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學生暑假實踐心得體會900字

發布時間:2024-11-17

學生暑假實踐心得體會900字(精選30篇)

學生暑假實踐心得體會900字 篇1

  在x月x日上午,我們就在班干部的統一安排下,坐上了前往實踐地點的大巴車,前往我們興奮討論許久的xx公司。

  xx公司位于工業區,占地面積寬廣,看起來實力非常的雄厚,我一到這里就心里開始越發期待起來,不知能夠在這里學到多少東西。在學校里的時候,想要前往學校的實踐基地進行動手實踐都要班級排隊,而且里面的器械和功能都相對老舊,與其說是讓我們實踐,不如說是讓我們對于這些基礎的器械心里有一個認識,在以后出去工作了不至于看這器械發愣。

  所以一來到這里,我就對里面的器械和最新工藝抱著極大地熱情,迫不及待的想要進去參觀學習。負責接待我們的是一個文雅的中年男人,看上去非常的和善,對于我們這些學生的詢問也是知無不言言無不盡。帶著我們穿行在一個個區域里,看著不同的機器和人在忙碌的操作,我的心里也是癢癢的,恨不得立刻就上去觀摩學習,如果能夠有老師傅指導我怎么去使用和操作這些器械的話就更好了。

  在大致的參觀完各個區域后,負責人開始給我們分配工作任務了,每個工作任務都有不同的人來帶領,組織我們加入不同的工作小組開始工作。

  我也非常的珍惜這一個月的時間,我發誓一定要在這段時間里驗證所學,將知識轉變成技能。因此,我在工作上非常的勤學好問,組里的成員們看我努力學習,也非常愿意將他們的獨到經驗教給我。

  按他們的話來說,就是勤學好問的年輕人是需要鼓勵和多多關照的,我們這個行業就是要有足夠熱情的年輕人來不斷地推動技術的發展,才能不斷地進步,不斷地追擊國際腳步。

  被各位前輩稱贊,我非常的高興,雖然我其實在學習的過程中吃了些苦頭,也因此而被批評教育。但是我能力和技術的成長是實打實的,進步也是一個腳印一個腳印的看得到,所以對于這些我都甘之如飴。

  但是美好而充實的時間總是比較短暫,平日里空閑的時候總覺得時間過得非常慢,漫長的日子不知道如何打發。而現在這次實踐,我卻恨不得時間慢一點,再慢一點,讓我能夠有足夠的時間積累更多的知識。

  但是最終,我還是抱著些許遺憾跟各位前輩告別,離開了我工作了一個月的家,與各位同學總結過后回到了自己的家中。

  這次社會實踐雖然忙碌而令人疲憊,但是帶來的好處可是實打實的,不僅僅是將知識轉變為了我掌握的技術技能,也是讓我能夠在未來的學習中憑借這次實踐經驗舉一反三,更好更快的接受新的知識。

學生暑假實踐心得體會900字 篇2

  昨天下午的班會課主要是對學生在假期里的社會實踐進行展示,讓學生談談自己的心得體會,總體感覺學生收獲較多,這與我在放假前跟同學強調重要性有關!

  新課程已經推行好幾年了,各種教育機構也一直在強調素質教育的重要性,但是到中學以后,真正推行素質教育的又有多少?因為高考沒有改變,升學率在很多人的心里評價學校的一個重要標準,這是很多學校一個重要的指揮棒,作為教師,特別是班主任,值得思考,我們到底要培養學生什么?培養學生應試能力?達成班級高考目標就算教育成功?有沒有思考過什么是教育?教育的內涵是什么!

  放假前我就強調社會實踐的重要性,因為我想現在的社會是培養學生實際的能力,學生走出校園后想在社會上立足并想有所發展必須注重自己的能力培養,怎么培養?首先從高中開始就要有這種社會意識,參與社會實踐,接觸社會社會,中學生暑假實踐心得。對于這次活動我做了簡單的建議,把學生按家庭住址分成小組。

  回到學校后,同學把社會實踐報告交給我,我認真閱讀了每一份,覺得學生很有收獲,考慮問題比較全,下面我摘錄部分內容。

  孫小亮、董媛媛、魯荔一組,調查的報告題目是《農作物秸稈焚燒的利與弊》,三名同學首先是調查村民對秸稈焚燒的認識,村支部的措施,然后調查行政職能部門新集派出所的態度,最后采訪徐鄉長,最后得出結論。總體感覺這一組調查問題設計很有層次感,很有收獲。

  陸丹丹一個人一組,調查的報告題目是《關于不同的人對教育看法的報告》,通過采訪三代人,報告內容雖然很少,但很貼切,爺爺這一輩人認為讀書的目的在于做官,父母一輩認為讀書是為了找到工作,坐辦公室,自己認為讀書是為了以后更好的學習,如果不是實踐,學生坐在那是想不到這樣的思維的,心得體會《中學生暑假實踐心得》。

  高敏同學《雙橋公園的環境與老人娛樂之間的關系》,選題不錯,涉及到民生問題,有獨到的眼光。

  周夢麗同學的《大城市醫院的掛號與收費問題》選題也很好,她是利用假期和家長到省醫院看病時思考所得,這個問題也是反映我國醫療改革中還是存在一些問題,雖然她報告不是那么盡善盡美,但是作為一名中學生有這樣的思考,對社會的關注,已經難得可貴了。

  周玉利、馮鑫云、張佳、孫憲泓、喬以莎同學這一組題目是《關愛身邊的老人》,采訪的地點五隊鄉的敬老院,切入點很好,這個問題也能反映出我國農村社會保險發展的程度,如果問題設計更有層次感就如錦上添花。

  翟江云的《同齡人打工的感受》做的也不錯,通過調查,覺得讀書是改變命運的一個最好的途徑,讀書是很幸福的事。羅建紅的《關于農村孩子暑假如何度過的調查》反映了農村孩子假期的.生活狀況!

  海西公園一組,當時同學邀請我參與,在前面的一篇博客中已提過。做的很好!

  馬中旭、洪瑩、周培培、王豆豆,曹字涵、韓娜、陳姍姍,題目是《關于烈士陵園的改變》的調查,做的非常的好,有照片,有視頻,最出彩的地方是問題設計非常的好,通過視頻感覺同學與陌生人交流時很從容、很自然,不錯!

  通過這次實實在在的社會實踐,同學的能力在一訂程度上得以提高,我想這對學生的成長來說比較重要,因為孩子在成長的過程中成績只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學校、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實實在在的社會實踐,但是我會利用好我們20班的教育平臺,關注學生全身心的發展,因為我的所作所為在詮釋教育的內涵!

