全國大學生同上四史思政大課心得（精選30篇）

全國大學生同上四史思政大課心得 篇1

　　本次“四史”黨課學習中，趙朝峰教授的授課部分使我印象最為深刻。他通過系列真實的史料，清晰、直觀地展示了當時人們對于社會主義的認可程度之高。中國共產黨運用馬克思主義思想原理取得了偉大的歷史成就。所以，作為新時代的新青年我們更應該認真學習馬克思主義，認真了解黨史，為未來中國之發展謀求更好的道路。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇2

　　今年是建黨100周年。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等這些歷史是大學生不可或缺的精神力量，作為青年學子，我們不僅要學好“四史”，還要將其運用到社會實踐中，做有擔當、為中華民族偉大復興貢獻力量的青年。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇3

　　本次思政課系統講述了中國共產黨史，讓我對中國共產黨的奮斗艱程有了更加深刻的了解。幸福是奮斗出來的。正是因為先輩們不懼艱苦困難，迎難而上，才有我們當下的美好生活。作為祖國未來的接班人，我們要深刻領悟紅船精神、井岡山精神等偉大民族精神的意義，學習中國特色社會主義文化，為實現民族復興貢獻力量。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇4

　　通過認真聆聽三位教授的講述，使我對中國共產黨的百年歷史有了更為深刻地認識，可謂感觸良多。回顧歷史，我們不難總結發現，實現中華民族偉大復興凝聚著幾代中國人的夙愿，但是自近代以來，為了實現中華民族偉大復興，無數仁人志士奮起抗爭，但一次又一次地失敗了，而只有中國共產黨義無反顧地肩負起實現中華民族偉大復興歷史使命。正是因為中國共產黨為中國人民謀幸福的初心和為中華民族謀復興的使命，領導和團結在中國人民充分發揚中國革命精神，使中國革命才能進入到根本區別于舊民主主義革命的新民主主義革命時期，并采取正確的理論和方法完成了民族獨立、人民解放、國家富強、人民幸福的歷史任務，從而使具有5000多年文明歷史的中華民族續寫新的輝煌，中華文明在現代化進程中煥發出蓬勃生機；使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，科學社會主義在21世紀煥發出蓬勃生機；使具有72年歷史的新中國建設取得舉世矚目的成就，并在短短40多年里躍升為世界第二大經濟體，中華民族煥發出新的蓬勃生機。歷史已經并將繼續證明，沒有中國共產黨的領導，民族復興必然是空想。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇5

　　學習歷史可以審時度勢、以史為鑒、古為今用。百年崢嶸歲月記錄著無數革命先輩前赴后繼，為建設美好家園甘愿赴湯蹈火的初心奮斗史。如今我們從先輩手里接下接力棒，身上肩負著實現中華民族偉大復興的責任，身為新青年，我們責無旁貸，所以更要爭當有理性有本領有擔當的時代新人，為祖國的發展建設增添一份力，亦能實現自我價值。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇6

　　作為新時代的一名高校宣傳思想工作者，認真學習、深刻領悟并自覺踐行第一堂“黨史”課中的豐富內涵和思想精髓，強化高校宣傳的思想引領，為做好高校宣傳思想工作注入源源不斷的精神動力和力量源泉，就顯得非常重要和必要。我們高校宣傳思想工作者要通過持續的黨史學習教育，增強“兩局”“兩個共同體”新形勢下的風險意識，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，并將其發展為自身的意識標配、精神標配和思想標配。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇7

　　從1921年到20__年，我們黨走過了漫長偉大的百年。在黨的堅強領導下，中國人民從站起來，到富起來，再到強起來。這些鮮明的發展變化讓我們更加堅定對黨的領導的信心。我很期待本次“四史”學習接下來的新中國史、改革開放史、社會主義發展史課程，能夠讓我們更加深刻地領悟黨和國家的發展與每個人息息相關。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇8

　　100年前，中國共產黨人從民族危亡的困境出發，中華兒女在黨的領導下開創了富強、民主、文明、和諧的光明前景。72年勵精圖治，一個曾經飽受屈辱的國家重新走上康莊大道。43年改革開放，我們離民族復興的夢想從未如此之近。通過學習這一堂“黨史大思政課”，更加深刻地明白，歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業是正確的，中國共產黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖。學習黨史可以堅定信念、磨礪修為、辨識方向，作為思政課教師更要認真學習黨史，堅定地成為紅色傳人，不斷提升教學和科研水平，引導學生充分理解“三個為什么”，實現思政課立德樹人的根本目標。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇9

　　“人無精神不立，國無精神不強”，從紅船精神、長征精神等到眾志成城的抗疫精神、脫貧攻堅精神，中國共產黨在百年奮斗的恢弘史詩中涵養出越是艱險越向前的鋼鐵精神。大學生要樹立對英雄的敬仰，要積極弘揚光榮傳統和優良作風，振奮精神，堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、提高學習本領。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇10

　　參加學習教育部社科司與人民網聯合舉辦的“同上‘四史’思政大課”活動，我深入學習了中國共產黨砥礪奮進的光輝歷程、輝煌業績和寶貴經驗。歷史是的教科書，我們要以習近平總書記關于黨的歷史的重要論述為指導，深入學習蘊含在黨史中的寶貴經驗和重要啟示。將來我會繼續把立德樹人根本任務落實到具體工作中，把黨史學習教育期間的思想認識等能動地用于高校新聞宣傳工作和校園文化建設中來。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇11

