團(tuán)課心得1000字（精選28篇）
團(tuán)課心得1000字 篇1
我大概是初中的時(shí)候入的團(tuán)，那時(shí)候什么都不懂，就覺(jué)得是老師讓入的，然后一個(gè)班也沒(méi)有幾個(gè)名額，我就覺(jué)得很光榮。入團(tuán)后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員，不只是多了兩個(gè)字這么簡(jiǎn)單。后來(lái)做了團(tuán)支書(shū)我才深深明白因?yàn)槭枪睬鄨F(tuán)員，所以要起帶頭作用。你要時(shí)刻要注意自己的行為舉止，時(shí)刻做好為班級(jí)為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。你不能隨心所欲的憑著自己的性子去做一些看似瘋狂的事情，因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員，所以你要努力的做到最好。 在入大學(xué)之前，我對(duì)共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)大概只有這些。
今年我來(lái)到大學(xué)，我又一次當(dāng)選了團(tuán)支書(shū)這個(gè)職位。我以為我會(huì)像以前那樣抽空去開(kāi)開(kāi)會(huì)，到時(shí)間提醒大家交團(tuán)費(fèi)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間吧，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書(shū)這個(gè)職位真的是蠻重要的。學(xué)生會(huì)給開(kāi)會(huì)，輔導(dǎo)員給開(kāi)會(huì)，班助給開(kāi)會(huì)，班委會(huì)，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書(shū)要做的事情很多，我害怕自己做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺(jué)一直壓抑著我，直到學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)通知說(shuō)周六周日有個(gè)團(tuán)支書(shū)的培訓(xùn)課，另一個(gè)班的團(tuán)支書(shū)說(shuō)你去吧，去聽(tīng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
就是這樣，我很榮幸的在這個(gè)周六也就是10月29日我來(lái)到了中原工學(xué)院南校區(qū)參加了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)課讓我對(duì)黨建帶團(tuán)建的政策有了新的認(rèn)識(shí)。特別是書(shū)記給我們講共青團(tuán)的歷史，從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期;從文革時(shí)期到改革開(kāi)放時(shí)期和全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的共青團(tuán)的發(fā)展史。讓我了解到中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開(kāi)展團(tuán)課培訓(xùn)，是從源頭上強(qiáng)化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要有先進(jìn)的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團(tuán)員，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對(duì)待知識(shí)要有永不滿足，攀登不止的追求。即可以在學(xué)問(wèn)上有所成就，又可以在能力上有所提高。
團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象，要有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向別人學(xué)習(xí)及接受他人的建議。作為一名團(tuán)員，自身的言論會(huì)給他人.組織.社會(huì)帶來(lái)一定的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么可以做，什么不可以做。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我一定要做到遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)共進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。我為自己是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。
在這個(gè)可塑性很強(qiáng)的青年時(shí)代，正確的引導(dǎo)十分必要，同學(xué)們的思想就得我們班委來(lái)發(fā)現(xiàn)并糾正，老師日理萬(wàn)機(jī)，這份責(zé)任就落到我們頭上，我們就有理由把它干好。一堂團(tuán)課讓我受益匪淺，明確了方向，理清了思路，堅(jiān)定了信仰。對(duì)我來(lái)說(shuō)，把責(zé)任有重新定義了，這不需要修飾，不要套路，只要真真切切的面對(duì)，要明明白白的堅(jiān)守，堂堂正正的歌頌，這就是責(zé)任。
團(tuán)課心得1000字 篇2
今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)的“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案作了明確回答。方案提出，團(tuán)員干部應(yīng)著眼于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)以及系列講話，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格團(tuán)員。
在堅(jiān)定信仰信念上下功夫，做理想信念堅(jiān)定的團(tuán)員。“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。曾這樣強(qiáng)調(diào)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定信仰信念，是做合格團(tuán)員的必要條件，是每個(gè)團(tuán)員終生的“必修課”。因此，做一名合格團(tuán)員，就要把學(xué)習(xí)講話作為理論武裝的重中之重，認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文，不斷堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，不斷堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)員。
在守紀(jì)律講規(guī)矩上下功夫，做嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的團(tuán)員。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。做合格共青團(tuán)員，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)認(rèn)清和讀懂紀(jì)律和規(guī)矩，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，不斷增強(qiáng)行為自覺(jué)，自覺(jué)把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，自覺(jué)遵守這些規(guī)矩，做到不踏紅線、不觸底線。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)作為團(tuán)員履行義務(wù)責(zé)任的圭臬，是團(tuán)員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。每位團(tuán)員都是執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)乎黨的形象,廣大團(tuán)員要認(rèn)真研讀黨章黨規(guī)，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，用先進(jìn)的思想理念武裝頭腦，使自己在思想上、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，努力做一名忠誠(chéng)、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮细駡F(tuán)員。
團(tuán)課心得1000字 篇3
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對(duì)青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng)，面向未來(lái)的。以龍為青年是國(guó)家的希望。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由。
在中國(guó)夢(mèng)的大背景下，中國(guó)精神文化的不斷引導(dǎo)傳播，我認(rèn)為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節(jié)目，一些青年上臺(tái)推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)成日本和服并對(duì)選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國(guó)家為我們營(yíng)造了和諧的社會(huì)大環(huán)境，中國(guó)還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持，我們需要和國(guó)家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，以及體驗(yàn)與接受的越來(lái)越多，越感覺(jué)應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)八年的美術(shù)老師王楊對(duì)我的影響，到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對(duì)我的影響，都是在中國(guó)文化、國(guó)家意識(shí)這方面，到后來(lái)入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國(guó)風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國(guó)風(fēng)方面的東西越來(lái)越多，我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對(duì)我的能力沒(méi)有很大的肯定，在看不清的未來(lái)面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會(huì)成為我最怕成為的那種人——對(duì)社會(huì)沒(méi)有意義的人，同時(shí)這個(gè)世界也會(huì)可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來(lái)世愿生種花家!
