小組實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文（精選3篇）
小組實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇1
時(shí)間應(yīng)是我們最珍惜的，轉(zhuǎn)眼間，小組實(shí)訓(xùn)也有三周了。在三周里，我學(xué)到了很多，財(cái)務(wù)經(jīng)理一職不僅讓我了解到不同崗位的業(yè)務(wù)，同時(shí)也讓我明白了很多業(yè)務(wù)以外的知識(shí)。
三個(gè)星期來(lái)，我?guī)缀趺抗?jié)課都在忙活著，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，更喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起努力，一起進(jìn)步。記得剛開(kāi)始時(shí)，我很有壓力，深怕自己做得不夠好，可在漸漸中，我少了之前的那份擔(dān)心，相反現(xiàn)在的自己多了幾分認(rèn)真，負(fù)責(zé)，自信。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，有自己的體會(huì)，自己的感想，同時(shí)也會(huì)存在著不少的問(wèn)題，當(dāng)然我們也會(huì)有自己的相關(guān)措施。
一、體會(huì)與感想
這樣的模式打破了之前傳統(tǒng)的上課學(xué)習(xí)方式，它不僅僅體現(xiàn)出一個(gè)人的業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)能力，也體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)中，你不能只顧著自身的作業(yè)，更多的是需要相互間的探討和幫助。作為這其中的財(cái)務(wù)經(jīng)理，我可能更多的是要做到如何使隊(duì)員們既可以明確自己的任務(wù)，又能做到相互之間探討和幫助。這樣就不至于使整個(gè)團(tuán)隊(duì)落伍，并保持好該有的進(jìn)度，為能使自己的團(tuán)隊(duì)按時(shí)完工，我每次會(huì)稍稍作下計(jì)劃。
在業(yè)務(wù)的進(jìn)行中，我們確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)踐知識(shí)，比如：如何填制差旅費(fèi)報(bào)銷單，怎樣填寫(xiě)進(jìn)賬單，各類支票，匯票，以及相關(guān)的業(yè)務(wù)操作方法。從中也讓我更加明白了個(gè)人的責(zé)任感尤為重要，特別是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，顯得更為重要。你若盡失了應(yīng)有的責(zé)任，這不單單影響著自己個(gè)人，而更多的是拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度，甚至?xí)顾藢?duì)你失去了信任。
二、存在的問(wèn)題
1、大家整體上還不夠自覺(jué)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)上一次的作業(yè)留在下一次的實(shí)訓(xùn)中完成;
2、平時(shí)登t字形不夠仔細(xì)，以至于到最后又得重新登記，重新計(jì)算，這樣會(huì)加大月末的工作量;
3、隊(duì)員們還缺少獨(dú)立思考，因?yàn)槭且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作，似乎會(huì)存在一遇到問(wèn)題就問(wèn)隊(duì)友的現(xiàn)象。
三、相關(guān)的措施
1、對(duì)于自覺(jué)性的通病，我會(huì)做到帶頭作用，把當(dāng)天該完成的任務(wù)及時(shí)完成好，同時(shí)我也會(huì)稍稍和進(jìn)度較快的小組對(duì)比下，這樣會(huì)促使大家有種緊迫感;
2、登t字形，現(xiàn)在讓組里兩個(gè)隊(duì)員都分別登一次，這樣到時(shí)匯總再相互對(duì)照，相對(duì)會(huì)減少月末匯總的工作量，即使有錯(cuò)也可以有針對(duì)性的去修改;
3、對(duì)于缺乏思考，這似乎是我們大家的一個(gè)習(xí)慣。但就在上一周付老師強(qiáng)調(diào)我們要獨(dú)立完成，她說(shuō)錯(cuò)不怕，重要是要學(xué)好。記著老師的話，發(fā)覺(jué)這幾次，我們小組的獨(dú)立思考性在提高，相信今后會(huì)越來(lái)越好。
無(wú)論是心得體會(huì)，還是問(wèn)題分析，相信我們每個(gè)人都不盡相同，但大家的目標(biāo)和方向是統(tǒng)一的，我們都在為步入社會(huì)做準(zhǔn)備，努力提高著自身的實(shí)踐操作能力，努力提高著團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力，最后愿大家實(shí)訓(xùn)都可以取得圓滿的成績(jī)。
小組實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇2
生活中有很多難忘的事情，但是第一次當(dāng)組長(zhǎng)讓我最難忘。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師叫我當(dāng)小組長(zhǎng)，我高興地答應(yīng)了。這一天，我們柏老師叫我們寫(xiě)二十七課和二十八課的生字，我寫(xiě)完了就開(kāi)始收本子了。我問(wèn)柏老師：“我該收哪一組？”柏老師說(shuō)：“第一組。”于是，我興高采烈地收本子去了。但我一不留心，把第二組的本子也收了上來(lái)。快收完的時(shí)候，柏老師對(duì)我說(shuō)：“收錯(cuò)了，我來(lái)教你。”然后，她又說(shuō)：“你先要看好組，數(shù)好人數(shù)后再收。”我按照老師的方法先數(shù)人數(shù)，再根據(jù)人數(shù)與名字去收本子，這下，果真沒(méi)有出錯(cuò)了。
這天，我學(xué)會(huì)了收本子，也當(dāng)好了組長(zhǎng)，我很開(kāi)心。
小組實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文 篇3
我以為當(dāng)組長(zhǎng)是一件很幸福的事，但我只是在當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候嘗到了當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱。
每周三，第一節(jié)課結(jié)束，會(huì)發(fā)一本電腦書(shū)。不知道怎么回事。這學(xué)期的電腦書(shū)，音樂(lè)書(shū)，美術(shù)書(shū)，我們四年級(jí)三節(jié)課都是看同一本書(shū)，所以每次上電腦課都會(huì)發(fā)一本上面寫(xiě)著數(shù)字的書(shū)。當(dāng)我分發(fā)這本書(shū)時(shí)，我不能出錯(cuò)。
而我在值班的時(shí)候，也要領(lǐng)導(dǎo)值班工作。我也想告訴別人該怎么做，怎么做。我整天跑來(lái)跑去，喜歡鍛煉。還有，下午要等全班走完，鎖好門才能走。
孩子們，我想告訴你們，當(dāng)組長(zhǎng)并不愉快。