優(yōu)秀四史的心得體會（精選33篇）
優(yōu)秀四史的心得體會 篇1
從開展讀書學(xué)史、基層宣講，到紅色家風(fēng)傳承活動、全民國防教育，組織開展各項宣傳教育活動，就是要讓“四史”宣傳教育在活動中走向深入。要注重活動開展的“實踐性”，把宣傳教育與實際工作結(jié)合起來，將場景設(shè)置到基層，在基層社區(qū)、田間地頭、生產(chǎn)車間開展互動交流，讓“聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”，以喜聞樂見的方式讓廣大黨員干部學(xué)深學(xué)透學(xué)懂、入腦入心。同時，積極倡導(dǎo)廣大家庭把“四史”學(xué)習(xí)與家庭教育相結(jié)合，講述好歷史的故事，把紅色文化融入生活，推動良好家風(fēng)建設(shè)。通過一系列活動的開展，進(jìn)一步暢通完善黨和人民群眾之間的橋梁和紐帶，充分展現(xiàn)“幸福都是奮斗出來的”這一實干哲學(xué)，凝聚各方面智慧和力量，進(jìn)而形成海內(nèi)外中華兒女心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大合力。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇2
在學(xué)四史中，我們要多利用紅色資源，組織黨員去實地進(jìn)行考察，這樣可以更好地提高中華民族大團(tuán)結(jié)的思想境界，更多地體會到先輩們當(dāng)時的信仰，提高我們的思想覺悟。
"大江流日夜，慷慨歌未央。"
中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出無比光明的前景，歷史緊要關(guān)頭更需要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奮斗。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，守望相助、團(tuán)結(jié)一心、開拓進(jìn)取，凝聚共同的智慧和力量，走好新時代的長征路，開創(chuàng)中華民族更加燦爛美好的未來。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇3
歷史是一個民族的重要積淀，是一個民族前進(jìn)發(fā)展不斷吸取的養(yǎng)料。中華民族自古以來就有尊重歷史的傳統(tǒng)，我們能夠從中華民族的歷史長河中樹立起文化自信，擔(dān)當(dāng)起文化使命，將個人理想和國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年興則國興。我們每一個當(dāng)代青年都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)歷史，要有堅定的文化自信，要有使命感，要積極融入國家建設(shè)中，全心全意為中國之崛起鞠躬盡瘁。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇4
中國共產(chǎn)黨的歷史是奮斗的歷史。要想更好地應(yīng)對前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中找到克敵制勝的法寶。歷史是的老師，通過學(xué)習(xí)黨史，我們能更好地把個人理想融入到黨和國家事業(yè)當(dāng)中。中國共產(chǎn)黨自成立以來始終作為先鋒隊、指引者，引領(lǐng)一代又一代的青年為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。作為一名新時代的青年，我們要腳踏實地，做好分內(nèi)之事，更要樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，為國家貢獻(xiàn)一份力量。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇5
欲知大道，必先為史。在即將迎來建黨百年華誕之際，在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，具有既現(xiàn)實又深遠(yuǎn)的意義。要走好群眾路線，堅持面向群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾，從群眾中來、到群眾中去，走深走實走心，確保取得預(yù)期成效。
堅持面向群眾，突出群眾主體，推動“四史”宣傳教育深入群眾。扎實開展好“書映百年偉業(yè)”、“紅色經(jīng)典·獻(xiàn)禮百年”等薦讀、閱讀活動，營造濃郁的學(xué)“四史”社會氛圍，增強(qiáng)群眾參與的廣泛性；發(fā)揮文明家庭、五好家庭、最美家庭的示范帶動作用，通過巡講、主題展、快閃、家庭故事匯等方式講述感人家風(fēng)故事，引導(dǎo)群眾自主學(xué)習(xí)、自我教育；精心設(shè)計推出精品展覽、紅色旅游精品線路、學(xué)習(xí)體驗線路，激發(fā)學(xué)史熱情、提高宣教效果。
堅持貼近群眾，建好學(xué)史課堂，推動“四史”宣傳教育深入基層。不僅要充分利用基層黨組織這個陣地，舉辦形勢報告會、“四史”專題宣講等，廣泛開展百姓宣講，深入基層開展巡回宣講，發(fā)揮堡壘作用和模范帶頭作用，而且要用好革命遺址、愛國主義教育基地等群眾身邊的“四史”資源，群眾“聽講”與群眾“開講”相結(jié)合，以身邊人講身邊事，從身邊的變化中回望歷史，不但更有說服力、影響力，也更易于弄懂中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等基本道理，增進(jìn)“永遠(yuǎn)跟黨走”的內(nèi)在自覺。
堅持服務(wù)群眾，豐富活動載體，推動“四史”宣傳教育深入人心。要做好服務(wù)保障工作，滿足群眾學(xué)史需要。通過開展送“四史”下鄉(xiāng)、進(jìn)村、入戶，為群眾學(xué)史提供便利；通過舉辦知識競賽、演講比賽等趣味性活動，開展“唱支山歌給黨聽”群眾歌詠、廣場舞展演、“村晚”等活動，使群眾受到生動形象的“四史”宣傳教育；要注重線上線下互動，用好網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)揮融媒體優(yōu)勢，用接地氣、易傳播、群眾喜聞樂見的宣教方式，增強(qiáng)教育感染力。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇6