　　今年正值中國共產黨建黨100周年，百年風雨兼程，百年崢嶸華章。通過對“四史”的學習，讓我了解了中華民族近代以來經受的苦難，也懂得了黨帶領全國人民求解放求幸福的艱辛，尤其是我黨的那份初心和責任感讓人肅然起敬。100年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨、矢志不渝，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，這是十分難得和偉大的。黨的不懈奮斗深刻地改變了我們的生活，改變了中國人民的前途和命運，中華民族從沒有像今天這樣接近世界舞臺的中央。作為高校教師，在工作中要盡自己所學，盡自己所能、苦練內功，勇于擔當、樂于奉獻，在學生進入社會前把好最后一道關，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇12

　　奧運精神，中國精神，為什么中國的運動健兒們能在世界的運動賽場上綻放光芒，正是因為中國的運動健兒們是帶著強烈的愛國精神去全力以赴，強烈的愛國精神深深的刻在了中國健兒們的心里，使命在肩，奮斗有我。中國奧運健兒們奮發向上，正像中國女排主教練郎平說的，昂起頭來，我們打的是一種奮斗精神。奧運賽場上，中國奧運健兒們打的絕不是簡單的一場比賽，那是毅力與精神的比拼。在別的國家能看到中國國旗的升起，聽到中國的國歌奏響，這是每個中國奧運健兒們奮斗的力量，這是發自內心深處的榮譽。沒有哪個冠軍是容易的，他們的精神，他們的毅力，他們的心中的執著，是值得我們努力學習的。無論面對什么困難都不能低頭，奧運精神是每個奧運健兒要有的，而奧運精神下奧運健兒們的拼搏奮勇精神是我們要去學習的。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇13

　　《禮記·學記》記載：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。”由此我們得來“教學相長”一詞。這句話也概述了學生的學與教師的教之間的辯證關系，反映出古代人對教育教學中教學相長理念的深刻見解。實際上，從古至今對于教學相長的教學理念是一脈相承、源遠流長的。從3500年前的商朝宰輔傅說的“學學半”，唐朝韓愈的《師說》，到近代教育家陶行知的“教學合一”，甚至是西方發達國家在現代教育方法上提出的“雙邊型”等等，都是對教與學關系的多角度分析。原來我也只是明白它所表達的字面意思，但是經過了頂崗實習之后，才確確實實的體會到了其中的內涵。

　　相比教，我更有體會的是學，因此我在這里想說一說教師的學習。

　　老師常說自己“忙得不學習”，我們不學習真的是因為沒有時間嗎？許多老師總是忙于備課、上課、批改作業等事務性工作，有空還要批評學生，往往忽視了教師個人的學習與反思。教師的學習應該是滲透在各個方面的，可以說是“上知天文，下曉地理”，我們在平時的備課、上課、聽課或者一些學科教研活動中都能學到很多東西。比如說我所教的英語課程，雖然是英語專業的學生，也學了十幾年的英語，但是有一些最基礎的東西，由于長時間的不使用，就慢慢忽視了，造成了自己在寫作或者學習過程中的疏漏。初中階段的知識點雖然簡單，但是卻把我的許多漏洞給補上了。在教學生的同時，也激活了自己的部分知識記憶板塊。再比如說，當我開始準備一節課的時候，除了明確教學目標和教學重難點，還會根據這一單元的語言背景，為學生拓展一些其他方面的知識。八年級下冊第五單元講到了馬丁·路德·金被刺殺和美國的911事件，有的學生不知道這兩件事件的背景和事實經過，如果不解釋清楚，文章就無法透徹的學習和理解，于是老師就要仔細的搜查資料，把前因后果給學生介紹出來，這個時候老師是不是也對這兩個重大歷史事件更加清楚了呢？第六單元講到了中國古代的神話傳說故事，老師是不是在授課的同時對其中的道理捂得更透徹了呢？還有第七單元的世界著名山脈和河流，第八單元的名著等等。我想在教學過程中這樣做除了能夠擴大教師的知識面，還能獲得學生的敬佩，學生不單單會被老師豐富的知識所折服，也會被老師的學習態度所感染和帶動。

　　教與學是相輔相成的。“照亮學生，也照亮自己”，當今世界知識日新月異，競爭日趨激烈，作為一名教師，如果不能經常地更新知識結構，不能對新知識保持長久的好奇與敏銳，就有可能影響學生學習的質量。因此，我認為教師應該有“教了學，學了教”的態度。讓學生成長，也讓自己成長。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇14

　　“雙十一”狂歡購物節的到來，我認為理性消費是最重要的。

　　想必大家都會經歷過“雙十一”吧，那么，消費了多少呢，“雙十一”的全民消費是最高的。大家會在網上提前選好要買的東西，就等零點的開搶了，而今年的“雙十一”，我卻沒有買許多東西，爸媽也沒有買許多東西本。本來家中的購物狂——我媽，看到淘寶就想買。今年的她也只是買了幾件衣服，這令我挺驚訝的，平時他可是購物狂啊！一問，原來他只是買了需要的東西，不需要的東西一概不買。