學生暑假實踐心得體會900字 篇3

  X假到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。可是,我們怎么才能過一個健康快樂的X假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力,同時培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個X假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

  一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

  三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

  四、實踐總結與體會:

  1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

  2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

學生暑假實踐心得體會900字 篇4

  從首站xx學院,到末站對外經貿,我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了。回首短短一周的實踐,感慨良多。一路上,有雨水為我們洗滌焦躁的心情,有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣,忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情,忘不了食堂里大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠,但要感激受到的幫助。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園里收獲不到的東西。與外校老師溝通做采訪,與外校學生交談和互動,讓我們更加懂得如何去溝通,讓我們收獲了意外的友誼,也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展,我們的效率越來越高,進展得越來越順利,這不論是對于今后的學習,還是更長遠的職業生涯,都是我們重要的財富。

  在這次實踐中,我們成功走訪了四所xx高校。歷經酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來,整個社會實踐中,我收獲頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現出的精神:團結、協作、互助、友愛,這是我們組成團隊時的初衷,如今,這次社會實踐將它們呈現出來了。實踐前期準備中,我感受到來自于不同學院,不同年級,甚至是不同國籍的學生組成一個團隊的不易,維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易,但每個人一點點努力之后,我們的團隊在慢慢成長,我們的友誼在一點點積累,我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣,將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時,我們互相加油鼓勁,越挫越勇,膽怯的心理一點點消磨掉。

  實踐是一次歷練的過程,一點點的小事讓我們一點點成熟,實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經歷的過程,我們走進不同的高校,感受到了不一樣的氣息和氛圍,了解了貿大的優勢與不足,實在是一次精神盛宴。

學生暑假實踐心得體會900字 篇5

  實踐動機:通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。

  南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。

  他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。

  第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這里的醫生護士都很陌生,處于不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。

  然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

  指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。

  每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。

學生暑假實踐心得體會900字 篇6

  通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛煉人際交往能力。

  南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。

  他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。盡管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要,實踐性很強

  所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐

  更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  7月7日,帶著介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。

  第二天,主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程序以及這里的醫生護士都很陌生,處于不知所措的狀態。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。

  然后逐一分類,逐一打開,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。

  所有過程均為無菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉簽,患者用藥巡視單。

  指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名并進行核對,然后找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。

  消毒過程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見到有回血即可,然后在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名,做好三查七對。

  每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。

學生暑假實踐心得體會900字 篇7

  九十年崢嶸歲月,近百年流血犧牲,造就了我們今天的盛世,在現今紅色旅游大行其道的時候,西柏坡、井岡山等紅色景點成為了人們眼光匯集的焦點。然而,神州何處不烽火,當年的戰火曾經燃燒遍整個國家,當年的硝煙曾經讓全國人民受到洗禮。其實在我們身邊,在我們的家鄉就有那些先輩們流血奮斗的痕跡,就有我們的先輩們流血奮斗,刀山血海的故事。

  那些人,那些事曾經在我們的父輩中廣為流傳;那些人,那些事曾經激勵了整整一代人。現在,到了我們這一代——生長在新中國,生活在春風中的一代,是否還會去追憶,是否還會去緬懷,是否那些感動了一代人的事跡會消失在黨和煦的春風中,消失在我們這一代人之間?

  恰逢建黨九十周年并全國大學生暑期活動如火如荼的開展之際,7月9日我們星理同行團隊,開展了名為神州何處不烽火——我們身邊的紅色足跡的主題活動。不需要千里迢迢的井岡山,也不需要名揚四海的西柏坡,我們只需要把眼光投到我們自己的身邊,投到我們家鄉那些故老相傳的革命故事,我們只需把那些激勵了我們上一輩人的紅色革命故事傳給我們的下一代,然后就這樣代代相傳。

  從7月9日到7月24日,我們的足跡遍布聊城,從縣市到鄉鎮再到小村,從東部到南部再到西部,我們在冠縣在莘縣在茌平在聊城,我們在魯西北地委舊址、在血水井、在六十二烈士墓、在魯西北烈士陵園、在馬本齋烈士陵園、在馮思廣烈士家中、在孔繁森同志紀念館、在聊城革命烈士紀念館,我們與當年參加革命的老黨員一起交談,我們慰問當代英模馮思廣烈士的父母,我們頂烈日、披星月,我們從激情到感動再到慶幸。

  在我們的行程中,我們見到了人潮涌動的孔繁森同志紀念館,也見到了淹沒于荒草中的六十二烈士墓,見到了只有在領導視察才會開放的魯西北地委舊址,見到了改建中的茌平革命烈士陵園,見到了門可羅雀的魯西北烈士陵園和馬本齋烈士陵園,見到了馮思廣烈士年邁的雙親眼神深處的憔悴和悲傷還有他們窘迫的生活環境,見到了只為了多收些糧食而被被村民填平的血水井。

  行程中,我們聽到了老一輩口中講述的崢嶸歲月,了解到孔繁森同志的無私奉獻,了解到無數烈士的視死如歸,了解到魯西北的革命歷程,了解到馮思廣烈士的最后抉擇和無怨無悔。

  轉眼間,持續了6天的暑期實踐活動落下了大幕,但是,在實踐中,我們鍛煉了自己,提升了能力,更真切的了解到紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的真諦。我們的探訪紅色足跡之行,不為浮華,不為掌聲,只為了喚起大家的意識,呼吁大家保護我們身邊的紅色痕跡,最重要的是不要讓我們身邊那些故老相傳的紅色革命故事也像六十二烈士墓一樣,淹沒在歲月中,淹沒在荒草里。

  神州何處不烽火,革命的硝煙曾經遍布整個中華大地,也許那個就在你的家鄉,也許就在你附近,也許就在那堆荒草之間,請大家攜起手,共同守衛那些曾經為了守衛我們國家而犧牲的先烈們!

