考證后的心得體會范文（精選10篇）

考證后的心得體會范文 篇1

　　實踐教學中，教學方法的合理運用能夠促進教學質量的有效提升。職教師資職業能力培養過程中，不乏各種教育理論、教材教法、微格教學等課程的學習。但需要知曉，職教師資是否能夠真正將正確的教學方法運用在恰當的教學環節中。針對這一情況，指導教師需要下大力氣，在現有的實訓教學環節中靈活、合理的運用各種教學方法，引導職教師資控制教授對象的學法等環節，使其能夠在訓練的過程中有自己的課程設計思路，實現職業技能水平、教授水平同時提高。

　　案例教學法與研習的學法相結合。操作技能在學習前對所需理論知識、操作要領作出的提前研究、預習稱之為研習。在教學案例實施之初將學習內容提前布置給同學，使大家能夠在案例進行前有先入為主的研習過程，在職業技能訓練開展中并分別由受訓者匯報、講解案例中的相關知識點、技能點，能夠充分體現受訓者的主體地位。指導教師僅僅將部分知識、技能操作中學生研習匯報的遺漏、重難點不透突出的部分加以強化。通過案例教學法與研習學法的相融結合，能夠充分調動職教師資在職業技能訓練中的.思維方式、換位思考的轉換，會以學生、教師的不同角度充分考慮所學知識、技能，將會起到很好的訓練效果。

　　項目教學法與技能展示的學法相結合。項目教學法中，針對該項目具體訓練重、難點及實施方案是職教師資以小組為訓練單元共同制定的。通過明確的實施方案，小組采用團隊或個人訓練的方式實現既定訓練項目。項目教學法是團隊協作、集體凝聚力、個人魅力等綜合能力得到鍛煉的教學方法。在教學的過程中，指導教師對訓練項目進行周密的教學安排，從中挑選出執行效果突出的小組或個人，推薦優秀產品、訓練作品的完成團隊或個人以展示、講授的方式，向其他組介紹訓練經驗、學習心得，從而使大家在多個操作方式的不同優點中總結出更多、更有效的操作技巧。另外，優秀產品的展示，能使大家對自己技能的提高充滿信心，設定目標繼而努力實現。

　　情境教學法與總結分析的學法相結合。特定的情境能夠使學生身臨其境，在真實的工作氛圍中達到較好的訓練效果。情境的設定包括教學內容、教學環境、教學手段等多個方面。就教學的具體過程，通常是以逼真的教學素材營造真實的工作目的，以逼真的`訓練環境、管理方法營造真實的訓練環境，指導教師以逼真的工作部署，指導職教師資完成近似真實的工作產品。當實訓教學開展的過程中，在各個方面嚴格執行真實工作的各項要求，才能真正發現訓練、學習中的種.種問題。通過學生得到的真實感受，結合換位思考的分析方法，能夠總結出自身技能水平所欠缺的真正原因，排除其他次要的干擾因素，從而錘煉自身過硬的職業技能。

考證后的心得體會范文 篇2

　　我們大家考健康管理師證，一方面是希望這張證能符合社會需求的大形勢，并能長久有效;另一方面是希望真正學到東西，特別是在實際工作中能用到的知識。這里講講大家關注的幾個方面：

　　1.考這張證什么用嗎?

　　20xx年，國家清理了一批職業資格證，健康管理師是健康類職業資格中唯一被并入“健康咨詢服務人員”，轉交由國家衛計委人才交流服務中心管理，考務并入國家醫學考試中心的一張證。這標志著，國家對健康管理這個專業和方向的認可和持續的支持，因為健康管理與國家和個人減少醫療費用支出和提高健康生存質量的目標相一致，和國家發展大健康產業的方向相一致。對于我們來講，這個變動說明健康管理師培養任務被醫藥衛生部門接受，而不是象以前人社部一樣，只管考試發證，考完了不知道干什么、有什么用。這一變動使得健康管理師培養全面啟動了學科建設、崗位設置、繼續教育的系統運作，這對于我們是極其重要的，因為作為持證的人員，最終是要在大健康的領域內就業的。通過健康管理師的學習，明確國家醫改方向，做好知識儲備和理念調整，在大健康產業中明確自己的定位。我們會從全科醫生轉型為家庭醫生;會從一個整天打針發藥的護士真正成為醫療團隊中不可或缺的一員，成為醫生診療后，對患者進行后續管理服務的主角;就算是沒有醫學類執業資格證書，也可以在醫療機構承擔醫療團隊中的助手工作。而作為醫療體制外的健康管理師，將會在社會健康產業，例如健康保險服務、保健、養老、健康大數據等領域發揮作用。

　　2.怎樣選擇能學到實用干貨的學習班?

