個人消防的心得體會(通用28篇)
個人消防的心得體會 篇1
我們已經嘗了很多。
今天早上我一來到學校,就聽說要開展一次消防演練活動,我平淡的心情一下子就變得興奮,好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以后,我們好奇的心才得以平靜下來,心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有松懈下來。
正在這時,火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。
我們在操場集合以后,聽完校長的致詞后,我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了。首先,教官教了我們一首繞口令,這首繞口令不僅簡單易懂,而且教我們怎樣逃生,在火災發(fā)生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。
接著,教官給我們每一個人都發(fā)了一個關于消防安全的標志,這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇,但在這快樂中也學到了不少的消防知識。
我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動,這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣,我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具,讓我們增長了很多知識。
通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識,還讓我懂了在危急時刻,一定不能慌忙地做出決定,而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇,凡事一定要冷靜,沉著應對。
個人消防的心得體會 篇2
昨天教師告知我們明天要進行消防演習,我既希望又緊急,早早地預備好毛巾和水。
今日第一次演習發(fā)生在中午,我們正在上課,警報器突然響起,同學們立刻放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴。快速有序地向外跑去。我們沿著樓梯的左邊飛速地來到了大門前。
其次次,發(fā)生在下午,我們正上歡樂的美術課,當我們的手工做了一半時,警報器又刺耳地響了,又有一點點煙跑進了教室。這時我們?yōu)榱松s快逃命,放棄了全部的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,根據教師教我們的逃命本事,有序地逃了出來。跑到一樓時,煙越來越濃,氣味越來越重,這時我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。不一會兒安全地來到了門口。
通過這次演習,我學到了一些火海逃命的本事,例如應當用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,假如沒有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。
這次演習還給了我很大的'感受:平常要多學習應付災難的本事,遇到災難時要冷靜不要心慌。要想方法逃命或等待救命,假如聽到有人過來就喊:“救命!”會有人來幫你的。
個人消防的心得體會 篇3
火,是一種讓人琢磨不透的東西。用的得當,火可以給人們的生活帶來很大的方便;用的不當,火也可以讓你的生活充斥著危險。近幾年來,我國火災事故頻發(fā),北京的藍極速網吧火災死亡24人、哈爾濱的天潭酒店火災死亡33人、吉林的中百商廈火災死亡52人,驚心觸目的死亡人數令人深思,為什么會有這么多的火災事故,其原因在于人們對火的了解太少,消防安全意識淡薄,沒有自我保護的能力。所以,今年暑假,蘇州市舉辦了“全市中小學生消防夏令營活動”,讓我們能夠對火有進一步的了解。
我們前去參觀了本市的消防大隊,在那里度過了愉快的一天。首先,消防員門向我們展示了他們最基本的訓練;隊列訓練。看著他們神氣的眼神,整齊的步伐,挺立的身姿,聽著那一聲聲響亮的口號,我們都被震撼了,不斷地發(fā)出贊美的聲音。可是,我校同學也不甘心,要和他們比試。在教官簡單的指導下,8位同學也向我們展示了。雖不及消防員們的整齊劃一,可動作也算協調,讓我們位他們鼓起掌來。接著,消防員們向我們演示了他們的拿手好戲——接水管,爬樓。對我們來說,這或許是不可能完成的任務,但對他們來說,卻異常輕松。加上助跑,接水管,放梯子,爬到二樓,這一系列動作一氣呵成,僅用了10秒鐘!
中飯是我吃的最開心的一次,我們自己動手包餃子,消防員不見了訓練是的嚴肅,這群剛硬的漢子臉上出現的是燦爛的笑容。雖然每個人做的都不一樣,但吃到自己動手做的東西,感覺特別香。下午,我們參觀了消防車,了解了各輛車的功能,明白了許多知識,指導員還讓消防員門模擬一下出車的場面,從他們的房間滑下來,穿上衣服,出車,全程不超過60秒。我們和消防員們相互交流,向他們學習如何把被子疊成一個“正方體”,如何規(guī)范的疊衣服。
最后,我們聽了個消防知識的講座,和消防員們合影留念。今天是一個特別的日子,我們學到了很多,也玩得很開心,現在的我們,面對危險不會手足無措,面對生活我們能夠自理,面對困難我們會堅強!
個人消防的心得體會 篇4
消防工作總的方針是:“預防為主,防消結合”。
1998年的《中華人民共和國消防法》規(guī)定的消防原則是:“堅持專門機關與群眾相結合的原則”。
20xx年新的《中華人民共和國消防法》對原則作了修改,規(guī)定:“按照政府統一領導,部門依法監(jiān)管,單位全面負責,公民積極參與的原則”。這是實行責任制的規(guī)定。政府、部門、單位、公民都是消防的主體,缺一不可,任何一方都非常重要,不可偏廢,有機結合,共同構筑消防安全格局。這是1998年《中華人民共和國消防法》實施10年后經驗總結得出的共識,充分調動全社會的力量,更有利于消防工作的全面開展。
新的《中華人民共和國消防法》所規(guī)定的新原則,可以說是將消防工作具體落實到人,任何單位,成年公民都有參加有組織的消防滅火工作的義務。但是,應當提醒注意的是:任何一級政府、任何單位、任何人都不能任意組織未成年人、孕婦、老年人、有較原重身體缺陷的殘疾人參加消防滅火工作。這些人,由于智力、體力、身體等方面可能有這方面或那方面的缺陷,往往行動不便,不但不能有效滅火,還缺乏逃避火災傷害或次生災害的能力,還需要別人幫助、保護他們。因此,一旦發(fā)生火災,任何一級政府、任何單位、任何人都應該在第一時間積極組織人員有效的將他們疏散到安全的地方,加以保護,不能將火災災害人為擴大。要做好此項工作,各級政府、部門、單位、公民平時應積極參加知識學習及消防演練,提高消防滅火工作能力;按照消防部門的要求,積極增加消防滅火設施、設備,平時應加強火災隱患的排查,減少火災的發(fā)生率及火災的危害。
個人消防的心得體會 篇5
消防安全是我們日常生活中必須關注的重要方面。為了提高員工對火災安全的認識和應急處置能力,公司組織了一次關于消防安全知識的講座。在這次講座中,我學到了許多有關消防安全的知識,并深感自己在平時對于此類知識的重視和學習還遠遠不夠。以下是我對這次講座的心得體會。
首先,在這次講座中,講師首先向我們介紹了火災的種類和危害。通過講解火災的起因和發(fā)展過程,我深刻認識到火災對人員生命財產安全的威脅。不同類型的火災具有不同的特點和危險程度,了解這些可幫助我們有針對性地做好火災預防和應急準備工作。
其次,講師介紹了火災的預防知識。火源的預防是火災安全工作的核心,講師向我們重點強調了電器用品的正確使用和管理,以及禁止在危險區(qū)域吸煙等行為。此外,講師還告訴我們應備有滅火器、滅火器的使用方法和注意事項,并演示了正確使用滅火器的步驟。通過這些知識的學習和演示,我明白了如何在發(fā)現火災初期采取正確的滅火措施,以最大限度地減少火災造成的損失。
再次,講師對火災的應急逃生方面進行了詳細的'講解。在火災發(fā)生時,正確的逃生方式和逃生路線至關重要。講師向我們介紹了建筑物的安全出口和逃生通道的位置,強調了每個員工都應熟悉自己所在樓層的逃生通道和應急疏散計劃。在演練環(huán)節(jié)中,我們跟隨講師進行了逃生疏散的實際操作,熟悉了逃生設備的使用方法和注意事項。通過這次講解和實際操作,我增強了在火災發(fā)生時冷靜、迅速、有序地逃生的意識。
