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師德優秀典型先進事跡的心得體會

發布時間:2024-12-23

師德優秀典型先進事跡的心得體會(精選28篇)

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇1

  20xx年5月18日,我們集體觀看了“師德標兵,育人先鋒”先進事跡報告以及專家教授的輔導,將聽后體會如下:

  彈指間我參加工作已經17個年頭了,回想這17年的歷程,我會毫不猶豫的對任何人說:我無悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當高的期望,國家、社會在不斷地提高教師的地位,我應該感到滿足。

  在這17年的風雨中,我所做的,也無愧于黨和人民給我的稱號,我真正能夠做到“以校為家,愛生如子”。

  從我參加工作的第一天起,我就能嚴格的保證上班時間,從不遲到早退,往往把自己大部分的課余時間都用在工作上,時時刻刻在想:我是一名光榮的人民教師,我的一言一行在感化著我的學生,在給社會樹立一種什么樣的形象。我時時刻刻嚴格要求自己,一定做學生的榜樣,讓學生做到的,我自己首先做到,學生不能做到的我也要做到,我要給生活在我周圍的人一個信念:這是真正的人民教師,把孩子交給他,我放心!

  為了能安心的教好我的學生,我從來沒有想過自己的得失,我不惜花費大量的時間搜集教學中能用到的各種資料,不惜花自己的錢買多多的教輔資料參考,訂閱相關的教學理論書刊。我的大部分時間都在書中,或者網絡上,查看著最先進的教學理論,收看著全國優秀教師的課堂教學實錄,名師在線。我的目標只有一個:教好我的學生!

  我們的學校比較特殊,每逢單周,有些孩子就回不了家。時值周末,老師們大部分都不愿意留下來照看這些孩子,一則家庭瑣事等待處理,再則勞累了一周了,誰不想好好休息一下,何況學校給的補助實在是少得可憐。主任找到我,問我是否可以承擔這項工作,我義不容辭的答應,而且一干就是四年多。在這四年里,每逢單周,我都在學校和各年級回不去家的孩子度周末,我和他們談學習、談理想,并不是認為他們不是我班的孩子而沒有教育他們的義務,只要是學生,我就關心他們愛護他們。我所做的,雖得不到學校多大的認可,但我心里滿足,我在默默的進行著我的事業。

  對于我自己班的學生,我會更加疼愛有加,學習跟不上的我不放棄他們,讓他們對自己的期望小一點,標準降低一點,盡自己的努力去學習,養成好的習慣。班級的住宿生病了,我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長打電話,有的學生叫交不上書費,我就給他墊付,學生學習上有困難,我想盡一切辦法幫他們解決,即使三遍五遍學不會,我也絕不放棄,絕不牢騷,始終保持和藹的教態面對他們。

  參加工作這么多年來,我沒有一次請假,家里的事能等則等,能拖則拖,以至于孩子的媽媽非常的惱火,但她還是一如既往的支持著我。

  今天,教育局提出“教育強市,師德為魂”的口號,我覺得這是時代的召喚,是社會的心聲。我不屑與金錢名利,不屑于那些打著名師旗號搞“小餐桌”式課外輔導,為了裝鼓自己的口袋,不屑于那些借名師外衣侮辱自己學生的.“名師”,我只想做一個普通的人民教師,做一個讓人民滿意的教師!!

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇2

  20xx年5月12日上午,我參加了教育局組織的師德師風先進事跡報告會,報告會在文體活動中心大廳舉行。報告會上,五位師德標兵分別作了《傾情教育,堅守這片藍天》、《愛崗敬業,終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨,大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,為我們上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。

  一、加強學習,充實與完善自我。

  社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。一個優秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,原來的那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

  二、加強師德建設,提高自身素質。

  提高教師的師德修養是關鍵。教師的責任是教育學生,然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德,教師的人格力量。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。

  三、關愛每位學生,做學生的良師益友。

  教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師,首先要有愛心,不關愛學生的教師,決不是好教師,學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

  要做學生的良師益友,要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。

  在日常工作中,我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優秀教師學習,要規范自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇3

  “當心中為愛點亮了一盞燈,愿意為愛尋尋覓覓,愿意為愛苦苦堅守時,每一個柔弱如花的人,都可以活成生命的勇士,都可以創造生命的的奇跡!小娟不小!她讓我看到了90后一代青年教師的擔當,感受到了鄉村教師在教育路上的執著!”讀完90后農村教師麻小娟的故事后,我情不自禁地呢喃著這段話。

  從20xx走上教育崗位到現在,麻小娟堅持每晚走進學生宿舍,利用睡前半小時打著手電筒為孩子們講故事。一千個個夜晚,一千個故事,麻老師精心挑選、精心策劃,將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等,以學生喜聞樂見的形式,點亮孩子的心靈。

  6年,1001條故事,長久的堅持,塑造的是學生思想道德品質,詮釋的是新時代思政課的新理念。教育不在于轟轟烈烈,而在于潤物無聲,走入孩子的內心深處,為孩子們的幸福成長打下堅實我們,是你們,是他們,最需要學習的地方。

  有人說,真愛之路,從不平坦。因為愛迎萬難,愛也贏萬難。關鍵看你在遭人輕視時,在遭人誤解時,甚至遭人詆毀時,有沒有執著不變的初心。麻小娟的追夢之路亦如此,有過委屈,有過眼淚,甚至有過放棄。

  一天早上,她發現有個走讀學生沒來學校,正準備聯系家長,就看到家長牽著這位學生走了過來。麻小娟走出教室,與家長打過招呼,就問學生是不是不舒服,怎么遲到了?學生低著頭不說話。家長才走不遠,回頭看到孩子還站在教室外,立馬跑過來朝她吼:“不就遲了一下子,還讓她站在外面干什么?是不是想體罰學生?你會不會當老師?”她蒙了:“我只是問下情況,怕孩子身體不舒服。”“不舒服也不要你管。”家長把學生推進教室,頭也不回走了。她很委屈,哭了。周末回家,她情緒低落,對父親說:“我不想當老師了。”可她看到“小娟老師,看到你傷心、難過,我的心情就會失落,希望你永遠都不要傷心。”和“親愛的小娟老師,一株小草脆弱,但是無數小草加在一起,即使遇到大風大雨都能頑強地活下來,我們就像是那一株株頑強的小草,讓我們一起加油!”兩張便利貼時,她感動了,被她所愛的孩子們感動了。她把便利貼收在了心愛的畢業手冊里,她默默地注視手冊封面,不由想到了母校,湖南一師八班的教室,想到了她的校友毛主席,她告誡自己:與毛主席比起來,自己這點委屈算得了什么?難道獻身鄉村教育的理想就這么容易動搖?她內心滿滿的慚愧。

  麻小娟是花,一朵明媚綻放的'小花,不是沒有傷痛,只不過“為我所愛”而在傷痛的地方長努力地長出了生命的嫩芽;麻小娟是勇士,一位信念篤定的勇士,不是沒有軟肋,只不過“為我所向”而在有軟肋的地方努力地覆蓋上了盔甲。

  如她那樣,許多年前,我有一個夢想,期盼著有朝一日,做一位真正的教育人:站講臺,臺上激情飛揚,臺下小手如林,滿臉通紅;行校園,人見人愛,一副老頑童稟性……若干年過去,驀然回首,是否初心依舊?今日學習后生麻小娟,麻木內心翻騰浪千尺。我們,雖然不能重復她的故事,也無需重復她的故事,可我們,永遠可以像她一樣,心中有愛,眼中有光:做好每一件事,育好每一個人,關愛每一個孩子,享受每一份教育的快樂,用實際行動踐行著師者的使命,用實際行動傳承著師者的精神。

  前行路上,不卑不亢,讓愛開花,為夢堅守。于一份真愛中,于一份執著中,于一份回憶中,為自己感動,為樹勿欲靜而風微至的癡迷感動,為鐘情教育的彼此感動……

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇4

  我是黨員,我先上!一個支部就是一座堡壘,一名黨員就是一面旗幟。江西大余縣各級黨組織扎實開展“我是黨員我帶頭”示范行動,一名名黨員沖鋒在第一線、戰斗在最前沿,黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。廣大黨員干警舍小家、為大家,堅守一線、筑牢防線,用實際行動踐行初心和使命,涌現了一個個感人故事、暖心畫面,匯聚成聯防聯控、群防群控戰勝疫情的精神力量。

  《致千千萬萬中的你》——一名警嫂的家書

  “我知道,你是千千萬萬中的你,我是千千萬萬中的我,我們的孩子也是千千萬萬中的孩子,千千萬萬中的你,挺住!因為我們與你同在!因為無數個你的負重前行,因為有了你、我、他們,我相信我們一定能勝利……”

  這是一封家書,一位丈夫正在抗“疫”一線的警嫂的家書。這名警嫂叫胡桂香,一位正懷有身孕的三歲孩子的母親,丈夫是縣公安局新城派出所民警肖賤,由于長時間未能和丈夫見面,胡桂香通過微信公眾號文章留言的形式寫下了這封家書。

  “我是黨員我帶頭”示范行動開展以來,作為一名黨員民警,肖賤主動放棄休假,積極投身抗“疫”一線。短短十余天,肖賤和同事共處理警情50余起,其中處理沖卡、不執行政府命令等,涉“疫”警情近10起。

  在這場戰“疫”中,肖賤深知自己是一名丈夫,也是一名父親,但更是一名守護群眾生命安全和身體健康的人民警察。面對妻子的聲聲抱怨和關心,肖賤說“我是黨員,我不上誰上!我是警察,我不守誰守!”

