黑天鵝讀后感心得體會（精選33篇）

黑天鵝讀后感心得體會 篇1

　　黑天鵝可謂我們思維和認知的盲區，它很抽象，它很少見，它容易讓人對它視而不見或者不得見可是它卻有著決定性導向作用。

　　我們更傾向于柏拉圖理想主義，我們對可見的，常見的，可觸摸的，可感知的事物更有認同性。然而它卻往往不是決定因素。

　　我們的環境比我們意識到的更為復雜。為什么？現代世界是極端斯坦，被不經常發生及很少發生的事件所左右。它會在無數白天鵝之后拋出一只黑天鵝。雖然證明行為在我們的習慣和傳統智慧中根深蒂固，但它是一種危險的錯誤。

　　在平均斯坦，我們受到集體事件、常規事件、已知事件和已預測到的事件的'統治；在極端斯坦，我們受到單個事件、意外事件、未知事件和未預測到的事件的統治。

　　作者從宗教，戰爭，藝術，心理，科研，社會現象，等各個角度分析了黑天鵝的舉足輕重。在我們大多數人沉迷于現實的悠哉悠哉高高掛起之時，作者有一種未雨綢繆的緊迫感和社會責任感，驚醒世人，有一種強大的未可知叫黑天鵝。

　　思維的惰性和固化大概是忽視黑天鵝的主因，另外還有人們的趨利避害得過且過。

　　不過，真的感覺本書為自己的神經質找到了正名，你看不是我們悲觀主義，是，的確有視而不見的惡性決定性因素堂而皇之存的無孔不入，還有專家研究它。我們無視，因為我們并不在意這個非主流。細思極恐吧？不過，我更愿意假設，如果有20%的惡性決定性因素存在，那也一定有20%的良性決定性因素若無其事的異軍突起，它不是黑天鵝，而是黑馬。而且，如果黑天鵝真的做了壞的導向，我們可以寧愿相信，它是為了更好的激勵人類創新和前行，讓我們膽大而謹慎。

　　我當然不是在鼓吹風險恐懼癥（你會看到我更喜歡激進地冒險），我要在這本書里告訴你的是如何避免閉著眼睛過馬路。

　　你看，作者離群索居研究黑天鵝的目的不在于嚇唬世人，而是要讓世人更智慧，更早發現危機，從而規避風險，就像有人啟發世人如何發現商機一樣，筆者讓我們發現危機。既能發現引領潮流的商機，又能通過細枝末節推測出危機，這樣的人生豈不是更加妙哉？

黑天鵝讀后感心得體會 篇2

　　這個暑假很忙，但這都阻擋不了我看書的腳步。最近我在看一本書，名叫《黑天鵝紫水晶》，里面講了紫水晶丈夫死了，紫水晶在產卵。如果是其他黑天鵝，會棄巢而去可黑天鵝卻沒有，它幾次與兇猛的動物決戰，即使遍體鱗傷，也要保護兒女。我家如意，雖然沒有和兇猛的動物決戰，但是它也是極力會保護兒女的典范。

　　生育之護

　　先來介紹如意。如意啟示就是我家的一只母貓。它能活下來已經是一個奇跡了。它的丈夫吉祥早已在它生小貓時死了，那一晚上，如意爬上屋頂的籃子，在籃子里生下了五只小貓。我想去看看如意。便也爬上屋頂，我看見毛沒長全，眼睛還沒張開的小貓，他們帶來是嗅到了我身上的味道，喵喵叫著十分可愛，我剛要要上去摸摸，待在一旁的如意沖了上去，伸手就是一把抓。別看如意長得不胖，力氣可大得很。它把我手上的皮抓破了流出了鮮紅的血，并對我做出攻擊的姿勢，好像在警告我別靠近它的孩子，嚇得我連連后退。奶奶告訴我，動物做了母親，凡有生人靠近，母親就會這樣做。

　　玩耍之護

　　等小貓們能走路，眼睛張開了，毛也長全了，如意才讓它們出去玩，我顯然看見如意為了照顧孩子已經消瘦了，體重只有以前一半了。這不，這天正好出去玩會，找點東西補補身，不過在此之前，它必須讓它的孩子熟悉環境，以防敵人來襲，它像一個導游，跟著大部隊前進，當走到一條路時，如意停了下來，做出攻擊姿勢。原來前面有一只狗，是鄰居家的`雌狗花花，如意的孩子們并不知道危險已來臨，只是向前走，似乎還想和花花交朋友呢。花花卻用眼睛瞪著它們。如意一把護住孩子們，不讓它們向前走，不讓它們靠近花花。它自己張開前爪做出了攻擊的姿勢。她知道花花要攻擊自己的孩子，便先下手為強，撲了上去。誰知花花一口咬住如意的耳朵，把它叼了起來。如意奮力掙扎著。都是動物界的一員，何必自相殘殺呢？我立刻上前阻止，才平息了這一場戰爭。花花嚇得逃回它的家，如意也繼續帶著孩子們向前走。雖然已經負了傷，但看到它的孩子安然無恙，它松了一口氣。母親是偉大的，為保護兒女不惜任何代價。

　　母愛是一束光，照亮了孩子前進的腳步。如意和黑天鵝紫水晶用它們的行為告訴我：母愛如山，母親生兒育女，我們應當感謝她一輩子。

黑天鵝讀后感心得體會 篇3

　　老舍的短篇小說《柳家大院》講述的是在舊時代北京的一個不起眼的大雜院里，公公、小姑子、丈夫虐待小媳婦導致她上吊而死的悲劇故事。但作品并不僅僅唱出了黑暗社會底層婦女的悲歌，更像作者自己所說的那樣“在平凡的事件中看出意義”。從貧民窟司空見慣的血淚的生命史中挖掘出底層勞動人民的悲劇根源，揭示整個民族精神文化的痼疾。

　　誰是逼小媳婦走上自殺絕路的兇手?單從文章表面看，我們可以斷然地回答她是被自己家中的親人——公公，小姑子，丈夫折磨死的。在中國封建社會中,婦女的地位是最低下的，就如魯迅悲痛地指出：“有時簡直并牛羊而不如”。貧窮往往能將人性的殘忍與對生命的漠視展露無疑。小媳婦是被她的父母以一百元的代價“賣”給王家的，這樣就使王家“再有一年也還不消這筆虧空”。“愛與不愛，窮人得在金錢上決定。”因為窮，小媳婦被人認為是王家生活貧困的根源，被當作“出氣筒”。但是如果究其根本，我們可以看到是所謂的“文明”在從中作梗。這“文明”，指的就是中國固有的封建倫理道德加上外來的資本主義文化思想，是它毒害著勞苦人民的心靈，釀造著生活的苦酒，使像小媳婦這樣的“苦人”走上絕路。

　　小媳婦最終是死了，她的死是苦難的終結和逃離，更是對丑惡世界的控訴與批判，但這種力量太微弱了，螢火照不亮黑暗的天際。二妞的命運就說明了一切。這個自居為“女學生”的丫頭，變著法兒折磨她的小嫂子，恨不得“把她一下子捶碎才痛快”，可她無論怎樣自認高貴，都逃不脫“窮人家姑娘的悲劇命運”，她還不知道自己的父親正盤算著把她賣出去，更沒有意識到她嫂子就是未來的自己。這樣的結局使得悲劇之悲達到了無以加復的地步。

黑天鵝讀后感心得體會 篇4

　　有這么一本偉大的名著，沒有一絲古板嚴肅，而像自己的一個家里人，向你娓娓道來他的成長經歷，有這么一個平凡的老師，沒有一點自私狹隘，而是一位圣人似的，不分國界的將知識傳播。這就是《朝花夕拾》與其中的藤野先生。

　　俗話說，醫者人心，在魯迅的淡淡記憶中，藤野先生身為解剖醫學教授，儼然也是一位醫者，有著非凡的嚴謹與認真，同時他也是一位老師，有著悔人不倦的精神與思想，但更像一位父親，滿懷著對學生子女般的愛與關懷，在他們迷失道路與方向時，為他們點亮前方，指明道路。他，藤野先生，就是這樣一個平凡而偉大的人。

　　藤野先生在魯迅心中如此，任何一位老師亦是如此。

　　在每個人的生活中，父母無疑是我們最親近的人。一日為師，終身為父。仔細想想，到底是誰在我們的生活中與我們相處的時間更長，對我們給予了更多的愛呢?無疑，是老師。

　　老師，他們不僅是為我們傳道、授業、解惑的老師，同時也是一位位孩子的父母。父母將愛傳播最多的人無疑是子女，可是老師則例外。他們將師愛最大限度地給予學生，對自己的孩子往往疏于照顧，這是為什么?因為他們的愛與責任心有著無邊無際的廣闊。

　　心有界，愛無疆。當老師夾著書本走向講臺時，一個個毫無關聯的孩子已經與他結下了深深的感情，一雙雙渴望求知的眼睛已經足以圍繞著他一生。于是，老師情不自禁地奉獻他們一生的青春，夢想與愛，給這些來自不同家庭，毫無關系的學生。

　　師愛跨越的，不僅是家與家的隔膜，也是國與國之間的邊界。如藤野先生，一個來自日本的大學教授，毫不吝嗇的將自己的關愛傳播給來自中國的魯迅，沒有自私，沒有狹隘的民族精神，這種無疆廣闊的愛終化為魯迅字里行間對藤野先生深深地懷念與感恩。

　　大愛無疆，師愛無疆，一個個平凡而偉大的老師，對學生無私的愛，對國家作出的偉大貢獻，終將載入史冊，成為永恒!

