新編四史思政大課觀后感（通用30篇）

新編四史思政大課觀后感 篇1

　　今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云：“生于憂患，死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動力，奮發圖強。授課教師從國家歷史角度講述了馬克思主義在國內廣泛傳播的原因以及中國共產黨成立。

　　沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明……。在那個時代在中共的帶領下，人民生活水平逐年提高，人均GDP在增加，貧困人口在逐年減少，到了20__年底，全國八百多個貧困縣全部脫貧摘帽，這也是與所有的扶貧助貧人員分不開的。

　　2020__年初的疫情，也是中國共產黨的領導下，人民自覺居家隔離，使我國的疫情狀況得到了控制，也是他們，不顧風險自覺沖在抗疫的第一線。

　　我們也要刻苦學習，加強理論修養，擔當起自己的責任，奉獻出自己的力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

新編四史思政大課觀后感 篇2

　　學習“四史”，既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。

新編四史思政大課觀后感 篇3

　　今天下午，觀看了全國大學生一起上的一堂疫情防控思政大課。三位老師給我們上了一節關于思政的大課。

　　在艱難的探索中，鮮明地提出民族、民權、民生三大主張，開創了完全意義上的中國近代民族民主革命。辛亥革命獲得成功，摧毀了在中國沿襲兩千多年的封建帝制，建立了按照資產階級民主政治理念設計的新的國家形式。辛亥革命后，國家政權為袁世凱和北洋軍閥所掌握，軍閥爭戰，國無寧日，民不聊生，國家的獨立和民主、富強仍舊沒有希望。五四時期，先進知識分子毅然舉起民主與科學的旗幟，從思想、道德和文化方面對封建主義進行深刻批判，從而揭開了思想啟蒙的序幕。一些人對資本主義社會產生懷疑，提出了改造中國社會的方案。20世紀20年代，在中國共產黨幫助下，中國國民黨召開第一次全國代表大會，形成第一次國共合作，并取得了打敗北洋軍閥的勝利。但此后蔣介石壟斷了國民革命的領導權，背叛國共合作，造成合作破裂、國共內戰的局面。

新編四史思政大課觀后感 篇4

　　我們現在能夠生活在這樣如此和平美好的盛世中，都是共產黨員先輩們用生命和鮮血換來的。通過學習“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要在“四史”學習教育中提升個人修養，要學習先輩們不懼艱難困苦的意志，在學習中錘煉堅強的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務，奮力征程新時代。

新編四史思政大課觀后感 篇5

　　在這次的視頻學習里，我了解到了要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產黨人精神上的鈣，是共產黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經歷過戰爭和貧苦，沒有親身體驗過國家從站起來到富起雜的巨大變化，我們只有通過學習“四史”，才能了解中國共產黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能棄清楚我們從哪里雜、剖那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實增強信仰、信念和信心，從而堅定理想信念。

　　黨的奮斗史中涌現出無數革命先烈、英雄模范和時代先鋒，面臨各種困難挑戰，他們牢記宗旨、失志不渝、犧牲奉獻，是我們的學習榜樣。我們應該在本職工作及不斷學習，腳踏實地的做出實實在在的工作，做充滿激情、富于創造、勇于擔當的新時代上海青年，努力為中國共產黨今后的歷史做出自己的貢獻。

新編四史思政大課觀后感 篇6

　　回望歷史，中華民族站起來、富起來、強起來的不凡征程，刻印下的是共產黨人的擔當與奉獻，書寫著的是共產黨人的初心和使命。在歷史的長河中，記載著星星點點的事情。此次四史教育——“同上黨史思政大課”就為我們講述了這星星點點。即使中國對西方資本主義的學習逐步產生懷疑。但殘酷的現實仍促使一些先進的知識分子反思中國學習西方的歷程。在這樣的歷程之后，中國共產黨運用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國。同時中國共產黨運用馬克思主義迅速恢復了國民經濟，完成了社會主義革命，推進了社會主義建設。

　　傳承榜樣力量，發揚為民情懷。榜樣的力量承載著精神的食糧，傳遞著無限的希望。中國共產黨運用馬克思主義進行改革開放新的偉*,使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。此次黨課結束，讓我更加明白的是：只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才能生活更加充實。

