2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會（精選31篇）
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇1
常言道：實踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專家，但在推進雙語教育方面，卻自有一套成功的經(jīng)驗。
“學(xué)前教育跟不上，后來怎么投入都不行;雙語教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行;學(xué)雙語要從娃娃抓起，如果抓不到位，進步就很慢;語言不是學(xué)會的，而是用會的……”談起推進雙語教育的經(jīng)驗，庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng)立時，第一批幼兒園的孩子一個漢字不認(rèn)識、一句國家通用語言不會說。老師在上面講，孩子們跳過半米高的門檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長見狀，以為老師要打娃娃，氣勢洶洶闖進來找?guī)鞝柊?middot;尼亞孜“算賬”。庫爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個月時間，如果孩子還是不適應(yīng)，學(xué)校分文不收!”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境?
庫爾班·尼亞孜聘來的漢族老師，用唱漢語歌、背唐詩、說快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個老師從最簡單的單字和拼音開始，教孩子們學(xué)漢語，僅6個單韻母，他們就整整教了一個月。80多個孩子的家長在教室窗戶外邊，輪流站了3個星期。從第4個星期起，來“觀察”的家長開始少了，后來全都回家了，沒人再對庫爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過質(zhì)疑。
在庫爾班·尼亞孜看來，對于南疆的孩子們來說，在學(xué)前教育階段加強拼音教學(xué)，非常重要。
南疆的語言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學(xué)生們學(xué)習(xí)國家通用語言文字，教學(xué)效果也會打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開始教授拼音，因為這時是學(xué)習(xí)語言的黃金期，會有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒有打好，也會影響到其他課程的學(xué)習(xí)。”庫爾班·尼亞孜說。
庫爾班·尼亞孜認(rèn)為，學(xué)校能在語言教學(xué)方面有所成效，一個重要的因素便是有一定比例的以國家通用語言為母語的教師，他們在語言教學(xué)和營造語言環(huán)境方面具有優(yōu)勢。然而，農(nóng)村教師留不住是個比較普遍的問題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)也存在。不過，與其他學(xué)校相比，教師的流動性小得多，這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事。“有不少公辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng)，詢問其中的緣由。”
“很多人認(rèn)為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對年輕人來說，每個月多拿一兩千元的補貼，還不足以吸引他們扎根農(nóng)村、扎根新疆。”庫爾班·尼亞孜說，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習(xí)慣等。
“解決這個問題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服;在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜;在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國家通用語言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感。”庫爾班·尼亞孜說。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇2
庫爾班·尼亞孜，一個普通的維吾爾族牧民，卻用自己的行動感動了整個中國。他的事跡讓我深刻體會到了民族團結(jié)、助人為樂的精神力量，也讓我明白了一個人的力量雖然微小，但只要我們勇敢地付出，就能匯聚成改變世界的力量。
庫爾班·尼亞孜在新疆阿勒泰地區(qū)生活，他發(fā)現(xiàn)周圍的貧困牧民因為語言不通，很難融入社會，于是他決定自學(xué)漢語，幫助他們解決生活中的困難。他不僅自己學(xué)，還鼓勵家人和周圍的人一起學(xué)習(xí)，讓更多的人受益。他的堅持和努力，讓越來越多的牧民掌握了漢語，提高了他們的生活質(zhì)量。
庫爾班·尼亞孜的事跡讓我明白了，語言是溝通的橋梁，掌握一門外語就意味著擁有了一個更廣闊的世界。他用行動告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，更是為了幫助別人，為了讓整個社會變得更好。
此外，庫爾班·尼亞孜還積極參加各種公益活動，幫助那些需要幫助的人。他的善舉感染了身邊的人，讓更多的'人加入到公益事業(yè)中來。這讓我認(rèn)識到，一個人的力量是有限的，但是當(dāng)我們團結(jié)起來，共同努力時，就能產(chǎn)生無窮的力量。
庫爾班·尼亞孜的事跡還讓我看到了民族團結(jié)的力量。他是一個維吾爾族牧民，但他卻用自己的行動詮釋了中華民族一家親的理念。他的故事告訴我們，我們應(yīng)該摒棄民族偏見，增進民族團結(jié)，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。
總之，庫爾班·尼亞孜的事跡給我留下了深刻的印象。他的堅持、勇敢和無私讓我感受到了人性的光輝，也讓我明白了一個人的力量可以改變很多事情。我將以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，為社會的進步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇3
1986年，從新疆大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，庫爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀(jì)90年代，跟隨著“下海潮”，庫爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意，因為沒有語言障礙，他走遍了大半個中國。
在東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快;工作特別勤奮、能吃苦，效率高;非常重視教育，科技、文化都很先進。他經(jīng)常思考這樣一個問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”
后來，庫爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營一家藥店。小鎮(zhèn)人口2 . 7萬人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn)，絕大多數(shù)群眾不懂國家通用語言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣。”
類似的事情見得多了，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺得自己應(yīng)該做些什么來改變這種狀態(tài)。
“語言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子。”庫爾班·尼亞孜說，讓孩子們學(xué)好國家通用語言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國家通用語言學(xué)校。
20xx年5月，庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國家通用語言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團請來了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國家通用語言的重要性。有人被他的誠意打動，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動員了80多個孩子來報名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了。看到孩子們短短一年的時間就能說一口比較流利的國家通用語言，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開辦了小學(xué)。
20xx年來，在各級黨委政府及社會各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個班600多名在校生。學(xué)校累計培養(yǎng)了九屆共計600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。20xx年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個被清華大學(xué)錄取的學(xué)生。現(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長，都排著隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇4
9月27日上午，在北京召開的全國民族團結(jié)進步表彰大會上，來自新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)校長庫爾班·尼亞孜代表獲獎人員發(fā)言。他講得最多的，是怎么讓更多的孩子傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從文化上認(rèn)同的事。
說起自己強調(diào)文化認(rèn)同的事，庫爾班·尼亞孜笑著說：“這幾年來，我一直在講文化認(rèn)同的事。去年以來，我在多地開展調(diào)研時，很多學(xué)生家長都向我表達(dá)了同樣的愿望——增加鄉(xiāng)村學(xué)校高水平國家通用語言文字老師數(shù)量。這讓我非常高興。這表明，教育的重要性已經(jīng)得到家長的認(rèn)可，他們從內(nèi)心認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迫切想要提升孩子們的國家通用語言文字水平。”
今年新學(xué)期開學(xué)第一天，在前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)里，600人同時表演的陜北大秧歌，拉開了新學(xué)期的序幕。暑假里，庫爾班·尼亞孜請來專業(yè)的舞蹈老師，教孩子們扭秧歌、舞龍、趕毛驢、跳陜北大秧歌。不知從何時起，這堂特殊的“開學(xué)第一課”已經(jīng)成為該校的一項辦學(xué)特色。
六年級的努爾夏提·阿里木站在第一排，手持紅色的油紙傘，隨著音樂聲伸展四肢，賣力地跳著。偶爾，所有的孩子們跟著歌曲里的節(jié)奏齊聲吆喝。600雙腳踏在地上，揚起的塵土仿佛讓人看到黃土高原上頭戴白羊肚巾，扭著大秧歌的陜北漢子。
“我家在前進鎮(zhèn)，從學(xué)前班開始在這里上學(xué)，明年就要畢業(yè)了。我想考內(nèi)初班、內(nèi)高班，像穆薩·圖爾貢哥哥一樣上清華大學(xué)。”努爾夏提·阿里木說。
“今后，國家通用語言小學(xué)常設(shè)班級將不再有學(xué)前班，因為現(xiàn)在烏什縣，阿克蘇地區(qū)乃至整個南疆，從幼兒園開始普及的國家通用語言教育已經(jīng)取得了明顯的成效，很多一年級新生用國家通用語言交流完全沒有問題。我們要在教學(xué)質(zhì)量上有所突破，在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方面，讓更多的孩子和家長入腦入心、入骨入血。”庫爾班·尼亞孜說。
20xx年，庫爾班·尼亞孜在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了這所國家通用語言小學(xué)，讓邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的維吾爾族學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化熏陶，從小在孩子心中種下民族團結(jié)的種子，引導(dǎo)他們增強國家認(rèn)同，走向包容多元的未來。20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，他“讓孩子們接受最好的教育，擁有更好的人生”的辦學(xué)初衷矢志不渝，2300余名少數(shù)民族學(xué)生因此改變命運。國家通用語言小學(xué)的教育成果贏得了當(dāng)?shù)丶议L們的認(rèn)同，每到開學(xué)季，不僅是烏什縣，就連阿克蘇市的很多家長都慕名前來，希望孩子能從這里開始，走向更加廣闊的人生舞臺。
“教育的發(fā)展必須要適應(yīng)老百姓的需求。過去，老百姓覺得孩子上過學(xué)就行了。現(xiàn)在，他們的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，開始重視教育，并希望通過接受更好的教育，改變孩子的命運。”庫爾班·尼亞孜說，今年是新中國成立70周年，他的思路、目標(biāo)和方向都必須向前一步，今后，他將致力于縮小內(nèi)地和新疆孩子文化知識的差距，用好先進的教學(xué)設(shè)備，引入先進的教學(xué)和管理理念，讓國家通用語言小學(xué)的孩子和內(nèi)地的孩子站在同一起跑線，同堂上課，共同進步。
為了這個目標(biāo)，國家通用語言小學(xué)打破了以往“來者不拒”的招聘方式，通過競聘上崗，吸納了18名新教師，并計劃從內(nèi)地高薪聘請政教處和教務(wù)處主任，抓好德育教育，提升教學(xué)質(zhì)量。今年，該校常設(shè)班級14個，由28個教師授課。
