暑假活動心得體會范文1000字(精選13篇)
暑假活動心得體會范文1000字 篇1
星期四,我們五年級段走進了xx市素質教育實踐學校。
栽培,使我和大自然來了個親密接觸;氣象預報,使我知道了許多氣象標識;法制教育,使我學會了判斷是非;但最令我難忘的就是制作葉脈書簽啦。
葉脈書簽?不就是在新華書店里賣的那個葉脈書簽嗎?很貴的那個嗎?是的,我剛開始以為這葉脈書簽肯定很難做!看著那葉子,怎么刮皮啊?會不會刮破?好期待啊!其實并沒有我想象的那么難,也有一定的難度,可不能小瞧了,下面我們來給大家回放一下我的經歷吧。
制作葉脈書簽時,我和胡魚宸兩人一組,她去樓下采摘樹葉,我在實驗室里調配溶液,我先要在燒杯里灌滿兩百毫升的水,再把小燒杯放在電子秤上去皮,放入二十克的氫氧化鈉,接著我把這些氫氧化鈉倒進水里,最后用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚宸回來了,她摘來了十幾片葉子,老師說最好葉脈是網狀的葉子,吉他形狀的葉子不好做,而且一定要不嫩不老,大小適中。我們在三腳架上鋪滿上石棉網,把調配好的氫氧化鈉溶液放在上面,再用酒精燈加熱,過了一會兒,我們把摘來的葉片放在溶液里,等葉片上黑了,腐爛了,起泡了就可以了,大家知道氫氧化鈉有什么作用嗎?告訴大家,它可以使葉片加速腐爛小黑,但不會讓主要的葉脈也沒了,老師說過一段時間要用玻璃棒攪拌一下。
好了,可以開始用牙刷刷去葉肉了,我們要在陶瓷盆里倒入大約一厘米的水,將幾片葉子用鑷子夾出來放在水中,用牙刷輕輕的刷去葉肉,記住,一定要小心,可能太用力會把葉子刷破,你在刷的過程中可能會發現,水會漸漸的變成棕紅色,要隔一定的時間換水。把葉肉全部都刷干凈了,再把它放在報紙里,壓得越干越好,這樣才能好看一點。最后老師每人都發一張塑封膜,我們將葉脈放入塑封膜中,用機器刮平,就大功告成了。這書簽真好看,既能省錢又增加了我的動手能力,看著自己的勞動成果我自豪極了!
實踐活動,促進我們全面發展,促進我們社會化。在活動過程中,我們的主體作用得到了充分發揮,才能得到了施展,我們的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。在這里,我們漸漸習得一些成人社會的行為,同時,我們還要解決一些與同伴相處的問題,這些都有助于我們從童年向成人轉化。
暑假活動心得體會范文1000字 篇2
本次的暑假社會實踐活動在不知不覺之中就悄然的接近尾聲了。我們也要開始做出此次的社會實踐成果。
回顧一周的留校生活我不禁問了自己這樣一個問題通過這個調查活動我究竟得到了什么,我付出的時間得到了什么效益,是我的成績單上會因為這個而給我畫上一個高分?還是在我畢業的時候給我介紹一個好的公司?亦或是能給我一點物質上的補助?
