防災減災心得體會（精選31篇）

防災減災心得體會 篇1

　　在生活中，我們總是期望風平浪靜，歲月安好。然而，自然災害的威脅卻常常在不經意間悄然而至，讓我們措手不及。因此，對于防災減災的認識和學習變得尤為重要。

　　參與這次防災減災的學習活動，我深刻感受到了防災減災知識的實用性和緊迫性。在學習過程中，我了解到了地震、洪水、火災等多種災害的成因、特點和應對方法。這些知識不僅僅停留在理論層面，更多的'是通過模擬演練和案例分析，讓我能夠在實踐中去體驗和學習。

　　學習過程中，我也發現了自己在防災減災方面的一些不足。例如，對于某些災害的預警信號和逃生技巧，我之前并不了解，甚至存在一些誤區。通過這次學習，我逐漸糾正了這些錯誤的認識，也掌握了一些實用的防災減災技巧。

　　這次學習的經歷，讓我更加明白了防災減災的重要性。災害無情，人有情。在災難面前，我們不能坐以待斃，而應該積極學習防災減災知識，提高自己的應對能力。同時，我也意識到，防災減災不僅僅是個人的事情，更是社會的共同責任。只有大家共同努力，才能構建更加安全的社會環境。

　　回顧這次學習，我收獲頗豐。我將在今后的生活中，更加注重防災減災知識的積累和實踐應用。同時，我也希望能夠將所學知識分享給更多的人，讓更多的人了解防災減災的重要性，共同為構建安全和諧的社會貢獻力量。

防災減災心得體會 篇2

　　回顧我所經歷的防災減災學習與實踐，我深感這是一次深刻且充滿啟示的旅程。

　　我深知，防災減災不僅僅是一項任務或責任，更是一種對生命的敬畏與珍視。生活中的自然災害，如地震、洪水、臺風等，雖然無法完全避免，但我們可以通過科學的預防和應對，來減少它們帶來的損失。

　　在學習防災減災知識的過程中，我接觸到了許多實用的技巧和策略。例如，如何識別地震的前兆，如何在火災中正確逃生，如何在洪水中保持安全等等。這些知識的學習，讓我在面對可能的災害時，有了更多的'自信和準備。

　　同時，我也意識到，防災減災工作并不是孤立的，它需要我們每一個人的參與和努力。社區、學校、單位等各個層面，都需要建立起完善的防災減災體系，進行定期的演練和培訓，以提高大家的防災意識和應對能力。

　　在實踐中，我積極參與了多次防災減災的演練活動。這些活動讓我真切地感受到了災害的可怕，也讓我明白了防災減災的重要性。演練中的每一個環節，都讓我深刻體驗到了在災害面前，我們應該如何冷靜應對，如何保護自己和他人的安全。

　　防災減災工作是一項長期且艱巨的任務，它需要我們時刻保持警惕，不斷學習，不斷提高。我相信，只要我們每個人都能夠積極參與，共同努力，我們就一定能夠構建一個更加安全、更加美好的生活環境。

防災減災心得體會 篇3

　　生活中的我們，往往對自然災害持有一種既敬畏又忽視的態度。當災害并未直接降臨，我們或許會覺得它離我們很遙遠，但當它真的來臨時，我們才會深刻體會到其無情與破壞力。近期，我參與了一次防災減災的學習活動，通過這次活動，我獲得了許多深刻的體會和認識。

　　在活動過程中，我們通過觀看教育片、學習資料和實際模擬演練等方式，全方位了解了防災減災的相關知識。我了解到了自然災害的種類和形成原因，知道了它們對我們生活和環境的潛在威脅。這些知識使我更加清晰地認識到，防災減災并不是一時的應急行為，而是一種長期、系統的生活態度和行為習慣。

　　學習過程中，我特別被那些防災減災的實際案例所吸引。當面對地震、洪水等災害時，有的人能夠迅速應對，采取正確的避難措施，而有的人卻因為缺乏相關知識而失去了寶貴的生命。這讓我深切體會到，防災減災知識的普及和應急能力的培養是多么重要。

　　模擬演練環節更是讓我印象深刻。在模擬的地震場景中，我感受到了那種突如其來的'恐慌和不安。但在經過學習和訓練后，我能夠迅速找到避難地點，采取正確的防護措施。這種從理論到實踐的轉變，讓我更加深刻地理解了防災減災的實際意義。

　　通過這次學習，我深刻認識到防災減災的重要性。它不僅僅是一種應對自然災害的手段，更是一種保護自己和他人生命安全的能力。我也明白了，每個人都應該成為防災減災的參與者和推動者，通過學習和實踐，不斷提高自己的防災減災能力。

　　在未來的日子里，我將更加關注防災減災的相關信息，不斷學習和積累相關知識。同時，我也會積極向身邊的人宣傳防災減災的重要性，讓更多的人了解并參與到防災減災的行動中來。我相信，只有我們共同努力，才能構建一個更加安全、和諧的生活環境。

　　這次防災減災的學習活動讓我受益匪淺，它讓我更加深入地了解了自然災害的威力和防范方法，也讓我更加珍惜和感恩現在的生活。我相信，在未來的日子里，我會更加積極地投入到防災減災的實踐中去，為保護自己和他人的生命安全貢獻自己的力量。

防災減災心得體會 篇4

　　在生活中，我們時常會聽到關于各種自然災害的新聞，從地震、洪水到臺風、干旱，每一次的災害都給我們帶來了深深的警示。我深知，作為社會的一員，了解和掌握防災減災的知識和技能，不僅是對自身安全的保障，也是對家人和社會的責任。

　　在這次參加的防災減災培訓中，我深入學習了多種災害的成因、特點以及應對方法。通過模擬演練，我親身體驗了災害發生時的緊張氛圍，也感受到了正確應對災害的`重要性。尤其是在模擬地震的環節，我學會了如何在短時間內找到安全的避難所，如何有效地進行自救互救。