團(tuán)課心得1000字 篇4
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過(guò)幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開(kāi)的各類(lèi)演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自己語(yǔ)言交流能力的方法。同時(shí)，給我們講了許多語(yǔ)言交流過(guò)程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開(kāi)始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語(yǔ)言交往中，說(shuō)話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語(yǔ)氣表情不同，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流，喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
相比之下，向書(shū)記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書(shū)”的測(cè)試，揭開(kāi)了向書(shū)記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部，一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者，或多或少說(shuō)具備的能力，也是我們需要通過(guò)鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書(shū)記所說(shuō)的創(chuàng)新能力。他說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)形式的活動(dòng)，無(wú)論大小，即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分，也無(wú)法避免有問(wèn)題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問(wèn)題大小而已。在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們常常抱怨，追究責(zé)任，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問(wèn)題，害怕被責(zé)備，即使在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我們首先想到不是怎樣去解決問(wèn)題，而是逃避甚至掩飾問(wèn)題。這也是為什么我們平時(shí)總在說(shuō)創(chuàng)新，而無(wú)從下手的原因，因?yàn)槲覀兏緵](méi)有清醒的認(rèn)識(shí)到，只有從現(xiàn)有的問(wèn)題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時(shí)，向書(shū)記還告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運(yùn)。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開(kāi)展工作，也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書(shū)記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書(shū)記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應(yīng)該對(duì)自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自己的思想高度。白書(shū)記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展路線。白書(shū)記最后教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦，但是可以體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且形成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)課心得1000字 篇5
近期我校開(kāi)展一學(xué)一做主題團(tuán)課活動(dòng)，市教委團(tuán)委的伊東老師親自給我們上了一節(jié)深入人心的團(tuán)課。團(tuán)課的名字叫做“不忘初心跟黨走”。
在團(tuán)課開(kāi)始之前，老師給我們展示了中國(guó)政法大學(xué)團(tuán)組織部的一次團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)天習(xí)近平主席親自蒞臨，給同學(xué)們講述了身為團(tuán)員的準(zhǔn)則，通過(guò)視頻我們也受益匪淺。
然后伊老師給我們闡述兩個(gè)問(wèn)題，首先是講述何為初心?何為黨的源泉?其次講述的是如何做好新時(shí)代團(tuán)員。
學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)近代史的同學(xué)們應(yīng)該知道，我黨的成立可謂是歷盡千辛萬(wàn)苦，黨成立在1927年七月一日，這一天再后來(lái)被定為建黨節(jié)，黨在建立的初期其實(shí)并不被看好，在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的背景下，中國(guó)社會(huì)中的一些先進(jìn)青年例如李大釗同志等頂著巨大的壓力建立起我黨，并且當(dāng)時(shí)可謂是四面楚歌，周?chē)及挡刂ｋU(xiǎn)，我黨抓住時(shí)機(jī)，聯(lián)系群眾，借鑒國(guó)外革命案例，開(kāi)辟了一條屬于中國(guó)自己的特色群眾路線。這些苦難是我們意想不到的。
在黨建立之后，在慢慢的探索中找尋書(shū)一條自己的道路，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”革命道路，這也是工農(nóng)武裝割據(jù)的基本內(nèi)容，在這么一條道路下，贏得廣大群眾支持，逐漸將近代中國(guó)解放，再現(xiàn)輝煌，而起最終建立起以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家。
這些是講述何為初心何為源泉的問(wèn)題，是“是什么”的問(wèn)題，那么講述如何做好團(tuán)員。那就是“怎么做”的問(wèn)題。
如何做好團(tuán)員，伊老師提出了四點(diǎn)要求“學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)躬行，學(xué)會(huì)做人”這個(gè)四點(diǎn)要求時(shí)刻要求我們作為一名團(tuán)員應(yīng)于其他同學(xué)不同，保持先進(jìn)的積極性以及事事?tīng)?zhēng)先的熱情，作為團(tuán)員我們也應(yīng)該了解我們的團(tuán)組織，了解我們團(tuán)內(nèi)近期的大事兒，了解團(tuán)內(nèi)風(fēng)向，正本濟(jì)源，從嚴(yán)治團(tuán)。
團(tuán)課心得1000字 篇6
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院_級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種簡(jiǎn)單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把中國(guó)臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國(guó)臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團(tuán)課心得1000字 篇7
今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢(mèng)想而努力。作為一個(gè)中國(guó)人，我更堅(jiān)信，我的夢(mèng)想應(yīng)該與祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，我的青春與祖國(guó)同在，才能無(wú)怨無(wú)悔。
作為80后的我，曾經(jīng)憧憬過(guò)很多美好的夢(mèng)想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢(mèng)想就是做一名有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煛Ｇ啻好篮脜s也短暫，個(gè)人的夢(mèng)想盡管很渺小，但如果是祖國(guó)需要的，那千百萬(wàn)青年的夢(mèng)想?yún)R在一起，就能成為“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的最有利的保障。
去年，我如愿考入了公辦學(xué)校，欣慰的當(dāng)上了一名教師。作為曾經(jīng)也是學(xué)生的我明白，教師職業(yè)看似平凡，可卻不只是一個(gè)飯碗，更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“陽(yáng)光底下最神圣的職業(yè)”等等，那么多贊美教師的話，那么多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業(yè)的神圣和責(zé)任。就在這小小的三尺講臺(tái)下，多少眼睛在渴望知識(shí)，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學(xué)工作中?
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’的歷史規(guī)律，也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春理想。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我與學(xué)生們的夢(mèng)，就理應(yīng)融入偉大的“中國(guó)夢(mèng)”中。
教師的工作首先是傳授知識(shí)。為了上好每一節(jié)課，我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，并時(shí)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能在教師這個(gè)崗位上，用心的教書(shū)育人，讓我的學(xué)生們能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的人，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)好后備軍。
團(tuán)課心得1000字 篇8
很榮幸參加了資環(huán)學(xué)院與理學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的第一次團(tuán)課。團(tuán)課結(jié)束，內(nèi)心有感，三言?xún)烧Z(yǔ)，不成敬意。
猶記得季子睿學(xué)長(zhǎng)的講話中提到我們要用干干凈凈的心態(tài)去認(rèn)識(shí)團(tuán)課時(shí)，我再次想到了初中看過(guò)的一本叫《烏合之眾》的書(shū)里的一段話:數(shù)量在人類(lèi)社會(huì)中經(jīng)常性地會(huì)產(chǎn)生一種充足的理由，處于群體中的個(gè)人會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量，對(duì)他們來(lái)說(shuō)群體就是正義，數(shù)量就是道理。我想，學(xué)習(xí)團(tuán)課的原因應(yīng)是志之所趨而非趨之若鶩。何為團(tuán)課?即團(tuán)組織對(duì)我們團(tuán)員青年們進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，指的是通過(guò)上課來(lái)教育我們團(tuán)員，它是提高我們團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。那么，何謂團(tuán)課?為學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團(tuán)章》的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng)，了解團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育和黨的基本知識(shí)，黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，并提高我們的共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟。
我想，中國(guó)的硬實(shí)力已經(jīng)通過(guò)中國(guó)制造和中國(guó)智造走出國(guó)門(mén)走向世界，而中國(guó)軟實(shí)力則將是我現(xiàn)在和不久的未來(lái)將要著重深刻認(rèn)識(shí)并努力學(xué)習(xí)的東西。我們應(yīng)該從西方文化理論體系中解放出來(lái)，汲取符合中國(guó)發(fā)展的理論體系。中有實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn);西有理論是灰色的，生命之樹(shù)常青。光學(xué)習(xí)理論而不付諸實(shí)踐是不行的，做個(gè)思想家的同時(shí)還需做個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干家!
