參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文（精選33篇）
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇1
寒假里，我和媽媽以及爬山虎小隊(duì)的隊(duì)員來到了紹興市的科技館，參觀“話說低碳”科普展活動(dòng)。一跨進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)圓形的透明塑料球，里面浮動(dòng)著一顆大大的地球儀，平面臺(tái)上有一行小字：磁懸浮地球儀。哦，原來是磁懸浮的力使地球儀懸在空中的呀！
之后，我們來到了二廳參觀，二廳有許多宣傳資料和互動(dòng)儀器。我們先來到了“低碳宣言”這個(gè)互動(dòng)區(qū)域，真掃興，機(jī)器壞了；再往前走是“低碳小屋”，它通過多媒體互動(dòng)CG的形式，讓我們身臨其境，了解到了低碳建筑的知識(shí)；我們一路看過去，看到了一個(gè)顯示屏，好奇心引誘著我們移動(dòng)鼠標(biāo)玩了起來。我們先選擇了從西北角的飛機(jī)場到東南角的飛機(jī)場，交通工具用飛機(jī)，隨著顯示屏上數(shù)據(jù)的滑動(dòng)，我的嘴不禁張成了大大的“O”形——一點(diǎn)點(diǎn)的距離居然等于消耗了700多棵樹！我們又改用了自行車，結(jié)果比飛機(jī)少用600多棵樹，這讓乘過五六次飛機(jī)的我臉紅了一陣子。所以我們要盡量少開私家車、少乘飛機(jī)，近一點(diǎn)的路應(yīng)該騎自行車或者步行去，做到低碳、節(jié)能、環(huán)保三大要素。最后，我們做了六種不同的燈泡那種最省電，結(jié)論是LED燈和冷光燈，而且排放的二氧化碳也非常少，只有3.85度。
去超市買東西從來懶得自己拿袋子、天氣一熱就馬上開空調(diào)、出去玩家里電腦還開著、明明天很亮還要開燈、外出因?yàn)橄庸卉嚶怂郊臆嚒叵肫鹨郧袄速M(fèi)的行為，我覺得自己很對不起大自然，大自然獻(xiàn)給了我們?nèi)祟惸敲炊嗟摹案＠保覀儏s不知道感恩，還要恩將仇報(bào)�？窗�，看吧！大自然來報(bào)復(fù)我們了！南極臭氧層破裂，全球氣溫升高，二氧化碳排放過多造成霧霾天……這些難道是純粹的“天氣不好”嗎？這是大自然對人類的懲罰！
我打開電腦，查了一下中國城市低碳經(jīng)濟(jì)網(wǎng)的“低碳計(jì)算器”，算出了我們家一年的二氧化碳排放量噸！不要看它只是一個(gè)干巴巴的數(shù)字，讓我來給你們解釋一下吧！在攝氏25度及標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，7.3噸二氧化碳的排放所占空間約為4860立方米，約等于兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)游泳比賽專用泳池！
參觀了紹興科技館之后，我決定改變生活方式，變價(jià)值觀念，讓垃圾重新變?yōu)槟茉矗瑘?jiān)決做到低能耗、低污染、低排放。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇2
10月15日上午，我們小記者跟隨大記者一起走進(jìn)鹽城科技館，參觀大型科普巡展，情可激動(dòng)啦。
大記者先給我們編成了四個(gè)組，同時(shí)還給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲�，讓我們在神奇的仿生學(xué)展區(qū)里尋找答案，小記者們聽說：誰得總分第一名，誰就獲得本次活動(dòng)的大獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)睜大了眼睛鉚足了勁，情緒十分高漲！
說實(shí)話，剛進(jìn)入展區(qū)，我還很天真，仿生學(xué)不就是模仿大自然中的動(dòng)物、植物搞發(fā)明創(chuàng)造嗎？可當(dāng)你身臨其境了解到豐富多彩的內(nèi)容時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)被發(fā)明家們的聰明才智所折服。
不是嗎？請看：一個(gè)演示潛水艇的升降視頻，如同一條大黑鯊在海洋里顯威顯武，非常有趣，在電視視頻前，我津津有味地了解了潛艇的升降原理，當(dāng)它下降的時(shí)候，主要是把水給放進(jìn)去，增加其重量，這樣就可以沉入海底；當(dāng)要上升的時(shí)候，就把水放出來就行了。
在展區(qū)里，我們還了解到了我們平時(shí)看到的飛機(jī)和軍用直升機(jī)都是科學(xué)家們根據(jù)飛鳥和蜻蜓的靈感發(fā)明的�？傊�，通過參觀展覽使我認(rèn)識(shí)到人類的文明進(jìn)步離不開仿生學(xué)呀！
整整一個(gè)上午，小記者們上躥下跳，一個(gè)展區(qū)一個(gè)展區(qū)的參觀，有的一邊看一邊記，有的在認(rèn)真拍照，有的還在游戲機(jī)前過把癮。
當(dāng)三個(gè)展區(qū)全參觀完后，一位女導(dǎo)游拿起話筒喊：“小朋友們集中一下，靜一靜，你們的成績已經(jīng)出來了，成政興和崔楠昊得分相同，并列第一，可獎(jiǎng)品只有一個(gè)，這樣只能通過兩個(gè)人的PK再次決定勝負(fù)了�！�
我剛才興奮的心情又立馬懸空了起來，看來，要拿這個(gè)獎(jiǎng)品，只有硬著頭皮拼了。現(xiàn)場測試開始了，第一個(gè)問題：麋鹿又叫四不像，請問是哪四不像呀？我正在思考時(shí)，崔楠昊快了一節(jié)拍，他回答得分了。第二個(gè)問題：一種鳥經(jīng)常7只10只的群居，這種鳥是什么鳥？我脫口而出：“是大鴇鳥”。在接下來三個(gè)問題的回答中，我以領(lǐng)先一分的優(yōu)勢險(xiǎn)勝。
當(dāng)主持人把精美的點(diǎn)讀筆頒發(fā)給我時(shí)，小記者們響起了熱烈的掌聲，向我投來了羨慕的目光。
我想，今天的科技館參觀活動(dòng)，是既興奮又難忘。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇3
為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局“全國科普日”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳，通過積極開展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動(dòng)，讓居民能夠積極參與科普活動(dòng)。
科普活動(dòng)總結(jié)如下：
一是社區(qū)開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。
9月18日上午9：00～10：00，望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中、望湖小學(xué)分別開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。通過模擬災(zāi)害預(yù)警，讓學(xué)生們都能夠參與其中，科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動(dòng)開展參加人員三千余人。
二是社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座。
9月22日上午9：00～11：00，我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座，促進(jìn)公眾合理營養(yǎng)，提高廣大人民群眾的健康意識(shí)和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識(shí)為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng)，免費(fèi)測血糖、測血壓、免費(fèi)義診活動(dòng)�；顒�(dòng)期間共派出醫(yī)護(hù)人員8人，發(fā)放宣傳材料423份、免費(fèi)測血糖108人、免費(fèi)測血壓286人、發(fā)放健康教育問卷120人份收回108人份。
三是開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)。
9月24日上午9:00～11:30,望湖社區(qū)開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)，通過專家與家長的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學(xué)的助孩子們快樂的成長。此次活動(dòng)參加社區(qū)公益大講堂67人，發(fā)放兒童繪本70冊，本次活動(dòng)受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。
在今后，望湖社區(qū)將進(jìn)一步加大科普知識(shí)宣傳力度，多元化開展科普教育實(shí)踐活動(dòng)，讓科普理念能夠深入每個(gè)居民心中，能夠進(jìn)一步踐行“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”、“堅(jiān)行科學(xué)發(fā)展，突出自主創(chuàng)新！”、“發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新”等科普理念。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇4
11月25日那天，一場科普活動(dòng)走進(jìn)了我們校園，來到了們的身邊。
等我們到達(dá)體育館時(shí)，整個(gè)體育館人山人海，擠的水泄不通。我們懷著激動(dòng)的心，安靜地等待著。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“水與火的碰撞”。首先表演的是黃老師。他先端來一盆清水，到入一點(diǎn)不知名的液體，擼起袖子，把手伸了進(jìn)去，洗了洗，接著把手拿出來，撈了一點(diǎn)泡沫放在手心，甩干手上的水。然后拿出噴火槍，對著手掌心部位點(diǎn)火，剎那間，奇跡發(fā)生了!一團(tuán)火焰從手中竄了出來。全場發(fā)出震耳欲聾的驚嘆聲。"哇”!我內(nèi)心驚訝極了，怎么手上會(huì)著火呢?為什么他手上明明是濕的還會(huì)著火呢?難到手不會(huì)被灼傷嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)。接著老師又問:“有哪兩位小朋友想上臺(tái)試一試?”話音剛落，幾乎全場的小朋友都爭先恐后地舉起了雙手，直喊著:“選我，選我，快選我!”整個(gè)體育館都沸騰起來了。我踮起腳尖，小手高舉，期待著被老師選中。看見兩個(gè)小朋友被選中了，遺憾的放下了手，心想，手要是再舉高點(diǎn)兒，有可能就會(huì)被選中。只見那兩位小朋友像模像樣的跟著黃老師做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果手上也竄出了火焰。但是他們都安然無恙。正當(dāng)我百思不得奇解時(shí)，老師告訴我們:這盆水里加了酒精，水就會(huì)變成一層保護(hù)膜，所以在燃燒時(shí)只感覺熱卻不燙。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是紙的消化作用。這次是小丸子老師和朱朱老師一起配合完成的表演。小丸子老師問大家:“如果我點(diǎn)燃這張紙，會(huì)留下什么?”大家紛紛猜測。過了一會(huì)兒，朱朱老師為了讓大家知到答案，站在椅子上，，點(diǎn)燃手中的`紙，不一會(huì)兒就燒光了。沒留下一點(diǎn)兒灰盡，太不可思議了。老師告訴我們，這張紙被噴過消化劑，所以燃燒后不留任何痕跡。我想:如果把這種技術(shù)用到焚燒垃圾上的話，就不會(huì)污染環(huán)境了。
這次的科技活動(dòng)豐富了我們的課余生活，也引導(dǎo)我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂，讓我們對科學(xué)充滿了無窮的興趣。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇5
今年暑假我參加了由山西省婦聯(lián)，山西移動(dòng)和我校共同舉辦的為期15天的”百萬農(nóng)民學(xué)電腦”科普培訓(xùn)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)在我付出的同時(shí)也收獲了很多。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。
本次“百萬農(nóng)民學(xué)電腦科普培訓(xùn)”，是為了引深科普惠農(nóng)計(jì)劃，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做貢獻(xiàn)。
我下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是比較貧窮的x縣東x鄉(xiāng)，我們團(tuán)隊(duì)共有4人，我擔(dān)任我們隊(duì)的隊(duì)長。第一次深入山區(qū)，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情，第一次登上講臺(tái)，第一次親見村民尤其是孩子們對知識(shí)的強(qiáng)烈渴求。為了更好地了解當(dāng)?shù)氐那闆r，更有針對性地開展活動(dòng)，我們在到達(dá)當(dāng)?shù)氐牡谝惶�，主�?dòng)與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)、村干部一同開了一個(gè)座談會(huì)，向他們了解情況。在交談當(dāng)中，我們了解到了村子里及廣大農(nóng)民的大概情況，并就當(dāng)?shù)卦诳破战ㄔO(shè)當(dāng)中遇到的困難問題、教育狀況等問題交換了意見。時(shí)間雖然不是很多，可是我們從村領(lǐng)導(dǎo)的話語和眼神中讀明白了他們的苦處，期待及農(nóng)村的希望。
會(huì)后，我們還根據(jù)所得資料認(rèn)真討論了本次電腦培訓(xùn)的方向，制作了相關(guān)的問題，使下來的活動(dòng)更有針對性。知己亦要知彼，然后就是把諾言付諸行動(dòng)。為達(dá)到我們"受教育，長才干，作貢獻(xiàn)"的科普下鄉(xiāng)目的，在活動(dòng)的過程當(dāng)中，我們設(shè)了一名通訊員負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員登記，拍照以及整個(gè)資料的整理。在工作的初期收到的效果和我們的想象和很大的差別，有很多的農(nóng)民叔叔阿姨對電腦方面的東西可以說一無所知，他們也只是把自己的孩子送到我們的培訓(xùn)的地點(diǎn)學(xué)習(xí)，自己卻不愿意接受電腦知識(shí)，經(jīng)過我們的多次解釋他們才同意聽一下，他們的接受能力雖然很差，但我們不怕累，不怕苦，一遍又一遍的給農(nóng)民朋友講解電腦知識(shí)，讓他們知道了電腦的一些基礎(chǔ)，受到了農(nóng)民朋友熱烈贊賞。
我認(rèn)為堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會(huì)有用的人才。
