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土木工程的心得體會1500字

發布時間:2024-11-14

土木工程的心得體會1500字(精選6篇)

土木工程的心得體會1500字 篇1

  通過本學期對土木工程概論課程的學習,我對土木工程有了一個初步的了解,對于土木工程的認識也早從當初的淺顯到現在的深入。土木工程既指生產活動有關的各類工程設施,又是一門與建造工程設施應用材料、工程設備在土地上所進行的勘察、設計、施工等工程技術活動息息相關的學科。她有著龐大的分支,但最主要的是建筑。建筑無論是在中國還是在國外,都有著悠久的歷史,長期的發展歷程。整個世界每天都在改變,而建筑也隨科學的進步而發展。力學的新發現,材料的更新,不斷將更多的科學技術引入建筑中。以前只求一間有瓦蓋頂的房屋,現在追求舒適的居住環境。不同的思想,不同的科學,推動了土木工程的發展,使其更加完美。

  土木工程是一門古老的學科。從僅存于史料中的“空中花園“到現今仍聞名世界的長城,從神秘的埃及金字塔到宏偉壯觀的故宮,土工工程這門學科用一部部“鮮活”的歷史讀本向我們介紹她的魅力。的確,自從我們的祖先建造第一棟房屋的時候,這門學科就注定是古老而美麗的。

  她又是一門需要心平氣和和極大的耐心和細心的學科。因為可能有時為了詳細描述一座建筑物,我們可能要使用成千上萬的線條和圖紙。可以想見,如果是一個做什么事情都只是浮在表面上、毫無耐心的人,他將在這門學科上吃多大的苦頭。可以說,從事這個行業,沒有足夠的耐心,沒有挑燈夜戰的勇氣,沒有不達目的誓不罷休的精神,是注定會被淘汰的。

  這更是一個需要強烈責任感的行業。要有一顆負責的心——我一人之命在我手,千萬人之命在我手。既然選擇了土木,就應該踏踏實實的肩負起這個責任。上海的“樓倒倒”事件為我們時刻敲響警鐘,生命豈可兒戲,我們土木人就是要一絲不茍,建造每一棟房屋都要為將要住進去的人一百個負責才行。土木工程還是有很強的實踐性的學科。在誕生的初期,土木工程是通過工程實踐,總結成功的經驗,尤其是吸取失敗的教訓發展起來的。正式在先人一次次的失敗一次次的總結中,土木工程才逐漸從經驗發展成為科學。土木工程既是一門科學,同時也是一門應用技術,是為人服務的職業,它建設了整個文明的物質基礎。所以,我們不僅僅是一個工程技術人員,也是社會的建設者,建設一個更加美好的社會使我們土木人的崇高使命。

  當今世界,經濟和科學技術高速發展,雄偉的建筑往往是一個國家經濟騰飛的象征,建筑業這一個老牌第二產業對一個國家的經濟起到了決定性的作用。這些有利的客觀條件也為土木工程的進一步發展提供了強大的物質基礎和技術手段。尤其在這幾年,隨著我國經濟的發展和城市化水平的提高,無論是在農村還是城市都在熱火朝天的搞建筑,這在一定程度上極大地促進了土木工程的發展,這使我認識到了土木工程這個學科的重要性以及將來作為一名建筑師的重要性。

  作為土木工程專業的一名學生,我將來面臨著滿足人類活動需要,抵御自然災害或人為作用力,精打細算“好、快、省”地組織人力、財力、物力,把社會所需要的工程設施建造成功等挑戰。所以我們在大學期間要努力學習,為將來的挑戰提早做準備。當然精通這門學科也不是一朝一夕的事,需要刻苦努力的學習和持之以恒的精神。這就更需要我們在大一大二時打好基礎,大三大四學好專業課,才能為以后的工作打好堅實的專業基礎,才能把自己培養為一個有創造性思維杰出的土木工程師。除此之外,我還要不斷提高自己的思想道德水平,這樣才會有對社會對人民的責任心,才無愧于做一個土木工程師,才能做一個對社會有貢獻的土木工程師。

  總之在學習完這門課程后收獲頗豐,本來模糊的人生藍圖也變得明朗起來。未來的我們不僅僅是一個工程技術人員,更是社會的建設者,肩負這為廣大人民群眾帶來美好生活的使命積極的投身社會建設是我們應盡的責任。相信憑著我們的認真和努力,我們未來的土木之路會更加寬敞明亮,我們的社會將更加和諧美好。

土木工程的心得體會1500字 篇2

  古語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學工科的同學,在兩年的書本知識的學習過程中,普遍感覺與社會實踐完全脫離開來,僅是在一張紙上講學問,而不是在社會實踐中講學問,所以我們學習過程中能有一次這樣的實踐機會是非常重要的,學校和學院也非常重視這一方面對我們的教育,學校安排這樣的實習教育是出于對學生的負責,是為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后走上社會,走上工作崗位后,能夠很快地適應。在學習了土木工程專業知識兩年之后,組織我們進行認識實習。

