社會心得體會（精選31篇）

社會心得體會 篇1

　　初中的生活絢爛多彩，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德智體美勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

　　社會實踐是我走出初中校門，與社會完美融合的目前最好的方法。因此我利用這次的寒假給了自己充實的生活----社會實踐。而我也選擇了現在最多的最難做的行業----服務行業。

　　我工作在一個小面館，面館的面積不大，也不在大城市，但是它非常的優雅，干凈，且生意紅火，這正是我選擇在那里實踐的原因。

　　每天的生活充實而乏味，艱辛而快樂!

　　為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐，走進江北五里店的'一個高級西餐廳-歐洲房子-做接待員。

　　通過這段時間的實習，我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　通過本次社會實踐活動，我鍛煉了自己的能力，在實踐中得到成長;但在實踐過程中，我有時也表現出了孩子氣，處理問題不成熟等問題。回到學校我會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

　　一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。短暫的忙忙碌碌的一個月，轉眼而過，但是留給心的那份充實，卻會讓人欣慰不已，受益終身。

社會心得體會 篇2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

社會心得體會 篇3

　　結合工作實際談一談怎樣更好的服務人民奉獻社會 “身居交通要道，面對大千世界”，收費站是公路交通的主要窗口，每位收費員的工作態度、工作效率，甚至一言一行、一舉一動都直接影響到公路部門乃至交通部門的形象，這就要求我們加強政治思想和職業道德教育，增強“窗口”意識，做到愛崗敬業、無私奉獻；在具體工作中，就是要以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，把收費工作同文明服務結合起來，寓工作于服務之中，想車主所想，幫車主所需，按章收費，做到“應征不漏，應免不征”，熱情服務，以自身的良好形象出發，用優質服務來影響社會、感化車主，爭創文明行業，切實的把收費站建成社會主義精神文明窗口。

　　收費工作是簡單、機械、枯燥的，如何成為一名出色的收費員，更好的服務人民，奉獻社會？我覺得以下幾點非常重要。

　　一、要有過硬的收費技能。我們要熟練掌握各種車型的交費性質，在收費過程中點鈔、識鈔、找錢、給票動作迅速快捷。

　　二、嚴明的紀律觀念。收費員在小小的收費亭里面臨的不單單是機械枯燥的工作，有時還會面臨金錢的誘惑，人情的困擾。在面臨 金錢誘惑時，我們要把好個人關，嚴格遵守中隊管理規定第十二條：“不準只收錢不給票或少給票，不私吞車主扔下的不要手工票據的現金。”第十五條：“不準濫用職權、損公肥私、謀取私利或接受車主的宴請。”在面臨人情困擾時要嚴格收費標準，切實做到應征不漏，應免不征，按章收費，不放過一輛人情車。

　　三、優質的工作態度高度的工作熱情。在征繳矛盾仍然存在的今天，如何化解征繳矛盾是我們每位收費員都要面臨的問題。優質的工作態度高度的工作熱情是化解征繳矛盾最有效的方法。當我們在收費過程中與車主接觸時，必須使用文明禮貌用語，實行微笑服務，要有耐心、細心、熱心、誠心、對每一位車主都要做到“一張笑臉相迎，一聲問候傳情”切實做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。有時你做好這些的時候還是會面對一些人的不理解，甚至污辱謾罵和威脅，這時我們要做打不還手，罵不還口。用我們親切的話語感化車主。

　　要做一名出色的收費員，不但要有過硬的收費技能、嚴明的紀律觀念，優質的工作態度及高度的工作熱情，還要有一種奉獻精神，要通自己的實際行動更好的服務人民奉獻社會。是窗口，就要擦亮，是大門，就要樹好形象，我們決定在站領導的帶領下，以嚴明的紀律約束自己，以真誠耐心的服務對待工作，讓省道線收費站這個窗口形象更加明亮起來。

社會心得體會 篇4

　　在爺爺那代人，餓的沒飯吃，別說是草和樹皮，甚至連土都吃。而我們現在，吃的飽飽的，睡得香香的，什么事都不操心，不像原來一樣，吃了上頓愁下頓。

　　還有，在爸爸那時學習工具只有一臺小型錄音機，可我們現在有電腦、學習機等。

　　現在科技發達，我們現在再也不用馬車、人力車了，用的是公共汽車、小汽車、自行車等。還有我們用的紙張，〔用來寫字的紙〕，古代用的是竹子編成的，寫字多費勁，而我們現在呢?寫字就和睡覺一樣舒服。

　　在我新中，我最想達到的話面是：每個人都穿的有模有樣，乘坐的汽車或自己開的汽車、電動車等都很干凈，沒有一丁點灰塵，每個人都不懶惰，都很勤勞，早早起來干家務，這只是城里樣子。再說說農村的：有些人早早的起來干家務，農村的家務可不簡單：得打掃院子、打掃小屋，有的家中還養著小動物每天早上起來還得喂小動物們食物。如果在夏天，晚上老人們在門口外頭、院子里跟其他老人下棋、打麻將、玩紙牌等游戲，他(她)們的笑聲不斷有。

　　我心中的小康社會，不只是表面問題，還有心理問題。當然，我所說的心理問題當然也很美好：每個人的心理都很善良，都很同情不幸的人，同學、好友、同事、戰友關系都很好，都互相幫助、互相理解。親人之間都特別親密。

　　時間不等人，朋友們，讓我們從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，發奮學習。我相信，只要我們共同努力，我們明天的生活一定會比現在更美好，我們的理想就一定能夠實現。

社會心得體會 篇5

　　溫馨而又蓬勃的曙光，透露著人們幸福的生活;浪漫而又夢幻的晚霞表達了人們對美好未來的幻想，

　　社會在發展，人文在發展，社會步入了“小康”社會。

　　一家人開車旅游己成時尚，表姨帶著孔偉翔表哥從南京，開著國產“大眾”小汽車到句容來看我。一番熱情款待后，我將孔偉翔表哥迎進我的書房里。

　　孔偉翔表哥是初中一年級的學生，穿著潔白的襯衫配上一條時尚的牛仔褲，不知說話口齒伶俐.口若懸河，還是見聞識廣的緣故，說起話來，我不得不服，“你們這里的變化真大啊!整齊有序的樓房櫛次鱗比，馬路寬闊，商店裝飾各出其色，”他帶著羨慕的情懷贊美著我們的家鄉。

　　“全國都一樣變化著呢。”我說。“不，你們南京市更是高樓大廈櫛次鱗比。”突然，他話題一轉問：“你知道大表哥家買的汽車是什么牌子。”“小汽車。一輛是‘奧迪’，另一輛是‘雅閣’。”“開放改革多好啊，人們過上了小康生活，不但豐衣足食還有房子、車子……”

　　一個星期天的清晨，我到市場買東西。買完之后那個替父母看店的小姑娘追著我喊道：“大哥哥，大哥哥等一等。”我回頭一看，啊?是剛才那個看店的小姑娘，“怎么，難道我的錢不夠?”

　　這時，她氣喘吁吁地問我：“大哥哥，你，剛才掉……掉了什么嗎?”我下意識地摸了摸了褲袋，哎呀，早上爸爸給我買練習本的三十元連同黑色的錢包都丟了。頓時，心突地一沉，愣住了!

　　小姑娘把一個黑色的錢包遞到我眼前，“是這個嗎?”

　　“啊，是的，是的。”我高興得叫起來。

　　當我打開一看，依舊是那迭成小方塊的三十元。小姑娘抹抹額上的汗，“剛才你掏錢時，從口袋里帶出錢包落在我店里了，等人們走了后我才發現，我打開一看里面有三十元。我旁邊賣毛線的大娘說，好像是你丟的，我就連忙朝你走的方向追來。真是太好了，終于趕上了你。”說完，不容我道一聲謝謝她就跑回去繼續看店了。”

　　“小姑娘多么勤勞而又誠實啊!”聽完孔偉翔表哥的講述，我感動了，由衷地贊美她。

　　小康社會是一個溫馨、和諧、充滿活力、互親互愛的大家庭。

社會心得體會 篇6

　　今年暑假我在xx縣公安局進行了為期半個月的社會實踐活動。我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。我們被下派到xx縣城關派出所3人、洪水派出所2人以及公安局3人。我有幸被分往城關派出所主要參與了辦公室的檔案整理工作。

　　一、工作的內容及特點：

　　工作的主要內容就是參與檔案整理。檔案整理，顧名思義就是按照一定的原則和方法，對零散和需要進一步調理化的檔案進行分類、組合、排列、編目，使檔案系統化的工作。總的來說就是使檔案由零散到系統、由無序到有序的問題。同時公安局檔案整理還獨具保密性的特點。這就要求我有高度的工作熱情和負責的工作態度，盡職盡責地做好每一件事。此外，還要做到認真負責、注重細節。檔案整理可以說是無數繁瑣的小事的組合，但對于公安局整體工作而言卻是重要的不可或缺的一部分，要更多培養自己的耐心和觀察總結能力，努力做好工作。