這次團(tuán)課以視頻和理論講解相結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來(lái)，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團(tuán)、共產(chǎn)黨是一個(gè)怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)才能知道自己的無(wú)知，才能減少自己的無(wú)知。我學(xué)習(xí)團(tuán)課，能學(xué)有所成，但必須學(xué)有所得。在陽(yáng)陽(yáng)姐的講解下，我開(kāi)始一步一步接近共青團(tuán)的第一部分的心，包括團(tuán)員、團(tuán)的組織制度、中央組織等到團(tuán)的紀(jì)律，團(tuán)旗團(tuán)徽?qǐng)F(tuán)歌，經(jīng)費(fèi)及團(tuán)同少年先鋒隊(duì)的關(guān)系。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓、望盡天涯路”，在學(xué)習(xí)團(tuán)課的路上，我將一步一個(gè)腳印;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員!
團(tuán)課心得1000字 篇9
最近我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》。此次的學(xué)習(xí)讓我印象頗深，通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)90年的成長(zhǎng)歷程和為中華民族、中國(guó)人民所建立不朽的功勛，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活和工作中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。以下是我學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
回觀我黨90年歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷探索救國(guó)之路，歷經(jīng)了滄桑坎坷，也走過(guò)許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到最后的勝利。這一切無(wú)不證明了一句話：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，我黨已經(jīng)走過(guò)了90年輝煌的歷程。從黨的成立到新中國(guó)的誕生，中國(guó)共產(chǎn)黨都面臨兩大任務(wù)，一是求得民族獨(dú)立和人民解放;二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的富強(qiáng)。
歷史是一面鏡子，它反映出現(xiàn)實(shí)，同樣也照亮未來(lái)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過(guò)去才能更好的看清前進(jìn)的方向。學(xué)好黨史、用好黨史我覺(jué)得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
兩個(gè)牢記：一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們這一代人來(lái)講，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來(lái)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，>這就是我們的理想信念。如果失去了理想信念，就失去了精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，前赴后繼、不畏流血、不畏犧牲，朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書(shū)，我們的黨史，是一部描述中華民族從災(zāi)難貧窮走向光明和富有的生動(dòng)教材。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史記載著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的每一時(shí)刻。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無(wú)不凝結(jié)于黨的發(fā)展歷史。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史，就必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要用眼看，更要用心學(xué)。從我黨的歷史看，每一次進(jìn)步都來(lái)之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果不用心學(xué)習(xí)，只會(huì)一味效仿就會(huì)失去了自己的思考和判斷，就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問(wèn)題就更無(wú)從談起。結(jié)合我公司目前面臨的困難，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我發(fā)現(xiàn)我黨在每次面臨>挫折和困難的時(shí)候，除了領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)事物的正確決策外，最主要的還是靠廣大黨員共同面對(duì)困難和挫折，齊心協(xié)力共度難關(guān)。就此來(lái)看我公司所面臨的困難需要廣大黨員起到帶頭作用，在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難共度難關(guān)。
學(xué)習(xí)黨史，還要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們
的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問(wèn)題、新矛盾。在本崗工作中業(yè)務(wù)精一點(diǎn)，奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。
歷史是始終貫穿于發(fā)展之中的。學(xué)好黨的歷史，了解過(guò)去才能把握住今天，把握住今天才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。結(jié)合我公司落實(shí)公司經(jīng)營(yíng)管理效益年和提升年活動(dòng)，要從工作上和思想上不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，干好本職，提高素養(yǎng)。我們這代人肩負(fù)著承上啟下的歷史任務(wù)，從革命前輩的手里接過(guò)歷史的接力棒，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
團(tuán)課心得1000字 篇10
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的我國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義，封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今年5月4日是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)88周年，為了更好紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”精神，振興民族文化，充分展現(xiàn)我縣青年時(shí)代的風(fēng)貌，發(fā)揮廣大青年的創(chuàng)新能力，在全縣青年中極力倡導(dǎo)。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新，解放思想，實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神，個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。
由此，紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)，為繼承和發(fā)揚(yáng)共青年團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，我們青年人肩負(fù)著歷史的任務(wù)，要積極投身于建設(shè)有我國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，并在自己的崗位上作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
我們青年人要牢記人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身于全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的__大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
我們青年肩負(fù)歷史使命，就必須勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”……都教育我們，要求我們，要學(xué)習(xí)，雖然現(xiàn)在是辛苦的，而未來(lái)卻是美好的。
我們青年肩負(fù)起歷史的使命，就必須善于創(chuàng)造。創(chuàng)新精神是社會(huì)變革的一種動(dòng)力。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，是青年人的本質(zhì)。開(kāi)拓，前進(jìn)，是我們時(shí)代最強(qiáng)音。
我們青年肩負(fù)起歷史使命，就必須甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就應(yīng)從身邊小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。我們共有一片天，我們也都有可能遇到困難，那就讓我們?nèi)セハ鄮椭?讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖一片心。
時(shí)代需要我們——勇于開(kāi)拓的年輕人，我們更需要為天下先的氣概，更需要領(lǐng)略先輩們創(chuàng)新的業(yè)績(jī)!只有創(chuàng)造，只有開(kāi)拓，我們才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
團(tuán)課心得1000字 篇11
當(dāng)我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自我有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)。可是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個(gè)是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì)，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人，首先就要?jiǎng)e人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。
對(duì)于以上教師所講的我深表贊同。能夠說(shuō)，說(shuō)的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當(dāng)是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì)深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)楸仨毘潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的`，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩。可是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來(lái)了。