　　同時，我也認識到了防災減災并不僅僅是應對災害發生時的緊急處理，更是一個長期、系統的過程。我們需要時刻保持警惕，提高防范意識，從日常生活的點滴做起，如定期檢查家中的電器設備、了解周圍的安全隱患、掌握基本的急救知識等。

　　通過這次學習，我深刻體會到防災減災工作的復雜性和重要性。它需要我們每個人都積極參與，從自身做起，共同構建一個安全、和諧的社會環境。我也明白，防災減災不僅僅是一個技能的學習，更是一種生活態度的培養，是對生命的尊重和珍惜。

防災減災心得體會 篇5

　　通過學習了《現代員工防災避險應急手冊》一書，使我深刻認識到防災避險知識應該是每一個人必需掌握的，因為任何時候安全都只是一個相對的概念，危險才是絕對的。生活、工作中，危險無處不在，任何時候突發的災害、任何微小的失誤或是一念之差，都有可能帶來滅頂之災。所以，提高防險避災意識，對于保證安全至關重要。國為只有意識到危險，才能防范危險，避開危險，消除危險，真正保障我們的安全。根據我們在日常生活中常會遇到各種災難與險情，結合對《防災避險手冊》的學習，談一些自己的心得。

　　常言說，天有不測風云，人有旦夕禍福，天災人禍總是與人類相伴相生，如影隨行，從來沒有遠離。其實又豈止是天災，生活中還有太多看似微小的，不經意的事，一些司空見慣根本不被人注意的細節，都可能給我們帶來不可挽回的、致命的后果。雖說危險無處不在，無時不在，但只要我們小心提防，時刻保持高度的防災避險意識，全面掌握豐富的防災避險知識和技能，關鍵時刻會自救更會救人，必然也會絕處逢生，把傷害和損失降到最低，突破險境，逃出生天。

　　在面對突發的災害與緊急事故，要學會避險自救，掌握急救方法，臨危不亂，保持清醒的頭腦。學會急救常識，多一些急救知識就多一線生機，危急時刻拯救生命就是爭分奪秒，就是與死神賽跑，早一秒鐘展開急救就有可能留下生的希望，所以急救常識不僅僅是醫生的專業知識，更應當成為我們每一個人的必備常識，使我們在關鍵時刻救人生命。學習自救，急救知識，不僅是對自己生命的'守護，更是對他人生命的關愛與尊重。

　　作為一名煙草員工，要了解自己所在崗位的安全隱患，做好崗位安全事故的防范，消除隱患，杜絕違章操作。在日常工作中，除了嚴重威脅我們生命安全的災難和事故之外，工作中的危險也要高度注意，一不小心也可能會被奪去生命，帶來傷害，所以警惕崗位安全，保證崗位規范操作，減少違章違紀，學會事故應急處理和自救逃生方法是非常重要的。然而，日常生活安全也要加強防范，因為日常生活瑣碎而繁雜，危險也如影隨形，時時存在。所以，生活安全更應全面防范，注重細節，防微杜漸，消除一切生活隱患，杜絕一切危險因素，掌握關鍵逃生技巧，才能化險為夷，長保安全。

　　《現代員工防災避險應急手冊》一書是員工危急時刻化險為夷的隨身秘寶，它教會我們的不僅是常識，更大的是教會了我們在各種危急情況下逃生、自救、和互救的能力，是一門技能。生命安全，重于泰山。我們要時刻清醒的提高防范意識，因為隱患險于明火，防范勝于救災，安全第一，預防為主。工作中做到不違規不違章，認真學習各項安全管理制度，知道應該遵守什么安全生產規定，做到心中有數，嚴格遵守各項安全生產規定，避免違反安全生產規定的情況出現，做到不犯錯誤，工作中處處留心，及時提醒其他同志，避免發生安全事故�？傊�，我們每一個人都應當積極學習防災避險知識，加強防災避險意識，提高防災避險技能，才能真正面對無處不在的危險，應對突然而至的災禍，保護自己和家人的平安和幸福。

防災減災心得體會 篇6

　　災難有地震、火災、車禍、水災等。有些是我們自己造成的，也有的是自然災難，自然災難是可以預防的。

　　你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發生火災，我們應該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會釀成大災。

　　5.12大地震，使四川的小朋友受了災。雖然地震不是我們想不發生就不發生的，但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要”：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。

　　在發生水災的時候，要鎮定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離去。生命是第一呀！

　　我們還可以預防旱災。旱災是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實這些小事，都可以預防旱災。

　　同學們，不要以為這些小事沒什么，其實只要一不注意，一場災難又要來臨。只要知道在危險場合應該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷.

防災減災心得體會 篇7

　　近年來，全球災害頻繁發生，給人們的生命財產安全帶來了嚴重威脅。減災防災成為重大議題，越來越多的人開始關注和重視這個問題。在我國災害頻發的背景下，我也深深認識到了減災防災的重要性。通過實踐和學習，我從中得到了一些心得和體會。

　　首先，對于減災防災工作，全民參與是關鍵。在災害預防和控制過程中，無論是個人還是集體，每都應該有自己的責任和義務。同時，政府和相關應該加強宣傳教育，提高公眾的災害意識和應對能力。只有每個人都積極參與，才能夠形成合力，有效地減少災害的發生和造成的損失。

　　其次，加強科學技術支撐也是減災防災的重要手段。隨著科學技術的不斷進步，人們對于災害預測、預警和應對措施有了更深入的了解。利用現代科技手段，我們可以提前預警災害的'發生，減少人員傷亡和財產損失。比如，地震預警系統在一定程度上可以降低地震造成的損失。此外，利用無人機、遙感技術等也可以在災后進行快速勘察和救援。因此，加強科學技術支撐是減災防災工作的關鍵。