“四史”學(xué)習(xí)是廣大黨員干部的一門必修課，需要我們將“四史”學(xué)習(xí)與傳承黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)相融合，學(xué)深悟透篤行，在字里行間中有所得，從中汲取成長的力量，內(nèi)化于心，外化于行，端正“精神坐標(biāo)”，以良好的作風(fēng)，接續(xù)奮斗實干前行，在新時代新征程中續(xù)寫更加燦爛的輝煌。
高舉黨的旗幟，準(zhǔn)確把握主題主線。“心中有信仰，腳下有力量”。廣大黨員干部要努力在“四史”學(xué)習(xí)中汲取“信仰之力”，厚植對馬克思主義的信仰、堅定理想信念、增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，爭當(dāng)學(xué)史悟思、增信崇德、為民辦事、勇開新局的排頭兵。通過回顧重大歷史進(jìn)程和事件，了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，實現(xiàn)知識、價值、行動相融合，從思想上厘清中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等根本問題，進(jìn)而增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。在學(xué)習(xí)中，深刻領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷培育愛黨愛國愛社會主義情懷，讓初心和使命薪火相傳。在工作中，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
傳承紅色基因，厚植愛國主義情懷。青少年是黨和國家事業(yè)接班人。開展“四史”宣傳教育，要把握好青少年群體的特點和習(xí)慣，尊重成長的規(guī)律，幫助他們明辨大是大非、鍛造忠誠思想、樹立長遠(yuǎn)之志。切實發(fā)揮思政課主渠道的作用，將“四史”知識科學(xué)合理的融入思政課教學(xué)，豐富講課內(nèi)容，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新課堂形式，為廣大青少年上好“四史”這堂人生關(guān)鍵課。積極構(gòu)建“嵌入式”活動模式，通過各種文化宣傳平臺、多媒體平臺和重要時間節(jié)點的儀式教育等活動，以青少年樂于接受、喜聞樂見的形式開展宣傳教育，讓“四史”走進(jìn)青少年的心中，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中，為他們扣好思想政治的第一粒扣子。
凝心聚力篤學(xué)，深入開展宣傳教育。識之深方能行之遠(yuǎn)。從開展讀書學(xué)史、基層宣講，到紅色家風(fēng)傳承活動、全民國防教育，組織開展各項宣傳教育活動，就是要讓“四史”宣傳教育在活動中走向深入。要注重活動開展的“實踐性”，把宣傳教育與實際工作結(jié)合起來，將場景設(shè)置到基層，在基層社區(qū)、田間地頭、生產(chǎn)車間開展互動交流，讓“聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”，以喜聞樂見的方式讓廣大黨員干部學(xué)深學(xué)透學(xué)懂、入腦入心。同時，積極倡導(dǎo)廣大家庭把“四史”學(xué)習(xí)與家庭教育相結(jié)合，講述好歷史的故事，把紅色文化融入生活，推動良好家風(fēng)建設(shè)。通過一系列活動的開展，進(jìn)一步暢通完善黨和人民群眾之間的橋梁和紐帶，充分展現(xiàn)“幸福都是奮斗出來的”這一實干哲學(xué)，凝聚各方面智慧和力量，進(jìn)而形成海內(nèi)外中華兒女心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大合力。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇7
學(xué)四史，強(qiáng)信念。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)建設(shè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
學(xué)習(xí)新中國史，堅持砥礪前行。在國際形勢風(fēng)云變幻、國內(nèi)發(fā)展百舸爭流的新時代，學(xué)好新中國史，從中汲取豐富營養(yǎng)，厚植發(fā)展基礎(chǔ)，能為妥善應(yīng)對百年未有之大變局，實現(xiàn)中華民族偉大夢想不斷注入歷史智慧，增添精神動力。學(xué)習(xí)改革開放史，堅定理想信念，守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實，要緊扣時代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。例如：上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特點，激勵上海的黨員干部在新時代擔(dān)起新使命、實現(xiàn)新作為。總的來說，學(xué)習(xí)四史就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是學(xué)習(xí)四史的主線。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇8
學(xué)習(xí)“四史”，上好責(zé)任擔(dān)當(dāng)課，汲取奮斗之力。百年間，黨領(lǐng)導(dǎo)人民踐行初心使命，創(chuàng)造了彪炳史冊的偉大成就，也鐫刻了中國人民對民族命運、人民幸福、美好世界的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是人民的期望，擔(dān)當(dāng)是改革的要求，擔(dān)當(dāng)也是大國的責(zé)任。錢學(xué)森同志不懼威逼利誘，堅定不移地回國效力，扛起知識分子應(yīng)有的學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)；袁隆平同志躬耕田野、腳踏實地，傾其一生為國為民擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)；新冠肺炎疫情暴發(fā)后，84歲高齡的鐘南山掛帥出征，敢醫(yī)敢言，彰顯國士擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要汲取奮斗之力，主動擔(dān)當(dāng)作為，無論遇到任何艱難險阻，始終堅持敢字為先、干字當(dāng)頭，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼斡職狻⑸朴谧鳛榈倪^硬本領(lǐng)，切實擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時代重任。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇9
