖拉等問題； 四是落實(shí)意識差、執(zhí)行力度不夠，工作程序亂，沒有條理性，對車間的工作部署不能及時(shí)完成，說得多，做的少，執(zhí)行力度不高，甚至弄虛作假，虛報(bào)浮夸等。

　　2、存在問題的主要原因

　　以上存在的問題雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面，根子生在思想上，分析其原因如下：一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入，在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深 入了解，影響了理論水平的提高。 二是宗旨觀念有所淡化，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使某些工作有時(shí)不夠深入，不夠細(xì)致， 有時(shí)僅滿足于

　　完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 三是學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松，放松了對業(yè)務(wù)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，憑經(jīng)驗(yàn)做事。

　　3、整改措施

　　一是解放思想，更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，在這次整頓活動(dòng)過程中，車間加強(qiáng)培訓(xùn)力度，注重職工理論知識、業(yè)務(wù)知識、規(guī)章制度的培訓(xùn)，每月定期對職工針對性的進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，從根本上提高了職工學(xué)習(xí)理念；二是健全和完善各項(xiàng)制度，對勞動(dòng)紀(jì)律進(jìn)行了專項(xiàng)整頓，通過不定時(shí)查崗和夜班車間組織抽查等辦法，查出睡崗者12人，分別對其進(jìn)行了批評教育和給予一定的考核，基本上消除了職工遲到早退、脫崗串崗睡崗等現(xiàn)象； 三是獎(jiǎng)罰分明，轉(zhuǎn)變職工工作理念，為了提高工人工作的積極性，

　　我車間每月在職工中評選一名“巡檢明星”和一名“操作能手”，在五個(gè)運(yùn)行班組中評選一個(gè)優(yōu)秀紅旗班組，對其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)開展以來，我車間分別對8名職工和4個(gè)運(yùn)行班組進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了工人工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；四是堅(jiān)持責(zé)任到人制度，將年度工作目標(biāo)層層分解，在今年年初我車間分別同五個(gè)運(yùn)行班組簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，把工作目標(biāo)細(xì)化、量化，層層分解，做到人人有擔(dān)子，崗崗有人管，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的局面，在分解任務(wù)目標(biāo)的同時(shí)，建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，任務(wù)目標(biāo)有安排、有落實(shí)、有考核，工作結(jié)果有評比，有獎(jiǎng)懲，確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　通過本次專項(xiàng)整治活動(dòng)，消除了廣大職工思想消極、干勁不足的問題；解決了廣大職工責(zé)任心差、作風(fēng)不實(shí)的問題；糾正了廣大職工庸碌無為、暮氣沉沉、有責(zé)不負(fù)的現(xiàn)象。在今后的工作中，我車間廣大干部職工將以更加飽滿的工作熱情，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全身心地投入到各項(xiàng)工作中去，為永煉的發(fā)展譜寫新章！

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇4

　　當(dāng)前，不同程度存在著的不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題，嚴(yán)重?fù)p害了機(jī)關(guān)形象，影響了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。要積極應(yīng)對日益激烈的區(qū)域競爭，實(shí)現(xiàn)“跨越趕超、蘇北爭先”目標(biāo)，迫切需要一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。為此，泗洪縣決定開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，并制定《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見》，對活動(dòng)的開展進(jìn)行了全面部署。

　　此次活動(dòng)分四個(gè)階段：4月23日至5月10日為學(xué)習(xí)教育階段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門于4月26日前分別召開機(jī)關(guān)工作人員會(huì)議，傳達(dá)市、縣會(huì)議精神。此間，開展機(jī)關(guān)干部政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能等方面學(xué)習(xí)，深入開展解放思想大討論，全縣副科級以上干部人人撰寫心得體會(huì)，縣軟建辦、督查室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查；5月11日至5月31日為查找問題階段。針對全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)通報(bào)、明查暗訪專題片所反映的問題，特別是新出臺(tái)的“六條禁令”，責(zé)成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一一進(jìn)行對照、認(rèn)真排查、挖深挖透存在的問題。各單位召開民主生活會(huì)，重點(diǎn)圍繞懶、散、浮、庸、饞開展“五查”活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門“一把手”通過電視向社會(huì)作出公開承諾；6月1日至6月15日為整改落實(shí)階段。針對存在的問題制訂整改方案，限時(shí)整改到位；對苗頭性、傾向性問題，切實(shí)拿出針對性措施，確保及時(shí)克服。同時(shí)，結(jié)合政（行）風(fēng)評議，深入開展上級領(lǐng)導(dǎo)對機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐個(gè)點(diǎn)評、本機(jī)關(guān)內(nèi)部干部職工互評、人大代表及社會(huì)各界對機(jī)關(guān)單位廣泛參評“三評”活動(dòng)；6月16日至12月31日為總結(jié)考評及長效管理階段。對“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并建立和完善相關(guān)制度。

