慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會（精選12篇）

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇1

　　祖國啊!巍巍昆侖是你高昂的頭顱;青藏高原是你挺起的胸膛;萬里長城是你不屈的脊梁;黃河流水是你沸騰的血液;你有五千年的輝煌歷史，飲譽四海的燦爛文明;聲震四宇的四大發(fā)明;你還有一群黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國人。是他們，用勤勞的雙手創(chuàng)造了杰出的智慧和燦爛的東方文明。

　　自從我第一眼看到你那秀麗的河山，便是我感慨萬千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海里留下了深刻的印象，永遠不能磨滅。你多美啊，我親愛的祖國!在我心中，任何的事物都不能與你相提并論，你是獨一無二的。自從我開始接觸漢語時，就感到中國的漢字是多么的淵博，中國的語言是多么優(yōu)美、多么的生動。是在我心中任何一個國家的語言都無法與我國的語言相提并論的。

　　自從我學習歷史開始，中國那古老而又悠久的名勝古跡在我心中激起萬千感慨，那雄偉的長城，美麗的頤和園和超凡脫俗的敦煌壁畫，都能體現(xiàn)出你的美麗、歷史的悠久。在我心中，你永遠都是那么的和藹、美麗。即使經(jīng)歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠留在人們的心中。

　　你在你兒女的心中永遠都是非常美麗的，他們因為生長在，你的懷抱里而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質(zhì)，他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的溫暖、讓他們懂得人世間的真情永恒。

　　啊!祖國我贊美你，贊美你的美麗、悠久，我們因你而感到驕傲、自豪，你的子女今后還會為你譜寫出更輝煌的歷史前程。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇2

　　感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶”國慶”征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。

　　一、提前通知、安排到位

　　在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以”熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

　　二、凸顯主題、文字優(yōu)美

　　參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

　　三、注重指導、加強閱讀

　　本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議：

　　1、要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作渴望。教師可結(jié)合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

　　2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子。

　　3、要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。”好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇3

　　時間好似流水，一轉(zhuǎn)眼__個春秋過去了。回首過去看看這__年來中國的發(fā)展，中國，從古代四分五裂的小國。到如今的繁榮昌盛。從前的那些古老文化，到如今的現(xiàn)代化科技。從以前的野蠻，到如今的理性。從這些就足以看出，中國這條熟睡的巨龍已經(jīng)醒來了。

　　20__年，是一個不平凡的一年。盛大的奧林匹克運動會在北京舉行。但是，有好消息，也有壞消息。雪災、地震。不過天災是不會使我們挺起的脊梁彎曲的，我們是不會向天災屈服的。南方的雪災，凍結(jié)了路面，冰封了回家鄉(xiāng)的路，但凍結(jié)不了我們熾熱的心，冰封不了我們的意志。四川的地震，震碎了一個個美滿的家庭，但四川一方有難，我們便八方支援，捐款、輸送衣物、營救隊員。始終奮斗在抗災第一線，他們不能有一時的疏忽、一刻的緩慢、一絲的懈怠，他們拯救不僅是一個個生命，更時祖國的未來。天災無情人情，人與人之間的信念，能使堅冰融化，使大地的傷口愈合，讓人間處處有晴天。

　　昨天，中國因申奧成功而喜悅。今天，中國因作為東道主而自豪。20__年第29屆奧運會在北京舉行。我國體育健兒在奧運會取得了優(yōu)異的成績。奧運會是全球的盛世。它所具有的歷史意義是非同尋常的。中國自改革開放以來。取得的重大成就全在奧運會上體現(xiàn)了出來，一項項重大的工程項目，一個個看似不可能的設計方案。一次次超越正常工期的施工記錄，使的奧運會能如期舉行。中國也通過這次奧運會向全世界展示了中國的實力。北京奧運會是中國走向世界強國的里程碑。