　　二、工作中的細節及重要性：

　　在工作的過程中一定要注意很多細節。派出所在工作中積累了許多檔案，包括一些刑事案件、民事案件、酒店信息、網吧信息、KTV信息以及城關住戶的基本信息。這寫檔案都具有零散性、精確性嚴密性等特點。所以在對這些檔案進行整理時，要注重細節，嚴格遵守已有的公安機關公文處理實施細則和公文格式細則。比如，檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯系，其中歷史聯系主要表現在文件的來源、實踐、內容和形式等幾個方面。比如檔案的整理要充分利用原有基礎，重視和利用先前整理的基礎，明確檔案整理的任務和要求，不能輕易破壞以往整理和保存的歷史任務。雖然有時候檔案整理只是在原先整理的基礎做一些細小的校對和增補工作，但這種工作卻是必不可少的，要及時有效地將最新的重要的資料進行有序的收集、備份，以實現信息資源的有效管理和利用。為公安局其他工作提供便利而在檔案整理工作中，個人的態度和與人相處的方法方式也是特別需要重視的細節。面對辦公室的同事和領導，要細心聽取他們的意見建議，認真學習檔案整理的制度和方法，很好地與他們交流工作心得。在工作閑暇時也要積極做些力所能及的事--掃掃地、倒倒水，擦擦桌子，既美化了辦公環境，又加強了同事間的'溝通，何樂而不為？所以說，細節決定成敗這個真理，也在我的實踐中得到了充分的證明。

　　三、工作過程中存在的問題：

　　工作過程中也是存在問題的。比如發現自身許多能力還有待提高：隨著信息時代的來臨，檔案整理工作也隨之發展為兩大類，一種是文本檔案的歸檔，另一種則是電子檔案的整理，其中電子檔案所占的比重已愈來愈大。而電子檔案的高效歸檔要求整理者熟練掌握表格、數據庫等系統工具的基礎操作。因為在學校中我接觸較多的是word、ppt，相對的，（本文出自 范文先.生網 ）在這次實習過程中我就發現了自己在表格復雜運用中的不足，例如還不能熟練添加索引表等，這給我的工作造成了許多麻煩，整理檔案的效率不高。但通過請教詢問同事，同時在每天實踐活動結束后閱讀學習相關知識，積極充電，關于表格處理中快捷鍵的使用、頁面設置、計算統計等方面我都有了較大的提高。

　　四、實踐心得體會及意義

　　〈一〉了解社會，自我定位

　　通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

　　〈二〉虛心學習，學會做人

　　這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

　　〈三〉不懼艱險，奉獻社會

　　基層民警作為公安機關的一線執法者，在構建和諧警民關系中，占據著不可替代的地位和顯著作用。他們擔負著人口管理、治安管理、安全防范、群眾工作等主要任務和維護轄區安全和社會穩定的重要使命。他們所處的是全國公安工作的最前沿，他們每天要處理糾紛、治安案件等大量的工作，工作復雜而又辛苦，我們生活的安寧與他們的工作是分不開的。基層警察真的很辛苦，他們長年累月都一直在超負荷的工作，根本就沒有穩定的節假日和周末來陪自己的家人。一年365天每天都能遇到365種人，365種事情，老百姓記住的只有三個阿拉伯數字“110”，有事即撥通。雖然警察沒有經商的謀略，賺錢的智慧，哲理的思維和似水的柔情，但面對著每一件錯綜復雜的事情總能找出一種方法去解決人民的每一份疾苦。記得跟著師傅朱哥學習警位地理，學習整理案件，我總有無盡感慨的目光投向僅比我大了五六歲的年輕師傅，因為他在失衡的心靈上尋找到了支點，默默的做他那一份工作，即使再苦再累，他也是那樣的用心，不計較個人得失，我在他的身上真切體會到了奉獻社會的精神。

　　千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實踐，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們更加了解社會，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。感謝這次活動讓我體驗到了別樣的人生，感謝那些給我幫助的人，感謝和我一同工作的朋友們，我會永遠銘記這段難忘的日子。

社會心得體會 篇7

　　“其作始也簡，其將畢也必巨”。決勝脫貧攻堅只剩不到10個月時間，如期完成目標任務還有許多硬骨頭要啃，以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅各項工作，黨員干部要用好“錘子”“鏟子”“牌子”，鋪就一條敞亮的“奔康之路”。

　　揮動落實“錘子”，一錘一錘打實脫貧“路基”。“空談誤國，實干興邦”，不抓落實，再美好的藍圖也是鏡花水月。為兌現黨中央“20__年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧”承諾，廣大黨員干部冒著被動感染風險，躬身一線、風雨兼程，打下了脫貧攻堅良好基礎。面對通往全面小康路途中尚存的“硬石軟土”，黨員干部還需以更加務實的行動，揮好“落實之錘”，認真對標脫貧攻堅各項任務部署，緊盯“兩不愁、三保障”和易地搬遷復墾復綠等關鍵環節和硬性指標，以“零容忍、不遷就”的態度杜絕數字式、破壞式脫貧，用“高標準、嚴要求”為群眾“驗收”出行、教育、醫療、住房等保障是否達標，用黨的政策將脫貧“路基”打實打牢。

　　活用舉措“鏟子”，一鏟一鏟優化振興“路徑”。脫貧摘帽是新生活、新奮斗的起點。前進的“路徑”窄而顛，發展就會阻而緩，前進的“路徑”寬又好，振興才能快又優。面對現存的頑疾和變化的矛盾，黨員干部不能局限于完成“規定動作”，要活用“舉措之鏟”，化身“營銷能手”“就業勤務”“產業顧問”“育人導師”，積極采取電商銷售、合作經營、農旅結合、產業孵化、優秀農民工定向回引培養等措施，優化鄉村振興“路徑”、拓寬群眾增收渠道、厚儲基層治理力量，使農產品成為“搶手貨”，農業產業成為“香餑餑”，農村基層成為“向往地”，優秀農民工成為“土專家”“領頭雁”，不斷增賦農村貧困地區和已脫貧地區發展活力和后勁。

　　擦亮引領“牌子”，一點一點標注小康“方位”。“行百里者半九十”，實現全面脫貧奔康目標，不能因為“等靠要”等思想讓群眾脫貧后再次返貧。扶貧一時、扶志一世，必須變“給予式扶貧”為“奮斗式脫貧”，為群眾樹信心、添動力。鋪就全面小康的道路，黨員干部要擦亮“引領之牌”，指明前進方向。要擦亮“政策宣講牌”，把黨中央決策部署講清楚、講透徹，堅定群眾“我能脫貧奔康”的信心。要擦亮“典型引領牌”，廣泛宣傳脫貧好方法、致富好典型、帶富好案例、示范好榜樣等，增添群眾“我能脫貧奔康”的底氣和“我要脫貧奔康”的志氣。要擦亮“紀律保障牌”，嚴懲工作中失職瀆職干部，及時處置影響工作大局的言行，匯聚黨員干部群眾萬眾一心加油干的合力。

社會心得體會 篇8

　　一、總體目標

　　通過領導干部遍訪貧困村貧困戶，確保全鄉8個村，48個社，392戶貧困戶，1567名貧困人口實現結對幫扶全覆蓋，做到每個貧困地區都有領導和部門、單位掛包，每一個貧困村都有領導掛聯，每一個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每一戶貧困戶都有干部職工結對幫扶，切實做到精準對接、精準幫扶。

　　二、參加干部范圍

　　鄉人民政府全體干部、國有林場、鄉綜合林場干部職工、先念小學、衛生院、信用社、畜牧站黨員機關干部，各村村支部村委成員、第一書記、大學生村官、政協人大代表等。

　　三、結對幫扶對象安排

　　對20__年識別出的392戶貧困戶、1567名貧困人口，實現全覆蓋。

　　四、結對幫扶人員安排

　　(一)領導掛點。縣委常委、政法委書記楊勇掛包我鄉鳳凰村，結對幫扶2戶貧困戶。

　　(二)部門包村。結合領導掛聯點，縣統計局掛包鳳凰村，國有林場掛包五福村，鄉綜合林場掛包青龍村，確保對貧困村的掛包幫全覆蓋。

　　(三)干部幫戶。鄉機關和企事業單位的干部職工，要在本部門本單位所分配聯系的村委會內確定幫扶對象，采取“一幫一”“一幫幾”或“支部幫”等形式，結對幫扶所有建檔立卡貧困戶，確保對貧困戶的幫扶全覆蓋，具體名單見鄉脫貧攻堅結對幫扶人員花名冊。

　　(四)組建駐村工作隊。在貧困村整合包村部門、單位及幫戶干部、大學生村官等力量，組建駐村脫貧工作隊，做到每個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每戶貧困戶都有幫扶責任人，推動精準脫貧精準脫貧各項措施落實，各部門各單位要根據工作需要，加大駐村人員選派力度，充實工作力量。

　　五、主要任務

　　(一)進村入戶開展調查。各級干部要深入掛包點，走訪貧困村貧困戶，認真做好走訪記錄，掌握貧困狀況，制定脫貧規劃。

　　(二)完善建檔立卡資料。認真核對貧困村貧困戶信息，全面摸清貧困村貧困戶基本情況，準確掌握導致貧困的原因和實際需要，細化完善建檔立卡資料和精準脫貧信息動態管理。

　　(三)宣傳脫貧相關政策。廣泛宣傳各級支農惠農和脫貧開發政策，引導貧困群眾轉變觀念，擺脫意識貧困和思路貧困，克服“等靠要”思想，增強脫貧致富的信心和決心。

　　(四)研究制定幫扶措施。根據走訪了解的情況，各單位要協同黨委、政府和有關部門制定貧困村、貧困戶脫貧發展規劃。同時，各包村部門、單位要制定本部門本單位到村到戶幫扶方案，落實各項幫扶措施，推動幫扶項目落地。要跟蹤了解掛包點幫扶項目實施情況和貧困村貧困戶發展變化情況，調整完善幫扶措施，研究解決群眾實際困難，確保幫扶工作見實效。

　　(五)收集村情民意，化解矛盾糾紛。廣泛開展民情懇談，接待群眾來訪，聽取群眾意見，記錄民情日記，撰寫民情報告，了解所包村發展狀況，發現存在問題，提出工作建議。深入細致地做好群眾工作，加強教育疏導，引導群眾依法合理表達訴求，幫助化解矛盾糾紛，變群眾上訪為干部下訪。