　　當然先要看來頭了，來頭大、正宗，那些知識和信息才更能保證是正宗的。

　　看這個學習班和衛生系統是不是配套，比如：自己的APP學習的平臺、在線題庫、直播平臺等(這些配套下來30W左右，區別混子機構);

　　再有看師資咯，有正經的公共衛生方面的專家授課就不一般，比如：北大醫學部副院長、博士生導師、中華醫學健康管理學分會委員王培玉老師、王艷麗老師、劉寶花老師、呂青老師等;

　　3.這張證好考嗎?

　　目前算好考的。自打由衛計委管理以來，全國范圍內保持著50%左右的通過率，對比衛計委不認可人社部的公共營養師、心理咨詢師后，推出的注冊營養師考試和注冊心理咨詢師考試的`30%的通過率來看，是好考的。重要的是，我們機構從衛計委管理以來的三次考試中，都保持了高于70%的通過率，絕對優勢呀!但是，今年6月，國家啟動了《健康管理師》職業技能標準的修定，會在12月底前修訂完，上報審定!也就是會有新版的教材和新的考試要點推出，總體難度加大，同時對報考學員的專業背景要求從嚴。據參與修訂的專家透露，新標準中中專學歷將從五級(初級)或四級(中級)開始考，大專和本科學歷從四級開始考，逐級報考(具體看最終公告)。雖然新標準從20年的具體哪個月執行還沒有定，但是，請大家抓住明年4月最后一次考試機會，因為按照舊標準，醫護中專和非醫護大專是可以直接報名三級(高級)的，千萬不要卡在新舊交替里，那就悲劇了。

　　4.考試會是啥樣?

　　不要緊張，從人社部轉到衛計委后，目前題型和重點都已經明確了，和4月份是一樣的，相信上過李楓教授的地面總復習課或者網上總復習課的同學心中應該有數了。上午考的'基礎知識部分，有70道單選題和30道多選題，不管單選、多選都是1題1分，所以我們要做的是，盡可能保證單選全對，或者對60道單選，這個通過我們認真復習，得60分的可能還是挺大的。下午的技能考試，也是單選和多選，只是出題方法和上午的不一樣，圍繞的都是實際案例。單選題是共用題干、定向選擇題，也就是針對一個案例，出了3道以上的單選題，也是1題1分，共58小題，58分。多選題(在機考上顯示的是“案例分析題”)，是共用題干、不定項選擇題，也就是針對一個案例，提出3道以上問題，答案可能是單選也可能是多選，也就是正確答案大于等于1個，一共42小題，共42分。我們可以看到，把下午的單選題抓好，看到多選題不要犯怵，靜下心來仔細審題，其實還是那幾個考點，過個60分還是有信心的。

　　緊跟復習課重點是關鍵!

　　5.考試重點中的重點是什么?

　　考了這么多年，難度在加大，但考試的重中之重一直是這幾章。基礎知識中的第一章健康管理概論、第四章常見慢性非傳染性疾病、第七章健康教育學。基礎知識中的第十三章健康信息學和技能操作教材相結合。第一章講健康管理的基本思想和邏輯，第四章講健康管理主要對象的特征，第七章講健康干預中的核心，第十三章和技能操作結合，講的是健康管理實施的步驟和具體方法。

　　我們這次參考涉及了上海、北京、杭州、寧波、鄭州，共5個考區，超過500名同學。提醒大家的是：

　　6.考前提醒請各位考生看清考試地點。對考場位置不熟悉的，建議提前一天踩點。考試當天帶好準考證、身份證。特別提醒大家，一定要認真審題，看到題干長的，千萬不要慌，冷靜。

考證后的心得體會范文 篇3

　　在上高中物理課的時候，講到電學部分，老師就給我們看了萬用表，當時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表。