本次科普培訓(xùn)不僅磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)也提高了廣大農(nóng)民朋友對電腦的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇6
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保科普日活動(dòng)順利開展
縣科協(xié)十分重視搞好全國科普日活動(dòng)，及時(shí)向縣上主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了省、市科協(xié)關(guān)于開展全國科普日活動(dòng)的通知精神，研究制定了《禮泉縣全國科普日活動(dòng)實(shí)施方案》，對活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，要求各單位要圍繞活動(dòng)主題，開展豐富多彩的科普宣傳活動(dòng)。
二、主題鮮明，內(nèi)容豐富
1、舉辦健康知識(shí)講座
近年來，隨著生活水平的不斷提高，工作壓力的不斷增大，人們在生活飲食方面無規(guī)律，使得越來越多的人身體呈亞健康趨勢。9月18日，禮泉縣科協(xié)協(xié)同禮泉縣衛(wèi)生局在禮泉縣會(huì)議中心舉辦健康知識(shí)講座，活動(dòng)中邀請縣醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，來會(huì)議中心為干部職工舉辦健康知識(shí)講座�？h醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員從日常生活飲食著手，對人體每日所需的微量元素和食物營養(yǎng)的構(gòu)成與轉(zhuǎn)化進(jìn)行逐一分析與講解，使廣大干部職工對自身目前的健康狀況有了初步的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了在今后的生活中應(yīng)該注意哪些健康問題。此次講座獲得領(lǐng)導(dǎo)與職工的一致好評(píng)。
2、舉辦食品安全萬人簽名活動(dòng)
9月16日上午，禮泉縣科協(xié)協(xié)同禮泉縣食品安全委員會(huì)辦公室組織食安委會(huì)各成員單位在縣中心廣場舉行了主題為“共建誠信家園，同鑄食品藥品安全”萬人簽名活動(dòng)�？h委、縣統(tǒng) 戰(zhàn)部部長侯仲垠，縣食安委副主任、副縣長趙亞莉，縣人大副主任陳國誠出席活動(dòng)，禮泉縣科協(xié)及禮泉縣食安委會(huì)各成員單位負(fù)責(zé)人及工作人員、部分食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)代表300余人參加了簽名活動(dòng)�；顒�(dòng)由禮泉縣科協(xié)主席郝亞萍主持。
縣食安委各成員單位在中心廣場向過往群眾宣傳食品安全相關(guān)知識(shí)，并邀請廣大群眾在主題橫幅上簽名。各監(jiān)管部門和部分食品企業(yè)設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料，宣傳食品安全法律，講解食品安全知識(shí)，并現(xiàn)場接受群眾的咨詢和投訴。本次活動(dòng)共展出食品安全宣傳展板48面，發(fā)放宣傳資料8000余份，現(xiàn)場接受咨詢?nèi)罕?00余人，收到了很好的宣傳效果。
3、送科普下鄉(xiāng)上門爭先恐后
8月28日和9月5日協(xié)同縣農(nóng)業(yè)局、動(dòng)物疫病監(jiān)督所，在縣城會(huì)議中心和昭陵社區(qū)開展了獸藥認(rèn)證集中培訓(xùn)2次，現(xiàn)場為廣大基層干部和養(yǎng)殖專業(yè)戶講解了關(guān)于獸藥認(rèn)證的相關(guān)知識(shí)和要求，以及動(dòng)物疫病防治的綜合技術(shù)。兩次培訓(xùn)累計(jì)參與人數(shù)1000余人，發(fā)放技術(shù)資料6000余份、技術(shù)光碟100張。在9月初，協(xié)會(huì)組織了縣內(nèi)養(yǎng)豬專業(yè)戶30多家，在縣活動(dòng)中心參加了縣科協(xié)牽頭的科普日專題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場咨詢300余人，發(fā)放資料3000余份。
9月10號(hào)縣科協(xié)組織各農(nóng)廣的技術(shù)骨干30多人，在史德鎮(zhèn)協(xié)會(huì)辦公室門前，聘請縣果協(xié)高級(jí)農(nóng)技師郭生乾，現(xiàn)場講授果樹的全年各期修剪管理及秋季施肥技術(shù)，積極提倡多施有機(jī)肥，增加土壤有機(jī)質(zhì)，大力推廣果樹的大改型，高光照，徹底解決果園的密閉問題，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域果業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效。在培訓(xùn)同時(shí)，并且實(shí)地觀看了新時(shí)鄉(xiāng)帝堯的新改型果園。
9月14日，結(jié)合當(dāng)前果園的秋施，縣科協(xié)組織各農(nóng)廣的技術(shù)骨干及廠長46人，前去烽火鎮(zhèn)聽陜西省果樹研究所專家大院高級(jí)園藝師曹儒講果樹的土壤配肥技術(shù)，積極宣傳推廣一下幾項(xiàng)果園管理技術(shù)，一是生物肥及各種微量元素的搭配。二是防治病蟲害，要采取物理與生物措施的防治，防止農(nóng)殘超標(biāo)。三是果樹的各期修剪管理，要注重當(dāng)前的合理修剪，解決果園的光照及蘋果的增色。這次培訓(xùn)活動(dòng)參與的有慕名而來的多個(gè)協(xié)會(huì)及合作社的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)員，也有當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)參加，共計(jì)300多人參加培訓(xùn)。
科普活動(dòng)日期間，縣科協(xié)組織20多名農(nóng)技專家深入6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，通過舉辦技術(shù)講座、現(xiàn)場接受咨詢、發(fā)放科普資料等形式，宣傳科學(xué)養(yǎng)殖、資源綜合開發(fā)利用，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)等方面的科技知識(shí)，積極幫助種植、養(yǎng)殖戶解決遇到的難題，受到了農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。
4、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)
活動(dòng)期間各單位緊緊圍繞活動(dòng)主題開展了一系列的重點(diǎn)活動(dòng)。涉農(nóng)部門積極組織科技人員針對當(dāng)前農(nóng)村實(shí)際，根據(jù)農(nóng)民群眾對科技知識(shí)的需要開展了科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，舉辦果園秋冬季管理、農(nóng)作物秋冬季管理等種植、養(yǎng)殖方面科技知識(shí)培訓(xùn)15期(次);縣果業(yè)局舉辦蘋果栽培管理培訓(xùn)會(huì);縣人勞局開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和返鄉(xiāng)務(wù)工青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)300人次;縣科協(xié)積極開展了“學(xué)術(shù)金秋“、“全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽”和建言獻(xiàn)策活動(dòng)。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇7
一、師生全體動(dòng)員，積極參與科普活動(dòng)。
學(xué)校在9月初就召開了教師科普座談會(huì)，積極動(dòng)員，發(fā)動(dòng)教師積極為全國科普日的活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。9月13日，學(xué)校發(fā)動(dòng)了“20xx全國科普日XX學(xué)校啟動(dòng)儀式”。儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識(shí)競賽”。通過本次的知識(shí)競賽，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識(shí)，收獲頗多。
二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。
校外青少年科技活動(dòng)顧問吳兵老師對我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識(shí)講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識(shí)弱，安全知識(shí)少，安全防護(hù)弱的特點(diǎn)，從社會(huì)上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。隨后讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后，XX老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。
三、大力科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。
“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈(zèng)送的“科學(xué)飲食，健康生活”的20xx年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實(shí)驗(yàn)室，配備了充足的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料，利用科學(xué)課等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。
四、參觀自來水公司和污水處理廠。
“保護(hù)環(huán)境從娃娃抓起”，為了給孩子樹立環(huán)保意識(shí)，在XX區(qū)科協(xié)精心地組織下，9月19日下午，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了XX市XX區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和XX區(qū)第二自來水廠。孩子們在參觀的過程中，認(rèn)真聽取工作人員的解說，仔細(xì)閱讀相關(guān)資料，了解了工業(yè)污水的整個(gè)處理流程和自來水的產(chǎn)生過程�；顒�(dòng)的開展，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇8
在一個(gè)陽光和煦的中午，大家禮嘉中小學(xué)進(jìn)行了一次趣味的科普活動(dòng)。
星期五的中午，正當(dāng)性大家第四節(jié)課上完時(shí)。張老師忽然返回了課室，揮下手對大家說：同學(xué)們，快點(diǎn)兒，我們要去報(bào)名參加科普活動(dòng)了。聽完后張老師這一番話之后，同學(xué)們起先一陣喝彩，接著迫不及待地拍好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了。很多人被埋藏在泥房下，隔三差五傳出一陣凄涼的哭泣聲放完了電影之后，我真實(shí)意識(shí)到地震災(zāi)害是多么的的恐怖！
大家不但看了電影，還到操場上開始玩起了手機(jī)游戲。
趕到體育場，你能發(fā)覺有很多的大鐵架在這兒。那他們是做什么用的呢？實(shí)際上啊，這就是當(dāng)之無愧的穿越火線。目地是來鍛練你的專注力。哦，那怎樣玩呢？對你說，要是拿著穿越重生圈直走，不遇到火線就可以了。叔叔阿姨們先讓我們演試了一遍，又派一位同學(xué)們上去干了一遍。想不容易也難啊。殊不知，同學(xué)們卻一個(gè)比一個(gè)很差，火線在不斷地響著警報(bào)聲，仿佛在惱怒地說：誒呀，這都30本人了，居然沒有一個(gè)人能根據(jù)的，太令我心寒了！過去了好久好久，才出現(xiàn)了一個(gè)唯一沒讓報(bào)警系統(tǒng)響的人沙湘伸。
然后，大家又去看了宣傳欄。一幅幅不忍直視的界面閃過在大家的眼下。使我們明白了一個(gè)大道理：生命僅有一次，錯(cuò)過了它，便始終不太可能還有。
同學(xué)們，生命僅有一次。一樣。你難道說想忽略了安全性，而告一段落人生中最珍貴的生命嗎？因此 ，請注意安全，從身旁瑣事學(xué)起。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇9
一、新媒體科普傳播系列活動(dòng)
街道、社區(qū)通過qq群、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)向轄區(qū)群眾宣傳科普知識(shí)，加大了新媒體科普工作宣傳力度。
二、校園科普聯(lián)合行動(dòng)
農(nóng)民巷東社區(qū)于9月15日聯(lián)合轄區(qū)崇雅藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們舉辦了“垃圾分類益處多·環(huán)境保護(hù)靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，并在轄區(qū)進(jìn)修附小進(jìn)行展覽，為熱愛書畫藝術(shù)的孩子們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。此次繪畫作品展現(xiàn)出小作者們對未來美好環(huán)境的暢想，也進(jìn)一步提高了轄區(qū)居民對垃圾分類的認(rèn)識(shí)。
三、基層科普聯(lián)合行動(dòng)
9月17日，平?jīng)雎飞鐓^(qū)組織科普志愿者在社區(qū)會(huì)議室開展了“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活”科普活動(dòng)。志愿者們現(xiàn)場給小朋友們普及了地球科普小知識(shí)，此次科普活動(dòng)通過科普志愿者現(xiàn)場解答、向孩子們發(fā)放科普知識(shí)手冊等方式，普及了現(xiàn)代智能科技知識(shí)。
通過此次“全國科普日”系列活動(dòng)的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，激勵(lì)了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動(dòng)的熱情，在街道范圍內(nèi)營造了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇10
