2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě)（精選33篇）
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇1
每年的春節(jié)，似乎都是中國(guó)人最重要的節(jié)日。全家人圍坐在電視機(jī)前，一邊享用著年夜飯，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。今年，我也不例外。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給我留下了深刻的印象。晚會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，包括了歌舞、小品、相聲、雜技等多種表演形式。每一個(gè)節(jié)目都充滿了藝術(shù)家的熱情和才華，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
其中，我最喜歡的節(jié)目是小品。小品演員們用幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的表演，講述了一個(gè)個(gè)生活中的小故事，讓我在歡笑中體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。他們的表演不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力，也讓我更加深入地了解了中國(guó)的文化和社會(huì)現(xiàn)象。
此外，我還感受到了晚會(huì)中的溫馨和親情。晚會(huì)中有很多家庭一起表演的節(jié)目，這些節(jié)目讓我感受到了家庭的溫暖和親情的力量。看到家人們?cè)谝黄饸g笑，我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，心中涌起了一股暖流。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)和感動(dòng)。通過(guò)這次晚會(huì)，我更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)，也更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為自己和家人創(chuàng)造更加美好的生活。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇2
今年的春晚，給我留下深刻印象的是那精彩的歌舞表演。舞臺(tái)上的演員們充滿活力，舞姿優(yōu)美，音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)。每一個(gè)節(jié)目都展示了中華文化的博大精深和豐富多彩。看到這些，我深深感受到了中華文化的魅力和活力。
除了歌舞表演，小品和相聲也是春晚的重要組成部分。今年的小品和相聲節(jié)目，幽默風(fēng)趣，寓意深刻。它們以輕松的方式展現(xiàn)了社會(huì)現(xiàn)象和人性百態(tài)，讓人在歡笑中思考人生。
此外，今年的春晚還增加了一些創(chuàng)新元素。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用，使得舞臺(tái)效果更加震撼；與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，讓觀眾可以實(shí)時(shí)參與互動(dòng)，使得春晚更加貼近觀眾。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。它不僅展示了中華文化的魅力，也展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的活力。我看到了中國(guó)人民的熱情和才華，也看到了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。觀看春晚，不僅是一種娛樂(lè)，也是一種享受，更是一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇3
每年的春節(jié)，我和家人都會(huì)圍坐在電視機(jī)前，享受一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴，那就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年也不例外，我深刻地感受到了這臺(tái)晚會(huì)的魅力與意義。
晚會(huì)從開(kāi)場(chǎng)秀到結(jié)束，每一個(gè)節(jié)目都充滿了中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味。舞蹈、歌曲、相聲、小品……每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心策劃，展現(xiàn)出了我國(guó)豐富的藝術(shù)形式。我被那些富有創(chuàng)意和激情的表演者所吸引，他們的才華和技藝讓我驚嘆不已。
其中，我印象較為深刻的是一首原創(chuàng)歌曲。這首歌不僅旋律動(dòng)聽(tīng)，歌詞更是觸動(dòng)人心，唱出了人們對(duì)家的思念和對(duì)新年的美好祝愿。聽(tīng)著這首歌，我仿佛感受到了家的溫暖和幸福。
此外，晚會(huì)中還有許多寓教于樂(lè)的節(jié)目，通過(guò)幽默的方式傳遞正能量，讓我們?cè)跉g笑中領(lǐng)悟生活的真諦。
觀看完這臺(tái)晚會(huì)，我深深地體會(huì)到了中華文化的博大精深。同時(shí)，我也為我們的國(guó)家感到自豪，因?yàn)槲覀冇腥绱硕嗖哦嗨嚨乃囆g(shù)家，他們用自己的方式傳遞著愛(ài)與希望。我希望在未來(lái)，我們能夠欣賞到更多這樣精彩紛呈的表演，共同見(jiàn)證我們國(guó)家的繁榮昌盛。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇4
每年的春節(jié)，我和家人都會(huì)守在電視機(jī)前，期待著那臺(tái)盛大的晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，同時(shí)也感受到了藝術(shù)家們的才華和努力。
晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，從傳統(tǒng)的歌舞到現(xiàn)代的表演，每一個(gè)節(jié)目都充滿了節(jié)日的氣氛。我看到了很多熟悉的面孔，他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的才華和魅力。每一個(gè)表演者都付出了巨大的努力，他們的表演讓我感到非常的震撼和感動(dòng)。
除了表演，晚會(huì)還有很多有趣的環(huán)節(jié)，比如互動(dòng)游戲和特別嘉賓的訪談。這些環(huán)節(jié)讓我感受到了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的溫馨和歡樂(lè)。同時(shí)，我也從這些環(huán)節(jié)中了解到了很多關(guān)于傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給我?guī)?lái)了很多的驚喜和感動(dòng)。我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和現(xiàn)代生活的氣息。同時(shí)，我也看到了藝術(shù)家們的才華和努力。我相信，在他們的努力下，我們的文化將會(huì)更加繁榮和美好。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇5
晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，有傳統(tǒng)的歌舞表演、小品、相聲，還有高科技的舞臺(tái)效果，每一個(gè)節(jié)目都充滿了藝術(shù)性和創(chuàng)新性。尤其是舞蹈表演，舞者們用他們優(yōu)美的舞姿，詮釋了中華文化的精髓，讓我感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。
同時(shí)，晚會(huì)的小品和相聲也給我留下了深刻的印象。演員們用幽默的語(yǔ)言，諷刺了一些社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)也傳達(dá)了一些積極向上的信息。這些節(jié)目不僅讓我捧腹大笑，同時(shí)也讓我深思。
此外，晚會(huì)的舞臺(tái)效果也十分震撼。無(wú)論是燈光、音效還是舞臺(tái)布置，都展現(xiàn)了高科技的魅力。這些效果讓節(jié)目更加生動(dòng)、逼真，讓觀眾仿佛身臨其境。
總的來(lái)說(shuō)，這次觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是一次難得的視聽(tīng)盛宴。通過(guò)這次觀看，我更加深入地了解了中華文化的博大精深，也更加珍惜這個(gè)團(tuán)聚的時(shí)刻。在新的一年里，我希望我們能夠繼續(xù)弘揚(yáng)中華文化，同時(shí)也希望我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇6
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我深深感受到了中華文化的博大精深和豐富多樣。晚會(huì)以歡快、喜慶的氛圍為主，呈現(xiàn)了各種形式的表演，包括歌舞、小品、相聲等，精彩紛呈，令人目不暇接。
我特別喜歡那些富有民族特色的歌舞表演，它們展現(xiàn)了中華文化的獨(dú)特魅力。舞者的動(dòng)作優(yōu)美流暢，音樂(lè)的節(jié)奏明快熱烈，讓我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。此外，小品和相聲也給我留下了深刻的印象，演員們的表演幽默風(fēng)趣，內(nèi)容貼近生活，讓我在歡笑中感受到了生活的美好。
通過(guò)這次觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我更加深入地了解了中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值，也更加珍視中華文化的傳承和發(fā)展。同時(shí)，我也感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和凝聚力，以及對(duì)于美好生活的向往和追求。我相信，在未來(lái)的日子里，中華文化會(huì)更加繁榮昌盛，中國(guó)人民會(huì)更加幸福安康。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇7
晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，有歌舞、相聲、小品、雜技等，每個(gè)節(jié)目都充滿了濃厚的節(jié)日氛圍，讓人感受到新年的喜慶和歡樂(lè)。尤其是舞蹈表演，舞者們身著盛裝，優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的音樂(lè)讓人陶醉。相聲和小品則讓人捧腹大笑，幽默的語(yǔ)言和情節(jié)讓人感到輕松愉快。
除了節(jié)目本身，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還傳遞了許多中華傳統(tǒng)文化元素。比如，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置充滿了中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，如紅燈籠、中國(guó)結(jié)等。此外，許多節(jié)目也融入了傳統(tǒng)文化元素，如京劇、書(shū)法等，展現(xiàn)了中華文化的博大精深。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是一次難忘的視聽(tīng)盛宴，它不僅帶來(lái)了歡樂(lè)和笑聲，也讓人們更加深入地了解了中華傳統(tǒng)文化。我期待明年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，為全國(guó)觀眾帶來(lái)更多精彩紛呈的節(jié)目。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇8
