職工崗位練兵心得體會(huì)（精選17篇）
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇1
近年來(lái)，電力行業(yè)掀起了一股“崗位練兵”熱潮，集團(tuán)公司也非常重視，所屬各單位紛紛開(kāi)展了多形式的“練兵”活動(dòng)。但在崗位練兵活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展中，往往并不是所有的人都持贊成態(tài)度，有的人認(rèn)為：搞這些活動(dòng)干嘛？現(xiàn)在工作這么繁忙，哪有那個(gè)時(shí)間和精力？其實(shí)不然，開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)意義非凡。下面就個(gè)人淺薄的認(rèn)識(shí)與大家分享。
一、崗位練兵能彌補(bǔ)工作中的不足
培訓(xùn)是崗位練兵的主要活動(dòng)內(nèi)容之一，每位員工根據(jù)各自崗位的不同，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，對(duì)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平會(huì)有很大的提高，通過(guò)培訓(xùn)員工還可以發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并在今后的工作中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和改進(jìn)，達(dá)到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的。
二、崗位練兵能檢驗(yàn)日常工作情況
競(jìng)賽是崗位練兵活動(dòng)中另一塊內(nèi)容，通過(guò)競(jìng)賽的形式，模擬設(shè)備故障情況、實(shí)際工作情景等等，在競(jìng)賽時(shí)“濫竽充數(shù)”、“混水摸魚(yú)”是行不通的，日常的工作情況將真實(shí)的反映在考官的面前，或優(yōu)或劣的工作情況得到了有效展示，通過(guò)競(jìng)賽形式，促使員工立足崗位，苦練本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)，練絕活，干一流，爭(zhēng)第一，提高爭(zhēng)當(dāng)崗位能手的自覺(jué)性。
三、通過(guò)崗位練兵能選拔優(yōu)秀人才
古人有云：“千軍易得，一將難求”，這充分說(shuō)明了選拔優(yōu)秀人才的重要性。電力行業(yè)在不斷地發(fā)展，需要大量的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，通過(guò)崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展，能達(dá)到人人適應(yīng)崗位，人人精通本職工作、人人勝任崗位職責(zé)，成為本職工作的“行家里手”。同時(shí)通過(guò)了解員工的工作能力，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，打通晉升通道，使優(yōu)秀人才可以脫穎而出。
四、崗位練兵能推進(jìn)企業(yè)文化的發(fā)展
企業(yè)文化像一根紐帶，把員工和企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起，使每個(gè)員工產(chǎn)生歸屬感和榮譽(yù)感。通過(guò)多種形式的崗位練兵活動(dòng)調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
常言道：“臺(tái)上十分鐘、臺(tái)下十年功”，要把崗位練兵當(dāng)成提升工作能力的“秘密武器”，端正好自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理地處理好學(xué)習(xí)、工作、培訓(xùn)的矛盾，認(rèn)清崗位練兵活動(dòng)的實(shí)質(zhì)要求，克服自身的困難，做到實(shí)戰(zhàn)中練兵，在實(shí)干中提高，更好地履行自己的職能，不斷適應(yīng)新時(shí)期行業(yè)的新發(fā)展。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇2
電力行業(yè)是一個(gè)高危的職業(yè)，作為電力企業(yè)的職工，安全工作至關(guān)重要，“安全是電力行業(yè)永恒的主題，也是電力企業(yè)最根本的工作。通過(guò)定邊供電分公司組織開(kāi)展的崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我不僅增強(qiáng)了崗位知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能。
培訓(xùn)分為理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)兩個(gè)模塊。理論方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《兩票》，《安規(guī)》，《中低壓配網(wǎng)運(yùn)行規(guī)程》等理論科目。實(shí)踐技能培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了各種金具，觀摩了工程公司施工隊(duì)立桿、抱桿，撤桿、吊鏈安裝配變等現(xiàn)場(chǎng)工作。在師傅的指導(dǎo)監(jiān)護(hù)下安裝低壓下戶(hù)，裝表接電、拉線(xiàn)制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線(xiàn)架設(shè)、有功無(wú)功互感器的聯(lián)合接線(xiàn)、以及緊線(xiàn)鉗等一些基本的技能。在整個(gè)培訓(xùn)中，同事之間的團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，我對(duì)電力行業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)知，電力行業(yè)就是要愛(ài)崗敬業(yè)，一分汗水，一分耕耘，一分收獲！
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇3
20xx年本人參加了州、縣紀(jì)委監(jiān)委舉辦的全員培訓(xùn)及紀(jì)檢監(jiān)察干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位大練兵，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。最近又被組織提拔到巴潤(rùn)哈爾莫敦鎮(zhèn)擔(dān)任黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)察辦公室主任，深感責(zé)任重大，使命光榮。新年伊始，我對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作進(jìn)行了謀劃，尤其是在深化紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有如下想法：
