入學心得體會1500字（精選28篇）
入學心得體會1500字 篇1
開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的，因為有了初一作為鋪墊，作為這個陌生開端的“好事情”嘛!
第一節的班會課，陳老師念了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起著承上啟下的“過渡作用，容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊涂嘍!
第二節課前，我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年(天知道是真是假)!捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛!”還是繼續講著很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課!
可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞匯”，我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖!
連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外�？墒峭ㄟ^六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
看得出新學年里大家對于新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期，不是嗎?一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學!
入學心得體會1500字 篇2
抵著昨日曾經千辛萬苦，終于，我們走進大學這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉中學里，儲存著多少學子淚?在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學夢，我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續夢想……
中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談?甚至在中學的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多么渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白?
高中時代，北方的冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回?
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內有些同學很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學習忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學同學盡快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……
高中時，我們節儉;大學時，我希望我生活中的每個人保持下去……
……
入學心得體會1500字 篇3
炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒，換上藍色純凈而又高遠的天幕，白云漫不經心地點綴其間。輕輕漫步在校園小道上，心情怡然，一雙眼睛觀察著身邊的人和事。
校園里的學生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬，而我也應該是這樣的學生吧!我，真的很不喜歡“稚氣”這個詞，我希望自己長大、成熟。如今的我，漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦，習慣了教學樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。
一次次打開早已褪色的日記，望著那枚早已發黃的書簽，我不知自己該用什么樣的心情回憶，記得那個哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩，而今我不再為失敗而哭，為成功而笑了，我學會了面對現實，我學會了堅強，我學會了永不言敗，我學會了成熟。夜晚，當我孤身一人立于月光之下，喜歡念這樣一首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來看月人何處，風景依稀似去年。”每到這時，只覺有什么東西在心里轟然關閉，用手捂住眼，眼淚早已沖出來了。昔日的朋友，已經不再一起。也許，我無須再用什么樣的眼光去欣賞，用什么樣的心境去品味。過去的，已成歷史;將來的，一切還是未知。剛剛揮別的中學時代，我將暫時把那段記憶塵封，我竭力控制自己不要懷舊。后來，日記被我鎖進了抽屜，我冷落了那本曾經寵愛甚至溺愛過的日記與往事�；@球場上跳躍的身影，小道上來往的人群。在我看來是那么自然。這樣美麗的校園，讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切，我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。
如今，我所在的班級是高一(10)班，大家團結融洽，課堂氣氛活躍。也許此時，它在我心中同曾占據我整個心靈的原初三(5)班是占同等地位的。它讓我看到了原初三(5)班的影子，甚至初三(5)班所沒有的――便是大家都勤奮苦讀。
也許，我的高中生活是瑣碎的、平白的，我不知該用什么語言和文字來修飾它，它是真實的，是屬于我們每個親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記，是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天，這些都會隨風而逝，正如我曾經強烈喜歡過的原初三(5)班，一切都會結束，結束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好，歡喜、憂愁也罷，再回首，再翻開發黃的日記時，心中會充盈著一種溫馨的感覺，就同如今憶起兒時被父母打罵的情景一樣。
新的學期開始一個月了，第一次月考也結束了，不管是好是壞，它都將成為歷史，而我要的將來!回憶著初三(5)班的朋友們，老師們，還有我喜歡的人，現在我們還保持聯系，很好!我們――所有的一切都沒有結束，都將永遠，永遠~~
我微張著嘴，眼睛似笑非笑，但卻充滿憧憬，長發隨風向后飄揚，陽光迎面而來，如金如暉。蔚藍的天幕，飄浮的白云，好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時，生命的較量要開始了。
入學心得體會1500字 篇4
9月1號，是我的開學第一天。
我懷著激動和緊張的心情，來到分班考試的教室，等著老師的安排。
看著和我在一個考場的那兩三個小學同學，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來越沉重。“，初一*班。”老師叫到了我的名字�？粗驮诓贿h處的教室門，我竟一時不愿進去。我的小學同學，雖說上實驗中學的挺多，少說也要有二十多個，再加上課外班認識的，一共約有三四十個。然而實驗中學22個班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進9班，教室里面空空的，我找了個座位坐下來。過了一會兒，學生們陸陸續續地走了進來。一個、兩個、三個……一張一張陌生的面孔出現在我的視線里面，我的眼睛一直盯著門的方向，卻沒有看到一個熟悉的同學。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來。難道一個認識的同學也沒有嗎?我忽然有點想哭，心里很惆悵。直到看到一個熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因為可以和一個關系很好的好朋友分到一個班，即使沒有小學的同學，我的心里也變得好受多了。(后來了解到，我的小學同學幾乎全部被分散了，大多數同學所在的班里面連一個認識的也沒有，我還算幸運的呢!呵呵~)除了李怡菲，相信在一段時間后，我還可以結交新的好朋友!
老師走了進來。我的語文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語周老師也是女老師，是我們的副班主任。數學老師年齡稍微大一點，但是看起來很慈祥，經驗一定相當豐富。在新的學期，我一定在老師的教導下好好學習的!
在一個新的環境里，身邊的同學們大多數也都比較緊張，還沒有熟悉起來。但是在一段時間之后，我們都會成為好朋友的。韓老師說：“在新的學期，只要你們愿意好好學習，我一定會盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!”嗯，我一定會按照老師說的做的。
看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課，都是每周兩節。音樂課和美術課都由小學時的兩節減少為一節，而且小學時候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節，可能是在為中考的體育達標而做準備吧。
初中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節課的老師一般會延長2分鐘時間，而下一節課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實際卻是五分鐘，去一趟衛生間也要一路小跑，也許這就是上了初中后，在時間上與小學的最大區別吧。
新書發下來了，翻開散發著油墨香氣的課本，心里很開心。我一定會好好利用這些課本，爭取取得一個優異的成績。老師按照花名冊上面的名字，隨機指定了幾名班干部，把我指定為英語課代表，嘿嘿，我一定會好好努力的!
初中，一個新的里程碑。我一定會想著一個目標，努力進發，在三年里養成一個好的學習習慣，取得優異的成績!
開學第一天，感覺很棒哦!
