有關六一兒童節感想精品(精選31篇)
有關六一兒童節感想精品 篇1
記得20_年的六一兒童節,我在學校過了一個快樂的六一兒童節!
在我的記憶里,六一兒童節永遠都是那么快樂、充滿著幸福。這次兒童節,與以前大不一樣,這個可有我們班的功勞呢!因為我們以前舉行過一種特別的班隊會,同學們一個個都要唱歌、跳舞,所以,這次兒童節就是這樣過的。
對于兒童節的安排我們可是知道的很多,上午唱歌、跳舞。下午,可就是開心的游園活動了!
只聽“叮鈴,叮鈴”,上課的鈴聲歡快的唱起歌來,我們也都陸續地走進了教室。哇!教師里變成了另一番景象:桌子擺的整整齊齊的,燈光也全都開了起來。多么華麗的景象啊!我們班的主持人走上了講臺,稀里嘩啦地說了一大串。終于開始表演了,“第一個是表演的是唱歌!”主持人歡快地說。我們也都非常期待。音樂一響起,大家都隨著音樂左右搖著頭,有的同學甚至站了起來,跳起舞來。上午就這樣過的。
下午,那可就不一樣了,人們都興高采烈地去玩游戲。我也很高興!我最拿手的就是投圈了,一直在投圈,結果我得到了十一張兌獎票,我匆匆忙忙地沖向兌獎區,結果發現只有橡皮檫了,我非常沮喪。結果抱回了十一個橡皮擦回家。
我愛六一兒童節!
有關六一兒童節感想精品 篇2
六一兒童節到了,我們去本部參加游戲活動。
早上一到校,陸老師就給我們每人發一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”,游戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在了下巴上,有的把鼻子貼在了眉毛上,還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上,并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉,離游戲章獲取的標準還差很遠,我要在平時多多訓練,爭取下次游戲活動的時候,能取得好的成績。
有關六一兒童節感想精品 篇3
在這個暑氣逼近,熱火朝氣的六月,我揮揮手,告別了我的六一,也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的,無非是準備節目登臺才藝表演,或是進行一次游園活動。準備節目是一項煩人的工作,日復一日枯燥的練習,讓我對六一這一天產生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動,小時候自然是覺得有趣無比,但是隨著年齡的增長,便也覺得活動內容過于幼稚了。
對啊,我與六一在漸漸分離,漸漸脫軌,如同樹葉枯黃,總有一天會落下枝梢,陷入泥地;牙齒松動,總有一天會脫離牙齦,不再牢固;花朵盛開,總有一天會枯謝凋敗,不復芳華。我也會丟掉稚氣,慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子,那是我童年心靈的驛站,那是笑,是哭,是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數片段,有關于往年的六一活動,有關于孩童時的懵懂期待,有關于六一的很多很多,到最后似乎都化為一聲喟嘆,一縷不舍。
是啊,我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面,可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力,令人在午夜夢回,空暇時光,乍然想起,重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調,照在心房,鼓鼓的,脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了,再見,我的六一,再見,我的暖時光,再見,我的童年。
有關六一兒童節感想精品 篇4
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來。
今天媽媽帶我和哥哥去了一個地方,媽媽給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。
拿著票,我來不及多想,就和哥哥直往“一線垂危”的地方走去。剛剛到了“一線垂危”的地方,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……,都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個地方都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經輪到我們了。哥哥給我帶了個藍色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧哥哥提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的,我通過哥哥的指引,我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了很好的成績:四張獎券。
接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動。我一看,原來是兩個人結伴,一個人做動作,另一個人來猜。輪到我了,我和哥哥結伴。哥哥來做動作,我來猜。當主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發現,真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動,我就不一一細談了,反正個個好玩。活動結束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
有關六一兒童節感想精品 篇5
六一兒童節,是孩子們期盼的節日之一。今天,我陪寶貝參加了幼兒園舉行的活動,感受到了節日的歡樂和溫馨。看著孩子們在游戲中快樂玩耍,我深感幸福。同時,也感謝幼兒園為孩子們營造了一個充滿愛和關懷的成長環境。愿孩子們在這個美好的環境中茁壯成長,快樂每一天。
有關六一兒童節感想精品 篇6
今天快樂的六一是六月一日,是兒童節,是我們的節日。今天的天氣是那么的晴朗,天空是那么的藍,空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著,跳著,好像它們也知道今天是六一兒童節。
早晨我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍來到操場上參加全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了,第一個上臺的是我們敬愛的校長,她祝賀我們節日快樂。然后是一對優秀的少先隊員代表所有的學生把鮮艷的紅領巾獻給我們敬愛的老師們。
伴隨著一陣鼓聲,我們一年級的學生來到了臺上,高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮艷的紅領巾。我的心情很激動,我終于戴上鮮艷的紅領巾成為一名少先隊員了。
接下來就是各班的文藝演出,她們表演了有趣的小品,演唱了好聽的歌曲,還帶來了好看的舞蹈。我們在一起唱啊,跳啊!