黑天鵝讀后感心得體會 篇5

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以媽媽平時給我買很多對學習有幫助的書給我看，其中我最喜歡沈石溪叔叔寫的激情動物小說。通過這些書籍，讓我知道和了解動物也像人類一樣，有著思想和愛，甚至是它們為了保護自己的孩子而犧牲自己的生命。今天我來和大家分享一本叫《白天鵝紅珊瑚》的故事。

　　書的大概內容是講述一只美貌如仙的雌天鵝和一只雄天鵝相配后，生下了一窩卵。雌天鵝的名字叫紅珊瑚，它不像其它雌鵝一樣孵卵，而是整天打扮。孵卵的工作就交給丈夫灰肩雄完成，它沒有半句怨言，它不僅吃苦耐勞，脾氣也極好。但是幾天后灰肩雄出事了，因為嚴重睡眠不足，在和皺鵝下水覓食時睡著了，被中華水蛇咬死了。

　　從此紅珊瑚沒有了丈夫的依靠，照顧雛鵝的責任就只能由她一個獨自承擔。在一次紅珊瑚外出覓食時，很不幸，那雙雛鵝被狐貍吃。紅珊瑚在打斗中胸脯受到攻擊受了重傷，左蹼掌也殘廢了。她不但沒了孩子，也沒了美麗的容顏。這對天鵝來說是致命的傷害，因為天鵝是完美主義者。

　　后來紅珊瑚收養了一對孤兒青青和蒄蒄，這次紅珊瑚不再只顧打扮，她悉心地照顧著孩子們。隨著天氣轉涼，天鵝群忙忙碌碌開始各種遷飛前的準備。但青青和蒄蒄翅膀還沒長硬，不能高飛。紅珊瑚為了能幫孩子找一個新爸爸照顧它們，她和一只經驗豐富的雄天鵝相配。但紅珊瑚一直在水里，她不敢上岸，因為她不能讓新爸爸看到她丑陋的胸脯和那只殘廢的左蹼掌，怕新爸爸看到自己丑陋的一面離開她，這樣就沒有人幫她照顧那對孩子了。

　　紅珊瑚始終沒有離開水面，最后她凍死在冰冷的湖水中。她的兩個孩子在翅膀長硬后，在新爸爸的帶領下一起高飛，向著溫暖的南方飛去。

　　我是哭著看完這個結局，雖然很凄美，但也算是一個好的結局。這個故事教會我學會珍惜身邊的一切事物和人，以后我要更加愛我的爸爸和媽媽!

黑天鵝讀后感心得體會 篇6

　　暑假里，我讀了《安徒生童話》這本書，書中每個故事都令我驚嘆不已，有可愛的丑小鴨，美麗的拇指姑娘，高貴的美人魚以及堅定的錫兵等，每個主人公的精神都令我感動，但感觸最深的是《賣火柴的小女孩》這個故事，那精彩的內容時刻告訴我，我有多么幸福！

　　這個故事講了大雪紛飛的大年夜里，一個貧窮的小女孩光著腳在賣火柴。在她冷得受不了的時候，她點燃了一根火柴，看見了溫暖的火爐；接著她又點燃了一根火柴，看見了冒著香氣的烤鵝；當她點燃第三根火柴的時候，看見了美麗的圣誕樹；最后她點燃火柴的時候，看見了最疼愛她的已去世的奶奶，奶奶帶著她去了“天堂”。讀到這里，我淚流滿面，小女孩的愿望是多么簡單，她只想有家、有吃的.、有家人的陪伴，可是這簡單的愿望卻實現不了，最后還是被活活的凍死了。

　　想想現在的我們，有家人的關愛，老師的關心，同學的友愛，有溫暖的家和寬敞的教室，真是幸福極了！和賣火柴的小女孩相比，同樣是兒童，而我是多么的幸運，我一定要好好珍惜這幸福快樂的童年，好好的學習知識，學習本領，去圓我那五彩繽紛的夢。

黑天鵝讀后感心得體會 篇7

　　俗話說：“一本好書能帶給人一生的財富。”讀了《烏丟丟的奇遇》，我懂得了什么是愛。

　　故事中還有一個吟癡先生，他很愛詩。因為他有一顆追求完美的心，所以他對自己的每一首詩都不滿意，。這位老人還有一段感人的故事：年輕時，他愛上過一個開朗、神秘的女孩，名字叫可人。但是，這個女孩出現得很不一般。她是在一瞬間悄悄地來到這里的。她是個魔女， 半夜能通過牽牛花和吟癡談心，并且可以送他一串風鈴。但是，命運拒絕了他們，可人將在不久后離開這個小村莊，她要隨父母到一個沒有年齡的國度去。在那里，人們永遠年輕，幸福地生活著。可人很想讓吟癡和她一起去，可是，卻遭到了吟癡的拒絕。幾十年后，當吟癡就要將他的詩稿付諸東流時，在皎潔的月光下，可人再一次出現了。她將最后一打詩稿拋起，穿梭在詩稿之間，翻閱著那些詩稿，嘴角還掛著微笑，散發著悲傷的眼睛里浮著淡淡的喜悅。當她問起吟癡為什么沒有陪她一起到那個國度去時，吟癡說：“我不想舍棄我的年齡，它給了我衰老，也給了我閱歷和智慧，我感受過歡樂與悲傷，愛與被愛，這就是年齡老去的收獲。對逝去的歲月我毫無遺憾。”每當讀到這里，我的眼淚會情不自禁地流下來，從這里，我知道了年齡的可貴：它可以讓我們懂得生活，在享受生活中發現歲月流逝過程中那些有價值的東西。是啊，酒越陳越香，愛越老越執著。

　　里面有14首詩，下面這篇我最喜歡：

　　我的詩只能付諸東去的流水，流水潺潺流過你溫暖的家園。

　　你望著窗外有螢火低低地飛，聽著屋檐下遲歸到燕子呢喃。

　　你是不是夜夜期待著我歸來?還是日久天長早已遺忘了我?

　　我真想急切切撲進你的胸懷，為你再一次唱出我心中的歌。

　　如果有一天消失了你的身影，我還會向群山呼喚你的名字，

　　我還會靜靜地傾聽你的回應，還會期待著我們重逢的日子。

　　我感受到春風向我輕輕地吹，它最知道我的歌應當獻給誰。

黑天鵝讀后感心得體會 篇8

　　大家好！今天我演講的題目是《平凡中磨礪責任，責任下鍛煉能力》。

　　當我們長大成人、踏足社會，我們要生活，我們就得工作，工作就這么簡單，與我們形影不離，與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福與此同時，也給我們帶來責任——一份十分凝重的責任。

　　曾經報道一位電力工高級技師的先進事跡，其中技師的一段話讓我記憶猶新，他說：我是一個從農村招工出來的工人，只有初中文化程度。但我始終認為，一個人可以沒有文憑，但不能沒有知識和技能。當工人就一定要當一個技術過硬、讓人瞧得起的好工人。崗位就是奉獻，工作就是責任。智商高不是事業成功的必要條件，僅僅靠聰明決不能取得成功。企業的生存、發展、壯大靠什么？是領導能力、上級支持，還是職工的知識學歷？當然，這都是非常必要的條件。但是，有一條比以上所有因素都重要，那就是責任。

　　《工作就是責任》一書強調的就是責任。書中說的好：我們每個人都有責任，有些責任是與生俱來的，有些責任是因為工作而產生的，這些責任是每個人推脫不掉的。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛；我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會穩健地發展；我們的企業需要責任，因為責任能讓企業得到社會的認可。任何一個人無視了自己的責任，都會給別人帶來麻煩，甚至是生命的威脅。一個缺乏責任感的人，首先失去的是社會的基本認可，其次失去了別人的信任與尊重，甚至也失去了自身的信譽和尊嚴。

　　作為一名普通的職工，我們每天工作看似平凡、乏味。但每一項工作都會影響到公司的榮譽和發展。面對手中平凡的工作，我們可能會想：即使我把它做好了，對我又有什么用呢？殊不知，自己手頭的平凡工作就是一座豐富的鉆石礦，只要抱著負責的態度，好好挖掘、全力以赴，就一定能找到屬于自己的鉆石，也才會真正懂得為什么1+12。但要做好這些平凡事也并不容易，因為這些工作瑣碎，要求我們日復一日、月復一月的去做。如果缺乏強烈的責任感，工作中就會聽到這樣或那樣的借口在我們耳畔竊竊私語，他們好象是合情合理，冠冕堂皇。這些借口成為一種敷衍別人，原諒自己的'擋箭牌，成為一種掩飾弱點、推卸責任的萬能器。一位偉人曾說過：人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后。清醒地意識到自己的責任，就要勇敢地扛起它，把我們工作中的每一件小事做到位。小事中看責任，責任中無小事！對于一位有責任心的人，小就是大！

　　責任讓人勇敢，責任讓人強，責任也讓人知道關懷和理解。當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。無論你所做的是什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價值的，你就會獲得別人的尊重和敬意，也才會有寧靜和美好的生活。

