如何培養孩子的認真品格心得體會（精選3篇）

如何培養孩子的認真品格心得體會 篇1

　　聽了這次講座，我受益匪淺。認真很關鍵，我們要從小培養孩子做事認真細心的態度與習慣，懂得不管從事什么工作，也不管職位高低，都要忠于職守，盡職盡責，把自己負責的事辦好。我們家長也要做好榜樣，父母是孩子的第一任老師，孩子的某些行為習慣大多和父母有著直接關系。例如要求孩子自己的事自己做，可以布置一些力所能及的任務，如倒垃圾，洗自己的紅領巾，并督促孩子完成，注意及時表揚和鼓勵。從生活小事培養認真的品格影響深遠。

如何培養孩子的認真品格心得體會 篇2

　　一、營造良好的閱讀環境和氛圍

　　1、怎樣培養孩子的閱讀習慣，首先應該給孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環境和閱讀氛圍。閱讀的興趣要從小培養，其中環境的熏陶最為重要。要想孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀也產生興趣。最理想的環境是：充滿書香的家。

　　2、書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環境中，孩子必然受到潛移默化的影響。鼓勵孩子將書當“玩具”去玩，視“書”為好朋友的觀念。兒童在很小的時候就對書面語言產生了興趣。在兒童語言發展關鍵期內，我們應及早地為孩子提供完整語言的學習機會。

　　二、親子共讀是培養孩子閱讀能力最好的途徑

　　1、《蘇菲的世界》的作者、著名童書作家橋斯坦賈德曾說：最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇出最好的書，帶回家來，放進他們的臥室里。這些孩子有一個共同點，即他們的父母很早就開始給他們讀書，并使他們養成了熱愛閱讀的良好習慣。

　　2、當孩子看完一篇東西時，要鼓勵孩子敘述出來。家長一旁要注意適時鼓勵、表揚和引導，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產生閱讀更多書的愿望。在閱讀過程中，當他講錯了或講得不夠好時，不必向對待學生似地認真糾正。有些兒童不愛閱讀是由于家長不尊重他的智慧和自尊心，一味地指點糾正，這會使他感到厭煩。孩子都是愛玩兒的，爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動、有趣，通過一些寓教于樂、有趣的語言游戲讓孩子愛上閱讀。每天堅持半小時的親子閱讀，不僅可以增進父母與孩子之間的感情，孩子在媽媽的懷抱里很有安全感，這對孩子的性格、心理成長都很有利，讓孩子在快樂中獲得心智全面發展。

　　總之，好的習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子讀書習慣的養成是天長日久、不斷重復的結果。貴在持之以恒。聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職。而總有那么一天，孩子會捧起以前由家長捧著的書自己看，也不用大人在一邊陪伴了。

如何培養孩子的認真品格心得體會 篇3

　　許多教育家指出，教育就是培養習慣，但最重要的習慣是良好的閱讀習慣。閱讀是獲取知識和認識世界的基本形式，是吸收精神營養的重要途徑。

　　人們的知識和能力直接取決于他們接收到的信息量。只有當一個人接收到足夠多的信息時，才能對其進行系統的分析和組合，從而產生創造性思維，將知識轉化為能力。

　　因此，閱讀興趣和良好的閱讀習慣將對包括語文在內的所有學科產生持久而強大的促進作用。作為語文教師，我們不僅要教學生在課堂上閱讀的方法，而且要努力引導學生在課后閱讀。

　　今天我想談談我自己在這方面的學習心得。

　　(一)以教材為基礎

　　1.帶領學生閱讀同一作家的其他作品。

　　語文教材中不乏名著。如果老師在學習一篇文章后能及時向學生推薦其他作品，學生是愿意接受的。例如,在學生學習了“讓我們蕩起雙槳”的文章中,介紹了作者另外一篇文章“我的祖國”，那么就能讓學生感受到真切的愛國情感。

　　2.引導學生閱讀原著。

　　語文教材中的一些文章節選自名著，讓學生在閱讀課文中發現問題。老師可以借此機會鼓勵學生在原著中尋找答案，為學生的課外閱讀指明方向。例如，在第五卷教材中，從《哪吒鬧海》到《神曲》等等。

　　3.引導學生閱讀其他與教材內容相關的文章。

　　例如，在完成了《一夜的工作》學習后，可以向學生推薦《大地之子》這本書，學習《大地的兒子》的知識后，可以問學生:“知道哪些成語是來自《三國演義》嗎?”學生將能夠從原著中學習更多的內容。

　　(二)向學生推薦優秀讀物

　　經常聽到學生家長說:“我們不知道該給孩子買什么書!”“他在家里沒有讀那么多書!”學生不喜歡閱讀，不喜歡看父母認為應該看的書，是有很多原因的，那就是我們經常忽視學生閱讀的興趣，盲目地要求他們讀那些有意義的書，結果適得其反。

　　事實上，對于孩子來說，閱讀可以從他們感興趣的內容開始。首先感受閱讀的樂趣，享受它，才能喜歡上閱讀。

　　此外,培養學生良好的課外閱讀習慣,也應該爭取家長的理解和支持,這樣學生才能有條件的展開課外閱讀。