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觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文

發(fā)布時間:2024-11-19

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文(通用28篇)

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇1

  今天,我看了中國空間站授課直播。里面講了很多有趣的太空實驗。我最喜歡的是王亞平老師做的“消失浮力”實驗,在地球上,把乒乓球按進水里,球就會自己浮起來,而在太空里,把乒乓球按進水里,球不會自己浮出水面,浮力消失了,真的太不可思議了,太空實驗真有意思!

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  今天,我和同學們一起觀看了神州13號的報道。宇航員們給我們帶來的小實驗,其中一個讓我印象很深刻,就是王亞平老師做的水膜實驗,驗證表面液體的張力。捏出一個水泡之后,形成了一個水膜,后來緊接著的實驗就是給一個水膜不斷的注水,形成了一個透明的水球。最讓我驚喜的就是王亞平再后來就給這個水球里面用注射器注射進去了一個藍色的色素水滴,這個棉絮狀的水滴就蔓延開來,彌漫了整個水球,形成一個大大的藍色水球。再把泡騰片放進去,泡騰片一直冒著泡泡。現(xiàn)實生活中是沒有這樣有趣的實驗,突出了地面和太空之間的奧秘。

  這堂課讓我知道了許多科學的奧秘,不管是地面上還是外太空,地球上有外太空不能做的實驗外太空也有地球上不能做的實驗。這讓我知道了,我們的祖國科技很發(fā)達。我們也要好好學習,讓祖國變得更強大!我們是祖國的希望,長大以后也要向他們一樣為祖國爭光!

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  當看到宇航員出艙的那一刻,我真的感動,他們代表著的不僅是他們自己,更是他們身后的中華人民共和國和中華民族,那一刻,我有一種無與倫比的自豪和驕傲。或許我無法像他們一樣偉大,但能對國家,對人民,對社會貢獻一份力量就是我的人生理想。我會努力地不懈地追求自己的人生價值。最后,致敬每一位無私奉獻的人,感恩我所擁有的一切。

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  此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦,中央廣播電視總臺將進行全程現(xiàn)場直播。授課活動將采取天地互動方式進行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。

  屆時三名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象,包括太空細胞學研究實驗、浮力消失實驗、水球光學實驗等,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

  此次太空授課與8年前有何不同

  與8年前相比,很重要的一點在于中國航天受到的世界關注有了極大不同。現(xiàn)在中國空間站和航天員備受世界矚目,這在國外社交媒體上已經有所體現(xiàn)。這次面向全球直播,相信將獲得更多世界關注。

  第二個不同是中國首次太空授課的社會效益已經逐漸凸顯。8年前6000余萬中小學生收看了直播,如今有些人已經畢業(yè),甚至成為了航天人,此次“天宮課堂”開講,是對過去的延續(xù)。

  另外,相比天宮一號首次太空授課,此次授課時的展示空間更大,通信保障技術更加成熟,可以進行更充分的天地互動。

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  幾周前三位宇航員成功登上太空,他們很快的與太空艙對接完成,這讓我體會到了祖國的偉大。在節(jié)目里,他們和同學們互動交流,告訴了我們想很多有意思的事,這也讓我萌發(fā)出一種要好好學習,將來也去太空看看的欲望和勁頭。我們現(xiàn)在可以坐在寬敞的教室里學習,都是祖國的功勞,將來我們一定要報效祖國,讓祖國更加強大!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇6

  這次通過空中課堂,我了解到了太空飛船的樣子,宇航員在太空是如何喝水,如何睡覺,如何在完全失重的情況下鍛煉,保證肌肉不萎縮。除了這些,我還看到了水的張力,細胞在太空跳動的小實驗。充分領悟到了這次課堂的意義。也體會到了宇航員的辛苦,我也想像他們一樣去太空看看!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇7

  20__年的尾聲,一場新型冠狀病毒肺炎疫情,讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20__年底悄悄來臨。隨即從湖北武漢開始蔓延。在這之后,武漢按下了暫停鍵,但是有許多的逆行者迎難而上,他們并不想成為英雄,也不想成為網紅,他們只想早點讓這場疫情結束,他們并不覺得自己有多么偉大,只是覺得他們自己做了醫(yī)護人員應該做的一切。這是一場疫情防疫的人民戰(zhàn)爭,我們不能屈服,武漢加油!讓患者早日康復,也讓逆行者們早些回家吧!只要我們堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策,我們一定會戰(zhàn)勝這場疫情!