整場(chǎng)晚會(huì)氣氛熱烈，節(jié)目形式多樣，有歌舞、小品、戲曲等多種表演形式。尤其是舞蹈表演，優(yōu)美的舞姿和動(dòng)感的音樂(lè)讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。小品則以幽默詼諧的方式展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人民的生活狀態(tài)，引發(fā)了我對(duì)生活的思考。
此外，今年的春晚還融入了許多現(xiàn)代科技元素，如虛擬現(xiàn)實(shí)、全息投影等，讓整個(gè)舞臺(tái)更加生動(dòng)、立體。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，不僅展現(xiàn)了中國(guó)的文化自信，也展現(xiàn)了中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
通過(guò)這次春晚，我更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)的方方面面，也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己。我相信，在未來(lái)的日子里，中國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛，人民的生活會(huì)更加美好。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇9
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要文化活動(dòng)，也是中國(guó)人迎接新年的重要方式之一。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給我留下了深刻的印象。
晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，有歌舞、相聲、小品、雜技等，每個(gè)節(jié)目都充滿了濃濃的年味和喜慶的氛圍。其中，我最喜歡的是小品節(jié)目，演員們的表演生動(dòng)有趣，語(yǔ)言幽默詼諧，讓我捧腹大笑的同時(shí)也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
此外，晚會(huì)還特別注重文化傳承，通過(guò)各種形式展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情，讓我更加深入地了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)非常精彩，不僅讓我感受到了濃濃的年味和喜慶的氛圍，也讓我更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化和歷史。我希望這樣的文化活動(dòng)能夠一直傳承下去，讓更多的人了解和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇10
在這個(gè)喜慶的春節(jié)之夜，我觀看了期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)以華麗的舞臺(tái)、多彩的節(jié)目，為全國(guó)觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)與感動(dòng)。
晚會(huì)內(nèi)容豐富，涵蓋了歌舞、小品、相聲等多種表演形式。每一個(gè)節(jié)目都經(jīng)過(guò)精心編排，為觀眾帶來(lái)了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。尤其是那些充滿正能量的歌曲，使我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，以及中華文化的博大精深。
同時(shí)，我也為晚會(huì)中展現(xiàn)出的創(chuàng)新元素而感到欣喜。今年的小品和相聲不僅繼承了傳統(tǒng)特色，還融入了現(xiàn)代元素，使得整場(chǎng)晚會(huì)充滿了時(shí)代感。
這次觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了中華文化的魅力，以及國(guó)家對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視。作為一名中國(guó)人，我為擁有這樣的文化傳承而自豪。希望在未來(lái)的日子里，我們能夠繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，讓更多的人感受到它的魅力。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇11
作為一名20xx屆研究生新生，我進(jìn)入校園已經(jīng)有快一周的時(shí)間了，在這一
周的時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)和老師，也對(duì)學(xué)校和我學(xué)的專業(yè)有個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)講座，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。我對(duì)**大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：**大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院是20xx年我校內(nèi)部管理體制改革時(shí)，由原會(huì)計(jì)學(xué)系、理財(cái)學(xué)系和成人教育學(xué)院會(huì)計(jì)教研室合并組建為會(huì)計(jì)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)四個(gè)本科專業(yè)。其中我所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)始建于1951年，從1958年起招收本科生，至今已有60余年的辦學(xué)歷史。
在這一周的學(xué)習(xí)中，我也對(duì)我研究生期間的學(xué)業(yè)和生活有了更高的要求：
首先，努力學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣放松對(duì)自己的要求，我更應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，在學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識(shí)，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
其次，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)更好的工作打基礎(chǔ)，比別人多學(xué)一點(diǎn)并不吃虧，而是更好的充實(shí)自己。要在有限的研究生生活中盡可能多的學(xué)到更多的知識(shí)。
第三，勤于思考。學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)思考的過(guò)程。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問(wèn)題，首先主動(dòng)地去思考。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)，我們要學(xué)習(xí)要遵守，但是遇到實(shí)際問(wèn)題也要多思考，具體問(wèn)題具體分析，不能被書(shū)本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，從多各方面，多個(gè)角度去思考問(wèn)題。善于從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)別人忽略的細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取創(chuàng)新思維。第四，磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)，“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”就是這個(gè)道理。但越是困難的事情，就越能磨練人的意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏懼心理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念，同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。這時(shí)就需要我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志去堅(jiān)持，去拼搏，要知道只有堅(jiān)持了才有獲勝的希望，半途而廢者必定是失敗者。
最后，合理安排時(shí)間。研究生期間的課程安排并不緊，給我們留下了很多自由支配的時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間，不僅要有時(shí)間學(xué)習(xí)，還要有時(shí)間參加各種實(shí)踐活動(dòng)和科研項(xiàng)目，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐兩不誤，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我要努力做到以上幾點(diǎn)，不讓自己的三年時(shí)光白白浪費(fèi)掉。在思想上，也會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，我將會(huì)以“修德立信，博學(xué)求真”的校訓(xùn)作為自己的座右銘，堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。
總之，在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，使我端正了自己的態(tài)度，找到了學(xué)習(xí)方法，今后的就是腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定會(huì)利用好我研究生期間三年的時(shí)光，不讓自己留下遺憾。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇12
我被分到的是和值班小組一起工作，有早班和通宵班。我的第一班就是晚班，是來(lái)到大隊(duì)里的第二天。我的主要工作就是統(tǒng)計(jì)各個(gè)時(shí)段的車流量，在高德地圖發(fā)布各種路況消息還有查看監(jiān)控、接報(bào)警電話等。說(shuō)起來(lái)或許很多，但是做起來(lái)也并沒(méi)有太難。由于我對(duì)韶關(guān)附近道路根本不熟悉，所以在接報(bào)警電話上我也幫不上什么忙，更多的就是在一旁統(tǒng)計(jì)車流量，做做表之類的。聽(tīng)到同組的師姐們對(duì)這附近的道路了如指掌，和電話那頭的人對(duì)答如流，各種令人滿意的答復(fù)信手拈來(lái)，我真的是非常敬佩，這是要對(duì)這份工作非常熟悉才會(huì)達(dá)到的境界啊!不過(guò)于她們們而言，也只是自己工作的本分罷了吧。
在我值的第一個(gè)晚班，師姐們說(shuō)是節(jié)后最忙的一晚。從早上7、8點(diǎn)鐘開(kāi)始就不停的有報(bào)警電話打來(lái)，有輕微刮碰的，也有追尾的，還有不按要求行駛導(dǎo)致車禍的。讓我印象最深刻的就是，有一對(duì)夫妻打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)是把自己的孩子落在了服務(wù)區(qū)，自己開(kāi)車走了快10公里才發(fā)現(xiàn)。這真的是讓人哭笑不得，仔細(xì)一問(wèn)，他們甚至還不知道到底是在服務(wù)區(qū)里落下的還是在路邊落下的。我們只好聯(lián)系服務(wù)區(qū)的工作人員，再派出兩位民警，在服務(wù)區(qū)里搜查，最后是找到了小孩。希望各位家長(zhǎng)還是要多多留心自己的小孩子有沒(méi)有上車再開(kāi)車啊。