　　其三，加強法規建設和制定更加完善的政策也是減災防災的必要條件。目前我國的減災防災法規體系還不夠完善，災害的發生和應對措施還沒有明確的管理規范。因此，我們需要加強法規建設，確保災害管理的規范、有序和可持續發展。政府應借鑒國際社會的經驗，制定更加完善的減災防災政策，加大災后重建和災后救助的投入力度。

　　其四，加強國際和交流也是減災防災工作的重要一環。災害不分國界，只有加強國際合作，建立統一的災害信息共享平臺，才能更加高效地應對全球性的災害挑戰。國際社會應該加強互助和支持，共同努力防范和減少災害的發生。此外，各國應積極提供技術和人員支持，共同推動減災防災工作的開展。

　　最后，個人責任和防護是減災防災的重要方面。只有每個個體都能夠自覺參與防災工作，增強自身的抵御力和適應力，才能夠更好地保護自己和他人的安全。個人應該了解災害的預防和救援知識，學會正確的自救、互救和求援方法，提高自身的避險能力。此外，個人還應積極參加相關，提高自身的防災意識和應對能力。

　　總之，減災防災工作是一項長期而系統的，需要全社會的共同努力。只有加強全民參與、科學技術支撐、法規建設、國際合作和個人責任，才能更好地應對災害的威脅，減少災害造成的損失。同時，我們也要不斷總結和學習經驗，不斷完善和提升減災防災工作的水平。只有這樣，才能保障人民生命財產安全，實現可持續發展的。

防災減災心得體會 篇8

　　在我所生活的這個時代，自然災害似乎成為了無法避免的挑戰。每一次的災難都提醒我們，生命是如此的脆弱，而面對自然的威力，人類的力量又顯得如此渺小。然而，正是這些經歷，讓我深刻體會到了防災減災的重要性，也讓我對如何應對災害有了更深入的.思考。

　　參加這次防災減災活動，是我人生中一次難忘的經歷�；顒娱_始時，我們學習了各種災害的基本知識，包括地震、洪水、臺風等。通過學習，我了解到每種災害都有其獨特的形成原因和預警信號。這使我意識到，防災減災并非是一個抽象的概念，而是需要我們每個人去了解和掌握的實際技能。

　　在學習過程中，我也發現防災減災不僅僅是科學知識的積累，更是一種生活態度的轉變。我們不再是對災害一無所知、毫無準備的普通人，而是成為了具備基本防災知識和技能的“防災者”。這種轉變讓我更加珍惜生命，也更加關注自己和家人的安全。

　　當然，防災減災并不是一蹴而就的事情。它需要我們長期堅持，不斷學習和實踐。只有真正掌握了防災減災的知識和技能，我們才能在災害來臨時，做到臨危不亂，保護自己和他人的生命安全。

　　通過這次活動，我深刻體會到，防災減災是每個人的責任和義務。我們不僅要關注自己的安全，也要關心他人的安危。在面對災害時，我們應該團結一心，共同應對，用我們的智慧和力量去戰勝自然災害。

　　回顧這次防災減災的經歷，我深感收獲良多。它不僅讓我掌握了防災減災的知識和技能，更讓我明白了生命的可貴和防災減災的重要性。我相信，在未來的日子里，我會將這些知識和技能運用到實際生活中，為自己和他人的安全貢獻一份力量。

防災減災心得體會 篇9

　　防災減災，一直以來都是人們生活中不可忽視的重要話題。我們身處的世界，自然災害頻發，無論是地震、洪水、臺風還是其他不可預見的災難，都給我們帶來了巨大的威脅。因此，增強防災減災意識，提升應對災害的能力，就顯得尤為重要。

　　我深知，防災減災并非一蹴而就的事情，它需要我們在日常生活中不斷積累知識，提高警覺性。從日常生活中的小事做起，比如學習如何正確使用滅火器，了解地震時應該如何躲避，這些都是我們應對災害的基礎。同時，我還積極參加各類防災減災的培訓活動，通過專家的講解和模擬演練，更加深入地了解了災害的成因、特點和應對方法。

　　在防災減災的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在面對突如其來的災害時，個人的力量往往是有限的，而團隊的協作則可以發揮出更大的作用。通過團隊的合作，我們可以更好地分工合作，迅速應對災害，減少損失。

　　同時，我也意識到，防災減災不僅是個人的責任，更是社會的.責任。我們應該積極參與到社會防災減災的活動中去，為構建安全、和諧的社會貢獻自己的力量。比如，我們可以參與到社區的防災減災宣傳活動中，向更多的人傳遞防災減災的知識和方法，提高整個社會的防災減災能力。

　　回顧這段時間的學習和實踐，我深刻感受到了防災減災的重要性。它不僅僅是一種技能的學習，更是一種生活態度的培養。在未來的日子里，我將繼續深入學習防災減災的知識，積極參與各類實踐活動，不斷提升自己的應對能力。同時，我也將積極向身邊的人宣傳防災減災的重要性，讓更多的人加入到防災減災的行列中來，共同構建一個更加安全、和諧的社會。

防災減災心得體會 篇10

　　在xx年xx月xx日，為了貫徹落實“防災減災宣傳月”活動，我校根據市教育局下發的文件精神，結合本校實際，組織全體師生開展了一次防災減災知識的應急疏散演練活動，取得良好的效果。

　　一、提高認識，加強領導

　　學校領導高度重視應急演練活動。校長王小明、總務校長張小英、保衛科長劉小霞、政教主任張淑芬、總務科長劉玉平等分別到各自崗位和職責范圍內進行了演練活動，對應急演練活動進行了具體的部署和安排。

　　二、具體活動開展

　　1.xx月xx日上午9時，我校召開了以“防災減災”為主題的主題校會。

　　2.9時30分，學校組織全體教師認真學習了《中小學生自救自護自救常識》，并進一步明確各自的職責。

　　3.9分鐘的時間，全校師生集中進行安全教育，各個班級都能按要求上好安全疏散的主題班會，學生通過認真聽取專家的精彩演講后，對應急疏散有了更深刻、更全面的'認識。

　　4.10時33分，全校學生到達指定的地點集合，隨后全體師生停止了緊急疏散演練，全校師生到達集合地點后，校長張小英、總務校長張淑芬、總務主任張淑芬、保衛科長劉小霞等老師進行了現場急切的指導和疏散。