  “我堅信,舉家團圓定有時,春暖花開總回春!”胡桂香在家書中寫道。

  “半夜風大天冷,多穿點衣服!”——雙警夫妻的關懷

  1月23日,過年前一天,同為縣公安局特巡警大隊隊員的夫妻李靈飛、趙倩接到疫情防控命令,毫不猶豫地將2個孩子托付給外婆,他們主動請纓,丈夫堅守在梅關高速出口執勤卡點,妻子堅守在大余車站執勤卡點。

  大年三十除夕夜,妻子趙倩馬上要趕往車站換崗通宵班,給同樣奔赴一線的丈夫李靈飛發了一條半夜風大天冷,多穿點衣服!”“你也是,注意保暖。”

  疫情發生以來,在各疫情防控卡點,夫妻兩人堅守崗位、各守一方,常常只能通過微信視頻見面。“趕緊休息,少說話,養好精神站崗”“安排工作,八點到崗”“外面天冷,注意保暖”……簡單的提醒,是夫妻倆每天的主要交流內容,也是齊心協力戰“疫”最樸實的宣言。

  “我是黨員,我先上!關鍵時刻,我要站出來,守護人民群眾健康!”李靈飛主動申請值通宵班,到最艱苦的崗位去。2月5日,他又主動申請前往隔離區執勤,守護著最“危險”的地方。

  從火車站、汽車站到高速路口,從防疫監測卡點到隔離觀察區,哪里有需要,就出現在哪里,哪里越危險,就守護在哪里,胸前的黨徽熠熠閃光。

  “爸爸,你什么時候回家陪我”——一位女兒的期盼

  “爸爸,我想你了!你什么時候回家陪我,在家里好無聊……”“寶貝,爸爸也想你,你要聽媽媽的話,待在家里好好做功課,疫情過后,我就回家陪你……”

  這是新城派出所教導員鐘志榕和他女兒的對話。在這個特殊的春節假期里,鐘志榕又一次在單位過春節,這是他參加公安工作15年來的第10次。連日來,鐘志榕在防疫一線連續值守多個夜班,忘我工作,已經二十余天沒有回家,全身心投入在疫情防控戰斗中。

  和女兒通話是他每天最開心也是最難過的時候。“每次在視頻中看到妻子和女兒,心里都很開心,但同時又覺得很歉疚。”鐘志榕坦言,“在他們最需要我陪伴的時候我卻不在身邊,我不是一個稱職的父親。”

  但是想到自己身為黨員,就要不辭辛苦,挺身而上,他安慰妻子和女兒,告訴他們自己必須堅持在崗位上,有了妻子和女兒的理解和支持,鐘志榕更加堅定了戰勝疫情的信心。“疫情不消除,我就不撤崗!”鐘志榕說。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇5

  有這樣一群人,他們沒有超人的能力,沒有過人的外貌,他們只是普通的平凡人。但是,就在這場戰“疫”正式打響的那一刻,他們勇敢地披上鎧甲,腳不沾地,日夜不停,高強高壓之下仍然默默承受一切,卻還笑著說:“勇敢的人不會投降……”。

  災難面前,我終于發現了最美的你們——逆行抗疫的白衣天使。

  親愛的白衣天使,您還好嗎?

  小時候,我就在幻想,白衣天使應該是什么樣子。天使嘛,大大的翅膀,甜甜的笑靨,白白的長衣,飄飄的長發......

  而今,我終于在網上見到了你們,和想象的差距不大,只是沒了大大的翅膀,添了幾分滄桑和憔悴。日夜的忙碌,早已磨去了你們的心力,但是,我看見了——蠟黃的臉上仍然洋溢著火焰的熱情,深陷的瞳孔中仍然閃爍著希望的星光,這就是你們,永遠憧憬著未來的你們!

  面對染著病毒的病人們,你們毫不嫌棄,穿著沉重的防護服來回穿梭在一間間病房里,細心的照顧,耐心地詢問,匆匆的來,匆匆的走,仿佛天塌下來都無法阻止。

  手機鈴一次一次地響起,知道是家人的慰問,你們卻無暇顧及,只能拖著灌了鉛的腿奔赴戰場。好不容易有時間休息,身體早已沒勁,再也提不起一絲力氣,就在昏昏沉沉中躺在地上睡著了。幾小時后,還要強迫自己披上戰袍,告訴自己不能倒下,一旦自己倒下了,病床上的朋友可能就再也醒不過來了。想到這里,你們就像一臺永不停息的機器,又充滿了干勁。

  在你們當中,有90后,有80后,甚至是70后,不同的年齡,卻有著相同的目標。你們有的為了前線放棄了回家的路;有的為了留下不敢告訴最愛的親人;有的甚至為了病人犧牲了自己的性命……你難道沒有一絲悔意嗎?或許會有的,你也想踏上回家的路。但你更清楚——希望是生的力量,沖破黑暗是你義無反顧的擔當!

  在這場戰“疫”中,你們已經背負了太多太多,如果可以,我多想與你們一起戰斗,分擔你們的勞苦與憂愁。可是我恨自己的無能呀!所以,身為一名閉門修學的學生,我只能祝福你們:陰霾會散,天空會晴,病毒會走,春天也會來。愿遠方的你們平安健康,凱旋而歸!要記得,還有滿樹的迎春花在等你們……

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇6

  時代楷模李教授的先進事跡,讓我深受感動。她說:“我是中國人,我在北京出生我不能忘本,我要把的年華奉獻給祖國”。在人人懼怕麻風病的年代,她卻把關懷、平等和希望帶給“麻風村”的每一個人。李教授心有大我、赤誠報國的愛國情懷,生命至上、護佑蒼生的醫者仁心,求真務實、勇于攀登的科學精神,堅守初心、踐行使命的黨性修養,是我們學習的榜樣、堅守的準則。作為一名基層黨員,要不忘初心,牢記使命,要將榜樣的'先進事跡轉化為工作的激情和動力,要對照先進找差距,嚴格要求自己,扎實做好本職工作,愛崗敬業、履職盡責,在平凡崗位中做出不平凡的業績。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇7

  近日,遼寧省鞍山市千山區人民法院原四級高級法官滕啟剛,被人力資源和社會保障部、最高人民法院追授為“全國模范法官”。

  57歲的滕啟剛因病于20__年6月4日去世,從千山區人民法院派出法庭千山法庭,到法院刑事審判、信息化管理、行政審判等崗位,30年來滕啟剛從未離開過千山區人民法院,他是千山地區人民熟悉和愛戴的法官,他與千山人民建立了深厚的感情,這里的人們到處傳頌著他心系群眾、嚴格執法、公平斷案的佳話。

  用心去調解 用情去疏導

  用法去解疑

  千山法庭是千山區人民法院的派出法庭,滕啟剛30年的法官生涯有近三分之一時間在這個偏遠的農村法庭度過。滕啟剛常說,自己就是農民出身,知道農民打官司不容易,每當看到農民走進法庭,他都不著急立案,而是想方設法調解。