　　讓我們在工作與責任之間找到平衡點，一起尋覓工作的快樂和責任的價值所在！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

黑天鵝讀后感心得體會 篇9

　　“遠見卓識”“才華橫溢”“引領時尚”“獨樹一幟”，在談到史蒂夫喬布斯時，會讓人不自覺地想到這些詞語。

　　事實上，在讀這本書時，會不自主的想到喬布斯式的成功不可復制，應該說是前無古人，估計也后無來者了。他的故事既有啟發性，也有告誡意義，其中充滿了創新、品質、領導力和價值觀方面的經驗。

　　和哈利·波特一樣，史蒂夫·喬布斯很早就意識到自己是個魔法師，盡管他是由麻瓜養大的。

　　喬布斯對IT業做出的最大貢獻就是發掘新興科技所隱藏的潛力，他真正懂科技，雖然科技本身沒有表情，是冰冷的，是機械的，但他能洞悉其中令人熟悉，觸動人心的一面，因為這也就是計算機革命的本質。他并沒有發明什么，他只是發現了那些被別人忽視的可能性。“改造，使之變得更好”貫穿了他的職業生涯，就像喬布斯本人所說的：“好的藝術家復制作品，偉大的藝術家竊取靈感。”

　　他并沒有發明電腦、便攜式音樂設備亦或是智能手機，但史蒂夫·喬布斯的確改變了我們的想法，從“我真的需要它嗎”到“我已經離不開它了”。

　　“熱愛你的工作，是成就事業的唯一途徑，如果你還未找到，那就繼續尋找，不要輕易放棄，你的心，你的直覺，將引領你走向夢想。”這是史蒂夫的一句至理名言。他曾被自己創立的公司解雇，并一度想要離開硅谷，但有個東西讓喬布斯頓悟，那就是他仍愛著他做過的事，幸運的是，發生在蘋果的事并沒有改變這個初衷，于是他決定重新再來。他經歷了生命中真正的低谷，現在看來很難想象，但有那么一段時間他差不多是硅谷眾人皆知的笑柄。

　　喬布斯非常迷戀東方禪宗，其中有一句話：擁有初學者的心態是件了不起的事情。到后來史蒂夫才明白，遭到蘋果解雇也許是他人生中最棒的事——成功者的負擔被菜鳥的無憂無慮所取代，不再絕對肯定所有的事。解雇也是解放，懷著初學者的心態，喬布斯進入了他人生中的一個創造黃金期。

　　“如果你把每一天都當成你生命里的最后一天，你將在某一天發現原來一切皆在掌握之中。”如果今天是生命終結前的最后一天，想想你還會做原本要做的事嗎?“記得我將死這件事，是我所用過幫我下人生重大決定最重要的工具。”這也許聽起來很不舒服，但卻行之有效，因為幾乎所有的事，所有外界的期望，所有的自尊，所有對難堪或失敗的恐懼，這些全都將在面對死亡時煙消云散，僅有最重要的會留下來。

　　不得不承認，史蒂夫·喬布斯是一位偉人。但他卻是出了名的難相處，他對員工不留情面，為他工作絕非易事。他個性強悍、獨斷、強硬，是個偏執狂，對自己的團隊要求很高，近乎苛刻。在喬布斯的眼里，產品要么完美無缺，要么就是垃圾。員工要么是天才，要么就是笨蛋。事情只有極其重要和無關緊要之分。不管遭受多少挫折，喬布斯這種偏執地追求完美的個性從未改變。

　　總之，我們都聽過這樣一句話：當上帝為你關上一扇窗戶時，也會打開另一扇窗戶。同樣，我也認為當上帝為你打開一扇窗戶時，也會關上另一扇。不可否認的是，偉人也并不完美，也不可能完美。

　　史蒂夫·喬布斯的離去對我們而言，不單是失去了一個朋友和創新者，我們失去的是一臺引擎，一臺發動了此次革命的引擎，一位將科技賦予人性的偉人。他是一位領袖，五百年后，人們會談起個人電腦的誕生，其帶來的影響，以及如何從各個方面改變了這個世界，史蒂夫絕對是人們首先想到的。他一生澹泊明志，寧靜致遠，從不爭名逐利，他只是想要制造優秀的產品。

　　蘋果擁有一支非常出色的團隊，但是史蒂夫本人的激情和活力，那種重整旗鼓并東山再起的能力是無人能取代的。沒錯，一個人真的可以改變世界，只是這種事實在太罕見了。

黑天鵝讀后感心得體會 篇10

　　電視劇紅旗飄飄看完后，思緒萬千，當看到我國的第一顆人造衛星東方紅號發射成功后，那種喜悅的心情也同時感染著我，將我的思緒帶到了年少的記憶之中。

　　記得那時，我們還沒有電視機，收音機還是臺式的，一天，和同伴們正在院落玩耍，忽然有人喊快看那顆星星在移動，抬頭眼望星空，的確一顆亮閃閃的星星在移動著，又有人說是衛星，于是人們跑進屋里，打開收音機，真的東方紅樂曲傳進了耳朵里，人們都很高興，我也跳躍著，歡呼著，開心著，時不時的再次跑出來，尋找那顆星星。

　　感悟歲月，從中國的第一顆原子彈、人造衛星的發射成功到現在的模擬太空行走，一路走來，都記載著中國高科技的發展歷程，每一個腳蛹記錄著中國人的智慧人生，回首歷史發展，總有一種忘懷的情感從心底升騰，總有一種身為華夏兒女而自豪感動。

黑天鵝讀后感心得體會 篇11

　　小兵張嘎這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機靈作戰的英雄事跡。

　　故事是這樣的;張嘎的奶奶被殺，老鐘叔被抓之后張嘎就去找區隊。當了小偵察員的時候，每到一個宿地營部隊剛隱蔽好，他就先去放哨。區隊夜夜行軍，天天轉移，可不管多累，天沒亮，他就背個草筐，拿把鐮刀溜到村頭上去了。他有時蹲在直通據點的路口，有時爬上大樹，有時隱在青草中，有時掩在房角下。每次發現敵情，他都清楚的報告，從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點子最多了，一次張嘎本來要用送雞蛋的含義，闖進敵人的所在地韓家大院。敵人都吸引到韓家好調動他們的兵力，然后救老鐘叔，但是純剛大叔怕他闖禍，倒替他把雞蛋送進去了，張嘎靈機一動，就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點燃了，那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。村東頭的日本鬼子真的以為八路軍襲擊韓家大院了全部擁了來，結果把敵人全部消滅了。

　　并且我在書中，還看到了作家徐光耀的原稿，只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認真，以后我一定要學習他那種精神。還有，我以后還要學習張嘎的機靈。

黑天鵝讀后感心得體會 篇12

　　暑假剛開始，我就迫不及待地開始讀楊紅櫻阿姨的《小蝌蚪成長記》，它是我暑假讀的書中，最喜愛的一本。這本書的內容非常有趣，讀完后我也從這本書中學到了很多道理。

　　這本書主要講的就是：有一只名字叫小音符的小蝌蚪，它從浩浩蕩蕩的蝌蚪隊伍中溜了出來，遇見了一只很老很老的紅鯉魚精，它告訴小音符：“你要去的地方是一片一望無際的田野，你的青蛙王子在那里等你，因為你是它的新娘。”鯉魚精又描述著青蛙王子帥氣的樣子和它的本領。小音符出發了，它游呀、游呀，遇見了一只叫“小逗號”的'小蝌蚪，它們很快就成為了好朋友，小逗號陪小音符一起去遠方尋找青蛙王子。一路上，它們經歷了沒腿沒腳的煩惱、漩渦和瀑布的危險，并成功逃離大嘴魚的肚子。

　　日子一天天過去了，它們的兩條后腿越來越粗，越來越長，還長出了兩條前腿，就是因為長著這四條腿和尾巴，被娃娃魚誤以為是自己的孩子，才有驚無險的沒被吃掉。又過了一段時間，尾巴不見了，烏龜告訴它們，你們變成青蛙了。它們還遇見了它們的親戚癩蛤蟆。它們兩個慢慢地長大了，終于有一天，它們找到了尋找很久的綠色田野，那里有很多的青蛙，小逗號在那里參加了跳高、唱歌、捉害蟲比賽，都得了冠軍。這時候，小音符才發現，小逗號就是自己的青蛙王子。它們在許多青蛙的祝福下舉行了婚禮，過上了幸福的生活。

　　讀了這本書，我知道了做事情不能半途而廢，要堅持不懈，懂得不斷為自己的目標而奮進。我要像小音符和小逗號學習它們永不言棄的精神，爭取做中國特色社會主義合格的建設者和接班人！