　　在“雙十一”中，許多盲目從眾的現象，比如網紅帶貨在大家都說好，都買的心理下，買到的商品可能不盡如意，許多網紅電商，比如學佳琦的“買買買”。“奧買嘎，買它！”，掀起一度狂熱。薇婭的帶貨也相當強。但也有商品不盡如意時，盲目從眾導致不好的后果。花了錢卻買不到好的商品，這是考慮不周的情況，理性消費不應盲目從眾，有自己的立場和想法。物美價廉的東西總是能買到的。還有一種不好的習慣——超前消費，在自己的預算不夠時，像支付寶花唄。借唄消費，這是非常不好的行為，加大自己的壓力，在自己經濟不夠的情況下再去消費，無疑是雪上加霜。假如看到想買的東西就買，看到群眾都買的東西，一股腦的下單，恐怕對于普通人來說已經“負債累累”了吧，想起前段時間的微博熱搜，伊能靜在“雙十一”買了900多件商品，讓人驚嘆不已，有錢就是任性，但我們不是明星，我們都只是普通人，經濟上并沒有那么。賦予理性消費，樹立正確的理財觀念才是我們應該思考的。

　　在許多事物中，我認為應該辨別這些事物對錯好壞之分，有選擇性的去看待這些，這樣才能做到正確的判斷得到自己理想的結果，在“雙十一”中，一個有思考的想法，比盲目消費和超前消費要重要的多，靜下心來思考新作里所想的東西，理性消費，平衡放縱。克制這把度量衡，這才是我們認為的“雙十一”態度。

　　理性消費，把每一分錢用到極致。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇15

　　“中國人的純粹與爛漫融于冰雪紛飛”。時隔十四年，在壬寅年立春之時，通過冬奧會開幕式再次見證中國式的浪漫與詩情，我為生在中國而驕傲。

　　倒計時融匯中華文化，紅旗相傳傳遞家國情懷，五環破冰彰顯時代精神，雪花引導牌凝聚世界力量，別樣火炬點燃星星之火……開幕式不僅展現了中國人別樣的浪漫，更傳遞了中國和衷共濟，兼愛天下的胸襟。火炬臺雖小，但生生不息。火苗雖微弱，但永不熄滅。世界各國團結在一起，用心擊退寒冬，共同構建人類命運共同體。

　　“泱泱中華，萬古江河。如日之升，如月之恒”。冬奧會開幕式一展中國風情，向世界展現中華文化。煙花綻放，愛國之情噴涌而出;國歌奏響，自豪之感油然而生。“此生不悔入華夏”。愿我們都能閃耀中國，愿冬奧會圓滿成功!

全國大學生同上四史思政大課心得 篇16

　　奧運是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數億觀眾的青睞。每一枚獎牌都來之不易。奧運是人生的縮影，冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練，冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。

　　奧運精神更是我們值得學習的!賽場上的奧運健兒讓我們真正領會了奧林匹克精神。勇敢、頑強不足以概括諶利軍的一往無前;他們不懈追求的目標給我們的一生做出回答。這是超越個人的力量，這是超越對手的競爭，奧林匹克精神帶來了心靈的凈化。

　　當我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時，奧運就像是是催進劑，它激動人心、催人奮進，它代表著全人類向境界的不懈追求。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇17

　　一份份寫給黨組織的“請戰書”、一枚枚鮮紅的“手指印”彰顯出心中的信仰，表達了全縣黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛、對自己初心使命的堅守。

　　吹響病毒防治號角，化身“新肺防護網”。要求全縣各級黨組織充分認識抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢的復雜性、嚴峻性，增強風險意識、堅持底線思維，主要領導親自掛帥作戰、深入一線，帶領全體黨員干部用血肉之軀構筑起銅墻鐵壁、借鋼鐵信仰傳遞堅實力量，以對人民高度負責的態度，自覺化身為助抗疫之所需的“逆行者”，把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，嚴守抗擊疫情工作的“最后一公里”，確保將“新肺疫情”消滅在萌芽。

　　普及科學抗疫知識，爭當“謠言粉碎機”。面對當前手機APP上所謂的“提醒”“快訊”“熱門”“偏方”……全縣黨員干部能時刻做到保持高度理智與審慎的態度，以強烈的政治自覺履行正向輿論帶動職責，配合各級黨組織做好疫情宣傳引導工作。采取微信群推送、上門發傳單、廣播循環播放等多種形式齊抓并舉，擴大影響范圍、鞏固宣傳成果，引導群眾以樂觀的心態、科學的理念應對疫情。同時，積極發揮黨員先鋒模范作用，將未經官方證實的虛假消息自覺屏蔽并主動辟謠，并從疾控或醫療機構、新聞媒體等權威途徑了解到的疫情信息和防護知識及時準確地向群眾公開，進一步維護社會穩定、遏制恐慌情緒、營造積極抗疫氛圍。

　　遏制疫情蔓延路徑，勇作“安全守門員”。基層黨員干部積極投身于疫情防控的戰役中，成立疫情防控“先鋒軍”，全縣基層黨員干部以所包村屯為戰區，成立188個排查小組，包組連戶、責任到人，在最短時間內將14個鄉鎮逐一走訪排查，從疫情監測、入戶排查、率先預警著手，以湖北返鄉人員為側重點、返鄉軌跡為延伸線、所有外來人員為拓展面，“地毯式”篩查外來群體、“一對一”緊盯武漢返鄉人員，采取有力措施，內防擴散、外防輸出，將武漢返鄉人員身體狀況登記在冊并實時監控，確保“不漏一戶、不少一人”，做到“宣傳家家知曉、排查人人精準、監測戶戶隔離、情況日日一報”，通過一系列快、準、穩的措施，扎實抓好每一個細節、把控每一個環節，不遺余力做好各項防控工作，真正做到“寧可十防九空，不可失防萬一。”

