整理衣服勞動心得體會（通用32篇）

整理衣服勞動心得體會 篇1

　　從小到現在，我學會了許多事情，學會了做飯，學會來系鞋帶，學會了……就在這幾天，我又學會了疊衣服。很多人說，疊衣服有什么難的？不不不，疊不可能有想象中這么簡單。

　　這天我正在疊衣服，媽媽見了連忙說：“快停下！衣服不是這么疊的！太亂了！”我歪著頭問：“那怎么疊呀？” “我教你吧。”

　　開始學習疊衣服。只見媽媽將被子堆到一起，空出一塊兒點衣服。我也拿來一件相似的衣服跟著疊。首先把衣服拉鏈拉上，再將反面朝上放到平整的床上將它鋪平，一點折痕都沒有。只見媽媽一只手捏住左衣角，另一只手捏住左衣袖接口處往右折，平平整整好像在折紙。我也跟著疊。可是一折過去，衣服就皺了，我十分苦惱問：“媽媽，為什么我折不平？”媽媽笑了笑，指著衣袖接口處，說：“當將這半邊折過來時，衣袖接口處要對準肩膀處的那條接口處。”我點點頭又折一遍，真的沒有皺起來了。接著再將衣袖往里折，袖口朝下。另外一邊，照例怎么折。媽媽又將一只手放在下擺上，說：“往上折的寬，是一只手的大小。記住是一折小二折大。”我邊看邊折，終于折完一件衣服啦。媽媽躺在床上，舉起手機說：“接下來自己折方法差不多。”我十分有信心說：“好！”

　　正拿起一件拉拉鏈時，發現拉鏈拉不上。我使出吃奶的力氣，拉拉鏈，手都累了，拉鏈依舊停在終點不肯走動。我甩甩手。想對整齊拉鏈再翻過來折。可是一直鋪不平。我生氣的將衣服扔在一旁大喊：“我不做了！拉鏈拉不起來！”

　　媽媽坐起來說：“不可以半途而廢哦。拉鏈拉不起來沒關系。讓我教教你。”媽媽將拉鏈扣住往反面一翻，接著找到上方拉鏈捏住，再捏住拉鏈扣住的地方往旁一拉再折，拉鏈竟然沒有分叉。我激動的說：“我來折！我來折！”于是我按照媽媽的方法，細心折一遍。我成功了！接下來的衣服都十分好折。

　　折完后，我看著整整齊齊的衣服，十分滿意，興奮的跳起來：“我會疊衣服嘍！”媽媽一見夸獎道：“你真棒！”

　　果然，功夫不負有心人，只要用對方法，努力認真什么事都可以學會。成功的滋味真好。

整理衣服勞動心得體會 篇2

　　跑步比賽、足球比賽、籃球比賽……這些比賽你們都聽過吧。但你們總沒聽說過疊衣服比賽吧！可是這件事還真發生在我們學校呢！

　　星期五下午的第二個課。羅老師笑容滿面地走進教室，同學們便知道疊衣服比賽馬上就要開始了！紛紛拿出了自己的衣服和褲子（因為老師要一套衣服，一套衣服代表要帶衣服和褲子）。老師說：“我們就分三個環節進行吧！好！第一個環節是疊衣服！”我們馬上把褲子拿走，桌上只剩下衣服了。“開始！”老師馬上下了口令，全班同學都在緊張地疊衣服。沒幾下，就有同學疊好了！我也一樣。老師來評分了，老師一看到我的，連連說好啊！打了一個99！可是坐在后面的鄭起沛卻連拉鏈還沒拉呢！這下我們全班哄堂大笑“安靜！安靜！現在第二個環節疊褲子比賽馬上開始！”老師再次下了口令，我們馬上止住笑容拿出了褲子，把衣服放了起來。“開始！”我們班再次進入了“戰爭”當中。老師又開始評分了，結果衣服疊的很好的我，疊褲子就不行了。“最后一個環節是把衣服和褲子穿上，再脫下來還要疊整齊！”老師說。“哇！好難呀！”同學們叫了起來。最后老師點了五位同學上來了。好險！幸好不是我！要不然的話，我會當場暈過去的！嘻！開玩笑的！“開始！”老師給臺上的五位同學下了口令。“加油！加油！加油！”我們連忙給臺上的同學打氣。我們的喊聲幾乎震破了整個學校！沒過多久，羅老師決定：王菲琪和洪樂名成為第三個環節的冠軍！

　　“叮……”下課鈴聲打響了……啊！多么有趣的一節課呀！

整理衣服勞動心得體會 篇3

　　陳老師總是說我們要有理想，愛學習，會生活。可是我連疊衣服都不會呢，而下個星期一就要舉行疊衣服大賽了，我無奈之下只好去學怎么疊衣服。

　　星期六早上，我看著床上堆著的衣服，自信滿滿地說：“疊衣服看起來挺簡單的，我幾分鐘就能搞定。”我拿起外套，把它整齊地鋪在床上，開始胡亂地疊，疊得亂七八糟，疊了好多次，有時像面包，有時像麻花，有時像個餅……

　　我看著自己疊的衣服，心里可慌張的不行，星期一就要比賽了，假如我不會疊，同學們不笑死我才怪。

　　我只好放下外套，先疊褲子，我想：疊外套不行，那疊褲子應該很簡單的。我先把褲子給對折起來，輕輕地放在床上，從褲腳慢慢往上折三折就好了，我笑了起來，終于疊好一件，我真是太高興。看著疊好的褲子，讓我又重新揚起了斗志。

　　我把疊好的褲子放下來，轉頭一看，不知什么時候，媽媽站在了門旁，我嚇一大跳，問媽媽：“你什么時候站在這里的，嚇我一大跳。”而媽媽卻說：“要不要我教你疊外套？”我一聽，連連點頭，說：“好呀，好呀。”

　　媽媽拿起外套，用手捏在衣服的肩側，用力的抖了抖，然后背朝上地鋪在床上，平的跟床一樣，再往上拉一拉。我看著媽媽先將衣服的袖子往里折，讓兩個袖子重疊在一起，衣服就變成了一個長方形，接著再把衣服對折起來，一件外套就疊好了。

　　我看著媽媽的神奇操作，都驚呆了，趕忙自己試試，可還是疊的不好，練習好多次，終于疊的有模有樣了。

　　其他衣服都疊好了，T恤也跟外套的折法差不多，可媽媽用更好的方法抓三個點疊起來，跟外套折出來的成品差不多，在T恤上找到ABC3個點，在同一條線上距離差不多，只學一會兒就會了。

　　我終于學會疊衣服，躺在床上自言自語道：“明天比賽一定要拿第一名，世上無難事，只怕有心人。”