黑天鵝讀后感心得體會 篇13

　　教學目的

　　一、了解《詩經》常識：風、雅、頌，賦、比、興。

　　二、學習兩首詩中的比興手法及重章復唱的章法。

　　三、體會兩首詩的現實主義創作方法。

　　教學設想

　　一、學詩重在熟讀背誦，一定要加強朗讀教學，讓學生在反復吟唱中和藝術美。

　　二、兩首詩表現手法同中有異，可作比較式講解。

　　教學時數 2教時

　　教學過程

　　第一教時

　　教學要點

　　學習《伐檀》，重點體味古代奴隸們在對奴隸主貴族不勞而獲的強烈的責問和諷刺中所流露的憤懣不平的`情緒。學習“興”的用法及重章復唱的章法。

　　教學內容與步驟

　　一、導入 新課

　　高二時，我們學習過一個詩歌單元，從形式看，除了毛澤東同志的《詩二首》外，其余的都是新詩。新詩是現代詩歌的主流。新詩反映新生活，表現新的思想感情，形式上采用白話，打破了舊體格律的束縛，自由靈活，易學易懂。毛澤東同志在50年代初寫給《詩刊》主編臧克家的信中指出，要學好舊詩，因為新詩是從舊詩發展來的。我國古典詩歌，源遠流長，星漢燦爛，《詩經》、《楚辭》，唐詩、宋詞、元曲，是中國文學發展史上一座又一座不朽的豐碑。

　　現在，我們就從我國古代詩歌的源頭——《詩經》學起，先學第1首：《伐檀》（板書）

　　二、疏通課文。

　　1.《詩經》簡介。

　　(1)《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初（公元前11世紀）至春秋中葉（公元前7世紀）500年間的詩歌，共305篇。先秦時代通稱為《詩》或《詩三百》。（板書）漢代以后儒家奉為經典，才稱為《詩經》。

　　(2)《詩經》按樂曲分為“風”、“雅”、“頌”三部分。（板書）“風”指“十五國風”，即指當時15個王國的詩歌，絕大部分是民間歌謠，是《詩經》中最具有人民性的部分；“雅”是朝廷樂曲，有“大雅”和“小雅”；“頌”是宗廟祭祀的樂曲，有“周頌”、“魯頌”、“商頌”。“雅”和“頌”，都是統治階級在特定場合所用的樂歌。

　　(3)《詩經》形式多為四言一句，隔句用韻，常以重章疊句加強抒情效果。它的表現手法有“賦”、“比”、“興”三種。（板書）“賦”者，“鋪陳其事而直言之”，即直接鋪敘陳述；“比”者，“以彼物喻此物”，即比喻；“興”者，“先言他物，以引起所詠之辭”，即先描寫他種事物以引起下面的正題。

黑天鵝讀后感心得體會 篇14

　　冬天來了，河水結冰了，弗洛格不能下河洗澡了，他坐在河邊難過極了。他的朋友看到了，都很關心他。有一天，弗洛格累倒在雪地里，朋友們發現了他，便小心地把他抬回了家。在朋友們的`關愛下，小青蛙感覺真是美妙極了!春天來了，開心果弗洛格給朋友們也帶去了快樂。

　　老師和媽媽常常對我說，每個人都會有需要別人幫助的時候，要學會關愛別人。讀了這個故事，我漸漸懂得了，朋友之間是需要相互關愛的。就像弗洛格的朋友一樣，他們給弗洛格織毛衣、講故事。我也要向他們那樣，幫助朋友，關心朋友，把我的愛傳遞給大家!

　　讀書讓我懂得了珍惜，讀書也讓我交上了更多的朋友，我愛讀書!

黑天鵝讀后感心得體會 篇15

　　小兵張嘎這本書描寫了抗日戰爭時期，發生在一個孩子身上的事情。這個孩子叫張嘎，他和奶奶住在白洋淀邊上，一個叫“鬼不理”的小村莊。那幾年日本鬼子非常猖狂，八路軍在作戰中傷亡慘重。有幾次受傷的八路軍戰士無處可躲，只好藏在嘎子家。晚上，傷員叔叔給他講故事，教他打敵人。這樣，受傷的八路軍都成了嘎子的朋友。日復一日，年復一年，小嘎子無形中受到了很多革命熏陶，想到要去當偵查員，打鬼子。于是去找八路軍干部老鐘叔，老鐘叔看到嘎子機靈聰明，答應了。開始只是當小通訊員，后來，老鐘叔被鬼子抓住了，奶奶也被鬼子殺害了，小嘎子很傷心，為了報仇，參加了八路軍。經過多少場大戰，八路軍終于打敗了日本鬼子，嘎子也成為了一名真正的八路軍戰士。

　　我讀了這部書后覺得，小兵張嘎很勇敢，很聰明，很佩服他!他和我差不多大就能去打敵人，雖然現在沒有戰爭，我也要多學點本領，長大了好建設我們的祖國!我還喜歡一些描寫嘎子的段落，如：嘎子不言聲，笑瞇瞇地站起來，腿往炕上一跪，只一滾，就滾到奶奶身前去了。嘎子說：“奶奶，下回我一定像小貓，慢慢回家。”能看出來嘎子是個懂事的孩子，也是個討喜的孩子。我真喜歡嘎子!

黑天鵝讀后感心得體會 篇16

　　當我看到《老虎哈雷》這個題目時，我就覺得寫的是一只名叫哈雷的老虎的故事。當我看到目錄時，我有點失落。因為有是有哈雷的故事，但還有其它動物的故事。但我感到更多的是好奇，想：這些動物身上還有那些有趣的故事呢?

　　讀完這本書，我知道了六種動物的故事，這六個故事都很好看。我覺得最好看的故事是“板子猴”和“狼種”，這兩個故事特別好看。先說“板子猴”吧，顧名思義，其實就是用來打的，為了讓一只名叫雅娣的川金絲猴乖點，好好表演，馬戲團專門買回來用來打的，起到殺雞嚇猴的作用。漸漸地，管理員老費發現板子猴接受新節目的能力比雅娣還厲害，于是先讓板子猴給雅娣做示范，然后雅娣再練······最后表演時，雅娣竟然棄臺鬧臺了，老費讓板子猴上去演，雅娣卻用棍子打板子猴，老費搶過棍子，把雅娣鎖了起來，返回舞臺時，板子猴盯著棍子，哀叫一聲，忍痛繼續表演，最后終于成功了。我覺得那只板子猴挺可憐的，挨了那么多板子，還繼續表演，真的可憐。還有“狼種”，其實是一只出現了返祖現象的狗，名叫大灰。有一次，大灰和一些演員、動物演員一起演出，路上突然遇上兩只云豹，大灰勇往直前、奮不顧身的與兩只云豹拼搏的舉動讓我太感動了，當時云豹左右夾擊，以至大灰遍體鱗傷，身上到處都是血，但大灰頑強的拼搏，最后大灰給了云豹最狠命的一擊，云豹落荒而逃，我讀到這里時，感動得想流淚。大灰對人這么忠誠，真是一條好狗。

　　我覺得《老虎哈雷》這本書特別好看，希望大家都好好看一看。

黑天鵝讀后感心得體會 篇17

　　我懷著十分激動的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神，為中華民族日夜操勞的情景、以及他簡樸的生活作風都給我留下了深刻的印象。

　　當我讀到他指著桌上一疊一尺來厚的文件說：“我今晚要批這些文件……”時，不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件，該有多少啊，幾百件吧？看一遍，也夠累了，何況還要動腦筋呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！

　　文中還有一段：值班室的'同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫字臺上。總理叫我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數得清顆數……

　　這段描寫十分感人。多么簡樸的總理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，這與那些濫用職權、花公款大吃大喝的人相比是何等的偉大！

　　總理是偉人，也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人，就是因為他平時以普通人的標準來要求自己。這給我們大家樹立了一個多么光輝的形象，同時又是一個值得我們學習的榜樣。

黑天鵝讀后感心得體會 篇18

　　“你的手機，每天都充電。而你，多久充一次電呢。”

　　作者在書中，像我們展示了兩種思維模式，一種是固定性思維，一種是成長型思維。

　　第一種固定型思維：認為人的才能一成不變。時刻想向人證明自己的能力、價值感和存在感。固定型思維的人認為自己有固定的水平，討厭別人挑戰自己的權威，喜歡把一切責任推脫給別人，這種思維模式帶來的結果是極力掩飾自己的不足，最后變成不愛學習的人。

　　第二種成長型思維：認為人的能力可以努力培養，雖然人的先天才能、資質、性格各有不同，但都可以通過努力和經歷來改變。成長型思維的人會認為自身沒有成長或者沒有盡到最大努力，才意味著失敗。遇到挫折和挑戰，會看做是提高自己的機會，不斷改善和進步。這種思維模式帶來的結果是可以規避錯誤，一直成長。

　　雖然很不愿意承認，大多數時我是第一種固定型思維模式者。每日重復做同樣的工作，用已經掌握的知識技能去證明：我能！懼怕失敗，恐懼批評，只愿意承擔自己確定性的工作，而不愿意嘗試任何有挑戰性的任務，很多事情還沒有做可能就會說：我不行！長此以往，在一個固定崗位上干很多年可能也得不到晉升機會。

　　固定思維模式者在生活中也時常會產生消極想法，比如上學時不敢上臺舉手發言，怕說錯了被他人嘲笑、周一早起堵車遲到、開會與別人發生爭執、自己的意見被領導否掉、晚上回家跟老公大吵一架，會認為今天真是太倒霉了，我這個人就不會跟別人溝通，是不是不能勝任這個工作，老公為什么不包容我等一系列的負面情緒產生，很少從自己身上找原因，覺得都是別人的錯。而成長型思維會怎么想呢？以后要管理自己的時間，鬧鐘定的早一點，開會時為什么領導否掉我的意見，是不是我表達的不夠清楚，用不用我找個機會跟領導再表達一下，或者我從領導身上能夠學到什么樣的更重要或者更正確的想法，這才是一個成長型思維的人思考問題的角度。兩種不同看問題的角度會造就兩種截然不同的人生，你喜歡自己做一個消極的人，還是喜歡做一個有積極性，會帶來正能量的人？