這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬(wàn)萬(wàn)的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)當(dāng)重視審視團(tuán)員形象和職責(zé)。
經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。
團(tuán)課心得1000字 篇12
時(shí)間不等人，一晃轉(zhuǎn)眼間來(lái)到急診科已有八年的時(shí)光，在這八年的工作生活中我學(xué)會(huì)了許多東西，也成長(zhǎng)了很多，雖然成長(zhǎng)的道路充滿了艱辛與挑戰(zhàn)，但付出努力所收獲的喜悅和感動(dòng)同樣令人回味無(wú)窮。
一、無(wú)私奉獻(xiàn)任勞任怨
自從踏上護(hù)士工作崗位以來(lái)，我時(shí)刻牢記著當(dāng)初入學(xué)時(shí)那鏗鏘有力的宣誓詞并嚴(yán)格要求自己，記得剛開(kāi)始上班的時(shí)候，覺(jué)得自己臨床經(jīng)驗(yàn)不豐富，于是經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間向優(yōu)秀的前輩們學(xué)取經(jīng)驗(yàn)，日積月累便收獲了許多經(jīng)驗(yàn)。急診科工作往往體現(xiàn)在一個(gè)“急”字上，搶救患者時(shí)必須爭(zhēng)分奪秒，所以即使背著十幾斤重的出診箱爬上很高的樓層汗流浹背搶救患者時(shí)、跪在地上心肺復(fù)蘇時(shí)甚至面對(duì)患者及家屬言語(yǔ)上或者肢體上的攻擊時(shí)仍然為其處理也毫無(wú)怨言。因?yàn)槲医?jīng)常去換位思考，體會(huì)病人的身心痛苦，急家屬之所急，憂病人之所憂，把病人當(dāng)做自己的親人，不怕臟，不怕苦，不怕累，盡自己的全部力量去挽救病人的生命，幫助病人，減輕他們的痛苦。
二、嚴(yán)謹(jǐn)求精團(tuán)結(jié)協(xié)作
這八年多的工作環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。養(yǎng)成了我認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求事的工作態(tài)度。除了本職工作，我還協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)管理急救儀器設(shè)備，對(duì)相對(duì)薄弱環(huán)節(jié)做到了重點(diǎn)培訓(xùn)、有目的地跟班檢查，有效地避免了護(hù)理不良事件的發(fā)生。憑著多年臨床的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批又一批有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及有職業(yè)道德的實(shí)習(xí)生。對(duì)于年輕護(hù)士急救技術(shù)及應(yīng)急處理能力的欠缺，我總是耐心指導(dǎo)，使他們技術(shù)水平有了很大的提升，并且熟練地掌握了呼吸機(jī)、除顫儀等急救設(shè)備的使用，養(yǎng)成了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五年來(lái)，在護(hù)理部和科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，急診科的護(hù)理質(zhì)量和急救能力得到持續(xù)性的改善和提高，護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率幾乎為零。在工作中我也取得了一些成就：20__年被評(píng)為市“愛(ài)崗敬業(yè)工作者”；20__年在哈爾濱市急救中心培訓(xùn)后取得“基礎(chǔ)、高級(jí)生命支持心肺復(fù)蘇證書(shū)”；20__年全省20多家市級(jí)醫(yī)院參加的黑龍江省院前急救大賽中榮獲“多發(fā)傷固定與搬運(yùn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)”、“狹小空間解救項(xiàng)目三等獎(jiǎng)”；20__年被醫(yī)院派往哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),20__年市一院年度考核優(yōu)秀臨床工作者，20__年參加專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，經(jīng)考核授予急診護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士資格證書(shū)。
三、勤奮好學(xué)熱愛(ài)公益
我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決不做違反原則的事。閑暇之余我會(huì)關(guān)注國(guó)家的大事小情，思想上要求積極進(jìn)步，努力向黨組織靠攏。同時(shí)我也會(huì)關(guān)注醫(yī)療護(hù)理方面的前沿文章及最新的規(guī)章制度。豐富自己的政治素養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做一名積極向上的社會(huì)主義有為青年。生活中，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加醫(yī)院組織各項(xiàng)公益醫(yī)療保障活動(dòng)，我市舉行的徒步大賽中，我積極踴躍地參加，并且堅(jiān)持到最后，我院取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績(jī)，去年市里參加魅力中國(guó)城比賽節(jié)目派醫(yī)療保障。護(hù)理這個(gè)行業(yè)男生的比例相對(duì)較低，所以臟活累活我都盡量承擔(dān)，與同事私下關(guān)系也很融洽。因?yàn)樾菹r(shí)間較少，節(jié)假日很少能陪伴在父母身邊，工作之余我會(huì)多花時(shí)間陪伴他們，幫他們做家務(wù)，陪他們嘮嘮家常。
作為一名男護(hù)士，八年來(lái)我早已把醫(yī)院當(dāng)成自己的家，很榮幸成為這個(gè)大家庭中的一份子，這份職業(yè)曾經(jīng)讓我困惑，也讓我迷茫，但最終我還是堅(jiān)定地走了下去。我也曾經(jīng)傷心過(guò)失望過(guò)，但這份工作帶給我更多的還是快樂(lè)。我收到過(guò)許多來(lái)自患者的錦旗和感謝信，里面都飽含了患者內(nèi)心最真誠(chéng)的感謝和對(duì)工作最直接的肯定。工作中我還有很多不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，堅(jiān)持救死扶傷、為人民服務(wù)的職責(zé)，堅(jiān)守自己的工作崗位，為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)課心得1000字 篇13
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國(guó)的重要社會(huì)支柱之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
而現(xiàn)在，我們?nèi)肓藞F(tuán)，就應(yīng)該銘記自己的誓言，以團(tuán)員的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在班上，我們應(yīng)該努力做好紐帶與橋梁的作用，與同學(xué)多溝通，這樣，我們才能將大眾的意見(jiàn)快速傳達(dá)出來(lái)，其次，我們要做好道德的榜樣，時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的那個(gè)團(tuán)徽，不是一個(gè)玩具，而是一份責(zé)任，是一份對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。且我們要樹(shù)立目標(biāo)，不斷提高自我，不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。
在今后的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進(jìn)取，不斷完善自我，面對(duì)未來(lái)，我們要有一顆積極向上的心;面對(duì)誤解，要有一顆寬容善待的心;面對(duì)困難，要有一顆堅(jiān)定不移的心。起到模范帶頭作用，盡心盡力為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做事一絲不茍，力爭(zhēng)做到社會(huì)所需的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別那天真的少年時(shí)代，走向青春的門(mén)檻的時(shí)候，那閃耀著金芒的團(tuán)旗正向你招展。我們堅(jiān)信，只要我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念，保持堅(jiān)毅的恒心，百尺竿頭更進(jìn)一步，那么，我們的目標(biāo)一定會(huì)到達(dá)，我們就會(huì)無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的時(shí)代。
團(tuán)的光輝歷史團(tuán)課心得體會(huì)啟迪2
每當(dāng)我耳邊響起激昂的國(guó)歌，每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會(huì)熱血澎湃，祖國(guó)使我驕傲和自豪!
祖國(guó)就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來(lái)歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。
我們的祖國(guó)有著濃厚的文化色彩，時(shí)間并沒(méi)有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊(yùn)含了古人所有的智慧。古中國(guó)的唐詩(shī)宋詞令人折服，漢唐雄風(fēng)的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國(guó)文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國(guó)的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長(zhǎng)河中，促進(jìn)了整個(gè)人類(lèi)文明的進(jìn)步。中國(guó)的陶藝、雕刻、壁畫(huà)……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國(guó)在我心中，使我驕傲、使我自豪!
在這被文化滋養(yǎng)的土地上，不知又孕育了多少英雄為人。像劉備、關(guān)羽這些綠林好漢，堅(jiān)貞不屈;像諸葛亮、孔子這樣的文學(xué)奇才，不知?jiǎng)?chuàng)造了多少報(bào)答祖國(guó)的創(chuàng)世著作;還有像詹天佑這樣充滿愛(ài)國(guó)情懷的偉人，值得我們敬佩!
我們的祖國(guó)，曾經(jīng)是如此的繁花似錦、繁榮昌盛。我們中華古代的圓明園，當(dāng)年被八國(guó)聯(lián)軍摧毀得慘不忍睹;之后又經(jīng)歷了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們的祖國(guó)仍像一個(gè)金雞傲然地屹立著，從不言敗。令中華民族恥辱的歷史，像一個(gè)疤痕深深刻在每一個(gè)中華人民的心上，時(shí)間并沒(méi)有把它泯滅!我們的中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)也一刻從未停止。現(xiàn)在，中華兒女用他們的雙手重新創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的中國(guó)!