　　疫情牽動人心，安危事在人為。在來勢洶洶的疫情面前，我們是一個命運共同體，更是一個責任共同體。只要我們眾志成城、萬眾一心、科學防治、精準施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇18

　　從我的觀察發現，現在大學校園里兼職的許多學生，他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費，或者是貧困家境。由于國家助學貸款和學校各類獎學金在某種程度上減輕了學生的經濟負擔，所以兼職的主要目的還是通過這個過程使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎。

　　同時大學生的從事兼職的類型是有限的，很少能與自己的專業相關，多數還是廉價的體力勞動。這原因有多方面的，但我認為主要原因有二：一方面，時間有限，一般都是利用課余時間，所以同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的。很多大學生對中介機構表示懷疑，而學生在通過中介尋找工作的過程中上當受騙也很多。中介機構本身的信譽就是一個關鍵，再加上中介機構還要收取中介費，少則三五十元，多則一二百元。這對于收入又不高的大學生來說，要付上這筆中介費相當于要他們無償打工三五天，甚至一個星期。但通過學校海報了解且能獲得工作的同學也不是很多，相對而言，大學生自己的勤工儉學部門是在信譽和權益方面有較好的保障，但由于其發布的信息量遠遠不能滿足同學們的需要，且有時同學之間還會通過某種內在關系先取得工作的機會。所以這在兩方面上也影響了同學們的兼職“前景”。

　　大學生對兼職的所得還是理性的處理，不會肆意揮霍。多數會作為生活費，減輕家里經濟負擔。同時多數的家長也會贊同孩子在校做一些兼職，因為家長們也知道，在這競爭如此激烈的社會，沒有一點能力，沒有一點社會經驗是不容易找到好工作的，況且社會上的勞動力已經相當充足，每年高校卻在不斷擴招，大學生就業難的問題的也被媒體不斷地報道，家長也擔心孩子的未來，現存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來的工作更難有保障。但家長也會擔心孩子在外的安全問題，這也就需要大學生在兼職的同時，更多地注意自己的安全。

　　而面對同學們在兼職中面對各種問題，總的來說還是因為社會經驗不足所引起的。有的時候面對下一些問題，沒有利用法律武器來維護自己合法的權益，如工資拖欠問題，工作開始前的合同簽定問題。同學們總是覺得這是兼職，非正式工作，一般也不會去仔細考慮一些問題。遇到困難不是私下解決，就是忍氣吞聲。

　　經過寒假半個月的工作實踐，讓我感受到一些工作體會：

　　我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市，經營范圍很廣，每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作，以前也沒有做過這樣的事情，所以還要接受了基本的培訓。幾天后，對基本的工作已有所了解。

　　但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一，要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西，是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。

　　首先，服務最關鍵。做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。

　　超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的，不能讓他買氣受，要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產生廣告效應，為你們的服務宣傳，會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告，何樂而不為？

　　其次，誠信是根本。不論我們做人還是做事，誠信是我們做人的根本，是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客，譽從信中來。經商信為本，買賣禮在先。”優質的產品加上優質的服務才能誕生優質的超市。

　　經濟效益固然是根本，但是社會效益也是超市發展的助推器。要兼收兩個效益，需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工，但招高學歷的還不太現實，但最起碼要有較好的職業操守。有了誠信的員工，就會有誠信的企業，生意也會越做越大。

　　走過沼澤，才知道陸地的堅實；通過合作，才知道團隊的力量。人們常說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵，通過這次社會實踐活動，讓我學到了很多東西。

　　最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅定。

　　設計問卷時，原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成，因為我們對問卷的設計一無所知，從查閱，調取資料，選擇問題是都不是一件很快就可以完成的事情，但大家都沒有怨言，耐心的選擇，設計每一道問題。直到天色已晚，才設計完畢。本來我們認為這是一個簡單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻，心里卻是堅定，我相信我們一定會做好。

　　最大的考驗是寒冷的天氣，我們收獲的是堅持。

　　記得那天在曲園做調查問卷，寒風凜冽，大伙們都瑟瑟發抖，但是還是堅持著。面對著來來往往的人們，無論寒風多么刺骨，大家都微笑著去面對每一個人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。我們都被拒絕過很多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個早上，我們就完成了近400份的調查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團結的力量。

　　最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。

　　抵御住寒冷的考驗之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知，對接下來的工作毫無頭緒，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。

　　溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。

　　最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個過程中，因為我們性格的不同，意見的分歧，我們有過爭辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們分配好任務，使每個人的工作更加清晰。尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關重要的東西，我們在溝通中進行商討，在溝通中互相鼓勵，身在不同的地方，卻依然團結。

　　從找隊員到團隊之星成立到現在，在這個過程中，我們有歡笑有彷徨，想過放棄，但更有有堅定的信心。通過社會實踐的磨練，我們會深深的認識到社會實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，通過社會實踐我們能學到很多書本上學到的東西，我們不再是只會紙上談兵的學生，我們參與社會，融入社會，更加鍛煉了自己，我們更加深刻的認識到了團隊合作的重要性，相信我們會在一次又一次的實踐中成長，努力成為一名優秀的大學生，創造一個美好的未來。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇19

