大學生七一勛章頒授儀式觀后感（精選28篇）

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇1

　　相期吾少年，匡時宜努力。今天頒授儀式上的29名“七一勛章”獲得者，就是當下我們青年學習的榜樣。丈夫不可輕年少，我們青年一輩，要不斷豐富自身，加強自我建設。正值軍訓期間，我們更應不怕苦、不怕累，積極探求軍訓的意義，體會軍人吃苦耐勞的精神。我們既要立志高遠，也要腳踏實地。回望中國共產黨的光輝歷程和創(chuàng)造的繁榮與輝煌，我更加堅定對黨的信仰。改革重任擔在肩，黨的教導記心頭。吾輩當自強，青年當愛黨。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇2

　　在慶祝中國共產黨成立100周年之際，伴著歡快的樂曲，習近平同“七一勛章”獲得者一同步入人民大會堂金色大廳，全場起立，熱烈鼓掌。

　　在表彰中，令我印象深刻的是獲得“七一勛章”首次頒授的人物，中共黨員張桂梅。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現(xiàn)自己的諾言。她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。

　　此次表彰大會帶給我深刻的感觸，作為一名有志的青年人，我們應該弘揚張桂梅同志無私奉獻的精神，矢志不渝追求自己的人生理想和奮斗目標，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇3

　　泱泱華夏五千年，英雄兒女層出不窮。出生在文明和諧的中國，接受優(yōu)良的教育，心懷對偉大理想的抱負，肩扛家國大夢，作為青年的我熱血沸騰。從戰(zhàn)爭年代走到現(xiàn)世和平，平凡人中往往涌現(xiàn)英雄。

　　“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。”從抗戰(zhàn)到抗疫，從荷槍實彈到白色戰(zhàn)衣，從槍林彈雨到病毒攻堅，從來不變的是中國共產黨人堅定的信仰與不屈的拼搏。身為共產黨員的他們，走在隊伍前列，扛起引路大旗，樹立旗幟標桿。

　　無論是艱苦卓絕的戰(zhàn)斗一線，還是固守后方的堅實力量，共產黨始終走在前面，始終將“為人民服務”貫徹到底。“戰(zhàn)斗英雄”王占山老先生身上體現(xiàn)的，是共產黨人不屈不撓的斗爭精神；電影音樂作曲家呂其明先生的作品膾炙人口，他身上體現(xiàn)的，是共產黨人骨子里的浪漫與柔情；高原醫(yī)學專家吳天一，將一生貢獻給事業(yè)，帶給人們福音，他身上體現(xiàn)的是共產黨人珍視生命的堅定信仰；“女子高中”校長張桂梅親手將千名孩子送進了大學的校園，她多年如一日的堅持所體現(xiàn)的，是共產黨人的毅力與魄力，懷揣的是不可割舍的善意。

　　這次頒獎儀式教會了我許多，讓我明白“平凡孕育偉大”的深刻道理，我將堅持自己的信念，向共產黨人不斷學習，完善自身，努力成長為能夠入黨的合格學生。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇4

　　20__年6月29日，我們三營二十九連的全體成員在教室觀看了“七一勛章”頒授儀式的直播。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)表了重要講話。“七一勛章”是黨內榮譽的象征，此獎的29位獲得者，都是時代的楷模，是全心全意為人民服務的優(yōu)秀黨員，是最遵循黨的“、砥礪前行”的踐行者。

　　中國共產黨能從成立至今不斷進取，獲得一個又一個成功，離不開正確的方針和政策的指引，更離不開這些為黨為人民做出偉大貢獻的功勛人物。作為一名大學生我們一定要學習這些英雄身上偉大的閃光點，努力入黨，積極地為祖國與人民做出貢獻。

　　在學校里，我們是一名學生，但在二十九連里，我們是一個兵。在這為期不長的軍訓時間里，我得到了巨大的收獲。我們站軍姿、走齊步、踢正步……在每一項訓練里，學習一名軍人應該具備的基本本領。訓練的過程很辛苦，我也從剛開始的不適應，到動作越來越標準，艱苦而又充實的軍訓生活不僅讓我的身體更健壯，心靈也茁壯成長。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇5

　　今年是中國共產黨成立100周年,在100周年的奮斗史中，涌現(xiàn)出來眾多對國家和社會做出突出貢獻的優(yōu)秀共產黨員，在中國共產黨成立100周年之際頒授“七一勛章”，來隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻、創(chuàng)造寶貴精神財富的黨員。

　　“七一勛章”，它是對共產黨人多年如一日無悔付出、傾情奉獻最生動的詮釋，也是對黨員們作出杰出貢獻、創(chuàng)造精神財富的認可。全心全意為人民服務是共產黨員一生的追求和信仰。

　　我作為年輕的黨員干部一定要學習老黨員的高尚品質，全心全意為人民服務，給國家貢獻自己的一份力量。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇6

　　20__年6月29日上午，“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行，習近平總書記向“七一勛章”獲得者頒授勛章并發(fā)表重要講話。觀看完頒授儀式后，我感觸頗深，下面就來談幾點我的感受：

　　民族不能沒有英雄，國家不能沒有先鋒。在中國共產黨成立100周年之際，黨中央評選和表彰英雄模范，既是對英雄做出不平凡業(yè)績的鼓勵和肯定，更是在號召廣大群眾要積極行動起來，以英雄為尺，找準奮斗目標，為祖國貢獻出更多強大的力量。

　　英雄模范們用行動證明“偉大出自平凡，平凡造就偉大”。只要有堅定的理想信念，不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡事做好，一切平凡的人都可以取得不平凡的成就。

　　作為一個中國人，我很自豪；作為陜理工的一名學子，我很驕傲。我們是祖國的未來和希望，讓我們在中國共產黨的領導和鼓勵下勇敢擔當，以更強的歷史責任感和使命感，不負黨對當代青年的無限期望，讓青春與黨同行！

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇7

　　撫今追昔，回望百年。100年前，在嘉興南湖的紅船上，中國共產黨的民族復興大業(yè)緩緩啟航。100年后的今天，各行各業(yè)的優(yōu)秀共產黨員團結在一起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的力量。29名勛章榮譽獲得者，他們來自全國各地，有的為國家拋頭顱灑熱血，馳騁疆場；有的為人民謀富裕，投身一線，帶領貧困群眾跑步前進奔小康；有的走在時代發(fā)展前列，投身中國制造，譽為大國工匠。他們從人民中來，到人民中去，不辱使命，敢于爭先；吃苦在前，享受在后。他們的杰出事跡，理應受到黨中央的肯定、國家的鼓勵和中華民族兒女的學習和發(fā)揚。

　　作為新時代青年學子，我們更要努力奮斗，認真學習，書生意氣，揮斥方遒。前輩們用辛勤的汗水和滿腔熱血為我們的祖國和民族豎起堅實的后盾，筑起嶄新的長城。我們更應該不辱使命，發(fā)揮我們青年學子的作用，努力學習，積極進取，為我黨和國家的發(fā)展，注入新的血液；為實現(xiàn)中華民族偉大復興，犧牲一切，貢獻自己的力量！

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇8

　　在中國共產黨成立100周年之際，我們觀看了中國共產黨榮譽“七一勛章”的頒授儀式。在這過程中，我了解到了在中國共產黨的帶領下人民過上了和諧安穩(wěn)的生活。這其中有“衛(wèi)國戍邊英雄”陳紅軍，有“紅色后代”李宏塔，也有我國自動化科學技術開拓者之一的“百歲老人”陸元九老爺爺和“百戰(zhàn)老兵”王占山老英雄。中國共產黨教會我們要以繼承黨員精神為榮，以人民為中心去拼搏奮斗。

