選修課心得體會模板(精選12篇)
選修課心得體會模板 篇1
20xx年10月3-6日在浙江師范大學,我帶著情緒參加了省普高課程改革的骨干教師培訓,因為國慶放假期間還得參加培訓,心里還是有點不愿意,但培訓后自己覺得不虛此行。我先后聽了很多專家的報告和對深化課改的一些政策的解讀,其中有浙師大林新事教授的《選修課程開發系統性與教師文化自覺》、金華一中徐楨主任《高中選修課程開發實踐的幾點思考》、磐安二中周生民校長《對課改的草根理解和行動方略》、浙師大附中副校長童志斌博士的《選修課程開發實踐與思考》、浙江寧波奉化武嶺中學校長樊欣軍的《社會實踐類選修課程的開發、實施與評價》等報告和講座,使得自己對深化課程改革中自己應該做些什么,應該怎么做有了較為明確的方向,也識到開設高中選修課程的必要性,大有豁然開朗的感覺訓的心得體會小結如下:
一、普高選修課開設是推進教育現代化的需要。
在這幾年的教學中,不難發現很多學生都開始厭學,學校為了升學率不斷增加學生負擔,老師的教學也圍繞著高考指揮棒,造成了千校一面,千人一面的局面,很不利于學生創新能力的培養,我省起始于xx年的高中新課程改革已取得一定成效,課程改革較好地推進了先進教育理念的傳播,加強了學校的課程意識,催生了一些教與學方式方法的創新。只有進一步深化普通高中課程改革,才能真正鞏固前一階段課程改革成果,才能把新課程理念貫徹到底,實現普通高中特色化、多樣化發展,全面提高普通高中教育質量,有力推進教育內涵式發展。
二、普高選修課開設的意義重大
目前,我國經濟社會的快速發展勢必對人才提出更高的要求。為此,我們必須深化普通高中課程改革,推進普通高中多樣化和特色化發展,為每個學生個性化發展提供了平臺,通過深化課程改革,建立起豐富的課程體系,實行自由選課走班,讓孩子能多學些自己想學、自己有能力學、自己學得好且對實現自己志向有用的東西,讓每一名孩子都能多品嘗一些學習和成功的快樂,進而在這個過程中,培養學生向著全面而有個性的方向發展,推動教育為社會培養更多的多樣化人才。
三、開設選修課過程中教師的作用不可忽視
深化新課程改革中把更多的課程學習選擇權交給學生,把更多的課程開發選擇權交給老師,把更多的課程設置選擇權交給學校。老師應該把自己的聰明才智、把自己的教學理念充分展示給自己的學生,在這個過程中教師的專業素養也會得到大大提升。
四、選修課程的開發并不難也并不神秘
來參加培訓前,總認為課程的開發是專家的事,我們教師只要教授課程中的知識就夠了,通過本次培訓,使自己認識到其不論什么樣的學校,什么學科的老師都能開發出與自己學校相符合的以及和教師專業特長相符合的選修課程,比如知識拓展類的課程可針對學有余力的這類學生,興趣特長類的課程可針對學生興趣愛好的.需要。只要我們教師堅定信念,努力探索,發揮自己的專業特長,一定能開發出深受學生喜歡的選修課程。
通過這幾天的培訓,自己的思想發生了很大的變化,作為骨干教師,我們應該多宣傳課改思想,轉變觀念,因為深化課程改革的方向是正確的,雖然目前還面臨著不少的困難,但這是一件利國利民的大事,為了我們國家的未來,為了我們的下一代的未來,我們教師應,加強自身的學習、注重知識的積累,以積極的心態去開發選修課程,因為培養國家創新型人才是我們教師義不容辭的職責!
