小學(xué)生網(wǎng)課家長心得（通用33篇）
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇1
由于疫情的影響，各個(gè)學(xué)校都開啟了“停課不停學(xué)”的免費(fèi)直播課堂，孩子們?cè)诩疑险n就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣，上一整天的課，對(duì)家長來說，真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課，剛開始還是很高興的，不過釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個(gè)煩惱：每堂課都用心聽，但是卻記不住東西，經(jīng)常一堂課聽得云里來霧里去。
其實(shí)這種情況在學(xué)校上課也是常有的，一天差不多有6-8節(jié)課，要想每節(jié)課保持高效的記憶，大人都不行，別說孩子了，再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課，老師又沒法監(jiān)督每個(gè)學(xué)生，所以在家保持聽課效率就有點(diǎn)難度了。其實(shí)同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段，然后根據(jù)每個(gè)階段來調(diào)整自己的記憶狀態(tài)，這樣張弛有度，反而效率就提高了。大圖模式
兒子也有同樣的困惑，后來聽我的建議有階段性地去聽課，效率提高了，學(xué)習(xí)起來也更輕松了。每節(jié)課四十分鐘左右，大概可分為三個(gè)階段：1、開篇引入，2、知識(shí)階段，3、總結(jié)梳理階段。老師一般會(huì)在課堂前5分鐘時(shí)間用最簡(jiǎn)練的語言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容，以便達(dá)到內(nèi)容的銜接、過渡，然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識(shí)的要點(diǎn)開始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處，這時(shí)，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時(shí)候，老師基本上就會(huì)停止新課內(nèi)容的講授，將這點(diǎn)時(shí)間用來對(duì)本堂知識(shí)進(jìn)行一下小結(jié)，幫助同學(xué)們梳理一下所學(xué)的內(nèi)容，并留作業(yè)或思考題，以便課下復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)，這是本堂課的知識(shí)重點(diǎn)，所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來。
幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點(diǎn)，總結(jié)出了針對(duì)自己有效的聽課流程，學(xué)習(xí)也變得輕松有效了。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇2
與傳統(tǒng)的課堂相比，網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點(diǎn)小動(dòng)作，都可能影響這節(jié)課的專注程度，而在家里，沒有過多的外界干擾，孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)減少了，但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá)，總會(huì)有辦法解決的。
而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當(dāng)今的教育，老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上，并沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務(wù)著學(xué)生，服務(wù)著社會(huì)，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻(xiàn)。
說句實(shí)話，百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來照著我們國家前進(jìn)，奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會(huì)度過這場(chǎng)難關(guān)，迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的二中老師們，您們辛苦了!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇3
由于新冠病毒疫情的影響，作為學(xué)生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，沖擊一線，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔(dān)當(dāng)！所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個(gè)集體的擔(dān)當(dāng)。
我們上的每一節(jié)課，課前課件的準(zhǔn)備，上課時(shí)的組織，課后對(duì)課上問題的收集及講解，課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責(zé)任心。班主任更是早起晚睡，負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，及時(shí)組織班會(huì)，反饋同學(xué)們每天的情況，對(duì)學(xué)生，家長的問題總能及時(shí)回復(fù)。小組長也充分顯示了上傳下達(dá)的重要作用，督促同學(xué)交作業(yè)并及時(shí)傳給老師作業(yè)，及時(shí)將班里的各項(xiàng)活動(dòng)要求傳達(dá)給每位同學(xué)，正因?yàn)橛辛死蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進(jìn)行。請(qǐng)為我們的班主任李老師，各科代課老師及各小組長道聲辛苦了，謝謝你們。由于你們的擔(dān)當(dāng)給了咱們班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過這四周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我也由最初管不住自己偷玩游戲，聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時(shí)間管我，所以每當(dāng)我有所懈怠時(shí)，總被媽媽那一雙火眼金睛所識(shí)破，近而對(duì)我進(jìn)行苛責(zé)和耐心教導(dǎo)，當(dāng)然有時(shí)也免不了皮肉之痛，有時(shí)我也煩躁，但靜下心來想，媽媽也是為了我呀。有時(shí)想想現(xiàn)在的自律性確實(shí)也是媽媽“管”出來的，過程雖然一言難盡，但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。
媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信，雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會(huì)珍惜這每一次網(wǎng)課，珍惜每一節(jié)課前課后，老師同學(xué)的默默付出。在以后的'學(xué)習(xí)中一是認(rèn)真聽講、做好筆記，努力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度并認(rèn)真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時(shí)間，做好自己的事不給父母添負(fù)擔(dān)。
疫情雖給我們帶來了不便，但我相信，有了我們師生，家校的勇于擔(dān)當(dāng)，共同努力，我們的網(wǎng)課會(huì)越來越好，給學(xué)校，給老師，給家長，給社會(huì)交一份滿意的答卷。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇4
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因?yàn)橐恢彼恢搅送砩鲜c(diǎn)多才入睡。早上起來我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個(gè)其樂融融的大家庭。我來到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂得像中了大獎(jiǎng)一樣。沒想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫完作業(yè)，那做什么呢？
接下來就是知曉成績的時(shí)候了，我最不愿發(fā)生的事情也發(fā)生了，當(dāng)李老師說要宣布成績的時(shí)候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來。在老師的口中我得知自己的語數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績，我又不安了起來，生怕自己會(huì)考不好，尤其是英語，聽力部分有些地方?jīng)]聽清，但是老師報(bào)到我的名字和成績時(shí)，兩個(gè)科目都是98分，當(dāng)時(shí)仿佛是雷雨過后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個(gè)學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽(yù)，以及注意事項(xiàng)。我那時(shí)還沉醉在成績的世界里，有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)大家熱烈地鼓起掌來時(shí)，我才發(fā)覺講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報(bào)告單，我只有一項(xiàng)做得不夠，那就是自信心，李老師在對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)，也希望我能多多積極參與活動(dòng)，我也會(huì)努力改變自己，不辜負(fù)老師同學(xué)的期望，做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生！
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇5