  雖然我們不能像志愿者一樣支援武漢,但是我們作為一名學生一定要記住以下預防措施:

  1.時刻留意健康狀況,如感到不適,一定要立刻求醫(yī),并告訴醫(yī)生自己的出行記錄。

  2.不是特殊情況下不要出門,不要跟家人親戚朋友同學們聚餐。

  3.打噴嚏和咳嗽藥避開他人,不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。

  4.不要吃野生動物,注意食品衛(wèi)生。

  5.外出時一定要戴口罩,盡量避免在人群密集空氣流通不暢的公共場所時間逗留。

  雖然我們假期推遲了,但我們在家也要努力學習,我們要向戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務人員表示敬意,非常感謝他們保護了我們及我們的家人,我相信我們一定會贏的,加油!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇8

  一眨眼的工夫,假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。

  現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來,可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步,永遠不要到周末,因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。

  在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

  快要開學了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見我的同學了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

  這個假期令我非常難忘,要開學了,我雖然人已經到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。

  快開學了,我又升了一級了。在以前的學習生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習,學得更好,不辜負上學期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。

  現(xiàn)在,我就一心一意盼著開學啦!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇9

  童年的夏夜,是那樣的夢幻,一切都蕩漾著自由,萬物都是那樣的純真;少年的黃昏,夢幻中多了些朦朧,自由在朦朧中若隱若現(xiàn),幾分青澀在空氣中彌漫。

  不知何時我開始變得沉靜,不知何時我習慣用平淡的文字來表達自己的心聲,只覺得文學對自己意義重大,在文字中仿佛能找到另一個自己。有位作家曾說過:“沒有傘的孩子更應該努力奔跑!”我是沒有傘的孩子嗎?不,擁有夢想的人一定能創(chuàng)造作家獨特的價值!我立志,要成為一名作家,用文字去創(chuàng)造自己的價值!

  我重新拿起了筆,我相信毅力會成為我最大的天賦,為夢想插上翅膀,一定能飛向最美的藍天!就像綠葉,能用一生的綠色換一個金色的秋天!

  少年時代,我們懷揣夢想,總會迷茫,總會遇到挫折,有時感嘆時光流逝。但是,沒有夢想,哪有遠方!沒有追求和付出,哪會有成功!只有努力奔跑,才能到達最美的山頂!

  多少個秋日的黃昏,我曾靜靜地坐在田野,望著落葉滿地,繁華落盡,不禁問歲月:“時光流逝,會帶走什么?”

  十六歲是人生的花季,在這個浪漫的季節(jié)里,我們?yōu)槔硐攵床瑸槿松鴬^斗。

  “放下吧!當作家掙不了多少錢!”“別太自不量力,當作家沒那么容易!”“就是,就是,真好笑……”嘲諷,質疑,讓我發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的差別,真是天壤之隔!“為什么!”我把筆狠狠地摔在地上。“孩子,你要放棄么?這樣不是你自己瞧不起自己嗎?怎么能因為別人的非議就自暴自棄呢?”媽媽語重心長地對我說。對哦,人生是我自己的,怎能太在乎別人的說法呢?太不值得了!

  我開始相信自己,開始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個夜晚我曾輾轉反側,思考著自己的夢想,為自己立下許多條小目標,多少次我夢見自己成功了,在萬眾矚目的舞臺上講著自己追夢的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進步,漸漸地,我得到了許多人的認可,同學們眼中多了許多驚訝,老師的言語也鼓勵著我!從那一刻起,我知道,我離夢想更近了一步,我會成功的!有夢在前方,一定要努力奔跑!

  只有流過血的手指,才能寫出最美的文字,我相信,做一個勇敢的追夢少年,才有征服人生的力量!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇10

  時間,它悄無聲息、形影不離地伴隨著每個平凡個體的一生。那段耐人尋味、流連忘返,我們稱之它為歲月;它的神秘莫測、迫不及待,我們稱之它為未來。它是世間的最溫柔、最殘忍,當然它也是最誠實的。曾在樹蔭底下,滿懷期待的少年仰望著星海,說出那稚嫩的問題,他的問題會在不久的將來得到答復,或許會不盡人意,或許會如期所至。

  少年每邁出一步都會臨近答案與夢想,在這段捉摸不透的時間里,走的路難免會坎坎坷坷,會經歷不如人意與滿心歡喜。曾經問過的問題不會立刻得到答復,它也需要時間的醞釀也歲月的沉淀。

  你可曾與他一樣,為了自己的向往而拼搏;你可曾與他一樣,在花樣年華為某個人奮不顧身;你也可曾像他一樣,為自己的錯誤感到懊悔。后來回首稚嫩的自己,回味當時的青澀與迷茫,回味心底歇斯底里的吶喊,回味某人溫柔笑容的燦爛。

  漸漸的,時間磨平了少年尖銳的棱角,他早與歲月達成了妥協(xié)。在繁華冰冷的都市里,他也像常人一樣肩負起生活帶來的壓迫,在夜深人靜時喝的昏昏欲睡對著昏黑夜空怒斥命運對他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩(wěn),那在夢里幻想的年少有為,如今都擁有了,但他怎么也高興不起來。

  等到了晚年,曾經的少年病臥在床,眼神不在神采奕奕,望著窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗,望著沙灘上為青春雀躍的孩子,低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛,時間飛快的倒流,回憶起當初的所作所為,最后畫面停留在一張笑容洋溢的面孔。