　　我是一個不愛讀書的人，總是以工作忙為借口不用讀書來充實自己。但是在這短暫的一個學期里，我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得：

　　《青少年法律知識讀本》——少年驚嘆號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實際，選擇了眾多具有普遍意義的典型案例，角度獨特，用“失足少年”的自我懺悔來現身說法，真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學生的普法教育課本。

　　也是我們老師更好地了解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言說：人生的道路很漫長，但關鍵的卻只有幾步。走對了，就會一路風雨無阻、茁壯成長，成為棟梁;走得不好，就會一生碌碌無為，甚至誤入歧途，滑向犯罪的深淵。我們的'學生正處在他們人生的起步階段也是一個關鍵階段。

　　特別像我們做班主任或年級長的經常會碰到一些問題學生。有時由于我們自己對法律不夠了解，對問題的嚴重性不夠預見，使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時不知道的法律上的知識，也學習了一些解決問題的方法。特別是當看到自己的學生因為自己的教育走出了泥潭，讓我體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的成功的真諦。

　　我想在以后的工作還是生活中學習一定的法律知識還是很必要的。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇20

　　堅持以人民為中心的發展思想，改善人民生活品質。規劃《建議》對“加強和創新社會治理”提出了新要求。就是要完善社會治理體系，形成黨委領導、政府負責、群團組織助推、社會組織協同、人民群眾參與的體制安排，健全黨組織領導的自治、法治、德治相結合的城鄉基層治理體系，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。

　　堅持黨的全面領導，動員各方面力量為實現“十四五”規劃和2035年遠景目標而團結奮斗。實現“十四五”規劃和2035年遠景目標，意義重大，任務艱巨，前景光明。我們要，同心同德、頑強奮斗，奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利！

全國大學生同上四史思政大課心得 篇21

　　新年到了，老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠，大街小巷也貼滿了春聯。春聯貼了，福氣自然也就到了。但是今年出現的一種新型冠狀病毒，讓全國人民這個新年過得心里很不暢快。

　　現在國家為了十幾億人民的安全，所有醫護人員奮戰在第一線。這其中就有我的媽媽，我覺得很驕傲。當然，我也很擔心她的安全。為病毒傳播不再繼續擴大，她努力工作，放棄休假。

　　本來的計劃是爺爺奶奶弟弟先回老家，我跟老媽在年三十坐高鐵回去。可到了年二九，媽媽退掉了車票，鄭重其事地和我說：“媽媽因為臨時工作原因，不能陪你回去了。你已經長大了，可以獨自去，希望你能理解。”當時我就懵了，一想到自己從沒有一個人出門這么遠，心里不理解，甚至有點氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話，我也是帶著情緒交流。

　　隨著疫情帶來的影響，加上爺爺奶奶不斷開導我：“媽媽是醫護人員，這是她的責任。”我慢慢釋懷，理解了媽媽，知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

　　我在老家很無聊，就暢想樓下的情景：樓下的廣場舞大媽翩翩起舞，煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流，大家作揖拜年問候……現實卻讓人大失所望，廣場空無一人。我一探腦袋，大聲嚷道：“爺爺奶奶，今年廣場怎么一個人都沒有，我在家里難受啊!我想同學們了，真希望早點開學。”

　　家里最歡快的，就數我那兩歲的弟弟了。他時而沖出房間，時而扯著奶奶，時而拽著我。因為他，疫情好像并不存在，大家都沉浸在過年的喜悅中。

　　年夜飯上桌了，雖然比不了大酒店的色香味俱全，爺爺也準備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜，都是我喜歡吃的。我有時候在想：過年到底圖什么?不就是圖個團圓嘛。現在我深有體會了，媽媽舍小家為大家，雖不在身邊，但是我心里覺得很幸福，也很光榮。我能做的'就是減少出門，不去人多的'地方。只要勤洗手，不去找病毒，病毒自然也不會來找我們。

　　最后，我想對在外的爸爸媽媽說一聲：“新年快樂，我愛你們!”

全國大學生同上四史思政大課心得 篇22

　　*年的滄桑歲月，*年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親*年華誕!

　　第*年的華誕，給人以多少遐想，回想*年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。坐在舒適的沙發上，陪奶奶看閱兵在天安門廣場上颯爽英姿，只見的是奶奶露出了從來沒有過的笑容，那么殷慰，那么甜。奶奶告訴我以前舊社會農村很窮，每天日曬雨淋在耕地里耕田，一年啊有那么一，兩次有肉吃已經高興得不得了拉，我們那時候住的是茅草屋，下雨時雨水不停滴下來，屋里的水足有一尺高，辛辛苦苦種來的糧食就淹沒了，這時候全家人都要挨餓了，大家都苦著臉。那時的生活啊我著一輩子都記得。真感謝共產黨，是它改變了我們的生活。

　　現在的生活多幸福啊!*年后的中國已經是一個央央大國從成功發射了神州五號、六號、七號載人航天飛船到第二十九屆奧運會的成功舉辦，中國一步一個腳印，從落后走到了今天的繁華。

　　光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——新中國成立*周年。 1949年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方雄獅開始慢慢覺醒，從此新中國使中華大地再次煥發活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程! 新中國的*年，是社會和諧穩定的*年!中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧：1999年澳門回歸，1997年香港回歸，1998年面對南方罕見的特大洪水，年面對讓人聞風喪膽的非典疫情，年面對死傷無數的汶川大地震，年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災情但中華兒女眾志成城，手挽手將一個一個災害阻止在腳下!