這真是一個快樂的難忘的六一兒童節!
有關六一兒童節感想精品 篇7
今年的兒童節我過得真開心呀!早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好,祝大家節日快樂。然后,她問我們:自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節語文課,但沒留任何作業。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。
放學時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好,兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了。可惜,這種自由、輕松、快樂的兒童節每年只有一天。
有關六一兒童節感想精品 篇8
今天是我最期待的一天,因為今天是六一兒童節,是我們最高興的節日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。
那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結束了,今天真開心,我希望天天是兒童節該多好!
有關六一兒童節感想精品 篇9
今天是一個特殊的日子——六一兒童節,在學校舉行完了六一匯演以后,我和哥哥就去踢足球了。
風呼呼的刮著,地上塵土飛揚,我們不怕這惡劣的天氣,到了一個避風的地方玩了起來。
我們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員,誰是射門員。很不幸我當了守門員。我說開始,于是我發球,我給他來了個天混地轉法把球射了出去。這球就像卷地的西風把地上的土卷起了漩渦,它從哥哥的右側穿過又到了他的左側。哥哥只好奮力直追,追了一會哥哥累了,累的有點生氣。
他到我面前來了個凌空飛射,給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去,只好對哥哥說:“你來守吧。“哥哥答應了。我一用力球飛到了一個大哥哥那,大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的臉上,大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉移哥的注意力就好了。于是我擺了個向左踢的架勢,果然哥哥中計了,我猛的向右一踢,哇!球進了。哥哥卻撅起了嘴。
就這樣我們玩到了天黑,汗從頭上冒出來臉上成了三花貓,中午剛刷好的鞋現在已經成黑色了,身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的,這是我最喜歡的六一兒童節了。
有關六一兒童節感想精品 篇10
今年的六一兒童節,我們學校舉辦了一場別開生面的慶祝活動。一早,我們就穿著節日的服裝,臉上洋溢著開心的笑容,來到了學校。
活動開始了,首先是精彩的文藝表演。同學們各展所長,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演小品。每一個節目都充滿了童真和歡樂,贏得了大家的陣陣掌聲。接著,是游戲環節。我們分組進行了各種有趣的游戲,比如接力跑、拔河比賽等。在游戲中,我們不僅鍛煉了身體,還增進了同學之間的友誼。
通過這次活動,我感受到了節日的快樂,也體會到了團隊合作的重要性。
有關六一兒童節感想精品 篇11
今天,又是一個特別的節日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日,在這個節日里,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節日就是——六一兒童節。
在這個特別的節日里,我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。
歡慶表演會上,節目豐富多彩,同學們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服,簡直就是另一個邁克。杰克遜。還有一個節目最讓我欣賞,那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰,他們認真的那個樣子,搞笑極了,我和王盟仁笑的前俯后仰,眼淚都快出來了。
時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了下午五點鐘,我們的迎六一表演很快就結束了。
在回家的路上,我想,今年我已經十一歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,今天我們還是一個小學生,一個在父母和老師眼里長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設的棟梁之才,趁著現在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。
有關六一兒童節感想精品 篇12
今天是六一兒童節,我們學校舉行了“慶祝六一”兒童節的活動。
一大早,我們就穿著夏季校服、戴著白色帽子、排著整齊的隊伍來到了操場上。在歡快的音樂聲中,聯歡會開始了,同學們表演的節目精彩紛呈,有唱歌、跳舞等等,最讓我們高興的是,劉大成叔叔來了,把聯歡會推上了高潮,他給我們表演了口技、唱歌等許多精彩的節目,我們的心情既緊張又激動,我希望每天都是“六一”兒童節。
過“六一”兒童節真好!