　　剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很復雜，現在看看，其實就是若干個電阻并聯活著串聯，再加上電容，二極管穩壓。

　　第三天開始自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真，嚴謹，我開始明白了什么是聚精會神，什么是專心致志。

　　以前經常看父親還有一些電工們焊零件，當時不以為然，但是當自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術活兒。

　　焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板，可以說是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間，掌握好火候，“該出手時候就出手”，當然也不能太著急，好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。

　　當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開始進行調試了，講按鈕調節到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。

　　一周的實訓就這樣結束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

　　這次實訓給我的體會是：

　　第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。

　　第二，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

　　這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識，更提高了我們的動手能力，使我們受益匪淺 ，終生受用。

　　通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的.當然，這些都是后話。在實訓中學到的新的知識。是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，現在想來，有些其實并不難，關鍵還是在于理解。

　　剛剛開始的時候，感覺時間好長，2周的時間，折算成小時那時多少啊。但是從實訓開始后，才發現時間并不是我所想的那么漫長，這過程中遇到的.問題，遇到的疑惑，光是要我們理解透都要花很長時間……2周后，才發現時間已經接近尾聲，不知怎么的，之前一直期盼著這一天的到來，可是當這一天真正來臨時，才發現有點不習慣。習慣了每天一早就來到實訓場先選個位置好的實訓臺，找來好用的用具，習慣了每天接接線路，看看器材等等。

　　實訓中說沒壓力是假的，不光是身體上的，還是心理上的，在遇到的一次次難題和困難，都可能會慢慢地磨掉我們的耐心以及上進的那一份熱情，所以，遇到難題、困難，要沉著，不懂的時候可以與同學討論，可以上網查資料，查詢有關所遇到的困難，再之后可以請教知道老師，解決難題。

　　這一次的實習有很多的東西要我去想，更多的是要我去做，雖然一看電路圖都能懂，但沒有親自去做它，懂理論與懂實踐是有很大區別的，即使是看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工實訓是以學生自己動手，掌握一定操作技能為特色的。它將基本技能訓練和我們實際操作相結合，培養我的實踐能力，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。實踐出真知，縱觀古今，所有偉大事業無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的偉績。在實習中，我鍛煉了自己動手能力，提高了自己解決問題的能力。

　　在根據線路圖接線時，特別是要注意安全的，防止觸電事故的發生。觸電事故的發生有很多種，有的是由于設備問題，有的是由于接線問題，但更多的是操作錯誤或違章操作，所以，這就要求我們要增強安全措施的意識。可能以后我們從事的工作就是電工方面的事業，這個工種是極具危險性的，不安全的因素有很多，但是，隨著電氣化程度夫人提高，以及一些安全措施的規范，我們的安全保障就提高了很多。

　　再我們接完線路之后，我們不能馬上就通電運行，因為我們都不能保證我們所接的線路是完全正確無誤的，所以，我們要檢查電路接線是否正確，設備是否正常，是否有裸露線路或未接的線，保護裝置是否符合安全要求以及熔斷器是否損壞和接地保護是否可靠。如果以上這些有出現，那我們就不能接通電源，不要抱著試一試的心態，很多觸電事故就是有這種心態而引起的，只有檢查無誤后，我們才能接通電源，進行操作。操作過程中，我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設備，更不能去改線或者接線，畢竟生命只有一次，要珍愛生命。

　　這一次的電工實訓，讓我知道：理論知識與實踐相結合的學習方式是非常重要的。提高自己的實際操作能力，從中培養自己的獨立思考、克服困難的能力，為我們以后的工作打下一個良好的基礎。實訓中遇到的困難，要時刻保持頭腦清醒，要認真冷靜的去檢查分析，解決困難，即使是一個小小的錯誤，也會造成嚴重的后果。其實，最大的困難還是自己能否堅持，是否對自己有信心。當自己信心滿滿，又堅持不懈時，任何困難都有被解決的一天。總之，“一分付出，一分收獲”，只要努力了，總會有收獲的。所以，我有信心面對以后的工作，以后的生活。

考證后的心得體會范文 篇4

　　想把自己考試的一點感受或者經驗寫下來與大家分享，希望可以幫到還在一建備考路上奮斗的工程師們。

　　本人20xx年9月第一次參加一建市政專業考試，一次通過。經濟73，法規97，管理84，實務98。查到成績的那一刻覺得非常幸運，不過馬上就想起來了備考的日日夜夜，是長達半年的一直堅持才換來順利通過，心中感慨萬千。