學生暑假實踐心得體會900字 篇8

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大三的學生,社會實踐也不能停留在大一、大二時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。 

   為了讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,在以后的工作學習中,能有更多的體驗,更多的閱歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁著暑假有這樣一個機會何不好好鍛煉下自己?讓自己能體會父母掙錢的艱辛,從而讓自己學會勤儉節約,不鋪張浪費;鍛煉自己與人相處和對新環境的適應能力,特別是超市人流量很大,每天會和形形色色的人打交道,怎樣和他們相處這是一門學問。 選擇在超市打工是一個很好的與社會各階層人接觸的機會。通過與他們的接觸可以更好的接觸社會、了解社會。還可以為自己以后的工作打下堅實的基礎,雖然這個過程可能有些艱辛,但對于我們有益的事情我們要勇于嘗試,用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛。 在本次的假期實踐中,主要的任務是為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,并負責散貨和商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標簽,整理花車。 

   大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 "兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。 

   我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

學生暑假實踐心得體會900字 篇9

  暑假來了,這個暑假我一定要過一個充實,滿意的假期。于是,我踏上了漫長的社會實踐之路。

  經過十幾個小時的路程,終于到了久違的實踐地點——旭日寶業有限公司。

  參加工作真是不容易啊。

  一、面試

  第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學,排好了對就能辦好入學手續。記得那天天氣很熱,當而我們在外面整整2個小時再加上我把找人才進入廠里面試部門,但還有3個同學在工廠外面曬了3個小時后還沒搞進去面試,最后又等到第2天再次排隊才獲得面試資格。對我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對我頭發不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當時心里特別緊張,老老實實的回答是是是……幸好這面試不是很正規的那種,不然我一點準備都沒有肯定要拉黑的。

  二、寢室

  住慣了大學里的四人間寢室的我們這群大學生們第一次走到廠里的那棟宿舍簡直驚呆了,12人一個宿舍,里面除了床位其它什么都沒有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個廁所,廁所門前走過那氣味真叫人想吐,哇!看到這樣的住宿條件差點暈倒,我同學說趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來冒這大太陽在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠死我們堅強的后盾啊!

  三、吃飯

  在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個朋友說的,豬看了都沒胃口,總覺得我們很挑剔,這個受不了那個吃不了!

  四、上班

  上班確實……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點就起床,吃了東西后去廠里居然一個工人都沒有,我們就在那干等,一直等到7點45才上班,我樂呵的說“真是一對入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上7點45到中午12點45,下午1點45到傍晚6點15,晚上7點到第二天零晨00:30或1:00,有時要到2:00!提前15分鐘打卡,辛苦程度可想而知,現在別說是站著,就是你砍我一刀我都能睡著。減肥效果特別好,豬八戒進來干一個月都得變成孫悟空,我拉上就一個小胖子干了35天瘦了21斤。時間與蝸牛賽跑,卻沒贏過,這二十幾天里,我真是度秒如年阿!而我們的做的就是清洗、組裝玩具然后裝箱,一條流水線。

  五、周末

  從工作開始到辭工,廠里只給我們放了一個周末的假,也就是1天。當時真是感動死了,但快樂的時光總是走的那么快,周末很快就過去了,明天7點起來上班!!!

  六、礦工

  雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個白天,4個晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!

  七、發薪水

  第一次發薪水是8月19號,經過漫長的排隊等待,終于等到工資袋送到我面前了,當時真激動啊,就順嘴對那位20歲的文員說了聲:“謝謝阿姨!”我邊數著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問發了多少發了多少,我說1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯,很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發的正規薪水啊!可手還沒拿熱就上交了

學生暑假實踐心得體會900字 篇10

  暑假到來了,我總是在糾結我的暑假究竟要做什么呢?我要怎樣才可以過一個有趣,愉快,精彩的暑假呢?我往年暑假都是在做些什么呢?

  暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補充自己的知識面。總之,在這2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。對于身為學生的我來說,經過了一年的緊張學習,暑假的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實。

  在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結束,我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然,在體驗社會的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時,我們也會坐在繁華的步行街旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。

  在炎熱的夏天里,我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳……當天空飄起雨滴的時候,我會一個人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個人的暑假生活。看著窗外的雨,打開收音機,聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺燈,泡了杯咖啡,不時寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網友們聊聊天,彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。

  面對著八月底的軍訓生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活!

學生暑假實踐心得體會900字 篇11

  作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環保活動。通過自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。

  這段時間,讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。在實踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的打掃衛生,環境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!

  在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團結。做為一名中學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動,使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務于群眾,服務于社會,我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了基礎。

學生暑假實踐心得體會900字 篇12

  20xx年7月3日,xx學院大學生一行六人到達xx省黃岡市蘄春縣蘄州鎮酈公園社區居委會,正式開始了他們在這里建立社工站和服務社區的工作。

  剛踏進那所謂的社工站時,他們才見識到什么叫“一貧如洗”,沒有床,沒有桌子······沒有應該有的一切。蚊子成群成群的出現在它們可能出現的每一個角落,各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。雖說來之前做好了心里準備,但看到這一景象時,他們的臉上還是掃過難掩的失落。

  用了將近一周的時間,他們將原本荒涼的社工站,變得生機勃勃。他們自己拆床,裝床,洗床板,將工棚收拾成廚房,置辦一切生活用品。就這樣,每天他們一邊安頓自己的生活,一邊半夜開工修改策劃方案。終于忙碌的9天過后,XX年7月12日,迎來了酈民社會工作服務站的正式成立。

  成立后第二天,整個社工站就進入了正式的工作模式,所有成員在為暑期夏令營和托管班的活動作進一步的細化工作。然而此時,門庭冷清的和往日沒有不同之處。活動室的桌椅孤零零的呆著,書柜里的書也無人問津。他們還是遇到了之前擔心的問題,沒有人敢來報名。在這樣一個不明白什么是社工,又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮,之前關于活動的一切準備都顯得無比蒼白。然而在指導老師陳紅莉的鼓勵下,他們主動出擊。他們白日里挨家挨戶的上門宣傳,遇到孩子比較集中的地方就帶領他們做游戲,開展活動,讓居民了解社工站的目的;他們在黑夜來臨時扛著音響,帶著電腦,推著小破車為社區居民放電影,對社工站進行宣傳。在他們的不懈努力下,暑期夏令營推遲了兩天在15號正式開展活動,當天的營員達到12人。第二期活動時,營員固定為14人。

  暑期夏令營分為7個板塊內容歷史地理,暑期安全講座,自然科學,參觀李時珍紀念館及尋寶活動,趣味英語,社區歷史文化整理,夏令營閉營活動。每一期活動他們都精心策劃,不斷修改和完善方案。通常在活動的前一天,還在為哪一分鐘的細節做最后的推敲。為了獲得資源,他們一次又一次的找相關負責人員,只是希望可以更好的將每一期活動完善,希望孩子們能夠從每一期活動中有更多的收獲。在每一期活動中,他們都貫穿社工的理念“助人自助”。每一個活動的環節都規劃活動的目的和意義,在活動后及時的與孩子們總結分享。