整理衣服勞動心得體會 篇4

　　生活中，我們往往要″有理想，愛學習，會生活！″這一句口號來做最棒的自己！

　　今天呢？，因為星期一我們四年7班需要舉行一場疊衣服比賽，所以在家里必須得準備好，練習疊衣服。如果疊不好就會當著全班人的面出一個丑，還會拍照。

　　"媽咪！老師讓我們練習疊衣服，你快教教我！需要兩套校服，一種是秋裝的，另一款是夏裝的"。我著急地喊叫道。

　　于是，媽媽按我說的，從柜子里拿出來衣服放到了我的床上。

　　首先，我挑出最簡單的褲子拿起來，抖抖，把褲子上方的灰塵抖下來這樣看起來更整潔！

　　然后在拿起褲帶對折成了一條長方形。把凸出來的褲當的'部分往里面擠進去，再把褲帶與褲腳對折，一定要趁它不注意，不然的話就會亂七八糟，我可受不了！

　　再對折，就差不多成了一個正方形。

　　接下來，就是把那些凸出來的不對齊的，不平整的，……都給整理好。要清清水水，像一塊豆腐似的方方正正，不要大也不要小。

　　首先，把秋裝校服從正面翻到背面，還是老規則，先拿起衣領，抖一抖，把衣服上面的灰塵抖下來，這樣看起、就更加整潔了！

　　于是，我把衣袖的連接處往里對折，再把衣角也往里對折。另一邊的動作也是一樣。

　　然后，再看看兩邊是否相等一樣呢？

　　嗯如果一樣或是相等的話，再把校園標志與領口露出來這就更加美觀。

　　現在，我就來疊(夏裝)裙子吧！這是最簡單的！

　　首先，還是要拿起裙子的頂部，用力的抖一抖可以把灰塵去掉，看著去更干凈了。

　　然后，我把裙子兩端對折，然后，再對折就完成，那一件件疊好的衣服，像似上面印出一個個笑容。

　　最后，我再把它們一一疊高像是一座小高樓，一共時間4分鐘三十八秒。

　　我想起了一句話：″世上無難事，只怕有心人。

整理衣服勞動心得體會 篇5

　　今年的五月分享節，學校給我們布置了一項勞技作業——練習疊衣服，要求在三分鐘內疊出規范、平整、有棱角的襯衫。班隊課上，吳老師給我們示范了疊衣服的方法。首先她把襯衫的鈕扣都扣好，衣領翻好，把襯衫背面朝上平鋪在桌面上，然后拉住左側的袖子從肩部的一半處向背面折，再把袖子向下折平；按照同樣的方法折好右側的袖子。吳老師還提醒我們，女生的襯衫上下基本同寬，往背部折的時候只要按腰側的縫口折就可以了，而男生的襯衫上窄下寬，折的時候要注意將下擺多折一點，以保證上下同寬。最后將襯衫對折，一塊方方正正的“豆腐塊”就做好了。看著吳老師這么輕松就把衣服疊好了，我心想原來疊衣服這么簡單啊，不過是“小菜一碟”。

　　一回到家，我就迫不及待地拿起我的襯衫，按照吳老師的方法疊了起來。我手忙腳亂地搗鼓了一番，疊出來的衣服一會兒像斗敗的公雞，一會兒像長長的面包，一會兒又像個不規則的四邊形。我試了很多次，都不成樣，看著那件歪著“腦袋”的襯衫，好像在咧著嘴嘲笑我呢！我有點灰心了，就賭氣把衣服扔在了一邊。媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“還記得白頭翁學本領的故事嗎？焓焓可不是白頭翁哦！只要你有恒心，有毅力，就一定能做好！”聽了媽媽的話，我又開始認真練了起來。在接下來的十來天里，我每天放學都要練習幾遍。真是功夫不負有心人，我終于能夠把衣服疊得又好又快了。

　　5月22日，我們迎來了疊衣服比賽的日子。隨著裁判湯老師的一聲令下，同學們都緊張地疊了起來。我一邊想著動作要領，一邊小心翼翼地疊著。鋪平、折齊、對折、整理，我很快疊好了衣服。接著我和周銘陽順利地進入了年級比賽，經過努力，最終我取得了4秒44的成績。

　　通過這次疊衣服比賽，我不僅學會了疊衣服，而且還懂得了無論做什么事，只要持之以恒，堅持不懈，就一定能做好事。

整理衣服勞動心得體會 篇6

　　“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服”這三個字。吳老師轉過身來，清了清嗓子說：“這是今天的作業！”頓時，教室里像炸開了鍋似的，原本鴉雀無聲的教室，馬上熱鬧起來。我想也沒想，如離弦的箭飛奔回家。回到家里，我找到了媽媽，讓她教我疊衣服。只見她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的！”我聽完媽的話，信心十足拿起一件外衣。我學著媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我說的話，我又打起精神來。我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。接著我很順手地折完了所有的衣服。望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。媽媽見了說：“你長大了呀。”我學會了疊衣服！

　　經過不懈的努力，我終于學會了疊衣服！

整理衣服勞動心得體會 篇7

　　人們都說母親是慈祥的，父親是嚴格的，但是我的父親母親卻來了一個有趣的反轉：嚴母慈父。從疊衣服這件事，就可以更好地體現媽媽對我的嚴格。

　　一個星期天，媽媽要出去辦事，出門前她吩咐我把沙發上的衣服疊整齊，說她回來后得檢查，我爽快地答應了。等媽媽出門了，我就把沙發上的衣服胡亂卷起來通通塞進衣柜里就完事了。我還得意洋洋地說：＂太好了！搞定！＂隨后，我打開電視津津有味的看起來。不知道過了多久，媽媽回來了，她問：＂沙發上的衣服都疊好了嗎？＂我隨便搭理了一聲：“嗯！疊好了！”隨即，媽媽打開衣柜一看：里面的衣服亂七八糟的，只是塞得滿滿當當的。媽媽看到這種情景，她氣得滿臉通紅，眼珠瞪得大大的，二話不說，抓起沙發上的衣架子，就重重地打在我的小腿上。我疼得不得了，淚水如斷線的珠子般掉下來，可我不敢哭出聲，我知道自己錯了。可我心想：不就是沒疊好衣服嘛，用不著下手這么重吧！接著，媽媽命令說：“請你現在把衣服疊整齊。如果你不會疊衣服，我就再教你疊一次。＂說完，媽媽就一邊講疊衣服的要領，一邊示范。我在一旁認認真真的聽，仔仔細細的看，生怕錯過任何一個要領。我看著媽媽疊衣服，覺得疊衣服是一件挺容易的事。于是，我把所有的衣服從柜子里取出來堆放在床上，然后我就按著媽媽的方法來疊：先把衣服平放，子折疊在衣服的兩旁，這樣衣服就形成一個平面，然后把衣服對折或再對折就完成了。疊褲子就更簡單了：只要把褲子的兩條褲腿重疊在一起，褲頭跟褲腳對折再對折就好了！功夫不負有心人！很快，我把全部衣服疊得整整齊齊了。

　　疊得如此整齊的衣服給我一種秩序井然的感覺，心里美滋滋的，一種成就感也油然而生！同時，也印證了媽媽常說的一句話“世界是由秩序統治的。”