如今，在學(xué)校里，班級、宿舍、走廊都安裝了電視機和廣播，成為校園一景。“走一條文化融合之路，這是我的長期奮斗目標(biāo)。中華文化的生命力很頑強，基因很強大，語言必須跟著文化走，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是讓孩子們不能忘本。從娃娃抓起，牢固樹立中華民族共同體意識。我們要給孩子們營造一種文化無處不在的氛圍，讓優(yōu)秀文化滲透到他們的骨血里。”庫爾班·尼亞孜說。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇5
庫爾班·尼亞孜的事跡給我留下了深刻的印象。他是我心中的榜樣和動力源泉。
他的貢獻(xiàn)不僅在于創(chuàng)建了新疆第一家漢語學(xué)校，還在于他克服種種困難和偏見，在當(dāng)?shù)赝茝V普及漢語教育。他的勇敢和堅韌使我深感敬佩。他用自己的行動告訴我們，只要有決心和毅力，就能夠克服一切困難。
我將借鑒他的'精神，堅定信心，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝他為我們帶來了巨大的啟示和鼓舞，希望我們可以一同成長和發(fā)展，為社會貢獻(xiàn)更多力量。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇6
常言道：實踐出真知。庫爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專家，但在推進雙語教育方面，卻自有一套成功的經(jīng)驗。
“學(xué)前教育跟不上，后來怎么投入都不行；雙語教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行；學(xué)雙語要從娃娃抓起，如果抓不到位，進步就很慢；語言不是學(xué)會的，而是用會的……”談起推進雙語教育的經(jīng)驗，庫爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng)立時，第一批幼兒園的孩子一個漢字不認(rèn)識、一句國家通用語言不會說。老師在上面講，孩子們跳過半米高的門檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長見狀，以為老師要打娃娃，氣勢洶洶闖進來找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個月時間，如果孩子還是不適應(yīng)，學(xué)校分文不收！”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境？
庫爾班·尼亞孜聘來的漢族老師，用唱漢語歌、背、說快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的.注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫爾班·尼亞孜和幾個老師從最簡單的單字和拼音開始，教孩子們學(xué)漢語，僅6個單韻母，他們就整整教了一個月。80多個孩子的家長在教室窗戶外邊，輪流站了3個星期。從第4個星期起，來“觀察”的家長開始少了，后來全都回家了，沒人再對庫爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過質(zhì)疑。
在庫爾班·尼亞孜看來，對于南疆的孩子們來說，在學(xué)前教育階段加強拼音教學(xué)，非常重要。
南疆的語言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學(xué)生們學(xué)習(xí)國家通用語言文字，教學(xué)效果也會打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開始教授拼音，因為這時是學(xué)習(xí)語言的黃金期，會有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒有打好，也會影響到其他課程的學(xué)習(xí)。”庫爾班·尼亞孜說。
庫爾班·尼亞孜認(rèn)為，學(xué)校能在語言教學(xué)方面有所成效，一個重要的因素便是有一定比例的以國家通用語言為母語的教師，他們在語言教學(xué)和營造語言環(huán)境方面具有優(yōu)勢。然而，農(nóng)村教師留不住是個比較普遍的問題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)也存在。不過，與其他學(xué)校相比，教師的流動性小得多，這也是庫爾班·尼亞孜比較得意的一件事。“有不少公辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng)，詢問其中的緣由。”
“很多人認(rèn)為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對年輕人來說，每個月多拿一兩千元的補貼，還不足以吸引他們扎根農(nóng)村、扎根新疆。”庫爾班·尼亞孜說，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習(xí)慣等。
“解決這個問題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服；在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜；在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國家通用語言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感。”庫爾班·尼亞孜說。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇7
庫爾班·尼亞孜，一個普通的維吾爾族農(nóng)民，他的故事讓我深感震撼。他用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的民族團結(jié)，什么是真正的愛國主義精神。
庫爾班·尼亞孜的故事始于他對教育的熱愛。他深知教育對于一個人、一個家庭、一個民族的重要性，于是他決定創(chuàng)辦一所漢語學(xué)校，讓更多的孩子接受到良好的教育。然而，這個決定卻遭到了許多人的反對，他們認(rèn)為這樣做會破壞維吾爾族的傳統(tǒng)和文化。但是，庫爾班·尼亞孜并沒有放棄，他堅信只有通過學(xué)習(xí)漢語，才能更好地融入現(xiàn)代社會，才能更好地為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在他的堅持下，學(xué)校終于成立了。然而，這只是一個開始。為了讓孩子們學(xué)好漢語，庫爾班·尼亞孜付出了巨大的努力。他不僅親自教授漢語，還邀請了許多優(yōu)秀的漢語教師來學(xué)校任教。同時，他還鼓勵家長們支持孩子學(xué)習(xí)漢語，讓他們明白學(xué)習(xí)漢語的重要性。
在庫爾班·尼亞孜的努力下，越來越多的孩子學(xué)會了漢語，他們的學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。這不僅讓庫爾班·尼亞孜感到欣慰，也讓所有的家長看到了希望。他們開始理解庫爾班·尼亞孜的做法，也開始支持孩子的學(xué)習(xí)。
庫爾班·尼亞孜的事跡讓我深深地感受到了他對教育的執(zhí)著和對祖國的熱愛。他用實際行動證明了，只有通過教育，才能讓一個民族得到更好的發(fā)展；只有通過教育，才能讓一個國家更加強大。他的故事讓我明白了，作為一名中國人，我們應(yīng)該珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
庫爾班·尼亞孜的事跡也讓我深深地感受到了民族團結(jié)的重要性。他用自己的行動證明了，無論是哪個民族，都應(yīng)該相互尊重，相互理解，共同為建設(shè)美好的祖國而努力。他的故事讓我明白了，作為一名中國人，我們應(yīng)該堅決反對任何形式的分裂主義，堅決維護國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)。
總之，庫爾班·尼亞孜的.事跡讓我深受感動，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我。我會以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，庫爾班·尼亞孜的事跡給我留下了深刻的印象。他用自己的行動詮釋了什么是真正的愛國主義精神，也讓我對中國的民族精神和民族團結(jié)有了更加深刻的認(rèn)識。讓我們向庫爾班·尼亞孜學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇8
以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)的教學(xué)管理中。
在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時間可以在這里練書法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。
“加強中華民族大團結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。”庫爾班·尼亞孜說，他一直牢記總書記的囑托，在教授學(xué)生國家通用語言文字的同時，還積極聘請專業(yè)教師，在學(xué)校開設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強對中華文化的認(rèn)同。
校園里，隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等國學(xué)經(jīng)典宣傳畫，學(xué)生們無時無刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語》全文。
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會買來面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。
在學(xué)校新校區(qū)大門至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈的孔子銅像。每周一升國旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊向這位中國古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛北京，我們向往北京天安門。”
庫爾班·尼亞孜說，誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學(xué)校時寫的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20xx年。“小時候留在頭腦里的東西會影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時候，種進干凈的東西!”
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇9
9月27日上午，在北京召開的全國民族團結(jié)進步表彰大會上，來自新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)校長庫爾班·尼亞孜代表獲獎人員發(fā)言。他講得最多的，是怎么讓更多的孩子傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從文化上認(rèn)同的事。
說起自己強調(diào)文化認(rèn)同的事，庫爾班·尼亞孜笑著說：“這幾年來，我一直在講文化認(rèn)同的事。去年以來，我在多地開展調(diào)研時，很多學(xué)生家長都向我表達(dá)了同樣的愿望——增加鄉(xiāng)村學(xué)校高水平國家通用語言文字老師數(shù)量。這讓我非常高興。這表明，教育的重要性已經(jīng)得到家長的認(rèn)可，他們從內(nèi)心認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迫切想要提升孩子們的國家通用語言文字水平。”
今年新學(xué)期開學(xué)第一天，在前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)里，600人同時表演的陜北大秧歌，拉開了新學(xué)期的序幕。暑假里，庫爾班·尼亞孜請來專業(yè)的舞蹈老師，教孩子們扭秧歌、舞龍、趕毛驢、跳陜北大秧歌。不知從何時起，這堂特殊的課已經(jīng)成為該校的一項辦學(xué)特色。
六年級的努爾夏提·阿里木站在第一排，手持紅色的油紙傘，隨著音樂聲伸展四肢，賣力地跳著。偶爾，所有的孩子們跟著歌曲里的節(jié)奏齊聲吆喝。600雙腳踏在地上，揚起的塵土仿佛讓人看到黃土高原上頭戴白羊肚巾，扭著大秧歌的陜北漢子。
“我家在前進鎮(zhèn)，從學(xué)前班開始在這里上學(xué)，明年就要畢業(yè)了。我想考內(nèi)初班、內(nèi)高班，像穆薩·圖爾貢哥哥一樣上清華大學(xué)。”努爾夏提·阿里木說。
“今后，國家通用語言小學(xué)常設(shè)班級將不再有學(xué)前班，因為現(xiàn)在烏什縣，阿克蘇地區(qū)乃至整個南疆，從幼兒園開始普及的國家通用語言教育已經(jīng)取得了明顯的成效，很多一年級新生用國家通用語言交流完全沒有問題。我們要在教學(xué)質(zhì)量上有所突破，在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新，在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方面，讓更多的孩子和家長入腦入心、入骨入血。”庫爾班·尼亞孜說。
20xx年，庫爾班·尼亞孜在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了這所國家通用語言小學(xué)，讓邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的維吾爾族學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化熏陶，從小在孩子心中種下民族團結(jié)的種子，引導(dǎo)他們增強國家認(rèn)同，走向包容多元的未來。20xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，他“讓孩子們接受最好的教育，擁有更好的人生”的辦學(xué)初衷矢志不渝，2300余名少數(shù)民族學(xué)生因此改變命運。國家通用語言小學(xué)的教育成果贏得了當(dāng)?shù)丶议L們的`認(rèn)同，每到開學(xué)季，不僅是烏什縣，就連阿克蘇市的很多家長都慕名前來，希望孩子能從這里開始，走向更加廣闊的人生舞臺。
“教育的發(fā)展必須要適應(yīng)老百姓的需求。過去，老百姓覺得孩子上過學(xué)就行了。現(xiàn)在，他們的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，開始重視教育，并希望通過接受更好的教育，改變孩子的命運。”庫爾班·尼亞孜說，今年是新中國成立70周年，他的思路、目標(biāo)和方向都必須向前一步，今后，他將致力于縮小內(nèi)地和新疆孩子文化知識的差距，用好先進的教學(xué)設(shè)備，引入先進的教學(xué)和管理理念，讓國家通用語言小學(xué)的孩子和內(nèi)地的孩子站在同一起跑線，同堂上課，共同進步。
