關(guān)于迎新生心得體會(huì)（通用3篇）
關(guān)于迎新生心得體會(huì) 篇1
8月20號(hào)，是學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)道的日子。熱情，激動(dòng)期待，繁忙是今天志愿者的代表詞。早上7:30志愿者們就早早集中，分配任務(wù)和工作。雖然為了今天的迎新我5:30就起床從沙坪壩坐地鐵匆匆忙忙的，連早飯都沒有吃就趕到了大學(xué)城。這一天很苦很累，甚至一度想直接累得躺在地上好了。因?yàn)檠谉�，干渴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著自己的身體�？墒菂s一次又一次被校園的熱情和喜悅打動(dòng)整個(gè)校園從東到西，從南到北，無(wú)論是老師還是同學(xué)，還是校內(nèi)的其他工作人員。都是喜笑顏開，忙并快樂中享受這份喜悅。
作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)的志愿者，也作為一名歡迎新生的學(xué)姐。也忙碌的奔跑在校園的各個(gè)角落。隨處可見一股股青春的活力。后來(lái)，我轉(zhuǎn)為了校門口的`迎新志愿者。一個(gè)個(gè)如花的笑臉那種快樂洋溢著，發(fā)散著，感染了每一個(gè)人。每一輛大客車的駛來(lái)都讓我心潮澎湃，不知又將會(huì)是哪位學(xué)弟學(xué)妹即將到來(lái)。為我們添一份喜悅，為重師添一份光彩。
頂著烈日，我的驅(qū)趕卻比任何任何時(shí)候都堅(jiān)挺；流著大汗，我的內(nèi)心卻比任何任何時(shí)候都快樂；舉著大牌，我的雙手卻比任何任何時(shí)候都有力。因?yàn)閮?nèi)心有一種想法在支撐著我柔弱的身體，我很累，好累，可是我必須堅(jiān)持。因?yàn)槲也蝗绦目吹接H愛的學(xué)弟學(xué)妹們搬著沉重的箱子還茫然無(wú)措不知道該怎么辦的迷茫眼神。我也是從大一新生走過(guò)了的將心比心，因?yàn)槿ツ甑膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我很多的幫助。我也希望在今年我可以盡自己的一點(diǎn)綿薄之力去幫助他們。哪怕只是給他們一個(gè)小小的指示，一次拎包，一次帶路。內(nèi)心1也是極度快樂的。突然想到一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�，F(xiàn)在看著這一個(gè)個(gè)青春的臉龐，我知道我應(yīng)該把這份愛繼續(xù)傳遞下去，突然覺得自己可以參加這次迎新活動(dòng)是如此的榮幸，看到自己變得越來(lái)越好了。
其實(shí)不光是我自己，同學(xué)還有很多老師也加入了這次迎新活動(dòng)，他們頂著烈日，和我們一樣累得汗流浹背，卻始終無(wú)怨無(wú)悔，從不抱怨。從不說(shuō)苦也不說(shuō)累。只是面帶笑容，輕聲問候。我的心里覺得這一切就像是一個(gè)溫暖的大家庭，我們一人一手卻扶起了不可估量的人心與愛。從校外迎新到新生注冊(cè)點(diǎn)，到一站式服務(wù)大廳，到軍訓(xùn)物質(zhì)處到新生宿舍，到校醫(yī)院，等等各處，有新生的地方就有志愿者。盡管我們?cè)ゲ幌嘧R(shí)，盡管大家可能來(lái)自全國(guó)各地和世界各地，但在走進(jìn)校門的那一刻，我們成了朋友，成了兄弟姐妹。盡管看到有的新生臉上除卻了喜悅還有一絲絲的迷茫，還有對(duì)未來(lái)的憂慮和困惑。但是在那一刻，我們感受到的依然是滿滿的正能量和回家的感覺。這其中更多的是新生的滿懷壯志，振翅高飛的豪情。我相信新生的到來(lái)必會(huì)給我們的學(xué)校注入鮮活的新血液。必將讓重師的校園更溫馨，讓重師的未來(lái)更美好，更加有活力和魅力。
這次迎新志愿者活動(dòng)，讓我在實(shí)踐中得到了充分的鍛煉和啟示：眾人的力量是強(qiáng)大的，人心總是向善的。在作為志愿者的前提下我感受到了奉獻(xiàn)的快樂。也拉近了老生和新生之間的距離。新的一學(xué)年再次來(lái)臨，大一的新生們帶著憧憬和夢(mèng)想來(lái)到了校園。作為已經(jīng)大二的我，是否也應(yīng)該捫心自問自己未來(lái)的路該怎么走，是否還在繼續(xù)自己的努力和夢(mèng)想。