新編四史思政大課觀后感 篇7

　　通過學習這堂有關黨史的思政大課，我對中國共產黨的歷史有了更全面的認識。作為一名黨員，應該將自己的個人理想與中國夢聯系在一起，在不斷奮斗實現自我價值的同時應該心系祖國，為祖國建設添磚加瓦。

　　中國共產黨人的偉大精神應該一直弘揚和傳承下去。雖然我們生活在和平年代，但是我們依然需要具備堅韌不拔、腳踏實地的精神去克服生活中的困難，解決人生中的難題。作為青年黨員，必須對黨史有深入的了解。歷史是的教科書，只有學好黨史，我們才能從黨史中吸取寶貴經驗，感受革命先烈的寶貴精神，以此勉勵自己實現個人理想，并為黨和中國貢獻自己的力量。

新編四史思政大課觀后感 篇8

　　從三位教授的講授中，我們明白了馬克思主義在中國的重要性，那是在無形中推動我國發展的一種精神力量，是黨的指路明燈；我們還了解了“中國夢”的千姿百態，中華兒女的中國夢，鑄就了中華民族的中國夢；我還知曉了中國共產黨的許多革命精神，例如：紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等等，這些寶貴的優秀的革命精神支撐起了新中國。身為新青年，我們要堅定地扛起身上的擔子，，不辱使命！

新編四史思政大課觀后感 篇9

　　百年黨史波瀾壯闊、氣象萬千，是取之不盡的精神寶庫和用之不竭的動力源泉。我們要在學習黨史中堅定信仰信念、踐行初心使命，不斷汲取經驗智慧，奮力開創社會主義現代化國家建設的新局面。學習黨史，就要在歷史中讀懂人民的力量，強化宗旨意識，永葆為民情懷，踐行使命擔當。要堅持以人民為中心的發展思想和工作導向，始終把人民利益擺在至高無上的位置，堅持走群眾路線，保持同人民群眾的血肉聯系，把贏得民心民意、匯集民智民力作為著力點，做到眼睛向下、重心下移、工作下沉，真正融入群眾，在服務群眾的實踐中增長政治才干、提高政治能力。

新編四史思政大課觀后感 篇10

　　在今天的黨史學習中，印象最深刻的是來自南京航空航天大學的何畏老師講授的中國共產黨革命精神的百年歷程。從中國共產黨成立至今，不同的時期和階段形成了不同的革命精神，各有側重，各有特色。歷經磨難、奮勇拼搏的抗戰精神，敢為人先、敢闖敢干的開拓精神，堅強不屈、不怕犧牲的斗爭精神，實事求是、因地制宜的探索精神。

　　作為新時代的青年、大學生黨員，我們要珍惜并學習黨的光榮傳統和優良作風，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、磨礪品格，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以朝氣蓬勃的精神面貌迎接黨的新時代！

新編四史思政大課觀后感 篇11

　　今天，在學校的組織下，我們觀看了“同上一堂黨史思政大課”。回顧中國共產黨的歷史，我們已經走過了波瀾壯闊的一百年。如今我國已經邁入“兩個一百年”的建設時期，走上了全面建設小康社會的道路，這一切的光輝成績都離不開黨的堅強領導。特別是我們國家應對疫情防控的措施和手段，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。在日常中，我們要擁護黨，好好學習，為共產主義事業而奮斗。

新編四史思政大課觀后感 篇12

　　今天觀看了“全國大學生同上黨史思政大課”，趙朝峰老師圍繞“馬克思主義的偉大歷史意義”和“中國共產黨運用馬克思主義創造的輝煌成就及啟示”講述了馬克思主義的中國化的歷史功績。中國共產黨運用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國。

　　趙老師講的一個例子使我印象非常深刻，他講到中國人民解放軍入北平的時候，一定要經過東交民巷，因為這里記錄了中國五十年來被壓迫的恥辱，解放軍一定要洗刷恥辱，中國共產黨強烈的的家國使命感由此可見一斑。不僅如此，中國共產黨還運用馬克思主義迅速恢復了國民經濟，完成了社會主義革命，推進社會主義建設；運用馬克思主義進行改革開放，使中國大跨步趕上時代，實驗中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍；馬克思主義帶領社會主義進入新時代，中國人民迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍。