　　20__年我國首次載人航天飛行，“神舟”五號載人飛船安全著陸，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。“神舟”五號的成功，直接給中國帶來的是“人類歷第三個成功地進行了載人航天飛行的國家”這一國家威望。在樹立國家威望的同時，這將提高中國工業(yè)產(chǎn)品的品牌實力。在20__年中國又發(fā)射了“神舟”六號載人飛船。“神舟”六號的順利升空，準確入軌，邁出了航天飛行極為關(guān)鍵的一步，“神舟”六號昭示于世的，是中國發(fā)展的新境界。走科學發(fā)展之路，謀科技興國之策，舉和平發(fā)展之旗。

　　在這60年之中有許多方面正在報告，科技上，核彈爆炸成功，火箭衛(wèi)星上天。政治地位上，聯(lián)合國五大常委之一，中國在國際上地位越來越高。經(jīng)濟上，漸漸地使全國人民都富裕起來。社會文化上，人民受教育程度普遍提高。世博會也在中國舉辦。這一切的一切無不表現(xiàn)出中國正一步步走向世界強國的行列。一次次體現(xiàn)中國是多么的強大。

　　今年，是中國建國__周年，在這__年中，我們的祖國飽受了恥辱，但也換來了今天祖國的繁榮富強。我們的祖國，正一步步邁向世界的巔峰，實現(xiàn)這個夢想的距離已接近了許多，讓我們對我們的祖國。這一騰飛的巨龍，創(chuàng)造新的奇跡，翹首以待吧!

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇4

　　為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，激發(fā)廣大師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照喜泉學區(qū)的工作部署，結(jié)合我校的實際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結(jié)。

　　一、成立組織，營造氛圍

　　為了把__小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。

　　二、組織到位活動有效

　　一科學計劃，組織到位。

　　為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。早在開學初，學校就成立了工作領(lǐng)導小組，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

　　二具體活動。

　　1、連續(xù)舉行大型升旗儀式，其主題“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

　　2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評比，經(jīng)過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

　　3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動。

　　4、9月28日下午，全校各班級舉行“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風”的主題隊會活動，通過“賞國慶閱兵現(xiàn)軍威國威看中華雄風”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

　　我們一定在上級的英明領(lǐng)導之下，腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作，向祖國獻禮!

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇5

　　在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們學校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到了預期的教育效果。

　　一、營造氛圍，積極響應

　　為喜迎中國成立__周年，加強未成年人愛國主義教育，推進我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立__周年營造良好氛圍。

　　我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)向國旗敬禮的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

　　二、落實主題活動，增強教育實效性

　　1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。_月_日至_月_日期間，組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。

　　2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

　　3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學校添彩，學生們積極參與，全校36年級學生100%的參加了本次作文比賽。

　　4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

　　5、_月_日，開展了一次迎國慶詩文朗誦會。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育，提高了學生對民族文化的認識，樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。

　　員，以及通信__班級的同學會發(fā)揚我們的優(yōu)點，克服在本次活動中展現(xiàn)的缺點，避免再次犯。我們相信，我們會改進的，更加相信我們會做的更加的好的。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇6

　　我校根據(jù)柳河縣教育局文件精神及我校實際情況，9月24日至10月8日組織開展“向國旗敬禮”活動。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

　　1、學校重視，認真組織落實。

　　接到通知后，學校結(jié)合實際制定了活動實施的具體方案，利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。

　　2、同學們積極踴躍參與。

　　三至九年級學生利用信息技術(shù)課時間，在老師的指導下登陸中國文明網(wǎng)發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動，聽爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。全校共計125人，100多人次參與了此項活動。

　　3、激發(fā)學生的愛國熱情。

　　向國旗敬禮活動，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

　　4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　以“向國旗敬禮活動”為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇7

　　國慶節(jié)就要到了。國慶節(jié)，也稱國慶日，顧名思義，是為了紀念國家本身而設定的法定節(jié)假日。國慶節(jié)最熱的話題，無疑就是愛國。愛國是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　一個國家、一個民族的崛起，離不開精神力量的支撐。愛國，按照列寧的論述，就是“千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。也就是說，愛國，不是一句空洞的口號，而是一種天然的情感傾向，是一種深厚的政治情愫，更是人性的本質(zhì)和人性中的一抹亮色。愛國主義，是一個民族、一個國家賴以生存與發(fā)展的一種基本精神，是有國有家者普遍具有的一種情感和道德準則。愛國不能成為空中樓閣，愛國之心、愛國之情，最終都要轉(zhuǎn)化為每一個愛國者的實際行動和日常操守。因此，國慶節(jié)期間，愛國主義教育是必不可少的。