  那一刻世界安靜了。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇11

  20__年1月,在這個本應該全國人準備過最大節(jié)日的檔口,一場特殊的”戰(zhàn)役”打響,我們沒有任何人可以逃離,被迫的成為這個戰(zhàn)場上的一個個兵。作為一個00后,非典的記憶在幼小的寶寶階段毫無印象,世界大戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭都在我接觸不到的遙遠歷史里。這次是我經歷的第一場”戰(zhàn)爭”。

  害怕嗎?廣播里一遍遍喊著的“士兵守則" ,每個村子門口的警戒線和路障,每家每戶的人員行蹤登記,新聞報紙上鋪天蓋地持續(xù)了兩個月的報道....

  今年,這場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情,給我們的學習和.生活按下了“暫停鍵”。春節(jié)原本是團圓的日子,卻依舊有許多勇敢的戰(zhàn)士們寫下請戰(zhàn)書,不顧一切奔向抗“疫”一線的隊伍中。多虧有了他們,我們將要打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  戰(zhàn)場上的士兵不能臨陣退縮,“領導階層"的人站起來了,醫(yī)生護士,他們在我們縮在保護我們的小房子里的時候,向前走,從安全區(qū)到方艙醫(yī)院,從普通衣服到防護服。冒著極大的恐懼, 推遲臨期的婚禮,瞞著擔心的父母, 他們本著一個醫(yī)護 人員救死扶傷,不能漠視生命被摧害的這一基本原則,一點點往前沖,把恐懼轉化為力量, 終于他們平安回到了熟悉的城市,戰(zhàn)役在一方面成功了。

  每當看到有關醫(yī)務工作者的報道,我都忍不住熱淚盈眶,心中五味雜陳。有擔憂、期盼、感動,但更多的,我覺得是“感恩”。

  經過這次考驗,我更加體會到了作為中國人的驕傲與自豪,感受到中華民族強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。希望去馳援的工作者們一切安好,早日歸來。

  這一基本原則聽起來很簡單,做起來卻很難。看著新聞里辛苦工作的各位前輩,我自愧不如,但如果問我:你愿意去這場戰(zhàn)場里奮斗嗎?我的回答應該是:我很害怕但我依舊愿意。這是我們最平凡但也是最偉大的作為醫(yī)護人員的責任。感謝各位英勇的"逆行者”,歡迎回家。

  眾志成城心一條, 抗擊新冠追舜堯。新年之際,新冠病毒勢沖沖的向我們襲來,疫情當前國家,危難之際,有我白衣戰(zhàn)士們前后繼的撲向戰(zhàn)場,且死戰(zhàn)不退!全國物資統(tǒng)統(tǒng)涌向武漢,國家一聲命令下達,武漢封城,全國人民挨家挨戶的閉不出戶。在這一次疫情當中,我充分感受到了國家的偉大。在疫情前線的每一位白衣戰(zhàn)士,他們是父母的孩子妻子的丈夫,孩子的父母,病毒襲來,他們義無反顧的奔向了前線,在一線努力與病魔抗爭的他們,成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交了一份完美的答卷。他們有著精湛的醫(yī)術,尚的品德,無愧大醫(yī)精誠四個字!他們才民族的脊梁,是中國最可愛的人!

  在本該迎接新年到來的歡樂日子中,突然傳出武漢正在與病毒進行沒有硝煙的戰(zhàn)爭的消息。當普通百姓在家中為武漢默默祈禱的時候,張伯禮校長義無反顧的站了出來,在生死關頭,沖在抗擊新冠肺炎的最前線,他穿起防護服,面對病毒,不言恐懼。這種不畏艱險、永不放棄的大愛品質值得我們每一個人去學習。

  感謝張伯禮校長給我們樹立了榜樣。讓我們明白了什么是一個醫(yī)者應該做的事情;什么是一個共產黨人應該逆行的時刻;什么是一個學者該擔當?shù)呢熑巍R哺兄x您在抗疫一線的無私奉獻,為中醫(yī)藥的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

  --石浩云

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇12

  今日觀看“抗議第一課”后我感觸至深,張伯禮院士從中醫(yī)的角度深入分析了中醫(yī)對這次戰(zhàn)疫的重要貢獻,新型冠狀病毒肺炎感染力要強于SARS,對于這次疫情,我們雖然有一定的經驗但是還是處于探索的階段。對于傳染病病來說,中醫(yī)的經驗是比較少的,而我國疫情的阻斷離不開中藥的作用。

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,每天的疫情變化都牽動著我們每個人的心,醫(yī)護工作者們和志愿者們的臨危不懼、甘于奉獻、舍己救人、大愛無疆的精神讓人肅然起敬,

  他們是我們的英雄,是我們的榜樣,全國人民都在為他們加油點贊。作為中職生的我們,應響應政府的號召,盡可能少出門,少去公共場所,少與人接觸,并且做好防護措施。在疫情期間,也要做到停課不停學,弘揚工匠精神,邁向制造強國!眾志成城,共待春暖花開!