其實這些都不是我們真正的得到的東西,我們得到的是炎炎夏日好兄弟好姐妹們遞過來的一瓶冰水,是在工作之余會的到學長一個甜甜的的西瓜的鼓勵,更能學會如何去使用各種辦公軟件的應用,還有其他的一些軟件的學習,在這個大家庭之中我們互為師長,相互學習、溝通、交流,是我們的一些能力從無到有。我們始終堅信一個觀點我們是“相親相愛一家人”。在這里我們就是一家人不分彼此。
同時作為實踐部的負責人之一,而且又是此次社會實踐活動的組織者之一,我盡了最大的努力來搞好此次的活動,包括他們項目負責人在申請立項的時候我們在一起不斷的審閱申請書,不斷找錯,不斷修改。最終我們的三個立項有一個獲得學校的重點項目立項資格;在中期跟所有人一起在盡力改進我的以前的運行機制,是這個小集體能夠發出更大的光芒。當然既然有改進所以在改進的時候就會必然出現改進后的一些問題,如:有些人對于自己的分工不是很明確。另外我們的此次活動在中期出去發問卷的時候沒有做好規劃,導致我們的問卷散發的范圍不是十分理想,還有就是我們的調查問卷沒有在發之前做一下樣卷,修改一些能改的地方,讓制作問卷的人覺得更加順暢易理解。這一兩點式我們在今后的工作中需要改進和提升的地方。這個對于個人的話,就是要不斷地提升自己的組織能力,與安排時間的能力。
回顧這樣一周的辛苦生活,它讓我們學會了謙讓,學會了以禮待人,學會了忍耐,學會了默默的堅守。雖說辛苦但是然我們能夠收獲這么多的關愛與知識,我還是很十分的高興,也為我加入這個團體組織而感到驕傲!我真的希望能在我這可愛的部門一直這么待下去,不斷地學習,不斷地進步。
暑假活動心得體會范文1000字 篇3
在春暖花開的四月,我和同學們又一次踏進了這熟悉的實踐學校的大門,參加為期兩天的學習實踐活動。
我們在實踐學校先后進行了救援繩結的練習、特里斯機器人的編程設置、卷塑花做罐子等活動,有的班級的同學還在老師的帶領下進行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結的練習中,指導老師教給了我們雙股單結、雙套結等一系列實用的繩結打法,同學們一邊認真聽著一邊手忙腳亂地學著,不是這個圈套錯了,就是這個結打斜了。
魯老師也在一旁認真學著并且很快就學會了,急得同學們都跑去找老師幫忙了!在用卷塑花做罐子時,同學們有的使勁拿著搟面杖壓泥巴,有的細心地打造著罐子模型,還有的把一朵朵精致的小花拼貼起來成為一個美麗的花環。董老師更是發揮了自己的藝術特長,卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮,看得同學們眼饞!最有趣的要數機器人編程課了。同學們經過一次次的嘗試與試驗,又經過一次次的考核,終于掌握了圓形和S形的編程規律,卻又齊刷刷地敗倒在正方形的編程腳下。但同學們絲毫沒有灰心也沒有放棄,總算,經過無數次的修改,張恒豪小組第一個艱難地完成了正方形編程!看著自己編程的機器人在地上走出了一個標準的正方形,同學們都歡欣雀躍,接下來很多同學都陸續完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計算機編程的入門知識,小小的心靈感到滿滿的振奮!
這次實踐活動,我們大都以小組為單位,很多項目都需要小組成員合理分工,相互配合。在活動中,很多平時有些懶散的、愛開小差的、不聽話的同學也都表現得非常棒。大家團結一心,圓滿完成了各門課程!
這次實踐活動真的快樂又充實!我不僅體驗到有趣的游戲過程,也讓我得到了鍛煉,懂得了嘗試,學會了堅持。兩天的時間是那么短暫,但當我離開實踐學校的時候,仔細想一想,我發覺自己帶走了很多東西,有能力,有勇氣、有友誼,我可以說是滿載而歸啊!今后,無論在學習和生活中,我都應該迎難而上,堅持不懈,做一個充滿朝氣與活力的男孩子!
