讀繁星春水心得體會（通用29篇）

讀繁星春水心得體會 篇1

　　冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……

　　在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

　　不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

　　人生里面往往被我們最容易忽略的就是來自母親的力量。當你遠行再沒有母親為你收拾背包的時候，當你千里歸家沒有人在夜半為你溫上清茶的時候，當你埋怨母親在昏花眼光里羅嗦你的時候，當你感覺母親沒有給予你更多的時候，朋友，請你一定要重新審視母親所給予我們的一切!可以說，我們所擁有的，就是母親把全部所能給予的都給予了我們。

　　致我們偉大的母愛!

讀繁星春水心得體會 篇2

　　這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

　　我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

　　母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

　　心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

　　在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

　　總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發著香氣。

　　讀

讀繁星春水心得體會 篇3

　　“蕩漾的是小舟么？青翠的是島山么？蔚藍的是大海么？我的朋友！何忍懷疑你？只因我屢次受了夢兒的欺枉！”《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深奧而又雋永，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

　　“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”這首詩富含哲理，幻想終只是幻想，無法成為眼前米粒綻放的花，行動是花粉，而思想是花苞，思想卻又不是幻想，在大腦中的調色板染出的燦爛的幻彩，心中的未來，不可能的未來，又抑或是現在，那方為幻想，我們心中所追求的真實是什么？是未來！我們的未來會是什么，誰都不知道。但是，我們卻可以把行動付諸予現實，去證明我們的存在，我們曾經存在，把無聊的只會吃飯喝水上學工作的拋棄，把未曾有人實現的幻想拋棄！去迎接、去創造只屬于我們的明天！

　　“夜已深了，我的心門開著――一個浮蹤的旅客。思想的神，在不意中要臨到了。”此詩講述了一個深奧的人生哲理。心門在開著，一個迷途的行客卻來到的，人生的迷惘中總存在著唯一的真相，但那總會是殘酷的，每人的心中都有渴望，有一個不會崩壞的地方，在心靈破壞的時候，總有一個渴望和怨恨在支撐著你。“我獨自走在黑暗、寒冷、孤單的路上，但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主，但心中卻有一個倒不下去的神。

讀繁星春水心得體會 篇4

　　無微不至，世界上最偉大的是母愛；潔白無瑕，最純潔的是童年；心曠神怡。最令人放松的是大自然……

　　翻開《繁星·春水》的第一頁，文中的第一段開頭就深深吸引著我。“繁星閃爍著，深藍的天空，何曾聽得見他們的對話，沉默中，微光里，他深深地互相贊頌了。”作者（詩人）將冰冷無趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動、美妙的圖畫，把星星與天空寫活了。由此看來，詩人有著豐富的聯想、想象力。

　　“童年呵，是真中的夢，是回憶時含笑的微笑。”童年總會有一個知己知彼的'好朋友，讀到那里，我的淚水在眼眶里打轉，一切視線漸漸模糊，回憶把我帶到小學期間，那些與朋友一齊歡笑、一齊走過的日子。可是世上并沒有不散的筵席，我們告別了，我明白這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來。

　　“兒時的朋友，海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵，我們如今是疏遠了嗎?”詩人將海波、山影、晚霞當做了兒時的朋友，很異常。也體現出了詩人喜愛大自然，與大自然交朋友。

　　《繁星·春水》中令我印象最深的一句是：“成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血面。”天下沒有免費的晚餐。在學習上也一樣，并沒有天才，即使有，那他必定比我們要勤奮。僅有認真聽課、課后復習，勤奮、努力，你才會取得優異的成績。這句話也蘊含著一個人生的道理：成功的被后總會有汗水與淚水；也就是說只要你努力了、付出了、盡力了，那么你終會的到成功的“果實”。