  20__年,千山鎮山陰子村要建文化廣場,需要占用一個農戶門前200多平方米的土地,農戶要求高價補償,氣得村支書找到滕啟剛要起訴農戶。滕啟剛了解到這個農戶剛剛做完心臟手術,還是個脾氣暴躁的人,就對村支書說:“你這樣告他是容易出事的,我來勸勸他。”滕啟剛找到這個農戶一見面就說:“我來不是因為村里告你,我也是農村出來的,現在還住在謝房身村,你不用把我當法官,就當懂點法律的村里人,幫你出出主意。”一番話拉近了農戶距離,幾次登門交流,農戶的問題得到了順利解決。

  滕啟剛做群眾調解工作有很多辦法,有人將其總結為“滕氏調解法”:辦理家庭糾紛,運用“親情融化法”;矛盾復雜,依托各類組織運用“外力協助法”;涉及利益分配,運用“換位思考法”;糾紛激烈運用“背靠背法”。

  他卻說,無論用什么樣的調解法,都要用心去調解,用情去疏導,用法去解疑,讓法律以柔軟的方式走進群眾生活。

  我還是孜孜不倦

  追求公平正義的少年

  “已近耳順之年,始終無畏歲月,我相信我還是從前那個孜孜不倦、追求公平正義的少年。”這是20__年初滕啟剛接受媒體采訪時說的一句話。

  在千山政法系統廣泛流傳著一個8倍放大鏡的故事,這是滕啟剛作為一名法官尊重法律、追求公正的最好例證。

  20__年5月的一天,王某因行車沖突,動手打了任某,路上監控距離現場太遠,難以辨別實際情況。對此公安機關沒有處罰,任某一紙訴狀把公安機關告到法院。那段視頻民警難以辨別,法官也一樣。為此滕啟剛買來8倍的放大鏡,頭幾乎貼著視頻一幀一幀細致查看,眼睛看紅了,看出了淚水,卻一直不放棄,終于捕捉到了王某抬手打人的動作,那一秒,鐵證如山。法院判決公安機關重新做出行政決定,對打人者給予行政處罰。

  現任千山區人民法院千山法庭庭長的呂晉鋒,曾多次親眼見證了滕啟剛在執法時的嚴謹細致。20__年,一家礦山公司因尾礦發水造成耕地和果樹被淹,幾十戶村民涌到法庭討說法。在評估過程中,滕啟剛頂著30多攝氏度的高溫,不顧污染物對皮膚的傷害,一下子踏進10多厘米厚的污染層,不斷提醒鑒定人員,這里的污染物更厚一些,那里需要再測量……一天下來,汗水早就濕透了他的衣服。最終村民獲得了合理的補償,雙方都沒有上訴。

  我不光是法官

  我還是一名共產黨員

  “請大家相信我,我不光是法官,我還是一名共產黨員。”20__年,呂晉鋒剛到千山法庭工作時,經常在大廳碰到一些當事人在議論打官司是否需要花錢找人,“每當這時候,滕庭長就會站到大家中間說這句話,說得特別誠懇堅定。”呂晉鋒說。

  1991年考入千山區人民法院不久,滕啟剛就積極申請入黨,他說:“我是農民的兒子,能有今天,一切都要感謝黨和人民培育了我,愛黨于我而言,是一種鐫刻進生命里的情感。”

  在千山法庭工作的時候,鍋爐工生病了,滕啟剛就每天早早到單位燒鍋爐。連續三個春節,他都在法庭值班,有一年除夕夜,妻子去法庭給他送餃子,正見他往鍋爐里添煤塊,滿臉全是煤灰,只有牙是白的。他看見妻子便打趣地說:“你看見過法庭的庭長燒鍋爐嗎?這次就讓你看看。”聽了他這話,妻子真是哭笑不得。

  滕啟剛的家,在千山區大孤山街道謝房身村一戶普通的農家小院里,從出生到去世滕啟剛一直住在這里,一家三口過著簡單而幸福的生活。

  滕啟剛生前曾獲得_“優秀直播法官”“遼寧省人民滿意政法干警”等30項榮譽;去世后被追授為“全國模范法官”“遼寧省優秀共產黨員”“遼寧時代楷模”等稱號。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇8

  “勞模”身上最重要的品質是什么呢?我認為,是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻,是善于學習、勇于創新,是樸實無華,卻潤物無聲。4月30日,20__年集團公司職工勞動模范先進事跡報告會召開,我特意聆聽了新時期的泰鋼勞模故事。聽完報告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破侖的一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵”。對,不想做勞模的工人也算不上一個好工人。

  從他們的報告中可以看出,泰鋼勞模都善于學習、勤于思考;他們立足本職崗位,在做好本職工作的情況下能利用業余時間刻苦學習、鉆研技術,使自己的工作能力和素質得到提升。在工作中非常注重理論與實踐相結合,將所學到的知識運用到工作中,從工作中檢驗自己所學。很多勞模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現在的趙剛、卞恒國等,每一個勞模,都能給周圍的人們帶來動力。勞模們樂于勞動,忠誠企業、無私奉獻的高貴品格,開拓創新、銳意進取的拼搏精神,腳踏實地、謙虛好學的工作態度,務實高效、紀律嚴明的優良作風,為泰鋼創造了非常可觀的利潤,很值得我們全體職工所學習。

  我們不僅要學習勞模,更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍,從中吸收他們優秀的品質與精神,立足于本崗位,認認真真做好自己的每一項工作。我們要以自身的實際行動,投入到工作中,銳意進取,務實奉獻,為泰鋼的明天而努力奮斗!

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇9

  張伯禮院士在接受記者采訪時表示,全國疫情防控取得重大戰略成果;體現了人民至上、生命至上的理念;凸顯了同舟共濟、眾志成城的中國精神;彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的顯著政治優勢。

  張伯禮院士動情地說,在這次疫情防控阻擊戰中,我僅僅是做了一名醫生應該做的事情,黨和國家給予了我這么崇高的榮譽,盛名難副!抗擊疫情,全國人民齊心協力、眾志成城,人民才是真正英雄。在和平時期,醫務工作者能夠被授予“人民英雄”國家榮譽,充分體現了黨和國家對廣大醫務工作者的高度評價和熱情關懷,令我激動萬分,感動不已,努力、再努力,為防控好秋冬疫情貢獻力量!為健康中國建設再接再厲!

  古稀之年,臨危受命。面對突如其來的疫情,1月27日,張伯禮院士作為中央疫情防控指導組專家組成員從渤海之濱趕赴江城武漢。這是一次肩負使命的出征。17年前,在抗擊非典前線,他挺身而出、義無反顧;庚子新春,他再次逆向而行、披荊斬棘。

  到達武漢后,張伯禮院士提出,“對集中隔離的疑似、發熱等患者實行中醫治療。”通過嚴格隔離、普遍服用中藥,集中隔離的很多發熱、疑似患者病情得以好轉,四種人中確診病例大幅減少。2月初,張伯禮院士、劉清泉教授寫下請戰書,提出中藥進方艙、中醫包方艙,申請籌建以中醫藥綜合治療為主的方艙醫院。經中央指導組批準,張伯禮院士作為名譽院長,率領由來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地中醫醫療團隊組成的“中醫國家隊”,進駐武漢江夏方艙醫院。自2月12日開艙至3月10日休艙,收治564名新冠肺炎患者,無一例轉為重癥,無一例復陽。

  經驗推廣到其他方艙醫院,中藥使用率超過90%,也取得轉重率2%—5%的較好療效。那段時間,張伯禮要完善醫院、指導臨床、察看患者,還要負責擬方、巡查定點醫院等。長時間不分晝夜的高強度工作,張伯禮病倒了。2月16日夜,張伯禮膽囊炎發作,結石嵌頓在膽管里,腹痛難忍,中央指導組的領導強令他住院治療。2月19日凌晨,張伯禮接受微創膽囊摘除手術。為了不動搖軍心,也不讓家人擔心,他讓醫院不用征求家屬意見,自己簽手術同意書。手術后一兩天,張伯禮便在病房里開始了工作。手術后不幾天,他實在放不下工作,再次進入了一線繼續戰斗。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇10

  “疫情期間,黨員團體的力量是巨大的。”張定宇展示出一張照片,照片上,幾名身穿防護服的醫護人員正在救治一位新冠肺炎患者。這是首批入院的七位新冠肺炎患者之一。為了采取標本進行檢測,需要醫護人員為患者做氣管鏡肺泡灌洗。“我來!”在首次為患者做氣管鏡肺泡灌洗的醫護人員里,無一例外,都是共產黨員。