烈日當(dāng)頭，萬里無云，在這個(gè)晴朗的日子里，學(xué)校組織我們到南屏鎮(zhèn)整碗村一隊(duì)開展科普活動(dòng)。
這次我們要了解普洱的兩個(gè)寶貝，話說這兩個(gè)“寶貝”是什么呢？是寶石、黃金還是銀子？都不是，它們是茶和石斛，對于我們來說，它們這些土生土長的寶貝比什么金子、銀子重要多了。
活動(dòng)開始了！我們先是參觀了南草根莊園，然后就到山上的石斛種植園去參觀，它在一座叫石頭山的山頂，到那里有二公里多的路程，我們徒步行走，那感覺真叫人難受，但還好路上有解說員為我們講解鄉(xiāng)間一些有趣的動(dòng)植物。
終于，我們來到一片茶地前，解說員給我們講起這片茶地的來源：它是由附近的老百姓種的。不只這里，整座山都是，老百姓種了50年！我看著滿山的綠色，心曠神怡，仿佛一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的心，把燥熱和勞累一下子全吹散了。
我興奮地向前繼續(xù)走著，可沒過多久，寬敞平坦的水泥路一下子變成了窄小不平的山路。我又開始變得勞累，太陽火辣辣地烤著我的臉，我還是堅(jiān)持著，皇天不負(fù)有心人！我們到了。
這些大黑蓬里是什么呢？進(jìn)去一看，原來是一排排的石斛。這里全是同一品種的石斛，每一株都黃黃的，像木錘一樣，兩頭尖，中間鼓，因此它叫鼓槌石斛。它們就像玉石一樣，在陽光照耀下，還有點(diǎn)半透明，有的長、有的短，參差不齊。石斛頂部逐漸往上長著綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條墨綠的絲帶，在葉的間隔中，還有一個(gè)個(gè)“槌眼”，從解說員那里知道：這“槌眼”就是石斛花要長出的地方，她還說，我們錯(cuò)過了花開的季節(jié)，來得不是時(shí)候，如果在花季，這里就會(huì)全是花海，金黃金黃的，可美了！
我閉上眼，仿佛聞到的花的香甜，一串串美麗的石斛花開放在葉間。解說員還和我們說：石斛有極高營養(yǎng)價(jià)值，花可用來泡茶，莖可用來煲湯。
在了解了石斛之后，我們在休息地品嘗了水果，通過這次活動(dòng)，我了解我們普洱的“二寶”，收獲頗豐，臉上洋溢著幸福的微笑。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇11
“凡作事，將成功之時(shí)，其困難最甚�！苯衲晔敲撠毠�(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，目前全國還剩余551萬貧困人口未脫貧、52個(gè)貧困縣未摘帽、2707個(gè)貧困村未出列。雖然同過去相比總量不大，但這些地區(qū)自然條件惡劣、貧困程度深、致貧原因復(fù)雜多樣，剩余貧困人口中近一半是老年人、病人、殘疾人等。落實(shí)兩會(huì)精神，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮制度優(yōu)勢、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，高質(zhì)量走好脫貧攻堅(jiān)的每一步。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，高質(zhì)量走好脫貧攻堅(jiān)的每一步�！稗k好中國的事情，關(guān)鍵在黨。”中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)深入推進(jìn)抓黨建促脫貧，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把基層黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動(dòng)貧困群眾脫貧致富、推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的發(fā)展優(yōu)勢。
發(fā)揮制度優(yōu)勢，高質(zhì)量走好脫貧攻堅(jiān)的每一步�！吧舷乱粭l心，黃土變成金�！眻�(jiān)持全國一盤棋，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事，是我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢之一。面對剩下的貧中之貧、困中之困，更應(yīng)發(fā)揮制度優(yōu)勢集結(jié)全社會(huì)之力。要采取有效措施，積極引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)，加快形成專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧有機(jī)結(jié)合互為補(bǔ)充的大扶貧格局。
激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，高質(zhì)量走好脫貧攻堅(jiān)的每一步。天雨雖寬不潤無根之草。脫貧攻堅(jiān)必須大力推進(jìn)內(nèi)源扶貧，要從根本上加強(qiáng)貧困地區(qū)和貧困人口的脫貧內(nèi)在動(dòng)力。努力形成外部多元扶貧與內(nèi)部自我脫貧的互動(dòng)機(jī)制。
“其作始也簡，其將畢也必巨�！�20__年是全面建成小康社會(huì)收官之年，也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，突如其來的疫情讓任務(wù)更重、挑戰(zhàn)更大。當(dāng)前，14億多中華兒女也正以飽滿斗志，在深度貧困殲滅戰(zhàn)的戰(zhàn)場上向絕對貧困發(fā)起最后攻勢。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮制度優(yōu)勢、激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，我們必能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇12
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織，認(rèn)真做好籌劃工作
為切實(shí)組織開展好我市20xx年全國科普日活動(dòng)，結(jié)合我市實(shí)際，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市科協(xié)分別向市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級(jí)各學(xué)(協(xié))會(huì)下發(fā)了《關(guān)于舉辦六盤水市20xx年全國科普日活動(dòng)的通知》，并制定了《六盤水市20xx年全國科普日系列活動(dòng)實(shí)施方案》。市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級(jí)各學(xué)(協(xié))會(huì)，按照通知要求、結(jié)合自身實(shí)際制定了活動(dòng)實(shí)施方案，填報(bào)了《六盤水市20xx年全國科普日重點(diǎn)活動(dòng)登記表》。8月23日，召開了六盤水市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員會(huì)議暨“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)和全國科普日主題宣傳活動(dòng)安排部署會(huì)，對“六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動(dòng)暨實(shí)施‘社區(qū)科普益民計(jì)劃’啟動(dòng)儀式”和“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)進(jìn)行了布置。同時(shí)，通過與鐘山區(qū)科協(xié)協(xié)商，確定將主會(huì)場設(shè)在黃土坡辦事處松坪北路社區(qū)，并專門到社區(qū)就組織開展主會(huì)場活動(dòng)進(jìn)行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動(dòng)
9月18日，組織市全民科學(xué)素質(zhì)各成員單位、市級(jí)各學(xué)(協(xié))會(huì)及鐘山區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位和松坪北路社區(qū)共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區(qū)松坪北路社區(qū)舉辦六盤水市20xx年全國科普日主題宣傳活動(dòng)暨實(shí)施“社區(qū)科普益民計(jì)劃”啟動(dòng)儀式,拉開了我市實(shí)施“社區(qū)科普益民計(jì)劃”活動(dòng)的序幕。市政府副市長、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長范三川在啟動(dòng)儀式上講話，市人大會(huì)副主任龍秋芳、市政協(xié)副主席滕樹紅及鐘山區(qū)黨委、政府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)參加啟動(dòng)儀式，并巡視活動(dòng)現(xiàn)場，對活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)。參加活動(dòng)的各單位結(jié)合自身實(shí)際，圍繞本次活動(dòng)主題，通過發(fā)放科普宣傳資料、科技咨詢服務(wù)、義診義療、科普宣傳、法律法規(guī)宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學(xué)、文明、健康的科普盛宴，為促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)的全面提高起到了積極的推動(dòng)作用。本次活動(dòng)共懸掛標(biāo)語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發(fā)放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務(wù)1460人次，義診義療85人次，受眾達(dá)五千余人。
9月14日、27日，分別在六盤水市十八中、鐘山區(qū)第七小學(xué)開展了20xx年全國科普日“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學(xué)生達(dá)5千余人。在展出過程中，同學(xué)們通過仔細(xì)觀察、操作實(shí)踐，感受到了科學(xué)的無窮魅力，了解到了科學(xué)知識(shí)與科學(xué)方法、激發(fā)了科學(xué)興趣，增強(qiáng)了科學(xué)意識(shí)，為其日后的求學(xué)之路奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。展出之余，市科協(xié)副主席陽曉軍與各學(xué)校負(fù)責(zé)青少年科技創(chuàng)新大賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創(chuàng)新大賽等進(jìn)行指導(dǎo)。
9月9日、13日、15日，邀請市氣象學(xué)會(huì)專家張潤瓊、市人民醫(yī)院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學(xué)、鐘山區(qū)黃土坡辦事處二屯社區(qū)和松坪北路社區(qū)作氣象科普知識(shí)和健康科普知識(shí)講座。共有500多名中學(xué)生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識(shí)和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識(shí)，受到廣大聽眾的歡迎。
全國科普日活動(dòng)期間，市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、各縣區(qū)科協(xié)和市級(jí)各學(xué)(協(xié))會(huì)圍繞活動(dòng)主題、結(jié)合自身特點(diǎn)開展各類重點(diǎn)活動(dòng)32項(xiàng)，為加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及、提高全民科學(xué)素質(zhì)起到了積極作用。
三、活動(dòng)效果
本次全國科普日系列活動(dòng)，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)主題，配合我市“三個(gè)建設(shè)年”、“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”和“社區(qū)科普益民計(jì)劃”活動(dòng)的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動(dòng)，向廣大人民群眾宣傳了堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、保護(hù)生態(tài)資源的重大意義，普及了科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,從而推動(dòng)了我市“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)的開展。通過深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，重點(diǎn)開展“四加一”活動(dòng)，即實(shí)施校園學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃、農(nóng)村學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃、城鎮(zhèn)(企業(yè)、社區(qū))學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃、機(jī)關(guān)事業(yè)單位學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，組織參加全省“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)大賽。使更多的公眾知曉“貴州數(shù)字圖書館”，走進(jìn)“貴州數(shù)字圖書館”，享受“貴州數(shù)字圖書館”，運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”。通過“貴州數(shù)字圖書館”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高公眾自身科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我市學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè)。通過實(shí)施“社區(qū)科普益民計(jì)劃”，進(jìn)一步整合社區(qū)科普資源，完善社區(qū)科普設(shè)施功能，加強(qiáng)社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高城鎮(zhèn)居民和社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)，在全社會(huì)營造一個(gè)“崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)”的良好科普氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，各縣區(qū)科協(xié)、各市級(jí)學(xué)(協(xié))會(huì)及市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，以“全國科普日”活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新活動(dòng)方式、豐富活動(dòng)內(nèi)容、注重活動(dòng)實(shí)效，推進(jìn)科普工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營，真正形成了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧涼都、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇13
