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思政專題課觀后感范文大全

發布時間:2024-11-19

思政專題課觀后感范文大全(精選9篇)

思政專題課觀后感范文大全 篇1

  聽了鄒書記“百年芳華,青春向黨,立德樹人,奮斗強國”的思政課,使我深受教育。作為聽眾,我感受到了一場有深度有溫度的演講的魅力;作為黨員,我體會到了革命先烈和優秀黨員感人事跡的強大精神力量;作為教師,我領悟到我們的教學必須堅持立德樹人,一定要筑牢學生的理想之基,為具有中國特色的社會主義偉大事業培養合格的建設者和接班人。我黨百年風華卻正青春,我也應以此自勉:當以青春之心,以青春之力建設青春之中國。

思政專題課觀后感范文大全 篇2

  通過今天思政課的學習,再一次重溫了黨的百年芳華,也更清楚了自己的使命和擔當,培養社會主義建設者和接班人,讓青年學生們成長、成才、成國之棟梁。因此,作為一名黨員教師,我們必須做好自己的本職工作,嚴格要求自己,上好每一堂課,做好學生的成長導師,在教書育人這一崗位上熱愛學生、積極工作,為民族教育和學校發展助力、貢獻自己的力量,勇當先鋒。

思政專題課觀后感范文大全 篇3

  今天的思政課學習,感觸良多,聽著那一個個優秀共產黨員的事跡,一遍遍地囑托學生,應該向那些榜樣學習,學習他們身上偉大的精神,同時也一遍遍默默告誡自己,身為黨員,應該時刻以他們為榜樣,踐行偉大的建黨精神,高三一年,努力做好自己的工作,帶領學生認真備考,爭取最后的勝利。

思政專題課觀后感范文大全 篇4

  新中國史,“四史”之一。70多年的新中國史,是一部黨領導人民為國家富強、民族復興、人民幸福不懈奮斗的歷史,也是不斷探索和深化社會主義建設規律的歷史。

  新中國史作為重要內容,其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史,進一步學習領悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命的重要途徑。從“新中國史”中汲取“斗爭之力”——黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。新中國成立以來七十多年的歷史就是一部斗爭史,中國人民敢于和自然斗爭,地震之后從中央到地方竭盡全力組織救援,疫情面前舉國上下萬眾一心筑牢防線;中國人民也敢于和敵人斗爭,美蘇封鎖之下科研人員自主研發“兩彈一星”,黨員干部要從“新中國史”中汲取“斗爭之力”,要有敢于斗爭的勇氣,面對工作中出現的問題不能畏首畏尾、知難而退,必須直面問題、迎難而上;也要有善于斗爭的能力,在工作中歷練自身。

  新中國史是由一串串可歌可泣的故事串聯成的彪炳史冊的成就,學習新中國史是堅定走穩腳下之路的信心之源。

思政專題課觀后感范文大全 篇5

  通過學黨史新中國史,我們要堅定信仰,星星之火可以燎原,,方得始終。傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,我們要始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領導干部要主動參與建設,真學深學,真抓實干,學會運用歷史的思維去思考問題,用歷史的眼光去發現問題,增強歷史擔當去抓問題并解決問題,把學習黨史、新中國史形成常態化機制,切實抓出成效。

  通過學黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責,讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔當作為,做農村帶頭致富的領“領頭雁”。

  學黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻精神,培養求真務實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現“兩個一百年”的奮斗目標奠定了思想基礎。

思政專題課觀后感范文大全 篇6

  黨的xx大以來,習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的戰略高度,多次就學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作出重要指示。學習“四史”不僅能夠深入了解一代代中國共產黨人接力“趕考”的歷史經驗,而且可以幫助我們深刻領會中國特色社會主義現代化的時代特征和實現路徑,助力我們實現中華民族偉大復興的中國夢。作為當代大學生,我們要在學習“四史”中強化責任擔當,從黨的歷史中汲取精神力量,強化斗爭精神,以更加有力的舉措深入貫徹落實習近平總書記重要指示要求,為全面建設社會主義現代化國家作出新貢獻,以優異成績迎接建黨100周年。

思政專題課觀后感范文大全 篇7

  直播中,北京師范大學教授趙朝峰先生講述了上世紀初期馬克思主義在國內的傳播、共產主義的萌芽、中國共產黨發展初期的艱難歷程以及建黨一百年來中國天翻地覆的變化。在黨的領導下,中國人民戮力同心,中國經濟蓬勃發展,由建國時的一窮二白到20__年國民生產總值躍居世界第二,20__年經濟總量突破了100萬億大關。

  時值建黨一百周年,一百年前,一群年輕人在南湖狹小的游船上為中國革命指明了前進的方向,一百年后,秉持黨的領導,貫徹黨的意志,新時代的青年繼往開來,為中華民族的偉大復興泵入了新鮮血液,必將書寫嶄新的篇章。青少年應該勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,引導青年努力學習、苦練本領,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。

思政專題課觀后感范文大全 篇8

  認真聆聽了今天學校黨委鄒書記的思政課,可謂收獲大,感悟深:第一、我們黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的,發自內心的,理應超出一般為師“愛”的程度!皭邸弊罱K要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處,否則毫無意義。在實際工作中,每一名黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每個學生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是家長歡迎的好教師。不管到什么時候,學生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。第二、真心為生,抓好思想教育。學生是教育的對象,黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。但學生個體是千差萬別的人,教師只有因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責和家長的唾罵。“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,這是教師的天職,所以,黨員教師們理應帶好這個頭,做好表率。作為一名從教二十多年的民族教育工作者,我當自律自強自信,繼續堅持,在完成為黨育人,為國育才的根本任務過程中盡心盡力。

思政專題課觀后感范文大全 篇9

  今天的思政課以事例說理,站位高,格局大,催人奮進。教育是立德樹人、育心鑄魂、決勝未來的千秋大業,需要教育者以育德為先,德才兼顧,促進學生全面發展,使其成為時代新人、合格的建設者和可靠的接班人。我們要真正肩負起為黨育人、為國育才的重任,為中華民族的偉大復興貢獻力量。

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