選修課心得體會模板 篇2
特別讓我感動,很有感染力,真的很棒。我想,同文學作品一樣,往往那些有故事的、悲劇性的、失意時的情感更加震撼人心,盡管人們在現實世界里強調成功、看重名利,但不可否認,其實誰不渴望被人關愛、誰不喜歡被人肯定呢,誰沒有一個自己向往的'世界呢?而現實與理想總是隔有許多路,因此,,正因為這路上布滿荊棘、充滿泥濘,人們更容易被那些敢于堅持、追求夢想的人所感動。
總的來說,音樂課帶給了我不少美好的感受。我覺得音樂也是一種語言,當然就像說話寫字一樣,帶有感情與思想的語言,才是最動聽的語言。我仍然相信,熱愛音樂的人,一定是熱愛生活、并能感受生活的人。
后記:實在沒時間寫自己的文章,所以就貼了一篇“論文”。呵呵,大家不要全信。要給老師看啊,不完全客觀,當然盡量寫好的一面啦。其實這個課是有點枯燥的,盡管我很喜歡音樂。
選修課心得體會模板 篇3
這個星期我們學習了一門選修課程,是由著名的美學家斯賓羅斯·羅森·羅森.洛夫斯基和一位出身貧寒、不合時宜的農業學家聯合創作的,一位名叫羅森特,是的作家。羅森特是我們一位農業學家。他是一位農業大學教授,他是一位的農業專家,他是中國農業大學的教授。
我在學習過程中不僅學到了美術課程的知識,而且還學到了不少的技巧。比如:的農業學家斯賓羅斯曾在一節課中讓學生分享了許多農民伯伯和農民伯伯的風光,學生們都很喜歡這個。
學習了這個知識,我對農業有了更加深刻的認識,我們的農業是一座豐富的農業科技的豐富多彩的豐富生態園。在農業技術方面,我們可以發現很多農業生產技術的特有的技術,我在學習這個知識時,也可以發現農業生產的特點。
的農業是一座豐富多彩的農業科技的豐富生態園。學習了這個知識,我對農業有了更深刻的認識,我在學習這個知識的過程中也可以發現很多農民伯伯和農民伯伯的特點。比如:他們在農閑時間里學習到了許多的知識,在他們的'作業上發現很多農民伯伯和農民伯伯伯在農閑時間里也可以學習到很多的科學知識。
學習了這個知識,我對農業有了更深刻的認識,我在學習這個知識的過程中也可以發現很多農民伯伯和農民伯伯伯在農閑時間里也可以學習到很多的知識,我在學習這個知識的過程中也可以發現很多農民伯伯和農民伯伯伯在農閑時間里也可以學習到很多的知識。
選修課心得體會模板 篇4
我之所以選擇了籃球基礎班這門選修課,是因為我認為打籃球是一項十分有益于身心健康發展的體育活動。打籃球不僅可以促進我們骨骼的生長發育,讓我們變得身手靈巧,思維敏捷,提高協同合作能力,提高團隊精神,還可以認識很多朋友,擴大交友圈子。在認識朋友的同時還能學到更多的東西,集思廣益,不僅調節了學習的壓力,更讓我們得到了更多的歡樂。由于我身材比較弱小,也想多多參加籃球運動來增強自己的體質,獲得一個健康的體魄。
雖然只有短短的一學期,可是我已經學到很多了。 每次訓練開始前,老師都會要求我們做熱身活動。他還不忘時刻提醒我們:熱身活動在保護我們自己免受不必要的運動傷害的同時還可以增強我們訓練的效果。傳球:為了團隊的勝利,我們需要把球傳給更有機會投進的隊員,同時還應該注意傳球的方式與力度,只有這樣我們的隊友才有更加好的`掌控球的機會。這讓我明白了在團隊合作中,我們要考慮全局,不能只顧自己,同時還要努力積極地配合好其他的隊友們。 運球:在運球過程中,我們需要變線,變速,利用假動作等騙過對方。在邁向成功的道路上,方法是很重要的。根據形式的不同適時的改變方法也是很重要的。我們要分清輕重緩急,學會曲線勝利,學會兵不厭詐,這樣我們才能在面對對手時游刃有余。投籃:時機,方位,角度和力度這四者都是相當重要的,缺一不可,只有這四者配合在一起,我們才能真正把球投好。
在防守時,我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣,洞察力,果斷和毫不留情。
籃球是團隊的運動,一個人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物,在籃球運動中我們更要學會的是團隊合作。在成功的道路上,我們需要團隊的力量,我們應該具備團隊的精神。眾人拾材火焰高,團隊合作可以助我們走得更遠。 籃球還是一項很有激情的運動。我們的生活中需要激情。它會在無形中給你前進的動力,讓你的生活過得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個世界,但它可以點燃整個世界的蠟燭.