北京冬奧會(huì)閉幕不到半月，璀璨的煙花再次點(diǎn)亮“鳥巢”上空，來自世界各國和地區(qū)的朋友們?cè)诙瑲垔W會(huì)的感召下匯聚在一起，共享這一充滿希望、拼搏精神、自強(qiáng)風(fēng)采和團(tuán)結(jié)友誼的殘疾人冰雪盛會(huì)。
溫暖的情感緩緩流淌，浪漫的色彩交相輝映，動(dòng)情的氛圍漸漸升騰……悠揚(yáng)歌聲和曼妙舞姿中，生命綻放的動(dòng)人瞬間無不傳遞著堅(jiān)毅勇敢的力量。
改變始于體育，世界聚焦這一刻，我們期待之后的每一刻……
綻放激情，冬殘奧運(yùn)動(dòng)員不畏艱難圓夢(mèng)賽場(chǎng)
場(chǎng)地中央，潔白的冰面漸漸幻化成閃爍星海。過往12屆冬殘奧會(huì)的光輝歷史，在燦爛星輝中一一閃過。最終畫面在“20__北京”定格，現(xiàn)場(chǎng)觀眾屏息凝神。
殘奧高山滑雪、殘奧冰球、輪椅冰壺等六大項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員承載著沖破阻礙、突破自我的夢(mèng)想，從現(xiàn)場(chǎng)雪道疾馳而下。當(dāng)冰壺脫離推桿，標(biāo)線隨之一格格推進(jìn)。“10、9、8……3、2、1”，在全場(chǎng)觀眾的倒數(shù)聲中，冰壺入壘，屬于全球冬殘奧運(yùn)動(dòng)員的激情盛會(huì)就要開啟。
在北京冬殘奧會(huì)會(huì)徽襯托下，46個(gè)參賽代表團(tuán)踏雪道而來，憨態(tài)可掬的吉祥物“雪容融”和標(biāo)兵志愿者熱情舞蹈歡迎八方來賓。這是有史以來參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的冬殘奧會(huì)之一，也是女性運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的一屆冬殘奧會(huì)。他們中有經(jīng)驗(yàn)豐富的老運(yùn)動(dòng)員，也有初次參加殘奧賽事的“00后”；有些來自高手如云競(jìng)爭(zhēng)激烈的冰雪強(qiáng)國，也有些運(yùn)動(dòng)員的家鄉(xiāng)氣候炎熱常年無雪。
“我練習(xí)滑雪已經(jīng)5年了，最近3年都在參加正式比賽，冬殘奧會(huì)是我最高的夢(mèng)想舞臺(tái)，為了來到這里我付出了巨大的努力。”英國運(yùn)動(dòng)員亞歷克斯曾遇意外，右腿不幸被截肢，在滑雪中，他找到了新的人生“賽道”。
盡管曾在生命中遭遇不幸，殘奧運(yùn)動(dòng)員們?nèi)宰詮?qiáng)不息，不斷突破自我，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。他們通過艱苦卓絕的努力，排除萬難終于登上冬殘奧舞臺(tái)，冰雪夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
伴隨著熟悉的《歌唱祖國》樂曲，中國冬殘奧運(yùn)動(dòng)員郭雨潔、汪之棟執(zhí)鮮艷五星紅旗，引領(lǐng)中國體育代表團(tuán)入場(chǎng)。中國隊(duì)本次派出96名運(yùn)動(dòng)員參與全部六個(gè)大項(xiàng)的比賽，這對(duì)于冬殘奧項(xiàng)目起步較晚的中國隊(duì)是巨大的跨越和突破。從20__年初征冬殘奧會(huì)，到20__年在平昌實(shí)現(xiàn)冬殘奧會(huì)金牌“零的突破”，所有中國運(yùn)動(dòng)員不畏艱難，以期用自己最大的努力，在家門口創(chuàng)下新的奇跡。
“中國人民熱情好客，為不同國家（地區(qū)）的運(yùn)動(dòng)員搭建了充分展示殘奧運(yùn)動(dòng)魅力的舞臺(tái)。”國際殘奧委會(huì)主席安德魯·帕森斯說，他們將通過體育運(yùn)動(dòng)展示人性最光輝的一面。
當(dāng)紫色“雪花”在夜空唯美綻放，我們共同期待代表著勇氣、毅力和不屈的冬殘奧運(yùn)動(dòng)員，在未來9天的冬殘奧賽場(chǎng)上，揮灑激情，展示頑強(qiáng)拼搏、超越自我的風(fēng)采。
綻放愿景，殘健融合攜手共筑和諧世界
這場(chǎng)開幕式的參演人員里，約三分之一是殘疾人，他們用質(zhì)樸的表演講述著自己的故事。排演過程中，殘疾人表演者和健全人表演者彼此扶持、互幫互助。團(tuán)結(jié)、友誼、共融，殘健融合在各個(gè)細(xì)節(jié)里得以深刻體現(xiàn)。
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”視力殘疾人悠揚(yáng)的歌聲在場(chǎng)內(nèi)緩緩蕩漾。殘疾人運(yùn)動(dòng)員和為殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)的8名代表，護(hù)旗入場(chǎng)。雖然其中有人坐著輪椅，但他們步調(diào)一致，堅(jiān)定向前。當(dāng)國旗冉冉升起，現(xiàn)場(chǎng)聽力殘疾人用手語“演唱”國歌，表達(dá)對(duì)祖國的拳拳深情。無聲，卻讓人聽到嘹亮。
隨著舞臺(tái)光影流轉(zhuǎn)，來自各行各業(yè)、殘健融合的普通人伴隨跳躍的音符，演繹出生命中的動(dòng)人時(shí)刻。
盲人女孩用一只紅燈籠點(diǎn)亮生命之光、幸福的一家人放飛夢(mèng)想、肢殘的母親喜悅地盼到女兒歸來。
漣漪、浪潮、群鳥飛翔……場(chǎng)地中的盲文如同像素點(diǎn)，在變化中形成生命蓬勃的意象，最終定格為中英雙語的“改變始于體育”，而殘奧會(huì)正是改變的有力證明。
20__年至20__年，中國開展的冬殘奧會(huì)大項(xiàng)由兩個(gè)拓展到六個(gè)，運(yùn)動(dòng)員由不足50人發(fā)展至近千人，社會(huì)中越來越多的殘疾人參與冰雪運(yùn)動(dòng)。為打造無障礙環(huán)境，北京冬殘奧會(huì)三個(gè)賽區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施做出數(shù)十萬處提升；全國村（社區(qū)）綜合服務(wù)設(shè)施中有81%的出入口、56%的服務(wù)柜臺(tái)、38%的廁所進(jìn)行了無障礙建設(shè)和改造，中國8500萬殘疾人的生活將從中受益。
一位盲人的手掌上映出了國際殘奧委會(huì)標(biāo)志，經(jīng)過手手相傳，印在了每個(gè)人的掌心。他們中有肢殘的公益活動(dòng)志愿者、運(yùn)動(dòng)員、醫(yī)生，有視力殘疾的模特、小學(xué)生，也有殘疾人與健全人攜手的夫妻和雙胞胎兄弟……殘健共融的.人們相互鼓勵(lì)支持，情感在此匯聚交融，溫暖世界。
這是歷屆殘奧會(huì)與冬殘奧會(huì)在“國際殘奧委會(huì)標(biāo)志展示”環(huán)節(jié)中呈現(xiàn)出的最小標(biāo)志，聚眾“小”才能成真“大”。人們將殘奧精神銘刻在心里，生生不息，它將感召著越來越多的殘疾人通過體育去改變。
作為改變的新起點(diǎn)，這屆冬殘奧會(huì)將為世界友人提供一個(gè)溝通、交流、分享的平臺(tái)，它將成為一條紐帶，將不同膚色、不同種族、不同命運(yùn)的人們匯聚在一起，為共筑更加和諧的世界攜手向前。
綻放夢(mèng)想，和“我們這百分之十五”一起共赴美好未來
現(xiàn)場(chǎng)屏幕上，殘疾人講述著被稱為“特殊人群”的困擾。事實(shí)上，占全球人口15%的12億殘疾人并不“特別”，他們也能從事多彩職業(yè)，探索生命的各種可能。只有將他們當(dāng)作普通一員，才能打破彼此間的隔閡。開幕式上，無論是殘奧運(yùn)動(dòng)員還是殘疾人表演者，都各自懷揣夢(mèng)想，絢爛綻放。
伴隨盲人管樂團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)奏響國際殘奧委會(huì)會(huì)歌，會(huì)旗莊嚴(yán)升起。護(hù)旗入場(chǎng)的8名持旗手中，有6名殘奧運(yùn)動(dòng)員。像他們一樣，來自世界的數(shù)百名殘疾人運(yùn)動(dòng)員將用夢(mèng)想照耀冬殘奧賽場(chǎng)，綻放出精彩的人生篇章，更激發(fā)“我們這百分之十五”向陽而生，循夢(mèng)而行。
短片畫面中，可愛的盲童滿懷希望，用手中畫筆蘸取多彩顏料，繪就出一幅絢麗的笑臉，映照在舞臺(tái)上。當(dāng)《冬殘奧圓舞曲》緩緩響起，聽障舞者們倚在雪花狀凳子上慢慢滑行。聽障舞者、健全舞者和手語老師的嫻熟配合，繼續(xù)講述著冬奧會(huì)“雪花”的故事。雪花無聲，但每一片落在地上都在改變世界。
浪漫的旋律里，畫中的色彩在場(chǎng)地中央如溪流匯海，似燦爛朝霞，噴薄揮灑，殘健共融的舞者們用生命之光為盲童照亮夢(mèng)想。無聲的交響，創(chuàng)造出無數(shù)殘障人士心中更加美麗絢爛的世界。
燃燒的火種，從殘奧運(yùn)動(dòng)發(fā)源地英國曼德維爾采集，來到中國，連同采集自北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)的8處火種匯聚成北京冬殘奧會(huì)官方火種。“鳥巢”內(nèi)，8位殘疾人運(yùn)動(dòng)員火炬手滿懷“一起向未來”的憧憬，透過手中的火炬，傳遞出愛與希望。
最后一棒火炬手、盲人運(yùn)動(dòng)員李端一步步走向“大雪花”造型的主火炬臺(tái)，用他最有溫度的感官能力——觸摸，輕撫一片片小雪花。現(xiàn)場(chǎng)安靜下來，觀眾仿佛能感受到他在觸摸世界，認(rèn)知世界。幾經(jīng)摸索，火炬終于插入主火炬臺(tái)。一簇微光，燭照世界。
滿載夢(mèng)想的煙花點(diǎn)亮夜空，繽紛綻放。北京冬殘奧會(huì)在純潔、溫暖、多彩中開幕。
“雪花，雪花，開在陽光下……”《雪花》的動(dòng)人歌聲再次響徹“鳥巢”。現(xiàn)場(chǎng)所有表演者和觀眾用手語和歡呼表達(dá)著“一起向未來”的愿望，共同祝福這個(gè)充滿溫情的春天，祈愿更加美好的未來。
在春回大地的意境中，包含“我們這百分之十五”的全人類，滿懷夢(mèng)想，將在冬殘奧歷史上書寫新的榮光。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇6
老師，如果您是那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我就是那藍(lán)天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原，我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……
記得有一次，那天剛上數(shù)學(xué)課，我就犯了老毛病——和同桌說悄悄話。突然，一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭，不敢看您。“認(rèn)真聽講，不要影響別人。”魏老師用責(zé)備的眼光看著我，溫和的說。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了，我急忙站起來，想躲開您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說：“以后上課要認(rèn)真聽講，不要和同學(xué)說話，這樣自己學(xué)不會(huì)，還影響了別人……”
老師在您的教導(dǎo)下，我才能茁壯成長。老師，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻(xiàn)著，在這個(gè)特別的日子里，我在這里向您說一聲：“老師，您辛苦了!”