  忙碌了近一個月,在最后的閉營儀式上孩子們向家長,也向社工站的工作人員展示了他們在這里所獲得的有形的成果。營員張海洋說道:“很感謝這些大哥哥大姐姐,我很不舍得他們的離開······”。蘇昱欽的奶奶說道:“我們作為家長對你們很是感謝,我們看到了孩子的改變,也看到了你們對孩子的關心和付出”。然而這六個大學生明白,他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果,還有很多無形的變化在孩子們身上出現。臨走前的晚上,營員管鎮的媽媽特地跑到社工站,為即將離開的大學生送來水和食物,為了表達她對他們的感謝。她說:“管鎮懂事了很多,也自信開朗了很多”,還開玩笑說道:“以后就算是交錢,交多少,我也會把孩子繼續送到你們這里來”。

  在這一個月有太多他們未曾想到的事,他們未曾想過這里一貧如洗的景象;第一天睡大通鋪的日子;從沒拿過廚具,卻被迫做飯3小時的日子;孩子和居民為他們提供蔬菜的日子;為了一個策劃全體熬夜奮戰的日子。他們六人也從未想過,他們的出現可以改變這么多。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。他們此時才體會到,真的像老師說的一樣“他們在這里只要做事,就比沒人做事強得多”。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直說的說的,他們是在用生命影響生命。

學生暑假實踐心得體會900字 篇13

  暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  暑假開始沒多久,我就來到了寧波市北侖順富機械電器配件廠開始了為期一個月實踐。機械廠不是很大,但是麻雀雖小,卻五臟俱全,廠里面有各種加工的機器。上班第一天我被分配到的就是在沖壓車間工作,由于沒有技術,像機床、鏟車之類的我就不能用了,所以車間主管給我分配的就是分類材料。我抬頭望了望車間,車床的轟鳴聲不絕于耳。回頭看了看我即將工作的地方,各式各樣的鐵式工具,我不禁蒙了,這么多東西,我大部分都叫不上名字,更不用說分類了。后來在旁邊阿姨的幫助下,我才知道,原來每個材料都有自己的圖號,就像每個人都有自己的名字一樣。說來這個工作也不困難,但由于我對材料圖號的不熟悉及分放位置的不確定,運來的一項材料也著實讓我花了三個小時才擺好。擺好材料也差不多要下班了,因為不斷的彎腰低頭,回到家感覺渾身骨頭都散架了。這一天接觸下來,我才發現自己知道的那么少,才領悟到了“學無止境”的含義。在實踐中重要的是向人虛心請教,不斷地擴展自己的知識面,不斷地從實踐中學習,不斷的完善自己,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。

  通過這次實踐,讓我真正明白了一片葉子屬于一個季節,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會給自己一個正確的定位,確立相對現實的目標。

學生暑假實踐心得體會900字 篇14

  我進入工廠做的是食品分揀包裝的工作,我舅是開食品廠的,主要是做豆制品的零食和配菜系列。從制作好的食品然后裝入包裝袋里,或者罐子里,就是我要做的工作,看起來很簡單,但是實際做起來的時候卻是不容易的,因為你要把握好時間和量。像腐乳,裝撿進瓶子里,你需要輕輕的架起,然后再輕放,因為太用力的話,豆腐就會出現筷子的痕跡,這樣是不可以的,而且蠻力的話,豆腐也會裂開。要在瓶子里面碼好得整整齊齊,這樣子就會夠裝下相同質量的豆腐,不然一瓶多一瓶少也是不過關的。

  一開始的時候我還覺得這份工作很簡單,不就是夾豆腐嗎。自己也吃過,那還不容易,但在實際實踐中卻發現,真的是不容易,剛開始的時候我總是太用力,后來掌握了力度了,又碼不齊,一瓶多一瓶少的,差不多經過一天的嘗試,我才能做好這個簡單的工作。第二天開始我就能把分揀工作做好了,一天下來也是有很多瓶的,我看到自己的工作成果很是滿意,可是還是被舅舅批評了,他說:“你看看其他人做的,是你的幾倍,按照你這樣的速度,掙的錢還不夠買菜吃飯呢!”

  聽了舅舅的話,我再看其他工作的同事的成果不覺有些泄氣,但想到我這才是第二天,以后的速度一定可以提上來的,果不其然,在后面的實踐中,我的速度慢慢上來了,質量也沒下降,一個星期的實踐時間,我的速度雖然還沒有一些老員工那么快,但聽舅舅的意思,還是可以靠這份工作養活我自己的。

  實踐過后,我想到我的家,父母每天辛勤的工作,我們一家的日常支出全靠他們來應付,父母真的是很不容易,工作也不是那么簡單容易做的,而今我是個高中生,更要努力學習,多學習文化知識,以后也能將家庭的擔子給我分擔一些。在實踐當中,雖然有同事來教我怎么做,但是大部分時間他們都是沒空的,都有自己的工作需要忙,并不是像學校一樣,老師隨時都會回答你的問題,這是我發現的和學校不一樣的地方。這次在工廠一周的實踐,我體會了很多,也收獲了很多,明白金錢的來之不易,懂得生活并沒有那么寫意,自己在今后的學習中要努力,生活中要勤儉。

學生暑假實踐心得體會900字 篇15

  實踐動機:通過住院部臨床護理見習,學習臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待患者的態度,護患溝通的方式和技巧,為大二基礎護理的學習做一些實際的認知準備,提高自己的社會實踐能力和人際交往能力。

  南宋詩人陸游曾說:“紙上得來,太淺,我知是修行之事。”也就是說,從書本上獲得的知識終究是淺薄的。最終,要想認識事物或事物的本質,還是要靠自己的實踐。著名教育家陶行知曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,從而將“知行”的原名改為“行知”。

  他的話說明了行動和認識,也就是實踐和認識的辯證關系。它是實踐認識的源泉,是認識發展的動力,是檢驗認識真假的標準,是認識的目的。而知識是用來指導實踐的。俗話說,真知來自實踐。我覺得暑期社會實踐的真正意義就在于此。

  作為一名大學生,社會實踐是我們大學生活中的一個重要環節。雖然暑假基本都是炎熱的天氣,但是我們還是要充分利用假期時間做一些對自己有意義的事情。花了半個月時間,去當地一家中醫院進行個人暑期社會實踐,以見習為主。因為護理專業的實操很重要,實踐性很強。

  所以見習可以在實踐和認知上為大二學習做鋪墊。雖然半個月很短,但是我學到了很多有用的.東西和很少的臨床護理知識,也積累了一些社會經驗。見習不僅是學習,也是體驗護士的工作。我不僅僅是在學習和實踐。

  更重要的是觀察技術操作,服務病人的方式,護理前輩的工作態度,不管是實習生,護士,護士,主管護士還是護士長。雖然他們的職稱不同,但我相信他們每個人身上都有值得學習的地方。