　　《繁星·春水》時而低回婉轉，時而高昂激越。雖然沒有華麗的語言來裝飾，可是這一字一句都流露出發自內心的情感，對母愛、童真的贊揚，對大自然的贊美……

讀繁星春水心得體會 篇5

　　第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

　　“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，富有了更多的魅力。

　　然而在《繁星春水》中母愛是作品的主旋律：

　　母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。

　　真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的贊頌，對母親培養的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致。

　　在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。詩人描寫了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創造燦爛美好而且輝煌的人生。

　　讀《繁星春水》是一種享受。她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。

讀繁星春水心得體會 篇6

　　放寒假的第一個星期里，我認認真真的品讀了一本好書《繁星·春水》，它的作者是冰心奶奶。

　　剛看到這本書時，我便被它的題目給吸引了，“繁星春水”，這個名字可真好聽呀！可是這“繁星”指的是什么?“春水”指的又是什么呢?作者為什么要寫這本書呢?于是，我帶著這幾個問題，走入了書的世界。

　　《繁星·春水》其實是一本詩集。詩集的開頭第一篇小詩是“繁星閃爍著——深藍的天空中 何曾聽得見他們的對語 沉默中 微光里 它們深深地互相頌贊了”，這短短的幾句話，卻勾勒了一副清幽、和諧、明麗的圖畫，而且，作者用豐富的想象力，將那沒有生命的星星寫成能互相贊頌，這是多么奇妙啊！

　　書中的每一首小詩，雖然一點也不華麗，但是都有著清新秀麗的語言，令人難以忘懷，那朦朦朧朧的詩句，給了我無限遐想的余地，讓我感到冰心奶奶細膩的心思。在這么多的詩里，我還是最喜歡這一句“黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處”，作者用“心靈”“宇宙”“燦爛光的休息處”這三個意向與黑暗連接，它讓我知道了：其實世界并不黑暗，黑暗只是一種 心靈深處好和宇宙深處的一種必要的'，在燦爛光中的一個插曲！

　　《繁星·春水》這本書分別有三個主題：母愛、自然和童真。通過一首首詩，表達了冰心對童年充滿了渴望與美好；對大自然里的一切充滿了熱愛與贊美之情；她認為母愛是最偉大，最純潔的。

　　這本書有許多語句很難懂，它們的含義都十分深刻，很有哲理，需要細細去感受、體會，才能知道它的真正意義，它所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。

　　讀完了這本詩集，我的心靈被震撼了，冰心奶奶寫的真的很美很美，不僅僅是詩的語言很美，它所散發出來的心靈美才是最主要的！

讀繁星春水心得體會 篇7

　　買過《繁星·春水》這本書后，我的心久久不能平靜。早就聽說了這本書，一直沒機會看。今天看了這本書，想到了許多，就寫下了這篇讀后感。

　　冰心的詩文清新典雅，如沐春風，抒情氣氛濃郁。在這優美的意境中，表達出詩人的內心感受。從《繁星》一五九節中讀到“母親呀！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我躲到你的懷里。”時，我讀到了冰心對母愛的歌頌，這也讓我想到了我的母親給我的愛。

　　記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園，她時常直起腰，用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風風雨雨……一次早晨，媽媽看天陰了，于是，就叫我多穿一些衣服，可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿，轉臉就向幼兒園的方向走去，媽媽沒辦法，只好騎著電動車去送我。于是，在送的路上就出現了這一段開頭的一幕。可是放學以后，我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風寒不讓我著寒，而自己卻感冒了，這是我心中十分內疚。這樣類似的事件歷歷在目，這不就是世界偉大的母愛嗎？媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭，點點滴滴的愛無時不在觸動我內心的一根快要崩斷的弦—————母愛的心弦。的確，母愛是最偉大的，母愛是最純潔的。

　　雖然，這本書只看了個大概，但仍使我明白了許多道理，也給了我許多人生啟示。

讀繁星春水心得體會 篇8

　　今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越.它的語言真是優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。

　　冰心對母親的贊美有很多：母親呵！我只要歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷！這幾句簡短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的.身外之物.冰心也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們.冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉！這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般.冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。

　　冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下， 也許，這便是感動。

讀繁星春水心得體會 篇9

　　不知何時，我翻開了《繁星》、《春水》這本書，我細細地品味著這些優美的詩句，使我深受感觸。

　　《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，進入了一個小詩流行的時代

　　這本書主要體現了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首，主要體現純真的童心。 《春水》共182首，主要體現圣潔的母愛。

　　《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恒的`渴望，是遙遠的一個夢想。

　　冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。

　　讀完這本詩集，覺得很美很美，。冰心的詩下，一個多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……

讀繁星春水心得體會 篇10

　　落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初......