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇7
一條緩緩流淌的白江，一段默默悲傷的往事......
邊城，在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的交界，獨(dú)自徘徊。
白江，是夾雜在山與岸之中的，要想出城到外邊去，只能乘渡船。那是艘不大的渡船，由一個(gè)老頭子擺渡。他有一個(gè)孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時(shí)就死了，翠翠爸也在不久后自殺，只留下老頭子獨(dú)自照顧翠翠。雖說只留下祖孫二人，日子過得倒也甜蜜。在翠翠十三四歲時(shí)，已出落得清秀美麗，得到城里許多人的追求，特別是船總的兩個(gè)兒子——大老和二老。可是，因?yàn)榉N種原因，大老在水中淹死，二老遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了。書的末尾，翠翠被接到了船總家，苦苦地等待二老回家......
無論最終二老是否回來，在我看來，都不可能成就一段他與翠翠的美好姻緣。因?yàn)槎蠈?duì)于翠翠的愛并不是真愛。真愛是經(jīng)得起種種磨難與考驗(yàn)的，譬如金庸筆下的楊過與小龍女，他們之間有過漫長的分離，也有生死的考驗(yàn)，最終卻不離不棄，這才是真愛。或許二老仍愛著翠翠，但是他能放掉自己同胞兄弟的恨，放掉一切，放掉所謂的面子嗎?他既然已經(jīng)下定決心去了桃園，那么即使有朝一日回來，說不定也已是有家室的人了。在以后的日子里，翠翠必將過著寄人籬下的生活，如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她，是因?yàn)槎希绻喜粴w，難道他們就會(huì)輕易地把他嫁出去嗎?他們只會(huì)讓她等，等那個(gè)或許再也不歸的人。
《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的，沈從文用略帶憂傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀。每每讀完《邊城》，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出翠翠的影子。
《邊城》，一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事，訴說著人世的不公和命運(yùn)的哀嘆.....
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇8
故事是根據(jù)真實(shí)事件改編，題材也是聚焦消防員的現(xiàn)實(shí)工作。其實(shí)挺容易定下基調(diào)的，感動(dòng)。
有一些小細(xì)節(jié)還不錯(cuò)，比如歐豪那個(gè)角色的死，就提醒了我們減少海洋垃圾的重要性。有一些地方都是催淚的點(diǎn)。但是，太空了，真的有可以煽情的感覺，雖然我看下來有哭，但是有一種空虛感。
大場(chǎng)面不少，城市混亂和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)兩條線穿梭，有刻意制造一種反差。但是，真的沒有什么特別生活化的細(xì)節(jié)，一味地展現(xiàn)英雄情懷。城市線設(shè)置的感覺很不合理，任何慌亂的局面形成都需要一定的時(shí)間，流言的危害也不是一蹴而就的。僅僅一天，整個(gè)城市就陷入混亂，這是小看了我們普通大眾，還是小看了政府。或許人都是有從眾心理的，但是并不意味著人們極其容易煽動(dòng)。就像當(dāng)初搶鹽的時(shí)候，人們也是抱著半信半疑的態(tài)度，無腦跟風(fēng)的總是少數(shù)。最主要的是政府，在事件結(jié)果還沒有完全出來的時(shí)候，國家肯定會(huì)控制，疏散，管理，而不是像電影里一樣，僅僅一天城市就癱瘓了。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，黃曉明那個(gè)角色，在與火的斗爭(zhēng)中只讓我感到了個(gè)人英雄主義，一個(gè)勁地跟火叫囂battle，不是很明白這一點(diǎn)。經(jīng)理一開始的行為設(shè)定也讓我很困惑，我不明白是經(jīng)理不帶腦子，還是我沒看明白。還有供水組的不合理性，居然只有兩個(gè)人在忙，而且連套裝備都不發(fā)的嗎？
我不了解消防員，但我尊敬他們。通過這個(gè)電影，我可能會(huì)感動(dòng)于他們的犧牲，但我可能無法通過電影真正了解他們的工作生活。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇9
從運(yùn)動(dòng)員障礙等級(jí)的劃分不難解釋為什么殘奧會(huì)受關(guān)注度遠(yuǎn)不及奧運(yùn)會(huì)，如果以競(jìng)技技術(shù)和人類運(yùn)動(dòng)美學(xué)為出發(fā)點(diǎn)去看待殘奧會(huì)或許你是失望的，出發(fā)點(diǎn)也是不對(duì)的。殘奧會(huì)的舉辦，著重點(diǎn)本身就不是極限挑戰(zhàn)，而是反映人類文明的進(jìn)步，以及人類頑強(qiáng)不息的精神。這兩樣，需要健全人也需要?dú)埣踩艘黄鹋Α?/p>
對(duì)于殘疾人來說，殘奧會(huì)更是一個(gè)重要的自我展示平臺(tái)，是他們面對(duì)命運(yùn)不公奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏的最佳精神展示舞臺(tái)。本屆殘奧會(huì)中國代表團(tuán)共有251名運(yùn)動(dòng)員，年齡最大的56歲、最小的16歲，來自各行各業(yè)，有些運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持體育訓(xùn)練已20多年，日復(fù)一日年復(fù)一年地用超乎常人的意志與生命抗?fàn)帯埣踩诉\(yùn)動(dòng)員需要付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，在一次又一次與生理、心理的對(duì)抗中尋求突破，詮釋著生命的倔強(qiáng)。
8月24日開賽以來，殘奧會(huì)每一天都有這樣的瞬間上演，閃耀著堅(jiān)韌不拔、超越自我的精神光芒。同時(shí)，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上展示的友愛和尊重同樣震撼著人們的心靈。28日的女子50米蝶泳S5級(jí)頒獎(jiǎng)禮上，金牌得主、失去雙臂的盧冬兩旁是下肢殘疾需要坐輪椅的銀牌得主、西班牙選手瑪爾塔和隊(duì)友成姣。拍照時(shí)，站立的盧冬單膝跪地，為的只是與另外兩名獎(jiǎng)牌得主顯得一樣高。盧冬“跪下”的一幕感動(dòng)了無數(shù)人，也收獲了無數(shù)贊譽(yù)之聲。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇10
今天是三八婦女節(jié)，我第一個(gè)想到的就是媽媽。她平時(shí)那么辛苦，走了那么多路，今天是她的節(jié)日，我一定要為她擦一雙皮鞋。
我首先從鞋柜中拿出她最愛穿的一雙黑色皮鞋，接著拿出鞋油和鞋刷，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地為她擦鞋。不一會(huì)兒，我就大汗淋漓了，直到我把媽媽的鞋刷得像鏡子一樣明亮?xí)r，我才停止。這時(shí)，剛才還為衣服不干凈而苦惱的黑皮鞋仿佛正在歡快地歌唱呢。最后，我又將皮鞋藏進(jìn)鞋柜，心里比吃了蜜還甜。
晚上，媽媽回家了，等她打開鞋柜時(shí)，她簡(jiǎn)直大吃一驚。我嘴里一聲不吭，心里卻美滋滋的。直到媽媽想起今天是三八婦女節(jié)才恍然大悟呢!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇11
