家務勞動心得（精選31篇）

家務勞動心得 篇1

　　家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

　　帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

　　我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

　　飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。

　　先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？

　　第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但是我總不能夠傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

　　正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。

　　瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

家務勞動心得 篇2

　　今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。

　　五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。

　　終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

　　媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來干的，就應該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。

　　下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。

　　晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

　　我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。

　　時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

家務勞動心得 篇3

　　家務包括很多種，洗衣服、洗碗、掃地、拖地……但是，想把它們全部做好就不像說的那么容易了!

　　每天，我看著媽媽忙來忙去的，而我什么也做不了，心里很著急。終于有一次，我在媽媽拖地中途截住了她，媽媽急得什么話也說不出來。我鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，看你那么累，我能幫你拖地、擦桌子嗎?”“不行!”“媽媽，你就讓我幫你嘛!”“哎，好吧。但是千萬不要幫倒忙。”“好的，媽媽。我保證!”我想先干點兒簡單的，就開始擦桌子。

　　我找來一塊平常媽媽擦桌子的毛巾，然后接了一桶水。第一次毛巾沒有完全擰干，弄得到處水淋淋的，差點兒被媽媽批評了;第二次我記住了教訓，毛巾擰得非常干，一點兒水都沒有，可又根本擦不去污漬，差點兒又被媽媽批評了;第三次我擰得正好，把桌子擦得可亮了，但我覺得還不夠，于是又開始擦第二遍。媽媽看到我這么賣力，就獎勵了我一顆糖，我高興得跳了起來!看來，我還是能幫媽媽一些小忙的。于是，我又開始爭取：“媽媽，我的內褲也讓我自己洗吧!”“嗯……好吧!”媽媽答應了，媽媽答應了，媽媽居然答應了!哈哈哈!天大的喜事啊!

　　當天晚上，我三下五除二地吃過晚飯，就興沖沖地開始準備洗自己的內褲。我先找來一個小盆子，接滿三分之二的溫熱水，然后放一小蓋兒洗衣液。我伸手在水里一攪，“哇，好多泡泡啊!”我驚訝極了。小內褲一放進盆子里，頓時，泡泡就把它“襲擊”了。我不緊不慢地揉著內褲，時不時拿出來看一下，看看有沒有洗干凈，就這樣重復了幾次之后，終于，我內褲上的污漬沒有了。哈哈哈!我真厲害!

　　等我晾好小褲褲，才發現胳膊有點酸了。我終于知道媽媽為什么不讓我做家務了，原來是不想讓我太累，可憐天下父母心啦!今后，我要多幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

家務勞動心得 篇4

　　上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

　　干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

　　我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

　　說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”(不簡單)!

　　開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

　　勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

　　這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。

家務勞動心得 篇5

　　假期我幫媽媽做家務，從中體會到了家長的辛苦。

　　首先是擦地，為了讓地板顯得十分干凈，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕，接著我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，最后把地板擦干凈了。啊，真累!

　　打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經滿頭是汗，但我感到整個臥室都干凈多了。

　　學做飯算是我的最愛，我已經能單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說;“我煎雞蛋的水平能夠和飯店的廚師相比較了，形狀和火候到達了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。這天在媽媽的監督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。

　　透過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，就應是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大期望。

家務勞動心得 篇6

　　今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務。

　　每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。

　　放假這段時光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能省很多的力氣。

　　從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發，不再是當年的那個渾身氣力的母親了。看著母親的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能夠給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能夠讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

　　我還有一年的時光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。

　　當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

　　剩余的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能夠適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!

家務勞動心得 篇7

　　我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點兒什么。

　　假期里的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，杠起掃把，準備和家務活兒一決“高下”。

　　首先，我學媽媽把臟衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車，去參加舞會呢!“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，仿佛有無數只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說：真惡心呀!洗了半天，衣服好像變的更臟了。怎么辦，怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后，還要清洗一遍呀!

　　我恍然大悟!馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀!衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣桿上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我仿佛置身于一個美麗的大花園里，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動帶來的快樂!

　　下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型后，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰斗”。第一回合：挑戰客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼著小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰臥室地板!這回比上次困難了一點兒，床底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平著伸了進去，耶!我又挑戰成功!第三回合：挑戰廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”。

　　正當我開心的“欣賞”著我的“杰作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得干干凈凈的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔了家務而自豪!

家務勞動心得 篇8

　　盼望已久的“國慶長假”終于來到了。

　　想好了要在假期里去做一件有意義的事——幫助大成街的孤寡老人劉大爺打掃他家的衛生。

　　來到劉大爺家門口，剛一用手敲門，門就”聽話”地開了——這時，我驚訝地發現，門竟然沒有關。推門而入，一副“亂七八糟”的景象呈現在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個，那兒一個。我叫了聲“劉大爺!”聽到他的聲音從里面傳出來，走進像“狗窩”一樣的臥室，我便看見劉大爺正虛弱地躺在床上，正準備問劉大爺“您家怎么這樣---”我剛想說“亂”，但看到劉大爺顯得更憂傷的神情，我便把“亂”字咽了回去。“劉大爺，我來給您家打掃衛生”我說著，便卷起了衣袖。

　　哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧!我踩著椅子，對著開花板上的蒼蠅打將起來，結果，可想而知，蒼蠅滿天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結隊地圍著我轉，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門窗打開，把帶來的“滅害靈”對著天花板的蒼蠅噴過去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著我開始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個一個拾起，然后就是掃地，拖地……哇，當我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。