在這學期的籃球選修課中,我還明白了:三人行,必有我師焉,謙受益,滿招損。在打籃球的過程中我們還應該多向隊友甚至是對手學習,只要他們有比我們好的方面,我們就應該努力地去學習,而不應驕傲,目中無人。
一學期就這樣過去了,很感謝在這學期幫助過我的老師和同學們,和你們在一起打球真的很開心;@球真是一項很不錯的運動,它帶給我的遠不止上面我所提到的。最后,我只想說:I Love Basketball(我愛籃球)!
選修課心得體會模板 篇5
大一下半學期開始不久,我們開始報選選修課,我懷著無比興奮的心情開始了我的基礎日語速成會話課。要知道,選上日語課是很難的,因為報的人太多了,因此,當我知道選上日語課時我是那樣的興奮。
俗話說,興趣是最好的老師。從最開始填報選修課時,我就很希望能夠選上日語課,這樣一來,我就能夠多學一門語言。
我們最先接觸的是五十音圖,這個是學習日語的基礎,然而它并不是很好記,我經;煜撕芏嘁,但我相信只要我們多讀多練就一定能克服很多困難。同時,在接下來的日子里我們還學習了濁音、半濁音、促音還有拗音,有時這些真的有點讓我摸不到頭腦,因為它們讀起來有很多相似的'地方,很容易混淆。
然而,經過了接近一學期的日語課學習,我學到了很多詞匯句子,但這些都只是一些比較基礎的,如果我們想更深入地學習日語,這就要求我們更加地努力學習,多聽多說多練多用,只有這樣才能學好日語。在這些基礎上,我們也開始學習日語的基礎會話,讓我們能夠在生活中學以致用。同時,在日語課上我對日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解,從而加深了我對日本各個方面的認
識。這不僅讓我們在語言方面得到鍛煉而且還拓展了我們的視野,豐富了我們的大學生活。因此,我希望我以后可以繼續利用空閑時間運用我這學期所學的日語基礎更深一層學習日語。
選修課心得體會模板 篇6
最近選修課也開始考試了,我選的其中一個是創業管理,選這個課的初衷很簡單,想要在學習專業課之余,了解一下關于創業的知識,方便以后自己去過有這方面需要的時候也有一定的理論基礎,不會那么盲目。
聽完這個創業選修課以后,我收獲頗豐,更加了解了創業的不易性。首先創業要有良好的心理素質,要做好長期打持久戰的心理準備,同時要結合自己的專業特長,整合自身資源,勇敢嘗試。
同時要把握好自己的創業目標定位,想好針對的適合人群。
其次,現在這個社會創業并不容易,一個人的力量是渺小的,但如果是一個團隊,集思廣益,效果可能就不一樣了。俗話說,人多力量大,眾人拾柴火焰高。一個人創業成功與否不僅在于他自身的能力資金技術還包含很多方面,比如社會關系,資源等等。所以說團隊的力量遠遠比一個人創業好的多。
在這個社會上,也沒有人會隨隨便便成功,有的人遇到了挫折,臨陣逃脫。有的人,堅持不懈,最終成功了。一個團隊里要有統一的價值觀,然后每個人發揮每個人的特長和作用,就像新東方的董事長俞敏洪,為大家所熟知,但新東方有今天肯定不是俞敏洪一個人的功勞,其實是一個團隊在發揮作用。
最后,當然是要不斷的學習,充實自己的知識,努力跟上時代,扎穩自己的技術,才不會被淘汰,才有創業成功的機會。
選修課心得體會模板 篇7
這學期我們新增了一門——《插花與茶藝》,這是我們大家都盼望已久的,但是“插花”與“茶藝”,我卻更熱衷插花!
