晨讀心得體會范文（通用22篇）
晨讀心得體會范文 篇1
早晨的記憶力是一天里最好的時段，所以晨讀的收效是事半功倍的!這是有科學依據的。早上起來神清氣爽，腦子比較清醒，而且記憶力也不錯。而且語言學習是不可不讀的，從學、從記、從說的角度來說，晨讀的好處有很多，它是一個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持還可以增強學生的語感。每天早上晨讀，并且習慣成自然，時時讀、處處讀，良好的習慣將會受益終身。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”充分利用早晨的時間，讓學生多讀書大有益處，既能訓練學生的朗讀技巧，提高學生讀的素質，又能使學生積累更多的知識，而且小學生正處于記憶力較好，能儲存大量知識的階段，所以，充分利用好晨讀尤為重要。
自我班升入六年級，我校開展了“晨讀”和“午算”兩項活動，同學們受益匪淺。單說“晨讀”：第一節課前十分鐘，同學們把準備好的或唐詩，或宋詞，或元曲或現代詩歌有感情的大聲朗讀，老師或給詩歌配音，或講解其意思。大家情趣盎然。為了能激發其學生的興趣，學校安排每周五的上午第二節課間，體操結束后進行朗讀比賽，自三年級至六年級，
每周五的第二節課間操后，學校進行朗讀比賽，搞活晨讀氣氛，使學生在晨讀中快樂地渡過，從而產生晨讀興趣，培養喜歡晨讀的習慣。
晨讀
晨讀心得體會范文 篇2
大學生活是人生中的重要階段，我們在這里獲得知識、塑造性格、拓展視野。而晨讀作為大學教育的一部分，在大一新生的生活中起著重要的作用。晨讀不僅是獲取知識的途徑，更是培養好習慣、塑造健康生活方式的重要環節。在我大一這一年的晨讀過程中，我收獲頗豐，深感晨讀對個人成長的積極影響。
晨讀能幫助我們培養良好的生活習慣。每天早上定時起床，并將時間留出來專門用于晨讀，這要求我們養成按時作息的習慣，保證充足的睡眠和早餐。起床后進行晨讀，可以促使我們思維清晰、精神飽滿地迎接一天的學習和工作，提高工作效率。
晨讀有助于我們發展良好的閱讀習慣。閱讀是我們獲取知識的主要途徑之一。在晨讀中，我們閱讀各種不同的材料，培養了廣泛的閱讀興趣，拓寬了知識面。同時，晨讀時的專注和靜心，也能幫助我們提高閱讀理解能力，提升學術成績。
在晨讀的`過程中，我逐漸體會到了專注力和堅持的重要性。晨讀需要我們集中精力和注意力，沉浸在閱讀中。在這個信息爆炸的時代，保持專注是一項很有挑戰性的任務。然而，晨讀讓我以更加安靜的方式思考和學習，這是在其他環境中很難做到的。堅持晨讀也讓我意識到，只有持之以恒地堅持和努力，才能獲得真正的進步和成就。
晨讀還教會了我正確處理時間管理的能力。每天只有一定的時間用于晨讀，有時候可能需要在其他任務和活動中分配時間，做出取舍。這培養了我合理規劃時間的能力，有效提高了我的效率。我逐漸學會能夠做到工作與休閑的平衡，不再盲目追求忙碌。
第四段：晨讀給我帶來的影響和變化。
通過晨讀，我對自己的認識也有了更新和提高。每天安靜坐下來，思考著文字背后的含義和意義，我更加深刻地了解到自己的興趣和志向，找到了研究方向。同時，晨讀中的啟示和思考也讓我對生活和社會問題有了更加明確的認識。晨讀給了我一個平臺，更好地認識自己，并為自己明確未來的方向。
晨讀作為大學生活的一部分，對我們的成長和發展有著深遠的影響。它培養了我們良好的生活習慣和閱讀習慣，提高了我們的專注力和時間管理能力。晨讀也帶來了對自己的深入思考和認識，為我們未來的發展指明了方向。在大一的晨讀過程中，我收獲了許多，這個習慣將伴隨我走向更加美好的未來。
晨讀心得體會范文 篇3
時光飛逝，轉眼又是一年春暖花開，又意味著一年大學生活的結束。在入學以來的十多年里真是回憶滿滿，收獲頗多。就拿這大學生活的一年里來的晨讀來說吧！經歷了這么多次的晨讀后還真有點韻味可言。
首先，我很感激父母給了我來大學成長的機會，更是很榮幸地加入了讀書協會。在加人讀書協會以來晨讀對我的感觸最為深刻，我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨。”真是沒錯啊！
早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，它們組合成一個彩色花環將我緊緊圍繞于晨讀的樂趣中。晨讀不光使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
