參觀圖書館的心得體會（精選28篇）

參觀圖書館的心得體會 篇1

　　9月24日下午3時，我們校園記者來到新建成的焦作市圖書館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領下，我們參觀了這個圖書館。

　　進入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點屏幕，就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊，成人的、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到啊！

　　我們來到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報紙、書籍。阿姨告訴我們，這里有報紙500多種呢，可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個舒適安靜的環境讀書看報，真是一件十分愜意的事情！

　　緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽室，還可以通過自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識。我們激動地都想跳起來，太好了，以后就可以來這里讀書了！

　　這時候，館長阿姨允許我們在這里看30分鐘的書，我看看這個，翻翻那個，愛不釋手，哪本書都想看，也不知道該看哪本了。

　　最后，我咨詢了如何辦借書證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個借書證，只要有空就來看書，也希望大家都來看哦！

參觀圖書館的心得體會 篇2

　　廣州的圖書館確實和佛山的圖書館有很大區別，就算是大年初一，圖書館里依然有不少人。干凈的地板，寧靜的讀書室，午后的陽光和沙沙的讀書聲。我和母親僅直上了二樓，走進了視聽圖書館，視聽圖書館和別的圖書館有所不同。這里陳列的不僅有圖書，還有許多硬是座屏，錄音和光盤，門前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西，我向母親問這問那，像一個從古代穿越過來的人一樣，在圖書館里踱來踱去，當聽母親說那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費借回家是，我更驚訝了，像打開了新世界的大門，有時看見自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細端詳一番。

　　正在我對那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說：“你看那邊。”手指著幾張閱覽桌。桌那邊坐滿了學生，看身高應該是高中生，每個人手里拿著的不是手機，玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書本，他們臉上雖沒有我們在打游戲時的激動，但卻有沉浸在書中漫游的愜意。

　　大年初一的，原本是放假和玩樂的日子，但他們此時卻在這圖書館里尋找那份屬于他們自己的快樂。我不清楚他們看的是什么書，看的書有多難或多簡單，但至少他們愛讀書的精神，是在值得我們點贊、學習。也許在這里讀書的人學習成績不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過那些學生，并不想打擾他們，這次來圖書館，我雖然一書未借，但卻又收獲了很多。走出廣州圖書館的大門，我再次看見那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個字“智慧之鑰”。

　　此時此刻，我好像明白了其中蘊含的道理……

參觀圖書館的心得體會 篇3

　　今天閑來無事去圖書館轉轉，發現二樓三樓幾乎坐滿了人(當時不知道一樓也有自習室)。我當時就被震驚住了，因為這和自己心中的大學生活完全不同。直到那時才知道學習是一輩子的事。

　　由于借書要先通過圖書館入館考試，使得我對圖書館又增添了一絲敬畏。當時花了一個下午的時間終于通過了考試，但對于借書流程的不熟悉也一直沒借過書，更別說使用圖書館的電子資源了。

　　在一些朋友的帶動下，我漸漸的增加了與它的接觸，去圖書館自習和借書，記得借的第一本書是一本外國小說，可以單純的享受文字之美而不用思考過多。

　　終于有一天意外發生了，當時的情況是我忘記把借了的書拿走，之后想起來去找的時候又沒有那些書。問了工作人員，他們說解決辦法是自己到書架上把書找出來。無奈的我真的就去閱覽室幾乎是一本一本的找，為此我浪費了至少一個小時的時間，現在想想覺得自己傻傻的，明明可以通過書名在手機上就可以查出具體擺放位置的。補充一句，工作人員還是相當熱心的。

　　我時不時會借一些專業輔導書來看。不知不覺的，我喜歡上了“走捷徑”，資料書上把知識點總結得不能再全面了，方法技巧一應俱全，讓人極易沉浸其中，慢慢的，變得懶得去思考，一直處于被動的學習中，忘記了自己去動手多做題，才能真正的掌握那些知識點，因為有自己的體會和感悟。

　　現在，圖書館已成為我學習過程中不可分割的一部分。希望自己能更加正確地利用圖書館的'相關資源，發揮其應有的作用。當然，圖書館是個巨大的寶藏，里面還有很多東西值得我們去探索和獲取。

參觀圖書館的心得體會 篇4

　　放寒假了，我想讓爸爸帶我去圖書館看一下。我還沒有真正到過圖書館。爸爸建議去首都圖書館。首都圖書館位于東三環，離我家不是很遠。我們早晨起來就出發了。

　　我們很快就到了首都圖書館，一座雄偉的建筑就矗立在眼前。爸爸給我介紹到：“首都圖書館創建于1913年，已經有100年的歷史了。它的建筑面積有4萬平方米，有20多個閱覽室，圖書有1000萬冊呢。還有電子圖書和視頻光盤喲!”