此外,講師還向我們介紹了火災事故后的處理和救助方法。火災事故發(fā)生后,我們要第一時間撥打火警電話,并按照救援人員的指示采取適當的自救措施。講師向我們演示了急救措施,包括燒傷處理和煙霧中中毒者的救治方法。通過這些實際操作和演示,我學會了在面對火災事故時的應急救助技巧,能夠更好地保護自己和他人的安全。
最后,這次講座給我留下了深刻的印象。通過學習消防安全知識,我進一步認識到預防和應對火災的重要性,提高了自身的防火意識和應急能力。在以后的工作和生活中,我將始終保持對消防安全的高度重視,并將這些知識傳遞給身邊的人。同時,我也決定報名參加相關的消防安全培訓課程,提高自己的專業(yè)知識和技能,為保護自己和他人的生命財產安全作出更大的貢獻。
總之,這次消防安全講座讓我收獲頗多。通過準確的知識傳達和實際操作演示,我對火災的預防、應急逃生和救助有了更清晰的認識和掌握。我相信,通過這次講座的學習,我將更好地應對火災安全問題,保護自己和他人的生命財產安全。
個人消防的心得體會 篇6
我園認真貫徹落實《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境打好基礎。
2月21日下午3點半,區(qū)教體局邀請了消防大隊席樂教官給幼兒園全體教職工講障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。
五、思想意識要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質,培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之,通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
個人消防的心得體會 篇7
為了進一步提高學生的消防安全防范意識,普及消防安全知識,同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活,5月7日上午,我校組織各部學生代表到忻州市神池縣消防隊進行參觀,受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車映入眼簾,第一次這么近距離地接觸消防車,學生們都興奮不已。消防戰(zhàn)士引領學生參觀消防設施,并講解消防安全防范知識和自救知識,學生們都驚嘆不已。
10點左右學生們近距離的聆聽并觀看了消防員對各種消防器材、救援裝備進行仔細的講解和操作示范,還讓學生們戴上消防帽、穿上消防衣進行體驗,為了讓學生們真正地掌握撲滅初期火災的技能,消防隊員耐心細致的講解了干粉滅火器的使用步驟,還專門點燃了一堆火,讓學生們體驗滅火的過程,
通過親身的體驗學生們都表示真正的學會了滅火器的使用方法。最后,同學艾曉娟作為學生代表發(fā)言,表示通過這次參觀真正學到了不少的消防常識,掌握了滅火器的使用方法,對消防隊的支持表示感謝!學生代表還為消防隊員獻上紅領巾。
這次的參觀活動讓學生們直觀、真實地了解了消防車、消防工具,通過親身體驗掌握了滅火器的使用方法,增長了許多消防知識,拓展了學生們的視野,提高了學生們的安全意識和自我保護能力,同時還培養(yǎng)了學生們對消防員的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為他們生命中永遠的記憶和珍藏!
個人消防的心得體會 篇8
記得那一次,我們學校為了我們避免火災不知如何逃生,被困在里面,就開展了一次消防安全演練。
就在那夏日炎炎的下午,我們舉行了一次消防安全演練。
當時,我聽到火災警報后,用濕毛巾捂住口鼻,跑到了大操場。只見教學樓的二樓上冒起了大火,煙霧連連。頓時,消防中隊派出兩輛消防車進入事發(fā)地點。消防隊叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅,然后用登高平臺消防車把頂上的大火熄滅,也把被困的同學救了出來。過了大約五分鐘后,火都熄滅了,大家的心情也逐漸放松下來。消防員叔叔從車上下來后,仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來,他先右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險銷;左手握著噴管,右手握著壓把;在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動,噴射干粉復蓋整個燃燒區(qū)。
個人消防的心得體會 篇9
我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時處理等問題。
一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解,并且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災,這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產的一種方法。
如果發(fā)生火災,我一定要用上所學的六個詞:報警、滅火、逃生。
老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢較小時,根據燃燒物的性質選擇不同的滅火器。火勢較大時,不要慌忙,可撥打火警熱線119并及時逃生。并且學會運用手電筒進行求救。
在生活中家庭安全常識有:
1、家庭用的插座,不能同時插多個電器進行使用。
2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關、插頭。
5、煤氣爐在開火使用時,如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐,否則會引起煤氣罐爆炸。
6、在火災之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進。如火勢不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災區(qū)。如果火勢較大,想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生,用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。
7、如果在一幢樓的中間層著火了,應往樓下逃生。
當看到一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜。火災的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理取代,往往要等到確實發(fā)生了事故、造成了損失,才會回過頭來警醒
因此,火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境,讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。
20xx全民學消防心得體會篇
什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現
二、發(fā)生火災怎么辦
發(fā)生火災時,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警熱線,通知消防救火。
1、牢記火警熱線119。沒有熱線或沒有消防的地方,如農村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、熱線號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
7、不能亂打火警熱線。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災如何逃生
現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發(fā)現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
個人消防的心得體會 篇10
我校在“119”消防日之際堅持以人為本,扎實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規(guī),切實提高師生消防安全素質,努力提升全社會防控火災的意識和能力,為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現總結如下:
一、加強領導,組織機構健全