　　一建和二建有著質的差別，想要通過一建，我覺得要解決兩個重要的問題。一個是動力，一個是方法。接下來我先說動力。 動力，就是你想考過的決心，考一建的大多數人都是為了掛靠，我也不例外。這種一勞永逸的事情大家有基礎都會想去通過，但是每年卻是大片的人倒在了考場之外，缺考的比例隨著考試的進行也越來越大，最后一科，考場也就剩下不到十個人了。我想說的是報名后能堅持到最后考完全科的人真的很少。一建的通過率就因為這個被拉低很多很多，考一建的人大多快結婚或者已經成家了，工作越發忙碌，真正能把考試當回事的人已經很少了，所以說考試不是都難在了題目上，也同樣難在了這里，所以要想在工作的同時兼顧復習，并且一直堅持到考試，需要不凡的毅力和堅定的動力。

　　我前后總共花了6個月的時間復習考試，考前一個月還請了假，沒有上班，大部分時間在看書。快到考試的前幾周越看越覺得不會的東西太多了，長久建立起來的自信心一下好像沒了，幾乎有點崩潰的感覺。每天看書看到頭疼真的不夸張，確實是，不是因為身體撐不住了，而是因為就那些內容反過來倒過去看了不下十遍了，看的頭疼。但是還是不能放棄，咬牙堅持。

　　想想我們這些干工程的人吧，別人羨慕干工程的掙得多，我在這真要為我們說一下了。干工程的人們，付出了幾乎所有的時間在項目上，沒有節假日，沒有休息，沒有好的工作環境，所以拿高點的工資都是應得的。單身的還好，結了婚的，有小孩的， 常年在外不能回家和家人團聚，我身邊的我認識的大多數都是這樣，別說掙得多瀟灑，我們也同樣承受了很多，失去了很多。說這些不是要標榜我們多辛苦，而是要說常年在外的工程同仁們，大家一定不想一直都過這樣的生活，還是在城市里過正常人比較規律的生活，所以決定了考的話就堅定一點吧，每次不想看書的時候就想想人民幣吧，想想自己的生活吧，想想可以不為了錢、工資去做自己不想做的事情，這個時候大概可以再堅持的久一點。

　　我是個女孩子，陰差陽錯就學了工程專業，剛畢業也不是太懂，一心想著多學知識，多長見識，隨著時間的流逝才感覺生活是最重要的。工作一直不穩定，地點不固定是一個大問題，考了一建就可以換個比較輕松的工作或者慢慢的轉行做其他的，都有了余地。當然了，我在一個在普通不過的家庭，不富裕，想自己能多掙點，改善自己的經濟條件，也叫家里人能過好點，所以這就是動力了。我堅持不下去的時候就拿出來想一遍，刺激一下自己。

　　每個人都有自己的追求，實現自己的價值，多賺點錢，過好生活之類的，那些十二分想通過的人可以好好想想這個。

　　一建是個不付出就一定過不了的考試，是憑投機成績會一年不如一年的考試，所以考試復習是個枯燥的活，三天、五天，說起來容易，天天堅持就不是嘴上說的了，決心和動力別人幫不了，只能自己逼自己，經得住誘惑，咬牙堅持，最多也就是一年的時間，過了就是柳暗花明又一村。當然了還有很多客觀條件約束著，工作太忙，沒有時間這些...想過就不要找借口了，找準時機，今年不行，那就明年，給自己創造條件吧！！！決定備考的人們，你們準備好了沒？一直堅持下去的準備做好了沒？

　　動力的事情啰嗦這么多，是不想叫努力的人們半途而廢，因為一直上進的人值得通過，就該你通過。只是艱難的道路上希望能再堅持下，有時候就一下下，你其實就已經堅持到了最后。

　　再說一下方法的問題吧。如果說動力是充分條件的話，那方法就是必要條件，并且占了80%的比例。所以方法才是最重要的了。

　　首先說一下，我復習的時候沒有報班，就是自學，所有考試投資加報名費大概500塊吧，還是所有人都能承受的了的。每個人的學習特點不同，基礎不一樣，大家根據自己的情況去選擇。