　　最后，該整理劉大爺的臥室了。其實，這個時候，我已經是馬尾穿豆腐——提不起(精神)來了。但看到劉大爺望著我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。

　　回家路上，我已累得腰酸背疼，終于體會到了做家務的辛苦，但是，一想起劉大爺開心的笑容，整齊干凈的房間，我就覺得輕松了許多，不由地哼起了那首“勞動最光榮”。

家務勞動心得 篇9

　　勞動是幸福的。“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉”。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。

　　勞動給人帶來快樂。每當我做家務勞動時，總是累的，艱難的，但是，累，并快樂著。當收拾完之后，看著干凈整潔的桌子、一塵不染的地板、光可見人的碗碟，心里就滿是勞動后的成就感。

　　勞動的姿態是最美的。每一份溫暖，每一處美好，都是背后無數人的勞動構建而成的。在世界上，最美的身影是勞動者的身影，最美的樣子是正在勞動的樣子。勞動最光榮！

家務勞動心得 篇10

　　家務是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時，還經常因為不熟練手忙腳亂，做完飯后的廚房就像戰場一樣。經過此次家庭勞務，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時間內能做出美味的飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學后陪伴父母的時間越來越少，身為子女，假期回家后應該主動去承擔家務活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應該只體現在口頭上，更應該在實踐中得以體現。

家務勞動心得 篇11

　　尊敬的領導、老師：

　　我是生命科學與技術系園林技術一班的閆建輝，在本次的勞動實踐課，我申請勞動實踐先進個人。

　　勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合；培養了我們吃苦耐勞的精神。勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的'社會主義新人。

　　一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為！對于這次勞動，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。

家務勞動心得 篇12

　　記得假期里的一天，爸爸媽媽一大早就出去了，我在家沒事兒干，突然瞥見了扔在沙發上的臟衣服。“媽媽每天都那么辛苦，要不今天我幫媽媽洗洗衣服？或許還能分擔媽媽的壓力呢！”

　　說干就干，我先把所有的臟衣服抱到衛生間，回想著媽媽洗衣服的樣子，嗯，先接一盆水，把衣服放進去，浸在水中，再撒一些洗衣粉。沒有經驗的我，一不小心把洗衣粉放多了，結果搓洗的時候，費了好大勁才把衣服搓干凈。我搓得滿頭大汗，而這時我才洗了兩三件衣服。看著剩下的小山似的衣服，我心里打起了退堂鼓。“累死了，要洗到什么時候啊！”可又轉念一想：媽媽回來看到沒洗完的衣服，肯定會笑話我遇到了一點困難就服輸，不行，不可以讓媽媽笑話。這么一想，我又來勁了，重新洗了起來。快到中午了，臟衣服干掉了一大半，衣服雖然沒洗完，但至少幫媽媽分擔了一些家務。我抱起洗好的衣服，準備掛在晾衣繩上，結果剛走出幾步，我就踩著一件衣服的褲腿，一下子摔倒了，我并沒有泄氣，我明白只要把衣服掛到晾衣繩上，就成功了。我站起身，把衣服舉起來，走到院子里，把衣服一件一件掛起來后，回到了屋子。

　　爸爸媽媽回來了，看到院子里的衣服，很是驚詫，知道了是我洗的時夸獎了我。我心里美滋滋的，同時也體會到了爸爸媽媽的不容易，同學們，我們應該多做一些家務事，分擔、減少父母的壓力，做一個懂事、孝順的好孩子。

家務勞動心得 篇13

　　“你不用掃地，你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務!”“我一天到晚干家務，你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準備寫這篇文章之前，腦子里播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務勞動平反了。

　　當你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應是什么?階級斗爭?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯翩的詞匯，你總會帶有復雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發現，除了五一過節的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經很少再提及這個曾經處于中國人思想核心的詞匯。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人說勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經驗時，也往往會強調知識和理念，卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。

　　我們為什么不幸福?這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之后，得出了一個結論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業后到一所公立學校工作，而后由于“世界很大，想出去走走”， 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看，學校有寒暑假，也不用出差!”聽到這些話，我有些發懵，但仍然堅持做了3年，后來由于明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學任職，到了那里，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認識很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現在所從事的工作，都對于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是，為了讓大家心態平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。

　　我還做了一個非常有意思的統計，教師的孩子大多有四個毛病：懶惰、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質有關——大人過多的說教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發現，最震驚的發現是教師在談到自己孩子的擇業時，100%不同意自己的孩子繼續做教師，他們是有多么不認同自己的勞動呢!我在采訪不同行業，包括銀行、媒體記者、公務員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄托在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應該成為什么樣的勞動者。他們只知道努力學習，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經放棄了對于自己的改變。他們把對自己現狀不滿的內心壓力轉移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務勞動成為了耽誤學習成績，浪費時間的事情，正好以此為說法，逼迫孩子刻苦讀書。

　　分數能不能改變人的命運，我們不做深談，但至少一點，我們從高考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養的人才，這個素養便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務勞動乃是培養孩子這方面素養的最好的親子互動形式。 曾經有一篇文章在朋友圈瘋轉，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發現外國的家長非常看重家務勞動，而中國的家長非常看重“精神勞動”。在我看來，家務勞動至少有以下一些好處：

　　1、家務勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任!他們非常情愿與家長一道完成各種“有趣的”任務。

　　2、家務 勞動產生家庭責任感。怎么能產生家庭責任感?只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責任感。責任感不一定體現在做出什么驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責任感。