　　(六)推動基層組織建設。指導貧困村加強基層服務型黨組織建設，加大脫貧開發與基層黨建“雙推進”力度，選優配強村黨支部書記和第一書記，培養壯大黨員致富帶頭人隊伍，幫助整頓軟弱渙散基層黨組織，加大鄉村綜合服務平臺建設，打通聯系服務群眾“最后一公里”，把貧困地區基層黨組織建設成為帶領群眾脫貧致富的堅強戰斗堡壘。

　　六、時間安排

　　從20_年開始全面組織開展結對幫扶工作，直到20__年完成貧困戶脫貧任務，各幫扶人員每月不少于一次走訪貧困戶，駐村人員每月駐村不得少于15天，并形成制度。

　　七、檢查考評

　　1.召開專題會議。掛包幫單位和駐村工作隊每月至少召開一次專題會議，認真總結結對幫扶的進展情況，研究部署下步階段工作安排。

　　2.開展督促檢查活動。采取不定期檢查的方式，通過查閱資料、實地查看等，督促檢查幫扶工作落實情況，主要是責任落實、計劃制定、項目實施和幫扶效果等方面。鄉紀委辦公室組織開展督查，并將督查情況予以通報。

　　3.年度考核。結對幫扶工作情況納入領導班子和領導干部綜合考核內容進行考核，考核結果作為我鄉干部評先評優的重要依據。

社會心得體會 篇9

　　全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，是14億中國人民的共同期盼。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。在不同歷史時期，我們黨都根據人民意愿和事業發展需要，提出富有感召力的奮斗目標，團結帶領人民共同奮斗。

　　改革開放之初，首先用小康來詮釋中國現代化，明確提出到20世紀末“在中國建立一個小康社會”的奮斗目標。黨的十二大正式提出到20世紀末要使人民生活達到小康水平。黨的十三大提出經濟建設“三步走”戰略。黨的xx大把“三步走”戰略進一步具體化。經過不懈努力，到20世紀末，我國勝利實現“三步走”戰略的前兩步目標。黨的xx大作出“人民生活總體上達到小康水平”的判斷，并把全面建設小康社會作為到20__年的奮斗目標，要求在本世紀頭20年集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。在黨的xx大以后10年發展成就的基礎上，黨的十八大明確提出全面建成小康社會的新目標，作出新部署。

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面建成小康社會納入“四個全面”戰略布局，并居于引領位置。堅持以人民為中心的發展思想，提出并深入貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，著力引領經濟高質量發展，深化供給側結構性改革，奮力打贏脫貧攻堅這場硬仗，加強美麗中國建設，解決發展不平衡、不協調、不可持續等問題，朝著全面建成小康社會的目標扎實邁進。

　　在黨的十八大以來黨和國家取得歷史性成就、發生歷史性變革的基礎上，黨的十九大提出全面建成小康社會決勝期的奮斗目標，要求全黨在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，既全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。

社會心得體會 篇10

　　4月14日到16日，我有幸到臨沭縣實驗小學參加了全市品德與社會優質課評比活動。短短三天，一共聽了12節課，她們設計的教學理念新穎，教學手法靈活多變，教師個人的素質之高給我留下了深刻的印象，使我收獲頗多。下面分幾個方面談一下自己的聽課感受

　　一、新課改的觀念已經深入人心，深入到課堂的每一個角落。在這12節優質課中，幾乎每節課都有小組合作學習，都可以見到師生互動，學生自主學習已經成為課堂教學的主旋律。所有教師的個人素質都比較高，尤其是課堂語言都優美動人，充滿激情。師生之間的平等對話與交流替代了過去的單純說教，徹底改變了過去那種“師道尊嚴”的師者形象，讓學生把學習當成了一種興趣，我想，這正是新課改的春風給課堂教學帶來的盎然生機。

　　二、教師精心創設教學情景，利用多媒體教學設計課件，使單調枯味的教學課堂變得豐富多彩、生動有趣，更好的激發了學生的學習積極性，有效地提高了學生的學習效率。 　　 三、課堂不再局限于教室，擴展到了家庭、社區及其他生活空間，而且體現課前、課中、課后、校內外連續完整的活動過程。帶領學生走出課堂，走進社會，去訪問，去調查，運用所學知識去分析社會現 象，讓他們在多種多樣的實踐活動中體驗，認識社會。12節優質課，幾乎每節課都有學生課前搜集資料、調查探訪的活動。學生搜集處理信息、自主學習和把所學知識運用到生活中的習慣也都得到進一步強化。

　　四、每一堂課教師都非常重視評價的導向作用，一句具有親和力的評價語，一個鼓勵的眼神……都能激起孩子的成就感，激發孩子的上進心。師生評價、生生評價、小組評價、……多樣化的評價方式極大的調動了孩子們的學習積極性，大大提高了課堂教學教學的實效。

　　五、執教的教師基本功扎實，駕馭課堂能力極強，能靈活有效的處理教學過程中出現的突發事件，及時的調整教學思路。

　　總之，這十二節優質課使我大開眼界，受益匪淺，深受啟發，在教學《品德與社會》時，我們作為教師必須正確把握其特點，實施有效的策略，相信我們學習了《品德與社會》新教材教學理念并且通過這次《品德與社會》優質課評比的活動之后，在今后的教學中一定能獲得良好的教學效果。

　　感謝領導為我們提供了這么一個學習的平臺，感謝執教老師的辛勤付出，讓我們學到了很多的教學方法，提升了我們的教學水平!

社會心得體會 篇11

　　感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜…

　　忘了多久，忘了隔了多少個年頭，點下手指，應該應該有好幾年了…高中畢業后，帶著絲絲不舍離開了這個學習了生活了玩耍了的校園之后…就再也沒有勇氣踏上這個讓自己有悔意的校園…生怕今天的學業對不住曾經對我們充滿期望的親愛的老師…沒有勇氣加上生怕令曾經的我想等待成功之后再回到曾經給予過我們美好生活的母校…

　　是這么一天，放假的前幾天…我的大學白云學院發給了我一本感動感恩的專輯，拆開了…播放了…我也因此被里面的一些事情感動了…我體會到了珍惜…我學到了感恩…我改變了之前的想法…直覺告訴我之前的想法錯了…我決定了回去，回去看看曾經的校園，回去探探親愛的老師…

　　踏上昔日的校園，隔著這么多個年頭的今天，本該略顯陌生，

　　感恩活動心得體會(社會實踐獲獎作品)

　　。但昔日的一草一物一建筑依然是那般的熟悉。曾經進出的校門，依然那般雄壯，曾經走過的校道，依然那般親近，曾經運動的球場，依然充滿朝氣…漫步在校園中，看看校園今昔的變化，感受曾經的美好…雖然這是個冰冷的冬天，但我卻感受到校園的一絲絲溫暖…或許這便是生活了三年下來給予我們的熟悉感已經超越了時光的洗禮，或許生活了久的地方就如同家里般的溫馨，多少年有怎會忘記呢…

　　忘不了這個可愛的校園，而心里面又怎會忘了他與她一位位和藹可親的老師們呢…敲開門，我看見了每一位老師驚喜般的笑容。依然那般可敬可親…忘不了曾經教導我們大道理的他們，忘不了日以繼夜關心我們的他們，清晰的記得那時夜晚放蕩的我們，網吧里面電腦里QQ跳動的消息叫我們回去睡覺。清晰的記得那時他生日，請大家去唱K的熱鬧場面。這一些事兒讓我體會到了如父母般的關心和朋友般的平常心…

　　聊天是件充滿了生機、洋溢著激情的事兒…大概是很久不見，幾年的話題都搬到了今天訴說了…一人一句，從生活談到了事業，從事業談到了人生…從這笑談風云人生中，老師又再一次教給我社會處事的細節，彌補了當初只是單純的教導我們學習缺陷，即將踏上實習之路的我又多了幾分把握和勇氣…太感謝老師了，感謝老師一直不斷的教導…

　　時光匆匆，最后又是黃昏時分，唯有同老師說上再見，再次離開校園…這是再見不是拜拜，這是離開不是離別，有空我會常會校看看，回去看看可愛的老師…

　　當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。甚至當我們還沒成功之前，也別忘了，昔日的老師依然是今日的老師，有問題有苦惱，老師依然是站在我們的角度，不斷的幫助著我們…

　　母校如家，當我們有空時不凡多回去走走，回味昨天的一些事兒，幻想未來的美好…有那么一天，當自己成功了，別忘了昨天母校以我們為榮，今天我們應該以母校為傲…為學校的未來發展獻出我們那份感恩的心.

　　此行讓我深深地體會到感恩是不需要什么時機成不成熟，感恩不是什么單純是物質上的補償，感恩不是什么金錢上的交易，感恩不是什么面子工程…更多時候感恩只是一次簡單的探望，感恩只是一句溫馨的問候，感恩只是那般簡單的談心…那已足夠表達我們對老師的不忘之恩…一個這么小小簡單的行動我們何樂而不為呢…所以應該時常用以小小的行動來表示我們對每一位有緣人的感謝…

　　時間再緊，我們也得抽出哪怕只是那么一點點，珍惜每一秒感謝每一位遇見的人，哪怕只是過客，因為此行我看到了老師高興得一面…讓我感受到感恩的重要。感恩可以帶給彼此之前的心理慰藉，感恩可以帶給彼此之前的快樂，感恩可以帶給彼此更久的融合…

　　朋友們，感恩是構建和諧社會的基礎，和諧社會離不開感恩。讓我們懷著感恩的心感謝祖國吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!讓我們以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人吧!