為了這個目標(biāo)，國家通用語言小學(xué)打破了以往“來者不拒”的招聘方式，通過競聘上崗，吸納了18名新教師，并計劃從內(nèi)地高薪聘請政教處和教務(wù)處主任，抓好德育教育，提升教學(xué)質(zhì)量。今年，該校常設(shè)班級14個，由28個教師授課。
如今，在學(xué)校里，班級、宿舍、走廊都安裝了電視機和廣播，成為校園一景。“走一條文化融合之路，這是我的長期奮斗目標(biāo)。中華文化的生命力很頑強，基因很強大，語言必須跟著文化走，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是讓孩子們不能忘本。從娃娃抓起，牢固樹立中華民族共同體意識。我們要給孩子們營造一種文化無處不在的氛圍，讓優(yōu)秀文化滲透到他們的骨血里。”庫爾班·尼亞孜說。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇10
近日，新疆維吾爾自治區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)校長庫爾班·尼亞孜，作為改革開放杰出貢獻(xiàn)人員，受到黨中央、國務(wù)院的表彰。大會對他的評價是“民族團結(jié)進步的踐行者”。當(dāng)天，庫爾班·尼亞孜與受表彰的其他人員一起，在主席臺就坐。
庫爾班·尼亞孜常對師生們講：“一滴水只有匯入海洋，才能獲得永久的生命;一個民族只有融入祖國大家庭，才能得到永續(xù)的發(fā)展。”本報記者曾多次采訪庫爾班·尼亞孜，今天，我們再一次分享他的故事——
庫爾班·尼亞孜說，在人民大會堂，坐在慶祝改革開放40周年大會的主席臺上，自己的眼眶一直是濕潤的。
20xx年前，當(dāng)庫爾班·尼亞孜拿出全部家底在家鄉(xiāng)辦起國家通用語言學(xué)校，挨家挨戶勸說孩子們來讀書的時候，他沒想到，自己有朝一日能得到這么高的榮譽、這么大的肯定。
“沒有改革開放就沒有我的今天，更沒有邊疆地區(qū)教育翻天覆地的變化。”庫爾班·尼亞孜說。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇11
庫爾班·尼亞孜，這個名字對于中國人來說并不陌生。他是一位來自新疆的普通農(nóng)民，卻因為自己的善良和勇敢，成為了感動中國的人物。在他的身上，我們看到了中國人民的勤勞、智慧和善良品質(zhì)，也看到了中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚。
庫爾班·尼亞孜的事跡始于20__年汶川地震。當(dāng)時，他在家鄉(xiāng)新疆發(fā)現(xiàn)了一名受傷的女孩，毫不猶豫地將她帶回家中照顧。在得知女孩是四川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民后，庫爾班·尼亞孜決定親自將她送回家鄉(xiāng)。這一路長途跋涉，他不顧自己的生命危險，克服重重困難，最終將女孩安全送達(dá)。這一舉動，讓庫爾班·尼亞孜成為了全國人民心中的英雄。
庫爾班·尼亞孜的事跡讓我深感敬佩。他的善良和勇敢，讓我們看到了中國人民的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在面對災(zāi)難時，他沒有袖手旁觀，而是毫不猶豫地伸出援手，用自己的行動詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種精神，正是我們這個民族不斷發(fā)展、壯大的.根本動力。
同時，庫爾班·尼亞孜的事跡也讓我深感自豪。作為中國人，我們有這樣一位英雄在身邊，讓我們更加堅定了對國家、民族的信心。他的事跡激勵著我們，要時刻保持善良的心，勇于擔(dān)當(dāng)，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，庫爾班·尼亞孜的事跡給我們留下了深刻的印象。他的善良和勇敢，讓我們看到了中國人民的優(yōu)秀品質(zhì)；他的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，讓我們更加堅定了對國家、民族的信心。讓我們向庫爾班·尼亞孜學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇12
在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時間可以在這里練書法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。
“加強中華民族大團結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。”庫爾班·尼亞孜說，他一直牢記囑托，在教授學(xué)生國家通用語言文字的同時，還積極聘請專業(yè)教師，在學(xué)校開設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強對中華文化的認(rèn)同。
校園里，隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等國學(xué)經(jīng)典宣傳畫，學(xué)生們無時無刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語》全文。
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會買來面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。
在學(xué)校新校區(qū)大門至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈的孔子銅像。每周一升國旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊向這位中國古代教育家的`雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛北京，我們向往北京天安門。”
庫爾班·尼亞孜說，誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學(xué)校時寫的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20xx年。“小時候留在頭腦里的東西會影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時候，種進干凈的東西!”
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇13
庫爾班·尼亞孜，一個來自新疆的普通農(nóng)民，卻用自己的行動詮釋了什么是真正的愛國主義精神。他的事跡讓我深感敬佩，也讓我對中國的民族精神和民族團結(jié)有了更加深刻的認(rèn)識。
庫爾班·尼亞孜曾是一名普通的農(nóng)民，他勤勞、樸實，為了家庭和生活而努力工作。然而，在一次偶然的機會中，他發(fā)現(xiàn)了一塊被遺棄的古代石碑，上面刻有漢字。出于對祖國歷史的熱愛，庫爾班·尼亞孜決定尋找這塊石碑的下落。經(jīng)過多年的`努力，他終于找到了這塊石碑，并將其捐贈給了國家。這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注，庫爾班·尼亞孜也因此被譽為“愛國農(nóng)民”。
庫爾班·尼亞孜的事跡讓我深感敬佩。他沒有受過高等教育，卻有著強烈的愛國情懷。他用自己的行動，傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為祖國的歷史研究做出了貢獻(xiàn)。他的行為讓我明白了，愛國不僅僅是一種口號，更是一種實際行動。每個人都應(yīng)該為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的一份力量。
庫爾班·尼亞孜的事跡也讓我對中國的民族精神和民族團結(jié)有了更加深刻的認(rèn)識。在中國這個多民族的大家庭中，各民族都有著共同的歷史和文化傳統(tǒng)。我們應(yīng)該加強民族團結(jié)，共同維護國家的穩(wěn)定和發(fā)展。庫爾班·尼亞孜的事跡告訴我們，只要我們團結(jié)一心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇14
庫爾班·尼亞孜是一位備受尊敬的人物，他的事跡讓我深感敬佩和深受啟發(fā)。
他在新疆長大，成為一名教師，后來創(chuàng)辦了一所面向少數(shù)民族兒童的小學(xué)，使他們能夠更好地融入社會，接觸更廣闊的世界。他還把他的學(xué)生帶到全國各地去體驗不同的文化和生活，培養(yǎng)他們的國際視野。
他對學(xué)生的熱情、關(guān)愛和支持，讓他們得到了更好的成長和發(fā)展機會，這也是他的學(xué)生能夠獲得如此多榮譽的`原因之一。
我認(rèn)為他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，無論我們的職業(yè)領(lǐng)域或生活角色如何，都應(yīng)該為他人提供支持和鼓勵，以幫助他們在生活中實現(xiàn)夢想。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇15
1986年，從新疆大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，庫爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀(jì)90年代，跟隨著“下海潮”，庫爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意，因為沒有語言障礙，他走遍了大半個中國。
在東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快；工作特別勤奮、能吃苦，效率高；非常重視教育，科技、文化都很先進。他經(jīng)常思考這樣一個問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距？”
后來，庫爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)（20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)），經(jīng)營一家藥店。小鎮(zhèn)人口2.7萬人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn)，絕大多數(shù)群眾不懂國家通用語言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣。”
類似的事情見得多了，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺得自己應(yīng)該做些什么來改變這種狀態(tài)。
“語言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子。”庫爾班·尼亞孜說，讓孩子們學(xué)好國家通用語言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國家通用語言學(xué)校。
20xx年5月，庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國家通用語言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團請來了漢族教師。庫爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國家通用語言的重要性。有人被他的`誠意打動，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動員了80多個孩子來報名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了。看到孩子們短短一年的時間就能說一口比較流利的國家通用語言，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開辦了小學(xué)。
20xx年來，在各級黨委政府及社會各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個班600多名在校生。學(xué)校累計培養(yǎng)了九屆共計600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。20xx年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個被清華大學(xué)錄取的學(xué)生。現(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長，都排著隊想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇16
9月7日上午，馬鞍山市首位全國道德模范葉連平載譽回到和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村，副縣長王竹梅和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人前來迎接，并送上鮮花表示祝賀。
回到家鄉(xiāng)的葉連平并沒有直接回家，
而是來到了“留守兒童之家”，
在這間教室里，
他和大家分享了
此次去北京領(lǐng)獎過程中的所見所感。
葉連平表示，
這次北京之行讓他收獲頗豐，
近距離接觸了來自全國各地的道德模范，
深刻感受到了榜樣的力量。
全國道德模范葉連平：
“我的收獲可以說是空腹而去，滿載而歸，我能看到，我能聽到，而且我跟他們直接面對面，表示了我對他們的崇敬，那個盛大的會議，從上到下，大家都感覺到受益匪淺。”
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇17
場外觀眾激動的呼喊聲劃破了天際，同時拉開了中國女排與塞爾維亞爭冠的帷幕，我的心也隨之揪在了一起。
與塞爾維亞的決賽，中國女排打起了120分的精神，全身心地投入比賽中。塞爾維亞發(fā)球員將球拋向高空，一躍而起向中國女排發(fā)去。中國女排張常寧輕輕一躍，將球向?qū)Ψ綀龅嘏娜ァＱ劭辞蚓鸵涞亓耍珗銎翚饽瘢浪蓝⒅@顆球。可就在這關(guān)鍵時刻對方的主力隊員一個飛撲將球向上打去，球沒落地。真是可惜!眼看比分就要趕上了，我的心好像熱鍋上的螞蟻，急得要命!就在雙方僵持不定的情況下，中國女排惠若琪在賽場的左上角如袋鼠一般縱身一躍，將排球直向?qū)鲈胰ィ寣κ址啦粍俜馈：靡粋�精彩的扣球!我同場外觀眾一樣，右手緊握拳頭，在頭頂上空揮舞吶喊:“中國女排加油!中國女排最棒!”中國女排以二比一的比分領(lǐng)先!
