消防課心得體會（通用32篇）

消防課心得體會 篇1

　　有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。

　　我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！

　　火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。

　　火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。

　　讓我們了解消防知識，遠離火災！

　　認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

　　加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

　　保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

　　通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

消防課心得體會 篇2

　　通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

消防課心得體會 篇3

　　隨著科技的發展和互聯網的普及，傳統郵政業務逐漸落后于時代潮流，面臨著轉型升級的壓力。作為郵政從業者，我深深體會到了這一轉型對于我們工作的影響和改變。在這個過程中，我經歷了許多困惑和探索，但也收獲了很多心得和體會。在這篇文章中，我將就郵政轉型升級的經驗與感悟進行闡述。

　　第一段：轉型壓力助推郵政發展。

　　隨著電子郵件、電商等新型通訊工具的興起，傳統郵政的業務量開始下滑，面臨著巨大的轉型壓力。作為一名受其影響的郵政工作人員，我感到了壓力的存在和不可忽視性。然而，這種壓力也是我們郵政發展的“推手”，它促使我們思考如何更好地適應這個時代發展的需要，實現轉型和升級。

　　第二段：依托科技創新提升服務質量。

　　郵政轉型升級的核心是依托科技創新提升服務質量。傳統郵政時代，我們的工作主要是收發郵件和包裹，這一過程中存在著很多環節的瑕疵和不便。隨著科技的發展，我們開始探索使用電子郵件、電子支付等新技術手段來提供更便捷、高效的服務。通過引入智能快遞柜、移動支付等先進設備和系統，我們成功地實現了郵政服務的轉型升級，提高了服務質量和效率。

　　第三段：培訓提升工作技能。

　　在郵政轉型升級的過程中，我們意識到自身的工作技能需要與時俱進。為了適應新的工作要求，我們積極參加各種培訓和學習機會，提升自己的技能水平。通過學習電子郵件、電商等相關知識，我們掌握了更多的技能和工作方法，提高了自身的競爭力。同時，這些培訓也讓我們更加了解郵政轉型升級的意義和重要性，增強了我們的發展信心。

　　第四段：注重客戶體驗和創新能力。

　　在郵政轉型升級過程中，我們更加注重了客戶體驗和創新能力。傳統郵政時代，客戶可能需要進一步出發到郵局進行寄件和取件，并且還面臨著信息傳遞不及時等問題。為了提高客戶體驗，我們推出了移動應用程序和在線客服等服務，讓客戶可以隨時隨地進行郵件寄件和查詢等操作。同時，我們還致力于創新，推出了多樣化的快遞產品和服務方案，滿足客戶不同的需求。

　　第五段：轉型過程中的困惑與展望。

　　郵政轉型升級的`過程不是一帆風順的，我們面臨著許多困惑和挑戰。傳統郵政業務的衰退和轉型過程中的工作壓力讓我們不可避免地會有一些焦慮和迷茫。然而，總結經驗和反思教訓，我們更加明確了轉型升級的方向和目標，對未來充滿了信心和期待。我們相信，隨著科技的不斷發展和社會的進步，郵政業務將在轉型升級中煥發新的生機和活力。

　　總結：

　　郵政轉型升級是一個艱難但必要的過程，它對于郵政業務的持續發展至關重要。通過科技創新、學習培訓、注重客戶體驗和創新能力等方面的努力，我們成功地實現了郵政服務的轉型升級，并且在其中不斷提升自身的競爭力。盡管在這個過程中有一些困惑和挑戰，但我們對未來充滿信心，相信郵政業務將在轉型升級中實現新的飛躍。

消防課心得體會 篇4

　　記得那一次，我們學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在里面，就開展了一次消防安全演練。

　　就在那夏日炎炎的下午，我們舉行了一次消防安全演練。

　　當時，我聽到火災警報后，用濕毛巾捂住口鼻，跑到了大操場。只見教學樓的二樓上冒起了大火，煙霧連連。頓時，消防中隊派出兩輛消防車進入事發地點。消防隊叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅，然后用登高平臺消防車把頂上的大火熄滅，也把被困的同學救了出來。過了大約五分鐘后，火都熄滅了，大家的心情也逐漸放松下來。消防員叔叔從車上下來后，仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來，他先右手托著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險銷;左手握著噴管，右手握著壓把;在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉復蓋整個燃燒區。

消防課心得體會 篇5

　　一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

　　演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的'消防安全宣傳效果。

　　安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。

消防課心得體會 篇6

　　為認真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神，深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災事故和近期全國各地各行業事故教訓，加強社區消防工作，強化社區消防安全基礎，提高居民消防安全意識和防范火災的能力，根據鐵路東辦事處的工作安排，在我社區范圍內開展了消防安全大檢查專項行動。

　　安全制度完善，檢查整改落實

　　由社區牽頭，各小區物業、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。

　　狠抓落實、做好宣傳

　　在社區的各小區、單位充分利用黑板報、小區宣傳欄、墻報等形式進行廣泛深入宣傳，在廣泛進行消防宣傳活動的同時，堅持將火災隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區對火災事故的整體防控能力，確保轄區安全穩定。

　　組織排查，治理隱患

　　8月11日--10月9日，我社區根據實際開展了火災隱患排查工作，社區成立了領導小組，聯合物業深入到各單位、小區、門店、居民院落等公共場所對主要電網線路進行檢查，查看電路是否老化及有無私拉亂接現象存在，并提醒轄區群眾對其家庭內的電線管網、插座接頭等進行仔細查看，以保證群眾生命財產安全，并對各單位小區公共場所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進行隱患排查，在隱患排查中，對消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間，確保按期消除隱患。

　　通過消防安全各項工作的開展和落實，及時發現并消除了轄區內存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發生，確保轄區內人民群眾的財產生命安全。

消防課心得體會 篇7

　　胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎章”獲得者、江蘇省南京市鼓樓區方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到九江市消防救援支隊的戰友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉移到安全地帶時，我感到了一種力量、一種生命的強大力量。當消防員這么多年，我也經歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現場，個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的，一個有凝聚力的集體更是戰無不勝的，九江市消防救援支隊就是這些集體的優秀代表” 。

　　從江南水鄉到大漠邊關，從泰山之巔到雪域高原，“時代楷模”的先進事跡，深深感染激勵著廣大消防指戰員。西藏自治區拉薩市布達拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“九江市消防救援支隊的先進事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時代風采，也深深感動著我們、激勵著我們。我們將以他們為榜樣，艱苦奮斗、銳意進取，用實際行動詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責任擔當，永遠做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。

　　遼寧省沈陽市鐵西區啟工消防救援站政治指導員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊伍的‘老典型’，但學習了九江市消防救援支隊的事跡，使我們深深的感到，九江消防賦予新時期消防救援隊伍先進典型新的內涵，有許多地方值得我們學習。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰斗精神，尤其值得學習。我們將以九江市消防救援支隊為榜樣，以臨戰的姿態備戰，以打贏的標準練兵，把指戰員練成‘硬骨頭’，把隊站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅決完成黨和人民賦予的各項任務” 。

　　無所畏懼，是心中守護人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔的使命和責任。“九江市消防救援支隊的先進事跡，很好地展現了消防救援隊伍赴湯蹈火的勇氣擔當，他們無愧于‘時代楷模’這個稱號。作為泰山衛士，我們更需要向九江市消防救援支隊學習，踐行好‘誓言如山，盡責至善’的泰山消防精神，肩扛守護游客的責任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前。”山東省泰安市泰山風景名勝區泰山消防救援站副站長李令政如是說。

　　“52項省部級榮譽、連續9年先進支隊、連續15年未發生較大亡人火災事故……這一串數字，真正不容易！”九江市消防救援支隊的先進事跡，令“全國抗震救災模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊副支隊長班瑪南加感觸很深，他說：“和九江市消防救援支隊相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學習他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識，向先進學習、向榜樣看齊，用實際行動為甘南消防救援事業發展貢獻自己的力量” 。

消防課心得體會 篇8

　　消防安全是我們日常生活中必須關注的重要方面。為了提高員工對火災安全的認識和應急處置能力，公司組織了一次關于消防安全知識的講座。在這次講座中，我學到了許多有關消防安全的知識，并深感自己在平時對于此類知識的重視和學習還遠遠不夠。以下是我對這次講座的心得體會。