有關六一兒童節感想精品 篇13
今天是六一兒童節,我去跟陳迅賢玩二人三足,我們玩了一盤這里發生的事可搞笑了,回憶起來都覺的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了,我可陳迅賢一開始就摔了一跤,那一跤可摔的真重啊。我說不玩了,但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程,我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊,都傷成那樣了。
還有一件事要說的那一件真讓人留念啊,后來我們又玩一個游戲猜猜猜,那個游戲規則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么?這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的,開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊,這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來,我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?
今天,我跟陳迅賢發生的事情發生的事可真讓人留念,我會永遠記住它這件事的!
有關六一兒童節感想精品 篇14
六一,是屬于孩子們的節日,是快樂童年的專屬,但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念。現在就讓我充當小,為你作現場報道吧。
鏡頭一:分方陣,一個都不能少。
這次匯演,我們三段的節目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個舞蹈串燒組成的《跳動的旋律》。本著一個都不能少的原則,170人組成的大陣勢、大規模讓人贊嘆不已,首先上場的跳《果汁分你一半》的同學,60人組成一個小的方塊,隨著音樂跳出的是童真、是可愛;接下來出場的就是最炫的《啦啦操》了,60個同學手拿彩帶從跳《果汁》的同學中間插入,進入隊伍的最中間,他們跳出的是動感、是活潑;最后再由跳《倍兒爽》的同學從兩邊上場,和之前上場的同學組成一個大的正方形,整個場面看上去規模壯大、氣勢恢宏,他們跳出的是氣勢、是團結。
鏡頭二:練彩排,我們辛苦并且快樂著。
為了在正式匯演的時候給大家帶來最好的節目,不管是烈日炎炎還是狂風陣陣,不管是占用上課時間還是犧牲了我們玩樂的時間,我們都在老師的帶領和安排下進行排練,看著趙老師不厭其煩陪著我們一遍一遍的跳,看著各個老師在兩邊始終如一的陪著我們,就算再辛苦,有老師的陪伴,也是快樂的。
鏡頭三:上匯演,我們是陽光下最美的“天使”。
盼星星,盼月亮,終于盼到匯演這一天了,我們帶著可愛的“天使帽”坐在鳳凰廣場上等候,看著其他同學的表演贏來的陣陣掌聲,我們的心里早就按捺不住了,多想趕快輪到我們。終于,到我們了上場了,同學們一個個興奮不已,迎著太陽公公的微笑,顯得信心滿滿,我們努力使每一個動作都標準,使每一個隊形都整齊,使每一個微笑都燦爛,我覺得,我們就是陽光下最美的天使。
每個人都有一個五彩斑斕的童年,那童年里的記憶就像漫天的星辰數不清,但我覺得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。
有關六一兒童節感想精品 篇15
六一兒童節到了,孩子們的笑容如陽光般燦爛。今天,我和孩子一起參加了學校的慶祝活動,感受到了節日的歡樂氛圍。看著孩子與同學們一起唱歌、跳舞、玩游戲,我深感孩子在學校里的快樂與成長。作為家長,我衷心希望學校能繼續為孩子們創造更多這樣美好的時光,讓他們在快樂中學習,在快樂中成長。
有關六一兒童節感想精品 篇16
我五年級即將畢業了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。
這個六一過的還是很高興的,媽媽平時上班沒有周日休息,但她還是調換了個班專門陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過愉快地過完這最后一個六一,盡管明年仍在小學,但六年級是要告別小學即將步入中學的關鍵,父母的用心也在于此。
六一這天,在繁華的鬧市街道上到處能看到家長們領著自己的孩子或小朋友們三個一伙五個一群、穿著艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書店或商場,家長們手里提著大包小包的兒童用品或食品,當然媽媽手里也是提著為我購買的物品和食品,然而我卻沒有了那往年的激情,反而覺得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長大了。
回到家后,媽媽問我今天過的怎么樣,我只是淡淡地說了句:還行。爸爸微笑地撫摸著我的頭說:不錯嘛,兒子真的長大了。我抬頭看著爸爸,他對我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰,雖然媽媽陪我玩了一天是累了,但看著我們父子倆這般舉動,她也會意地開心笑著。
即將告別的六一,多少有些不舍,是因為童貞的歡樂在里邊;步入少年,學習任務重了、玩的時間少了,但成長的過程同樣有著快樂。我確認,即將告別六一,向往成長、邁向少年。
有關六一兒童節感想精品 篇17
今天是“六一”兒童節,全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員,經過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。
我們來到演出地點,我們的節目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節目,一個個精彩的節目過去了,下一個節目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現更出色!我們的話劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來了,我們以9、88分的好成績取得了本次大賽的第一名。
這是一場多么緊張的比賽呀!
