小學生心得體會作文（通用29篇）

小學生心得體會作文 篇1

　　學校就像我的家，我深愛著我的家——校園。

　　在學校這個溫馨的大家庭里，老師像媽媽一樣關心我們，同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這里，我們快樂地成長，每個人心里都有說不出的高興。

　　早晨，花壇里的花草樹木都張開了笑臉，好象在跟我說：“小朋友，祝你成功”，在這里，我和同學們一起，像小鳥一樣快樂地學習，快樂地飛翔。“我愛啟明，啟明也愛我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，了解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住啟明學校，記住啟明學校的每一位老師，是他們日日夜夜的操勞，對我的嚴格要求，我才能取得這么好的成績，我愛啟明，我更感謝啟明。

　　在以后的日子里，我會更加努力學習，為啟明增光添彩，讓啟明星更加耀眼。

小學生心得體會作文 篇2

　　我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽說：“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學習呢?我有兩點體會。

　　一是家長要對孩子學習有耐心。

　　孩子在家做作業不會做，就要問家長。比如數學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢?”哪有人生下來就會數學呢?孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。

　　二是要有好的學習習慣。

　　做作業，是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期，開家長會的時候，我聽媽媽說，老師批評有的同學做作業慢，我知道，就有我。我回家做作業，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業，挺長時間的。這學期，媽媽告訴我，做作業要快，做完作業就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業做完了嗎?”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在，因為我做作業快，老師還表揚過我呢。

　　老師說：“學生必須是要學習的”。愛上學習，才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們，我愛學習，你呢?

小學生心得體會作文 篇3

　　20日，北京冬奧會迎來閉幕日。點亮花燈、中國結、“折柳寄情”等極具中國特色的元素，運動員們在《歡樂頌》歡快的旋律中“花式入場”在北京冬奧會閉幕式上，有太多的亮點值得回味。

　　作為中國傳中年俗，“鬧花燈”出現在閉幕式開場環節。閉幕式舉辦日期為正月二十，正值元宵佳節之后。孩子們手提以雪花為造型的花燈十分應景，同時也展現了中國特色，延續了開幕式的核心視覺符號。

　　在閉幕式運動員入場環節，現場天上地下都由巨大的中國結線條包裹，寓意滿滿，既表達了中國與世界的連接，也寄托著全世界在一起、“更團結”的奧林匹克精神。

　　傳統的“中國結”圖案，其實在開幕式就已經出現過。在運動員們歡聚的閉幕式上，中國結進一步被放大。“中國結”由數字AR技術生成，以超高的精細度形成仿真的視覺效果，就像一個巨大的實體裝置掛在鳥巢上空，這也再一次展現了科技感。

　　北京冬奧會閉幕式運動員入場背景音樂選擇全人類的經典之作《歡樂頌》，充分營造出全世界運動員快樂歡聚在一起的嘉年華氛圍。這也符合體育自身的快樂屬性，無論是競技體育還是全民健身，快樂始終是一大要素。

　　運動員們的入場儀式也可謂花樣百出。中國體育代表團閉幕式旗手高亭宇肩扛另一位旗手徐夢桃出場，國旗高高飄揚。有網友打趣道：“是我的想象力輸了！”

　　或許是受到中國選手啟發，類似的“花式出場”，也出現在了其他代表團中。來自美屬薩摩亞的赤膊小哥，再次揮舞國旗入場。

　　入場儀式后，載著孩子們飛舞滑行的十二只巨大冰鞋，采用了“十二生肖”的造型。十二生肖是中國人按照傳統農歷紀年時，為每個人出生年份相配的十二種動物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

　　《我和你》的時空交錯

　　北京冬奧會閉幕式上，還上演了一出讓人動情的時空交錯。孩子們在“鳥巢”中再次唱響北京奧運會主題曲《我和你》，各國執旗手向中央匯聚的同時，五環以與20__年北京奧運會完全相同的方式升起，與大雪花火炬交錯落下，以此“雙奧瞬間”致敬“雙奧之城”。

　　奧運之火熄滅，伴著孩子們純潔稚嫩的歌聲，奧林匹克主火炬緩緩熄滅，各代表團旗幟亮起，代表著奧林匹克精神點亮世界。

　　伴隨主題歌《雪花》的溫暖歌聲，空中出現一個巨大的焰火光環，象征“世界大同，天下一家”的主題表達和“更團結”的奧林匹克精神，也為本屆冬奧會畫上一個成功圓滿的句號。

小學生心得體會作文 篇4

　　快樂的時光總是過得匆匆忙忙，轉眼間我們愉快的暑假已經結束了，迎接我們的便是新的開學季了，而在每年的開學的第一天里，都會安排全校的學生們共同觀看新的一期《開學第一課》節目。