　　5.12分鐘，全校學生到達指定崗位。

　　6.13點30分，在校門口有秩序的停車。

　　7.13分鐘，全校師生撤離到校，全校師生撤離在校長的引導下，安全有序。

　　8.12分鐘，全校學生在班主任的帶領下，按指定路線，在教師指導下，有秩序地撤離到了校門口。

　　三、演練總結

　　在這次應急疏散的活動中學校的師生都進一步提高了安全意識，增強了自我保護的能力。

　　通過這次應急疏散演練，使學校安全工作做得更好，但安全工作是任何一個學校、一個班級工作開展的前提。只有加強這一方面的教育和管理，學校才能更安全，社會才能更富有活力。

防災減災心得體會 篇11

　　在深入參與防災減災的學習和實踐過程中，我深刻體會到了預防和減輕災害的重要性。災害，無論是自然災害還是人為災害，都給人們的生命財產安全帶來了嚴重威脅。因此，掌握防災減災的`知識和技能，對于我們每一個人來說，都至關重要。

　　學習過程中，我詳細了解了各類災害的成因、特點和應對方法。通過查閱資料和參加培訓，我對地震、洪水、火災等常見災害有了更加清晰的認識。同時，我也了解到，預防災害的發生，需要我們在日常生活中注重細節，如定期檢查家中電線、燃氣管道等是否安全，不亂丟煙蒂等易燃物品，以及關注天氣預報，提前做好防范措施。

　　在實踐中，我積極參與了社區組織的防災演練。通過模擬災害場景，我親身體驗了災害發生時的緊張和混亂，也深刻感受到了掌握防災知識的重要性。在演練中，我學會了如何正確使用滅火器、如何快速疏散等實用技能。這些技能不僅可以在關鍵時刻保護自己，也可以幫助他人。

　　通過這次學習和實踐，我深刻認識到防災減災不僅僅是政府的責任，更是每一個公民的義務。我們每個人都應該積極學習防災知識，提高自己的防災意識，為構建一個安全、和諧的社會貢獻自己的力量。

防災減災心得體會 篇12

　　5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是。縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

　　一、領導重視，部署到位

　　為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

　　1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

　　2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在__縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

　　3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

　　三、效果顯著，意義深遠

　　我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

防災減災心得體會 篇13

　　xx月xx日是我國第xx個防災減災日，為做好全鎮中小學校防震減災宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力，我鎮各中小學在xx月xx日至xx日期間，各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動，現將活動總結于后。

　　1、教管中心根據xx縣教育局關于轉發《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》，各中小學明確活動主題和時間，根據學校建筑分布情況明確集結地點，安排具體活動。

　　2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育。

　　3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生的防災減災意識，提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。

　　4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。

　　5、各中小學校在 xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。

　　6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。

　　7、各校抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的.基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。

　　8、各校圍繞防災減災的活動主題，進一步完善災害應急預案，根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練，切實提高師生的防災減災能力，最大限度減少生命和財產損失。

防災減災心得體會 篇14

　　災難無處不在，但你知道怎樣防災才能減少損失嗎？每年的7、8、9月，在北半球的熱帶海面上，氣溫常高達27℃以上，大量的海水被蒸發到了空中，就會發展成一個低氣壓中心，使周圍的冷空氣不斷流入下方補充其空位，形成一個逆時針旋轉的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。此時，只要氣溫不下降，這個熱帶氣旋便會越旋越強大，最后形成臺風。

　　臺風氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞，那其實叫“臺風眼”。在“臺風眼”的中心，氣壓比周圍要低得多，一旦這個“臺風眼”停留在海上時，便會使海水掀起滔天巨浪費，翻覆船只，甚至造成海水倒

　　灌。有人會想：臺風既然那么強大，難道當它到來時，人們就只能坐以待斃，束手無策了嗎？其實，不以為然，只要在臺風來前做好防臺措施，損失自然而然就能減少。

　　防臺措施：

　　1、由于臺風過后，蔬菜水時的.供應無法像平常那樣充足，價錢自然會上漲，所以事先應買些根莖類蔬菜水果，這樣就不用擔心飲食不均衡了。

　　2、不要隨便外出，如在外，應注意避開危險的招牌掉落在地上的電線。

　　3、應收起屋外懸掛的花盆、棚架等，以免落下打傷人。

　　4、住在地勢地洼區的居民，應注意積水情形，盡早遷移到地勢較高的地方。

防災減災心得體會 篇15

　　增強青少年的減災意識。防災減災，開啟幸福生活每一天。災害無小事，預防要及時。

　　關于開展防災減災活動演練心得體會

　　我們先進行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。

　　接著我們又進行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學們三步并兩步地跑向操場跑的時候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮定，跑得穩穩當當，還有的人幸災樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續跑，終于跑到了操場上。這時我們已經累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關于如何逃生的方法。

　　這次演習讓我知道了：防災意識是非常重要的，如果真正的地震、火災發生的話，我們就可以保住性命。

　　點評：本次逃生演練達到了預期的效果。同學們親身體驗，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言，明白了要嚴格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環境提供了良好的保障。

　　關于開展防災減災活動演練心得體會

　　5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的`“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力�，F將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理

　　學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

　　2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5.7每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

　　5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會

　　7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

　　8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

　　9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出3篇優秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

　　10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

　　4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

　　關于開展防災減災活動演練心得體會

　　5月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

　　為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的能力。

　　二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識

　　1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

　　2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

　　3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。

　　總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

防災減災心得體會 篇16

　　我們先進行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。

　　接著我們又進行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學們三步并兩步地跑向操場跑的時候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮定，跑得穩穩當當，還有的人幸災樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續跑，終于跑到了操場上。這時我們已經累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關于如何逃生的方法。

