三下鄉心得體會500字通用版[]（精選30篇）

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇1

　　作為一名大學生，有很多豐富的知識值得我去學習，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到了知識，也把我所學到的知識運用到實踐中。

　　在此次三下鄉中，通過兒童課堂，我們了解村上大部分兒童為留守兒童；通過與當地居民交流，我們了解到當地居民口腔衛生情況；通過大型義診，我們了解到當地居民看病的困擾。在這五天的時間，我意識到自己有許多不足，也更加深刻的認識到作為一名醫學生所肩負的責任。在今后的學習中，我將把學習書本知識與投身于社會實踐統一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力為基層服務。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇2

　　“三下鄉”實踐活動終于結束了，七天下來很累但也是收獲滿滿。首先在“三下鄉”所有的活動中，經歷了很多以前從來沒有經歷過的事情，從關愛留守兒童到慰問老共產黨員，從清掃街道到協助防疫，這些都是十分有意義的事情，在活動中有考驗有困難，但我們都能一一去克服，努力做到好。這些事不僅僅對我們的能力起到了一定的鍛煉作用，而且從中我們也能學到許多東西，小朋友們的青春活力、老黨員們的革命精神、為國之大事貢獻力量，這些活動不僅僅是形式上的一種走過場，更是一種接力與傳承、一種擔當的突顯。

　　在整個“三下鄉”期間，記憶為深刻的是慰問老黨員蔡厚雄時，他說過的一句話，“自己能做到的，一定不麻煩政府”，老一輩共產黨員都有這樣的責任與擔當，我們新一代青年，難道不是更應如此，要有身份意識，要肩負起自己的使命，我們也要傳承老一輩共產黨員的優秀品質并帶到、影響身邊的每一個人。其次也還是自身的一個成長，這七天每天的晨跑晨讀鍛煉到了身體與意志，通過每日活動的策劃、開展、總結也對自己的能力有了一定的提升，也磨練到了吃苦耐勞，團結合作，互相幫助的精神品質，更難能可貴的是結識到了這么一群志同道合的好朋友，這七天大家一起生活，一起工作，一起努力，一起進步，這也是我大的收獲。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇3

　　很開心我能有這個機會參加此次三下鄉，在這短短的五天里我收獲滿滿。在第一天下午的時候我們去教小朋友們唱歌、折紙，每個小朋友都很配合我們，并且都做得非常棒；第二天的時候我們做了關于口腔衛生的調查問卷，在這個活動中，我發現鎮上的老年人和小孩子居多，青壯年十分的少，而且在我們與老年人溝通交流時，發現他們真的很喜歡和我們說話，可能平時他們是自己在家里面，孩子都在外面打工，缺少與年輕人交流與溝通的機會；第三天我們開展了文藝匯演，每個人都非常認真積極的參與到其中，而且我當時是穿的蛙蛙服，雖然很熱，但是我覺得只要能給大家帶來快樂，都是非常值得的；第四天我們去幫忙干農活，他們一天只有50塊錢的工資，卻要割一個山頭的草，而且還是在夏天，真的是很不容易，我也在這次活動中感受頗深；后一天，我們開展了大型義診，幫助當地居民測血壓，測血糖，醫生進行診斷后給予相應疾病的藥物。在這短短的五天中，讓我理解到了基層的不容易，我以后也會投身到基層中去，去幫助更多需要幫助的人。并且在這五天中，我還認識了許多志同道合的朋友，我們之間的配合也越來越默契，我覺得在以后的工作中，我們會做的越來越好！

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇4

　　時光飛逝，一天的實踐行程匆匆結束。伴隨著落日的余暉，我在春暉廣場回憶著今天的所見、所思、所想、所悟……

　　早上6點，我們便從住宿的地方去往平江縣進修學校，在那里，已經有300多位鄉村教師已經開始了一天的功課——晨讀。作為督察組的一員，為了更好的了解鄉村教師的專業發展，我們每天跟著他們一起晨讀、晚讀、上課。

　　在和老師們朝夕相處的過程中我們發現，其實很多鄉村教師都有著強烈的自我提升的愿望。但囿于偏僻的地理環境、短缺的教育資源，她們在專業發展的路上確實也會遇到很多阻礙。

　　其中讓我印象深的是一位我們在調研訪談過程中遇到的女老師，當談及留守兒童的心理問題時，她擔憂焦急卻無法改變現狀，只能無助的掉眼淚。

　　除了學員之外，更讓我感動的是一些來自全國各地的、志愿者，如王菘舟、牛獻禮、游建華、范愛鴿以及我們湖南理工學院的教授，也是春暉學院的創始人李統興老師。為了幫助鄉村教師更好的實現專業成長，他們排除萬難，相聚春暉。