我們的祖國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。當(dāng)“中國(guó)制造”走向世界，我們炎黃子孫的臉上都露出了無(wú)比燦爛的笑容;如今，聞名遐邇的“絲綢之路”又再次打通。我們的祖國(guó)正高舉“一帶一路”的偉大旗幟，朝著中華民族復(fù)興之路邁進(jìn)!
祖國(guó)在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國(guó)為我們感到自豪!
團(tuán)課心得1000字 篇14
彈指一揮間，我已經(jīng)由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的大哥哥了，在這四年的時(shí)間里，我和紅領(lǐng)巾由相識(shí)到相知，由愛(ài)慕到珍惜，建立了深厚的情感。紅領(lǐng)巾對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時(shí)間里，我與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少的故事，每次都是紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我就一一說(shuō)給大家聽(tīng)吧。
向往
以前，我在上幼兒園的時(shí)候，還未戴上紅領(lǐng)巾。每次，當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時(shí)候，都是覺(jué)十分奇怪。有一天，我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領(lǐng)巾，是烈士用鮮血做成的，當(dāng)你讀一年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)戴上它了。噢，是這么一回事啊，怪不得會(huì)這么神氣呢。從那天開(kāi)始，每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥，大姐姐戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都會(huì)用無(wú)比羨慕的眼光望著他們。我想，長(zhǎng)大了以后，我一定要好好讀書(shū)，天天向上，戴上紅領(lǐng)巾去為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
入隊(duì)
因?yàn)橛變簣@時(shí)的這種向往，我表現(xiàn)優(yōu)秀，并且還在一年級(jí)成了一名少先隊(duì)員。當(dāng)我在操場(chǎng)上升國(guó)旗的那天，校長(zhǎng)讓六年級(jí)的大哥哥給我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。就這樣，我終于如愿以?xún)數(shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的心情是那么的開(kāi)心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像對(duì)我說(shuō)，小主人，你一定要勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊。
鼓舞
當(dāng)我有困難，挫折，如何面對(duì)生活中的難題的時(shí)候，紅領(lǐng)巾就會(huì)安慰我，教導(dǎo)我怎樣做。
一天，我來(lái)到了面館，呀，面館可真熱鬧啊!人來(lái)人往的。我好不容易找到了一個(gè)位置，擠著坐了下來(lái)，我向服務(wù)人員要了碗牛肉拉面。突然，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)五歲的男孩子坐在我的面前，他們也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的關(guān)系吧，我們等了十分鐘，面還沒(méi)有到。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕地叫了，而對(duì)面的小孩也不耐煩了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)业睦嬖趺催�沒(méi)來(lái)啊?”終于，拉面來(lái)了，我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓。正在此時(shí)，對(duì)面的小孩哭了起來(lái)：“為什么他就有面吃，而我沒(méi)有?”不論他的媽媽怎樣解釋?zhuān)膊宦?tīng)，反而哭得更大聲了。這時(shí)，我也吃不下去，想把拉面讓出去，又怕他的媽媽不要。
這時(shí)，我看了一下紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，像在說(shuō)：“你是大哥哥，你應(yīng)該讓給他。”于是，我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說(shuō)：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高興地笑了，他媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”
紅領(lǐng)巾，它是無(wú)數(shù)革命鮮血染紅的，有紅領(lǐng)巾陪伴著我的日子，我的人生將會(huì)更加精彩美好。
團(tuán)課心得1000字 篇15
黨的十九屆四中全會(huì)10月28日至31日在北京召開(kāi)。會(huì)后，中宣部副部長(zhǎng)王曉暉表示，此次全會(huì)最重要的成果就是審議并通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。他評(píng)價(jià)：“用一次中央全會(huì)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家制度和國(guó)家治理問(wèn)題并作出決定，這在我們黨的歷史上還是第一次。”
此次描繪的“中國(guó)之制”(也即中國(guó)特色社會(huì)主義制度)圖譜涵蓋黨的領(lǐng)導(dǎo)制度、人民當(dāng)家作主制度、社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的民生保障制度等13個(gè)部分。俗話說(shuō)：“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”“中國(guó)之制”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實(shí)踐中干出來(lái)的、是符合我國(guó)國(guó)情的、是具有自我發(fā)展自我完善的內(nèi)生動(dòng)力的，我們要號(hào)召全黨全國(guó)各族人民，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)瑘?jiān)定信心、銳意進(jìn)取，毫不動(dòng)搖地繼續(xù)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
“中國(guó)之制”的“歷史密碼”，源于它是在具體實(shí)踐中摸索、是符合我國(guó)國(guó)情的。制度建設(shè)是根植于本國(guó)國(guó)情、隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展內(nèi)生演進(jìn)的結(jié)果，只能從實(shí)踐中去找、從一國(guó)的發(fā)展道路中去找。中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系不是簡(jiǎn)單推理出來(lái)的，而是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實(shí)踐中干出來(lái)的，是歷經(jīng)艱辛探索出來(lái)的，它符合中國(guó)社會(huì)的“土壤”，是黨和人民長(zhǎng)期實(shí)踐取得的根本成就。解密“中國(guó)之制”圖譜的“歷史密碼”，必須把握我們走過(guò)的路、把握現(xiàn)實(shí)要求，珍惜在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中積累起來(lái)的制度建設(shè)，堅(jiān)守在探索中形成的制度原則。
“中國(guó)之制”的“時(shí)代密碼”，在于它是不斷發(fā)展不斷完善、是具有內(nèi)生動(dòng)力的。“中國(guó)之制”圖譜的繪制，凝練概括了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的13個(gè)方面顯著優(yōu)勢(shì)，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定“兩大奇跡”的根本保障所在。這其中，最大優(yōu)勢(shì)在于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，它是“中國(guó)之制”內(nèi)生動(dòng)力的源泉，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供著根本保障，解密“中國(guó)之制”圖譜的“時(shí)代密碼”，必須把握這一最大優(yōu)勢(shì)，才能為發(fā)展和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度筑牢前進(jìn)基石、為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化注入磅礴動(dòng)力。
資本主義制度體系用了數(shù)百年，才逐漸成熟和定型，中國(guó)僅用了70年時(shí)間，就構(gòu)建起根本制度、基本制度、重要制度相輔相成的全面、完整的中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系，這充分彰顯了“中國(guó)之制”是符合我國(guó)國(guó)情和發(fā)展的，是具有無(wú)比優(yōu)越性的。我們理應(yīng)堅(jiān)定制度自信，把我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)更好的轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理能力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力保證。
團(tuán)課心得1000字 篇16
中國(guó)共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大，共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在當(dāng)今時(shí)代，也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校。共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個(gè)真理，也就是務(wù)必永遠(yuǎn)跟著黨走。這天，我們正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。到本世紀(jì)中葉，我國(guó)將建成富強(qiáng)民主禮貌的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)將變成現(xiàn)實(shí)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，是中國(guó)青年團(tuán)的光榮使命。擔(dān)負(fù)起這樣的歷史使命，共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)。
開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)中央持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措。“三個(gè)代表”重要思想作為馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是我們黨務(wù)必長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要好處。開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要好處。
團(tuán)課心得1000字 篇17
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的期望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