近日，中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確了新時(shí)代科學(xué)家精神的內(nèi)涵，即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì)，既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn)，又強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實(shí)交融的天人觀，是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的'統(tǒng)一。
愛國精神是科學(xué)家精神的靈魂�？茖W(xué)沒有國界，但科學(xué)家有自己的祖國。熱愛祖國的人，才擁有完整人格。沒有人格，“學(xué)問”越大，對社會(huì)的危害也越大；沒有人格，也不可能有真“學(xué)問”。這就是人格與學(xué)問之間深刻的辯證法。追求知識(shí)和真理是中國科學(xué)家的初心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學(xué)家的初心。在新時(shí)代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦。科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來，世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移，無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀(jì)之所以被譽(yù)為“科學(xué)的世紀(jì)”，一個(gè)重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)化為巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，也正是在這個(gè)意義上，馬克思指出：“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力，首先是科學(xué)的力量�！泵鎸θ遮吋ち�、關(guān)乎國運(yùn)的世界高新科技競爭，搶占制高點(diǎn)，布局于長遠(yuǎn)，是當(dāng)代中國科學(xué)家的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。面向未來，中國科學(xué)家要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競爭先機(jī)。同時(shí)，科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就，要鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，為科技創(chuàng)新提供寬松社會(huì)氛圍。
育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派，玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派，錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對新時(shí)代中國科學(xué)家來說，要身先士卒、慧眼識(shí)英、獎(jiǎng)掖后學(xué)，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任；對年輕科技人才來說，要立鴻鵠志、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。
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一、精心組織，周密安排
為了在轄區(qū)內(nèi)形成具有多種形式的群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個(gè)有利的契機(jī)，路街道組織各社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了科普宣傳活動(dòng)。通過開展活動(dòng)不斷提高社區(qū)公眾的科普意識(shí)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷滿足公眾對科學(xué)技術(shù)知識(shí)增長的需求。
二、營造氛圍，開展活動(dòng)
路街道在轄區(qū)營造了科普日氛圍，將科普帶進(jìn)基層，斬?cái)嘤廾裂哉摰膫鞑デ溃岣吡斯妼萍颊J(rèn)知。推動(dòng)形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
1、9月14日，XX社區(qū)開展了以“普及科學(xué)知識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的科普知識(shí)宣傳。大力宣傳科學(xué)思想，講求科學(xué)精髓，傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，為轄區(qū)的居民提供了一些科學(xué)而又合理的健康生活方式。
2、9月14日，路街道貢元巷社區(qū)組織轄區(qū)居民、黨員、社區(qū)工作人員開展全國科普日活動(dòng)——參觀甘肅科技館。
3、XX社區(qū)科普宣傳活動(dòng)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代的科普手段相結(jié)合，用信息化的`方式向基層社區(qū)居民普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，得到了居民的一致好評(píng)。結(jié)合社區(qū)資源及居民需求，將社區(qū)科普e站真正打造成深受新區(qū)居民歡迎的科普工作平臺(tái)。
4、路街道金塔巷社區(qū)利用科普日契機(jī)，聯(lián)合俊雅口腔于9月20日開展了關(guān)愛牙齒義診宣傳活動(dòng)。
5、9月17日， XX社區(qū)發(fā)揮社區(qū)科普文化活動(dòng)中心作用，結(jié)合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內(nèi)容的“除四害”工作，開展好內(nèi)容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動(dòng)，展出科普掛圖、發(fā)放科普宣傳資料，把社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)融入到居民的思想和行動(dòng)中去。為了進(jìn)一步完善山字石社區(qū)轄區(qū)病媒生物各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，也為了預(yù)防各類疾病的傳播。
6、路社區(qū)于20__年9月19日上午認(rèn)真組織開展了面向轄區(qū)居民的消防安全知識(shí)講座。社區(qū)邀請了安居消防中心的工作人員為轄區(qū)居民進(jìn)行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識(shí)講座。
7、9月15日，XX社區(qū)聯(lián)合社會(huì)工作服務(wù)中心組織我轄區(qū)20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。
8、9月17日上午，XX社區(qū)開展了科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。社區(qū)成立咨詢服務(wù)臺(tái)，為居民現(xiàn)場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災(zāi)、低碳生活等科普知識(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場還發(fā)放科普資料300多份。
此次科普宣傳活動(dòng)為居民提供科學(xué)而又合理的健康生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，提高社區(qū)居民科學(xué)素養(yǎng)，讓科普走進(jìn)生活，走進(jìn)家庭，營造幸福社區(qū)生活。
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20xx年10月18日，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)“大手拉小手———科普報(bào)告希望行”活動(dòng)來到二師鐵門關(guān)市。5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授利用5天時(shí)間深入師市5所學(xué)校，為近20__名青少年及科技輔導(dǎo)員作科普專題報(bào)告。中國科協(xié)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)常務(wù)副主席李曉亮、兵團(tuán)科協(xié)副主席王紅德、師總農(nóng)藝師祁建榮等出席活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
由中國科協(xié)、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)主辦，兵團(tuán)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、師科協(xié)、師教育局承辦的“大手拉小手———科普報(bào)告希望行”活動(dòng)旨在深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，向師市未成年人普及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿知識(shí)，激發(fā)未成年人對科學(xué)的關(guān)注和興趣，滿足未成年人對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的了解欲望，激勵(lì)未成年人為國家振興、人類進(jìn)步、攀登科學(xué)新高峰而奮斗的精神。活動(dòng)采取“大手拉小手”的形式，讓科學(xué)家伸出“大手”，拉起青少年的“小手”，喚起青少年熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱情，啟發(fā)探索科學(xué)的奧秘，引領(lǐng)他們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。活動(dòng)邀請到5位長期致力于青少年科普教育的全國知名專家、教授在師市5所中小學(xué)校開展巡回科普報(bào)告會(huì)，內(nèi)容涉及航空航天、科學(xué)技術(shù)與生活、青少年健康等。
10月18日上午是空軍大校焦國力的講座——《我國戰(zhàn)斗機(jī)的秘密》 。焦國力大校在這次報(bào)告中講了我軍現(xiàn)役的各式飛機(jī)，并且還有訓(xùn)練的珍貴視頻及各飛機(jī)的照片，讓在場的學(xué)生和老師目睹了我軍戰(zhàn)機(jī)的風(fēng)采，極大的鼓舞了學(xué)生今后投身國防事業(yè)的熱情。下午是楊
晶教授演講的《走進(jìn)大漠深處》 。她演講的內(nèi)容有四部分，分別是：神奇的沙漠、沙漠獻(xiàn)給人類的禮物、狂野的沙漠、沙漠是怎么形成的，通過這四部分的演講使我了解了沙漠的基本知識(shí)，她通過講解自己的科研經(jīng)歷，為在座的老師和學(xué)生揭開了沙漠的神秘面紗。
10月19日上午是由原武裝部隊(duì)裝備研究所工程師陳曉東帶來的《機(jī)器人上戰(zhàn)場》 。分別講了機(jī)器人的起源、軍用機(jī)器人。讓我記憶猶新的是他講到：“給我一班的高中生和四個(gè)軍用機(jī)器人，我可以搞掉一個(gè)連，甚至一個(gè)團(tuán)�！毕挛缡侵袊茖W(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員楊汝榮教授講述關(guān)于科學(xué)考察的相關(guān)知識(shí)。他也講述了自己的每一次的科學(xué)實(shí)地考察經(jīng)歷，是我深深的了解了科學(xué)道路上的艱辛和快樂。
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盼星星，盼月亮，終干盼來了今天！你知道今天怎么了嗎？我告訴你吧，今天，我們和快樂作文班的老師一起去玉林檢測院參觀。還沒上車，大家都迫不及待，興奮不已，有的同學(xué)甚至手舞足蹈。過了一會(huì)兒，我們有序地上了公交車。小喬老師點(diǎn)好名，發(fā)好水和帽子，我們就踏上了有趣之旅。
半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了目的地。我們連蹦帶跳地“闖”進(jìn)一樓大廳，看見桌子上有幾臺(tái)顯微鏡，講解員姐姐指著好多包辣條，對我們說：“這就是你們平時(shí)吃的辣條，有很多細(xì)菌，你們可以看顯微鏡�！�
我們聽完，便爭先恐后地?cái)D去看顯微鏡，從顯微鏡看見許多紫色的小細(xì)菌，那叫一個(gè)越看越惡心。在顯微鏡右邊，是白紙花和一瓶無色水，一位叔叔拿起一朵紙花和無色水，說：“大家看，這是沒有顏色的花和水，對不對？"但這之后，他把水噴到花上，紙花變色了。我立刻回答：“對！是水有問題，噴了會(huì)變色�！笔迨鍐栁遥骸罢娴氖撬袉栴}了？”我立馬被弄懵了，一會(huì)說花有問題，一會(huì)說瓶子有問題。
