2024年入學家長心得體會（精選4篇）

2024年入學家長心得體會 篇1

　　轉眼孩子入學已經100天了，有幸參加孩子的百天成長儀式，見證孩子的成長，感觸良多。

　　感謝學校、老師的親情教育。來到學校門口，李主任在寒風中耐心地指揮著來往的車輛，保安友好地和大家打著招呼，夢校長則笑瞇瞇地歡迎大家，教室里老師像家長一樣關愛著每一個孩子。中午每位家長還有一份工作餐，既方便了家長，又讓家長了解到孩子在學校的用餐情況。整個學校就像一個大家庭，和睦、友善。

　　感謝學校、老師的集體主義教育。上課時，孩子們分組討論問題，分組上臺回答問題，互相幫助，分工合作。孩子從小學會了分工合作，樹立了集體觀念。

　　感謝學校、老師豐富多彩的體育鍛煉。孩子們拿著彩旗興奮地在操場上跑步，一圈、兩圈…；廣播體操一套、兩套；小蘋果一遍、兩遍。在寒風中孩子們小臉通紅，頭冒熱氣。100天來，孩子身體強壯了很多。

　　感謝學校、老師的愛國主義教育。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”一場生動的愛國主義教育。有國才有家，長江、黃河才是中華民族的家。過去資本主義國家靠的是槍炮掠奪中華民族財富，現在老牌資本主義國家則靠“標準、商標、專利”在無聲的商戰中攫取我們的財富，并且可能攫取得更多。一個ISO標準，幾個人在一張紙上打上幾十個“對、錯”，就少則收取幾萬，多則收取幾十萬的費用；一個德國的ERP標準，則是少則幾百萬，動則上億；一個耐克商標，中國人代工，用自己的原料、就因為貼上了耐克商標，人家不用資金，不用原料，不用市場，不用員工，拿走了90%的產品。這都是中國人民辛勤勞動創造的財富呀！愛我中華，少年智則國智，讓我們在國家、學校、老師、家長共同努力下，奮發圖強，培養出一代優秀少年，超越日本、超越歐洲、超越美國，雄于地球！

　　再次感謝學校，感謝老師的辛勤付出！

2024年入學家長心得體會 篇2

　　接到學校的通知參加體驗活動，很激動。一直想到孩子生活學習的地方了解一下。一早就來到教室，晨讀讓我很震撼。同學們的表情嚴肅但不緊張，情緒高漲。看得出來，每次的晨讀都是充滿激情的，讓孩子們盡快投入到一天有趣的學習當中。第一節課，孩子和家長都很認真，老師真是有水平，充分的提高大家的積極性，孩子們都很踴躍的舉手回答問題。美術課上老師給每個學習小組準備了禮物，使孩子們的情緒又一次的高起來漲。真沒想到，班上喜歡畫畫，且畫的很不錯的同學真不少。雖然沒有經過專業訓練，但是在畫面上體現的都是小腦袋中的滿滿的想象力，五顏六色的色彩充滿著小小的畫紙。

　　語文課上，__老師針對每個孩子提出問題，孩子們回答的都很好。不管是認真聽講還是沒有認真聽講的孩子，老師都能想辦法調動積極性，期待大家共同參與進來。把學習作為一件有意思的事情，這樣學習起來就很輕松。

　　課間操場鍛煉，一群訓練有素身穿紅羽絨馬甲的小同學列隊操場。每個人都積極的參與，幾段音樂下來群情激昂啊，新潮的小蘋果音樂伴湊讓大家很快興奮起來，不僅充分活動身體抵御寒冷，而且讓大家的心情感到愉悅清爽。連__校長都跟隨音樂一起鍛煉。

　　__同學，聽講還是比較認真的，但是第二節課就有點坐不住，在座位上扭來扭去的，這可要跟其他一些同學學習下了，尤其是張梓杉，倪可幾位同學，自始至終都是很認真的聽講、坐姿端正，回答老師的問題也是很準確，這點很值得學習的。__同學回答問題還是比較積極的，能看得出來，他對每節課還是很有興趣的，能夠比較快樂的學習。

　　課后的成長儀式上，熱心的家長、辛勤耕耘的老師都有感人肺腑的發言。看得出來，孩子們是非常喜歡學校，喜歡他們的老師。因為學校的風氣好，老師待孩子像媽媽，從學習上到生活上，從鍛煉身體到吃飯喝水，事無巨細都會負責任的認真對待，積極的跟家長溝通。在學校我們一百個放心把孩子交給學校交給老師。

　　再次深深感謝各位老師對孩子無微不至的關心愛護。真心感謝。

2024年入學家長心得體會 篇3

　　12月12日上午，我參加了翼學校組織的“孩子的100天”——家長陪伴日活動，雖然只是短短的2個鐘頭的時間，卻感觸頗多！

　　首先要跟老師說聲抱歉！因為爸爸工作的特殊性，常年不能回家，想要參加孩子學校組織的各種活動簡直是沒可能！當天我在良鄉校區從10：40—16：30有一天的課，由于種種原因，沒辦法請其他老師代課，所以沒能完整的參加孩子的入學百天活動。這幾天跟爸爸聊起來，總是覺得很遺憾啊！其次要感謝學校給我們這個近距離接觸、了解孩子在校學習狀況的機會，使我們可以清楚地看到上學僅僅100天后孩子各方面的進步，知道孩子在哪些方面還存在不足！下面是我參加這次活動的幾點感受：