其次，在晨讀中我分別參加了校園晨讀和社區晨讀。在校園晨讀中我體會到能夠抱著自己喜歡的書大聲朗讀于金龍湖畔，明德廣場，和學校的林蔭小道旁真是一種美的`享受，也讓我了解到能在校園晨讀真的是一件幸福的事，沒有任何的顧忌的讀書真是好愜意好開心。而社區晨讀中我也體會到人們對知識的渴望，真是讓我覺得來對了地方，一句話是這樣講的“一個不讀書的人是不能進步的，一個不讀書的民族是沒有希望的，一個不讀書的國家是倒下的”。是啊，晨讀多好啊！每當我來社區晨讀看到他們那認真的跟讀和認真尋求解答時的樣子就在我腦海中印下烙印。不過，在我去過的社區中有一個名叫A的小區，那兒的晨讀有點糟糕，但是在那兒我也學到了人與人之間需要換位思考，并且，我應該好好培養對突發情況的反應和處理能力，對待人應該以真誠的心去打動對方，當別人不理解時要作好溝通，讓對方理解到你想干什么？為什么這樣做？這樣做的好處？光會這些還不夠，還應該懷著一顆感恩之心，一虛心受教之心，一顆熱情之心和一顆微笑之心。所謂“微笑是和煦的春風可以吹綠大地，微笑是溫暖的陽光可以照亮黑暗，微笑更是一團熾熱的火可以熔化人心里的冰川”。我深信“有志者事竟成”。
最后，在晨讀中我有說不完的體會盡在不言中，晨讀的好處只有你親身體會才知道是那么的美妙！所以我想說今天您晨讀了嗎？今天您收獲了嗎？
晨讀心得體會范文 篇4
憲法是什么?憲法與我們是什么關系?
憲法規定國家的根本任務和根本制度及社會制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內容，它是根本法具有最高法律效力。憲法具有與其他一般法的共同性，另一方面，還具有與其他一般法不同的特殊性，憲法同其他一物致富法的差別在于憲法是根本法不是一般的法。
憲法通過規定公民的基本權利和義務，從而直接全面地將憲法與公民的生活緊密融為一體，時時刻刻的保護我們的安全。第十屆全國人民代表大會，第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，憲法是國家的根本法是治國安邦的總章程，是保持國家統一民族團結、經濟發展、社會進步和x久安的法律基礎是中國共產黨執政興國，團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導，充分發揚民主廣泛聽取各方面意見，嚴格依法辦事的原則體現了憲法的穩定性和適應性的統一黨的主張和人民意志的統一，講政治和講法制的統一，經過這次修改我國憲法更加完善更加符合國情。更加反映時代精神更加適應全面建成小康社會開創中國特色社會主義事業新局面的要求必將更好的發揮國家根本法的作用。
憲法與我們的生活息息相關，所以讓我們更努力的學憲法講憲法吧！
晨讀心得體會范文 篇5
曾子，孔子，墨子，這些滿腹經綸的老頭兒，雖說在中國乃至世界的地位都是首屈一指的。然而我并沒有多少敬佩他們，在我看來，他們的固執呆板似乎早已與時代格格不入了。
曾子墨，雖集三者于一，卻根本沒有他們的影子，她有著過人的智慧，非凡的毅力，張狂的追求，青春的舞動。
追隨著墨跡，我領略了如此精彩的人生。
也許是命運的偏愛，讓她出生在令所有人羨慕的家庭中，父母都是大學教授。從小，她就在父母的熏陶下，4歲就喜歡看書，就知道魯迅“橫眉冷對千夫指”的模樣，就學著爸爸“批作文、改文章”……于是，我開始對媽媽抱怨：為什么小時候沒買書給我看!為什么不從小就培養我!害得我現在如此“淺薄”，連《葫蘆娃》《西游記》這些三歲小孩看的連環畫都沒有看過，但仔細想來，是因為父母是大學教授她才能考入全市全甲，提前被人大錄取，是因為父母的幫助，她才在18歲那年成為唯一一個660分的托福考生，還是因為家庭背景，她才能進達斯茅斯，進摩根斯坦利呢?不，她靠的都是自己，沒有父母，她同樣會這般出色，而我卻為自己失誤找借口，歸咎于父母，相比真是慚愧。
不知道為什么她能在每次考試中都拿第一，真想馬上打個電話請教她以前是如何學習的。其實答案很顯然。一個能在圖書館里連泡上一個多月，考試前一天晚上一口氣讀完300多頁的課本，連續工作70小時的人，可能不成功嗎?我現在已經投入到“很苦”的生活中去了，但要做到像她那樣瘋狂，恐怕還要有10倍的毅力。
有一點與她以前比較相似。每次考完試，她總會大哭一場，覺得自己考得很差。但成績一出來，卻每次都是第一。雖然不可能每次都第一，也沒有到哭的程度，但考完試我也總是要郁悶一場，“這真的考砸了”這是我每次電話里第一句對我媽說的話，但成績一出來，卻常常能令人比較滿意。也許當別人認定你是第一，你便會暗示自己不能不做第一，多少次反復與輪回過后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，但愿高考會是那么一天。
有了追求才會有行動，有了自信才能走向成功，是自信讓她孤身一人漂洋海外，在達特斯坦利“不惜代價，一定要雇傭!”是自信讓她能夠相信自己會在最短時間內升到董事總經理(最高職位)，她是一個瀟灑而又執著的人，對于自己想追求的東西會毫不猶豫、盡情地執著地追求――她的生活，她的工作，她的Armani，以前我很少有追求，對自己也很缺乏自信。平時考試想著考班級第二吧，卻能考第一，學業水平考試時想著得一個A就夠了，結果得了3A，而最容易考的歷史卻得了B。如果那時下決心要沖4A的話，是不是現在也不至于已經落后別人10分了呢!心有多大，舞臺就有多大，曾子墨正是用自己不平凡的理想，成就了不平凡的人生。