　　3、家務勞動激發了合作與團結意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標，那便是讓這個家庭變得干凈、有序、美麗。這個目標考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓練了孩子的團隊協作能力。

　　4、家務勞動培養了良好的行為習慣。家務勞動告訴了孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。

　　5、家務勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什么讓孩子接受社會規范與文化呢?粗暴的說教，不利于孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規范與人之常情。參與家務勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”

　　我的女兒不到一歲時，便喜歡坐在學步車里拿著掃帚“掃著玩”;二歲的時候她便與媽媽一起在廁所“洗衣服”，三歲的她已經成為了真正的勞動者，她愿意和外婆一起擇豆角、自己收拾碗筷、扔垃圾……她并沒有覺得勞動是一件麻煩的事情，反而她樂在其中! 倒是有的時候，我會自私地想，她如此“賢惠”，將來會不會太累?

家務勞動心得 篇14

　　這次月假在家，我做了一件我以前從來都沒做過的事情，那就是進行家務勞動，說的更具體一點就是家庭集體大掃除，一個下午下來我感覺就像是我在學校跑了三千米一樣，一點都不想動了，不過不知道為什么內心的心情，卻是快樂的，勞動使我快樂，這次也是讓我徹底的知道了媽媽每天在家忙活是有多么的辛苦，不親身體會，我恐怕永遠都沒辦法理解做家務為什么會累到腰酸背痛，我也沒辦法知道原來爸爸媽媽是這么的偉大，家務勞動將會成為我以后在家經常主動去干的事情了。

　　我爸爸再來擰又可以出很多的水……我竟然發現，我居然連這么簡單的家務活都做不好，最后傍晚我在廚房幫媽媽做了飯菜，我感覺這是我吃過最香的一頓飯，我不知道是因為今天辛苦了，還是因為這頓飯也有我的功勞。

　　雖然我知道爸爸媽媽從來不讓我做家務是因為想留有更多的時間讓我學習，但是我覺得一個人一定要認識到勞動的快樂，一個愛勞動的人，肯定不會活的太糟糕，很多事情都是我們舉手之勞的事情，家里的家務活沒有任何一個人規定說非得留給媽媽去做，我們放假在家里也有盡自己的'一份力才行，這次的家庭大掃除，我感覺都拉近了我跟爸媽之間的關系，也是讓自己的學到了很多的東西。

家務勞動心得 篇15

　　做家務活是一件非常有意義的事情。通過這次做家務活的經歷，我深刻地體會到了父母的辛苦和不易。

　　在這個周末，我決定為家人做家務。我首先從打掃自己的房間開始，收拾書桌、床鋪和地板。接著，我來到客廳，擦拭了桌子和椅子，并拖地。之后，我還清洗了廚房的餐具和廚具，擦拭干凈灶臺。

　　在做家務的過程中，我體會到了家庭主婦的辛勞和付出。我才意識到，原來家務勞動是非常繁重和瑣碎的，而且需要非常仔細和認真才能做好。

　　在做家務的過程中，我還學會了很多生活的經驗和技能，比如如何擦干凈窗戶上的污漬和如何高效地洗菜。這些技能將在未來我的日常生活中用到。

　　通過這次做家務活的經歷，我更加感激父母的付出，也更加珍惜家人的愛。我明白了家務勞動的重要性和意義，也學會了如何為家人分擔家務勞動。

家務勞動心得 篇16

　　我愿意幫助奶奶做家務。每天我自己把床上的被子疊了起來，而且把床也清掃了一邊。今天是星期日，我要幫助奶奶打掃衛生。吃過早飯以后，我先和奶奶一起把桌子收拾的干干凈凈，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干干凈凈，爺爺看見了，夸我干的真好。

　　到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗，到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳，還給奶奶也打上了洗腳水。幫助奶奶做家務真的很累呀。　　我經常幫助奶奶做了一些家務，雖然玩的時間少了，可是我很高興。經常幫助奶奶做家務，我也知道了做家務是很辛苦的，今后，我只要有時間就會幫助奶奶做一些家務。更重要的是要好好學習，在學校里多學知識，用好的學習成績讓奶奶高興。

家務勞動心得 篇17

　　自古以來，百善孝為先。孝敬長輩，是中華民族的傳統美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬長輩，最重要的是落實到實際生活中，所以在這個暑假，我的收獲就是幫助我的家長做了家務勞動。

　　通過暑假家務勞動，我真正的體會到了勞動是生活幸福的源泉。我們的爺爺奶奶平日里的辛苦，又要上班，下班回來做家務，多么辛苦啊。當我穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房，不知我想過沒有，所有這一切，都是通過他們艱辛的勞動創造出來的，讓我對他們心存感恩，體會其中的辛勞，身為一個家庭中的一員，平時也要為家庭做家務勞動，做到“家務勞動，人人有份”。我愛勞動，勞動光榮！

家務勞動心得 篇18

　　今年我十歲了，有責任為爸爸媽媽分擔家務了。我會做很多的家務事：擦桌子、洗碗、清理灶臺、掃地、拖地、疊被子，還會煮飯呢！不信，請你看看我是怎樣做廚房清潔工的吧！

　　飯后，廚房需要打掃，我主動要求擔當清潔工。首先從洗碗開始，我學著媽媽的樣子戴上圍裙，先把水池的塞子塞到下水道的入口處，要處于半封閉狀態，這樣做是為了使食物剩渣不流入下水道里，避免下水道堵塞；接著把碗筷放入洗碗池里，水流要開到不大不小，然后用洗碗布把碗筷清洗干凈，瀝干水后放入碗柜里進行消毒。