　　這是很多學生們一年當中較為期待的一個節目了，還是一如往常8點準時開播，在這一天里我早早在電視面前準時觀看者今年的開學第一課，每一年的開學第一課都是記錄這一年所發生具有意義的事情，伴隨著主持人一步一步深入的講解，學生們觀看得越來越入迷，深深的被這聲音所吸引，不少同學們聽得可是津津有味的，而在這短短的幾個小時里，使我受益匪淺，雖然每一年的開學第一課我都有在看，但今年的開學第一課內容特別的不一樣，黨的一百周年紀念日，祖國不斷繁榮的發展，深刻的認知到我們的祖國在未來道路將會不斷成長，越變越強大起來，而祖國之所以有今天，其背后四離不開我們偉大的黨，離不開祖國少先隊員，離不開中國的每一名子民的共同努力與汗水。

　　觀看今年的《開學第一課》后，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現在為祖國做出一份貢獻，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務便是好好學習，努力成長著，在新時代的少年應該是積極向上的好學生，學習不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強大，才可以報答祖國。

小學生心得體會作文 篇5

　　北京歡迎您！冬奧歡迎您！

　　北京時間2月4日晚，20__年北京冬奧會開幕式如期在北京鳥巢舉行。今天的開幕式驚艷四座，絢燦的焰火在鳥巢升空，將北京的夜點亮。

　　從二十四節氣組成的倒計時，到冰立方雕刻出奧運五環，再到孩子們用希臘語演唱奧林匹克會歌。滿滿的中國傳統蘊意，更加增添了我們的民族自豪感。時隔14年，奧運再來，北京成為全球唯一的雙奧之城，驚艷依舊。

　　冬奧會開幕式，一“鴿”都不能少，最讓人心生感動。660個小朋友載歌載舞，最后匯聚成一個心形。有一個掉隊的“小鴿子”沒有回到心形里，一個稍微大一點的孩子便去拉著他的手，帶他回到隊伍中。然而，這個“掉隊的小鴿子”引起了許多網友的評論，有的說：“迷路的孩子，一定會回來的。”還有的網友說：“所有的鴿子都看向東南方，等著掉隊的鴿子回來。”

　　這次的冬奧會有91個國家1個地區參加，共設7個大項，15個分項和109個小項。北京冬奧會的主題口號是“一起向未來”這簡單的五個字，力量無窮。這種力量號召全世界不同膚色、不同種族、不同信仰的人，在奧林匹克旗幟的引領下，同筑夢冰雪，一起向未來。

　　還有我們的奧運吉祥物，可愛的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球運動員在雙奧之城北京創造一段冰雪奇緣。也祝福我們中國冰雪健兒表現神勇，大放異彩。

小學生心得體會作文 篇6

　　每年的9月1日晚上，我都會和爸爸媽媽坐在電視機前觀看《開學第一課》，今晚吃過晚飯，我和爸爸媽媽一如既往地坐在電視機前等待20__《開學第一課》的到來。

　　今年的開學第一課是以“五星紅旗，我為你自豪”為主題。由董卿、撒貝寧攜手主持。

　　當《開學第一課》即將播放的那一刻，我的心如往常一樣激動。開學第一課第一講，主要講了走近《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事。感受五星紅旗的信仰與榮耀。看到這里，我的心里十分的感動，深深體會到了國旗的來之不易。

　　《開學第一課》第二講，主要講述的是“中國梯”，第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔。中國梯是中國登山隊于1975年攀登珠穆朗瑪峰時在“第二臺階”的巖壁上架起的一座高近6米的金屬梯，它承載著中國人對珠峰的探險歷史。

　　在觀看的過程中，我看到了“攀登者”們，冒著大風大雪，十分的寒冷，每走一步都十分困難，但堅持地往前攀登。

　　在“中國梯”中，夏伯渝爺爺的攀登事跡，讓我印象非常深刻，他在1975年，登珠峰時因幫助隊友，導致自己因凍傷而雙小腿被截肢。盡管如此，他并未放棄自己登頂珠峰的夢想。經過一次又一次的挑戰后，終于在20__年5月14日10點40分，他成功登上了珠穆朗瑪峰。他是多么的堅強，多么的令人感動!

　　我想，作為學生我們要努力學習，追逐自己的夢想。將來報效自己的祖國。為自己加油，為祖國加油!

　　看完20__《開學第一課》，我想大聲說，祖國，我愛你!五星紅旗，我為你自豪!

小學生心得體會作文 篇7

　　4月2日，我們河陽小學五年級的同學一起去洛陽踏青。我們去了革命烈士紀念館、隋唐遺址公園、龍門海洋館和洛八辦。

　　我們在革命烈士的墓前鞠躬，送上了我們自己做的小白花，表達了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們去了革命烈士博物館，看了前輩們在戰場上的壯烈場景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來了一個新的世界。

　　之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進大門，路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿小溪的迎春花······看著看著，”咕嚕嚕“肚子餓了，得趕緊找個地開始我們的午餐PARTY吧。一片開的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水邊的微風送來一陣清涼。哈，就是它了。可以一邊聞著花香一邊吃飯，多美!我們開始扎營，張宇涵鋪好了餐桌布。同學們把各自的背包打開，各種美味紛紛出現在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來和老師同學一起分享，她們說味道還不錯呦。飯后，我們在公園又玩了一會，因為時間的關系，沒盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。

　　懷著對海洋館期待的心情來到了龍門海洋館，好看好玩的東西實在是多，看得我們眼花繚亂。可愛的”蝙蝠魚“，長達兩米的大鯊魚，活了上百歲的巨無霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚“表演······當然還有可愛的松鼠，巴西紅耳龜等可愛的動物呢!