開展“四史”宣傳教育，要把握好青少年群體的特點和習(xí)慣，尊重成長的規(guī)律，幫助他們明辨大是大非、鍛造忠誠思想、樹立長遠(yuǎn)之志。切實發(fā)揮思政課主渠道的作用，將“四史”知識科學(xué)合理的融入思政課教學(xué)，豐富講課內(nèi)容，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新課堂形式，為廣大青少年上好“四史”這堂人生關(guān)鍵課。積極構(gòu)建“嵌入式”活動模式，通過各種文化宣傳平臺、多媒體平臺和重要時間節(jié)點的儀式教育等活動，以青少年樂于接受、喜聞樂見的形式開展宣傳教育，讓“四史”走進(jìn)青少年的心中，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中，為他們扣好思想政治的第一粒扣子。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇10
通過學(xué)黨史和新中國史，我們要更加堅定信仰。星星之火,可以燎原。，方得始終。傳承紅色基因，我們必須堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上和行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;我們要學(xué)會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實抓出成效。
通過學(xué)黨史和新中國史，我們要更加堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責(zé)，讓初心在行動中傳承。我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)；通過回顧黨史、新中國史，體會中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的風(fēng)雨兼程，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，為把我國順利建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇11
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，處處鐫刻著黨的拼搏奮斗歷程，書寫著永無言敗的頑強(qiáng)拼搏精神。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述，做到學(xué)史明志、以史鑒今，堅定不移走好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家偉大新征程，不負(fù)這個波瀾壯闊、大有作為的新時代！
優(yōu)秀四史的心得體會 篇12
從馬克思王義的傳播、五四運動、新民主主義理論的形成、真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論，到科教興國戰(zhàn)略的形成，我黨一直把思想文化作戰(zhàn)擺在重要的位置。民族魂、民族精神更是各個時期的領(lǐng)導(dǎo)人不斷強(qiáng)調(diào)的問題。沒有思想的堅固堡壘，任何作戰(zhàn)行動都付諸空流，中國共產(chǎn)黨人從一開始就明白這一點，不斷強(qiáng)調(diào)開展批評與自我批評，這確實是其他政黨難以做到的一點。今天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育也很好的繼承了這一良好傳統(tǒng)，我覺得能夠有幸在黨組織下參加學(xué)“四史”這樣的活動，更要懂得珍惜，作為一名普通的預(yù)備黨員，我想，我這是在為黨的發(fā)展付出自己的一份力量，我也是在創(chuàng)造歷史，我也是在繼往開來。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇13
走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。只有修好“四史”這門必修課，實現(xiàn)“三個汲取”，才能堅定信心，保持定力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)。
回看走過的路，重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的決心。作為青年人，國家的未來掌握在我們的手中，我們一定要努力為國家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇14
習(xí)近平總書記指出：“一代青年有一代青年的歷史機(jī)遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”
當(dāng)代青年學(xué)生正處于我們國家的時代，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。高校開展“四史”教育，就是要引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識自身的歷史使命，更好地把握現(xiàn)在中國發(fā)展的大勢，樹立自己的使命意識，自覺地把自己的志向和國家民族的命運緊密貫通起來，實現(xiàn)個人成才和中華民族偉大復(fù)興的有機(jī)結(jié)合。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇15
近日新時代青年學(xué)習(xí)社組織開展了為期一個月的“四史”學(xué)習(xí)活動，“四史”是由黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這四部分組成。通過學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)“四史”必須深刻領(lǐng)會、用心思考，學(xué)習(xí)“四史”，必須理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該在“四史”學(xué)習(xí)中堅定理想信念，以建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，在歷史中汲取精神力量，保持昂揚(yáng)的斗志，弘揚(yáng)矢志不渝的奮斗精神，練就過硬本領(lǐng)，為祖國增光添彩，為祖國的繁榮發(fā)展庚續(xù)華夏新篇章!