今天清明節(jié)，我們沒有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。
我們這一次的目的地是世界文化遺產(chǎn)的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開了4個(gè)多小時(shí)的車子來到了黟縣，不一會(huì)兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村，這里也是國家5A級(jí)旅游圣地。
我們進(jìn)了宏村，密密麻麻的青石板路繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向。小巷子很窄很長，周圍兩旁得房子有些已經(jīng)被風(fēng)雨弄黑了，但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞，清晨的露水從屋頂上流下來，“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧靜。
走著走著，不經(jīng)意間來到了宏村最美麗的地方——南湖。碧波蕩漾，清澈見底，幾排房屋在湖邊點(diǎn)綴，與南湖形成一幅優(yōu)美的圖畫。蘆葦叢叢，鴨聲翩翩，一群鴨子在蘆葦邊嬉戲，玩耍。它們的出現(xiàn)與那副靜水圖相對(duì)稱，一動(dòng)一靜，讓湖變得有了生命。春天，更是讓它生機(jī)勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的頭發(fā)，微風(fēng)吹過，枝條翩翩起舞，葉子沙沙作響，鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女，真的是淡妝濃抹總相宜。
夕陽西下的南湖，更是給它增添了濃濃的一筆色彩，別有一番風(fēng)味。在紅云的映襯下，柳樹穿上了紅襖。倒影浮光，鳥飛魚躍，猶如人間天堂。
南湖春生機(jī)勃勃，夏風(fēng)吹花香，秋金葉落水，殘橋遺雪宏村因它而美麗神奇。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇12
清明節(jié)前后，也是踏青的好時(shí)候，可以帶著孩子走進(jìn)遠(yuǎn)山近水的田園村落，沐浴清新秀美的自然風(fēng)光，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情。
最重要的是，通過與大自然的這種親密接觸，可以增強(qiáng)孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給孩子講述各種顏色的特點(diǎn)，讓孩子增加對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和了解;可以讓孩子閉目傾聽風(fēng)聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲，訓(xùn)練孩子的聽覺能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏……通過這些活動(dòng)，常常會(huì)引起孩子們無限的好奇。
從節(jié)令的意義上說，正值我國大部分地區(qū)氣溫回升，由寒變暖，降水量增多，草綠木長，一片盎然生機(jī)。為什么叫清明，古人說：“萬物生長之時(shí)，皆清凈明潔，故謂之清明。”正是空氣質(zhì)量的時(shí)候。也是春耕生產(chǎn)的大忙時(shí)期。清明前后，點(diǎn)瓜種豆，植樹造林，正是所謂“一年之計(jì)在于春”的關(guān)鍵時(shí)刻。
現(xiàn)代人是從掃墓祭祖、懷念先烈、春游、環(huán)保、健身、接受革命傳統(tǒng)教育這幾個(gè)方面過好清明節(jié)的。此時(shí)正是一年里不冷不熱，花紅草綠，天空晴朗的好時(shí)光，是郊游踏青的好機(jī)會(huì)。從唐人詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”來看，清明春游古已有之，而且相當(dāng)給力。清明一詞始見于《淮南子》，但春秋時(shí)代的孔子就曾寫過“暮春浴乎沂”的文字，可見踏青春游要比清明節(jié)早得多。杜甫的“三月三日氣象新，長安水邊多麗人”，說得是唐朝的踏青春游，那時(shí)候已是各年齡層次人都適宜的大眾化的體育活動(dòng)。
經(jīng)過漫長的嚴(yán)冬禁錮，從戶內(nèi)到戶外，從城區(qū)到郊外，回歸自然，迎著春風(fēng)，擁抱綠色沐浴陽光，呼吸著新鮮空氣。青草綠竹，蝶飛蟲鳴生機(jī)盎然，令人心曠神怡，給人以生機(jī)勃勃積極向上的力量。
踏青選擇春季有一定的科學(xué)道理。春回大地，陽光明媚，陽氣上升，萬物復(fù)蘇。從人體的生理特點(diǎn)分析，這個(gè)季節(jié)血管擴(kuò)張，新陳代謝加快，機(jī)體各方面的功能加強(qiáng)。陽光充足，通過其中的紫外線照射有利于鈣的吸收，戶外活動(dòng)有利健康，這對(duì)老年人和兒童更為重要。
春游踏青優(yōu)選的地方是有山有水，環(huán)境幽靜，景色宜人，樹豐草茂的綠色環(huán)境。不但自然景觀美，也要人文景觀相匹配，既要享受大自然的恩惠，也要學(xué)到知識(shí)，受到教育。所以人們把踏青當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也當(dāng)作養(yǎng)生。春天里萬木爭(zhēng)榮，充滿勃勃生機(jī)，人隨春生，平添好動(dòng)向上的心情。野外散步可以調(diào)氣血，養(yǎng)精神，去煩惱，達(dá)到寧靜致遠(yuǎn)之功。
踏青春游本身就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自然，充實(shí)和積累知識(shí)，拓寬思路的過程。古往今來人們熱愛踏青，喜歡春游也基于這個(gè)道理，甚至于流連忘返。宋代的張先在《玉樓春》的詞里就有“芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來未定”，說得就是這種情景。結(jié)合踏青旅游參觀革命遺跡，古跡名勝也會(huì)受到傳統(tǒng)教育，學(xué)到歷史知識(shí)。當(dāng)然，春游踏青是運(yùn)動(dòng)，也應(yīng)當(dāng)注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過分地勞累。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇13
我想，大家都應(yīng)該知道20__年的奧運(yùn)會(huì)在中國的北京舉辦吧!這個(gè)“十一”長假，我和我的父母就來到了奧林匹克公園參觀鳥巢。
當(dāng)一走出地鐵奧運(yùn)專線，我就感覺到一種秋高氣爽的天氣。我深吸一口氣，一股新鮮的空氣就吸進(jìn)了我的肺腑。向遠(yuǎn)處望去，綠色的植物和高大的建筑物比比皆是，聽著廣播里放出的優(yōu)美樂曲，我的心情格外舒暢。
我在尋找著鳥巢的'位置，就像大海撈針一樣怎么也找不到，突然我看到一個(gè)灰色的有點(diǎn)像大網(wǎng)一樣的巨大的建筑物。噢!那就是鳥巢!我飛快的奔向那里。站在鳥巢的下面向上看去，那大網(wǎng)就像一個(gè)個(gè)大洞可以發(fā)射飛機(jī)，天真藍(lán)呀!一朵白云飄了過來，我突發(fā)奇想，如果我能把白云呼喚下來，讓它帶我到天上看一看鳥巢該多好呀!我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻的仙境。仿佛自己真的變成了一只小鳥站在白云上向下望著鳥巢，多么壯觀啊!