　　洛八辦(洛陽八路軍辦事處)里的東西很多，都是過去八路軍打仗時留下來的。有槍有炮，真是大開眼界。

　　今年的活動很有意義，我會銘記在心的。

小學生心得體會作文 篇8

　　開學第一課。”那醒目的字眼伴隨著悠揚的歌聲闖入我的眼中，洗滌著我的心靈。一瞬間，我仿佛被帶進了那充滿歡聲笑語的世界里。湛藍的天空下，孩子們明媚燦爛的臉龐迎著朝陽散發著青春的力量。鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，朗朗的讀書聲回蕩在寬闊的大地上……那一張張明媚的笑臉映襯著生命的美好，我的嘴角，眉梢忍不住的往上翹。

　　開學第一課，關于我們的夢想。

小學生心得體會作文 篇9

　　一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎?

　　可能是老天的小女兒也要參加節日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下后，節目就要開始了。

　　這次活動，老師們安排的節目很多，有印度舞、現代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅……

　　在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接著，掌聲連綿起伏……

　　六·一是我們兒童的節日，每當六·一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節日……

小學生心得體會作文 篇10

　　7月31日，冬奧會舉辦宣布在北京的瞬間，全國人民歡呼雀躍！隨著奧運的臨近，我也從一個稚嫩的孩童成長為一名陽光自信的少先隊員，每當我看到五星紅旗冉冉升起，我的內心都激動不已，好似乘上時光穿梭機，以多種不同的身份，來到了的冬奧會場……

　　我是一名滑雪運動員，賽場上的我，好似翻飛的雪地蛟龍，賽道上的我心只有一個信念——為國爭光，我以高超嫻熟的技藝表達對祖國的熱愛。

　　我是一名現場記者，激動地將自己看到的、感受到的冬奧會情形，用流利的語言向電視臺前的觀眾們播報現場的`場景，讓場外的觀眾們通過我的精彩播報，身臨其境地感受現場激烈比賽角逐的幕幕場景……

　　我是一名志愿者，以滿懷的熱情，面帶微笑為各國來賓提供幫助，每天穿梭在賽場的各個角落撿拾垃圾，維持秩序，用自己平凡的舉動，向全世界展示我國的熱情與文明……

　　鈴鈴鈴……上課鈴聲將我的思緒拉了回來，我要以“積跬步，行萬里”的姿態，好好學習，汲取知識，為中國加油，為冬奧會加油！

小學生心得體會作文 篇11

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。它象征著正義、勇敢和樂于助人的精神。

　　記得那次，放學了，我上了公交車，找了一個座位坐下后很奇怪的發現，窗邊站著一名解放軍叔叔，車上有許多座位他卻不坐，而是站在那里。我仔細一看才發現，原來玻璃窗上破了一個洞，他為了不讓車上的人受冷，就站在那里用自己的身體擋住了陣陣的冷風……

　　記得那次，地鐵上，我看見一個老奶奶上車了，我正想讓座時，一位阿姨搶著站起來給老奶奶讓座，我時不時的聽見老奶奶說：“你累不累?要不你還是來坐著吧”……

　　我還記得那次，我和媽媽去買菜，回家后發現錢包忘在市場了沒有拿回來，我們趕緊回去找。可是市場那么大，找一個錢包哪那么容易啊!正在我和媽媽著急時，剛才賣白菜的老爺爺過來說：“這是你的錢包吧，還給你。”我和媽媽十分感動……

　　紅領巾，我希望你永遠飄揚在我們身邊，傳遞著人們之間的關愛，讓這個世界變得越來越美好，讓人們的生活更加幸福!

小學生心得體會作文 篇12

　　20__年的《開學第一課》讓我們重新了解了中國漢字文化的博大精深。主持人撒貝寧先用甲骨文“雨”來讓同學們猜字，有的說是流水的“流”，有的說是出入的“出”。結果都不對，小撒老師便簡單的提醒了一下，同學們就都猜了上來。氣氛被炒熱了。美國的“漢字叔叔”對中國漢字十分著迷。理查德用了十年時間學習了中文，二十年時間建立了漢字數字庫，十年時間建立了字源網站。他用了所有的積蓄，很多人都在說他瘋了。但他沒有放棄，盡管做了幾次心臟手術，他都沒有放棄。這種堅持讓他取得了成功。他讓我們知道只有付出了一切代價，努力了，堅持了，才有可能成功。機器人與人合彈鋼琴有什么區別？無非就是一個不可能出錯和會出錯的區別。郎朗讓我們重新了解了人與機器人彈琴的區別。郎朗在彈的時候非常專注，融入了感情，機器人用那么多嚇人的手指在彈，不管多少遍都沒有一點區別，沒有任何情感，讓人不能陶醉其中。《開學第一課》讓我重新了解了中國文化的博大精深，讓我了解了更多的知識。中華驕傲