一是“習(xí)武練兵”，增強(qiáng)本領(lǐng)。基層監(jiān)督工作面廣量大，任務(wù)重，需要的是能吃苦、愿奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)監(jiān)督，敢啃硬骨頭能打硬仗的紀(jì)檢監(jiān)察干部。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記必須結(jié)合實(shí)際，圍繞總目標(biāo)，聚焦主責(zé)主業(yè)，明確職責(zé)定位，轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)，聚焦當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察工作中的遇到的問(wèn)題，突出實(shí)用，有目的地開(kāi)展練兵。練兵過(guò)程中，不僅要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，學(xué)好記牢黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)，更要在監(jiān)督檢查實(shí)踐中練習(xí)本領(lǐng)，找出解決問(wèn)題的辦法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記要會(huì)當(dāng)師傅還要會(huì)當(dāng)徒弟，不僅要引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)，還要常常深入群眾，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向比自己強(qiáng)得干部學(xué)習(xí)，打造一支政治過(guò)硬、理想信念堅(jiān)定、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)上有保障的紀(jì)檢監(jiān)察干部，為推動(dòng)我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。
二是“實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)”，強(qiáng)化技能。注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察干部辦案能力的訓(xùn)練，尤其是強(qiáng)化談話(huà)、筆錄、取證三項(xiàng)技能的訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，鍛煉紀(jì)檢監(jiān)察干部的邏輯思維、語(yǔ)言組織及對(duì)案件事實(shí)和關(guān)鍵情節(jié)掌握能力，強(qiáng)化證據(jù)意識(shí)、鑒別意識(shí)、程序意識(shí)，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，淬煉執(zhí)紀(jì)鐵軍，瞄準(zhǔn)維護(hù)穩(wěn)定、民生領(lǐng)域、群眾工作等工作中存在的作風(fēng)及腐敗問(wèn)題，鐵腕執(zhí)紀(jì)，有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，解決全面從嚴(yán)治黨"最后一公里"問(wèn)題，提升群眾獲得感、幸福感。
三是“凝聚合力”，強(qiáng)化監(jiān)督。注重紀(jì)檢監(jiān)察干部協(xié)調(diào)組織能力培養(yǎng)，圍繞黨委中心工作，做實(shí)監(jiān)督，并充分調(diào)動(dòng)其他監(jiān)督力量積極性開(kāi)展監(jiān)督。在實(shí)訓(xùn)中要注重培養(yǎng)紀(jì)檢監(jiān)察干部通過(guò)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)案件線(xiàn)索能力，并加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)，努力打造一支忠誠(chéng)可靠、服務(wù)群眾、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)的鐵人，為履行監(jiān)督檢查職責(zé)提供組織保障。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇4
作為一名檢察院轉(zhuǎn)隸干部，我明顯感覺(jué)到轉(zhuǎn)隸到紀(jì)委監(jiān)委后責(zé)任大了，擔(dān)子重了。說(shuō)真的，知道要來(lái)紀(jì)委這邊，挺不適應(yīng)的，因?yàn)榧纫嗵幮峦拢忠煜ば鹿ぷ鳎獜臋z察業(yè)務(wù)標(biāo)兵成為一名紀(jì)檢新兵，從一名辦理具體案件的檢察官轉(zhuǎn)變?yōu)椴牧衔母迤鸩莨ぷ魅藛T。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間環(huán)境熟悉、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后心也漸漸平靜下來(lái)，將以此次“崗位大練兵”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，積極投入，找準(zhǔn)差距，迎難而上，努力將自己打造成一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察人。
必須講政治顧大局。我們這批轉(zhuǎn)隸干部，有的在檢察院干了大半輩子，有的在檢察事業(yè)中櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，在公訴批捕案件中埋頭苦干，在反貪反瀆案件中出差熬夜，與檢察院也締結(jié)了深厚的感情，都有割舍不掉的情懷，但作為一名黨員，要本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講政治、顧大局，一定要提高政治站位和大局意識(shí)，跳出部門(mén)框框，堅(jiān)決支持改革，以滿(mǎn)腔熱情投身改革。
必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)深度融合。要轉(zhuǎn)思路。不能再停留在以往檢察院辦理具體犯罪案件的思路上，要抓早抓小、動(dòng)輒得咎，無(wú)論是線(xiàn)索處置，還是立案審查調(diào)查、審理報(bào)告，都要體現(xiàn)出“把紀(jì)律挺在前面”的要求。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)等重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)和考試等形式，迅速進(jìn)入履職盡責(zé)的快車(chē)道。要勤思考、肯鉆研。深入思考檢察院與監(jiān)委之間辦案的不同之處，積極思考案件受理銜接、辦理程序銜接、留置與刑事強(qiáng)制措施銜接等方面問(wèn)題；同時(shí)把在檢察院積極研究思考法學(xué)理論問(wèn)題的習(xí)慣帶入紀(jì)委監(jiān)委，對(duì)相關(guān)疑難案件、貪污賄賂新手段新問(wèn)題加深研究。