入學心得體會1500字 篇5
告別了中學時代，我滿懷期望的進入大學的校門，我的大學生活開始了。
我們從八方走來，相識相聚在外這個大家庭。在這里我認識了我將要和我生活四年的同學。
隨后第一個星期的學前教育，學校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在這里，我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學生服務學生會、在這里，我感受到韓師公正嚴明的校風校紀，感受到韓山師范學院“勤教力學，喂人師表”的謹訓。
還記得入學第一天，剛下車就發現整個韓園里一片熱鬧的景象，整個校園里人頭涌動。一時間我都不知道應該到哪里報到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學手續，帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去。
以前上高中的時候，聽家人的，聽老師的，聽同學的，所以很羨慕大學的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學也在慢慢地變成，成長!然而，選擇了韓山師范學院，讓我舒心，同學之間沒有隔閡，沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個年代，可以自由選擇自己的專業，選擇自己喜歡的東西。
第一個星期的學前教育很快就過去了，在這一個新的環境中過了一個星期也是慢慢的適應了，然而也是感到大學生活很無聊，過得很不充實，可能是因為我是新生的原因吧!但我也想了很多，總的就是來到這里真不錯!因為走在大學的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是云和山的彼端，是我夢開始的地方。
第二個星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓，也讓我暗地高興了好一會，因為大多數人都不太喜歡軍訓吧，致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的�？赡芤驗樯顩]有用心去體味吧，是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了這個專業，多苦多累，我亦無悔。也讓我知道大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。用我的話來說就是大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別，每天依舊是學習，每次考試之后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的，俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有系整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫助!他們給我的感覺就如同在家一樣，是的，在這里就是我另外一個家。
似乎在學校里，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們體育系，無論從人口數量還是質量上算吧，是學校大系(我個人認為)，繁重的課業注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學的期間逐一體現。學習的成績雖是不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時間給我感受到的可以歸為：我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇思考懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。這就是我來到韓師這段時間的感受和體會。
入學心得體會1500字 篇6
抵著昨日曾經千辛萬苦，終于，我們走進大學這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉中學里，儲存著多少學子淚?在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學夢，我們癡情地拼搏;為了支持那顆疲憊的心――我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續夢想……
中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談?甚至在中學的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多么渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白?
高中時代，北方的冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回?
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內有些同學很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學習忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學同學盡快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……
高中時，我們節儉;大學時，我希望我生活中的每個人保持下去……
……
我們奮斗過，惦念著的中學時代已經成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷――對同學好友的思念，對故鄉親人朋友的牽掛，對大學未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷!我盼望大學生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內心的牽掛……
大學里，我更盼望我們學生會.協會.書記處的主席.部長.書記和會長們，不要帶著一股領導的威風，擺著一副領導的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學長，我的校友，不是上司!我們都還是學生，僅僅是學生……
我還希望，如今我的大學交際生活和關系與我的理想生活近一些.再近一些……大學，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎?我們都長著黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……
還有，處在我生活圈內的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……
另外，我還希望學友們不要冷落了一些人;以貌取人，你很可能會失去不應失去的……
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……
入學心得體會1500字 篇7
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優勢。我們的優勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
入學心得體會1500字 篇8
那么開學的第一周，學校讓我們了解了校園，讓我們更好、更快地融入這個美好的大家庭。這一周給我帶來了很多感受。在那里，我看到了德才兼備的老師，熱情活躍的師兄師姐，全心全意為學生會服務。在那里，我感受到了寒山師范學院公正、嚴謹的校風和紀律，感受到了寒山師范學院“力學勤教、養師”的辦學理念。
我仍然記得第一天我下車的時候，我發現整個漢源都是熙熙攘攘的景象，整個校園都是人。有一段時間，我不知道去哪里報道。幸運的是，我參加了學長班的同學招待會，有些同學幫我提行李，有些同學幫我辦理入學手續，還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當我在高中的時候，我聽我的家人，老師和同學，所以我羨慕我的大學生活。然而，高中生活并不是我想要的，甚至我周圍的學生都在慢慢地變，長大!然而，選擇寒山師范，讓我覺得很舒服，同學之間沒有隔閡，沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個時代，我可以自由選擇自己的專業和我喜歡的。
第一周的學前教育很快就過去了，經過一周的新環境，我逐漸習慣了。然而，我也覺得我的大學生活是無聊和不完整的，可能因為我是一個新生。但我也想了很多，總的來說，在那里很好!因為在上大學的路上，我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界，用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學習中，緊張使我意識到生命的價值，疲勞使我感到充滿了我的心，痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學的路上，在云山的另一端，是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪，我不需要軍訓。這也讓我高興了一陣子。因為大多數人不喜歡軍訓，所以我是一名體育學生。但是第二周是最累的。也許是因為生活沒有用心去品味。是的，大學生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活，也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道，自從我選擇了這個專業，我就不后悔自己有多努力，有多累。也讓我明白了大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學是你最后一次放下高考的負擔，第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活，獨立地參與團體和社會生活。這是你第一次有機會在學習理論的同時實踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學習的一切，而是有足夠的自由來處理你生活和學習中遇到的各種問題，控制你所有的時間。在我看來，大學和高中之間似乎沒有太大的區別。每天仍在學習，每次考試后仍在擔心考試結果……不同的是，在大學里有更多的時間上網和睡覺，壓力也小得多。這就是我下周學到的。
在生活方面，“依靠外面的朋友，依靠學校里的學長”這句老話在新生報到時100%證明了它的正確性。宿舍外，各部門領導擺好了看臺歡迎新生。從科學大樓的門到科學大樓，志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報告辦公室里的場面更壯觀。各部門設置攤位進行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時候，他們都搶著搶車門，喊著自己部門的名字，吸引新生，喊得越來越高。他們似乎害怕自己學校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個字最合適。所有經過的家長和學生都側目觀看，駐足欣賞。他們被漢師大學生的深厚友誼深深震撼了。而且時不時地，學長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
入學心得體會1500字 篇9
南宋有個詞人寫過這樣一句話：學無早晚，但恐始勤終隨。在工作之余，我參加過許多培訓班，也曾穿梭于許多院校之間，但工程造價管理的學習，卻一直是我的夢想。因為無論從早期規劃和初步科研開始，還是到項目的結算，造價管理一直是貫徹始終，所以我一直在尋找機會接觸到這方面的學習機會。
在自己的工作當中，也經常接觸到費用的結算，但系統的學習對我來說是必要的，一個偶然的機會，“開放教育”進入我的眼簾，不用入學考試，不占用上班時間，多元化的教育形式對于一個忙于工作，卻又力求上進的人來說，無疑具有很大的誘惑力。