插花,顧名思義,即指將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材,經過一定的技術(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(構思、造型、設色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩情畫意,能再現大自然美和生活美的花卉藝術品。
插花是一門古老的藝術,在我國有近兩千年歷史。插花藝術起源于人們對花卉的熱愛,人們用自己勤勞的雙手對花卉的一種加工,從而表達了自己的想法,體現了一種生命的真實與燦爛。
我們學習插花的時間只有短短的八周,而且由于學校設備的不夠完善,我們并沒有真正的“實戰”,但是通過x的耐心解說、指導,也使我們了解了很多插花的.基本常識、技法、花卉的識別、還有花語,總的來說還是很有用的,可以提高我們的見識,為以后我們更好的學習和享受生活打下了堅實基礎。
通過x認真的解說,使我懂得了插花包括中國式插花、日式插花、西洋式插花等。而中國式插花崇尚自然,講究優美的線條和自然的姿態,其構圖布局高低錯落,俯仰呼應、疏密聚散,作品清雅流暢,按植物生長的自然形態,有直立,傾斜和下垂等不同的插花形式。中國式插花也是我最喜歡的插花方式。
插花主要包括三個步驟,即修剪、固定和插序。修剪:首先要去掉花卉的殘枝敗葉,根據不同式樣,進行長短剪裁,根據構圖的需要進行彎曲處理(為了延長水養時間,適合水中剪取)。固定:為了讓花卉姿態按照你的設想進行,一般在花器的瓶口處,按照瓶口直徑長度,取兩段較粗枝干,十字交叉于瓶口處進行固定。專業插花,還要彩花插、花泥、鋁絲等工具進行固定。插序:一般容易先插花后插葉,這樣容易在插葉的時候將花的高度降低。正確的插序應該是選材、選插襯景葉、插擺花。
插花看似容易其實不簡單,x教導我們:插花除了要心靈手巧外,還要有文學藝術方面的知識和修養,還必須掌握一定的基本理論知識,這樣才能達到烘托氣氛、傳遞感情,使人獲得美感和愉悅的目的,從而得到啟迪、鼓舞或遐想。這也是插一件好花所應具備的。
通過為期不長的插花學習和了解,我懂得了插花不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居室環境,使家庭生活更增添一份溫馨和美感,而且也是迎送賓客、探新訪友雅、最珍貴的禮品。學會插花后,可以時常與花作伴,以花為友,可以起到修身養性的作用。而且女孩子學插花不僅僅可以學到手藝,也是對審美能力、氣質的一種提高。而且插花是一門很好的手藝,如果以后有機會,我一定會更深入的學習,因為我覺得插花是具有實用性、趣味性和知識性的,插花既可以讓自己開心,又可以給別人帶來快樂,而且象征美好的愿望,可以使每個人更加的熱愛生活。
選修課心得體會模板 篇8
今年,我選了網站設計選修課,每節課都認真的聽完了,學習到了很多網站設計方面的知識。這里,我不做技術方面的討論,只就對網站設計的總體把握說一說我的心得。
網頁設計禁忌:
1網頁成功的首要條件便是主題清晰。如果你只不過是做一個個人網頁,你的內容很雜,這也無可厚非。如果你想吸引更多人,就要寫得專業點,要有特色,不要把一些毫無關系的內容放在一起,不如做多一個網站。個人的精力有限的。嘗試做一個精而專的網站,既可以使你的知識和能力獲得更大的提升,網友也可以從中受益。