　　不過網絡上面的資源實在是太多了，報班費用也不低，沒太大必要的話就不要浪費錢了，報班給你提供的資源都能在淘寶網上用很低的價錢買上，不過土豪隨意了。我考的是市政專業，我分兩部分來說吧，公共課和實務兩部分。

　　公共課復習難度還是挺低的，只需要找一個老師的課聽就可以了。在網上找一下，好多老師，看一下哪個老師講課風格你比較喜歡，節奏、難度，方式你能接受的了，就選擇一個就可以了，經濟推薦達江老師，法規推薦陳印大師（管理我沒聽課，大家自己找吧）。邊看書劃重點邊聽老師講精講課程，第一遍可以不做題，只聽就好了。聽完一遍就要上手去練習了，習題不用去做習題集的，也不用找其他的，只要做往年真題就可以了，真題可以多做幾遍，復習鞏固精講課的知識點。有些太難記的、太生硬的就可以放棄，因為只要達到60%的正確率就能通過考試。此外，網上有很多高手的知識點總結，可以下兩份隔段時間就看看，保證復習了不要忘記就可以了。如果隔段時間做一下真題，正確率能夠保持在80%就可以了，沒有必要追求高分，這是資格考試，要均衡用力。公共課就說到這，因為對于真正考一建的人來說公共課沒啥難度，只要用心看書聽課做題，就能順利通過，復習方法的要求不高，不再贅述。

　　主要講一下實務。實務就不是劃一下重點，背一下知識點那么簡單的事情了。因為這兩年的考試命題已經非常明顯，全書沒有重點可言，無掌握了解之分。常見的、不常見的都可能成為出題點，所以在復習實務的時候要擺正心態，每個地方都不能放過，茫茫書海，就更要講求方法了。最好準備兩本實務書吧，我就用了兩本。分以下幾個步驟來復習：

　　一、第一遍是聽老師講，看視頻。第一遍我推薦聽同濟大學的陳明老師的視頻。陳明老師講的細，并且把個中道理都講得比較清楚，有點像大學老師上課的感覺，會把基礎的理論、原理講比較清楚。所以第一遍過教材接受起來稍微省力一點。市政里面專業涵蓋廣泛，公路、橋梁、地鐵、排水場站、管道、燃氣、熱力、垃圾填埋、綠化工程，一共九個專業，每個人都不可能在工作中全部接觸得到，總有自己不熟悉的專業。所以第一遍聽完課，教材其實還是相對陌生的，只不過畫了好多老師講的可能考的重點而已。其實這僅僅是個開始。

　　二、第二遍復習要分專業各個擊破了。個人建議第二遍開始之前先看一下往年的真題，腦子里有個大概印象，不用做，只看下出題方式及問題就可以了。第二遍花費的時間就多了，是最痛苦的一個過程，是把所有的陌生的知識變成自己的知識的過程。實務涉及了很多施工的`規范、工序、做法、工法等等，理解是非常重要的，而不是簡單的記憶和背誦（想單憑借記住重點就想通過考試是不可能的）。首先主要是看書，教材上面每個角落的內容都要看到，出題點總是那么意想不到。自己先看書，通讀至少兩遍吧，再配合建工網曹明銘老師的精講視頻聽課。這一遍要做到的就是明確各章節出題比重、常規出題點、重點。

考證后的心得體會范文 篇5

　　一份來自培訓機構的抽樣調查顯示，在這些機構參加考證培訓的，專科生占50%，本科生占40%，研究生占10%，大學生成為考證培訓的主力軍。 寧波大學的一項調查發現，除了大學英語四、六級、計算機等級考試等必考科目外，在校大學生中有超過73%的人還準備考取其他方面的資格證書。溫州大學對200名大學生進行抽樣調查，結果顯示三成學生手中持有一本以上“非必要”證書，最多一人擁有四本證書，如果加上英語四級和計算機省二級，這名學生一人擁有六本證書。山東大學機械學院大三學生林東拿到的證書已不下10本，但他說自己還算不上真正的“考證族”，有的同學“涉獵”更廣。

