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冰雪校園公開課心得體會

發(fā)布時(shí)間:2024-11-20

冰雪校園公開課心得體會(精選7篇)

冰雪校園公開課心得體會 篇1

  從這個(gè)公開課,我了解到了冰雪運(yùn)動的發(fā)展情況:起步階段從1952年至1978年,這一期間我國成功舉辦了冬季運(yùn)動會和單項(xiàng)全國冠軍賽、錦標(biāo)賽,奠定了我國冰雪運(yùn)動的賽事基礎(chǔ)。成長階段從1979年至20__年,我國首次參加世界冬奧會、成功舉辦亞冬會和全冬會,群眾參加冰雪運(yùn)動的熱情不斷高漲,1993年我國頒布《關(guān)于培育體育市場加快體育產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的意見》,奠定了我國冰雪運(yùn)動產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。

  發(fā)展階段從20__年至20__年,市場機(jī)制逐步走向成熟,冬奧會賽場不斷創(chuàng)造佳績,“百萬青少年上冰雪”、“百萬市民上冰雪”等群眾性冰雪活動蓬勃開展,吉林長春瓦薩滑雪節(jié)、黑龍江省哈爾濱國際冰雪節(jié)等冰雪文化品牌影響越來越大。

  跨越式發(fā)展階段從20__年開始,全國從中央到地方、從北方到南方、從冬季到夏季、從企業(yè)到個(gè)人,宣傳力度前所未有、冰雪活動豐富多樣、群眾參與熱情空前高漲,成為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容和主要力量,可以預(yù)計(jì)在未來一段時(shí)期內(nèi)冰雪運(yùn)動將以前所未有的速度、深度和廣度在全國普及和發(fā)展。

冰雪校園公開課心得體會 篇2

  華燈璀璨,大幕開啟。體育健兒步入會場,朝著目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)。世界人民攜手相約,共敘和平、友誼、進(jìn)步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時(shí)刻,這是展示勇氣與力量的時(shí)刻,這是書寫奮斗與團(tuán)結(jié)的時(shí)刻!

  14年前的夏夜,從永定刀到天安門,再到國家體育場“鳥巢”,29個(gè)“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時(shí)隔14年的榮光與等待,歷經(jīng)六年多的籌辦與準(zhǔn)備,還是這片土地,時(shí)光輪轉(zhuǎn),北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。

  于我而言,冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪,更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方,所有設(shè)計(jì)無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春,第24屆冬奧會,20:04開幕,24節(jié)氣倒計(jì)時(shí),各國入場按漢字筆畫,雪花造型的各國名字牌。小雪花呈現(xiàn)中國結(jié)造型,微章的熊貓——盡顯決決華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

  今天,中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國,“虎”是勇氣與力量的象征。作為有著上下五千年歷史

  的主辦方,所有設(shè)計(jì)無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春,第24屆冬奧會,20:04開幕,24節(jié)氣倒計(jì)時(shí),各國入場按漢字筆畫,雪花造型的各國名字牌。

冰雪校園公開課心得體會 篇3

  總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,回望奧運(yùn)期間許許多多的奧運(yùn)健兒努力拼搏,他們的拼搏精神,堅(jiān)韌精神令人動容,奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)韌值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅(jiān)韌,賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅(jiān)韌,永遠(yuǎn)有一顆奧運(yùn)的心也是一種堅(jiān)韌,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),國家的希望在青年,民族的未來在青年。

  作為青年的我們應(yīng)該勇于在社會實(shí)踐中練就過硬的本領(lǐng),煉就品德修為,樹立正確的世界觀,從而在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的“閃光點(diǎn)”。中國奧運(yùn)精神,顯出巨的凝聚,偉的創(chuàng)造,它已深到每個(gè)炎黃孫的心中,奧運(yùn)就是種追求,種類挑戰(zhàn)我的過程,種不屈的精神,種不服輸?shù)牧俊_@種量激勵著我們每個(gè),舞著我們每個(gè),我們要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)中國奧運(yùn)精神,努拼搏,私奉獻(xiàn),為了祖國的強(qiáng)盛,為了更美好的明天,努力奮斗!

冰雪校園公開課心得體會 篇4

  奧運(yùn)是一個(gè)國家實(shí)力的象征,也是一個(gè)國家對體育精神的尊重,奧運(yùn)也是健兒們的舞臺。健兒們在舞臺上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣,失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限,每一次與成功失之交臂,不服輸都使健兒們站起來,投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴,都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會的每一塊獎牌,其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世間所有金銀財(cái)寶。

  奧運(yùn)會不是一個(gè)簡單的體育競技比賽,而是一種永遠(yuǎn)不變的信念。雖然我們不能向體育健將那樣為國拿金牌,也沒有機(jī)會親臨現(xiàn)場,參與奧運(yùn)會的服務(wù)與接待接待工作,但只要我們從現(xiàn)在做起,一樣可以為奧運(yùn)出一份力。冬奧會的來臨,我們用文明點(diǎn)綴城市的每個(gè)角落,伸出禮儀之手迎接八方來客,弘揚(yáng)民族精神,彰顯我們的民族文化。通過全方位開展精神文明建設(shè),營造了全社會的文明辦奧氛圍,讓世界看到一個(gè)更加文明、包容、友愛的中國。

  “三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí),讓我們攜手走進(jìn)冬奧會的“北京時(shí)間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美好未來。

冰雪校園公開課心得體會 篇5

  一、活動目的:

  青春的動人,婉約的色彩,慕人的表達(dá)想在聚光燈下一展你獨(dú)特魅力嗎?想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎?想像時(shí)尚模特一樣展現(xiàn)自己?報(bào)名參加冰雪天使選拔賽,證明你是美麗與智慧的象征!