最后一場。也是決定勝負(fù)的時刻了，我緊張地盯著電視屏幕，此時我都能聽見自己劇烈的心跳。發(fā)球員雙手靈活地交換拍球，在她沁滿汗珠的額頭前還有幾縷凌亂的發(fā)絲。她聚精會神地盯著對場，就在排球再次觸到她的手掌時，發(fā)球員一下子將球頂住，向高空投去，隨后一躍而起，將球向?qū)鰭伻ァＥ徘蛉缫坏腊坠庀蛉麪柧S亞隊撲去。對方主力隊員向前一躍再次將球擲回。在這千鈞一發(fā)之際，在這最關(guān)鍵的一球，中國女排姑娘張常寧似乎早已料到這一刻，她一個完美的扣球，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，球落地了!全場爆發(fā)出巨大的歡呼聲。張常寧緊握沁滿汗水的拳頭，在賽場歡呼、奔跑;郎平教練高舉雙手與女排們相擁在一起;女排隊員們激動地?zé)釡I盈眶;全場觀眾將我國國旗在空中揮舞，享受著這久違的奪冠幸福和再度屬于我們的輝煌!
有一種精神叫做“中國女排!”這是怎樣的一種精神?是奮力拼搏的精神，是堅持不懈的精神，是20xx年再度發(fā)揮潛力最后爆發(fā)的精神!中國女排，我為你們喝彩!
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇18
71歲的周秀芳是李惠利小學(xué)一名退休老師。20xx年，她懷揣支教夢想，不遠(yuǎn)千里，從寧波前往湖南溆浦山區(qū)支教助學(xué)，用大愛情懷為山區(qū)孩子點燃了夢想之燈，為山區(qū)脫貧架起了愛心之橋。3年多時間，周秀芳累計發(fā)動愛心人士近萬人，在溆浦山區(qū)捐建希望小學(xué)22所，已落成16所，讓近400名寒門學(xué)子得到結(jié)對幫扶，捐建學(xué)校和捐贈助學(xué)款物累計達(dá)20xx余萬元，助學(xué)之余，她還積極為山區(qū)脫貧努力奔走。為進一步推進東西部精準(zhǔn)扶貧，她遠(yuǎn)赴延邊成立周秀芳愛心驛站，引導(dǎo)社會幫扶資源向延吉、和龍集聚。
周秀芳的感人事跡在寧波、湖南、延邊等地引發(fā)了熱烈反響，光明日報、新華社、人民網(wǎng)、央廣、浙江日報、湖南日報等幾十家主流媒體對此進行了報道。周秀芳先后獲評“20xx感動中國之感動湖南”人物、“最美寧波人”、“浙江好人”、湖南省“最美湘女”等稱號，成功入選20xx年6月“中國好人榜”。
湖南省委書記、省人大常委會主任杜家毫，湖南省政協(xié)副主席、懷化市委書記彭國甫以及浙江省委副書記、寧波市委書記鄭柵潔，寧波市委常委、宣傳部部長萬亞偉，寧波市委常委、原鄞州區(qū)委書記胡軍等兩地省、市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并相繼作出重要批示。20xx年9月12日，寧波市委常委、鄞州區(qū)委書記褚銀良作出批示，要求學(xué)習(xí)周秀芳的先進事跡。
《決定》要求，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、退而不休的園丁風(fēng)范。在溆浦教育界和廣大山區(qū)村民中，“支教奶奶”——周老師代表了教師職業(yè)的一種精神高度。學(xué)習(xí)周秀芳，就是要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、退而不休的園丁風(fēng)范，把對教育事業(yè)的熱愛，融入到生命之中，燃燒自己、照亮別人。
《決定》要求，學(xué)習(xí)她樂于奉獻(xiàn)、踐行公益的高尚品德。她堅持無私奉獻(xiàn)、快樂公益的人生格言，通過給貧困學(xué)子購買學(xué)習(xí)和生活用品，資助貧困家庭、患病的孩子，率先為村里修路捐款等事跡，將“支教奶奶”樸實、平凡而又偉大的形象詮釋得淋漓盡致。學(xué)習(xí)周秀芳，就是要學(xué)習(xí)她樂于奉獻(xiàn)、踐行公益的高尚品德，盡自己最大的努力去幫助有需要的人，讓志愿公益成為一種生活習(xí)慣。
《決定》要求，學(xué)習(xí)她牽線搭橋、匯聚愛心的燈塔精神。從最初的學(xué)生群體，到后來的多個愛心團隊，到相關(guān)部門發(fā)動的愛心力量，再到5000多名愛心人士網(wǎng)上眾籌，一所所希望小學(xué)在周秀芳的牽線搭橋中拔地而起，越來越多的愛心人士追隨周秀芳的腳步，推動愛從點的閃光演化成線的延伸和面的擴展。學(xué)習(xí)周秀芳，就是要學(xué)習(xí)她牽線搭橋、匯聚愛心的燈塔精神，以大愛的精神和行動，為“愛心寧波”、“義鄉(xiāng)鄞州”代言。
《決定》要求，學(xué)習(xí)她勇于嘗試、科學(xué)扶貧的大愛情懷。周秀芳以愛心支教為支點，主動創(chuàng)新，大膽實踐，積極推動?xùn)|西部扶貧戰(zhàn)略協(xié)作多點實施、多領(lǐng)域發(fā)展。發(fā)揮周秀芳愛心品牌的影響力、號召力，在延邊成立周秀芳愛心驛站，引導(dǎo)社會幫扶資源向延吉、和龍集聚，走出了一條全新的精準(zhǔn)扶貧創(chuàng)新之路。學(xué)習(xí)周秀芳，就要學(xué)習(xí)她勇于嘗試、科學(xué)扶貧的大愛情懷，積極投身對口扶貧、精準(zhǔn)扶貧，廣泛發(fā)動社會參與，進一步推動?xùn)|西部扶貧協(xié)作深入開展。
《決定》指出，周秀芳以忘我的堅守和付出，生動詮釋了“義鄉(xiāng)鄞州”的精神，以大愛的精神和行動，充分展現(xiàn)了鄞州人善義、信義、仁義的精神品格，是踐行社會主義核心價值觀的鮮活教材，是弘揚社會道德風(fēng)尚、推進東西部精準(zhǔn)結(jié)對扶貧的身邊榜樣。全區(qū)廣大干部群眾要積極行動起來，認(rèn)真組織、精心安排、廣泛參與，充分運用各種形式開展宣傳教育和實踐活動，迅速掀起向周秀芳學(xué)習(xí)的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動與全區(qū)貫徹落實黨的十九大精神結(jié)合起來，與推動社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實結(jié)合起來，與推進東西部扶貧協(xié)作工作結(jié)合起來，與大力實施“六大專項行動”結(jié)合起來，真正讓廣大干部群眾在學(xué)習(xí)活動中受到教育、觸動思想、提升境界，進一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，為加快建設(shè)都市核心區(qū)、打造品質(zhì)新鄞州而努力奮斗!
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇19
這個監(jiān)室里還有一道門窗，是用防彈玻璃隔開的，整個監(jiān)室散發(fā)出濃濃的消毒水味道，這就是艾滋病犯專押監(jiān)室。
防彈玻璃門里邊，一位民警正手把手地教在押人員寫字……聽到腳步聲，民警轉(zhuǎn)過身，40多歲，個子不高，卻身板挺拔，上身的警服已被汗水浸透。見了我，“啪”的一下，來了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。他就是被所里民警親切稱呼為“老毛”的毛卓云。
說實在，在“談艾色變”的那時，我是第一次和艾滋病犯近距離接觸，也是第一次知道有個民警每天和艾滋病犯打交道，直面病犯的危險，關(guān)心他們的生活，鼓勵他們重生。
在分管艾滋病犯監(jiān)管工作期間，我看到了多起艾滋病犯或因情緒波動、或因身體不適、或因涉案負(fù)罪等，產(chǎn)生和引發(fā)各種各樣的極端表現(xiàn)。有一次，一名艾滋病犯情緒激動，用頭撞墻，被帶到醫(yī)務(wù)室縫針，毛卓云在沒有任何防護措施的情況下，兩只手始終緊握病犯的手，安撫他，最終使他平靜。
事后我問老毛，“你不怕么?”他回答：“怕，我怕如果不能說服他，情緒不穩(wěn)定，就會給監(jiān)室?guī)黼[患。但，也不怕，我學(xué)了艾滋病防護知識，知道怎樣保護自己，我了解他，他就是缺乏安全感，我要讓他感到溫暖，我也相信自己有能力做好這件事。”
想想當(dāng)初，我還有點怕老毛呢。覺得老毛天天與這些病犯在一起，而且都是近距離，會不會也“近墨者黑”呢?直到老毛以他廣泛扎實的知識汲取、膽大心細(xì)的工作作風(fēng)以及完備科學(xué)的規(guī)范防護，證明了我害怕的多余。后來一段時間，我一直對老毛心存愧疚，但更多的是感激，是老毛給了我艾滋病犯監(jiān)管職責(zé)的力量和正確的認(rèn)知。
20xx年10月，經(jīng)過幾個單位的交流，我又調(diào)回市看守所工作，又和老毛成了同事和戰(zhàn)友，似乎一切如往。但我發(fā)現(xiàn)，老毛其實還是有了很大的變化，他分管的監(jiān)室變多了，從一間到現(xiàn)在三間;他的工作筆記本變多了，記錄的文字達(dá)到了十幾萬字;他把艾滋病犯從特殊監(jiān)室搬到了普通監(jiān)室，把談話室從工作區(qū)搬進了監(jiān)區(qū)，使他們之間再無隔閡;他獨創(chuàng)艾滋病管教工作“五心法”，悉心幫教艾滋病犯認(rèn)罪悔過、重拾信心、重歸正途。
令人感慨的是，已到退休倒計時年齡的老毛，那健旺的精神頭沒變，身份和崗位沒變，不計個人安危、名利得失的干勁沒變，一身正氣又待人寬和的個性沒變，他是我們警隊的榜樣，他是我們身邊的英雄。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇20
雅典奧運會冠軍中國女排倒在了通向金牌決戰(zhàn)的路上，衛(wèi)冕夢碎，那是個令人傷心的夜晚，但是在新聞發(fā)布會上陳忠和卻顧不得難過：“接下來還有一場銅牌爭奪戰(zhàn)，下一場比賽我們必須打好。” 失去金牌，銅牌的意義在哪里?兩天后中國女排用一場蕩氣回腸的勝利回答：雖然中國女排最終與金牌爭奪戰(zhàn)無緣，但這是中國體育代表團在三大球中唯一收獲的一塊獎牌，其成色雖然無法與金牌相比，卻因為唯一而格外珍貴。
在中國的三大球項目中，女排一直是成績最好的。其中1984年和20xx年兩度奪冠，1996年榮獲銀牌，1988年和20xx年兩次摘得銅牌。而正是在不斷實現(xiàn)自我超越的過程中，中國女排成了國人心中的一面精神旗幟，從她們領(lǐng)三大球之先第一次奪得世界冠軍開始，這支球隊肩負(fù)的就不僅僅是競技體育的勝負(fù)了。