　　這次演習讓我知道了：防災意識是非常重要的，如果真正的地震、火災發生的話，我們就可以保住性命。

防災減災心得體會 篇17

　　在我們的日常生活中，防災減災工作的重要性不言而喻。這次參與防災減災的學習和實踐活動，讓我對災害的嚴重性和防范的必要性有了更加深入的認識。

　　在學習的過程中，我了解到了許多關于自然災害的成因、類型以及可能帶來的.后果。從地震、洪水到臺風、干旱，每一種災害都有其獨特的破壞方式，對人們的生命財產安全構成嚴重威脅。同時，我也了解到，災害的發生往往不是偶然的，它與人類的活動、自然環境的變遷等多種因素密切相關。

　　實踐活動中，我參與了一些模擬演練，這些演練讓我真切地感受到了災害的可怕。在模擬地震的場景中，房屋搖晃、物品掉落，人們驚慌失措，那種無助和恐懼感讓我深刻體會到了災害來臨時人們的脆弱。然而，通過演練，我也學習到了如何在災害發生時保護自己和他人的方法，這些知識和技能對于應對真實災害至關重要。

　　通過這次學習和實踐，我深刻認識到防災減災工作不僅僅是一種應對災害的手段，更是一種對生命的尊重和珍惜。我們應該時刻保持警惕，提高防災意識，掌握防災技能，這樣才能在災害來臨時最大限度地減少損失。

　　同時，我也認識到防災減災工作需要全社會的共同參與和努力。政府應該加強災害預警和應急救援體系的建設，提高災害應對能力；學校和社會組織應該加強防災減災知識的普及和教育，提高公眾的防災意識和技能；我們每個人也應該從自身做起，積極參與防災減災工作，為構建安全、和諧的社會貢獻自己的力量。

　　在未來的日子里，我將繼續關注防災減災工作的進展，不斷提高自己的防災意識和技能，為應對可能出現的災害做好充分準備。同時，我也希望更多的人能夠認識到防災減災工作的重要性，共同為構建安全、美好的社會而努力。

防災減災心得體會 篇18

　　在參與這次防災減災的學習與實踐中，我深刻體會到了預防與應對自然災害的重要性。災害，無論是地震、洪水還是其他，它們帶來的破壞與損失都是巨大的。因此，我們每個人都應該具備基本的防災減災知識和技能，以便在災難來臨時能夠自我保護，并盡可能減少災害帶來的'損失。

　　學習過程中，我了解到了許多防災減災的基本知識和技巧。比如，在地震發生時，應該迅速找到堅固的桌子下躲避，并用手護住頭部；在洪水來臨時，應該避免進入低洼地帶，及時轉移到高處等。這些知識雖然簡單，但卻能在關鍵時刻發揮出巨大的作用。

　　我還參加了模擬演練，這讓我對防災減災有了更加直觀的認識。在模擬演練中，我體驗到了災害發生時的緊張與混亂，也感受到了正確應對災害的重要性。演練結束后，我深刻反思了自己在應對災害時的表現，也找到了自己需要改進的地方。

　　通過這次學習與實踐，我意識到防災減災不僅僅是政府和專業部門的責任，更是每個人的責任。我們應該時刻保持警惕，提高自己的防災意識，掌握必要的防災技能，這樣才能在災害來臨時做到臨危不亂，有效應對。

　　這次防災減災的學習與實踐讓我受益匪淺，我將把這次的經驗和體會應用到日常生活中，努力提高自己的防災減災能力，為構建安全、和諧的社會貢獻自己的力量。

防災減災心得體會 篇19

　　5月12日是第xx個全國防災減災日，為著力加強基層應急能力建設，嶗山區于5月9日—15日開展防災減災“宣傳周”活動。

　　嶗山區將圍繞今年防災減災日主題，舉辦應急演練、開展地震科普宣傳等活動。為進一步提高居民防災減災意識，營造全民參與的濃厚氛圍，嶗山區將舉辦應急演練，圍繞“512”防災減災日活動主題，5月9日，區應急管理局舉辦了嶗山區20__年“512防震減災綜合演練”暨《嶗山區地震應急預案》桌面推演現場會，在現場模擬嶗山區發生破壞性地震，區抗震救災指揮部及各成員單位按照《嶗山區地震應急預案》響應程序進行應急處置，檢驗了《嶗山區地震應急預案》的有效性和可操作性，提高了成員單位熟悉預案內容、掌握應急流程、磨合工作機制和震時信息研判、決策、指揮的能力。

　　同時，區應急管理局、區人防辦、青島紅十字藍天救援隊等單位，聯合溫馨巴士有限公司將于5月11日在長途汽車東站嶗山場站舉行地震知識科普宣傳活動，向居民免費發放《地震知識手冊》《城鎮居民防震避震知識傳手冊》等科普讀物。5月12上午還將開展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的防災減災綜合宣傳活動，活動現場將邀請群眾參與拍攝“512”防災減災知識宣傳抖音視頻。

防災減災心得體會 篇20

　　生活中的每一天，我們都與大自然和諧相處，然而，大自然有時也會帶來不可預測的災害。對于防災減災的重要性，我有著深刻的體會。

　　在過去的日子里，我參加了多次防災減災的培訓和學習活動，這些經歷讓我對防災減災有了更為深入的了解。我了解到，災害并非無法避免，關鍵在于我們如何提前預防、如何科學應對。比如，在地震多發地區，我們可以通過加固房屋結構、設置緊急疏散通道等方式來減少地震帶來的損失；在洪水易發區域，我們可以提前做好排水系統的維護和檢查，確保在暴雨來臨時能夠迅速排水，避免水患。

　　在學習和實踐的過程中，我也發現了一些自己之前未曾注意到的細節。比如，在日常生活中，我們可以養成關注天氣預報的習慣，及時了解天氣變化，做好相應的防范措施；同時，我們還可以學習一些基本的急救知識，以便在災害發生時能夠自救互救，減少人員傷亡。