社會心得體會 篇12

　　經過改革開放以來近四十年的努力，我們成功走出了一條中國特色扶貧開發道路，使七億多農村貧困人口成功脫貧，為全面建成小康社會打下了堅實基礎。習近平同志深刻總結了黨的十八大以來我國扶貧開發“六個堅持”的寶貴經驗，為堅決打贏脫貧攻堅戰指明了方向、提供了根本遵循。《摘編》第二至七部分收入了習近平同志的相關論述。

　　堅持黨的領導，強化組織保證。脫貧攻堅，加強領導是根本。必須堅持發揮各級黨委總攬全局、協調各方的作用，落實脫貧攻堅一把手負責制，省市縣鄉村五級書記一起抓，為脫貧攻堅提供堅強政治保證。

　　習近平同志強調：越是進行脫貧攻堅戰，越是要加強和改善黨的領導。堅持黨的領導，發揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優勢，這是我們的最大政治優勢。要強化中央統籌、省負總責、市縣抓落實的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，強化縣級黨委作為全縣脫貧攻堅總指揮部的關鍵作用。中央要抓好統籌，做好政策制定、項目規劃、資金籌備、考核評價、總體運籌等工作。省級要負起總責，做好目標確定、項目下達、資金投放、組織動員、檢查指導等工作。市(地)縣要抓好落實，做好進度安排、項目落地、資金使用、人力調配、推進實施等工作。各級黨委和政府要把打贏脫貧攻堅戰作為重大政治任務，各級黨政干部特別是一把手，必須增強政治擔當和責任擔當，立下軍令狀，以高度的歷史使命感親力親為抓。

　　“幫錢幫物，不如幫助建個好支部”。抓好黨建促脫貧攻堅，是貧困地區脫貧致富的重要經驗。習近平同志指出：要抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設，選好配強村級領導班子，鼓勵和選派思想好、作風正、能力強、愿意為群眾服務的優秀年輕干部、退伍軍人、高校畢業生到貧困村工作，落實好向貧困地區村黨組織選派第一書記舉措，真正把基層黨組織建設成帶領群眾脫貧致富的堅強戰斗堡壘。打攻堅戰的關鍵是人，打贏脫貧攻堅戰，各級干部特別是基層一線干部十分重要。要充實一線扶貧工作隊伍，在實戰中培養鍛煉干部。要保護好干部積極性，對以各種方式到西部地區工作的干部，對駐村幫扶干部、第一書記、農村基層干部包括大學生村官，要多關心他們，及時幫助他們解決實際困難。

　　堅持精準方略，提高脫貧實效。脫貧攻堅，精準是要義。必須堅持精準扶貧、精準脫貧，堅持扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準等“六個精準”，不搞大水漫灌，不搞手榴彈炸跳蚤，因村因戶因人施策，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，扶貧扶到點上扶到根上。

社會心得體會 篇13

　　對貧困的群眾，我們心里有一種發自內心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過來，和農村有著千絲萬縷的關系，更加增強我們抓好扶貧攻堅的使命感與責任感，這是用“心”扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中，太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的村里人，這些更加的驅使我們用心去幫扶他們。

　　扶貧攻堅對各村都有任務、有指標，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當作任務，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊;為入戶而入戶，表示我來過、我見過，然后“紙上談兵”，這些被動的扶貧、被動的工作，沒有一絲的責任感，如何能夠用“心”。在奮斗在一線上的黨員干部，從內心深處懷著對弱勢群里的關愛、對困難群眾的同情，堅持行善向善的信念，變任務為責任，變壓力為動力，充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰中。

　　用“新”扶貧

　　扶貧是一項重要的民生工程，在實施項目之初要尊重群眾，積極了解群眾的真實想法，了解他們對未來的規劃。站在他們的角度上思考問題，黨員干部要有扶危救濟的擔當和準確的自我定位，樹立積極樂觀的生活態度，而不是自我標榜道德高地，高高在上、頤指氣使，不斷的反駁群眾的意見。

　　在扶貧工作的過程中，把貧困群眾當作親友，傾聽他們的訴求和想法，設身處地的謀劃、實事求是的規劃，維護他們的人格尊嚴，保護他們的脫貧愿望和發展生產的積極性。以白塔畈鎮項沖村為例，鎮村兩級干部白天走訪入戶，在田間地頭、山場茶園等處與貧困戶交流，結合實際，與幫扶結對的萬盛集團制定養鵝計劃、發展光伏扶貧、通過村里種養殖大戶帶動群眾、與石料廠簽訂協議雇傭具有勞動能的貧困戶等切實可行地措施幫扶貧困群眾，同時以大病救助、民政救助、雨露計劃等方式幫助生病的群眾和學生渡過難關，讓貧困戶對生活充滿希望，充滿正能量去面對現在的問題，加大“智”與“志”的幫扶力度，永久脫貧、直奔小康才不會是一句空話，不是遙不可及的愿望。

　　用沒用“心”和“新”，群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶，群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處，群眾是看在眼里的。只有真心付出、真新幫扶，扶貧工作才會取得實效，而不是簡單的數字游戲，群眾路線教育的成果會更加鞏固，在攻堅戰役中會取得絕對的勝利，更加會體現出基層干部的自我價值。

社會心得體會 篇14

　　活動區內的圖書角是幼兒自主活動時最喜歡的去處。但由于幼兒年齡小、閱讀的經驗少、自控能力差。因此，每次看完書后，圖書角里總是很亂、圖書有撕破的現象。為了培養幼兒喜歡閱讀、養成愛護圖書的好習慣，我決定先教幼兒學會整理圖書。

　　一、按圖書大小分類。

　　圖書的規格有大有小，幼兒剛開始都沒有分類的意識，把大的小的混在一起顯得凌亂不堪。于是我先引導幼兒觀察圖書是否一樣大，它們仔細看了看說不一樣大。我請三個小朋友分別將三種不一樣大的書疊在一起，經過一番整理，他們發現共有三類不同大小的'圖書。通過分類活動，幼兒對圖書有了初步的感性認識。

　　二、認識封面和封底。

　　圖書的擺放規則一般都是封面在上，封底在下。可幼兒因為不知道這個規則而將圖書放得橫七豎八。于是我先教幼兒認識封面和封底，封面一般色彩比較漂亮，圖象比較大，還有醒目得書名。所以幼兒一下子學會了區分封面和封底，他們分別檢查了三類圖書是否都是封面在上、封底在下，發現不是，連忙重新擺正。

　　三、給圖書定好擺放點。

　　給圖書分好類，按封面封底整理好。接下來要將他們送回家----圖書袋里，這是比較關鍵的一步。我讓幼兒討論怎樣擺放顯得既整齊又漂亮，小朋友經過討論覺得：不大不小的書放在中層、大的書放進書架下層、小的書放進書架上層。剛開始，有些幼兒會放錯，但總會受能干的幼兒督促、糾正，慢慢養成了習慣。這樣看起來總是很整齊的!足球比分直播

　　如今，每當看完圖書后，偶有不整齊，幾個能干的幼兒總會搶先把圖書整理得井井有條，再也不用我費心了。現在，我又逐步將整理圖書的經驗遷移到整理游戲角、區域活動材料中，引導他們掌握整理物品的要點------分類整理。

社會心得體會 篇15

　　疫情暴發以來，黨和國家以壯士斷腕的勇氣和擔當，在全國打響了一場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。隨著疫情逐步受到控制，一手抗疫情，一手抓生產，打贏脫貧攻堅戰，追趕疫情損失的時間，需要廣大黨員干部擺脫松口氣、歇歇腳的觀念，咬咬牙、較較勁，拿出面對疫情的緊迫感，保持抗擊疫情的精氣神。

　　急中求效，落筆復工復產后半篇文章。伴隨疫情好轉，各地落實分區分級精準復工復產，在短時間內完成了各類企業的審批。但一紙復工通知書不是履職盡責的嘉獎令，復工企業還面臨諸多“卡脖子”的“痛點”“堵點”“盲點”，關乎企業生死存亡，等不得、慢不得。各地黨委政府要爭分奪秒主動作為，疏通產業鏈，打通運輸線，穩定資金鏈，保障就業面，促進消費力，深化“放管服”改革，強化“不見面審批”優勢，完善“一門一網”服務，持續優化營商環境，確保企業真開工、真生產，釋放發展潛力和巨大動能。

　　急中謀質，發力脫貧攻堅后半程沖刺。其作始也簡，其將畢也必巨。離奪取脫貧攻堅最后勝利還剩不到十個月的時間，剩下的都是貧中之貧、困中之困。受到疫情影響，外出務工受阻，扶貧產品滯銷，扶貧產業停滯，扶貧項目停工，扶貧工作暫緩，返貧風險加大，脫貧任務更加艱巨。這都要求黨員干部緊繃精神之弦，拉滿實干之弓，克服疲勞綜合征，持續強化攻堅力度，鞏固提升脫貧成果。最后沖刺時刻，更要嚴格防范數字脫貧、虛假脫貧和“一發了之”“一分了之”的形式主義、官僚主義問題，確保脫貧“不摻水分”。

　　急中圖穩，決勝疫情防控后半段戰場。隨著疫情形勢逐步向好，戰“疫”到達關鍵時刻。靡不有初，鮮克有終。“越是在這個時候，越是要保持頭腦清醒，越是要慎終如始，越是要再接再厲、善作善成。”國內人員流動聚集、國外疫情嚴峻形勢都帶來新的挑戰。內防擴散、外防輸入，需要各地黨委政府增強責任感，杜絕僥幸心，統籌落實各項工作，穩重求進、穩中求速。這也要求黨員干部要堅定必勝信念，咬緊牙關，也要力戒放松懈怠，如履薄冰，把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，不獲全勝決不收兵。