　　此次的“三下鄉”鄉村援教之旅，我們一行十二人，經歷了相機出問題、照片丟失、房間斷電、水土不服等問題，但幸運的是，大家一起，攜手同行，相互幫助、關心，我們盡己所能的配合春暉援教團完成了各項任務，也獲得了很多寶貴的經驗。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇5

　　從很久以前開始，我的心中就埋下了一顆種子，我見過許多感動，因此我想用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人。這次三下鄉活動給了我種子發芽的機會，讓我有實現夢想的舞臺。

　　在跟小朋友上課的過程中，每個年齡段的小朋友都有自己的思想，他們會針對我講的內容提出各種問題，讓我感到很欣慰。因為他們是真的有去思考，有在關注這些內容，我做的努力也沒有白費。

　　做志愿者的這些天，雖然累，但這些辛苦都是值得的。在這其中我學到了許多，組織工作，排練節目，寫策劃書等等。這些都在鍛煉我的能力，雖然在這個過程中很辛苦，但是這是提升我能力的很好機會。志愿者活動的過程中，我們學會了與他人溝通、協作共事。每個人都在不斷挑戰自己，突破自己的舒適區。我們的組織能力、溝通能力、協作能力都得到了極大的鍛煉和提高。同時，我們也感受到了無私奉獻的力量，學會了如何關愛他人。我們明白，一個人的力量是有限的，但眾志成城，就能創造無窮的力量。

　　盡管這一階段的志愿者活動已經圓滿結束，但我們的奉獻精神將永遠不息。在今后的日子里，我們會繼續關注社會問題，關愛弱勢群體，傳播正能量。我們希望通過自己的努力，為構建和諧社會、美好人生貢獻自己的一份綿薄之力。

　　“我們能畫出的圓圈總是不夠圓，但沒有人會因此想取消圓圈。”我作為一名志愿者，能做的就是盡自己一份力，傳遞一分光一份愛。“奉獻、友愛、互助、進步”，秉承著這一志愿者精神，我會努力做好自己的志愿者工作，將這份精神傳遞下去，讓更多人投身于志愿者工作。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇6

　　這個暑假，我有幸參加“三下鄉”社會實踐。在“三下鄉”的日子里，我和同學們將每日活動規劃得滿滿當當，白天融入幼兒園教育活動的方方面面，晚上回來做總結，有時加練第二天的課程和舞蹈直至凌晨，總是希望用這短短一周時間多干實事、收獲實效。奮斗一日，可一日安眠，無論多么辛苦，在清晨依舊活力滿滿！在幼兒園內，我才明白了“紙上得來終覺淺”的真正意義。當我親身去給小朋友教學和開展活動，我發現，這和課上模擬教學完全不同，它會有很多不確定因素，也會有很多突發狀況。比如說，你的話太官方小朋友聽不懂，因為緊張略過了某一教學部分導致教學出現偏差等等，這都需要我隨機應變。當后一天我們要離開的時候，小朋友們緊緊抱著我們不撒手，嘴里嘟囔著“姐姐明天還來找我玩的對嗎”，小眼睛里滿是不舍，那一刻，讓我覺得我們的努力和汗水都是值得的。

　　下鄉期間，我們收獲很多，在一定程度上大家都實現了個人的成長與突破。在下鄉的全程中，我們求真、務實、創新、樂善，收獲的不僅僅是教學經驗，同時還有寶貴的友情。我認為，做好我們該做的，學課上學不到的，這，才是下鄉的大意義。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇7

　　經過本次“三下鄉”志愿活動，我們讓小朋友們了解藝術的知識和技能，擁有體驗、欣賞美和藝術的能力，同時掌握藝術特長。我們將追求藝術的種子播撒在孩童心中，讓鄉村兒童在鄉村生活中受到美育的滋養和浸潤，在認識美、體驗美、感受美、欣賞美、創造美的過程中提高審美情趣和藝術修養，獲得全面發展。這次“三下鄉”志愿活動讓我學習到了很多，明白了很多。未來，我們將繼續保持初心，助力鄉村兒童美育發展，為鄉村兒童提供豐富優質的美育教學資源的同時，挖掘鄉土資源讓更多的“花兒”根植在鄉村沃野中。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇8