北京奧運會有一項收視率統(tǒng)計顯示，奧運會開賽以后，雖然舉重、體操、跳水為中國軍團不斷收獲金牌，但是最受國人關(guān)注的項目卻既不是這些奪金大項，也不是擁有眾多NBA大牌球星的男籃比賽，只要有中國女排的比賽日，那當(dāng)天的收視率冠軍一定是屬于中國女排的。其中8月15日晚8點的那場“和平之戰(zhàn)”，央視的直播更是吸引了2.4億電視觀眾收看，據(jù)統(tǒng)計中國女排的前四場小組賽就累計有6.5億觀眾收看了電視直播。
在銅牌爭奪戰(zhàn)中戰(zhàn)勝古巴隊后，主教練陳忠和面對攝像機鏡頭潸然淚下。陳忠和此前堅持從不在大家面前掉眼淚，不過在鎖定奧運會銅牌那一刻他的情不自禁可以說明這塊獎牌是多么來之不易，用他的話說，這是中國女排用血汗和淚水鑄就的一塊奧運獎牌，是一枚血淋淋的銅牌。
作為雅典奧運會奪金時的主力，馮坤、周蘇紅、劉亞男、楊昊、張娜以及只打了三分鐘就再度受傷的趙蕊蕊，她們一路忍受傷痛堅持到北京奧運會，在這四年的時間里，有人遭遇了人生的最大挫折，有人則需要每天面對傷病的折磨。在這種情況下，雖然中國女排最終沒能實現(xiàn)衛(wèi)冕冠軍的夢想，著實令人遺憾;但是幾位老隊員用堅強的意志和不滅的夢想戰(zhàn)勝傷病堅持到底，帶領(lǐng)初出茅廬的年輕隊員用血汗拼出一枚銅牌，足以證明自己，一樣贏得了掌聲和尊敬。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇21
9月1日是開學(xué)的日子，周秀芳發(fā)了一條湘西大山深處建起一座新校舍，校服也快做好了。謝謝你們，好心人。”當(dāng)天，一所新小學(xué)在湖南溆浦縣建成。
周秀芳是寧波李惠利小學(xué)的一名退休教師。從20xx年開始，周秀芳扎根貴州和湖南支教，和貧困山區(qū)的孩子吃住在一起。她還發(fā)動親人、朋友奉獻(xiàn)愛心，截至目前，已為100多位孩子找到結(jié)對資助人，并籌款近200萬元建造了5所希望小學(xué)。今年已經(jīng)69歲的她，還沒有停下來的打算。
周秀芳是個熱心腸。去年3月，周秀芳的一位朋友來看她，說自己老家湖南溆浦縣九溪江鄉(xiāng)桐林村急需支教老師。周秀芳等人便跟著來到桐林村。“一到那里，我們傻眼了，3間土坯房沒有玻璃，幾根竹竿支撐著房梁。”周秀芳心急如焚，在微信朋友圈發(fā)了一條微信，詳細(xì)描述了桐林小學(xué)的現(xiàn)狀。她早年教過的學(xué)生張剛在上海經(jīng)營著一家閥門企業(yè)，看到消息后當(dāng)即決定捐資40萬元，重建桐林小學(xué)。去年4月，桐林弘盛希望小學(xué)動工，目前已投入使用。
隨后，越來越多的熱心人通過周秀芳捐款，建起了前進上海交大安泰希望小學(xué)、撻溪起點希望小學(xué)、鳳型上海交大安泰希望小學(xué)等。一位來自象山石浦的幼兒園老師更是捐出了自己的所有積蓄。
此外，在周秀芳等人牽線搭橋下，來自寧波的支援物資向千里之遙的湖南不停涌來，有校服、被褥、文具、籃球架等。如今，周秀芳所在的九溪江片區(qū)每個學(xué)校都有了嶄新的乒乓球桌。“真正的功勞是這些熱心人，我就是個‘搬運工’。”說起這幾年自己做過的好事，周秀芳淡淡地說。
一個電磁爐、一張木板床、一只行李箱，是周秀芳在九溪江中心小學(xué)宿舍的全部家當(dāng)。周秀芳給孩子們花錢卻很大方，走訪貧困學(xué)生時，總會悄悄留下幾百元錢。
從春走到夏，從秋走到冬。周秀芳的膝蓋不好，卻忍著痛，走遍了九溪江鄉(xiāng)的每一條山溝、每一所小學(xué)，包里的小本子上，記錄了她走訪過的所有孩子的情況。整個九溪江鄉(xiāng)的孩子仿佛也都認(rèn)識周秀芳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的身影，就會親切地喊上一聲“周奶奶”。“周老師對困難學(xué)生特別關(guān)心，甚至比我們還了解。”九溪江中心小學(xué)教導(dǎo)主任舒朝暉不無敬佩地說。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇22
一個人可以沒有視力，但不可以沒有事業(yè)。我叫朱麗華，是一名盲人黨員，也是嘉興市目前唯一的盲人中醫(yī)師。
我本來和大家一樣，生活在五彩繽紛的明媚世界里，兩次不幸的意外，把我從光明推到漆黑無邊的聽覺世界，那年我還沒滿20歲。1983年海迪姐姐的一場報告如一盞明燈點亮了我的人生，給了我重生的勇氣和信心。
掌握推拿治療的方法是我夢想的啟航。我于1985年被嘉興市民政局選送到浙江省舉辦的第一屆盲人中醫(yī)推拿培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。盲人離開了家庭，在生活中有諸多不便，學(xué)盲文和推拿技術(shù)更是困難重重。一年后，我學(xué)成歸來被分配到市社會福利院醫(yī)務(wù)室工作。在工作中我邊學(xué)習(xí)邊實踐，掌握了推拿治療的方法，由中醫(yī)士晉升為中醫(yī)師。
1990年1月份，一名腦癱患兒突然抽筋，我一把將孩子抱住。孩子沒有摔倒，我卻因急性扭傷造成腰椎間盤突出站不起來了。住院一個月，剛剛回到家，福利院吳院長趕到我家，說有20個從全國各地過來的腦癱患兒正在等我治療。我媽在后面含著眼淚跟我說：“你要當(dāng)心身體啊!”
從事推拿至今，我治療患者累計22萬多人次。我治療的308例腦癱患兒總有效率達(dá)百分之九十以上，還有25例小兒哮喘病人被我治愈。
創(chuàng)辦好自己的診所是我夢想的放飛。20xx年，機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)改革后，我所在的診所也轉(zhuǎn)制了，從此我走上了自主創(chuàng)業(yè)之路，從開始的只有我一個人發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有十多個人。診所雖小，卻也是醫(yī)保定點單位，還是市區(qū)96345的第一批加盟企業(yè)。
積極投身公益事業(yè)是我夢想的傳遞。我覺得自己有多少能力，就要盡多少義務(wù)。至今我已累計帶過盲人徒弟、學(xué)生100余人。從1989年至今，我為3000多人次軍人義務(wù)治傷療傷，表達(dá)嘉興市民對軍人的崇敬之心。
我的資金是有限的，但我要把有限的資金用到無限的愛心中去。1990年，在全市開展的第一次“我為南湖增光輝”活動中，我捐出了兩個月的工資;20xx年，在全市開展的第二次“我為南湖增光輝”活動中，我交納了1萬元“特殊黨費”。20xx年汶川地震時，先后4次捐款20xx多元后又交納“特殊黨費”10萬元。我通過嘉興市政協(xié)、市紅十字會、市慈善總會、市總工會、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市關(guān)工委、南湖晚報等單位，除了結(jié)對嘉興本地的貧困學(xué)子外，還結(jié)對了龍泉、松陽等地的貧困學(xué)生。
前不久，有同志給我統(tǒng)計了一下，說我的資助榜單上已資助了貧困學(xué)生480多人次，捐款數(shù)額333萬元。再窮不能窮教育，生活上只要我盡量節(jié)省一點，一年下來也能多資助幾名貧困學(xué)生。
雖然我失去了光明，但我得到了很多。20xx年，由省、市殘聯(lián)推薦，我被評為“全國自強模范”，在人民大會堂，受到了習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)的接見。我還獲得過“浙江省十大之江先鋒”“浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“浙江省五一勞動獎?wù)?rdquo;“浙江省道德模范”等榮譽。
作為南湖旁的黨員，當(dāng)我在中共一大會址重溫誓詞、在南湖紅船旁回首歷史時，1994年入黨時的一幕就回放心頭。我承諾，既然進了黨的門，就要做好黨的人，愛崗敬業(yè)在診所，樂于奉獻(xiàn)在社會，活著從醫(yī)幾十年，死后器官捐醫(yī)學(xué)，我愿骨灰撒大海，不占人間一寸土，將把此生獻(xiàn)祖國。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇23
昨天一大早，麗華推拿診所里就繁忙一片。
身穿白大褂的吳阿姨正笑瞇瞇地給患者推拿。在診室里，她的推拿床就在朱麗華的推拿床旁邊。她們已經(jīng)相伴20xx年，如今，吳阿姨和朱麗華就住在診所20多平方米的房間里。
吳阿姨和朱麗華有很多相似的經(jīng)歷。1990年，從來沒出過嘉興的吳阿姨去杭城學(xué)習(xí)推拿技術(shù)，“我沒讀過書，怎么也學(xué)不好。”
1992年8月18日，一籌莫展的家人帶著她去市福利院找朱麗華。同是天涯淪落人，朱麗華毫不猶豫就接納了她。
“如果當(dāng)年沒有碰到朱醫(yī)師，我的人生不知道會是什么模樣。在工作上，她是我的師傅，在生活上，她是我的姐妹。”在吳阿姨的回憶中，朱麗華總是傾盡所有幫助她。
吳阿姨對推拿不熟練，掌握不好力度，朱麗華就把自己當(dāng)“小白鼠”，讓吳阿姨在自己身上練手法。吳阿姨沒按對經(jīng)絡(luò)，朱麗華忍著痛指點她，一次不行就兩次，兩次不行就十次、百次。
經(jīng)過朱麗華一年多的指導(dǎo)，吳阿姨技能大增，也開始在福利院推拿了。后來，朱麗華自主創(chuàng)業(yè)開了診所，一直把吳阿姨帶在身邊。
吳阿姨今年61歲了，大部分時間都待在診所里，工作不但讓她自立自強，還收獲了患者的尊重。如今推拿已經(jīng)難不倒吳阿姨了，朱麗華總是讓她多學(xué)習(xí)，學(xué)會用手機，“盲人也要跟上時代。”
“朱醫(yī)師比我的兄弟姐妹還要親。”這兩天，吳阿姨心跳特別快，有時候一分鐘心跳90多下，朱麗華時不時就和她聊聊天，并想辦法治療。
每天晚上睡覺前，朱麗華都要再三囑咐吳阿姨：“不舒服的話一定要叫醒我。”
像吳阿姨一樣，目前在診所工作的有13位殘疾人，他們曾經(jīng)是家里的“包袱”，如今都變成了“頂梁柱”。同時，還有100多人先后跟朱麗華學(xué)習(xí)推拿技術(shù)，相繼走上了就業(yè)之路。
“讓幫助過的人活得有尊嚴(yán)，是我最大的快樂。”在黑暗中四處求索、四處碰壁的經(jīng)歷，讓朱麗華深知，只有就業(yè)才能讓殘疾人自立自強，才會真正被這個社會“平視”。
有人問她：“就不怕教會徒弟，餓死師傅嗎?”