　　1、學校里充滿了愛：無論是校長、老師，還是門口的保安們，臉上總是帶著笑容，看得出這種笑容是發自內心的；無論是男老師還是女老師，說話總是輕聲細語的，跟孩子說話時也總是彎下腰或者蹲下來，話語間透著關愛；孩子們的臉上也總是帶著笑容、說起話來也總是歡快的；孩子們說起校長和老師來總是帶著崇敬、自豪的神情，可以跟你一直說個沒完！

　　2、老師們的教學水平高超：雖然只看了晨誦、一節數學和一節語文課，但是看得出華老師和xx老師在課下為這短短的40分鐘一定付出了很多的辛勞。教態自然大方、語言生動簡潔、語調抑揚頓挫、教法巧妙、啟發性強，每句話都能抓住孩子的心理特點、充分調動孩子的積極性，課堂生動有序。

　　3、孩子們進步神速：無論是晨誦環節還是課堂上、甚至課間中，孩子們的進步無處不在。文明有禮貌，看到老師、保安叔叔主動問好；到校后自覺的收拾服裝、書包，整理書本；課堂中紀律井然，回答問題先舉手；跟隨老師認真聽講、積極回答問題；小組討論積極，團隊配合默契……

　　感謝老師們，是您們的包容和愛使孩子在短短的100天中長大了，在各方面都取得了飛躍的進步！最后，由衷地道一聲：老師，您辛苦了！

2024年入學家長心得體會 篇4

　　轉眼孩子上小學已經三個多月了，對于孩子在學校的學習生活一直都很關注，12月10日終于迎來了xx校區的“新生入學100天”即家長開放日活動，活動中看到了孩子的成長與進步，看到了教學經驗豐富的老師們優秀的教育方式，孩子在百天的學習中各方面都有了明顯的進步。

　　從晨誦開始，xx老師帶著孩子們一起分角色誦讀，孩子們個個認真、個個努力，稚嫩地朗讀聲和標準音此起彼伏，是一天美好旋律的啟奏，每個孩子帶著夢想起航。

　　晨誦之后緊接著是華老師的數學課，華老師把孩子的思緒帶到了數學的世界，學習的是“8加幾，湊10法”，運用湊十法啟發孩子，讓孩子們很容易接受，并運用口算、分解、列式等多種方法鞏固所學的知識。在教學的每一個階段，華老師都注重了面向全體學生，充分調動每一個孩子學習的積極性。

　　短暫的休息后，是xx老師的語文課，xx老師的課生動有趣，聲音優美動聽，肢體語言大方得體，配上親自制作的PPT讓孩子們能更容易的學會知識。根據課文內容引出問題，孩子們積極舉手發言，多數孩子能得到回答問題、展示自己的機會，課堂氣氛非常活躍，老師與學生的互動非常好，所使用的引導式教學方法能讓孩子們思維活躍、學會思考。從整個課堂孩子們與老師的配合能感覺到xx老師豐富的教學經驗。

　　語文課后是課間操，在灑滿陽光的操場上，孩子們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍進行跑步，孩子們一個個都精神抖擻，用跑步的方式很快就驅走了冬季的寒意。接下來進行的是課間操展示，在二、三年級哥哥、姐姐的帶領下，同學們的動作整齊劃一，鏗鏘有力，為一天的學習生活添加了無限活力。

　　第三節是美術課，老師現場給孩子們畫了示范畫后，讓孩子們充分發揮自己的想象力，在老師的啟發下完成了自己的作品，從現場看每個孩子的畫都各具特色，充滿了創意，讓我們看到了未來的設計師。

　　接下來是入學百天慶典活動，學校領導和老師做了充分的準備，為孩子們提供展示自己的機會。活動后還為家長們準備了可口的午餐。

　　今天的活動，內容豐富多彩，讓我感受頗深。短短100天時間，孩子的紀律性、自主性、知識性明顯增強了許多，發生的變化太大了。每一位小朋友的進步和優秀表現都飽含了老師們辛勤的汗水。我們交到老師手上的是年幼無知的孩子，在老師們精心的培育下，正在茁壯成長著，老師用耐心，愛心和責任心使他們不斷進步，這使我們家長深受感動。作為家長，我為孩子們能擁有這樣優秀的老師而感到榮幸，在課堂上始終能照顧到所有的孩子，每時每刻在關注著孩子的聽課、發言及作業等各種學習習慣，而且孩子們也能以滿腔的激情跟老師一起學習。學校的教學條件、活動場所也都很好，校園文化搞得豐富多彩。學生們的幸福茁壯成長正是因為有了老師們的無私奉獻和無微不至的關懷，對老師們的付出深表感謝！