有關六一兒童節感想精品 篇18
今天是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一,我們學校舉行“紅領巾相約中國夢”大隊歡樂游藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學校。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學們的歡聲笑語不斷,等待著游藝會的開始。
我們來到操場上,同學們個個都精神煥發。首先開始的是大隊會,一年級小同學入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接著學校領導講話,最后到了我們最喜歡的環節游藝會,第一個活動就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實,用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。
拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動,規則就是把三個硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了,這一關我順利的通過了,我非常高興。
我又去參加了“趕豬”、吹蠟燭、吹筷子……活動。我通過了8關,得了第3名,我換了一個小包。我們班的每個同學都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
有關六一兒童節感想精品 篇19
我來到客廳,發現爸爸媽媽都不在,只見餐桌上放著一個小瓶子。我覺得很奇怪,于是我打開了那個小瓶子,里面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說:“小朋友,你好。今天是“六一”兒童節,你可以許一個愿,但是這個愿望只能持續一天。”我高興極了,雖然愿望只能實現一天,但是還是可以實現的。
于是我對小精靈說:“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀,自由自在的在天空飛翔。”頓時,我發現我的背后真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀,真的飛了起來。我飛上了天空,看見我的同學也長出了翅膀,同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲,玩捉迷藏,快樂極了。時間很快的過去了,愿望消失了,我回到了家。
啊,我多么希望下一次六一兒童節早一點兒來到,又過一個快快樂樂的兒童節!
有關六一兒童節感想精品 篇20
六一兒童節是我們大家的節日,那天早上,學校不僅給我們準備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著我們,你說這一天能不讓我感到興奮嗎? 這場讓人期待已久的演出,在鼓號隊的演奏中拉開了帷幕。等全體師生安靜下來,四個小主持人才上臺報幕。“第一個節目,不,頒獎儀式現在開始,下面請所有獲獎的同學上臺領獎,掌聲有請!”臺下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺詞背錯而露出的尷尬神情。當響亮的音樂停在高潮處,幾乎臺下所有的同學都在交談,不信,你聽!“瞧,我們班的某某同學得了好幾個獎呢!你們肯定沒有!”“她又怎么了,我們班跟她差不多的多的是!”……接下來,又有許多表演讓大家大開眼界,捧腹大笑。如:“快樂啦啦操”,一二年級的小朋友也能跳得那么好,個個都是才女啊!“電子琴重奏”,七八個人彈起來跟一個人獨奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學們的哄堂大笑。“對面的游戲看過來,看過來,看過來,這里的游戲很精彩……”
“集合!“史老師既洪亮又嚴肅的嗓音把陶醉在夢境中的我給拉了回來。熟悉的音樂回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動作里。身體仿佛一根羽毛,輕快地跳動著,雙眼久久地凝視著臺下的觀眾,一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時候,忽然,我靈機一動,便敏捷地擺動著手臂。因為我曾跟同學說過,我拿的是藍色紗巾,我把紗巾揚起來,你們就更容易看見我。于是我將計就計,直到把這個動作甩完為止。我們舞蹈隊員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結束了。 換好衣服,我在一個角落里找到了我們班。
“鬼呀!……”坐在第一排的同學見我這副模樣不由得尖叫起來。“你是何方妖怪,竟敢擅闖三……”
“三(四)班的領地,對不?”我也嬉皮笑臉地學他那樣兒。說完便迅速跑到衛生間洗了個明白。等我回來,演出已全部結束。
這次“六一”兒童節,我覺得自己很榮幸。因為你想想看,上臺表演容易嗎?