　　在堅(jiān)持把制度建設(shè)作為推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要抓手和有效途徑的同時(shí)，著重強(qiáng)化對機(jī)關(guān)及其工作人員不良行政行為的責(zé)任追究，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有章可循。根據(jù)全市會(huì)議要求，結(jié)合當(dāng)前機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，該縣修訂出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化對機(jī)關(guān)工作人員不良行為責(zé)任追究的暫行規(guī)定》，列出國家機(jī)關(guān)及其工作人員種種不良行為，明確追究細(xì)則。規(guī)定凡出現(xiàn)不良行為之一的，情節(jié)較輕、影響較小的，停職待崗3至6個(gè)月；情節(jié)較重、影響較大的，責(zé)令引咎辭職或免職；情節(jié)特別嚴(yán)重、造成重大損失或嚴(yán)重后果的，對直接責(zé)任人予以辭退。

　　通過深入開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，力求達(dá)到機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯改善、對各項(xiàng)政策執(zhí)行力有明顯提高、機(jī)關(guān)工作效率有明顯提升、機(jī)關(guān)干部素質(zhì)和履職能力有明顯提升、機(jī)關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識和能力有明顯提升、機(jī)關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升等六個(gè)方面新成效。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇5

　　在這次公司組織的執(zhí)行力培訓(xùn)中，我深入反思，領(lǐng)悟到了執(zhí)行力的真諦。執(zhí)行力并不僅僅是機(jī)械地完成任務(wù)，更是對目標(biāo)的理解、對工作態(tài)度和方法的優(yōu)化。

　　我認(rèn)識到，一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者，必定對工作有深入的理解。只有真正明白工作的目的和價(jià)值，才能發(fā)自內(nèi)心地投入，產(chǎn)生強(qiáng)大的自驅(qū)力。同時(shí)，良好的執(zhí)行力也需要方法。在工作中，我們不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)，更要學(xué)會(huì)分析問題，尋找解決方案。

　　此外，態(tài)度決定一切。一個(gè)積極的態(tài)度能激發(fā)創(chuàng)造力，克服困難。我們要始終保持謙遜，對待每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)持有新鮮感，持續(xù)進(jìn)步。

　　這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，提升執(zhí)行力不僅是完成工作的需要，更是個(gè)人成長、公司發(fā)展的必經(jīng)之路。我將在以后的工作中不斷實(shí)踐、不斷反思，努力提高自己的執(zhí)行力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇6

　　企業(yè)的核心競爭力，也是公司發(fā)展的關(guān)鍵。通過這次的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到提升執(zhí)行力的重要性。首先，要明確目標(biāo)，只有目標(biāo)明確，才能更好地執(zhí)行任務(wù)。其次，要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，只有把細(xì)節(jié)做到位，才能更好地完成任務(wù)。再次，要提高效率，效率是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵，只有提高效率，才能更快地完成任務(wù)。

　　在未來的工作中，我將把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的執(zhí)行力。我會(huì)明確目標(biāo)，注重細(xì)節(jié)，提高效率，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望公司能夠提供更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇7

　　在這次關(guān)于提升執(zhí)行力的培訓(xùn)中，我收獲頗豐。執(zhí)行力，不僅是完成任務(wù)的能力，更是貫徹戰(zhàn)略意圖、落實(shí)方針政策、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。

　　我認(rèn)識到，執(zhí)行力的高低，直接決定了工作效率和工作質(zhì)量。想要提升執(zhí)行力，首先要明確目標(biāo)，只有清晰明確的目標(biāo)，才能引導(dǎo)行動(dòng)，避免走彎路。其次，要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，只有把握每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能確保整體工作的順暢。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇8

　　在本次的執(zhí)行力培訓(xùn)中，我深感收獲良多。首先，我明白了執(zhí)行力的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論其策略多么高明，如果執(zhí)行力不足，那么一切都將成為空談。其次，我學(xué)到了如何提高自己的執(zhí)行力。要確保任務(wù)明確、責(zé)任落實(shí)，每個(gè)人都清楚自己的角色和職責(zé)。同時(shí)，良好的溝通和協(xié)調(diào)也是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。此外，時(shí)間管理也是不可或缺的一環(huán)，合理規(guī)劃時(shí)間，確保任務(wù)按時(shí)完成。