  學校安排的認識實習教學是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的,怎樣進行生產的。也對一棟房子的施工流程有了一定的感性認識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中,也能培養我們學生的觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法。

  土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

  在這次實習過程中,總共是兩天的時間,實習地點是長沙市西站那邊的航天醫院對面的一個建筑施工工地,由于我們是在學完所有專業基礎課和專業課之后才進行這次實習的,因此我認為這次實習是比以往的任何一次實習都更具有針對性和實踐性意義的。專業基礎課如理論力學,材料力學,結構力學,土力學,水力學等這些都是我們這個專業的基礎課程,只有在學完這些課程的基礎上才能進行我們專業課的學習,這就是我們這個專業知識大廈結構的基礎,基礎牢不牢直接對我們的上部結構有很大的影響,專業核心課如土木工程圖學,土木工程材料,砌體結構,土木工程測量,工程地質學,基礎工程,混凝土結構設計原理,混凝土結構設計,結構抗震設計,鋼結構設計原理,以及高層建筑結構和土木工程施工等這些課程直接與我們以后所從事的工作就具有直接的關系,可以說是干我們這一行的必備手冊,“我們是要靠他們吃飯的”這句話說的一點也不為過,之前有了力學知識的基礎,再加上對專業知識的學習,基本上可以說是入了土木工程這個門了,再通過這次實習的認識,使我更加充分地理解了對專業知識學習的重要性,工程圖學教會了我們看圖紙,土木工程材料教會了我們鋼筋和混凝土,當然還有其他材料,土木工程測量教會了我們怎樣去搞測量,工程地質學則教會了我們哪種地質條件適合建房子,哪種地質條件不適合建房子,混凝土結構設計原理和設計就直接在教我們什么是混凝土?什么是混凝土結構?怎樣來用混凝土蓋一棟房子?結構抗震設計則教給了我們一些抗震的知識,自從汶川地震以來,國家和人民都開始對抗震的重視,在我們長沙市是要求抗震設防是7度,在實習的工地上也看到了一些諸如像設置抗震縫之類的抗震構造措施,進而使我在今后的學習過程中更加注重專業知識的學習,把專業知識的學習提到首要重要的地位上來,同時,在實習過程中,我還認識到我們所學習的知識還遠遠不夠,還要靠不斷的學習和不斷的實踐來提高自己,以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。

  但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

土木工程的心得體會1500字 篇3

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、失意和磨礪,我的心中在吶喊,我的命運我做主,我的藍圖我描繪。是的,我應該主導自己的人生。但是,在漫漫人生旅途中同時也需要一直牽引著我的手——就業指導課。

  從前那個懵懂的我,渴望上大學;渴望有一份理想的工作;渴望有安逸的生活。以前的我總是以為只要努力的學習,只要能夠上大學一切美好的事情就會隨之而生。然而,現在身為大學生的我才漸漸的明白這其實不然。那么是什么讓我改變那些簡單的、單純的想法呢?毫無疑問的答案是——就業指導課。

  努力學習是必不可少的,上大學也是人生的一步重要的階梯,好好的就業,更是我人生的重要目標。大學的專業基礎課程是我必修的,就業指導課也是我人生的必修課。這學期通過對這門課程的學習使我受益匪淺!

  首先,就業指導課讓我明白了什么是職業規劃。它是指個人對職業的選擇,職業的適應和職業的發展所進行的設計和規劃,它是我們大學生能夠更好、更快就業的重要工具,是個體一生的工作歷程。它能夠為自己確立職業方向和職業目標,選擇職業發展的道路,確定職業生涯目標的行動時間和行動方案,可以使自己定位于最能發揮自己長處的位置,以便最大限度的實現自己價值。常見的職業規劃方法有:自然發生法、目前趨勢法、假手于人法、最少努力法、拜金主義法、刻板印象法、櫥窗游走法、有系統的生涯規劃法。我正應該采用“有系統的生涯規劃法”,應該確定人生目標,目標可以鞭策個人努力工作,有助于個人抓住重點引導發揮潛能。有了目標后,個人生活才會有方向,學習才會有動力,才能夠更好、更快的成就自己。