整理衣服勞動心得體會 篇8

　　星期五晚上，我把作業寫完了，爸爸媽媽帶我到堂姐家去吃晚飯。

　　來到堂姐家，叔叔阿姨熱情地招待我們。吃過晚飯后，我和堂姐去玩了。可是我們不知道該玩什么，我和堂姐思前想后，忽然堂姐靈機一動：“不如我來教你折衣服吧。”我聽了說：“好的。”堂姐又說：“折衣服很簡單，只需要一張正方形的紙。”

　　我們開始折了。堂姐說："首先把正方形的紙對折，對折后把它打開，然后對著中心線四個角折四個小三角形，反過來在它的基礎上再折四個小三角形，最后把這四個小三角形的外頁打開，變成長方形，一件漂亮的衣服就這么容易地折好了。"第一次我沒有認真聽堂姐說折衣服的要領，就折不成衣服。堂姐見我那沒精打采的樣子，便走過來說：“堂妹，你要有耐心，才可以折出來。俗話說‘世上無難事，只怕有心人’嘛！”我聽了堂姐的話，又打起精神來了。這次我認真地聽堂姐講解，邊聽邊嘗試著去做，結果不一會兒，一件漂亮的衣服就制好了。堂姐看見了，便表揚我說："堂妹你可真棒啊！"聽了堂姐的表揚，我的心里就像吃了蜜似的甜。過了一會兒，堂姐又教我把衣服變成褲子：首先把衣服的衣袖拉開變成三角形，衣服就變成了褲子。你瞧，折衣服是多么有趣啊，多么神奇啊，還可以變魔術呢！

　　過了一會兒，堂姐和我就各自把自己的褲子涂上自己喜歡的顏色，我把我的褲子涂上黃色、綠色、紫色、紅色等各種各樣的顏色，把它變成了五彩繽紛的了，真美麗啊！

　　啊！我終于學會折衣服了，它不僅讓我鍛煉了手的靈活性，而且給我增加了無窮的歡樂。我可真喜歡折衣服啊！同學們，如果你們也對折衣服感興趣，不妨也來試一試吧！

整理衣服勞動心得體會 篇9

　　毎個人都有自己學會的本領：有的人學會了做飯，有的人學會了騎自行車，還有的人學會了包餃子我則學會了疊衣服。

　　你們一定想問：“為什么我要學疊衣服呢？”因為陳老師給我們建立了三大：有理想、愛學習、會生活，而我到現在卻遲遲學不會疊衣服，所以，我踏上了疊衣之路。

　　我自信地走上前，坐在床上。心想：不就是疊個衣服嘛！一定很簡單。我仔細地盯著媽媽那靈巧的手如同翻花繩一般地疊著衣服。我學著媽媽的樣子疊起來：先死死地抓住衣角，衣服就完整地攤開來了。之后，我又將拉鏈的一邊折成一半，另外一邊也一樣。然后捏住多出來的衣服袖子，往對應的的衣角折下去，另外一邊也重復同樣的動作。我心想：這還挺簡單的！突然我發現：我的衣角狠狠地拉平。可是，衣角就像頑皮的小孩子一樣，就是不讓我弄平它。我暫時將其放在一邊，專心致志地看著媽媽疊：先折一下，再折一下，一個“豆腐塊”就展現在我的面前。我不禁感作文吧慨道：“哇！這也太平整了吧！”媽媽笑了一下，說：“沒什么，家常便飯罷了。”

　　我的好勝心一下子就上來了，我抱著試一試的心態去嘗試：一折，再一折，成功了！只不過，長得像“豆腐渣”一樣：形態各異，雜亂無章，千瘡百孔，無法無天。

　　我的心情瞬間跌入谷底。我心想：這也太難了！算了，我還是不學了吧。但是，我又想起了老師的希望：有理想，愛學習，會生活。我想：我還是再堅持下去吧，為了完成任務，加油！

　　經過了我一次又一次的努力，一次次地嘗試，和不止一次地失敗后。我終于疊起來了！我看著那件平平整整，完美無瑕的衣服，我心中便突然涌出一種自豪感。這時，烏云密布的天空也終于露出了太陽的笑容！

　　這件事情給我帶來一件啟示：人做事一定要堅持下去，不可以半途而廢。人如果去堅持專注于一件事情，說不定還可以成功，但你如果連嘗試都沒有的話，怎么可能可以成功呢？俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹！

整理衣服勞動心得體會 篇10

　　為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話――“健全的新人應該是在勞動中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

　　勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。

　　大四的時光對于每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此了解，卻因為早已習慣而從未發覺，自身每天所處的潔凈環境中蘊藏的關愛與辛勞。

　　這里是我們的家，我們可以在整潔的.環境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自身的家，那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自身所得，而是孩子的未來。

　　我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自身的成長與蛻變，也對自身的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或很多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自身的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不但僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。

整理衣服勞動心得體會 篇11

　　《青年報》的讀者們好，我今天想跟大家講的是珍惜糧食。

　　現在是20__年，不再是之前那種吃不飽喝不足的時代濫，那時的人視米飯如珍寶，因而他們努力創造糧食，生怕他們后代吃不飽喝不足。

　　近日，廣東省廣州市一家幼兒園的老師教小朋友曬谷子，老師認為之一活動可以讓孩子們指導糧食的來之不易。但有的網友和家長卻認為這只是浮于表面形式。

　　針對這一現象我認為，這種活動是很有必要的，先不談有沒有成效，但初心永遠不會錯的。畢竟隨著時代發展，人類漸漸進入機械化時代，不用說是日常生活中一個小零件的制作，還是快遞行業的快遞包裝分發，就連最貼近我們生活的服裝行業就用到了機械。似乎只要輕輕松松按幾下按鈕，機械觸手旋即代替了人工雙手。

　　列夫·托爾斯基說過一句話：“幸福在于日常生活之中，而生活存在與勞動之中。”自古以來勞動就是與我們生活相關的一個名詞，在現代科技高度發達的社會，人們極容易忽視勞動，因為機械都能代替，還需要人工去做什么呢？

　　其實只有在勞動，我們才能夠以最有成就感的方式來獲得我們想要的東西，去實現我們的理想，去構建我們想要的生活。

整理衣服勞動心得體會 篇12

　　在寒假里，我和同學組成實踐小組參與了社區實踐活動，本次活動讓我們體驗到了奉獻的歡樂。社區人員流淌比擬大，丟下的垃圾較多，像塑料瓶、紙屑等滿天飛，給社區環境造成了嚴峻的污染，也影響社區的形象。我們來到社區首要的任務就是清理衛生。我們分成兩組，一組以我為組長，負責垃圾的清掃，我們細心地撿拾垃圾，把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進展處理。另一組以張華為組長，把社區清掃的明窗凈幾。以上工作完成后，我們來到社區醫院，剛到那了，就觀察一個老奶奶在那里坐著，似乎很著急的樣子。我么趕忙過去問明緣由，原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家，大夫也已離開，而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內急問題。老奶奶感謝的說：“我眼睛看不見，腿腳不好使，多虧了你們了孩子”，這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。