學校是培養(yǎng)現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效。我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,堅持以“師生關注消防,生命安全至上”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查在11月9日(周五)根據浦江縣人民政府文件《關于進一步加強消防安全綜合整治工作的通知》要求,由校長帶領學校相關部門人員,對照文件要求對學校開展了消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間,在星期一(11月5日)召開全校消防安全動員大會,在升國旗儀式上,舉行以“珍愛生命關注消防”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片根據我校的實際情況,組織全體師生在午間休息時間,利用班級里網絡多媒體設備,在“中國消防在線”網站觀看安全教育電影《全民消防生命至上》,同時學習《消防安全常識二十條》。
4、每班利用班會開展“遠離火災”主題隊會。按照上級部門的部署和要求,充分利用學校教育宣傳陣地,以“師生關注消防,生命安全至上”為主題的形式多樣的宣傳活動,進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
5、在校內司令臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(珍愛生命關注消防)
6、舉行一次全校性火災自救疏散演練。演練前精心組織,認真準備,積極動員,制定演練方案及安全預案;演練時嚴格按照方案執(zhí)行;最后針對演練中存在的問題進行了分析、總結,并提出了整改的措施。
通過“119消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
個人消防的心得體會 篇11
九江市消防救援支隊是一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良、竭誠為民的隊伍,要學習他們敢于擔當、全心全意為人民服務的精神品質,在平凡的崗位堅守初心,做一個無愧于新時代的奮斗者。
率隊支援上饒市鄱陽縣抗洪搶險的萍鄉(xiāng)市曙光救援隊隊長肖柳在閱讀了有關報道后,深深被九江市消防救援支隊的事跡所感動。肖柳表示:“九江市消防救援支隊始終奮戰(zhàn)在汛情最嚴重、災情最復雜、人民最需要的地方,逆行風雨,只為守護一方百姓平安。他們是時代楷模,是水火見忠誠的英雄衛(wèi)士,向他們學習致敬!萍鄉(xiāng)市曙光救援隊將以學習九江市消防救援支隊先進事跡為契機,更加努力刻苦地學習各項救援技能,進一步增強實戰(zhàn)能力,力爭在社會力量參與應急救援工作中作出更大貢獻。”
武警萍鄉(xiāng)支隊緊急出動106名官兵馳援九江市永修縣,擔負了8。3公里圩堤的抗洪搶險任務。了解到并肩抗洪的九江市消防救援支隊的先進事跡報道后,武警萍鄉(xiāng)支隊第一時間組織官兵學習,支隊副政委夏小軍表示,九江市消防救援支隊在人民群眾最需要的時候沖鋒在前,真正做到了救民于水火,助民于危難,給人民以力量。滔滔洪水面前,消防救援人員用堅實的臂膀,為受困群眾打開生命通道,向他們致敬!
市消防救援支隊全媒體中心李科說:從事消防工作11載以來,消防救援隊伍刀山敢上、洪水敢擋、火海敢闖的畫面深深地印入了自己的腦海中。九江市消防救援支隊先后參加各類戰(zhàn)斗272起,出動指戰(zhàn)員5822人次、消防車906輛次、舟艇1254艘次。數字背后,充分體現了消防隊伍不畏艱險、不怕困難的忠誠本色,凸顯了服務人民、生命至上的為民情懷。“我們要向九江市消防救援支隊學習,做到‘危難用我、用我克難,攻堅用我、用我必勝’,為萍鄉(xiāng)經濟建設發(fā)展和人民生命財產安全保駕護航。”
個人消防的心得體會 篇12
一、愛國是消防員的責任和使命
作為一名消防員,擔負著保障國家和人民財產安全、救援搶險等重要使命。這不僅是一份工作,更是一份責任與榮耀。消防員常常處在風險和艱難險阻之中,必須時刻維持高度的警覺、技能,為挽救更多人的生命和財產安全而冒險奮斗,舍小家為大家。
二、愛國心是消防員的精神支柱
在各種危險、高度壓力和繁重工作之中,需要消防員具備堅強的意志、高強度的身體素質、勇敢無畏的精神。其中,愛國心是消防員的精神支柱,時刻提醒他們始終牢記自己的使命和責任,為保障國家和人民的'利益而全力以赴,何曾懼怕,何曾退縮。
三、愛國心啟示消防員工作中的正能量
消防員不僅需要擁有英勇的滅火、搶險技能,更需要在工作中攜帶著一顆強大的愛國之心。作為愛國者,消防員時刻保持著清醒頭腦和高度熱愛之心,不斷激發(fā)全身的正能量,用堅定而旺盛的信念去戰(zhàn)勝各種難關和困難,完成自己的使命和任務。
四、愛國心映照消防員的無私奉獻
愛國是一種無私的奉獻精神,消防員的工作也體現了這一點。在火災等突發(fā)事件中,消防員不計前功后繼、毫不猶豫地奔向危險之中,將自己置于最危險的環(huán)境之中,來確保他人的安全和財產的完整。這是愛國心的體現,不僅源自個人內心的情感和責任,也源于一個愿意為國家和人民服務的職業(yè)使命。
五、愛國心啟示我們共同擔當,共創(chuàng)美好未來
作為全社會的一員,我們每個人都應該學習消防員的愛國精神,融入到自己的工作和生活中。在平時,加強火災防范、發(fā)揚敬畏火的良好文化;面對突發(fā)事件,則要發(fā)揮自己的聰明才智和勇敢無畏精神,全力防范和抗擊災害。只有全社會共同擔當、共創(chuàng)美好未來,才能更好地維護國家和人民的穩(wěn)定、安全和發(fā)展。
個人消防的心得體會 篇13
胸中有大愛,英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎章”獲得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營消防救援站站長助理丁良浩說:“看到xx市消防救援支隊的戰(zhàn)友們在洪水中逆流而上,把那么多被困群眾轉移到安全地帶時,我感到了一種力量、一種生命的強大力量。當消防員這么多年,我也經歷過很多救援,每次救援都讓我深深感受到,在救援現場,個人的力量是有限的,集體的力量才是強大的,一個有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無不勝的,xx市消防救援支隊就是這些集體的.優(yōu)秀代表” 。
從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關,從泰山之巔到雪域高原,“時代楷模”的先進事跡,深深感染激勵著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達拉宮消防救援站副站長呂澤華說:“xx市消防救援支隊的先進事跡,充分彰顯了‘最美逆行者’的時代風采,也深深感動著我們、激勵著我們。我們將以他們?yōu)榘駱樱D苦奮斗、銳意進取,用實際行動詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責任擔當,永遠做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。
遼寧省沈陽市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導員張巖說:“雖然我們啟工消防也是咱們隊伍的‘老典型’,但學習了xx市消防救援支隊的事跡,使我們深深的感到,消防賦予新時期消防救援隊伍先進典型新的內涵,有許多地方值得我們學習。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神,尤其值得學習。我們將以xx市消防救援支隊為榜樣,以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn),以打贏的標準練兵,把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’,把隊站練成‘鐵拳頭’,全面提升綜合救援能力,堅決完成黨和人民賦予的各項任務” 。
無所畏懼,是心中守護人民群眾的義無反顧;逆流而上,是肩上承擔的使命和責任。“xx市消防救援支隊的先進事跡,很好地展現了消防救援隊伍赴湯蹈火的勇氣擔當,他們無愧于‘時代楷模’這個稱號。作為泰山衛(wèi)士,我們更需要向xx市消防救援支隊學習,踐行好‘誓言如山,盡責至善’的泰山消防精神,肩扛守護游客的責任,在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前。”山東省泰安市泰山風景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長李令政如是說。