叔叔把水噴到紙花上，紙花被噴到的地方使成了紫紅色！我心想：哇！好厲害呀！叔叔說："這是……才會(huì)變色�！苯酉聛砦覀�?nèi)サ搅擞窳痔禺a(chǎn)展示廳，這里有好多東西。我高興地大叫一聲：“我來到了多好的地方呀！”這里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊……”然后我們?nèi)サ搅怂頇z查室，那里有許多水表，我摸摸這個(gè)，又碰碰那個(gè)，聽老師說，叔叔們要時(shí)刻檢測水表是否良好，我想：叔叔們真辛苦呀！
我們走進(jìn)了用儀器檢測食物中甲醇致癌物是否超標(biāo)，講解員姐姐說：“我們把食物中的含量提取到那個(gè)機(jī)器里。”說完，用手指了指“大塊頭”。今天的活動(dòng)真有意義，讓我們大開眼界，學(xué)到了許多知識(shí)，希望下一次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
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一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí)
領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技活動(dòng)正常開展并能取得成績的保證。我校充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃。成立了以校長為組長，副校長為副組長，及各年級(jí)組組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組；具體事務(wù)由教研室負(fù)責(zé)；各組員分工協(xié)作，各司其責(zé)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的開展扎實(shí)有效；完善了活動(dòng)開展的評(píng)價(jià)制度；選用師生喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)；各項(xiàng)活動(dòng)開展有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；完善過程管理和檔案資料，使得各項(xiàng)活動(dòng)有效、順利的開展。
二、活動(dòng)豐富，收效良好
活動(dòng)月期間，我校以校園為主線開展了各種豐富多彩的活動(dòng)。
1、由副校長、電教室主任負(fù)責(zé)制作展示板2面參加縣啟動(dòng)儀式展出，受到了副縣長及其活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的高度贊揚(yáng)。校長X、副校長X、教師X、X、X及100名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng)，副局長蒲應(yīng)文及教育科、督導(dǎo)室全體成員活動(dòng)后到校進(jìn)行了科技活動(dòng)交流總結(jié)。
2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班（隊(duì)）會(huì)、辦手抄報(bào)、黑板報(bào)、開展知識(shí)競賽、知識(shí)問答等多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，用師生喜聞樂見的形式，宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)
三、家校聯(lián)手，擴(kuò)大影響
通過一系列科技活動(dòng)的開展極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會(huì)等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。充分利用現(xiàn)代科技手段，通過學(xué)校自己的`網(wǎng)頁，學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校科普知識(shí)宣傳，營造科普教育的氛圍，學(xué)校開展的這些科技活動(dòng)，提高了家長的科學(xué)文化素質(zhì)，得到了家長的支持和理解，讓科技活動(dòng)的開展深入人心，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
四、一分辛勞，一份收獲
在宣傳月活動(dòng)中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的科技活動(dòng)，激發(fā)起了師生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了師生的科技文化素養(yǎng)，同時(shí)他們也收獲了豐碩的成果。
1、學(xué)生的科技作品，碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動(dòng)中，我校五（1）班學(xué)生科技作品《小孔成像的簡易照相兩用演示儀》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)；在“三小”科技創(chuàng)新活動(dòng)中，一（1）班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機(jī)》獲縣一等獎(jiǎng)；三（1）班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五（1）班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級(jí)縣二等獎(jiǎng)；杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng)新活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；
2、教師的潛心設(shè)計(jì)，捷報(bào)頻傳。在基礎(chǔ)教育成果評(píng)審中，文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導(dǎo)體與絕緣體演示儀》分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，從整體上提升了廣大教師的科技活動(dòng)水平；
3、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的科技意識(shí)突飛猛進(jìn)。在“低碳生活在我身邊”征文活動(dòng)中，由錢芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導(dǎo)的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫徵、周自涵撰寫的征文榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；
4、科技活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。在活動(dòng)月中，學(xué)校組織廣大師生通過課堂、興趣小組活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等形式，向?qū)W生滲透科技創(chuàng)新意識(shí)，通過設(shè)計(jì)作品，科技創(chuàng)新作品展示等活動(dòng)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生對于科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣。我校設(shè)計(jì)制作的以“開啟智慧，體驗(yàn)科學(xué)”、“創(chuàng)新點(diǎn)亮人生，科技創(chuàng)造未來”的兩塊科技展板，在全縣的展評(píng)活動(dòng)中，獲得廣大干群的好評(píng)。
五、做好成果推廣和鞏固工作。
我校將繼續(xù)重視開展科技活動(dòng)，提高活動(dòng)的水平和層次，擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內(nèi)，營造“人文科學(xué)”的育人氛圍，讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有，處處在，真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長的心中。在我校學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。
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加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高全民族尤其是青少年的科學(xué)素質(zhì)，已成為增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎(chǔ)性工程。科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)繁榮科技、振興經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)全局。在新時(shí)期加強(qiáng)對青少年的科學(xué)技術(shù)普及，培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，幫助他們確立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀，不僅是一項(xiàng)重要的國民素質(zhì)塑造工程，而且是保障我國“科教興國”與“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略順利實(shí)施和中華民族偉大復(fù)興的長期戰(zhàn)略性工程，是一項(xiàng)造福當(dāng)代，蔭及后代的系統(tǒng)工程。具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
目前，我國青少年科普工作雖初有成效，但是仍然存在很多問題和誤區(qū)，主要體現(xiàn)在：
一是青少年校外活動(dòng)場所單一；
二是青少年科普工作內(nèi)容缺乏趣味性。
針對以上問題，筆者認(rèn)為，可以從以下方面著手：
打造社區(qū)科普工作室，拓展青少年校外活動(dòng)場所
目前，渝中區(qū)青少年課外活動(dòng)場所只有重慶市少年宮，活動(dòng)內(nèi)容也比較單一，主要是以藝術(shù)、體育、課外輔導(dǎo)等內(nèi)容為主，基本沒有涉及科技、創(chuàng)新發(fā)明、科普等內(nèi)容。渝中區(qū)科協(xié)為解決青少年課外活動(dòng)場所和活動(dòng)內(nèi)容單一的問題，20xx年，渝中區(qū)率先提出建設(shè)“社區(qū)科普工作室”構(gòu)想；20xx年列為“區(qū)重點(diǎn)科普項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，試點(diǎn)建立了3個(gè)社區(qū)科普工作室。取得經(jīng)驗(yàn)后，在有條件的街道社區(qū)推開，成熟一個(gè)創(chuàng)建一個(gè)。在布點(diǎn)選址上，科學(xué)合理。綜合考慮交通、受眾居民、場地、周邊環(huán)境和輻射服務(wù)范圍等多種因素，力求使科普工作室發(fā)揮更大的作用，服務(wù)一個(gè)片區(qū)的居民。在場地選擇上，注重實(shí)際。要求面積一般不小于60平方米，保證消防、安全，突出實(shí)用性、獨(dú)立性，作社區(qū)科普專用。在建設(shè)資金上，多方投入。采取區(qū)級(jí)財(cái)政、區(qū)科協(xié)和街道共同出資的方式，累計(jì)投入50余萬元建設(shè)資金，共建共享。目前，共建立了11個(gè)社區(qū)科普活動(dòng)室，免費(fèi)向群眾開放。
社區(qū)科普活動(dòng)室“麻雀雖小，五臟俱全”，配備科技體驗(yàn)器材、益智玩具等物件和科普書籍，相當(dāng)于一個(gè)微小型的“科技館”�；顒�(dòng)室定期開放，每周有活動(dòng)安排。開展“動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)意手工”、“水培蔬菜”講座、“科學(xué)我體驗(yàn)”、“四點(diǎn)半學(xué)�！�、類培訓(xùn)及趣味賽等特色科普活動(dòng)。提供青少年假期科普體驗(yàn)式托管、居民科普學(xué)習(xí)班等服務(wù)�；顒�(dòng)室活動(dòng)豐富多彩，吸引了人們踴躍參與。它已成為社區(qū)小朋友的“第二個(gè)家”和居民群眾體驗(yàn)科普的樂園。
青少年科普，趣味第一
一是抓住重大科技事件的時(shí)機(jī)搞科普。
同年10月15日，市科協(xié)、市教委主辦的《航天科技連著你和我——百場院士專家校園行》重慶站活動(dòng)走進(jìn)求精中學(xué)，北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授、中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)空間探測專委會(huì)副主任焦維新向熱愛科學(xué)的求精學(xué)子們作了題為《載人航天與天宮實(shí)驗(yàn)室》的專題講座，生動(dòng)有趣地向他們介紹了載人航天的類型與特點(diǎn)、航天員太空生活趣聞、載人航天的科學(xué)與商業(yè)應(yīng)用以及中國載人航天等四方面內(nèi)容，讓學(xué)生們近距離的感受到了科學(xué)家的人格魅力和崇高科學(xué)精神，以及國內(nèi)外航天事業(yè)的發(fā)展歷程。
二是利用名人效應(yīng)。
中學(xué)生中喜歡追明星很多，這是因?yàn)樘幱谶@一發(fā)育階段的青少年有崇拜名人的心理需求。既然如此，讓名人參與科普，就有利于吸引青少年參加。例如，20xx年10月22日，英雄航天員景海鵬大校蒞臨北京航空航天大學(xué)沙河校區(qū)，做客北航大講堂，為北航師生帶來了題為《再次升空 為國爭光》的報(bào)告。
三是利用青少年喜聞樂見的形式滲透科普內(nèi)容。
我國的不少動(dòng)畫片都含有科學(xué)知識(shí)，例如《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�。美國還有一些設(shè)計(jì)得非常好、科普效果甚佳的電子游戲，比如名為“市長”的一種電子游戲。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇19
這是一個(gè)幸福的日子，不僅對于我，對于參與此次活動(dòng)的所有志愿者我想也是這樣。