　　一天的社區實踐活動很快完畢，雖然我們很累，但心里很快樂，這次活動使我們明白了一個道理：在生活中我們要學會關懷他人，助人為樂能給他人帶來歡樂，更能給自己帶來歡樂。當你看到自己的努力消退了他人的'苦痛時，你會產生一種幸福感，一種成就感。伸出你的手，獻出你的愛，收獲的是雙份的歡樂。社會是大家的，需要大家共同維護，親近社會，親近大自然會有益于我們全面進展，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會用，自己的力量能否被社會所成認。通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養分。“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

整理衣服勞動心得體會 篇13

　　“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。

　　于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

　　從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的`光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

　　在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

　　這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去游長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖,臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細選。

　　我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發現了五金的電器商店，便帶我們走了進去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手里捧著一臺熊貓牌的電視機，正準備離開柜臺。工作人員關切地對他說：“大叔，當心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。

　　走出電器商店，我們再次回到大街上，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來鉆去，嬉笑歡鬧;有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……

整理衣服勞動心得體會 篇14

　　今天，陽光明媚，萬里無云，陽光暖暖地從窗口照進來。我一骨碌的從床上爬了起來，穿好衣褲，趕緊開始我的一天。

　　這時，我看到媽媽慢悠悠的從房間走了出來。媽媽說：今天我給你去煮早餐吧！你想吃什么？我想到了冰箱里的意大利面，便回答道：我想吃意大利面！媽媽為難地說：意面我不會做。我想起來姐姐在我買的時候和我講過制作的方法，于是我信心滿滿的說：沒關系，我自己來做，你到時在旁邊幫我吧。

　　我去廚房，先拿出一只平底鍋，用水沖一沖，放到灶上。從冰箱拿出意面準備好。媽媽過來點上火，她對我說，你看一下包裝上的說明，再開始。我讓媽媽先倒水在鍋里，大概鋪滿鍋底，用中火等水煮開，我放下意面，面條硬硬的，放到水里不一會兒就散開了，可是我發現好像水太多了，我讓媽媽倒一點掉，在放到灶上慢慢煮，用筷子攪來攪去，面就可以分開了，我和媽媽說可以放醬料了，媽媽把醬包剪開，倒在面上，我就一手抓著鍋柄，一手不停的在鍋里攪拌了起來。好香啊！這樣把面和醬料都攪拌均勻了，我和媽媽說，可以關火了，在關火后又翻幾下。

　　拿出盤子盛好面，我坐在餐桌前，拿好叉剛要開始享用我美味的早餐，一看我還圍著兜，我剛要拿掉，媽媽說：等一下，不要拿掉圍兜，這個面有醬料，你一吃要甩到衣服上了。我看看好笑的圍兜，再看看面，算了我還是這樣吃吧，不然我媽一會兒不讓我吃了。

整理衣服勞動心得體會 篇15

　　新年快到了，家家戶戶都在打掃衛生，準備迎接新年的到來，我們居住的小區里的負責打掃衛生的奶奶為了讓我們過一個干凈整潔的新年，如每天都要把樓道，扶手，花壇，還有道路都打掃的干干凈凈，我看她每天忙忙碌碌非常辛苦的樣子，于是就打算去幫一個忙，我從家里拿了掃把和簸箕，照著奶奶的樣子，一個樓梯一樓梯地掃。我在前而負責掃地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一開始我掃地不得要領，總是掃不干凈，奶奶就手把手地教我，我認真地學，一會兒就學會了，真的掃的比開始干凈多了。我在打掃的過程中，有許多鄰居經過的時候，看見了，都會夸我是一個勤勞的好孩孑，我聽了樂壞了，干的更來勁了。當我們掃到一戶人家門口時，發現門前丟了一袋垃圾，奶奶正要彎腰去撿，我連忙上前，對奶奶說:“您腿腳不方便，還是讓我來吧！”說話間，我己撿起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一會兒我氣喘吁吁地跑`回來，奶奶還夸我跑的快呢！

　　通過這件事，我感覺到原來能夠幫助別人也是一件非常快樂的事情。同時也讓我明白了一個道理:原本認為一件很簡單的事情，但通過自己親自去做的時候，卻發現事情并不象自己想象的那樣簡單。不論任何事情都要親力親為，否則，時間久了，就會眼高手低，一事無成。

　　我以前也有亂丟垃圾的毛病，通過這次勞動后，我體會到了清潔工人的辛苦，我想向小區里的每一個住戶倡議：:愛護環境，從我做起。如果每個人都少扔一點垃圾，我們生活的環境一定會更美好：天會更藍，水會更清，大地會更綠。

整理衣服勞動心得體會 篇16

　　今天晚上，我吃飽后，拍了拍圓鼓鼓的肚皮然后走進廚房。

　　我把盤子和碗端進了廚房放進水池子，很明顯，我要刷碗。我擼了擼袖子，擰開水龍頭，“嘩啦——”，水流頓時瀑布般涌了出來，打到池子里，濺起了一些美麗的水花。過了一會兒，我把目光挪回面前那堆油花花的盤子和碗上，那油跡讓人看上去非常不舒服，我頓時皺起了眉頭。我決定讓這些油跡斑斑的盤子“變”回以前干干凈凈的樣子。

　　首先，我往抹布上滴點洗潔精，在碗和盤子里轉幾轉，再用水沖，邊沖邊抹第二遍。筷子沖時可不需要用抹布，而是把筷子置于手心，來回搓。“唰啦，唰啦！”搓筷子的聲音有節奏地回響著，我不由得跟著節奏哼起了小曲……

　　“啊——”我刷完碗后習慣性地伸了一下腰。看看在燈光下閃著白光的盤子，覺得它似乎亮得都能照出人樣來了！如果這是中午，或許屋頂上還會出現一束盤子反的光呢！我得意地欣賞著這些“刷出來的作品”，嘴角也由下彎變成上翹。別看這是件小事，如果你把它做用心了、做細了、做好了，你的心里也會和我一樣有一絲成就感哩！不是嗎？

　　能幫勞累的媽媽分擔點家務，多好呀！

整理衣服勞動心得體會 篇17

　　人人都說女兒是媽媽的小棉襖，最懂得心疼媽媽，這不，星期六我就幫媽媽刷起碗來了。

　　中午吃完飯后，媽媽拿著一堆盤子正要去廚房刷。我想：媽媽每天都要干許多家務活，很是辛苦。我跑到媽媽跟前說：“媽媽您休息一會兒，我來刷碗吧!”媽媽有些不放心。我胸有成竹地說：“你的女兒可不是一般的強，您就放心吧，保證完成任務!”我還調皮地打了個立正的手勢。

　　我學著媽媽以前刷碗的樣子，先把池子里接上水，然后把碗小心翼翼地放進去，再在每個碗里灑上幾滴洗潔精。開始刷碗了!我用小手在碗里繞著圈，不一會兒整個池子里一下子就變成了泡泡樂園。一個個泡泡慢悠悠地冒出來，晶瑩剔透，十分好玩。