社會心得體會 篇16

　　這學期我接觸了一個新的中班幼兒，對全班幼兒都不了解，但我發現一個小男孩總感覺他比較好動，不能好好坐在椅子上，不論上課還是游戲他都會不經老師同意而起身走動，有時是丟一點垃圾，有時是到櫥柜邊晃一會，有時是走到老師面前。對于大家共同制定的規則，他常常表現得無所謂。

　　我們就針對這個情況進行了討論，并與家長進行了溝通，在我們與家長交流的過程中，我們發現這個小朋友特別聰明但也很調皮，老師比較喜歡，家長也特別的寵溺，導致了他自我為中心比較嚴重。得知這些情況以后，我們覺得該嚴厲的時候就得嚴厲，不能太寵，必須讓他融入集體，學會遵守規則。于是我們采取了一些行動。剛開始這小家伙還不太接受，后來由于我們堅持原則，他慢慢地也能夠融入集體了，但還需要大家的監督與提醒。

　　今天我進教室時，孩子們還沒來，我把他們玩的雪花片拿出來放好，以便孩子來后直接玩。他是第一沖進教室，一看是我，很禮貌的問了聲早，然后問我是不是可以玩了，我輕輕地點了點頭。在后來的桌面游戲和戶外鍛煉時，同伴提醒他認真排隊，我提醒他與同伴一起合作游戲。在后來的課堂上，他的表現很好，沒有隨便走動，也沒有隨便插話。足球比分直播

　　看來這一個月的努力沒有白費，這個孩子進步還是挺大的。作為一名幼兒園教師，我們會遇到形形色色的孩子，有的調皮聰明，有的活潑可愛，有的乖巧文靜。那么，采用什么樣的方式教育調皮兒童，會收到更好的教育效果呢。我想：只要我們老師具有一雙善于發掘的眼睛，將調皮的孩子的優點放大，但也要恰到好處，這樣才會收到更好的教育效果吧。

社會心得體會 篇17

　　“壓”好擔方能“百折不撓”，把干部潛力“激出來”。自脫貧攻堅戰打響以來，一批又一批黨員干部迎難而上不言難、知難而上不畏難，得到了組織和人民的認可，用實際行動詮釋了一切為了人民、一切以人民為本的執政理念，為黨的干部隊伍補充了新鮮血液，讓黨的干部隊伍更具有先進性、純潔性，激活了干部隊伍的“一池春水”。嫩竹做不了扁擔，嫩肩挑不起重擔。組工干部對那些在脫貧攻堅中有激情、有潛力、有能力的黨員干部，要敢于給他們壓擔子，有計劃地安排他們去經受鍛煉，把這些黨員干部放在重要崗位磨煉，把重擔壓到他們身上，讓他們在難事急事乃至“熱鍋上的螞蟻”一樣的經歷中經受摔打。要提升黨員干部脫貧攻堅的能力，激發出干部的政治力、決斷力、動員力，切實把脫貧攻堅各項工作做實、做細、做牢，培養出一批擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、實干家。

　　“墩”好苗方能“破繭成蝶”，把干部能力“煉出來”。在脫貧攻堅戰中能不能堅守崗位、履職盡責，切實打贏打好脫貧攻堅戰，是對廣大黨員干部的一次綜合檢驗。一個黨員干部的政治品質堅定與否，體現在關鍵時刻、重大考驗、極為復雜的情況下。在脫貧攻堅戰中，不少黨員干部立即響應、緊急行動、勇挑重擔、敢于負責，嚴格按照黨中央要求和黨的紀律規矩辦事，在脫貧一線踐行初心使命。厚植土壤，苗兒的成長才會墩得實，組工干部要善于“墩”苗兒，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養鍛煉黨員干部，源源不斷選拔使用經過實踐考驗的優秀黨員干部。要善于把有潛力的黨員干部安排到急難險重第一線、服務群眾最前沿、改革發展主戰場，讓黨員干部在處理復雜問題、新老難題中強弱項、補短板、學真本領，把苗墩厚、壓實，把干部能力“煉出來”，真正煉出攻堅克難的“逆行者”。

　　“暖”好心方能“干勁沖天”，把干部士氣“提起來”。組織上的關心關愛，是黨員干部心無旁騖干事創業的堅強后盾。黨的干部是打贏打好脫貧攻堅的中堅力量，是堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國的重要資源，只有把關心關愛黨員干部的措施落地落實，才能激勵廣大黨員干部擔當作為。在這脫貧攻堅的關鍵年，組工干部要采取更貼心、更用心、更暖心的舉措，要從后勤服務、生活關心、工作支持、心理關懷、精神鼓勵上關心關愛黨員干部，解決黨員干部的實際困難。要堅持正面激勵，調動黨員干部干事創業的積極性，激發黨員干部真抓實干的熱情，為敢擔當、勇創新的黨員干部減壓力、兜底子。與黨員干部多交流、多溝通，力爭做到為黨員干部“思想上解惑、精神上解渴、心理上解壓“，提供心理疏導、心理減壓服務，減輕心理壓力，凝聚起干群同心、人人參與、齊心協力的強大合力，把黨員干部的士氣“提起來”，打一場有質量、有溫度的脫貧攻堅戰。

社會心得體會 篇18

　　早上，一陣悅耳的電子音響——臺歷的音樂將我從睡夢中喚醒，連忙提起筆寫下夢中的小康生活。

　　先說說環保方面吧，在新世紀里，我們要設計一種能夠吸收噪音的設備安放在居民區和公共場所，人們就不再受噪音的困擾了，噪音都變成了動聽的音樂;還要發明一種空氣清新劑，只要往受污染的空間一噴，有害氣體一下子就被凈化了;經過水處理，又將所有被污染的河水換成了凈化水，河里的水變得清澈見底，魚兒又可以無憂無慮地生活了;在垃圾處理廠，安裝一種新型垃圾處理裝置，所有的垃圾一倒進去就消失了，或變成其它有用的物質;到那時人們也養成了良好的衛生習慣。

　　再說說交通方面，那時候的交通工具非常發達，再沒有燒汽油、柴油的機動車，人們普遍使用“氣—電太陽能車”。這種車不僅能在道路上行駛，還能變成飛車在沼澤地上行駛，也能在低空中飛行，而且絕對安全，每輛車的車頭有一個噴氣機，可以觀察到前方有沒有障礙物。如果兩輛車對開，在50米遠的時候，車頭的強力噴氣設備會自動啟動，兩股氣流互相沖擊，就會把兩輛車分開，車完全由電腦控制，人們可以舒服地坐在車里，不再會有車禍發生。

　　學生也不用背著沉重的書包去上學，帶上一本字典大小的萬能筆記本電腦，就能學到課本上的知識了。

　　這就是我心目中未來的小康生活，我想在不遠的將來一定能實現。

社會心得體會 篇19

　　習近平總書記近日在決戰決勝脫貧攻堅座談會上強調，脫貧攻堅越到最后越要加強和改善黨的領導。各級黨委(黨組)一定要履職盡責、不辱使命。為向脫貧攻堅發起總攻、奪取全面勝利提出了更加明確的要求。

　　脫貧攻堅走到現在，剩下的將是“難中之難、困中之困、堅中之堅”。各級基層黨組織要發揮好戰斗堡壘作用，以決戰決勝的勇氣、決戰必勝的信心，走穩走實脫貧的堅定步伐，確保心往一處想、勁往一處使，凝聚脫貧的強大動力;著眼長遠，全面統籌各方面的關系，注重在構建扶貧的體系化、長效化上著力，標本兼治地解決貧困問題;層層壓實責任、級級傳導壓力，不斷強化政治責任感、歷史使命感，讓基層黨組織釋放出決戰脫貧的“硬核”力量，為打贏脫貧攻堅收官戰注入強勁動力。

　　主動加壓，強化脫貧“動力源”。基層黨組織是脫貧攻堅的“動力源”“主心骨”。要充分發揮黨組織橋梁和紐帶作用，主動把脫貧壓力全面延伸到末端，強化脫貧致富帶頭人隊伍建設，牽引拉動貧困地區經濟社會發展，激發脫貧的內生動力和外在活力，逐步縮小相對貧困差距、絕對貧困難題;深化黨的扶貧政策貫徹落實，推動要素配置、資金投入、公共服務向貧困地區傾斜，形成脫貧的集聚效應，讓貧困群眾人人享受黨的政策紅利和扶貧成果，為如期完成脫貧攻堅目標任務奠定堅實的組織基礎。

　　綜合施策，打好脫貧“組合拳”。打贏脫貧攻堅戰是一項系統工程。各級黨組織要發揮一線“指揮部”作用，既要確保扶貧資源和力量向深度貧困地區聚焦，堅決啃下脫貧“硬骨頭”，也要兼顧帶動一般貧困地區如期脫貧，一體聯動推動脫貧攻堅落細落實;要從就業扶貧、社保扶貧、產業扶貧、健康扶貧、教育扶貧等多方面入手，全面構建脫貧長效機制，變“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧，激發貧困地區的發展潛能，全方位打好脫貧攻堅主動仗，凝聚起脫貧攻堅的強大合力。

　　跟蹤問效，擰緊脫貧“責任弦”。最后的貧困堡壘，絕非輕輕松松就能攻克的。各級黨組織要突出效果導向，堅持一線督戰，把脫貧主責層層壓實到前沿陣地，對于履職盡責不力、工作作風不實、玩忽職守的黨員干部，要從嚴追責問責;要聚焦脫貧攻堅中的突出矛盾和深層次問題，反查自身存在的癥結和工作短板，做到對照問題找差距、對癥施策抓提升，堅持一級帶著一級干、一級做給一級看，推動責任在一線落實、難題在一線，讓脫貧責任嚴起來、實起來，提振脫貧攻堅精氣神。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”如期打贏脫貧攻堅戰的號角已經吹響，只有堅定不移地堅持黨的領導，讓黨建勢能充分釋放出來，才能夠激發脫貧攻堅的強大力量，確保我國現行標準下農村貧困人口如期脫貧。