　　在暑假期間，學校舉辦了暑假三下鄉社會實踐活動，很榮幸可以成為其中的一員，暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進我們素質教育進程的重要手段，這有助于我們在實踐中檢驗和發展自身本領。雖然只有一個星期的時間，但我學到了校內課堂學不到的東西。過程是很累但依舊很充實，在給小朋友們排舞蹈的時候，看見每個小朋友努力得跟上自己節奏的時候，很是欣慰，能把一個舞蹈排出來，也覺得很成功！從一開始緊張到不知如何下手到后得心應手，這種蛻變是累的也是美好的。給小朋友上課的時候，從一開始的緊張無措到后來的落落大方，也是一種自我突破。

　　通過本次三下鄉活動，讓我的個人能力有了很大的提高，也更加堅定了學好各科技能的決心。此外，我認識到做一名老師，更需要的是融入到孩子當中，讓孩子自信成長，與傳授知識同樣重要。對我們大學生而言，社會實踐大課堂是一次無比寶貴機會。在接下來的學習生活中，我也會根據實踐中的要求，練就過硬本領，錘煉品德修為。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇9

　　在“三下鄉”社會實踐期間，很榮幸擔任了拍攝的工作。我也更能直觀看到其他志愿者的有擔當、有作為！我印象深刻的是由王一鷗老師悉心指導，志愿者們依托我系專業背景優勢，助力鄉村學前教育發展，創編的以“保護生態關愛生命”為主題的教育戲劇《一滴黃河水的奇妙旅程》。本次戲劇表演教育小朋友用小小肩膀擔起大大使命，從小樹立愛護黃河、守護黃河的意識，讓古老黃河奏響新時代“黃河大合唱”。教育戲劇中“桃桃溺水”情節，讓小朋友們認識到防溺水的重要性，擰緊防溺水“安全閥”，筑牢生命“安全堤”，將防溺水意識和知識深植每位小朋友心中。未來，我們一定不負囑托，努力對標“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”標準，讀“無字書”、進“百家門”,行“萬里路”，以青春之我為推進鄉村振興作出更多、更大的貢獻。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇10

　　在為期五天的“三下鄉”社會實踐活動中，兒童課堂、院長講壇、大型義診、探訪五保戶等十余項活動的開展無一不在與“紅心向黨奮新征程，投身鄉村助健康行”主題相契合。志愿者們走進田間地頭，走向群眾心頭，在實踐中求真知，在志愿活動中明真理。同時，身為宣傳部一員的我在整個團隊中擔當了宣傳“重任”，每天的拍攝、寫稿、剪輯，也幫助我積累了許多工作經驗。通過和郭鎮村民的相處和各項活動的開展，我感觸良多，也更加堅定了自己在今后扎根基層、服務基層的信念。要多在基層中經風雨、見世面，錘煉真本領，努力通過自身所學，造福基層百姓。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇11

　　"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。"在實踐中了解社會發展，才能鍛煉自我、發展自我，以便將來能更好地投身于社會、服務于社會。作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，這次的“三下鄉”之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我學到的知識運用到實踐中去。

　　在參與團隊社會實踐的過程中，通過與當地村民的交流互動，我提高了自己的溝通能力和理解能力。“三下鄉”對我來說是一次非常寶貴的社會實踐經歷，它鍛煉了我的能力，讓我大膽的邁出了自己曾不敢邁出的一步，提高了我的綜合素養，讓我有機會為社會貢獻自己的一份力。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇12

　　在當今社會，醫療資源的分布不均衡問題一直備受關注。今年暑假，作為第二臨床學院三下鄉院系團隊的一員，張競瑤同學感到很榮幸能夠跟隨二附院的老師到新鄉市的貧困縣區開展義診活動。在院系團隊與二附院老師的共同努力下，不僅給予了當地居民更多的醫療幫助，還推進了衛生健康知識普及和基層醫療衛生服務發展。