　　該沖碗了，池子里瞬間出現一個漩渦，碗上的米粒和泡泡通通都被卷到了漩渦里。碗就像一個個小泥鰍在池子里滑來滑去，我的手也被洗潔精浸泡的滑滑的，剛拿起一個碗，還沒來得及放到水龍頭底下，它就呲溜一下，重重地摔在了池子邊緣，然后一個筋斗跳進水里，我的心頓時揪了起來，趕緊拿起來一看，唉!真是出師不利，這個碗碎了……

　　有了剛才的教訓，這回我沖洗得更謹慎了，我緊緊地拿住碗的邊緣，把每一個碗的里里外外都沖洗了一遍。我突然覺得刷碗是一件快樂的事，餐叉和碗碰撞的聲音就像一個樂隊在盡情地演奏。就這樣，熟能生巧，碗被我刷得锃亮，干凈的碗上仿佛映出了我快樂的笑臉。

　　通過這件事，我知道了做事是要講究方法的，只要掌握方法，才能把事情做好。

整理衣服勞動心得體會 篇18

　　“家務”這個詞對于大家來說都不陌生，因為爸爸媽媽每天都在做，平常偶爾我也會在家里做一些力所能及的家務，以前因為上學，做家務的時間很少，現在放假了有時間可以幫助爸爸媽媽做家務了，這樣可以減輕一下他們的負擔。

　　最讓我感到自豪的是我學會了搟餃子皮，媽媽每次包餃子我都給她搟皮，一開始的時候我不會搟，搟出來的皮一邊厚一邊薄，而且形狀方的、橢圓形的都有，還老是黏在搟面杖上，媽媽就耐心的教我，說先把劑子按平，再沾上面粉轉圈搟，這樣即不黏還能搟圓，并一遍一遍演示給我看，通過我的不斷努力學習，一個、兩個……最后越搟越圓了，媽媽說用我搟的餃子皮包出來的餃子肯定特別香，看到自己的勞動成果我感到異常興奮。

　　還有每天吃完飯后，全家人的碗筷都是我和哥哥輪流洗刷，按照之前媽媽教我的，首先拿刷碗布放上洗潔精把碗筷刷一遍，然后再用流水沖洗干凈，媽媽夸我刷的比她都干凈。包括拖地、洗小衣服、疊衣服我都會做，媽媽說我是她的貼心小棉襖。

　　通過假期的勞動，真正讓我體會到勞動的辛苦，以前我天真的認為勞動十分簡單，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間、沒一頓美味的飯菜、沒一件干凈的衣服等都是離不開父母辛苦的勞動，以后我要多幫爸爸媽媽做一些家務，因為勞動最光榮！

整理衣服勞動心得體會 篇19

　　己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

　　雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

　　因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經驗者優先”的感悟。……

　　人的知識從哪里來？歸根結底從勞動中來。人們在改造客觀世界的同時也改變著自己的主觀世界。所以說勞動改變了你和我，人一生下來幾乎都是一樣的，雖然所受的教育不完全一樣，勞動卻能讓我們改變最初的認識，形成全新的思維。勞動是什么呢？包括體力勞動和腦力勞動。因為世界太復雜多元，領域也成萬上千，所以世界多姿多彩，但思維方式和規律幾乎是一樣的，那就是哲學存在的價值。我特喜歡熱愛勞動的人，踏實肯干的人，尤其不喜歡夸夸其談，天馬行空的人，俗語說“俊馬架子大了值錢，人架子大了招嫌”。因為每個人對待勞動的態度不一，所采取的行動不一，所以思想觀念亦肯定不一。正因為如此，所以每個人的前途和未來也不一樣，成就也各不相同。凡做大事者，生命能量強，生活體驗深，大都是勤勉愛勞動之人，讓我們放下我們不該擁有的架子，不該擁有的過強的自尊，熱愛勞動，去開創屬于我們的美好生活！

　　作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的`辛苦，即便把種子播下去了，待到發芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥。或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農村長大的孩子來說，大部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。3月15日，我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的！常言道：勞動是最光榮的！

　　回顧逝去來預科將近一年，這一年的準大學生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法，當然他人的批評還是的虛心接受的。當自己想去做的時候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動，活動；不僅要從家里到學校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實踐。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應該開闊我們的視野，培養我們的實踐能力，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份子。當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不可少的。一個真正的大學生只有通過學習理論知識和實踐才算是一個合格的大學生。

　　通過這兩次的義務勞動，使我的學習生活更加的充實，豐富了，我希望以后在社會中，大學里仍然能夠去參加更多的勞動與活動，去實踐更多。

整理衣服勞動心得體會 篇20

　　勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

　　——烏申斯基

　　歲月甚好，同學們都是父母的掌上明珠，幾乎大多數的同學在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味，但事實就是如此，并且我諷刺的那大多數同學中也包括著我自己。以前在家，父母工作比較忙，但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準備早飯，到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰”過的一片狼藉，下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃，盡管如此，我心里沒有一絲的愧疚，甚至認為那是理所當然的。

　　學校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區域進行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗，還是我們對于集體的重新認識以及對自己的重新認識的機會。

　　當接到第一節勞動課的任務時，我和同學們沒有絲毫的期待，更多的是對于學校這樣安排的抱怨。第一節勞動課上，我們小組需要打掃學校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生，空中有嗡嗡叫的飛蟲，地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動，同學頓時像泄了氣的皮球一般，但卻又無可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進行漫無目的、毫無章法的打掃。經過將近倆個小時的打掃，草坪換了一副面貌。當勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時，一句“第一次就干的這么不錯，挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時，回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果，我心里生出了一種奇怪的成就感，我想這估計就是我此次的收獲吧！

　　我似乎有點明白高爾基的一句名言了，那句話是這樣的：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”曾經對于“團結就是力量”這句話，我從來沒有深刻的去認識它，只是在該喊口號的時候便大著嗓門喊一喊就過去了，而勞動卻讓我對“團結就是力量”有了非常深刻地體會。在每次的勞動課上，勞動小組中的每個成員都需要帶著工具。在打掃草坪的時候需要掃帚、簸箕、鏟子和筢子等工具。在第一次勞動課上，大家不懂得分工合作，在挑選工具的'時候都挑選比較輕巧的掃帚，導致打掃的時候草坪里面的雜草很難清理，掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進垃圾桶。但是不同的是，在第二節勞動

　　課開始之前，每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務，然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了，大家也不再耍小聰明逃避自己的任務了，每個人都非常認真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環節。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團隊合作，我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務。所以，“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節勞動課上驗證了。

　　勞動創造了美好，他是別人對于你勞動成果的認可以及自己內心的感觸結合而成的。在我們的汗水澆灌下，校園里的一片片草坪不再雜草叢生，一條條通道都變得整潔干凈，同學們看到如此干凈整潔的校園，再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了；在我們的組員合作中，同學們的距離不再遙遠，同學們的內心不再被寂寞、惡習所侵占，每個人都對于勞動有了不一樣的感覺，這不一樣的感覺就是由又苦又累變為了一種莫名的成就感。