作為當(dāng)代大學(xué)生，在實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想時(shí)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，就是向著遠(yuǎn)大夢(mèng)想所進(jìn)行的實(shí)實(shí)在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時(shí)代的長(zhǎng)征路。大學(xué)生要不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理論的堅(jiān)定信仰者。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。你想信念一向是我們一個(gè)值得深思的問(wèn)題。更是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。有人說(shuō)夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。的確，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，人們常常會(huì)感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。但就是因?yàn)檫@種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。和同時(shí)激勵(lì)著我們更加努力前行。在日常生活中人們?cè)谔幚韷?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中，往往只看到二者對(duì)立的一面。看不到二者統(tǒng)一的一面。
青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的職責(zé)賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。大學(xué)生要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì)實(shí)踐，并不斷的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。提升自我的文化水平和知識(shí)。
踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭(zhēng)做新時(shí)代的榜樣!我們說(shuō)，一個(gè)人為人處世，總要受必須價(jià)值觀的影響和支配，它就好象是行動(dòng)的指南針，不可或缺。
青年人應(yīng)當(dāng)整體提高文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開(kāi)闊，求知欲強(qiáng)，具有開(kāi)拓進(jìn)取精神。我們這一代，是個(gè)性突出的一代，現(xiàn)今社會(huì)也需要我們的個(gè)性，所以，我們?cè)谡_處理個(gè)人、團(tuán)體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上要堅(jiān)持個(gè)性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的'棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)屬于青年人的青春、智慧和力量。
當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。我期望我們一齊奮力開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實(shí)踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥(niǎo)的話，那它會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
現(xiàn)如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭(zhēng)取做一個(gè)好青年，新時(shí)代的優(yōu)秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國(guó)的未來(lái)做出奉獻(xiàn)。
團(tuán)課心得1000字 篇18
有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)苦呀，苦的不得了!”(特指我，現(xiàn)在又得由我來(lái)推翻了)但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，也不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦，但在學(xué)習(xí)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著快樂(lè)，不是嗎? 生活正如一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他當(dāng)然就對(duì)你哭，其實(shí)學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)也充滿了樂(lè)趣，就先談日課表，你看，什么體育，音樂(lè)，美術(shù)，勞技不都有嗎?這些不正是學(xué)習(xí)中的輕松，讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣嗎?在體育課上，我們競(jìng)賽奔跑，在音樂(lè)課上，我們聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，在勞技課上，我們體驗(yàn)人類(lèi)的智慧……這一切的一切難道沒(méi)有意思嗎?有人又要發(fā)牢騷了，這些課總共加起來(lái)實(shí)際很少，根本無(wú)法滿足我們的需求，更別談什么苦中作樂(lè)了!
精辟，下面正是我所說(shuō)的精華所在，我們學(xué)習(xí)確實(shí)是苦，教我們的老師也很累，其實(shí)他們也在其中扮演著更重要的.角色，就談?wù)勎覀兊幕瘜W(xué)老師，雖說(shuō)話不咋的，但光聽(tīng)這聲音，就令人搞怪得不得了，我們上課的激情就高了，學(xué)習(xí)方式也就多樣了，上課時(shí)不免飄出陣陣笑聲(不能多說(shuō)了，不然化學(xué)老師又要催化了)，再說(shuō)說(shuō)數(shù)老吧，人長(zhǎng)得不行又怎么樣呢?人家上課激情高呀，上起課來(lái)，肢體語(yǔ)言占據(jù)了主導(dǎo)地位，時(shí)不時(shí)地向前踮腳跟，非得比姚明還高，真是太有意思了，還不時(shí)地調(diào)侃，更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情，說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完，上課呀，本身就是一個(gè)享受的過(guò)程，為何不嘗試地享受快樂(lè)的瞬間，脫離痛苦的現(xiàn)實(shí)呢?
以上都只是客觀因素，最關(guān)鍵的是在于我們自己，上文其實(shí)也點(diǎn)明了，現(xiàn)在我再進(jìn)行詳細(xì)的解釋?zhuān)@學(xué)習(xí)呀，不可以“以物喜，以己悲”，也無(wú)法達(dá)到“不以物喜，不以己悲”的境界，要練就“以物喜，不以己悲”，但也不能過(guò)分沉溺于快樂(lè)之中，要在痛苦的煎熬中，用心去體驗(yàn)快樂(lè)，羅曼·羅蘭不是說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”學(xué)習(xí)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，正等我們?nèi)ネ诰?
不要再一味地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦，去體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)吧!
團(tuán)課心得1000字 篇19
“人間煙火味，最撫凡人心”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)疫情防控特殊時(shí)期，四川成都市的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”著實(shí)火了一把，各大媒體、廣大網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊成都市的做法充滿“煙火氣息”。“地?cái)偂边@個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，甚至可以說(shuō)是格外貼切，地?cái)傄云洫?dú)特的形式形成了特有的民間文化，深入人心與百姓生活息息相關(guān)，在為群眾帶來(lái)方便的同時(shí)也為增加就業(yè)崗位、帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。小小的地?cái)偅凵涑雒裆笥?jì)。
陽(yáng)春白雪與下里巴人并行不悖，“小地?cái)偂卑嗣篮蒙畹南蛲非蟆v史上，地?cái)偽幕兄詈竦奈幕滋N(yùn)，從人類(lèi)起源開(kāi)始就有了地?cái)偓F(xiàn)象。一個(gè)市集的繁榮最直觀的體現(xiàn)就是地?cái)偟亩嗌佟，F(xiàn)實(shí)生活中，地?cái)偨?jīng)濟(jì)因影響市容市貌而難登大雅之堂，是城市里的“邊緣經(jīng)濟(jì)”。非常時(shí)期當(dāng)用非常之法，“小地?cái)偂蹦芙鉀Q“大問(wèn)題”，對(duì)于緩解就業(yè)難、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)都有著不小的貢獻(xiàn)。放眼全球，“陽(yáng)春白雪”是可以與“下里巴人”共存的，從摩洛哥馬拉喀什露天市場(chǎng)到意大利威尼斯里亞托市場(chǎng)，都是著名的旅游圣地和街頭市場(chǎng)，使“琴棋書(shū)畫(huà)”和“柴米油鹽”都成為了群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，“雅俗共賞”體現(xiàn)得淋漓盡致。如果一味追求“高端、大氣、上檔次”附庸風(fēng)雅，往往只能曲高和寡。給予“小地?cái)偂贝嬖凇l(fā)展的空間，讓底層人民能夠感受到黨和政府的溫暖，在自力更生中追求美好生活。
高屋建瓴與煙火氣息齊頭并進(jìn)，“小地?cái)偂毕笳髦嘣鐣?huì)的海納百川。以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。立足基本國(guó)情，這一基本經(jīng)濟(jì)制度體現(xiàn)了我們黨實(shí)事求是的工作作風(fēng)和執(zhí)政智慧。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”隸屬于多種所有制經(jīng)濟(jì)中的一種，不應(yīng)該隨著城市化的進(jìn)程而消失在歷史的長(zhǎng)河中，而應(yīng)跟隨時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)融入城市的發(fā)展，成為社會(huì)發(fā)展的一支“生力軍”。各級(jí)黨委、政府應(yīng)該給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的支持，使之與城市有機(jī)結(jié)合、和諧發(fā)展，社會(huì)應(yīng)給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的包容、理解，接納獨(dú)特的“地?cái)偽幕薄Ｍ瑫r(shí)，“地?cái)傊鳌币矐?yīng)自我革新、創(chuàng)新思路，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，符合相關(guān)政策、法律要求，有機(jī)融入城市發(fā)展中。保證“主動(dòng)脈”暢通，打通“毛細(xì)血管”，讓城市運(yùn)行“良性循環(huán)”，我們的生活才能更加多彩，社會(huì)才能更加精彩。