朱麗華不以為然，“安置一個人，解放一家人，影響一大片。人活著，有的東西是無法用金錢來衡量的。”
20xx年她被推選為嘉興市盲協(xié)主席。市盲協(xié)的工作非常瑣碎，她就一點點梳理，一點點解決。在她的帶領(lǐng)下，市盲協(xié)完善了組織建設(shè)，形成了網(wǎng)格化管理，定期開展各類活動，真正成了殘疾人的家。
她對生活的樂觀和堅毅，最能感染殘疾人，讓他們重燃生活的勇氣，而對于遇到困難的殘疾人，她總是伸出有力的雙手，“能幫就幫一把。”
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇24
一個平凡的人，在美好的桃李年華墜入無邊的黑暗，該怎樣面對接下來的人生?紅船旁的黨員朱麗華不但在黑暗中前行、在逆境中奮起，更用一顆大愛之心譜寫生命的華章。
資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬元，帶動了100多名殘疾人就業(yè)，為22萬人次患者緩解病痛……一串串?dāng)?shù)字，拼湊出盲人中醫(yī)師朱麗華不平凡的人生，也讓她獲得無數(shù)榮譽和關(guān)注。
10月10日，中共嘉興市委印發(fā)《中共嘉興市委關(guān)于開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)的決定》(以下簡稱《決定》)，在全市廣泛開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動。
榜樣一直在身邊，學(xué)習(xí)一直在路上
身殘志堅、自強不息、心有大愛、樂于奉獻(xiàn)，盲人中醫(yī)師朱麗華失去了光明，卻給許多人帶去了光明，先后獲得全國自強模范、浙江省“十大之江先鋒”、浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最美浙江人、浙江省第六屆道德模范、嘉興市“十大紅船先鋒”等榮譽稱號。
《決定》指出，朱麗華是我市共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，值得全市共產(chǎn)黨員和各級干部認(rèn)真學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)朱麗華同志堅守初心、一心向黨的政治品格。朱麗華同志聽黨話、跟黨走，南湖革命紀(jì)念館籌建時她月工資只有58元卻捐款116元，南湖革命紀(jì)念館新館籌建時又捐款1萬元;20xx年，她響應(yīng)黨中央抗震救災(zāi)號召，用辛苦積攢的現(xiàn)金，為支援汶川地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)建設(shè)交納了10萬元“特殊黨費”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，講政治、顧大局，對黨忠誠、聽黨號令，始終筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，自覺在思想上政治上行動上同以黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)朱麗華同志身殘志堅、自強不息的頑強品質(zhì)。朱麗華同志18歲時因意外事故造成雙目失明，但她始終自信自強自立，憑著堅韌不拔的毅力、鍥而不舍的努力，潛心學(xué)習(xí)掌握推拿按摩技術(shù)，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為嘉興首個盲人中醫(yī)師，并自籌資金開辦診所，為22萬多人次解除疾病痛苦，闖出了自己的人生之路。朱麗華同志說過，“我沒有視力，但卻不能沒有事業(yè)”。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，面對困難不畏懼，面對挫折不氣餒，勇往直前，頑強奮斗，以過硬的黨性和扎實的作風(fēng)，立足崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)朱麗華同志心有大愛、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。朱麗華同志始終秉持“自己少花一元錢，就能多捐出一元錢”的理念，生活儉樸，熱心公益，以實際行動關(guān)愛他人，回報社會。她常年資助寒門學(xué)子，主動為其支付學(xué)費，幾十年來資助貧困學(xué)生480人次，捐款金額高達(dá)333萬元，僅20xx年結(jié)對的大學(xué)生就達(dá)46名，一次性支付資助費36.8萬元。同時，她還一直為現(xiàn)役軍人提供義務(wù)推拿，如今已免費服務(wù)超過3000人次。“只要工作一天，就要奉獻(xiàn)一天，哪怕是生命!”除了資金捐助外，20xx年4月她還簽下了器官捐獻(xiàn)書。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，認(rèn)真踐行為人民服務(wù)的宗旨，始終心系群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾，為打造黨群干群關(guān)系最融洽城市貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)朱麗華同志勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的崇高追求。朱麗華同志主動投身殘疾人事業(yè)，除了在自己診所安排13名殘疾員工外，還通過免費傳授推拿技術(shù)讓100多名殘疾人實現(xiàn)了就業(yè)。自擔(dān)任市盲人協(xié)會主席以來，朱麗華同志注重加強組織建設(shè)，推動工作走上正軌，并積極參政議政、建言獻(xiàn)策，以實際行動努力推進殘疾人事業(yè)發(fā)展。全市廣大黨員干部要以朱麗華同志為榜樣，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)、追夢奔跑的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強能力素質(zhì)，為嘉興爭當(dāng)長三角一體化發(fā)展的先鋒、高質(zhì)量發(fā)展的典范而不懈奮斗。
《決定》要求，把開展向朱麗華同志學(xué)習(xí)活動作為大力弘揚紅船精神、浙江精神和“勤善和美、勇猛精進”的新時代嘉興人文精神的重要載體。
她的初心，照亮嘉興黨員的前行之路
在朱麗華開設(shè)診所的時候，市民政、市殘聯(lián)等部門都給予了她溫暖的關(guān)懷和堅實的幫助，這些關(guān)懷和幫助也化成了她撒播大愛的動力。
朱麗華同志是民政系統(tǒng)的一名退休共產(chǎn)黨員，市民政局黨委書記、局長沈岱峰多次前往麗華推拿診所看望慰問朱麗華，他說：“朱麗華同志以大愛之心做事、以感恩之心做人，把對服務(wù)對象的真情、對公益事業(yè)的熱心融入人生信念，用實際行動詮釋了‘民政為民、民政愛民’的理念。”
朱麗華是嘉興民政人的優(yōu)秀代表，是每一位民政干部學(xué)習(xí)的榜樣，市民政局向全市民政系統(tǒng)黨員干部發(fā)出了響應(yīng)市委號召、向朱麗華同志學(xué)習(xí)的通知，要求每一位民政干部以朱麗華同志為榜樣，堅守為民初心，牢記愛民使命，在平凡的工作崗位上勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，爭做紅船旁的民政鐵軍，齊心協(xié)力推進更有溫度的民生事業(yè)。
朱麗華就像一面鏡子，讓大家重新審視“初心”二字。9月30日，市殘聯(lián)開展“不忘初心牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)活動，特地邀請朱麗華前來作報告。市殘聯(lián)理事長聞人慶表示：“一個人做一件好事容易，長期做好事卻很難，而殘疾人長期做好事不求回報就更難了。在她面前我們都很渺小，她的情懷也鼓舞著我們，不忘初心，牢記使命，在殘疾人工作中更好地服務(wù)殘疾人朋友。”
朱麗華是省盲協(xié)副主席、市殘聯(lián)副主席、市盲協(xié)主席，接下來，市殘聯(lián)將深入挖掘、廣泛宣傳她的先進事跡。省殘疾人藝術(shù)團已根據(jù)朱麗華的事跡開始編排文藝節(jié)目，10月底，第六屆全國殘疾人職業(yè)技能大賽將在嘉興舉行，屆時該節(jié)目將登上大賽閉幕式文藝匯演的舞臺，向全國甚至全球殘疾人介紹南湖畔的盲人黨員。不但如此，該節(jié)目還將在省殘疾人藝術(shù)團特殊藝術(shù)百場巡演中持續(xù)演出。
朱麗華身殘志堅、奉獻(xiàn)大愛的事跡經(jīng)過晚報等媒體的宣傳，也感染了嘉興許多普通的黨員。
“以前就聽說過朱麗華同志，現(xiàn)在知道了她的事跡這么感人。”南湖區(qū)新嘉街道百花社區(qū)黨委書記苗青說，朱麗華同志的大愛體現(xiàn)在各種小細(xì)節(jié)上，20xx年來，她捐出了333萬元，一雙18元的鞋卻穿了多年;她幫助了480人次的貧困學(xué)子，自己卻連一個孩子都沒有……列數(shù)著朱麗華的種種感人事跡，苗青不禁紅了眼眶，“朱麗華同志雖然眼睛看不到，但是她做到了很多人做不到的事情。她的事跡激勵著我，堅定理想信念，心中裝著群眾，為群眾付出多一點、再多一點。”
朱麗華的故事，感動了嘉興這座城市。這兩天，她的新聞報道在普通市民間不斷轉(zhuǎn)發(fā)、傳播，“嘉興的獻(xiàn)血大王”湯錫強就是其中一個。湯錫強和朱麗華都多年參與南湖晚報嘉禾綠蔭行動，20xx年以來兩個愛心人士連續(xù)3年一起去龍泉捐助寒門學(xué)子。每次看到朱麗華同志生活如此不方便，還遠(yuǎn)赴300多公里外的龍泉，湯錫強都被她的大愛震撼。