　　以后如果再面對未知的挑戰，我會把我不行換成：我現在可能做不好，但沒關系，不斷挑戰和學習后會越來越擅長。

黑天鵝讀后感心得體會 篇19

　　《半生緣》是張愛玲的第一部完整的長篇小說。

　　《半生緣》原名《十八春》，1950以筆名"梁京"發表。后來張愛玲對其結局進行刪改，改名為《半生緣》。從《十八春》到《半生緣》，歷時十八年，張愛玲已經由中年老婦變成了花甲老人。

　　《半生緣》講述的是舊上海貧苦家庭的小姐顧曼楨和南京大戶人家少爺沈世鈞為首的幾對年輕人的愛恨情仇。其中還包括世鈞的發小石翠芝和曼楨世鈞兩人的好友叔惠，曼楨的姐姐曼璐和初戀情人張豫瑾的愛情悲劇。這三對年輕情侶都曾是有緣人，到最后卻只能各奔東西。小說的結尾曼楨最后對世鈞說的"我們已經回不去了"道盡了世事的滄桑與悲涼，和幾對人對被命運捉弄的無可奈何。

　　《半生緣》誕生的背景，是張愛玲和胡蘭成離婚的第二年，婚姻的失敗和胡蘭成的背叛令張愛玲對愛情充滿了懷疑與不確定。張愛玲對愛情的這種懷疑和不確定使她對愛更加吝嗇，對人物性格的刻畫也變得更加尖銳。

　　曼璐因為嫉妒曼楨受千人寵愛而自己卻遭無數人嫌棄的現狀感到不滿，于是狠下心設計自己的妹妹，讓自己的丈夫祝鴻才了曼楨并懷上了孩子，直接造成了世鈞和曼楨的愛情悲劇。而世鈞因為性格上的懦弱再加上母親和曼璐的欺瞞，讓他誤以為曼楨和豫瑾結了婚。而另一邊，因為家庭地位懸殊的原因，翠芝也遲遲等不到叔惠的追求和表示，心灰意冷的世鈞和翠芝回到南京后莫名其妙地就結了婚，成為門當戶對的一對兒。誰料即使有了孩子的祝鴻才依舊死性不改，整日紅燈綠酒四處嫖娼，曼璐最后也不過落到一個慘死的結局。而曼楨為了照顧自己的孩子也只好委屈嫁給了祝鴻才。

　　總之，每個人都是悲劇的制造者和后果的承擔者。當然，悲劇里面透露著的也是作者張愛玲內心對愛情的真實折射。

　　《半生緣》里描述的普通熱內之間的再平常不過了的愛情悲劇故事正是這部小說最獨特的地方之一。

　　尋遍張愛玲的小說，無論是《心經》里女兒對父親的畸戀，《紅玫瑰與白玫瑰》佟振葆對熱情似火的王嬌蕊的迷戀，甚至是以傾覆了整座香港才得以成全的白流蘇和范柳原的《傾城之戀》，在這些看似讓人如癡如醉，迷離恍惚的愛情故事中，唯獨缺少的就是真正的愛情。都市繁華背后的山盟海誓，紅男綠女的愛情傳奇背后卻是真愛的永久缺席。

　　張愛玲曾在一篇名為《愛》的小小說中說："千千萬人之中遇見你所要遇見的人，千千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，唯有輕輕地問一聲：‘噢，你也在這里嗎?’"云淡風輕，這就是《半生緣》里的愛情。同時，這種愛情又是短暫的，稍縱即逝，如同她在《一別一輩子》中寫的："說好永遠的，不知怎么就散了。"一世情，半生緣。瞬間即永恒，剎那就是一生。

　　"我喜歡悲壯，更喜歡蒼涼。壯烈只有力，沒有美，似乎缺少人性。悲劇則如大紅大綠的配角，是一種強烈的對照。蒼涼之所以有更深長的回味，就因為它像蔥綠配桃紅，是一種參差的對照。"這是流傳甚廣的張愛玲的美學宣言，被稱為"蒼涼美學".《半生緣》里的愛情悲劇就是張愛玲"蒼涼美學"的使然。

　　《半生緣》采用倒敘的書法，張愛玲在開篇就說："日子過得真快，尤其對于中年以后的人，十年八年都好像是顧間的事。可是對于年輕人，三年五載就可以是一生一世。"這是對悲劇的總結。世鈞和曼楨錯過了，叔惠和翠芝錯過了，豫瑾和曼璐錯過了。等到十四年后，時過境遷，當世鈞同曼楨，叔惠同翠芝再見面時，四人恍如隔世。

　　"她(曼楨)一直知道的，是她說的，他們回不去了。他(世鈞)現在才明白為什么今天老是這么迷茫，他是跟時間掙扎。以前最后一次見面，至少是突如其來的，沒有訣別。今天從這里出去了，是永別了，清清楚楚的，就跟死了一樣。""兩人(指叔惠和翠芝)看著都若有所失，有此生虛度之感……在一片笑聲中，翠芝卻感到一絲凄涼的勝利與滿足。"小說就這樣遺憾地結尾了。

　　重逢時的回望，想來應該是充滿激動和不平的，卻終究在歲月的沉淀之下，醞釀出了講述它時最疲憊也最平靜的語氣。曼楨自遭遇了姐姐和姐夫的設計之后曾無數次想要告訴世鈞，讓他來解救自己。怎料想十四年后，當他們再次重逢時，她竟是用了如此平靜的語氣去講述這段多么令她痛苦的經歷。這半生的緣分，終于在重逢之日，戛然而止。花開花落又一季，緣聚緣散注一生。怎奈何一世情，半生緣，這就是張愛玲的"蒼涼美學"的優美之處。

　　正如張愛玲在《留情》中所說的："生在這世上，沒有一樣感情不是千瘡百孔的。"《半生緣》中的愛情就是如此，既不瘋狂也不壯烈，它有的只是那種愛不成的不盡的無奈和蒼涼。故事的主人公只能沉默著聽候命運的差遣，束手看年華似水流。奈何一生情，半生緣。世鈞同曼楨，叔惠同翠芝，彼此都惦念了對方一生，就如張愛玲惦念了胡蘭成一輩子……

　　曼楨曾對世鈞說過："我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道總有這么一個人。"世鈞也曾對曼楨許諾："我要知道你要我搶，我一定是會搶的。"怎奈何一世情，半生緣。很多事情你只能猜到開頭，卻看不見結局。

　　所謂半生緣，其實就是一生……

黑天鵝讀后感心得體會 篇20

　　《時代廣場的蟋蟀》是我去新華書店買的一本書，我這天是剛開始讀就迫不及待地想看完它，想看結局如何。我喜歡上了這本書。一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分普通，其實這本書很精彩，還獲得“國際大獎小說”的稱號呢。想明白嗎？那就之后往下看吧。

　　這本書講的是，康涅地狄格州鄉下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只十分有音樂天賦的蟋蟀，它不僅僅能學會經典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個紐約的音樂家！每當它奏樂時，所有的人都會安靜下來，聆聽它的演奏。柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫忙瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂，思念以前起鄉下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙下，蟋蟀柴斯特最后回到了自己深愛的故鄉。

　　讀完這本書，讓我想起了《出版社周刊》以前說過：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實，更加完美。友誼是能夠跨越時代，友誼是不會被時間帶走的。一個世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個世界沒有友誼，必定是充滿了邪惡的。

　　友誼=忠誠+信任。一個人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長久。馬克思以前說過：“友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風順的，有時會碰到烏云和風暴，在這種狀況下，友誼就應受到這種或那種考驗，在這些烏云和風暴后，那么友誼就會更加鞏固，真正的友誼在任何狀況下都會放射出新的光芒。”每個厲害的人，都和品德高的人有過長久的友誼，正所謂近朱者赤，近墨者黑。所以，友誼是一個人一生中必不可少的東西，一個人如果失去了友誼，那就像鳥兒沒有翅膀。

　　我覺得，友情是最珍貴的，我們每個人都就應向這三只小動物學習，懂得關心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個人，去幫忙自己能夠幫忙的人，在別人得到幫佳童書之一，是令人感動的一本書。我喜歡這本書，因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動。忙的同時，自己也得到了快樂。《時代廣場的蟋蟀》這本書中三個小動物的友情感動了世界，成為了20世紀全球五十本最

黑天鵝讀后感心得體會 篇21

　　于丹在《論語》心靈之道中推介了好多個小故事，用來說明心靈的強大力量。濃縮于丹心靈之道的主題就是，心靈中至為美好的一面是積極的心態、自信和勇敢。當然，似乎有人以為這是在勵志，因為在世界知名的勵志學家，如卡耐基和拿破侖希爾還有安東尼·羅賓斯的書中，充滿對這三種力量的喚醒和訓練。

　　——“子夏曰：商聞之矣，死生有命，富貴在天，君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也，君子何患乎無兄弟也。”