  --王杉

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇13

  一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進行,今年本該坐在教室的我們,卻只能待在家中,但“停課不停學”,在家無聊的我們,還好有了網課的陪伴。

  相比學校的緊張氛圍,沒了老師的監(jiān)督,在家里的我們可就“輕松”多了,懶懶散散的,沒什么學習的動力。在上網課的過程中,誘惑無處不在:早晨起床時那溫暖的被窩、突然彈出好朋友的QQ信息、以及那觸手可及的零食。有時抵擋不住,便吃了苦果,一整天手忙腳亂。這讓我發(fā)誓專注學習,也更加重視自律和合理分配時間。

  這樣,網課一天天的進行。慢慢習慣這種教學方式,慢慢開始規(guī)劃自己,變得自律。 而成為“主播”的老師們盡心盡力的教授新課內容。課堂生動有趣,課件內容精細,課下作業(yè)練習。這次網課學習,不僅保障師生安全,而且進一步激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自律能力。

  在網絡上看到一個段子“20__年有人在作文上寫道:‘在未來的20__年,科技會很發(fā)達,學生在家就可以學習。’沒想到真的變成了現(xiàn)實,這可多虧了現(xiàn)在的科學技術。

  學海無涯,學習知識不可能一蹴而就。在這個特殊時期,網絡學習給予了我們一個機會:一個在家努力學習的機會。同時也給了我們一個警示:學習不能單憑被動,要學會自律,主動探尋學海的奧秘。

  正值年少,我們要在最好的年華,成就最好的自己。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇14

  在這個特殊時刻,從醫(yī)務工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥···…14億中國人萬眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。連日來,新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好、生產生活秩序也已基本恢復,國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。

  這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰(zhàn),沒有局外人。這場“抗疫”阻擊戰(zhàn)帶給人們太多的思考與感悟,關于生命、關于敬畏、關于勇敢、關于付出、關于擔當··…它也為我們的思想政治教育工作提供了許多鮮活感人的事例與素材。當我們靜下心來思考、審視周圍的世界和自己,對我們每一個人而言,這又何嘗不是一堂人生大課。

  沒有安定富強團結的國,哪來的安穩(wěn)幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數(shù)幸福小家的堅強保障。越是這樣的危難時刻,越是能感知來自這個國家這個民族力量;越是在無情的災難面前,越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。

  中國的學校停課不停學,數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵的戰(zhàn)斗中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇15

  神舟十一號航天飛船成功發(fā)射升空以后,中國航天人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的“航天精神”再一次激勵起國人的民族自豪感。航天精神如同茫茫大海中的燈塔,指引著黨員干部在全面建成小康社會的征途中砥礪前行。航天精神是中華民族寶貴的精神財富,在全黨深入開展“兩學一做”活動之際,更值得各位黨員去學習,去踐行。

  黨員要在“學”上下功夫。航天精神是一種崇高的愛國精神,航天人員把國家利益看得高于一切,為了實現(xiàn)國家利益,個人可以隨時犧牲一切;航天精神是一種高尚的敬業(yè)精神,航天人員“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能公關”,他們精于業(yè)務,善于鉆研,樂于吃苦,勇于創(chuàng)新;航天精神是一種質樸的為民情懷,航天人員“特別能奉獻”,他們淡泊名利,默默奉獻,付出青春與熱血,獻出生命也在所不惜,將“一切為了祖國,一切為了成功”鐫刻在星辰大海。身為一名黨員,要以“兩學一做”活動為契機,認真學習航天人員的愛國精神,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;學習航天人員的敬業(yè)精神,敬業(yè)樂群,忠于職守,事思敬、執(zhí)事敬、修己以敬;學習航天人員的為民情懷,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”

  黨員要在“做”上見真章。“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習和思考、學習和實踐相輔相成、一脈相傳。領會了“航天精神”,就要在平常的工作和生活中付諸實踐。黨員要秉持“位卑未敢忘憂國”的黨性理念,愛黨愛國。正如只有堅持愛國和愛黨相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實的。工作上要能吃苦耐勞,踏實肯干,夙夜在公,一心為民,懷有“鞠躬盡瘁,死而后已”堅定信念,努力實踐,勇于創(chuàng)新。生活中要懂得明辨是非,謹言慎行,以身作則,當好表率。堅信一個黨員就是一面旗幟,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇16

  為五星紅旗首次亮相月球而驕傲!"可上九天攬月,可下五洋捉鱉"。38萬公里有多遠?它一頭是古,另一頭是今。一頭是嫦娥,另一頭是故鄉(xiāng)。上世紀中國人的夢想在今天變成了現(xiàn)實:沉寂億年的月球迎來了中國訪客,中國成為繼蘇聯(lián)和美國第三個實現(xiàn)月球軟著陸的國家,嫦娥三號漂亮"落月",五星紅旗耀眼月球,不僅僅時實現(xiàn)了歷史性的突破,重要的是連接地與月。這一天,中國走過了古與今;這一夢,華夏兒女守望了千年,而是書寫了航天嶄新篇章。