立足本職崗位，全心干好工作。要結(jié)合現(xiàn)在研究室工作崗位，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思多練，認(rèn)真做好每次文稿的撰寫(xiě)工作，做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心”。要依托《廉田》雜志，發(fā)揮主觀創(chuàng)造性，多探索多謀劃，將其建設(shè)為全市紀(jì)檢監(jiān)察干部理論業(yè)務(wù)交流平臺(tái)，在原有優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上做大做強(qiáng)。要拓寬思維局限，對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察整體工作多總結(jié)多提煉，促成研究成果轉(zhuǎn)化，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇5
為進(jìn)一步“優(yōu)化課堂，提高課效”，提高我校全體教師整體素質(zhì)，從而推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。本學(xué)期在縣教育局、教研室、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”上做文章，通過(guò)一學(xué)期的崗位大練兵活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力等基本功扎實(shí)了，教師的綜合素質(zhì)和整體水平提升了，現(xiàn)將近階段的活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，積極開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)
1、成立崗位大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組。為落實(shí)崗位大練兵活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)秦新潮、書(shū)記劉國(guó)慶任組長(zhǎng)，校委會(huì)其他成員任副組長(zhǎng)，行政會(huì)及各崗位大練兵活動(dòng)小組的組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極組織全體教職工開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，想方設(shè)法落實(shí)縣教育局的崗位大練兵活動(dòng)的文件精神，讓每個(gè)教師現(xiàn)在任什么崗就練什么兵，需要什么練什么，使每位教職工都有兵可練，從教職工的教育理論和基本功開(kāi)始，為每位教職工配發(fā)學(xué)習(xí)筆記本，領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期(每月一查)檢查指導(dǎo)，督促練兵活動(dòng)的開(kāi)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，注重實(shí)效，使崗位大練兵為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查崗位大練兵活動(dòng)的落實(shí)情況。一聽(tīng)課堂教學(xué)是否運(yùn)用普通話(huà);二看板書(shū)是否字跡規(guī)范、清楚，板書(shū)設(shè)計(jì)是否合理科學(xué)，對(duì)課堂教學(xué)能否起畫(huà)龍點(diǎn)睛之意;三看課堂師生活動(dòng)是否充分，讓?shí)徫淮缶毐顒?dòng)為教育教學(xué)服務(wù)。
二、形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩 1、學(xué)習(xí)教育理論大練兵
在全體教職工中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《走進(jìn)新課程》和《xx大報(bào)告》中的有關(guān)xx大的材料，教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法以及縣各種教育教學(xué)法規(guī)文件來(lái)提高廣大教職員工的政治素質(zhì)，使全體教師全心全意的投入到教育教學(xué)工作中去。每個(gè)教師寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)不少于2篇，并定期舉行學(xué)習(xí)心得交流，促使全體教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、崗位技能大練兵。
以提高課堂教學(xué)能力為中心，組織以規(guī)范字和普通話(huà)、教案設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說(shuō)課等為主要內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)，使每一個(gè)教師掌握教學(xué)基本技能，熟悉教學(xué)基本規(guī)范。組織不同年齡段教師開(kāi)展教學(xué)技能和課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，提高課堂教學(xué)能力和效率。嚴(yán)格按照“在什么崗位練什么兵”的總體要求，立足工作實(shí)際，突出崗位自練，切實(shí)提高本崗位專(zhuān)業(yè)技能水平。
3、課堂教學(xué)大練兵。
課堂教學(xué)大練兵是崗位大練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，把所練的技能用在課堂教學(xué)之中，不為練兵而練兵。在課堂教學(xué)大練兵中，學(xué)校組織每人講一節(jié)公開(kāi)課，校委會(huì)晏校長(zhǎng)率先示范，從備課、上課、說(shuō)課、課后反思，集體評(píng)課等環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué)基本功，并評(píng)優(yōu)促劣。，
4、教育科研大練兵。