　　勞動是非常辛苦的，并不是我矯情才會這么認為的，而是事實本就是如此。有句話是這樣說的，“養兒方知父母恩”，而通過這幾節的勞動課，我覺得這句話應該改為“勞苦方知父母艱”。當我真正的體會到勞動的辛苦時，我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了，那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當成理所當然的自己。我突然間意識到了自己已經不是一個需要父母時刻照顧時刻保護的孩童了，而是一名大學生，一個成年人，一個屬于新時代的青年了。之后的路不應該再有父母用肩膀搭起來的臺階，而是我需要自己去用手中的工具區開鑿一條屬于自己的路。

　　我和同學們在不遠的將來都要步入社會了，曾經的陋習便是阻礙我們前進的絆腳石，我們只有努力的克服它才能夠在不遠的將來越走越遠，就如同愛因斯坦所說的一般：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話。”而勞動便是第一個加數，學校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引，而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

　　勞動可以使我們擺脫三大災禍，那就是寂寞、惡習和貧困。當我們身上的惡習慢慢泯滅時，那一定是勞動的結果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨，反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口，衣來伸手的“皇帝”，一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人，在初上勞動課時，除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節勞動課，等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成了惡性循環。但經過更多的勞動課，我們每個人都已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。我想我們都已經向未來堅定的跨出了第一步。

　　勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要服務他人的人生觀。它使我們認識到：沒有太臟不想干，只有太裝不愿干；沒有太難做不了，只有太懶不愿做。一把手可以數過來的幾次勞動課如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄惡習，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！

　　勞動是一顆豐收的果樹，在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談談尊重吧，從前，我不懂得尊重別人的勞動成果，但這幾次勞動課使得我在認識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼，勞動中的互相幫助使得每位同學的心更加的靠攏，從前互相不了解的人，因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進步的朋友。我認為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞，更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞，所以，這幾次的勞動課雖然又累又苦，但是非常的值。

　　幸福的淚由勞動的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作亦是如此。只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。我堅信當我通過不懈的堅持最終達到目的時，幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷，即使困難不斷，即使艱辛的淚撒了一地，但我相信我們最終還是會做到的。

　　最后套用高爾基的一句話來總結八節勞動課后的我的心得：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

整理衣服勞動心得體會 篇21

　　今天叔叔阿姨帶我去上海海洋世界玩。

　　爸爸的領航員帶我們去的，我叔叔買了票。當我經過一個“汽車魚缸”的時候，我立刻被這種新鮮感所吸引。我一直盯著魚缸。不同形狀的魚競相吐泡泡；一塊美麗的珊瑚，一起努力建造一座堅固的珊瑚城堡；鮮綠色的`水草想給魚講笑話，但是完全沒想到魚竟然無視水草，到處跑，追著水草，想給魚講這個它認為世界上最搞笑的笑話。

　　大JIU又買票了！耶！看個3D電影！我戴上特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖！我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴里。我嚇暈了！最后，小恐龍終于找到了我親愛的媽媽！

　　我又跑去看了一點小魚。黃白綠黑蛇；身長2米，體重200斤的食人魚；奇怪的魚，尾巴尖尖的，眼睛多刺，嘴在肚臍前…

　　這些真是名副其實的怪事！

　　嘖嘖！為什么舅舅舅媽都不在了？我現在在哪里？我趕時間。東找西找，轉了一圈也沒找到！我嚇哭了。這時，一個戴著黃帽子的大叔走了過來：“小朋友，你怎么哭了？””“我失去了叔叔和嬸嬸！”“你有他們的電話號碼嗎？”“沒有啊”“那你有爸爸媽媽的電話號碼嗎？”慈祥的大叔喊爸爸，電話里傳來爸爸的聲音。心里有潮，很開心！可是電話那頭的爸媽急得像熱鍋上的螞蟻！我是他們唯一的財富！突然，我看到遠處一個熟悉的身影——！是阿姨！姑姑一把抓住我，說：“你為什么跑到這里來？”我心里的石頭終于落了下來，告別了善良的叔叔，悄悄地去吃飯了！

　　吃完飯，我又去玩“水上行走球”，弄得我汗流浹背；穿過滿是魚的隧道，感覺好極了！

　　這真是難忘的五一！

整理衣服勞動心得體會 篇22

　　在學校組織的這次勞動實踐課中，我真是獲益匪淺，在那里，我學會了折紙、剪紙，更重要的是我學到了一種人生理念——持之以恒，堅持不懈。

　　我們來到了江沿小學實踐，老師領我們剪紙，我一聽，挺有趣，我做一個回去給家長們開一下眼界，老師先教我們做畫框，我學會了，忙活了一上午，終于完成了，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮，有些不安，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做，你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙，左折不對，右折也不對，一看老師都講過好幾步了，我更加氣憤了，一堵氣，“啪”的一摔，哼!不做了，愛誰做誰做，還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子，王欽文回頭看看我，說：“你咋不做呀，我都要做完了。”“我才不做呢，什么破爛東西，這么難，我看沒有比它更煩人的了。”“你不做怎么知道它難呢?”“我怎么沒做，不是不會么!”我更氣憤了。“呵呵!我其實開始也不會做，可是我不放棄，努力去探索結果剪成了。我聽到這，臉紅了。是呀，心浮氣躁怎么能做出來呢?才做這么一會兒，怎么能就說不會做呢?我又重新拿起剪子，按照王欽文的指導，一步一步的做出來了，我成功了!看看這作品，我欣然一笑，沉浸在成功的歡樂中。

　　是啊!要辦好一件事情不能心煩意亂而半途而廢，而我們是要堅持不懈，持之以恒。滴水為什么能穿石，一滴微不足道的水滴，長年累月，不停的滴在堅硬的巖石上，數百年過去了，水滴終于完成了他的心愿，堅硬的石頭上，留下了明顯的一個洞，展現了大自然的神奇力量，滴水穿石不正是一個很好的例子。還有古代的愚公，他為什么能移山?和兩座大山相比我們人類不是顯得太渺小了嗎?可是，他的恒心和毅力感動了上蒼，派兩位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我們時時刻刻，做每一件事都需要的么?

　　快樂的時間總是很短暫，兩天時間很快就過去了，實踐課結束了，我很高興，因為我懂得了：想要辦好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才會享受到成功的喜悅。

整理衣服勞動心得體會 篇23

　　今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下，我非常認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情況，馬上過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎么掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃干凈了，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

　　接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功!

　　后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗幾遍就完成了。”

　　我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦。我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務活!

整理衣服勞動心得體會 篇24

　　五一國際勞動節，是屬于每一位勞動者的節日，祝所有勞動者節日快樂!