曾子墨用了她30多年活出了別人三輩子都未能有的精彩。她也讓我對今后的生活、人生有了更多的追求，更多的想象，沒有想能與她一樣出色，但我會朝著她的方向努力。
晨讀心得體會范文 篇6
我們是國家的希望和未來，一定要意識到健全的法制系統可以維護國家的穩定、保障社會的安寧、提高公民的生活質量；但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。
學憲法、知憲法、守憲法、護憲法，從自我做起，用美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園，弘揚憲法精神！
《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩定性和適應。
晨讀心得體會范文 篇7
晨讀，可以培養學生語感，口語表達能力以及促使學生養成好的讀書習慣。上學伊始，每天都會有晨讀課，晨讀是學生學習生活的黃金時間：“讀書能給人樂趣，文雅和能力”，“書讀百遍其義自見”。因此，開設晨讀課是重視朗讀教學，進行素質教育的重要環節。
語文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預習，課后復習，背誦古詩、文言文等。有時，我們會齊聲誦讀已經學習過的文章，然后自由背誦《職業院校國學名篇誦讀》。但是，只有老師來回巡視和我們一起誦讀的時候，晨讀的效果是最好的，大家都會認真的完成誦讀任務。可是只要老師不盯著，就會有人不好好誦讀，從而未完成應該完成的事。
很多時候，我們只是為了完成老師的任務而背誦。但任務式的背誦，經常會背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個讀的時間。這樣，老師可以給我們做單獨的輔導，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。
我覺得早讀還可以增加一項聽寫，聽寫字詞、古詩詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經典和常考的古詩句。這樣對于日后的考試，可以做好古詩詞默寫內容的準備。
這一學期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務和背誦任務，雖然背誦過后的古詩詞會因為沒有復習而忘記。但是，我發現自己起立回答問題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點名起來誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內容，居然得到了老師的肯定。當然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語氣不急不緩這些優點以外，也告訴我，我的誦讀沒有很好的讀出感情來。老師說，這個可以通過多讀多練來感受。
我會繼續堅持，我相信，堅持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。
晨讀心得體會范文 篇8
大學生晨讀活動是一項促進學生良好學習習慣的重要舉措。作為一名大學生，我積極參與了晨讀活動，并在這個過程中有了一些心得體會。
晨讀活動是大學生學習生活中的一個重要組成部分。它不僅能夠提高學生的學習效率，更能夠培養學生良好的學習習慣和自律能力。通過晨讀活動，我們可以早起，調整好狀態，集中注意力，更好地投入到學習中去。晨讀不僅僅是一種學習方式，更是一種生活態度，一種對學習的尊重和重視。
參與晨讀活動，我不僅能夠養成早起的好習慣，還能夠提前預習當天的課程內容，更好地理解課堂上的知識點。晨讀的時候，我可以選擇閱讀一些相關書籍或者是學習資料，豐富自己的知識面。晨讀還可以幫助我提高專注力和思維能力，使我在學習中更加沉浸和專注。
盡管晨讀活動有諸多好處，但是參與其中也存在一些挑戰。早起這一點對于我來說一開始確實有點困難，但是隨著堅持和自律，慢慢地適應了起床的時間。同時，在晨讀活動中，要保持專注力也是一項挑戰，特別是在大學生活中誘惑多、干擾多的情況下，保持專注力是需要不斷鍛煉和調整的.。