　　接下來是刷鍋，我家用的是鐵鍋，因為鐵鍋含鐵容易促進人體對鐵的吸收。刷鍋可要小心，忘記一個步驟，就會把整件事情搞砸。有一次，我拿洗碗布當洗鍋布，結果本來干干凈凈的洗碗布被我弄得白一塊黑一塊，媽媽洗了好長時間才把它恢復原狀；還有一次，我洗好鍋時忘記擦干水，第二天鐵鍋生銹了，媽媽說我是個麻煩制造者，我哼了一聲，不服氣！心里下定決心給媽媽一點“顏色”看看。我把鍋放進水池里，用水把鍋沖濕，再放一點洗潔精，用金屬絲網刷干凈，用洗鍋布擦干鍋里的水，這樣鐵鍋就不會生銹了；千萬別忘記鍋蓋了，我把不銹鋼鍋蓋里里外外洗了個透亮，這回我要讓老媽無可挑剔。

　　清理灶臺可不是件容易的事，因為灶臺是衛生死角，油膩的很，我先滴一點水，加上洗潔精，擦個痛快。啊！大功告成了。轉身一看，餐桌還沒擦呢！向餐桌進軍！終于干完了。該媽媽驗收了，她驚訝地都呆住了。

　　家務勞動，我也有責！雖然很累，但一想到我也為我們的家盡了一份責任，心里甜滋滋的。

家務勞動心得 篇19

　　勞動是中華民族的優良傳統美德。勞動是一種美德；勞動是一種修養，當代大學生更應該將這種傳統美德傳承下去。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”在寒假期間，除了學習、閱讀課外知識外，還要多勞動，幫助父母分擔一些家務，洗洗碗，拖拖地，還可以在父母勞累的時候做做飯，感受父母日常生活中的艱辛，并一直堅持下去。

　　在勞動中，增加了勞動經驗，提高了勞動的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。勞動的樂趣無窮無盡，比如可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。當在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從平時生活中能體會到的。

家務勞動心得 篇20

　　“一屋不掃何以掃天下？”這句名言一直激勵著我們少年兒童要做大事，應該從小事做起，從家務勞動做起。

　　今天是星期二，吃完午飯，我正想上樓去休息，又想起媽媽起早貪黑地工作，我想幫做點兒事——洗碗，我對媽媽說：“媽媽，你去休息吧！洗碗這點兒小事讓我來吧！”媽媽高興地說：“呀！我家小寶貝兒會幫大人分擔了，真是難得，你去洗碗吧，順便把地給拖了，呆會我來檢查。”說完，高興地走了。

　　我先用清潔球把所有碗都擦了一遍，再用水一沖就可以了，我想：洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的，我趕緊跑出去照了一下，咦？怎么不刺眼，我再定睛一看還是臟兮兮，這時我已經滿頭大汗了，我又回去重新把碗洗了一遍，這次我吸取了教訓，又加上媽媽說要用洗潔精洗，我更加認真了，先倒一些洗潔精到碗里，再放點水用洗碗巾把所有的碗擦一遍，最后用水沖一下，碗干凈了，看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多高興了。看到那些碗心想：媽媽一定會夸獎我的，那我為何不來個錦上添花？讓媽媽又驚又喜。

　　說干就干，我拿起拖把弄了個濕，就出來拖了，直拖直拖，也沒見灰塵跟我來，哎喲！我摔了大跟頭，原來我沒把拖把擠干，灰塵不來反而讓自己跌了個跟頭，我吸取教訓把拖把擠干，再拖，這次灰塵不調皮了，乖乖地跟著我走，拖完了，看了看四周，發現桌上還是油滋滋，我趕緊拿抹布把桌上擦了一遍，這樣廚房就干凈，雖然黃豆大的汗珠濕透了我的背心，但是我卻很開心，因為我會幫媽媽做事了。

　　這次家務勞動使我明白了一個道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞，所以我以后要幫爸媽做一些家務活，掃好一屋，將來定能掃天下！

家務勞動心得 篇21

　　暑假作業馬上就寫完了，可以適宜的休息了，這個時候才發現，家里已經亂的不行了，所以，我和媽媽決定大掃除。

　　平日里，我是不怎么做家務的，偶爾做起來還是很有新鮮感的。媽媽說：“家里需要收拾的地方很多應該從哪開始呢？”我說：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和媽媽就準備先擦地板。

　　我和媽媽仔仔細細的擦了起來，剛擦了一會兒，我已經熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利，大約過了一個小時，我終于將地板擦完了。看著亮亮的地板我的心情也很好。

　　我和媽媽把地板擦干凈后，就開始整理屋子，這項任務根本難不倒我的，只是把東西放回原位，并把屋子里臟的家具擦一擦。但做起來挺費精力跟時間的。……家具也擦完了，屋子大體就收拾完了。

　　我收拾完了屋子，再看媽媽，已經把玻璃擦完了。用了大半天時間，終于把家里收拾的干干凈凈，在以后的日子里，我也要多做家務，不僅幫媽媽分擔了家務，也是在鍛煉自己！

　　今天放學后，我回到家里，我把作業做完后，就幫媽媽做家務，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務，她為我付出了很多，我卻不懂得關心她。我越想越恨自己，為什么自己不會關心我的媽媽？想著想著，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打來一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說不出的高興。