  7月7日,帶著介紹信,我來到縣中醫院護理部,希望獲得一個見習機會。護理部主任直接同意了,算是人際交往能力上的一種鼓勵,提高了我的自信心和實踐熱情。

  第二天,主任把我安排在相對輕松的骨科見習。科室護士長了解情況后給我安排了導師。見習第一天,對這里的工作環境、工作內容、服務流程、醫生護士都不熟悉,不知所措。就看一個學長做藥。首先,她把所有的藥拿出來,把包裝扔掉。那些被丟棄的包裹裝滿了一個籃子。

  然后,她把它們一個個分類,一個個打開。她動作熟練而迅速。她迅速將裝有藥粉的小瓶和裝有藥液的小瓶都擰開,用碘酒對每個瓶子進行消毒,然后用一次性注射器取出少量氯化鈉或葡萄糖,注入藥瓶中,混合成溶液,再取出,重新注入生理鹽水袋中。

  所有過程都是無菌的,最后分類裝載車輛,插入注射器。推車上有注射器和生理鹽水袋,還有消毒液、消毒劑、止血帶、膠帶、創可貼、棉簽、病人用藥巡視單。

  教官比較負責,我去輸液的時候被叫起來跟著。我發現她的操作還是很嚴謹的。術前問清病人姓名并核對,然后找靜脈注射。注射的過程是這樣的:給病人扎好止血帶后,病人握緊拳頭尋找靜脈。如果不好找,就需要拍打,如果靜脈細,就要用細針代替。

  在消毒的過程中,先用碘酒消毒棉簽,再用酒精消毒,然后用針扎。血液回流時,在針頭上貼上創可貼,然后貼上紙帶固定。之后再核對患者姓名,三查七對。

  情況總是如此。有時候,我會和患者或者患者家屬聊聊,改善護患關系。這些是最基本的,也是最實用的。我明白了,無論做什么,都要有扎實的基本功。

學生暑假實踐心得體會900字 篇16

  大一的時候我是跟隨學校義工團的師兄師姐做的支教工作,而今大二了,我在暑假開始的時候就決定找一份與自己專業相關的工作。我是學外語專業的,將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實踐的類型后,我就在網上開始找外語的兼職類工作,但很多都是需要長期工作的,而我還是大二的學生,還有學習要做,所以篩選了一圈下來,還是找了一份培訓機構老師的工作。

  即使不再支教,但還是從事老師這份職業,看來我和老師的確是有緣分的,來到培訓機構,首先老師們就給我們做了課程的培訓,交給我們怎么來給學生做培訓。因為這種培訓主要針對的是高中英語方面的培訓,最終的目的是為了在高考中拿到更多的分數,所以我們老師在題型上,在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉,而我雖然已經大二了,但是之前在高中的時候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的,這方面還是比較熟悉的。

  培訓過后,我就正式上崗了,我們是小班教學,一個老師只會負責幾個學生,所以更加的有針對性,在將近兩個月的培訓工作里,雖然我是老師,但我也比他們大不了幾歲,所以話題也是比較多,和他們打成了一片,他們也對英語的學習有了更深的興趣,進步也是非常的明顯,因為我們彼此熟悉,而且聊得來,在教學的過程中,給予他們鼓勵,他們也是會聽我這個大幾歲的人的話,所以效果還是不錯的,在暑期培訓的總結上,我所教學的小班在所有的小班里面進步是最多最快的,成果也是最好的'。

  這次的實踐,我對英語的映像加深了很多,雖然我并不是英語專業的,但是平常也是接觸的比較多,而這次集中的一段時間備課,講課,我對英語更加熟悉了,對于我來說,除了專業外語,我的英語也是可以給我加分的,在今后的學習中我也可以把英語繼續加強,提升自己的職業能力。

學生暑假實踐心得體會900字 篇17

  兩個月的暑假生活已經結束了,為了讓小學生過一個有好處的暑假,學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生理解教育的另一課堂,是鍛煉學生獨立潛力重要陣地,讓學生參與社會實踐活動,對學生的成長有很大的幫忙。此刻學生們懷著喜悅的情緒走進新學期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結:

  一、社會實踐活動的資料與開展狀況

  (一)(一)活動目的:

  讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養學生多動手、動腦、協作、探究等潛力;教育學生關注時事、關注社會、關注發展。

  (二)活動資料:

  1、調查研究課題:每個同學能夠個人獨立完成,也能夠“小組”為單位群眾完成下列其中的一項資料。

  1)關于生活用水狀況調查

  2)關于生活垃圾分類處理的調查

  3)周邊農村工廠白色污染調查

  4)交通安全問題調查

  5)家鄉的變化調查

  6)網吧的危害調查

  7)我校小學生零用錢數量的調查

  2、動手操作題:每個同學自行設計、制作一個玩具。

  3、奧運知識課題

  1)與父母一齊觀看奧運節目,搜集奧運知識。

  2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星,將他的事跡寫下來。

  3)寫一篇奧運觀后感。

  4)我為奧運添光彩,自己都做了些什么事情,寫下來。

  4、一、二年級實踐研究題

  讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個搞笑的故事。

  (三)活動要求:

  1、“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創意,有特色。

  2、小課題要在查閱資料、調查研究、用心實踐的基礎上完成,課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。

  (四)成果匯報形式:

  開學后,學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,手抄報比賽等,對自己的成果進行匯報。比較賽優勝者,學校給予獎勵。

  二、社會實踐活動取得的效果

  從學生搜集的材料看,大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據自己的興趣愛好,用心主動地參與,認真調查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養了自己的動手操作潛力,獨立自主的潛力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會,因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注,對祖國強大的自豪。“我們全家坐在電視機旁,為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時,我的心也跟著緊張;而每當五星紅旗升起的時候,我的心潮澎湃,無比激動。中國的奧運健兒太棒了!”這是一個學生在觀看奧運會后發自內心的感受,這才是真實的情感,學生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選取,開放的活動,不拘一格的形式,都充分的調動了孩子的用心性、自主性,為學生帶給了個性發展空間,使學生能夠在親身經歷中實踐過程,體驗實踐活動中發展綜合潛力與素質。

  三、反思

  雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但也有部分學生用心性不高,草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣,讓每位學生都活動起來,這是我們教師就應思考的問題。選取社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學選取了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學到青島看奧帆賽了。選取學生熟悉的主題,貼近生活的主題以及貼合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學生的這種興趣帶到學校來,帶到課堂中,與學校的綜合實踐課程結合起來,將這些活動與學科進行整合,使實踐活動的資料更充實,更具時效性。

學生暑假實踐心得體會900字 篇18

  記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。

  通過了面試和培訓后。我被安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發,我有六天的時間。

  在這六天中,我做了很多準備:

  1、繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言。

  2、去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考

  3、就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。

  因為我知道“不要打無準備的戰”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

  終于,我懷著興奮的心情來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在這個現在回想起來充滿著回憶的地方展開了。但是,現實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。

  在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這里的每一件事情當中,其實還包括著很多。比如,因為我帶的是小學生營,所以不少學生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學生”會出現賴床的現象,晨練過程中可能會出現受傷的情況,至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。

  以前我也參加過一些社會實踐,但是對于這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況,學生慌張了,其實我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個中肯的態度,也是我在認識到事實之后的第一個想法。

  很快,我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說,就算現在情況比想象的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關懷學生,讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的八九天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂起來。

  最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

學生暑假實踐心得體會900字 篇19

  二個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

  實踐內容、過程:整個暑期時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在汕頭樂樂文具店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做樂樂文具的暑期促銷工作。八月份過后,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

  剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按樂樂員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天騎自行車還是有點辛苦。店里,每個促銷員不僅要負責本店的促銷工作,每天還要幫助樂樂負責本店其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹店里的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。 店里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

  實踐感想: 這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。 不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響吧!

學生暑假實踐心得體會900字 篇20

  1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

  先說說導購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。為什么這么說呢?首先,你必須對商場十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

  對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,

  “我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校里感覺十分的光榮啊!”

  她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

  “可是,后來我的成績下降很厲害,學校里停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

  她看看我,見我聽得很認真,便接著說:“你們這群小孩幸福得很啊,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干啊干啊,時光就這樣揮霍掉了。”

  我聽了也十分的受感動,“那你現在也可以在奮斗啊,爭取取得好的業績來給自己的工作爭光添彩。”

  “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現在就得好好學習,不要留下什么遺憾!”

  我也陷入了沉思……

  很快,下午的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

學生暑假實踐心得體會900字 篇21

  大學生都有著充足的假期,這是全國大學上下都一樣的,而能否利用好自己的假期就看個人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的,我們有著充足的時間去安排各項活動。很多人就利用假期的時間走親訪友,有同學開展同學聚會,和高中、初中的同學敘敘舊,是很不錯的。還有其它很多活動,這其中當然也少不了暑期的社會實踐。

  我是一個比較喜歡安靜的人,在假期的時候我除了走親訪友,和同學敘敘外,幾乎就沒有什么活動了。在家里憋得慌,想出去實習一下。這其實是很必要的,我早就有這個想法,只是未付諸行動。

  在這個暑假里,我決定到賓館實習,學習服務和管理的技能,體驗真實的生活。首先,我來到實習的賓館,再簡單地向經理交代實踐的事情后,我便開始了實習。我負責前臺登記,賬務結算。然而,前臺登記并沒有我想象的那么簡單。我先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后,我開始了實習。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我懷著微笑回答。或許因為我熱情的服務,客人二話不說便決定入住了。在我登記了旅客的信息后,我把刷好的房卡遞給了客人,并示意微笑。第一次登記,便讓我有了成功感。我繼續保持著這份感覺,愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦,但汗水見證著我的勞動,留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利,在將近點半的時候,這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當然也有大發牢騷,怒氣沖天的。

  但我現在是服務生,所以我平靜自己焦躁的情緒后,耐心地為客人解釋。雖然有些人還是聽不進去,但我可以理解,依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電,我也就松了一口氣。傍晚時分,經理來到樓下結賬,而我便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我在以后的生活里更好地經營理財,規劃等。

  在接下來的幾天里,我慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。例如,在客人退房后,總臺的服務生會打電話通知打掃,他們打掃完后再通知總臺,進行房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時,總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候,我向經理報告了這幾天的工作情況,房間的入住率。

  總而言之,我不能拘泥于現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經營的賓館才不會隨著時間的推移而變老。同時,我也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。結合科學理念和現實狀況,使我的工作事業蒸蒸日上!

  雖然我以后工作不會在賓館里當服務生,可是在這里實習卻可以使我有了社會實踐的經驗,我可以在以后的歲月里慢慢的享用這一份經驗。

  在賓館里實習也讓我感覺到了賺錢的艱難,辛苦的工作換回來的只是一點點回報,我不得不感慨一下。為了將來自己在付出艱苦的努力后得到應有的回報,我決定一定要把自己的學習學到。這樣才不會在未來的競爭中失敗!

  我會繼續努力的,這是一份寶貴的財富,我在賓館的暑假社會實踐!

學生暑假實踐心得體會900字 篇22

  總在不經意間,我們團隊的實習已經走過了將近2個月,還有不到一個月的時間,實習就結束了。不知道你們現在是什么感覺,我知道在這一段時間我們經歷了太多太多,每個人的成長都是巨大的。從當初畏首畏尾到現在的自信滿滿,而作為隊長的我,當然也不例外。我知道我的付出,當然你們的每一個人的努力我都深深地記在腦海里,在這里我想和你們說,感謝你們的陪伴和支持,讓我們大二的暑假如此的色彩斑斕,thank you!

  還記得當初我們團隊來到這個這里實習的初衷嗎?還記得當初我們一塊在一起不羈的討論著我們的人生嗎?我知道,你們當然記得。那時的我們每個人都是主角,談論著我們腦海中的idea,每一個idea都是那么具有商業價值。但是我覺得我們還是經歷的不夠多,對這個商業模式了解地還是不夠深入,所以我們來到了這里-----科大訊飛股份有限公司去實習。

  來到這里,對于我們團隊的每一個人都是一個極佳的鍛煉機會,從實習第一天我們上下樓梯忙碌的身影到現在我們那種自信與渴望的眼神,一切的一切都不言而喻。我們在這個過程中,受到了導師和項目經理的肯定;也犯過錯,甚至部門經理親自找到我們,但是最后都得到了很好的解決。生活沒有那么多完美,我們懂得我們現在不需要表揚與肯定,我們需要的是一次次的錯誤,然后從錯誤中反省與總結,我們相信這是我們人生道路上最大的財富。

  在實習的過程中,也接觸了許多的員工,像他們請教了很多的問題,他們也都給我們做出了很好的解答,有的也給出了建議。其中,值得一提的是每天早晨的一個晨會,項目經理把各個組叫了過來,有產品組、UI組、測試組、開發組。產品主要是做需求分析,如果是給別人做產品的話就需要積極地和投資方溝通,如果是自己創業的話,那需要深入的分析和調研用戶的需求,這一步是十分總要的,因為這就是后面做下去的基石,如果你做了一個產品沒有人用,那么意義不是很大,自然也沒有什么商業價值;接下來UI按照產品的需求設計出相應的界面,之后再把需求和界面傳遞給開發,開發負責實現相應的功能,然后開發那邊把各個模塊的代碼整理到一起,構建版本;測試這邊負責開始進行冒煙測試。如果冒煙通過則進行進一步的測試,如果冒煙不通過則開發需要重新修改代碼。在這個過程中,會有很多疑問和問題,各個組會主動的交流、溝通、協調、討論。

  總而言之,很榮幸能夠作為一支學校的重點團隊來到科大訊飛實習,在這個實習過程中,不僅我們的思想得到了很大的變化,眼界也變得開闊了許多,最重要的是我們變得越來越喜歡和其他人交流了。在以后的校園學習生活中,我們不論是創業抑或是學習,這次實習都給我們積累了很大的財富,我相信,我們會越來越棒的,加油!