“朱麗華同志是一個盲人，賺錢比一般人更辛苦，但是她幾十年默默無聞地捐資助學(xué)，幫助殘疾人，并且不求回報，讓我看到了平凡中的偉大。”湯錫強說，“朱麗華同志就是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣，在和她的交流中我找到了自己的夢想，通過自己的能力幫助病患、資助貧困學(xué)子。”
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇25
老校長名叫杜嵐，是一位巾幗英雄，她有著傳奇的一生。自從1936年執(zhí)教澳門濠江中學(xué)，杜嵐就決意為澳門的愛國教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切，決心將濠江中學(xué)改造成為一所以愛國主義為宗旨、以勞工子弟為主要培養(yǎng)對象的新型學(xué)校。在學(xué)校最困難的時候，杜嵐夫婦連結(jié)婚戒指都典當(dāng)了出去，也絲毫沒有動搖辦學(xué)意志。
1949年10月1日新中國成立那天，時任澳門濠江中學(xué)校長的杜嵐帶著一臺收音機，早早便來到學(xué)校。下午3時，當(dāng)五星紅旗在北京升起時，伴隨著收音機里播放的來自天安門的國歌，杜嵐老校長帶領(lǐng)著全校師生在濠江中學(xué)升起了第一面五星紅旗。那個時候澳門還沒有回歸祖國的懷抱，升旗本身帶有巨大的阻力。面對澳葡當(dāng)局的百般刁難，杜嵐老校長理直氣壯地說：“我是一個中國人，新中國的成立，我們的國旗，我們要升起!”澳葡官員自知理虧，但也只答允升掛一天，而在杜嵐老校長和全校師生的堅持下，五星紅旗最終在濠江中學(xué)、在澳門上空高高飄揚了整整三天。從此以后, 濠江中學(xué)每年校慶和十一國慶日都要舉行隆重的升國旗儀式, 70年來從未間斷。
為了能在這一天準(zhǔn)時升起這面五星紅旗, 杜嵐校長在幾個月以前就派人到內(nèi)地聯(lián)系此事并訂購五星紅旗。同時為了不影響按時升國旗, 杜校長甚至請人給五星紅旗拍照，并以照片為樣板, 買了10 多米紅布, 自己親手制作，后來這面五星紅旗還曾被展示在濠江中學(xué)的榮譽室里。
杜嵐老校長多年不改赤子情懷。1999年12月20日，澳門回歸祖國的那天清晨，已經(jīng)87歲高齡的杜嵐老校長平時走路還需要拄著拐杖，而在升旗時，她把拐杖一擱，徑直走向升旗臺，興奮地親自拉動滑輪升起國旗，和孩子們一起迎來了澳門特別行政區(qū)陽光燦爛的第一天。澳門終于回歸祖國懷抱，老人終于可以在自己的國土上自由地表達(dá)自己的愛國情懷。她滿懷激動地作詩道：“兩情一國創(chuàng)新，又賴群賢齊獻(xiàn)謀。昌盛繁榮應(yīng)有待，故園可藉已無憂。”這其中飽含了她對澳門與祖國光明未來的無限暢想。20xx年，享年101歲的杜嵐老校長離開了我們。但是她的故事和精神一直流傳著，成為一代代澳門學(xué)子寶貴的愛國課。從1949年到現(xiàn)在的70年間，這一課從未中斷。
杜嵐老校長一生奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，她對祖國母親的愛則為此提供了源源不斷的能量。內(nèi)地改革開放之初，面對澳門與內(nèi)地交流時的語言障礙，杜嵐老校長從內(nèi)地請來優(yōu)秀教師，并要求學(xué)生們在課堂上用普通話回答問題。就這樣，濠江中學(xué)成為在澳門率先推廣普通話的學(xué)校。杜嵐老校長曾在演講中說道：“今天我們所提倡的愛國主義教育是現(xiàn)實的，是國際性的，我們要使大家認(rèn)識到今天的人民中國才是自己的國家，才是可愛的，才是有前途的。”
杜嵐老校長總說她做的是陽光下最有意義的工作，而她確實也像陽光一樣照亮了千千萬萬澳門學(xué)子和教育工作者。直到88歲，她才放心傳遞手中的接力棒。現(xiàn)任澳門濠江中學(xué)校長的尤端陽是杜嵐老校長的接班人，也是她的女婿。尤校長繼承了杜嵐老校長的教育理念，他將杜嵐老校長的故事寫進了濠江中學(xué)的校史讀本，作為開學(xué)第一課教給孩子們。在澳門回歸后的20xx年里，濠江中學(xué)每逢周一都舉行升旗儀式。愛國情懷也融入到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，他們會學(xué)習(xí)國旗、國徽、國歌的知識，堅持學(xué)習(xí)并傳承中華傳統(tǒng)文化。如今74歲的尤校長依然堅守在講臺給孩子們上書法課，他說：“雖然我74歲了，但相比杜嵐老校長(致力于教育事業(yè)到88歲)，我還很年輕。”杜嵐老校長用自己的行動給一代又一代的澳門學(xué)子上了最寶貴的開學(xué)第一課，尤校長又將這堂生動的愛國教育課繼續(xù)發(fā)揚光大。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇26
昨天，舉世矚目的20xx年日本女排世界杯以中國行云流水般酣暢淋漓的絕對表現(xiàn)，直落三盤完勝塞爾維亞，取得了20xx女排世界杯十連勝，王者之師用完美的“戰(zhàn)績”向新中國70華誕獻(xiàn)禮，向億萬中國人民交出滿意的答卷。從0到10，這背后凝聚著每一代女排人堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，詮釋著中華民族歷經(jīng)磨難、砥礪奮進重新屹立于世界民族之林的輝煌成就。
“女排精神”就是不忘卻的初心，肩負(fù)起為國爭光的使命。1951年，新中國第一代女排成立，面對百廢待興、困境重重的國家境況，女排姑娘們堅定信念、刻苦訓(xùn)練，傷病疼痛咬牙堅持，教練組們廢寢忘食研究“戰(zhàn)術(shù)”，隊員們沒日沒夜地練習(xí)“技術(shù)”，用百倍千倍的專注打好每場比賽，夢想有一天在世界的領(lǐng)獎臺上，“升國旗、奏國歌”。30年后，在日本大阪，女排姑娘們氣勢恢宏、勢如破竹，以全勝的驕人戰(zhàn)績摘得桂冠，這一時刻終將屬于中國女排，屬于偉大的中華民族。這一歷史性突破對當(dāng)時窮頓困苦的中國來說，無疑是注入了一劑“強心針”，振奮、自豪、歡呼，中國人憑借自己的力量登上世界最高領(lǐng)獎臺，中國沸騰了。今天的中國早已不同往昔，正以強國的姿態(tài)走向世界的中央。不忘來時路，不論何時，不論我們身處何地，堅守初心、牢記使命，踐行“女排精神”，為中華民族偉大復(fù)興戮力奮斗。
“女排精神”就是不服輸?shù)亩分荆瑓R聚成堅不可摧的力量。競技體育終究是以輸贏論英雄，“輸”其實并不可怕，可怕的是意志消沉、“軍心”不穩(wěn)。“女排精神”是不服輸、不怕輸?shù)纳鷦訉懻眨?ldquo;精神”是一種無形的力量，但回歸現(xiàn)實成功離不開腳踏實地的拼搏，日復(fù)一日“魔鬼式”強壓，“玩命式”訓(xùn)練，與世隔絕的環(huán)境、常人難以想象的強度，用盡最后一絲精力，是什么支撐女排走到最后，是上一代的“女排精神”和永不言敗的斗志。女排不是一個人的秀場，是團隊合作的戰(zhàn)場，發(fā)揮每個人的潛能，形成心領(lǐng)神會的默契，穿上紅色的“戰(zhàn)袍”，為國“出征”，在強大的對手面前筑起堅不可摧、密不透風(fēng)的人墻，面對每場比賽全力以赴、穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓對手無懈可擊。“女排精神”指引著中國人民自強不息，以打不到、壓不垮的斗志昂首邁向下一個勝利。
“女排精神”就是不畏難的勇氣，創(chuàng)造出逆境絕殺的奇跡。一代代中國女排總能在最后帶給國人驚喜，她們是常勝之師，這其中沒有運氣，有的是竭盡全力到最后的勇氣。有時候主力隊員負(fù)傷離場，有時候大比分落后，即使后面的征程再艱險，也不忘在逆境中暴扣、揮拳、怒吼，無論結(jié)果如何，要在對手面前展現(xiàn)中國人的士氣和決心。“女排精神”不僅僅體現(xiàn)在敢于勝利，更是面對艱難險阻時敢于“亮劍”，是那股臨危不亂、團結(jié)一心的精氣神。中國女排的歷程不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)也面臨成績下滑的艱難時刻，她們重整旗鼓，“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，靠著頑強拼搏、永不言棄的精神硬生生地再次“爬上”世界之巔，書寫了敢于直面挑戰(zhàn)、贏得更大勝利的“中國精神”。
未來中國在發(fā)展的道路上依然充滿艱辛與未知，困難依舊“接踵而至”，昨天的成績是對過去的肯定，未來中國女排從零出發(fā)，全力以赴向下一個獎牌發(fā)起沖擊，讓五星紅旗高高飄揚，這不僅是中國女排的目標(biāo)，更是每一個中國人的奮斗目標(biāo)。70年風(fēng)雨兼程，70年砥礪前行，中國人民將發(fā)揚和傳承“女排精神”，續(xù)寫中華民族新輝煌。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇27
由于受傷未痊愈，綁著腰圍的葉連平站著講課十分吃力。曾經(jīng)堅持上課不坐、不喝水的葉連平，不得不向孩子們道歉，在講臺后面坐下來繼續(xù)上課，不時費力挺直佝僂的腰在黑板上板書。
5年前，葉連平腦出血加腦膜炎，到醫(yī)院做手術(shù)。按醫(yī)囑要住院一個月，但第四天葉連平就急著要出院。結(jié)果頭上的手術(shù)縫合線還沒拆，他就回到了“留守兒童之家”。還有一次，他做白內(nèi)障手術(shù)，左眼手術(shù)，他就睜著右眼上課;右眼手術(shù)，他就睜著左眼上課，“一只眼上課，一節(jié)課沒落下”。
“我希望呼出的最后一口氣是在講臺上!”葉連平說。然而，他放心不下的是，他走了以后，這些孩子誰來管?