優(yōu)秀四史的心得體會 篇16
在各方面都飛速發(fā)展著的新時代，我們既要關(guān)注國家實事，也不忘黨的歷史。四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，端正我們的工作態(tài)度。同時，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，四史的學(xué)習(xí)可以讓我們不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。只有通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，進(jìn)而更好地看清前進(jìn)的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是我們中華文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生以來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和頑強(qiáng)拼搏，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史、探索史和自身建設(shè)史。無論從怎樣的高度解讀，四史對于黨和國家，對于人民大眾，都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇17
廣大黨員干部要努力在“四史”學(xué)習(xí)中汲取“信仰之力”，厚植對馬克思主義的信仰、堅定理想信念、增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，爭當(dāng)學(xué)史悟思、增信崇德、為民辦事、勇開新局的排頭兵。通過回顧重大歷史進(jìn)程和事件，了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，實現(xiàn)知識、價值、行動相融合，從思想上厘清中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等根本問題，進(jìn)而增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。在學(xué)習(xí)中，深刻領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷培育愛黨愛國愛社會主義情懷，讓初心和使命薪火相傳。在工作中，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇18
這次通過開展“四史”的學(xué)習(xí)以及開展的各種黨日主題活動，使我更加了解我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就來之不易。今天我們的美好生活更值得我們?nèi)フ湎А⑷ジ冻觥⑷ズ葱l(wèi)。
學(xué)“四史”不單純的要了解過去，了解中國革命和建設(shè)一路走來的光輝足跡，還要開創(chuàng)未來，朝著兩個一百年的奮斗目標(biāo)前行。我作為一名曾經(jīng)在部隊鍛煉又到地方工作的老同志，有三十多年黨齡的黨員，仍然要保持清醒的頭腦，仍然要為嘉定的體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
首先，要時刻保持堅定的理想信念。始終用習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，時刻樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，提高自己的政治理論水平，用先進(jìn)的思想理念去看問題、想問題；用與時俱進(jìn)的開拓精神去看待新事物、新變化，摒棄老舊思想，吸收新鮮氧氣，使自己的思想意識始終和黨中央保持高度一致；不發(fā)生偏差，在大是大非面前不含糊，時刻保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色。
其次，要始終站在一名體育人的角度做好體育工作。作為一名嘉定體育工作者，要始終牢記習(xí)近平總書記對體育工作的一系列講話精神。正確把握黨中央國務(wù)院對體育事業(yè)的定位，要始終看到建國以來，我國從一個被標(biāo)為東亞病夫到體育強(qiáng)國的歷程，更要銘記老一輩體育工作者對我國嘔心瀝血作出的極大的貢獻(xiàn)和犧牲。要做到，用行動去捍衛(wèi)和發(fā)展今天來之不易的體育成果。特別是在大力開展全民健身活動、提高全民身體素質(zhì)上應(yīng)有所作為，提升自己的服務(wù)思想理念，用行動積極投入到全民健身活動中去。積極引導(dǎo)廣大群眾參與全民健身和健身活動中去，時刻為全民健身做好服務(wù)保障工作，提供更多的便利，使全民健身活動在嘉定開展的紅紅火火，市民參與全民健身的積極性充分調(diào)動，為努力營造“健康嘉定”發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
第三，要始終加強(qiáng)自身建設(shè)，提高綜合分析形勢的能力。當(dāng)今社會社會生產(chǎn)力不斷在發(fā)展，人民的生活水平不斷得到提高，但社會上還存在著享樂主義、奢靡之風(fēng)，社會風(fēng)氣或多或少還存在一些污染。在這種環(huán)境中，更要使自己保持清醒頭腦，時刻記住自己是一名黨員，要用黨章高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己的行為，堂堂正正做人、清清白白做事，不踩紅線，守住底線，時刻加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，用正確的世界觀看待事物的變化，保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色。
總而言之，通過開展“四史”學(xué)習(xí)，要銘記歷史，開創(chuàng)未來，要從自己做起，從點滴做起，加強(qiáng)黨的知識和理論學(xué)習(xí)，充實自己的思想靈魂，在人生的工作中站好最后一班崗。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇19