在看監(jiān)控時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，有很多車會(huì)在路上突然減速行駛或者是直接停下來(lái)，大概是因?yàn)橐磳?dǎo)航，但是這種行為真的很危險(xiǎn)，萬(wàn)一后面的車輛沒(méi)有剎住車，造成追尾就很可能會(huì)使人受傷，也會(huì)造成車流擁堵，接而也會(huì)引發(fā)多起事故。也有的人會(huì)選擇停在道路分岔的三角區(qū)域或者應(yīng)急車道停車看導(dǎo)航，這也是很危險(xiǎn)的行為，在春節(jié)前后這種車流量如此浩大，車速如此之快的情況下，都不應(yīng)該隨意停車。更何況是停在應(yīng)急車道上，就更不允許了。應(yīng)急車道，是救護(hù)車、路政車和警車趕往事故現(xiàn)場(chǎng)的生命通道，如果大家都隨意在應(yīng)急車道上停車，會(huì)耽誤多少人的時(shí)間乃至于是性命。
執(zhí)勤以來(lái)，我沒(méi)有覺(jué)得特別累，但是卻是感受到了交警同志們的工作不易，在路面上的就穿梭在快速的車流之中，在大隊(duì)里的就時(shí)刻待命，收到通知就出發(fā)，無(wú)論何時(shí)。他們是真的辛苦。還希望各路車主們都要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，不要疲勞駕駛，生命只有一次，人生沒(méi)有重來(lái)。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇13
剛得知要在家上課學(xué)習(xí)，我其實(shí)還是有點(diǎn)高興的。因?yàn)槲业募译x學(xué)校稍稍有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以在家上課意味著我可以不用那么早起床，也不用浪費(fèi)太多時(shí)間在上下學(xué)的路上了。但是剛上課沒(méi)幾天，我就遇到了一系列的難題——在家學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師的督促，也沒(méi)有同學(xué)們的陪伴，感覺(jué)就沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍，對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么有興趣。雖然省了上下學(xué)的時(shí)間，但省下來(lái)的時(shí)間感覺(jué)都荒廢了。而且長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，不僅對(duì)眼睛不好，心情也很煩躁。
但是，辦法總比困難多，這些問(wèn)題是一定能夠找到方法解決的！于是，我便開(kāi)始調(diào)整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議，希望能讓大家有所收獲。
一、認(rèn)真完成必做任務(wù)
首先，老師在網(wǎng)上布置的必做任務(wù)，一定要認(rèn)認(rèn)真真地完成，因?yàn)檫@些看似簡(jiǎn)單的題目和學(xué)案都是最基礎(chǔ)，最核心，也是最重要的。如果不認(rèn)真完成學(xué)案，那么這些知識(shí)點(diǎn)就不能很好地掌握，做題也會(huì)迷迷糊糊的。可是如何認(rèn)真地完成呢？首先，讀題審題是最重要的。在題干里，通常會(huì)有一些關(guān)于這道題的提示，把重點(diǎn)圈畫(huà)出來(lái)對(duì)做題就會(huì)很有幫助。其次，做完后要認(rèn)真改錯(cuò)，建議寫(xiě)寫(xiě)錯(cuò)因、知識(shí)點(diǎn)等等。堅(jiān)持做下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)只要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，就已經(jīng)很有收獲了。
二、認(rèn)真記筆記
一開(kāi)始上網(wǎng)課我就僅僅是盯著屏幕看，并沒(méi)有記下什么東西。上完課后，我覺(jué)得上直播課并沒(méi)有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放，把一些重點(diǎn)都記了下來(lái)，又加深了一遍印象。看著一篇篇筆記，特別有成就感！
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇14
近期，我校教師們參加了課聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，感觸很深，收獲不少。實(shí)實(shí)在在的課堂讓教師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
一、創(chuàng)新教學(xué)理念，提倡自主探究學(xué)習(xí)
在聽(tīng)課過(guò)程中，我們看到了各位教師充滿幽默的教學(xué)，還有挖掘新事物，充分比較老教材和新教材的不一樣，以及很好的教學(xué)理念和教學(xué)思想，并具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和清晰的教學(xué)思維。
經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，感受到每位教師的課堂教學(xué)不再是單一的教師教，學(xué)生學(xué)的過(guò)程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生合作交流的愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統(tǒng)的傳授者和理解者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。這點(diǎn)正是新課改所提倡的。
二、體現(xiàn)教學(xué)與生活的聯(lián)系，重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
在課堂上，教師重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，從情景中引入要學(xué)習(xí)的資料，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到知識(shí)就在我們身邊，理解課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行觀察、實(shí)踐、驗(yàn)證、推理與交流等教學(xué)活動(dòng)。
三、注重教學(xué)過(guò)程，關(guān)注教學(xué)效果
從授課教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到作業(yè)布置，到小結(jié)，每句話都很精煉，每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處。與此同時(shí)，也讓我們不斷的反思自我的課堂，是不是有很多廢話，有沒(méi)有到達(dá)自我設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)等等。
教師們說(shuō)聽(tīng)課豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善了教學(xué)方法，給教學(xué)帶來(lái)了必須的幫忙，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自我教學(xué)中的不足。聽(tīng)課是教師成長(zhǎng)的一種很好的方式，教師們都珍惜每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提升教學(xué)水平。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇15
作為一名農(nóng)行員工，我深感自豪和驕傲。農(nóng)行作為國(guó)有大型商業(yè)銀行，始終堅(jiān)守服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)城鄉(xiāng)居民和中小企業(yè)的市場(chǎng)定位，致力于為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。在這里，我深刻體會(huì)到了金融工作的重要性和意義，也認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)秉持“客戶至上”的服務(wù)理念，為客戶提供更加便捷、高效的金融服務(wù)。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇16
在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我對(duì)機(jī)關(guān)部門的運(yùn)作模式有了一定的了解，在指導(dǎo)老師的安排和悉心指導(dǎo)下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，雖然大多工作都是些繁瑣的小事，但我漸漸認(rèn)識(shí)到每一份工作的出色完成都要從最基礎(chǔ)的小事做起，看似不起眼的細(xì)節(jié)，卻往往是政務(wù)工作的靈魂和基石。通過(guò)參加各項(xiàng)列席會(huì)議、聆聽(tīng)講話等活動(dòng)，增強(qiáng)了我的黨性，讓我更深入的了解黨，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定理想和信念，激勵(lì)自己去真正做到腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做新時(shí)代的新青年！
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇17
老師您好，雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，真的很有意思，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢，不知道下學(xué)期我們還有沒(méi)有這樣的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺(jué)得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺(jué)得很有趣味，在以前我每次寫(xiě)數(shù)字的時(shí)候都寫(xiě)的很隨便，覺(jué)得只要寫(xiě)上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫(xiě)數(shù)字，有些人覺(jué)得很好笑，但是我卻不以為然，我覺(jué)得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺(jué)得自己寫(xiě)的很好，覺(jué)得不就是寫(xiě)一個(gè)數(shù)字嘛，至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫(xiě)的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴粒鍪裁词虑槎挤浅５母≡辏蠋熛逻_(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫(xiě)法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計(jì)算機(jī)，人們開(kāi)始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思，不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法，我覺(jué)得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇，也開(kāi)始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒(méi)有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺(jué)得很充實(shí)。現(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂(lè)。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺(jué)得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快啊!我還來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見(jiàn)面!