　　首先，在這次講座中，講師首先向我們介紹了火災的種類和危害。通過講解火災的起因和發展過程，我深刻認識到火災對人員生命財產安全的威脅。不同類型的火災具有不同的特點和危險程度，了解這些可幫助我們有針對性地做好火災預防和應急準備工作。

　　其次，講師介紹了火災的預防知識。火源的預防是火災安全工作的核心，講師向我們重點強調了電器用品的正確使用和管理，以及禁止在危險區域吸煙等行為。此外，講師還告訴我們應備有滅火器、滅火器的使用方法和注意事項，并演示了正確使用滅火器的步驟。通過這些知識的學習和演示，我明白了如何在發現火災初期采取正確的滅火措施，以最大限度地減少火災造成的損失。

　　再次，講師對火災的應急逃生方面進行了詳細的'講解。在火災發生時，正確的逃生方式和逃生路線至關重要。講師向我們介紹了建筑物的安全出口和逃生通道的位置，強調了每個員工都應熟悉自己所在樓層的逃生通道和應急疏散計劃。在演練環節中，我們跟隨講師進行了逃生疏散的實際操作，熟悉了逃生設備的使用方法和注意事項。通過這次講解和實際操作，我增強了在火災發生時冷靜、迅速、有序地逃生的意識。

　　此外，講師還向我們介紹了火災事故后的處理和救助方法。火災事故發生后，我們要第一時間撥打火警電話，并按照救援人員的指示采取適當的自救措施。講師向我們演示了急救措施，包括燒傷處理和煙霧中中毒者的救治方法。通過這些實際操作和演示，我學會了在面對火災事故時的應急救助技巧，能夠更好地保護自己和他人的安全。

　　最后，這次講座給我留下了深刻的印象。通過學習消防安全知識，我進一步認識到預防和應對火災的重要性，提高了自身的防火意識和應急能力。在以后的工作和生活中，我將始終保持對消防安全的高度重視，并將這些知識傳遞給身邊的人。同時，我也決定報名參加相關的消防安全培訓課程，提高自己的專業知識和技能，為保護自己和他人的生命財產安全作出更大的貢獻。

　　總之，這次消防安全講座讓我收獲頗多。通過準確的知識傳達和實際操作演示，我對火災的預防、應急逃生和救助有了更清晰的認識和掌握。我相信，通過這次講座的學習，我將更好地應對火災安全問題，保護自己和他人的生命財產安全。

消防課心得體會 篇9

　　20xx年3月8日，濟南勘測局開展了安全消防知識培訓，講師以生動的方式講述了多種情況下的火災現場及其滅火方法等，不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還為我們的`生活習慣提了醒。

　　火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能。然而這些消防安全知識在日常工作中往往被忽視，被僥幸心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強職工的消防安全意識，濟南勘測局組織這次培訓。講師聲情并茂的演講，使我們對消防知識有了一定了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點體會：

　　1、當碰到火災時不能慌張，不能擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發現大樓內失火時，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙，我們可以使用防毒面具逃生。

　　4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握；加強對撲救初期火災和自救逃生的知識和技能培訓。杜絕使用過期消防設施；定期進行防火檢查，發現火災隱患，記錄在案及時整改。

　　5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，更是發展社會主義市場經濟建設的重要工作環節，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是對個人、單位以及國家財產和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，并且積極配合消防人員做好消防工作。

　　6、通過學習增強安全消防意識，達到人人重視安全，宣傳安全的良好氛圍，其次，增強職工消防知識，提高緊急情況下職工的自救互救能力，最后，明確責任，使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色，做到分工明確，責任清晰。

　　通過這次消防知識培訓，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復雜的系統工程，涉及到社會的各個領域，與社會進步、經濟發展和人民群眾生活緊密相關，一旦發生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識運用到工作中去，保護生命、保護財產。

　　公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。

　　火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”　　消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業，員工多，廠區密集，一旦發生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發現大部分員工的防火意識比較薄弱。

　　不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。

　　火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

　　消防工作是一項復雜的系統工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發展和人民群眾生活緊密相關，一旦發生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。

消防課心得體會 篇10

　　這場火災令人震動。火災常常在突發狀況下發生，任何人都能遇到。為了在火災中安全生存，我們每個人都必需把握根本的逃命常識。在這里，我們將簡潔地教你一些技巧。當火災發生時，我們應當適應狀況，學會使用現場的材料來愛護我們的生命。

　　在火災較低的狀況下，可以先使用簡潔的滅火設備掌握火勢。假如電器著火，只有關閉電源后才能潑水。假如油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。假如是煤氣罐著火，必需馬上用浸濕的衣服蓋住，然后關閉閥門。

　　去公共場所消遣時，肯定要先從效勞員那里知道安全來源。火災發生時，不要貪財。逃跑很重要。逃命時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以削減吸入有害氣體。

　　一旦身體著火，不要慌張。就地打滾滅火。逃跑的`時候記得不要坐電梯。如逃命路線受阻，應盡快躲進火災、濃煙難以擴散的陽臺、廁所進展自救，并發出求救信號，引起救援人員留意，幫忙其脫離危急。

　　雖然我們在這里給大家介紹了一些簡潔的防火學問，但通常狀況下，當人們在火災現場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，實行預防措施尤為重要。現在一年過去了，在這個時候，火魔會始終盯著那些無視消防安全的人。盼望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的大事再發生在你身上。究竟重視安全是對自己和社會負責。

消防課心得體會 篇11

　　XX年3月25日XX小學開展“掌握逃生技能，助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動。全校全體師生1467人參與這次火場逃生演習，取得了圓滿成功。

　　星期三下午第三節上課鈴響了，王副校長在學校廣播室里主持這次演練活動。活動分幾個步驟進行：一、各班主任宣布了演習活動的紀律，并在班級里八小組里選好了兩個安全組織小隊長；二、各班學生在老師的引領下背誦《XX小學消防教育兒歌》；三、班主任老師再次說明逃生的路線，各通道口逃生路線引導老師到位；四、王副校長說明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的過程中要做到“三要”：要有序、要安靜、要冷靜；強調了同學們要發揚禮讓精神，先人后己，不推不擠，安全第一。隨著警報聲響起，同學們按預定的路線和順序迅速逃生。

　　一時間濃煙滾滾，人潮如流，各個班級在正副班主任的組織下迅速涌向操常全體師生在3分15秒時間里逃出了“火場”。同學們高興的在操場上勝利歡呼。

　　王附校長隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過程中的情況：有的學生在逃跑的過程中沒有用毛巾緊閉鼻口，有個別班級跑的不是很順暢有堵住現象，但后面的班級能不急不燥，發揚先人后己的禮讓精神值得表揚。接著全體師生再次回到教室，靜聽王校長分析了云和217火災的逃生情況，表揚了三2班的闕獻濤同學的冷靜、機制和學以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果，希望各位同學掌握逃生技能，以備在危急時刻派上用常

　　隨即。急促的警報聲又一次響起，同學們又開始了第二次“火場逃生”。這一次逃生過程是那樣有序和迅速。隨著最后一名同學跑到操場，一共用時2分40秒。取得了演練的預期結果。

　　政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法；學生也上前體驗干粉滅火的威力，掌握了滅火的方法和技能。

　　一個學期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動安全、順利而成功。師生和家長都嘖嘖稱贊這個活動搞得好。

消防課心得體會 篇12

　　消防”是什么意思，我想并不是每個人都能完全回答得上來，當然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發生火災，人們都會立刻撥打119電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現場救火。但總是會或多或少的'造成人員傷亡和財產損失。電視、報紙經常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。

　　20xx年6月18日，四川武勝縣萬善鎮降龍村七組21號的一個柴棚里發生的一場火災，竟然活生生的奪去了一個三歲男孩的生命！當天下午1時56分，武勝縣119值班室接到了一通警報電話。消防車趕到現場時，大火已被熱心的村民們撲滅。現場一片狼藉，火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿一地，一男孩尸體被發現在玉米稈中，面部、胸部、腿部大面積燒焦，部分肉皮已經脫落，發出陣陣焦臭味，甚是凄慘。如果大火來臨時，我們能掌握一些救火的措施，也許就能夠阻止一場悲劇的發生。

　　那么，火災來臨時應該怎么辦呢？當發生火災后，你必須立即撥打“119”火警電話報警。報警時，千萬不能慌張，要簡要且準確地說出火災發生的地點，如哪個區、哪條路、哪個住宅區、第幾棟樓，幾層樓等。如果消防車還沒來，你就要想辦法自己先逃離火災現場。我們可以用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上，然后再迅速的離開。不要拿任何的東西，比如錢之類的。還有，千萬不能使用電梯來逃生！