高瞻遠(yuǎn)矚與著眼實(shí)際雙管齊下，“小地?cái)偂贝砹艘悦駷楸镜膱?zhí)政理念。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚及時(shí)勾勒出宏偉藍(lán)圖，但同時(shí)也應(yīng)著眼實(shí)際，因時(shí)制宜、因地制宜。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”是穩(wěn)就業(yè)、保民生的不錯(cuò)路子，但地?cái)偨?jīng)濟(jì)存在觀念落后、衛(wèi)生差等問(wèn)題，與城市管理要求存在“沖突”，導(dǎo)致地?cái)偵特溑c城管的“斗智斗勇”一度成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。如何平衡好“地?cái)偂迸c“城市文明”的落腳點(diǎn)，考驗(yàn)著基層治理的水平和為政者的智慧。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，基層黨組織在基層治理中應(yīng)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，將“地?cái)偂弊鳛槊裆?xiàng)目融入其中，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，構(gòu)建政府為主導(dǎo)，社會(huì)群體參與，群眾監(jiān)督的良性體系;對(duì)城市管理者而言，應(yīng)注重城市規(guī)劃治理，執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，避免發(fā)生沖突，損害執(zhí)法權(quán)威和公信力。秉承為人民服務(wù)的宗旨著眼實(shí)際，充分挖掘“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”活力，讓更多的人在城市中找到歸屬感，在車(chē)水馬龍間找到屬于自己的“小幸運(yùn)”。
“保留地?cái)偨?jīng)濟(jì)，給底層民眾一點(diǎn)溫暖”，兩會(huì)期間總理的話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的“神經(jīng)末梢”。小地?cái)偅竺裆８骷?jí)黨委、政府應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化“六保”和“六穩(wěn)”工作，穩(wěn)就業(yè)、促增收、保民生，下好“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這一“民生棋”，如期完成全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，向人民、向世界、向歷史交出一份合格答卷。
團(tuán)課心得1000字 篇20
當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)面臨的各種誘惑也越來(lái)越多，沉迷享樂(lè)、沒(méi)有理想、沒(méi)有追求，成為越來(lái)越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅(jiān)定理想信念，牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任，無(wú)論是家庭興旺、社會(huì)繁榮還是國(guó)家昌盛，都離不開(kāi)我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，何來(lái)作為?作為青年人，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺(tái)起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無(wú)論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念，沉下心來(lái)工作，消除不切實(shí)際的雜念，在平凡的崗位上沒(méi)有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。
要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟，不進(jìn)則退”，隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展，我們所處的社會(huì)時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持堅(jiān)定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛(ài)黨，堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，豐富自己的頭腦;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的思維，通過(guò)溝通取得經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交往獲取知識(shí)。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計(jì)用策要開(kāi)拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問(wèn)題的新辦法和途徑。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實(shí)到自己的工作生活中，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時(shí)代前列，成為時(shí)代的“弄潮兒”!
團(tuán)課心得1000字 篇21
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開(kāi)始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開(kāi)課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開(kāi)始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把中國(guó)臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了中國(guó)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國(guó)臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的中國(guó)臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉，日本在中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了中國(guó)臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師熱情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
團(tuán)課心得1000字 篇22
青春與祖國(guó)這個(gè)話題，在祖國(guó)建國(guó)_周年之際，顯得更加耀眼。而我對(duì)它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。
青春要奉獻(xiàn)祖國(guó)。
何為祖國(guó)?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此，每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩，把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó)，同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么?你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之情……我們擁有很多，而我們現(xiàn)在所擁有的，是否足夠投身祖國(guó)建設(shè)，怎樣去建設(shè)，是我們最值得思考的問(wèn)題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)。”因此無(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴(lài)外國(guó)科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春，這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君，君卻無(wú)法邁步。現(xiàn)在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn)，此生無(wú)悔!
祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的。恍然想起毛澤東同志邁步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”;魯迅“俯首甘為孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光;蔡元培在北大門(mén)口迎風(fēng)招手;鄧小平揮筆畫(huà)出劃時(shí)代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書(shū)生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來(lái)土改、大躍進(jìn)，砸鍋賣(mài)鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒，到如今“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還”，項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書(shū)”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌，青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)是青春的自豪!
團(tuán)課心得1000字 篇23
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是團(tuán)齡3歲的老團(tuán)員了。不過(guò)，最讓我記憶猶新的仍是我成為共青團(tuán)員的第一天的情景。
那是一個(gè)剛下過(guò)雨的晴天，天邊還掛著彩虹，天空是那樣藍(lán)，幾朵白云在藍(lán)天上徘徊。我和幾個(gè)好朋友走在學(xué)校的林蔭道了，我們的心情十分激動(dòng)，因?yàn)樵缟侠蠋焺傂嘉覀儙讉�(gè)都成為了共青團(tuán)。
“以后我們就是團(tuán)員了，說(shuō)不定認(rèn)后還會(huì)有機(jī)會(huì)成為黨員呢!”我高興地對(duì)她們說(shuō)。我的好朋友小文也激動(dòng)地說(shuō)“嗯!可是成為共青團(tuán)員我們應(yīng)該做些什么呢?”我說(shuō)：“當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取了!”“不過(guò)，我們還是應(yīng)該做些什么”小文說(shuō)。“我知道，做些什么。”我的好朋友小雪指著學(xué)校的那片操場(chǎng)說(shuō)。我們順著她的視線望去，操場(chǎng)上的雨水還沒(méi)干，碧綠的草葉上掛著水珠，這是多么讓人心曠神怡的景色呀!可是在這樣的操場(chǎng)上卻四處飛舞著垃圾袋!于是小雪說(shuō)：“我們不如去打掃操場(chǎng)吧!”然后我們就迅速的從教室里拿出掃把和垃圾簍準(zhǔn)備打掃操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們先把操場(chǎng)上一些狂飛亂舞的零食袋給拾撿了，然后我們才開(kāi)始我們真正打掃。由于剛下過(guò)雨，地上有很多水，一些垃圾就像用爪子著地似的，怎么掃也掃不動(dòng)。于是小文苦著一張臉說(shuō)：“怎么辦，我們掃不動(dòng)呀!而且操場(chǎng)這么大，這要掃到什么時(shí)候去了。”小雪背著手對(duì)小文說(shuō)：“你真笨，掃不動(dòng)，你不能用手機(jī)撿呀!”小文說(shuō)：“你訓(xùn)人，就訓(xùn)人吧!干嘛還背著手呀!”我從后面看了小雪的手說(shuō)：“小雪，你的手怎么割破了?”小雪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是剛才拾玻璃碎片時(shí)，畫(huà)了一個(gè)小口子。”我和小文看看小雪說(shuō)：“我們一定會(huì)把操場(chǎng)打掃干凈的。”小雪也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，費(fèi)了九牛二虎把操場(chǎng)打掃干凈了。雖然我們每個(gè)人的臉上、衣服上都有很多水漬，小雪的手還因此被玻璃劃傷，但我們依然很高興，因?yàn)檫@是我們成為共青團(tuán)做到第一件好事。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，共青團(tuán)和五四運(yùn)動(dòng)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我——我要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員!