　　令我印象深刻的有三個，他們分別是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺和“中國圍棋第一人”，還有“漢字叔叔”。許淵沖爺爺是一位翻譯家，他從事翻譯工作已經70年了，他曾獲得過世界最高獎項之一“北極光”的獎杯。他每天夜里經常在三、四點才睡，每天都要翻一頁，大家可以想一想，96歲了，從事翻譯事業70年，可以說把自己的一生都投入進了翻譯事業啊！“中國圍棋第一人”是柯潔，柯潔被人工智能所打敗，我喜歡柯潔哥哥永不言棄的精神。柯潔哥哥在3歲就學圍棋了，我3歲的時候還在媽媽懷里呢。柯潔一開始下棋下得并不好，連輸了13盤，可是柯潔哥哥并不氣餒，繼續鍛煉圍棋技能，成為中國第一人。“漢字叔叔”是一個外國人，他叫理查德·西爾斯，他花了近20年的時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一萬五千張卡片，不管是散步、吃飯、甚至在廁所，手上都有一兩張卡片，卡片正面寫中文，背面寫英文。希爾斯想開一個網站，可是在這時，西爾斯得了一場重病，這病關乎心臟，終于，他的病被治好了。于是，西爾斯剛開始準備，因為鑒證，他要回去，有一位中國朋友在網上發出了他的故事，大家都被感動了。大家一起找了個工作給他，他可以繼續留在中國，他花掉了自己所有的積蓄，直到現在，他差不多花掉了20多萬美元。大家可以試想一下，一個外國人都來研究我們的文化，我們自己更要去研究。中國文化，我為你驕傲，為你自豪，我要讓你薪火相傳，代代傳承。

小學生心得體會作文 篇13

　　每個人都有一雙與眾不同的眼睛。教師有一雙鼓勵學生的眼睛，醫生有敢與死神搏斗的眼睛。盲人雖然沒有眼睛，但盲人有一顆可以替代眼睛的心。

　　《假如給我三天光明》，相信大家都有所了解，這是一位偉大的女性所撰寫的自己的一生，她便是美國的海倫.凱勒，9個月大時突發疾病變成了一個盲啞聾的人，就在她快對世界失去希望時，一位天使來到她的身旁——安妮.莎莉文老師。沙莉文給予了凱勒活下去的希望與信心，她陪著凱勒度過了種種難關，她像一束光，照亮了一個內心灰暗的孩子。

　　哎呀，下面我要說的是我親眼見過的一件事。那是一個冬夜，我幫媽媽去超市買油，回來時看到一個女盲童正拄著盲杖站在一家娃娃店門口，她的母親站在她的身旁。“媽媽，芭比娃娃好看嗎?小溪有一個，一下課好多同學都圍著她要看。”女孩的聲音突然響起，像百靈鳥一樣好聽。那個站在女孩身邊的`女人沉思了一會兒，笑了:“那你覺得呢?”“它應該是穿著粉色的裙子，有一頭金發的漂亮的小公主吧!”女孩說著說著便笑了，笑得那么甜，像一朵花兒一樣，可愛極了。我看著女孩對自己的媽媽興奮地敘述著自己想到的一切，心里突然一暖，驅散了周圍的寒冷。

　　是啊，也許盲人看不見，但他們有一顆感受美的心和天馬行空的想象。有時候，普通人看不見的美，而他們的心可能就是眼睛一般，享受著旁人感受不到，看不到的美。

小學生心得體會作文 篇14

　　20__北京奧運會的比賽項目是28大項，20__年北京冬季奧林匹克運動會共設有7個大項,15個分項，109個小項。我國首都北京為何能有實力申辦這如此盛大的奧運會呢？正是因為我國堅持走社會主義道路，堅持四個自信——只有堅持道路自信，才能確保中國特色社會主義實現路徑的科學；只有堅持理論自信，才能確保中國特色社會主義指導思想的正確；只有堅持制度自信，才能確保中國特色社會主義制度體系的完善；只有堅持文化自信，才能確保中國特色社會主義精神文明的進步。我們每一個人都有奧運夢，我們14億人的力量凝聚在一起匯成冬奧夢。

小學生心得體會作文 篇15

　　小學中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業典禮。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……

　　畢業典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院、寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。

　　當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學20__屆畢業典禮”時，我震撼，小學生活已經離我而去;我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，

　　心中有許多話要說，卻不知道從何說起。

　　“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。

　　在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……

　　這就是我們的畢業典禮，一種與眾不同的畢業典禮。我不會忘記這畢業典禮，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校——迎賓小學。

小學生心得體會作文 篇16

　　今天老師帶我們看了關于安全的教育片，我們很欣賞。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，我們應該好好珍惜它。

　　先是看了一個關于溺水的片段，受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩。他們看見一個小男孩在湖邊溺水。他們用正確的方法救了那個小男孩。看到這里，我心想：溺水的大多是不知道水深，去水庫或湖泊游泳的青少年。所以我們不能在這個地方游泳。這很危險。