  二、活動標(biāo)題:

  冰雪天使選拔賽

  三、活動地點(diǎn):

  報(bào)告廳

  四、活動時(shí)間:

  20xx年11月24日

  五、主辦單位:

  校團(tuán)委

  六、承辦單位:

  校文藝部,大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

  七、參賽要求:

  1、1.65米以上的工程技術(shù)師范學(xué)院女同學(xué)

  2、英語口語表達(dá)較流利

  3、熱愛冰雪運(yùn)動,崇尚良好的教育

  八、活動環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):選手旗袍裝集體出場,伴著音樂獨(dú)自秀

  自我風(fēng)采

  第二環(huán)節(jié):選手自我的才藝展示

  第三環(huán)節(jié):選手生活裝展示及英文口語對話(其中

  括自我介紹)

  九、活動獎項(xiàng):

  冰雪天使一名

  冰雪佳麗五名

  冰雪妙人六名

  校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

冰雪校園公開課心得體會 篇6

  為了加強(qiáng)中小學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了更好地在學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育,通過多種形式的藝術(shù)教育活動,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。結(jié)合北方冬季“冰封雪蓋”的特點(diǎn),將繼續(xù)開展青少年上冰雪活動。特制定“青少年上冰雪活動”方案如下:

  一、活動時(shí)間安排

  略

  二、活動內(nèi)容與形式

  體育:中小學(xué)以滑雪為主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動為輔,也可適當(dāng)開展跳繩、足球活動。有條件的學(xué)校可以澆筑冰場,開展滑冰活動。

  美術(shù):以雪、冰為主要素材認(rèn)真開展冰雕、雪雕活動,也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動。

  三、活動具體安排

  1、準(zhǔn)備期活動

  ①各校藝術(shù)教育在此期間認(rèn)真籌劃結(jié)合本校的實(shí)際情況,認(rèn)真籌劃本學(xué)期的冰雪活動開展那些活動,形成本校切實(shí)可行的青少年上冰雪活動的計(jì)劃,并將計(jì)劃交校領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章后交到中心校。

  ②各校藝體教師在此期間應(yīng)及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)請示做好一切活動準(zhǔn)備工作清理操場、清理雪場、檢查維修冰、雪上用具,沒有的可以自己動手制作。力爭達(dá)到人人都有活動用具。

  ③各校藝體教師組織建立各種運(yùn)動隊(duì)和活動小組,建立健全活動制度并張貼上墻。制度要細(xì),執(zhí)行要嚴(yán)密做到萬無一失。

  2、活動期活動

  ①各校藝體教師要嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行工作程序,認(rèn)真組織好學(xué)生上好每一節(jié)冰雪活動課,對學(xué)生做到因材施教、結(jié)合學(xué)生的身體狀況個(gè)人意愿做活動。力爭做到每個(gè)人都得到最大限度的運(yùn)動量,同時(shí)也要抓好運(yùn)動隊(duì)和活動小組的活動。真正使學(xué)生感受到活動的益處與樂趣、積極地參加各種活動,在活動中滲透德育、在活動中體現(xiàn)素質(zhì)。

  ②活動期間各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真布置、精心安排、精心安排、嚴(yán)格管理及時(shí)檢查。保證各種活動的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作,及時(shí)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)改進(jìn),更好地開展各種活動。

  ③中心校在活動期間將不定期的到各校了解情況,查看活動的開展情況。各校在活動中認(rèn)為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請成果展示,有特色的可作為今后評選藝術(shù)教育先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人的重要指標(biāo)。

  3、總結(jié)期活動

  個(gè)任課教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)此次活動開張的情況,可從藝術(shù)教育和課外活動兩個(gè)方面總結(jié)并及時(shí)總結(jié)材料并附帶照片材料上報(bào)中心校(12月30日)

  四、活動要求

  1、學(xué)校對各項(xiàng)活動要心中有數(shù),及時(shí)與家長取得聯(lián)系、取得家長的支持、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三統(tǒng)一。

  2、各種活動一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,對于高危項(xiàng)目要注意與家長溝通必須都參加意外傷害保險(xiǎn)。

  3、活動期間教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,開展好每一項(xiàng)活動,及時(shí)總結(jié)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),形成一事一報(bào)制度。

  4、對于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法,以備不時(shí)之需。保證此次活動的順利開展。

冰雪校園公開課心得體會 篇7

  為了豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛,扎實(shí)有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動,大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于 20xx年11月至20__年2月,在全校開展以 “筑夢冬奧、相約冬奧” 為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過本次冰雪活動的開展,增強(qiáng)學(xué)生對冰雪活動的熱愛,使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動的基本知識與基本技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),以及冬季運(yùn)動的自我保護(hù)能力和安全意識。

  二、活動內(nèi)容

  1、啟動儀式

  2、活動項(xiàng)目

  我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。

  3、冰場維護(hù)

  冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課,進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ),保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場,補(bǔ)冰,每周集中掃冰場一次,澆冰一次。下雪后要及時(shí)清理積雪,清雪后要及時(shí)進(jìn)行澆冰,確保能夠正常訓(xùn)練。

  三、時(shí)間安排

  本次活動自20xx年11月至20__年2月共分三個(gè)階段100天

  第一階段:20xx年11月至20xx年11月30日為準(zhǔn)備階段。

  第二階段:20xx年12月-20__年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。

  第三階段:20__年2月為總結(jié)階段。

  四、其他安排

  五、領(lǐng)導(dǎo)組織

  組 長:

  副組長:

  組 員:各班班主任

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