總而言之，迎新對(duì)我而言是既快樂又有意義的，希望以后有更多的人將這份快樂傳遞下去。
關(guān)于迎新生心得體會(huì) 篇2
金秋九月，再迎新生；一張張初顯成熟但又不乏幼稚的臉龐，讓我回想起自己第一天踏進(jìn)湖經(jīng)校園的時(shí)候，迷茫不知所措，幸運(yùn)的是，還有熱心的前輩為我引航，指路！如今，大四，我以黨員的身份去迎接新生，更感覺個(gè)中體味不同：不僅要展示我們黨員的風(fēng)采，更要著新生之所想，急新生之所急，所謂“為人民服務(wù)”，踐行群眾利益觀，也就是要深入這些學(xué)弟學(xué)妹中，為他們的思想學(xué)習(xí)生活指點(diǎn)迷津，提供最大的幫助！
于是，在這樣的想法下，新生進(jìn)校半月以來(lái)，我和我的搭檔，定期下寢室， 像一位知心朋友與他們交流，在言談之余，不僅讓他們了解到我們經(jīng)院的情況，也讓新生們慢慢適應(yīng)自己即將面臨的大四生活，而更重要的是，也讓我更深入思考他們所面臨的困惑，以及需要注意到的問題！
第一個(gè)當(dāng)然是離家漸遠(yuǎn)的問題。所帶領(lǐng)的寢室?guī)孜怀蓡T中，有兩位是省內(nèi)的這還好說(shuō)，而其他有一位來(lái)自四川，有一位來(lái)自蘇州，另外還有一位我熟識(shí)的來(lái)自河北；離家之遠(yuǎn)，思家之情在中秋時(shí)刻更顯深重。借此，我對(duì)他們說(shuō)，思家固然為人之常情，可是當(dāng)我們來(lái)到大學(xué)，開始接受不一樣的教育的時(shí)候，是不是應(yīng)該開始抱守感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩于父母呢？
其二也是最重要的問題是專業(yè)與就業(yè)方向的問題。這個(gè)是每個(gè)人都會(huì)提及到的，而且又是必須解答的；我結(jié)合自己的經(jīng)歷與體會(huì)，與搭檔一起，跟他們深入交流了這個(gè)問題，讓他們認(rèn)識(shí)到管理科學(xué)專業(yè)是個(gè)新興的、極具發(fā)展前景的專業(yè)，專業(yè)不是問題，只是我們自己是不是擺正了位置，放平了心態(tài)，不以專業(yè)為重，而以努力為實(shí)！當(dāng)然轉(zhuǎn)專業(yè)確實(shí)是可以，但是要從自己的實(shí)際出發(fā)，相信自己，相信學(xué)院！談到就業(yè)，新生們亦是關(guān)心不已，我們還未畢業(yè)，說(shuō)不上十分好的建議與意見，但我相信，有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃比專注專業(yè)就業(yè)的情況更難能可貴啊。希望新生么與我們共勉之！
其三當(dāng)是學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目標(biāo)的看法。大學(xué)學(xué)習(xí)自然與高中不同，這些新生們也都很清楚，只是他們卻也很迷茫，既然與高中不同，那我們大學(xué)應(yīng)該怎樣呢？這方面我跟搭檔也談了很多，希望他們就是在時(shí)間更加充足的、自由的情況下，不要僅學(xué)書本知識(shí)，更要利用好博覽群書，學(xué)會(huì)查資料以輔助課堂學(xué)習(xí)；另外要按照自己的職業(yè)目標(biāo)按需學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)自學(xué)與主動(dòng)學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考！思考誠(chéng)可貴，獨(dú)立價(jià)更高�。。�！