新編四史思政大課觀后感 篇13

　　什么是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從布滿荊棘的地方開辟出來的。中國共產黨一路走來經歷了很多曲折與低谷。中國共產黨還未誕生之前，山河破碎、列強欺凌，為了爭取民族獨立、人民解放，中國人民組織起來，探究中國的出路。中國共產黨就是在這樣的一個環境下誕生的，歷史證明，只有中國共產黨，只有社會主義道路才能將中國從難題叢生、走投無路的境地里解救出來。它的誕生就是毅然決然的，那種”闖“和”冒“的精神，那股氣和勁，使它在之后的道路上遇水架橋、遇山開山。不怕艱難險阻、敢于迎難而上，主動承擔、積極奉獻，以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨的歷史學習好，總結好，傳承好，發揚好。堅定理想信念，在黨的帶領下創造新的歷史，朝著實現偉大復興的目標不斷前進。

新編四史思政大課觀后感 篇14

　　今后要不斷推進思政課改革創新，把“四史”內容融入課堂，走進學生頭腦，逐步達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的教育目的；同時要進一步加強思政部的教師隊伍建設，充分發揮思政課教師的積極性、主動性、創造性，在教育教學中講清楚歷史和人民為什么選擇了中國共產黨，回答中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，激發廣大青年的愛黨愛國情懷和報國之志，落實立德樹人根本任務，幫助學生扣好人生的“第一粒扣子”。

新編四史思政大課觀后感 篇15

　　第一堂課“同上黨史思政大課”上，有一個詞頻頻出現----中國扶貧。結合最近正在閱讀的《習近平扶貧故事》，我感觸頗多。

　　今年2月25日上午全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平總書記莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民共同努力，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇跡、中國奇跡。

　　透過這一個個令人振奮的數據，我似乎看到了青年習近平的樸素愿望----幫助群眾擺脫貧困，已經破土而出、生根發芽。穿越時間長廊，中國共產黨一直堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，始終懷著“我將無我，不負人民”、“江山就是人民，人民就是江山”的赤子情懷。

新編四史思政大課觀后感 篇16

　　本次思政課結合，讓我深刻地感受到了中國共產黨的光輝歷程。在今后學習生活中，我會自覺做到'學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極'，始終保持一名優秀大學生的形象，我要在今后的工作中做到積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重、甘于奉獻、盡職盡責，在關鍵時刻要挺身而出，不怕吃苦，在實際工作和學習中改善自我、提高自我。

新編四史思政大課觀后感 篇17

　　“特區精神就是敢闖敢試、敢為人先，埋頭苦干。”在前無古人的事業前，以深圳為代表的經濟特區從貧窮落后的漁港小鎮發展成為我國改革開放最精彩的起筆，最生動的樣板。我喜歡這種追求卓越的精神，我認為人生也是這樣，沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣勁就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業。我對建設社會主義現代化強國始終抱有的滿腔激情和殷切期盼。我覺得我們青年人也該去追尋紅色記憶，了解革命歷史，傳承革命精神。

新編四史思政大課觀后感 篇18

　　本次黨史思政大課是由北京師范大學馬克思主義學院教授趙朝峰、武漢大學馬克思主義學院副教授盧勇、南京航空航天大學馬克思主義學院教授何畏作為主講嘉賓，他們分別以《馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌》《中國共產黨與中華民族的偉大復興》《中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程》為主題，講述了中國共產黨在新民主主義革命、社會主義建設、改革開放、中國特色社會主義新時代等不同歷史時期的奮斗歷史；介紹了黨在不同歷史時期形成的紅船精神、井岡山精神、長征精神、鐵人精神、特區精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等，為我們呈現了中華民族從站起來、富起來到強起來的崢嶸歷程。

新編四史思政大課觀后感 篇19

　　學習“四史”，首先要了解“四史”的來龍去脈。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是一部中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。通過學習“四史”，我們要深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。