　　在緬懷先烈中接受愛國主義教育。腥風血雨的戰(zhàn)爭年代，一代又一代共產(chǎn)黨人為了理想拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、奮斗不息，用血肉之軀筑就了民族獨立和人民解放的豐碑。他們的卓越功勛彪炳史冊，他們的高貴精神激勵后人，他們的光輝名字永遠銘刻在中國人民的心中，這是我們國家、我們民族的精神支柱。國慶節(jié)期間，不能忘記先烈，在緬懷先烈中接受愛國主義教育，能夠讓我們飲水思源、追本溯源，更加珍惜今天美好的生活，能夠從革命先烈身上汲取不忘初心，砥礪前行的力量，讓不滅的記憶與我們同行，用不懈的奮斗和豐碩的成果告慰先烈、告慰英靈。

　　利用示范基地接受愛國主義教育。目前，全國各地都建有愛國主義教育示范基地，這是進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的寶貴資源，是弘揚民族精神和時代精神的重要依托，也是發(fā)展紅色旅游的重要載體，已經(jīng)成為廣大黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所，成為廣大群眾培養(yǎng)愛國情感、培育民族精神的重要陣地，成為廣大青少年學習革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。國慶節(jié)期間，要把紅色旅游與愛國主義教育有機地結(jié)合起來，真正發(fā)揮好示范基地的重要作用，傳承愛國情懷，推廣愛國文化，有助于增進游客對愛國情懷的親近感，讓愛國情懷融入日常工作和生活中。

　　通過文體活動接受愛國主義教育。文以載道，文以傳情，文以植德。文體活動是豐富節(jié)日生活的有效形式，也是滿足人民精神文化生活新期待的需要。一個成功的文體活動，其影響力往往能夠超越文化體育本身。國慶節(jié)期間，要增添愛國氛圍的“文體大餐”，譬如：在公共場所舉辦建設成就圖片展覽、攝影展覽，舉行升旗儀式，針對各類群體開展看愛國書籍、講述愛國故事、舉辦愛國主題的游園活動、趣味體育健身等系列教育活動，讓干部群眾有機會在假期感受愛國情懷，當愛國人、說愛國話、干愛國事，養(yǎng)成一種習慣，用自己的愛國形象影響他人的行為，聚集滿滿的正能量。

　　選擇不同的方式接受愛國主義教育。愛國只有形式不同,沒有高下之分,需要的是實實在在的行動。特別是愛國從來沒有一成不變的模式和標準，而且人人都可以用自己喜歡的方式來愛國。譬如：國慶節(jié)期間，拍張與五星紅旗的合影，寫下對祖國的祝福，為祖國點贊，做文明的旅游者、文明的出行人;為了保證節(jié)日期間社會的正常運轉(zhuǎn)，放棄與家人團聚，堅守工作崗位;還有參加志愿者活動，開展扶貧助學、科技扶貧、無償獻血、義務助殘等等，都是將愛國之情、報國之志化作點滴行動，點燃愛國熱情，傳遞愛國聲音，激發(fā)文明活力，為社會發(fā)展進步注入正能量。因為愛國情結(jié)、愛國思想、愛國主義都不是從天上掉下來的，而是通過一些日常的點滴小事，在細微小節(jié)中潛移默化，逐步培養(yǎng)起來的，最終根深蒂固，內(nèi)化、升華為人的一種品質(zhì)和精神，從而把對祖國的熱愛，化作對人民、對家鄉(xiāng)、對工作的熱愛，化作對祖國、人民、社會的貢獻，使國慶節(jié)成為“愛國節(jié)”、“幸福節(jié)”、“感恩節(jié)”。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇8