　　通過此次軍訓，我更加深刻地體會到了中國共產黨所代表的含義與內涵。軍訓既磨練了我們的意志，也升華了我們的人格，加深了我們對“七一勛章”代表精神的領會，讓我們變得更好。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇9

　　我從小以書為伴，以書為友，自然讀了不少好書：有伴我成長的童話;有讓我知人情懂事故的文學名著;還有令我知識豐富的科普讀物總之我博覽群書，讀過的書數(shù)不勝數(shù)，但我最愛的還是史書《資治通鑒》。我從小與眾不同，喜歡別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書店里獨具慧眼的挑中了《資治通鑒》后就愛不釋手。自己時常沉醉于書中，看得廢寢忘食也是常事。《資治通鑒》的作者是北宋宋神宗時期的史學家，政治家司馬光。

　　主要講敘了三強分晉到五代十國的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風云令我感慨萬分。

　　書中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國的諸葛亮足智多謀，神機妙算，一手締造了蜀國;唐太宗李世民，勵精圖治，文韜武略，使封建王朝達到鼎盛;女皇武則天，有治國之才，用人之術，可謂巾幗不讓須眉，還有完璧歸趙的藺相如，運籌策帷帳之中，決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，更重要的是我應該學習他們的優(yōu)點來充實自身，將來才能像他們一樣有一番大作為!

　　人無完人，金無赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭著之人也不計其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國的蓋世功勛，但其兇狠_也是婦孺皆知的，他焚書坑儒，荒_無度，建造無比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機頗深，虛偽做作，又荒_暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請君入甕的來俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬年，為世人所唾罵。我更應該牢記前車之鑒。資治通鑒的本意也是如此。

　　這本《資治通鑒》令我受益匪淺，它使我學會了如何做人做事。我讀它不僅豐富了知識更讓自己終身謹記前人之事。記住小人的下場，學習圣天的品質，奮發(fā)向上，報效祖國，報效人民。

　　歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢游其中。《沁園春》寫到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。數(shù)風流人物還看今朝。只要我們綜合歷那些所謂的英雄的優(yōu)點，真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更應該汲取前人的優(yōu)點，牢記前人的過失，奮發(fā)向上，成為一個真英雄!

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇10

　　“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路，唯獨奮斗，不懈地奮斗!奮斗，讓青春無悔!

　　從小就被那波濤洶涌的大海所感動，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!也許有些人會埋怨：“我凡人一個，既沒有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰纏萬貫的父親，更沒有權傾天下的親戚，何不安于本分，做一個快樂的自己!”

　　朋友啊，請你記住奮斗的本錢并不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學家、藝術家，甚至普通工作者，有多少個是出身權貴，家財萬貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽�開出的.花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價而去拼搏，去奮斗啊!因此，我們應該更努力，更奮斗!

　　朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮斗會為你找到通往成功的大道。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇11

　　法律是時代精神的體現(xiàn)，必然反映著最為鮮明的時代特征。今天，我國編纂民法典，與19世紀法國民法典、德國民法典的編纂有著顯著不同。在21世紀編纂民法典，必須回應這個世紀人類面臨的共同問題，比如協(xié)調經濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系、解決互聯(lián)網和人工智能發(fā)展給隱私保護帶來的沖擊、用法治手段應對高風險社會帶來的侵權威脅，等等。可以看到，民法典草案努力回應時代需要，為應對人類共同面臨的挑戰(zhàn)提供了中國智慧、中國方案。

　　對于民法典中關于個人信息和網絡虛擬財產保護這一條我們深有感觸，當今互聯(lián)網迅速發(fā)展，網絡上各種App以及非法平臺無法保證網民的個人信息安全，甚至泄露信息。法律上個人信息是以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別特定自然人的各種信息，包括自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、生物識別信息、住址、電話號碼、電子郵箱、健康信息、行蹤信息等，泄露這些信息給我們造成了很大的困擾。民法典第一百二十七條規(guī)定了個人信息受法律保護，有利于保護個人隱私，保障社會的穩(wěn)定發(fā)展。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇12

　　我校一直高度重視大學生思想政治教育工作，始終堅持把德育工作放在各項工作的首位，認真按照《中國普通高等學校德育大綱》和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，扎實做好大學生思想政治教育工作。先后將大學生思想政治教育列入學校“__x”規(guī)劃，學校第二次黨代會、教代會工作報告中和人才培養(yǎng)方案中。堅持以育人為根本，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷提高大學生思想政治工作水平，促進學生全面素質的提高。

　　準確定位 創(chuàng)新教育思想觀念

　　“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”是我國社會主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學育人的歷程中，特別是中央16號文件頒發(fā)以來，我校始終重視發(fā)揮思想道德教育、思想政治工作的優(yōu)勢，深刻認識大學生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，把大學生的思想政治教育工作擺在首位，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，不斷創(chuàng)新思想道德教育內容和方法，培養(yǎng)了一批批具有“勤奮、自強、求是、創(chuàng)新”科院精神的合格人才，為紡織行業(yè)和區(qū)域經濟建設做出了應有的貢獻。

　　學校與時俱進，不斷更新教育思想觀念，逐步確立了“創(chuàng)優(yōu)質、辦特色”的辦學理念，形成了“勤奮、自強、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。樹立以學科為基礎，培養(yǎng)適應社會需要的人才，為區(qū)域經濟和紡織行業(yè)服務的辦學觀;樹立“規(guī)模、結構、質量、效益”協(xié)調發(fā)展的科學發(fā)展觀;樹立德智體美全面發(fā)展及知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的人才質量觀;把培養(yǎng)符合自身目標定位，適應社會需要的人才作為重要的質量標準;確定了“以人才培養(yǎng)為根本，以學科建設為龍頭，以教學為中心，大力開展科學研究，積極推進教育創(chuàng)新”的辦學思想，指導辦學實踐。

　　學校領導高度重視教育思想觀念的指導作用，以科學發(fā)展觀為指導，不斷深入學習、研究，積極探索先進的教育思想觀念，形成了“在改革中講穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中抓質量，在質量中顯特色，在特色中上水平”的科學發(fā)展思路。近三年，學校領導出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國高等教育》等重要期刊發(fā)表相關理論研究文章近二十篇。

　　在長期教育實踐中，我校堅持黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、各部門分工協(xié)作、全校教師緊密配合、學生自我教育的管理體制和工作創(chuàng)新機制，把思想道德教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，學校領導率先垂范，進行教育機制創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的主力軍作用，實施全員育人;學校全方位開發(fā)各種教育資源，進行教育途徑創(chuàng)新，實施全方位育人;把握大學生成長成才規(guī)律，進行教育環(huán)節(jié)創(chuàng)新，實施全過程育人。形成了我校“全員育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學育人特色。

　　我校注重以學生工作特色活動為載體，大力實施“特色品牌工程”，不斷增強學生工作的吸引力和感染力，提高學生工作的實效性。鼓勵二級學院結合專業(yè)和學生特點，創(chuàng)造性地開展工作，打造學生工作特色活動品牌，形成了“院院有亮點、個個有特色”的學生工作格局。

　　近年來，我校認真貫徹落實上級文件精神，全面、深入、創(chuàng)造性地開展了一系列大學生思想政治教育工作，促進了在校大學生的思想境界、人生理想、道德水準與行為素養(yǎng)的全面提升。在學校黨委的領導下，學生工作部和學生思想政治工作干部適應新形勢，努力對學生工作管理體制、運行機制、工作模式、建設載體等進行了大膽改革創(chuàng)新，實施學生工作“十大工程”。