　　防災減災工作是一項長期而艱巨的'任務，需要我們每個人都積極參與其中。我認為，提高公眾的防災減災意識至關重要。只有當每個人都認識到防災減災的重要性，并付諸實踐，我們才能真正做到防患于未然。同時，政府和社會組織也應該加強防災減災的宣傳教育，提供相關的培訓和服務，幫助公眾更好地應對災害。

　　回顧這段時間的學習和實踐，我深感自己在防災減災方面的知識和能力得到了很大的提升。我更加明白了防災減災的重要性，也學會了如何在日常生活中做好防范工作。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力，為防災減災事業貢獻自己的一份力量。

　　防災減災，人人有責。讓我們攜手共進，共同構建一個安全、和諧的社會。

防災減災心得體會 篇21

　　xx年春節前夕，中國臺灣高雄、臺南發生了6.7級大地震，造成許多人傷亡。那天凌晨，我們泉州有好多人被震醒。這讓我感覺到地震隨時隨地都有可能發生。如果地震真的來了，我們該怎么辦呢？

　　每年的5月12日是我國的防災減災日，我們學校都會舉行地震逃生演練。記得去年的那一天，我們在大課間準備做操時，忽然聽到廣播說“今天的做操取消，進行地震逃生演練，聽到警報器響起的時候再逃生�！眲⒗蠋熃形覀兿扰藕藐�，等警報器響起的時候再走。“嗚——”一陣刺耳的警笛聲響起了，同學們像射出的箭一樣沖出教室，緊張而不慌亂。到了操場，我們用手保護頭部，蹲下，等老師說安全了，我們再站起來。劉老師告訴我們：“演練是讓我們提高警惕，如果遇到的話，就可以冷靜應對�！�

　　我不僅從學校的防震演練中學到地震逃生的方法，還從課外書上了解到更多的地震時如何自救的知識呢！書上說，我們要準備一個地震安全自救包，里面要裝上飲用水、食物、照明工具、藥品、通訊工具等。地震時，我們要避開高樓，找空曠的地方蹲下，用手保護自己的頭部，或躲到牢固的物體下面，還可以躺在空間較小的房間，如衛生間等。我還記住了一句順口溜：“遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，余震蹲在開闊地�！�

　　有了這些逃生自救的方法，就算地震來了我也不怕！希望每個人都能夠認真學習地震逃生自救的本領，用知識武裝自己，捍衛寶貴的生命，創造美好的明天！

防災減災心得體會 篇22

　　作為一名大學生，我深知防災減災的重要性。近期，學校組織了一系列防災減災的培訓和演練活動，讓我深刻體會到了在自然災害面前，人類的渺小與無力，同時也認識到了我們應有的責任和行動。

　　在培訓中，我學習了地震、火災、洪水等常見自然災害的成因、特點和應對措施。這些知識讓我意識到，防災減災不僅僅是政府和專業機構的職責，更是我們每個人的責任。我們應該時刻保持警惕，增強自我防范意識，學會在災難來臨時正確應對。

　　在演練中，我親身體驗了災難發生時的.緊張與混亂。在模擬的地震場景中，我感受到了大地的顫抖和房屋的搖晃，這讓我深刻體會到了災難的可怕。然而，在老師和同學們的幫助下，我迅速找到了安全的避難地點，并采取了正確的防護措施。這次演練讓我學會了如何在災難中保持冷靜、迅速應對，也增強了我的自救互救能力。

　　通過這次防災減災的學習和演練，我深刻認識到了防災減災的重要性。我認識到，我們應該時刻關注天氣預警和災害信息，了解災害發生的可能性和影響范圍。同時，我們還應該積極參與學校和社區的防災減災活動，提高自己的應對能力，為保護家園做出貢獻。

　　我認為，作為一名大學生，我們應該將防災減災的理念融入到日常生活中。我們應該關注環境保護和可持續發展，減少自然災害的發生。同時，我們還應該積極傳播防災減災知識，提高公眾的防范意識，共同構建一個安全、和諧的社會。

防災減災心得體會 篇23

　　通過近幾年汶川，海地，日本等大地震，還有發生了很多干旱洪水等災害后。人們以意識到防災減災的重要性，為此我國還把每年的xx月12日定為防災減災日。

　　20xx年xx月12日汶川發生八級大地震，在短短幾秒鐘內房屋樹木都被這突如其來的地震給摧毀了并剝奪了很多人的生命。可見地震是多么的可怕，在人防不勝防的時候到來，讓人不知所措。通過這次地震很多學校和單位都開展了防震演習訓練和講座。通過演習訓練，講座等，我們也知道了一些防震的基本常識，例如在地震來臨時我們首先要跑到附近的空地上去，如果跑不出去，就躲到墻角或桌子底下，還要用一些較軟的東西護住頭，因為頭是人身上最重要的地方。

　　通過電視的報道我還了解到很多地方因為干旱，大量的缺水。這個惡果都是我們人類一手照成的，由于我們大量的砍伐樹木，照成陽光直接照射到地面上，而引起干旱，很多地方應為沒有樹木的`遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹木可以防止大地沙漠化，抵擋龍卷風，洪水沙塵暴，干旱等很多自然災害，最重要的是樹木可以凈化空氣――吸走二氧化碳，呼出我們需要的氧氣，能讓我們生存下去，因此樹木對于人類是必不可少的呀！我們要減少對紙張和對一次性筷子的使用，在將來我們要多植樹，應為只有這樣才能做到對災害的減少。我國是個缺水的國家，因此我們要防止水災的來到，就要從平時做起要從一點一滴做起，不能浪費水，要節約用水。平時我們用過的淘米水還可以用來洗菜，用完水要及時記得關掉水龍頭。