　　兒時的朋友：

　　海波呵，

　　山影呵，

　　燦爛的晚霞呵，

　　悲壯的'喇叭呵；

　　我們如今是疏遠了么?

　　童年，在記憶深處扎根的它，早已被我埋藏起來，只是讀了這首詩，它喚醒了我的記憶，浮在腦海前......

　　小時候，我不懂什么是愛，只明白父母親在身邊，他們會給予我愛，可以令我溫暖。可那時候，父母要工作，每天起早貪黑，我睡熟后才回來。除了放假，我一般見不到他們。但我不孤獨，童年還是美好的，有自然萬物陪著我。早晨白云與我同行；晚上有余暇供我觀賞；晴天有太陽陪我微笑；雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂，我卻一心希望假期來臨，因為這樣父母也來了，即使只能陪我一點時間也好......直至上了幼兒園.小學，父母來接我的時候，才可以一起說話。一起開心。

　　我至今印象里的童年，單純而美好，簡單而又復雜，實際卻不過如此。

　　你們認為，孩子的內心是寬大的，似乎能裝下任何，什么也滿足不了他們。其實你們錯了只需多花一些時間陪陪他們，他們就滿足了，幸福了。

　　我想回到童年，像落葉想回到枝頭一般，可它們不知道落下是為了滋養下一代，而我們失去童年是為了成長，長大。

讀繁星春水心得體會 篇11

　　冰心，這個名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認識了她。因為我讀了《繁星春水》這本書，這一篇歌頌了純潔的母愛與回憶了童年的.歡樂詩篇。

　　那一篇：“母親啊！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的安頓。母親啊！天上的風雨來了鳥兒就躲在它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”這段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對母愛的見解上有了對母親更深的理解。

　　記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨自等著媽媽。看著一個個同學被自我母親接走時的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的看見了一個瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車緩緩向學校駛來。仔細一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經濕透了，嘴發白，臉涼涼的，可對我的照顧卻像一股暖流。我坐上車，抱著媽媽的腰，想要取得一絲溫暖。可是雨越下越大，我不禁顫抖了起來。母親似乎察覺到了什么，突然停下車來，把外衣脫給了我。說：“你穿著吧，別感冒了，媽媽不冷。”當時我還幼小童稚，竟相信了母親的話，把衣服穿到了自我身上。就這樣，我們……

　　冰心，多謝你。你認為母愛是“愛的哲學”的根本出發點。你認為，母愛是孕育萬物的泉源，是推動世界走向光明的根本動力。而我正是在你對母親的獨特見解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。

　　母親，多謝你陪我走過了十二年，讓我成長，讓我歡樂。這十二年來，您無時無刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛你！

讀繁星春水心得體會 篇12

　　在《繁星·春水》中，詩人調動大量的筆墨，極力地渲染和歌頌了母愛的無私與偉大，如“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”詩人以生動形象的比喻，寫出了自己對母親的眷戀之情，寫得情真意切、感人肺腑。

　　冰心還珍愛一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。”由此可見，這類贊美新生事物的篇章，正是表現了詩人對真、善、美地崇仰和堅強的自信心和奮斗精神。

　　《繁星·春水》里歌詠自然的詩篇，在廟會自然之美的同時，也表現了詩人與眾不同的審美情趣：“晚霞邊的孤帆，不自覺里，完成了自然的圖畫。“不施濃墨重彩，沒有人為的夸飾與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。詩人崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短小精煉的詩行之中了。