  講課中,張定宇還分享了兩個暖心的故事。南五病區主任夏家安是最早一批火線入黨的,在疫情初期,他帶頭做家屬的思想工作,為后期遺體解剖和病理分析創造了條件。黨員余婷是南四樓副主任,在他負責的病區里,有一位盲人患者,也是一名黨員。在治療過程中,余婷把他當做自己的親人來照顧。“我跟你一樣也是黨員,你是國家培養出來的好干部,雖然我看不到你的樣子,但你一走進來,我就能聽得出你的腳步聲。”盲人患者不止一次表達感謝。還有一位火線入黨的90后年輕護士,她的爺爺感染后就住在自己的護理病區,她的爺爺因基礎疾病多不幸去世后,她仍然克服困難堅守崗位。

  “疫情期間,我們先后有11名醫護人員火線入黨。”張定宇說,截至目前,金銀潭醫院共有276名黨員,占全體醫護人員的30%。“疫情讓我們感受到了生命的脆弱,但同時也讓我們感受到了強大的中國力量。”張定宇說。

  活動現場,古田街社區衛生服務中心黨支部書記彭香蓉、古南社區黨委書記王麗、社區志愿者代表王成林也分享了自己的戰疫故事和感悟體會。“在這場疫情當中,我們體會到了黨組織的強大、醫護人員的偉大,還有社區工作人員和志愿者的不平凡。”古田街工作人員熊嘉希說,聽了這堂黨課,自己更加感動。“我們站立、堅守的地方,就是我們共同的家園,相信在中國共產黨的堅強領導下,我們一定能贏得疫情防控的最終勝利。”(長江日報-長江網記者王靜文 通訊員詹鷗 穆卡達斯)

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇11

  “我身后都是老百姓,我要守護我必須要守護的人。”這是江西省安義縣新民鄉向家坪社區黨支部書記何致忠在面對來勢洶洶的疫情中經常掛在嘴邊、愿意跟人分享的話。這句簡單而樸素的話道出了他作為黨員的初心和使命,顯現了他在危難時刻和急難險重面前的責任和擔當。何致忠作為千千萬萬抗擊疫情黨員干部當中的一員,他在抗疫路上的點點滴滴,可以從“一日三餐”中窺探出奧秘。

  一個饅頭,一碗稀飯,是他抗疫路上的“必需品”。疫情發生以來,他一直選擇了吃住在社區,他一天的早餐就是一個饅頭加一碗稀飯,十分簡單。快速吃完早餐后,他就前往社區內為居民張貼宣傳單,仔細核對湖北入贛返鄉人員的信息、收集返鄉人員的體溫記錄。由于他只有一只手臂,當鄉里領導考慮到他身體情況,想把他安排到二線去開展疫情防控工作時,何致忠堅定地說道:“如今疫情形勢如此嚴峻,盡管我身體殘疾,但作為一名黨員干部,我必須義不容辭地奮戰在疫情防控的第一線,這是我的責任和義務。”他是這樣說的,也是這樣做的。雖然疫情防控工作很累很苦,但他從未因這點累而抱怨,因為他的心里已經扎下了以人民為中心的信仰、對社區居民愛大于天的感情。他的奉獻付出只是廣大黨員干部在疫情一線的一個縮影,正是這些黨員干部在關鍵時刻挺身而出,讓黨員本色在戰役火線越擦越亮,讓黨徽底色在疫情防控一線熠熠生輝!

  一碗蛋炒飯,一勺豆腐湯,是抗疫路上的“營養品”。上午排查工作忙完后,他就匆匆忙忙到家給自己做了個蛋炒飯,又做了豆腐湯。他常說,這個搭配是最有營養,最養生的。吃完午飯,他又做起了“配送員”。“何書記,給我帶點幾斤肉,回來給你錢”“何老板,給我帶條魚回來”……“收到,晚上我就給你買過來,明天給你們送過去”,他答應道。每天下午4點去買菜,5點左右去送菜,晚上還要守夜班,有時候睡眠不足4—5個小時,可他依然樂此不彼。他說,“以前服務大家總覺得累、覺得苦,但現在覺得很快樂、很開心、很光榮。”社區居民都說:“我們書記雖然是獨臂,但是他是我們的主心骨,有他沖在前面,我們就有信心打贏這場疫情防控戰!”一名黨員就是一面旗幟,黨員干部在疫情一線詮釋了入黨時的錚錚誓言,用行動撐起了戰勝病魔的全民信心。

  一碗泡面,一根火腿腸,是抗疫路上的“奢侈品”。忙到晚上8點,才把社區群眾需要的東西給準備好。又想起了要對返漢人員進行測量體溫,又急忙跑去了給他們測量體溫并記錄。雖然每天做的最多的就是“戴口罩、測體溫、勸返群眾”,要經過無數次的反復的核查,但他從不馬虎,堅持做到一絲不茍。忙碌完,在晚上一碗泡面加一根火腿腸就是“美味”,就是抗疫路上的“奢侈品”。對他來說最幸福的就是在帳篷里和親人視頻對話,在街道社區為居民采購就是日常……親人朋友常叫他多休息,他卻說道:“疫情當前,我必須沖在一線,報答國家一直以來對我的關懷。”人們常說,這世界上哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。在這場只許勝利的戰役中,哪里有疫情、險情,哪里最困難、最艱苦,哪里就有黨員干部的身影。他們默默堅守最前線,用實際行動踐行“守初心、擔使命、戰疫情、保平安”的神圣職責!

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇12

  一假如今年的你39歲,丈夫病故 父母離世無兒無女身處異鄉,你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當地的教育事業之中,帶領1600多名貧困女學生走出大山,撒播下希望,用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事傳說。

  愛心。“我要用有限的生命有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下,蘊含著張桂梅對山區貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態,10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔,了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對低保戶五保戶殘疾人等弱勢群體,要通過日常生活交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細了解掌握他們的真實意愿,在千方百計解決實際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

  堅定。“黨員在,女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當地學生家長向往的學校,教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念,我們要從她身上汲取精神養分,對于選準了的方向認準了的事,要敢抓敢管敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

  奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區,一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應當。面對“為中華民族謀復興,為中華民族謀幸福”的歷史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,對標對表,學習她們身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁,不講條件不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇13

  張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年出生,黑龍江省牡丹江市人,先后在大理喜洲一中、華坪縣中心中學等地任教,現任云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

  張桂梅同志扎根邊疆教育一線40余年,默默耕耘、無私奉獻,為了改變貧困地區女孩失學輟學現狀,在黨和政府以及社會各界的幫助下,推動創建了一所免費招收貧困女生的高中,20__年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學,用知識改變貧困山區女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞;她教書育人、立德樹人,引導學生從小樹立遠大志向,倡導女性自尊自信自立自強,注重言傳身教,傳承紅色基因,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求;她堅韌純粹、甘當人梯,用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想,展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當,被孩子們親切地稱為“張媽媽”。她曾當選黨的xx大代表,榮獲“全國三八紅旗手標兵”“全國優秀教師”“全國教書育人楷模”“全國五一勞動獎章”等榮譽稱號。

  通過觀看張桂梅同志的先進事跡,使我深深地感受到一個共產黨員的情懷。在當今人們都崇尚金錢和物質的年代,張桂梅同志以自己的言行踐行了一名共產黨人的初衷和信仰。向張桂梅同志致敬!