這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺，學(xué)到了很多，同時(shí)也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多!加油。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇18
太陽(yáng)從池子間穿過(guò)，反射在樹(shù)蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待著。
當(dāng)我含著苞時(shí)，四面都為我筑起一道墻，給我溫暖的環(huán)境，充足的養(yǎng)料。我在安逸中長(zhǎng)大，從一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時(shí)的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無(wú)所有。想要鉆破這片泥不容易，時(shí)而碰壁，時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來(lái)奮斗的，是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當(dāng)我正式進(jìn)入七年級(jí)的世界時(shí)，我看到青春向我招手，浪費(fèi)了一學(xué)期的青春，地基沒(méi)固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望，放棄學(xué)習(xí)。正是夏日的荷塘上布滿荷葉，青蛙很安詳?shù)囟自谏厦嬉宦暯右宦暤亟小?/p>
在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵荷花，她雖然還沒(méi)開(kāi)放，可是我在感覺(jué)她在堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄!她在尋找出口!我呆住了!靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無(wú)味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點(diǎn)在里面欲動(dòng)，那個(gè)點(diǎn)，正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它應(yīng)該是在預(yù)示我，用自己的青春將它點(diǎn)亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著想著，我被拉回現(xiàn)實(shí)，回到眼前的昏暗。這一天我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)火，有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春，青春不應(yīng)該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺(jué)悟了，立志從下學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，讓成績(jī)有所提高，也許這還不夠，我要繼續(xù)向前走。她終于怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收著，她穿過(guò)了泥墻。
人又何嘗不是如此?一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇19
助教，顧名思義，是輔助性的工作職位，其工作內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)配合與協(xié)調(diào)。配合即充分配合任課老師的工作，任課老師教務(wù)繁重，對(duì)于很多基礎(chǔ)性的工作，如制作完善教學(xué)PPT、批改學(xué)生平時(shí)作業(yè)等，可能應(yīng)接不暇，這時(shí)，助教必須能夠積極主動(dòng)為老師分?jǐn)偅瑥亩尷蠋煂⒏嗟木Ψ旁谑谡n上;協(xié)調(diào)則是針對(duì)老師與學(xué)生之間的溝通，由于能夠申請(qǐng)助教的課程基本都是學(xué)生人數(shù)多的課程，任課老師1對(duì)n的溝通有時(shí)會(huì)出現(xiàn)障礙，所以助教有義務(wù)成為老師與學(xué)生溝通的橋梁，如向?qū)W生傳達(dá)老師規(guī)定的學(xué)習(xí)要求與計(jì)劃、向老師反映學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困惑即學(xué)生的意見(jiàn)與建議。當(dāng)然，作為助教，還應(yīng)有的一項(xiàng)任務(wù)即是學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑，由于老師精力有限，而學(xué)生眾多，助教有必要就一些自己力所能及的問(wèn)題幫助老師答疑。助教工作容不得半點(diǎn)放松和不負(fù)責(zé)任，在我的想法里，助教相當(dāng)于半個(gè)“老師”，我們應(yīng)該以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
助教工作有其重要的意義，所以具有一定資歷和條件才能更好擔(dān)任助教一職。首先，也是最重要的，助教對(duì)于所帶課程必須有較深的了解，是相關(guān)領(lǐng)域，這樣不僅是為了更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生答疑工作，更是為了清楚了解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中需要把握的重點(diǎn)及可能遇到的難點(diǎn)和疑惑，從而更好地與學(xué)生溝通，協(xié)助老師安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于“經(jīng)濟(jì)管理概論”一課，由于我本科及研究生階段一直在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)，所以，應(yīng)對(duì)本門課程，還算游刃有余，整個(gè)助教工作比較順利。其次，助教還應(yīng)有一定的溝通能力，作為聯(lián)結(jié)任課老師與學(xué)生的紐帶，助教需要在老師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通，傳遞最準(zhǔn)確及時(shí)的教學(xué)信息。最后，助教必須要合理安排自己的時(shí)間，由于助教大部分是高年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)課業(yè)繁重，而助教一職又是一項(xiàng)花費(fèi)精力、傾注責(zé)任心的工作，所以助教必須能夠合理安排自己的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，不能顧此失彼。
本學(xué)期通過(guò)擔(dān)任助教工作，我的責(zé)任心，協(xié)調(diào)和處理事務(wù)的能力、與學(xué)生溝通交流的能力、組織小規(guī)模教學(xué)活動(dòng)的能力均得到鍛煉。很感謝學(xué)院和任課老師能給我這樣一次擔(dān)任助教的機(jī)會(huì)，工作中有疏忽和不足之處，老師也及時(shí)給我指出，讓我改正。在擔(dān)任助教的過(guò)程中，可以向任課老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)與學(xué)生的溝通能力，雖然以后可能并不從事教育事業(yè)，但老師傳到授業(yè)解惑的一言一行令我印象深刻，我想，通過(guò)助教這樣一種“非師非生”的形式走進(jìn)課堂，可以讓我更好滴理解這一點(diǎn)。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇20
今年的8月8日，在更多人眼里留下的是奧運(yùn)的影子，而在我心里，更多的是公布成績(jī)的喜慶；太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在每一個(gè)新教師的眼里，都是一個(gè)全新的開(kāi)始，而對(duì)于我，卻是一個(gè)應(yīng)該繼續(xù)感恩的征程.
去年的7月，當(dāng)我從大學(xué)校門跨出的那一刻，和所有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，充滿了迷茫和無(wú)助，不知道等待我的將會(huì)是怎樣的挑戰(zhàn).真誠(chéng)的做簡(jiǎn)歷、忐忑的投簡(jiǎn)歷，似乎只有在7月的驕陽(yáng)下奔波才會(huì)讓我感到一絲生活應(yīng)有的踏實(shí)。是那一刻，太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)留下了我，一年多的時(shí)光，我已經(jīng)淡忘了我當(dāng)時(shí)的感激，無(wú)論是代教還是現(xiàn)在作為試用期的新教師，我不知道該用什么樣的辭藻可以表達(dá)我的感受，我更多的是懷抱了另一種恩情.
三個(gè)月的試用期生活馬上就要結(jié)束了，我將從德、能、勤、成績(jī)四個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：
在德方面：在上學(xué)期的“四風(fēng)建設(shè)”中，我重新審視了作為一名教師的師德問(wèn)題；8月份，就師德問(wèn)題教育局也對(duì)我們新教師作了一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)；本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新教師提出了具體要求，并于10月13日在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全校教師重溫了我們的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)口號(hào)；在11月6日——11月11日參加了萬(wàn)柏林區(qū)的新教師培訓(xùn)，就師德問(wèn)題也作了培訓(xùn)。在我作為新教師走上崗位的時(shí)候，是這些不斷的培訓(xùn)讓我把師德的理論牢記心頭，并在課堂中實(shí)踐著理論，養(yǎng)成了一種應(yīng)有的好習(xí)慣。使我班的學(xué)生感受到了我的愛(ài)。
在能方面：我抱著取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短的態(tài)度。發(fā)揮自己在制作課件和網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢(shì)，為自己的課堂增添現(xiàn)代信息技術(shù)；發(fā)揮自己在語(yǔ)文上的優(yōu)勢(shì)，為數(shù)學(xué)課堂增添語(yǔ)言的魅力；發(fā)揮自己在珠算方面已有的基礎(chǔ)，在學(xué)校數(shù)學(xué)組的珠心算的培訓(xùn)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。另外，在這三個(gè)月當(dāng)中，我還積極參加學(xué)校的體育鍛煉，拔河比賽、跳繩比賽我都積極參與，還在王玉榮老師的幫助下學(xué)習(xí)乒乓球。更重要的是，在這些學(xué)校的集體活動(dòng)中，增進(jìn)了我與其他老師的相處和了解。與同事之間，我抱著真誠(chéng)友善的態(tài)度，在我對(duì)他人的微笑中感受著生活給予我的真誠(chéng)，在他人對(duì)我的微笑中找到了工作的樂(lè)趣。
在勤方面：我嚴(yán)格按照學(xué)校的出勤標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)月中，我達(dá)到了全勤，并堅(jiān)持天天早到20分鐘，提前5分鐘甚至10分鐘進(jìn)入教室，保障了學(xué)生課間的安全也在課間與學(xué)生有了更多的交流。另外，我認(rèn)真履行學(xué)校的課間無(wú)縫隙管理和值周制度，作到認(rèn)真檢查，過(guò)去，我遇到小的紙屑往往不屑一顧，而在不斷的無(wú)縫隙管理中已經(jīng)養(yǎng)成了細(xì)心觀察和勤于動(dòng)手的好習(xí)慣，身體力行為學(xué)生做好表率。
在學(xué)生成績(jī)方面：