為了更好地推進晨讀活動的開展，我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先，學校可以提供更合理的晨讀場所，例如安靜、明亮的教室或者專門的自習室，讓學生有一個良好的學習環境。其次，學校可以開展一些有針對性的晨讀輔導活動，例如專門的講座或者研討會，幫助學生更好地利用晨讀時間。最后，學校可以鼓勵學生參與交流互動，例如開展早讀分享會，讓學生有機會分享自己的晨讀經驗和心得，相互激勵和學習。
總結：
大學生晨讀活動是一項非常有意義的活動，通過參與其中，我不僅能夠養成早起的好習慣，還能夠提高學習效率和自律能力。當然，晨讀活動也存在一些挑戰，但只要我們堅持和調整，就能夠克服這些困難。同時，通過改進晨讀活動的方式，我們能夠更好地推進這一活動的開展，讓更多的學生受益。晨讀不僅僅是一種學習方式，更是一種積極向上的生活態度，讓我們在大學生活中更加充實和充滿成就感。
晨讀心得體會范文 篇9
晨讀是幼兒園教育中非常重要的一項任務，它不僅可以培養幼兒的閱讀興趣，還能夠開發幼兒的智力。晨讀時間是孩子們和老師們共同度過的美好時光，我在這段時間中受益匪淺，體驗到了閱讀的樂趣以及它帶給我成長的助力。
首先，晨讀給我帶來了閱讀的樂趣。每天早上，當我來到教室坐在小座位上，聽到老師的聲音響起，我就知道又要開始晨讀了。老師們會為我們讀一些寓言故事、童話故事或者兒歌。我喜歡聽老師給我們講故事，因為故事中有各種各樣的人物和情節，它們讓我沉浸在一個奇妙的世界中。隨著老師的聲音，我能夠看見故事中的場景和角色，我仿佛成為了故事中的主人公。這種親身參與的感覺讓我對閱讀產生了濃厚的興趣，我渴望讀更多的書，去了解更多的故事和知識。
其次，晨讀讓我感受到了閱讀給我帶來的成長助力。通過每天的晨讀，我不僅能夠增加詞匯量，還能夠提高聽說能力和閱讀理解能力。在聽老師讀故事的過程中，我會主動思考，想象故事中的情節發展以及人物的內心活動。我會嘗試回答老師提出的問題，提出自己的疑惑。在這個互動的過程中，我不僅學會了思考和分析，也能夠更好地理解和記憶故事。晨讀成為了我提高語言能力和認知能力的有效途徑，也幫助我更好地適應幼兒園的`學習生活。
此外，晨讀還培養了我良好的閱讀習慣和自覺意識。在每天的晨讀時間里，我養成了每天讀書的習慣。早上起床后，我會主動拿起一本書，一邊吃早餐一邊讀書。讀書成為了我生活中的一部分，我愿意通過閱讀豐富自己的知識，豐富自己的內心世界。同時，老師們也教會了我們保持安靜和專心的能力。在晨讀的時候，我會努力集中注意力，不被周圍的事物分散，專心聽老師讀故事。這樣的自覺意識讓我能夠更好地學習和成長。
最后，晨讀還教給了我如何分享閱讀的快樂。在晨讀時間結束后，老師會要求我們將自己喜歡的故事和知識分享給家長和同學們。我會選擇一個有趣的故事或者講解一些新的知識，告訴大家我在晨讀中學到了什么。這種分享讓我感到自豪和滿足，我覺得自己的閱讀不再是單純為了自己而存在，而是為了能夠把自己的成果和快樂分享給他人。分享的過程也是鞏固我所學知識的過程，它讓我更加深入地理解和掌握。
總之，晨讀是我幼兒園生活中最美好的時光之一。在這段時間里，我不僅獲得了閱讀的樂趣，還感受到了閱讀給我帶來的成長助力。晨讀使我養成了良好的閱讀習慣和自覺意識，還教會了我如何分享閱讀的快樂。我將會繼續保持這份熱愛，通過閱讀不斷成長和進步。
晨讀心得體會范文 篇10
這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，受益匪淺，冒險是一個讓人非常害怕的事情，許多人都不敢想，也不敢嘗試，而魯濱遜卻勇敢地邁出了第一步。
這本書主要講述了主人公魯濱遜不愿意在家過著富裕的日子，一心想當水手去外面的世界冒險，在去非洲的航行中不幸遇上了大風暴，全船除了魯濱遜一人外無人生還，魯濱遜也飄到了一個無人生存的荒島，開始了一段與世隔絕的生活，并在那里生活了28年，他終于回到文明世界。
讀到這里，我不禁十分佩服魯濱遜，他在荒無人煙的地方生活了28年，他是多么的勇敢!剛到荒島時，他是絕望的，過了一段時間，他開始慢慢的重拾信心，開始對生活充滿希望，不再悲觀的面對生活，開始利用身邊的東西創造出自己的家園，他自己動手做小椅子、小桌子、小板凳、小床，甚至做出了小狗、小貓，慢慢的他有了自己的兩座別墅，有了果園農場，有了自己的小船，他用雙手創造出了自己的家園。
讀到這里，我不禁問自己，如果是我在海上航行的期間，遇到大風暴，我會有這種信念支撐著我活下去嗎?就算我活下去了，我會在孤島上生存28年嗎?我覺得我不會，我可能連活下去的勇氣都沒有，而魯濱遜，他有極強的信念，支撐著他活下去，當然他也想過放棄，可是他總是讓自己打消那種念頭。在荒島上，他沒有工具，沒有助手，甚至他做一塊木板都需要47天，但是他毫不灰心，每次失敗都撣撣身上的塵土，重新開始。
我覺得魯濱遜是一個樂觀向上，積極的人，無論何時，都應該堅強地努力地生活下去，絕不能放棄自己，種種困難都壓不倒魯濱遜，而生活在幸福中的我們，又有什么資格放棄生命呢?