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇14

  劉芳,一個普通教師的名字,她,從20__年開始多次站在道德講堂上,讓聽報告的人潸然淚下,稱她為中國的海倫。

  1993年,劉芳來到白云三中成為一名語文老師,至今已經度過了二十個春秋了,可是1997年她被醫生確診為視網膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業,必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,她選擇做一個內心強大的人,好回報社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區別,她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人,成為白云區師德師風建設中的一個典型。

  20年中,劉芳堅持把語文學科教了十五年,她克服了眼病帶來的不便,教學方法獨特,教學成績良好,深受家長、學生的信任和喜愛;20年中,她有十四年擔任班主任工作,她認為一個“愛”字就是當好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學校的“問題班”,問題學生較多,不過,她認為這些學生只是遇到了成長的煩惱,需要給他們一種愛的疏導和愛的力量,幫助他們平穩度過青春期就是最好的辦法。一個曾經的學生在教師節時給她發了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的迷茫,用關懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!這飽含深情的話語證明了她作為一個班主任的成功之處。

  我也是一名人民教師,特別是高三教師,更有責任和義務完成自己的歷史使命,但是卻沒有劉芳老師堅強的意志。聽了報告后,我決心重新調整思路,爭取做一名優秀的人民教師。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇15

  “三尺售票臺,因為孫奇的無私奉獻而寬廣無比;小小火車票,因為孫奇的真誠服務而深情無限;普通的服務工作,因為孫奇的執著追求而精彩紛呈。” 9月6日10時許,上海鐵路局文化宮內掌聲陣陣,5名孫奇先進事跡報告團成員的深情講述讓現場600多名華東地區鐵路職工深受教育和啟迪,激發了他們學習孫奇無私奉獻精神的熱情。

  筆者知道這個名字是在不久前《xx日報》上看過她的報道,她是全國勞模、呼和浩特站售票員,她經歷了兩次大手術和12次化療,盡管這樣,她依然深情眷念自己的工作崗位,在重病中給鐵道部黨組書記、部長盛光祖寫信:真希望自己快點好起來,哪怕只給我一天,(心得體會 )讓我再為旅客服務一次……

  說句心里話,人生最大的考驗,莫過于生死。當知道自己得了重病絕癥,許多人首先是精神崩潰,跟著加速了身體崩潰。而這名年輕的鐵路人,到了生命的盡頭還會把工作、把服務旅客放在心上,她的話讓人感動流淚,更讓人感受到鐵路人一種執著堅守、敢于奉獻的高尚情懷。筆者也在想,孫奇——普普通通的一名售票員,把全身心奉獻在平凡工作崗位上,她的事跡被越來越多的人了解、感動,她的精神也被越來越多的鐵路人不斷發揚光大。

  孫奇作為鐵路一線職工的代表,從她身上我們看見了鐵路工人“服務一輩子、奉獻一輩子、堅守一輩子”的職業信仰和職業操守,她曾說過:“只要心里想著旅客,努力工作,就一定能在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。”她在平時的工作中能主動幫助解決旅客困難,從撿拾遺失物品四處尋找失主、援助身無分文的旅客返鄉,到幫助離家出走的孩子和走失旅客找到家人,累計做好事上千件,同時還她能從細微之處為旅客著想努力提升服務質量,售出的每張車票都給予旅客貼心提示,被旅客親切的稱為“活雷鋒”、“貼心人”。

  感動是一種非常難得的生命體驗,感動是一種自然的情感流露和表白,感動也是生命哲學中的最高層次。感動是一種無聲的教育,感動能讓人倍感人性的美好。一個人的愛心可以使千萬個人感到溫暖,一個人的壯舉可以使千萬個人增加力量,一個人的奉獻可以使千萬個人看到希望。人生的價值就是感動別人,人生的享受就是被別人感動。懂得感動與感激,你的生活就多了一些色彩;學會感動與感激,你的世界就少了一些煩惱。只要你能心平氣和地靜心去感悟感動與感激,你就會發現在這個世界上,總會有一種情感讓我們情不自禁,總會有一些事物讓我們感動不已。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇16

  在出席黨的__大期間,張桂梅不止一次表達了自己的心愿。在中央人民廣播網演播室,她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個問題:“如果有一個魔法瓶,能幫你實現一個愿望,你最想做的是什么?”張桂梅飽含深情地說:“我有一個夢想,夢想讓山里的孩子都有書讀,夢想山里的孩子都能走出大山。”看到__大報告提到“促進義務教育均衡發展,加快普及高中階段教育”這句話,張桂梅激動不已。她說:“國家提出這樣的教育發展目標,就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山里的`孩子渴望知識,渴望改變他們的命運,我們不能讓他們失望。現在面臨的困難還很大,需要全社會伸出援手,我會盡自己最大的努力,讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育。”

  作為黨代表出席黨的__大歸來以后,張桂梅一邊忙著深入機關、學校、企業宣講__大精神,一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午,在給全縣的企業老總宣講__大精神時,張桂梅用自己親歷__大的感受和一樁樁具體的事例,深深打動了在場的老總們。一位煤礦老板激動地說:“面對奉獻兩個字,我自愧不如。什么是奉獻?在張老師身上就可以找到最好的答案。”不少老板表示,一定全力支持張桂梅,幫助她把愛的奉獻延伸下去。

  采訪中記者了解到,張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問題,在__大上已經引起黨中央的高度關注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中,也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日,麗江市已經安排100萬元專項資金,正式決定啟動貧困女子高中建項目。現在,張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠山區招收4個班200名貧困女生,并于20xx年3月,先招初三預備班,9月正式就讀高中。

  與此同時,長期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們,也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地,并由縣政府安排100萬元,中海房地產開發公司出資100萬元新建“兒童之家”。目前,這個項目已經正式開工建設。據悉,新的“兒童之家”建成投入使用以后,張桂梅收養兒童的規模可以擴大到100人。到那時,可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇17

  使命呼喚擔當,榜樣引領時代。7月中旬,軍事科學院在新調整組建3周年之際,舉辦了一場抗擊新冠肺炎疫情先進事跡報告會。該院赴武漢抗疫的軍事醫學專家組代表紛紛登臺,深情講述抗疫故事傳說。

  新冠肺炎疫情發生后,該院黨委第一時間成立聯防聯控應急小組,集結各領域骨干力量,聞令即動,堅決護佑人民群眾生命安全和身體健康。

  當時的武漢已經“封城”,但該院科研人員堅定逆行,與時間賽跑,僅用1天時間就在帳篷式移動檢測實驗室里搭建起檢測平臺,將日檢測能力從300多人份提高到1000人份。

  “檢測人員輪流上、連軸轉、不間斷,等到最終確認檢測結果,通常已是凌晨四五點鐘……”時任核酸檢測小組組長姜濤在報告會上說。

  “難以忘記,專家組研究員曹誠、副研究員張珂進入‘紅區’取樣的身影;助理研究員張夢瑤、楊益隆從早上7點到次日凌晨,一天內數次出入武漢泰康同濟醫院、火神山醫院、中部戰區總醫院;記者邵龍飛、張振威為專家組工作全程攝影錄像,進入‘紅區’近距離拍攝科研攻關和臨床救治情況,留下寶貴的第一手資料……”代表們深情講述。

  “做最壞打算,拿出最充分方案,準備最長期奮戰!”專家組“三班倒”“白加黑”,把“忠誠、研戰、創新、求實、情懷”的新軍科精神,貫徹到疫情防控最前沿,推出一系列重大科研成果。

  在武漢,陳薇院士生日那天,正是新冠疫苗GLP安全性評價、P3動物有效性評價和國家第三方質量復核正式啟動的日子。該院軍事醫學研究院領導發去生日祝福,陳薇回復:“除了勝利,別無選擇!”

  抗疫斗爭中,廣大黨員不忘初心、牢記使命,始終發揮先鋒隊、突擊隊作用。

  一天,專家組研究員曹務春照例在方艙醫院公廁進行表面擦拭物采樣。當他換上軍裝時,護士們驚呼:原來剛才在廁所采樣的,是名將軍!對此,曹務春說:“我是一名老黨員,在一線更要帶好頭。”

  高級實驗師付玲連續幾十天堅守在P3實驗室,每天都要進行10余個小時的活病毒檢測任務;助理研究員王步森、研究生趙拯浩通宵做實驗,累到手抖也不休息。歸建儀式上,專家組成員遲象陽3歲的女兒怕媽媽再次離開,抱緊媽媽大哭。現在,她最愛說的一句話是“我也要當解放軍”……

  臺上,講述人幾度哽咽;臺下,聽眾無不動容。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇18

  下午我們聆聽幾位優秀教師的師德報告,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,為我們上了生動的一節課。這些優秀的教師都忠于教育事業,熱愛教育事業,把畢生的精神都投入到教學當中,十年如一日,無怨無悔的奉獻著自己的一切。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。

  通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。怎樣才能做一名優秀的教師呢?我認為:

  首先,要愛崗敬業。

  “十年樹木百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教育事業,也就意味著選擇了清貧。熱愛教育事業,要像呼秀珍老師一樣認真的備好每一節課,仔細批改每一次作業,認真輔導每一個學生,不敷衍塞責。

  其次,要熱愛學生。

  一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長。我國現代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

  最后,要尊重學生,也就是講教育藝術。

  青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學生為本”,關注學生的主體地位,而尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。尊重學生的實質是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學生出發,建立新型的現代師生關系,教師要進行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來,要從家長的威嚴中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學會傾聽,學會理解,學會寬容,學會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學生成長的伙伴,成為學生成長的引導者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友”。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇19

  2月26日,當得知廣西瑤族女村醫蒙超英患重病時,與蒙超英有一面之緣的劉貴芳當即讓丈夫孫志宇寄去5000元;4月4日,受劉貴芳之托,孫志宇來到廣西河池市人民醫院看望蒙超英,又留下5000元治療費。

  劉貴芳,河北邯鄲市廣平縣南陽堡鎮后南堡村鄉村女醫生。蒙超英,廣西河池市大化瑤族自治縣板升鄉弄叢村衛生所女村醫、“人民健康好衛士”村醫藍云的妻子,她遵照丈夫遺囑,駐守偏僻的瑤山行醫。相隔幾千里,兩個農村醫生是怎么認識的呢?