　　義診活動共有兩天，分別是前往新鄉市延津縣王樓鎮任莊村和新鄉市衛輝市李亨屯村。第一天，張競瑤同學負責協助檢查B超的醫生。在協助醫生開展檢查的過程中，張競瑤同學注意到即使是在農村，村民們也都很重視身體健康問題。由于該地區水質過硬，不少村民都患有膽囊結石，村民們都較為擔心。情況良好的患者，醫生給予了相應的建議，較為嚴重的患者，醫生讓村民及時就醫，做到早發現，早干預，早治療。第二天，張競瑤同學負責協助老師檢查心電圖，將儀器擺到正確的位置，并指引村民拿著心電圖的結果去詢問專業的醫生。在這兩天的義診中，村民們都十分積極地配合，進行各項檢查。張競瑤同學說：“來檢查的村民很多，一個接著一個，根本就沒有時間休息，但是一點也不覺得累，因為這是一件有意義的事，它值得。”而且在協助醫生的過程中，醫生也會對涉及到的相關知識進行講解，她真切地感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，唯有實踐方能出真知。

　　通過此次義診活動，張競瑤同學表示她認識到醫學生是一個充滿責任和擔當的群體。他們承擔著保護和拯救生命的重要任務，為病人提供專業的醫療服務。因此，作為一名醫學生更應該關注社會的健康問題，積極參與公益活動，為社會的發展和進步做出貢獻。同時，我們也需要對自己的職業發展負責，不斷提升自己的專業水平和技能。只有具備責任感和擔當精神的醫學生，才能成為優秀的醫生，為社會健康事業做出重要貢獻。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇13

　　站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉實踐團便是心中的主角。

　　我們團隊成員團結協作，各司其職，備戰前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯系將要走訪的企業、農機局;對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調查問卷;搜索關于xx鄉和國家關于農機的各方面政策和優惠活動。在實踐中獲真知，知道了xx市農機局的利民政策，為廣大農民做實事，開辟農村致富的新道路。作為湖南省農機合作社試點的龍洞鎮，正積極探索、創新合作機制，努力帶領農民走上致富的道路。

　　一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。

　　沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇14

　　暑期，我們帶著責任與青春，踏上了“三下鄉”的征程。見慣了車水馬龍，能夠有機會下鄉進行社會實踐，感覺真的會很好，那種寧靜感會洗滌內心的浮躁，讓自己沉淀下來。三下鄉過程中，一幅又一幅的難忘的回憶深深在心中鐫刻，靜下心來，我們聆聽記憶深處的聲音。站在講臺上的我，我深知自己所擔負的責任，這是我第一次給學生們講課，緊張的同時盡量讓自己放松。面對小朋友興奮的狀態，口有點干，嗓子不舒服，這種感受讓我深深銘記。同時，也體會到了人民教師的辛苦與艱辛。在這里，每一天都收獲滿滿。每當看到那些天真無邪的孩子們，看到他們渴望知識的眼神，這一瞬間就感覺自己流再多汗、受再多累也值了，因為他們需要我將知識傳遞給他們。為了文藝匯演，每天抽取時間給學生們排練，考慮到他們接受內容不多，每天只學一點，用了近三天的時間，孩子們可以獨立完成舞蹈表演。匯演那天，看到他們順利的完成表演，真的好欣慰，瞬間感覺自己有了一名真正教師的榮耀感。

　　通過本次三下鄉活動，讓我的教學技能顯著提高，無論是傳統的教學活動參與，還是特色活動的開展，會對日后的教學活動有所啟示，將學校的課本知識融入到實踐中去，用自己的心靈去感化孩子們，傳授他們知識，這個過程中我成長了很多。這對還沒有完全步入社會的我們來說，是一次寶貴的機會。這次活動，收獲頗多，更重要的是做到學思踐悟，督促自身朝著更好的方向發展！

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇15

　　這次“三下鄉”志愿活動走進課堂，給小朋友上了一節有趣的教育戲劇活動課。小朋友們夸張活潑的表情、富有表現力的動作、生動有趣的語言，無不彰顯著孩子們蓬勃向上的生命力。伴隨著動聽的音樂從他們的眼神里流露出對音樂的喜歡，更顯現出孩子們對快樂童年、美好未來的無限期待。此外，志愿者們送戲入園，排練了以黃河為主題的教育戲劇——《一滴黃河水的奇妙旅程》。送戲入園是打造具有傳媒特色學前教育專業的嘗試，是創新學前教育專業特色的途徑。我們本著助力鄉村振興的目標，始終堅持“真抓實干，務實幫扶”的原則，切實為鄉村幼兒園提供其發展所需要的資源和指導。在“三下鄉”實踐活動中，我檢驗了自身的專業知識與技能。在未來學習生活中，我將不斷在實踐中檢驗自身所學、鍛煉過硬本領、提升綜合素質，為振興鄉村學前教育貢獻自己的力量。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇16