高興之余，我還是心懷忐忑，唯恐忙碌的工作讓學習成了半途而廢的笑料，又怕愧對了老師辛苦的教學，但又不想放棄這次學習的機會。于是在對電大的教學方式進行了解的同時，又多次咨詢新城電大的賈老師，經過交談，她那種平易近人，諄諄教導，一絲不茍和敬業精神和踏實的工作作風，給我留下了深刻的印象，也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學手續。終于在我不惑之年，踏上了電大這輛并不悠久，卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本，順便參觀了教室，干凈而明亮，也看到了一直在電話中聯系的班主任賈老師，讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價管理專業的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得《電大開放式工程造價管理專業》畢業證書，我意識到它與普通的面授形式不同，電大沒有把學習者局限于教室，學習者可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。這種學習方式具有極大的靈活性，但仍然需要時刻提醒自己要嚴格遵守電大的各項制度和要求。
親臨電大，讓我對她有了進一步的了解：
1、電大是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的。
2、電大的教育提供各種學習信息、學習方法、學習資料等。
3、電大必須經過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養學生的學習能力及學習方法，為在以后的學習道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素，為了很好的完成學業，我準備做好一下安排：
1、積極參加學習，在計劃時間內爭取通過所有專業必修課、限選課及自選課的學習及考核。
2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學分，掌握學習知識的目地。
3、提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。
4、做好相關作業，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業。
5、針對面授課，做好課前預習工作
6、合理分配時間，保證每周自學學時不少于30個小時，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。
7、做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
8、堅信我一定會按計劃、有條理的去學習，爭取將所學的學科全部通過。當然在學習過程中也會出現一些這樣、哪樣的困難，自己要堅定學習決心，靈活開展學習，隨時調整學習計劃，更好的學會學習。
9、這也是最主要的一點，充分利用自己工作的便利條件，在學習老師授課內容的同時，向公司的造價工程師學習，同時積極參與到項目的造價管理隊伍中去。
我深信，有志者，事竟成。只要努力學習，一定會成為一名優秀的工程造價管理人員。
入學心得體會1500字 篇10
從初三升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，不能根據高中學生生活的新特點進行調整，結果上高中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
高一新生如何平穩度過“過渡期”，盡快步入高中學習生活呢?
1.作好吃苦準備
升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環境
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與初中迥異的紀律制度。記�。菏悄阒鲃拥剡m應環境，而不是環境適應你。
3.學會自主學習
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
4.尋找適合自己的學習方法
初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
5.重新自我定位
新生入學前，首先要過好心理關，到了一流學校的學生，以前在初中都是班里的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正�，F象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領跑者”。進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標尺。對新高一學生，特別是重點高中的學生，你超過平均分就證明你已經適應了高中的學習生活。
入學心得體會1500字 篇11
不經意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺，盡管沒有導演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開學第一天我們就步入正軌，老師說我們松懈不得。發新書的那天，看著那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術的影子，自習課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因為每天的課程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節課有變動而巳。一上課，老師就進入正題，鋪天蓋地地說了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時間很緊，我們都明白高二我們該辛苦了!
時光飛速地穿梭著，叮當貓的時光機我不曾見過，據說可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因為我實在記不起過去的我了，雖然我也時常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來。時間日復一日、年復一年地旋轉，我的一切都被他無情地攜帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會知道受過這樣的屈辱了。時間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會更好地面對未來。未來會怎樣，我們都不清楚，我只知道現在我是一名高二的學生。
高二是個重要的過程，承上啟下。有句俗話說：“高二是個鬼門關”，什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們原本是鬼，過了就成人了?搞不懂，反正應該是高二很不尋常吧!
爸爸媽媽的詢問逐漸多了起來，所有長輩見到我，都有同樣的臺詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時候，會覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場暴風雨，或許壯觀的電閃雷鳴會帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點一線，依舊有做不完的練習，也許高二并不特別，只是二比一大一小點，于是便會覺得有點差異，但事實上我們還不是每天按時上課，到點放學，一切都有規律地聽著鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時，必須要經過這純熟時期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持，勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會!
入學心得體會1500字 篇12
荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我帶來了一種新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內涵，提高個人綜合素質。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁�，F在應該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學環境后，應確立在大學的學習目標，調整自己的學習方法這是適應大學學習生活的前提。在學習上，要樹立自主學習的學習觀，變被動學習為主動學習。根據自身的實際情況，研究學習規律，把握適合自己的科學的學習方法，這是學會學習的要害。不斷增強自學的意識，提高獨立學習的能力，這是學會學習的基本途徑。
正如華羅庚所說：對一個人來講，一輩子總是自學的時間多。錢三強說，自學是一生中的學習方法。只有通過自學，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外，大學新生還要學習有關行為、道德、情操方面的知識，學會做人，提高自己的內在修養大一新生學習面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學之后的心得與對大學生活美麗的夢想，一同見證我們如何是用汗水雕刻我們的夢想。大學是一種美麗入學有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風也無法將其摧敗。夏末秋至，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數挑戰和機遇;無奈的是離鄉背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經歷。大學是一種美麗，她讓我們結識了更多的朋友，也許這是我們一生的財富。大學是一種美麗，她讓我們學到很多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗，她讓我們遇到了學識淵博的老師，教給我們教與學的精神。大學是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風景，總會時時在眼前閃現。在這里，有執著，期待;也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調皮的孩子，而是一個個學業突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創新依然應在我們心里。對新生的學習指導：大學新生從中學進入大學，將面臨一個角色轉換與適應的過程，而這個過程所經歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學，許多新生很難適應由角色轉變所產生的心理落差，如不及時調整將會產生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學校領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學校，回報社會!
入學心得體會1500字 篇13
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于結束了，時間好似流星雨。在這個學期里，我交到了新朋友，我們好似快樂的小小鳥，一起度過了一學期的快樂時光。
我還學了很多新知識，把他們裝進我心里的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點，讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期，我好舍不得，因為他是一個充滿光明的一學期，充滿知識的一學期，充滿快樂的一學期!第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學還對變速器心存恐懼的我，一個月下來我也可以敢用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足――不能把老師講的內容應用�？粗坏赖阑绢}我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學年。
在這一學年里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。老師們都提過，第一年是一個重要的大認識或者學習階段，也是一個轉折點，能否去到好的地方就要看你在這個階段學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在學校的學習課堂時間里發奮。我相信我會做得更好!努力吧!