暑假活動心得體會范文1000字 篇4
x月xx日,我高一x班的四十多名同學,在班主任和班長的帶領下,進行了一次別開生面的什會實踐活動。
隨著社會的發展,中學生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學生為了追趕所謂時代的潮流,想方設法改變自己的外在形象,設置過分標新立異。于是,中學生的形象問題越發突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什么態度呢?對此,我們進行了一次主題為“您心目中的中學生形象”的社會調查。
調查問卷為同學自己設計,被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認為影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染發燙發”、“中學生是否應該追求流行”等。
同學共被分為5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到步行街、廣場、商業區等繁華地帶,向行人發放調查問卷。
天氣十分悶熱,但同學們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學們的積極性,相反,同學們越戰越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調查的對象。
終于,經過近三個小時的努力,500份問卷被如數填寫、收回。然后,我們會對這些問卷進行整理和統計,得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。
這次活動,讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人群關于中學生形象的調查,可以更加清楚的了解社會對中學生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、了解社會。同時,同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且,我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象,為團旗增添了光彩。
相信這次活動,一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標,不斷跨越挫折,勇攀高峰。
暑假活動心得體會范文1000字 篇5
8月16、17號,對于別人來說可能就是兩個24小時,但是對于我來說這就是機會出現的時刻。我在皇明太陽能會議大廳參加了德州經濟技術開發區教育局組織的暑假培訓活動。
兩天的時間我聽取了四個團隊的成果報告,他們分別是淄博臨淄區晏嬰小學團隊、躍華團隊、開發區團隊、濰坊高新區蜻蜓小學團隊。每個團隊的特點都不相同,演講方式各異,但是他們都如出一轍地沖擊了我、打動了我、感動了我、豐富了我、啟發了我。總之,通過本次學習我收獲良多,感悟至深。從教學理念上,他們突破了常規,走向了更加適合學生的新型模式。從教學方法上,他們找到了新的突破口,開發了新的學習游戲。從教學資源上,他們做到了橫向對比與縱向對比,跨年級跨學科將課程進行整合。
一、我要跟淄博臨淄區晏嬰小學團隊學,學習極富科技含量、克服困難也要創新的課程整合。以國家課程標準為最低標準,既要重視國標的導向,又要克服國標面面俱到、博而不精的宏觀特點;采用橫向對比、縱向對比的方法,重拾學科的本質特點,解決以往教師知識結構不系統、學生知識碎片化、零散化的窘境,打造出層第序列的課程內容。
二、我要跟躍華團隊學,學習“教師組織學生課前五分鐘演講”、“教師讓學生自己創建自己喜歡的社團”、“教師講家長的資源引進課堂”這些金點子。躍華團隊的演講者風趣幽默,樂觀大方,對于他們開辦男女生講堂活動失敗的案例毫不隱瞞。尼采說:人的一輩子都在尋找重要感。老師如此,學生也是如此,躍華根據這條理論進行了改革。失敗之后,老師做的就是反思,于是他們得出寶貴的經驗:只講不練,事情只會變得荒蕪。于是他們將原始的“男女生講堂”改造成了“推舉魅力學生”活動,如此學生就有了努力方向和實踐的道路。
三、我要跟開發區團隊學,學習德開小學圖文并茂的微視頻展示方式以及名師俱樂部的先進經驗;學習王老師堅持寫讀書筆記,在生活里視海擷珍,耳聽為師的學習態度;學習劉文剛老師敢于挑戰自己,勇往直前的男子漢精神。林清玄說:三流的化妝是臉上的,二流的化妝是精神的',一流的化妝才是你生命本質的。只有讓自己有了豐富的積淀和厚重的文學素養,才能美化人生,去影響周圍的人。成為了教師你就跟很多人有關,遙遠的地方跟你有關,無數的人們跟你也有關。隨著年齡的增長,我們會變得更加重要,重要的是在別人眼中我們曾經影響過他們;我們也會變得不重要,不重要是因為我們要做好工作培養好學生,而不要去彰顯標榜自我。