“52項省部級榮譽、連續(xù)9年先進支隊、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災事故……這一串數字,真正不容易!”xx市消防救援支隊的先進事跡,令“全國抗震救災模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊副支隊長班瑪南加感觸很深,他說:“和xx市消防救援支隊相比,我們還有很大差距,在今后的工作中,一定要學習他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識,向先進學習、向榜樣看齊,用實際行動為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量” 。
個人消防的心得體會 篇14
隨著國家經濟的快速發(fā)展,現代化的大都市越來越多,人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近,不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經成為當今社會一大焦點問題,怎樣去做才能把危險降到最低,人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現的時候,我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領導和官兵走進校園,為我們講解消防知識,讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現,讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識,譬如:如果不小心把酒精打倒燃燒起來了,不能用水直接去滅。如果高層建造起火,受困人員必須往高處的地方進行躲避,在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌,在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓,到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情,其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119,有值班人員接聽時要說明準確的地址,時間,有無人員被困,最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛,為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來,引路,說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓,消火栓由閥門,水袋,水槍組成。一般保護半徑150米,我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重,水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的,我們都不會用,總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我,我終于完成人生第一次消防器件的常識,我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸,但看得出我們每個同學都很認真的去了解,去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災,煙霧很濃,看不清前面的情況。
房間內的報警器突響,我們就低著身子,幾乎貼近地面,這樣才能模糊的看到前面的物體,我們用濕毛巾唔著鼻和嘴,這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的,而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷,最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離,有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識:如果房間發(fā)生火災,煙霧比較大的話,我們想盡快離開就要選擇好的通風口,疏散口。首先有窗情況下,在窗子的高處打個小孔,讓煙從這小孔向外走,再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔,這個孔就是安全孔,從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期,要把屋內的東西盡量往外扔,在必要時,利用屋內的能接起來的東西打結,比如床單之類的,拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器,我們很多人都見過,但很少有人去試用過。
今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下,我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器,泡沫滅火器,干粉滅火器。鹵代烷滅火器,ABC類滅火器等,各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災,讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員,聽了教員的講解,知道滅火器原來是這樣用的:首先看看滅火器上的壓力表是否正常,那住瓶子上下顛倒幾個來回,左手托住手把下顎部,右手用力打開保險銷。
站在上風地帶,用噴嘴對準火焰根部,雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多,學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展,火災這類災害離我們的生活越來越近,突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識,掌握一些救生技能,才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救,救助他人。謝謝消防官兵的到來,是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全,自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園,走進百姓生活,讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
個人消防的心得體會 篇15
我最喜歡古希臘神火里的英雄普羅米修斯,他將火種帶到人間,造福人類。但,也給人類帶來了安全的隱患,可這不能怪罪于普羅米修斯……
我們學校每學期都會組織消防演練,“嗚——嗚——嗚”,當警報響起的時候,老師便會帶領我們跑出教室,大家用衣服或毛巾捂住口鼻,彎腰跑到操場上去,老師大聲呼喊著叫我們一些逃生要領,但是有一些同學并不聽,又說又笑,不緊不慢地走著。他們三個成群,五個一伙兒邊走邊笑,“怕啥,又不是真的。”“這警報真討厭,嚇死我了… …”每當看到這樣的情形,我就會想,雖然這只是演練,但我們也要用心去對待。只有學會了逃生的技能,才能避免一些悲劇的發(fā)生。同學們還是缺乏消防安全意識,可像這樣的情形在日常生活中隨處可見,令人擔憂。
每每經過一些居民小區(qū),都會看到有一些人把車停放在消防專用通道上;有一些人家喂給電動車充電而私拉電線,甚至充電結束后也不切斷電源;還有一些人將雜物堆放在樓梯間……這些看起來并不起眼的小事情中都埋藏著巨大的消防隱患,會給人們的生命和財產帶來很大的威脅。這都是人們缺乏安全意識而造成的,因此面對消防安全隱患不能掉以輕心。
為此,我在這里呼吁大家:要將消防安全意識,深深植入我們心中,從小事做起,培養(yǎng)消防安全意識,杜絕消防安全隱患,保護我們的生命財產安全,會讓我們的社會更加美好,讓普羅米修斯之火成為真正的幸福之火!