做到把“系統(tǒng)學(xué)”和“思考學(xué)”相結(jié)合，學(xué)懂弄通歷史中的深刻內(nèi)涵。“四史”學(xué)習(xí)不能浮于表面、停留在了解層面，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)、挖掘豐富內(nèi)涵、從中找尋規(guī)律，做到“既知其然更知其所以然”。正所謂“一了千明，一迷萬惑”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。廣大黨員干部要在弄懂“四史”的深刻內(nèi)涵上下功夫，把“系統(tǒng)學(xué)”與“思考學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中，既要了解掌握歷史事件的產(chǎn)生原因、時間、地點、背景、人物、影響、意義，又要從歷史事件中汲取經(jīng)驗和智慧，運用到實際工作中，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成效；既要看到中國共產(chǎn)黨高舉馬克思主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民創(chuàng)造的一個又一個令世人矚目的輝煌成就，又要深入思考“中國共產(chǎn)黨為什么能？”“馬克思主義為什么行？”“中國特色社會主義為什么好？”，真正從分析思考中弄清歷史的原本面目、弄懂歷史的深刻內(nèi)涵，悟得歷史智慧、啟迪奮斗之路。
做到把“理論學(xué)”與“實踐學(xué)”相結(jié)合，不斷增強(qiáng)理論推動工作能力。“四史”是一部馬克思主義發(fā)展史，更是一部馬克思主義中國化的歷史。100年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)千難萬險、艱辛探索，把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。學(xué)習(xí)歷史把握科學(xué)理論，運用理論推動工作開展。廣大黨員干部要在提高運用理論推動工作的能力上出實招，把“理論學(xué)”與“實踐學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)“四史”中，既要理解掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓，用以武裝頭腦、補(bǔ)足精神之“鈣”，又要樹牢“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”的理念，把學(xué)習(xí)掌握的理論運用到工作實踐中，在實踐中檢驗所學(xué)成果、在實踐中發(fā)現(xiàn)自身不足，彌補(bǔ)短板弱項、強(qiáng)化能力提升，真正讓理論成為推動工作的“利器”，讓工作實踐成為增強(qiáng)本領(lǐng)的“動力源”。
做到把“線下學(xué)”與“線上學(xué)”相結(jié)合，著力提升學(xué)習(xí)教育實際成效。理論學(xué)習(xí)形式多樣化，不僅有助于激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)成效，還有助于黨員干部“隨時學(xué)”“隨處學(xué)”“隨地學(xué)”。廣大黨員干部學(xué)習(xí)“四史”要堅持多樣化，把“線下學(xué)”與“線上學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中，既要主動參加“四史”學(xué)習(xí)教育組織開展的“主題黨日”、“三會一課”等各類活動，在集中學(xué)習(xí)、相互探討、共同交流中提升理解掌握程度，又要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，運用微博、微信、APP學(xué)習(xí)軟件、抖音、遠(yuǎn)教點等各類互聯(lián)網(wǎng)載體，學(xué)習(xí)革命英雄人物、重大黨史事件的電教片及“四史”相關(guān)知識，真正在運用新媒體力量和新媒體優(yōu)勢中豐富學(xué)習(xí)形式、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)習(xí)教育實際成效。
做到把“個人學(xué)”與“宣講學(xué)”相結(jié)合，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育影響效果。黨員干部作為國家政策的宣傳者和踐行者，不僅要把各項理論政策、學(xué)習(xí)教育學(xué)好學(xué)透，還要當(dāng)好宣傳宣講的“排頭兵”“先鋒隊”。如果黨員干部僅僅是深入學(xué)了“四史”，但在宣傳宣講上做得還不到位，就很難讓“四史”學(xué)習(xí)教育“飛入尋常百姓家”。唯有把“個人學(xué)”與“宣講學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)“四史”中，既要主動學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，不斷靠個人學(xué)習(xí)達(dá)到融會貫通的目的，又要延伸拓展“四史”學(xué)習(xí)覆蓋面，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機(jī)，主動深入到基層一線、走進(jìn)群眾當(dāng)中，用群眾愿意聽、聽得懂的語言廣泛宣傳宣講“四史”，引領(lǐng)人民群眾了解歷史事實、厘清歷史脈絡(luò)、把握歷史內(nèi)涵。同時，要結(jié)合各年齡段群眾的需求特點，因地制宜打造精品內(nèi)容，以群眾最樂于接受的方式講述紅色故事、改革故事、奮斗故事等，推動“四史”教育入腦入心。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇20
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)“四史”的講話，內(nèi)心感觸頗多。作為歷史學(xué)師范生，我們更應(yīng)該明白弘揚(yáng)革命精神是堅定我國文化自信的基本途徑之一。并且，在今后的教學(xué)工作中我們更應(yīng)該傳承“四史”精神，把“四史”教育融入到日常教學(xué)中，真正做到常態(tài)化教學(xué)，豐富歷史認(rèn)知，把弘揚(yáng)歷史學(xué)核心素養(yǎng)中的家國情懷與推進(jìn)“四史”教育結(jié)合起來深化歷史教學(xué)。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇21
“四史”指的是:中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。
所謂"前事不忘,后事之師。"學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替。
我們只有深入學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷史,才能了解黨從建立以來一路走過的艱難險阻，才能深刻體會如今黨發(fā)展出如此成績的艱辛曲折，才能在未來繼續(xù)響應(yīng)黨的號召，勇往直前。我黨自建立以來植根于家國危難的困境之中，遂立志于中華民族的千秋偉業(yè)，高舉中華民族偉大復(fù)興的旗幟。