四、我要跟濰坊高新區蜻蜓小學團隊學,學習他們整合資源的方式,將學生家長的力量發揮到極致,讓家長參與到學校里來,融入到學校管理中去。他們學校看中并發掘了家長教育的重要性。一個家長教育的成功就能帶動多名家長教育,于是家長委員會就成立了。讓家長解決家長的問題,一方面節省了學校的教師資源,另一方面家長與家長之間有著共同的心情和目的,所以他們之間更加容易溝通。家長委員會的成立不但正向影響了學校的教育工作,而且還有另一層紅利,那就是家庭教育。可以說家長委員會徹底學生家長擺脫了無場所、無系統、無人問、無知、無法、無奈的尷尬局面。另外,我還要學習這個學校從面訪到信訪的家校聯系方式,讓紙質版的交流重新回歸。
希望本次學習能夠成為我走上研究教學的契機,成為一名有思想有理想的教師。相信我能夠從一次次的磨練中成長起來,真正的從一個教書匠蛻變成一名學科專家,繼而走向更高的層次課程專家。
暑假活動心得體會范文1000字 篇6
經歷了將近一個月的暑假社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在大學中的大學生們提供了接觸社會、了解社會的機會。從中我學到了很多書本上學不到的東西,也有了許多感悟。從x月號到x月號的為期一個月的暑期社會實踐基本結束了,然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅,并會隨著我們與社會越來越深的交涉而變得更為珍貴。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外采訪的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。我們詢問著,調查著,目的只是完成實踐,只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。在這次的實踐過程中,我們去了人民廣場做宣傳,去了xx市團委交流想法并尋求幫助,去采訪了各個社會底層的工作人員,也去了xx鄉的xx小學與當地的留守兒童們進行交流,并了解了他們的小小心愿。
其中,令我印象最為深刻的是為xx小學的孩子們籌集心愿的過程。我想我會永遠記得那天,一個個本來素不相識的人,在一次偶然的機會下,為了同樣的一個心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我相信,我們會在以后的某年某月某日,不經意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來的愛心與關懷是我們永遠值得珍貴和延續的果實。
而且,通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
暑假活動心得體會范文1000字 篇7
今天市里要舉辦一個盛大的美食節活動,集合了全市所有地方特色名菜,要將我們xx市的特色美食和旅游文化展示出去,因此吸引了大量的游客前來參加。而我則是秉承著對家鄉的熱愛以及主人翁精神,選擇加入了義工組織,作為活動的工作人員參與進這次全市的大活動,將自己的一點力量貢獻出去,并希望能夠讓這次活動辦得更好。
當我們到達了場地的時候,活動還沒有開始,只有零星幾個游客在好奇的走動。我們的隊長先生跟我們說了一些注意事項后給我們分發了工具以及服裝徽記,這讓我又有些興奮起來,手忙腳亂的給自己戴上,看著那紅袖章心里升起一種自豪感來。
沒有等多久,各個地區人都來到了自己的展位開始布置起來,我們市里各個縣區的特色匯在一起讓這個美食節有著別樣的趣味。別說外地人了,連我這個本地人都覺得這次活動非常有意思,想來一定能夠取得圓滿的成功。
但是這會我卻沒多少空去關注這些了,隨著活動即將開始,游客也越聚越多。我們義工組織在活動方的指揮下指引著各位游客,為他們禮貌的回答問題,熱門思想匯報展現我們xx人熱情好客的優秀品質。
這一工作雖然有些累,但是心里上的滿足讓我忘記了疲勞,能夠為家鄉做一點貢獻,哪怕只是小小的一點也讓我滿足。
活動開始了,我們義工組織的工作算是告了一段落,站在各個角落里維持著秩序津津有味的看著舞臺的表演,各個地方美食美景的展示,看到精彩處也跟著游客們一起喝彩。心里為我們xx市的繁華和文化底蘊感到非常的自豪。
可惜,美好的日子總是過得很快。隨著活動的散場,我們義工組織又忙碌了起來,這次是忙著清理游客們留下的垃圾。
在大家的共同努力下,我們沒花多長時間就將廣場給清理了一遍,帶著滿滿的充實感揮手告別。拖著有些疲憊的身體回到家中跟家人分享我今天的所見所得,獲得了家里人的稱贊。
這次活動雖然有些累,但是意義卻非常的深刻,不但讓我體會到了從未體會過的事情,增長了我的見識,也讓我對于家鄉的熱愛更上一層樓。如果日后還有類似的活動,我想我也會積極地參與,為廣大市民做出貢獻,為家鄉的發展出一份力!