  嫦娥"軟著陸"中國"硬成績"。這是國際上對這次嫦娥登月的高度評價,今夜,嫦娥用"中國創(chuàng)造"在深空刻下"中國坐標""軟著陸"代表了"硬成績"。在前人未走過的地區(qū),大量應用新技術開展科學探測。嫦娥不是追逐加入"落月探測俱樂部"的虛名,"她"和"玉兔"月球車,將大大推進人類對月球的認知:提供戰(zhàn)略性資源,開展真空、微重力和低磁場試驗,觀測太空,監(jiān)測地球環(huán)境變化……探月工程的新技術和新裝備,未來經過成果轉化,還可以在廣泛的民用領域大顯身手。

  五星紅旗出現(xiàn)在月球上,是中國航天人汗水和智慧的結晶,是中國人的驕傲!上世紀六十年代,我國第一顆人造衛(wèi)星從遙遠星空傳來悅耳動聽《東方紅》,國人奔走相告,徹夜歡呼,世界各國對中國刮目相看。今夜嫦娥懷抱走出的玉兔將信步月宮,獲得第一幅全月球影像圖的成績;嫦娥玉兔將互留倩影,嫦娥和玉兔在這里的'每一步',不僅在書寫中國探月史,也在豐富世界探月史。今夜,航天人無眠,他們把五星紅旗送上了38萬公里之外地球的忠實伴侶——月球,讓全中國和全世界人民見證月球上的五星紅旗你好,月球,中國來了!你好,太空,中國來了!十年探月路,托舉中國夢。嫦娥落月、玉兔相隨,中華捷報、再震寰宇。今夜,我們舉目月宮里的"三姑娘",牽掛深空中的"二姑娘",追思撞月的"大姑娘";今夜,我們共同見證嫦娥落月耀星辰;今夜,我們目睹見證廣寒宮上飄揚的五星紅旗,我們高興,我們自豪。但是,"嫦娥三姐妹"肩負的使命不是終點,可以說是剛剛開始,月宮里的中國夢,步步是跨越,相信我們以后會見證月球上更多中國奇跡。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇17

  我想,這個春節(jié)大家一定過得“憋得慌”,估計連平時最喜歡宅在家里的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛,卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門游玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這里,我想和所有同學老師說一聲“謝謝”,謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個活生生的人。

  而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭,這些數(shù)字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心系前線,情關家國。同時也有不少同學為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力,幫不上什么忙。請大家不要認為自己是普通學子,沒辦法為當下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻。國家有難的時候,做好自己的本分,就是貢獻。你們保護好自己,就是保護了身邊的人,保護了一線的醫(yī)生和護士,謝謝你們。

  目前,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作,非緊急情況避免外出,盡量不去人員密集的場所,不參與人員聚集性活動,規(guī)律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里,我們每一個人都無法置身事外。同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,才不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學們分享。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇18

  夜晚,圓圓的月亮高高地掛上了夜空,蛐蛐在樹林間低語,他仍然躺在病床上昏迷著,一陣沉重的腳步驚醒了他,少年緩慢地睜開了眼睛,透著寒氣的眼光好奇地打量著四周,最后將目光定格在同樣注視著他的死神的臉上。(死神能描寫一下嗎?)

  少年眉頭微微一皺,冷笑著說:“哦……歡迎死神大人大駕光臨哪!”死神被他的話所激怒了,眼中仿佛要噴出怒火,他怒吼著說:“我是來取走你性命的,你竟然敢這樣對我說話!”說著舉起鐮刀要劈下去,少年不屑地回道:“那又怎樣?想取我性命,來取嘛!哦,對了,早點把我那絲毫不關心我父母的命也收了吧!”死神聽了,緩緩放下鐮刀:“哦,絲毫不關心你的父母?”少年冷冷地回答:“對啊!他們在我很小的時候便把我交給爺爺奶奶去外地打工,這些年來我從來都沒有得到過父母一點一滴的愛!我被欺負時,如果是有父母的孩子,父母都會立刻出面阻止,我呢?只能被別人繼續(xù)欺辱,一直到他們痛快為止,每次過節(jié)過生日,別的孩子高高興興的與父母慶祝,我呢?過得跟平常日子一般冷冷清清,現(xiàn)在我病倒了,他們還是沒有回來看我。他們對我沒有半點關愛,他們的寶貝是錢,無盡的錢……”少年由原來的冷酷轉化為怒吼,“我如果能夠長大,能夠見到他們,我一定要讓他們好好承受了這么多年來缺席的下場!”