　　“三下鄉”用一種特別的方式教會了我成長，讓我獲益良多，既收獲了一群志同道合的新伙伴、也遇見了一群活潑可愛的同學們。處于青春年華的我們就該意氣風發，去嘗試、去經歷、去付出、去收獲，我們人生就會多很多的色彩。年輕的我們擁有璀璨的青春年華，走出校園，我們仍能交一份滿意的答卷。

　　回顧這段“三下鄉”時光，這群真摯的同學們，就像耀眼的繁星，閃爍著青春耀眼的光芒。七月的我們，收獲榮耀、感恩與感動，結束了“三下鄉”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。感謝“三下鄉”帶給我這樣獨特而快樂的體驗，讓我對20__年的這個夏天有了不一樣的回憶。希望自己未來能有更多的機會參與這樣有意義的社會實踐活動，和這樣努力上進的集體一同進步，同時為社會發展貢獻出自己的綿薄之力。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇17

　　此次三下鄉活動，是我第一次真正步入幼兒園去實踐我日常所學的專業知識，此次實踐讓我擁有了真正意義上的第一次站上講臺。在此期間我和我的同學們還有幼兒園的小朋友們還共同完成了一個戲劇。第一次獨立開展教學活動的前一晚，我內心十分緊張，我反復修改教學內容，并且會去預想小朋友們在進行教學活動時的反應，會思考小朋友們對我講的折紙課是否感興趣。但當第二天來到幼兒園，看到小朋友們一雙雙明亮的眼睛時，那份不安便消失了。在與小朋友們的課前互動中我逐漸放松下來，并順利地完成了我的“第一課”。

　　此次三下鄉活動雖然只有短短的一周，但也讓我收獲頗豐。通過此次實踐讓我明白了怎樣把課本上學到的知識靈活運用到實踐當中；也讓我明白了團隊合作的重要性，一個人的力量和一群人的力量是截然不同的。此次活動重要的是讓我感悟且思考了日后加入幼師這個行列我應該怎么做，我認為立德樹人是一名幼兒園老師應達到的基本要求。這段經歷將是我以后走向幼師道路的奠基石，此次活動過程有點曲折也有點辛苦，但收獲大于付出！

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇18

　　我們作為新時代的青年，應該努力學習專業知識，不負青春，不負韶華，貢獻青春，用所學的專業知識為鄉村振興貢獻自己的一份力量。我們深信，通過這樣的宣講活動，居民的網絡安全意識將不斷提升，網絡環境將變得更加和諧、安全。這次活動不僅為鄉村、社區居民提供了的網絡安全知識，也凝聚了鄉村、社區的力量，共同致力于構建一個安全、健康、文明的網絡環境。

　　三下鄉活動是一次思想交流和學習的機會。在與居民的交流中，我深刻感受到了我的責任和使命。我將繼續保持對農村網絡安全的關注度，為鄉村振興貢獻自己的力量。同時，我也將把這次寶貴的經歷和體會分享給身邊的同學和朋友，推動更多的人參與到三下鄉活動中，共同為鄉村的發展和進步貢獻力量。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇19

　　三下鄉的這段日子，我收獲頗豐。在鄉村小學支教，我看到了孩子們渴望知識的眼神，也感受到了教育資源的不足。這讓我更加堅定了我投身教育事業的決心。

　　除了教學，我們還參與了農作物的種植和收割。這些勞動讓我體驗到了農民的艱辛，也讓我更加珍惜糧食的來之不易。

　　與村民們的交流，讓我感受到了他們的熱情和淳樸。他們分享了許多關于鄉村的故事和習俗，讓我對鄉村文化有了更深的了解。

　　這次三下鄉活動讓我更加明確了自己的人生方向，我將繼續努力學習，為鄉村的發展貢獻自己的力量。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇20

　　當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世，肩負重任。此次“三下鄉”家電維修志愿服務活動中，我運用自身所學專業知識修復了居民家中出現故障的電風扇、熱水壺、電飯煲等家用電器。同時還為居民普及正確的家電使用方法及保養方法，宣傳安全用電知識。我們熱情細致的服務，獲得了居民的連連好評，使我們的內心充滿了成就感。通過此次“三下鄉”志愿服務，不僅獲得了群眾的肯定，為群眾辦了實事，還強化了黨員志愿者的黨性意識和為人民服務意識，使黨史教育深入人心，發揚了電子信息工程學院助人為樂的精神，更為學生提供了展現專業技能的舞臺，樹立了為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇21