　　我們要向每一位勞動者致以崇高的敬意，是因為“勞動最光榮”“勞動創造世界”。全面建成小康社會、完成人類最偉大的減貧事業，依靠的是千千萬萬兢兢業業的勞動者;開啟社會主義現代化新征程，依然離不開各行各業默默奉獻的建設者。高質量的發展離不開勞動者的創造，高品質的生活離不開勞動者的服務。開創重慶的美好未來，必須充分發揮工人階級和廣大勞動群眾主力軍作用，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。

整理衣服勞動心得體會 篇25

　　盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果通過一周的勞動，增進了同學之間的友誼，更好的和睦相處。勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，提高了自己的思想道德素質，也感到自己有了一個新的進步。

　　不同的崗位，要用同樣的責任心來對待，這樣才能做好自己的工作。工作不分貴賤，不分高低這也是我在這次勞動中的體會，“一屋不掃，何以掃天下”，今天我們不做好勞動工作，幾年以后何以走上工作崗位。勤毅課的勞動，我們體會到了許許多多的做人道理，學到了許多課本上學不到的知識，真的是受益匪淺。勞動讓我學到了許多在課堂上學不到的東西，我學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一名合格的大學生。這次對校園的打掃，我們用實際行動回報了這個陪我們走過了一年多時間的小家。人們常說：一分耕耘，一分收獲，這次勞動讓每一位同學都受益匪淺。我們長時間在教室里學習，同學們的身體都處于亞健康的狀態，身體素質還有待提高。這次實踐勞動鍛煉了我們的身心，使我們的心無比的明亮。在勞動過程中，同學之間的情意增進了，加深了相互之間的了解，同學們彼此看到另一個不被大家熟悉的而又真實的自己。同時，我們也體會到了為學校服務的工作人員的辛苦，也讓我們對這個校園多了一份熱愛和責任。雖然這次的勞動平常得不能再平常，但卻有十分重要的意義，因為我們華德學院的校慶即將要來臨了，我們為此要做好準備工作。

　　勞動實踐過程中，使我認識到“團結就是力量”的道理。這次勞動我們三名同學負責打掃校園的園林的衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。維護好校園環境，是我們做華德一份子的責任，為即將來臨的校慶做了一個很好的鋪墊工作。美化校園，為校慶期間來臨的校友與各界朋友營造一個美好的形象，舒服的環境，感到華德學院是一個培養學生好素質良好環境，使來到華德學院的每一個人看到這樣好的校園環境，都會有一個美好深刻的印象在腦海中回蕩。

　　一周的勞動實踐如白駒過隙，但它使我們的思想發生了質的飛躍，促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想。無論做什么事情，都必須持之以恒，勞動如此，學習更是如此，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。作為一名大學生，我們應該從小事做起，從平凡事做起，以小見大，以平凡見不平凡，用自己的心做好每一件事情，認真負責，端正好態度，積極向上，努力拼搏，奮發激進，做一個立志崇德、勤學創新的大學生，為自己以后在工作中打下一個牢固基礎，為自己未來的幸福生活鋪就扎實的踏腳石，為自己美好的明天創下輝煌的成就而努力。“建校愛校，從我做起”，為了我們有一個舒適的校園環境，讓我們共同努力，從我做起，在我看來，感恩的心和燦爛的笑才是我們這次勞動的宗旨。此刻，走在我們的校園里，我感到無比的欣慰，因為這里曾經有過我們的身影，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學會了對人生的思考。勤毅課不僅讓同學們有了一個很好的交流平臺，增加了彼此之間的友誼，而且，勤毅課上勞動改變了我們。

整理衣服勞動心得體會 篇26

　　她是我的第一個導游，帶有北方女子樸素寧靜的美好品質，一身雪白的衣服飄拂在涼爽，帶有水露的海風中，流露出一種淡雅的美。普通話不帶鄉音，柔和清晰。

　　車子行駛在她不知奔波了多少回的道路上，她不厭其煩地微笑著向游客介紹著這座美麗的海濱城市，有著對家鄉的自豪，對游客的熱忱。她的介紹順暢簡潔，我們聽得津津有味，她簡直成了我心里無可挑剔的好導游。

　　旅途快要結束時，大家紛紛合影留念，這時，游客們在給她拍照，我趕緊閃下一張，記錄下這美好的一刻，她也背墻擺了一個極樸素的動作。看著照片，我驚訝地發現，她雖極力地微笑，但一天的講解使得疲憊之色展露無遺，眼皮輕微地下垂，但卻展現了一種堅強認真的美。

　　很少長時間行走的我早已筋疲力盡，趕緊上車休息。不久游人們都陸續上車。可清點人數時，卻發現少了兩人。

　　本以為很快就會返回，可當同來的車都一輛輛駛離時，那兩位“大款”還是遲遲未露面。“什么素質的人呀，叫這么多人等他。”車內漸漸也出現了抱怨聲，大家議論紛紛，不一會兒便炸開了鍋。后來司機也不耐煩了，嘴里一個勁兒說著：“什么人呀。”看著游客們躁動，她開始詢問有無認識那兩人的，讓打電話催一催，一面還微笑著穩定游客情緒。

　　終于，兩位“大款”姍姍而來，沒有解釋，沒有歉意，找到座位便開始聊天，聊得熱火朝天。車子慢慢發動，此時的空氣似乎氤氳著什么，難以形容，心里總覺不太舒服。行駛在返程的路上，大多數人都進入了夢鄉，我的眼皮也開始打架，我聽見司機和她說話，“你家就住這附近，你就在這兒下車吧，我把他們送回去。”“沒關系，我一起過去，待會兒坐公交車回來。”“何必呢，那兒離城挺遠的。”“不帶回去我不放心，沒關系的，謝謝。”司機不再說話，似乎對這晚輩不知道說什么了。

　　她只是一名普通的導游，但偉大總發自平凡，就我，她是一位值得尊敬的勞動者。

　　勞動，謂之最圣神;勞動者，謂之最崇高。正是這千千萬萬勞動者的付出，生活才如此美好，讓我們在社會主義的康莊大道上，昂首闊步，走向嶄新的明天。向勞動者致敬!

　　這是一篇寫人敘事的散文，開篇對人物的描寫給讀者留下深刻的印象，為下文埋伏筆。敘事條理，娓娓道來。旅途中的插曲更讓文章有了波瀾，“大款”的行為更是對主人公品質的反襯，結尾似乎淡淡的一句，卻是意味深長，凸現主題。

整理衣服勞動心得體會 篇27

　　革命的先驅——馬克思、恩格斯認為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創設了人的生命環境，人在勞動環境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結束時所要得到的結果，在這個過程開始時就已經在勞動者的表象中存在著，即已經觀念地存在著。” 所以，我們學校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現的實踐本質，勞動教育的目的性既要體現對我們的全面教育，又要有教育目標的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結。

　　通過這一階段的勞育，我認為勞動教育的主要內容是：

　　1、樹立學生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。

　　2、了解人類的歷史，首先是生產發展的歷史，是勞動人民創造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務和權利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義。培養學生熱愛勞動和勞動人民的情感。

　　3、養成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學習是學生的主要勞動，教育學生從小勤奮學習，將來擔負起艱巨的建設任務。

　　并教育學生正確對待升學、就業和分配的問題。

　　勞育活動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題，對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它，我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手來創造生活，需要靠技能來創造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。勞育還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