　　——“鄙夫可與事君也與哉。”

　　——“君子義以為上，君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜。”

　　——“以約失之者鮮矣。”

　　——“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”

　　——“可與言而不與言，失人；不可與言而與之方，失言。智者不失人亦不失言。”

　　首先肯定的是，作為一篇勵志的小散文，這個演說是成功的。上面那些是于丹老師摘自論語中的原話，構成了演說的論點，這些論點我們大家應該都不陌生吧。但是，與論點比起來，我倒是覺得文中的三個小故事讓人印象深刻，并且和勵志的主題更加接近一些。批評于丹老師假借論語之名行其它主題的演說和出書甚至出名之實，這樣的話，一向對于美好的事物都持支持態度的我說說不出的，也就是想想而已。呵呵。

　　話說回來，于丹老師還是一個富含哲理意味、平和而通達的智者。上篇文章也說過，各人讀歷史各取所需，下面摘一些于丹老師此篇中較為美麗的文字。

　　一個有風骨的驕傲，在外在一定不是張揚的，這就是所謂“泰而不驕”的——于丹老師。

　　“我曾經看到過鈴木大拙在他的書中記載了一個日本江戶時期的故事。當時有一個著名的茶師，他跟隨著主人去京城里辦事。碰上了一個浪人挑釁身著武士服防身的'茶師比劍。這茶師只好老老實實地說我就是個茶師，我不懂武功。這個浪人就得寸進尺，說你既不是一個武士，你穿著武士的衣服，你就有辱尊嚴，那我就更應該跟你比，你就更應該死在我的劍下了。茶師一想，就說你容我幾小時時間，今天下午我跟你還約在這個池塘邊見。那個浪人想想就答應了，說那你一定來。這個茶師就走了，他直奔京城里面最著名的大武館，求大武師教給他一種作為武士最體面的死法。武館的主人當時就驚詫了，他說來我這兒所有的人都是為了求生，你是第一個求死的，你是為什么？他說我是個茶匠，我就只會泡茶，但是我今天遇到了這么個情形，我不能不跟人家決斗了，我想死得有尊嚴一點。武館的主人說，你是這么著名的一個茶師，那好吧，你再為我泡一遍茶。茶師想了想，很傷感，說這可能是我在世界上泡的最后一遍茶了。所以他就做得很用心，他很從容地看著山泉水在小爐上燒開，很從容地把茶葉放在里面，洗茶、濾茶、然后一點一點地把茶倒出來，捧給這個武館的主人。這主人就這么一直看著他這個過程，看完了以后他喝了一口茶，他說：這是我一生中能喝到的最好的茶，但是在這個時刻，我可以告訴你，你已經不必死了。茶師說：哦？你要教給我什么嗎？他說：我不教你，你只記住，你用泡茶的心去面對那個浪人，我就告訴你這一句。這茶師就回去了。回去他看見那個浪人已經在那等他了。浪人很囂張，當時就拔出劍來，說：你回來了，那我們來開始比武吧。茶師就老在想著那句話，說我心泡茶的心面對他。所以他就不著急，他笑笑地看定了對方，然后從容地把自己頭上的帽子取下來，端端正正放在旁邊，然后解開身上寬松的外衣，一點一點疊好，壓在帽子下。他還笑笑地看著對方，拿出綁帶把自己里面的衣服袖口扎緊，再拿出綁帶把褲腿也扎緊，他從頭到腳，一點一點地在裝束自己，一直氣定神閑。對面這個浪人就越看越惶恐，越看越惶恐，因為不知道他武功有多深，就被他的眼神和笑容給嚇得內心心虛起來。等到這個茶師全都裝束停當，最后一個舉動就是拔出他的劍來，欻，就揮向了半空，然后棒喝一聲，停在了那里。因為他也不知道再往下該怎么用了。他停在那以后，這個浪人噗通就給他跪下了，說我求你饒命，你是我這一輩子見過最有武功的人。”

黑天鵝讀后感心得體會 篇22

　　書籍是人類進步的階梯，它讓我們在“智慧”的果園獲取“知識”的果實。今天我品讀了一本童書——《快樂王子》。《快樂王子》這個故事令我受益良多。

　　南飛的小燕子被快樂王子的善良、真誠所感動，充當了快樂王子與窮人之間的“信使”，同時也傳遞著快樂。可最后因為錯過了南飛的時間，凍死了……快樂王子用那一身的珠寶、黃金來幫助窮人們，這是為什么?答案只有一個：這是善良，這是無私奉獻的愛;小燕子甘用那一對柔弱的翅膀來充當“快樂使者”幫助窮人，獻出自己的生命。這是為什么?答案只有一個：那是善良，那是大義凜然的愛……

　　奧斯卡﹒王爾德利用市長、大學美術教授，這些上流社會人物來譏諷現在人們的世俗，人們的膚淺。快樂王子滿身金銀珠寶，高高俯視一切，到最后如同乞丐，被扔進冶鐵爐里。這，到底是一個怎么的悲慘遭遇?可他仍然堅持著。當快樂王子和小燕子在天堂中永生時，市政會的議員們卻仍然在爭論建誰的雕像。是外表美好，還是內心美更好?相信，那些市政會員一定是只注重外在的美，而不是內在美。作者巧妙的寫作手法讓市政會員們的世俗與快樂王子的善良形成鮮明的對比，這再一次地體現出世人的膚淺和世俗。

　　這世間因“愛”而變得更加絢麗多彩。只要每個人都多付出一點點，那我們的生活該會是多么的精彩!愛其實真的很簡單。

黑天鵝讀后感心得體會 篇23

　　暑假里，學校開展了“親子共讀”活動，媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事傳說給我印象特別深。《海的女兒》里一共有7個人魚公主，最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時候，小公主來到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。

　　可是人魚公主不忍心，她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。小人魚公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個故事傳說里可以看出，小人魚公主的`心靈是多么的純真善良，這是一個非常感人的故事傳說。在《丑小鴨》這個故事傳說里，有一只生下來就很丑的小鴨子，沒有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過自己的努力終于變成了白天鵝。

　　《丑小鴨》這個故事傳說告訴我：不能嘲笑別人的缺點，要多看看別人的優點；如果自己有缺點，要努力改正，一定不能自暴自棄。通過這次“親子共讀”活動，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時間更多了，這個暑假變得更有意義了。

黑天鵝讀后感心得體會 篇24

　　今天我們學習了《一夜的工作》這篇課文。學完后，我深有體會。

　　這篇課文主要講了作者何其芳把記錄稿整理好送給總理審閱。周恩來總理的房間是一間高大的宮殿式房子，但里面的陳設極其簡單，只是一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈。而且還要批一尺來高的文件，不知過了多久，才把作者叫醒。喝夜茶也只有一小碟花生米，數量可以數的一清二楚，還有兩杯綠茶，喝完茶后，休息時間也不充足，剩下的時間還要繼續工作。

　　學完后，我深思著，像國家總理的工作室應該是布置的很豪華，可是周恩來總理的房間只有一張不大的寫字臺、兩把小轉椅和一盞臺燈，極其簡單，非常簡樸。再加上批文件，差不多全天二十四小時都在工作，可以體現出他工作勞苦，而且不是隨便瀏覽的，而是一句一句審閱，和批改，時間及其長。他工作是多么認真，是那么一絲不茍。連喝夜茶都是那樣簡樸，只有一小碟花生米。

　　而我們的生活卻與周恩來總理截然不同，自己的房間要有多豪華就多豪華，每天生活的有滋有味，根本沒有什么文件要批改，要有喝夜茶，吃的最豐富，能吃多少吃多少，鳳爪，瘦肉粥，燒烤隨你挑。這和一小碟花生米來說，有著多少億萬的距離呀！還有一些富裕家庭里的孩子，大部分都追求名牌，什么耐克，阿迪達斯一身都是，超級奢侈，根本就不會勤儉節約，學習周恩來總理那樣樸素。

　　所以，我們寫作業要向周恩來總理那樣一絲不茍，生活最好簡樸，努力學習，不辜負父母對我們那望子成龍，望女成鳳的希望，長大了成為祖國的棟梁之才！

黑天鵝讀后感心得體會 篇25

　　工作是一個展現自身能力的舞臺，從讀書畢業到參加工作，我們寒窗苦讀來的知識，在社會中學到的能力都在“工作”這個舞臺上展示。

　　我在為誰工作?許多人眼里，工作只是為了能拿到相應的報酬，在我眼里，工作是一個學習的機會，是新的體驗。是通往成功的門，很多人認為工作拿到相應的報酬，但我認為工作的質量往往決定著自身的生活的質量。很多人都嫌自己的報酬過低。那為什么不反思，假如你認真工作，熱情工作。得到上級的認可，那你的報酬還會過低嗎?你做了多少事情，才可以得到相應的回報。

　　如今的人都眼高手低，還沒有在工作上有多作為，就急于自己可以有多少的回報，一個人如果只為自己可以賺多少錢而傷腦筋的話，完全不可以體會在工作中的樂趣，也不會再工作中獲得成長的機會，我們要為自己而工作，要充分認識到在工作中你可以得到意想不到的財富，可以使自己的能力得到提升，可以擴充自己的知識儲備。可以在工作中找到自己的地位。這就是為自己工作。擔心報酬上不去，假設你認真工作，能力得到上級的認可。你的報酬會上不去嗎?我們要看到工資背后的成長機會。在工資中得到技能和經驗，對自己的未來有很大的幫助。