個人消防的心得體會 篇16
近年來,火災事件時有發(fā)生,給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅。為了提高自身的消防意識和自救逃生能力,我們學校特地開設了消防安全講座,并組織了消防演練活動。通過這些活動,我認識到消防是一項重要而緊迫的任務,同時也深刻體會到消防意識和自救逃生能力的重要性。
首先,我意識到消防是一項重要而緊迫的任務。消防安全關系到每個人的生命財產安全,而且火災的蔓延速度極快,一旦失去控制,后果將不堪設想。消防工作的重要性在于有效防止火災的發(fā)生和擴散,減少火災給人們帶來的傷害和財產損失。如何提高自己的防火意識和掌握逃生技巧,是每個人都應該認真思考和行動的問題。
其次,通過消防安全講座和消防演練活動,我深刻體會到消防意識和自救逃生能力的重要性。與以往相比,我對于火災安全有了更深刻的認識。在講座中,我了解到火災的成因、危害和預防措施,從而學會如何提高自己的火災防范意識。在消防演練活動中,我親身體驗了火災狀況下的逃生技巧,學會了如何正確使用滅火器和應對火災中的緊急情況。這些經歷不僅提高了我對火災安全的重視程度,也提升了我自我保護的能力。
第三,建立消防意識不僅僅是學校的責任,更是每個人應盡的'義務。消防安全是一個全社會的責任,需要每個人的共同參與和努力。學校的安全教育活動是提高學生消防意識的重要途徑,但也需要家長和孩子一起關注、參與,共同營造火災安全的環(huán)境。此外,政府部門和社會組織也應加大宣傳力度,提供更多消防安全知識和培訓,讓更多的人了解火災的危害和應對方法。
第四,消防安全需要每個人時刻保持警覺,采取有效的防范措施。除了建立消防意識外,我們還應該采取一系列的措施來預防火災的發(fā)生。首先,要定期檢查和維護家庭和單位的電器設備,避免由于電器故障引發(fā)的火災。其次,要加強火源管理,禁止在公共場所亂扔煙蒂,避免因吸煙不慎引發(fā)火災。最后,要熟悉相關的逃生通道和逃生設施,掌握逃生路線和方法,平時就要做好逃生預案,以備不時之需。
最后,消防安全是一項需要長久堅持的任務。提高消防意識和自救逃生能力是一項需要持之以恒的工作,不能一蹴而就。我們不能僅僅在講座和活動中關注消防安全,而是要將其貫徹到生活的方方面面。只有時刻保持警覺,不斷學習和培養(yǎng)自己的安全意識和技能,才能更好地應對火災和保護自己的生命財產安全。
綜上所述,通過這次消防安全講座和消防演練活動,我對消防工作的重要性有了更深刻的認識,也明白了提高消防意識和自救逃生能力的重要性。在日常生活中,我們要積極參與消防安全活動,加強自我保護能力,同時也呼吁社會各界共同關注和投入到消防工作中,共同維護社會的火災安全。
個人消防的心得體會 篇17
江西消防救援支隊一茬茬指戰(zhàn)員舍生忘死接續(xù)奮斗的事跡,彰顯了共產黨人不忘初心、勇挑重擔的博大情懷。
這是心系群眾、赤誠奉獻的為民情懷。水火無情,大災大難面前,年輕的消防隊員們何嘗不是家人的牽掛,又何嘗不牽掛自己的家人,但他們更懂得職責在身、重任在肩,千千萬萬的家人都是親人。“人民至上、生命至上”的信念,讓他們在危難之際化身一面面勝利的旗幟,高高飄揚在人民心中。
這是不畏艱險、沖鋒在前的熱血擔當。為緊急轉移被洪水圍困的471名師生,消防隊員在5個多小時里40余次涉水逆行,結束時才發(fā)現手背被扯爛一層皮,正所謂胸中有大愛,凡人亦英雄。從一個個向險逆行的消防指戰(zhàn)員身上,人們看到的是共產黨人一以貫之的責任擔當。
這是苦練本領、戰(zhàn)之必勝的鋼鐵作風。“見紅旗就扛、見第一就奪”“扛起背包就出發(fā),放下背包就戰(zhàn)斗”……這支隊伍雖經改革轉隸,卻不改鋼鐵作風,不減英雄本色。誠如一位消防隊員所言:傳承好英勇頑強的戰(zhàn)斗作風,保持敢打必勝的'英雄氣概,前進路上就能永葆攻堅克難、開拓奮進的銳氣和能力。
疾風知勁草,烈火煉真金。讀懂這一抹“火焰藍”平凡而又非凡的奮斗故事,就不難理解忠誠與擔當、傳承與奉獻的豐富內涵,就能在新時代的征程上勇毅篤行,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
個人消防的心得體會 篇18
隨著交通事故的頻發(fā)和交通擁堵的日益嚴重,交通管理形勢嚴峻。為了更好地應對這些問題,近年來,交警部門進行了一次轉型升級。作為一名交警,我親身經歷了這次轉型升級過程,在此分享一下我的心得體會。
首先,轉型升級的推動力來自于社會的需求。在過去,交通管理主要是以治理交通違法為主,交警的工作重點放在了對交通違法的查處和處罰上。然而,隨著城市交通流量的急劇增加,傳統的處理方式已經無法滿足社會的需求。因此,在這次轉型升級中,交警部門將目光放在了交通疏導和改善交通環(huán)境上,以更好地滿足社會的需求。這種轉變是必要的,也是符合時代要求的。
其次,轉型升級的關鍵是引入科技手段。在傳統交通管理中,人工巡邏和紙質記錄是主要的工作方式。這種方式的效率低下和易出錯無疑成為了交警工作的瓶頸。為了提高工作效率和準確度,交警部門在新的一輪改革中引入了科技手段。例如,采用了智能交通監(jiān)控系統和電子警察,使交通違法的查處更加高效和準確。此外,通過推廣手機APP等工具,交警與市民形成了更緊密的聯系,提升了工作的便利性和反應速度。
然后,轉型升級需要交警加強自身素質的提升。隨著工作方式的改變,交警所面臨的壓力也隨之增加。在傳統的工作模式中,交警主要需要掌握一些法律法規(guī)和操作流程,但在新的工作模式中,交警需要具備一定的技術能力和動手能力,比如掌握科技設備的使用和維護,學習交通管理的理論知識和實踐經驗等等。這要求交警主動學習和不斷提升自己的綜合素質,以適應新的工作環(huán)境和需求。
此外,轉型升級常常伴隨著機制的完善和制度的優(yōu)化。在過去,交通管理的工作模式相對封閉,信息溝通和資源共享不夠高效。為了解決這一問題,交警部門需要與其他相關部門進行良好的`合作,建立起信息共享和協同作戰(zhàn)的機制。此外,還需要進一步優(yōu)化交通管理的相關制度,明確交警的權責邊界和工作標準,確保工作的公正和透明。
總結起來,交警轉型升級是當前交通管理工作的必然趨勢。通過將目光放在交通疏導和改善交通環(huán)境上,引入科技手段,加強自身素質的提升,以及完善工作機制和制度,交警部門可以更好地適應社會的需求,提升工作效率和質量。作為一名交警,我深刻體會到這次轉型升級的重要性和必要性,也將繼續(xù)努力提升自己,為交通管理的現代化建設貢獻自己的力量。
個人消防的心得體會 篇19
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解,雖然時間較短,但體會頗深。
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
個人消防的心得體會 篇20
火既能給我們帶來光明,也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識,掌握自救能力,學校再次開展消防演練。
下午三時十分,"嗚…嗚…"警鈴響徹校園,消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真,學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅,在我們下樓的`時候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學們在操場上集中,樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時,我們就按順序排好隊,井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時間內結束了。
雖然這次演練的時間很短,但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災后逃離的方法,預防真正的火災向我們襲來,學校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時的演練,無濟于事好像與他自己無關似的,一旦遇到真正的火災,那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!