　　還看到一個場景：一個男生要去水里游泳，朋友勸他不要下去，他根本不聽，自信的說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中央。他沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他又在水里掙扎了。那一刻，它讓人們震驚。他真的拿自己的生活開玩笑！

　　看到這一瞬間，我真的為他捏了一把汗，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的。“珍愛生命，謹防溺水。”這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次，寶貴而脆弱！如果我們不好好照顧它，那將是對生命的浪費。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想去游泳的時候不思考？在這樣的區域游泳安全嗎？不要被一時的快樂沖昏頭腦。炎炎夏日時刻保持警惕，哪怕一分一秒！

　　同學們，珍愛生命！只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時都有可能失去生命，所以一定要牢記安全提示，這樣才能每天過上安全、快樂、健康的生活！

小學生心得體會作文 篇17

　　晚上和媽媽一起觀看了《開學第一課》——父母教會我，讓我很受啟發，很感動！

　　“騎著摩托去旅行”讓我明白了“孝”要從當下做起，從關心父母的小事做起！“搖滾爸爸——十年只為你”教會我們“愛”，讓我體會到父愛無私！父愛如山！西藏福利院的孤兒們在“張阿爸”的關懷和鼓勵下重新找回了自信，在困難面前堅持下去，永不退縮！

　　我愛我的爸爸媽媽，尊敬長輩、孝順長輩、團結同學、遵守紀律，我會做得更好！

小學生心得體會作文 篇18

　　星期五，老師給我們布置了一個特殊作業――當一回綠色環保小衛士。

　　一下課，同學們就七嘴八舌的議論了起來：有的同學說要做環保宣傳牌，有的同學說要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

　　回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進一看，才發現是榆錢。我高興跳起來了，媽媽說：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機一動：“媽媽，老師布置了一項作業，讓我們每人做一回環保小衛士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽?”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明!”媽媽高興地說。

　　時間的腳步可真快，轉眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個袋子里，我帶了一個鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會兒，靈靈就急速地跑過來說：“對不起，菲菲，我來遲到了。”我說：“沒關系，我也剛到一會。”我們想：只要把坑挖好就行了。誰知說著容易做著難。開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間，我們有點想放棄了，但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關堅持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進每個挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。

　　看著我們的勞動成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說：“以后如果還有機會我們還要再做一次環保小衛士。”

小學生心得體會作文 篇19

　　20__年春節，是一個令我難忘的假期，因為那個假期不能出去玩，出去探親。我們中華大地現在面對的是一個沒有硝煙的戰爭，你們知道這戰爭是什么嗎?讓我來告訴你們吧!這個戰爭就是指新型冠狀病毒引起肺炎。為什么會感染到我們呢?那是因為有一些人吃了野生動物，野生動物本身已經有了新型冠狀病毒，被人們吃進肚子里，但是他們不知道自己感染到了病毒，就去接觸其他人。就一個感染一個，全國有14億人，有二萬多人意識到自己感染到病毒的時候，已經晚了。我們不能吃生肉，不能號野生動物，只能吃煮熟的食物，這樣身體才會棒棒的。

　　我作為一名小學生，一名中國人，我特別感謝醫院里的醫護人員和鐘南山爺爺，因為他們時時刻刻為感染上新型冠狀病毒的患者們治療，我特別佩服醫護人員和鐘南山爺爺的精神，一有患者，他們就及時治療。我想對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們長大以后，一定要向鐘南山爺爺學習，多學習一些關于醫藥的知識，多為病人，為有需要的人們分減痛苦，多為我們祖國做貢獻。

　　我呼吁大家，多通風，少出門，勤洗手，戴口罩。我們要相信祖國的力量，相信這場沒有的硝煙戰爭馬上會過去的，我們很快會回到學校學習。

小學生心得體會作文 篇20

　　冬奧會在即，這將會是一次展示我們大國風范的機會，它不僅能看到一個國家的體育實力，也是讓世界看到我們中國彰顯大國風范的平臺。毋庸置疑，綠色是本屆北京冬奧會最靚麗的底色。我們堅持綠色奧運，進一步提升全社會的環保意識，加強環境治理和污染防控，把綠色發展理念牢記于心。

　　綠色交通，低碳出行，讓霧霾不再掩蓋藍天；垃圾分類，變廢為寶，讓生活環境更加清潔；節約用水，減少一次性物品使用，自覺踐行文明行為。從身邊的小事做起，讓我們的天更藍、水更凈、人更美，讓北京的紅墻、碧瓦、青磚、白雪成為獻給世界的`又一份美好禮物。

　　“北京歡迎你”，的冬天，讓我們一起相約北京。我們伴隨著雪花一起舞蹈，容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。運動健兒們，你們就是冰雪中綻放的寒梅，寒風與冰雪都無法阻止你們前進的腳步。一場冬奧盛會即將呈現在世界的面前，讓我們大家都拭目以待。預祝冬奧會圓滿舉行，我們一起向未來！