  死神嘆了口氣,搖搖頭說:“真是個無可救藥的孩子啊!你的父母為了讓你生活得好一點,廢寢忘食,簡直沒有睡過覺,別人過節(jié)熱鬧非凡,他們過節(jié)是互相回憶,訴說著你的往事,說著說著就流下了大滴的眼淚,別人的孩子受了傷住了院可以立即過去探望,他們聽了只能干在那里心疼,“疼”的夜里翻來覆去睡不著,哭得撕心裂肺……”少年聽了,漸漸冷靜下來,眼眶也開始泛紅。突然,他沖出病房,跑向醫(yī)生辦公室,身后傳來死神氣急敗壞的聲音:“喂,你給我站住!”他逃進辦公室里,拿出紙筆開始寫遺書,死神很快也趕到了,可是門已被鎖上,死神就狠狠地撞,撞了好一陣子,門開了,少年平靜地微笑了,奪過了鐮刀,往自己脖子上一架……

  第二天,少年的父母趴在尸體上哭個不停,遺書很簡單,上面寫著“爸爸媽媽,我愛你們!”。旁邊附著一朵花……

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇19

  今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學習并掌握了預防措施。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。

  首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。

  其次,新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗,認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣,應當學習中國的應對措施。

  中國有著非凡的基建和制度,迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中,中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上中國的學校停課不停學,數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

  疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。經過一堂思政課的教導,我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。看完這個全國大學生疫情防控思政大課后,一定會注意疫情,增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結束,早點能夠回學校,早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福,平安歸來!加油武漢!加油中國!

  --于佳利

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇20

  今年的春節(jié)非常安靜,春節(jié)本該是萬家燈火,團圓的節(jié)日,今年沒有了往年的喜氣洋洋,馬路上也沒有以前的人山人海。

  因為我們的國家出現(xiàn)了一個叫做“新型冠狀病毒”的怪獸,正在往我們這邊走來。

  我們恐懼,但不絕望。舉國上下,彼此堅守,萬眾一心,眾志成城,抗擊新冠肺炎!

  我們在家里一定要勤通風,多喝水,少出門,出門帶口罩,不去人多密集的地方!

  新冠肺炎影響了我們上學,我們只能在家好好聽老師給我們講課。

  在這也祝那些白衣天使的辛勤付出,中國加油!武漢加油,我們一定能贏!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇21

  “航天員”這個偉大而又神圣的職業(yè),必定是由一個不平凡的人來做的!電視中的老師,給我們展現(xiàn)了他們在太空艙中的行動是非常輕盈的。其中一位男老師雙腳盤起來,坐在空中,只要雙手一張開,整個身體就旋轉起來。但雙手一閉合身體旋轉的速度就回減慢。我想,他假如拿著一把扇子,往一側扇是否會把旋轉的速度加快呢?航天員在空中是如何喝水的呢?他們的水是否和我們地球上的一樣呢?其實太空中他們喝的水和我們完全一樣。但是,他們喝水的方式卻與我們地球上完全不同。他們喝水是有專用的袋子,只看見他用手一擠,幾顆大水球就會慢慢的冒出來,漂浮在空中,這時他們只需要向貪吃蛇一樣,將這些大水球,吃掉就可以喝水。航天員需要在太空中克服種種困難。他們堅持不懈的精神和積極樂觀的態(tài)度,值得我們去學習,值得我們去贊揚!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇22

  “孝”字,上為老,下為子,其寓意是上一代與下一代融為一體,即老要愛護子女,子女要敬仰老人。孝文化既是中華民族的傳統(tǒng)文化,更是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。

  孝,不需要特殊的語言,它需要的是一種引導和感化。我一直認為孝有兩個階段:“人之初的善”和“人之成的教”。孝并非天生,需要從小培養(yǎng),更有賴于父母以身施教。文化的傳承靠的也是教育,教育并不是指眼前所看到的,而是根植于腦海中永不磨滅的東西。年少的時候,我總能看到媽媽攙扶著外婆慢慢行走的身影,無論是在家,還是在外旅游,無論是夏天,還是在冬季,媽媽總是在外婆身邊,一聲聲輕柔的叮嚀,一次次堅實的牽手,直到外婆離世。媽媽照顧外婆時那一攙一扶的細節(jié),給我留下美好的記憶,這種記憶是溫暖的,這種溫暖并沒有隨著時間的流逝而淡忘,反而,卻靜靜地注入到了我的生命里。有愛便有孝,這正是我們中華民族的本性。

  孝,一直以來,在人們心中是回報感恩的意思。可是在人間最難報的就是父母之恩。人的一生只有一個父親一個母親。有時候我們會忘記年輕時候的一首詩,會忘記父母叮囑過我們的一句話。我們會把忘記歸結到“那只是太年輕”時候的無知。可是生活就是這樣,你過早失去的必定又是最后去尋找的。當你高堂已故,再也無法孝敬和感恩他們時,你才能體會到這是一件多么悲痛和遺憾的事。看到人們因父母的離去而悲痛時,我的心中總會涌出一種酸澀,總會蕩起一抹漣漪,想著父母離開自己又會怎么樣呢。