　　大學生可考的證書到底有多少?有信息表明，近年來可供大學生考試的證書已超過了百種。主要分為三類：通用型證書，如計算機等級證書、大學英語四、六級證書及大學英語四、六級口語證書，這類證書被用人單位看重，成為大學生考證的首選和“必修課”；能力型證書，有托福(TOEFL)成績證書、雅思(IELTS)成績證書、英語中高級口譯資格證書、全國計算機軟件專業技術資格和水平證書等；職業資格類證書，包括報關員證書、單證員證書、物流師資格證書、國家司法考試證書等，此類資格證書范圍最廣、種類最多。

　　盡管考證培訓費用不菲，一些大學生還是要去考。大學英語四、六級考試費用比較少，但加上輔導費或者培訓費也要幾百元；而以考取項目管理師(PMP)的資格證書為例，費用就讓人咋舌：報名費100元，考試費3900元；項目管理員鑒定費300元，項目管理師鑒定費800元，高級項目管理師鑒定費1800元。專為這些考試提供考前培訓的收費同樣不菲。盡管如此，大學生并不準備退縮。據了解，一位大學生為了考證，竟讓自己的父母賣掉了宅基地。

考證后的心得體會范文 篇6

　　考級考證這個話題早在開學之初，師兄師姐已經跟我們提及過。今天晚上，這個話題讓我有了嶄新的認識。

　　師兄介紹道：學會計的如果不考證 是沒用的。我們在大學里可以考會計從業資格證和初級會計師這兩個。我向，證件對于大學生來說是重要的。然后，世界也跟我們講了國貿專業需要考的證，有跟單員，報關員，BEC。其中，報關員是大四畢業時才可以考的。

　　考英語四級這個證書在社會上打滾是遠遠不夠的。我們還需要更多的證書來充實我們的簡介。所以啊，千萬別浪費大學四年的課余時間，有空的時候，可以考慮考級考證這事，好讓日后多幾條出路。

　　從前只覺得對我們說這個話題也未免太早了吧！但今天晚上，我卻感到既然自己已是個大學生了，也是時候該想想考證的問題。長大了，就要為社會作出一點貢獻，不可以抱著以后再算的心態。

　　我想，中國會計師我是不會花時間去考的了，畢竟我不是學會計專業的。但會計從業資格證是可以考慮的。量雖然我知道這個證的級別不算太高，但它對于我的未來多多少少會有些用處。

　　這個學期，A班的同學就可以考英語四級了。我雖然是B班的學生，但我會竭盡全力地惡補英文，努力在大二考四級的時候一次通過。是的，四級這個證是不足夠的。我會投入自己的耐心，經歷，毅力在英語方面，爭取把六級證書拿下。

考證后的心得體會范文 篇7

　　這五天的培訓過程中，讓我深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位，一個成熟的造價專業人員在整個工程項目的估算、概算、預算、結算、決算中能起到至關重要的作用。

　　新清單規范對責任劃分原則更加清晰明確，對發承包雙方應承擔的責任盡可能的明確，以減少后期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任范圍內認真仔細的做好工作，尤其是可能引起爭議的地方，避免錯誤的發生。新清單規范里，對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充，可執行性更加強化。

　　對工程量偏差的說明，“新規范”給出了明確的計算說明：合同履行期間，若實際工程量與招標工程量清單出現偏差，且超過15%時，調整原則為：

　　a、工程量增加15%以上時，其增加部分的工程量的綜合單價應予調低；

　　b、當工程量減少15%以上時，減少后剩余部分的工程量的綜合單價應予調高，并給出了詳細的調整公式。對工程變更引起綜合單價的調整，“新規范”明確給出了調整綜合單價的計算方式。

　　通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規范”的具體內容以及在實際工作中的準確運用，提高了個人的專業技能，同時也發現了存在的許多不足，需要更加熟悉理解定額，及時搜集地方定額的解釋信息；需要熟悉招標文件、合同等相關資料；需要結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場，或依據施工過程中的變更、簽證等文件，準確對這類問題進行處理，及時掌握承包人在施工過程中變更的工程內容，并進行記載或補充資料，及時進行調整造價。

　　加強培訓，拓寬知識范圍，加強法制學習，提高法律意識。國家相繼出臺了《建筑法》、《招標投標法》、《合同法》、《價格法》等法律，要求造價管理專業人員具備過硬的，依法管理、依法執業。