　　在5月日的早上我們三下鄉的部隊浩浩蕩蕩的來到了吉水楊萬里故園，這是我第一次的下鄉，這次下鄉時間雖然短暫，但我學到很多東西，感觸頗深。我又一次體會到了團結的力量。

　　還記得出行前的疑慮和不安，我們并不怯懦，但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業知識和學習能力，我們有足夠的自信。可是當我們懷揣著理性的知識去叩響社會實踐的大門，還是會遇到許多意想不到的問題，即便是我們做過準備。

　　實踐開始的時候，我們有許多迷茫：“探索新農村環境模式構建”，聽起來簡單，實際調研卻該如何下手？區區29個大一學生，要試圖去解決一個全國存在的大問題，怎樣找到突破口？調查過程中，要與鎮政府，村委的官員頻繁接觸，能順利得到想要的支持和幫助嗎？本身與我們并無聯系，走訪他們會不會“吃閉門羹”？近30度的高溫，我們要走到偏僻、分散的村落向農戶了解實際情況，我們能不能堅持下來？村民的家電能不能修好？

　　但是當我們以一個團體真正走到實踐中去，發揮集體的智慧去尋找一個個問題的答案時，我們最后發現，其實每一個問題都有解決辦法：調研主題過于寬泛，我們可以選取為楊萬里故園代表具體分析；對于新農村環境鏈的構建，我們只需要從大學生的角度抓住幾個亮點提出自己的意見；要得到鎮政府，村委的支持，我們需要找準方法、表明我們的目的；與人們交流，可以借助當地村委的聯系和團隊的優勢獲取機會；深入村莊走訪，做好充足準備，互相幫助堅持到底也可以完成……

　　走過再回想，其實一次三下鄉實踐，考驗的不僅僅是我們的知識和體魄，更重要的，是考驗我們的精神，考驗我們有沒有精打細算的周密，有沒有臨危不懼的冷靜，有沒有堅持到底的決心，有沒有隨機應變的果敢……

　　這一段特殊的經歷，給我最深的體會是：作為當代大學生，作為風華正茂的青年，我們最缺乏的，不是理論知識，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情，是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學生要積極走出去，開闊自己的視野，在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力，才能更加優秀。

　　金庸的武俠小說那些真正無敵的頂尖大俠，不是那些能夠打敗天下人的高手，而是最終戰勝自己的人。

　　一路走過，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。

　　真想再回去走一回山路，喝一口山泉……

　　當重新漫步在親切美麗的校園，當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶，當一切歸于平靜，回首向來蕭瑟，我最大的體會是：對于青年大學生來說，最大的敵人是自己！

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇22

　　作為大學一年級的我們，沒有豐富的教學經驗，為了不讓這些可愛的小學生失望，“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講，并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

　　滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。

　　來到恬神小學的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人，有些隊員不懂雷州話，所以下鄉時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講雷州話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得?不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成后勤的任務。 7號晚，是我們下鄉的最后一天，我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

　　三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。__年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個回憶。

　　“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

　　__年輕人嘛!一定要做到，膽大，心細，臉皮厚。想想沒有一條我是達到的，但我會盡力向這目標進發。成為一個有用的人。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇23

　　沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？沒有經歷過挫折的錘煉，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉就好比是一場戰役，給了我們人生中的第一次磨練。勵志的天下123

　　討論會上，大家都各抒己見、暢所欲言，并進行了下一步的分工協作，而我，也開始準備鍛造出征的利劍。活動第二天，伴著初升的朝陽，我開始了忙碌的一天，盡管對湘鄉的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵字，我開始進行搜索，打開一個個鏈接，我瀏覽了一個又一個的網頁，修改了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新，我了解到了更多農村的風土人情，這是一種不一樣于城市的質樸、清新和自然。我明白，這次活動不僅僅僅是帶著自我的好奇心去體驗生活，更重要的，是我們每一個人能夠不辱使命，做出可喜的成績。

　　作為一名在校的學生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時，我也懷著些許的擔憂，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態，我要怎樣才能去適應它？我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用？我明白，實踐團的很多成員都有過豐富的經歷，甚至是上次實踐團的前輩，這讓我不敢放慢自我前進的步伐，卻又更加堅定了自我的決心：我必須要為團隊貢獻自我的力量。

　　一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時，我了解到此刻農村的狀況依舊不容樂觀，盡管國家每年都給予農村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落后的狀況一向難以改變。我期望，我們此行在調查農機使用狀況的同時，能夠發現更多的問題，真正幫忙到農民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我明白臆測始終是不夠的，我期盼下鄉之日的到來。