　　冰心人為，如果人們都能夠以誠相見，以愛相濡，社會的丑惡就會消泯，人生就會變得美好。這就是神秘的“愛的哲學“。

　　合上書本，一陣清風吹過，帶著一絲淡淡的幽香。書中那些優美的詞句依稀浮現在眼前，隨風飄散……

讀繁星春水心得體會 篇13

　　如果問世界上最偉大的愛是什么那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩僅有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎當我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢媽媽把我們帶到這個完美的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位教師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們。當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的歡樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

　　“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最偉大的人，而這怎樣能夠用三言兩語表達出來呢在這個地球里，每個人僅有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上僅有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足。

讀繁星春水心得體會 篇14

　　有一本書，作者是一老人，很慈眉善目的樣貌，又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然，博大無私的母愛，和純潔稚真的童心。我用了不少時間，來到春水邊，品味著，暮色中，繁星漸漸明了，便在它的照耀下，挑起燈，繼續品味著《繁星·春水》。

　　這些小詩是歌頌世界的，冰心期望這個世界充滿愛，人與人間和諧相處，人與自然互依互融。

　　“童年呵！是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光，他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫，又會顯得如此彌足珍貴。浪漫，純真，無邪于是成了童年的代名詞。

　　“輿論的花，開得愈大；行動的果子，結得愈小。”少說話，多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落，人們往往說的比做的多，我們會把做的所有說出來，卻不會把說的所有做出來，幾乎人人都是如此。

　　“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。”我們有這樣被一時激動沖昏頭腦的時候，太多太多，我們忘了那些以往對自我說過的話，我們頓時忘記自我是誰了。

　　“成功的花，人們只驚慕她現時的.明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們只看見別人成功的結果，從未關心成功的經過，我們抱怨著命運的不公，卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了，我們自我也該要成功，像個成功的人，做件成功的事。

　　關上《繁星春水》的書，春水“嘩啦嘩啦”，一朵流星劃過天空。

讀繁星春水心得體會 篇15

　　一次偶然的邂逅，我帶著滿懷的向往邁入冰心老人詩的世界，她用清新典雅、簡單而又飽含詩意的語言，輕微憂愁、溫柔的筆調，記錄下自己感情的點點滴滴。

　　《繁星春水》這部作品是冰心在印度詩人泰戈爾作品《飛鳥集》的影響下寫成的，她將母愛、童真、自然與一些人生感悟用詩歌的形式記錄下，樸素自然的語言，闡述著人生哲理。

　　頌“殘花在繁枝上;鳥兒飛去了，撒得落花滿地——人生個是這般的一瞥么?”生命來去匆匆，幾十年的歲月轉眼間已成過往，人生只有一次，我們應珍惜生命，充實過好每一天每一小時每一分每一秒，不讓自己的生命狼狽，只剩最后一聲嘆息。

　　“人生呵!相愛罷，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。”雖然每個人的人生獨一無二，但我們終究走在同一條漫漫人生路上，終有同樣的歸宿，以同樣的方式為自己的人生“謝幕”。在這漫長而又短暫的一生中，我們與其相恨，痛苦一生，不如相愛，幸福美滿和睦，共創愛的世界。

　　讀“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”在大自然面前，我們如沙漠中的一粒沙，似宇宙里的一顆星，像河湖下的一滴水，是多么的渺小，大自然是博大的，是偉大的!

　　“高峻的山巔，深闊的海上——是冰冷的心，是熱烈的淚;可憐微小的人呵!”與大自然相比，人是多么微不足道啊!現在的我，如果不認真完成自己的義務——學習，在大自然中會有一席之地嗎?

　　吟“嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，突出最完全的詩句。”嬰兒對人世間的無知，是他們最寶貴的財富，懵懵懂懂的言語中，是人的純潔無瑕，他們有一顆素心，有一份童真!