20xx年3月10日早晨，農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)學(xué)校老校區(qū)門口，在8時(shí)許，在隊(duì)長龍民禮和楊協(xié)念的精心組織下有序步行進(jìn)入我們此次活動(dòng)的目的地茨壩社區(qū)。在接近兩個(gè)多小時(shí)的宣傳活動(dòng)里，活動(dòng)結(jié)束，這引起了我對于主題活動(dòng)思考。
“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧社區(qū)”響亮而具有號(hào)召力的口號(hào)在以紅色為底版的布標(biāo)上顯得極為耀眼奪目。志愿者戴的紅色小帽，認(rèn)真為來往的每一位行人認(rèn)真講解關(guān)于食品安全的內(nèi)容，行人的笑容讓我們在內(nèi)心的深處找到了安慰。因?yàn)樵谲嚾缢R如龍的繁華街區(qū)，我沒的志愿者的投來的是吸引和羨慕的目光。“民以食為天，食以安為先”，這句話在溫總理的講話中說出，可見國家政府的重視程度。食品安全，就響警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，去告訴我們一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)有的社會(huì)良知和道德責(zé)任。它，存在每一個(gè)角落，大到國家政策措施，小到黎民百姓，影響著，滲透著。可以想象，假使我們長久生活在地溝油，假冒偽劣奶粉，用各種色素添加劑的食品……等等的氤氳里，我真的會(huì)很慚愧對待女媧所創(chuàng)造的太平盛世。放下腳步，細(xì)心聆聽你周圍的世界，文明的碎片在歷史的長河中幾近無有�；蛟S，在這個(gè)紛繁復(fù)雜，五光十色的世界背后，還需要像大文豪魯迅這樣的精神斗士，民族脊梁，來喚醒依然沉睡麻木的中國人，贖救那一段我們曾經(jīng)失去的民族記憶。
我們生活在新時(shí)代的襁褓中，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和歲月的洗禮，就像是溫室大棚中的孕育，好像大多數(shù)人都不在乎。其實(shí)，衣食住行，是我們每天都要做的基礎(chǔ)功課。如果你閉一只眼，用另一只眼窺探世界，接連不斷的天災(zāi)人禍，疾病，戰(zhàn)爭，食品安全，金融危機(jī)，石油，水資源等不斷上演，此起彼落，頭上籠罩的是白色恐怖。我們用不著去責(zé)備這個(gè)社會(huì)，因?yàn)檎\信，公平，權(quán)利的失衡，使得人們失去了所應(yīng)該遵守的道德底線。而我們，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)去付諸自己的實(shí)際行動(dòng)去宣傳正義，關(guān)注百姓的日常生活。因?yàn)椋称肥侨祟愘囈陨婧桶l(fā)展的最基本的物質(zhì)條件。在我國國民經(jīng)濟(jì)中，食品工業(yè)已成為第一大產(chǎn)業(yè)。但是全球及我國接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故卻引發(fā)了人們對食品安全的高度關(guān)注，也促使各國政府重新審視這一已上升到國家公共安全高度的問題，各國紛紛加大了對本國食品安全的監(jiān)管力度。當(dāng)前，需要加大力度解決食品安全問題的措施，方法如下：
1、盡快完善食品安全標(biāo)準(zhǔn)體系。
由于訂標(biāo)工作缺乏有效的統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制，我國現(xiàn)有的食品安全標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)施中暴露出不少相互矛盾的問題，比如質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)檢測標(biāo)準(zhǔn)或方法不同、含量限度要求不同等，當(dāng)前，我國食品標(biāo)準(zhǔn)體系存在的主要問題是，總體水平偏低，國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)之間存在著交叉、矛盾或重復(fù)，重要標(biāo)準(zhǔn)短缺，標(biāo)準(zhǔn)的前期研究薄弱，部分企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)低于相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，部分標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施狀況較差，甚至強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)也未得到很好的實(shí)施。
2、加大對食品檢測檢驗(yàn)研究和應(yīng)用的投入。
在實(shí)行從農(nóng)田到餐桌管理的食品安全保障體系中，檢測工作應(yīng)當(dāng)緊隨標(biāo)準(zhǔn)的修訂不斷完善。檢測工作作為食品原料、生產(chǎn)加工過程、運(yùn)輸以及市場銷售等環(huán)節(jié)中內(nèi)部自我監(jiān)控和外部監(jiān)督檢查的重要手段，直接影響食品的質(zhì)量和安全。隨著食品中安全衛(wèi)生指標(biāo)限量值的逐步降低，對檢測技術(shù)提出了更高的要求，檢驗(yàn)檢測應(yīng)向高技術(shù)化、速測化、便攜化以及信息共享邁進(jìn)。設(shè)置系統(tǒng)的食品檢測機(jī)構(gòu)并使之逐步社會(huì)化、建立科學(xué)的檢測質(zhì)量保證體系以及加強(qiáng)檢測技術(shù)儲(chǔ)備和人員儲(chǔ)備是從總體上提高我國食品檢測能力的重要舉措。"十二五"期間，國家對食品安全檢測檢驗(yàn)的研究投入了一定的資金，但從客觀要求來看，食品安全標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)檢測體系的統(tǒng)一完整，將為我國大力開展的食品市場準(zhǔn)入制度和對食品安全一系列的監(jiān)管提供有力的技術(shù)支持。
很高興能夠參與此次科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，讓我們能夠從另一個(gè)角度去看待和思考問題，感觸頗深，受益良多。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇20
上個(gè)周我們進(jìn)行了一年一度的科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。因?yàn)槿ツ晡乙矃⒓恿�，所以今年多多少少還是有了一些經(jīng)驗(yàn)。所以我覺得這次做出來的效果比去年要好很多。
20xx年10月20號(hào)這天，我們按計(jì)劃早早的就去到了宣傳地點(diǎn)羅丈村，這一屆的新生都比較積極，所以去的志愿者比去年要多很多，這一點(diǎn)讓我們很開心。不過因?yàn)楦鞣N各樣的原因，去的人都不是那么的整齊。
因?yàn)樯衔缛サ娜吮容^多，所以我們就把他們分成了很多個(gè)小組，讓后分開去宣傳因?yàn)槲覀兪抢铣蓡T，所以我覺得應(yīng)該要盡量多的讓新生去鍛煉一下，所以在我?guī)У哪莻�(gè)組，我就只是指到了一下他們?nèi)绾稳プ觯缓缶徒兴麄冏约喝フ倚麄鲗ο蟆Ｎ規(guī)У哪莻�(gè)組都是男生，所以一開始我還在想不會(huì)有太大的希望，因?yàn)榫蜕弦粚玫哪猩鷣碚f，我覺得他們都特別的不積極，但是后來他們的做法卻否定了我的想法，他們用他們的行動(dòng)給了我很好的證明。
給我印象很深的是外聯(lián)部的'一個(gè)男生，因?yàn)榉纸M的時(shí)候他們就跟我說他是一個(gè)很不愛說話的男生，一開始時(shí)他確實(shí)如此，一直就跟著我，后來我就跟他講了一些我以前的經(jīng)歷，然后試著讓他去嘗試一下，后來他去做了，開始時(shí)他還是很內(nèi)向，但是慢慢的他就放開了，做到最后還是有了很大的收獲。我覺得我們在生活中就是這樣的，只有自己不斷的去嘗試，去挑戰(zhàn)自我，才能夠讓更多的認(rèn)識(shí)你，才能夠戰(zhàn)勝自己，收獲成功！
下午是“人肉展板”宣傳，我們?nèi)桓邆�(gè)子的男生抬著我們事先做好的展板沿著大街邊走邊宣傳，我覺得這個(gè)效果還是挺不錯(cuò)的，最后還是引來了許多人的關(guān)注，后來我們又做了一些又將知識(shí)問答之類的小游戲，也吸引了很多小朋友，我們都跟那些小朋友玩的不亦樂乎。
總結(jié)一些這次活動(dòng)的不足：我覺得今年的場地選的不是很好，去年是有場地人少，而今年是人多沒場地；還有就是我覺得今年我們帶頭沒有帶好，好多新生都不知道自己該怎么去做這個(gè)活動(dòng)，可是卻沒有人好好的指導(dǎo)他們，我覺得以后的動(dòng)員大會(huì)應(yīng)該更詳細(xì)一點(diǎn)。
讓我很吃驚的一點(diǎn)是，當(dāng)我們?nèi)バ麄鞯臅r(shí)候有的人竟然認(rèn)為我們是搞傳銷的，不知道是社會(huì)原因還是什么讓他們有這種想法，還有好多人都以為我們是去推銷的，所以大多數(shù)人都不愿意聽我們說。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題就是，在我們宣傳的過程中，當(dāng)問及很多年輕人時(shí)，他們竟然不知道什么時(shí)“節(jié)能減排”，我們跟他們講他們都說不知道，相反很多年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的人卻很感趣。所以很值得我們思考：現(xiàn)在的年輕人到底是在關(guān)注些什么？
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇21
那一年，罕見的“512汶川地震”發(fā)生了。在那場無情的自然災(zāi)害中，無數(shù)的中國孩子離開了我們，一些幸存的人變得殘疾，他們失去了親戚，他們的痛苦只有他們知道。
一聲巨響，所有的`教學(xué)樓都瞬間倒塌了。美麗的校園變成了廢墟。面對這場突如其來的巨大自然災(zāi)害，每個(gè)人的本能反應(yīng)都是逃跑。只有逃跑，才能有一線生存的期望。因此，今天，全校師生共同舉辦了“地震演習(xí)”。
下午第三節(jié)課，班主任先說了幾個(gè)“逃跑”的步驟：先抱頭鉆到桌子下面，然后等10秒鐘，然后迅速跑出教室。雖然步驟很簡單，但實(shí)際上，你會(huì)發(fā)明一系列的“小問題”，比如：當(dāng)你鉆到桌子下面時(shí)，凳子碰了碰你的頭。當(dāng)學(xué)生們跑出教室時(shí)，他們太擁擠了。我們練習(xí)了幾次這些“小問題”才克服它們。
最終正式開始。樓下哨聲一響，全班同學(xué)就迅速鉆進(jìn)桌子底下，等了10秒鐘，同學(xué)們又一窩蜂地跑下樓。在走廊里，有一些低年級(jí)的孩子“逃跑”，他們擋住了我們的路，學(xué)生們非常焦慮，談?wù)摚骸翱禳c(diǎn)！”快點(diǎn)，我快死了，樓快塌了……”“快點(diǎn)！我快被打死了……”學(xué)生們完全進(jìn)入了這個(gè)角色，心里只想著自己逃跑。同學(xué)們猛沖下去，最后平安地到達(dá)樓下。
在下樓的過程中，除了擔(dān)心，我還很膽小。通過這次演習(xí)，我終于意識(shí)到，當(dāng)“5月12日地震”來臨時(shí)，所有當(dāng)事人的復(fù)雜情緒。當(dāng)我下樓時(shí)，我心中有一種成就感，因?yàn)槲矣米约旱牧α勘Ｗo(hù)自己！
“逃生”是每個(gè)人在地震發(fā)生前的想法。只有用自己的力量沖下去，才能挽救生存的期望。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇22
在自然災(zāi)害面前人類是弱小的當(dāng)它來臨時(shí)我們是不可避免的，但是我們可以運(yùn)用逃生方法，去戰(zhàn)勝災(zāi)難讓我們的生命可以得到延續(xù)展現(xiàn)精彩，而一場地震逃生演習(xí)讓我感受深刻。
在第五節(jié)課上同學(xué)們正在上課，突然令人心驚膽戰(zhàn)警報(bào)聲響起同學(xué)們雙手抱頭迅速的網(wǎng)游猛地鉆進(jìn)桌子下面大約十二秒鐘過后，第二次警報(bào)再次響起同行像彈簧一樣站了起來，自然成為飛快地跑下樓，跑到樓梯口，大家像閃電一般沖向操場迅速站好等待著其他班級(jí)。
這時(shí)，我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了親人失去了雙腿失去了寶貴的生命生命無價(jià)生命只有一次我們要珍惜我們的生命生命十分寶貴，如果不珍惜生命，當(dāng)生命走向盡頭時(shí)后悔也來不及我希望大家都能珍惜自己的生命用認(rèn)真的態(tài)度去面對生命讓生命更有意義。
面對災(zāi)難突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心，我急中生智
地震演習(xí)太重要了，如果每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命。
這次防震演練讓我明白了許多道理，更重要的是讓我明白了什么叫做生命的意義，在此我想告訴大家我們都應(yīng)該珍惜自己的寶貴的生命，在突發(fā)事件中要急中生智，沉著冷靜。
在自然災(zāi)害面前人類是弱小的當(dāng)它來臨時(shí)我們是不可避免的，但是我們可以運(yùn)用逃生方法，去戰(zhàn)勝災(zāi)難讓我們的生命可以得到延續(xù)展現(xiàn)精彩，而一場地震逃生演習(xí)讓我感受深刻。
在第五節(jié)課上同學(xué)們正在上課，突然令人心驚膽戰(zhàn)警報(bào)聲響起同學(xué)們雙手抱頭迅速的網(wǎng)游猛地鉆進(jìn)桌子下面大約十二秒鐘過后，第二次警報(bào)再次響起同行像彈簧一樣站了起來，自然成為飛快地跑下樓，跑到樓梯口，大家像閃電一般沖向操場迅速站好等待著其他班級(jí)。
這時(shí)，我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了親人失去了雙腿失去了寶貴的生命生命無價(jià)生命只有一次我們要珍惜我們的生命生命十分寶貴，如果不珍惜生命，當(dāng)生命走向盡頭時(shí)后悔也來不及我希望大家都能珍惜自己的生命用認(rèn)真的態(tài)度去面對生命讓生命更有意義。
面對災(zāi)難突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該充分冷靜不能慌張要保持一個(gè)平常的心，我急中生智，地震演習(xí)太重要了，如果每個(gè)學(xué)校都能做到這樣就會(huì)同縣綠島突發(fā)事件怎么辦汶川地震就不會(huì)有那么多學(xué)生受到傷害被奪去生命。
這次防震演練讓我明白了許多道理，更重要的是讓我明白了什么叫做生命的意義，在此我想告訴大家我們都應(yīng)該珍惜自己的寶貴的生命，在突發(fā)事件中要急中生智，沉著冷靜。
“滴—嗚，滴—嗚”，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起，我們開始了防震演練。
我的腦海里回想起老師說過的話，“記住!當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，要雙手抱頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑!”我的雙手不停的顫抖，好像地震真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操場上。