20__年是中國共產(chǎn)黨成立的100周年，總結(jié)中國共產(chǎn)黨100年來的歷史經(jīng)驗，進(jìn)而對黨員同志們進(jìn)行“四史”教育，能夠使我們?nèi)w黨員繼續(xù)保持不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使我黨歷經(jīng)千百年風(fēng)霜仍舊風(fēng)華正茂，永葆生機(jī)。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇22
通過學(xué)習(xí)“四史”，我很深刻的認(rèn)識到了中國特色社會主義的來之不易，我想這正是因為中國共產(chǎn)黨人不畏艱難險阻的堅定信念，才有了今天這盛世局面。疫情期間，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，不僅控制了疫情發(fā)展，還實現(xiàn)了復(fù)工復(fù)產(chǎn)。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)“四史”對我們新時代青年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義，也在激勵著我們成為有理想有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年。
歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要牢記今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用寶貴的生命換來的，我們現(xiàn)在要做的不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識，還應(yīng)該繼承革命先烈的遺志！
優(yōu)秀四史的心得體會 篇23
今天的我們雖然身處和平年代，但仍然不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的。作為青年一代，我們要堅定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價值觀，如李大釗先生所言，我們要下定決心為“再造中體”而努力奮斗。當(dāng)然，“學(xué)四史”不是扁平化地閱讀學(xué)習(xí)，我們可以充分挖掘教育實踐的育人性。比如：向同學(xué)們開展“學(xué)習(xí)抗疫精神”主題教育活動，讓他們在先鋒事例學(xué)習(xí)中傳承抗疫英雄英勇無畏的精神，并深度剖析抗疫取得階段性勝利的原因。我們也可以開展“唱”生命贊歌、“談”健康妙招、“書”愛國情懷、“繪”人生理想等活動。讓同學(xué)們通過生動的線上微課，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”精神，明確責(zé)任使命，厚培家國情懷，凝聚起堅定的信念，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇24
我們要加強(qiáng)四史學(xué)習(xí)，以史為鑒，加強(qiáng)憂患意識、提高務(wù)實精神、明確未來方指向。應(yīng)該以學(xué)深悟透，慎思明辨，篤行致知為目標(biāo)。作為青年人，更要破除慣性思維、擺脫依賴路徑、跳出舒適圈來傳承歷史精神，堅守歷史使命。
以敬畏之心仰慕歷史先賢哲人，以謙虛之心求教歷史這本大書，以智慧之心吸取歷史沉淀的精髓，以開拓之心借鑒歷史之光照亮未來。只要站在這個正確的立足點上，我們就能夠在歷史與現(xiàn)實的時空中任意穿越而永不迷航。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇25
歷史是的教科書。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。歷史是現(xiàn)實的根源。學(xué)習(xí)“四史”能夠讓廣大黨員干部深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。廣大黨員干部在學(xué)習(xí)“四史”時要突出“真”，立足“實”，注重“用”，確保“四史”宣傳教育走深走實、發(fā)揮實效。
突出“真”，真學(xué)真做，摒棄“表面功夫”。學(xué)習(xí)“四史”是黨中央站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，為推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策，同時也是全國9100多萬黨員的“必修課”。廣大黨員干部要以務(wù)實的工作態(tài)度和勤懇的工作作風(fēng)真學(xué)、深學(xué)、下功夫?qū)W，通過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，參觀學(xué)習(xí)與討論交流相結(jié)合的方式，堅持原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。要堅決摒棄“做樣子”“走形式”的“表面功夫”，原汁原味地學(xué)好“四史”，推動“四史”宣傳教育往深里走、往心里走，不斷提高黨員干部自身的政治素養(yǎng)和能力。
立足“實”，實干奮斗，杜絕“空想空談”。“實”就是要實干篤行、求真務(wù)實。學(xué)習(xí)“四史”，不僅要做到內(nèi)化于心，更要做到外化于行。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。回顧黨的百年的奮斗歷程，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史飛躍，這與中國共產(chǎn)黨人的實干與奮斗密不可分。黨的百年歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的“不懈奮斗史”。廣大黨員干部要通過學(xué)習(xí)“四史”，深入了解我們黨帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、勵精圖治、開拓創(chuàng)新的光輝歷程，真正從內(nèi)心深處感悟中國共產(chǎn)黨的初心使命，從“四史”中汲取“實干興邦”的智慧和力量，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，為推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奠定堅實的基礎(chǔ)。