　　“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶中含淚的笑。”童年，像一顆小苗，不怕風雨，不怕飛雪，只知向著夢努力前進，它是稚嫩的，是純真的，是真善美!

　　聽“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風來了，我至多到你的懷里。”母愛，是世界上最偉大的情感。它如水般細膩，將自己愛的全部給予我們，它無私奉獻，只為獻出自己的一份情，它如鐵板堅強，是我們最堅實的后盾!世界上最動聽的聲音是母親的叫喚，世界上最美味的食物是母親做的家常便飯，世界上最溫暖的地方是母親的懷抱，世界上最暖心的一句話是母親說的“寶貝”。

　　讀這些小詩，我的心如被繁星照耀，被春水洗凈，一陣陣風從心頭掠過，多么的美好，令人向往!

　　朦朧的詩意，給人留下遐想的空間，它的清潔淡雅，沒有修飾，沒有華麗，平白樸實卻又意味久遠，有著深厚的底蘊。這正是冰心老人冰清玉潔知心的體現!

　　讀《繁星春水》，我懂得了美與愛……

讀繁星春水心得體會 篇16

　　不久前，再書柜的一角，我無意地發現了一本書——《繁星春水》，文章優美的文采，流暢的語句，和詩一般的意境，把我完全帶進了屬于冰心的世界。讓我流連忘返。

　　翻開扉頁，印入眼簾的便是這樣一句：深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?就這么簡單平淡，沒有華麗的詞藻，足以勾起讀者的浮想聯翩。

　　沉 默中，微光中，它們深深稱贊著。短短的幾句，卻勾勒出了一幅清幽，自然，和諧的圖畫。冰心的想象力是這樣的神奇美妙，不。或許是作者情感的自然流露。在那 冰冷的空中沒有情感的星星尚能互相贊頌，她在十分含蓄地抒發自己對“人類之愛”的追求。依據那么短的詩，卻可以體現出這么偉大的精神。

　　巢里;心中的風雨來了，我直躲到你的懷里。母親，在冰心的心目中，是人生唯一可靠的避難所。的確，世上只有媽媽好，母愛是偉大的，母愛是最偉大的。冰心的詩不滲絲毫虛假，發自內心的真實感受，感人至深。通過這首短詩，我理解母愛又進一個深的層次。感謝冰心奶奶。

　　《繁星春水》的短小詩，都是普通事，平凡人，但讀后很親切，大自然中最純潔最普通的一面在字里行間真情流露，不帶任何修飾。

　　綠葉如云，白衣如雪，是那么的感人那。讀完這本書詩集，感覺自己的心靈清透了，清凜凜的水，藍盈盈的天，鳥語花香間，也有人們的笑聲。

　　多美啊!《繁星春水》，多美啊!世上所有的人和事!

讀繁星春水心得體會 篇17

　　這本書是詩人平時手札記下來的“隨時隨地的感想和回憶”。《繁星春水》是模仿泰戈爾的《飛鳥集》而寫的。母愛、童真和對自然的歌頌，是這部作品的主旋律。

　　在冰心看來母愛是博大無邊的，如《往事（一）七》中可知這首詩是她在一個雨天看到一張荷葉著護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對母愛的贊頌聯系起來的，便是對童真的歌詠。兒童是純真的，因而也較偉大。詩人的詩中這類贊美純真的篇章，表現了詩人的純真、纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。《繁星春水》里歌詠自然的詩，在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣，不施濃墨重彩，沒有人為的夸張與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

　　在這本詩集中還反映了詩人對生活的理解，面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神和對未來所抱的必勝的信念

　　這些詩從真實簡練的文字，含蓄地表現了詩人在剎那間對于平凡事物的獨特見解和情思變遷，這些詩形成了一片晶瑩而又遙遠的星群，永遠地閃爍在詩集的路途上。童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑。《繁星》這便是母愛和童真的抒寫者、贊頌者冰心女士筆下的短詩，《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩句。