這時(shí)，我像小鳥一樣飛進(jìn)鳥巢的內(nèi)部，仔細(xì)的欣賞!這么多的座位，這么寬闊的場(chǎng)地，這么松軟的草坪!在草坪上擺放著開幕式上表演人員們所用的特制的服裝。我圍繞著紅色的橡膠跑道奔跑，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，我感到無比的快樂，無比的興奮。因?yàn)椋彝\(yùn)動(dòng)員們一樣站在了這里!我很自豪，很驕傲!那天的火炬雖然沒有被點(diǎn)燃，但我也仿佛看見了李寧叔叔手持火炬在畫卷前奔跑的場(chǎng)面，那是多么令人感動(dòng)呀!
我走出草坪，跑上看臺(tái)，站在看臺(tái)的最高處居高臨下的望著宏偉的場(chǎng)館感嘆道：這次的奧運(yùn)會(huì)在中國舉行，我為中國人而自豪!
這是很有意義的一天。我和運(yùn)動(dòng)員們一樣站在了鳥巢里，站在了鳥巢的跑道上。看到了如夢(mèng)幻般美麗的鳥巢!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇14
春天來了，春天來了，爸爸媽媽帶我去尋找春天的美麗。
你看，清澈的湖水像一面鏡子，微風(fēng)拂過，泛起了魚鱗似的波紋。我忍不住向小河里扔了一塊石頭，丁冬作響，濺起一朵朵水花。
這邊，一望無際的田野上，小草從地下探出了頭。它一看，多么明亮多么美麗的世界呀!我坐在綠茵茵的地毯上，放眼望去，那五顏六色的鮮花，色彩斑斕，生機(jī)昂然;還有翠綠的柳樹搖著長長的辮子;小燕子一群一群從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛在告訴人們，春天來了春天來了。
當(dāng)然農(nóng)民伯伯也不落后，在明媚的陽光下，開始播種、施肥……。看著農(nóng)民伯伯的背影，我的眼前仿佛出現(xiàn)了豐收的秋天。
我愛春天，更愛這春天的美景。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇15
五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……
多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但是，我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。
再見了，母校，我愛你!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇16
你說什么是最快樂的?那當(dāng)然是玩兒最快樂啦!
在五一節(jié)，我們?nèi)胰ユ?zhèn)江玩了，那里最讓我難忘的不是全國有名的金山寺，而是一個(gè)普普通通的游樂場(chǎng)。
當(dāng)我們路過一個(gè)游樂場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，游人如織。看到這情景，我輕輕地對(duì)媽媽說：“我也想玩!”媽媽同意了，我和妹妹都情不自禁地歡呼了起來。
走進(jìn)游樂場(chǎng)，我說：“我想玩鬼洞!”可媽媽是個(gè)膽小鬼，說什么也不進(jìn)去，我只好和妹妹進(jìn)去了。我們倆可是膽子包天的，我們買了票，坐著電動(dòng)火車沖進(jìn)了“鬼洞”。鬼洞里是那么陰森恐怖，里面是伸手不見五指黑，可這“黑洞”里面“躲”著神奇而又讓人毛骨悚然的怪獸，我和妹妹看了心都要跳出來了。突然，一只有兩米多高的怪獸朝我“撲”來，把我嚇得魂飛魄散，連忙用手蒙住眼睛，整個(gè)身子縮成一團(tuán)，嚇得腳都發(fā)軟了。幸好這是假的，不然，我早就被吃了。
我們剛逃避了那只怪獸，一只定時(shí)恐龍從左側(cè)向我閃跑了過來，我趕緊把眼睛閉上，舉起雙拳，蹬著腳，準(zhǔn)備等它追上我的時(shí)候踢它幾腳，與它搏斗。可誰知我一眨眼，那只定時(shí)恐龍已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，也許它被我的動(dòng)作嚇跑了……
出了鬼洞，我們還玩了驚險(xiǎn)的滑行龍，空中過山車，旋轉(zhuǎn)直升機(jī)，這些游戲每一樣都很驚險(xiǎn)，每一樣都很刺激，我真的想呆在游樂場(chǎng)不走了。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇17
盼望已久的“五一節(jié)”長假到了，我終于可以去青島旅游了。
我們?nèi)沂窃凇拔逡弧痹绯繌母穼幊寺糜诬嚦霭l(fā)的，車子在飛快地行駛，我的心早已飛到了青島。沒過多久，車上的大人們有點(diǎn)昏昏欲睡了，只有我們幾個(gè)小朋友還在興奮地談笑著。大約在中午11點(diǎn)多我們到了青島，經(jīng)過路途的短暫休息，大家個(gè)個(gè)精神抖擻地下了車，嘰嘰喳喳地談笑著，一臉的興奮。
我們首先來到了海邊的棧橋，那長長的棧橋一直伸向大海足足有500米遠(yuǎn)，我和爸爸、媽媽興奮地照著相片，好想把青島美景帶回家。我們還不時(shí)地看到一些外國游客，我們友好地和他們打著招呼，他們不時(shí)地豎起大拇指，嘴里不停地念叨著“good!good!”看著他們滿意的笑容，我作為中國人自豪極了。
吃過午飯，我們游覽了音樂廣場(chǎng)，在偉大的音樂家貝多芬和聶耳塑像前，我耳畔又回響起《命運(yùn)交響曲》和《義勇軍進(jìn)行曲》，我肅然起敬地和他們照了張相片。接下來是五四青年廣場(chǎng)，那里有火紅的火炬雕塑。對(duì)我來說，最有意思的莫過于到海洋公園去游玩了!在那里，我看到了各式各樣的海洋動(dòng)物，什么海星、海馬、海龜，甚至連難得一見的鯊魚和鯨魚也和我們來了個(gè)親密接觸，雖然有點(diǎn)嚇人，但它們還是很可愛的。最精彩的要數(shù)海豚表演了，小海豚“塔娜達(dá)”小姐，她不僅“會(huì)做”數(shù)學(xué)題，還能跟隨音樂節(jié)拍在水池中翩翩起舞，真了不起!
傍晚時(shí)分，我們來到了海濱浴場(chǎng)，雖然此時(shí)不是夏天，但那蔚藍(lán)的海水是那樣的迷人，聽導(dǎo)游說，這里夏天就是一個(gè)很大的天然浴場(chǎng)，人頭攢動(dòng)，來這里游泳的人很多。這里還是20__年奧運(yùn)會(huì)海上帆船比賽場(chǎng)所呢!我心里默默地為青島祝福!帶著一絲不舍的心情，我們離開了青島，向蓬萊出發(fā)，去領(lǐng)略人間又一仙境的美景!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇18
寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的秦皇島旅游。
一進(jìn)秦皇島這座城市，給人的感覺特別清爽，藍(lán)天、碧海、紅屋，海天一色，讓人流連忘返，心曠神怡。我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)、南北戴河，其中最讓我難忘的是南戴河國際娛樂中心。
這里有滑沙、滑草、熱氣球、瘋狂列車、卡丁車、超級(jí)秋千等四十多項(xiàng)娛樂項(xiàng)目。我在南戴河玩了纜車、滑草等游戲。尤其是坐纜車的時(shí)候，纜車不封閉，只有一根鐵棒攔著，向下望如同墜入萬丈深淵。好不容易走了一半的路程，突然纜車不走了，老爸大叫停電了，讓我的心跳幾乎停止了，一場(chǎng)虛驚后，纜車又走開了，我的心才跌進(jìn)肚子里。
我們下了纜車后，有去海邊游泳。大海一望無際，讓我身心得到全面放松。這是我第一次面對(duì)大海，投入大海的懷抱，第一感覺就想大聲呼喊，大海氣勢(shì)磅礴，大浪一浪高過一浪，此時(shí)我體會(huì)到當(dāng)年曹操【觀滄海】的意境，“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙，幸甚至哉，歌以詠志。”沙灘上的人多如牛毛，我左拿游泳圈右拿水槍，迅速跳入大海中，突然，一個(gè)大浪撲過來，把我澆成“落湯雞”，我在大海里自由自在的暢游。
我們還去了鴿子窩公園、野生動(dòng)物園、樂島、山海關(guān)、長城的源頭老龍頭以及坐大游輪長城一號(hào)公主號(hào)去看秦皇島最大的港口。
短暫的幾天游玩就要結(jié)束了，我真希望明年寒假還能再來。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇19
你當(dāng)過班長嗎?你嘗到過當(dāng)班長的“酸甜苦辣”嗎?6年的班長生活讓我體驗(yàn)到了當(dāng)班長的“酸甜苦辣”。
“酸”
我先來說說“酸”。
五年級(jí)下學(xué)期的一天，自習(xí)課上，我和紀(jì)律委員一起管紀(jì)律，可是同學(xué)們一會(huì)兒轉(zhuǎn)頭說說話，一會(huì)兒?jiǎn)柾罃?shù)學(xué)題，亂得像個(gè)市場(chǎng)。無奈，我只好采用了記名的方法，誰說話就記誰的名。教室里雖然安靜了，可是同學(xué)們有了意見：
“高宇鶴，你怎么光記我的名字呀?”