小學生心得體會作文 篇21

　　這個暑假我讀了《金銀島》，這本書是由美國作家史蒂芬森寫的。《金銀島》在美國的受歡迎程度就跟《西游記》在中國一樣，是一本冒險小說。這本書的主人翁是吉姆，是一個十歲大的小男孩，他家里經營著一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長比爾在旅館住了下來，可之后不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖，并且和李普西醫生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅。可到達目的地之后，船上的水手卻叛變了，原來他們都是海盜，希望把寶藏搶走。最后吉姆臨危不亂，趁著海盜們上岸后，獨自驚險地奪回了帆船。在吉姆的幫助下，李普西醫生他們最終成功打敗海盜，拿到了寶藏，最后順利地返航。不過在返航的途中，海盜的頭目大壞蛋獨腳廚師卻狡猾地逃走了。

　　讀完了《金銀島》，我非常喜歡主人翁吉姆，他聰明勇敢，盡管他和我一樣才十歲，做事卻臨危不亂，十分冷靜，而我做事卻很容易手忙腳亂，我要向吉姆學習。

小學生心得體會作文 篇22

　　我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書，雖然只看到第八章，但卻有著許多發自內心的感受。

　　前八章主要講了：主人公吉姆·霍金斯在爸爸開的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長，從而發生了一連串驚險的事，最后吉姆從老船長的尸體上搜出了一張藏寶圖，并和幾個人開始了尋寶旅程。

　　在這里，我最喜歡的人并不是主人公，而是一位醫生兼法官的人，他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫術高超，而且遇到危險臨危不懼，讓人敬佩不已。

　　這只是利弗西讓我崇拜的其中一個原因，另一個原因是：他有一顆冒險精神以及考慮周到的心。當他得到藏寶圖時，就毅然決然的說要去尋寶，與此同時，他還把該有的危險都想到了。

　　故事中，不僅有很多讓人敬佩的人，還有許多精彩的句子。例如，第一張，老船長的第二節。這一節主要描寫了老船長的外貌。“他高大、強壯，皮膚曬成了栗色，黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍外套肩上，粗糙的手上滿是傷痕，指甲也泛著烏青而且殘缺不全，臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。”從這句話中，我們可以看出老船長又臟又亂的外貌以及飽經風霜的身體，也可以看出他是一個經驗豐富的老水手。

　　作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生，讓我也同著吉姆激動的心情一起走向結尾。特別是主人公帶著母親逃跑時，我能深深的體會到主人公的他的勇敢以及愛母之情。

　　好了，不多說了，我要去把剩下的《金銀島》看完，如果你想知道結果，就去看《金銀島》吧！

小學生心得體會作文 篇23

　　下午，我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動，就是到每個班玩游戲，還有獎勵。

　　終于到了下午。葉老師發給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉了幾個圈后，隨便找一個地方走去，后邊傳來一陣笑聲，都在說“往右邊，往右邊走”，現在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

　　后來，我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆里，我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲，也拿了許多獎品，開心極了!

　　這次游園活動真開心呀!

　　六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!

小學生心得體會作文 篇24

　　下面是我在教學實踐中的一些嘗試。

　　一、緊密聯系生活實際，激發學生的求知欲望化學是一門自然科學，與日常生活和生產有著極為緊密的聯系，在教學過程中，應盡量從化學在實際社會生活中的應用入手，努力為學生創設一個貼近生活實際的“生活化”問題情境，讓學生體驗化學與日常生活的密切關系，認識學習化學知識的意義與作用，增強學習化學的興趣和動機，激發探索科學奧秘的情感，培養分析和解決與化學相關的實際問題的能力。

　　在學習氧化還原反應時，為了讓學生感覺到這一理論知識實際上距離他們很近，我便展示一包薯片，問學生薯片袋為什么鼓鼓的？這個問題情境的創設一下子就引起學生的注意和興趣，隨后的教學活動沿著問題的解決而展開。怎樣才能讓袋子鼓起來？學生會想到充入一些氣體，圍繞“應該充入什么氣體？”順利地引導學生帶著問題進入氧化劑和還原劑的學習。

　　學習影響氣體溶解度的外在因素時，展示一瓶大家熟悉的碳酸型飲料，打開瓶蓋，看到很多氣泡逸出，這是這生活中常見的一幕，以此生活常景展開一系列問題：逸出的氣體是什么物質？如何證明該氣體是二氧化碳？為何打開瓶蓋二氧化碳會大量逸出？為何喝下碳酸型飲料容易打飽嗝？對于熟悉的實際生活體驗，學生覺得非常親切，很愿意進行探究，最終對于影響氣體溶解度的外在因素了然于胸，成功體驗了從生活走進化學、從化學走向生活的道理，同時還鞏固了對于二氧化碳與碳酸的化學性質的認識。

　　新的化學教材內容和編排體系上都突破了傳統學科知識體系，不再從結構、性質、制法、用途等方面系統地學習和研究有關物質，實現了向生活的回歸。從學生已有的經驗出發，引導學生從身邊的化學物質和現象入手，學習有關的構成和變化。化學產生于生活，又實踐于生活，讓學生切身體會到化學對社會發展的重要意義，從生活走進化學，從化學走向社會。