　　作為一名大學生我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學習生活也應該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應該具有吃苦耐勞的習性，培養我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。

　　當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學院為我們安排勞育活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用！

整理衣服勞動心得體會 篇28

　　晚上，爸爸要去泡水，媽媽要去洗衣服，廚房里的碗筷沒有人洗。它們躺在那里，好象在對我說：“小主人，你來幫我們洗一洗，行嗎？”我想當然行了。于是，我就到廚房里面去洗碗筷了。

　　我在那里先拿了洗潔精放在抹布上，接著，我拿抹布往碗里抹。后來，我放了一點點水在碗里，再用抹布抹。這時，碗里面立刻神奇地出現了許多泡泡。然后，我拿起碗用力擦洗。那只碗滑得很，好象一個頑皮的小孩要溜出去玩似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗還是從我的手掌里面溜了下去。只聽見“丁當”一聲，碗就掉在了地上。嚇死我了，唉，打碎了一只碗，看來要吃批評了。可是，當我仔細地往地上看時，驚奇地發現這只碗沒有打碎，還是完整無缺。還好，真是老天爺幫忙。我撿起地上的碗繼續清洗。這一次，我加倍小心了。我一只一只地洗著。全部洗好，我再在自來水龍頭下反復沖洗。一只只亮晶晶的碗從我手上誕生了，那些碗看起來可美麗了。我接著把碗筷放好。

　　等我全部洗干凈后，看到地上已經變成了小河，有許多水在那里躺著。我立刻拿來拖把拖去地上的水。我還把廚房間里面的地面都拖了一遍。地面變得干凈光亮了。

　　然后，我到衛生間刷牙、洗臉，接著，上樓睡覺去了。

整理衣服勞動心得體會 篇29

　　星期天，我想幫助爸爸媽媽做點家務活，于是爸爸教我刷碗。

　　爸爸說：“我只教你一遍，你可得看清楚。”說著，拿起一個碗，把它沖了一遍，倒上了一些洗潔精，用洗潔精把碗刷得干干凈凈。接著，把洗潔精倒到另一 個碗里，把第一個碗放到了旁邊，“看清楚沒？”“看清楚了。”說著，我洗起了碗。“小心點，刷碗的時候別把水灑出來。”“知道。”

　　“這么簡單，我一次就能學會。”我心想。在前面的步驟里，我還沒出什么洋相，沖洗、倒洗潔精、擺放都很正常，因為這，我得意忘形，一邊刷碗，一邊哼 起了小曲兒，把爸爸剛才強調的“別把水灑出來”這句話忘掉了。刷了一會兒，水悄悄的從碗里流出來，沿著水池邊，流到了我的襪子上，我覺得腳濕濕的，低頭一 看，水已經浸透了我的襪子。原來刷碗也不是那么簡單，后來再刷碗，我每一個步驟都很謹慎。花了半個鐘頭，終于把所有的碗筷刷完了。

　　雖然第一次刷碗，我把我的襪子給弄濕了，但是，我學會了刷碗，也記住了這個教訓：以后不會再把水從碗里灑出來了。這次刷碗，我也體會到了爸爸媽媽刷碗的辛苦。

整理衣服勞動心得體會 篇30

　　11月初進入鄭州，放棄了計算機行業，決定選擇銷售(商務)。一開始我的志向是訓練自己獨立，用挑戰自我的勇氣和榮辱的態度去做事！！！面對困難、挫折、委屈、孤獨、無助，我偷偷哭了很多個晚上，不是向任何人尋求幫助，而是想辦法度過！一切都不算什么，沒有人能真正讀懂我，關心我，這讓我很痛苦。

　　我一臉茫然地走進了市場部。說實話，進入市場部大大超出了我的預期。一開始我懷疑自己，不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因為我知道市場部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好這份工作，怕自己偷懶。時刻提醒自己:這份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三個行業，都是毫無目的的工作，就像無頭蒼蠅亂撞，找點分考驗競爭，挑戰極限！每個轉折點都有原因，不是我沒有堅持，而是無奈太多！

　　我知道我是一個很感性的人，有兩面:表面堅硬，內心脆弱。看了李強的演講，感觸很深，意識到自己的很多缺陷:任性、固執、心高氣傲、自以為是、脾氣暴躁、小聰明反小聰明、不顧他人感受、獨斷專行！

整理衣服勞動心得體會 篇31

　　我看見奶奶十分忙碌，主動對奶奶說：“奶奶，今天我來洗碗吧。”奶奶笑著同意了。

　　我來到廚房，看到許多亂七八糟的碗上面都是油膩膩的，感到有點兒惡心。既然是我主動提出的，我得言而有信。我拿起一個碗洗了起來：先用自來水沖了一遍，再擠了一點洗潔精，然后用抹布認真地抹了起來。沒過一會兒，手中的碗就像一條滑溜溜的蛇，更像一條剛從泥里爬出來的泥鰍，不管我怎么抓也抓不住。突然，我的手一滑，一個碗就飛出了洗碗池，頓時分成了幾瓣。而其中的一塊碎片又擊中了旁邊的碗。我頓時大驚失色，天哪！這哪里是洗碗，簡直就是摔碗嘛。

　　為了汲取教訓，不再發生“意外事故”，我趕緊戴上了一副一次性防水手套，重新拿起一個碗，像剛才那樣先用水沖洗一下，再擠一點洗潔精均勻地抹在碗上，然后小心翼翼地、慢慢地地搓洗起來……我上搓搓，下搓搓，左抹抹，右抺抹，費了好大勁兒，終于將水池里的一堆碗洗好了。盡管我累得滿頭大汗，但還是很開心，因為這里有我辛勤勞動的成果。

　　今后，我要經常幫奶奶多做一些我力所能及的家務活，為奶奶減輕負擔，因為我已經長大啦！

整理衣服勞動心得體會 篇32

　　吃完飯，爸爸和媽媽都不去刷碗，我自告奮勇地去刷碗。

　　我想：筷子這么小，肯定先洗筷子。于是，我打開水龍頭，水一下子沖了出來，濺在了水池外，水珠在水池外翩翩起舞。幸好爸爸聽到了流水聲，跑了過來，幫我把水龍頭關上。不然，我就要變成“落湯雞”了。把地擦干凈后，我繼續洗碗。爸爸說：“要重點洗筷子頭，要把筷子對齊用力搓。”我按照爸爸說的做，果然把筷子洗得干干凈凈。接下來該洗碗了。我左手拿碗，右手拿鋼絲球，專心致志地洗起來。可是，碗就是不聽話，總是想從我的手里滑走。于是我嚴厲地對碗說：“不許動！”碗竟然不滑了。我想，一定是油被沖掉了的緣故吧。不知不覺，一摞碗全被我洗得干干凈凈。爸爸高興地說：“寶寶真棒，以后能自己刷碗了！”我心里美滋滋的。

　　刷碗看起來很簡單，做起來卻不是那么容易。我想，做事也一定都是這樣吧。