　　讀了《繁星·春水》后，我看到冰心女士內心無可掩藏的真誠。她的詩之所以能受到那么大的歡迎，是因為她的詩以“愛的哲學”為主題。通過對母愛、童心、大自然的歌頌，喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的凈土，讓每個人深感愛是人類一切痛苦的征服者。

　　閱讀冰心的詩句，不僅要用眼睛去看，嘴巴去讀，更重要的便是用心去領會，用大腦去思考。

　　嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出較完全的詩句/。這首詩細細品味，就能深刻體會到冰心女士對童真的渴望。只有孩童才會沒有心機，沒有負擔；句句吐真言，句句是真言。當一個人失去了童真，隨之而來的便是痛苦、負擔，也不是快樂、天真無邪的人了。可是并不是年齡限止了童真，只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態，能對一切疾苦與病痛施以幫助。這便是較珍貴的童真，較美麗的童心。

　　“母親啊！這零碎的篇兒，你能看一看嗎？這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里。”這首歌頌母愛的短詩讓人眼前一亮，母愛原來那么偉大。母親期盼著你的誕生，期望著你的成長，期待著你的成功。告訴我們回報母親的愛我們的責任。

　　自然的美在冰心眼中更是無所不在，她獨特的眼光使自然萬物普遍裝點了世界。

　　《繁星·春水》值得我們用一生去回味，去研究，每一首短詩后都有著一個深刻的道理。

讀繁星春水心得體會 篇18

　　繁星，春水這兩個陌生的詞，已出現在了我的人生中。

　　小的時候，奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章，可我卻使聽不進去，也聽不懂什么，現在只記得一些什么冰心是現代作家了。

　　現在，我已經十二歲了，可以讀懂了，也知道了很多，如，冰心原名為謝婉瑩，是福建省福州市人，冰心的童年是在山東煙臺邊渡過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她豐富的想象力，陶治了她詩人的氣質。

　　同時，在我知與了這些知識后，我便開始了一段冰心之旅——繁星，春水。其中《春水》的一段，使我久久不能忘懷：‘春從微綠的小草里和年青：我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造著你一個有生命的人格罷!’她以生動的擬人手法，告訴人們，革命勝利的曙光即將來臨。人們應該熱情樂觀的去迎接未來的美好生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人的革命樂觀精神。總之，我覺得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中，那顆堅定的'閃亮而輝煌的星星，是以個點點小花，散發著無窮沁人的馨香。

　　聯系生活，我們雖然已經沒有了戰爭，只有無限的和平，但我們生活中總是會有一些磕磕絆絆，困難，挫折，但，我們不一樣的是要笑對生活，積極樂觀嗎?

　　“這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵!……”這是《繁星》的71,72這兩首詩詩頌揚母愛的，冰心筆下的母親強調的是母親對子女的愛護，體貼。而這種“滿蘊著溫柔”的母愛，不是多的刻畫母親形象，而是讓我們可以感覺到許多情景，感想的背后……

　　這一排排簡潔的字，卻蘊含了無窮力量，讓人沉醉其中，無法自拔。冰心這兩個純潔的字，卻已深深地印在了我的心上…

讀繁星春水心得體會 篇19

　　“繁星·春水”多么美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。

　　冰心奶奶的詩歌，不虛偽，完全是內心的真實寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。

　　冰心的童年，是在大海的懷抱下度過的，海，是冰心靈魂的另一個故鄉。因此冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛大自然。“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”這不正是冰心對大自然的崇拜與贊頌嗎?不正是她認為的人與自然應該和諧一致嗎?沒錯，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應該用心與愛來呵護她，來保護她，不是嗎?

　　母親，應該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親，……除了你，誰是我永久靈魂之歸宿?”在冰心心中，母愛就是博大神圣的，就是無私純潔的，是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個人心中，又何嘗不是呢?父親，也如母愛一般，像雨露，滋潤著冰心的成長，是冰心心中永遠的歸宿，是詩歌中永恒的主題。冰心在這樣一個充滿愛與溫暖的家庭中成長，怎不心懷感激，心中有愛?