入學心得體會1500字 篇14
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春日里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆閃亮的恒星。
軍訓的內容或許是單調的。每日都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾日。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此別扭。糾正錯誤永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然距離教官的標準還有一定差距，但是進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每日的唱歌都是單調的軍訓中的調節劑。在唱歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂的心態，度過最輕松的十幾分鐘。
軍訓的第一日開始了，我懷著一股強烈的好奇心。誰料，這一日卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。
此時此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持……
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四日，指揮教官帶領我們十二個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默；觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一日，匯操表演。我們初一(2)班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽覀儼鄻s獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。
軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每日就這樣開始了。一日下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調房間外還有另一種生活；讓我發覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨；讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的`喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。我到現在才理解學長、學姐們把軍訓看成是學生生涯中一件最值得回憶的事情。也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向左轉、向右轉……”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
入學心得體會1500字 篇15
抵著昨日曾經千辛萬苦，終于，我們走進大學這座神圣的知識殿堂，走進兒時向往已久的夢里水鄉。時間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現實的可能性是多么的渺小，但總有一種大學情結迫使我的思緒不得不漫天飛揚……
高中時代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉中學里，儲存著多少學子淚？在炎熱的夏季，曾經我們任憑汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時而會茫然無措，也有時會像似個孩子嬉戲歡笑，而更多的時候，我們都會坐在書桌旁去繼續夢想……
中學時代，忙碌的學習禁錮了我們，同學們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時間暢談？甚至在中學的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學完美如夢，而我們的內心又多么渴望用一個完美的大學生活來填補高中生活的空白？
高中時代，北方的冬天很冷，學校的暖氣很難滿足學生的需求，宿舍的溫度常常在冰點以下，每天晚上睡覺時我沒不得不將被子裹的嚴嚴實實……所以那時我憧憬將來大學的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊……
高中時代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠瀟灑地快樂一回?
高中時，我們很拘謹，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個字只能越藏越深……所以那時我期盼自己的愛情會很甜蜜……
高中時，班內有些同學很善于玩心計，班里時合時散……因而我希望我大學的同學千萬別那樣，希望我們把彼此當作一家人，我們互相幫助，團結友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹……
高中時代我們都在為學習忙碌著，無暇顧及社會上的很多事情，那時我們都是“20歲的娃娃”……所以我盼著大學時能接觸一些社會上的事，盡快成為自己的主人，并且盼望著我的大學同學盡快成熟起來……
高中時，我們被很多人或事物約束，許多十分有意義的事做不成，我們成了“生活的局外人”……因而我盼望大學有很多時間讓我們處理這些事情……
高中時，我們的生活十分沉悶，整日只是“三點一線”式的生活，校園里異常死寂，總是籠罩著一層緊張……我盼望自己的大學生活活潑起來，校園里欣欣向榮.朝氣蓬勃……
高中時，我們節儉；大學時，我希望我生活中的每個人保持下去……
……
我們奮斗過，惦念著的中學時代已經成為永遠的歷史，高中好友已天南海北各奔一方，曾經一張張難忘的臉龐沉在心底聚合成永遠抹不掉的幸福的傷痛……初來大學，我們彷徨，我們期盼，我們也在憂傷——對同學好友的思念，對故鄉親人朋友的牽掛，對大學未知的疑惑與恐懼……我們一直在憂傷！我盼望大學生活能減輕思念，去除恐懼撫慰我們內心的牽掛……
大學里，我更盼望我們學生會.協會.書記處的主席.部長.書記和會長們，不要帶著一股領導的威風，擺著一副領導的架子對待我們。我尊重你是因為你是我的學長，我的校友，不是上司！我們都還是學生，僅僅是學生……
我還希望，如今我的大學交際生活和關系與我的理想生活近一些.再近一些……大學，所有的校友.教授和講師們，我們不都是一家人嗎？我們都長著黃皮膚.黑眼睛，我們有共同的語言，還有，我們都在同一個城市……