學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”科研理念，嚴(yán)格按照縣教育局教研室有關(guān)課題研究要求，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，倡導(dǎo)分組研究，注重把課題研究與校本教研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在日常教學(xué)活動(dòng)中提煉課題，進(jìn)行研究，并把課題研究中取得的經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)活動(dòng)中加以推廣。積極研討在教學(xué)過(guò)程中遇到的困惑，暢談在實(shí)施新課程過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)文章，總結(jié)在教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn)，正視自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)。
三、崗位大練兵內(nèi)容具體，成效顯著。
1、通過(guò)開(kāi)展崗位大練兵以來(lái)，大大提高了教職工的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，工作積極主動(dòng)，效率高。課間課余說(shuō)閑話(huà)的少了，談?wù)撛?huà)題主要轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生表現(xiàn)變化、評(píng)價(jià)和對(duì)新課程新教材的看法，辦公室內(nèi)教師有的備教案，有的批改
作業(yè)，有的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，一派積極向上的景氣映入眼簾。全體教職工每人有一本學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)的心得體會(huì)、案例、反思、敘事共一百多篇。
在省繼續(xù)教育中心舉行的課堂發(fā)現(xiàn)---教育敘事征文活動(dòng)中我校盛燕芹的《悄悄飛入的蜻蜓》榮獲一等獎(jiǎng)，并在學(xué)術(shù)會(huì)作典型發(fā)言，還有何繼花、黃河春的《咖啡豆的契機(jī)》獲二等獎(jiǎng)，晏紹安校長(zhǎng)的《一件突出事件的處理》獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。我校因獲獎(jiǎng)人數(shù)過(guò)多、級(jí)別高，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、教師教學(xué)基本功大大提高。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查，教師課堂均能流利使用普通話(huà)，駕馭課堂的能力普遍增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范科學(xué)，教材挖掘到位，教案?jìng)鋵?xiě)科學(xué)，既備教材，又備學(xué)生。板書(shū)設(shè)計(jì)字體規(guī)范清楚，新穎、簡(jiǎn)明、美觀，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用熟練、恰當(dāng)、規(guī)范。本期各活動(dòng)小組在崗位大練兵活動(dòng)中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，使得我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。在教育工會(huì)組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校劉勝芳老師經(jīng)過(guò)層層選拔參加全省的優(yōu)質(zhì)課比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，張智老師參加全市的文言文優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，任小平老師參加市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)，鄂盛林老師代表黃岡市參加全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。閆耀兵參加全市的化學(xué)說(shuō)課比賽獲二等獎(jiǎng)，歐靈枝老師參加全縣的歷史說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)。
四、存在問(wèn)題
1、由于教師的教學(xué)任務(wù)重、時(shí)間緊，教師既要參加崗位大練兵又要開(kāi)展教學(xué)工作，很多教師犧牲了許多休息時(shí)間，忙于練兵。
2、崗位大練兵貴在練，重在用。不要為練兵而練兵，應(yīng)把練兵的成果體現(xiàn)在教育教學(xué)上，個(gè)別教師仍停留在“課外崗位大練兵忙，課堂還是老一套”上，還需進(jìn)一步改進(jìn)。
3、崗位大練兵的成果需要鞏固加強(qiáng)，讓?shí)徫淮缶毐鴳?yīng)形成日常習(xí)慣，不斷提高教師各方面的能力，從而推動(dòng)我校教育教學(xué)的不斷提高。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇6
教師崗位練兵不僅提升了我的教學(xué)技能，還更新了我的教學(xué)理念。在練兵過(guò)程中，我接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法，這些新的理念讓我重新審視自己的教學(xué)方式。我逐漸意識(shí)到，教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更是要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。這種教學(xué)理念的更新讓我更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇7
崗位練兵對(duì)我來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在練習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和決心。通過(guò)不斷克服困難和挑戰(zhàn)，我不僅提高了自己的技能水平，也鍛煉了自己的意志力和抗壓能力。這次練兵活動(dòng)讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇8
素質(zhì)教育是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進(jìn)步，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教師素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動(dòng)，提高教師的基本功，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練我有如下體會(huì)：