沒有遇到真正的火災,那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞,都是那些有關人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象,你一旦遇到了,后悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災,不要太過于著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。
最后,我想請大家記住火災的重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人;多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產……消防疏散演練心得體會(四)年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內進行了現場消防滅火演練。
演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。
有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了"防患于未然"的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
個人消防的心得體會 篇21
昨晚,我興奮得一夜沒睡,因為,我要去夏令營啦!今天一早,眼睛都有黑眼圈了,我趕緊叫醒媽媽,讓她和我一起整理書包。媽媽,我的牙刷裝進去沒?在衛(wèi)生間,去拿來。
我的牛肉干不見啦!大驚小怪什么?不就在廚房里嗎!我們忙得不可開交。唉——我長長地舒了口氣,看著那鼓鼓的書包,我又忍不住大叫一聲:啊,我要去夏令營啦!終于挨到了下午。還沒到兩點半,我就催著媽媽早點送我去學校。爸爸聽了,坐在沙發(fā)上,發(fā)表他的長篇大論:婷婷,外面去要注意安全。乘火車時不要把頭伸出去;睡上鋪小心滾下來;別讓猴子抓著你;去沙灘別靠近海邊。知道了。我滿不在乎地回答。媽媽又在旁邊叮囑:不怕一萬,就怕萬一啊!時間飛逝,眨眼間就到了2:50,媽媽和爸爸一起把我送到了學校。開始排隊點名了。第一隊:朱婉文、張志浩、王釗銳我真希望自己站在第一個,舉著紅旗,多威風啊!第二隊:王幸、盧思哲耶!我蹦蹦跳跳地跑到前面去,領到了小紅旗,喜悅的心情無法形容。參加完營員儀式,老師就帶領著我們上大巴士。媽媽在窗外看著我,我使勁地招著手,這畢竟是我第一次離開父母嘛!
經過一路的顛簸,我們來到了麻城火車站。在進站口時,我的心嘭嘭地亂跳。來到了六號車廂,同學們和老師一同踏上了火車。我們就像進入了一個小房間,每個小房間都有層小床,靠窗還有座位,挺舒服的!我一會兒跑一會兒坐,這兒看看,那兒瞧瞧。哇,這旁邊還有洗手間、開水房。走累了,我又爬回自己的小床。嗚——火車開動了,抬眼望窗外,所有的.東西,房子、人、大樹,都迅速后退,我感覺好像在搖籃里。
晚上睡覺的時候,我們興致勃勃地談論著自己的感受,又七嘴八舌講些鬼故事,愣是待到1點半才睡。
個人消防的心得體會 篇22
20xx年3月25日城西小學開展“掌握逃生技能,助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動。全校全體師生1467人參與這次火場逃生演習,取得了圓滿成功。星期三下午第三節(jié)上課鈴響了,王長富副校長在學校廣播室里主持這次演練活動。活動分幾個步驟進行:一、各班主任宣布了演習活動的紀律,并在班級里八小組里選好了兩個安全組織小隊長;二、各班學生在老師的引領下背誦《城西小學消防教育兒歌》;三、班主任老師再次說明逃生的路線,各通道口逃生路線引導老師到位;四、王長富副校長說明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的過程中要做到“三要”:要有序、要安靜、要冷靜;強調了同學們要發(fā)揚禮讓精神,先人后己,不推不擠,安全第一。隨著警報聲響起,同學們按預定的路線和順序迅速逃生。一時間濃煙滾滾,人潮如流,各個班級在正副班主任的組織下迅速涌向操場。全體師生在3分15秒時間里逃出了“火場”。同學們高興的在操場上勝利歡呼。
王長富附校長隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過程中的情況:有的學生在逃跑的過程中沒有用毛巾緊閉鼻口,有個別班級跑的不是很順暢有堵住現象,但后面的班級能不急不燥,發(fā)揚先人后己的禮讓精神值得表揚。接著全體師生再次回到教室,靜聽王校長分析了云和217火災的逃生情況,表揚了三2班的闕獻濤同學的冷靜、機制和學以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果,希望各位同學掌握逃生技能,以備在危急時刻派上用場。
隨即。急促的警報聲又一次響起,同學們又開始了第二次“火場逃生”。這一次逃生過程是那樣有序和迅速。隨著最后一名同學跑到操場,一共用時2分40秒。取得了演練的預期結果。政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法;學生也上前體驗干粉滅火的威力,掌握了滅火的方法和技能。一個學期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動安全、順利而成功。師生和家長都嘖嘖稱贊這個活動搞得好。
個人消防的心得體會 篇23
“尋找最美消防員”活動以電視和網絡為主要傳插平臺。以消防員為對象,尋找、發(fā)掘、宣傳他們中問的典型代表,弘揚社會主義核心價值觀,勾勒“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的大愛形象,呼吁全社會關懷消防員,關注身邊的消防安全。
這些“最美消防員”候選人都在工作上所取得的驕人成績,來源于他們對工作的兢兢業(yè)業(yè),來自于他們對祖國、人民的高度責任感。或許他們的成績很難被人超越,不過我們更關注的是他們給我們每一個人帶來的強大的動力,這種動力必將激勵我們積極向上。
這些“最美消防員”候選人都是在這個春意盎然的季節(jié)為我們又增添了新的活力。作為一名普通工作者,我們要在自身的崗位上,思想匯報專題在平凡的生活中去學習、傳遞這些最美的能量。
這些“最美消防員”候選人都是美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任、美在瞬間。這種美像一粒粒種子,隨風飄揚,處處生根,激蕩著越來越多人的心靈,融化著人群中的冷漠,積聚著追求真善美的價值力量。
我們要學習這些“最美消防員”堅定信念、牢記宗旨、無私奉獻、一心為民的高尚品質;學習他們忠于職守、沖鋒在前、英勇頑強、不怕犧牲的英雄氣概;學習他們自強不息、堅忍不拔、苦練本領、勇攀高峰的頑強作風以及愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、永不滿足的創(chuàng)新進取精神。
我們要以這些“最美消防員”為榜樣,真正把學先進活動滲透到自己的思想、工作和生活中去,滲透到扎根高原,獻身消防,建功立業(yè)的理想和實踐中去,滲透到忠誠實踐“三句話”重要思想的行動中去,為推動祖國的全面建設貢獻自己的一份力量!