　　媽媽回來后，看見地板干干凈凈的，她笑了，我從沒有看見過她笑得那么甜。

　　雖然，媽媽對我是非常嚴格，但我并不會因此而生她的氣，因為我知道，她對我嚴格要求是對我學習方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。

　　今天，我很累，卻感到很快活，因為我為爸爸媽媽做了一件事，同時，也減輕他們的負擔。

　　這個假期，我在家寫完了作業之后沒有事情做，突發奇想的想要打掃一下家里的衛生。之前我都是在打掃學校的衛生，從來沒有打掃過家里的衛生，都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里，學習一下怎么打掃衛生，讓爸媽下班之后不用打掃衛生。作為我們這個家的成員之一，我也有義務打掃好家里的衛生。

　　做好決定之后，我先規劃了自己需要打掃的地方和要做的事情，準備按著這個計劃一個一個的完成。但是計劃好了之后我就遇到了問題，我不知道應該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦，再加上客廳的茶幾、電視柜，還有廚房的一些家具，我擦了差不多一個小時才擦完。因為我覺得既然要打掃衛生，就要打掃得干凈一點。難度最大的就是廚房了，因為廚房很多油污，需要用力的擦，還要用洗潔精擦，花了我很多的時間和精力。還有擦窗臺，窗臺上有很多的.灰塵，擦完一兩個窗臺之后就需要換水了，可見窗臺有多臟。

　　接下來就是掃地了，掃地雖然比較的輕松，但也有一些死角的地方不好打掃，比如家具的底下，還有床底下，都是灰塵大量堆積的地方，我用掃把掃的時候，灰塵都揚起來了。我掃地也花了很多的時間，因為我想把床底下和沙發底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后，我感覺自己特別的累，腰也很酸。我坐在沙發上休息了一下才開始繼續打掃衛生。接下來就是拖地，這個比較的費力，因為地板被我掃出來的灰弄臟了，拖把不經常洗的話就會有臟水印子，就會顯得更臟。

　　最后做的就是整理自己的房間了，因為我喜歡把東西亂丟，每次用完一個東西不會放回原處，所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里，把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜，把衣服都一件件的疊好，碼好。因為我喜歡收集東西，所以我整理了一下自己的東西，把一些已經沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累，我以后一定要養成一個隨手把東西放回原處的習慣。

　　爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔，非常的高興，還夸我了，媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累，但是我很開心。

家務勞動心得 篇22

　　今天是20xx年10月9號星期六，是我們勞動周的第一天。我選擇了去學校西門值班，去將學校門口的自行車、電瓶車擺放整齊，并且將那些沒拔電瓶車鑰匙交給保安叔叔。

　　到了西門門口，第一次在學校當志愿者，導致我們很是緊張，拘束，只是站在門口的一側。慢慢的我們開始熟練起來，看見了亂擺放的電瓶車，就抬起來擺放整齊，跟同學們說：“同學，請你將車擺放整齊好嗎？”“同學，請出示一下校牌。”

　　差不多沒人了，保安叔叔讓我們坐下來休息一會，大家都累的'癱坐在椅子上，交談著勞動周當志愿者的體會。沒過一會，班長就來喊我們去班級拿工具，到校園撿垃圾，每一處角落都逃不過我們的“火眼金睛”。

　　下午吃完飯回宿舍休息過后，又去到了機房打掃衛生；掃地，拖地，擦桌子……

　　第二天，天空下著蒙蒙細雨，但是還是沒有阻止我們來到自己的工作崗位上。我們做著跟昨天一樣的工作，沒有絲毫的怠慢，并且拍了照片，記錄下了這一美好的瞬間。

　　這一次的勞動周讓我們受益匪淺，鍛煉了自己的能力，讓校園看起來更加的美好，大家一起努力讓校園更美麗，累并快樂著。期待下一次勞動周，繼續加油！

家務勞動心得 篇23

　　步入大學，自己需要獨自面對的生活事務突然增多，獨立自主意識和能力也必須有所增強。

　　寒假回到了家里，應無條件為父母分擔家務勞動。學會做家務，是一個使自己擺脫依賴的過程。人生之路是漫長的，誰也難免置身逆境，并不是只把書讀好了就萬事大吉，海英擺脫對于他人和環境的依賴，可以使自己不論將來出境是優是劣，都能夠從容應對。

　　過去的我喜歡指手畫腳挑毛病，而現在的'我，很少有看見事物不順眼、不順心等現象，

　　后走開，孩子會很高興接受，而且會一件一件的晾曬在晾衣架上。通過家務勞動，讓孩子掌握一些必要的生活技能，可以更好的了解自己，建立自信心，家長看著孩子滿滿的自信心，心里也是由衷的高興。

　　舍得用孩子，是伴隨孩子一生的隱形財富。

家務勞動心得 篇24

　　通過暑假一系列勞動，我體會到了父母平時做家務的辛勞和麻煩，他們白天上班，下班回家還要做這么多的家務活兒，我明白了他們是多么的不容易。同時我也對家里的家務勞動有了更多的了解，從前做完作業就只知道玩，從沒去考慮這些。

　　一開始做家務比較生疏，特別是拖地，折騰了沒一會兒就腰酸背痛。雖然辛苦，但我卻更加明白平時要多分擔一些，不僅可以減輕父母的負擔，同時自己也鍛煉了身體。我還學會了自己縫衣服，在媽媽的指導下，我把破了個小洞的背帶褲用一朵小布花一針一線地繡在小洞上，因為針腳平整，我得到了全家人的贊賞！

　　我希望以后可以多空出一些時間打掃、整理家中的事務，作為家里的一份子，我應該多貢獻出自己的力量，讓全家人的生活更加美好！

家務勞動心得 篇25

　　現在孩子的勞動習慣，的確令人汗顏。在家里有舒適的生活環境，家長對家務活大包大攬，于是孩子們缺少了鍛煉。久而久之，便養成了嬌氣、懶惰的不良習慣。對于年輕父母來說，應該怎樣培養孩子參與家務勞動的能力呢?