三下鄉心得體會500字通用版[] 篇24

　　6天前，我們最后到達我們此次三下鄉的目的地——登樓村。對于我們調研組來說，我們的職責不在教書育人，而在調查民情，僅有5個人的隊伍要每一天出門去和村民做交流溝通和問卷調查，也使我們得到很多。

　　這幾天來，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，到此刻已經能夠一天20張，這都是我們隊員5個人群眾的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調查村民的生活，不怎樣敢與我們交流，到此刻村民明白我們整支三下鄉隊伍，明白我們有同伴是老師，明白我們是普普通通的大學生，我們也逐漸能夠和他們做訪談交流，自然也使得每一天的進程快了很多。

　　這些天的努力，我們在登樓村走街串戶，我們與登樓的基層干部做交流，會很留意很累。一是村民對我們有所了解，但也對我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質量思考，我們沒有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫下我們每一天訪談的資料，記錄下我們收集到的數據資料。二是這條村很大，有8個小的下轄村，以至于村內的領導層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要留意翼翼，凡是需要到當地干部幫忙的我們都會三思而后行。

　　在這些天的努力下，隊員們都很累了，每一天訪談的資料和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊員開始想要去教書，他們期望難得一次三下鄉能夠得到提高自我教師基礎技能的機會。這我也是能理解的，所以作為隊長的我逐漸放松對他們的要求，放他們點時光去做自我想做的事，期望他們能在大學可能只有一次的三下鄉中獲得金秋般的收獲。

　　說到教學，本來以為萬事備齊的隊友能夠面面俱到，但每次回來都會聽到又有學生不聽話，又有課堂控制不了，又有學生被趕出校門，我就會很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得到此刻，雖然我高中只教過短短的十幾天小學和初中，但覺得老師們的備課遠遠不夠。身為半個老師，連一半的教案都沒能完成，已經能夠看出在課堂上已經是看著知識點來說問題。短短十天，拿著沒有關于自我班級學生的心理層次分析，沒有教學方法和過程，沒有課堂應對方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識點和題目，怎樣承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。

　　但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負職責；盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總能夠彌補。

　　三下鄉也快接近尾聲，調研也開始轉入確定論文框架的階段，期望在余下幾天里，像這天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。

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　　今天是一個忙碌而又勞累的一天，今天早上6點就起床收拾東西，然后很匆忙的收拾完了去體育館簽到，等待學校領導的到來。接著就是學校領導為我們送行，并與我們握手，那個時候記得第一次和領導握手感覺是一件很光榮的事情。

　　接著我們就開始前往茂名化州市新岸小學，我們一開始懷著無比期待的心情坐著大巴車去新岸小學，途中差不多經歷了2個小時的旅程，可是當我們下車的時候，其實內心是有點痛苦的，因為那個時候太陽太曬了，并且全身背著重重的行李箱，而且路還是很嶇崎不平的，那個時候有點想打道回府的念頭。但是還是想堅持一下，體驗一下三下鄉是什么感覺。來到了新岸小學，由于校長和老師都不在，我們無法清理課室整理行李。那個時候大家可能都特別累了，拿著自己準備的面包使勁地啃，只有那個時候我才真正明白可能未來的10天我們會吃不飽，那個時候才明白我們幸福生活的來之不易，所以我們應該更要努力一點，為了以后幸福一點，現在受這點苦怕什么呢。

　　接著我們就在教室里玩撲克牌，玩uno，那個時候真的覺得集體挺好的，還有就是在你很餓的時候，她們很多人雖然也餓，但是她們卻與你分享她們的小面包，真的感覺是有福同享有難同當。相信通過這次三下鄉我們之間的友誼會更加牢固，我們也會變的更加成熟與穩重，我們也會更加珍惜現在所擁有的，努力地去實現自己的目標。

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　　當寒假來臨，我選擇了參與三下鄉活動，將所學知識與鄉村實際相結合，為那片土地帶去些許新的氣息。

　　在短短的半個月里，我與隊友們深入田間地頭，與村民們面對面交流。我曾親自教授村里的孩子們基礎的科普知識，看到他們眼中閃爍的好奇與熱情，我深感教育的力量。而與村民們圍坐一起，聽他們講述鄉村的故事，也讓我對這片土地有了更深的情感。