　　在工作中我們要認真的對待，無論我們的工作有多復雜，工作環境有多么的惡劣，上級的領導有多苛刻，我們都要認真的對待自己的工作，認真工作是智者的行為。我們可以吧工作當做學習的機會，學習處理業務，學習人際關系。工作是與人相處最直接的方式，在工作中你有競爭對手，你有合作伙伴，你可以在工作中體會各種的樂趣。

　　太多的人抱怨上級摳門，抱怨工作時間長，抱怨制度過嚴，抱怨工作的人只會使自己在工作的道路上走不下去，最后一事無成，永遠拿著固定的工資，永遠也體會不到工作中的樂趣。在這競爭日趨激烈的今天，工作的機會來之不易，不珍惜工作的機會，不努力工作只會被有能力的人所取代，沒有了工作，就決定你的生活也沒有了質量，今天工作不努力，明天必定要去努力找工作，珍惜你現在的工作吧，即使是為了生存。

　　有了工作我們必定要敬業，工作中無小事，把每一件簡單的事做好就是不簡單。每一件平凡的事做好了就是不平凡，很多人都不屑認真對待小事，并不能體會自己在崗位上做好每一件是不簡單的，在工作中沒有任何一件事情，小到可以拋棄，沒有一個細節可以被忽略。連小事都做不好怎么能成大事。

　　在工作中我們也要有責任感，并非不遲到，不早退，就是敬業了。一個人無論從事何種職業，都要有責任感，敬重自己的工作也就是敬重你自己，你從事這份工作就意味著你肩負著一份責任，要對工作中的每件事負責。

　　工作中，我們也要做到今日事今日畢，拖延是一種很不好的習慣，有很多人認為事情不急，可以拖到拖不下去再去完成，其實反之，你認真的做完不是有更多的時間可以休息或作其他事情，也可以使自己不用急急忙忙的在去完成工作，這樣的工作態度可能給自己帶來一定的損失，在工作中也不要存在著借口，出現了問題沒有努力的去解決，而是尋找這樣那樣的理由，完全是失敗者的行為，借口只是為了讓自己有臺階下而已。

　　在工作中我們還是有很多的不足，讀了《《你在為誰工作》》這書后，我也有了深刻的體會，從現在起我要點燃我的工作激情，把每一個細胞都調動起來投入到工作中，而且我也要不斷的充實自己，學習的腳步不能停歇。以前工作中的壞習慣也要改掉，要吸取失敗的教訓，爭取更好的施展自己的能力。

　　我是在為誰工作?我是在為自己工作，為了自己可以獲得更多的知識，為自己有更好的人緣，為了自己有更好的應變能力，為了自己可以有更高的生活質量而工作著。

黑天鵝讀后感心得體會 篇26

　　我們的祖國一路走來歷經了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。

　　“小高”在這篇文章中是一名普通的戰士，但這普通的戰士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。

　　小高是一名戰士，他的職責是建設海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知，小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。可以看出這紙箱子對他很重要，大于他的生活，大于他的一切。這難道不足以表達他建設海島的決心嗎?當大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的希望。當他們看見海島的希望之后，都笑得如蜜一樣甜，這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎?記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時，天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶，正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。”蝴蝶已經熟悉了海島的環境，一定要在這里安家了。強調了昆蟲們在改造海島的環境，豐富戰士的生活。從中，難道我們還體會不到戰士們決心建設祖國，熱愛祖國的精神嗎?

　　海島上的戰士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達我們對祖國的熱愛。我們節約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現出你對祖國的熱愛。

　　不管祖國還要經歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的加油喝彩。

黑天鵝讀后感心得體會 篇27

　　周末在家，課還來不及備，先看上了周汝昌先生所著的《紅樓小講》。從記事起，便聞說四本名著中紅樓夢位居榜首，是集文史哲于一身的偉大作家曹雪芹作的文化小說，初中課本中似乎還收錄了一篇《劉姥姥進大觀園》，忘記是幾進了。而真正接觸此書(可惜是程高修改本)是在初二暑假，因身體不適在家休養，閱讀便成了打發時間的好方式。也是從那個時候開始，愛上了閱讀，養成了靜思的習慣。閱讀是能改變人的習性的，或者說能夠喚醒人內心深處的真善美。

　　后來從報紙上讀到了劉心武先生品析紅樓，印象非常深刻，是講秦可卿身世一章，才知道自己即使看過幾遍紅樓，心智卻是如此愚鈍，那時候也只是把紅樓當成一般小說來看，感覺寫的章節很多，很亂，但里面的詩詞歌賦是最令人欽佩的，故有模有樣的運用到了寫作當中，當時拿作文高分其實也簡單，就是要多用排比、擬人，更好是引經據典。想想確實挺好玩的，凡是到正式考試，李白杜甫是忙壞了，來那么一位曹雪芹，那分數還不飆升。

　　現在想想，什么文字才是好的文字，我覺得劉震云老師說的對，好的文字應該是真實的，樸實的，知心的，不同的。而文字的樸實，必須人要先樸實起來。

　　談著有些遠了，還是回來說說周汝昌先生吧。在紅樓界里有三位大師，胡適，俞平伯和周汝昌。早聞胡適先生目光如炬，見解獨到，陳丹青在一次訪談中說到自己20xx年看過的最好的書，便是胡頌平先生所著的《胡適之先生晚年談話錄》，說到這里，不免感覺遺憾。在當當網潛伏數月，這本書竟然一直處于缺貨狀態，好書真是洛陽紙貴。書中談到胡適之先生見識淵博，小到一個字的發音(河南衛視新近播出的成語英雄不就是這種談話形式嗎)，一首詩詞的字句，大到國際形勢的演變，社會背景的探索，莫不娓娓道來，妙語連珠。周汝昌先生跟紅樓結緣，也是胡適之先生所致。只因為幾封信(內容不祥)，周先生便走上了六十余載的紅學之路。

　　讀《紅樓小講》，可以想象周先生久伏書案細細考證，小心成文的影子。周先生受紅樓影響甚大，對書中的每一個字，每一句話都作了考證，從古文小說，從歷史背景，從國內外圖書館所藏珍本，里里外外被他挖了個遍。前文已講，莫泊桑的一字說，全世界的文學家都記在了心里面。曹雪芹這部泣血巨著更是惜墨如金，草蛇灰線，伏脈千里。曹老先生真是對筆墨處處吝嗇，文章經歷增刪五次，批閱十載，處處點情，字字珠璣，相比之下，現在是個人名都能出書，陳詞濫調泛泛而談，這些人，豈是真正懂文字之人?

　　曹老先生成書十載，其后人周老先生更畢其一生鉆研紅學。我喜歡紅學癡儒這個稱號，但是周老先生卻不喜歡人家稱他為紅學家，他說，‘在這部巨著面前，我只是尋得皮毛，我能懂雪芹其人其書到什么程度?’。可嘆其才，可嘆其癡呀!寫到這兒，忽然想起跟學生的一次對話，問，怎樣才是謙虛?我講，認識自我。懂得越多，越覺得自己無知，不懂的人，才會處處張揚。但謙虛二字又哪兒是這兩句話所能說盡，每每讀前輩的文字，讀得越多，愈發覺得自己可憐，愈發珍惜起時間來。所以每次我都會鼓勵學生課余時間去閱讀，養成終身閱讀的好習慣，沒有運算能力不打緊，但是沒有閱讀能力就危險了!有了學習的意識，你就學會抉擇，學會放下與拾起。

　　文章的題目為一輩子只做一件事，實在是周邊的人想做的事太多，而做成的事太少。曾問過一名老教師，怎樣才能把書教好，他告訴我，一輩子只干教育這一行。我跟學生講，我們都不聰明，當然也不笨，既不聰明也不笨的人怎么生活于世，一輩子只做一件事就好。而讀老先生的文字，學到的不止這些，有一句話此時愈發清晰起來，咬文嚼字，是中國文化的最高境界。我們此刻賦予咬文嚼字新的含義，教育工作，也需要這樣咬文嚼字的癡氣兒，因為教育無小事，細節比大局更關鍵。

黑天鵝讀后感心得體會 篇28

　　今天我讀了一個很有教育性的童話，這個童話叫《灰姑娘》。這個故事講的主要內容是:從前有一個小姑娘叫仙蒂，她是一個非常勤勞、善良、美麗的女孩，但是她卻失去了媽媽。過了幾個月之后她爸爸又娶了一個女人做仙蒂的后媽，這個女人還帶來了兩個女兒。仙蒂本來應該可以與她后媽帶來的姐妹一樣快樂幸福地生活，但是她的美麗善良遭到了她后母和那對姐妹的妒嫉，正因為此，她就受到后媽的種.種虐待。有一天，國王下令舉辦舞會，給王子選個妻子，仙蒂央求她繼母讓她去，但她繼母怎么也不給她去，她傷心地哭了起來，突然，一個仙女出現在她面前，仙女變了一條非常漂亮的裙子給她，還給了她一雙玻璃鞋，并送她去了舞會，最后她就和王子一起在城堡里過著幸福快樂的生活。而經常欺負她的后母那對姐妹都得到了應有的懲罰。真是“善有善報，惡有惡報”啊!