　　*年中國完成了飛天夢，從1979年遠程火箭試驗成功后，到年“神州五號”升天，首次載人航天飛行成功，年“神舟六號”載人航天衛星順利返回，中國太空人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國!年，我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射升空，炎黃子孫的千年奔月夢成為了現實!

　　新中國的*年，也是我國體育事業蒸蒸日上的*年!1984年我國許海峰為中國奪的首枚金牌，自此之后，中華體育健兒奮發爭先：2019年悉尼奧運，中國代表團收獲金牌28枚，取得了金牌榜和獎牌榜均名列第三的佳績;年雅典奧運，中國軍團更是將金牌總數擴增到32枚，位列金牌榜第二名!而今天，中國軍團在奧運金牌榜上首屈一指，獲得51枚金牌。年奧運會在中國北京順利召開。

　　61年的征程，中華民族一嶄新的姿態重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。

　　*年的輝煌，六十年的記憶，*年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。

　　這*年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。*年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。

　　這*年的記憶讓我們無法忘懷，這*年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩! *年，我們中國的發展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現在，六十年來天翻地覆。

　　*年，*年，我們一起來創造下一個驚心動魄把! 祖國，您了歲了。我祝您生日快樂!

全國大學生同上四史思政大課心得 篇23

　　x月x日，團縣委聯合xx公司、xx有限公司2家愛心企業，共同開展“扶貧關愛·青春暖冬”春節慰問活動，為城北、溫泉、大關等社區的xx余戶特殊困難家庭送上米、油、春聯、年畫等年貨。

　　活動前期，團縣委要求各鄉鎮團委收集轄區特殊青少年家庭信息，同時組織青年志愿者分成3支隊伍，帶著物資奔赴社區慰問。活動預計在春節前全面完成對全縣80余名困難青少年家庭進行走訪慰問的活動。

　　當天，團縣委組織xx名青年志愿者在縣汽車站開展了“青春志愿行·溫暖回家路”暖冬志愿服務活動暨“圓愛工程”關愛留守兒童系列活動，分別在長途和短途客車站設立了“青年志愿者微笑服務站”，為返鄉農民工提供取暖、休息的場所，免費發放糕點、礦泉水、大關酒、對聯等物資，并對他們進行返鄉創業政策宣傳，引導他們回鄉創業。

　　20xx年底，團縣委、縣青年志愿服務聯合會聯合舉辦了“買一個蘋果·送一份溫暖”暖冬志愿行動。截止目前，活動共賣出蘋果x余個，手工藝品xx余件，共募集愛心善款x萬余元，善款于x月x日在縣特殊學校舉行捐贈儀式，為學生購買保暖內衣等過冬物資。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇24

　　作為一名即將步入大三的學生，抱著鍛煉自己，服務社會的愿望，我參加了學校組織去xx公司實習，經過兩個多月的實習，讓我學會了不少，同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦。

　　在實習期間，我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員，人事行政部總體上負責公司的日常行政，進行。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。

　　當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在xx公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢?很快，我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現小許問題，導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通后，問題很快就解決了。

　　通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

　　在這兩個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習期間，我既能夠實際參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習，我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇25

　　疫情就是命令，防控就是責任。一場突如其來的疫情，讓14億國人共同經歷了一場特別的戰“疫”，病毒來勢之兇、擴散范圍之廣，前所未有。面對疫情肆虐猖獗，有一群人舍棄了“小家”的團圓，奔波在抗“疫”一線守護者“大家”的安危。他們展現的生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神更值得弘揚和發展。

　　實踐是精神形成的沃土，磨難是精神升華的契機。在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的偉大抗疫精神。這種精神是中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因的傳承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的發展，是中國精神時代內涵的注釋，匯集了抗擊疫情的磅礴力量，成為激勵全國上下抗擊疫情取得重大戰略成果的強大動力，書寫了可歌可泣的抗疫贊歌，積累了寶貴的精神財富。

　　“人無精神則不立，國無精神則不強”。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領導，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發揚偉大的抗疫精神，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，在危機中育新機、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執政水平，聚合一切可以聚合的力量，團結一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行!

全國大學生同上四史思政大課心得 篇26

　　“每一則故事都蘊藏著深刻的道理，就像金色的陽光，能除走青少年內心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷，好似怒放的玫瑰，讓成長的日子溢滿花香。”

　　是什么在你躁亂時給你寧靜，在你困惑時給你啟發，在你傷心時給你慰藉，在你潦倒時給你力量，在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書，小小的體積蘊含著無窮的內涵，娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

　　我喜愛讀書，書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之，其不善者而改之。”做人就要存善心，表善意，起善行，終善果。要善待同學，善待朋友，善待親人，善待對手，更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”，我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

　　我喜愛讀書，書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”，這個“義”不是義氣，是指自己承擔的義務和責任。書讀的.越多，自己肩上承擔的義務也就越多，對社會承擔的責任也就越大。書上還曰：“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義，什么是江湖之義。什么義可行，什么義不可行。

　　我喜愛讀書，書幫我“知理”。書上曰：“世界是物質的，物質是運動的，運動是有規律的。”世界上如何事物都是有聯系的，有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能事半功倍;分不清事

　　物的內在聯系和事理，那只能是事倍功半。

　　我喜愛讀書，書幫我“知遠”。書上曰：“智者慮遠，見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛，明辨是非。在慢慢人生路上，難免會有一些困難，有一些干擾。書籍，像一艘船，帶領我們沖出狹隘的溝谷，行駛到廣闊的大海;書籍，像一面旗幟，引導我們獲取知識的密碼，打開智慧的大門;書籍，像一盞明亮的燈，為你照亮人生前方的道路，為你照亮心靈的塵埃!