新編四史思政大課觀后感 篇20

　　這次黨史學習重在從歷史的角度加深對黨的認識，讓每位黨員同志從多角度理解黨發展壯大的過程。

　　黨支部組織集體觀看課程視頻，意義不僅在于讓黨員同志學習到課程的核心內涵，也有益于支部組織團體建設，將組織的力量凝聚起來，統一思想，相互借鑒學習。一個組織團體只有重視自身歷史文化熏陶與教學，思想價值才能凝聚統一；方針舉措才能高效執行；初心使命才能牢記于心。作為21世紀的青年力量，我們既要廣泛吸收新時代的產物，也要銘記從歷史中發掘的經驗。國家與民族的未來，終究掌握在新青年手中。

新編四史思政大課觀后感 篇21

　　學習百年黨史，是在體悟中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強的艱辛歷程中，吸收進步的智慧和思想，汲取前行的力量和勇氣。作為一名青年教師，更是從這堂黨史課中學習到要將中國共產黨人的力量和智慧與工作實際相結合，實現黨史學習與專業學習、教書育人的同頻共振。在自身學習黨史的過程中，涵養我們的歷史思維，引導學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，肩負起青年教師應有的責任與擔當。

新編四史思政大課觀后感 篇22

　　以史為鑒，可以知興替；以史鑒今，可以資政育人。“四史”教學，讓我深刻認識現代中國的發展脈絡，領悟到所有的強國之路都不會一帆風順，總要有人負重前行，為未來的光明世界開創一條康莊大道，引領新中國走上一條國家富強，人民幸福之路。作為新時代青年的我們只有深入學習四史，才能堅守初心使命。

新編四史思政大課觀后感 篇23

　　黨史于我們青年學生而言，無疑是最生動、最有說服力的教科書。我們通過思政大課的“四史”學習更能深入掌握和理解黨的知識與黨的歷史，黨的優良傳統和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業而奮斗。

　　影響最為深刻的是，何畏老師與我們一起回顧的黨的百年精神。有以首創精神、奮斗精神、奉獻精神為內核的紅船精神，有“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干”的特區精神，還有20__最刻骨銘心的抗疫精神等等。毛主席曾說“人是要有一點精神的”。一個實實在在有精神的人，會堅定心中信仰，，銘記歷史，記得來時的路，亦有勇氣走到光輝的未來。中國共產黨歷經百年而風華正茂，飽經磨難而生生不息，離不開這些革命加拼命的強大精神。

　　百年精神，照亮征程！

新編四史思政大課觀后感 篇24

　　今天在線上觀看了“黨史思政課”直播視頻，由三位老師講授，講述中國共產黨運用馬克思主義進行改革開放新的偉*使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來再到強起來的生動歷史，這堂課令我受益匪淺。

　　課上說：“夢想是每個人的天性”，實現中國夢需要我們青年一代的努力奮斗，其中還介紹了鄧恩銘先生的事跡，當年參加會議時他年僅十九歲，同樣我們這一代青年也必須為實現中華民族偉大復興而擔起我們的責任與擔當，在今后的學習與實踐中要求自己打好基礎，腳踏實地做好每一件事，學好中國共產黨革命精神和百年奮斗精神讓它們成為我們的里程碑，并一代代延續下去。

新編四史思政大課觀后感 篇25

　　第二講“四史”講堂—新中國史由三位主講專家分別介紹完成，即王雪超老師，張志丹老師和肖存良老師。我黨建立一百周年以來，從自發運用馬克思列寧主義指導中國革命，到自覺推進馬克思主義中國化，再到以自己的理論解決中國現實問題。由此看來，馬克思主義是中國共產黨的理論根基，中國共產黨是在馬克思主義指導下成立并開展革命的。如何繼承和發揚中國共產黨的百年精神，是我們青年黨員需要認真思考的問題。要想克服困難、取得勝利，就必須要依靠人民、團結人民，把人民群眾放在、最重要的位置，只有這樣才能匯聚實現“中國夢”的偉大力量，才能實現中華民族偉大復興。而我們大學生，站在歷史的交匯點，必須牢記黨的教誨，傳承紅色基因，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我們青年人要珍惜大好時光，將自己人生價值的實現同國家命運相聯系，在為中華民族偉大復興的道路上實現我們的青春理想。