  銘記愛,理解愛,付出愛,孝才能在感恩和回報中得以傳承。

  孝,一旦沒有了,那還能有德嗎?還能有中華民族之文化嗎?還能有中華民族之責任嗎?沒有了責任又怎能讓孝文化有真正的精神屬地呢?所以,文化和行為必須合二為一,形成一種精神,形成一種信仰,孝文化才能永存。所以,我們要盡中華少年應盡的責任,用我們的傳統(tǒng)美德來引導社會,用我們做人的根本—— 愛去感化人類。讓我們民族純潔無暇,可敬可贊,流傳千古的文化之魂——孝傳承下去,因此讓我們爭做孝心少年!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇23

  20__年初是我國刻骨銘心的災難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢,然后快速向國內瘋狂散播,在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下,以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續(xù)蔓延和擴散。

  疫情當下,暴露了人類正面與負面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。

  如果人類自恃尊榮,草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難,這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

  人們不合理農墾,過度放牧,過度采樵,導致植被和地表結構破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態(tài)系統(tǒng)失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。

  瘟疫的發(fā)生,是提醒我們愛惜其他生靈,在這場災難中有多少人付出愛,看到愛,它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒,以避免大自然下一次的提醒。

  這次坑擊疫情的同時,我們對外應感恩,對內應反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護野生動物,人與自然和諧相處。

  敬畏自然,就是尊重我們自己。

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇24

  每一個人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。

  --題記

  一場突如其來的病毒肆虐,讓我們經歷了一個特殊的寒假,也讓我們看到萬眾一心,眾志成城的中國力量。在這特殊的時期,我觀看別樣《抗疫第一課》,心潮澎湃,受益匪淺。

  節(jié)目中邀請援鄂抗擊疫情的醫(yī)生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鐘南山院士教我們如何繼續(xù)做好群防群控,自我保護提出了相關建議及向同學們表達了美好的期許:“學好本領,以行證道,將來報效祖國!”李蘭娟奶奶也發(fā)來對我們殷切寄語

  最讓我感動的是福建省援鄂林佳群醫(yī)生,計劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情,讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室里,迎接這個特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈。“每個生命都是無價的,病人背后是一個家庭,即使希望渺茫,哪怕病人只有百分之一的希望了,我們也要盡百分百的努力,不到最后一刻,我們不會放棄,也會拼盡全力地去救他。這種高度責任心、無私奉獻和堅持不懈的精神是我們學習的榜樣,她們是最美的人!

  抗疫第一課,讓我們聽戰(zhàn)"疫"故事,在戰(zhàn)"疫"中成長。最美逆行者的精神,時時刻刻在激勵著我們,讓我懂得了很多。學會了感恩,感恩那些為我們負重前行的人,是他們舍生忘死奔赴危險的的前沿,為我們筑起抵御疫情的堅固防線;懂得了珍惜,珍惜今天的平安來之不易;也學會了自律,在最美的花季要認真學習,不負韶華;不吃野生動物,這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價值,人的一生,應以天下為己任,到祖國需要我們的地方去發(fā)光發(fā)熱。

  我的力量,就是你---最美逆行者。你們無私奉獻和堅持不懈的精神,是我的成長的力量,前進的力量。

  這場疫情,既是災難,又是成長

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇25

  還沒來得及回味,我們的初中生活不知被誰按下了結束的按鈕,一下子啟動了程序,轉眼間我們就要拿起行李各自告別了。

  初中的生活就像一個個被定格的畫面,有高興的,有憂傷的,有滿足的……當我們回過頭看時,才會真正了解到我們當年的瘋狂無知與熱血叛逆。

  對這一切我只想感嘆一下:熱血少年我們不會停止熱血人生。

  在這個兼具痛苦與歡樂的三年里,我們學會了編織,我們編織了一條條五彩斑斕的彩帶。讓我們自己能搭上梯子爬上夢想 的天空。

  在三年的學習生活中,我們學會了謙讓,學會了珍惜,學會了感激;在這三年的學習生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中,我們學會了堅強,學會了面對,學會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。

  但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是,我們時刻都準備接受挑戰(zhàn),為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學會了表白,學會了適應,學會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。

  所以在這三年里,我們努力運用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠,還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別,迎著風讓自己體驗每一個感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

  歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

  我們在這三年的初中生活里感受到了美好,體會到了快樂,我們感嘆:歲月如歌……

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇26

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。但是,少年的滋味是怎樣的呢?

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。

  停在每一個成長的心靈站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起,五年級這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為五年級是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解五年級所蘊藏的豐富內涵,但我明白,五年級意味著成長。也許成長本身就是一種責任吧!

  曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們趨向成熟.走向未來。

  成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點少年的夢境。

  成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇27

  這個初春很冷,因為一場疫病,暫停了繁華,帶走了生命。這個初春又很暖,因為危難時刻,我們看見了萬眾一心、眾志成城。從冰點到沸騰,從中央到基層。戰(zhàn)“疫”有溫度,華夏最真情!以下是我對抗疫第一課的感悟。

  0℃,這是結冰時的溫度,也是此時值班帳篷里的溫度。疫情讓大多數(shù)中國人“禁足”家中,也讓基層的黨員干部風餐露宿,站崗執(zhí)勤。就算風雪交加,滴水成冰,依然嚴密值守,不言退縮。很多時候,腳是冰的,手是麻的。但心是火熱的,眼神是勇毅的。工作內容并不繁瑣,只是戰(zhàn)線太長、戰(zhàn)時太久。因為只有密集布控,嚴防死守才能在根源處杜絕潛在傳染源的威脅。所以,基層的黨員干部義不容辭地成為了人民的“哨兵”。城市鄉(xiāng)村、路邊道口支起了各色帳篷,變成了哨卡。往日里這是影響市容,可如今卻暖人心扉,美得像畫。全國各處,盛放出“鐵衛(wèi)之花”。用基層干部的責任和擔當,守護人民群眾的生命財產安全。群眾看見他們,心里就有了底。就算氣溫再低,我們也能從容面對,迎來朝霞!

  36.6℃,這是人體的正常溫度,也是奮戰(zhàn)于一線的醫(yī)護人員最喜歡的溫度。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沖在最前線的就是醫(yī)護人員。他們的目標只有一個,那就是戰(zhàn)勝疫情,挽救生命!他們會隨身攜帶體溫計,因為這就是他們的“預警雷達”。面對病患,醫(yī)護人員會習慣性測量體溫,只要溫度正常,他們都會如釋重負。與病人談心聊天,他們顯得很輕松,但心里卻承擔著生命的重量。每一次救治都是與時間的賽跑,每治愈一名患者都是戰(zhàn)斗的勝利。因為崇敬生命,所以每當進入診室病房,他們都心懷虔誠,認真以對。他們對病魔發(fā)起一次次攻擊,攻占了一座座“高地”。積跬步以致千里,聚小勝則必成全勝。誰曰華佗無再世?我云扁鵲又重生!精湛醫(yī)術,讓患者康復出院;妙手仁心,使春天不再遙遠。

  100℃,這是正常氣壓下水沸騰的溫度,也是此時九千余萬黨員初心的溫度。點燃全國黨員斗志的是時疫,更是初心。源自對人民群眾最深厚的感情,我們團結起來,我們站了出來,我們沖了上去!此時的擔當與責任,是那架除夕夜匆匆飛往武漢的軍機;是被剪掉的姑娘的長發(fā);是源源不斷運往湖北的支援物資;是已年愈八十,依舊奔波勞頓的鐘南山院士……這個時代為什么如此美麗,因為鐮刀和錘頭的光輝,指引我們前行。越是艱難,越是困苦,越是共產黨人沖鋒的時刻。明知山有虎,偏向虎山行。一腔沸騰血,滾燙家國情!近十四億中國人民是我們的守衛(wèi)對象,更賜予我們無窮的力量。心中有愛民的信仰,為民的征途才會步履鏗鏘。初心已經沸騰,戰(zhàn)歌也已唱響。縱使疫情擋道,勝利也必然屬于人民!

  從冰點到沸騰,這是我們戰(zhàn)“疫”的溫度。中國人善于抱團取暖,更善于共克時艱。此役神州大地必將一如既往高奏凱旋,因為戰(zhàn)“疫”的溫度,就是我們決心的溫度、信念的溫度、勝利的溫度!

觀看《天宮課堂》第一課心得體會范文 篇28

  在這次直播課中,張院士把自己在抗疫過程中看到的,感受到的真實的分享給我們。

  中醫(yī)在此次疫情中發(fā)揮了很大的作用,了解到中醫(yī)抗“疫”的悠久歷史,我對中醫(yī)的自豪感又增加了許多。

  面對疫情,我們應該做到“眾志成城,科學防治”,做一個有責任心,有擔當?shù)男虑嗄辍_@次思政課也讓我加深了對社會主義制度巨大優(yōu)越性的理解,感受到了國家對這次疫情的極大的重視,在抗擊新冠肺炎疫情的過程中,全國人民眾志成城,共克時艱,涌現(xiàn)出一大批甘于奉獻、勇?lián)姑哪7犊!K麄兩砩祥W耀的偉大抗疫精神和愛國情懷,凝聚擔當,強國使命的強大正能量,非常值得我們學習。

  作為新時代的大學生,作為中國的新一代青年,我們肩上有著屬于我們的責任與擔當。“士不可以不弘毅,任重而道遠。”我很敬佩在疫情中沖到一線的90后,他們可以在用人之際貢獻自己的一份力量,承擔起一份責任。我愿為我所深愛祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量,報效祖國。

  --王世紀

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