2不要制作一些無聊或言之無物的網站,網絡上這類網頁很多,若你不潔身自愛也加入的話,實屬不智?蓢L試制作有意義的網頁,如個人介紹、收藏、明星網頁等等,對于初學者,網頁的主題、取材是的困惑,不妨多看看別人的網頁規劃及內容。
3不要使用本地化、口語化的文字,別以為所有的瀏覽者都能看懂這些所謂的親切的口語。個性的反映不只在于網頁的整體設計,你的文字表達風格也是一個非常直接的因素。
關于外觀的禁忌
1不要先決定網頁的外觀,然后_自己甚至是_別人去適應它。應該從網站的瀏覽者、網站要傳達的信息以及網站的發展目標考慮,設計出一個最適合的網頁架構。
2不要每頁都采用不同的背景圖片,以免每次轉頁都要花時間去下載。采用相同的背景色及近似的按鈕都能增加網頁一致性,樹立統一的風格。這也是最基本的網站VI設計(視覺識別系統)。
3底色或背景須與文字顏色形成明顯對比,方便閱讀。若你的.網頁里有較多文字,不妨在這方面下多點功夫,力求讓瀏覽者能舒適閱讀你的文章。
4每頁的排版不要太疏或用太大的字,盡量避免看網頁的時候要作很大的卷動。
5太長的一頁要使用內部鏈接,聰明的網頁設計者不會讓瀏覽者在看網頁時太多卷動。常見的內部鏈接例子如FAQ、或名詞解釋。
6在17寸顯示器尚未普及的時候,不要以800x600以上的像素設計網頁。因為這常常會導致設計上的判斷失誤。因此,無論你有再大的顯示器,能上再大的分辨率,將顯示器設置成800x600的顯示模式是適當的。
7不要于每頁插入太多的廣告牌。相信你也不會喜歡貼滿廣告的網頁。什么廣告交換、點錢Banner、彈出窗口,還有時下最流行卻又最討厭的浮動廣告,還是少放為妙。
選修課心得體會模板 篇9
京劇,作為中國傳統文化的精粹,已經有200多年的歷史,被男女老少傳唱于大街小巷,膾炙人口的名段和眾多名家名旦在歷史上留下了精彩而絢麗的一筆。然而,古老文化的逐漸隕落已是即成的事實,在流行元素的沖擊下,京劇、民樂、詩詞歌賦等等精神財富正在被越來越多——尤其是年輕一代——所遺忘,這無疑是一種國家精神文化的斷層與流失。所以作為一個新時代的年輕人,作為一個大學生、一個中國人,我個人認為“京劇欣賞”應該作為必選課列入大學生素質教育體系,以避免出現外國友人組團研究“生、旦、凈、丑”,而中國學子卻分不清梅蘭芳是男是女這類型令人哭笑不得的文化問題。 在本學期選修京劇欣賞課程之前,我對京劇最直接深刻的印象還停留在幼年時期在電視上看到的京劇選段。猶記得當時老一輩人對京劇狂熱追捧,逢戲必看、逢曲必聽,隨便一人都能哼唱兩句,而對于我們這些孩子來說,京劇則猶如外星語言,艱澀難懂不說,曲調還一成不變,真是聽之無味,無聊之極。
然而就如所有的學問一般,外行看熱鬧、內行看門道,對于京劇,只有認識它、了解它,才能意識到它的美。老師也說,京劇欣賞就在于研究它的“美”。 而這個“美”也體現在了諸多不同的方面。 京劇即為“劇”的一種,便賦予了它鮮明的故事性。京劇較擅長于表現歷史題材的政治和軍事斗爭,故事大多取自歷史演義和小說話本,比如大家所熟知的“霸王別姬”“貴妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,都是依據歷史事實改編而成。也正因為如此,所以
每次在課堂上欣賞精彩片段之前老師都會事先講解故事背景,以便于我們理解京劇唱段所要塑造的人物形象和需要表達的感情。京劇的故事性也為它提供了很大的觀賞性和娛樂性,因而受到各個年齡段票友的喜愛。一部“劇”少不了演員,正所謂“官有七品,教有九流”,京劇行當也有明確的劃分,在“生、旦、凈、丑”四大行之下又有著細致的分支。每一種行當的個性特點和身份都是相對明確而具體的,女性角色是“旦”,性格特異的男人是“凈”,性格平庸的老生小生屬于“生”,而負責創造喜劇效果的便是“丑”。 獨角唱不出好戲,京劇的四個行當各司其職又互相配合,在豐富角色形象的基礎上創造出華麗多變的舞臺效果。