　　這次培訓(xùn)讓我更加明白，執(zhí)行力不僅僅是完成任務(wù)，更是一種態(tài)度和精神。只有具備了強(qiáng)大的執(zhí)行力，我們才能更好地完成工作，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇9

　　通訊企業(yè)屬于典型的服務(wù)行業(yè)，提高服務(wù)意識和執(zhí)行力對于任何部門都非常重要。尤其是客戶服務(wù)部，分管自營廳的窗口服務(wù)和大客戶服務(wù)，提升執(zhí)行力和服務(wù)意識，有利于提高客戶滿意度，促進(jìn)市場拓展；有利于樹立良好的社會(huì)形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。近段時(shí)間以來，分公司客服部緊緊圍繞全年的目標(biāo)任務(wù)，深入開展雙提升活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)了一套“提升執(zhí)行力與服務(wù)意識”的辦法，務(wù)實(shí)高效地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，有效地提升了部門管理水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。對于如何做到“雙提升”，下面粗淺地談?wù)勔恍�體會(huì)與看法。

　　增強(qiáng)責(zé)任意識。對于上級交付的任務(wù)、部門重點(diǎn)工作和部門年度任務(wù)，如果每名員工都馬馬虎虎，被動(dòng)應(yīng)付，必然會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行疲軟的現(xiàn)象，影響工作成效和部門的健康運(yùn)行。因此，必須加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化每名員工的責(zé)任意識，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事務(wù)、公司督辦的事務(wù)和崗位任務(wù)等內(nèi)容看做自身應(yīng)盡的義務(wù)和義不容辭的責(zé)任，全員樹立主動(dòng)工作的意識，樹立“有條件要干好、沒有條件創(chuàng)造條件也要干好”的必勝信心，樹立將指示精神和任務(wù)執(zhí)行到底、落實(shí)到位的理念，以正確的態(tài)度和積極的態(tài)度對待任何一項(xiàng)工作。

　　提高工作能力。有的員工對工作充滿了激情，比較積極上進(jìn)，希望自己能夠做出優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。但是由于沒有掌握工作方法技巧，履職能力與服務(wù)能力不高，結(jié)果執(zhí)行效果還是不佳。這種“有執(zhí)行之心，無執(zhí)行之力”的現(xiàn)象，同樣影響部門的整體業(yè)績。所以，應(yīng)加強(qiáng)部門團(tuán)隊(duì)服務(wù)技能培訓(xùn)力度，利用專業(yè)集中培訓(xùn)、觀看授課光盤、模擬現(xiàn)場訓(xùn)練、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、正反案例分析等形式，利用晨會(huì)、周會(huì)、工作總結(jié)會(huì)等所有可以利用的機(jī)會(huì)，將技能教育融入到日常的管理工作中，幫助員工提高崗位工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作水平，打造高績效、善服務(wù)的'團(tuán)隊(duì)，為提升執(zhí)行力奠定良好基礎(chǔ)。同時(shí)，要特別注意開展應(yīng)急預(yù)案演練，著力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和員工處理突發(fā)事件和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

　　注重工作創(chuàng)新。上級的指示都是相對固定的，是站在宏觀管理的高度作出的的決策，而職能部門和基層單位面臨的市場形勢和客戶群體是復(fù)雜多變的，所以要提高執(zhí)行力必須緊密結(jié)合部門工作實(shí)際情況，因地制宜創(chuàng)新工作思路，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，采取靈活的方式將政策落實(shí)到位。尤其是在客戶需求越來越多元化的今天，更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)地提高部門運(yùn)行質(zhì)量。比如，創(chuàng)新服務(wù)流程和服務(wù)內(nèi)容，出臺(tái)相關(guān)部門規(guī)定；完善細(xì)微的管理制度，在人事、內(nèi)務(wù)、財(cái)務(wù)、節(jié)能節(jié)水方面實(shí)行精細(xì)化管理，達(dá)到靠制度管人管事、靠制度落實(shí)政策的目的。