　　領導重視 完善思想政治教育工作機制

　　學校黨政領導一貫重視大學生思想政治教育工作。黨委書記和校長作為大學生思想政治教育工作第一責任人，責任明確，責任意識強。凡涉及人才培養(yǎng)、學生穩(wěn)定的大事主要領導親自抓。學校黨委和行政將大學生思想政治教育工作列入重要議事日程，經常專題研究和解決大學生思想政治教育工作中的突出問題。每學期開學初，召開學校學生工作專題會議，對大學生思想政治教育工作進行專項部署。每學期進行學生工作期中檢查，對大學生思想政治教育工作進行專項檢查，梳理工作思路，查找工作中存在的問題，進一步提高大學生思想政治教育工作水平。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇13

　　我是一個不愛讀書的人，總是以工作忙為借口不用讀書來充實自己。但是在這短暫的一個學期里，我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得：

　　《青少年法律知識讀本》——少年驚嘆號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實際，選擇了眾多具有普遍意義的典型案例，角度獨特，用“失足少年”的自我懺悔來現(xiàn)身說法，真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學生的普法教育課本。

　　也是我們老師更好地了解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言說：人生的道路很漫長，但關鍵的卻只有幾步。走對了，就會一路風雨無阻、茁壯成長，成為棟梁;走得不好，就會一生碌碌無為，甚至誤入歧途，滑向犯罪的深淵。我們的'學生正處在他們人生的起步階段也是一個關鍵階段。

　　特別像我們做班主任或年級長的經常會碰到一些問題學生。有時由于我們自己對法律不夠了解，對問題的嚴重性不夠預見，使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時不知道的法律上的知識，也學習了一些解決問題的方法。特別是當看到自己的學生因為自己的教育走出了泥潭，讓我體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當教師的崇高，也讓我領悟到了作為教師的成功的真諦。

　　我想在以后的工作還是生活中學習一定的法律知識還是很必要的。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇14

　　在中國高爾夫儼然成了貴族運動的代名詞，敢說愛好這項運動的人一定要有錢還要有閑。但是平民玩家就當真玩不起了嗎?試想一下打高爾夫真的的愜意。在明媚的陽光下浴，滿眼綠植，生機盎然，遠離市區(qū)的壞空氣，沒有嘈雜的喇叭鳴笛，打球的時候把全身的每一個細胞都投入到了一場紳士的優(yōu)雅里，這樣的運動有誰不向往呢?但很多人卻被它高昂的價格嚇退，實際上小白往往把錢花在了沒必要的地方上，有很多花費是可以被節(jié)省的，并且能夠帶來更歡愉的打球時光。

　　在高爾夫運動上，主要有這四個方面的花費，它們是裝備、交通、果嶺費和旅游。

　　首先來談一下裝備

　　無論什么運動，好的裝備都更容易使人進入狀態(tài)，而高爾夫這項運動卻是缺了裝備就不能進行的運動。試想一下沒有球桿要打高爾夫球的滑稽場景，那人一定是猴子派來搞笑的。一套球桿就是業(yè)余高爾夫愛好者的最基本裝備，而高爾夫產品也無非就是木桿、金屬球桿、球和球服了。在這里面要注意的就是對球桿的更換，不是每一次球星換了桿就意味著原來的那個已經落伍了，實際上單以金屬木桿來說，它們的使用年限是5年，在這個年限內它們的制作工藝、材料、性能等都不會有很大的提升，而且對球桿也要有適應的過程，跟穿衣服一樣還是用得久的才能更有手感。

　　其次是交通

　　高爾夫球場的要求比較多，首先面積就要足夠大，所以它們多在郊區(qū)位置，那里的空氣質量也更好，讓人比較放松，所以來回的路程就要產生一個交通的費用。這筆費用的節(jié)省就是拼車，或者騎行。拼車可以讓球友的距離更加親密，這次你帶了我下次我就帶帶你，三五好友一起打球，旅途不寂寞，打球有歡樂，同時還能節(jié)省開支。

　　果嶺費

　　這筆費用可以通過參加一些俱樂部來節(jié)省，或者搜集一些品牌的活動信息。有的品牌會為他們的用戶或潛在用戶組織高爾夫活動，這就意味著可以找到免費打球的機會，為商家貢獻了人氣也為自己省了一筆費用。要注意的是參加俱樂部的時候要謹慎，口風不好的不能去，因為可能給自己帶來打球以外的一些麻煩。

　　旅游

　　想要嘗試一下頂級球場的滋味，在打了一段時間后難免會出現(xiàn)這樣的想法。但是出去打一場球就真的那么值得么?出去之后的消費就成了一個不可控的因素，而實際上一些不知名的球場在養(yǎng)護水平、風景環(huán)境、和舒適程度上并不比知名球場差太多，有的甚至還要高出一些來。所以單純的享受運動本身就好，不要追求太多華而不實的東西也可以把錢節(jié)省下來。

　　那么在一個比較務實的要求之下又能滿足我們對打高爾夫球的娛樂需求到底需要多少錢呢?現(xiàn)在我們就來計算一下。

　　裝備費：服裝5000元(換衣服不換球桿)+球1000元、練習場4000元、訂閱雜志《高爾夫》480元，共計10480元;

　　打球費：路費150元、果嶺費500元、小費100元，每年以三十場計算就是22500元。二者加起來10480+22500=32980元，這個價格是不是可以接受了呢!

　　學會這些省錢小心得，享受高爾夫運動便不再遙不可及了，現(xiàn)在就開始準備學習關于高爾夫的知識吧，對品質生活的追逐就從這一刻開始。

　　可能很多人都沒有注意到無論是我們在電視上看到的還是在現(xiàn)實生活中見到的，打高爾夫的人都會戴手套但是也有人是不戴手套的，其實關于戴不戴手套，還真的是有一定學問的。

　　高爾夫手套，主要是在高爾夫球運動中改善握把效果的，通常右手型的選手都會把手套戴在左手上，左手型的選手會把手套戴在右手上，而女球手一般都是左右手都戴的。

　　高爾夫手套的材質基本上分為三種類型：真皮、PU、布。真皮手套的手感其實是最好的，可以提供最好的.握桿擊球的感覺，也是很多高手的選擇，但是缺點是價格貴并且難打理，很容易損耗。

　　打高爾夫一定要戴手套嗎?

　　其實這個完全是看個人感覺的，有人習慣戴有人不習慣戴，都是可以的，高爾夫手套作為專業(yè)裝備之一，著實是對于穩(wěn)定球桿握把有著不可忽視的作用，戴手套只是為了增加手掌和球桿之間的摩擦，而且還能防滑，并且從手套的磨損程度就能看出球手的把握是否正確了。

　　為什么高爾夫手套男戴一只女戴兩只?