社會心得體會 篇20

　　20__年是全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅戰的關鍵之年。中共中央政治局委員、中組部部長陳希出席會議并講話，強調要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步推動各級領導班子、領導干部沖在一線、英勇奮斗，進一步推動基層黨組織和廣大黨員發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，確保實現決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務。

　　然而，突如其來的一場疫情對脫貧攻堅戰產生了巨大影響，各項工作任務隨之加重。不僅要完成脫貧攻堅的任務，疫情防控更加不能松懈。各級領導班子和黨員干部在樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的基礎上，還應時刻把人民群眾的生命安全放在首位，積極堅守在防疫抗疫第一線，嚴格執行每一個環節。從外地返崗人員的排摸登記到居家隔離的各項工作落實，防疫知識的宣傳普及到穩定社會秩序，每一項都需要投入大量的精力和努力，用高度的責任心來做好疫情防疫工作，做到早發現、早報告、早隔離和早治療。另一方面，對于因疫情影響的而受到沖擊的脫貧工作，要予以大力幫助和扶持。要以最嚴格的紀律作為脫貧攻堅工作的保障，堅持廉潔透明，加強扶貧作風建設和扶貧資金監管，確保每一分錢都用在脫貧的任務上。堅決反對形式主義、官僚主義，對不擔當不作為的，對作風漂浮、落實不力、失職瀆職的，要嚴肅批評教育、堅決糾正和處理。

社會心得體會 篇21

　　上午體煅時間，我帶小朋友一起做“老狼幾點鐘”的游戲，淳淳扮老狼，其他小朋友自由做其他小動物。游戲開始后，老狼說完“天黑了”，其他小動物便紛紛往回跑。老狼轉身拼命追呀追。小羽就在淳淳前面跑，她今天穿的紅色連衣群特別顯眼。

　　淳淳馬上注意到了紅裙子的主人，決定追小羽。淳淳離小羽越來越近，他伸手一抓，抓到了小羽的裙子，小羽也跑得快，只聽見“哧啦”一聲，連衣裙腰部裂了一條縫。淳淳忙松手，也許是游戲追跑中幼兒聲音太大，小羽沒有聽見，也沒發現。她繼續跑著，淳淳一吐舌頭，猶豫了一下，就去追其他小朋友了。我看到這一節，只搖搖頭，忍著沒說什么。

　　游戲結束，小朋友排好隊。站在小羽后面的潔潔突然叫了起來：“你的裙子破了一個洞。”“你騙人，我的裙子是新買的，早晨還是好的呢。”“不信，你問老師。”大家的眼睛都看著我，我點了點頭，有安慰小羽說：“別急，老師有辦法讓它變好。”她忍住了眼淚。

　　淳淳低著頭，不敢看老師和小朋友，更不敢看小羽。中午，我趁小朋友午睡，把裙子補好了，淳淳翻來翻去怎么睡也睡不著。起床后，小羽拿起裙子一看，叫了起來：“我的裙子好了！”其他小朋友也圍過來看。“怎么好的？”小朋友都奇怪地問。淳淳也忍不住了，他擠到小羽身邊說：“老師縫好的，對不起，早晨是我把你的裙子弄破。”他的聲音越來越輕，而臉越來越紅。

　　下午戶外活動時，我又帶小朋友到操場上做游戲。大家跑呀跑，追呀追，小羽的紅裙子又飄了起來，象只紅蝴蝶，真好看。

社會心得體會 篇22

　　經過這一學期三年級和四年級《品德與社會》課程教學工作，使我對課程有了更進一步較深刻的認識，它更具有開放性和生成性，具有淵博的知識，熟練的技能，良好的思維品質……因為，各種各樣的活動材料，都和自己的身邊事息息相關，深深地吸引著孩子們，他們興趣盎然，躍躍欲試，必然想要開口說，想要參與活動，易產生急于參與的沖動。那怎樣把握好課堂的調控藝術，讓學生既動起來，又順利完成教學任務呢? 以下是我的幾點心得體會

　　一、訓練習慣，使活動具有實效性。活動教學中，大量活動的使用，對學生的要求首先就在于行為習慣的訓練上。活動給學生提供了動手、動口的廣闊空間，為他們施展才能提供了機會，如果不對學生進行行為習慣訓練，也許學具就成為玩具，合作學習就變成自顧自的訴說，表演，甚至會損壞東西，互相責怪。在學生探討活動中，我要求學生不僅聽老師的講解，更要學會聽取同學的意見，從中找到與自己想法一致與不一致的地方進行比較，發現同學的閃光點，彌補同學的不足，同時，也完善自己的想法。按這樣的要求探討活動取得了更好的效果

　　二、創設活動，使活動形式與實際情況相聯系。學生的實際情況包括他們的年齡特征、認知水平、興趣偏好等等，在教學中，我創設活動時，是從這幾方面著手進行的：

　　1、根據教學內容確定活動形式。不同的教學內容決定不同的教學形式。一些發生在學生身邊的，學生有切身體會的內容，適宜表演活動。一些社會事例，則更多的側重于搜集采訪和交流活動。例如四年級《品德與社會》中“關心你，愛護他”學習單元，在該單元的教學中，我采取了“采訪搜集+交流”的活動形式，大大的開闊了學生的視野。

　　2、根據知識形成階段設計活動。學生的品德形成是螺旋上升的，學生的知識形成有其階段性的不同。應根據學生知識形成階段設計活動。例如三年級《品德與社會》上期與下期中都有對家庭生活關注的內容，上期的要求是體會父母工作的艱辛和不易，下期則側重于學生對家庭生活的參與和對父母家人愛的表達。因此，上期適宜開展觀察和交流活動，而下期開展實踐匯報活動更為合適。

　　3、根據學生年齡特征設計活動。低年級學生的思維多具直觀性，注意力集中時間短，以有趣、有情的活動貫穿教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)，是有效的組織方法，如游戲活動、動手操作、小競賽等。隨著年齡的增長，對學生逐步提出較高的要求，加強意志、情感、動機等的培養，不僅給學生提供外顯的直觀活動，更要注意思維層次方面的活動的開展，如開展嘗試活動、整理活動、探究活動、辨析活動、自學活動等。

社會心得體會 篇23

　　曾在貧窮落后時，我想過人們心中向往的幸福美滿的生活是怎樣。

　　小時候，過著連粗茶淡飯都勉強的日子，看著村里共有的那臺老式電視里播放的那些城市城的生活，我羨慕了，我做了個夢，爺爺奶奶放下鋤頭在家里品茶納涼，爸爸媽媽陪伴我快樂成長，錯落不堪的土屋變成了鱗次櫛比的樓房。。。。。20__年我心中的全面小康作文20__年我心中的全面小康作文。這，是小康?

　　呵，我笑了，上時候的夢不是夢了!

　　隨著科技的發展，一般家庭中也都有了電器，如電飯煲、空調、電視等。在我們忙碌后能夠讓我們吃到香噴噴的白米飯，在我們閑的無聊的時候帶給我們娛樂。。。。。。這，是小康?

　　記得幼小時候上水災的路，泥濘淤爛，爺爺攙著我的小手，因為個子小，整個人像被爺爺提著一樣，蹚著泥水到學校門口，邊走嘴里邊嘟噥著爺爺的大粗手將我的手掌給磨疼了，即使已經過去很多年了，卻仍然記憶憂新，摻和著造路工人的汗水，伴隨著如雷鳴轟響的鐵捶聲，長約26里的324省道成功通路，這條路直通我的學校，我高興的又叫又跳，嘴里還不停嘀喃著，終于不用被爺爺那雙大粗手提著了!這，是小康?

　　回想起來，從前人們去遠的地方，不管什么方式，總要很長時間，還挺麻煩，若趕不上季候，不是冷就是熱，現在，天上的，地上的，水上的 ，什么交通工具都有，飛機、火車、汽輪。。。。。樣樣都很便利，有些工具內備裝置還有空調、電視等，待遇也很好。。。。這，是小康?

　　我曾想過我要的生活在，有五分有保障且穩定的工作，月薪2500元，早上七點起床，早餐一杯牛奶，一份面包，午餐自已加幾個菜，五點下班后，晚飯自已煮點粥等。工作順利，家庭成功，日子美滿，全家幸福，試想一下，如果全世界每個家庭都如此，該有多好!