上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié)束了。
地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識(shí)到了自己有多么的脆弱，多么無助。
但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我們怎么樣。
20xx年2月20日，我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周，開展地震疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，普及防震安全知識(shí)，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
演練前，我校重新修訂了《地震應(yīng)急預(yù)案》，并由耿主任為學(xué)生們詳細(xì)的.講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢、撤離姿勢和逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效的鋪墊。
上午10點(diǎn)整，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場，隨后各班立即清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮，整個(gè)演練過程只用了55秒。
演練結(jié)束后，景校長對本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，要求全體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持月月演練，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇23
自從在新聞中看到“可樂男孩”后，我的心中就一直很牽掛他。想知道他的消息，卻又害怕不好的消息。昨天看電視看到他了，盡管他的身體已經(jīng)不完整了，但他還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。我無法想象當(dāng)他為自己簽下截肢手術(shù)單時(shí)是一種怎樣的心情，只是坐在電視機(jī)前的我看到他的笑容還是忍不住的流下淚了。一個(gè)十七歲的大男孩，未來的路還很長，我堅(jiān)信勇敢樂觀的他以后一定會(huì)更好，而我也會(huì)一直為他祝福，薛梟！
在這場災(zāi)難中，最讓我揪心也給我?guī)碜疃喔袆?dòng)的就是孩子。如果他們不這么勇敢，不這么懂事，也許我就不會(huì)這么難受，這么心疼�；旧倌暄n、白琳的勇敢讓我感動(dòng)，小朋友郎錚的懂事也讓我感動(dòng)。還有很多很多叫不上名字的孩子，他們都是最可愛的人！
地震已經(jīng)發(fā)生十九天了，現(xiàn)在的我開始更多的反思。為什么倒塌的是學(xué)校呢？為什么那么多的學(xué)生離我們而去呢？那些建筑商和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、地方領(lǐng)導(dǎo)怎么可以如此黑心？如果教學(xué)樓是用鋼筋而非鐵絲，那么還會(huì)有這么多的`孩子離我們遠(yuǎn)去嗎？
面對如此沉重的國難，我相信明星們的眼淚，因?yàn)槲覀兌际侵袊恕４蟊娖鋵?shí)不應(yīng)該去質(zhì)疑他們的眼淚，也不應(yīng)該去懷疑他們的愛心，在我看來，捐多捐少并不是一件重要的事情。只是，有些明星的表現(xiàn)總是讓人感覺不舒服，感覺他們的行為有些過了，我們的同胞正在經(jīng)歷痛苦，可不可以不要再作秀了？明星慰問團(tuán)奔赴四川可以鼓舞士氣、振奮人心，只是并不是每個(gè)明星都擁有劉德華般的偶像魅力，如果沒有強(qiáng)大的號(hào)召力，或是手無縛雞之力不能提供一些實(shí)在的幫助，可不可以有這份心就好了？現(xiàn)在的四川還有些亂，可不可以不要給當(dāng)?shù)氐娜嗣裨黾宇~外的負(fù)擔(dān)？拍一部有關(guān)地震的電影沒什么不對，但可不可以不論什么事都扎堆，遭受災(zāi)難的人們心還在滴血，可不可以不要繼續(xù)在傷口上撒鹽？
因?yàn)闉?zāi)難，我看到了中華民族的凝聚力。每個(gè)華夏兒女都想為處于災(zāi)難中的同胞貢獻(xiàn)自己的力量，尤其是想幫助災(zāi)難中的孩子。只是過多的關(guān)懷是不是一種負(fù)擔(dān)呢？當(dāng)關(guān)愛變成一種憐憫，他們的心里會(huì)好受嗎？沒有人希望成為弱者，他們需要的不是可憐和同情，而我們其實(shí)也只想給他們真心實(shí)意的幫助，只是千萬不要讓這份關(guān)愛變質(zhì)！尤其是那些孩子，他們的思想還不成熟，我們應(yīng)該給他們灌輸正確的觀念，而非溺愛。他們的未來還很長，而以后的路需要他們自己去走，沒有人可以代替。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇24
板其小學(xué)六年級(jí)王天賢5.12汶川大地震的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間美好的家園變成一片廢墟，震醒了人們的心。
今天，學(xué)校為了增強(qiáng)我們面對地震的逃生意識(shí)和正確的逃生方法，在20xx年6月10日下午最后一節(jié)課時(shí)，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的防震演練。我們在教室里等待著通知，早在這之前，老師就給我們講解過演練的注意事項(xiàng)和相關(guān)的防震知識(shí)。過了一會(huì)兒，廣播通知防震演練開始，學(xué)校播放地震來臨的警報(bào)聲，我們聽到警報(bào)聲后，迅速的躲到課桌下和墻角處，過了大約兩分鐘左右，廣播里喊到：“地震已過，趕快離開教室”，我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場空曠地撤離�？梢钥吹矫總�(gè)樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我
攘，顯得很有順序。不一會(huì)兒，全部的人就都疏散到了操場指定的位置，這次的防震演戲十分成功。
地震讓人難以預(yù)測，它的破壞力大又廣，而我們只能通過增強(qiáng)自己的防震意識(shí)才能很好的`預(yù)防和逃生。通過這次的防震演練，使我懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，我該從哪逃生？怎樣正確的逃生？通過這次防震演練，也大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識(shí)——生命不只是自己的，還有他人的。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇25
20__年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)平凡得不能再平凡的時(shí)候，一個(gè)特殊的可以劃時(shí)代的時(shí)刻----無情的大地震降臨到了華夏大地。
這個(gè)五月很冷，寒傾脊梁，這個(gè)春天很痛，哀聲斷腸。這個(gè)瞬間很急，生死彷徨。之后，全國一批批武警戰(zhàn)士緊急趕往災(zāi)區(qū)，一群群白衣天使義無反顧地沖向?yàn)?zāi)區(qū)。他們奮戰(zhàn)在抗震第一線；累了，打起精神；餓了，他們?nèi)甜嚢ゐI，繼續(xù)解放更多人們；白衣天使救死扶傷，因?yàn)槟鞘撬麄兊穆氊?zé)，他們用自己的雙手給災(zāi)區(qū)人民帶去了光明，帶去了希望，帶去了鼓勵(lì)......無數(shù)的志愿者，用自己單薄的身軀構(gòu)筑了生命的長城，全國上下各族人民，都紛紛伸出援助之手......他們是我國堅(jiān)強(qiáng)的后盾。是災(zāi)難，震醒了麻木；是災(zāi)難，過濾了自私。那一篇篇真實(shí)的報(bào)道，一幅幅痛苦的畫面，讓我們?yōu)橹纯�，為之流淚。
一個(gè)真實(shí)的畫面：一個(gè)婦女俯伏在地上的畫面，旁邊有一排短小的留言：“親愛的.寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！彼屛覀兏械藉F心的疼痛，黑白的畫面此刻是多么刺目，它讓我們想到在艱難中受苦的四川同胞們，讓我們想到了那遍體鱗傷的大地和那破碎的山河......
在災(zāi)難面前，我們才清醒地認(rèn)識(shí)到我們都是中華兒女，我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都是華夏兒女，我們心連心，手牽手，永不放棄！
20__，我們要在廢墟的大地上建起一座復(fù)興的大廈；我不相信，十三億顆愛國的心抵抗不了地震的襲擊！
讓我們一起，在廢墟的土地上，開滿人性的鮮花；讓我們一起，在痛苦的微笑中，高喊一聲“中國萬歲”。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇26
災(zāi)難總是這樣殘酷的突如其來。5月12日午間，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震。此次地震非比尋常：云南、海南、四川、湖南、重慶、江西、湖北、北京、甘肅、山西、內(nèi)蒙古都不同程度地受到波及，影響面之廣，實(shí)為罕見。
地震當(dāng)前，或許還有驚惶失措，或許還有驚悚無言，但溫情、愛心和理性也開始大面積匯聚。從震感中沉靜下來的人們，迅速通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)互致問候、擅自珍重；災(zāi)區(qū)狀況在第一時(shí)間以DV、手機(jī)攝像等形式遍布網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)更多的關(guān)切、駐留更多的情義；在網(wǎng)絡(luò)論壇，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)慰問、向死難者志哀的帖子業(yè)已人流如堵；災(zāi)難中的求生方式、注意事項(xiàng)早早地掛上站的首頁……短短時(shí)間內(nèi)，這樣的情懷細(xì)織密縫，這樣的行動(dòng)此起彼伏。人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著冷靜和堅(jiān)強(qiáng)。
每一次災(zāi)難都是對于公民精神的試探，這一次，于長歌當(dāng)哭之中，我們也更深刻地體會(huì)到一個(gè)公民社會(huì)的孜孜成長，其中所彰顯的自組織意識(shí)和推己及人的普世情懷令人感念。于慌亂中堅(jiān)毅、于悲痛中自持、于行動(dòng)中凜然向前——這場災(zāi)難中，因?yàn)橛辛诉@樣有關(guān)切、有行動(dòng)的積極公民，而無懼世事無常。
災(zāi)難總是難免的，它與人類如影隨形，是我們命運(yùn)的一部分。其中所見證的既有自然界的乖戾，也有人類的渺小。但人類不屈不撓、繁衍生息的歷史，同時(shí)也見證了仍然有一種艱難的'拯救性力量存在，那就是風(fēng)雨中的堅(jiān)持、逆境中的堅(jiān)韌和守望中的相知相守、不離不棄。正是依靠著這顆或許微弱卻又蔚為壯大的精神火種，我們才得以在彼此的眼中看到自己、找到溫暖，并積蓄?yuàn)^發(fā)向前的力量。
靠近我，溫暖你�！懊恳粋�(gè)人都是這廣袤大陸的一部分，任何人的死亡都是我的損失，因?yàn)槲沂前性谌祟愔械�。不要問喪鐘為誰而鳴。它為每一個(gè)人敲響�！薄s翰·堂恩的詩句歷經(jīng)歲月風(fēng)塵，至今余音繞梁，理應(yīng)成為我們對待災(zāi)難以及災(zāi)區(qū)人民的“啟示錄”。勿庸置疑，這是我們從災(zāi)難的巨大陰影中突圍而出的唯一道路。
世事無常而人類有常；生死無住而信義有��；地震慣于長夜過春時(shí)，而一個(gè)有情有義的公民社會(huì)卻永遠(yuǎn)敢于怒向刀從覓小詩，以行動(dòng)兌現(xiàn)愛心，以災(zāi)難砥礪精神。每一次災(zāi)難的發(fā)生，都不應(yīng)只是痛苦和遺恨的深淵，還應(yīng)是沉著和堅(jiān)定的傳播之地，更應(yīng)是營造公民社會(huì)高地的一次珍貴的路演。我們置身其間，既是悲切的親歷者和見證者，也當(dāng)是無可逃遁的行動(dòng)者和擔(dān)當(dāng)者。
7.8級(jí)大地震無可挽回的發(fā)生了，災(zāi)區(qū)人民生活在水深火熱之中，在之后很長一段時(shí)間內(nèi)，作為唇亡齒寒的同胞，我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠愛心、紓解災(zāi)區(qū)凄切、連結(jié)救助之網(wǎng)，與災(zāi)區(qū)人民共經(jīng)風(fēng)雨、共同進(jìn)退。地震中國，對應(yīng)著情義中國，天變不足懼，訓(xùn)練有素的公民社會(huì)以自強(qiáng)不息的精神足以抵御任何風(fēng)霜。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇27
在各種自然災(zāi)害面前，人類是渺小的，是脆弱的。目前為止，我們還沒有高科技產(chǎn)品能極為準(zhǔn)確地預(yù)測災(zāi)害來臨的時(shí)間以及具體位置，幫不了我們脫險(xiǎn)。所以我們必須自救，減少悲劇的上演，或減輕悲劇的程度。
三十多年前的唐山大地震可謂是慘絕人寰，里氏7.8級(jí)的地震造成24萬多人死亡，16萬多人重傷。盡管那時(shí)我爸媽都沒出生，但這場地震深深印在了當(dāng)時(shí)所有國人的腦海，并延續(xù)至今。就算是現(xiàn)在提前，也難掩內(nèi)心的悲哀。
而現(xiàn)在我想說一個(gè)故事，來自于這場地震，這個(gè)故事媽媽講過，我也在一本書里閱讀過，當(dāng)時(shí)只有感動(dòng)，現(xiàn)在回味起來又多了幾分復(fù)雜的情緒。
就在唐山大地震中，有一對母子被埋在了廢墟之下，幸運(yùn)的是，他們都沒有受傷。母親緊緊抱著孩子，等待救援�？蓮U墟的救援哪有那么快啊?母親的.奶水已經(jīng)喂完，孩子的哭聲也漸漸微弱。她絕望了，又沒吃又沒喝的，自己不說沒事，孩子一定要活下去啊。她想了很久，卻一點(diǎn)頭緒也沒有�；秀遍g她摸到了一根織衣針，瞬間她心頭的希望火苗熊熊點(diǎn)燃。她想到可以用自己的血來哺育孩子，孩子就一定有救!母親用織衣針刺破自己的手指，擠出汩汩鮮血，湊到孩子嘴邊，鮮血順著嘴角的弧度流進(jìn)孩子的嘴里。在暗無天日的廢墟中，這位母親憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，延續(xù)著孩子的生命。
七天后，救援人員找到了這對母子。他們都被眼前的一幕驚呆了:那位母親已經(jīng)死了，她臉色蒼白，她的每一個(gè)手指上都有個(gè)一個(gè)血窟窿。那枚織衣針還在大拇指和食指間，沒有力量感，但也沒有掉落。當(dāng)救護(hù)人員抱出孩子時(shí)。天空也在此時(shí)突然下起漂泊大雨，老天都為這位偉大的母親落淚啊!