還有，處在我生活圈內的校友們，請別再追求潮流，冷靜地想一想，理智一些……
另外，我還希望學友們不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能會失去不應失去的……
確切的期盼如浮云一片片，終難訴說清對歲月的心愿，許許多多心里話只能寄托給過往的云煙……
入學心得體會1500字 篇16
這假期其實可短暫了。眼睛一睜一閉，春節過去了！眼睛再一睜一閉，就開學了！假期最開心的事兒是啥，你知道不？就是補習班全被查封了！假期最痛苦的事兒是啥，你知道不？就是還沒玩夠，就開學了！比這還痛苦的事兒是啥，你知道不？就是不知道還有沒有小升初的考試，即便是沒有，進了中學還要有分班考試……
今天是開學第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時間，害怕我到點起不來。因為整個一個假期，我都是晚睡晚起的。還好，今天，我還能按時起床，可是一到教室，我驚呆了！全班三分之一的同學竟然還沒有來！注意：我平時比較懶，只要不遲到，我都是卡著點來的，一般情況下，我來了以后就沒多少人來了�？墒墙裉�，我這個晚起的鳥兒竟成了早來的“模范”了。我估計那些來的稍微晚一點的同學可能是因為這個假期沒補課，每天睡到自然醒，早已沒有時間概念了……
一個假期沒有和同學聯系了，今天，剛重逢，我發現我的同學們一個個都是精神煥發、面色紅潤，滿臉笑容的。大家都胖了好多，而且還高了好多哦。我看見有些男生穿的校服的褲子，如果寬一點的話，差一點就成了小沈陽的七分褲�？赡苁且驗檎麄�假期補習班被查封，我們早上不用起得很早，也不用走路去上課緣故。因為在寒假里，我每天唯一要干的事情就是：睡醒了玩，玩夠了吃，吃完了繼續睡！一見面，大家互問的最多的話就是“你們的補習班封了沒？”我們好高興哦！看來同學們的補習班全都被查封了咯！有的同學竟然認為是因為我的作文寫了小升初的事，引起了教委的注意，所以，教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊：“老劉：我感謝你八輩祖宗，我做鬼也放不了你。”其實，地球人都知道，我哪有那么大的.影響力�。恐饕菄也蛔屝∩蹩荚嚵�。
陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經驗”：那天，她正在補習班做卷子，突然記者從天而降，于是會的同學全走了，膽小的同學要么躲在了乒乓球案子下面，要么攀上旁邊的垃圾山，再走……
可是，翻過墻以后呢？陳思宇讓我們“且聽下回分解”
上課了，柴老師的一席話，又把我們從快樂的頂峰打進了痛苦的深淵。因為，今年的小升初到底考不考試，還沒準呢，即便是不考試，進了中學還要有分班考試呢……如果你考不到重點班，你就考不上重點高中；考不上好高中，就考不上重點大學；考不上重點大學，就沒有好工作；沒有好工作，就得不到高收入；得不到高收入，就過不上幸福生活……”
所以，一下課，大家又都神情嚴肅起來。
因為，我已參加過某個重點中學的考試，所以n多人向我詢問考試的內容：
這種題型有沒有？
這個沒有！
這種題型有沒有？
這個應該有！
這種題型有沒有？
這個真沒有……
晚上，我正在寫作業，一個同學的家長把電話打過來，跟我媽商量：是否能把奧數老師請到家里來，給我們補課？這種好像教育局管不了……天哪！我們的家長怎么了？一邊哭著喊著：小升初，把我娃都要整死了；一邊又叫著鬧著：盼望著小升初，看著自己的娃墜入深淵……
如果眼睛一閉一睜，小學就結束了；如果眼睛一閉一睜，就到中學了，那該多好�。�
入學心得體會1500字 篇17
這假期其實可短暫了。眼睛一睜一閉，春節過去了!眼睛再一睜一閉，就開學了!假期最開心的事兒是啥，你知道不?就是補習班全被查封了!假期最痛苦的事兒是啥，你知道不?就是還沒玩夠，就開學了!比這還痛苦的事兒是啥，你知道不?就是不知道還有沒有小升初的考試，即便是沒有，進了中學還要有分班考試……
今天是開學第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時間，害怕我到點起不來。因為整個一個假期，我都是晚睡晚起的。還好，今天，我還能按時起床，可是一到教室，我驚呆了!全班三分之一的同學竟然還沒有來!注意：我平時比較懶，只要不遲到，我都是卡著點來的，一般情況下，我來了以后就沒多少人來了�？墒墙裉欤疫@個晚起的鳥兒竟成了早來的“模范”了。我估計那些來的稍微晚一點的同學可能是因為這個假期沒補課，每天睡到自然醒，早已沒有時間概念了……
一個假期沒有和同學聯系了，今天，剛重逢，我發現我的同學們一個個都是精神煥發、面色紅潤，滿臉笑容的。大家都胖了好多，而且還高了好多哦。我看見有些男生穿的校服的褲子，如果寬一點的話，差一點就成了小沈陽的七分褲�？赡苁且驗檎麄�假期補習班被查封，我們早上不用起得很早，也不用走路去上課緣故。因為在寒假里，我每天唯一要干的事情就是：睡醒了玩，玩夠了吃，吃完了繼續睡!
一見面，大家互問的最多的話就是“你們的補習班封了沒?”我們好高興哦!看來同學們的補習班全都被查封了咯!
有的同學竟然認為是因為我的作文寫了小升初的事，引起了教委的注意，所以，教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊：“老劉：我感謝你八輩祖宗，我做鬼也放不了你。”其實，地球人都知道，我哪有那么大的影響力啊?主要是國家不讓小升初考試了。
陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經驗”：那天，她正在補習班做卷子，突然記者從天而降，于是會的同學全走了，膽小的同學要么躲在了乒乓球案子下面，要么攀上旁邊的垃圾山，再走……
可是，翻過墻以后呢?陳思宇讓我們“且聽下回分解”
上課了，柴老師的一席話，又把我們從快樂的頂峰打進了痛苦的深淵。因為，今年的小升初到底考不考試，還沒準呢，即便是不考試，進了中學還要有分班考試呢……如果你考不到重點班，你就考不上重點高中;考不上好高中，就考不上重點大學;考不上重點大學，就沒有好工作;沒有好工作，就得不到高收入;得不到高收入，就過不上幸福生活……”
所以，一下課，大家又都神情嚴肅起來。
因為，我已參加過某個重點中學的考試，所以n多人向我詢問考試的內容：
這種題型有沒有?
這個沒有!
這種題型有沒有?
這個應該有!
這種題型有沒有?
這個真沒有……
晚上，我正在寫作業，一個同學的家長把電話打過來，跟我媽商量：是否能把奧數老師請到家里來，給我們補課?這種好像教育局管不了……天哪!我們的家長怎么了?一邊哭著喊著：小升初，把我娃都要整死了;一邊又叫著鬧著：盼望著小升初，看著自己的娃墜入深淵……
如果眼睛一閉一睜，小學就結束了;如果眼睛一閉一睜，就到中學了，那該多好啊!