  其次,我要剖析自己給自己正確的定位。就業指導課指導我要對自己進行可行性分析,明白“自己喜歡干什么”、“自己能夠干什么”、“以及環境允許我干什么”一個人只有清晰的認識這三者,并找到它們的最佳結合點,才有可能走向成功。我應該寫下自己的特點,對自己有一個正確的評價,明白自己的優缺點、性格、興趣、能力……,或許有的時候我不能夠客觀的、準確的認識到這些方面。但是,我可以通過身邊的親人、老師、朋友、同學等對自己的客觀評價等多方面的分析,深入了解自己,也可以根據過去的經驗,選擇推斷未來可能的工作方向與動機,從而明白自己究竟能干什么。或許,在他們的客觀評價之中我會有許多的優點,又或許會有許多的缺點,但我會客觀的對待這些方面,揚長避短,彌補缺點,變劣勢為優勢。時時刻刻都應該做到充分發揮自己的優勢,彌補自己的缺陷,充分的肯定自己。善于學習,努力學習,主動學習,不恥下問。在學習的同時注意社會實踐,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷的提升自己。注意時常接受家人、老師、朋友、同學的幫助,向他們咨詢生活上和學習上的經驗以及心得體會。

  再次,就是規劃未來。每個人都希望有一個美好的未來。對自己一個正確的.定位只是我人生順利發展的前提,人生旅途漫長而目標必不可少。有目標才有方

  向,有方向才有動力。我會為自己確定一個正確的、可行的、適時的目標,擬定一個完整的職業生涯規劃書。這就要求我必須時時刻刻自省自己的才干和能力,自省自己的動機和需要,自省自己的人生態度和價值,擬定的目標要符合自己的能力水平,通過自己的努力能夠實現,要符合自己的性格、興趣,只有做到這樣我才會喜歡上這個目標,才有激情和欲望去實現這個目標。

  最后,就是具體實施過程。每個目標并不是想一想、寫一寫和在嘴上念一念就完事的,它是一個不斷完善的過程,每一個目標都需要我們努力的去實現。或許,在實現目標的過程中,我會遇到很多的困難,但如果沒有這些荊棘又如何得以體現自己的人生價值呢?遇到挫折不氣餒,不退縮,提高自己的心理素質,只有沒有找到解決方法的問題,沒有解決不了的問題,只有風雨之后才會見到彩虹,在實現人生目標的道路上,重要的不是你現在所處的位置,而是邁出下一步的方向,做到有始有終,堅持不懈,持之以恒。

  就業指導課真的是人生的一門必修課。通過對就業指導的學習,使我學會了如何擬定自己的職業生涯規劃書。職業生涯規劃要求我對自己有一個而客觀的、全面的認識,時刻找準自己,給自己一個正確的定位。設想未來,對未來的工作環境進行全面的分析,體會人生目標的重要性,每一個大學生都應該確定自己的人生目標,目標制定好后也應該擬定一個詳細的實施細則,并在實施這些細則的同時不斷的反省、評估并且時刻改進。時刻都對生活充滿激情,對未來充滿希望。有志者,事竟成。

土木工程的心得體會1500字 篇4

  轉眼間五周的實習就結束了,此次我所實習的工地是我校工學院教職工宿舍樓建筑工地,跟從畢業設計指導教師XX教師的安排,到29樓實習,此工地是由建筑集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯系的,這次的實習讓我很好的了解到實際操作本事,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。作為一名即將畢業的大學生來說,學好專業課理論知識是必須的,而在這之后實踐學習也應當是更為重要和必須的,更是科學的,為此,我們都很認真的對待這次畢業實習,也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業更加深刻的理性認識,為今后專業性的學習和工作奠定堅實的基礎。那里的師傅人都很好,我們有問題,他們都會耐心的給我們講解,每一天去施工現場手把手都教導我們,并給我們講現場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮,初到時,我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。那里剛開始施工,從看建施圖到到基礎鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,我們都把我們的所見所聞記到日志里。在那里每一天都期待看見新鮮的事物,以滿足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙,但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,還好師傅們都能耐心的給我們講,也積累了很多經驗知識。

  到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應當振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才明白自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才明白自己還沒記住這些,就像此刻進入施工現場沒有人會問你這些,可是作為一個技術人員,不明白試塊該怎樣養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎樣能指導施工呢針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

  問題二:熟悉圖紙的本事差,對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的確定出施工的對錯。

  問題三:對于最新的施工規范不明白,致使不能很快的確定出施工的對錯。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題五:理論

  聯系實際的本事差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。

  經過這次實習使我對工程方面的有關知識有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖本事有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須研究施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術人員的帶領下,經過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質和本事的要求,為自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐本事,這一切都很值得。

土木工程的心得體會1500字 篇5

  一、實習地點及日程安排:

  基本安排如下:20xx年6月20日上午,到通途路——機場路立交橋工地參觀;

  20xx年6月21日上午,到寧波鄞州博物館西南側——銀行保險大樓施工現場參觀;

  20xx年6月22日上午,到灣頭城中村居民安置房建施工現場參觀;