1、從我的教學(xué)能力上說(shuō)，由于我是學(xué)中文并且是考語(yǔ)文進(jìn)入學(xué)校的年輕教師，一年多的數(shù)學(xué)生涯，已經(jīng)讓我找回了許多數(shù)學(xué)教學(xué)的方法，不再是先前的盲從。我堅(jiān)持周周聽(tīng)課，在學(xué)校的安排下，我拜了數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀教師趙江為師，每次聽(tīng)他課之前我都要先問(wèn)他準(zhǔn)備講什么，我先在頭腦中想象如果是我講，我該如何講，再聽(tīng)課，再聽(tīng)他講備課的思路。另外，我還積極去聽(tīng)年級(jí)組金玉榮老師的課，學(xué)習(xí)她在課堂管理方面的好方法。三個(gè)月期間，學(xué)校組織了新教師輪教，我也認(rèn)真聽(tīng)了幾乎所有新教師的講課，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校第六屆“育新杯”教學(xué)大賽中，我得了二等獎(jiǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，從備課到試講再到講課，我得到了我們組和我的師傅趙老師，還有許多數(shù)學(xué)組老師的幫助。在每一次公開(kāi)講課或是被聽(tīng)課的過(guò)程中，都有數(shù)學(xué)組的老師對(duì)我細(xì)心的知道和幫助，使我感受到了并較快的掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的一些脈絡(luò)。
2、在學(xué)生管理方面，我覺(jué)得這三個(gè)月我比以前更加得心應(yīng)手。根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定一些適合他們的方法。比如：我一直欣賞一句話，讓學(xué)生變“讓我學(xué)成我要學(xué)”，就這句話，我想出了方法，數(shù)學(xué)一直是一門需要在實(shí)踐和練習(xí)中鞏固的學(xué)科，而我這三個(gè)月做到了不留家庭作業(yè)，而留下的是一項(xiàng)開(kāi)放性的作業(yè)：“加分作業(yè)”即在數(shù)學(xué)方面每個(gè)孩子想做什么就做什么，做一張口算我給加一分，做一張卷子加五分。每天收一次學(xué)生的加分作業(yè)，記錄好每個(gè)孩子的努力，周五匯總評(píng)出本周的加分王。在實(shí)施這一方法的開(kāi)始，調(diào)動(dòng)起來(lái)的僅僅是一些平時(shí)學(xué)習(xí)較好的孩子，第一周的時(shí)候，二年三班加上分的孩子只有20個(gè)，最多加分10分；而二年四班加上分的孩子更少到只有12人，最多加分也是10分。在周五，我及時(shí)的為兩班加分最多的孩子頒發(fā)了“本周加分王”的獎(jiǎng)狀，激起了孩子們的熱情，一個(gè)月下來(lái)，二年三班每周的加分已經(jīng)達(dá)到了所有孩子都能加，最多的能加到80分以上，二年四班也能達(dá)到98％，最多加分50分以上。到了現(xiàn)在，孩子天天追著我讓我多布置一些作業(yè)，家長(zhǎng)們也說(shuō)這個(gè)注意很好，孩子們自己就嚷著要學(xué)習(xí)了，真正從讓我學(xué)變成了我要學(xué)。
3、在學(xué)生成績(jī)方面：這兩個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來(lái)的，在一年級(jí)第一次的月考中，二年三班是六個(gè)班中的第三名，二年四班是最后一名，而且比第一名的平均分低了8分。可以說(shuō)兩個(gè)班的基礎(chǔ)是比較差的，尤其是四班，20％的孩子都沒(méi)有接受過(guò)學(xué)前教育。我與班主任、家長(zhǎng)不厭其煩的交流過(guò)孩子的情況，共同探討著改變孩子成績(jī)的方法。一年下來(lái)，在一年級(jí)下的期末考試中，二年三班達(dá)到了年級(jí)第二名，二年四班也達(dá)到了第五名。這三個(gè)月中，每次月考，三班、四班的成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)的保持著，作為一名年輕老師，在素質(zhì)教育的今天，我對(duì)孩子的成績(jī)可以說(shuō)沒(méi)有什么期待，但讓我真正高興的是，孩子們開(kāi)始了自己愿意去學(xué)習(xí)。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，我已經(jīng)忘記了我是一名試用期的新教師，而還是和去年剛來(lái)到這里一樣，懷抱著市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的感恩，懷抱著對(duì)市教育局組織考試上崗的感激，懷抱著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，更懷抱著我對(duì)兩個(gè)班孩子的感情，踏實(shí)地做著別的老師也在做的事情。我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)做的更好！
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇21
通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時(shí)自己組織的游戲活動(dòng)過(guò)程，我覺(jué)得最重要的是老師在游戲活動(dòng)中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開(kāi)展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過(guò)平時(shí)游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問(wèn)題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動(dòng)效果；老師過(guò)多的干涉、限制幼兒的活動(dòng)與自由，使幼兒處于被動(dòng)狀態(tài)；對(duì)幼兒個(gè)別差異分析不夠，關(guān)注性格開(kāi)朗、行為積極的幼兒多，而對(duì)性格內(nèi)向、不愛(ài)表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個(gè)別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆?dòng)的質(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開(kāi)材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開(kāi)多種多樣探索活動(dòng)的支架，要做到有效的師幼互動(dòng)，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動(dòng)參與準(zhǔn)備；同時(shí)，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時(shí)補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開(kāi)展，需要有意識(shí)地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過(guò)與新材料的互動(dòng)，不斷深入開(kāi)展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時(shí)組織的一個(gè)中班的游戲活動(dòng)和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識(shí)理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會(huì)用我的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去教育每一個(gè)孩子，讓他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國(guó)的下一代接班人。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇22
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是沒(méi)有意義的，除非有書(shū)本；所有的書(shū)本都是乏味的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)都是空虛的，除非有熱望；所有的熱望都是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的閱讀才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)閱讀吧！
家人教給我靜心閱讀的習(xí)慣，讓我變得更加豐富充實(shí)。我喜歡在空閑時(shí)間里，翻開(kāi)書(shū)本，慢慢品味字里行間的故事。人生的道路很長(zhǎng)，我們沒(méi)有辦法去一一嘗試，但我們可以去花時(shí)間花心思看很多書(shū)，每一本書(shū)里都有一種人生。
有人會(huì)說(shuō)，買書(shū)無(wú)用，看過(guò)了就沒(méi)什么價(jià)值了，仔細(xì)想想，我們也許只是用一餐飯的錢就可以買到別人一生的心血，如此算來(lái)，顯然是賺到了。不過(guò)，真正熱愛(ài)閱讀的人，并不會(huì)在意這些，他們更看重那份由閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，因此也更加透徹。我們想想古圣先賢，他們把知識(shí)當(dāng)做火炬，照亮黑暗，驅(qū)逐陰霾，把自己的思想妥藏在書(shū)本之中，和千百年后的我們進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話，繼續(xù)傳遞真理與革命的偉大光輝，讓歷史變得厚重，生命變得豐富有趣。閱讀，是心靈的相互交融，是民族的內(nèi)在紐帶。
閱讀不僅停留在“看”，還在于“思考”。人生何嘗不是一本書(shū)？需要我們一讀再讀，一品再品。翻開(kāi)書(shū)本，靜心閱讀，讀得是故事，讀得也是人生，那些淺淺淡淡的文字會(huì)告訴我們，這世間什么值得我們熱愛(ài)，什么值得我們享受，什么是感恩，什么是愛(ài)……
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇23
在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年之際，到北大考察，談到青年的價(jià)值觀形成時(shí)說(shuō)，這就像穿衣服扣扣子一樣，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。
習(xí)的"扣扣子"哲學(xué)，通俗易懂，深入淺出，形象生動(dòng)，言簡(jiǎn)意賅，很富啟迪。青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，是一個(gè)人成長(zhǎng)、做人、成才的關(guān)鍵起點(diǎn)，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。穿衣服系扣子，扣子錯(cuò)了，可以重新扣;可是，人的一生只有一次青春，人生是單行道，走錯(cuò)一步很難回頭。青年時(shí)期就等于系上了第一顆紐扣，每一個(gè)理想、每一個(gè)目標(biāo)、每一份事業(yè)都是從它開(kāi)始，它是一塊基石，也是命運(yùn)的閘門。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。
樹(shù)立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀是總開(kāi)關(guān)。比如近年來(lái)的"公考冷"持續(xù)升溫，正不斷拷問(wèn)著廣大青年乃至整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，從政為官，成了"升官發(fā)財(cái)",把當(dāng)更大的官當(dāng)作人生追求，把謀取私利當(dāng)作起點(diǎn)，把滿足私欲當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)。如果當(dāng)官只想發(fā)財(cái)，第一個(gè)扣子就扣錯(cuò)了，以后，必然走向腐敗，走向貪污。許多落馬干部的.懺悔無(wú)一不彰顯"人生扣子"的重要，所以告誡說(shuō)："當(dāng)官就不要想發(fā)財(cái)，想發(fā)財(cái)就不要去做官".