“高宇鶴，你又不是沒說話，你怎么不記自己的名字呀?”
“我不說話怎么管你們呀?”我為自己辯護(hù)道。
“可是你也不能光記我們的啊!”同學(xué)們還是有意見。
“我……”我無話可說。一滴委屈的淚流入口中，好像酸酸的……
“甜”
當(dāng)班長當(dāng)然也有“甜”。
每次選舉班長，我得的票數(shù)總是最多。每當(dāng)老師宣布我是班長時(shí)，看著同學(xué)們羨慕的目光，我好得意呀!心里甜甜的。
“苦”
還有“苦”呢!
我是班長，什么事都要做個(gè)榜樣。每次干值日、大掃除時(shí)，我必須帶頭干，搶著干。每次干完值日，總是累得滿頭是汗。好累、好苦啊!但是心里每次都甜滋滋的!這就是“苦中有甜”吧!
“辣”
其實(shí)，當(dāng)班長也有“辣”的地方!
班長也不是事事都第一，事事都干的最好。記得那一次，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我只考了72分。唉!真沒想到我會(huì)考的那么差，就連我們班學(xué)習(xí)成績中下游的同學(xué)都考了83分，整整比我多了11分呢!我心里好傷心，一些愛搗亂的男同學(xué)都沖著我嗷嗷直叫：“噢噢!高宇鶴考了72分!哈哈，連班長都考那么點(diǎn)兒分，我們以后都不用學(xué)了!哈哈哈哈……”上課時(shí)，老師也狠狠地批評(píng)了我：“高宇鶴，你身為班長，怎么才考那么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)?你怎么給全班同學(xué)起帶頭作用?啊?你還向當(dāng)班長嗎?不想當(dāng)就說，被給我們班丟臉，靠那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!聽見了嗎?”老師的話說得我臉上火辣辣得疼，兩行熱淚順著臉留下來……
哎!當(dāng)班長的確非常累，當(dāng)班長也有酸甜苦辣!我要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美、人見人愛、在同學(xué)們心中有威信、是老師的好助手為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的好班長!
當(dāng)班長辛苦是辛苦，可是樂在苦中啊!我愛我的班長工作!!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇20
今天早上，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下到馨百圣盛大地影城去看《名偵探柯南沉默的15分鐘》。
我們出發(fā)了，在車上向外看，柳樹被風(fēng)吹來吹去好像在向我招手，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，花兒好像在向我點(diǎn)頭。不過這些對(duì)我都不重要，重要的是馬上到達(dá)目的地。我懷著盼望而好奇的心大約走了10分鐘，雖然只有10分鐘，但對(duì)我來說是漫長的。
這部電影主要講述了柯南在軌道下面發(fā)現(xiàn)有定時(shí)炸彈，這個(gè)炸彈的時(shí)間是15分鐘，這個(gè)人想用炸彈破壞列車和炸死市長。柯南又遇到了8年前一個(gè)案子，他把兩個(gè)案子一比，非常肯定是一個(gè)人所為。馬上又有幾個(gè)案子接踵而來，他細(xì)心思考了每一個(gè)環(huán)節(jié)，最終把所有案子連接在一起，并找到了兇手，兇手非常狡猾。最終還是把炸彈引爆了。
時(shí)間是15分鐘，時(shí)間過后，大壩被炸毀，如果炸毀，大壩的水就會(huì)把村莊淹沒。他想了一會(huì)兒，想出了一個(gè)拯救村莊的好辦法那就是制造雪崩，使洪水受雪的沖擊改變流動(dòng)路線。在這個(gè)與洪水賽跑的過程中，他差一點(diǎn)被洪水吞噬，不過他拯救了村莊，但是自己被大雪覆蓋，最后在小蘭等的拯救下，柯南沒有被雪崩吞噬生命。
柯南這種不惜犧牲自己的生命的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為了別人，奮不顧身的精神。現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事例，如;有一個(gè)人掉到了水中，有人不顧自己的安危，舍身跳入水中拯救溺水的人。
今天我收獲了許多，讓我明白了遇到困難要機(jī)智靈活、細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不顧個(gè)人安危，心里時(shí)刻想著別人，做一個(gè)向柯南聰明、勇敢、機(jī)智的精神。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇21
我是一個(gè)愛讀書的女孩，經(jīng)常一看就是一整天。為了看書，我還與家人發(fā)生了一些小沖突呢!
有一次，我正在津津有味地看書，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，媽媽一連叫了三遍，我始終聽不見，原來我看書入了迷，等下午我看得脖子痛時(shí)，才感覺有點(diǎn)餓，便翻箱倒柜地找起來，媽媽正好過來，我便對(duì)媽媽陪著笑臉說：“媽媽，我肚子餓了……”“要吃東西，是吧?”媽媽打斷我的話，問道。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，并用手點(diǎn)了一下我的頭，說：“你呀，真跟你爸一樣，是個(gè)書呆子。”
還有一次，爸爸帶我去精華書社買書，他問我要什么書，我說要故事書，而爸爸卻要跟我買《數(shù)學(xué)黃岡大試卷》，我沒好氣地白了爸爸一眼，心想：不想買就直說嘛，干嘛問我要買什么書，卻又要給我買別的書呀，我見爸爸不給我買，就坐在地上，不理他。爸爸見狀，只好無可奈何地苦笑著，終于，我如愿以償?shù)嘏踔鴷丶伊恕?/p>
我喜歡讀書，經(jīng)常為書中的主人公悲慘命運(yùn)，淚如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是這樣的愛讀書的小女孩。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇22
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細(xì)雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節(jié)。
到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個(gè)不停。
過了一會(huì)兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對(duì)我們說：“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個(gè)小時(shí)，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團(tuán)圓樂。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團(tuán)圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節(jié)，家家團(tuán)圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看后評(píng)價(jià)說：“你們都寫出了過中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎(jiǎng)，弟弟二等獎(jiǎng)。”我樂的一蹦三尺高，沒想到中秋節(jié)還拿了個(gè)冠軍獎(jiǎng)!