這些“最美消防員”形象反映了代代相傳的善,展現出了人性光輝。在默默付出物質、精力和愛心的同時,助人者自己也將獲得精神上的愉悅,實現人生價值的升華,也讓我們感受到社會發(fā)展的正能量。我們除了去發(fā)現和感受美麗的事物外,更為重要的是我們的思想得到了更多的.啟迪,我們的行為在悄然的轉變,整個社會的文明在不斷的進步,我們應當感謝這些最美的人。
個人消防的心得體會 篇24
輕輕地拿著一盒火柴,一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育,我明白,從原始社會到現在,火在歷史頁面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸,都展示了祖先的智慧和智慧,當時的火是如此的善良和溫柔。
然而,隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在,但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起,火背上有一片黑暗的陰霾,對火的評價不再那么善良。火開始象征悲劇的策劃者,人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災,報告關于瓦斯爆炸的壞消息;看著溫暖的家倒在煙霧中;看著紅色警察在生死線上徘徊;看著火災后零零的孩子離開街角,所有這些悲劇,不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火,以燎原之勢,以轉瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產,有時甚至可能危及生命,生命本來就是五彩繽紛的。然而,面對火,它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套,留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心,寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離,消失的痕跡也不見了。但與此同時,我們也應該贊美紅衣無畏的情感,每一次救援,每一次生死線上的猶豫,只是為了陌生人,帶來生命的希望,留下生命的警告。
俗話說:水火無情賊偷一半,火燒全光。多形象啊!火以醒目的深紅敲響了謹慎的鳴鐘,用燃燒的火舌展示了災難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全,注意生活的每一個細節(jié),消除可能的隱患,建立強烈的消防意識,是每個人都可以做的事情。有時可能在不經意的情況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動,但卻是對親人的責任和承諾。
沒有人能預測災難,但面對災難,我們可以避免或減少傷害,所以我們也應該學習一些逃生的方法,例如,在火災中,不能恐慌,有序逃生,報警。同時,我們應該掌握一些消防知識,如:火災基本知識、滅火器基本知識、初始火災救援方法。記住,隱患比明火更危險,預防比救災更好,責任比泰山更重要。
劃一根火柴,溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞,在夜晚拉出一個關于消防的思維通道,直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈,永遠攜手。
個人消防的心得體會 篇25
烈日當空的七八月,空氣中彌漫著一絲絲灼心的氣息。當別人都躲在空調房間里,享受著清涼的同時,一支身著統一作訓服,意氣風發(fā)的隊伍卻每天準時出現在西華師大的操場,這就是戰(zhàn)訓十六期五中隊的隊伍。而我就是這個隊伍中的一員。
在戰(zhàn)訓班開班儀式上,領導的話讓我記憶猶新,感觸良多。人民警察隊伍,必須時刻保持充沛的體力,清醒的頭腦,敏銳的判斷力和觀察力,過硬的業(yè)務素質,這是保護人民群眾的生命財產安全,打擊罪惡的重要保障。會上,戰(zhàn)訓隊員們都摩拳擦掌,迫不及待地想要投入戰(zhàn)訓中,我的內心也無比激動,不知道自己能否圓滿地完成戰(zhàn)訓任務。帶著幾分忐忑和期盼的心情,我開始了這次為期二十三天的戰(zhàn)訓之旅。
體能訓練對已從警七年,早就習慣了辦公室生活的我來說是一項巨大考驗。在每日軍事化制度的要求下。拉體能、練單兵成為了家常便飯,一天下來,身上的訓練服不知道濕透了多少回。雖然要忍受著驕陽的炙烤和身體的酸痛,但內心是愉快的、充實的、滿足的。
這二十多天的學習,我重溫了以往學習過的法律法規(guī)和業(yè)務知識,也接觸到了一些全新的理念和方式方法。教學過程擺脫了枯燥乏味的模式,取而代之的是內容豐富,形式多樣的理論學習,讓我印象深刻。授課老師深入淺出的講授,風趣幽默的語言,令我豁然開朗,受益匪淺。許多問題找到了依據,在工作中遇到的棘手問題也找到了切入點。這對于平時缺乏理論學習和知識不系統的我來說,是一次將書本知識和具體工作相結合的鍛煉機會。
警務實戰(zhàn)技能是戰(zhàn)訓最不可缺少,也是重點訓練科目。為切實提高單兵作戰(zhàn)技能,我們戰(zhàn)訓隊的每一名成員都必須接受單警裝備使用,槍基本操作,實彈射擊,徒手攻防,應急處突演練等訓練項目。所謂平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。實戰(zhàn)技能訓練中每一次實際操作,每一場模擬應急處置,每一點一滴的付出,都令我在處理突發(fā)事件的能力和業(yè)務水平上有了很大的提高。一起參訓的其他隊員們對我的幫助也很大,團隊充分發(fā)揮了協作的精神,心往一處想,勁往一處使,有問題一起思考,有困難一起解決。戰(zhàn)訓的20幾天里,又讓我體會到了一種久違的集體生活的溫暖。
這次與川東北片區(qū)各市縣的同行兄弟們一起接受戰(zhàn)訓,不僅交流了經驗,切磋了技藝,還結下了深厚的戰(zhàn)友情誼。在戰(zhàn)訓結束之時,大家都依依不舍,還約定戰(zhàn)訓場未見勝負,實戰(zhàn)上我們再見高低。
時間轉瞬即逝,23天的戰(zhàn)訓生活即將結束了,在上級部門和領導的關懷下,我們所有參訓隊員都圓滿完成了戰(zhàn)訓任務。我在這次戰(zhàn)訓中收獲良多,不僅學習到了業(yè)務知識,提高了警務能力,練就了過硬本領,同時也意識到了作為人民警察的使命感和責任感,只有時刻武裝自己,提高執(zhí)法能力,以服務人民群眾為工作的宗旨和依歸,時刻將祖國和人民的利益擺在首位,才能履行好人民警察的職責。我會帶著戰(zhàn)訓中不屈不撓的精神和吃苦耐勞的優(yōu)良作風重新投入到工作中,恪盡職守,不負自己的特殊使命。
個人消防的心得體會 篇26
火災經常在突發(fā)情況下發(fā)生,任何人都能遇到。為了在火災中安全生存,我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里,我們將簡單地教你一些技巧。當火災發(fā)生時,我們應該適應情況,學會使用現場的材料來保護我們的生命。