　　戴手套可以更容易操作球桿，并且也能起到保護手的作用，所以只戴一只手套來穩(wěn)固握桿的穩(wěn)定性。而另外一只手不戴手套主要是為了更好的操作球桿，另外一個原因就是，越短的球桿越需要打出精準度，而打的距離越短那么球手就要更加好好掌握球桿的落點和擊球彈道，通常不戴手套是會更容易操作與感受觸球的力量的。

　　而女士戴兩只手套，主要是對于美觀的追求，為了避免磨出老繭或者是曬黑，職業(yè)女球手有的時候也是戴一只的，由于握桿的時候主要使用左手的力量，右手只是作為輔助，而男生單手的力量就可以掌握球桿了，女生需要兩只手，所以只有女士的手套才是成雙的。

　　高爾夫手套的選擇

　　上文說過了真皮手套的優(yōu)點與缺點，其實PU手套的優(yōu)點恰恰是和真皮手套的缺點反過來的。

　　PU手套的優(yōu)點是價格便宜，但缺點是透氣性和質感比較差。

　　無紡布和超纖布的手套是最耐用的，但是價格是介于真皮手套與PU手套二者之間，缺點是穿戴時間長了手套容易變形，畢竟是人工織出來的東西。

　　所以說，關于打高爾夫戴不戴手套這個問題，我們完全是可以看心情來的，如果不是職業(yè)專業(yè)的球手，只是業(yè)余打著玩，是可以不戴手套的。

　　社會發(fā)展加快，讓人們在勞碌的同時會用些許的時間，進行休閑養(yǎng)生，高爾夫開始成了大眾運動，不再是所謂的高端人士才能玩，尋常百姓也能通過打高爾夫鍛煉身體，當然，在打高爾夫時，需注意一些事情，把準備工作做好，對運動、健身、保養(yǎng)身體才有更好的幫助，了解一下，在打高爾夫前需要做什么?

　　前期準備工作

　　補充充足的能量

　　千萬不要以為打高爾夫比不上打籃球、踢足球那樣需要耗費大量的精力，高爾夫看似簡單，揮桿即可，其實，在你從這個球洞走向下一個球洞的時候，會不斷消耗你的體力。

　　高爾夫球場，在你打完一圈后，可能已經走了一大半，在這走動過程中，其實會消耗你大量的體力。

　　而這就需要你在進入球場之前，把能量補充到位，以早上來說，吃一點富含蛋白質、熱量的食物，對補充身體非常有幫助，能為身體提供運動時能量的消耗。

　　帶上水

　　高爾夫球場在露天，在這打球過程中，會不斷消耗身體水分，即使你在吃飯的時候，補充了非常多的碳水化合物，但還是會感覺到口渴。

　　可以隨身帶著白開水，對于一些條件設施好的球場，會有球童跟著，還會跟著球車，在車上有能夠補充水分的飲品。

　　運動前檢查球桿

　　幾乎每一個高爾夫愛好者都有一套屬于自己的球桿，即使自己保養(yǎng)得當，在打球之前，最好還是應該進行檢查球桿。

　　對于球桿的凹槽要進行清洗，這樣能保證球桿與球有較好的接觸點。通過清洗這個桿面凹槽，能增加觸感、握桿的穩(wěn)固性。

　　不科學、不合理的握把，會造成高爾夫的握桿提前“早衰”，一方面要調整自己擊球的姿勢，另一方面對已經出現(xiàn)彎曲的球桿要進行維修、更換。

　　服裝搭配

　　打高爾夫時服裝搭配也是重要的事情，要是你穿著西裝去打高爾夫無疑會貽笑大方。

　　打高爾夫的時候，穿著帶領的T恤就行。T恤的領屬于禮儀的特征，要是你穿著襯衫去打球，即使可以，但總感覺怪怪的。

　　現(xiàn)在一些polo衫也成了人們喜歡的穿著方式。以淺色為底色的polo衫、白褲搭配，顏色外觀較為大方，與高爾夫運動相得益彰。

　　就鞋子來說，穿皮鞋打高爾夫無疑不合理，高爾夫球場在雨后常常容易滑倒，可以穿著一種鞋掌上有細釘?shù)男�子，這種鞋子防滑效果非常好。

　　在打球的時候，還可以戴上一雙薄手套，避免手掌與球桿進行猛烈摩擦，避免摩擦受到損傷。

　　一頂闊邊遮陽帽，能防止陽光直射，對增加魅力也有幫助。

　　進行熱身運動

　　在進行高爾夫運動前，還可以進行熱身運動，避免剛上場就打球造成身體適應不了這個節(jié)奏，可以做一下擴胸運動，對擴張關節(jié)很有效。

　　這就是關于生活中如何打高爾夫的描述，打高爾夫對身體非常好，想要高爾夫打得好，運動前準備工作不可少，希望大家多加重視，通過打高爾夫獲得好身體。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇15

　　大學生國慶心得體會1 終于結束國慶的兼職啦，呼啦啦......其實有點不舍得，不舍得兼職認識的一班新朋友，不舍得這種輕松卻又忙碌的生活...

　　不知不覺做了八天的兼職，快樂的時光過得真快。感覺這八天不像打工，一直都有著優(yōu)待權，我們這次是在會展的動漫節(jié)賣敢達，因為兼職的男生比較多，我們幾個女生就比較自在，粗重活都是男生干，雖然只有我和冰是理工的，我們也很快融入他們學校中啊...感覺這幾天一直對榮生亂發(fā)脾氣，哈哈，當時確實是有點不耐煩啦，幸好他面皮夠厚;還有那個超孝(記憶:超級孝順)搶了我的糖還有我那架“車”，哼哼...最后一天還同雪儀在會展掃便宜貨了，收獲了三樣東西:手機袋，抱枕，還有一副畫。 感覺這幾天很快樂，可惜的是我們十多個兼職沒有大合照，不過我會記得這快樂的幾天，雖然林小姐說下一年還找我們，下一年我們也未必相聚了，不過有期望總是美好的。 這幾天我見到了很多可愛的小朋友，當然也有一些不可愛的，就是那三個叫我阿姨的小朋友，我跟阿欣一致認為:叫我們姐姐的小朋友我們對他們特別熱情，叫阿姨的敷衍他幾句算了。有時覺得有些小朋友令人生憐，我們賣的是BANDAI的產品，有玩高達的人應該都知道，這個牌子的東西很貴，通常都是幾百元一個，甚至有一千一個的模型，當然那個一千的模型在第四天就賣了，終于讓我見識到東莞人多有錢，我記得有個小一點的模型賣五十四元，有個小朋友，男生來的，有點澀澀地跟我說，姐姐，這個能賣五十塊嗎?我俯下身跟他說，不能哦!他就可憐巴巴地說，我只有五十元。真的很可憐，有那么一刻真想自己拿四塊錢給他...這樣的小朋友很多，因為有些父母要求他們買多少價以下的，有些超過了，就可憐巴巴地跟我說，姐姐，可不可以便宜幾塊錢...真的覺得他們好可憐，有時覺得賣這么貴好像在騙小朋友錢那樣，自己總在找借口，質量好當然貴啦，真是身不由己，我也只是一名打工妹!