　　時間過的很快，轉(zhuǎn)眼一個學期又要結(jié)束了，回顧本學期的班隊工作有收獲，也有許多的不足，現(xiàn)結(jié)合本班的具體情況，特總結(jié)如下：

　　(一)加強德育工作，落實首要位置。

　　育人先德，新學期的德育工作將重視四個結(jié)合，即“形式與實效”的結(jié)合，知識傳播與行為養(yǎng)成的結(jié)合，課堂教學與社會實踐的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：

　　1、繼續(xù)加強《守則》《規(guī)范》在行動中的教育

　　(1)作好開學初的教育工作，打響開學第一炮，為了把握學生的思想動向，組織學生學習小學生日常行為規(guī)范，所以第一周，及時給學生打一預防針為下期工作作好準備，不僅培養(yǎng)了學生的自檢能力，也培養(yǎng)學生行為自律能力。

　　(2)循序漸進，形成習慣。學生已經(jīng)完成《守則》《規(guī)范》在口中，《守則》《規(guī)范》在心中，這一學期側(cè)重于《守則》《規(guī)范》在行動中這一環(huán)節(jié)，要求每一個學生將《守則》《規(guī)范》的要求落實到每一天的學習生活中，每周進行一次小結(jié)，每個月第一周的班會課進行一次總結(jié)和再學習，并根據(jù)日常表現(xiàn)評出《守則》《規(guī)范》代言小隊。使學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成在各種實踐活動中得到貫徹落實，做到學生規(guī)范養(yǎng)成“全員參與，全程落實”。

　　2、愛國主義的啟蒙教育

　　(1)開展升旗儀式的規(guī)范化活動。每周一組織學生參加學校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真，升旗隊禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認真聽取國旗下講話。整個過程莊嚴肅立，并相機組織學生談心得體會、談感想。

　　(2)利用兩會一課，對孩子們進行熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛生活的教育。開展“吸煙有害健康”、“孩子用錢要正當”等活動,引導學生選擇正確的人生道路。

　　(3)加強對學生的常識教育。本學期開展了“國土資源調(diào)查”、“天干地枝與屬相”、“愛護人民幣”、“學法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動，開拓學生的視野，滿足學生的求知欲，在書本知識永不足以適應現(xiàn)代社會需要的現(xiàn)實中，為學生注入一股新鮮的知識清泉。

　　(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。

　　1、加強班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量

　　(1)增強學生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽感。主要是通過各項步行達到這一目的：人人動手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽，開展“我屬于四年(3)班”主題班會等。

　　(2)擺正學生學習態(tài)度，通過開展“珍惜時間”、“誰去爭第一”等活動，使學生進一步感覺到時間的寶貴，要學習的東西還很多，要在小學最后一學期里努力學習，打好基礎(chǔ)，為跨入中學做好準備。

　　(3)落實《守則》《規(guī)范》，制定班級公約。

　　《守則》《規(guī)范》的落實詳見上文。班級公約的制定主要是針對“上一學期的薄弱環(huán)節(jié)”及“你想要怎樣的班級”這兩點展開討論，共同制定的。

　　(4)以他律和自律相結(jié)合，管理班級

　　根據(jù)我班上的學生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強這一特點，這學期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個小隊，由隊員推薦一位同學當，隊長帶領(lǐng)隊員同其他小隊展開競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀律、衛(wèi)生、讀書讀報、學習的努力程度、學習成績，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結(jié)果展示：每日一小計，每月一小結(jié)，期末加以統(tǒng)計。

　　2、搞好班委建設。

　　班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，四(3)班能否調(diào)整、健康運轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在“班委火車頭”。因此，我從以下幾方面著手：

　　(1)這學期的班干部建設模式將進行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。固定班委由自薦--全班評議-擇優(yōu)錄用，并由全班同學一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任，這樣達到每個學生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。

　　(2)定期開展班干部會議。隔一星期的星期一中午，開展全體固定班委會，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。