團(tuán)課心得1000字 篇24
夢(mèng)想，是美妙的憧憬，是對(duì)未來(lái)美好的期盼。“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。”作為新時(shí)代的少年，我們要努力奔跑，勇敢追夢(mèng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)!"”少年周恩來(lái)樹(shù)立了偉.大的理想，并一-生為之奮斗。在那戰(zhàn)火紛飛的年.代，有無(wú)數(shù)的熱血青年，為了共同的理想和信念，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們用鮮血，染紅了國(guó)旗，他們的精神激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人。
我們的國(guó)家經(jīng)歷了太多的苦難，歷史不能夠被磨滅。振興中華是我們中華兒女心中堅(jiān)定的信念。1949年，毛主一席向全世界莊嚴(yán)宣告:“中國(guó)人民站起來(lái)了!”從此，中國(guó)掀開(kāi)了歷史的新篇章。經(jīng)過(guò)了七十多年的奮斗，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，舉世矚目。“鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
時(shí)代造就夢(mèng)想，夢(mèng)想成就英雄。在慶祝新中國(guó)成立70周年的閱兵大典上，中國(guó)向世界展示了我們的風(fēng)采:如鋼鐵長(zhǎng)城般的人民軍隊(duì);如雄鷹般的空中梯...這些國(guó)防力量的發(fā)展、壯大是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)有力的保障。
新冠病毒猝不及防襲來(lái)，給了我們所有人沉痛一擊。___親自部署安排，84歲的鐘南山院士又一次掛帥出征，縱使年至耄耋，國(guó)家需要，便義不容辭。我們來(lái)不及悲傷，來(lái)不及思考，可愛(ài)的白衣天使勇敢逆行。他們中，有年逾古稀的老人，有稚氣未脫的“00后”....心懷夢(mèng)想，無(wú)所畏懼;，就是勇敢!他們都是我們的榜樣。中國(guó)人民，眾志成城。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為一名大學(xué)生，我們?cè)冢?yáng)光下成長(zhǎng)，夢(mèng)想的種子在我的心中早已根深蒂固。我有個(gè)大大的夢(mèng)想---我要當(dāng)一名外交官。我的夢(mèng)想源自一次偶然的“邂逅”。在央視的鏡頭里，我認(rèn)識(shí)了-位戴著眼鏡、面帶微笑、言談舉止優(yōu)雅、氣宇不凡的叔叔。面對(duì)外國(guó)記者咄咄逼人、不懷好意的尖銳提問(wèn)，他總是淡定從容，用自己淵博的學(xué)識(shí)、幽默的語(yǔ)言，引經(jīng)據(jù)典，把對(duì)方駁得啞口無(wú)言。他就是耿爽叔叔。他是我的偶像也是我的榜樣，我想像他一樣,用自己所學(xué)的知識(shí)，向世界傳遞中國(guó)聲音，讓更多的國(guó)家和人民了解中國(guó)。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，但也是幸福的。這是我非常喜歡的一句話“我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。”青春就是用來(lái)拼搏努力的，即使我們會(huì)失敗，但是我們也不缺重頭再來(lái)的勇氣。當(dāng)我們已然成為能令自己滿意的人時(shí)，回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)年輕時(shí)的自己是多么的勇敢。
“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。"奔跑吧!追夢(mèng)的少年!未來(lái)可期!
人生因?yàn)槠床邸？v使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒!青春有夢(mèng)，追夢(mèng)不止，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人!
團(tuán)課心得1000字 篇25
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，在知識(shí)時(shí)代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力！同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命！
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取？
“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗！
團(tuán)課心得1000字 篇26
團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織，從寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì)贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此…
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深。恍然明白原來(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽(tīng)老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫(xiě)好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了，最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了D-,直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì)時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開(kāi)始練習(xí)從容…原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的`，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課心得1000字 篇27
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團(tuán)課知識(shí)的教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走。通過(guò)今天的團(tuán)校開(kāi)班典禮暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，激勵(lì)我要善學(xué)善思，積累學(xué)識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做有理想有抱負(fù)有作為，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識(shí)青年，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以團(tuán)歌為號(hào)召，團(tuán)旗為標(biāo)桿，團(tuán)徽為榮耀，成為一名合格的共青團(tuán)員。
作為一名團(tuán)學(xué)干部，首先我要真正做到思想上重視，課后領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力；其次要積極服務(wù)同學(xué)，真正幫到同學(xué)，充分發(fā)揮模范帶頭作用；然后認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的歷史宗旨奮斗目標(biāo)等，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
通過(guò)王菲菲老師的“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”主題培訓(xùn)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了深刻的認(rèn)識(shí)。團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)員在觀念上自覺(jué)形成的區(qū)別于一般青年的意識(shí)，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。新時(shí)期團(tuán)員意識(shí)主要包括：政治意識(shí)，組織意識(shí)和模范意識(shí)，通過(guò)團(tuán)員意識(shí)培訓(xùn)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員模范作用。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力地做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)，我在這次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)的發(fā)展歷史，團(tuán)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)以及享有的權(quán)利，我們的歷史使命，對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周?chē)h(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)F(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
團(tuán)課教會(huì)了我要做有理想、有抱負(fù)、遵紀(jì)守法、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)別人的中國(guó)人，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，做我們力所能及的事，建設(shè)我們的祖國(guó)。我們新一代青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國(guó)美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁！
團(tuán)課心得1000字 篇28
我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾暎耶?dāng)時(shí)的感覺(jué)就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對(duì)“團(tuán)員”這一稱(chēng)呼也不好奇了，也就再也沒(méi)考慮過(guò)團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。
上大學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課使我茅塞頓開(kāi)，原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見(jiàn)了色彩，看見(jiàn)了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。上星期三，我們班開(kāi)展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。