晨讀心得體會范文 篇11
今天，老師給我們看了“憲法晨讀活動”，看完之后，我有很大的觸動，這使我更加了解了憲法的神圣。
通過選手的演講，我大概知道了憲法的意義和由來，更是結合選手所講的事例，加深了對憲法的認識。我知道了憲法是由毛主席首先編寫的'，我們未成年人是受憲法保護的。如果你的父母虐待你或是不讓你上學，不可以尋求法律的保護，必要時甚至可以將他們告上法庭。
通過這次活動，我加深了對憲法的了解。比如說，以前有家人、親戚跟我開玩笑，說我是撿來的，我只會不停地跟他們反駁，但是現在我會大聲跟他們說：“你們這樣傳播不實的謠言，傷害到了我，也違反了憲法，請不要再這樣做了!”
隨著直播的不斷前行，我越來越覺得憲法就是我們的守護神，守護著我們的童年和生活，同時也守護著我們的國家。希望今后我們大家一起在“學憲法、守憲法、愛憲法”的道路上攜手共進!
晨讀心得體會范文 篇12
今天是我們來到西南石油大學快一個月的時間了，同時我們的晨讀也已經持續將近一周了，晨讀顧名思義，早晨的練習，其實在我個人看來，晨讀兩個字，重要的不是讀字，恰恰是晨字，每天我們五點就要起床洗漱，六點半就要開始我們的晨讀時間，早起對一個人的鍛煉，特別是大學生的鍛煉都是巨大的，態度養成習慣，也許持續一周早起甚至一個月早起都很容易，但我敢肯定持續兩年的晨讀時間一定是不簡單的。
其實我對晨讀這兩個字并不陌生，在藝考期間培訓的過程中每天都要晨練，然而那時的晨練和如今的晨練卻大大不相同，可以說來到藝術學院所練習的晨讀項目都是我之前所未接觸過的，要想在專業上獲得成功就一定要堅持學習新的東西，通過這幾天的晨讀練習我發現，基本功很重要，想要高樓大廈平地起，地基一定要大的牢固，而我們現在就處于打地基的過程，過程是持續的且艱苦的，但是一旦堅持長久那么我相信離成功也就更近一些，最讓我感動的是竇浩老師和我們的學長學姐們，他們的基本功和專業知識都已經達到了爐火純青的地步，卻每天為了我們還要早起陪我們練習，這樣的陪伴是極少數人能夠做到的。
為了我們專業上的未來，為了我們老師和學長學姐們對我們的辛勤付出，我們都應該將對晨練的態度放端正，日漸努力起來。
晨讀心得體會范文 篇13
時間飛逝，這學期已經將近尾聲，這也是我大學生涯的第一個期末，在這學期陪伴我度過的東西有很多，其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。
軍訓結束后，就開始了正式的課程，每天早上我們大一的新生都會有晨讀，其實剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的，甚至不知道他能帶給我什么，只是迫于學校的規章制度，天天跟著導讀員和同學一起進入教室，進行1小時的英語晨讀。在導讀員的帶領下，我開始漸漸的明白了晨讀的含義。英語是一種以發音為主的語言，所以發音是學好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。
我漸漸的明白，堅持朗讀可以提高發音的準確性和語言的節奏感。語言是有節奏的，而節奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節奏是句子的重音在句子中有規律出現的結果。句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產生節奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優美。堅持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持朗讀有助于培養學生的英語思維能力，長期堅持晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養。其次，堅持朗讀有助于提高學生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學生必定不能在短時間內建立起英語思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養學生的英語語感。由此可見，英語的朗讀是多么的重要。