學生暑假實踐心得體會900字 篇23

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

  這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

  社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,并開闊了我的視野,增強了才干,并在社會實踐活動中認識了自己的位置,發現了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價,這無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

學生暑假實踐心得體會900字 篇24

  今年暑假我懷著無比激動的心情參加了這次學校組織的社會實踐,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。作為農業大學的一名學生,而且我學習農林經濟管理,曾經聽過許多xx省政府關于保護耕地方面的講座,對我國、我省的耕地現狀有一定的了解——我國耕地現狀不容樂觀。所以我們實踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設社會主義新農村的一個重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題。課題為“xx市與城區農村居民點土地整理潛力分析和模式探索”。

  準備階段:我們先到隊員鎮政府去了解了情況我們先與主管國土資源的副鎮長了解了一些關于土地資源管理的政策措施、對巖鎮土地構成方面的情況及隊巖鎮殷家村的土地方面的情況。在拜訪鎮政府工作人員過程中我們做為學生對這方面的情況不是很了解,而且我們采用了一些比較前沿的詞語導致溝通上有一定的障礙,同時我們對鎮政府的一些運行機制不夠了解。我們在了解一些土地和人口方面的數據時,或許他們對保密工作比較重視我們耗費了很多力氣才得到一些重要數據。不過在這方面上的工作總體還比較順利。

  我們在走訪隊員鎮殷家村的過程中殷村離我們學校,市區都比較遠,在這個過程中我們遇到了很多困難我們剛剛進入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天,我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關于住宅修建方面的情況但是他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比較冷漠。由于自己生在農村長在農村天天與農民打交道自認為自己與農民交流方面不會有什么障礙,或許是地方方言的不同。給我們的溝通找成了很大的障礙。

  在走訪的第二家農戶的時候,我們在與他們交流的過程中,我們得到了許多關于農村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照,把課堂上何老師交給我們的拍照技術。運用于實踐中,拍到了一些比較好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關于土地資源整理方面的其他情況,他們村現在關于宅基地方面政策是農戶自愿搬遷,新建房屋所需的土地與他人協商解決,政府不參與,建房屋的資金也都時自己解決。只有在幾年前,殷家村出現大面積的洪災和泥石流。當時政府建議倡導保護農戶的安全,鼓勵大家從山上搬下來,但是政府會對農戶給予一定的幫助。

  后來我在走訪農戶時,情況越來越順利了,農民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調查問卷。

  由于位于xx地區,人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農戶都離得比較遠。都要花很長的時間去尋找農戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

  在這次社會實踐中,我們隊員幾個相互幫助,又相互協調配合。是我們的社會實踐順利完成。同時在過程中我們認識了新同學。在相互幫助的過程中我們的集體榮譽感得到了極大的提升。

  在這次社會實踐過程中。我對農村有了新的認識。殷家村到處都是綠意。而且道路旁辦再也看不到垃圾,村容十分整潔,現在幾乎家家都通路了。我看到了一個全新的農村。

  雖然農村這幾年有了極大的變化,但是農村還是很薄弱,農民的科學文化素質有待提高。我們在作問卷調查過程中,我們得把問卷中問題用我們的話來問他們,他們回答后,我們幫他們填寫。現在財政理解了西部大開發和見社會主義新農村的深刻含義。建設會主義新農村不是農民能夠完成的,必須靠社會各界的同努力才行。

  這次社會實踐中對農村的認識有深入了一步。

學生暑假實踐心得體會900字 篇25

  春陽之下,盎然生機,年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們定能為自己書寫一份滿意的答卷……

  通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

  這個假期我報名參加了學習安排的暑假社會實踐,過得十分充實。在此次社會實踐中,我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,從社會實踐中檢驗自我”為宗旨,接觸了社會,了解了社會。以下是我此次社會實踐中的些許心得體會。

  一在社會上要善于與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

  二在社會中要有自信。自信不是狂妄的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗是積累出來的,有自信才能使你更有活力更有精神。

  三在社會中要克服自己膽怯的心態。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識應用于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎!

學生暑假實踐心得體會900字 篇26

  社會實踐是引導大學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會的最佳渠道,是提升思想、修身養性、樹立服務社會的有效途徑,也是當代大學生了解社會、接觸社會的最佳方式。

  七月的上海,驕陽似火,烈日炎炎,帶著幾分興奮與緊張,我來到了上海華煊節能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領下,我參觀了各職能部門,了解了公司環境,熟悉了各部門的日常事務。該公司是典型的中小企業。改革開放三十年來,我國的中小企業在市場經濟大潮中,不斷發展充實。作為商品經濟的產物,我國中小企業很好地適應市場的不斷變化,有著頑強的生命力,已經成為國民經濟的“半壁江山”。與此同時,建立社會主義市場經濟體制,就必須大力促進中小企業的發展,以此推動他們對于經濟的拉動作用,形成新的經濟增長點。隨著上海國際金融中心的建設,中小企業的發展現狀和未來又在哪里?作為從財經類院校外經貿走出來的我,更是對此次的實地調研充滿了期待與向往。

  在公司指導老師的講解下,整理公司以前的商務合同,并且分類保存。原以為整理文件是一樁簡單的差事,但實際上手后才發現這是一個極其枯燥乏味的工作,需要足夠的耐心與責任心,容不得半點差錯。在搜集資料的過程中,我了解到了很多有關市場經濟的知識,國家的產業結構調整以及美國的次貸危機和歐洲債務危機對中小企業的影響。通過對大量文件的歸納和整理,我發現國際金融危機對我國中小企業的影響逐步加深,尤其是那些市場主要在國外、沒有自主知識產權、沒有自主品牌、勞動密集型的加工貿易型企業,遭受的打擊更加嚴重。國際市場的萎縮加上國內市場的變數,直接導致中小企業的出口下降,這一方面使中小企業被迫將產品轉為內銷,帶來了過度競爭。另一方面,那些專為出口企業提供原材料與服務的上下游企業因為開工不足陷入困境,生產經營被迫中斷舉步維艱。