　　在生活中，我們難免要用到火，希望同學們能夠提高警惕，加強防范，不亂用火，這樣火災才會遠離我們

消防課心得體會 篇13

　　胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎章”獲得者、江蘇省南京市鼓樓區方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到xx市消防救援支隊的戰友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉移到安全地帶時，我感到了一種力量、一種生命的強大力量。當消防員這么多年，我也經歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現場，個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的，一個有凝聚力的集體更是戰無不勝的，xx市消防救援支隊就是這些集體的.優秀代表” 。

　　從江南水鄉到大漠邊關，從泰山之巔到雪域高原，“時代楷模”的先進事跡，深深感染激勵著廣大消防指戰員。西藏自治區拉薩市布達拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“xx市消防救援支隊的先進事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時代風采，也深深感動著我們、激勵著我們。我們將以他們為榜樣，艱苦奮斗、銳意進取，用實際行動詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責任擔當，永遠做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。

　　遼寧省沈陽市鐵西區啟工消防救援站政治指導員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊伍的‘老典型’，但學習了xx市消防救援支隊的事跡，使我們深深的感到，消防賦予新時期消防救援隊伍先進典型新的內涵，有許多地方值得我們學習。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰斗精神，尤其值得學習。我們將以xx市消防救援支隊為榜樣，以臨戰的姿態備戰，以打贏的標準練兵，把指戰員練成‘硬骨頭’，把隊站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅決完成黨和人民賦予的各項任務” 。

　　無所畏懼，是心中守護人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔的使命和責任。“xx市消防救援支隊的先進事跡，很好地展現了消防救援隊伍赴湯蹈火的勇氣擔當，他們無愧于‘時代楷模’這個稱號。作為泰山衛士，我們更需要向xx市消防救援支隊學習，踐行好‘誓言如山，盡責至善’的泰山消防精神，肩扛守護游客的責任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前。”山東省泰安市泰山風景名勝區泰山消防救援站副站長李令政如是說。

　　“52項省部級榮譽、連續9年先進支隊、連續15年未發生較大亡人火災事故……這一串數字，真正不容易！”xx市消防救援支隊的先進事跡，令“全國抗震救災模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊副支隊長班瑪南加感觸很深，他說：“和xx市消防救援支隊相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學習他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識，向先進學習、向榜樣看齊，用實際行動為甘南消防救援事業發展貢獻自己的力量” 。

消防課心得體會 篇14

　　我校在“119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

　　一、加強領導，組織機構健全

　　學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

　　二、形式多樣，內容豐富，富有成效。我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，堅持以“師生關注消防，生命安全至上”為主題。加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

　　1、開展一次消防安全大檢查在11月9日(周五)根據浦江縣人民政府文件《關于進一步加強消防安全綜合整治工作的通知》要求，由校長帶領學校相關部門人員，對照文件要求對學校開展了消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

　　2、舉行一次“國旗下講話”全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期一(11月5日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“珍愛生命關注消防”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、觀看一部消防專題片根據我校的實際情況，組織全體師生在午間休息時間，利用班級里網絡多媒體設備，在“中國消防在線”網站觀看安全教育電影《全民消防生命至上》，同時學習《消防安全常識二十條》。

　　4、每班利用班會開展“遠離火災”主題隊會。按照上級部門的部署和要求，充分利用學校教育宣傳陣地，以“師生關注消防，生命安全至上”為主題的形式多樣的宣傳活動，進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

　　5、在校內司令臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(珍愛生命關注消防)

　　6、舉行一次全校性火災自救疏散演練。演練前精心組織，認真準備，積極動員，制定演練方案及安全預案;演練時嚴格按照方案執行;最后針對演練中存在的問題進行了分析、總結，并提出了整改的措施。

　　通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

消防課心得體會 篇15

　　消防是一支為人民而生、為人民而建、為人民而戰的隊伍。建隊以來，九江市消防救援支隊始終把人民放在心中最高位置，在踐行“人民至上”理念中奉獻大愛。

　　從1990年3月正式成為消防隊伍中一員到今天，鄒晨已經走過了30個年頭。作為九江市消防救援支隊廬山大道特勤消防站里的老大哥，說起自己的工作，臉上掛滿了驕傲與自豪。“我從沒想過要改行，這份工作對我而言是一份光榮。”鄒晨說，只要是群眾需要，就應該義不容辭。

　　抓蛇除蜂、電梯救援、緊急破門……這些紓民困、解民憂的事情，成為他們的日常工作之一，有警必出、有災必救、有難必幫，只要老百姓有需要，他們就有行動。

　　在今年的汛情中，永修縣貧困戶張再勝的家被洪水圍困，面對不知道怎么處理的雞鴨心痛不已，帶隊指揮員馬劍明支隊長當即決定把幾十只雞鴨全部買下，讓群眾安心轉移。

　　永修縣立新鄉鄢灣村一戶村民自產的1000多斤米粉因洪水滯銷，嚴重影響家庭生計，大隊消防員袁展滿得知后主動聯系銷路，幫助全部賣出。

　　當安置點群眾需要洗澡時，他們讓出宿營車給群眾使用;當交通阻斷時，他們涉水用肩膀和預制模塊搭起人工便民橋;當受災群眾搶收稻谷時，他們走進稻田肩挑背扛……

　　當地許多群眾都說，普通人不愿干的活消防隊都干了，而九江市消防救援支隊參戰的指戰員卻說，消防人就是老百姓的“民工”。

消防課心得體會 篇16

　　近年來，火災事件時有發生，給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅。為了提高自身的消防意識和自救逃生能力，我們學校特地開設了消防安全講座，并組織了消防演練活動。通過這些活動，我認識到消防是一項重要而緊迫的任務，同時也深刻體會到消防意識和自救逃生能力的重要性。

　　首先，我意識到消防是一項重要而緊迫的任務。消防安全關系到每個人的生命財產安全，而且火災的蔓延速度極快，一旦失去控制，后果將不堪設想。消防工作的重要性在于有效防止火災的發生和擴散，減少火災給人們帶來的傷害和財產損失。如何提高自己的防火意識和掌握逃生技巧，是每個人都應該認真思考和行動的問題。

　　其次，通過消防安全講座和消防演練活動，我深刻體會到消防意識和自救逃生能力的重要性。與以往相比，我對于火災安全有了更深刻的認識。在講座中，我了解到火災的成因、危害和預防措施，從而學會如何提高自己的火災防范意識。在消防演練活動中，我親身體驗了火災狀況下的逃生技巧，學會了如何正確使用滅火器和應對火災中的緊急情況。這些經歷不僅提高了我對火災安全的重視程度，也提升了我自我保護的能力。

　　第三，建立消防意識不僅僅是學校的責任，更是每個人應盡的'義務。消防安全是一個全社會的責任，需要每個人的共同參與和努力。學校的安全教育活動是提高學生消防意識的重要途徑，但也需要家長和孩子一起關注、參與，共同營造火災安全的環境。此外，政府部門和社會組織也應加大宣傳力度，提供更多消防安全知識和培訓，讓更多的人了解火災的危害和應對方法。

　　第四，消防安全需要每個人時刻保持警覺，采取有效的防范措施。除了建立消防意識外，我們還應該采取一系列的措施來預防火災的發生。首先，要定期檢查和維護家庭和單位的電器設備，避免由于電器故障引發的火災。其次，要加強火源管理，禁止在公共場所亂扔煙蒂，避免因吸煙不慎引發火災。最后，要熟悉相關的逃生通道和逃生設施，掌握逃生路線和方法，平時就要做好逃生預案，以備不時之需。

　　最后，消防安全是一項需要長久堅持的任務。提高消防意識和自救逃生能力是一項需要持之以恒的工作，不能一蹴而就。我們不能僅僅在講座和活動中關注消防安全，而是要將其貫徹到生活的方方面面。只有時刻保持警覺，不斷學習和培養自己的安全意識和技能，才能更好地應對火災和保護自己的生命財產安全。

　　綜上所述，通過這次消防安全講座和消防演練活動，我對消防工作的重要性有了更深刻的認識，也明白了提高消防意識和自救逃生能力的重要性。在日常生活中，我們要積極參與消防安全活動，加強自我保護能力，同時也呼吁社會各界共同關注和投入到消防工作中，共同維護社會的火災安全。