注重“用”，學(xué)以致用，避免“學(xué)用脫節(jié)”。學(xué)而不用等于不學(xué)，學(xué)而不做等于白學(xué)。各地區(qū)各部門要把“四史”宣傳教育的最終落腳點放在“用”上。要注重學(xué)用結(jié)合，使得學(xué)習(xí)和實際工作有機(jī)結(jié)合，形成良性循環(huán)。每位黨員干部都要通過“四史”宣傳教育，牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，把學(xué)到的“真材實料”用到實際工作中去，用到為民服務(wù)中去，用心用情為群眾辦實事、解難題，切實解決人民群眾關(guān)心的“急難愁盼”問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。要通過“四史”宣傳教育，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨、繼往開來、堅定前行，切實提升自己解決實際問題的能力和水平，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)奮力走好新時代的長征路，以優(yōu)異的成績向建黨100周年獻(xiàn)禮！
優(yōu)秀四史的心得體會 篇26
“如果要看前途，一定要看歷史。”
歷史是的教科書。只有不斷學(xué)習(xí)歷史，才能更好地了解歷史，夯實理論基礎(chǔ)，堅定理想信念，從而做到。習(xí)近平總書記曾說：“我們學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史和中共黨史，目的是為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)近代以來中國人民的愛國主義精神，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩共產(chǎn)黨人的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興持續(xù)奮斗。”作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在建黨一百年這一關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)通過“四史”學(xué)習(xí)，明確自己的時代擔(dān)當(dāng)，把個人的理想追求與肩負(fù)的歷史責(zé)任緊密結(jié)合，一同去迎接輝煌燦爛的明天。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇27
通過在《學(xué)四史直播課》的學(xué)習(xí)中，通過對龍江四大精神的進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)，我們深刻地的體會到：作為新時代的大學(xué)生，如何把歷史的寶貴經(jīng)驗，以及我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)與我們的學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量，汲取經(jīng)驗智慧，發(fā)揮發(fā)揚(yáng)好大慶精神及鐵人精神，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)刻苦頑強(qiáng)精神，努力完成好工作，完成好學(xué)業(yè)，將來為中國社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
人無精神不立，國無精神不強(qiáng)，歷史是的教科書。老一輩革命家留給了我們最寶貴的精神財富，我們就應(yīng)該堅定不移地的繼承好，并發(fā)揚(yáng)光大，堅定自己的信念，、，努力學(xué)習(xí)、，敢于擔(dān)當(dāng)，把自己錘煉成為合格的社會主義接班人，這樣，才是我們學(xué)習(xí)四史教育的精髓所在。
四史教育，四大龍江精神，是學(xué)習(xí)教育這一過程中堅定理想和信念的需要，是學(xué)習(xí)了解老一輩革命家們艱苦奮斗的有效途徑，是體會中國共產(chǎn)黨和革命先輩所走過的崢嶸歲月的心得。我們一定要把這些精神食糧與新時代共產(chǎn)主義事業(yè)完美結(jié)合，做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇28
通過對于“四史”的學(xué)習(xí)，我覺得歷史對于我們非常重要，因為學(xué)習(xí)歷史可以教我們應(yīng)對當(dāng)下的問題。“四史”是不斷斗爭、改進(jìn)的歷史，遇到問題不退縮，勇往直前是歷史可在我們骨子里的品質(zhì)，這一點在當(dāng)下至關(guān)重要。新冠疫情的突襲，給中國的百年大局帶來了新的挑戰(zhàn)，但不會阻攔強(qiáng)國向前發(fā)展的步伐。學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)黨訓(xùn)，從歷史的長河過往中汲取治國便民的方法方案，在中國共產(chǎn)黨的百年發(fā)展歷史中，以史為鑒，可以知興替。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇29
習(xí)近平總書記指出，只有深入學(xué)習(xí)“四史”，才能堅守初心使命。才能更加自覺，更加對目標(biāo)堅定，才能根據(jù)實際情況解決實際問題，貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福，為民族統(tǒng)一復(fù)興，為世界謀大同是當(dāng)今的主線任務(wù)，而歷史是的教科書，要了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，以史為鑒。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇30
通過對黨史的學(xué)習(xí)我不僅了解了中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大的歷程；通過學(xué)習(xí)新中國史我明白了新中國來之不易；學(xué)習(xí)改革開放史我明白了中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路；學(xué)習(xí)社會主義發(fā)展史我明白了我國為什么要堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