　　物質生活奔小康，精神生活也要奔向小康，這就是我心中的小康生活。

社會心得體會 篇24

　　綠樹村邊合，青山郭外斜。走進川蜀大地，綠色的山、綠色的樹、綠色的產業，藍天、碧水、凈土成為最普惠的民生福祉。自新中國成立以來特別是黨的十八大以來，四川堅持以創新培育動能，堅持以協調增添后勁，堅持以綠色夯實本底，堅持以開放拓展空間，堅持以共享釋放紅利，在攻堅克難中創造了令人矚目的輝煌成就，譜寫了高質量發展的新篇章，綠色成為了全面小康的幸福底色。無論是鄉村振興、產業蝶變，還是城市形態提升，不管是一片彩林的啟示、一座礦山的轉身，還是一池蓮塘的誕生，都離不開綠色這抹底色……在“走向我們的小康生活”大型主題采訪報道四川行活動記者鏡頭下，綠色發展都是小康路上繞不過的話題——全面建成小康社會，綠色是幸福底色。

　　綠色發展——綠色成為小康路上的引航燈。讓藍天更多，讓碧水更清澈。推動長江經濟帶發展必須從中華民族長遠利益考慮，走生態優先、綠色發展之路，使綠水青山產生巨大生態效益、經濟效益、社會效益，使母親河永葆生機活力。作為地處長江上游的四川，把生態文明建設放在事關全局的重要位置來抓，明確提出要以的決心肩負起建設長江上游生態屏障和維護國家生態安全的重大使命，讓綠色成為小康路上的引航燈。小康生活，除了吃飽穿暖，還要讓大伙臉上有笑容、心里有快樂。就這個意義上說，全面小康的建設不僅僅是經濟的發展，更是生態的發展，只有良好的生態才能夯實全面小康基礎。一路走、一路聽、一路看，透過媒體記者用筆端、鏡頭、話筒,在川蜀大地這片土地上，綠意盎然的美景令記者嘖嘖稱贊，巴中市南江縣正直鎮長灘村曾經是一介貧困村，在走向全面小康路上，當地把綠色發展融入全面小康全過程，發展綠色產業，使過去環境臟亂的貧困村成為了如今的4A級景區，這里有獨特的彩林景觀、有綠色的鄉村旅游、有良好的生態文化，綠水青山成為走向全面小康路上的一座座金山銀山。實踐表明，得天獨厚的生態資源讓鄉村資本、人口、產業、項目聚合能力得到前所未有的提升，不斷聚集的發展要素讓既有生態資源轉型升級，進入越美越富、越富越美的良性循環。

　　生態優先——綠色為全面小康注入新力量。青山就是美麗，藍天也是幸福，良好生態環境是全面建成小康社會的重要體現。衡量小康社會的指標是多方面的，既包括社會結構、經濟發展水平、人口素質、生活質量，也包括社會分配結構、社會秩序、生態文明建設等多方面的內容。只有綠色生態的小康才是真正意義上的小康。生態文明建設在全面小康中占有相關重要的位置，關乎全面小康的幸福底色。翻開四川生態文明建設清單,一個個數字,一項項指標,都彰顯出全面小康路上的綠色力量，在媒體記者鏡頭中，巴山蜀水，山清水秀，景色絕美，這里風景好、產業好、人也好……正如記者在廣安華鎣市雙河街道雙橋村看到的高頂山礦山公園、在遂寧市船山區看到的圣蓮島城市公園那樣，當地群眾始終堅持生態優先發展理念，在綠水青山中找到更加美好的未來，生態優先激發出全面小康路上的一江春水。不管是雙橋村人高頂山礦山公園、還是圣蓮島的城市公園，都用生動實踐詮釋綠水青山就是金山銀山，打造出有四川特色的生態經濟樣本，吸引著媒體記者的眼球，讓記者感受到群眾切身的幸福感。守護綠水青山共建天藍、地綠、水清的美麗四川，四川正探索以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路子，在綠水青山中找到更加美好的未來，為全面建成小康注入綠色力量。“人不負青山，青山定不負人”。全面建成小康社會，綠色是底色。在全面建成小康社會這條路上，四川各地自覺踐行綠水青山就是金山銀山的“兩山”理念，讓青山、綠水、藍天成為了最普惠的民生福祉。

　　事實證明，小康全面不全面，生態環境質量是關鍵。綠水青山需要你我來守護，美麗四川需要大家來建設。一行走在全面建成小康社會的路上，我們要積極參與、攜手前行，凝聚生態共識、匯聚環保力量、共繪美麗畫卷，答好綠色這道“必選題”，讓綠色成為全面建成小康社會的幸福底色。

社會心得體會 篇25

　　20__年是具有里程碑意義的一年，將全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標，也是脫貧攻堅決戰決勝之年。中國科技館計劃舉辦“決勝二〇二〇——全面建成小康社會”主題展覽。即日起面向社會各界進行展覽和展品內容征集。

　　據悉，展覽展出時間暫定為20__年9月3日—20__年11月2日，展覽地點為面積2300平米的中國科技館一層短期展廳，屆時將對公眾免費開放。該展覽將反映祖國實現第一個百年目標的偉大歷程，展示中國人民生活從貧困到溫飽、再到小康的社會發展變遷和展望，將與廣大公眾共同見證全面建成小康社會進程中的科技成就成果。

社會心得體會 篇26

　　_年，縣教體局在縣委、縣政府堅強領導下，繼續圍繞“堅持精準幫扶，合力脫貧攻堅”的工作理念，將以建檔立卡貧困家庭學齡人口為主要對象，以建檔立卡貧困家庭為延伸，充分發揮教育扶貧的人才、智力、培訓、信息優勢，努力辦好每一所學校，教好每一名學生，溫暖每一戶家庭，提高貧困家庭脫貧能力，全面推進教育精準扶堅持精準幫扶，合力脫貧攻堅貧工作。具體采取以下幾方面措施：

　　一、扎實做好“雙向對比制度”。為了確保建檔立卡貧困學生能及時享受資助政策，開學前，教體局根據上期對比數據要求學校通知其學生和家長本學段應享受的教育資助政策，特別是縣域外就讀的學生，避免出現錯助，漏助的現象發生。開學后進一步和扶貧數據進行對比，確保未申請和新增建檔學生及時落實資助政策。目前此項工作正在開展中。

　　二、扎實做好資助政策宣傳，為確保資助政策宣傳無死角，各學校在每個村、每所學校張貼資助政策宣傳海報，并定期檢查，及時進行更換。同時要求各學校嚴格落實“兩課”“兩封信”“兩回執”，切實做到資助政策宣傳全覆蓋。

　　三、扎實做好建檔立卡貧困家庭分包制度，為了確保教育扶貧政策落到實處，教體局制定了分包制度，各黨組和相關股室包學區和縣直校，學校包村、教師包戶，做到了每個貧困戶都有一名教師分包，幫助其講解政策、落實政策。

　　四、扎實做好大家訪活動，為進一步落實教育扶貧工作，切實推動教育扶貧工作更加精準到位，教育系統每學期開展一次“教育扶貧大家訪”活動，對所有建檔立卡學生做到摸實情、零漏助;要補弱點，切實提高群眾對教育扶貧政策的知曉度和滿意度。

　　五、扎實做好義務教育控輟保學工作，加強部門聯動聯控，加強對殘疾兒童、學習困難或厭學學生、農村留守兒童和孤困境兒童的關愛和教育，防止學生失學;合理辦好農村小規模學校，嚴格學校撤并，防止因上學遠和上學難失學。加強家庭教育，發揮家長委員會作用，履行監護責任，推進家校共育。

　　六、扎實做好“督查、問責制度”。為了進一步扎實有效的開展好教育扶貧工作，教體局將結合本系扶貧任務定期對各學校政策落實情況、責任落實情況進行專項督查，針對督查出現的問題，尤其針對政策落實不到位、責任落實不到位的，教體局將加大追責、問責力度。

社會心得體會 篇27

　　我心目中的小康社會，也是所有人都向往的社會。從電影里看到，中國人民在相當長的時間里，飽受侵略者、反動派的欺壓，過著吃不飽，穿不暖，沒處安身的貧窮生活。是共產黨領導廣大窮苦人民趕走了日本侵略者，推翻了國民黨的統治，建立起新中國。從那時起，廣大人民在共產黨的領導下，辛勤勞動，終于一步步地走上了豐衣足食的幸福生活。

　　“豐衣足食”是以前窮苦人民夢想的生活，但決不是我心目中的小康社會。二十年前，中國人開始了改革開放，盡可能地學習國外的先進經驗和技術，大大促進了我國的科學技術的發展，提高了物質生活，豐富了精神生活，使人民的生活逐步向小康社會發展。看今天，寬闊的街道，車水馬龍;林立的大廈，高聳入云;現代化的企業，蒸蒸日上，反映出一派大都市的繁榮景象。商店變成了商場，琳瑯滿目;平房換成了樓房，寬敞明亮;煤油燈消失了，各式各樣的電燈，乃至一系列的家用電器，極大地豐富了人民的生活。

　　再說學生上學。聽爺爺說，很早的時候上學是有錢人家的事，到他上學的時候，教室是簡陋的老宅子;爸爸說他上課的教室是磚瓦房，沒有樓房，校院內有一個不大的操場;而現在我的校院內樓房林立，綠樹成蔭，寬闊的操場，嶄新的塑膠跑道，這是以前人所無法想象的。難道這就是我心目中的小康嗎?不是，這只是初步解決和提高了“衣食住行”的基本問題。

　　我心目中的小康社會，是科學技術高度發展，以科技服務于生活，使我們的物質和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發展，提高全社會的文化水平，只有這樣才能形成文明的社會風氣。醫學的發展也是必不可少的，現在有中醫，西醫，中西結合，以前治不好的病，現在都能治。但現在又出現很多新的毛病，暫時不能根治，這就需要醫學盡快地發展，這樣才能盡可能地保障人民的身體健康。

　　說到健康，就不得不說到“公共衛生”——環境保護。我們在發展工業的同時還要注意環境保護，絕不能以環境的毀壞來換取工業的發展。現在南極和北極的臭氧層已出現了空洞，而且有擴大的趨勢。已造成了全球平均氣溫升高，冰川融化，海平面上升，自然災害頻發，這都是現代工業發展的代價啊!

　　最后還要說到法制。聽爸爸說軍隊、公安是國家機器，是對外抵制侵略，維護和平，對內懲治犯罪，使人民生活長治久安的有力武器，只有這樣，我們的小康社會才有保障，我們大家的生活才能真正幸福美滿!