  對于中小企業來說,科技投入也是比較大的開支。一個好的企業一定要重視科技投入,但投入過多顯然會成為企業的負擔。國家應從科技創新的角度對他們給予支持。同時,政府要為民營中小企業的發展提供更大空間;營造更多社會化公共服務平臺,為民營中小企業提供金融、信息、科技、法律、產業指導等多方面的服務;要出臺鼓勵大學生到中小企業創業的相關措施等。

  一切認識來源于實踐,說明了親身參與實踐的必要性和重要性。中國的經濟高速發展,國內外經濟日益復雜,充滿了未知,對于人才的要求越來越高,我們不僅要學好理論知識,更要走出象牙塔在實踐中盡自己的努力做到最好,將自己所學的理論付諸實踐而不是停留于課本之中。

學生暑假實踐心得體會900字 篇27

  十天的上海之行步入了尾聲。回憶起幾天的活動經歷,這大概是我經歷過的最有趣,最有意義最能鍛煉集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進社會,體驗生活,豐富情感,提升能力”,在東方綠舟的實踐活動也成為了我們步入社會,步入集體生活的第一步。幾天的活動很精彩,很辛苦,很疲累,也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂,也感受到了集體對于個人的重要意義。

  還記得在去上海社會實踐之前同學們拎著大包小包的行李懷著無比興奮的心情在學校的操場上聽著校長的演講等待著踏出學校校門的第一步,來迎接期盼已久上海之行。校長的演講結束了,同學們就像離弦的箭再也安定不下來,迫不得已的上到學校的校車上,準備到火車上的東西。

  我們乘坐的是綠皮火車,我們很不解為什么不坐飛機或做和諧號呢?綠皮火車的速度很慢,要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了,可能是這個原因,我到最后還跟著“綠巨人”產生了感情了呢。

  在火車上的這幾天我們可一點也沒閑著,語文老師給我們準備了笠翁對韻一共七首,英語老師給我們準備了英語課文,數學老師給我們準備了數學題,以至于我們在火車上“不亦樂乎”

  經過了漫長的火車之旅我們終于到達了我們此次的活動地點東方綠舟,東方綠舟給我的第一印象就是很干凈,被綠色壞繞著。我們穿上了迷彩服站在未來廣場上聽著一個教官的致辭。這個教官的嘴里只有一句話吸引了我的注意那就是,有的人說這個未來廣場是末日廣場。這句話不緊一起了我的注意,還引起了所有同學的注意。這個教官的致辭完事之后,我們就開始回到了各自的寢室在教官的指點下把自己的內務整好。

  一轉眼四天就過去了,在這四天里我懂得了很多,我懂得了團隊精神是多么的重要,但我懂得的更多的是做人的道理這幾天教官那充滿無效哲理的話語都深深銘記在心,教官的付出是導致我們成功的最重要的一點。教官的嗓子喊啞了,我們的知識豐富了。教官用這短短的四天里交給了我們團隊的力量是多么的強大,教官讓我們這一盤散沙慢慢的匯聚在一起,就像我們在東方綠舟里看到的一句話一樣,如果中國團結起來的話,那一定會是一個真正可怕的巨人。

  在東方綠舟的最后一個晚上,是一個充滿感激,和依依不舍得晚上。我們班在這個晚上還有幾個同學哭了出來,就像我們寢室的一個同學同學,在他的眼淚里映出來了這四天教官的身影,我們當中有誰不想念教官,有誰不舍不得教官。我們和教官的情感已經密不可分,這個晚上我們的腦海中全是我們和教官在一起的時光,一件一件浮現出來,我們舍不得離開東方綠舟,更舍不得教會我們做人道理的教官!

  第二天早上我們還是告別了教官,盡管我們在不舍在不想離開這個鳥語花香的地方,但我們還是要離開。我相信等我們長大了之后都會回來再一次觀看我們在這里的點點滴滴,和我們的教官。

學生暑假實踐心得體會900字 篇28

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

  廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

  總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

學生暑假實踐心得體會900字 篇29

  我在酷暑中迎來暑假,我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰是一種基本的身體素質。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領,培養自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。

  我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調,但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。

  記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進去找貨物,倉庫不透風,里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關一樣騎回商店。到了商店,才發現晚了一步,人家已經等不及走了,半天的辛苦白費了。

  在這兩個月的實踐,我學到了許多,也想了許多,在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

學生暑假實踐心得體會900字 篇30

  已經開學了,可是自己的思緒不知道為什么總是那樣不知不覺地回到了前陣子三下鄉的回憶中,也許人生中有些事有些人的回憶是一種習慣,但有一些事一些人是刻骨銘心。而且在這次三下鄉的活動也是讓我受益匪淺,讓我學會、懂得了很多在大學課本里學不到的東西,現將本人20xx年暑假的社會實踐總結如下:

  一、躬行實踐受益終身臨近暑假了,報名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉義教活動,那是我夢寐以求的……。因為我的理想是成為太陽底下最光輝的職業的成員之一,并且我一直努力著……。一開始還很害怕自己無法勝任,但是一想到自己終于可以真正地面對實實在在的學生,而不是試講時,我又對三下鄉的義教充滿了期待。而且三下鄉是一次很難得的社會實踐機會,它區別于我們任何一次曾經這一次社會實踐的成功也讓我明白了一件事,就是做人要有自信、克服膽怯的心理。如果我當時還老是徘徊在自己心里打鼓:”我可以嗎?”那我現在就不可能收獲那么多的……所以,世界上的任何事都不會是問題,只要自己敢大膽地去做,去嘗試,沒有什么不可以的。沒有任何人一生下來就什么都會的,什么事都要靠自己勇敢地去面對、大膽地去嘗試、不斷地去練習。不管他人的態度如何,自己也要大膽地回答、自信地面對。所以說勇氣是關鍵。戰勝了自己,就沒有什么可怕的了。可怕的是自己輸給自己,不敢邁出那第一步!人生只要你戰勝了自己,邁出那第一步你就離你的人生目標更近一步了……

  二、團隊合作共同進步去三下鄉之前,同行的一個同學之前一直擔心去到那里適應不了那里的環境,但是我對她勸說道:你要相信自己的適應能力,不要老是想讓環境怎么去適應你,而是你要去學會怎么去適應一個新的環境。在這一次的三下鄉的實踐過程中,是他們帶給了我快樂與幫助,是他們與我一起解決碰到的種種問題,是在他們的鼓勵下我一步步地克服了困難,謝謝你們,是你們讓我懂得了團隊合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個團體當中我不是孤軍奮戰的,前進的路上有你們的陪伴,相信我會越走越好的……

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