  兩人初次相見于20xx年“最美鄉村醫生”頒獎典禮上,相識后,便結下瑤漢民族的姐妹情。今年年初,得知蒙超英患病后,劉貴芳夫婦通過朋友微信圈和社會組織募集,共為蒙超英籌得治療費用12萬元。

  劉貴芳來自普通鄉村家庭,四世同堂,五代行醫,公公、丈夫和她都是全國優秀鄉村醫生。31年來的行醫過程中,劉貴芳先后為貧困患者減免費用30多萬元;把72個孤寡老人、空巢老人和貧困老人當成“爸媽”,給他們帶去兒女般的貼心和溫情。

  作為一名鄉村醫生,劉貴芳深知只有練好本領,才能更好地為鄉親們服務。為提高理論水平和臨床經驗,她遍訪全縣老中醫,收集整理百余條民間驗方;先后到邯鄲、石家莊、北京等地的十幾家醫院進行深造,工作之余熬夜刻苦研讀。

  孫家的醫風是病人隨叫隨到,不管何時,無論多遠。劉貴芳把這一醫風繼承下來。

  75歲的劉文美的兒子外出打工,家里就剩她和老伴。兩個老人都患有高血壓、心臟病。為方便老人,劉貴芳主動上門打針送藥。

  孤寡老人王春井10多年前患上高血壓腦梗塞后遺癥,長期臥床。劉貴芳不僅按時上門看病治療,還像女兒一樣精心照料他。因沒錢交醫藥費,王春井有時便謊稱身體沒事,不肯就醫。當知道老人是因為沒錢付醫藥費時,劉貴芳便假裝生氣地說:“大爺,俺把你當親人看,你咋把俺當外人?”

  “只要看到貴芳,俺身上的病就去了一半!”如今,王春井住進劉貴芳建的愛心養老院。

  劉貴芳所在的南陽堡村是個有3600多口人的大村,60歲以上的老人有400多位。隨著進城務工的年輕人越來越多,空巢老人的生活和健康管理越來越成問題。

  為解決老人的生活難題,劉貴芳決定建一所養老院。可這談何容易?最現實的困難是:錢從哪來?僅基礎建設投資就需要200多萬元,這對一個普通農村家庭來說無疑是個難以逾越的門檻。

  但這難不住劉貴芳。她拿出家里全部積蓄和兒子做生意的流動資金共20余萬元,貸了40萬元,又變賣了兒子結婚時的車和房子,剩下的錢,再想法……就這樣,醫養結合養老院20xx年5月破土動工。20xx年7月,愛心敬老院落成,建筑面積為2100平米,床位150張,可以解決150位老人的養老難題。

  醫者仁心。劉貴芳說,她這輩子最大的愿望就是要盡自己最大的努力,讓農村老人老有所養、老有所醫。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇20

  “種得桃李滿天下,心唯大我育青禾。是春風,是春蠶,更化作護花的春泥。熱愛祖國,你要把自己燃燒。稻谷有根,深扎在泥土。你也有根,扎根在人們心里!”20__年3月,盧永根獲評“感動中國20__年度人物”。

  盧永根院士的事跡感動了中國的山,感動了中國的河,感動了大江南北,也感動了我。

  您說是黨和國家培養了您,您的一切屬于國家,

  您把一生奉獻給了國家和人民,

  您把一生積蓄和遺體做最后捐獻,

  無我無私,善始善終。

  愛黨、愛國、愛農業,初心不改;

  做人、做事、做學問,大師風范。

  您是這樣說的,更是這樣做的,

  身教重于言教,

  學高為師,德高為范,

  您為后來者樹立了榜樣。

  許多時候,正是因為我們心中有了一個榜樣,才有了一種選擇。“長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利”。每當聽到這首歌,我總會不由自主地想起我學生時代的老師,在他們身上我看到了盧院士的影子--兢兢業業,勤勤懇懇,“一片丹心育桃李,三尺講臺寫春秋”。是老師們的言傳身教讓我感受到了教師職業的光榮與神圣,也是他們引領我走上了教書育人的道路。

  雖為一名平凡的教育工作者,但我們深知正是由于一代又一代、一群又一群“盧院士”在教育這片熱土上苦苦耕耘,中國教育的現在和未來才從未停止它的腳步,一代又一代薪火相傳。盧院士雖已逝,但其精神將永存。

  有人說平凡孕育著偉大!確實如此,在我的身邊就有許許多多平凡而偉大的老師,他們用自己的方式表達著愛國、愛教育的情懷。我的老師莊良國、謝志全,他們扎根農村幾十載,默默耕耘,無怨無悔。我的很多同事也無時無刻不在敬業奉獻,有以校為家的,有發燒了仍然帶病上課的,有加班加點做材料的……我所敬重的葉俊青老師,雖然已臨近退休,但她卻依然放心不下班里的孩子,強烈的責任心讓她每天早早地到校,晚上又是踏著沉沉的夜色回家,課間、午間、傍晚我們都能看到她留在教室里輔導學生的身影。每到學校評優,她卻又笑著說:“我都要退休了,把機會給年輕老師吧……”說到無私奉獻,霞浯小學校長賴麗芳就是這樣的一位好校長,她關心學校老師的專業成長,事事親力親為。學校每每有老師開課,她總是不愿其煩、手把手地教,毫無保留,經常夜深了還在教研;她總能在繁雜的工作中抽出時間,陪老師一遍一遍地磨課……而說到敬業,我的腦中就會浮現出霞浯片區黨支部書記王幼算老師的身影。“俯首甘為孺子牛”是對她教育情懷的最好寫照,她不計得失,一心撲在教育教學中,多少個日日夜夜,多少個夜以繼日,我們都能在電子備課室看到她埋頭苦干的身影。有一次她胃病犯了,疼得腰都直不起來了,怕耽誤功課,她硬是強撐著不去看病,同事們好說歹說才將她送去醫院,拿了藥后她又趕回學校繼續上課……這,就是“感動西園”的老師,這,就是令人肅然起敬的、身邊的“盧院士”!我們的身邊還有許許多多這樣的“盧院士”,就是這樣一些平凡而偉大的老師,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻,他們堅守一方凈土,堅守一份對教育的承諾,默默付出卻又不求回報,兩袖清風卻依然無怨無悔,他們用無私和熱血譜寫了一曲曲動人的篇章!

  “感動中國”“感動西園”帶來的感動,對于我們每一個人來說,不是片刻感動,而應是融于自身,貫穿生命的內心感動。無論前行的道路上是風雨還是陽光,是荊棘還是鮮花,我們都應以他們為榜樣,腳踏實地,向盧永根院士學習,向身邊這些平凡而偉大的老師學習,堅守初心,堅定前行,用執著與奉獻書寫無悔的人生!