　　對童真的回憶與贊美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年，是那般的美好，又那般的可愛啊!童真，能帶領人們走出黑暗，走進光明。

　　冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她并不夸張聲勢，把自然贊頌的獨一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪里的梅花啊!你占了春先了，看遍地的小花，隨著你零星開放。”這寥寥數語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。

　　“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啟示，多么簡單!要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實地，努力再努力。這個簡單的道理，冰心通過“一朵成功的花”來比喻，既形象又優美，更容易讓人接受，讓人銘記于心!

　　冰心奶奶的詩很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富于哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動，更被它散發出的對母愛，對自然，對童真的熱愛與追求所感動!

讀繁星春水心得體會 篇20

　　我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

　　不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是，在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

讀繁星春水心得體會 篇21

　　我讀了《繁星春水》，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。

　　《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。她的小詩具有豐富而深刻的哲理，所以我們說她的詩是典型的哲理詩。

　　冰心這些趣味盎然、發人深思的格言式小詩，多有淡淡的哀愁。在藝術上，早年她追求“滿蘊著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩也具有這些特點。藝術上，趙景深稱她的詩“一是用字的清新，二是回憶的.甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評論泰戈爾作品的四個字“澄澈”與“凄美”來評論她詩的藝術風格。

　　蘇雪林在評論《繁星》和《春水》時說：“中國新詩界，最早有天分的詩人，冰心女士，不能不算一個。……她在《晨報副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一躍而成為第一流的女詩人了。沈從文曾說冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現’的”。還說：“……冰心，并沒有費勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺催眠似的指導自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥，有馴良可愛的小獸……冰心便從從容容在那里建設她的詩的王國了。”而《繁星》則是她的王國上空的第一顆明星。

讀繁星春水心得體會 篇22

　　這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到繁星春水這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

　　這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了繁星春水這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動。

　　我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的對話?

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

　　母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

　　心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

　　在春水中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。

　　她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。

讀繁星春水心得體會 篇23

　　我是第一次讀關于詩歌的名著，說實話，我不是特別喜歡讀關于詩歌的書，因為它里面蘊含的道理太深奧了，有些看不懂，可這次假期，老師讓我們好好閱讀冰心的繁星春水，我是懷著一個任務的心態在讀這一本書，都我用心讀時，我竟看懂了其中蘊含的道理。

　　繁星春水是冰心的兩部代表詩集，母愛，自然和童真是作品的主旋律，詩人以典雅清麗的文字和敏感，憂愁的詩集表達“愛的哲學”，抒發了淡淡的情思和對世間萬物的感悟。茅盾曾說:“在所有‘五四’時期的作家中，只有冰心女士最最屬于她自己。”《繁星》《春水》是冰心在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里，這些小詩文字清新，意蘊深遠。

　　母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;這句詩是對母愛的歌頌，讀到這里時，我不禁想起自己的媽媽，是啊!母親為我們做了多少事呀!數都數不清!簡直不計其數，可我們有時還不聽媽媽的話，母親也是我們的老師呀!她辛苦的教我們吃飯，說話，等等等等，全是母親一個人為我們付出這么多，可我們長大后能否加倍報答母親呢?我們是否能像母親現在撫養我們一樣，長大后也這樣撫養母親呢?我心里突然有許多相對媽媽說的話。

　　我讀完了這本名著后，我感覺喜歡上了看詩歌名著，從而在書中對母愛歌頌的詩中，更加對母親感激了，終于完全懂得母愛的偉大了。

讀繁星春水心得體會 篇24

　　《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

讀繁星春水心得體會 篇25

　　“誦讀經典感悟成長”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水，坐在墻角，想起了那個天使。這位天使，有一個安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字——《繁星春水》。她用這靈魂詮釋了母愛、童真和自然;寫出了那一片繁星，那一江春水。

　　母愛·春光

　　母愛無陰霾，母愛是溫暖。

　　下雨了，從母親手中接過雨傘;回家了，從母親手中結果那碗熱氣騰騰的湯;晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的果汁……

　　每當我抬起頭，看見母親那慈祥的面容，發亮的銀絲，就會想起冰心詩集中的那句話，時時刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點點滴滴。

　　童真·花朵

　　童年如花綻放，童真零落成泥?