一、提高了我的職業(yè)道德。
師德的好壞從大的方面來(lái)說(shuō)影響整個(gè)社會(huì)的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，從小的方面來(lái)說(shuō)影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取、認(rèn)真授業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、積極育人、勇于科研、平等競(jìng)爭(zhēng)”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。
二、樹(shù)立了我科學(xué)的教育觀念 。
在升學(xué)重壓下，傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學(xué)觀、“惟師是從”的專(zhuān)制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽(tīng)到學(xué)生不同意見(jiàn)時(shí)，常用自己的想法束縛學(xué)生，或給予傷害自尊心的批評(píng)，造成學(xué)生不敢提出和老師不同的意見(jiàn)，創(chuàng)造性思維更無(wú)從產(chǎn)生，最終不會(huì)思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下，學(xué)生只是分?jǐn)?shù)和書(shū)本的奴隸，個(gè)性很難充分舒展，思維不能健康發(fā)育，導(dǎo)致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書(shū)本是從已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象，這不能不令人痛心和擔(dān)憂(yōu)。這些不具有獨(dú)立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應(yīng)科技突飛猛進(jìn)、知識(shí)日新月異的當(dāng)今時(shí)代?又怎能擔(dān)負(fù)起21世紀(jì)富國(guó)強(qiáng)民之重任?因此，教師教育觀念
的轉(zhuǎn)變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以?xún)?yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開(kāi)展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需 要的創(chuàng)造性人才。
三、提高了我的創(chuàng)新能力 。
一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開(kāi)放史，無(wú)不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華，離不開(kāi)“人類(lèi)靈魂的工程師”。從這個(gè)意義上，我們可以說(shuō)：創(chuàng)新是教師的首要必備素質(zhì)、不可或缺的師表，在迎接知識(shí)，經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的2l世紀(jì)尤其如此。對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，是一個(gè)多層面、多角度、互動(dòng)互補(bǔ)的立體工程，諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項(xiàng)素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新，是學(xué)生發(fā)揮潛力成長(zhǎng)成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng)，必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專(zhuān)業(yè)，但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質(zhì)，又怎么能以“身教”的師表來(lái)樹(shù)揩模，導(dǎo)方向，作人梯?因此，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和學(xué)校管理隊(duì)伍，首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊(duì)伍，才能把學(xué)校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊(duì)伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新，應(yīng)該是包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新;后者指教師的創(chuàng)新素質(zhì)，主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里，而是體現(xiàn)于教學(xué)對(duì)象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開(kāi)花結(jié)果。為此，教師必須通過(guò)“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;破“一張考卷論高低”的觀念，立全面考察創(chuàng)新能力的觀念;破“自我封閉”的小國(guó)寡民教育觀，立開(kāi)放辦學(xué)的國(guó)際化大教育觀。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇9
經(jīng)過(guò)教師崗位練兵，我深刻感受到了教學(xué)技能提升的重要性。通過(guò)不斷練習(xí)和實(shí)踐，我更加熟練地運(yùn)用了各種教學(xué)方法和技巧，使課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這次練兵讓我更加自信地面對(duì)教學(xué)工作，提高了我的教學(xué)效果。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇10
通過(guò)教師崗位練兵，我不斷進(jìn)行自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力加以改進(jìn)。這種自我反思讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，也讓我更加明確了自己的教學(xué)方向和目標(biāo)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地調(diào)整自己的教學(xué)狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種教學(xué)挑戰(zhàn)。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇11