　　我要好好學習，長大了也要去建設我心目中的小康社會。

社會心得體會 篇28

　　時間過的真是很快，一轉眼我的兩個可愛的小寶貝——辰辰、汐汐已出了滿月了，這些日子里他們的一舉一動都能引起我的關注，是不是餓了、拉了、困了或是其他別的原因，對于初次養育寶寶的我來說一切都得自己摸索。

　　首先是啼哭，他們尿濕了、餓了、拉了、要人抱了時都會哭，當他們要什么時，一定得達到目的，否則就會大哭不止，辰辰在這方面就比汐汐強很多，他也很能吃也很懂事，而且吃飽了就睡，汐汐每次吃飯時總是喜歡用小手抓住我的一根手指，他們真的是都非常的可愛。

　　傾聽，每次在他們吃飯、換尿布時，我會和他們交流、談話他們真的能聽明白，會慢慢地變的安靜起來，有時他們在達到目的的時候會對你微笑，時我也會給他們一個微笑，他們的笑容好甜，好甜。

　　交流，有時候，他們啼哭與饑餓、尿了一點關系也沒有，僅僅是哭而已。只要是換過尿布也喂飽了，他們再哭那就是表示他們需要你，你要盡快過去。他們只要是看到了你或是聽到了你的聲音，他們就不再哭，也許他們只是害怕，害怕沒有我在身邊的感覺。

　　生氣，有時他們也會生氣，記得有一次辰辰哭了，但是我在喂著汐汐，所以也就沒有理會他，等我喂完了汐汐再去喂辰辰時，他卻緊閉著嘴不張開，我就和他談并且對他說對不起，媽媽不該不理你，并且讓他原諒我，過了好一會他看了我一眼才慢慢地張開了小嘴。你說可笑不可笑。

　　有時候他們還會盯著一個地方看很長時間，有時會笑，有時會好象嚇了一下，有時他們睡覺的時候也會微笑，有時他們還會對你做丑樣，總之他們的每個表情都是那么的可愛。還有很多的養育知識在等著我去摸索。

　　這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠，但是我卻從中體會到了很多。在逐漸學會“理解”和回應孩子不同的哭聲中，我也體會到了父母對孩子的那份愛和寬恕是如此的重要。

　　面面俱到。

社會心得體會 篇29

　　今年，20__年，令我心中的情緒跌宕起伏。有滿足，有不安，有高興，也有對未來的期望。

　　在二十世紀末，中共xx大報告明確指出要“全面建成小康社會”，今年這個想法將會真正走進現實。

　　也許是因為20__年是建國70周年，今年春節在電視上我看了不少有關愛國情懷的電影，電視劇或綜藝節目。我逐漸開始沉思究竟什么是愛國，我發現愛國不僅僅只是口中說的，每個人有每個人愛國的方式，像軍人他們用自己的血肉之軀保證人民的安全，像醫生他們用日夜堅守挽救了無數生命，像老師他們用有限生命為祖國教育出一批又一批人才，雖然細節不同，職業不同，但他們的所做所為都是愛國的一種方式。

　　今年春節我真的能感受的中國科技，經濟，文化等方面的進步，就拿我的老家來說，以前的縣城可以說是與農村無異，想找一個超過三層的樓房都困難。但如今放眼望去全是高樓，不少的農民都在縣城買了房，真真正正算是過上了小康生活。

　　不過，在談起發展時我卻不免有些傷感，發展是需要時間的，在感嘆生活改善的同時我不禁想起在除夕夜叔叔對我講的話，大致內容就是讓我慢慢去擔當一些家里的事，就在那時，我第一次感受到了成長的壓力，有壓力是好事畢竟有壓力的人才會進步，但當一個人真正接觸到社會時，內心難免會起波瀾。

　　當然，讓我傷感的除去對自己年齡增大的惘然，還有友情遺失的遺憾，從小一起長大的朋友，現在見面更多是客套，能相連在一起的也從性格變成了游戲。其實人生就是這樣，每一個選擇都會將你引向不同的結局。

　　這個春節，因為疫情我有了些思考，那些在電視上報道的無名英雄，他們所做的就是讓我們幸福，而幸福不是等來的而是一代代中國人用汗水有努力拼來的，我們不能因為自己生在和平年代就不努力，我特別贊同一句話，說每個人有每個人的職責，想真正做好都是很難的，但我們不能因為難就不做，正是因為難我們才要去做，并且一定會做好。

　　今年春節，我不再像往常一樣玩的忘乎所以，因為我很快會面臨我人生中一次重要的考試――中考，我必須為此去努力，就像以前歷代的學生，為了未來，學習!希望在下個春節我不會再有這么多的情緒。

社會心得體會 篇30

　　最近，我看了一本老師推薦的書——《百年追夢 全面小康》。

　　這本書向我們講述了我國為了全面實現小康社會的“兩個一百年”奮斗目標。里面有許多為了實現目標而拼搏的故事。其中最讓我感動的一件就是“太行山上的新愚公”——河北農大教授李保國了。

　　24歲的李保國，是一位大學老師，在他任職10余天后，他就相應學校的號召，開始了山區的開發研究，在他的帶領下，太行山的居民脫貧奔小康，過上了富裕的生活。

　　在當年，邢臺市山區里自然災害頻繁，樹木的存活率竟不到10%，李保國起早貪黑，制造手工炸藥，炸平了山上的每一塊亂石。有一次，他在爆破的時候，發現有一枚炸彈沒有被引爆，便走出掩體，冒著生命危險拆除了引信，免除了一場“災難”。事后，他說：“干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉親都富起來，我的事業才算成功。”他是這樣說也是這樣做的，并且持之以恒，全力以赴。

　　讀完這則故事，我心里感慨萬千：李保國為了他自己的事業，為了讓當地老百姓富裕起來，為了圓國家百年富強的夢，整整奮斗了34年。因為心力交瘁而倒在自己的工作崗位上。他的堅持不懈，令我們稱頌!

　　就如他的名字，“保國，保國，保家衛國”!在他的一生中，盡管“顛顛覆覆”，但他的信念一直是——“持之以恒，圓夢中華”。在我們的身邊，就有許多為了自己的夢想而堅持不懈的人。我們小學生，更應該為了學習，為了達成自己所預期的目標而不斷奮斗，不斷拼搏，不斷追求。

　　最近，我在學騎自行車，雖然遇到許多“困難險阻”，內心里也有過糾結，可我終究選擇了堅持，選擇了不懈地努力。因為我堅信，只要持之以恒，堅持不懈，夢想就一定會實現。正如米南德所說，“誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。”

　　在此，我要向同學們說，我們是二十一世紀的接班人，我們要接過先輩的旗幟，真正成為成為中華民族的驕傲。所以，同學們，讓我們牢記著李保國的英雄事跡，讓我們為學習而不斷努力，讓我們從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起，讓我們牢記這勵志圓夢，持之以恒的理想，讓我們牢記著百年追夢，全面小康的中國夢。我想，在不久的將來，這個夢想一定會被實現!

社會心得體會 篇31

　　我心中的小康社會是這樣的，處處花團錦簇，城鄉沒有差距，農民住著樓房，再沒有農民工，只有糧行和菜市場老板，以及農場主。沒有人乞討要飯，沒有犯罪，沒有無序競爭，人人謙讓，人人都有尊嚴，大家彼此尊重，每個人都能夠過上溫飽的生活。哪怕他什么也不做，也有最低生活保障。愿意工作的人，多勞多得，可以享受旅游、美食等諸多福利。以此促進人們就業。而不是靠著饑寒交迫來逼迫人們做苦工，積勞成疾，早早夭折。人們的勞動強度都有規定，凡是要求工人做到的，老板們必須親自做到，凡是要求全社會做到的行為規范，各級官員和國家工作人員必須先做到。給普通老百姓制定的規定一定要適用于有權有錢的階層，各種政策向貧困者傾斜，選拔人才例外，畢竟需要人才的地方不能差者優先。

　　我認為小康社會應該是個有秩序的社會，不會再有人因為貧困犯罪，沒有為了生存而發出的吶喊和不滿，沒有找不到工作的跪求，沒有不顧尊嚴的下賤行為，沒有如同將要掉下懸崖的你死我活的競爭，沒有沿街乞討，沒有農民工凍餓或因疾病而死，沒有領不到工資的抗議、跳樓和圍攻政府部門。

　　我認為的小康社會是人人有保障，人人有選擇生活狀態的權利，人人有愛心，人人有能力幫助別人，而不是因無能為力而對一切都漠然視之。

　　我心中的小康社會，可以有極其富裕的人，但是絕對不能有沒飯吃、沒房住、沒有溫飽保障的人。即便實個懶漢，也不會餓死，也有生活保障。畢竟天生的懶漢不存在，許多人心理上的障礙大都是社會造成的，國家能夠承擔起這個責任，并且不歧視有“就業恐懼癥”的心理障礙者，也是社會的進步。

　　我心中的小康社會，沒有假貨，買不到傷害身體的商品，一切都是綠色環保健康無害的產品，沒有集體造假，沒有價格欺騙，沒有行業潛規則，一切都能拿到陽光下來展示，再沒有那么多不該有的企業機密，再沒有那么多不能說的行業潛規則，再沒有競爭帶來的誹謗排擠，再沒有高低貴賤，再沒有職位歧視，再沒有領導特權，再沒有橫眉冷對，處處是春風般的溫暖和善意的微笑。

　　這是共產主義社會嗎?這還遠遠達不到共產主義社會的標準，并不是物質極大豐富的社會，我只希望人們至少在精神境界上提前進入共產主義社會，不分人群和貧困原因地達到每個人溫飽的社會，就是小康社會的最低標準。