有關六一兒童節感想精品 篇21
今天,我、陳澤馨、徐鶴萌、劉鈺鑫、歸妍錦和馬寶驊還有其他班的幾位同學跟著馬老師一塊兒去撿垃圾。等回到了教室,馬老師表揚了我們幾位同學。吃完了早餐我們去看了六一兒童節的表演,每個節目都非常精彩。
我們看完了六一兒童節的表演后回到了教室和一年級三班的同學一起看動畫片。等到圖書交易會開始的時候,我帶著十塊錢去買書。我買的這本書名叫做“天文”,平時在家里我喜歡看中央十臺的“自然傳奇”和中央九臺的“生命”,所以才買了這本書。
今天的六一兒童節我非常高興,我希望還會有下一次的慶祝會。希望等到期末考試的時候大家能夠取得一個好成績,我再次祝愿大家節日快樂!
有關六一兒童節感想精品 篇22
今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節!
今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。
活動開始了,我們把節目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節目了,我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的婀娜、優美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!
還有我最喜歡的《小星星》是二班王震同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!
還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現展現給我們。
這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個小時,但我現在還記得清清楚楚,使我難忘。
有關六一兒童節感想精品 篇23
六一兒童節到了,我帶著期待的心情參加了大班的慶祝活動。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容,他們與同伴們一起游戲、分享,讓我感受到了童年的美好。在這個特殊的日子里,我更加珍惜與孩子的親子時光,也感謝幼兒園為孩子們提供了一個充滿愛的環境,讓他們茁壯成長。
有關六一兒童節感想精品 篇24
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。
“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
有關六一兒童節感想精品 篇25
今天,是星期四,就要過六一兒童節了!
媽媽叫我起床很早。早上6時30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時了,該起床了。”
我還沒有反應過來,就已經被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會很開心的,因為,今天是一個特殊的日子。”
我醒來,穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂的六一兒童節。”我高興地蹦了起來,一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”
然后,我就要求媽媽化妝了,因為我今天要用表演節目的方式來慶祝自己的節日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說我自己像一個水蜜桃。
化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向學校奔去 。到了學校,同學們大吃一驚,他們沒有見過這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學校的電話說:“這里是一年級九班,請問您找誰?”電話對方說:“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來。”我給楊老師高興的說:“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里。”楊老師說:“那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來換衣服。”
我掛了電話,給新凱林說了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。
我是第一個到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒有跳舞的小女生來。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書,我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走。”
現在跳舞的同學都到了楊老師辦公室,有些家長志愿者們忙著給同學們化妝、換衣服。同學們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺后照相,照完相,該我們上場了,我們在主席臺上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們在跳舞幫不成。到我們下場后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個舞蹈跳完了,老師都夸我們樂于助人。給我們一人一個獎品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節目的方式來慶祝這個快樂的六一兒童節。”
有關六一兒童節感想精品 篇26
“時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節里,我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。
“六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達著我的情感,抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞,六一匯演結束了。
兒童節是屬于我們的節日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑著童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造!