在火災較低的情況下,可以先使用簡單的滅火設備控制火勢。如果電器著火,只有關閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了,不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火,必須立即用浸濕的衣服蓋住,然后關閉閥門。
去公共場所娛樂時,一定要先從服務員那里知道安全來源。火災發(fā)生時,不要貪財。逃跑很重要。逃生時,用濕布捂住口鼻,盡量保持身體緊貼地面,以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火,不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻,應盡快躲進火災、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救,并發(fā)出求救信號,引起救援人員注意,幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識,但通常情況下,當人們在火災現場時,他們會感到恐慌和不知所措。因此,采取預防措施尤為重要。現在一年過去了,在這個時候,火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。
個人消防的心得體會 篇27
江西九江消防救援支隊一茬茬指戰(zhàn)員舍生忘死接續(xù)奮斗的事跡,彰顯了共產黨人不忘初心、勇挑重擔的博大情懷。
這是心系群眾、赤誠奉獻的為民情懷。水火無情,大災大難面前,年輕的消防隊員們何嘗不是家人的牽掛,又何嘗不牽掛自己的家人,但他們更懂得職責在身、重任在肩,千千萬萬的家人都是親人。“人民至上、生命至上”的信念,讓他們在危難之際化身一面面勝利的旗幟,高高飄揚在人民心中。
這是不畏艱險、沖鋒在前的熱血擔當。為緊急轉移被洪水圍困的471名師生,消防隊員在5個多小時里40余次涉水逆行,結束時才發(fā)現手背被扯爛一層皮,正所謂胸中有大愛,凡人亦英雄。從一個個向險逆行的消防指戰(zhàn)員身上,人們看到的是共產黨人一以貫之的責任擔當。
這是苦練本領、戰(zhàn)之必勝的鋼鐵作風。“見紅旗就扛、見第一就奪”“扛起背包就出發(fā),放下背包就戰(zhàn)斗”……這支隊伍雖經改革轉隸,卻不改鋼鐵作風,不減英雄本色。誠如一位消防隊員所言:傳承好英勇頑強的戰(zhàn)斗作風,保持敢打必勝的英雄氣概,前進路上就能永葆攻堅克難、開拓奮進的銳氣和能力。
疾風知勁草,烈火煉真金。讀懂這一抹“火焰藍”平凡而又非凡的奮斗故事,就不難理解忠誠與擔當、傳承與奉獻的豐富內涵,就能在新時代的征程上勇毅篤行,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。
個人消防的心得體會 篇28
一、服務人民的執(zhí)法意識。公安消防部隊是一支執(zhí)法部隊,認真履行好黨和人民賦予的消防監(jiān)督執(zhí)法和滅火求援職責,自覺維護人民群眾的合法權益,是公消防部隊的神圣職責。人民的合法權益范圍很廣,有人為權利,民主權利和其它權利,這些權利受國家法律保護,不容任何人,任何機關非法侵犯。因此,在維護人民的合法權益時,要做到職責范圍的事情積極辦,主動辦,職責范圍外的事情協助辦。要把群眾擁護不擁護、高興不高興,贊成不贊成,答應不答應作為衡量我們工作的準則。尤其是在履行消防監(jiān)督執(zhí)法職責的過程中,一方面要嚴格執(zhí)法,剔除各種火災隱患。另一方面,要樹立牢固的法律觀念和服務意識,正確行駛職權,廉潔奉公,提高辦事效率,想人民所想,急人民所急,解人民所難,時時處處維護人民群眾,的合法權益。在滅火搶險求援中,既要做到出警迅速,搶救得力,最大限度地減少火災損失,也要嚴格遵守火災紀律,不拿群眾一針一線。
二、巧妙合理的法律意識。法律是我們做好消防工作的依據,毫無疑問在工作當中,我們誰也不能違犯法律。但在實際工作當中,我們每一個執(zhí)法干部都會遇到一些實際問題,使我們不得不考慮法律的運用和實際所面臨的一些脫節(jié)的問題,由于我們的國家地域廣闊、發(fā)展不平衡、思想人文差異很大,法律的囊括不可能嚴絲合縫,因此就現實的給我們提出了法律和實際的結合問題。如現行的消防法中沒有規(guī)定派出所的消防職責,但在實際工作當中,由于我們的消防大隊下邊無人,工作很難落實到底,所以必須由各省廳自己制定派出所消防管理規(guī)定;還有如違章建筑的問題,由于建筑單位的法規(guī)意識薄弱的問題,經常出現不審核先建筑的現象,或者審核后又出現變更圖紙的現象,那么這些問題出現后,我們用的最多的解決方法是補辦消防手續(xù),補辦手續(xù)的目的是什么?應當是看看是否符合消防的要求,那么它不符合消防的要求怎么辦?要么按照消防要求拆除不符合要求的地方,要么就是不能使用?如果不能使用那么多投資不就白投了嗎?在這種情況下,我認為作為消防監(jiān)督部門,就要根據消防法規(guī)的要求,一是想方設法幫助建筑使用單位進行合理的改造,使其建筑與使用性質相符;二是對這個建筑進行認真的進行消防評估,看其符合哪一類性質的使用,給使用單位提出合理的建議,總之,法律是定好的,我們的用法者是活的,要把定的與實際結合好,確保人民群眾安居樂業(yè)為根本。
三、認真準確的文書意識。法律文書是消防監(jiān)督干部的生命。在工作中認真準確的使用法律文書是消防監(jiān)督干部必備的素質,在平時法律文書是檢驗消防監(jiān)督干部業(yè)務的主要依據;在關鍵時刻法律文書又是保護執(zhí)法干部的安全傘,所以每個監(jiān)督干部一定要認真的嚴肅的使用和對待法律文書,每到一個單位進行檢查后,要認真的填寫法律文書,從文號、內容、落款、時間都要準確無誤。
四、主動把握的隱患意識。為官一任造福一方。作為一方消防安全的負責人,要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” 的意識,以對人民高度負責的態(tài)度,以寢食難安的精神對待自己的工作,常思自己分管的工作還有哪些漏洞,不能心中沒數,拿人民群眾的生命財產作兒戲,要作到慎之又慎,萬無一失。
五、積極匯報的參謀意識。消防工作是一項社會性的工作,要靠人民群眾的廣泛參與,要依靠政府的大力支持,在當前經濟大發(fā)展的時期,積極向政府匯報工作贏得政府領導的支持是必須的也是首要的工作,匯報工作最好是用書面的形式,把本地區(qū)的消防形勢及時的匯報給領導,特別是需要治理的重點問題更是要積極上報,盡到自己的參謀之職,不要怕領導說而不匯報,或者是認為不好處理而不匯報,匯報是盡責。
六、經常防范的安全意識。消防監(jiān)督干部遠離支隊,人員少,性質松散,手中又有一定的`職權,作為消防監(jiān)督干部要正確使用自己手中的權力,要牢記自己手中的權力是人民賦予的,要經常的問一問自己是否做了對不起人民的事,時刻提醒自己為人民用好權;作為大隊負責人,要經常的用反面教材教育自己的部屬,自己要以身作則,用自己的模范行動激勵部屬;要建立實用的監(jiān)督制度,防止干部犯錯誤;要管好本單位的車輛,防止交通事故等問題的發(fā)生。