在崗位練兵中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。與同事們一起練習(xí)、一起探討問(wèn)題，讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們可以更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同解決問(wèn)題，提高工作效率。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通、如何更好地理解和尊重他人。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇12
教師崗位練兵讓我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。教育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，才能跟上時(shí)代的步伐。我將在今后的工作中繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的教學(xué)水平和能力。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇13
要真正用大練兵的成效來(lái)樹(shù)立良好形象，提高整體素質(zhì)，推動(dòng)法警工作的發(fā)展，就要把大練兵工作融入到法警工作、隊(duì)伍建設(shè)，讓人民群眾和本院干警實(shí)實(shí)在在地感到，通過(guò)大練兵法警隊(duì)伍的形象和作用有了大轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)法警工作水平有了大提高。
將大練兵意識(shí)貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場(chǎng)上練，而且應(yīng)當(dāng)與各項(xiàng)工作相結(jié)合。在實(shí)際工作中，每一個(gè)民警都要把練兵意識(shí)貫穿各項(xiàng)工作始終，要對(duì)照崗位練兵標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，尋找自己在基本理論、基本法律法規(guī)、基本技能、基本體能等方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取針對(duì)性的練兵措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，全面提高自身素質(zhì)。要做大練兵的有心人，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)練兵意識(shí)，不斷提高對(duì)自身的要求，確保練必有成。
將大練兵成效在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)。為確保大練兵取得實(shí)效，各地都制定了大練兵的考核評(píng)定獎(jiǎng)懲制度，把練兵活動(dòng)的績(jī)效作為干部考核的重要內(nèi)容，把民警參加練兵競(jìng)賽的情況作為年度考評(píng)、立功受獎(jiǎng)的重要依據(jù)。作為一種管理手段，很有必要。但更應(yīng)該在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)練兵成效，鼓勵(lì)民警將訓(xùn)練中學(xué)到的技能知識(shí)和本領(lǐng)，積極自覺(jué)地運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中，而不是練一套干一套，訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)“兩張皮”，切忌訓(xùn)練時(shí)熱火朝天，將大練兵的成果以匯報(bào)表演、演練等形式向人民群眾展示，是大練兵成效最好的體現(xiàn)。
將大練兵作風(fēng)延伸到隊(duì)伍管理中。各地在大練兵活動(dòng)中，形成了紀(jì)律嚴(yán)明、頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的良好作風(fēng)，要積極將大練兵活動(dòng)中所形成的良好作風(fēng)向隊(duì)伍管理擴(kuò)展延伸，適時(shí)開(kāi)展紀(jì)律整頓和作風(fēng)建設(shè)。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇14
崗位練兵讓我深刻體會(huì)到技能提升的重要性。在日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能立于不敗之地。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我逐漸掌握了更加高效的工作方法，也學(xué)會(huì)了如何更好地與同事協(xié)作。這些技能的提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇15
參與崗位練兵活動(dòng)，我深感收獲頗豐。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我熟練掌握了崗位所需的各項(xiàng)技能，提高了工作效率。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足之處，并努力加以改進(jìn)。這次練兵活動(dòng)讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱情和信心。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇16
崗位練兵讓我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。在快速變化的工作環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，才能跟上時(shí)代的步伐。我將在今后的工作中繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地適應(yīng)工作的需要。
職工崗位練兵心得體會(huì) 篇17
在教師崗位練兵中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。與同事們一起備課、交流教學(xué)心得，讓我受益匪淺。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高教學(xué)水平。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神不僅提高了我們的工作效率，也讓我們更加團(tuán)結(jié)和融洽。