消防課心得體會 篇17

　　當前基層大多數單位“雙休日”安排的工作相對比較松散，組織集體活動少，時間大多由官兵自由支配，造成了性格活潑好動的官兵容易聚集在一起娛樂活動；而性格內向的部分官兵，無形中會感到自己被疏遠了，隨之而來會產生一種莫名其妙的抑郁情緒，在“雙休日”和節假日表現的特別突出。其行為表現孤獨煩躁，心神不寧，或昏昏欲睡，或獨自吸煙沉思，或無目的的在營區彷徨。這種現象被心理學家稱為“星期天抑郁癥”。

　　“星期天抑郁癥”產生的心理根源，是他們內心深處產生無法解決星期天“想要做什么和應該做什么”的心理沖突。

　　主觀原因：一是基層官兵來自五湖四海，個人性格和文化素養不同，自我支配休息時間方式方法不同，適應環境，心理自我調控能力不同，當他們看到別人安排“雙休日”的活動形式多樣，輕松快樂時，往往會產生敵對心理，焦躁心理會尤為突出。如平時我們會遇到這樣的現象：幾名戰友在一起說說笑笑，娛樂游戲，旁邊有的同志會故意弄出較大的不和諧聲響，或以干擾自己休息為由大聲制止，或以表情憤怒的起身離去等等。二是“雙休日”習慣上是同家人和朋友相聚的時間，但消防部隊執勤任務繁重這一特點，使得官兵無法與家人朋友團聚，時間一長，思念之情無處宣泄，最后形成心理重壓。三是部分官兵性格內向，不能正確對待批評，經受不住挫折，對自己進步考慮比較多，思想放不下，壓力大，遇到一點小困難，就表現悶悶不樂，沒有食欲，嚴重者表現為頭痛，失眠，導致工作無法開展。四是理解知識缺乏，即不知自己是否有心理障礙，更不會在自己情緒低落的時候進行自我調節。

　　客觀原因：一是“雙休日”部隊人員相對較少，組織集體活動少，安排的工作相對比較松散，時間大多由官兵自己支配，造成了性格活潑好動的官兵容易聚集在一起娛樂活動，而性格內向的官兵，本身就比較敏感，無形中會感到自己被疏遠了，因而造成更嚴重的心理負擔。二是干部也大多利用“雙休日”處理個人事務、精力容易分散，與戰士在一起的時間相對減少，使部分士兵感到暫時失去了可信賴、可依靠的對象，心中無底。三是少數單位干部、骨干存在與戰士玩不到一起的不良現象，不能落實與官兵“同娛樂”要求，只有一些老兵或部分文化品位高的士兵一起玩，冷落另一部分士兵，使自卑心理加重。四是部隊對開展心理健康教育的力度不夠，但由于周圍帶兵人只是憑經驗、按套路去教育管理部隊，把官兵暴露的復雜心理現象，混于一般的思想問題或軀體疾病來處理，效果不突出。

　　患上“星期天抑郁癥”的官兵，會嚴重妨礙自身智能、體能發揮、同時也是誘發其它多種心理疾病的根源。部隊心理疾病的存在，不僅削弱了部隊的戰斗力，而且會對部隊安全穩定造成嚴重影響。由此，要想較好地解決這一問題，保證官兵的身心健康，筆者認為可以從以下幾方面著手。

　　一、結合部隊的實際，制訂科學合理的“雙休日”計劃。

　　消防部隊時刻處于戰備狀態，人員少，滅火救援任務繁重給部隊“雙休日”活動開展帶來一定影響，這就需要我們基層部隊精心籌劃、科學安排。一方面可充分發揮官兵的集體智慧，根據官兵不同的性格、興趣、愛好、特長，組成不同的興趣小組，充分調動官兵參與活動的積極性。并指定負責人定時間、定目標地開展活動；另一方面要聯系實際搞結合，統籌兼顧有招數。干部要舍得費心思、花精力，提高“全盤監控”的能力。即：處理好“小組活動”與執勤戰備工作的時間、內容、方式的具體安排，又要處理個別官兵確實有急事需辦理的實際難題。真正把“雙休日”變成官兵求知、求樂、求美、成才的搖籃和陣地，力求使之經常化、制度化、規范化。我們在“雙休日”即使是完全休息，也應該讓官兵知道一天某段時間干什么，由誰具體負責組織，不能放手不問。這樣可以使條令條例的各項要求得到落實，又可以使一周工作秩序得以連續，從而培養官兵自覺的養成良好的生活習慣，時刻都知道自己在干什么，該干什么，既知道自己有民主支配休息的權利，又知道每一時段、每項工作、每項活動都時刻有人督促落實，使官兵自覺地拋去私心雜念，融入部隊生活的大環境中。

　　二、組織開展有利于提高官兵文化素質和身體素質的活動。

　　一是提高官兵文化素質，努力培養健康向上的生活情趣，自覺抵制“酒綠燈紅”和腐朽思想文化的侵蝕。比如有計劃地在周末組織官兵觀看愛國主義優秀影視片及優秀書籍，開展書評、視評、影評、辯論會、演講會等活動，對官兵進行愛國主義、優良傳統教育，增強自覺抵制不良社會風氣、文化思潮的免疫力，提高愛軍習武、保家衛國的責任感、使命感。同時加強官兵科學文化知識的學習，通過文化學習、心理常識教育，增長知識，開闊視野，健全官兵的心理素質；通過娛樂活動，克服自身個性不足，完善健全的人格。特別是要根據每名士兵的個人愛好，有針對性地開展活動，組織者要有目的的讓他們積極參與，多給他們鍛煉的機會。同時要充分利用駐地優勢，積極開展“雙擁共建”活動，組織官兵外出參加一些有益的社會公益和聯歡活動，增加他們接觸社會、與陌生人多交流的機會，克服膽趨退縮心理。二是增強體能鍛煉意識，主要是以提高官兵體能為主，讓官兵在周末文體活動中，增強體能。比如，我們立足現有體育器材，開展籃球、足球、羽毛球、乒乓球等比賽活動，提高官兵活動參與率，以達到增強體能的目的。

　　三、發揮“三互”活動的優勢，有針對性地合理分組，切實解決由于精神疲勞而引發的“抑郁癥”。

　　在精神上安逸舒適、寬平中和、豁達大度，是保持青年官兵心理衛生的一個重要方面。可是要做到這些并非容易的事。在部分青年官兵中間會由于平時緊張的訓練工作、搶險救援、突發事件或個人愿望的實現等壓力引起那些經過休息或睡眠后仍得不到緩解的精神疲勞。精神疲勞的形成與人的心理狀態有關，人的不健康的心理狀態，諸如焦慮、緊張、苦惱等不良情緒是導致精神疲勞的原因。往往這些不健康的心理狀態和不良情緒所導致的精神疲勞很容易促使青年官兵產生“抑郁癥”，產生違法違紀、消極或激情的行為。因此對青年官兵精神疲勞的治療消除不容忽視，我們不妨在部署任務、開展活動時要有意識地把不同性格的官兵，安排在一起，使他們在長期的工作生活中建立相互信任、相互幫助、相互關心的朋友關系。發揮“三互”優勢，因為任何人都不能完全防止不良情緒的產生，關鍵是如何發現和調控，進行正確的引導，預防心理疾患的發生。要做到這一點，就要經常給他們營造在一起相處的機會。

　　四、利用談心和心理咨詢方式，開展一對一的信息交流。

　　抑郁情緒的正常與異常之間的界線是難以截然劃分的。一般來說，處于抑郁狀態的人，如能對其所遭遇的現實和自身的處境作出恰當的分析，對自身行為的控制與調節符合社會常規，并有足夠的自信與自尊，雖然體驗到抑郁，但無行為異常，即屬于正常的情緒反應。對此我們可采用談心的方法，盡量縮短談心，咨詢和被咨詢人之間的距離，開展雙方互動式討論，彼此之間加深了解，通過交談和咨詢，使他們獲得一種被人尊敬、理解、接納和幫助的塌實感，幫助他們擺脫不良情緒的困擾，卸下精神包袱，盡快消除心理疾患。這種一對一的談心交流有助于解開心理疙瘩，使患者精神舒暢。