　　不過不得不承認東莞的小孩確實很幸福，幾百元的模型家長還是買給他們，這次國慶兼職很開心，還得出一個心得:做事不要抱怨太多，要求太多，那樣做什么事都會很開心的。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇16

　　美育的多樣性，是指美育在時空上的靈活自如和在個體上的顯現(xiàn)差異的特性。

　　第一，美育較少受時間和空間的限制，可以靈活地進行。美育的范圍廣闊，花草樹木、山川湖海，一本令人無端狂笑無端哭的小說、一出你方唱罷我登場的戲劇，大千世界處處有美，也就處處有美育的發(fā)生；而在時間上，美育可能在日常生活和勞作中隨時發(fā)生和停頓，而不像一般的德育和智育必須在正常工作日進行。第二，美育隨著受教育者的個體差異而表現(xiàn)多樣風貌。一部愛情小說，有人感受最深的或許是那感天動地的愛的堅貞，有人或許對其中追求自由的意志更加有體會，它也許激發(fā)你對青春的眷戀，也許沖擊你對人生的信念，美育不能像數(shù)學或物理等一般知識教育那樣，有一種一加一等于二的唯一標準，它常常因人而異。每個人的`審美感受也總是在共同性、相似性的基礎上表現(xiàn)出個體差異。

　　美育的特征還有很多，但是趣味性、感染性和多樣性則是其基本的和突出的三點。從美育的實施手段方面看，它以美的形象感染人，就有趣味性；從美育的心理基礎方面看，它要調動人的感情活動，就有感染性；從美育的運作方式來看，它靈活自由、因人而異，就有多樣性。三個方面的特征，共同形成了美育作為一種教育方法的獨特形態(tài)。

　　美育的功能是指美育在大學教育中所能發(fā)揮的作用或功效，這是大學美育必須首先明確的問題。為此，學者們進行了較為深入的研究。有學者指出，大學美育重在通過感性關注成全人的生命、通過情感激發(fā)完善心理結構、通過引導體驗走向自我超越、通過人文關懷發(fā)展個性。有學者從個體價值的角度進行研究，認為大學美育能提高大學生的審美素養(yǎng)，優(yōu)化審美趣味；能培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神，形成創(chuàng)新品格；能賦予大學生人文關懷，建構精神家園；能塑造大學生審美人格，促進和諧發(fā)展。還有學者基于大學美育本質的認識，指出大學美育本質上是以提高人的審美素質為目的的文化教育，與其他教育相比，它更加注重人的價值觀念、人格境界、精神個性、趣味修養(yǎng)的培養(yǎng)與訓練；作為一種個性教育和發(fā)展教育，它的宗旨不在于傳授謀生的本領，而在于幫助人探索和尋找一條發(fā)展之路、向上之路，使人在精神的自我建構上發(fā)展個性和完善人格。

　　美育的主要任務：

　　一是培養(yǎng)和提高學生的審美能力；

　　二是培養(yǎng)和提高學生的審美能力；

　　三是培養(yǎng)和提高學生的美育成績和創(chuàng)造美的能力；

　　三是培養(yǎng)和提高學生追求生活情趣和理想的能力。

　　其重點是藝術美學、社會美學、自然美學和教育美學。藝術與美育各有側重，藝術注重對創(chuàng)造與文化的理解，美育注重對美感的培養(yǎng)。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇17

　　自x月xx日入職，x月xx日進駐第一范文網公司，這是我大學畢業(yè)的第一份工作，作為應屆畢業(yè)生，首次參加工作，所面臨的最棘手的問題是缺少工作經驗。

　　公司對此為我們新進職員進行專門培訓，對此感謝公司對我的培養(yǎng)和各方面的照顧。經過3個月的工作，通過現(xiàn)場學習，學到很多知識。幾個月的工地生活，雖然有點辛苦，但的確很鍛煉自己，可以將在學校學到的理論知識運用于實際。而且通過現(xiàn)場和各方面的接觸，包括與業(yè)主和施工單位的日常交流，充分鍛煉的自己的交流能力。

　　通過對現(xiàn)場各方關系的協(xié)調處理，不僅提高了自己的人際關系處理能力，也拓寬了自己的思維方式。然而對于工作幾個月的我來說，必能存在著很多不足之處，對于一些工作程序還不是很了解，在這里我要感謝總監(jiān)成福明和專業(yè)監(jiān)理員羅紅軍在日常工作中對我的指導，在我沒有做到位的情況下及時指出錯誤，避免了不必要的錯誤。

　　這段時間非常感謝x老師的教導與鼓勵，讓我不斷認識到自己的缺點并指導我改正，每次上去講完課都會給我鼓勵，這些鼓勵給了我信心去相信自己是可以的，所以我想對她說聲謝謝。還有后期回來的老師們的每一次認真點評，從不同角度來分析我的不足，使我更加全面的認識到自己，更好的去查漏補缺做好自己。我很期待出差的那一天，但我知道自己的能力有限，我一定要好好努力，爭取早點出去驗證自己所學的知識。

　　這幾個月對我來說才是個開始，以后的路還很長，我要繼續(xù)努力，首先要總結前一階段工作中的不足之處，在后續(xù)的工作中要認真改正，不懂的地方要繼續(xù)學習，另外做的好的地方我要繼續(xù)保持，更上一層樓!

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇18

　　春紅開了又謝，謝了又開，燕子春去冬來，萬事萬物都在不斷的運動變化中，但不變的永是春夏秋冬四季輪回的演變規(guī)律。在秋高氣爽的季節(jié)里，最終迎來我們人生當中最重大的一次挑戰(zhàn)，也是人生當中最難忘的一次回憶，即大學軍訓。

　　當我進入大學校園穿上綠裝站在運動場時，心中很是自豪;當我看到教官那一絲不茍的敬業(yè)精神，令我感到敬佩;當我看到自己在風雨中任能繼續(xù)堅持而感到高興。在這四天的軍訓中，天氣對我而言是一項巨大的體能挑戰(zhàn)，站在這綿綿細雨中，接受著軍訓的洗禮。每當自己支撐不住時，便總想到魯迅先生的一句話：“正在的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”如果自己連這一點苦都吃不了，又怎能去面對人生道路上的挫折?又怎能有資格成為一代領袖毛澤東所說的：“青年是早上八九點鐘的太陽。”那樣朝氣蓬勃之人。每每想到這里，心中頓時充滿力量，對于訓練也更加積極，努力，認真。是自己對于這次軍訓更加重視，也更加證實如何去應付人生道路中斷風風雨雨。

　　在這一次為期幾天的軍訓中，令我受益匪淺，收獲頗豐，很感謝教官不辭辛苦的教導我，當看到教官因為我們而聲音變得嘶啞時，心中很是感動，也倍受鼓舞。因為有他的教導，讓我懂得動作規(guī)范、整齊劃一的重要性;因為有他的教導，讓我懂得學會團隊合作、互幫互助，體悟到“團結就是力量”這一句話的深刻內涵;因為有他的教導，讓我明白如何與他人相處，如何融入集體生活，更加懂得怎樣才能珍惜擁有這種集體榮譽感。

　　進入大學校園的第一堂課是軍訓，也將是人生當中最重要的轉折點，最難忘的回憶。荀子曾經說過“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”做任何一件事情都需要從一點一滴的小事做起，用毅力完成，方能到達成功的彼岸。通過軍訓，讓我明白人生貴在參與，貴在堅持，要想成為一名鋼鐵般的戰(zhàn)士，只要不怕苦不怕累，鼓足干勁努力往前沖，才能擁抱更好的明天。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。”正如像海燕一樣，勇于搏擊人生中的風雨，支護讓暴風雨來的更猛烈些吧!