說到行當就不得不提京劇的服裝和臉譜。在全世界眾多的藝術表演形式中,京劇的服裝和臉譜絕對是獨具一格的,絕非其他文化所能企及與模仿的。雖然現代服裝的流行元素千變萬化,卻是越來越不靠譜,而京劇的服裝該大氣時便大氣,該寒酸時就寒酸,“蟒、靠、褶、帔、衣”,什么人穿什么樣的衣服,絕對符合人物身份地位、性格形象。再搭配上華麗的紋飾與圖案,比如文臣用的仙鶴、孔雀,武將用的麒麟虎豹、富人用的飛鳥花卉,以及細致的做工與面料,每一件衣服都可以稱之為藝術品。而臉譜就更不用說了,六分臉、花臉、英雄臉、神仙臉,光是京劇舞臺上那一張張奇異的臉就足以讓我們感嘆老祖宗的智慧與想象力。像京劇這樣細致得恨不得武裝到牙齒的藝術表演形式,無怪乎能在歷史的浪潮下歷久彌新。
京劇的輝煌與每一個京劇人臺下的汗水和努力是分不開的。古話
說的好,“臺上一分鐘臺下十年功”,京劇在以前是窮人沒有活路才入梨園,想出名、想成角,戲班子里的苦生活可是日夜顛倒的。京劇講究“四功五法”,手眼身發步和唱念做打任意一項都不是“隨便練練”就能行的,這是一種功夫,是吃飯的家伙,名角名旦往臺上那么一站,那就是有名家的范兒,觀眾就只有拍手叫好的份,不服都不行。
說到名家名段,那就得說說京劇的流派了。若細分起來,京劇的流派足有十幾甚至幾十種,梅、程、余、楊不一而足,每個流派又各有千秋,組成了京劇藝術的大觀園。而各流派又有著自己的代表人物和繼承人,比如譚鑫培、蓋叫天、葉盛蘭等等,要是放到現在那可都是大藝術家,他們不僅傳承了精髓,更將京劇藝術發揚光大,甚至走出國門,走向世界。
由衷地希望更多的人——尤其是和我們一樣的年輕人——能熱愛京劇,共同把中國古老而絢麗的文化傳承下去。
選修課心得體會模板 篇10
今年,我選了張旺老師的網站設計選修課,每節課都認真的聽完了,學習到了很多網站設計方面的知識。這里,我不做技術方面的討論,只就對網站設計的總體把握說一說我的心得。
網頁設計禁忌:
1 網頁成功的首要條件便是主題清晰。如果你只不過是做一個個人網頁,你的內容很雜,這也無可厚非。如果你想吸引更多人,就要寫得專業點,要有特色,不要把一些毫無關系的內容放在一起,不如做多一個網站,個人的精力有限的。嘗試做一個精而專的網站,既可以使你的知識和能力獲得更大的提升,網友也可以從中受益。
2 不要制作一些無聊或言之無物的網站,網絡上這類網頁很多,若你不潔身自愛也加入的話,實屬不智?蓢L試制作有意義的網頁,如個人介紹、收藏、明星網頁等等,對于初學者,網頁的主題、取材是最大的困惑,不妨多看看別人的網頁規劃及內容。
3 不要使用本地化、口語化的文字,別以為所有的瀏覽者都能看懂這些所謂的親切的口語。個性的反映不只在于網頁的整體設計,你的文字表達風格也是一個非常直接的因素。
關于外觀的禁忌
1 不要先決定網頁的外觀,然后強迫自己甚至是強迫別人去適應它,應該從網站的瀏覽者、網站要傳達的信息以及網站的發展目標考慮,設計出一個最適合的網頁架構。
2 不要每頁都采用不同的背景圖片,以免每次轉頁都要花時間去下載。采用相同的'背景色及近似的按鈕都能增加網頁一致性,樹立統一的風格。這也是最基本的網站VI設計(視覺識別系統)。
