讓世界充滿愛觀后心得體會（精選5篇）

讓世界充滿愛觀后心得體會 篇1

　　如果人人獻出一點愛，世界將變成美好的.人間。看過讓世界充滿愛這個故事后我懂得了應該愛祖國、父母、老師和同學。

　　愛祖國，在以后我們一定要努力學習，像周爺爺那樣為中華之崛起而努力讀書;多為祖國做貢獻，像神舟十號載人飛船的科研組一樣努力專研;還有默默無聞的奉獻者，那些在貧苦山區里一教學就是幾十年的老師，他們把青春和熱血全都奉獻在了大山的孩子身上。

　　愛父母，我們要關愛自己的父母，想想香九齡，能溫席，孝于親，所當執，這句話我就覺得慚愧，我以后會聽媽媽爸爸的話，我也應該學會去做一些簡單的家務來幫助媽媽。俗話說“百善孝為先”這是我們中國人的傳統美德我們是不是應該繼續發揚光大呢?

　　愛自己，在這里我們不要覺得不好意思，因為不好意思會毀了我們多少次機會;因為不好意思說話會使我們善于交談的能力下降從而失去交朋友的好機會;因為不好意思所以就算老板做錯事我們明知道是做的也要打破自己的底線去做，只是因為不好意思拒絕。在我們的人生道路上我們要愛護自己。

　　愛老師，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是我們漫漫人生路上的一盞指路明燈。我們應該尊敬師長，老師工作一天非常辛苦。剛我們進入夢鄉的時候，老師還在為我們批改作業，在這里我只想對老師說聲“您辛苦了!”。

　　我們應該為自己的祖國貢獻出自己的一份力量，對父母關心孝順一些，對自己應該學會自己愛自己，對老師我們應該多體諒一下。

讓世界充滿愛觀后心得體會 篇2

　　《讓世界充滿愛》演講報告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

　　“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問?

　　“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候學生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個學生，使得學生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊!

　　“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。我們為什么對父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都說不出口，真的太對不起他們了，我心里酸酸的，眼睛腫腫的，這次過年回家一定要多陪陪他們啊。

　　《讓世界充滿愛》放完了，短短一個小時的教育片給了電腦前的我長長的思索———感謝祖國、感謝老師、感謝父母， 我愛你們。

讓世界充滿愛觀后心得體會 篇3

　　今天，我在作文輔導班里面看了一部《讓世界充滿愛》的視頻片。其中有一部分最讓人感動。那就是不要辜負爸爸、媽媽還有老師的一片愛心呀，我們要好好學習呀!

　　在鄒老師的演講中，告訴我們一個這樣的故事：從前有一位商人在一座茫茫大山中迷路了。他一邊走一邊尋找著出山的道路，就在這時候他聽見了一個聲音：她沒有理睬，繼續走著，那個聲音又響起來了：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮會有用的……”到最后，那個聲音幾乎成哀求了，年輕人就照做了，奇怪的是那幾顆石子竟然帶著他走出了這座茫茫大山。那位年輕人很想知道他手里拿的是什么，他展開手一看，啊，竟然是金燦燦的黃金呀!他想那聲音是善意的。他回頭望著那茫茫大山，還想回去再撿幾顆，可是再也不可能找到回去的路了。

　　這個故事正如我們的學習一樣。在我們學習的過程中，耳旁會經常有一個幾乎哀求的聲音：“孩子，好好學習吧，長大了會有用的。”那聲音就是自己父母和老師的殷切希望啊!撿石子就比如學知識，知識就是那金燦燦的黃金啊!長大當然會有用的!我想父母為了孩子是多么的不容易啊。他們對孩子是真心的，是無私的。不是嗎?5.12大地震中，有的老師和父母竟然會為了孩子而放棄自己的生命呀!

　　父母和老師是偉大的啊，他們就是我世上最親的人啊!爸、媽、老師，我一定不會辜負你們的一片愛心，我一定會好好學習，順利走進大學的大門。我明白：只要我好好學習，大學的門一定會為我敞開的。

讓世界充滿愛觀后心得體會 篇4

　　今天媽媽讓我觀看了鄒越叔叔演講的《讓世界充滿愛》視頻，我的心靈被深深地震撼著……

　　鄒越叔叔從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己幾個方面做了激情演講，每一個部分都表現了他對我們的殷殷期望。最讓我感動的就是“愛老師”這個主題部分。

　　老師，多么偉大又特別容易忽略的角色。他們默默無聞的在自己的工作崗位上任勞任怨。有多少老師將自己的學生當做親骨肉，噓寒問暖，悉心指導。又有多少老師為了班里的孩子顧不了自己的孩子。

　　我的媽媽就是一名教師，小的時候我最怕媽媽背包了，因為一背包媽媽就要去上班了，我就抱著媽媽哭啊哭 ，雖然媽媽的眼神那么不舍，但媽媽還是每每狠心丟下娃娃大哭的我，因為媽媽不能丟下班上的孩子!我媽媽是中學教師，有早晚自習，所以經常住校。以前我常常抱怨為什么別人的媽媽天天回家，而我的媽媽卻總是不在家，現在我才明白:老師啊，心里除了自己的孩子還有更多的孩子!

　　我們的班主任王老師，長的瘦瘦弱弱，但是在工作上缺干勁十足，我們班的學生都特別喜歡她。可我們的王老師有一個小兒子，和我弟弟軒軒差不多大小，可以想想王老師平時有多忙，王老師得孩子有多可憐，但是王老師一進學校就面帶微笑，忘我的工作……

　　我們身邊有太多值得我們感恩的人了，父母，老師，朋友……

　　讓我們時常心懷感恩之心，讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛觀后心得體會 篇5

　　按照學校的要求，和孩子一同觀看了《讓世界充滿愛》的演講視頻，感觸頗深。

　　《讓世界充滿愛》對我來說，是一種愛，是感恩，是責任，是堅強不息，是獨立自主，是愛國主義教育。

　　孩子今年已經十歲了。他所處的時代與我們相比，已經發生了翻天覆地的變化。這種變化，已經表現在他的言行舉止，他的學習，生活和為人處世的方式方法中。怎樣讓他們這一代人，這些獨生子女更頑強、更自主、更具有責任心，更愛人、愛祖國、愛社會，更健康幸福的成長，怎樣更好的引導、教育他們，是國家、社會、老師、每一個父母必須思考的問題。再過二十年、三十年、四十年，他們這一代人就是我們國家和社會的接班人。

　　我一直在思考孩子的教育，在感謝學校老師對孩子的培養外，我在想：多一些困難和挫折給孩子經歷，多一些冒險和行為給孩子嘗試，多一些責任給孩子擔當，多一些自信、堅強、樂觀給孩子培養，多一些愛給孩子感受，不單單是愛同學、愛老師、愛父母，更是愛他人、愛社會、愛祖國。只有這樣，才是健康的，只有這樣，他才能成為一個有用的人，不管他以后會從事什么樣的工作，我們都會很放心，很放心的說：“孩子，你長大了。”

　　是啊，讓世界充滿愛!這簡單的六個字，包含了太多太多的含義。對孩子是一種教育，對家長則是一種鞭策、鼓勵和努力。只有當作為家長的我們真正的做到了，做好了。這世界才真正的充滿愛!