　　為了走好人生中的最后一次軍訓，我也將做到以橄欖綠為筆，汗水為墨，奏響人生中的新篇章，為大學軍訓畫一個圓滿的句號。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇19

　　沒想到這次的病毒如此嚴重，我也有家不能回，我很想家，很想爸爸媽媽，但是情況如此，只好待在外省，每天看著鋪天蓋地的關于疫情的消息，真的很擔心很害怕，害怕身在家鄉(xiāng)的親人朋友出事兒，害怕這個病情越來越嚴重，每天看著網絡上發(fā)布的消息，看著忙碌的一線英雄們，你們每天那么累，那么辛苦，大過年的奮戰(zhàn)在前線，家也回不了，親人也見不了，可以想到你們都是家里最在乎的人，卻為了全國人民不得不放下自己的小家，你們真的很偉大，也讓人很心疼，我們也為你們捏了一把冷汗，但是，真誠的希望你們照顧好自己。

　　作為新時代青年，現(xiàn)在能做的就是好好待在家，不給你們添麻煩，奮戰(zhàn)在一線的英雄們，真心的祝愿你們平安健康，我們會時刻記著鐘老爺爺說的話，我也會盡全力，照顧好身邊的人，時刻提醒他們什么該做什么不該做。

　　雖然病毒很殘忍，但是我們心中有愛，一切都會過去，一切都會變好，希望病毒被快快解決，希望受難的同胞們快快好起來，希望一線的醫(yī)護人員照顧好自己，我相信堅持就是勝利，你們這么頑強，這么努力，這么優(yōu)秀，有你們祖國很放心，我們很放心。

　　最后想說哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行，要始終相信，風雨過后就是彩虹，重要的事情說三遍，一線的英雄們你們一定要照顧好自己，我們都是祖國大家庭的一員，我們同呼吸，共命運，同仇敵愾，勝利就會屬于我們。中國加油!

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇20

　　這是大學以來的第二個假期，也是大學以來的第二個社會實踐，經過了上一次的社會實踐，我積累了不少的經驗，這次實習，便不再那樣茫然。在這個假期中，我先后做過三份工作：第一份是非常簡單的傳單派發(fā)，第二份是在夕陽紅敬老院工作，第三份便是我實習日記中提到的中藥有限公司中的工作。第一份工作非常辛苦，夏天的天氣，不是驕陽暴曬，就是暴雨如注，只有在傍晚時分才愜意些。這份工作我只做了周末兩天，便有了夏天再也不要出門的念頭。第二份工作雖然是在敬老院，但洗衣做飯這些活并沒有讓我做，我做的只是幫老人們整理一下房間，幫他們找些好看的視頻資料，比如說京劇什么的讓他們來看，還有就是在辦公室?guī)驼�理老人們的資料，總體來說不算辛苦也沒什么壓力。給我影響最深的還是第三份工作。雖然這份工作只有短短的一個星期，但它卻讓我想到了非常多，也學到了非常多?

　　首先我感受到的便是賺錢的辛苦。我在藥品包裝處做了整整三天，雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕松的活，三天下來，我還是累的半死，可想而知，其他崗位上的阿姨們一定更辛苦。我只做三天，他們一干就是好幾年，而他們也就屬于工薪階層罷了。俗話說，金錢不是萬能的，而沒有金錢是萬萬不能的。正因為如此，這世界上的人才會不顧辛苦的去賺錢。我想到自己，如今，我還是一個學生，沒有經濟，所有的生活費用都是從父母那里得來的，一直以來，我雖沒有像富二代們那樣奢侈、浪費，卻也從沒有在花錢上讓自己為難過，我只知花錢的痛快，卻不知賺錢的辛苦，現(xiàn)在，既知賺錢之辛苦，以后，便要學會合理消費，雖不至于處處克扣自己，但至少沒有必要的東西大可不必再浪費，節(jié)約下來的也就相當于我賺的。

　　雖說我看到在包裝處的阿姨們賺錢辛苦，但有一句話說的也是不無道理的：世界上最賺錢的東西不是你的力氣，而是你的智慧。沒錯，智慧是一筆無形而又巨大的財富，它遠比人的力氣要值錢的多，通俗的說，如果你知識儲備足夠多，也就不發(fā)愁賺錢了。小時候父母總會教育我們，一定要好好學習，吃得苦中苦，方為人上人，如果現(xiàn)在不努力，以后就只能干體力活，辛苦還賺不到錢。我這么說，并沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們，只是以此來告誡自己，知識就是財富，現(xiàn)在有這么好的學習條件，一定要抓緊學校，不能虛度光陰，上了十多年的學，只要用心，只要努力，足夠讓自己成為一個優(yōu)秀的人!

　　然而，光有知識只能是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，要想成為一個優(yōu)秀的人，還需要豐富的社會經驗。這就要靠我們平時在課余生活中，多參加一些志愿者的活動，多走入社會，進行社會實踐，在一些實踐中積累經驗了。一切認識都于實踐,實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐還可為以后找工作打基礎。

　　除此之外，還有最重要的一點就是要學會如何與人交往。與人交往也是一門非常有講究的學問，職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同。首先，第一印象非常重要，首次見面要給人好感覺。著裝要整潔，談吐要流利、禮貌，最重要的還要學會微笑，我個人覺得，微笑是對別人最好的，也是最好的見面禮。有非常多公司進行職業(yè)裝的統(tǒng)一，也是為了給客戶一個良好的第一印象，為了讓客戶看到公司的人與行為是統(tǒng)一的，從而產生更強的信任感。其次，誠信也是與人交往中必不可少的，誠信，其實是人與人交往的核心。誠，不光是誠實，還需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收獲更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎，有了信賴就不能疑神疑鬼，就敢于放手與授權。做個真真實實的人，做個堂堂正正的人，做個讓別人放心的人。誠信至關重要!還有就是要學會贊美別人，俗話說:善贊美能博得人心、贊美是免費的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子，不愿意贊美，往往就是自己的心底認為，自己強于對方，說些虛偽的話有什么意義，這就是過高地評價了自己。越是能力超群的人，往往越是非常小意。他們往往這樣做，更能收買人心。不要認為這個世界就你行，其實社會上行的人多如螞蟻，你不干了還有人搶著干。這就需要自己正確的認識自己，一個人個人能力再強，脫離了團隊與社會，其實是一文不值。其次，要有敢于說出贊美的勇氣。非常多人，心里暗暗地佩服對方，卻不好意思說不出來，有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒，甚至會產生不好的影響。還有最重要的一點便是忍讓。古人說：小不忍則亂大謀。由此可見，忍在關鍵時刻有多么重要。往往，能忍的人，都能成就大業(yè)。忍一時之氣，可以營造和諧的氛圍。讓別人和諧，別人就會得意忘形，那么最終得到實惠的是你自己。最后，害人之心不可有，防人之心也不可無。我們在對別人真誠，寬容的同時，也不得不多留個心眼，這并非是指不信任，而是在信任他人的同時，保護好自己。

　　短短5天的實習，也許我收獲的并沒有我所說的那么多，只是經歷了這5天的實習，讓我聯(lián)系到了我以前在書中、電視中所看過的東西，以前只是看看，而現(xiàn)在回想起來，覺得原來都大有深意。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇21

　　在學習美育概論的過程中，我得到了很多啟示和體會。在這門課程中，我們學習了美育的定義和重要性，以及如何實施和評價美育。通過對這一主題的探討，我更加深入地認識到美育在我們的生活中的意義，同時也意識到了美育的實施和評價是非常具有挑戰(zhàn)性的。在這里，我將分享我的一些心得體會。

　　美育的概念并不只是關于藝術，其實它是一個更廣泛的概念，它涵蓋了我們生活中的任何事物。理解美育的定義和重要性是這門課程的核心。我們所學習的內容包括了不同的美學理論，例如形式主義、實用主義、人文主義等。在這里，我明白了不同的美學理論對于美育的實踐影響很大，我們應該根據(jù)實際情況來綜合運用不同的美學理論。

　　其次，我們學習了美育的作用和重要性。在現(xiàn)代社會，藝術和文化是我們社會生活中不可或缺的一部分。美育可以認為是教育的一個重要組成部分，它不僅幫助人們了解和欣賞藝術，而且可以促進人的個人全面發(fā)展。在接下來的內容中，我們了解到美育的實踐是與我們生活息息相關的。