在晨讀期間，學校不時會有領導來檢查晨讀的紀律，這充分說明了學校領導對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上，大家都可以張嘴說英語，閱讀各種英文作文等等，這使我能從各方面來學英語。
經過長達一期的晨讀訓練，我覺得我英語水平得到了極大的提高，無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進步，因此，我要感謝學校的晨讀方案，還有帶領我的導讀元及陪伴的我的同學們。
晨讀心得體會范文 篇14
看了《魯濱孫漂流記》這部電影后，我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏艱難、逆流而上的樂觀精神所感動。
電影里講述了魯濱孫的單人航海歷險。一場猛烈的海上風暴使魯濱孫的船不幸遭受了海難，別的一同出行的同伴們都不幸死亡了。只有他，幸運地被沖到了一個沒有姓名，荒無人煙的小海島上。在這里，他憑著自己的聰慧與堅持不懈，努力創造了一切生存下去的機會。他在小島上生存了28年。28年里，他開擴了土地，馴化了動物，趕走了的野人，重建了家園，戰勝了孤獨與恐懼。最后，經歷千辛萬苦，終于健健康康地回到了自己的家。
當我看到電影里講了一句話，大概意思是：不論現實多么困難，也要堅強的活下去。這句話使我真正明白了人生生活的真正意義。沙灘，海浪，鯊魚，野人，野生動物……都沒有擊敗他，我十分佩服他那永不退縮的勇氣，我深深地被這曲折的故事情節所感動，震撼了。
“讀一本書就像和一個高尚的人說話。〞現在我理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，豐富自己的人生。
晨讀心得體會范文 篇15
把同一個作家類似題材的作品一起拿來閱讀比較是件很有意思的事情。幾年后，我重新審視了張愛玲《傾城之戀》和《色·戒》兩本小說，感覺更加深刻。大時代中的人們，尤其是地位微不足道的普通人們，總是無助的。
《傾城之戀》里的白流蘇早年不幸，后來的收場卻是美好的，在混亂中，有無數家庭失散，也有無數故事被炸得沒有結局，只有她的故事如此成功地結束了。她和愛人范柳原都經歷過童年時代的恐慌和奔波，但是這動亂的年代終于讓他們相愛了。在淡水灣的酒店里，如此美好的月亮，是兩個人愛情的見證吧。
《色·戒》同樣是把人物放在大時代背景里刻畫，講述跌宕起伏的故事，但是王佳芝的結局卻沒有那么美好了。女學生王佳芝不是一個“壞人”。她為了鏟除漢奸，采取美人計，在同伴安排下把自己的美麗獻給了易先生，她所做的一切都是為了大家信奉的“愛國主義”，但是，她的同伴對她卻產生了歧視和鄙夷。張愛玲筆下的人性向來如此冷淡又深入。
當易先生給她戴上鉆石戒指時，王佳芝感到震驚，她終于意識到他真心實意地愛著她。但是這已經晚了。他們的立場決定了這樣一對人兒沒有資格談情說愛。
同是四十年代的故事，有的人得到傳奇般美好的收場，有的人卻葬送了一生。
晨讀心得體會范文 篇16
12月4日是國家12月4日日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、20__年修訂，自20__年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20__年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學習憲法等其他法律，我們明白了應該怎么做?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀的我們，作為文明的傳播者，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?第三是用法。當國家、集體、他人、自己的合法權益受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器維護上述合法權益!
第四是護法。法制的尊嚴也在于我們的維護，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發，用自己的行動嚴厲打擊違法的囂張氣焰，維護憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!