入學心得體會1500字 篇18
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益�！蹦繕四芗ぐl人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“熱情”。他說熱情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有熱情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y在法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵嵥谧詫W希臘語。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用�！�
他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
入學心得體會1500字 篇19
我走進石家莊廣播電視大學的大門，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養和教育，下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。
學期初，我制定了個人學習計劃，規劃了自己的自習時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關鍵在于履行計劃，我們這些學員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學員，我就一直堅持履行自主學習計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸電大網站，參加教學課程的BBS討論，得到老師和同學們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯系，班級同學之間加強了互助學習的氛圍。
二、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。
首先要調整好學習心態和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛入學時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調整了心態，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網學習，由于開放教育的特點，通過上網進入電大在線學習平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網上輔導和教學信息。也可以到學習平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業。
因為平時作業是根據課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業可以幫助檢查對所學內容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發現哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內容與學習過的其它內容之間建立聯系，幫助將學習內容與個人經驗聯系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。本學期我們主修了七門課，其中計算機基礎和網絡實用基礎這兩門課程實踐性比較強，必須多練習，尤其是計算機基礎，完全是由上機操作，所以要多做練習光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學的知識點進行復習，完成好老師布置的各項作業。信息管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學習小組活動。
小組活動是開放教育中經常采用的一種學習形式。學習小組的成員可以經常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。我們班級的同學大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業的學員講述相應的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學習興趣，營造了一個良好的互動學習平臺。
五、搞好考前復習。
考前復習是學習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關系，畫出整個課程的知識結構圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業知識，還養成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現在的工作很有幫助，在工作中，我經常把學到的專業知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
入學心得體會1500字 篇20
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁，電大入學心得。"一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老"。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
1)充分的學習準備---良好的學習動機、必備的專業基礎知識、運用現代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
2)自主的學習方式---了解開放教育教的方式，以業余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助(實時和非實時的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發著我努力的去競爭。這種環境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然"合二而一"，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發自身潛能，實現自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現人生理想。三是在哪兒學�，F代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習;團體式學習;生活式學習，心得體會《電大入學心得》。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是"學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存"。
入學心得體會1500字 篇21
——前言弗吉尼亞·伍爾芙說過：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是幾年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生�！�
跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進入__大學這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。高中的生活是單調的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學學業。，同時也是充實的。富有挑戰性的那種生活所教會我的拼搏與自信是一筆寶貴的財富，它
大學生活是多姿多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。在__，本著“___”的校訓，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。
首先，注重知識積累，不斷充實自己，高質量完成學習任務。古代有個笑話，說的是從前有一個人一連吃了六個燒餅，仍不飽，于是又吃了第七個燒餅，這時他才覺得飽了。這使他感覺十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個了呢!何必去浪費那前六個燒餅呢?它的可笑之處在于那個人不知道前六個燒餅是用來打底子的，只吃第七個燒餅不可能會飽。那前六個燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒有意識到，在現實生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見，
這些人眼高手低，不重視積累，到頭來什么都做不好。這是因為他們并不懂得：“九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。雖然對外漢語這個專業不是我心目中最理想的專業，也并不了解，但是我會步步為營，認真學習，不讓自己失望，不讓父母擔憂。
另外，在大學里，我要清楚的認識自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認識自己，就必須要用全面的、發展的眼光看待自己，正所謂金無足赤人無完人，要給自己一個準確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過分的自負，是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
然后，要學會善于與人溝通。人在社會中都會融入一定的團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，就會事半功倍。校園里人際交往非常復雜,大家為了學業走到一起,來到一個陌生的環境，每一個人都有自己的思想和個性，要跟其他人處理好關系得需要許多技巧。在大學，我要改變高中時候在大家面前說話會臉紅緊張、言語不嚴謹等弱點，讓自己更快更好的進入狀態。
其次，自立自強。俗話說:"在家千日好,出門半朝難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面學習工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決。莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時，便離開學校，幫助父親料理
生意。16歲離開家庭，外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書童，做過鄉村教師，當兵，做過律師，任過小官。為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經歷，增長了才干。為他后來創作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批悲喜劇奠定了基礎。這是我第一次要如此長時間的離家這么遠，來到一個陌生的地方，開始新的生活，對著一群陌生的人。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此!任何時候都要把命運抓在自己手里!
再次，要嚴于律己，取長補短，敢于競爭。在高中也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在大學，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。理所應當，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，善于發現，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰，無畏艱辛!
最后，要常懷感恩之心。人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感
恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，做到嚴于律己寬以待人;在感恩的空氣中，正視錯誤，互相幫助;在感恩的空氣中，將不會感到自己的孤獨。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！贝髮W四年的時光，即將開始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會在__大學活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來!
入學心得體會1500字 篇22
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學研究生教育新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經過入學教育及其這幾天的學校生活使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也使我的研究生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。
我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養，又要有好的專業素養，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
為了學校更好的發展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡能力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業人才多起來，進而借以人才推動我們的學科發展，使我們的化工、材料等優勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現有的教育資源更大限度的將同學們培養成為優秀行業技術人員。第三希望化大多加強一下學術交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎研究，后者我認為化大應與那些資金富足的大型企業合作，尋求較為合理的發展速度進行應用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發展戰略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發展步伐朝著國內一流、國際知名的研究型大學邁進!
在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的研究生生活作了一個大略的指導，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關于在研究生期間創新能力的培養，我們每個人只要通過創新思維、創新工作，進而才能做出創新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態度，最終創作出一流的業績!兩位校長都在闡明我們每一位同學需要珍惜時間搞出高技術含量的優秀成果，這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現的學術造假。如果出現作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是不過了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!
通過報告會使我對研究生培養機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業證和學位證除了要有基本的道德規范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa>2.5,如果gpa<2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環節:開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環節。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我需要認真規劃我的研究生學習和研究。
我希望經過三年研究生學習生活能將我的綜合素質得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業設計時就已發現自己的中文水平下降太多，為此必須調控時間學習母語。第二，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調節好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數學，使其更好的為專業服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業相關的其它學科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
大家都道“發展才是硬道理”，無論是北京化工大學還是我們每位新生，都要牢記發展的影響力，
只有時刻朝著發展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!
入學心得體會1500字 篇23
十二年磨一劍，大學，終于來了。
9月4日，烈日高照下，我提著行李，來到千里迢迢的繁華都市上海，走向我向往已久的大學。
有人說，大學時高中的延伸，在這里更要繼續拼搏奮斗，爭取優異的成績；也有人說，進入大學，是非常清閑無聊的，不想上課就在宿舍睡覺或逛街，渾渾噩噩，幾年就過去了。但我來到東華大學的這一多個月，我覺得以上說法不盡其是，若你想學識更淵博，生活更精彩，就得多加努力，多參加學校學生工作。若你對什么都無心過問，不想參與其中，那么大學生活自然是渾噩無趣的。因此，我們的大學生活最終會是什么樣子，大學生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆，完全取決于自己的態度。
如今，我的大學生活是充實多彩的。開學伊始，就參加了班級辯論隊，在和同學們一起為一個個辯題緊張準備的過程中，我深深地體會到了同學之間合作的重要性和團結的力量。在院學生會招新中，我有幸進入溫馨的科技部，在這里，我學到了很多，真心地感謝院學生會的學長們的'關心和幫助。
同時，作為一名共產黨員，我積極爭取進入校團委組織部，向高年級的黨員學長請教學習，努力做好團的各項工作，為黨的后備軍做出自己的貢獻。黨組織也及時吸納我進入0910黨支部，使我盡快的過上黨組生活。
在這整個過程當中，學校的黨員學長們給了我極大地幫助，猶記得那幾幕：孤身一人來學校報到，行李難拿，黨員學長的前來幫助實在是雪中送炭；朦朦朧朧，要進行選課，迷茫之時，又是他們的細心指導，我長長舒了一口氣；在為學習和社會工作的節奏梳理糾結時，還是他們，用自己的親身經歷為我解疑……這一幕幕，使我真實地感受到了學生黨員在生活中的先進性和奉獻精神。我想對你們說：“謝謝你們！同時，你們是我的好榜樣，我也會好好努力，做一名優秀的共產黨員�！�
大學生活與高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余時間讓我們支配。剛開始很不習慣，而現在一個月過去了，我也慢慢的從最初的迷茫中走出來，現在的我已經清楚的知道自己該怎樣分配時間，怎樣處理學習與社會工作的關系，怎樣既搞好學業，又在組織生活中好好提高完善自己。因為我知道，大學是每個人向往的地方，來了就要好好珍惜，不能浪費自己的時間和青春。
在大學里，我們面對的是來自五湖四海的朋友，生活中更需要多點寬容，多一些忍讓和體諒，就會少一些爭吵與煩惱，少一些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。
路漫漫其修遠兮，在東華大學這一人生新起點，我將帶上理想與責任，重新出發，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的湛湛藍天！
來不會重復。所以自學就成了占據我大部分時間的一個必修課！
說完學習，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧！上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環，對于我們未來的學習生活是相當不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后可以實現我的目標（北航計算機學院）！
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協會，并且通過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的！
對于愛情，我一直非常迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的非常羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對于未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧！我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標———北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
入學心得體會1500字 篇24
日光荏苒，白駒過隙。轉眼間在大學的生活已經過去了兩年。行走在大學中的這兩年，看著沿途的風景變換，自己的心境也是不斷變換，從稚嫩懵懂到成熟，這是一種成長的感覺跟態度。現在，我想總結一下大學的學習心得跟體會。
只有一條路不能選擇—那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。在大學中，走過的足跡就是一種成長的體現。大學的學習跟生活相對寬松，自主性強，每個人都有充分的自由時間去做自己感興趣的事。在我看來，參加各種各樣的課外活動有利于促進個人全面多樣化的發展，但是我認為大學最重要的還是專業課的學習，學習好自己的專業知識，拓展自己的知識面，鍛煉好自己的能力，才能很好的為以后的就職打好基礎。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。量變引起質變。我想成功都是一步一步積累的，學習上也是如此。大一的時候我報考了全國大學生英語四級考試，在備考的過程中，我感覺到了積累的重要性，那個時候我每天堅持背單詞，做英語的真題，練習聽力，這些日積月累的知識在考試中發揮了很大的作用，幫助我順利的通過了四級的考試。
平時上課中認真聽課，記筆記也是有效學習的一部分。學習應該講究方法跟計劃性。有計劃的學習比盲目的學習要事半功倍的多，更容易達到預定的學習目標。每個人都有自
己的學習方法，找到適合自己的學習方法才是最重要的。對我來說，做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，跟對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
作為會計學（CPA）方向的一名學生，我很重視對專業課的學習，從大一到現在，先后開設了CPA經濟法，CPA會計，CPA稅法，CPA財務成本管理等相關科目。學習這些相關科目，加深了對自己專業方向的學習跟認識。也為以后繼續學習會計專業知識打牢了基礎。大一下學期，我考取了會計上崗證，之后又報考了初級職稱的考試，通過參加這些相關專業的考試，使我認識到了會計這個學科的廣泛應用性。
考試也是大學生活必不可少的一部分，應該以積極的態度來面對它。我覺得考試的時候不應該抱著得過且過的心態，它不僅是一次知識的檢驗，也是一次寶貴的經歷跟體驗。一般期末考試會持續半個月左右，在這半個月中，利用好時間，確定學習目標，找準復習方向是很重要的，最重要的是應該努力堅持住，在平時聽課的基礎上進行最后的整理復習，在最后的時候把所學的知識點溫習一遍，這是考試的關鍵環節。
期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了學習成果。