消防課心得體會 篇18

　　我們和老師一起參觀了消防大隊，先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類。他點燃秸稈，那長長的火焰好像要把我們吞沒。我們只能練練后退。只見叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧，咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。

　　后到了最激動人心的時候了，我們先來到了車間，我們班長試穿了消防服。我們全副武裝。被包裹的嚴嚴實實。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們，消防服十公斤，他們只要警報一想起，他們必須三十秒內穿完消防服，當時我感覺消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車的種類。有泡沫消防車，他能裝六噸水，兩噸泡沫。使用于油站，家庭失火。水灌消防車。可容納十六噸水。搶救消防車。一千多種救援器材。城市救援車，可以救援承載的人數多。云梯消防車，試用于十一層以上。

　　接下來我們進入了消防員宿舍，直接一張張擺的整整齊齊的床上，深綠色的被子都疊成了標準的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀律的嚴明。

　　然后我們又進入了榮譽榜，他們的墻上貼滿了獎狀，展示臺上和玻璃柜里放滿了獎杯和獎章，金光閃閃。告訴了我們這個消防隊的輝煌歷史。

　　最后我們聽了一場安全消防知識講座，我懂得了很多知識。遇到火災如何逃生自救的方法以及防火災等安全常識。

　　這次我們參觀消防大隊活讓我們在不少驚心動魄的實驗中懂得了許多的.消防知識。也了解到消防工作是一門神圣的職業，別給我們上了生動形象的一課，我們了解到消防職業的高尚，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。

消防課心得體會 篇19

　　我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。

　　聽到警報聲，同學們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點嗆人兒。

　　我們稠城三校的學生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數︰“1﹑2﹑3﹑……47﹑48。”輔導員上臺向校長匯報人數︰503中隊原有48人，實到48人，報告完畢。”“接受你的報告。”校長回答。

　　接下來，門衛拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴﹑右噴噴。噴出的白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！

　　在這一天中，我學到了許多關于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著隊回教室

消防課心得體會 篇20

　　xx年11月9日是消防人深深銘記的一個日子，這一天黨中央、國務院在人民大會堂隆重舉行向全國綜合性消防救援隊伍授旗儀式，習近平總書記親自授旗，發表了重要訓詞。習近平總書記的訓詞高瞻遠矚、意蘊深遠，既肯定了消防救援隊伍的實力貢獻，又為消防救援事業今后的發展描繪了宏偉藍圖。作為歷史的見證者、參與者，要緊跟旗幟方向，牢記訓詞精神，以飽滿的干事創業熱情為鍛造新時代國家應急救援國家隊主力軍而努力奮斗。

　　一、強化思想認識，找準習近平總書記訓詞的重要定位

　　（一）要提高站位。訓詞的學習貫徹是當前以及今后首要的政治任務，作為黨的核心、人民的領袖、軍隊的統帥，專門為消防救援隊伍授旗并發表訓詞，史無前例，是我們全體指戰員的無上光榮，是我們前進的不竭動力。要站在國家、人民利益的高度來領悟、領會重大意義。各級黨委、全體指戰員務必做到站位要高、行動要快、聲勢要大、效果要好，真正把習近平總書記訓詞作為我們建隊的方向，作為隊伍的根本宗旨，作為打造“國家隊、主力軍”的總方針，打造一支走在全國前列的消防救援隊伍。

　　（二）要嚴守規矩。國家綜合性應急救援隊伍是以習近平同志為核心的黨中央親自締造的隊伍，必須政治堅定對黨忠誠，黨中央提出的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做。中央八項規定和嚴肅整治特殊資源謀取私利，是關系到黨的執政基礎，關系到黨在人民群眾中形象的大問題，絕對不允許搞上有政策、下有對策；絕對不允許有令不行、有禁不止；絕對不允許做選擇、打折扣、搞變通，這是嚴肅的政治紀律和政治規矩，決不能有絲毫的含糊和動搖。

　　（三）要投身改革。習近平總書記訓詞和講話精神，對做好新時代消防救援工作具有重要現實意義和深遠歷史意義。在工作中要主動將自己擺進習近平總書記的訓詞講話要求上來，提高政治站位，以正確的認識和行動堅決扛起“兩個維護”的重要政治責任，按照習近平總書記對國家綜合性消防救援事業指明的發展方向，積極投身改革，積極融合整訓，在新的使命中熱情不減、標準不減、力度不減，勇做讓黨放心、讓人民滿意的新時代消防救援人。

　　二、把握時代脈搏，認清習近平總書記訓詞的深刻內涵

　　（一）堅定聽黨指揮。消防救援隊伍作為國家應急救援國家隊主力軍，是保護社會穩定和人民生命財產安全的“尖刀”隊伍，其“魂”是黨賦予的。這一性質決定了我們必須毫不動搖地堅持黨的絕對領導，堅定不移地做中國特色社會主義的建設者、捍衛者。這就要求我們在思想上政治上行動上要始終與黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”、時刻堅持“兩個維護”，真正把對黨忠誠植入靈魂、融入血脈、嵌入骨髓。

　　（二）做到紀律嚴明。書記曾多次強調“依法治軍、從嚴治軍是強軍之基。”雖然我們已脫下了軍裝，但是作為一支“養兵千日，用兵千日”的隊伍，軍人的作風仍在，我們施行的是“準現役”的管理制度，這是最符合我們黨和人民需求以及當前隊伍形勢的管理模式。面對復雜多變的救援現場和充滿誘惑的執法環境，消防指戰員應該對“紀律”的感知更為敏銳、體會更為深刻、要求更為嚴苛。尤其在改革的特殊時期，嚴守紀律是對一支隊伍的政治要求和每名指戰員的政治考驗。要以堅定的決心、頑強的意志從方方面面保持紀律的剛性，秉承令行禁止、雷厲風行的優良作風，將“從嚴治黨”、“從嚴治軍”融入到“從嚴治隊”中。

　　（三）要勇于赴湯蹈火。要時刻保持“本領恐慌”，不但要“召之即來”，更要“戰之能勝”。要繼續堅持戰斗力為唯一標準，對照應急救援國家隊主力軍的要求查找自身差距、短板，把專業隊伍的特色彰顯出來。我們要清醒認識到我們的隊伍來自黨和人民，在黨和人民需要的時候，我們要能拉得出、沖得上、打得贏，決不能有半點含糊。在提升滅火救援水平的同時，還要完善執法制度、強化執法水平，對于消防救援事業來說，執法也是戰斗力重要的組成，要積極應對社會進步和人民日益增長的消防安全需求。

　　（四）要踐行竭誠為民。以習近平同志為核心的黨中央明確提出了“以人民為中心”的發展思想，“竭誠為民”是其在消防工作中的具體體現。消防工作主要源自人民，人民消防一切為了人民，可以說消防救援事業是和人民群眾息息相關的。“民之所盼，政之所向。”縱觀消防隊伍的發展史，消防事業取得長足進步，最基本的一條經驗就是堅持走群眾路線。要堅持以“創人民滿意”為目標，明白“權從何來”、“為誰而用”的道理，忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，始終與人民群眾心心相印、同甘共苦、團結奮斗，以此催生強大力量推動消防救援事業向前發展。

　　三、聚焦關鍵環節，貫徹習近平總書記訓詞的實踐要求

　　（一）要提升能力。新時代、新要求、新任務。國家綜合性消防救援隊伍的定位對我們自身的能力素質提出了更高的挑戰，要盡快轉變角色、找準差距、補齊短板，保持箭在弦上、枕戈待旦的應急狀態，通過自學、專題學、教育培訓學等形式不斷完善自身的消防救援知識架構，通過實操學、實踐學、調研撲下身子學等形式，提升消防業務素質。在履行新的崗位職責中積極發揚敢為人先、敢打必勝的戰斗精神，在實戰中錘煉自己的綜合能力。要堅持嚴下先嚴上，一級做給一級看。各級黨委要扎實履行全面從嚴治黨主體責任，站在凈化政治生態的高度，嚴格落實八項規定精神、應急管理部黨組“八個帶頭”“八個必須”行為規范和《總隊、支隊黨委常委“十不準”》，堅決糾正形式主義、官僚主義和奢靡之風，嚴肅查處利用名貴特產類特殊資源謀取私利的問題；

　　領導干部都要提高認識、攬鏡自照，結合專題民主生活會進行深入剖析、狠抓整改，自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守規矩上遠離紀律紅線，做到對組織負責、對家庭負責、對自己負責。