3 底色或背景須與文字顏色形成明顯對比,方便閱讀。若你的網頁里有較多文字,不妨在這方面下多點功夫,力求讓瀏覽者能舒適閱讀你的文章。
4 每頁的排版不要太疏或用太大的字,盡量避免看網頁的時候要作很大的卷動。
5 太長的一頁要使用內部鏈接,聰明的網頁設計者不會讓瀏覽者在看網頁時太多卷動。常見的內部鏈接例子如 FAQ、或名詞解釋。
6 在17寸顯示器尚未普及的時候,不要以 800x600 以上的像素設計網頁,因為這常常會導致設計上的判斷失誤。因此,無論你有再大的顯示器,能上再大的分辨率,將顯示器設置成 800x600的顯示模式是適當的。
7 不要于每頁插入太多的廣告牌。相信你也不會喜歡貼滿廣告的網頁。什么廣告交換、點錢Banner、彈出窗口,還有時下最流行卻又最討厭的浮動廣告,還是少放為妙。
選修課心得體會模板 篇11
我之所以選擇了籃球基礎班這門選修課,是因為我認為打籃球是一項十分有益于身心健康發展的體育活動。打籃球不僅可以促進我們骨骼的生長發育,讓我們變得身手靈巧,思維敏捷,提高協同合作能力,提高團隊精神,還可以認識很多朋友,擴大交友圈子。在認識朋友的同時還能學到更多的東西,集思廣益,不僅調節了學習的壓力,更讓我們得到了更多的歡樂。由于我身材比較弱小,也想多多參加籃球運動來增強自己的體質,獲得一個健康的體魄。
雖然只有短短的一學期,可是我已經學到很多了。每次訓練開始前,老師都會要求我們做熱身活動。他還不忘時刻提醒我們:熱身活動在保護我們自己免受不必要的運動傷害的同時還可以增強我們訓練的效果。傳球:為了團隊的勝利,我們需要把球傳給更有機會投進的隊員,同時還應該注意傳球的方式與力度,只有這樣我們的隊友才有更加好的掌控球的機會。這讓我明白了在團隊合作中,我們要考慮全局,不能只顧自己,同時還要努力積極地配合好其他的隊友們。
運球:在運球過程中,我們需要變線,變速,利用假動作等騙過對方。
在邁向成功的道路上,方法是很重要的。根據形式的不同適時的改變方法也是很重要的。我們要分清輕重緩急,學會曲線勝利,學會兵不厭詐,這樣我們才能在面對對手時游刃有余。投籃:時機,方位,角度和力度這四者都是相當重要的,缺一不可,只有這四者配合在一起,我
們才能真正把球投好。
在防守時,我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣,洞察力,果斷和毫不留情。
籃球是團隊的運動,一個人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物,在籃球運動中我們更要學會的是團隊合作。在成功的道路上,我們需要團隊的力量,我們應該具備團隊的精神。眾人拾材火焰高,團隊合作可以助我們走得更遠;@球還是一項很有激情的運動。我們的'生活中需要激情。它會在無形中給你前進的動力,讓你的生活過得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個世界,但它可以點燃整個世界的蠟燭。
在這學期的籃球選修課中,我還明白了:三人行,必有我師焉,謙受益,滿招損。在打籃球的過程中我們還應該多向隊友甚至是對手學習,只要他們有比我們好的方面,我們就應該努力地去學習,而不應驕傲,目中無人。
一學期就這樣過去了,很感謝在這學期幫助過我的老師和同學們,和你們在一起打球真的很開心;@球真是一項很不錯的運動,它帶給我的遠不止上面我所提到的。最后,我只想說:I Love第5頁共9頁
Basketball(我愛籃球)!