暑假活動心得體會范文1000字 篇8
今年暑假我參加了系組織的暑期實習活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗實習讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過實習,找出自己的不足和差距所在。
實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在實習活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實習使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種實習活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的實習活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。實習彌補了理論與實際的差距和不足,實習的意義也在于此。
實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。
暑假活動心得體會范文1000字 篇9
理論離不開實踐,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此,響應錦里小學的號召,暑期社會實踐活動總結如下:
一、活動內容的選擇應該具有教育性和可操作性。
內容是活動的基礎,沒有好的內容就不會產生好的效果。我覺得小學生社會實踐活動的內容要從本地實際出發,從學生的生活實際出發,與他們的身心發展相結合,立足本土,在家鄉現代化進程中尋找內容。活動內容除了有針對性、教育性和實踐性之外,還要體現地方性和時代性的特點。活動內容可以是道德品質,健康生活的;也可以是開發智力,培養創造性思維方面的;還可以是動手動腦,培養生存能力方面的。總之,能達到開闊視野,豐富知識,陶冶情操的就是好內容。
二、活動形式應從實際出發,因地制宜。
例如1:我們組織小學生體驗了鄉村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活。引導了學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。
例如2:對學生進行環境教育,組織了環保行動。可以開展旅行活動,游覽名山大川,名勝古跡在游覽過程中,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為奉獻保護愛護我們生存的環境,做一名合格的小主人。也體驗了環衛工人的偉大和艱辛,從小樹立愛護環境衛生的好習慣。
例如3:加強交通安全方面的社會實踐活動,利用星期天,通過社區青少年活動中心聯系,組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序,打掃環境衛生,宣傳交通衛生知識。通過這種實踐,不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通,更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過社區聯系報社,支持學生賣報活動。通過這個活動,讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養成自己不浪費的習慣。同時也給孩子樹立掙錢理財的思想。
例如5:暑假其間,組織小朋友到社區福利院關心孤寡老人,為老人們打掃衛生,給老人講故事,給老人表揚節目等。通過這個活動,培養孩子的愛心,發揚中華民族的光榮傳統。
三、社會活動時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,先到活動的地方踩點,下發的有明確的活動方案。在出發前強調了組織紀律,提醒了孩子做好外出的各項準備工作,切實注意安全;防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,保證無一例安全事故發生。
通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。
暑假活動心得體會范文1000字 篇10
你們好!一年一度的暑假已經來臨,假期既是休息調整的階段,也是反思回顧和適當復習的時期。為了讓孩子們度過一個“健康、充實、平安”的假期,特就孩子安全教育與監管有關事項告知家長,希各位家長引起重視,認真負責,做好對孩子的教育、提醒、監管。
一、暑假生活安排要注重計劃性、科學性。
1.要制定一個暑假學習計劃。
2.積極開展假期實踐活動,從而充實自己的假期生活。
①多讀書、讀好書,開闊視野。
②參加社會實踐活動。
③結合自己的愛好和身體狀況選擇一項運動項目進行體育鍛煉,增強自己的體質。
二、暑假生活要增強三個意識,即“育英人意識”、“法制意識”和“安全意識”。
1.增強“育英人意識”。暑假期間要時時處處牢記“我是育英人”,仍然要像在校時一樣以《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》為行動的準繩,嚴格要求自己,為育英樹立良好的學生形象。
2.增強法制意識。假期同學們離開了學校,學校對你們的管理也相對弱化。在此學校希望你們時刻樹立法制意識,增強法制觀念;遵紀守法、遵守社會公德;自覺抵制各種不良文化影響,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動;不看不健康內容的書刊、錄像;不進營業性歌舞廳、網吧等未成年人不宜的娛樂場所;杜絕各種不良嗜好,珍愛生命,遠離毒品。
3.增強安全意識。假期間家長上班,大多時候同學們獨自在家,一定要加強安全防范。
①注意人身安全。學會自我保護,牢牢繃緊安全這根弦。
②注意游泳安全,不得擅自下水游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
③要防止意外事故的發生,如防火、防食物中毒、防觸電、防交通事故、防盜竊等。
④要注意飲食衛生,合理搭配,防止食物中毒。
⑤未征得家長的同意,未成年人之間不得結伴外出旅游。希望家長協助學校監督和教育孩子,提高孩子的安全意識和自護自救能力,逐步培養安全防范意識和處理緊急事件的能力。
同學們,暑假就要開始了,希望大家在學校是好學生,在家里做好孩子,在社會當好少年,過一個豐富多彩的、健康充實、平安快樂的暑假!