  20xx年6月23日上午,在寧波工程學院東校區參觀體育館、羽毛球館及商業街施工現場。

  二、實習目的

  認知實習是我們學習的一個有機部分。我們選擇了土木工程專業,并且學習了一年時間,但對什么是土木工程了解得并不多,只是朦朧知道我們以后從事的`是建房筑橋的行業。認知實習為我們提供了一個平臺,讓我們更深層次地了解土木工程專業。我們通過組織參觀,收集一些與實習課題有關的資料和素材,為順利完成實習打下堅實基礎。通過實習應達到以下目的:

  (1)了解道路與橋梁的基本結構;

  (2)了解一個施工組織的組成、施工設備、施工總平面圖;

  (3)了解一幢房屋的基本結構;

  (4)了解道路中的一些公共設備;

  (5)了解建筑結構領域的最新動態和發展方向;

  (6)培養專業興趣,明確學習目的;

  (7)為我們以后學習專業知識增加感性認識。

  三、實習過程及內容:

  為期四天的認知實習終于開始了,我們九點鐘到達施工現場,實習老師先為我們介紹了這個工程的一些概況,然后在實習老師的帶領下,我們首先參觀了立交橋的下面路面和橋的結構,了解了路結構包括路基、路床、路面及附屬設備。該路面是瀝青混泥土路面,這種路面為柔性路面,讓在上面行車的司機感覺較為舒適,為寧波廣大道路所采用。但該路面也有缺點,那就是使用時間比水泥混凝土路面短。我們還參觀了橋梁,橋梁一般包括上層結構、下層結構、支座及附屬部分。上部結構指橋梁位于支座以上的部分,它的主要作用是承受其上橋面荷載和交通荷載。下部結構通常包括橋墩、橋臺和基礎。支座是橋梁中在橋跨結構與橋墩或橋臺的支承處所設置的傳力裝置,它不僅要傳遞很大的荷載,并且要保證橋跨結構能產生一定的變位。

  附屬工程是在橋梁建筑工程中,除上述基本結構外,根據需要還常常修筑護岸、導流結構物和導航裝置。橋梁的附屬設施有橋面鋪裝、排水防水系統、欄桿、伸縮縫、以及燈光照明等。

  今天上午,我們參觀的是銀行保險大樓的施工現場,在材料堆放地,我們看到有各種鋼

  筋還有大的型鋼。因為該建筑是辦公大樓,有些特殊的柱單獨使用鋼筋就不實際,于是我們就可以使用大型鋼筋代替鋼筋。

  今天是實習的第三天,我們早早就來到灣頭城中村居民安置房建施工現場,該工程是一個規模較大的工程,我們看到的是第二期二標段工程。首先,實習老師同樣是向我們介紹了該工程的基本概況,然后我們在工程人員的帶領下進行參觀。我們看到的是一幢幢高達三十層的未完工的高層樓房。我們通過升降機進入第十層,看到該建筑是一個剪力墻結構,剪力墻結構很適合于高層建筑的住宅房,因為對于高層建筑,由于風的側向荷載較大,單獨的框架結構是不能夠承受得了,于是就采用了剪力墻結構。

  今天是我們實習的最后一天,我們參觀的是我們學校的羽毛球場、體育館和商業街施工現場。羽毛球館和體育館都是我們學校的特色建筑,它們采用的是新型的建筑模式——網架結構。這也是隨著建筑技術的提高,在一些特殊的建筑物上流行使用的模式。該結構使用于大跨度的建筑,桿件多采用鋼管和型鋼。總體結構上美觀,讓人感覺空間較為空曠舒適。最后,我們參觀的是學校商業街施工現場,該建筑為三層建筑,采用的是框架結構。框架結構一般適用于低層建筑,所承受的側向荷載不是很大的建筑物。

  四、實習心得:

  實踐認知的來源,也是檢查認知的唯一真理。的確,通過此次實習,使自己更進一步地了解了土木工程專業,從中學習了許多書本上學習不到的知識,同時,我們可以把課堂上學習的知識于實踐聯系起來,對課本上的知識更進一步地了解。更重要的是,此次實習,激發了我對這一專業的興趣,為以后學習專業知識增加許多感性認識。我們大學才第一年,對土木工程專業的理論知識的學習還是很少,對實踐知識更是一片空白。在這次實習中,我們還有很多知識都沒有弄懂,但我會把這些問題帶到以后的專業知識課上弄懂。此次實習,讓我感受頗多,收獲頗多。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗。

  不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

土木工程的心得體會1500字 篇6

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發現問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的標準這句話。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實習,作業是完成了,但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

  在測量過程中我們程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數據的誤差,影響真個測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個團隊的`工作態度和能力。團結就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

  現在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學親切的叫為專業的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業,就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓:由于一些數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度,俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

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