還有其他問題如是否考研，是否現(xiàn)在找兼職，什么時(shí)候開始找工作等等一系列問題我們也都做了解答，可是感覺這些離他們現(xiàn)在還稍遠(yuǎn)，建議他們還是先以適應(yīng)大學(xué)生活為主，打好基礎(chǔ)再說(shuō)。每次的歡聲笑語(yǔ)的交談結(jié)束后幾位學(xué)弟們都抱之感激和敬佩之情，我們身為黨員，為他們做這些是自身的義務(wù)，但能夠把自己知道的，自己關(guān)于大學(xué)生活得所思所想告訴他們，幫助他們?nèi)ザ冗^(guò)四年也是甚好的。
幾次與新生們的交流不僅僅實(shí)踐了為人民群眾服務(wù)的價(jià)值觀，也讓我從這次實(shí)踐中開始深思一個(gè)問題：新生該如何去度過(guò)大學(xué)生活。四年過(guò)后，我對(duì)此依然沒有一個(gè)整體的答案，或許每個(gè)人不同，但有些應(yīng)該是一樣的，譬如上面談到的問題。另外還有一點(diǎn)，我在與大一新生的交流中稍稍做得不足那就是思想上的人生觀、價(jià)值觀。在這方面，我自己認(rèn)識(shí)得也不甚深入。為此，我爭(zhēng)取下去不斷深入學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)踐觀去琢磨，去體會(huì)，也用最好的形象與言語(yǔ)將那些好的思想引導(dǎo)這些可愛的新生們。
關(guān)于迎新生心得體會(huì) 篇3
為期兩天的迎新工作畫上了圓滿的句號(hào)。雖然有點(diǎn)辛苦，但更多的是樂在其中，就像當(dāng)初當(dāng)導(dǎo)生的感覺，能盡自己的綿薄之力幫到師弟師妹們。因?yàn)槲抑溃瑒偟揭粋�(gè)新的地方，那個(gè)迷茫的感覺事多需要?jiǎng)e人的幫忙，即使只是得到一聲問候。
很突然被輔導(dǎo)員安排統(tǒng)籌此次09國(guó)貿(mào)三個(gè)班的迎新工作。本次三個(gè)班加在一起一共有29名同學(xué)報(bào)名參加此次迎新工作。兩天的迎新工作都算比較順利，工作的分工和安排較為合理。剛拿到工作人員名單時(shí)，我就在想如何分配這29名同學(xué)。因?yàn)闉槠趦商斓挠鹿ぷ魇欠譃樗膫�(gè)時(shí)間段分開進(jìn)行的，分別是星期五上午、星期五下午、星期六上午和星期六下午，所以當(dāng)時(shí)就想每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段，剩下的一個(gè)時(shí)間段再由每班抽出一至兩名同學(xué)負(fù)責(zé)，但后來(lái)稍微考慮到一個(gè)小細(xì)節(jié)，一是每個(gè)班各自負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段，可能就只是簡(jiǎn)單的迎新工作而已，但如果每個(gè)時(shí)間段都安排有不同班的同學(xué)組成工作小組，這對(duì)工作人員也是有好處的，大家可以互相認(rèn)識(shí)，這對(duì)班級(jí)和個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有利的。所以四個(gè)時(shí)間段，沒一個(gè)時(shí)間段的工作人員都有國(guó)貿(mào)三個(gè)班的同學(xué)。
對(duì)于星期五早上工作小組的安排，我先是把每個(gè)班人員的通知落實(shí)到各自班長(zhǎng)的手上，統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)集中。到了星期五的早上，先是集中大家稍微為大家講解了一下此次工作的主要內(nèi)容和一些注意事項(xiàng)，而后讓大家互相做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，讓大家盡快熟悉起來(lái)會(huì)讓工作開展更為輕松和簡(jiǎn)單。與其他兩個(gè)小組長(zhǎng)做好交接班的工作，先提前溝通。然后物品的取得和保管，也是三個(gè)共同商量和保管。
我覺得此次迎新工作的順利開展主要得益于29名同學(xué)都比較積極和熱情的投入到迎新工作中，這讓整個(gè)迎新工作變得順利和順暢。其他兩名組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)也很好的凝聚了小組的成員�？傮w來(lái)說(shuō)，此次工作經(jīng)歷開心、享受、收獲頗多。