　　在實踐方面，我們從各種途徑了解如何實施美育。這些途徑包括使用不同的媒介，例如藝術展覽、舞臺表演、文學比賽、電影節(jié)等等。其中重要的是，我們需要注意美育的形式。美育永遠不應該成為一種被強加給人們的東西，而是一種自愿參與的體驗。通過這門課程，我認識到美育的實踐應該注重發(fā)展人的個人能力，提高個人藝術潛力和審美水平。

　　美育不止是實施，還需要一種有效的'評價方法。這是美育實踐中至關重要的一環(huán)。我們在這門課程中學到了關于美育評價的不同策略，包括通過考試、評分、反饋等方式。而且，對于美育評價來說，真正有效的方法應該是自己的對自己的評價，而不是別人的對自己的評價。

　　對于美育的未來發(fā)展，我們也進行了一些探討。美育是一個發(fā)展迅猛的領域，并且還有很多未來可以發(fā)掘的潛力。我們希望通過美育可以為人類帶來的更多的創(chuàng)造性，我們希望人們能夠意識到美育對于個人的發(fā)展和社會整體發(fā)展的積極作用。

　　美育概論是一門非常有價值的課程，它給了我很多啟示和體會，幫助我更好地認識到美育對于我們的生活的積極影響。我深信，通過實踐和評價，美育可以成為一個強大的人類內驅力，尤其在現(xiàn)代技術迅速發(fā)展的大背景下，這種力量將越來越珍貴。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇22

　　記得當時拿著通知書時喜悅的心情，到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去。回顧這三年的大學生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會：

　　一、個人的心得

　　有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。

　　經歷了軍訓、學生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年，但是這一年，讓我學了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺得，雖然一個人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學親如兄弟姐妹，學習的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在生活了一年，再到xx校區(qū)，當時的想法可能會和大家差不多，就是學校太小了，但是我覺得在這邊，學到的知識會更多、更充實，特別是校企合作，能進參觀實習，只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!

　　大一，是從地獄到天堂的轉折，然后是適應這個多姿的大學生活，瘋狂地參加各式各樣的活動，讓自己在這些活動中忙著團團轉，課余的生活有滋有味吧。大二，學習專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個人一個班，在xx老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結束。我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學習之外，自己的課余時間就變得少了很多，就我個人的體會，大學期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然后就為這個目標奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復習專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。

　　說到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，遇到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網搜索，看多點課外書，多學點知識，提高自己的素質。

　　二、感恩

　　這三年里，少不了老師的關懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助，我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

　　記得xx老師和我說過一句話：“到了社會，你就要去適應這個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了，我總是要嚴格要求自己，適應新的工作環(huán)境，不斷地學習新的知識，不斷地進步，提高自己實操能力，用x主任的一句話就是：“把學習應用到實習中去，把實習應用到論文中，把實習與就業(yè)結合在一起”。

　　作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把這次大學畢業(yè)作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏!與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，學子們，相信我們都是好樣的。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇23

　　這已經是我第二次創(chuàng)業(yè)了，這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實報名學習的人還是挺多的，這么大一個市場，市場競爭力近乎為零，而我卻退出了，想起來蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當然是從各方面的分析考慮后做的決定。

　　在這次創(chuàng)業(yè)中總結了一些經驗，希望兄弟姐妹們在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意：

　　(1)在合作之前一定要把利益關系，工作安排給講明了，不要沖動做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來不容易發(fā)生沖突;

　　(2)如果是合股的話，一定要把所占的股份份額寫明;

　　(3)尋找合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

　　(4)團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人，并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話，主要負責人沒權利按照自己少數(shù)意見來做決定;

　　(5)創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬，金額超過一定的數(shù)額(根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定)一定要大家商量后決定;

　　(6)謹防上當受騙!!!現(xiàn)在的騙子很多;

　　(7)要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會很累，大家要能吃苦;

　　(8)和團隊里的每一個人搞好關系，建立起自己的智囊團隊，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力;

　　(9)要學會獎勵員工和答謝幫助過你的人;

　　(10)創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢;

　　(11)創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研， 很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

　　以上幾點僅僅是個人觀點，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功!

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇24

　　北京師范大學馬克思主義學院教授王炳林：只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾，全心全意為人民服務，我們就會有力量

　　大家知道，近代中國是在黑暗之中艱難前行，中國共產黨登上歷史舞臺，中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經感嘆：近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個強有力的組織。共產黨成立以后，深入到群眾當中，起到了團結群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發(fā)動群眾，高舉抗日團結民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟，組織群眾實行全民抗戰(zhàn)，最終取得勝利。新中國成立以后，每一次磨難的實踐都充分證明，只要有黨的堅強領導、科學決策，有黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發(fā)揮模范帶頭作用，就一定能夠帶領群眾戰(zhàn)勝困難、取得勝利。所以，全國人民的眾志成城，是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，只要我們相信群眾依靠群眾關心群眾，全心全意為人民服務，我們就會有力量，所以依靠群眾的前提是要以人民為中心，充分為人民服務。

　　中央財經大學馬克思主義學院教授馮秀軍：青年人胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德

　　胸有大志。這場戰(zhàn)“疫”，我們從全方位的極限壓力測試中看到了集中力量辦大事的中國制度優(yōu)勢，看到了中國共產黨以人民為中心，將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷，看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些，將賦予我們穿越艱難險阻、創(chuàng)造美好未來的堅定自信和強大力量。大寫的青春里應有大寫的青春夢想，要讓青春夢想在中華民族復興的偉大夢想里綻放。心有大我。這場戰(zhàn)“疫”，讓我們與身邊或是遠方的人們同呼吸、共命運，同生死、共患難。疫情終將結束，與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應有大寫的家國情懷，要讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，與時代同步伐，與人民共命運。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領，用過硬本領來回應時代挑戰(zhàn)和責任擔當。行有大德。災難面前，大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇25

　　通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

　　三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇26

　　短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻的認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。

　　此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括以下幾點：

　　第一，要提高自己的學習能力。---也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。

　　第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。

　　第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。

　　總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)的學習了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助別人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇27

　　黃連有銀杏，靈性同古今。山中多花鳥，松柏亦長青。

　　--題記

　　寫生是每個藝術院校美術教育中的一科重要的課程，是美術教學大綱中所規(guī)定的必修內容，也是對我們進行全面素質教育的一次具體社會實踐活動。而我們學院的這次寫生之路卻來得頗為不易，本來學院計劃這次采風原目的地是省內的黔東南地區(qū)，那里山清水秀，民風純正，雖然也有同學有異議說要去省外采風，但最終也是同意了學院的決定大學生學校采風實踐心得體會大學生學校采風實踐心得體會。所以放假之前，大家都滿心期待的為去黔東南而準備著。沒想到期末考試結束后的例會的例會內容，猶如晴天霹靂，我們不能去黔東南了!因為學校領導怕出事后承擔責任，就拒絕了我們學院的外出寫生申請。

　　經過多方面的協(xié)商，校領導才同意我們去離我們學校不遠的黃連寫生基地采風。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽說其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國畫系，他們就去了西藏，就連地方學院安順學院，他們也去的云南。而我們走不出這個省也就算了，居然連這個區(qū)也走不出去，這社會，不僅人比人是氣死人，學校比學校，原來也會氣死人···別的學校寫生校方還給報銷路費和津貼，而我們學校不給報銷路費也就算了，我們自費它也不給去···