　　為了防止火災，我們學校還專門開展了防火訓練，聽到一聲警報聲后我們全校學生連忙排著隊伍貓著腰往樓下的操場跑，在跑的同時我們還用濕毛巾捂住嘴巴，老師說在發生火災的時候會有煙，但煙一般都往上飄，因此我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭，不能亂放野火因為這樣很容易引起火災。

　　我們的地球只有一個，保護環境從現在做起，從身邊做起，讓我們行動起來吧！讓自然災害減少。

防災減災心得體會 篇24

　　一秒、兩秒、三秒……

　　時間不停流逝，大地在顫抖著，每個人沉浸在一片黑暗中，內心充滿憂慮，焦急，期盼……掛在你們臉上。雨水混合著淚水一滴滴灑落在地上。一座美麗的城市，瞬間傾倒，化成一片廢墟。天，漆黑的壓下來……

　　你們在心中祈福著，心里充滿憂慮與惶恐，面上卻是平靜如江水，因為你們想讓你們的親人更堅強，不想讓他們傷心。此刻我那一向平靜的心顫抖起來“加油，要懂堅強”。心里雖這么想，但眼淚不爭氣的來了出來，你們陷于危難之中，做為同胞的我，心與你們同在。

　　是的，我們同你們一樣，心中期盼著明天陽光的到來，多么希望你們能從災難的魔爪里逃出，我們的'心永遠同你們在一起，振作起來吧！相信團結就是力量。當我看到你們不放過一絲希望，用自己的雙手從磚瓦的碎片里，救出一個個垂危的生命。此刻的我緊緊握住雙手，內心為你們祈禱著，“不要有事，千萬不要有事。”希望你們不要沮喪，不要悲傷，抬起頭勇敢的面對殘酷的現實，現實雖殘酷，但不要怕，我們與你們用在大膽向前走。

　　災區的人們，我們也許并不確切的知道他們的名字和曾經的生活狀態，但我們唯一知道的是，你們是我們的同胞，你們在某個時空上是我們的兄弟姐妹，你們與我們一樣都有著生活的熱望與夢想。

　　這場突如其來的特大地震，讓許多生命尚未充分展開便直接面向死亡，讓許多也許普通至極的生活理想從此歸于死寂，再也沒有實現的可能。不要怕！有夢就有希望，只要不放過一絲希望，相信我們能同你們一起共建一個新唐山。加油，人生路途是有坎坷，所以我們要懂堅強！

防災減災心得體會 篇25

　　學校每學期都會組織至少一次的緊急疏散演練，這是為了防止災難真正來臨時，我們會像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。

　　“嗚——嗚——”以前，每當警報響起時，我們都會嬉笑著沖出教室，排成一列不成樣的隊伍，邊笑著說話邊漫不經心地跑著——嘿，你見過這么“坦然樂觀”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練，以前的`我們總會抱著一種無所謂的態度——都說常熟是個好地方，好山好水、魚米之鄉、江南福地。地震似乎離我們很遙遠，這演練對于我們來說可有可無，就當玩一場好啦!

　　可是，隨著年級的增高，這樣的想法被漸漸沖淡了，因為“民防”一詞不知不覺地印到了我們的腦海中。

　　每當看到某地發生地震、火災導致踩踏事故時，我總會起一身雞皮疙瘩，要是這樣的事情發生在我身邊，天哪，簡直不堪設想!這些人就是因為平時不重視預防，等到“末日”來臨之時就慌了手腳，你推我搡的，不“踐踏”才怪呢。

　　在下樓梯時，老師大聲地向我們叫道：“靠樓梯的同學摸著樓梯下樓，靠墻的同學摸著墻走!”大家都很聽話地照做，嬉笑聲幾乎銷聲匿跡。

　　終于，我們成功地“逃離”了教學樓，來到了空曠的操場上。

　　保護人民的生命，采取抗災救災，防范和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。

　　自20__年起，每年5月12日為全國減災日，它意在提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少自然災害。

　　災難的來臨防不勝防，人類固然不能控制災難，但是只要做好充分的準備，傷亡人數一定會直線下降。

　　我們小學生要做的，就是要記牢火災、地震等自然災害來臨時的逃生，重視每一次學校組織的緊急疏散演練。

　　我們是祖國未來的希望，雖然不能為民防作出偉大的貢獻，但也要從重視緊急疏散演練開始，向自然災難宣戰。

　　你猜，誰會是最后的贏家?

防災減災心得體會 篇26

　　5月12日是我國“防災減災日”，主題是�？h減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。

　　一、領導重視，部署到位

　　為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

　　二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

　　1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

　　2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在x縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

　　3、開展“五進”活動�！胺罏臏p災日”宣傳周，縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

　　三、效果顯著，意義深遠

　　我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

防災減災心得體會 篇27

　　在大學期間，我參與了多次防災減災的活動和課程，這些經歷讓我對防災減災有了更深刻的認識和體會。

　　首先，我意識到防災減災不僅僅是應對自然災害的技術和方法，更是一種生活態度和責任。我們應該時刻保持對自然的敬畏之心，尊重自然規律，減少人為因素對環境的破壞。只有這樣，我們才能從根本上減少自然災害的發生。

　　其次，我認識到防災減災需要全社會的共同參與。政府、學校、社區和每個公民都應該承擔起自己的責任和義務。政府應該加強災害預警和應急救援體系建設，提高災害應對能力；學校應該加強防災減災教育，提高學生的防范意識和應對能力；社區應該組織居民參與防災減災活動，提高整個社區的防范水平。

　　在參與防災減災活動的過程中，我也學到了很多實用的知識和技能。例如，在火災發生時，我們應該迅速撥打火警電話，并采取措施撲滅初起火源；在地震來臨時，我們應該迅速找到堅固的物體進行掩護，避免被落物砸傷；在洪水來襲時，我們應該迅速撤離危險區域，避免被洪水沖走。這些知識和技能不僅可以在災難發生時保護我們的生命安全，還可以在日常生活中幫助我們應對各種突發情況。