　　（二）要率先垂范。遵照訓詞，按照新的政治要求和新的工作標準、工作要求和工作紀律。要更加突出從行動上把“兩個維護”貫穿到履職盡責的全過程，緊緊圍繞總隊黨委書記的核心周圍，認真踐行“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的訓詞，為總隊首長分憂解難，主動承當任務和責任，將崗位作為建功立業的平臺，將奉獻作為報國勵志的使命，不斷將訓詞精神落實到消防救援的各方面，體現于日常工作的細節中。消防救援工作事關群眾安危，都是實打實的工作，容不得半點虛假、漂浮。各級要力戒形式主義、官僚主義，繼續發揚雷厲風行的'優良作風，針對隊伍管理、工作運行、應急處置等方面存在的問題，要迅速行動、緊盯不放，抓緊制定整改方案，逐步完善工作機制，以“釘釘子”精神推動落實落地、落深落細，確保取得實實在在的效果。

消防課心得體會 篇21

　　在xx年xx月xx日。我們和老師一起參觀了消防大隊。

　　先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類。他點燃秸稈，那長長的火焰好像要把我們吞沒。我們只能練練后退。只見叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧，咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。

　　后到了最激動人心的時候了，我們先來到了車間，我們班長試穿了消防服。我們全副武裝。被包裹的嚴嚴實實。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們，消防服十公斤，他們只要警報一想起，他們必須三十秒內穿完消防服，當時我感覺消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車的種類。有泡沫消防車，他能裝六噸水，兩噸泡沫。使用于油站，家庭失火。水灌消防車。可容納十六噸水。搶救消防車。一千多種救援器材。城市救援車，可以救援承載的人數多。云梯消防車，試用于十一層以上。

　　接下來我們進入了消防員宿舍，直接一張張擺的整整齊齊的床上，深綠色的被子都疊成了標準的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀律的嚴明。

　　然后我們又進入了榮譽榜，他們的墻上貼滿了獎狀，展示臺上和玻璃柜里放滿了獎杯和獎章，金光閃閃。告訴了我們這個消防隊的輝煌歷史。

　　最后我們聽了一場安全消防知識講座，我懂得了很多知識。遇到火災如何逃生自救的方法以及防火災等安全常識。

　　這次我們參觀消防大隊活讓我們在不少驚心動魄的實驗中懂得了許多的消防知識。也了解到消防工作是一門神圣的職業，別給我們上了生動形象的一課，我們了解到消防職業的高尚，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。

消防課心得體會 篇22

　　我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識培訓”。此次培訓講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓、實際案例分析和總結三部分組成。參加培訓的學員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發事件該如何及時處理等問題。

　　一下午的培訓課程學習使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解，并且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。如果發生火災，這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產的一種方法。

　　如果發生火災，我一定要用上所學的六個詞：報警、滅火、逃生。

　　老師為大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時，根據燃燒物的性質選擇不同的滅火器。火勢較大時，不要慌忙，可撥打火警熱線119并及時逃生。并且學會運用手電筒進行求救。

　　在生活中家庭安全常識有：

　　1、家庭用的插座，不能同時插多個電器進行使用。

　　2、在家庭中外出時關閉家中所有電源開關。

　　3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。

　　4、濕手不能摸開關、插頭。

　　5、煤氣爐在開火使用時，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會引起煤氣罐爆炸。

　　6、在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區。如果火勢較大，想辦法進入衛生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，用身體貼著墻壁往下滑，以免發生意外。

　　7、如果在一幢樓的中間層著火了，應往樓下逃生。

　　當看到一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜。火災的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理取代，往往要等到確實發生了事故、造成了損失，才會回過頭來警醒

　　因此，火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境，讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。

　　20xx全民學消防心得體會篇

　　什么是火災？火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率的莫過于火災。

　　一、消防工作的重要性

　　消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

　　二、發生火災怎么辦

　　發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警熱線，通知消防救火。

　　1、牢記火警熱線119。沒有熱線或沒有消防的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　2、報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　4、講清報警人姓名、熱線號碼和住址。

　　5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　7、不能亂打火警熱線。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　三、發生火災如何逃生

　　現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

消防課心得體會 篇23

　　20xx年3月25日城西小學開展“掌握逃生技能，助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動。全校全體師生1467人參與這次火場逃生演習，取得了圓滿成功。

　　星期三下午第三節上課鈴響了，王長富副校長在學校廣播室里主持這次演練活動。活動分幾個步驟進行：

　　一、各班主任宣布了演習活動的紀律，并在班級里八小組里選好了兩個安全組織小隊長；

　　二、各班學生在老師的引領下背誦《城西小學消防教育兒歌》；

　　三、班主任老師再次說明逃生的路線，各通道口逃生路線引導老師到位；

　　四、王長富副校長說明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的過程中要做到“三要”：要有序、要安靜、要冷靜；強調了同學們要發揚禮讓精神，先人后己，不推不擠，安全第一。隨著警報聲響起，同學們按預定的路線和順序迅速逃生。

　　一時間濃煙滾滾，人潮如流，各個班級在正副班主任的組織下迅速涌向操場。全體師生在3分15秒時間里逃出了“火場”。同學們高興的在操場上勝利歡呼。

　　王長富附校長隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過程中的情況：有的學生在逃跑的過程中沒有用毛巾緊閉鼻口，有個別班級跑的不是很順暢有堵住現象，但后面的班級能不急不燥，發揚先人后己的禮讓精神值得表揚。接著全體師生再次回到教室，靜聽王校長分析了云和217火災的逃生情況，表揚了三2班的闕獻濤同學的冷靜、機制和學以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果，希望各位同學掌握逃生技能，以備在危急時刻派上用場。

　　隨即。急促的警報聲又一次響起，同學們又開始了第二次“火場逃生”。這一次逃生過程是那樣有序和迅速。隨著最后一名同學跑到操場，一共用時2分40秒。取得了演練的預期結果。

　　政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法；學生也上前體驗干粉滅火的威力，掌握了滅火的方法和技能。

　　一個學期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動安全、順利而成功。師生和家長都嘖嘖稱贊這個活動搞得好。

消防課心得體會 篇24

　　xx月xx日至xx月xx日，我參加了為期三周的消防中控培訓學習。在課上，我認真聆聽老師的精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學員相互交流，掌握了建筑消防設施實際操作技能。在課后，我靜下心來思考老師課堂上的講解，并找來資料加強記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領導給予我這次寶貴的學習機會，現將我此階段的學習體會總結如下：

　　一、學習內容豐富多樣。

　　以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的了解。

　　中控人員的工作主要包括：

　　1、消防安全檢查;

　　2、消防控制室監控;

　　3、建筑消防設施操作與維護;

　　4、消防安全管理等。作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業道德守則：文明禮貌，愛崗敬業，鉆石業務，團結協作。

　　在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的.內容：消防工作概述;燃燒與火災基本知識;危險化學品常識;消防水力學基本知識;電氣消防基本知識;建筑消防基本知識;消防安全檢查知識;初起火災處置常識;相關法律法規知識等。

　　除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：

　　1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查;

　　2、消防控制室監控，即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警;

　　3、建筑消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現了活學活用，受益匪淺。

　　二、提高防范意識。

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。

　　不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能;滅火器材的使用方法;報火警;撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

　　通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建筑消防設施實際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才能取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。

　　總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。消防知識培訓的心得體會為進一步增強職工的消防意識，提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力，掌握基本的消防知識，廠消防隊工作人員親自到車間宣傳了火災預防，講解相關器材的使用，教會我們學會正確使用滅火器的方法并進行了模擬滅火演習，演練根據預先精心制定的方案，在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結束。

　　演戲現場，消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導下，所有車間領導和職工齊上陣，一同學習如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。

　　通過此次活動充分調動了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的掌握了滅火器的使用方法，"通過這次演習，讓我們學會了如何使用滅火器能夠撲救初期火災，懂得了更多的消防知識。同時我們的消防意識也有了進一步的提高，以及預防和應對火災時如何逃生自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。"

　　演戲結束后，消防隊領導表示："31裝配車間作為全廠消防重點區域，希望通過這次消防演習活動，加強職工們的日常防火意識，盡可能地降低火災事故發生，減少事故損失，確保職工人身財產安全，以及在突發火災時車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設備、清理消防通道，對于車間機油、煤油存在火災隱患的區域，這樣的消防演練是必不可少的。"