這時(shí)，大姨父大叫：“吃團(tuán)圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因?yàn)樘鞖獯笤颍裉焱砩鲜遣粫?huì)有月亮的。”大姨媽也在一旁打趣地說：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅?zāi)贸鰜恚患胰嗽跉g聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點(diǎn)鐘，我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇23
在暑假，學(xué)校組織了隊(duì)干參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。參加活動(dòng)的隊(duì)員分成若干組活動(dòng)，有的組員去社區(qū)敬老院幫助老人。我們的組就分到六榕街社區(qū)搞清潔衛(wèi)生服務(wù)。
一路上隊(duì)員們有說有笑，有的拿著掃把，有的拿抹布、有的拿著水桶。大家一到小區(qū)就馬上分頭工作了起來。我的任務(wù)是打掃垃圾和澆花。
首先，我拿著水桶去打了一桶水，然后拎著水桶一邊沿著花基走，一邊用手把水往花草上潑。澆完花后，我把桶里剩下的水往一棵大樹上澆。然后就拿著掃把開始打掃起來，地上的垃圾還真多，人們隨地扔的紙巾、飲料瓶子，還有滿地枯葉，這時(shí)我學(xué)著垃圾分類的方法，把所有垃圾打掃完后，就開始按不同類的垃圾分開放在垃圾箱里。就這樣我圍著小區(qū)不停地打掃。頭上的汗水像水珠一樣一直不停地從頭頂流下來，熱得滿臉通紅，褲子也被水給弄濕了。啊!原來打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人多么辛苦呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，真涼快，喝足了水的花兒向我點(diǎn)了點(diǎn)頭好像在跟我說：“謝謝你，小姑娘。”我看見被我打掃得干干凈凈的地面，還有那茂盛的花草樹木茁壯地成長，我心里樂開了花。隊(duì)員們也個(gè)個(gè)干勁十足，不怕臟，不怕累，看到勞動(dòng)后煥然一新的成果臉上都露出了勞動(dòng)后的喜悅。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們的勞動(dòng)實(shí)踐能力，既美化了環(huán)境，又提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。清潔社區(qū)，美化家園是靠大家一起創(chuàng)造和維護(hù)的。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇24
疫情宅家，我和爸爸媽媽一起看了電影《烈火英雄》。看完影片，我們?nèi)覠釡I盈眶。
這部電影主要講了一個(gè)石油工廠發(fā)生大爆炸，消防員趕到時(shí)，廠內(nèi)已經(jīng)燃起熊熊大火，瞬間包圍了一個(gè)直徑80米的大油槽，更可怕的是如果油槽里的石油流到隔壁化學(xué)罐區(qū)，引爆灌內(nèi)有毒物質(zhì)，將威脅到全市八百萬人的生命，消防隊(duì)員與大火展開了生死搏斗……
消防員是用生命在工作，他們明知山有虎，可偏向虎山行。同樣是人，同樣是血肉之軀，是什么使他們有如此大的勇氣呢？難道是天生的？不！當(dāng)然不是！是責(zé)任！為人民的生命負(fù)責(zé)，為人民的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)！正是這份沉甸甸的責(zé)任，使得他們雖然面臨生命危險(xiǎn)，卻依然奮勇向前！在熊熊大火面前，身為普通百姓的我們，可以全身而退，而他們呢？卻用血肉之軀為我們筑起了一道堅(jiān)固的生命墻。我退一步，百姓危險(xiǎn)一千步；我進(jìn)一步，百姓安全一萬步。消防隊(duì)員絕不是縮頭烏龜，他們盡自己所能，與大火賽跑，能擋一秒鐘是一秒，能擋一分鐘是一分，絕不后退。他們是我心目中真正的勇者、戰(zhàn)士！是我心目中真正的明星！
有誰會(huì)不想過安穩(wěn)的生活？又有誰會(huì)不想擁有家人團(tuán)聚的幸福時(shí)光？消防員們當(dāng)然想，但是他們不能，他們時(shí)刻牢記著自己肩上的使命。這就是我心目中的英雄，這就是我要追尋的“明星”！
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇25
書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時(shí)正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我用心感悟生活，幫我解決許多心中疑惑;書，更是一位充滿智慧的益友，開拓我視野，給予我力量和幫助。
記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的我識(shí)字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時(shí)明白了熱愛生活，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了愛。也正是這本書，讓我從此與書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了，學(xué)校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達(dá)到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里，一放學(xué)我便鉆進(jìn)繪本館，先貪婪地讀上兩本，然后在老媽催促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時(shí)我還不肯罷休，雖然嘴上應(yīng)著“馬上”，但手卻還捧著書，直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間，我有時(shí)會(huì)遇上不認(rèn)識(shí)的字，便請(qǐng)老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了許多道理，它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認(rèn)字，迫切渴望獨(dú)立閱讀。
漸漸地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉(zhuǎn)型為校園小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到非常女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。
伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍慢慢擴(kuò)大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機(jī)智而贊不絕口，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆，為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動(dòng)，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……
最是書香能致遠(yuǎn)!書是智慧的源泉，讓我在失落中快樂起來;書是知識(shí)的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇26
說到夏威夷，人們會(huì)不由自主地想到它的海灘美景、落日余輝。今年的除夕，我們正在美國夏威夷旅游。在那里雖然沒有五彩繽紛、各式各樣的煙花，沒有那種張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的場(chǎng)景，但是我們?cè)诋悋l(xiāng)過年也別有一番風(fēng)味。因?yàn)椋职帧寢尅⑼夤⑼馄藕臀乙黄鹪谙耐模蛠碜晕搴暮５呐笥压策M(jìn)年夜飯，歡慶這美好的時(shí)刻。
那天，我們到火山島游玩。火山口下是黑沙灘，那是常年火山熔巖流下形成的自然景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常壯觀!火山島有許多火山，有死火山，當(dāng)然也有活火山，隨處可見從熔巖縫隙中冒出熱氣。我們?cè)诘孛嫔媳膩硖ィ?dòng)萬分，好像地面太燙了，害得我們站不住腳似的。然而在歡快中又有點(diǎn)害怕，感覺火山隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)。我們走近看火山的表面，凹凸不平、坑坑洼洼，十分粗糙。有的人用手摸得太重，竟然把手上的皮都擦破了。我輕輕地、慢慢地摸著這些奇形怪狀的石頭，摸著這大地的溫度，突然有許多感觸，大自然真是太奇妙了!
晚上，我們?nèi)业巧虾廊A游輪，吹著暖暖的海風(fēng)，享受豐盛的晚餐。這晚餐讓人回味無窮，黑汁牛扒、油炸大蝦、桂花鱸魚……現(xiàn)在想起還會(huì)讓人垂涎欲滴。用完了晚餐，大家還觀看了精彩的節(jié)目，魔術(shù)、舞蹈、啞劇、唱歌……雷鳴般的掌聲此起彼伏。
在夏威夷過了一個(gè)別具一格的新年，美麗的夏威夷給我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇27
幾天前，媽媽從書店給我買了一本《上下五千年》。這本書主要是寫中華五千年發(fā)生的重要事件，在這本書里，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)皇帝——秦始皇;了解了項(xiàng)羽“破釜沉舟”的決心，看到了李廣“妙計(jì)脫身”的機(jī)智……
我最喜歡的故事是《荊軻刺秦王》，雖然它是整本書里字?jǐn)?shù)最少的一個(gè)故事，但它給我留的印象是最深的。
這個(gè)故事主要講了燕國的太子丹在秦國作人質(zhì)，他十分恨秦王，一心要報(bào)仇，荊軻被太子丹的決心所打動(dòng)，和秦舞陽一起去刺殺秦王嬴政。臨行時(shí)，荊軻高唱：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，表達(dá)了他對(duì)太子丹的忠誠和自己的決心。看到這我不禁被荊軻的勇氣所打動(dòng)，并為他捏了一把汗。
到了秦國的王宮，還沒上殿，秦舞陽就嚇得臉色大變，渾身發(fā)抖，秦王起了疑心，讓荊軻一人上前。荊軻沉著地走到秦王旁邊，將地圖打開，露出了匕首，刺殺秦王，但是沒有成功，反兒被亂劍砍死!