　　二、倡導探究意識，實現學習方式的突破

　　蘇霍姆林斯基指出：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者，在兒童的精神世界時里，這種需要特別強烈。”教科書中呈現的知識，是科學家們早已發現，已成定論的知識，雖然學生學習并非是去尋求人類尚未知曉的事物，但也絕非是貯存知識的容器，消極被動地接受教育者的灌輸。建構主義學習理論認為：人的精神世界是自主地、能動地生成建構的，而不是外塑的結果，人人都有創造的潛能。從這一意義上看，學習活動不僅是由認知和情感共同參與的過程，也是一個知識“再發現”或“重新發現”的過程。探究學習能夠激發學生學習興趣，教師應善于創設聯系生活和教學內容的課題，或把探究目標讓學生直接探究，或把探究目標轉換成系列深度題進行探究。

　　化學與社會緊密相連，它與社會生產及生命、環境等方面有著廣泛而緊密的聯系。無論是生活中接觸的新材料和新藥物，還是新能源開發、環境保護等社會熱點問題都與化學密切聯系。因此從社會熱點中提取素材、創設問題情境，也是一種有效的學習途徑。

　　三、初中生熱衷于聽故事，在化學教學中，很多有趣的化學故事引人入勝，尤其是一些探案揭秘故事。在課堂上通過講述妙趣橫生的化學故事來創設恰到好處的問題情境，可以激發學生學習的興趣，啟發學生積極思考、探究，讓學生自覺融入學習活動之中。

　　在學習“二氧化碳性質”時，我講述了這樣的故事：在意大利那布勒斯深山峽谷中，有一個著名的山洞，當地人稱它為“死狗洞”傳說洞里有一只屠狗妖，當人牽著狗進入山洞時，人安然無恙，狗卻昏倒，甚至死亡。科學家波曼爾決定探索此洞的秘密。他一手牽著狗，一手拿著火把走進洞里。沒走多遠，狗昏倒在地，他馬上蹲下查看究竟，這時他感到呼吸困難，并看到手中火把的火焰飄浮不定。波曼爾抱著狗跑出山洞，放聲大笑：“原來這屠狗妖就是……”不待故事講完，學生已經開始思考，屠狗妖是什么？為何那屠狗妖只殺狗而不殺害人？它具有什么物理性質？化學性質又有哪些？在我的引導下，學生進行了一番討論假設，并設計出實驗證明二氧化碳的性質，在認真觀察實驗后，學生對于二氧化碳性質的認識可謂是印象深刻。

　　通過實驗，學生可在培養科研能力與創新意識的同時，了解到學科發展與科技創新的前沿，受到了良好的科學研究氛圍的熏陶。而對于學生自行設計的實驗方案，需經教師和學生一起認真討論確認實驗方案確實可行后才允許進行實驗。整個實驗過程由各組自行安排、自我組織實施和管理。實驗時組員之間分工協作，獨自完成，遇到問題請教老師，查找原因、分析原因。有利于對學生進行知識、能力、素質的綜合培養。

小學生心得體會作文 篇25

　　寧靜的夜晚，星星眨著眼睛。陽光喔舉行畢業典禮了，教室里的天花板上掛著五顏六色的氣球和彩帶，墻上貼著五彩的畫，畫著人物，花草……桌面上擺放著各種可口的水果，有香蕉，菠蘿，火龍果，桃子，葡萄……教室里非常熱鬧，有的人在說笑談話;有的人在裝飾著教室;還有的人在準備上臺表演……真是熱鬧非凡啊!

　　畢業典禮開始啦!首先上臺表演的是賈聰明的歌舞《回娘家》。這時，賈聰明穿著一個紅色的棉襖，一條嶄新的褲子，一雙舊布鞋上臺了。他左手拿著一只玩具雞，右手拿著一只玩具鴨，背后還背著一個玩具娃娃。他唱到：“左手一只雞，右手一只鴨，身上還背著一個胖娃娃呀咿呀咿得兒喂……”那聲音是那么刺耳，如同老牛拉車似的。他閉著眼睛深情地唱著，突然被劉饞剛才吃的香蕉皮給摔倒了。

　　看到賈聰明那樣子，全班爆笑，議論紛紛

　　“哇哈哈哈!太搞笑了!”

　　“這什么裝扮啊!太爆笑了!”

　　“哈!你根本不適合唱《回娘家》!”

　　“對啊，但也挺好笑的!”

　　……

　　接著，馬銳穿著一件T恤衫，一條牛仔褲上臺了，他要說一個謎語讓大家猜一猜。他說：“為什么先看到閃電后聽到雷聲呢?”他昂起頭驕傲地問。聽完馬銳的問題后，同學們個個摸著后腦勺，面面相覷。馬銳露出了滿意的神情。還是用表演提示大家吧!于是，他用手指了指眼睛，又指了指耳朵，不停地指手畫腳著。同學們還是疑惑地搖搖頭。馬銳停下表演，正當他要得意洋洋地匯報答案時，一個同學說道：“因為眼睛在前，耳朵在后!”“你答對了!”馬銳興奮地叫道。

　　當同學們知道答案后，都當場暈倒

　　“這什么答案啊!”