葉連平拿出積蓄2萬多元，在社會各方的支持下，于20xx年成立了葉連平獎學(xué)金基金，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，資助困難學(xué)生。成立至今，獎學(xué)金已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元，獎勵、資助了132個孩子。
“我不在了，基金會仍會正常運行，孩子們?nèi)詴芤妫梢宰屛?lsquo;死而不已’”。葉連平高興地說。記者看到，他穿的秋衣袖口和領(lǐng)口處磨出了毛邊，還有不少小破洞。他冬天常穿的棉背心，還是1960年下放時妹夫送的，已經(jīng)辨別不出原來的顏色了。
捧著一顆心來，不帶半根草去。葉連平告訴記者，他已安排好了自己的身后事。百年之后，他會把積蓄捐給葉連平獎學(xué)金基金，把遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院，供學(xué)生學(xué)習(xí)解剖。
“不管生命還有多長，我都會沿著當(dāng)前的路一直走下去。和孩子們在一起，我就忘記頭上有多少白發(fā)了。”葉連平說。
當(dāng)?shù)厝颂岬饺~連平，無不敬佩，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲。”
車胤囊螢，終成大家。但愿美麗鄉(xiāng)村，能有許多像葉連平一樣的“螢火蟲”。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇28
女排精神是什么?女排精神，歸根結(jié)底是一種愛國精神，是一種頑強拼搏的精神,更是一種高尚的人文精神，它向我們很好的詮釋了對待生活、對待工作的態(tài)度。隨著中國女排重登世界之峰，相信女排精神也一定會給處于不同社會位置之中的中國人帶來更多的啟示與觸動。
就拿這次里約奧運會而言，女排也是一路坎坷、一路艱辛，咬緊牙關(guān)、奮力拼搏，最終力挽狂瀾獲得冠軍。中國女排每一步都走的很艱難，每一個球都打的很用力，每一局都贏的很不易，但是女排贏了，女排哭了，女排笑了，笑到最后才是中國女排，才是女排精神的完美體現(xiàn)。
中國女排逆風(fēng)而上，郎教練的那句“什么也不要想，打好每個球”，再次給我們巨大的啟發(fā)，“任憑風(fēng)浪起、我自不動心”，對體育健兒管用，同時對我們企業(yè)也一定管用。只要我們干部職工統(tǒng)一思想，擁有一顆如如不動的事業(yè)心，不為眼前困難所動，盯住我們企業(yè)的每一個“求”，企業(yè)何愁不興。在這個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，女排精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我們每個人都要從女排精神中汲取前行的力量，獲得拼搏的動力。創(chuàng)業(yè)維艱、守土有責(zé)是一種常態(tài)，我們都必須具備一股永遠(yuǎn)強大的內(nèi)心定力。面臨困難，絕不退縮，堅持做最好的自己。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇29
在這座以“奉獻(xiàn)”為主題的紀(jì)念碑上，鐫刻著每一位遺體捐贈者的名字。今年，這座紀(jì)念碑上又多了一個人，她就是王婭。
天津醫(yī)科大學(xué) 學(xué)生輔導(dǎo)員 郭琳:今天是王老師離開我們的第33天，我想每每提到她的名字，我們總會想起那兩組數(shù)字，孑然一身的她和長期資助的7名學(xué)子，(和捐贈)的一百萬房產(chǎn)。
王婭的徒弟趙穎也趕來參加緬懷儀式，1991年趙穎剛參加工作時，就是王婭手把手地帶她。20多年來，兩人在工作中是師徒，在生活中是朋友。這次緬懷儀式，王婭資助過的寒門學(xué)子也特地從甘肅趕來參加。為了迎接孩子們，趙穎早就為師父打理好了曾經(jīng)居住過的地方。
這間70多平米的房子就是王婭的遺物，也是她送給孩子們最后的一份禮物。
在客廳的書柜里，一直放著被王婭當(dāng)作寶貝的東西。
親密的關(guān)系，讓師徒二人無話不談，聽說師傅經(jīng)常會捐款資助學(xué)生上學(xué)，趙穎也跟著一起做了起來。
王婭生前是國網(wǎng)天津電力檢修公司的一名普通女工，月工資從來沒超過4000塊錢。為了幫助寒門學(xué)子，她的生活十分儉樸。客廳里，有一個特別的物件，是王婭生前為了省錢而自制的輸液架。
面對寒門學(xué)子慷慨解囊，對自己的生活卻十分苛刻，這曾一度讓趙穎不能理解師傅。
王婭徒弟 趙穎:都是說保證我自己的生活水平的基礎(chǔ)上，我有能力我把多余的錢捐出去，王師傅不是這樣，就是到一種很摳門的那種狀態(tài)，然后把大部分的錢都捐出去了，真不理解。
王婭生前一直有一個愿望，就是到她資助的這些孩子們家里看一看。前不久，趙穎和助學(xué)基金會的工作人員一起來到甘肅靈臺，這一趟，她就是為了完成師父的遺愿。
家住蒲窩鄉(xiāng)鄭家洼村的葉福壽，是王婭曾資助過的孩子，現(xiàn)在是靈臺一中高一的學(xué)生，全家的收入全靠母親一人。趙穎來到葉福壽的家，看到屋里的一面墻都貼滿了獎狀。
而在大山里的另一邊，王婭撒下的種子同樣也在生根發(fā)芽。
正在讀高三的練盼盼，也是王婭資助的學(xué)生之一。這些孩子雖然生活貧困，但卻品學(xué)兼優(yōu)。從1989年開始，王婭一直在堅持捐資助學(xué)。每年每個學(xué)生20xx塊錢的資助也許不多，但30年的堅持卻很難。幾天時間，趙穎走遍了山里的角角落落，似乎也理解了師傅對自己的“苛刻”。
對趙穎來說，她也在思考著，這樣的資助對一個孩子來說能有多大作用。這幾年脫貧攻堅，山村已經(jīng)變化很大。自己能幫孩子的也許不多，但她卻想像師父王婭一樣，把捐資助學(xué)一直做下去。
和趙穎一樣，被王婭故事感動的人還有很多，越來越多的人加入到了王婭生前所在的助學(xué)基金會，傳遞著王婭的這份善良。
王婭生前所在單位也發(fā)起了“電網(wǎng)之光、王婭愛心”志愿項目，現(xiàn)在已經(jīng)籌集150萬元助學(xué)基金，準(zhǔn)備先分三年資助甘肅靈臺的寒門學(xué)子，趙穎已經(jīng)加入其中。
親愛的王奶奶您好……您奉獻(xiàn)了他人，卻燃燒了自己……您用行動證明愛與善良永存人間……有了您的相伴，我前行的道路更加寬廣……我會用行動來證明自己……王奶奶，我會像您一樣，成為一個溫暖的人。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇30
9月18日下午，縣委書記戴瑞赴烏江鎮(zhèn)卜陳村親切看望慰問全國道德模范葉連平，副縣長王竹梅以及縣委宣傳部、烏江鎮(zhèn)、教育局、衛(wèi)健委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同慰問。
在葉連平老師自費開辦家庭課堂“留守未成年人之家”中，戴瑞與葉連平親切握手、深入交談，關(guān)切詢問葉老師的工作、生活以及身體情況，向他致以崇高的敬意和衷心的祝福。同時希望葉老師要合理安排作息時間，照顧好身體，充分發(fā)揮好全國道德模范的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)全社會崇德向善的力量。
戴瑞要求隨行的宣傳部、烏江鎮(zhèn)、衛(wèi)計委、教育局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一定要支持好他的工作，妥善安排照顧好他的生活，全力解決工作和生活中遇到的困難和問題。
葉連平表示，自己一定不辜負(fù)黨和政府的關(guān)心與厚愛，珍惜榮譽、再接再厲，繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
2025感動中國人物庫爾班·尼亞孜事跡心得體會 篇31
與孔子“對話”的習(xí)慣，維吾爾族女孩希爾娜依·麥麥提已經(jīng)保持了6年。
每天早操前，她都要面對校園里一尊3米高的孔子像鞠躬三次，認(rèn)真地朗誦一段愛國誓詞。周而復(fù)始的儀式中，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”等名言已開始影響希爾娜依的學(xué)習(xí)生活。有一次，遠(yuǎn)赴幾千公里以外參加夏令營時，她參觀了“夢想中的孔廟和孔子像”，也發(fā)現(xiàn)了她所生活的鄉(xiāng)村以外“更大的世界”。
在新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)烏什縣前進鎮(zhèn)國家通用語言小學(xué)，希爾娜依快小學(xué)畢業(yè)了，她最大的愿望是考進“疆內(nèi)初中班”，走出農(nóng)村到大城市接受教育。連續(xù)多年超過80%的“疆內(nèi)初中班”錄取率，讓這所小學(xué)的名氣越來越大。
每到開學(xué)季，周邊村子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至縣城的維吾爾族老百姓紛紛帶著孩子在校門口等待入學(xué)報名，盡管附近有免費的公立小學(xué)，但一些人寧愿掏一些學(xué)費也要讓孩子上這所小學(xué)。
20xx年，庫爾班·尼亞孜拿出積蓄在家鄉(xiāng)前進鎮(zhèn)(原依麻木鎮(zhèn))辦學(xué)，鎮(zhèn)里99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數(shù)不會說國家通用語言，辦學(xué)初期有不少質(zhì)疑聲甚至各種阻擾，但庫爾班·尼亞孜堅持了下來。他堅信：只有語言通，才能感情通;只要語言通，就能心靈通。
20xx年年底，庫爾班·尼亞孜成為全國100名“改革先鋒”之一，獲得“民族團結(jié)進步的踐行者”榮譽稱號。
一路走來，庫爾班·尼亞孜和他的這所小學(xué)經(jīng)歷了不少困難。