晨讀心得體會范文 篇17
不知不覺晨讀已接近尾聲，在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多，其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。 我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨。”
早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，晨讀不但使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
在軍訓結束后，就開始了正式的課程，過段時候后就是我們大一新生維持一個月的晨讀，天天跟著師姐和同學一起去古榕廣場，進行英語或者普通話晨讀。
就說說普通話，作為師范生的我普通話是我必考的，通過普通話晨讀，我了解了普通話考試，一步一慢慢地糾正了我的發音，知道了自己的不足之處，也懂得了日后自己如何更好地準備普通話考試。
再說說英語，英語是一種以發音為主的語言，所以發音是學好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。 堅持朗讀可以提高發音的準確性和語言的節奏感，多朗讀就能使我們都英語更加流暢，更加優美。堅持朗讀能夠提高聽力水平，如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持長期晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養。沒有朗讀，就不能更好地培養我的英語語感。
總之，此次陽光晨讀讓我受益良多。
晨讀心得體會范文 篇18
古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，那清脆的鈴聲把我從甜美的夢中輕輕喚醒，我便迎來我歡樂的晨讀時光。
我快樂的晨讀時光。當我捧起書本時，我會驚訝的發現讀書可以使我進入不同時空，讓人如癡如醉，就像一壇醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。
我溫馨的晨讀時光，當我在知識的海洋神游，怡然自得時，我總頑固的認為這些東西可以引導人從幼年到成人，一步步成長。《《提醒幸福》》中感到：幸福是世界絢麗，多彩，豁達，悠久的表現，它是一潭清水，是一抹夕陽，是無邊的大海，是沉默的地平線
我嚴肅的晨讀時光，當我思考時，總會想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水，武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多么偉大，這些在我眼中是偉大的，它讓我變得富有思想，和理性。
我多愁善感的晨讀時光，當我捧起每本小說，總會墜入書中的世界，迷戀著書中的人物，為它們哭泣，為他們癡狂。詩句刻寫著智慧的人生，論語中得到智慧和思考，就是這些元素造就了我堅持到底的信念，讓我插上翅膀，帶我飛翔知識的天堂。
晨讀心得體會范文 篇19
作為一名學生，首先要知道什么是憲法，在高中我們就學過，憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是實現我國社會主義法制統一的基礎，是依法治國的基本依據，是治國安邦的總章程。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。
其次，我們還要了解憲法的歷程，了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。一八四0年以后，封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨立、民族解放和民主自由進行了前仆后繼的英勇奮斗。從1954年的第一部憲法，到現行的憲法，無數人的貢獻，無數人的期盼，帶給中國在社會主義法制建設上翻天覆地的變革。
如今，在我們這個法制社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們生長在法制社會，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。從小處說，我們放眼看去，我們能幸福快樂的生活是因為我們有若干法律法規的保護。從大處說因為有了法律，我們的社會才能得以和平。因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
的確，憲法意義重大，但在社會主義法制建設的道路上并不是一帆風順的。憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，舉辦學憲法講憲法的活動更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
憲法很薄，也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利，建設一個法制的和諧社會
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!。
晨讀心得體會范文 篇20
早晨的記憶力是一天里最好的時段，所以晨讀的收效是事半功倍的!這是有科學依據的。早上起來神清氣爽，腦子比較清醒，而且記憶力也不錯。而且語言學習是不可不讀的，從學、從記、從說的角度來說，晨讀的好處有很多，它是一個增長知識，積累語言的大好時光，長期堅持還可以增強學生的語感。每天早上晨讀，并且習慣成自然，時時讀、處處讀，良好的習慣將會受益終身。
古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”充分利用早晨的時間，讓學生多讀書大有益處，既能訓練學生的朗讀技巧，提高學生讀的素質，又能使學生積累更多的知識，而且小學生正處于記憶力較好，能儲存大量知識的階段，所以，充分利用好晨讀尤為重要。