大學里，還應該充分利用所擁有的資源。比如圖書館，各種講座等，在這個信息高速發達的時代，善于運用網絡資源是非常重要的。網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。當然，我們應該學會判斷資源的優劣，選擇適合自己的資源，才能有事半功倍的效果，不然，只是白白浪費時間。
在過去的兩年中，我先后參加并通過了如下考試，大學英語四級考試，大學英語六級考試，會計上崗證考試，計算機國家二級考試，參與了學院的征文活動等。
有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！我們現在在人生中精力最充沛，最美好的年紀，我想抓住機會努力奮斗拼搏才不枉我們在大學中揮灑我們的青春跟汗水。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。生活需要自己來勾畫，不一樣的態度就會擁有不一樣的人生。大學的兩年生活，有歡笑有淚水，有苦有甜。堅持努力不懈始終是其中的主旋律。過去的兩年所學的每一門課程都對我產生了不同程度的影響，豐富了我自己的思想跟精神內涵。大學的生活對我來說是一筆寶貴的財富�；剡^頭來品味這段日子，發現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。
大學的時間是短暫的，匆匆而過。所以我們應該充分利用它，不能虛度了光陰，把時間浪費到打游戲、上網上。學習各種知識才是根本。我們只擁有一次上大學的機會，現在所經歷的都是獨一無二的，我們身在其中，應該懂得珍惜，這會是我們一輩子最美好純潔的回憶。
路漫漫其修遠兮，在大學還有路要走，我將堅定的走下去，奮斗拼搏，實現青春的價值。
入學心得體會1500字 篇25
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學習成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習平臺，我們要珍惜。
正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優勢和劣勢，正確應對電大學習。
我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優勢。我們的優勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率；其次要安排好業余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規律，掌握學習的方法。
開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們人在學習中的遺忘是有規律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養成及時復習的習慣非常重要。
入學心得體會1500字 篇26
所以在軍訓開始之前我就準備好了受苦受難的準備，也提前準備好了軍訓中可能會用到的東西以及一些訓練上的小技巧，我相信只有做好準備才能夠在困難中笑對一切。事后的經歷也證明了我準備充分帶來的好處，軍訓的過程確實非常的辛苦，縱然我早就有想過軍訓的辛苦，也有過心理準備，但是仍然覺得非常的吃力。那種汗水如同水一般不斷地流下打濕衣物又不斷地被太陽和高熱蒸發的感覺，讓我感覺我像是一個在沙漠中跋涉的旅人。
而教官所要求的動作則進一步的增加了這種難受感，畢竟人類是動物，強行要求不動并且保持的話自然會引起生理上的抗拒和不適應。但是我終究還是堅持了下來，并在這些困難中獲得升華。雖然我在訓練中依然會弄得渾身都是汗水，看上去狼狽不已，但是我卻能夠感覺到并沒有一開始那么累了，雖然也許是心里左右或者是人本身的適應能力強的表現。但依舊能夠給我帶來非常大的鼓勵效果，畢竟沒有什么比能夠看到自身進步更加讓人高興的了。
每當看到我訓練上的姿勢越來越標準，團隊間的配合越來越好，我心中的滿足感就越是強烈，一種參與到偉大事業中的感覺不斷地在心中浮現。
并且軍訓也并非全都是辛苦的訓練，偶爾給我們放松的拉歌、拔河等比賽活動是我們最開心的時候，那種其樂融融的時候，我真的覺得我們并不是才認識不足一個月的同學，而是在一起生活了好幾年的伙伴。大家臉上的笑容都發自內心，每一聲喝彩都讓我們的關系更進一步，每一次的辛苦訓練后的休息閑談都是我們團隊更加緊密的表現。
我開始能夠想象出我未來的大學生活了，因為我在這次軍訓中了解了我有著一群什么樣的可愛同學，有了他們我相信我的大學生活肯定不會無聊，也相信我的大學生活不會平平淡淡。在未來等著我們的一定是一個燦爛炫目的美好生活，而我期待著這種生活的到來。
軍訓是大一新生的開學第一課，它不僅可以強身健體，還可以培養大一新生的愛國情操、勤奮刻苦的精神。
有人說，軍訓是酸甜苦辣的結合；也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃閃發亮。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中�？诹钭兞�，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓，純粹是游戲；少年時的軍訓，僅不過是一種鍛煉；大學的軍訓截然不同，性質也得以升華。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我只覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的奢侈。
軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
軍訓就是在磨練我們的意志，在鍛煉我們的集體合作意識，自然軍訓的過程必須伴隨著自然的惡劣與精神地痛苦，但人生就是一條齊整荊棘的道路，軍訓只是其中很小的一段，在前行的道路中，我們會被刺痛，會被扎傷，會被鮮血染紅。但這算得了什么呢？沒有鮮血，哪來鮮花？沒有傷痕，哪來的精彩？驕陽似火對吧，我們用黝黑地皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕，懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里一二三四，一二三四像首歌，一個個整齊的方隊像一首詩在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。鳳凰在飛上九重天之前，會在雄雄的烈火中煎熬，最終完成涅磐。經過軍訓，剛來時的疑問一一解開。我們不是樹尖上的頹廢的日子，我們要做飛舞九天的鳳凰。炎炎的烈日，就像灼熱的烈火，我們用我們的意志，讓自立代替了依賴；讓堅強代替了懦弱；讓堅持代替了退縮。我們完成了煎熬的過程，像一只只鳳凰在烈日中涅磐。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現在我才知道一句再見的份量。
再見了，綠色！再見了，我無悔的軍訓！
入學心得體會1500字 篇27
開學到現在已經一個月了，忙忙碌碌的一個月過的很充實但卻不踏實，充實的是每天早上從五點多一睜眼就開始忙，一直到晚上十點多才能讓自己徹底休息下來。
每天晚上躺在床上，回顧自己一天所做的事情已經成了一種生活習慣，每當這時總會有一些遺憾和些許的失望，遺憾的是總會有一些事情沒做到位，總會有一些不太重要的事情被我遺忘在某個不知名的角落里。當然也會有睡不著覺不踏實的時候，總會覺的今天的課堂上有沒有關注到的孩子，總覺得會對不起那些沒有被關注到的孩子，這時我總會在心里默念他的名字，并對他說一句對不起，可是這樣也不會讓我的心里有好受哪怕是一點點，默念出那個孩子的名字以后我會覺得更愧疚，實在沒辦法入睡的時候我就會這樣給自己減壓，被我關注到的孩子往往是班級里最調皮搗蛋的和比較調皮搗蛋的，學習不怎么好和比較不好的，而被我忽視的往往是那些學習又好、行為習慣也好的讓人挑不出錯誤來的同學，因為他們不會讓我太操心，所以會對他們的關注少一些，而那些太調皮的學習不怎么好的學生，往往總會自覺不自覺的闖入我的視線，得到我過多的關注，因為他們總會用各種各樣的方式來“引起我的關注”，我只能對那些被我關注的孩子們說，你們贏了，你們成功的引起了我的關注，成功地用別人想不到的.方式獲得了我更多的關愛。
然而不管怎么樣，這一個月平平安安的下來了，和孩子們的相處也漸漸步入佳境，對每個孩子的性格也多少有了些了解，在這忙碌的一個月中我非常感謝三三班全體家長對我工作的大力支持，我也很慶幸能夠遇上這42位可愛又自信丑小鴨們。
9月1日晚，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合主辦推出的特別節目《開學第一課》與全國學生們見面。節目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，翻開了新中國成立70年來的歷史長卷，在孩子們心里種下報國、奮斗的種子。
“當我看到東北師范大學附屬小學的孩子們守在電視前，聆聽那些與五星紅旗緊緊相連的動人故事，我相信，紅色種子一定會在孩子們的心里生根發芽�！睎|北師范大學校長助理于偉說。
在觀看了《開學第一課》節目后，上海徐匯區建襄小學三年級學生張蘊皓為將國旗插上珠峰之巔的登山者深深震撼，“我想到自己在學習過程中會有成功，也會有失敗，失敗了不要怕，要像登山勇士一樣勇敢站起來�！�
在建襄小學2日的“開學第一課”課堂，老戰士鄒本亭、中科院科研工作者胡麗麗、奧運冠軍陶璐娜分別結合親身經歷講述了關于信仰、鉆研、拼搏的三個小故事。校長陳靜表示，我們希望通過這些故事，幫助孩子們從小樹立報國之志，磨礪堅韌品質。
“我們經常說，你所站立的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你若光明，中國便不黑暗�！遍_學典禮上，北京十二中教育集團校長李有毅勉勵學生把愛國當作生命的底色。她告訴學生，年輕就要少一些安逸，多一些挑戰，將自己所學，變成祖國實際的改變。
入學心得體會1500字 篇28
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
中學不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。中學是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在中學新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
一、面對新篇章，重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學們來自不同的城鎮、不同的學校，差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
三、面對新環境盡快適應。
中學是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場，中學的學習更緊張，競爭更激烈，不過全國的中學都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
四、面對新課程，調整學習方法。
升入中學如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。一是積極適應新的授課方式。中學往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，要用心學，主動學，優選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業四個方面。
預習三環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;物質上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據此做出及時調整。
作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學，學中練，作業中出現的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
中學課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂得住，鉆進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入中學以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。