通過對“四史”的學(xué)習(xí)，我更深刻的明白了我國發(fā)展至今的艱苦歲月，及艱難險阻，也體會到了革命奮斗的艱難歷程，只有了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天，新時代中國青年正處在中華民族發(fā)展的時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生機(jī)遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。從歷史中汲取精神力量、經(jīng)驗智慧，要擔(dān)當(dāng)起歷史的任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果，學(xué)習(xí)革命先輩們的實踐創(chuàng)新精神，將這種精神傳承下去，進(jìn)一步激發(fā)心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，內(nèi)化于心、外化于行，積極投入到學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實際成效。經(jīng)過“四史”的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，以及明確自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心，爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年，不斷地學(xué)習(xí)來武裝自己，提高自己思想政治覺悟，在國家、社會，實現(xiàn)社會價值和自我人生價值，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦！
優(yōu)秀四史的心得體會 篇31
本周，在閻老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“四史”，從百年黨史中感受到了真理的力量。回首光輝的歷程，我們黨之所以可以完成近代以來各種看似不可能完成的艱巨任務(wù)，就在于我們黨始終堅持解放思想與實事求是相統(tǒng)一、培元固本與守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。通過這次學(xué)習(xí)我深刻地認(rèn)識到，在當(dāng)今世界，世紀(jì)疫情和百年變局相互交織，我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜的變化。我們站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，只有深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，才能感悟到馬克思主義的真理力量與實踐力量，深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇32
心有所信，方能行遠(yuǎn)。切實有效開展好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值蘊(yùn)含和實踐要求，從而在走心中入心，在學(xué)思中內(nèi)化，在實踐中升華，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
歷史是的教科書，也是的“清醒劑”。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓廣大黨員干部基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學(xué)思踐悟黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，去深刻感知紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經(jīng)驗、智慧和力量。通過學(xué)習(xí)感悟“四史”，黨員干部能更好地聚焦問題導(dǎo)向，加強(qiáng)分析研判，強(qiáng)化憂患意識，堅持底線思維，系統(tǒng)地、發(fā)展地、整體地看待和處理具體問題，切實將理想信念體現(xiàn)在恪盡職守、勤儉工作的擔(dān)當(dāng)作為之中。
“四史”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是前提。要求黨員干部要在學(xué)和知上下真功夫、用笨功夫，切實學(xué)好歷史知識，形成科學(xué)歷史認(rèn)知，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)知在于用，黨員干部要切實把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的自覺行動，在矛盾和問題面前敢抓敢管、敢于碰硬，面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明，面對改革發(fā)展問題迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先ィ褠蹏椤?qiáng)國之志轉(zhuǎn)化為報國之行。
如何從”四史”學(xué)習(xí)教育中充分汲取滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)？如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能？如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁？擺在河西區(qū)廣大黨員干部的一道道問題，需要每一個人在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，用實際行動向河西人民交上一份滿意答卷。
優(yōu)秀四史的心得體會 篇33
通過學(xué)習(xí)“四史”我們應(yīng)該自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐推動學(xué)習(xí)和工作，作為新時代青年學(xué)習(xí)社社員我們要學(xué)習(xí)走在前、立標(biāo)桿、當(dāng)表率，帶頭在“四史”學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟黨的理論創(chuàng)新，學(xué)習(xí)黨的歷史思維、黨的忠誠擔(dān)當(dāng)及黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以實際行動弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。我們作為新時代青年要自覺樹立正確的價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀；努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，從中汲取道德滋養(yǎng)、虛心學(xué)習(xí)榜樣身上的優(yōu)秀品質(zhì)；堅定理想信念、站穩(wěn)人民立場、練就過硬本領(lǐng)、投身強(qiáng)國偉業(yè)始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風(fēng)正氣長存、蓬勃朝氣遍布全社會！