　　最后，車間領導職工同消防隊員一行就車間安全具體工作作進一步探討，表示將經常性的開展訓練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發展。

消防課心得體會 篇25

　　江西消防救援支隊一茬茬指戰員舍生忘死接續奮斗的事跡，彰顯了共產黨人不忘初心、勇挑重擔的博大情懷。

　　這是心系群眾、赤誠奉獻的為民情懷。水火無情，大災大難面前，年輕的消防隊員們何嘗不是家人的牽掛，又何嘗不牽掛自己的家人，但他們更懂得職責在身、重任在肩，千千萬萬的家人都是親人。“人民至上、生命至上”的信念，讓他們在危難之際化身一面面勝利的旗幟，高高飄揚在人民心中。

　　這是不畏艱險、沖鋒在前的熱血擔當。為緊急轉移被洪水圍困的471名師生，消防隊員在5個多小時里40余次涉水逆行，結束時才發現手背被扯爛一層皮，正所謂胸中有大愛，凡人亦英雄。從一個個向險逆行的消防指戰員身上，人們看到的是共產黨人一以貫之的責任擔當。

　　這是苦練本領、戰之必勝的鋼鐵作風。“見紅旗就扛、見第一就奪”“扛起背包就出發，放下背包就戰斗”……這支隊伍雖經改革轉隸，卻不改鋼鐵作風，不減英雄本色。誠如一位消防隊員所言：傳承好英勇頑強的戰斗作風，保持敢打必勝的'英雄氣概，前進路上就能永葆攻堅克難、開拓奮進的銳氣和能力。

　　疾風知勁草，烈火煉真金。讀懂這一抹“火焰藍”平凡而又非凡的奮斗故事，就不難理解忠誠與擔當、傳承與奉獻的豐富內涵，就能在新時代的征程上勇毅篤行，不斷創造新的業績。

消防課心得體會 篇26

　　今天下午第一節課，學校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進行火災逃生演習。

　　隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學們用手捂住口鼻，彎下腰，一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點人數，所有同學全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現進行了表揚。

　　緊張的逃生演練剛結束，接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進行現場操作滅火器滅火，火點燃后，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。

　　演練結束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預防火災的重要性，要求我們不帶火源，遠離火災。

　　這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識，我們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時一定要做到:

　　一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

　　二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這類物品。

消防課心得體會 篇27

　　為提高對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。另外，通過對消防安全制度的學習，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度，有了進一步的認識。

　　養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災。現代生產生活中，處處都有用電、用火、用危險化學物品，火災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發達國家在早期經濟大發展過程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來極少發生群死群傷的火災事故。

　　養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。

消防課心得體會 篇28

　　20xx年3月25日城西小學開展“掌握逃生技能，助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動。全校全體師生1467人參與這次火場逃生演習，取得了圓滿成功。星期三下午第三節上課鈴響了，王長富副校長在學校廣播室里主持這次演練活動。活動分幾個步驟進行：一、各班主任宣布了演習活動的紀律，并在班級里八小組里選好了兩個安全組織小隊長;二、各班學生在老師的引領下背誦《城西小學消防教育兒歌》;三、班主任老師再次說明逃生的路線，各通道口逃生路線引導老師到位;四、王長富副校長說明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的過程中要做到“三要”：要有序、要安靜、要冷靜;強調了同學們要發揚禮讓精神，先人后己，不推不擠，安全第一。隨著警報聲響起，同學們按預定的路線和順序迅速逃生。一時間濃煙滾滾，人潮如流，各個班級在正副班主任的組織下迅速涌向操場。全體師生在3分15秒時間里逃出了“火場”。同學們高興的在操場上勝利歡呼。

　　王長富附校長隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過程中的情況：有的學生在逃跑的過程中沒有用毛巾緊閉鼻口，有個別班級跑的不是很順暢有堵住現象，但后面的班級能不急不燥，發揚先人后己的禮讓精神值得表揚。接著全體師生再次回到教室，靜聽王校長分析了云和217火災的逃生情況，表揚了三2班的闕獻濤同學的冷靜、機制和學以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果，希望各位同學掌握逃生技能，以備在危急時刻派上用場。

　　隨即。急促的警報聲又一次響起，同學們又開始了第二次“火場逃生”。這一次逃生過程是那樣有序和迅速。隨著最后一名同學跑到操場，一共用時2分40秒。取得了演練的預期結果。政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法;學生也上前體驗干粉滅火的威力，掌握了滅火的方法和技能。一個學期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動安全、順利而成功。師生和家長都嘖嘖稱贊這個活動搞得好。

消防課心得體會 篇29

　　一、服務人民的執法意識。公安消防部隊是一支執法部隊，認真履行好黨和人民賦予的消防監督執法和滅火求援職責，自覺維護人民群眾的合法權益，是公消防部隊的神圣職責。人民的合法權益范圍很廣，有人為權利，民主權利和其它權利，這些權利受國家法律保護，不容任何人，任何機關非法侵犯。因此，在維護人民的合法權益時，要做到職責范圍的事情積極辦，主動辦，職責范圍外的事情協助辦。要把群眾擁護不擁護、高興不高興，贊成不贊成，答應不答應作為衡量我們工作的準則。尤其是在履行消防監督執法職責的過程中，一方面要嚴格執法，剔除各種火災隱患。另一方面，要樹立牢固的法律觀念和服務意識，正確行駛職權，廉潔奉公，提高辦事效率，想人民所想，急人民所急，解人民所難，時時處處維護人民群眾，的合法權益。在滅火搶險求援中，既要做到出警迅速，搶救得力，最大限度地減少火災損失，也要嚴格遵守火災紀律，不拿群眾一針一線。

　　二、巧妙合理的法律意識。法律是我們做好消防工作的依據，毫無疑問在工作當中，我們誰也不能違犯法律。但在實際工作當中，我們每一個執法干部都會遇到一些實際問題，使我們不得不考慮法律的運用和實際所面臨的一些脫節的問題，由于我們的國家地域廣闊、發展不平衡、思想人文差異很大，法律的囊括不可能嚴絲合縫，因此就現實的給我們提出了法律和實際的結合問題。如現行的消防法中沒有規定派出所的消防職責，但在實際工作當中，由于我們的消防大隊下邊無人，工作很難落實到底，所以必須由各省廳自己制定派出所消防管理規定；還有如違章建筑的問題，由于建筑單位的法規意識薄弱的問題，經常出現不審核先建筑的現象，或者審核后又出現變更圖紙的現象，那么這些問題出現后，我們用的最多的解決方法是補辦消防手續，補辦手續的目的是什么？應當是看看是否符合消防的要求，那么它不符合消防的要求怎么辦？要么按照消防要求拆除不符合要求的地方，要么就是不能使用？如果不能使用那么多投資不就白投了嗎？在這種情況下，我認為作為消防監督部門，就要根據消防法規的要求，一是想方設法幫助建筑使用單位進行合理的改造，使其建筑與使用性質相符；二是對這個建筑進行認真的進行消防評估，看其符合哪一類性質的使用，給使用單位提出合理的建議，總之，法律是定好的，我們的用法者是活的，要把定的與實際結合好，確保人民群眾安居樂業為根本。

　　三、認真準確的文書意識。法律文書是消防監督干部的生命。在工作中認真準確的使用法律文書是消防監督干部必備的素質，在平時法律文書是檢驗消防監督干部業務的主要依據；在關鍵時刻法律文書又是保護執法干部的安全傘，所以每個監督干部一定要認真的嚴肅的使用和對待法律文書，每到一個單位進行檢查后，要認真的填寫法律文書，從文號、內容、落款、時間都要準確無誤。

　　四、主動把握的隱患意識。為官一任造福一方。作為一方消防安全的負責人，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的意識，以對人民高度負責的態度，以寢食難安的精神對待自己的工作，常思自己分管的工作還有哪些漏洞，不能心中沒數，拿人民群眾的生命財產作兒戲，要作到慎之又慎，萬無一失。

　　五、積極匯報的參謀意識。消防工作是一項社會性的工作，要靠人民群眾的廣泛參與，要依靠政府的大力支持，在當前經濟大發展的時期，積極向政府匯報工作贏得政府領導的支持是必須的也是首要的工作，匯報工作最好是用書面的形式，把本地區的消防形勢及時的匯報給領導，特別是需要治理的重點問題更是要積極上報，盡到自己的參謀之職，不要怕領導說而不匯報，或者是認為不好處理而不匯報，匯報是盡責。