選修課心得體會模板 篇12
通過這學期的《社會調查與方法》一課的學習,使我對社會的調查的運用等有了初步的認識,認識到社會調查這門學習課的必要性,也讓我們學生對選修課標準要有一個較為深入的了解。這學期云南大學滇池學院對選修課進行的修改和完善,與舊的課程標準相比而言,更加注重學生的綜合素質的培養,注重學生的能力的開發。并且對教學的目標進行修正,更加細化和具體。但是在平時的課堂教學中,老師都有意無意地注重紙面教育,對學生文化意識、情感態度的滲透反而放在次要的位置,使課堂形式單一枯燥,學生興趣不高。對此,學生我冒昧地提出以下一些小意見,僅供參考。
大學生的特點是:獨立思考,接受課本知識差。如果教學中忽視這些特點,填鴨式地問學生并灌輸在他們眼中枯燥無味、冷冰冰的方法、特點,他們便不感興趣,因而也就談不上學習的積極性和主動性。同時學習社會調查課有很大的地域性,這就要求老師根據學生的特點及興趣去安排課程,而不是一味的照本宣科,課本上該刪的活動刪,該增加的增加。關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍對于良好的教學非常重要。學生只有對自己、對地域其文化等有積極的情感,才能保持課堂學習的動力并取得好成績。消極的情感不僅會影響課堂學習的效果,而且會影響學生的長遠發展。因此,在選修課教學中我們應該自始至終關注學生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。為此我們應該努力做到:尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,讓他們多說多做,培養興趣,保護他們的自尊心和積極性;把課堂教學與情感教育有機地結合起來,創設各種合作學習的活動,促使學生互相學習、互相幫助,體驗集體榮譽感和成就感,發展合作精神;特別關注性格內向或學習有困難的學生,盡可能多地為他們創造語言實踐的機會;建立融洽、民主的師生交流渠道,公平的對待每一個學生,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相長。
依據課程的總體目標并結合教學內容,盡量設計貼近學生實際的教學活動,要以學生的生活經驗和興趣為出發點,內容和方式要盡量真實,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用技巧,完成學習任務。促使學生獲取、處理和使用信息,與他人交流,發展課堂知識解決實際問題的能力,同時,老師要積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中。
學生養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略是選修課課程的重要任務之一。老師要有意識地加強對學生學習策略的指導以及學習習慣的培養,讓他們在學習和運用課本知識的過程中逐步學會如何學習。我們應做到:積極創造條件,讓學生參與制訂階段性學習目標以及實現目標的方法;引導學生結合語境,采用推測、查閱或詢問等方法進行學習;設計探究式的學習活動,促進學生實踐能力和創新思維的發展;引導學生運用觀察、發現、歸納和實踐等方法,學習語言知識,感悟語言功能。
綜上所述,選修課的學習,我個人覺得應以興趣為先,要以學生為主體,讓他們主動的學,并且為他們創設良好的學習環境,學生才可以學的更好,老師才可以教的更輕松。作為學生,一方面要積極地適應課堂氛圍,另一方面更要重視到課率,堅持不逃課。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處,達到高質量的教學效果。
在此感謝王老師的細心、認真的教育和無微不至的照顧。微風細雨,潤物無聲。老師,您辛苦了!