我覺得荊軻是一個(gè)重情義的人，他能為別人獻(xiàn)出自己的生命;他又是一個(gè)勇敢的人，面對(duì)強(qiáng)大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平靜!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇28
2月10日，大年初一，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著新年的喜悅，做了一次短途旅行，目的地是巢湖中廟姥山島。
剛剛停車時(shí)，我朝四周遠(yuǎn)眺一番，并沒有發(fā)現(xiàn)特別引人矚目的山，心中頓生疑惑：難道“姥山”不是山?細(xì)細(xì)的觀察水面，才發(fā)現(xiàn)波光粼粼的水面中倒映著虛幻的.姥山，伴著落日的云霞，給它披上了一層似有似無的面紗。
我們登上船，看著美麗的海面和寬闊的船艙，我按捺不住激動(dòng)的心情，奔到瞭望臺(tái)上，面朝溫和而涼爽的海風(fēng)，他像母親溫暖的手，輕輕拂過我的臉頰。
船很快到了，我驚喜的看著這個(gè)綠色的小島，順著亂石灘奔到蜿蜒的臺(tái)階上，路邊長著說不出名字的大叔和小草，他們散發(fā)著好聞的植物特有的清香，讓人為之一振。我好不容易能見到這么大塊大塊的綠色，興奮地跑上石階，只為看到山頂上那棟仍是未解之謎的高塔——文峰塔，塔的樣子像魔方一樣，在我的腦海里組合出各種各樣的它的形狀。
經(jīng)過長時(shí)間的努力，文峰塔先是“探”出頭來，笑著看他的客人展現(xiàn)出了他的全部魅力：它矗立在那風(fēng)吹不倒，雨打不倒，透出了剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我想，我能否也像他一樣，在生命中挺著胸脯，直插云霄，突破所有磨難呢/?登上塔，塔高的出奇，每登上一層，總能有俯視大地的感覺，加上那正在滑落的夕陽，我想到了一首詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇29
在小學(xué)六年的時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國家的棟梁。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母校看望你們親愛的老師。!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇30
這幾天，我看了一本叫《十萬個(gè)為什么》的書。它主要講科學(xué)的內(nèi)容。我很喜歡看《十萬個(gè)為什么》，最喜歡里面關(guān)于核武器的這一篇，我來給你講講吧!
核武器的威力可大了，能在很短的時(shí)間里炸毀一座城市，所以非常危險(xiǎn)。比如二戰(zhàn)時(shí)期日本戰(zhàn)敗，就是給美國扔了核武器(原子彈)，那片土地連草都死了。核武器在現(xiàn)在的世界上是禁止使用的。在太空中有衛(wèi)星在探測(cè)核武器的存不存在，一旦發(fā)現(xiàn)，就可以及時(shí)得到情報(bào)，作好相應(yīng)的防護(hù)措施。
每當(dāng)我看到這一篇關(guān)于核武器的故事，我就心驚膽戰(zhàn)。核武器如此危險(xiǎn)，我們應(yīng)該避免世界上任何國家使用核武器。現(xiàn)在聽說有的國家在搶奪北極和南極，因?yàn)榘押宋淦鞔娣旁谀抢锏谋鶎酉旅妫l(wèi)星就探測(cè)不到了。這些國家真是居心何在呢?一旦核武器不小心被引爆或泄漏，那將要死多少人呢?(比如近去年日本福島核泄漏影響了很多地方。)
核武器一旦爆炸或泄漏，世界的環(huán)境也會(huì)因此而改變。多么可怕啊!我們中國人沒有想做這種事，我很自豪，我是一個(gè)中國人!我覺得應(yīng)該禁止核武器的生產(chǎn)，這樣才能更好地保護(hù)地球!
聽了我的介紹，你覺得核武器很危險(xiǎn)吧!
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇31
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
在生活中，我遇到關(guān)于誠信的事情。上個(gè)星期，老師突然對(duì)我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，雖然沒有取得我期盼的100分，但是使我刻骨銘心。
“叮鈴鈴”上課鈴一響起，老師拿著一沓厚厚的考卷笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙地翻看課本，有的拿起復(fù)習(xí)資料，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待老師發(fā)試卷：我可是數(shù)學(xué)高手，對(duì)付這種考試，那可是像踩死一只蟑螂這么簡(jiǎn)單!
幾分鐘過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻破一道道題目。唉，求雞兔同籠的最簡(jiǎn)方案怎么寫呢?霎時(shí)，我的腦子一片空白，連一點(diǎn)有關(guān)雞兔同籠的相關(guān)信息都想不起來。我心急如焚，只好先去做后面的題目，其它的題目我都會(huì)做，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)檫@道題被扣掉幾分，那真是太不應(yīng)該了!
偏偏這個(gè)時(shí)候筆斷了，我嘴里小小聲地嘀咕著“倒霉”二字，翻找著書包里的備用鉛筆，突然，我的眼睛一亮，瞄到了復(fù)習(xí)資料：只要看一下復(fù)習(xí)資料，那幾分就可以拿回來了。我的手不知不覺地伸向復(fù)習(xí)資料，一剎間，我覺得有好幾雙眼睛在瞪著我，我便連忙收回手。轉(zhuǎn)身一看時(shí)間，只剩下5分鐘了!我抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒有人注意到我。
再不抄就來不及了!我像下定了決心似的，再次把手伸向了復(fù)習(xí)資料，也不知道怎么了，那張復(fù)習(xí)資料頓時(shí)有千斤重，我的手竟然無法移動(dòng)它分毫，我想應(yīng)該是因?yàn)樽鲑\心虛吧。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們鄙視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回響起了老師教育的語言：做人最重要的就是誠實(shí)。最終，我還是沒有偷看復(fù)習(xí)資料，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠實(shí)的學(xué)生。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，老師吩咐組長把考卷收上去。
雖然這次考試我沒能取得夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這更寶貴的東西——誠信。孟子曾經(jīng)說過：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”誠信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長的道路上，我會(huì)一直攜帶著它前進(jìn)。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇32
今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠，竄來竄去。日記日記200字
一路上，大家吃著校長奶奶分發(fā)的美味可口的小食品，一邊幻想著世紀(jì)歡樂園的樣子。有的人說可能像城堡，有的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎。可真正到了目的地，才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個(gè)高坡，著實(shí)讓我冒了一身冷汗，心都好像一點(diǎn)也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時(shí)間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方。
小學(xué)生網(wǎng)課家長心得 篇33
北京故宮，是明清兩朝的皇宮。清、明朝時(shí)稱紫禁城，1925年開始稱作故宮，是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群，今天，我們就來到了這里。
故宮不愧是聞名天下的名勝古跡，雖然烈日炎炎，但是前來參加的人依然是人山人海，我們沿著故宮的中軸線開始游覽，故宮真大啊!聽說它占地72萬平方米，光屋子就有9999間半，一個(gè)接一個(gè)的雄偉大氣的宮殿令我目不暇接，但美中不足的很多都是關(guān)閉的，真是有些遺憾。
不過有個(gè)地方讓我大開眼界，那就是故宮游覽必去的珍寶館，里面陳列著一個(gè)又一個(gè)做工精致，價(jià)值連城的皇家寶貝，金的、銀的、瑪瑙、青銅、白玉、水晶……，我還第一次看到了皇上用的印章，每個(gè)上面都雕刻著飛舞的龍，這些一個(gè)個(gè)都是能工巧匠用上等的材料制作而成的。
望著眼前的一切，我想：皇帝不愁吃、不愁穿，有那么多的宮殿和財(cái)寶，還有龐大的權(quán)力，他們一定會(huì)很開心、很自由。可是我想錯(cuò)了，媽媽告訴我：“皇帝雖然在萬人之上，擁有國家的最高權(quán)力，可是他們并沒有得到真正的自由和快樂，比如光緒皇帝，4歲的孩子都還在父母身邊撒嬌，但是他卻犧牲了童年的快樂，入宮繼承皇位，年幼的他還沒有桌子高，所以一大桌子的菜，他每次都只能吃面前的幾道菜，而其它地方基本上每餐都沒有變化，有些放了都發(fā)霉了，他不能跑、不能跳、不能大叫，不能和自己的親生父母相認(rèn)，你覺得當(dāng)皇帝快樂嗎?”聽完媽媽的話，我不再羨慕皇帝的生活了，因?yàn)橛惺裁茨鼙瓤鞓泛妥杂筛媚?所以我們要一定要珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。