人生道路怎樣選擇?找準(zhǔn)方向，找到了人生的奮斗目標(biāo)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，難就難再要選擇好正確的第一步，用"魚(yú)和熊掌不可得兼"作比喻。又比如大城市、"北上廣"人人都喜歡，但并不是人人都適合。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢?quot;到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生"呢?青年能認(rèn)清肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命，就會(huì)知道"扣子"該從哪里扣起，就會(huì)讓自己走上正路，并越走越光明。總之，青年一代尤其要堅(jiān)定建設(shè)國(guó)家的信念，屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想，把自己的青春才華貢獻(xiàn)到為國(guó)家繁榮昌盛而努力上來(lái)，才會(huì)留下溫暖、持久、充實(shí)、無(wú)悔的青春回憶。
事實(shí)上，對(duì)于每個(gè)人而言，不管是黨員干部還是普通民眾，都應(yīng)該銘記"扣好第一粒扣子"這句話，使之成為我們的"座右銘".扣好第一粒扣子，之后扣好每一個(gè)扣子，人生的每一步才能走好!
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇24
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就xx歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到x點(diǎn)，下午到x點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇25
實(shí)習(xí)是將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的過(guò)程。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。實(shí)習(xí)還有助于為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，我們會(huì)接觸到不同的環(huán)境、人和事，從而學(xué)到更多的東西。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我也有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，只有短短兩周的時(shí)間，但我受益匪淺。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到多少書(shū)面知識(shí)，重要的還是聯(lián)系實(shí)際操作，具備實(shí)踐動(dòng)手能力、操作能力以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這是適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展需要的必要條件。實(shí)習(xí)還讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清了今后工作的方向和重點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足，希望通過(guò)努力實(shí)踐提高自己的能力，進(jìn)一步完善自身素質(zhì)。實(shí)習(xí)還拓寬了我的眼界，讓我學(xué)會(huì)了很多課本外的知識(shí)。我希望未來(lái)還能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更好地鍛煉自己，在實(shí)踐中提高自己的能力。
作為一名教師，我的學(xué)習(xí)目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)和工作技能，以便更好地進(jìn)行教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我希望能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短暫，但是我要感謝那些為我提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。他們的照顧和幫助讓我度過(guò)了這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我相信這次實(shí)習(xí)會(huì)一直伴隨著我的工作和生活。我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇26
深入農(nóng)村，體驗(yàn)支農(nóng)，讓我收獲頗豐。這片廣袤的土地上，農(nóng)民們辛勤勞作，他們的堅(jiān)韌和毅力深深打動(dòng)了我。我深刻體會(huì)到，農(nóng)業(yè)不僅是國(guó)家的基礎(chǔ)，更是農(nóng)民們生活的依靠。
在支農(nóng)工作中，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)，也了解到了農(nóng)村面臨的一些實(shí)際困難。農(nóng)民們渴望新知識(shí)、新技術(shù)，希望能夠提高產(chǎn)量，改善生活。我深感自己責(zé)任重大，希望通過(guò)自己的努力，為他們帶去一些幫助。
這次支農(nóng)經(jīng)歷，讓我更加珍惜糧食，更加理解農(nóng)民的辛勤付出。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，農(nóng)村的明天一定會(huì)更加美好。我也期待自己能夠再次參與支農(nóng)工作，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇27
自從踏入職場(chǎng)，每一天都充滿了新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。初入職場(chǎng)時(shí)，我充滿了緊張和期待，擔(dān)心自己是否能夠勝任工作，同時(shí)也期待著能夠從中獲得成長(zhǎng)。
工作中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和角色，只有相互支持、默契配合，才能共同完成任務(wù)。此外，我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)能力。
當(dāng)然，工作中也不乏困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)我會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題，但正是這些困難，讓我更加明白自己的不足，并促使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
回顧這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我深感收獲良多。我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，也對(duì)自己的能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為團(tuán)隊(duì)和公司貢獻(xiàn)更多的力量。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇28
每個(gè)人的本性中始終在重復(fù)著一個(gè)永恒的主題：回避風(fēng)險(xiǎn);所有的執(zhí)行在管理層面上都可以總結(jié)為一點(diǎn)：責(zé)權(quán)利的對(duì)等。
責(zé)任是一只猴子，如果你不懂如何回答下屬的請(qǐng)示，一轉(zhuǎn)眼之間，猴子就會(huì)跳到你的身上。一旦所有下屬的猴子跳到了你的身上，你就要加班加點(diǎn)工作，累得要死。可悲的是，你還沉浸在一種虛榮之中
為什么我們做經(jīng)理的總是累得要死，總是沒(méi)時(shí)間，可做下屬的卻總是沒(méi)事干呢?原因是我們常常陷入下屬“逃避責(zé)任”或“回避風(fēng)險(xiǎn)”的陰謀當(dāng)中。
為什么那么多下屬喜歡凡事都請(qǐng)示你?因?yàn)槟鞘且环N“回避風(fēng)險(xiǎn)，逃避責(zé)任”最好辦法。
鎖定責(zé)任，始終讓猴子在下屬的肩上。凡是計(jì)劃的就一定要有結(jié)果，哪怕是階段性的結(jié)果;責(zé)任變動(dòng)時(shí)要讓放猴子的人清楚：猴子已經(jīng)跳到另一個(gè)人身上了。
職位是責(zé)任與權(quán)力的統(tǒng)一，沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有權(quán)力，我們之所以能夠?qū)σ粋�(gè)東西說(shuō)同意，是因?yàn)槲覀儗?duì)它可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)!
讓員工照顧好自己的猴子(責(zé)任)。指導(dǎo)員工：以終為始，不當(dāng)保姆，讓員工照顧好自己的猴子(責(zé)任)，盡量地增加你可以支配的自由時(shí)間。
完美的細(xì)節(jié)是靠檢查實(shí)現(xiàn)的!你只需要在某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上檢查，其他時(shí)間各做各的。
管理者指導(dǎo)下屬，重要的是提供的這個(gè)指導(dǎo)依據(jù)是普遍性適用的，這樣你就可以幫助很多人。如果你習(xí)慣于每一件事都具體教，你就帶不了多少兵。
當(dāng)主管的永遠(yuǎn)都要記住一個(gè)基本的定律，這就是時(shí)間守恒定律：你的時(shí)間與下屬的時(shí)間在總量上永遠(yuǎn)保持一個(gè)常量，如果下屬占有你的時(shí)間愈多，你的時(shí)間就愈少，你的時(shí)間愈少，你對(duì)組織的貢獻(xiàn)就愈小。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，你必須永遠(yuǎn)爭(zhēng)取擴(kuò)大自己自由支配的時(shí)間，只有這樣，你才有足夠的時(shí)間來(lái)關(guān)注團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，而不是某個(gè)人的目標(biāo)，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的士氣，而不是某個(gè)人的士氣。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，你要樹(shù)立一種觀念，員工不管大事小事，凡事都問(wèn)你，說(shuō)明你是保姆，而不是領(lǐng)導(dǎo)。
一個(gè)人對(duì)于一個(gè)職責(zé)愿意承擔(dān)責(zé)任，很大程度上依賴于他對(duì)這個(gè)職責(zé)的理解。
你可以授權(quán)所有的工作，但不能授權(quán)所有的職責(zé)。
所以授權(quán)的第一要點(diǎn)就是要找適合的人，不是所有的人都適合養(yǎng)你身上的猴子，授權(quán)就是轉(zhuǎn)移責(zé)任，這個(gè)人在愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任的時(shí)候，意味著他替你承擔(dān)了一個(gè)責(zé)任
老總為什么會(huì)一竿子插到底?原因在于一竿子插到底非常有效，但一竿子插到底，就等于在給自己樹(shù)敵人。
不明確重點(diǎn)的員工，每天看上去非常忙碌，卻沒(méi)有上司想要的結(jié)果
一句贊美的話，影響力可長(zhǎng)遠(yuǎn)到一輩子
承擔(dān)責(zé)任是所有執(zhí)行的起點(diǎn)與歸宿，一個(gè)有執(zhí)行能力的人，就是一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任感的人
執(zhí)行型管理者最重要的品質(zhì):讓下屬覺(jué)得自己很重要
做不好人，做不好事，不是聰明不夠，而是笨得不夠徹底
如果你想要權(quán)力，那么你就凡事壓著下屬、超越他們;如果你想要的是業(yè)績(jī)，就讓他們超過(guò)你
檢察和信任不是一回事，檢查是制度系統(tǒng)，人性中都有弱點(diǎn)，每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，制度能幫助員工改正，發(fā)揮出員工的最大潛力。
假設(shè)你的下屬犯了錯(cuò)，你罰了他一萬(wàn)塊錢，但他給你帶來(lái)的損失一定超過(guò)十萬(wàn)塊，你的風(fēng)險(xiǎn)比他大，當(dāng)然事前的風(fēng)險(xiǎn)的控制就由你來(lái)做，而不是他做。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇29
《教育的奇跡》讀后感
假期里有幸拜讀了朱永新主編的《教育的奇跡》一書(shū)，受益匪淺。我不知疲倦地欣賞著這本神奇的“奇跡”帶給我的新生力量!