新編四史思政大課觀后感 篇26

　　在本次“思政大課”中，我們圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的“四史”內容，一起進行了一場有意義的思政學習。在今年建黨一百周年的盛大時刻，在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯時刻，在“十四五”規劃的開局之年，作為廣大青年學子的我們，應當始終將加強自身思想政治的建設和成長成才的奮斗目標，放在一切行動出發之前，秉承學校以“立德樹人”為辦學理念，努力學習科學文化知識，錘煉專業知識技能和本領，注重強化自身的歷史責任感和使命感，樹立正確的黨史觀。在日常學習生活中，認真踐行完成黨史學習教育任務，做到知史愛史明史，切實增強大局意識、政治意識、核心意識、看齊意識，提升中國特色社會主義道路自信、文化自信、理論自信、制度自信，努力成為能夠擔負起民族復興的時代新人。

新編四史思政大課觀后感 篇27

　　有幸和黨支部的各位同志一同觀看了這次思政大課，這次學習讓我收獲頗豐，受益匪淺，中國共產黨一路走來，始終與人民同呼吸、共命運、心連心。不管是處于順境還是處于逆境，中國共產黨人始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興這個初心使命，團結帶領全國各族人民義無反顧向著這個目標邁進，從而贏得了人民群眾的衷心擁護和堅定支持。正是我們黨始終為了人民、依靠人民，始終把人民的利益放在心中位置，把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標，把人民群眾作為決定黨和國家前途命運的根本力量，所以中國人民才能堅定地支持和衷心地擁護中國共產黨。胸懷千秋偉業，恰是百年風華。中國共產黨領導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年；是奠基立業的一百年，也是開辟未來的一百年。全黨要大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，延續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

新編四史思政大課觀后感 篇28

　　所有的強國之路都不會一帆風順，總是需要有人負重前行！回顧歷史，每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。

　　通過“四史”學習教育，我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念；通過“四史”學習教育，我們要永不懈怠、敢于擔當、砥礪前行；通過“四史”學習教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。

新編四史思政大課觀后感 篇29

　　同學們觀看“同上黨史思政大課”教學視頻直播。本次黨史思政大課中，北京師范大學馬克思主義學院趙朝峰教授以《馬克思主義與中國共產黨百年輝煌》為題，武漢大學馬克思主義學院盧勇教授以《中國共產黨與中華民族偉大復興》為題，南京航空航天大學馬克思主義學院何畏教授以《中國共產黨革命精神形成與傳承的百年輝煌》為題，分別進行了精彩生動的講授與理論解讀。

　　活動結束會，三位同學發表了心得體會。程同學提到“一個個如陳望道先生的人懷著‘功成不必在我，功成必定有我’的信念，在馬克思主義的引領下，向著建設一個更好的中國的目標而努力奮斗”，我們青年要向他們學習，去建設一個更好的中國。馮同學說到”這次大課無疑是對我們當代大學生的指引與鞭策，如遠洋里的燈塔般指導著我們前進，結合歷史的客觀規律與新中國‘四史’，我堅信中華民族偉大復興的中國夢必將實現”，李同學說到‘中國正在“強起來’，體現在創新發展戰略大力實施；創新型國家建設成果豐碩，體現在綠色發展引領現代化；美麗中國建設成績斐然，體現在民生的改善和社會福祉的提升”，正如他們所說，我們必將成為世界強國，必將擁有更好的未來。

新編四史思政大課觀后感 篇30

　　“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習"四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征，要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。“四史”的學習讓我更加增加了自己對革命對社會發展的知識，并讓我認識了各種時代楷模，時代先鋒。理解了我國遠大的歷史以及發展過程，以至于到如今的創新發展。"一帶一路”工程讓我國增強了與別國的合作共贏，和平相處。“人類命運共同體”的提出更是讓我國在國際地位大大提升，成為了一個有責任有擔當的大國。學習“四史”讓我的知識更加充足，讓我打開了新的大門，學習更多的時代精神。作為一名青少年，更應該努力為社會貢獻出自己的一份力量。