　　朋友，如果你想求善、求義、求理、求遠，那就熱愛書吧!

全國大學生同上四史思政大課心得 篇27

　　也許是因為對國家政治腐敗，人心淡漠的失望，也許是因為個人主義強化而集體主義被遺失，也許是因為對國家未來的不信任與不抱希望，愛國主義時至今日已被人們淡忘。這次實踐活動，讓我受益匪淺。

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多文人志士都具有強烈的憂國憂民思想，如蘇武的持節南望，豫讓的“漆身為厲，吞炭為啞”，屈原的《國殤》： “操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

　　愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，愛國儼然已成為一種文化，一種使命，一種責任。

　　但在今天，人們只會批判國家。批判它政治不夠清明，軍隊不夠強大，經濟不夠富裕，食品不夠安全，人民不夠平等，環境不夠優美。但人們忘記了他的飛速發展，忘記曾經的美國也有過經濟蕭條，政治腐敗，南北戰爭，彈頦總統，種族歧視，恐怖襲擊和環境污染。

　　愛國不一定要做大事， 可以從生活中的一點一滴做起。當你向冉冉升起的國旗敬禮時，你已經表現出對祖國的尊重;當你走在干凈又整潔的街道上，彎下腰來撿起一片不和諧的廢紙時，你已經對祖國做出了貢獻;當你看到中國的運動員在奧運會上取得了勝利，歡呼雀躍的為祖國喝彩時，你已經為祖國盡一份力量;當你奮發圖強，刻苦學習想要回報祖國時，你已經擁有一顆熱情而奔放的愛國之心。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇28

　　盔入教師模式已經一月有余了，在20xx年的4月初，我作為一名在盧龍職教的實習生，很有幸參與到學校組織的全體師生軍訓拉練的活動中。

　　這不是違心的話，是真誠的，誠懇的。

　　過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優越感，我們也不是個別案例。

　　4月2日早上八點整，我們全體師生在操場警合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。

　　召喚著我們不斷前行，不得退縮。

　　八點半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時出發，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會是最浪漫的事。

　　隊伍從學校出發，直奔盧龍縣城南外環，再向東前進，進入東外環，沿著縣城的外環整整繞了一大圈。

　　這其中的我們，是那樣不同。

　　我們是實習生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛議論，此時的我，至少不會是預想當中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因為我們是實習生，我們是教師，我們是師大的實習教師。

　　褪去學生樣子的青澀的我們，卻在跟學生一樣，徒步旅行。

　　是，我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來丈量大地。

　　痛苦的時光總是最難熬的，隊伍行進了三個小時，終于到達了此行的目的地——森林公園，隨后就是簡單的午飯和休息。

　　看著孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實我也累，手腳早已麻木。

　　有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來的?我微笑著點點頭：對啊，你們都能走著過來，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會有許多學生沒有的特權。

　　其實，我更喜歡這樣的感覺，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實。

　　一步一個腳印，每一步都可以走的很穩妥，不必受人訝異的目光，不必擔心是否走錯，脫離隊伍，更不會有犯了錯誤而害怕被發現的小小擔心。

　　長路漫漫，人生路又何嘗不是?

　　為人師表，傳道，授業，解惑。

　　如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。

　　拉練在開始前，班主任在講臺上詢問有無不參加的同學，我們都伸長了脖子在班上張望著，竟沒有一個人舉手。

　　班主任露出了滿意的笑容：“很好。

　　這樣的活動非常難得，我正希望我們六十六位同學一個都不要少!”我們每一個人都滿懷期待地笑了。

　　就這樣，到了拉練這一天，我們全班六十六位同學一個都沒有少，全部走在了拉練的路上。

　　剛開始的時候，我們還一路說說笑笑，和著造早晨溫柔清新的風，心里滿滿的都是對這場拉練的期待和欣喜，得得精神飽滿。

　　在這條長得似乎望不到盡頭的隊伍里，有的同學背著重重的相機，準備記錄下每一個精彩紛呈的瞬間;有的同學與一旁隨行的家長談天說地，聊得不亦樂乎;有的同學在文宣委員的帶領下，唱起了自己的班歌，把自己的.聲音拋向了高空，讓它在天空中回蕩。

　　天氣似乎也被我們感染，連躲了好幾天的太陽也冒了出來。

　　可是走著走著，隨著時間的不斷流駛，我的耳邊響起了越來越多的抱怨聲：“怎么還沒到啊?”“到底有多遠啊?”就連我身旁的好友也漸漸有些力不從心：“我終于體會到走路也能走得如此痛苦了!”說著說著，她的背包帶就從肩上滑到了胳膊上，我連忙幫她整理好，看著她一臉悲戚地說：“我感覺我們一下子老了二十歲。