《教育的奇跡》這本書(shū)里面的故事讓我震撼、引人深思。書(shū)中的故事讓我懂得教育不是為了選拔天才，更不是把人分成天才和傻子。上帝讓每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都賦予每個(gè)人一個(gè)成功的機(jī)遇，成功的可能。
當(dāng)我們真正領(lǐng)略了教育的真實(shí)意義，也就不再懷疑這些功成名就的天才的成功必將是一種必然!
《教育的奇跡》主要講的是一些當(dāng)代名人曾經(jīng)是父母、老師眼中的“差等生”、“笨小孩”、“問(wèn)題孩子”、”殘疾孩子”等，但是，他們后來(lái)卻成功了：牛頓是被人瞧不起的“差等生”、愛(ài)迪生是不受老師歡迎的“糊涂蟲(chóng)”、達(dá)爾文是愛(ài)“說(shuō)謊”的“討厭鬼”、愛(ài)因斯坦是連續(xù)考試不及格的“愚笨?jī)?rdquo;，這些不好的“頭銜”根本沒(méi)有影響他們成才。這是為什么?顯然，是教育在起作用。
書(shū)中還寫(xiě)到了世界上唯一的一名弱智指揮——周舟。他是一個(gè)先天性智殘孩子。舟舟是不幸的，舟舟又是幸運(yùn)的。作為他的父母，從未把他當(dāng)成殘疾兒童，用自己的愛(ài)心和耐心來(lái)培養(yǎng)兒子的智力。利用他超常的音樂(lè)天賦，不斷培養(yǎng)和給予他鍛煉的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)智障孩子，舟舟是幸福的。上帝關(guān)閉了他智慧的大門，卻開(kāi)啟了他指揮的殿堂。看來(lái)“教育”不僅僅是教師的職責(zé)，更多是家人的責(zé)任!總之，無(wú)論是來(lái)自哪一個(gè)人的有效教育，它都能不同程度上創(chuàng)造真正的奇跡。而這一個(gè)個(gè)奇跡的背后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示人性的愛(ài)!是愛(ài)，各種各樣的真愛(ài)，讓這一切成為了可能!
所以，我們要改變我們的教學(xué)理念，那就是無(wú)限相信學(xué)生的潛力。人的潛力是巨大的，要相信每一個(gè)人都應(yīng)該而且可能做得最優(yōu)秀，做得最卓越。公平對(duì)待所有的學(xué)生。其實(shí)越是成績(jī)不好的孩子，他們更需要老師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，他們的心更敏感。很多學(xué)生之所以會(huì)越來(lái)越差跟他在學(xué)校老師對(duì)他的關(guān)心夠不夠，受到老師的漠視有著很大的關(guān)系。對(duì)待學(xué)生，特別是小學(xué)生，我們應(yīng)該有親切的語(yǔ)言，溫暖的笑容和恰當(dāng)?shù)陌荩⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程需要我們的包容與鼓勵(lì)，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)鼓勵(lì)，孩子的進(jìn)步就會(huì)很大很快。
作為一名教師， 特別是小學(xué)教師，我們要明白對(duì)孩子們的影響是非常大的。首先，不要用成人的眼光看孩子，和成人相比，孩子的思想是不定向的，他們不受束縛，無(wú)章可循，無(wú)法可依，心上很少受概念的約束。因此，他們不可能去認(rèn)真思索一個(gè)問(wèn)題，注意力也不可能長(zhǎng)久地集中在某一件事物上。這反而使孩子能無(wú)拘無(wú)束地想他們所想，超出成人的想象，創(chuàng)造出令人驚異的場(chǎng)景。善于教育的老師，往往能夠順孩子的天性，不斷誘導(dǎo)，把孩子培養(yǎng)成才，而不會(huì)按照自已的意志強(qiáng)迫兒童改變自已的天性。對(duì)孩子的教育，應(yīng)該從孩子的實(shí)際情況出發(fā)。不同能力，不同個(gè)性的孩子，在教育方法上也應(yīng)該有所區(qū)別，因人而異，因材施教。發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，不能隨心所欲，更不能強(qiáng)制孩子服從家長(zhǎng)的意愿，而是要因勢(shì)利導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。再次，多為孩子喝彩，不要像防壞人一樣防孩子。孩子有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，這是肯定的.在與孩子的交流中。父母和老師一定要避免使用一些不良的語(yǔ)言和態(tài)度，而應(yīng)該多為孩子喝彩，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，父母和老師也不要把孩子當(dāng)成壞人一樣的防著、管著、而是應(yīng)該信任孩子、贊賞孩子。
本書(shū)要告訴我們的道理是，沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母和老師。雖然不是絕對(duì)，但也父母和老師的教育會(huì)對(duì)孩子起著絕對(duì)的作用。老師、家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種教育理論，幫助孩子成長(zhǎng)，而不是一味地給孩子過(guò)高的壓力，強(qiáng)迫孩子去成長(zhǎng)。希望就在眼前，秘密就在身邊，打開(kāi)此書(shū)，悉心閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——天才就在身邊!