　　(3)加強班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

　　3、全面實施素質(zhì)教育，促使學生全面發(fā)展。

　　(1)配合各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊評比項目。

　　(2)培養(yǎng)學生的興趣、特長：這學期的活動課根據(jù)學生自己的興趣自由選擇。并在期中與期末開展“展示我的風采“主題班會。

　　(3)開展豐富多彩的實踐活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項活動。鼓勵學生自尋主題、自編、自演，提高學生自我管理筆實踐能力。引導學生學會生存、學會服務、會創(chuàng)造，并在社會實踐中培養(yǎng)學生肯動腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習慣。

　　4、加強對學生的心理健康教育。

　　學生的心理問題是時代的變遷給教育帶來新的課題，做好學生的“心健”工作，就會使我們的工作立足點和立意更高。進行宣傳教育活動。開設心理咨詢活動。開設好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時記錄、幫助學生解除心中的煩惱，為學生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。

　　5、深入開展讀書讀報活動。

　　(1)本學期實行新課標，教學觀念要有所改革，變教法為學法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的學習，使學生有能力、會創(chuàng)新、會學習。并強化閱讀指導課的教學，教給學生閱讀方法，提高學生的閱讀能力。

　　(2)開展“書目是我的好朋友”活動，每周騰出一些時間讓學生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個學生都能看到好書。

　　(3)發(fā)揮班級圖書角的作用。開學初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。小隊之間展開比賽，由我及幾個學生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進行評比，評出名次計入“班級日志”中。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級圖書的目錄，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進行。

　　(4)結(jié)合教師節(jié)，并在學校的組織下做好教師節(jié)小報的指導、展評工作，開展競賽活動，提高運用能力，拓寬學生視野。

　　(三)應用教學藝術(shù)，加強教學改革，提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。

　　1、在激發(fā)學習興趣上下功夫――調(diào)動學習主動性

　　學生對學習產(chǎn)生了興趣，學習才有動國、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效。可以設計導語引趣。教師精心設計導語可以引起學生的注意，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的求知欲;可以利用多媒體引趣，在教學過程中，恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學媒體運用于教學，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。

　　2、在訓練自能讀書上下力氣—掌握學習方法

　　“教是為了達到用不著教”，達到用不著教的辦法是教給學生學習方法。

　　3、在教會設疑質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力

　　4、進行語文基本基本功訓練，培養(yǎng)能力

　　將通過字、詞、句、段、篇進行聽、說、讀、寫的訓練，培養(yǎng)各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語言表達能力、作文能力、自學能力等。

　　(四)做好轉(zhuǎn)后工作

　　“補差”本學期做為工作重點來抓，課堂教學中將實行“分層分類”教學，設計彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，通過定期家訪，了解差生、分析差生形成的原因;召開后進生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，增強學生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標轉(zhuǎn)變他們不正確的學習方法，增強學生的自信心，努力尋找其閃光點，及時給予表揚，增強他們的自信心;以課上補課為主，課后補課為輔。班級設立進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。

　　(五)加強交通、消防、安全教育

　　1、利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育。

　　2、通過“討論會”“表演”等方式，使學生了解交通規(guī)則，提高安全意識。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇9

　　開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意觀看地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。

　　本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領(lǐng)。

　　中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”。活動氛圍十分溫馨，在孩子們稚嫩的祝福聲中，本次活動圓滿結(jié)束。

　　不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。

　　通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇10

　　我校舉行了“向國旗敬禮.喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動，學校全體師生參加了升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立_周年，共同祝福祖國繁榮昌盛。活動情況如下：

　　在全體師生的注目下，英姿颯爽的國旗班隊員護送鮮艷的五星紅旗進場，伴隨著莊嚴雄壯的中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。全體師生向國旗行注目禮，高唱國歌，滿懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。

　　隨后，學生代表董x同學進行國旗下演講，表達了對祖國繁榮富強的自豪和驕傲之情，并積極倡導同學們要熱愛祖國，努力學習，感恩他人，奉獻社會。之后，教師代表發(fā)言，他以“中國夢，教育夢”為主題，從建國至今的七十個春秋出發(fā)，列舉了祖國和人民共筑“中國夢”的偉大成就。