　　最后，我認為防災減災是一個長期的.過程。我們應該持續關注自然災害的動態和趨勢，不斷調整和完善防災減災措施。同時，我們還應該加強國際合作和交流，共同應對全球性的自然災害挑戰。

　　總之，防災減災是一項重要的工作。我們應該時刻保持警惕和關注，提高防范意識和應對能力，為保護我們的家園做出貢獻。

防災減災心得體會 篇28

　　本人有幸參加了減災與防災這門課程的學習，消防戰士在課堂上進行了深入淺出，有理有據，生動形象的講解，可謂內容豐富，講解透徹，讓我受益匪淺。

　　通過本次的學習，就我看來，公民對于減災與防災的意識也是十分重要的，每一位公民的憂患意識、責任意識以及自救互救技能關乎國家防災減災演練等活動的開展，而這些活動的開展就是為了讓越來越多的公眾以對自己負責、對社會負責的態度，居安思危，警惕身邊的災害風險，進而提升整個國家的防災減災能力和效益。同時我想說的是，每一個“小我”都是大集體的一份子，“小我”在履行好自身在防災減災中的責任和義務的同時，也要結合工作實際，積極響應國家政策。我們這個世界，有人不幸死于像地震這樣的自然災害，也不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和安全逃生的'自救自護的基本常識，了解地理學、仿生學，掌握減災與防災的相關知識。

　　誠然，也許我們阻止不了災害的發生，也不能保證沒有任何人員的傷亡或財產損失，但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個人都有義務去保護我們共同的家園。

防災減災心得體會 篇29

　　5月12日是我國第x個“防災減災日”，5月7日至13日是防災減災宣傳周。根據安陽市教育局文件精神要求，為了進一步營造我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能，我校深入開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的宣傳教育活動。學校精心組織，周密安排，真正把這個主題教育宣傳活動落到了實處。

　　一、加強領導，確保實效。

　　為確�！胺罏臏p災”主題教育活動的實效性，5月7日下午，我校組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了“防災減災”主題教育活動領導小組。

　　會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。

　　二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。

　　在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動與學校其它安全教育結合起來，有針對性、循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“行動起來，減輕身邊的災害風險”工作中來。

　　1、利用校大門口LED顯示屏進行“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳，使全體師生樹立“安全第一”的觀念。

　　2、利用國旗下講話，做好“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題教育宣傳工作。

　　3、觀看防災減災安全教育視頻，使學生增強防災避險的能力。

　　4、每個班級都制作了一期“防災減災知識普及”板報，以圖文并茂的形式宣講防護知識。

　　5、利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育。

　　6、利用《致家長的一封信》向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。

　　一系列的宣傳教育，大大加強了學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

　　三、加強隱患排查、確保校園安全。

　　5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患并及時解決。

　　四、開展一次應急演練活動。

　　5月12日上午9：00，由市政府統一領導、多部門共同參與的安陽市地震應急綜合演練正式開始。在演練指揮部統一部署下，我校學生參與了避震疏散演練。在總指揮長王新偉市長宣布“進入Ⅰ級地震應急響應狀態”后，二樓以上來不及逃跑的學生迅速蹲在桌旁，同時將書包置于頭頂，靠墻的學生緊靠墻根蹲臥�！皬娬稹苯Y束后，同學們立即迅速有序按指定路線撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，學校組織清點人數并上報。董校長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗�；顒硬粌H再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處理突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

　　地震局、人防辦相關領導親臨現場，在活動結束后對同學們進行了防震減災知識講解。在地震發生時，要冷靜沉著，做到以下幾點：

　�。�1）破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　　（2）人多先找藏身處。學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

　�。�3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

　　（4）被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

　　學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的.幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。我們通過活動使學生認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。

　　在以后的學校工作中，我們還將一如既往的將安全放在第一位，多方面、多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

防災減災心得體會 篇30

　　如果我們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。一起來看看全國防災減災日觀后感精選5篇，歡迎查閱!全國防災減災日觀后感1

　　20__年五月十二日，大自然又一次向我們展現了它永恒的威力。

　　四川汶川發生了地震，震級高達里氏八級，瞬間五百六十萬棟樓房因聲倒下，二千三百多萬幢樓房受損壞，把花川縣城、汶川縣映秀鎮等部分城鎮瞬間給夷成了平地。地震威力相當于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產生的力量，震中心烈度高達十一度，震源不過十公里，地震的破壞地區非常廣泛，猶如一塊巨石落入水中，掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從20__年九月二十日起共發生了幾百將近幾千起地震，人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人，傷了二萬六千二百零六人，六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所，現場狀態慘不忍睹，地震給我們帶來了許許多多的災難和痛苦、悲傷。

　　不過地震是可以預防的，雖然地震不能被人為的隨便控制，但是我們可以知道它是什么時候來，通過動物異常可以知道地震什么時候來，還可以能過地下水知道，如果出現冒泡、發渾、變味等，就代表大地震要來了。增強防震減災意識，發現有情況必須通知居民，減少人員傷亡。

　　雖然在強大的自然災害面前，人是渺小而無力的'的，但是我們相信，只要通過不懈的努力，大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。

防災減災心得體會 篇31

　　看完這篇后，我反復閱讀了三遍關于地震的防災救災小知識，并總結了三點：

　　第一點，如果在教室時發生地震，應該及時躲避到有三角區支撐的地方，在余震的間隔跑到室外空曠的地方。

　　第二點，自救時，如果自己被埋在廢墟下，要知道節省體力，聽見外面有腳步聲時，再用磚頭或石塊敲擊其他物品發出聲音，等聽見有人朝這里走來時再呼救。

　　第三，互救時，從黑暗的地方救出傷者時應先用布蒙上眼睛，從廢墟中救出人時不能強拉硬拽……

　　由此，我也想到在汶川大地震中，安縣桑棗中學由于注重平時的`安全教育和應急演練，在大地震中全部脫險。這些成功的事例都激勵著我們，一定要注重學習安全知識，加強安全演練，用知識守護生命。