　　一、培養幼兒家務勞動的意識

　　要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人干活，這樣孩子干家務活時，就會心甘情愿，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不愿意干了。

　　許多父母在孩子小時不舍得讓他參與家務，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結果發現孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務勞動，他們會習慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

　　二、培養幼兒家務勞動的興趣

　　首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時不要當著孩子的面抱怨家務的煩和累。

　　其次，讓孩子模仿成人做家務。當孩子對家務勞動好奇時，會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子學做一些簡單的家務。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。

　　最后，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加愿意參加勞動。

　　三、培養幼兒家務勞動的習慣

　　幼兒良好習慣的培養，不是一朝一夕的事情，應有目的、有計劃的讓孩子進行經常的家務勞動。

　　首先，應正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。

　　其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恒。孩子剛開始學做家務時會慢一些，有時甚至會“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示范，鼓勵孩子堅持勞動。

　　總之，力所能及的勞動是孩子全面發展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關系到孩子一生的自立生活，因此，我們要創設良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與并熱愛勞動。

家務勞動心得 篇26

　　有關方面曾對各國小學生每天勞動時間作過統計：美國孩子每天的家務勞動時間是1.2小時，韓國孩子每天0.7小時，英國孩子每天0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時，而中國孩子每天家務勞動時間不足0.2小時。

　　中國的獨生子女在家里有舒適的生活環境，家長對家務活大包大攬，于是孩子們缺少了鍛煉。久而久之，便養成了嬌氣、懶惰的壞習慣。對于年輕父母來說，應該怎樣培養孩子參與家務勞動的能力呢?

　　一、培養幼兒家務勞動的意識

　　家務勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的，父母應有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，有責任和義務為這個家做些什么。要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人干活，這樣孩子在干家務時，就會心甘情愿去做，而不是討價還價地講條件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務勞動，否則，沒有“實惠”作強化物時，孩子就不愿干家務活。許多父母在孩子小的時候，總是不舍得讓他一起參與家務，等到覺得孩子大了可以幫忙了才開始指揮，吆喝孩子做這做那，結果發現孩子根本就不情愿。如果從孩子的幼兒期開始，就讓其參加力所能及的家務勞動，他們就會自然而然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

　　二、培養幼兒家務勞動的興趣

　　首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時父母在做家務時不要因為做家務太累或討厭做家務而在孩子面前發牢騷，以免給孩子造成做家務活很煩人的印象。父母做家務時可以放點音樂、哼哼歌，以營造良好氛圍。

　　其次， 讓孩子模仿成人做家務。孩子在幼兒期是充滿好奇和喜好模仿的， 他們在看到家長整理房間、洗衣服、洗菜時，會有一種新奇感，也會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做這些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子做一些十分簡單的事情，如：洗衣服時，可以引導孩子洗小手絹、襪子等小件物品; 打掃房間時給孩子也準備一塊抹布等。

　　最后， 要讓孩子體會到勞動的快樂。開始的時候可以安排一些能和孩子一起做的家務。當孩子做完一件事情后， 家長一定要給予肯定， 或者在眾人面前表揚孩子，這樣孩子便會更加愿意參加勞動。

　　三、培養幼兒家務勞動的習慣

　　幼兒良好習慣的培養不是一朝一夕的事情，應有目的有計劃地組織幼兒進行經常的家務勞動。

　　首先，應正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因人施教。家長應針對孩子的年齡特點， 提出相應的要求。如：三四歲的孩子可以讓他們學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等; 五六歲的孩子可以讓他們學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。每個家長都希望自己的孩子盡早學會去做家務勞動，并能做好，這是人之常情，但家長也應看到孩子的實際能力。除了必要的幫助外，不宜要求過高、過嚴，應根據孩子的實際情況， 讓孩子一點一點進步。

　　其次， 在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恒。孩子剛開始做家務， 往往做得很慢，有時甚至“闖禍”， 家長不要因此就不讓孩子動手， 而要給孩子示范正確的動作，耐心教他們怎樣做， 鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來潮，讓孩子做家務，看到孩子做得不合心意， 便大聲呵斥孩子：“看你干的啥? 越幫越忙! ”這樣做的后果只會打擊孩子做家務的積極性， 讓他們形成“你做得好，你做吧”的消極心態。良好習慣的養成需要長期堅持， 所以合理的要求一經提出，就應堅持不懈、持之以恒。

　　第三，用記錄表的方式，評價孩子在家的勞動情況。家長可以設計 “小能手勞動情況記錄表”，記錄幼兒在家獨立生活及勞動的情況。如：完全獨立完成的項目打“√”，有時獨立完成的打“△”，常需成人幫助完成的打“”。五六歲的孩子可以設計洗碗、收拾飯桌、掃地、整理書桌書櫥、整理床鋪等欄目， 請孩子自己把每天做的情況用符號標出來。為了調動勞動的積極性，開始可以用“貼畫”記錄，后來慢慢用打“√”代替。