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇21

  “燃盡生命未了情。”2019年8月13日,甕安縣組織部常務副部長龍增剛同志永遠地離開了我們。甕安縣人民失去了一位好干部,貴州省人民失去了一位好兒子,全中國人民失去了一位好公仆。

  “革命一生為國為民鞠躬盡瘁,從正廉潔于公于私光明磊落。”

  靈堂上短短又簡單的24個字,卻真實地寫照了龍增剛同志不平凡、不簡單的一生。

  龍增剛同志作為一名共產黨員,始終用共產黨人恪盡職守的工作作風嚴格要求自己,始終以赤子之心忠于黨、國家和人民。為黨的事業燃盡了生命。他,只是一名普通的組工干部,卻有著先進共產黨人的思想覺悟。他處事公道正派,為官清正廉潔,工作無私奉獻。他是踐行“安、專、迷”組工精神的優秀楷模,他是用生命踐行“三嚴三實”的優秀基層黨務干部。

  龍增剛同志只是一名普通的組工干部,卻有著崇高的共產主義理想,乃至為這個理想而燃盡生命,他是21世紀雷鋒、張思德、焦裕祿等優秀人物的合體,是在偏遠的小縣城逐漸成長起來的革命勇士,是2019年感動中國的偉大人物。由龍增剛同志的事例我們想到了我們自己,作為肩負國家教書育人之重任的中學教師,也應該像龍增剛那樣拋卻個人得失,盡心盡力干好工作。即使自己不是黨員,也要用一名共產黨人的行為準則要求自己,不挑肥揀瘦,不怨天尤人,對待工作要一絲不茍,對待學生要視如己出。

  從網絡上學習了龍增剛同志的先進事跡,我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表現,對自己也作了一次深刻的自我批評。恨老天無眼,龍增剛同志“出師未捷身先死”,而我們,還能健康地活著,還能繼續工作,陪著家人,還能笑還能哭,還有什么理由不好好活著,不好好工作,還有什么理由怨這怨那,永不滿足?

  從龍增剛同志在基層扎實工作的事例我認識到雖然自己只是在偏遠的鄉鎮中學從教,也要有一顆奉獻的心,干哪行愛哪行,在哪教都是教,對工作和學生都要做到問心無愧,為了能為鄉鎮培養出更多的人才,要給學生半瓶水自己得有一桶水,在平時要多鉆研業務,提高自己的教學水平,不誤人子弟。

  龍增剛同志一心為民,心系群眾疾苦,忘我工作,忘我病痛。這使我意識到作為一名教師,不但要搞好自己的本職工作,也要學會關心他人,工作上要服從領導的安排,多體諒領導的難處;和同事相處要照顧他人的情緒,不做損人利己的事,不傷害同事之間的感情;對待學生要熱情,除了關注全體學生的學習和身體,更要給貧困生和學困生更多的關愛和幫助,多和他們談心交流,用真誠的愛感化他們,讓他們能感受到人間還有真情在,從而在他人困難的時候他們才會伸出援手,愛心接力才得以傳承。

  龍增剛同志從不用職務之便為家屬謀福利。這種不以公謀私的高尚品德,也讓我們為之動容。我想作為一名教師,我們也應該做到這一點,不以公謀私,讓自己的孩子或親戚在學校中享受特殊待遇。即使自己“槽中有人”,也不能搞特殊,走后門,借親戚或朋友之手尋成功捷徑。

  龍增剛同志雖死猶生。正像一首詩寫的:“有的人死了,但他還活著。”倒下的只是血肉之軀,永存的將是大公無私、光明磊落的精神。這種精神,將燃燒成熊熊火炬,為我們照亮人生的道路,指明前進的方向。你是一名黨員,就應該做龍增剛似的好榜樣,你是一名干部,就應該做龍增剛似的好公仆;你是一名領導,就應該做龍增剛似的引路人,你是一名普通人,就應該學龍增剛把平凡的事做好,做大,乃至轟轟烈烈。

  龍增剛精神,在我校全體教職工的心中永遠不會泯滅。反之,我們將使之發揚光大,使之得以傳承。我們要學習龍增剛同志,恪盡職守,在生命即將凋零的時刻,也要站好最后一班崗。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇22

  幾年前,冰桶挑戰讓公眾認識了“漸凍癥”,也讓每種只有幾萬例、幾千例,甚至全球也僅有幾例的罕見病從原本塵封的角落被揭開。

  20__年,因為新冠肺炎阻擊戰,我們認識了武漢市金銀潭醫院院長張定宇,也知曉了他埋藏多年的“漸凍癥”患者身份。

  2月29日,是第十三個國際罕見病日,罹患“漸凍癥”仍堅守在戰“疫”一線的張定宇獲得了一個新標簽:中國罕見病聯盟授予的“非凡醫者”稱號。

  中國罕見病聯盟副理事長兼秘書長、北京協和醫院黨委書記張抒揚表示,張定宇奮戰在疫情防控第一線,守護著人民群眾生命健康,不愧“非凡醫者”的稱號,是醫務工作者的榜樣!中國罕見病聯盟永遠是他的家!

  對此張定宇回應,今后將與聯盟一道,為中國罕見病防治事業貢獻自己的力量!

  從小在武漢硚口長大的張定宇,畢業于華中科技大學同濟醫學院。性子急、嗓門大,抗疫當中始終雷厲風行,是同事們對他的一致評價。

  張定宇解釋,因為生命留給他的時間不多了。

  “我是一個‘漸凍癥’患者,雙腿已經開始萎縮,全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我必須跑得更快,才能從病毒手里搶回更多病人。”一直沖鋒在抗疫烽火線的張定宇于前不久向媒體公布了自己從健步如飛到步履蹣跚的真相,他用漸凍的生命在疫魔中托起信心與希望的故事讓人潸然淚下。

  “如果你的生命開始倒計時,就會拼了命去爭分奪秒做一些事,不能因為你是個病人就退縮。”

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇23

  擔任小報的顧問

  20xx年8月21日午時,《致富快報》的記者走進了袁隆平的辦公室。袁隆平熱情地招呼記者坐在沙發上,請秘書給來訪者泡茶,又遞上香煙。他明白來訪者是江西老鄉,又是為三農服務的一份實用性很強的報紙的新聞工作者,向農民傳播黨的.各種惠農政策,供給信息和可操作的技術,方向很對頭,農民朋友喜歡,長期堅持下去,報紙就有生命力。

  他說:眼下農民朋友的生活不是很富裕,相當一部分農民朋友渴望著脫貧致富而又一時找不到門路,你們這些高參肩上的擔子不輕啊。聽說《致富快報》全年定價不到50元錢,一天不到一包梅雀牌香煙錢。我看農民朋友是訂得起的。你們的報紙是辦給窮人看的,是辦給弱勢群體看的,所以注定你們也是窮人。也是媒體中的弱勢群體,

  現階段,這是正常的,又不很正常。依我看,不能小瞧窮人,毛主席有一句至理名言:卑賤者最聰明,因為富人、城里人是靠數億窮人養活的

  當他明白記者代表報社大熱天遠道而來懇請他擔任報紙的顧問,以及請他題詞時,他爽快答應了:好。我反正有60多個頭銜了,多一個無妨。可是頭銜太多了,好累,反而成了包袱。但你們的報紙是辦給農民朋友看的,我愿意當這個沒有級別的顧問。

  然后,他伏在辦公桌上,頗認真地在白紙上寫下祝農民朋友早日致富和祝《致富快報》越辦越好兩幅題詞。

  爾后,經記者請求,袁隆平和來訪者在辦公樓前的臺階上合影留念。

  一位享譽中外的大科學家,多次請辭和推掉了許多聲名顯赫的頭銜,偏偏欣然擔任一張不起眼的小報的顧問,這段佳話很快被傳為美談。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇24

  人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。

  張桂梅為何與“感恩”產生聯系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇25

  擇一城,務一事,終一生。40余年,11萬公里,1804名學生,她就像一束光,照亮了大山深處女孩兒們前行的路。張桂梅的名字,以一種驚艷的方式,進入了我們的視線。12月11日,中宣部決定授予張桂梅“時代楷模”稱號。這份榮譽,她當之無愧!榮譽背后的信仰,讓每一位共產黨員倍感動容,深受鼓舞。

  信仰萌芽:從美滿生活到沉重一擊

  張桂梅17歲到云南支邊,后來和丈夫一起在大理喜洲教書。從前的她,也是一個愛漂亮、穿著時髦的女孩子,和丈夫恩愛有加,日子過得美滿幸福。這一切的圓滿被丈夫的胃癌晚期離世打破了。她萬念俱灰,與死神擦肩而過。直到有一天,她所在班級的學生在作文中寫到:我們再也看不到張老師美麗的笑容了,她每天都是哭兮兮的樣子,我們看了都喘不過氣。她毅然辭去了喜洲一中的'教師職務,來到了華坪縣,開啟了一個人的苦旅。人生的路上,有風和日麗,也有驚濤駭浪。信仰在苦難的凍土中悄悄萌芽。