有關六一兒童節感想精品 篇27
六一兒童節到了,我感慨萬分。看著孩子在這個特殊的日子里與同學們一起歡度時光,我感到非常幸福和滿足。孩子們的笑容、歡呼聲和掌聲交織在一起,構成了一幅美麗的畫卷。我感謝學校為孩子們舉辦這么精彩的活動,讓他們能夠度過一個難忘的節日。同時,我也希望孩子們能夠珍惜這段美好的時光,與同學們一起努力、一起成長。在未來的日子里,我相信他們會更加優秀、更加出色。
有關六一兒童節感想精品 篇28
我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領下展示了她的風采,孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到龔路中心小學的完美性。
今年的六一比往年更有特色,學校邀請家長和孩子一起過六一節。特別是龔路中心小學成立了家委會,我們家長可以參與到學校的管理,能夠為學校做點事感覺非常榮幸。
學校成立的興趣小組經過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動的家長一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,龔路中心小學正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
有關六一兒童節感想精品 篇29
今天是六一兒童節,我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領下展示了她的風采,孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個好的學習環境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到xx小學的完美性。
今年的六一比往年更有特色,學校邀請家長和孩子一起過六一節。特別是xx小學成立了家委會,我們家長可以參與到學校的管理,能夠為學校做點事感覺非常榮幸。
學校成立的興趣小組經過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動的家長一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,xx小學正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
有關六一兒童節感想精品 篇30
本次慶祝活動采用動靜相結合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進行:一年級的活動主題是“走進幸福樂園”,采用輕松做游戲的方法慶祝節日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節,所以他們采用了一個特別的方法慶祝節日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學們之間的友誼。
在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后,同學們借此機會,互相留取了通訊記錄,留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學主動向上的團隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。
其中的大幅繪畫作品長達30米,內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質,共分四個小標題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務社會,傳播文明”,為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
有關六一兒童節感想精品 篇31
今天,是六一兒童節,這次六一兒童節的活動五花八門,你們要想知道的話,那么就請閱讀下文吧!
這次六一的活動是游園。一共有21個節目,我最喜歡三個節目,第一個是青蛙過河,游戲規則是給你四個乒乓球,你前面會有一個小水盆,我前面有一個大哥扔了第一個,進了,可能是他扔中了一個有一些驕傲后三個都沒有進。唉!看起來很難的樣子;我的心砰砰的跳著就好像懷里有一只小兔子在亂跳。終于到我了,我拿起一個乒乓球,瞄準了一下一扔,啊!中了,當我心里有一點驕傲的時候,我的心里忽然想起了上一個大哥哥的失敗經歷,就又開始了瞄準,又投進了兩個球,可投最后一個的時候后面忽然一個人碰了我一下,手一抖球掉在了地上,我去記分的時候那個我可憐巴巴地對讓分的大姐姐說:“你看我是被人碰了一下才掉地上的,再說了今天是六一就給我十分吧!”大姐姐無可奈何地說:“好吧!好吧!就給你十分吧!”我高興地對大姐姐說:“謝謝!”
第二個節目是撕名牌,規則是分成紅,藍兩隊,每隊名五人,誰先把誰撕完就勝,我和陳漢杰,李可一和其他班的兩個人一組,本來以為我們五個組隊會很厲害,戰無不勝,可誰知道對方隊伍有兩個肌肉發達的六年級和一個瘦瘦的五年級,還有兩個四年級,雖然實力懸殊,但我們一點也不怕紅隊,因為我們的實力可不是他們想像的那么弱。一上場,我就施展了我引以為傲的“河東獅吼”,吼得他們一個個捂住耳朵,怕耳朵被我震壞了似的,周圍的家長都夸我說:“這孩子的聲音真大。”那兩個六年級的大哥哥就呆呆地站在那不動,好像被我的河東獅吼吼傻了一樣,我和陳漢杰趁機去偷襲,可誰知他們兩個忽然伸出手,準備撕我和陳漢杰,幸虧我眼明手快閃開了他們的攻擊,可陳漢杰就不幸“亡了”失去了一個主力沒機會贏了,可我們沒有放棄,仍頑強地抵抗,可隊員一個接著一個被撕,最后只剩我了,他們紅隊五個來圍攻我一個,很快我就被撕了,唉!真是強中自有強中手啊!
第三個是指壓板,這個游戲要完成三個任務才能過關,聽前面出來的幾個大哥哥大姐姐說,指壓板很疼的,我很害怕可還是上場了,一上去,我原本以為會真的很疼,可一踩上去,那里疼了!他們亂講的吧!我很快地就完成了三個任務。周圍地人都說我厲害。
六一是孩子們的節日,所以在這一次六一,瘋狂吧!