　　美國哈佛大學的學者們在進行了長達二十多年的跟蹤研究后，得出一個驚人的結論：愛干家務的孩子與不愛干家務的孩子相比，成人后失業率為1：15， 犯罪率為1：10，離婚率與心理患病率也有顯著差別。由此可見，參加家務勞動不僅僅是孩子為父母分憂的權宜之計，更重要的是它關系到孩子今后的就業成才和生活幸福。因此，我們要創設良好的條件，讓孩子從小就自然而然地參與并熱愛勞動。

家務勞動心得 篇27

　　今天，爸爸媽媽都出去了，我正尋思如何在這段無聊的時間中度過，忽然間，我一轉頭，看到了滿是塵土的門窗，一個念頭在我的腦海里閃過，為何不去擦玻璃呢?

　　說干就干，我拿來了臉盆、抹布等工具，將抹布浸濕，帶著抹布小心翼翼地爬上椅子，踮起腳，仰起頭，伸長胳膊把窗框四周的塵土擦掉，然后又從上往下地擦著玻璃，擦完之后，我覺得蠻干凈了，爬下椅子，得意的欣賞著自我杰作。可是，過了一會兒，玻璃干了，我一看，張大嘴巴就再也合不上了，這塊玻璃上橫七豎八的躺著一道道污跡，簡直比沒有擦還臟呢，怎嗎辦?我想了想，連忙跳下椅子，把臟抹布用水洗得干干凈凈，又爬上椅子，像剛才那樣將玻璃反復擦拭。終于，一道道污跡不見了，可還不夠明亮，我的腦海里出現了媽媽擦玻璃的畫面。對!媽媽擦完玻璃之后都要用報紙擦一下，我又為何不試試?我爬下椅子，拿來報紙，對著玻璃擦了起來，我又有點累，但還是鼓勵自己堅持下去，經過艱苦在努力，我心里別提有多高興了。

　　經過這件事，我明白了“天不負有心人，努力終有回報的道理。

家務勞動心得 篇28

　　過年，家家都要置辦年貨，我家也不例外。這不，臘月二十二，爸爸去太原買年貨。中午了，還不回來。這可怎么辦？我和媽媽也要吃飯呀。媽媽在西安給二哥看孩子，平常家中都是爸爸做飯。雖然前幾天媽媽回家了，但把小侄女也帶回了家中，小侄女需要媽媽看管照顧。今天爸爸不在家，媽媽因為看小侄女抽不開身，不能做飯。我沒有做過飯，可今天……哎，不管了，三七二十一，我自己做吧！

　　先來最簡單的“煮方便面”吧！家里還有存貨，雖說吃多了對身體不好，但是一時應急……還是不錯的！

　　再來一個“蛋炒飯”吧！這“蛋炒飯”雖說簡單，但其中也有一番學問呢：加鹽、十三香的量，米飯雞蛋的多少，雞蛋的老嫩……這些都不好掌握呢！在媽媽的指點下，終于做完了！但嘗嘗，哎呀，雞蛋有點老，米飯有點少，鹽也有點少了。不過，還勉強能吃，革命還未結束，我還需繼續努力。

　　最后，做的便是我怎么都喝不膩的——小米粥了。當然，這不是我熬的，而是爸爸走的時候熬好的，我只管熱一下而已。嘻嘻……我只能說：“這頓飯，真簡便！”

　　這次做飯成為我春節做家務的一個小片段。我也在做家務中感到了父母的勞苦。今后，一定要多幫父母做家務！

　　xx年都要生三年級了，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。

　　吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

　　休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。

　　一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！

　　雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

家務勞動心得 篇29

　　在這次家務中感受到最多的就是細節問題，如果不注意細節，會留下許多的問題，好久沒有做家務了，我幫助我媽在家中做家務，開始的時候是應為我媽說家里這次不解決下次會積累更多，一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題，影響到比較臟清掃一下，做著也安心，看到她在那里忙碌，而自己在哪里無事可做，也我們的健康。

　　就順手幫助。這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會影響到基礎的安全，無論是學習中還是生活中細節都需要重視，許多時候如果沒有抓住細節簡單犯的錯誤就是是我拿起香水在媽媽的.房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看讓自己的努力白費，不要因為不起眼就不注意，也不要因為不想麻煩就放棄，一見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會非常好吧。

　　旦積累的多了，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲乏，現在全沒了，變得就像天使一樣們都不得不重視，所以今后在學習中仔細細心，在生活中會注意細節，不會犯同春風滿面。原來媽媽的心也簡單被兒子的一小點兒的“成就〞滿足的。“可憐樣的問題犯一樣的錯誤。天下父母心啊。〞我這作兒子的心里樂開了花。

家務勞動心得 篇30

　　似乎是人越大就越不知道自己要干什么，每次，面對著長達三個星期的假期，我有的不是可以不上學的興奮，而是陷于無聊的的痛苦。確實，一個百無聊賴的假期是痛苦的，沒有作業的壓力，沒有家長的嘮叨，沒有老師的叮囑，更沒有同學的陪伴。于是，電腦、電視成了我們打發時間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。

　　因為我從小就被爸爸媽媽寵愛著，所以很少做家務，連抹布都沒碰過。上學時，天天只顧著學;放假時，心里就只有玩了。

　　我要改變，這種一沉不變的生活方式，簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實起來，我決定從做家務做起。