　　“太荒.唐了!”

　　“對呀!這不符合實際呀!”

　　“但這是腦筋急轉彎!”

　　……

　　接著，李書博要上場了。他今天要客串快車節目主持人。他拿著一本書，搖頭晃腦都走上臺說道：“書上曰，子……”他推了推眼睛慢慢說道。同學們開始煩躁不安，把皮鞋，易拉罐，西紅柿，雞蛋全都丟向了李書博，同學們的雙眼噴射出無比憤怒的火焰。他們怒不可遏，破口大罵。

　　李書博滿身都是雞蛋，西紅柿，那樣子滑稽極了。

　　同學們頓時哄堂大笑，有的笑得捂著肚子;有的笑得合不上嘴;有的笑得前俯后仰;有的笑得挺不直腰;有的笑得出了眼淚;還有的笑得使勁拍著桌子……同學們哈哈大笑，似乎要把整個教室給掀翻，又蹦又跳。

　　之后，大家又表演了其它的許多精彩的節目，比如：曾美美跳現代勁舞，劉饞說相聲，美丫唱歌……

　　月亮圓圓的，像一個玉盤似的掛在天空。今晚陽光喔的畢業典禮可真熱鬧呀!

小學生心得體會作文 篇26

　　盼望已久的六一兒童節終于到了，學校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學表演的武術操，有音樂社團表演的大合唱，有三年級同學表演的英語劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個個節目精彩紛呈，整個校園沉浸在歡樂之中。

　　最讓我難忘的節目就是由302班表演的詩歌朗誦《春天來了》。只見他們在臺上站好隊形。每個女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領結。隨著清脆的鳥叫聲響起，節目開始了同學們舒緩的朗誦起來。他們時而由三排悄悄的變成兩排。時而前排的同學小跑著到舞臺前圍成一個小圈伸出自己綁著彩帶的右手，晃動起來，在陽光的照射下閃閃發光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時而圍在主誦人的身邊傾聽著春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學。表演結束了，我依然沉浸在詩歌之中。

　　今年這個六一兒童節讓我難以忘懷!

小學生心得體會作文 篇27

　　作為全世界流傳最廣的一部海盜探險小說，《金銀島》自問世以來，就被譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視，影響十分深遠。

　　《金銀島》的主人公吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經營一家旅館，有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮增添了不少新鮮刺激的話題。

　　沒多久，比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發現比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。

　　心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經發生海盜們群體叛亂的恐怖事件。可是，到了最后，吉姆他們還是打敗了海盜們。

　　讀了這本書，最今我敬佩的是吉姆的機智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰和戰斗的傷亡，吉姆決定離開木屋，一個人奪回“伊期班裊拉”號，在船上，吉姆險些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。

小學生心得體會作文 篇28

　　9月1日是我們開學的日子，必不可少的是觀看《開學第一課》了。今年以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，打開新中國成立以來的70年長卷。

　　讓我印象最深的是，95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢奶奶為我們講述獄中繡紅旗的故事。由于他們在獄中從未見過紅旗，便拆下紅色的被面，縫上黃紙星星，令一顆大星居中，四顆小星對稱分布四方，秘密制作了一面“五星紅旗”。我終于懂得了，五星紅旗中五顆星的含義和意義，是革命先輩用生命和鮮血換來的，我們要像愛護生命一樣，愛護五星紅旗。作為新中國的一名兒童，我要學習他們這種無私的奉獻精神，做一名好好學習、熱愛祖國的好少年!

　　還有一位夏伯渝老人，他是第一代珠峰“攀登者”，以血肉之軀搭建“中國梯”的“無腿勇士”。節目中，他講述了“中國梯”背后的悲壯，因為登山者的高山靴下綁著尖利的冰爪，要搭建人梯，得脫下靴子、襪子……最終，他們在條件極其惡劣的情況下登上了頂峰，讓五星紅旗飄揚在了世界最高峰。我不禁想到了自己，一點兒苦也吃不得，見困難就退縮，如何能成功?今后，我要學習他們那種堅韌不拔的精神，對困難不屈不撓，對夢想永不放棄!

　　這次的《開學第一課》比任何一次都要精彩得多、感動得多!我們作為祖國的未來，要更加努力學習，早日為祖國作貢獻!

小學生心得體會作文 篇29

　　責任，很多人都能擔負。可要是用生命做代價，又有幾個可以呢？

　　也許我們不是都會經理這種驚心動魄的考驗，但我們生活中也有許多小美呀。

　　在風雪交加的冬天，警察叔叔的身影依然站在那里，指揮著交通安全，這是美；彎彎腰，撿起地上的紙片，這是美；給需要文具的同學文具，這是美；給別人一個甜甜的微笑，這是美。

　　美，就在我們身邊；然我們去觀察美，去創造美，去感受美。