考證后的心得體會范文 篇8

　　在百忙之中公司組織我們進行高壓電工考證培訓。變電是地鐵公司一個極其重要又特殊的工種。作為一名變電員，需要我們在班組中做好生產供電的工作，而從事高壓電工必須要有專業的資質，有了高壓電工證，我們才有資格從事這項工作，這就是我們此次去考證的目的。

　　自2月23日至3月16日共二十多天的理論學習，感觸非常深刻。老師細微精致的講解，漸漸揭開高壓工作這份神秘的面紗。老師將課本理論上的知識和實際相結合，同時加上實操以輔導，很大層面拓展了我們的思維。讓我們對這項工作有一個新的認識，他在講危險性的同時，也給我們貫徹了如何確保安全的意識。

　　培訓中老師告訴我們電工四大儀表的使用原理和規則！在工作中如何使用儀表，各種儀器有哪些注意事項！在生產過程中，要做到對各種安全工器具一個最基本判斷的原則！倒閘操作時應該做到基本要領，應掌握一個正規的作業流程，停電，驗電，掛地線，懸掛標志牌等等……同時告訴我們在生活中應該要有一個良好的習慣，面對各種突發故障時，不慌不忙，按照正規流程來解決問題！老師也鼓勵我們在業余時間要多學習，學會看圖紙是一名檢修員走向成熟的標志，通過課余時間多學習，對提高自己的技能有極大的幫助。

　　這次培訓也讓我深深認識到自己的不足，以前在學校學的知識只是停留在理論層面。通過這次培訓才知道與現實的極大差距，高壓電工是一門技術性強，綜合性強的工種，隨著知識的不斷更新換代，只有不斷加強自身學習，不斷提高自己的技藝，面對各種故障和難題才會充滿底氣和理性。

　　同時也非常感謝公司為我們安排了這次培訓，為我們創造了一個良好的學習機會。讓我們學到了更多豐富有用的知識，也為我們以后成長和排除故障創造有機的條件。

考證后的心得體會范文 篇9

　　作為一名初級會計，我深刻體會到了會計工作的重要性和細節處的重要性。在工作中，我們要認真對待每一個賬目，保證數據的準確性和真實性。同時，要學會分析財務數據，并及時提供有效信息，以輔助企業的決策。我也認識到會計因其重要性，必須要有高度的責任心和職業道德，以保護企業和客戶的利益。

　　在我的工作中，我發現了不少問題。比如，在處理財務數據時，細節處的錯誤會導致整個賬目的`錯誤，這是一件非常嚴重的事情。因此，在工作中，我非常注重細節，認真核對每一個數字，保證賬目的準確性和真實性。同時，我也積極學習，了解最新的會計政策和法規，以保證自己的工作能夠符合最新的標準和要求。

　　另外，我也意識到，在會計工作中，溝通和協作也是非常重要的。作為會計人員，我們需要和其他部門的人員進行合作，以共同達成企業的目標。因此，在工作中，我積極與其他部門的同事進行溝通和協作，共同解決問題，提升企業的整體效益。

考證后的心得體會范文 篇10

　　在我成為一名注冊會計師的過程中，我深刻體會到了會計考證的重要性。通過考證，不僅可以證明自己的專業能力，也能增加自身職業競爭力，并且得到更多職業發展的機會。

　　考證過程中，我們需要學習各類會計知識，掌握會計核算、財務管理、稅法等相關領域的知識，并且需要通過考試來證明自己的能力。這個過程需要耗費大量的時間和精力，需要我們有很好的自制力和堅韌精神。

　　在我備考的過程中，我認為最重要的一點就是要充分利用時間。我會把每一天的時間都合理地規劃好，制定出詳細的復習計劃，每天按計劃復習，堅持不懈地學習。同時，我也參加了各種培訓班和課程，了解最新的考試動態和知識點。這樣，在考試之前，我可以做到有備無患，更加自信地應對考試。

　　另外，在考試過程中，我也認為心態非常重要。要積極樂觀地面對考試，不要輕易放棄，要堅信自己能夠通過考試。同時，要遇到問題及時解決，不要讓問題困擾自己，保持一個良好的心態。

　　通過考證，我深刻體會到了自身的`成長和進步。我相信，只要我們不斷努力，不斷學習，就一定能夠取得更好的成果，并邁向更高的職業階梯。