　　布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被拋出天際，動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們正一點點變得成熟，如花的“童真”已不復存在。現在的我們，少了勾勾手的無知，多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真，多了虛榮地彼此炫耀;少了黏著父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……

　　冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。

　　自然·哲思

　　墻角的花，你在孤芳自賞時，天地變便小了。

　　我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點成就的時候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠，我們要用多彩的鮮花來點綴。

　　感謝你，《繁星春水》，是你不經意從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，讓我走進了母愛、童真和自然的世界，讓我數著天上的繁星點點，欣賞著那綠如藍的一江春水。那位天使教會了我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛童真，愛自然!

讀繁星春水心得體會 篇26

　　冰心奶奶是20世紀中國一位杰出的女作家。

　　在她長達80年的文學生涯中，創造了大量的散文、詩歌、小說等作品，在當時取得了卓越的成就。冰心奶奶的作品以獨特的風格受到廣大讀者的喜愛，產生了廣泛而深遠的影響。尤其在兒童文學的領域，她和葉圣陶爺爺十最早從事兒童文學創作的作家。是我國現代兒童文學的奠基人，在中國乃至世界兒童文學史上有著崇高的地位。

　　“弱小的草啊，驕傲些吧!”她教會我們不要妄自菲薄;“言論的花兒開得越大，行為的果子結的愈小。” 她教會我們不要驕傲自大;“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，確實它底下細小的泥沙。” 她教會我們學東西不是靠一時的興趣，而是靠多次的積累;“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅。” 她教會我們做事要安靜，不能浮躁;“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”她教會我們如何懂得母親的愛。這深深的教誨，如繁星般布滿心靈的天空，如春水般回蕩在我的腦海。

　　繁星閃爍，春水溫靜。我是否還能再次留一個倒影，在繁星照耀下，映入春水。冰心奶奶是一位推動美和愛的使者，讓美和愛緊隨時代吧!

讀繁星春水心得體會 篇27

　　不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，可是也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她之后出洋留學，一去便是多年，她便經過筆來敘述自我的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很歡樂。

　　可是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，經過冰心我讀懂了母愛。

　　此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

讀繁星春水心得體會 篇28

　　少年時期，是最多愁善感的。不知從何時起，心中就有了寫詩的沖動。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，于是就帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。

　　《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創作詩集的，詩歌充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以想知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那層波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。”的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的愛是最純潔的。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨，她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。這些文字就像是愛的哲學，滋潤著我們的心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

讀繁星春水心得體會 篇29

　　我，有一個不安分的靈魂，總是喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墮落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會為那人間摯美---母愛，童真，自然，流下幾行熱淚。

　　她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使。用那如行云流水般的文字--《繁星春水》，演繹了世間摯美---母愛，童真，自然。

　　小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛—然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親啊！你是那春光嗎？

　　早晨出門前，從母親手中接過雨傘；中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶......每當我抬頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒著我，要像花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點點滴滴。

　　萬千的天使啊！都起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。

　　布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被呆在桌底，動畫片一次次地被跳過......哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟起來。步入多姿多彩的花季，雨季。猛然回首，才發現最令人魂牽夢繞的竟還是那無憂無慮的童年。現在的我們，少了勾勾手的無知，卻多了虛假地故作深沉；少了分糖果的天真，卻多了虛榮地彼此炫耀；少了粘著爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”。

　　冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。

　　墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

　　我采擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以為自己取得了一點點的成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷盡艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

　　感謝你，《繁星春水》，是你不經意的從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛，童真，自然的世界，讓我數著那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見，那位裙裾飄飄的愛心天使，教會著我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！