　　關(guān)注細(xì)節(jié)管理。細(xì)節(jié)決定成敗，決定著執(zhí)行效果的好壞，也決定著服務(wù)質(zhì)量的高低，能感動(dòng)顧客心靈的往往是那些看似平常的細(xì)節(jié)，一句話解釋不到位，也可能影響客戶的滿意度，造成不良影響。今年以來，客服部健全了大客戶檔案庫，細(xì)分客戶市場，分別提供周末、傳統(tǒng)節(jié)日、客戶生日、特殊紀(jì)念日的祝福、幽默、詼諧等方面的短信，增強(qiáng)對客戶的人性化關(guān)懷和特別化的服務(wù)；利用電話回訪、上門拜訪、生日走訪等形式，加強(qiáng)與客戶的有效情感溝通；組織了大客戶參加健康體檢活動(dòng)等，處處從小處入手，多措并舉，推動(dòng)大客戶群規(guī)模越來越大。

　　今年上半年，客服部狠抓思想教育增強(qiáng)員工責(zé)任意識，狠抓教育培訓(xùn)增強(qiáng)員工工作能力，狠抓創(chuàng)新提高部門管理水平，狠抓服務(wù)細(xì)節(jié)提高客戶滿意度，堅(jiān)持“四個(gè)狠抓”，有效地提升了執(zhí)行力和服務(wù)意識，取得顯著業(yè)績，大客戶、老客戶市場得到了鞏固，新客戶群逐步壯大，與飲食娛樂中心、專賣店等 5家大單位簽定了客戶俱樂部聯(lián)盟單位；共受理用戶咨詢325例；受理用戶投訴 26例，投訴退賠用戶38例。對用戶的投訴回復(fù)率達(dá)到了100%，投訴處理滿意度達(dá)85%，未出現(xiàn)一例投訴升級現(xiàn)象。實(shí)踐證明，抓好“責(zé)任、能力、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇10

　　執(zhí)行力，不僅是完成任務(wù)的能力，更是要求我們高效、精準(zhǔn)地完成工作。在工作中，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)，而執(zhí)行力就是應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。

　　我深刻認(rèn)識到，提升執(zhí)行力需要從多個(gè)方面入手。首先，明確目標(biāo)是非常重要的。只有目標(biāo)清晰，我們才能有的放矢，避免在工作中迷失方向。其次，要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能確保工作的整體質(zhì)量。此外，高效溝通也是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。通過良好的溝通，我們可以更好地協(xié)調(diào)工作，避免信息不暢帶來的困擾。

　　通過本次培訓(xùn)，我對執(zhí)行力有了更深入的理解。在未來的工作中，我將努力運(yùn)用所學(xué)知識，不斷提升自己的執(zhí)行力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇11

　　執(zhí)行力是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們能夠批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強(qiáng)！但是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出的執(zhí)行力！那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢！團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面思考員工的問題！一個(gè)員工有問題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都能夠換掉，但很多個(gè)員工有問題，那就要思考換一下主管了！員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者（如我們的部門經(jīng)理），因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。

　　在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素，那就是公司偉大的方向——全球秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商；激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制；業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線；財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo)；超前的用人制度！這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一向都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子！

　　但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個(gè)省份，員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人，而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的`負(fù)責(zé)人，所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮，部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對公司有期望外，對部門也要有期望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在那里自己很有期望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的期望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門應(yīng)當(dāng)給下屬必須程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)但是價(jià)值的認(rèn)可，能夠從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯湍軌蚪o予（當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好），這樣員工才感到自己還是有用的！對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表?xiàng)睿∵�有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果都在拼命干，相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門還要有強(qiáng)大的溝通潛力，持續(xù)與下屬有順暢的溝通，保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作！這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮！

　　當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多，不僅僅僅是管理者或。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好！

提升執(zhí)行力的心得體會(huì) 篇12

　　執(zhí)行力是工作的核心能力之一，它關(guān)乎目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和工作的效率。在提升執(zhí)行力的過程中，我深刻認(rèn)識到，好的執(zhí)行力源自責(zé)任心。

　　面對任務(wù)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這會(huì)驅(qū)使我們積極主動(dòng)地去完成工作。責(zé)任心促使我們克服拖延，立即行動(dòng)，不找借口，始終保持對目標(biāo)的專注。

　　同時(shí)，溝通是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。有效的溝通可以避免工作的重復(fù)和遺漏，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。我們應(yīng)積極地與同事交流，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。

　　在執(zhí)行過程中，我們要保持耐心和冷靜。遇到問題時(shí)，不慌不忙，積極尋找解決方案。只有這樣，我們才能在困難面前保持堅(jiān)韌，達(dá)成目標(biāo)。

　　總之，提升執(zhí)行力需要責(zé)任心、溝通和耐心。通過不斷地實(shí)踐和反思，我相信我們都能成為高效能的執(zhí)行者。