　　平時看媽媽在忙活，耳濡目染了些，做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個人在家，我想我大概可以大展身手了。

　　第二天清晨，我屁顛屁顛的爬了起來，開始我的打掃大作戰。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍;接下來，便是拖地，我家用的還是那種老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手將其擰干，否則，你會發現，地拖完了，臟水還在那。

　　現在是我享受一人呆在家里的自由時間，我可以上上網，看看電視，聽聽歌……

　　這便是我在家做家務的全過程，雖然只是簡簡單單的兩端文字，但這卻是我在家一點一滴摸索出的結果。做任何事情，都有其適合的.節奏，按照這種節奏，才能事半功倍的將其完成，否則，只能是徒勞;而這種節奏，需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務亦是如此，打亂任何一個步驟，只能增加你瞎忙活的時間。

　　做家務確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦……

家務勞動心得 篇31

　　在這個假期里，母親是都要去上班的，所以我就有了很多機會可以做一下家務。

　　這些天下來，我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語能夠表達。

　　首先，我現在才知道家務是做不完的！上學的時候總是覺得很累，回家也不管那么多東西，總是認為自己很累，雖然會偶爾幫父母做些能所能及的事，但從未將家務事當作自己的責任。但在放假這么多天里，系統地履行起家務的義務讓我反而覺得慚愧啊。因為我發現這個家務真是一項任重而道遠的任務，一年四季，春夏秋冬，不分寒暑都要堅持下來。家務里有夏日洗衣的愜意，更有冬日入水的刺骨；有日日鍛煉般的打掃，也有腰酸背痛的無奈。

　　母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說，如今的孩子們（父母眼中我們始終是孩子）學習壓力越來越大，功課越來越重，已經沒有父輩們那時的童年樂趣，學習成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分，在繁忙的學習任務中，又有幾個家長會想到要孩子為家里幫忙做點家務呢？其實我覺得讓孩子學做家務，并不是簡單的為了使孩子學會幾件家務事，增強狹義的生活能力，更重要的是通過做家務培養孩子的獨立自主意識，擺脫依賴意識，促進孩子心理的成熟，同時還可以促進家庭的融洽關系。

　　一、通過做家務促進孩子心理的成熟由于升學的巨大壓力，學校只能增加學生的學習負擔，減負成了一句大空話，它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語言，實際上目前我國的教育體制留給孩子發揮主動性的空間是非常少也非常小的，孩子的一切幾乎都被學校、被父母安排停當，孩子只能圍著轉，連獨立思考和體會的時間也沒有。然而，做家務卻可以給提供孩子一個自由主宰的小小空間，滿足了孩子在這方面的需求。你看，家務中的物品可以聽由孩子擺布，孩子只要盡心做，就可以立竿見影地得到回報，耕耘和收獲之間的關系來得很是快捷。你看，孩子的書房經過自己一收拾變得整潔漂亮，落滿灰塵的地板被擦的錚亮，綠綠的菠菜和青菜一轉眼就會變成口中的美味佳肴，連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的.津津有味。雖然孩子在勞動的過程中有一些小小的插曲，然而這畢竟是孩子第一次做家務，我想作為家長，心里會非常高興。我覺得孩子在獨立做家務的過程中所帶來的這種自主感覺對如今孩子尤為珍貴，而收獲所帶來的成就感能極大的培養孩子的自信心，也極有營養價值，而自主和自信本身就是一個人心理成熟的標志之一。

　　二、學會做家務，是一個使孩子擺脫依賴的過程。孩子在日常生活中具有很強的依賴性，首先是對父母或保姆或者清潔工等人依賴；其次是對于處境的依賴，擺脫對于他人和處境的依賴，使得孩子不論將來處境是優或劣都能夠從容應付，不是書讀好了就萬事大吉，人生之路是漫長的，誰也難免置身逆境，當孩子沒有好工作、掙不到錢，吃不起館子請不起保姆的時候，四體不勤的孩子如何處理生活問題？更可怕的是，在生活方面依賴慣了的孩子，更可能不具備凡事應該自力更生的意識。在處境改變的時候，他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴，在任何時候對于任何人，也是促進個體心理成熟、建立自我的過程。

　　三、通過做家務使孩子理解、體貼父母在做家務的過程中，孩子會漸漸地學會為他人著想、學會孝順長輩、體貼父母，小孩子正是如此。過去的小孩子經常喜歡指手畫腳地挑毛病，如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等，自從我本身自己開始承擔一些家務后，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了。

　　我想這是因為孩子自己動手做事，便能深入體會往日長輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，也就能使孩子增進對長輩的理解，產生感激之情，并且學會體貼長輩。當父母和孩子一起干活的時候，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們曾和孩子一起包餃子煮餃子、一起洗衣服，每一次都那么愉快，令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會深深的烙在孩子的心里，當孩子長大離開父母，自己成家后，永遠盤旋于孩子腦海中這種感覺，會使孩子們從床上一躍而起，立即打電話回家，并且說爸媽：我要回來看你們。

　　四、做家務對學習有好處做家務可以調劑緊張的學習生活。它和體育活動一樣屬于身體活動，而身體活動屬于左右腦互換興奮活動區域，是一種積極的大腦休息方式。

　　孩子一天到晚學習，學習的效率會下降，這時做做家務、運動運動反而可以適當地給予孩子調整，從而將孩子的學習效率提高。此外，家務活對學習還有另一種幫助，家務活能訓練人辦事的條理性，而且本身就是一種很好的效率訓練。