  信仰生長:從萬念俱灰到向死而生

  到了華坪縣的張桂梅,全身心投入到教學工作,勤勤懇懇,起早貪黑,一家一家走訪貧困生,把自己的工資、衣物都留給了他們。她近乎瘋狂地投入工作卻換來了一年多后的一紙診斷書——嚴重的子宮肌瘤。命運跟她開了這樣一個玩笑,這次,她并沒有沉淪。為了孩子們的中考,她說:“我必須活著。”信仰、信念、信心,任何時候都至關重要。離開物質力量我們會失之貧弱,離開精神力量我們則會意志萎靡,物質力量也無從發揮。習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上強調,小到一個人、一個集體,大到一個政黨、一個民族、一個國家,只要有信仰、信念、信心,就會愈挫愈奮、愈戰愈勇,否則就會不戰自敗、不打自垮。

  信仰堅定:從星星之火到曙光可見

  大山深處的貧困以及由貧困造成的悲劇赤裸裸呈現在她的眼前。她一個個家訪,苦口婆心勸說女孩兒們的父母,可最終收效甚微。后來,她有了一個瘋狂的想法:創辦一所免費的女子高中,把大山里女孩兒們的貧困和愚昧從她這里阻斷。整整五年,她從一籌莫展到東奔西走,從處處受挫到重燃希望,從備受打擊到終于實現。當我看到張桂梅心中的黨旗躍然紙上的那一瞬間,我意識到信仰的力量可以如此強大。華坪女高的畢業生中,有的當了老師,有的成為警察,有的主動選擇到偏遠艱苦地區工作。她們正在各自崗位上為社會做著貢獻。張老師的身影有無形的力量,在大山深處播撒著希望的種子,讓信仰在每個孩子們心中牢牢扎根。

  我們記住了你的名字,記住了你種在大山深處的愛與堅守,華坪女中的孩子們會將你的信仰傳承下去,不只是孩子們,還有大山外的我們。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇26

  3月29日,中央宣傳部向全社會宣傳發布鐘揚的先進事跡,追授他“時代楷模”稱號。

  鐘揚同志,1964年出生,博士,復旦大學生命科學學院教授,教育部長江特聘教授,國家基金委杰出青年基金獲得者,20__年教育部新世紀優秀人才,植物學家。曾任復旦大學研究生院院長。鐘揚同志是中組部第六批、第七批援藏干部。10多年來,他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應性進化研究工作。為了完成科技部下達的“青藏高原野生植物種質資源調查與保存”項目,先后15次自費進藏,克服生活困難和高原反應,在xz采集大量野生植物標本和DNA樣品,為我國西南植物種質資源庫建設和xz多樣性保護做出了重要貢獻。他從事科研教學30多年,為國家生態文明作出巨大貢獻。

  20__年9月25日,鐘揚教授在出差途中遭遇車禍不幸去世,年僅53歲,這位偉大的植物學家雖然離開我們已經半年多了,但是鐘揚同志走了,他的精神卻還在,鐘揚說過,“人不是因為偉大才善夢,而是因為善夢才偉大”。他做的很多事情都著眼于十年、百年,甚至千年,哪怕自己看不到開花結果,也要把種子播撒在大地。

  教育部近日發布通知,追授復旦大學教授鐘揚“全國優秀教師”榮譽稱號,并號召全國廣大教師和教育科研工作者向鐘揚同志學習。鐘揚同志從教三十年,十六年來在xz為我們的未來采集了四千萬顆種子,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。”鐘揚老師離開了我們,但他留下的精神種子還會生根發芽、茁壯成長。

  “十年樹木,百年樹人”作為一名教育工作者,我從鐘揚身上看到了一名優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質。今后我一定要以鐘揚同志為榜樣,不忘育人初心,努力拼搏進取,學習他忠誠于黨、科研報國的崇高信念,學習他愛崗敬業、潛心育人的高尚師德,學習他心系民生、造福人民的至誠情懷,學習他不畏艱險、銳意進取的創新精神,學習他求真務實、敬業奉獻的人格風范。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇27

  微信運動排行榜第一名又被你占領了!這是遼寧東港“組工人”這些天見面的第一句話。“你的微信運動已經連續好多天占領了我的封面!現在是特殊時期,疫情這么嚴重,你咋還天天在外面跑呢?”一名東港“組工干部”收到的一條朋友關心問候信息。疫情發生以來,就是和生命賽跑,東港“組工人”毅然決然的沖在防控疫情第一線。

  堅守初心,黨徽在疫情防控第一線閃耀。黨徽閃耀,誓言鏗鏘。東港“組工人”始終把疫情防控工作作為鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐平臺。同時,發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,引領黨員干部積極參與“三控”,聯防聯控、群防群控、穩防穩控,他們佩戴黨徽,沖鋒在前,不畏險阻,奮戰一線,凝聚起疫情防控的強大合力,為打贏疫情防控阻擊戰構建起一條條紅色防線。

  凝聚力量,黨旗在疫情防控第一線飄揚。黨旗下的莊嚴承諾。“隨時準備為黨和人民犧牲一切”是入黨時許下的錚錚誓言。疫情就是命令,旗幟彰顯擔當。在這場沒有硝煙的戰爭中,東港“組工人”迅速投入戰“疫”,服從統一指揮、統一安排,爭做抗疫“先行軍”。通過發布通知、微信、倡議書、公開信等方式,號召各級黨組織和黨員傳承新時代精神,拿出“我是黨員我先上”的行動自覺,凝心聚力,同國家人民一起共渡難關。

  真心為民,黨性在疫情防控第一線堅守。東港“組工人”每天要步行兩萬余步,在十幾個小區進行檢查、宣傳。他們發揚“挑戰自我、超越極限、堅忍不拔、永不放棄”的馬拉松精神和不怕疲勞、連續作戰、敢打硬仗的優良作風,戰斗在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控第一線,全身心投入到這場保衛群眾生命安全沒有硝煙的防疫阻擊戰中。努力用扎實工作和實際行動筑牢守護群眾生命健康的堅固防線。

  沖破短暫的黑暗,將沐浴黎明的曙光。堅定執著的東港“組工人”,懷著“必勝”信念、秉持“硬核”擔當,在打贏疫情防控阻擊戰中奮力奔跑、砥礪前行。

師德優秀典型先進事跡的心得體會 篇28

  滕啟剛,中共黨員,生前是千山區人民法院行政審判庭庭長、四級高級法官,曾獲得“遼寧省人民滿意政法干警”“辦案標兵”“調解能手”等多項榮譽稱號,多次榮立個人三等功,并帶領行政審判庭多次榮立集體三等功,20__年6月4日突發疾病去世,終年57歲。滕啟剛同志1991年進入法院工作,扎根基層30余載,以生命踐行使命,為公平正義不懈奮斗,生動詮釋了一名優秀共產黨員和人民法官忠誠信仰、堅守初心、無私奉獻、廉潔奉公的高尚品格。

  開展向滕啟剛同志學習,就是學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格,一切服從組織需要,黨叫干啥就干啥;就是學習他牢記宗旨、司法為民的人民情懷,了解群眾所急所盼所需,傾心保護群眾合法權益;要學習他勤勉敬業、履職盡責的敬業精神始終保持對司法事業的高度責任感,堅守公平正義底線;要學習他廉潔奉公、嚴于律己的高尚情操,始終把維護公平正義作為職業價值追求,以實干書寫人生,用奮斗鐫刻榮光。

  警們紛紛表示,要把滕啟剛同志先進事跡作_習教育和政法隊伍教育整頓生動教材,對照英模,學先進找差距促提升,以滕啟剛為榜樣,聽黨話跟黨走;“赤膽忠誠再出發”的政治本色,把初心變恒心,視使命如生命;學習他案件無大小、公正價最高的履職情懷;學習他“清正傳家遠、廉潔潤人心”的品行風范胸懷“國之大者”“黨之大者”,塑造擔當負責的敬業精神和司法為民的公仆情懷,不斷提升執法為民履職能力,拼搏奉獻,實干擔當,展現檢察隊伍時代風采,為新時代遼陽全面振興、全方位振興貢獻檢察力量。

師德優秀典型先進事跡的心得體會(精選28篇) 相關內容:
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