自我班升入六年級，我校開展了“晨讀”和“午算”兩項活動，同學們受益匪淺。單說“晨讀”：第一節課前十分鐘，同學們把準備好的或唐詩，或宋詞，或元曲或現代詩歌有感情的大聲朗讀，老師或給詩歌配音，或講解其意思。大家情趣盎然。為了能激發其學生的興趣，學校安排每周五的上午第二節課間，體操結束后進行朗讀比賽，自三年級至六年級，
每周五的第二節課間操后，學校進行朗讀比賽，搞活晨讀氣氛，使學生在晨讀中快樂地渡過，從而產生晨讀興趣，培養喜歡晨讀的習慣。
晨讀心得體會范文 篇21
10月中旬，我參加了國學社，并與學長們一起參與了每日在圖書館的誦讀圣賢經典活動，至今，已兩個多月了。而就在這段短短的時間里，我感覺收獲了很多，磨礪了很多，更感悟了很多。
《大學》里有言“大學之道，在明明德”，在來大學之后，我深切地感受到，我們如今學習的知識多、技能多，但真正能啟我們心智，蘊我們德涵的課程卻不多。而國學社正給了我們這一契機，“明明德”于每日的晨讀中，在潛移默化中影響我們，是真正能“潤物細無聲”的。
做人以德行為本，才能居末，在物欲橫流的今天尋找一塊心靈的凈土并不容易。每天早晨，我們在熹微晨光中起行，首先感悟的就是這校園醒來時的一片溫寧靜謐。在去圖書館的途中，心中便油然而生出一種神圣感——是的能受圣人的澤被，得賢者之教誨，本身就是一中極為幸福的事。在家，我們有父母耳提面命，而在大學，有這圣賢的思想引領我們正心凈心、行事處事，這真的是莫大的福分了。
作為國學社成員，樹立高標準，以身為范，這與我們誦讀經典，學習先賢為人的目標是相契合的，先明德，后正心，繼而身體力行。
我們晨讀的內容主要包括《論語》、《弟子規》、《中庸》、《大學》、《朱子治家格言》以及適用于現代的行為規范等。選取的此類書籍均含有很深的道德思想，凝聚著先人的智慧和感悟，很值得我們借鑒學習。
在晨讀中，有很多繁體字生僻字，有些句子艱澀難懂，這就給我們理解其含義帶來了難度，讀起來也生疏錯漏了不少。即使這樣，我們仍然能感受到國學深厚的底蘊，身在濃郁的國學氛圍中，眼觀耳聞都是彬彬有禮，德行謹嚴的學長，我們不由自主的便會受其熏養陶冶、獲益于無形。
近冬的天氣是越來越冷的，因此每天的國學晨讀給我們帶來的是一項挑戰，更是一項歷練，《弟子規》中說的“朝起早、夜眠遲”要做起來真的是不容易。能堅持下來，我們就收獲了一份磨礪，一份堅毅。我很慚愧，因為晚上忙碌到深夜，而早上睡過頭，沒去參加晨讀的情況，發生了多次。這也是我毅力不夠，惰性未除的表現，必須改正。
每次晨讀，都能看到侯超處長，感覺真的很佩服，這樣的冬天還能堅持來圖書館，很不容易，這是我們大多數人難以做到的。而其自覺、好學的精神更是感染大家，可以說是“高山仰止，景行行止”吧。
晨讀心得體會范文 篇22
繹如是我的名字，是我學法律的媽媽從《詩經》中覓得：“樂其可知也，始作，翕如也;從之，純如也，繳如也，繹如也，以成”。“繹如以成”指的是連續不斷，最后完成樂曲。好吧，今天我就女承母業，繹如以成給大家來一曲：《聆聽，我的憲法樂曲》。
第一樂章，初識憲法。
與憲法初次相識，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那個年代，讀書是“少數人”的權利，所以奶奶像我這么大的時候，從來沒有走出山村，只認得自已的名字。直到我國第一部《憲法》正式頒布，第九十四條明確規定“中華人民共和國公民有受教育的權利。”奶奶終于有了讀書的機會，后來，奶奶考取了縣城師范中專，成了飛出山村的金鳳凰。畢業時，她卻出人意料地選擇回到了山村，成為一名小學語文教師。我曾經問過奶奶：回到山里，一教就是幾十年的，您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑，思緒仿佛回到從前：嗯，每一屆教的孩子都不一樣，我覺得很有趣。當他們能夠走出大山，放眼世界時，我覺得很值得。
奶奶是幸福的，她用平凡的一生，踐行了自已的理想，給予孩子們愛與榜樣，努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權。她把憲法的種子播撒開來，也種在了我的心里。
第二樂章，見證憲法。
“我宣誓，忠于中華人民共和國憲法!”
“媽，你在練什么呀?”
“我在練習憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內容，國家工作人員就職時都要進行憲法宣誓。”
“為什么呢?”
“國家工作人員負有保證憲法實施、維護憲法尊嚴的職責。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅持，讓他人見證監督啊。”
“那我也要去見證!”
在媽媽憲法宣誓的現場，我聽著她鏗鏘有力的誓詞，看著她制服肩上的國徽，我對媽媽的理解更深了一層。此時，憲法的種子不知不覺間已經萌芽破土、快速成長起來。
第三樂章，憲法維權。
六年級上學期，班主任安排我和班里最調皮的男生昊天同桌，“五下六上成績對小升初來說最重要了，影響你學習怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急，因為大家都不愿意跟昊天同桌的話，他就得一個人坐在課室最后面了。急中生智，我跑去書房拿出《憲法》單行本，亮在媽媽面前。
“媽媽，您不是法律系畢業的高材生嗎，憲法是不是規定了中華人民共和國公民在法律面前一律平等、國家尊重和保障人權呀?”
媽媽一下愣住了。
“媽媽，您平時也身體力行、倡導平等的，在家里你提倡男女平等，讓爸爸分擔家務;您送我去上學，培養我德智體美勞全面發展;昊天也有接受教育的權利啊，他只是調皮一點，難道就該受歧視嗎?”
媽媽一下臉紅了。
“小丫頭，會拿憲法來壓我了。
期末考試我的成績首次進入全班前三名，昊天的學習成績也有所提高，媽媽終于放心了。經此一役，憲法已經在我的心里長成了一棵小樹，給予我堅持自己的力量和勇氣。