　　這次三下鄉之行，讓我更加明白知識的價值，也讓我看到了鄉村發展的潛力。我深知自己所學還遠遠不夠，未來我希望能為鄉村帶來更多的改變，也希望更多的人能夠關注鄉村，為這片土地注入新的活力。

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　　為總結經驗、鞏固成果，進一步推動學校暑期“三下鄉”社會實踐工作長期有效開展，下頭，將暑期社會實踐工作經過長期努力摸索構成的一些特色、經驗以及個人心得體會作如下總結。

　　實踐目的：大學生農村科普行活動，深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實踐，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。

　　實踐經歷：__日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛樓前集合，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰！但我明白挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是活力洋溢，絲毫沒有一點困意。教師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開著車就向_縣出發。在車上，教師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其資料，同時教師把我們14名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名教師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是午時1點多鐘了。由于之前沒有開車去過_縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊！早上起的早、吃的又少，此刻每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著活力。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。

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　　20_年六月初，我了解到了關于商學院暑期三下鄉的相關信息，我記得那天是個周五，在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關于本次支教的面試信息，那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關于面試的個人信息。說起下鄉支教，從大一剛入學就有這個想法，可是大一并沒有主動的了解到關于這方面的信息，所以一直拖到了大二暑假，才認識到自己已經沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉活動。

　　這段旅程從一開始面試就充滿了曲折，有一些自傲的成份吧，在一面的時候沒有很認真的對待，帶著一份極其粗糙的簡歷就去了，我還記得一面結果公示的那天晚上我坐在宿舍里，躊躇滿志的點開通過一面的成員名單，自以為自己肯定沒問題，看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面，后來我又通過積極爭取，才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的第一個東西，人要謙虛。

　　本次三下鄉我和我的五位隊友屬于調研組，學院有提供給我們一項調研課題，我們的任務就是在十五天之內完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了，他們分別是小張，小林，豬豬，雒雒，丹丹和我。這十五天里，我們走過街串過巷，頭頂過烈日淌過河，看過月亮，也對著流星許愿。寫到這突然頭轉到一邊嘆了口氣，又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經歷過不少難舍的離別，這次也算一個，但是以前那么久以來，我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來，就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性，就是不愿意讓自己舍不得，寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的，一直不愿意寫，寧愿承認是自己懶惰，因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。

　　要說感悟，自然是自己感到悟到最難忘的東西，我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么，對于奮斗在一線的教學組來講，舍不得的是每一個孩子的笑，每一堂課帶給老師的感動，舍不得的是三尺講臺。可是那天我們要走了要離開孩子們的時候，孩子們哭了哭的很傷心，看到孩子們哭我也想哭，我突然有點恍惚為什么我會那么難過，畢竟并沒有和孩子們有過多的交集，后來想明白了，真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺，習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們，習慣了一瓶瓶的老干媽，習慣了每次見到我就說你終于現身了的小可愛，還有馮村的星空，習慣了這些，自然舍不得。

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　　時間飛逝，轉眼間，晴天實踐隊三下鄉的時間已經過去一半了，在這期間，我有過彷徨，有過失意，但更多的是快樂和滿足。我們的支教活動讓我們可以像一個老師一樣站在講臺上給學生講課，這讓我第一次有了當老師的感覺，那是一種源于內心深處的真真切切的成就感和滿足感，我享受著這個只有短短四十分鐘的過程，它帶給了我無限的快樂。在課堂上，看到同學們積極主動回答問題，認真思考數學問題，及時做好各項的作業，我非常的滿足。當他們拿著數學本子用渴望求知的眼神看著我的時候，我終于能夠體會到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的涵義；當看到他們為數學問題冥思苦想后走出迷谷的燦爛笑容時，我真切意識老師的責任感。教師是個如此神圣的使命，讓我深深為之折服，深埋在心底的教師夢想亦逐漸復蘇，使命感如雨后春筍般迅速涌出。

　　我相信，桃李滿天下的夢想總有一天能夠實現！

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　　這個假期，因為三下鄉，不再單調。因為這次三下鄉，我收獲了不少珍貴的果實，生活中的快樂與困難，隊員之間的團結，師生之間的情結……今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。以下是我的心得體會。

　　滿滿的期待拉開了三下鄉社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。

　　來到xx小學的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是本地人，有些隊員不懂話，所以下鄉時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。

　　那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了xx個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得?不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成后勤的.任務。在我們下鄉的后一天，我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出成功。

　　三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。這次暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”。幾天的下鄉將是我人生的一個回憶。

　　“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的幾天時間。這讓我學習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。