　　縱然有滿心不甘，20xx年7月8日，我們也踏上了開往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂，相對無言。終于，經過了一個多小時的山路顛簸，穿越了比九轉十八彎還不止的山路，終于到目的地―貴州省美術采風創(chuàng)作基地-黃連。

　　安排好住處后，路途的顛簸已經讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在床上不想起來，直到開飯時，大家才慢騰騰的起來，好在飯菜不錯，自由分配十人一桌的就吃了起來。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個男生。因為男生一般都吃得比較多，所以路老師他們原本的打算是和女生們一起吃的話菜可以吃得多一點，可是吃的時候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯后，路老師和辛老師戲言說：判斷失誤啊···呵呵

　　吃完飯后已經中午1點了，酷日當頭，倦意卷土重來，老師就讓我們先自行休息，等太陽小點了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。因為天氣炎熱，房間的窗都開到最大，睡夢中，絲絲涼意襲來，好不愜意。寫生目的地一換再換導致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風景本就不錯，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。

　　黃連地處峽谷地帶，千姿百態(tài)的峰巒環(huán)繞著黃連，層層梯田猶如翡翠點綴著黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態(tài)各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數(shù)百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見，民居依山而建,環(huán)境十分幽雅如此美好的鄉(xiāng)村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地，“貴州省美術采風創(chuàng)作基地”，名副其實。

　　下午3點左右，大家陸續(xù)醒來，各自帶著速寫本、相機，或寫生或采風，我的房間臨近陽臺，視眼不錯，相對廣闊，風景也相當優(yōu)美，自己也不想走遠，就在這陽臺上畫了。嘿嘿，其實這個房間還有一個好處，如果實在是懶得不想動，也可以在床上坐著畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯的。因為第一次鉛筆記錄著山的形態(tài)，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目···其實不是我們不想畫好，只是心有于而力不足。老師走過來看了一看，說：技術不夠，有待加強。

　　時間不知不覺就劃到了六點多，一輪殘陽懸掛天邊，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會兒，就又開飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦···

　　正值盛夏，晝長夜短，飯后，天邊依然可見一抹微亮，有很多男生相約去瀑布下的淺灘去游泳，也有部分女生在住處排隊洗澡(因為人實在是太多了)，剩下的則相約去散步，我理所當然的加入散步大部隊的陣營···慢慢踱步而去，不久后又慢慢踱步回來。回到住處，天雖未盡黑，路上卻也沒什么行人了。有些同學在樓上看電視、臨摹;樓下，老師們和同學們則搬了凳子在院子里圍圈而坐，相談甚歡。

　　晚上十一點，該是入睡的時間了，洗澡間這會兒終于沒什么人了，洗洗就睡了。因為第二天要早起。

　　第二天一大早，朦朧睡夢中聽到了她們起床的聲音，一看時間，才五點多!!!天，有必要起那么早嗎?雖然可以再睡一會兒，可是卻怎么也睡不著了，只好起了。吃過早餐，收拾好工具后就去寫生了，差不多十二點就回去，和昨天一樣，飯后午休到三四點才又開始繼續(xù)下午的寫生。晚飯后又像昨天一樣去散步，與昨天不一樣的是散步回來又多了一項娛樂消遣―-打麻將。于是，接下來的日子差不多就是這樣：早上，起床，吃早餐，寫生，吃午飯，午休，寫生，吃晚飯，晚上可看電視、打麻將、聊天，吹牛等，睡覺，迎接下一天的到來，周而復始，這日子過得道不像是采風，反而像度假。就連孟老師也說：這是他采風這么多年條件最好的地方了大學生學校采風實踐心得體會大學生學校采風實踐心得體會。

大學生七一勛章頒授儀式觀后感 篇28

　　中小學

　　3月16——31日半個月內，我非常有幸的參加了_市教育局主辦的中小學藝術骨干教師培訓，讓我受益匪淺，通過多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解，使我對音樂以及音樂教學有了新的認識，下面談幾方面的啟示:

　　一、環(huán)境給我的啟示

　　大學畢業(yè)后，工作在基層初中，每天面對的文化課多專業(yè)課少，也沒有這樣的環(huán)境和平臺去鍛煉、學習、提高。時間久了，感覺被環(huán)境同化了一般，沒有勇氣再唱歌，通過本次培訓，又感覺回到了學生時代，對藝術又有了執(zhí)著的追求和熱愛，這種環(huán)境促使著我每天去練聲、彈琴、進步。

　　二、老師給我的啟示

　　本次培訓內容豐富，有音樂教法、合唱指揮、聲樂等多方面與我們息息相關的課程，下面就對本次主要學科以及老師的上課談點啟示:

　　1.《音樂教法課》，由中國音樂學院_教授擔任授課，劉老師上課時這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對學員的親和力是值得我們每個老師學習的，在整天的教學過程中他從來不坐下講課，一直走動邊講邊肢體做示范動作，在講解某些關鍵內容時自己先躺在了水泥地上給大家示范動作，最后還說了這樣一句話簡單又能啟發(fā)大家的話——“我覺得地挺干凈的”。這真的讓大家當時都很感動，全場響起了雷鳴般的掌聲。另外，他憑自己淵博的知識把音樂和生活結合起來生動形象的講解使我懂得了音樂不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式，使我對藝術有了新的理解。

　　2.《_民間音樂》，由_學院音樂學院馬登峰老師授課，馬老師通過多種形式的講解和媒體瀏覽使我對_歷史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教學工作中能通過音樂把這種文化滲透到課堂中，不僅僅講解課本上的知識。

　　3.《聲樂課》，由_七中_老師擔任講解，張老師不但傳授了她在北京學習聲樂的新理念、新思想、新方法外，還在每個學員的演唱中用生活實例形象生動的分析每個學員的優(yōu)點和不足，達到教學相長的目的。

　　4.《合唱與指揮》，由_老師擔任授課，馮老師憑自己多年的經驗和扎實的專業(yè)功底，把他對合唱排練的技巧、方法、聲部的分法全部講給了大家，并利用四聲部合唱《香格里拉》，對指揮和歌曲的處理方面全面講解，使我完全擺脫了舊的一些觀念，不再認為大合唱就是比聲音的觀點。

　　5.《編配課》，由_老師授課，侯老師除了自己很強的演奏水平外還把自己平時積累、整理的知識點毫不保留的復印給了大家，一對一的指導使我們對伴奏的形式各方面都有了詳細的了解。

　　除以上這些課程之外，還有多種內容，有不同的老師講解，是我的心靈更加廣闊。

　　三、從學員身上得到的啟示

　　本次參加培訓的學員都是各縣的骨干教師，各有特長，除了集體授課以外，聲樂、編配、指揮都是單獨表演，從大家的身上就能學到很多知識，取長補短，比如，聲樂方面，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學習中胸腔共鳴的發(fā)聲方法，彌補我的不足，還有其他多為老師的先進方法促使我不斷進步。

　　四、觀摩給我的啟示

　　本次培訓期間到_小學和_學院音樂學院參觀、學習，兩所學校的先進設備、教學特色、老師們各自新穎的教學方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信，也使我在以后的教學中以他們?yōu)榘駱樱�多鼓勵、支持、引導學生全面發(fā)展。

　　最后，感謝教育局給我提供這個平臺，使我又有了新的目標，我要通過本次培訓每位老師傳授給我的知識和自己的努力，盡力給學生上好每節(jié)課，做一名優(yōu)秀的音樂教師，為了理想中的教育事業(yè)，我將自強不息、努力學習!