　　”我忍不住笑出了聲。

　　就算是這樣，我卻沒有聽到一位同學說“我受不了了”“我不走了”之類的話。

　　抱怨歸抱怨，我們沒有一個人停下腳步，隊伍依舊未散，六十六個人，一個人都沒有想要放棄，一個沒有少。

　　有些低落的氣氛最終被神曲《江南style》又重新帶high了。

　　聽著從錄音機里飄出的“鳥叔”的歌聲，原本士氣低迷的我們又重新精神抖擻了，似乎是忘了身體上的苦痛，都跟著唱了出來，仿佛是從歌聲受到了精神上的鼓舞一般。

　　沒有注意到，這是我們自軍訓結束以來，第一次真正意義上全班的集體合唱，第一次一個人都沒有少。

　　我們彼此鼓勵著，相信著老師激勵我們的“還有半個小時，再走半個小時就到了”;我們互相攙扶著，每一個都勇敢而堅定地邁出自己的不符;我們都為自己感到欣慰，幸好沒有錯過這場對自己毅力的考驗，也都為我們班級感到欣慰，幸好六十六個人一個都沒有少。

　　當我們的班旗終于在目的地的山坡上迎風飄揚時，我們也終于忍不住高興地大笑起來，毫不介意把自己的真實感情流露出來，讓自己的笑聲彌漫在整個山野之間。

　　“來清點一下人數。

　　”班主任笑著組織著班委們。

　　我們都順著班委們的手指一個一個地數著，最終得到了讓自己滿意的結果：“六十六個!一個都沒少!”山野中滿是我們的歡笑。

　　在這場對我們自身毅力的考驗里，我們一個都沒有少，在今后青春的每一場肯量里，我相信，我們都不會缺席!大學生拉練心得1000字篇2

　　帶著憧憬，帶著希望，帶著夢想……我再一次踏入這個熟悉的校園。

　　在教室中班主任對軍訓生活的介紹還未完全結束，軍訓緊張的號角已經在每個同學心中吹響，大家緊張的套上了迷彩服，戴上了帽子，整理好服裝，集結，邁著整齊的步伐走向禮儀廣場，晨光照在每個人臉上，反射出飽滿的自信。

　　中午稍事休息后，便重新穿戴好服裝，開始了下午的軍訓之旅。

　　我們整個5連的4個排圍成了一個四邊形，經驗豐富的教官站在中間示范著一個又一個看起來簡單而做起來十分困難的動作，我們嘗試地去做好每一個動作，但卻不是十分完美。

　　經過教官的細心教導，原本不整齊的動作，姿勢，現在已好了許多。

　　看到同學們臉上的汗珠，同時也感受到汗水從身體上的滴落才知道大家都在那堅持，都在忍受這炎熱天氣的考驗。

　　下午的軍訓結束后，沒有想象中那么多抱怨，有的是同學間相互的一個微笑。

　　洗漱后，回到教室，開始了一個關于內務整理的一個講座，從中我知道了該如何在宿舍中整理，如何打理宿舍衛生，后一節晚課，班級中分發了服裝與書本，大家整理一下自己的物品，開始準備第二天的外出活動。

　　第二天，大家都早起了。

　　早上7點，大家出發了，目的地正是離學校4.5公里遠的新區公園，整齊的服裝與隊伍，無疑是馬路上一道亮麗的風景線，快步走過人行道，小跑通過斑馬線，終于我們來到了目的地，新區公園。

　　大家坐在一起聊天并進行了自我介紹，雖然天氣依舊炎熱，但卻擋不住同學們那顆活躍的心，休息片刻后，我們便開始返回了，雖然路程相同，但因為大家體力都有所損耗，所以隊伍已沒有之前那么整齊，但大家仍舊都堅持著，汗珠已出現在了每個人的身上，但沒有人去抱怨，只是相互扶持著，向學校走去。

　　雖然太陽依舊火辣，雨滴依舊飄揚，但大家依舊坦然，冷靜地去面對這切。

　　雨滴打在大家身上，但沒有一個人逃脫，雖然大家全身都淋濕了，但依舊保持著微笑，回到學校，大家洗漱，用餐完之后，便去休息了，下午我們聽了國防知識與急救知識的講座，讓我們受益匪淺。

　　兩天的軍訓可能只是一個開始，但我發現我還需要學習許多，要有更強的毅力和不怕苦的精神。

　　同時，也需要學會相信自己堅持到底，雖然軍訓回有一些枯燥，但我也要學會忍耐，也會學會去改變自己，使得自己更加優秀，希望在接下來的幾天，能學到更多，得到更多，有更多收獲，也可以做得更好。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇29

　　“青春新征程，奮進十四五。”歷史的車輪滾滾向前，飛速發展的科技，更多步入小康的家庭，不斷完成脫貧任務的村落……

　　不論是幾十年前的小漁村搖身一變為現在的國際都市深圳，還是我國的標簽從“中國制造”到“中國智造”，都能看出國家選擇的道路是正確的，我國正日益繁榮昌盛。

　　現在我國正值開展“十四五”規劃時期，為了達成二〇三五年遠景目標，我們青年一代需要走在前面，肩負起時代賦予的重任。習近平總書記曾說:“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。”現在接力棒交到了青年一代手中，我們要志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

全國大學生同上四史思政大課心得 篇30

　　轉眼間我已經進入了大二，在一年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。

　　大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

　　至于學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄， 隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

　　考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

　　還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

　　大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

　　總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!