　　讀了這個童話我體會到了，要做一個善良的人，做好人就一定會有好報。雖然我也在擔心爸爸會不會給我找后媽，但我一定會像灰姑娘一樣從小就養成一顆善良的心，認真學習。我還有愛我的媽媽，只要我認真學習，爸爸媽媽肯定還可以在一起的。樣子長得漂亮，可是心腸不好，就沒有人會喜歡你的。要學會了一個人不論處于何種環境，都不要放棄自己，要努力地為自己的未來而努力，才可能得到自己美好的未來。我相信，通過努力，我肯定還可以與爸爸媽媽在一起生活!

黑天鵝讀后感心得體會 篇29

　　丁立梅，筆名梅子，紫色梅子。江蘇東臺人。喜歡用音樂煮文字。出版作文集20多部，其中《風會記得一朵花的香》一書令我感觸頗深。

　　丁立梅的文字像一壺陳茶，不像酒那么霸道，剛強，倒有一種鉛華洗盡，沉淀下來的醇香，她的文章中講的大都是小人物的小故事，講上去少了幾分驚心動魄與蕩氣回腸，卻充斥了質樸與純真，深厚的情感在事件中流轉，讀她的文章，真的就像是在品茶，萬萬不可一飲而盡，要一口一口的慢慢品味。

　　在序文《小歡喜》中，作者講述了一些平常生活中平凡普通卻有意思的事，有些事情是做不煩的，每日在巷子里買菜與主婦拉家常，與小販討價還價，日復一日，當這成為了你的習慣，成為了你生活中不可割舍的一部分，那么，這些小事也將彌漫出幸福，每日路過園中，聽著老人們唱戲，不時也駐足停留，走出園中，跟隔壁張大媽打個招呼，走到石凳旁坐下，聊聊他們的兒子，孫子，也跟著他們學著唱唱戲。下班的時候買張報紙，跟賣報女人說笑幾句，一來二去成了朋友。向花店老板買花，順便向他討問種花的技巧……生活中的小細節，小歡喜，在丁立梅的筆下展現的淋漓盡致，我們活這個世界上，穿插在學習，玩樂，工作，睡眠中的，還有許多許多事情，常聽人說將一個人的一生除去其它，計算如何如何有多長時間，甚至精確到小時，所以我們要珍惜時間云云，這話固然不錯，但將那些充滿生氣事兒全部不算，活著，未免也太無趣了些。啊，這些討喜的小事兒，讓活著，成了一件特別讓人不舍的事。

　　文章出于生活，出于平凡，只有這樣才能真正打動讀者。由華麗的詞藻堆砌的文章讀上去像是在喝白開水，食之無味，無趣至極，而丁立梅的文章，卻是越品越香，妙趣橫生。

　　在我看來，丁立梅寫的不是文章，而是生活。

黑天鵝讀后感心得體會 篇30

　　我是一個長相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。但當我發現自己的優點后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開始變得自信、陽光起來。我長著一雙圓溜溜的眼睛，或許因為我近視的緣故吧，本大大的眼睛竟越來越小了，再加上那蒜頭似的鼻子，哎，丑的沒話說了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。進入小學后，因在第一天給老師留下了較好的映象，便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開始了我那忘我的.“工作”……“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊。回到家后，我照起了鏡子，我猛然發現我變美了，又猛然明白了：其實世上沒有完美的人，也沒有十全十美的事物。容貌、身材，與生俱來，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂，還不如面對現實，學會接納自己的不足。其實生活就像一個圓，完美和不完美是構成生活的兩個不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因為我是世上的“獨一無二”！我也和他人一樣，眼前也是一片燦爛的風景！

　　從今往后，我開始為自己加油，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒有的，要多看看自己擁有的，了解自己、肯定自己、喜歡自己，這樣就會感到，我們其實很富有、很幸福！是的，每個人都有自己的閃光處，就讓我們為此喝彩，為自己加油！

黑天鵝讀后感心得體會 篇31

　　我小時候就聽人常說“活到老、學到老”，但對這句話理解并不深刻，直到我遇到《終身成長》，我才意識到成長是每個人一輩子的事，無論何時，停滯成長，才是最可怕的衰老。

　　現在，我已不再年輕，而且已到了不愿老得太快的時候了。回顧自己的大半生，常常都會用“如果當初……，我會……”句式。因為，我切身體會到：

　　1、雖然人的先天才能、資質、性格各有不同，但都可以通過努力和經歷來改變的。

　　2、雖然失敗是痛苦的，但它只是一個你需要面對和解決的問題。你能從失敗和挫折里受益，讓自己變得更強大。

　　3、沒有人是永遠成功的，成功意味著拓展自己的.能力，這需要通過不斷學習才能實現。

　　《終身成長》這本書從生理層面上對具有不同思維模式的人的腦電波進行了分析，科學的角度論述了學習才是第一要務。

　　目標明確，不斷優化學習方法，并樂于向同伴學習的人，學習成績更高。他們注重學習方法，善于尋找學習規律，并能從錯誤中吸取教訓；他們即便在某次測驗中表現不好，下次也會努力趕上。挫折能給人以動力、經驗和教訓，讓你變得更好。成功來源于學習、努力和自我提高。

　　這樣的人若作為領導者，他們的世界里充滿了明亮、包容和正能量。無論看待自己或他人，他們都相信人具有發展潛能。對他們而言，經營公司不是為了突顯優越，而是為了促進自己、員工和整個企業的成長。

　　一個人若達到這樣的境界，面對不可避免的衰老，必將再次煥發生機吧？因為，每一天，對于他，都蘊含著新的希望，都充滿了無限的可能。

黑天鵝讀后感心得體會 篇32

　　伴著鳥兒的歌唱聲，我開啟了寒假讀書之旅，細細品讀著《紅旗飄飄，引我成長》一書，我心潮澎湃……

　　我雙手捧著書，翻開封面，最先看到的是那鮮紅的國旗和黨徽，讓我作為一名中國人而感到自豪！再小心翼翼地翻開書本的目錄，我清晰地看到這本書共有三個單元。當我用心品讀著一個個故事時，突然雙眼濕潤了，我被年僅29歲壯烈犧牲的“鐵血將軍陳樹湘”的英雄氣概所感動；被榮獲“傳奇領袖獎”的中國企業家張瑞敏的不懈精神所折服。尤其書中第二單元的第一篇主題故事《“人造天河”紅旗渠》深深地激勵了我。

　　這個故事講的是：林縣人民在十分困難的情況下，以改造山河的英雄氣概，毅然奔赴太行山，憑著一錘一釬一雙手，逢山鑿洞，遇溝架橋，苦戰十年，硬是在崇山峻嶺中鑿出了一條“人造天河”完成了戰天斗地劈開太行山的人間奇跡！今天，林州市人民以紅旗渠精神為旗幟和動力支撐，凝聚拼搏發展的巨大動力，正努力奔向全面建成小康社會的大道上。

　　紅旗渠的故事震撼了我的心靈，我告誡自己一定要努力學習，頑強拼搏，做最好的自己，去報答父母的養育之恩，老師的教育之情，不辜負祖國對我們的期望。可想想之前我們身邊的有些同學，他們口上總說要用心學習，熱愛勞動，但一直沒有用實際行動表現出來，他們也就沒有任何的進步。而有的同學為了自己能進步，每天刻苦鉆研，認真閱讀和思考，積極鍛煉身體，參加各種體育活動和勞動，不僅取得了優異的成績，提高了學習能力，還與同學和睦相處，互相幫助，獲得了成功，找回了自信。

　　《紅旗飄飄，引我成長》一書，讓我深深懂得了做一名優秀少先隊員的標準，也知道了我們學習的目的，我將從現在做起，謙虛好學，大膽思考，勇往直前，不斷提高自我，將自己的夢想與中國夢相聯系，為祖國的宏偉藍圖勾畫出精彩的一筆。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”作為一名當代少先隊員，我將張開智慧的雙臂，揚起奮進的風帆，做最好的自己！

黑天鵝讀后感心得體會 篇33

　　今天，學習了關于周總理的生活、工作的文章，也了解了關于周總理逝世之前堅持工作的事情。

　　我在學習文章《一夜的工作》時，從“總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”我從這段話可以想到：總理的工作十分勞累，而且并沒有叫作者幫他批，而是，讓作者去休息，自己在那兒批改，我想說：“周總理！您辛苦了！

　　在看了老師給的資料后，我想說：“看，這就是我們的周總理，這就是我們中華人民共和國的偉大的周總理，他是多么的受人尊敬啊！他對待工作是多么的一絲不茍啊！他的日常生活是多么的簡樸、樸素啊！他面對生死攸關時還是一心一意的為人民著想啊！”他在病危時還讓醫務人員去幫其他的病人：“不用擔心我，我沒事，你們去照顧其他的病人吧！”這是周總理在生前說的最后一句話。周總理在1976年1月8日上午9：38分逝世了。“看，我們的周總理是多么的為人民著想啊！”

　　我想大聲地對全世界的人說：“我們的周總理是我國最好的周總理！也是全世界最好的總理！”