最后祝你和你的家人身體健康,學有進步,合家幸福!
暑假活動心得體會范文1000字 篇11
提起魏書生,恐怕中國基礎教育界無人不知,無人不曉。今年暑假期間,我拜讀了《向魏書生學什么——魏書生教育思想在教育實踐中的應用》這本書,真是越讀越有滋味,越讀越茅塞頓開。讀了這本書,我更加全面而深刻地認識、了解魏書生的教育教學思想,從書上真實體會到了魏書生的人格魅力。
一、愛的教育,偉大的人格。
崇高而無私的愛心,是魏書生身上熠熠閃光的燈塔。照亮了學生內心深處頹廢、陰暗的角落。他有著海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學生所有的錯誤。因而,他從不挫傷學生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學生,從不偏私。對待學生的錯誤,從不體罰,而是讓學生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中,真正體現出他在學生心目中偉大的地位。學生怎能不受到感動,不受到愛的熏陶呢?學生從內心深處信服、崇敬和愛戴他,所以,能夠主動認識自己的缺點和不足,在魏老師偉大人格魅力的熏陶下,學生才能胸懷坦蕩、光明磊落。才會敢于承認自己的所作所為,這足以說明,魏老師的典范作用及偉大人格的寫照。他愛自己的事業,更愛自己的學生,他用滿腔的愛,來譜寫著人生光輝燦爛的篇章。難怪有人會說:魏老師具有著“神”的思想品格!他當之無愧!
二、教師要有務實的品德,強壯的生命支柱。
教師的良好品德情操對學生的思想品德的發展有很強的感召力。它不僅影響一個人的學生時代,還可能影響他們的一生。教師要務實,把師德規范內化為自身的內心信念,化作行為品質并時時處處以此支配自己的行動。只有給予學生愛,讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。
人要全面的看待自己,既要看到自己的長處,又要看到自己的不足。要使自己頂天立地,有所發展,有所作為,必須建立自己強壯的生命支柱。學習、熱愛、研究、享受都是生命的支柱。為師者只有達到厚積薄發、游刃有余的境界,才能應變不驚,勝任教師職業。面對高科技迅猛發展的二十一世紀的挑戰,面對多層次素質人才的呼喚,要求教師不斷更新觀念,更新知識,提高教育科研能力。而惟一的途徑就是學習、學習再學習。教師只有嚴謹治學,勤練基本功,方能精于教書而不失職!