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇30
參與公司的三八節(jié)活動(dòng)，我深感溫暖與歡樂(lè)。這次活動(dòng)不僅是對(duì)女性員工的特別關(guān)懷，也是公司文化的生動(dòng)體現(xiàn)。活動(dòng)中，我們共同慶祝、分享歡笑，更增進(jìn)了彼此之間的了解與友誼。
整個(gè)活動(dòng)組織得有條不紊，內(nèi)容豐富多樣，既有表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家進(jìn)步的環(huán)節(jié)，也有輕松愉快的互動(dòng)游戲。這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了女性的風(fēng)采與智慧，也讓我們感受到了公司對(duì)女性員工的尊重和關(guān)懷。
在活動(dòng)中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們相互支持、鼓勵(lì)，共同度過(guò)了愉快而難忘的時(shí)光。這次活動(dòng)不僅豐富了我的業(yè)余生活，也提升了我的團(tuán)隊(duì)精神和歸屬感。
未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與更多這樣的活動(dòng)，與同事們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。同時(shí)，我也期待公司在未來(lái)的發(fā)展中，能夠繼續(xù)關(guān)心員工的生活與成長(zhǎng)，為我們創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇31
“媽媽，我已經(jīng)上小班了，可不是托管班的小寶寶了”，這是你這學(xué)期經(jīng)常會(huì)說(shuō)起來(lái)的一句話，感覺(jué)你對(duì)長(zhǎng)大有一種莫名的自豪感。還記得你剛上幼兒園的時(shí)候，總是喜歡找自己的東西，找不到就會(huì)哇哇大哭。媽媽曾經(jīng)也焦慮，后來(lái)經(jīng)過(guò)跟老師的溝通，發(fā)現(xiàn)這可能還是在陌生環(huán)境里缺乏安全感的一種表達(dá)方式。
怎么樣讓你很快的適應(yīng)新的環(huán)境？成了我們?nèi)胰擞懻摰脑掝}，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)你比我們想象的要成長(zhǎng)的更好更快。下面是我培養(yǎng)孩子的一些感悟，分享給大家。
要給孩子一個(gè)有“愛(ài)”的環(huán)境。我們?nèi)胰藳Q定，只要有孩子在的地方，大人不能超大聲對(duì)話，更不能吵架。
家長(zhǎng)做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者。孩子給我們說(shuō)話的時(shí)候一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，并且對(duì)她說(shuō)的話要給予反饋，不能敷衍，讓孩子覺(jué)得自己是受到尊重的。漸漸的我們發(fā)現(xiàn)孩子愿意分享的話題越來(lái)越多，并且能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，及時(shí)糾正。
增加親子閱讀的時(shí)間。李思潼是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子，我們家一直都有每天晚上一起閱讀的習(xí)慣，書(shū)目不限。我認(rèn)為這樣是比較有質(zhì)量的親子陪伴，既可以增加孩子的知識(shí)量，也可以增進(jìn)父母和孩子之間的關(guān)系。
適當(dāng)?shù)那闆r下，讓孩子自己做選擇。孩子有不好習(xí)慣的時(shí)候，我們不要一味地說(shuō)“不行”。比如：“晚上睡覺(jué)前她想吃餅干，我們會(huì)給她分析在這個(gè)時(shí)間段吃和不吃會(huì)造成的后果，如果她自己做好了吃完可能會(huì)去醫(yī)院打針的準(zhǔn)備，那就可以吃，如果自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備，那就不能吃。”她會(huì)自己思考做出選擇。
在樂(lè)趣中增加運(yùn)動(dòng)。李思潼是一個(gè)不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，我們和她一起想辦法，運(yùn)用一些親子游戲，增加了她的運(yùn)動(dòng)量。比如傳氣球互動(dòng)，這樣既增加了她的專注力，也提升了她鍛煉的機(jī)會(huì)。
在家庭游戲中增加自信。我們會(huì)在家里舉辦家庭晚會(huì)，每個(gè)人都要表演節(jié)目，然后讓孩子作為主持人，控制活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)在這樣的互動(dòng)游戲中，孩子的膽子慢慢變大了，表達(dá)能力也提升很多。
很幸運(yùn)有這樣的機(jī)會(huì)在這里分享我的育兒心得，雖然不同性格的孩子可能需要探索不同的教育方式，但是家庭的培養(yǎng)和學(xué)校的教育是相輔相成的，孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和老師攜手同行。在此，由衷的感謝城市之光幼兒園的老師們，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你們的辛苦付出。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇32
春晚，作為中國(guó)傳統(tǒng)的年度文化盛宴，每年除夕之夜都會(huì)準(zhǔn)時(shí)與億萬(wàn)觀眾見(jiàn)面。今年的春晚也不例外，帶給了我許多難忘的瞬間和深刻的感受。
整場(chǎng)晚會(huì)精彩紛呈，從歌舞表演到小品相聲，再到魔術(shù)雜技，每一個(gè)節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和熱情。特別是那些貼近時(shí)代、反映社會(huì)熱點(diǎn)的節(jié)目，更是讓人感受到了藝術(shù)的魅力和文化的力量。
在觀看春晚的過(guò)程中，我深深地被演員們的精湛技藝和敬業(yè)精神所打動(dòng)。他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)出的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都凝聚了無(wú)數(shù)的心血和汗水。這種對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，讓我深受啟發(fā)。
總的來(lái)說(shuō)，今年的春晚給我留下了深刻的印象。它不僅讓我感受到了中華文化的博大精深，也讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加珍惜這樣的文化盛宴，也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和探索，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化貢獻(xiàn)自己的力量。
2024春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)心得體會(huì)怎么寫(xiě) 篇33
在這個(gè)暑假里，我的身邊發(fā)生了多得數(shù)不清的趣事兒，我就先挑一件我在北京的趣事給大家講講吧!
去北京玩的那幾天，令我印象最深的就是它啦——劉老根大舞臺(tái)!我們見(jiàn)到了一個(gè)有一個(gè)的小品，連劉小光、王小虎也來(lái)啦!而那些小品(特別是劉小光的)哩，笑得我們都喘不過(guò)氣來(lái)：
(1)演員超級(jí)后空翻：
說(shuō)起來(lái)這個(gè)，你也許不信：有一個(gè)演員，能在一個(gè)桌子外加一個(gè)凳子疊起來(lái)的高度——后空翻翻到地面上!嗯哪，這還不夠哩：“再加兩個(gè)凳子!”聽(tīng)到演員這一句得意洋洋的話，我愣住了：“還要加?阿彌陀佛，語(yǔ)不驚人死不休呀!”又轉(zhuǎn)念一想嗎，“哼，先看看他能不能翻過(guò)去再說(shuō)。”當(dāng)再把兩個(gè)凳子疊加上去的時(shí)候，上帝喲，估計(jì)有兩米來(lái)高啦!他真的瘋了他真的瘋了……我的腦子里反反復(fù)復(fù)的只有這一句話。全場(chǎng)人都屏住了呼吸，原本熱鬧的屋子頓時(shí)變得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。可演員卻鎮(zhèn)定自若地爬上了最高點(diǎn)，我們都目不轉(zhuǎn)睛得看著，都在心里為他捏了一把汗。“啪嗒!”只聽(tīng)一聲清脆的落地聲，掌聲雷動(dòng)。這個(gè)我們都認(rèn)為不可能完成的事情，他做到了!一種敬佩感在我心中油然而生。這就是喜劇演員的真本事啊!
(2)劉小光與其搭檔陳靜演的《西游記》中的唐僧去女兒國(guó)的事：
嘿，說(shuō)到劉小光，每次我可都是兩眼放光喲：這個(gè)超級(jí)喜劇專家，簡(jiǎn)直可以和小沈陽(yáng)相提并論啦!一抽一抽的嘴角，墨綠色的歪帽子，白色的小背心，藍(lán)黑色的短褲，這就是“趙四”。他一出場(chǎng)，我鼓得掌，那叫一個(gè)拼命啊!咱老喜歡看他的小品了!這次，是關(guān)于西游記的一篇：劉小光飾演唐僧，陳靜飾演女兒國(guó)國(guó)王。陳靜穿得服飾令人眼前一亮，可是，當(dāng)我們的“唐僧”出場(chǎng)后，頓時(shí)笑翻全場(chǎng)——唐僧的“王冠”變成了蛋糕上附贈(zèng)的生日禮帽;袈裟變成了一條紅黃相間的格格毯子;鞋子是在普通不過(guò)的布鞋。你可能會(huì)想：“這也沒(méi)什么吧，不是很搞笑么。”哎喲，別急別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道完那個(gè)最最搞笑的、能讓人笑抽肚子直接送醫(yī)院的道具——唐僧的法杖在劉小光的手里，變成了——一根長(zhǎng)棍子，上面插著個(gè)家家戶戶都有的暖水瓶!啪嗒啪嗒，是不是下巴都掉下來(lái)了?趕緊安回去，呵呵，這是正常現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)我也有這種情況(文外音：騙鬼啊!)。所有人都被折服了：這唐僧，比原版的還厲害!估計(jì)也不用對(duì)悟空念緊箍咒了，不聽(tīng)話?拔出暖水瓶的木塞子，嘩啦!新菜肴上市：水煮猴…