　　最后，學校黨委書記講話，她回顧了偉大祖國七十年的風雨歷程和神州巨變，深切緬懷為了新中國的誕生和建設付出鮮血與生命的革命英烈們，號召全體團員青年們勇于承擔起時代賦予自己的歷史責任，堅定理想信念、傳承革命精神、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格、練就過硬本領(lǐng)，勤于探索實踐、勇于開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大征程中書寫無愧于時代、無愧于歷史的壯麗篇章。

　　“向國旗敬禮.喜迎國慶節(jié)”主題升旗活動，進一步深化了以愛國主義為核心的民族精神教育，使師生們的心靈受到愛的洗禮，濃濃的愛國之情溢滿校園。

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇11

　　今日的中國在各個領(lǐng)域都飛速發(fā)展，我們用實際行動證明，中國人就是有這樣的傲骨，我們一步步走出了民族的自信！這是祖國母親xx年華誕，我相信她一定深深地感受到了國家的強大！作為一名新時代大學生，我的內(nèi)心也感覺無比的自豪，在節(jié)的活動中，我被再次震撼，有歡聲笑語，亦有熱淚盈眶，我很幸運生于華夏，如今到了我可以為國家貢獻力量的時候，我一定義不容辭！

　　節(jié)的活動豐富多彩，我們學校在校內(nèi)各個角落都進行了精心的布置，而且還舉辦了盛大的晚會，我們也通過這樣的形式，了解到了很多曾經(jīng)不熟悉的知識，我想這也是活動舉辦的意義所在，它不是簡單的唱歌跳舞，而是讓我們在這個舉國歡慶的日子，了解我們的歷史，不忘我們這一路走來的不容易，我們要記住先輩的付出，我輩一定要繼承先輩精神！活動中的每一個部分都有著特別的意義，“歷史長廊”部分，讓我們了解到了時代的變遷，與歷史的發(fā)展，“新時代青年”部分，我們與先輩“對話”，替他們看一眼如今祖國的繁華，這片土地承載了太多人的期待與祝愿。中華上下五千年，如今已經(jīng)走入了21世紀，我們進入了智能時代，國家的科技也飛速的發(fā)展，這當然離不開每一位工作人員，是他們的付出，才能讓祖國日益強大！

　　新時代的發(fā)展時刻提醒著我們，我們要更加的努力，順利接過前人手中的接力棒，這份責任重大，我們只有不斷的完善自己，提高自身能力，才能夠不辜負大家的期待，我們也要時刻謹記，在大是大非面前，一定保持立場堅定，時刻謹記頭腦清醒，維護國家的利益，為國家發(fā)聲，這是時代賦予我們的責任，也是我們應該做的事情。在如今的生活中，我們有著良好的學習環(huán)境，生在和平年代的我們更要明白國家之大任！

　　節(jié)，在我看來不僅僅只是一個節(jié)日，因此我們要讀懂節(jié)日背后的含義。與我們而言，當下的責任就是努力學習知識，爭取早日發(fā)揮自身的能力！

慶祝2024國慶節(jié)活動心得體會 篇12

　　在祖國的華誕到來之際，城關(guān)三小積極開展了一系列“慶祝建國周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史，真切地體會到了建國來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

　　一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

　　9月7日，城關(guān)三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。

　　二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

　　我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

　　1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用校“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;并積極創(chuàng)新，在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

　　2.各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。

　　3.利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領(lǐng)導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。經(jīng)過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。其中我校一年級18班的學生顏奕還參加了市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動，并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號，學校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”，是這次活動中一所獲得此項殊榮的縣級學校。

　　4.本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準備過程中各中隊都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天，同學們嚴陣以待，都賽出了水平和風格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。

　　三、利用宣傳欄、黑板報向?qū)W生宣揚愛國主義熱情。

　　以慶祝建國周年為主題，學校制作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報，歌頌中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績;歌頌祖國取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放，社會主義新風尚;展示我校師生開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神風貌。學生們通過宣傳欄、黑板報更加了解了中國的發(fā)展歷程，也更加熱愛我們偉大的祖國。