　　六、經常防范的安全意識。消防監督干部遠離支隊，人員少，性質松散，手中又有一定的`職權，作為消防監督干部要正確使用自己手中的權力，要牢記自己手中的權力是人民賦予的，要經常的問一問自己是否做了對不起人民的事，時刻提醒自己為人民用好權；作為大隊負責人，要經常的用反面教材教育自己的部屬，自己要以身作則，用自己的模范行動激勵部屬；要建立實用的監督制度，防止干部犯錯誤；要管好本單位的車輛，防止交通事故等問題的發生。

消防課心得體會 篇30

　　昨晚，我興奮得一夜沒睡，因為，我要去夏令營啦!今天一早，眼睛都有黑眼圈了，我趕緊叫醒媽媽，讓她和我一起整理書包。媽媽，我的牙刷裝進去沒?在衛生間，去拿來。

　　我的牛肉干不見啦!大驚小怪什么?不就在廚房里嗎!我們忙得不可開交。唉——我長長地舒了口氣，看著那鼓鼓的書包，我又忍不住大叫一聲：啊，我要去夏令營啦!終于挨到了下午。還沒到兩點半，我就催著媽媽早點送我去學校。爸爸聽了，坐在沙發上，發表他的長篇大論：婷婷，外面去要注意安全。乘火車時不要把頭伸出去;睡上鋪小心滾下來;別讓猴子抓著你;去沙灘別靠近海邊。知道了。我滿不在乎地回答。媽媽又在旁邊叮囑：不怕一萬，就怕萬一啊!時間飛逝，眨眼間就到了2：50，媽媽和爸爸一起把我送到了學校。開始排隊點名了。第一隊：朱婉文、張志浩、王釗銳我真希望自己站在第一個，舉著紅旗，多威風啊!第二隊：王幸、盧思哲耶!我蹦蹦跳跳地跑到前面去，領到了小紅旗，喜悅的心情無法形容。參加完營員儀式，老師就帶領著我們上大巴士。媽媽在窗外看著我，我使勁地招著手，這畢竟是我第一次離開父母嘛!

　　經過一路的顛簸，我們來到了麻城火車站。在進站口時，我的心嘭嘭地亂跳。來到了六號車廂,同學們和老師一同踏上了火車。我們就像進入了一個小房間,每個小房間都有層小床，靠窗還有座位，挺舒服的!我一會兒跑一會兒坐，這兒看看，那兒瞧瞧。哇，這旁邊還有洗手間、開水房。走累了,我又爬回自己的小床。嗚——火車開動了，抬眼望窗外，所有的.東西，房子、人、大樹，都迅速后退，我感覺好像在搖籃里。

　　晚上睡覺的時候，我們興致勃勃地談論著自己的感受，又七嘴八舌講些鬼故事，愣是待到1點半才睡。

消防課心得體會 篇31

　　為了進一步提高學生的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活，5月7日上午，我校組織各部學生代表到忻州市神池縣消防隊進行參觀，受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，學生們都興奮不已。消防戰士引領學生參觀消防設施，并講解消防安全防范知識和自救知識，學生們都驚嘆不已。

　　10點左右學生們近距離的聆聽并觀看了消防員對各種消防器材、救援裝備進行仔細的講解和操作示范，還讓學生們戴上消防帽、穿上消防衣進行體驗，為了讓學生們真正地掌握撲滅初期火災的技能，消防隊員耐心細致的講解了干粉滅火器的使用步驟，還專門點燃了一堆火，讓學生們體驗滅火的過程，

　　通過親身的體驗學生們都表示真正的學會了滅火器的使用方法。最后，同學艾曉娟作為學生代表發言，表示通過這次參觀真正學到了不少的消防常識，掌握了滅火器的使用方法，對消防隊的支持表示感謝！學生代表還為消防隊員獻上紅領巾。

　　這次的參觀活動讓學生們直觀、真實地了解了消防車、消防工具，通過親身體驗掌握了滅火器的使用方法，增長了許多消防知識，拓展了學生們的視野，提高了學生們的安全意識和自我保護能力，同時還培養了學生們對消防員的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為他們生命中永遠的記憶和珍藏！

消防課心得體會 篇32

　　公安消防部隊作為一支納入武警序列的公安現役部隊,承擔了大量的地方事務，是屬于由公安機關領導的一支特殊部隊，長期與社會打交道，在一定程度上弱化了其作為部隊必須嚴格執行“四個秩序”的紀律要求。那么，如何真正做到部隊管理正規化呢，筆者認為，那就是，只有認真學習條令條例，嚴格用條令條例規范部隊“四個秩序”,才能確保部隊始終運轉在正規的軌道上。那么，怎樣才能做到嚴格執行、真正落實呢?

　　一、必須統一思想認識，堅持用條令條例嚴格約束自己的言行，確保部隊始終運轉在正規、安全、穩定的軌道上

　　我們必須清醒的認識到，消防部隊雖然在一定程度上扮演地方行政部門角色，但從其本質來講，是屬于現役部隊性質，必須用條令條例指導部隊工作。只有按條令條例嚴格管理部隊，才能確保消防部隊在任何時候、任何情況下，都與黨和政府保持高度一致，才能經受住以防火滅火搶險救援工作為中心的各種復雜情況的考驗。因此，全體消防官兵必須統一思想認識，時刻提醒自己所應擔負的歷史使命，始終以一名軍人的標準嚴格要求自己，而部隊條令條例又是約束自己、規范自己行為最有效的法寶。事實證明，只有按條令條例嚴格管理部隊，才能使部隊有凝聚力、戰斗力，才能在當前社會燈紅酒綠面前始終保持革命軍人的本色。

　　兵條令條例意識非常淡薄，不假外出、脫崗漏崗、警容風紀差、內務衛生差、部隊日常管理松懈、對待辦事群眾態度較差、辦事拖沓。對此，筆者認為，造成這些現象的原因，根源在于我們沒有從根本上認識到自己是一名軍人，沒有充分意識到部隊的宗旨是全心全意為人民服務。而要改變這一現象的唯一途徑是全體官兵上至領導下至列兵必須一道共同學習、共同執行、共同遵守條令條例，通過采取互相監督、定期考核、嚴格執行的方式，確保部隊一日生活、工作、訓練、執勤正規，確保部隊運轉軌道始終保持正規、安全、穩定。

　　二、認真學習，吸收精髓，狠抓日常點滴養成，努力開拓經常性抓條令條例的局面

　　學習貫徹條令條例，是部隊管理教育工作一項長期的基本任務，必須經常抓、反復抓。要認真落實條令教育訓練計劃，通過采取領導干部帶頭，全員齊參與的方式，認真學習，充分吸收精髓，切實做到熟知內容，吃透精神，牢記于心，在潛移默化中培養領導干部及戰士按條令條例辦事的良好習慣。在認真學習的基礎上，要突出狠抓日常點滴養成，確保條令條例貫穿于日常工作、生活、訓練、執勤之中。筆者曾經在基層中隊工作過二年，深知抓部隊管理，一時一事比較容易，但難在堅持經常和持久養成上，因此，我們必須牢固樹立部隊正規化的意識，不能僅僅靠上級組織的“條令條例學習月”活動或是一段時間的集中強化學習整頓來代替經常性條令條例教育訓練，必須把學習落實條令條例納入年度訓練的全過程，滲透到各項工作的全過程，從點滴做起，從小事抓起，處處抓經常，時時學條令用條令，確保條令條例作為規范部隊的一切行為的準繩，保證部隊管理不留死角，從而最終確保部隊管理正規化，部隊戰斗力得到根本上的提升。

　　三、突出重點，做好表率，創新思路，不斷提升消防部隊管理正規化水平

　　俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”、“打鐵還需自身硬”。要想別人做好，作為領導干部首先得從自我做起，這樣才能樹立起貫徹落實條令條例的良好形象，真正為部隊做好表率。而我們的領導干部能否做好表率，能否帶好頭、示好范，關鍵取決于各級領導干部的思想認識和重視程度，取決于按條令條例運轉工作的自覺程度。因此，要從根本上改變當前消防部隊管理現狀，只有依靠部隊上下一致嚴格執行部隊條令條例，最終營造人人、事事、時時、處處按條令條例辦事、自覺做貫徹落實條令條例模范的良好局面。