我們真該對她點(diǎn)贊。雖說以人類的力量抵擋不了突如其來的地震，但我們可以在地震中創(chuàng)造奇跡。災(zāi)害是殘酷的，它無情冷漠又自私，帶給幸運(yùn)的人，也帶給不幸的人。而發(fā)生的一幕幕溫情卻能讓恐慌的人心又灼熱了幾分。
但愿我們都能在災(zāi)難中自救，學(xué)會(huì)基本的防災(zāi)方法，避免出現(xiàn)讓人覺得慘淡的意外。中國是個(gè)地震多發(fā)的國家，我們更有必要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。有愛、有技能，我們能在災(zāi)難中重燃生的希望!
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇28
晚上看了cctv的一段視頻“男子被埋108小時(shí)搶救后奇跡生還”，很振奮，居然出現(xiàn)了奇跡。這位教師的奇跡源自自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，一個(gè)礦泉水瓶子，幾張作業(yè)本紙張，還有自己排出的尿液，最好挽救了自己，喝自己的尿液，吃作業(yè)本紙張，生命的盡頭，是自己的努力挽救了自己，是用極限條件下正確的方法挽救了自己。人只要有信念，只要我們相信有奇跡，只要我們往奇跡這個(gè)方向努力，希望還是有的。
“我就等你們來救我，我相信你們會(huì)來救我！”這是被困60多個(gè)小時(shí)的女孩樂劉會(huì)獲救后說出的第一句話，也說出了所有埋壓在廢墟下的群眾的心聲。這求生的執(zhí)著信念和對搜救人員堅(jiān)定的信任，是受困群眾的精神支柱，一定能夠使人們有效地延續(xù)生命，一定能夠使一些人堅(jiān)持到被營救的那一刻。
盡管隨著時(shí)間殘酷地推移，受困人員搶救成活率會(huì)越來越低。這在一定程度上，不以人的意志和情感為轉(zhuǎn)移。但亦有諸多事實(shí)表明，在極端惡劣的.生存條件下，總是會(huì)有人能夠創(chuàng)造生命的奇跡。尊重每一個(gè)生命，抓住每一個(gè)可能，最大限度地搜救每一個(gè)受困群眾，把人員傷亡損失降到最低程度，就是抗震救災(zāi)的最大勝利。
全體救援人員，沒有人想放棄，沒有人會(huì)放棄。每一個(gè)搜救人員，都在想盡一切辦法，采取一切手段，與時(shí)間賽跑，與死神抗?fàn)帲弑M所能地多救活一些人。一位剛剛救人的戰(zhàn)士，不顧斷壁坍塌往里沖而被其他戰(zhàn)士拖住時(shí)，跪下來這樣哭喊：“求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”這樣的信念，這樣的力量，時(shí)刻督促每一位救援人員把心思用到最仔細(xì)，把體能發(fā)揮到最極至，最大可能地尋找每一絲生命的氣息。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇29
地震，一個(gè)讓任何人聽了都驚恐的詞語，而它剛好發(fā)生在四川，每個(gè)人看到那個(gè)場面，必定會(huì)襟然淚下，無不讓人感動(dòng)。
在這個(gè)大地震中，還有著一個(gè)個(gè)感人的事情：
譚千秋，一個(gè)讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個(gè)天使，張開雙手，變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。在四川大地震中，他張開雙臂死死護(hù)住4名學(xué)生，自己的后腦被樓板砸得深凹下去……譚千秋，這位51歲的普通中學(xué)老師，用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。譚千秋，我們注定將永遠(yuǎn)銘記的名字，他來自湖南祁東縣，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，扎根四川27年。
有一個(gè)乞丐，他把自己僅有的整錢5元捐了，過了一會(huì)兒，他又來捐了100元，工作人員奇怪地問他:"你怎么又來捐款啦?”"我還是個(gè)成功的乞丐，但整鈔只有5元，另外的`都是一毛一毛的，拿出來不好看，我就把自己的所有錢都拿出來去銀行換成了這張100元�！�(看，連乞丐都捐了105元，獻(xiàn)出了自己的一份愛心，大家快行動(dòng)起來吧!)
從江湖之民到廟堂之官，從南國大地到長城內(nèi)外，很多人因牽掛災(zāi)情徹夜難眠，很多人相互鼓勵(lì)著踴躍捐款。我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更冀望彼此的關(guān)懷和溫暖。“一方有難，八方支援”，不再只是枯燥的口號(hào)，而千千萬萬顆火熱的心一起跳動(dòng)的載體。
讓我們用自己真誠的心，祝愿四川的人民能過上平靜的生活，重見家園吧!
人人獻(xiàn)出一份愛，讓祖國的明天更美好!
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇30
我們永不忘卻，是因?yàn)槭ビH人的傷痛定格在每個(gè)人的心底。那些曾經(jīng)鮮活的面孔永遠(yuǎn)化為悲痛的記憶，從廢墟中頑強(qiáng)生存下來的生命更令江河動(dòng)容。
我們永不忘卻，是因?yàn)辄h心連民心永遠(yuǎn)扎根在每個(gè)人的心房。黨和人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女譜寫了萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓的又一曲壯歌。
我們永不忘卻，是因?yàn)榫葹?zāi)現(xiàn)場那些可愛可敬的身影永遠(yuǎn)震撼著每個(gè)人的心靈。那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。10余萬人民子弟兵，數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)工作者及專業(yè)救援人員、志愿者，用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心。
我們永不忘卻，是因?yàn)椤按鬄?zāi)有大愛”的吶喊永遠(yuǎn)激蕩在每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都有揪心的疼痛，大災(zāi)面前，人人都是志愿者，有錢出錢，有力出力，14億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的.暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰藉。
我們永不忘卻，是因?yàn)橹腥A民族歷經(jīng)磨難、自強(qiáng)不息的品格正化為每個(gè)人的行動(dòng)�！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國人民！”再大的災(zāi)難也擋不住中華民族偉大復(fù)興的腳步！
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇31
在四川大地震的時(shí)候，有二十多萬人在那一次震亡。在科普展覽廳中，將告訴我們在地震時(shí)如何逃生。走進(jìn)科普展覽廳中，我最先看見的就是地震器。是用來介紹地震的每一個(gè)名稱，和地震的運(yùn)行。地震是從地下一圈一圈的震上來的。地震的源頭是震源。震源到地表層的點(diǎn)叫震中。震源到震中的叫震源距離。地震的震線叫等震線這就是地震每個(gè)地方的名稱。我們又看見了地面震動(dòng)器。 一個(gè)是橫向的，一個(gè)是縱向的�？v向的是上下震動(dòng)的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。橫向的速度很慢，但是破壞力十分大。地震一般都是橫向的。另外，我們又了解了地震時(shí)的小常識(shí)。如果火災(zāi)了可以用滅火器來滅火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式讓人來救命，要口哨的形式讓人來救命，這樣可以節(jié)省體力。如果在火災(zāi)煙多的地方逃生�？梢苑律碜犹�，這樣煙可以少一些。翰有要用毛巾捂著嘴巴。這樣就可以安全逃生。
這些就是地震的基本小常識(shí)。我相信，如果每一個(gè)人都知道這一些常識(shí)的話，既使地震來了我們也不怕。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇32
周三下午四時(shí)十分，悅耳的地震警報(bào)聲劃破了校園的寧靜�！暗卣鹁瘓�(bào)”，不知誰喊了一聲!剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學(xué)們在短短的幾秒鐘內(nèi)就迅速做出了反應(yīng)：只見同學(xué)們 不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個(gè)個(gè)雙手抱頭，第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。你看，平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個(gè)重重的書包!看到這一切，你可不要笑。這時(shí)，連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺(tái)下面。只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的.安全，再等下一次警報(bào)”!
3分鐘后，悅耳的地震警報(bào)聲再次響起。只見教臺(tái)下的班老師第一時(shí)間就沖了出來!他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處!同學(xué)們都按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，從不同的安全出口快跑離開教室�！疤由甭飞系娜嗽絹碓蕉�，但不同班級(jí)的同學(xué)都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學(xué)樓。各班的老師是最后一個(gè)離開教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。
“一分二十秒。全校師生安全”!聽著總指揮的匯報(bào)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。
參加全國科普日活動(dòng)的心得體會(huì)范文 篇33
汶川大地震牽動(dòng)著億萬人民的心，為了預(yù)防地震，我校也舉辦了一次別開生面的地震演習(xí)。
時(shí)間在下午第三節(jié)課，王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。
第一次演練時(shí)，同學(xué)們毫無經(jīng)驗(yàn)，只是單純的按照老師的吩咐去做。于是導(dǎo)致了：同學(xué)們不是動(dòng)作慢了，不是進(jìn)不去，就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩：我把腳伸進(jìn)了凳子里，當(dāng)老師說：“抱頭蹲下�！睍r(shí)，我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說：“跑�！睍r(shí)，我怎出不來。那時(shí)假如是真的地震，我恐怕……
萬事開頭難，演練了好幾遍后，我慢慢摸索到了一些技巧。首先，腳不要亂動(dòng)，放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽到抱頭蹲下的口令時(shí)，用腳往后蹬椅子，這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下，撤進(jìn)桌子里。
隨著一遍一遍的演練，時(shí)間也悄悄逝去，三點(diǎn)五十近了。教室里肅靜了下來，我聽到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開始加速了，我的心情頓時(shí)變得擔(dān)心起來。肅靜了片刻后，三點(diǎn)五十來了！
只聽三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室，在王老師的'一聲號(hào)令下，變得沸騰起來。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開始，同學(xué)們速度都挺快，可到了3樓就走不動(dòng)了。因?yàn)槲覀円?2年級(jí)的小朋友都撤離后，才干走。所以，有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了：“快點(diǎn)兒啊，要是真地震的話，早死在這了！”經(jīng)過漫長的等待后，我們最終安全的來到了操場，一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。
經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在要害時(shí)刻，還是要團(tuán)結(jié)起來，共度難關(guān)。假如真的地震來了，我相信，我們可以團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)！