三、指導學生創新,發展。
每一個學生都有敏銳的眼睛,他們好奇好探索,正因為有強烈的好奇和探索的欲望,就像成人一樣有了欲望,創新也就從這開始了。我們既不能忽視學生正確認識,又不能忽視學生的個體發展。
對于我們小學教師來說,我們的目的并不在于結果,而是在于過程。讓學生在學習過程中學會合作、自主、探究的學習方法。培養勤奮好學的精神,養成自尊、自信的心態。讓學生通過自己的努力,探索問題,解決疑難,發展自身內在的能力,也就是情感與價值觀教育與語文知識與技能教學相結合。使教學過程充滿“活力”和“刺激”使學生能主動,活潑、愉快地進行教學活動,從而達到既傳授知識,又開發智力。
四、養成少說多做的好習慣。
學高為師,身正為范。以德治教,身教重與言教是教師必須牢記在心,實踐在身的,要少說多干,養成習慣。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師無小節,節節皆楷模。學生往往把教師的一言一行、一舉一動作為自己學習的內容,教師要從言行到舉止,處處帶頭做到最好,以利于潛移默化地感染、教育學生。
暑假活動心得體會范文1000字 篇12
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。
此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區去”,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。”
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
暑假活動心得體會范文1000字 篇13
過一個多月的緊張而忙碌后,這次廣州市‘蟻族’的調研終于搞一段落了;回想這一個多月經歷,深感研究的不易,初涉社會的艱辛,感覺就是給自己上了一堂人生的課;使我對社會有了進一步的認識,成長了許多。
從7月初開始,我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯系相關負責人。經過將近10天的準備,我們正式開始了本次的調研,我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區為調研的地點進行抽樣調查。
以赤沙、棠下作為調研的起點,我們分為兩組,以社區居委會為重點,以期找到調研的突破口。然而由于事先對困難的估計不足,第一天的調研困難重重,居委會沒有上班,我們只能自己摸索著尋找調研的對象。我們先試著接觸房東,以期望得到房東的允許,進入房屋進行調查,然而,在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近,加上我們去的時機不對,處于上班族工作時間內,因而調查的目的再一次落空;于是我們再想些可行的辦法,在一些人流量大的地方是可以找到被試呢,然而經過兩天的調研,事實證明這個辦法也是行不通的,兩天下來在棠下只發放問卷二十多份無效問卷就近十份,赤沙收回問卷二十多份,經過分析我們發現人流量多的地方,人員卻比較復雜,調查起來并不容易。
第三天的時候,居委會已開始上班,我們又把重點放在了居委會身上了,經過溝通我們先后找到居委會,然后到棠下派出所找相關負責人簽字,再回來聯絡居委會,然后居委會負責人帶我們找到一些房東,以他們的出租屋作為調查的起點,在棠下我們調查了五天,共發放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那么大,但我們的調查只能在下午下班后八點以后開始,然后一個一個敲門進去發放問卷收回問卷,我們的所見發現棠下的蟻族群體居住條件沒有想象的那么差,與以前的調查一致,以男性為主,大專院校的占大多數;最后要到晚上十點多打車回去。之后,我們在上社的調研,由于沒有與居委會和出租屋管理中心協調好,只好自己在小巷里面摸索,我們曾出現找不到出口的情況,最后在當地人的幫助下走了出來,后來我們聯系了一個房東,我們可以再他的出租屋里面免費調查,就這樣在上社的調查進行了一個星期,發放問卷一百多份;在岑村,經過反復的溝通協商,最后出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進行調查,這樣我們獲得了在岑村的問卷。
就這樣,每天玩出晚歸進行調研,第二天輸入收集的數據,經過近一個月的調查,我們獲得了所需要的數據,并對一些人員進行訪談,以期獲得進一步的資料。期間,有被拒絕過、嘲諷過和嚇唬過,但最重要的是我們獲得了廣州市蟻族群體心理狀況的第一手資料,我們看到了他們向上的精神面貌。
調研的過程,我們感覺到廣州市的‘蟻族’群體并不像之前對北京市的調研那樣糟糕,與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比,廣州市的蟻族群體居住室內條件相對好一些,他們的經濟條件也沒有想象的那么差,他們是一群現實、有理想、為了自己的理想而堅持奮斗的向上的群體。