　　于是，我便開始了我的“書海旅程”。進門還是要安檢的，機器檢查了一番。我們從容地走了進去。來到了一層和二層，這里都是少兒讀物，有各種繪本;各種圖書;還有漫畫書;各種寓言故事;頓時一呆，里面有很多同學。有的比我大，有的比我小，但是他們沒有一個人說話，有時說話，也是壓低嗓門，竊竊私語。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神!我挑了一個座位，然后就去書柜上找我想看的書了!我津津有味地看了1個多小時。爸爸說讓我去其他樓層看一看，長長見識，對首都圖書館有個明確的認識。

　　我們又逛到了三層，三層是成人科普圖書，人真是不少。但沒有我想看的，爸爸見我沒有興趣。又帶我來到了四層。四層可真有意思。很多臺電腦，還可以從書架上拿出光盤，放到電腦里觀看。首都圖書館已擁有中文普通圖書、英文圖書、電子文獻、中外文報刊、北京地方文獻等10個數據庫90余萬條館藏書目數據。我看了電視劇《四世同堂》，還有《西游記》，爸爸聽上了老唱片。真的很有意思。從四層出來，我們就來到了五層，這里是計算機圖書和旅游雜志和報紙。很多叔叔和爺爺奶奶們在讀著各自喜歡的書籍和報紙。我還是想回到二層的兒童閱覽室，哪里有我喜歡的繪本。我讀了一下午的《伊索寓言》后也急忙跑向書架，在書架上有各種各樣的書，書有分類，有科學類、故事類、奧數類等等。圖書館的書一本比一本好看，一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書館搬回家呀!

　　我依依不舍地離開了圖書館，在回家的路上，我想：書可以增加我們的知識，還可以讓我們看到美麗的世界，書是我們的好朋友。明天我還要來圖書館。

參觀圖書館的心得體會 篇5

　　聽說新圖書館開放了，我日夜盼望前去參觀，今天終于有了機會，參觀新圖書館。

　　新圖書館坐落在府東路和府西路的交界處。站在圖書館前，抬頭望去，圖書館就象一本剛剛打開的新書，左邊的書架上放滿了書。

　　走上高高的臺階，來到二樓大廳。大廳里聚集了許多人，他們正在辦理圖書證。大廳左邊墻壁上，懸掛著一塊大大的電子顯示屏，上面顯示著“書籍是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。大廳的右邊是電子游覽區，里面基本上已座無虛席，人們正忙著上網查找資料。好不容易找到一個座位，我也試著坐在一臺電腦前，上了實驗小學網站，還給同學們留下圖書館的問候呢！

　　上到三樓的社科圖書借閱區，只見一排排大書架上放滿了不同種類的書籍。人們有的站在書架前挑選自己需要的書籍，有的安靜地坐在書桌前，認真地看書、做筆記。我們接著參觀了科技借閱區、報刊借閱區和特色借閱區，可惜六樓親子閱覽區還沒有開放。

　　在回家的路上，我想，今天是雙休日，為什么有這么多人來圖書館。爸爸告訴我，現在是知識的時代，知識的更新很快，人們為了更好地工作，就利用業余時間來充電。聽了爸爸的話，心想，我現在在學校要更加努力，把知識學好，將來做一個有用的人。

參觀圖書館的心得體會 篇6

　　9月14日上午在我部曾主任帶領下，我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負責同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點。

　　一就是英語角，對于學習英語有興趣或有需要的讀者可以借這個平臺來進行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發現藝術方面有越來越多的人去學習和實踐，于是成立了個藝術設計資料室。這個資料室采取會員制服務。這樣做，吸引了學習藝術的學生讀者和搞藝術創作或室內設計的讀者來查找資料并就地創作。同時還可以進行作品展示和交流。

　　聽完他的介紹后，在他的帶領下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術設計資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書，書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。

　　參觀完外文室后，我們來到藝術資料室。里面的書架上整齊地擺放著各種藝術類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見到有讀者在利用藝術類書刊進行設計和創作。我感覺確實是個適合設計和創作的好環境。經過兩個小時的參觀，我和同事們結束了這次很有收獲的參觀活動。

　　通過這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學習。

　　首先，工作崗位和讀者閱讀環境都要干凈整潔，使讀者擁有一個心情舒暢地閱讀環境。

　　其次，工作時間要嚴格按照館里的規章制度認真工作，對待讀者要熱情周到。

　　然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務，并且知道這些服務的程序，這樣才能更好地為讀者服務。當讀者需要我幫助查找資料時，除了熱情為其服務外，更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。

　　另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實值得我和全體同事認真學習和借鑒。

參觀圖書館的心得體會 篇7

　　閱讀點亮人生，書香浸潤童年。懷著神圣的向往，我來到了圖書館。

　　首先，我進入了圖書館的大門中，在這里，有一種戶外的感覺，陽光直射在大廳，空氣異常的清新。周圍掛著一幅幅書法作品，使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜，每個人都在安安靜靜的看著書，每當得到一本書，都如饑似渴、狼吞虎咽的閱讀，似乎書就是生命的全部。

　　高爾基曾經說過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。”讀到一篇美文，你的靈魂就可以得到升華，自己的審美也會因此提高。

　　圖書館不愧為知識的寶藏，這里不僅有我們熟悉的散文、詩文、小說，還有那些著名的醫學、地理、鐵路等相關圖書，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來啊，我這里有你所有所需要的知識。”每一本書，它蘊含了多少人民的熱血與智慧，他們為寫作而生，一生致力于一本書，但不會被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國的品質卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。

　　那些在書的海洋中暢游的人們，心仿佛已不再這個世界，他們的心隨著作者飛向另一個世界，一個不一樣的世界。他會讓你著迷，讓你不可思議。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂，有的是戀戀不舍，還有的則有一絲無奈。

　　那些依依不舍的讀者走后，圖書館又恢復到以往的寧靜。

參觀圖書館的心得體會 篇8

　　剛走過大學，我最大的遺憾應該是沒有利用課余時間去圖書館充實自己，所以現在鞭策內一下學弟學妹吧。

　　如果你容喜歡你的專業，利用課余時間進行更深入的學習，看專業書，拓寬視野，絕對會帶給你意想不到的效果。我不知道你是什么專業，但是行行出狀元我知道，只要你肯學，絕對受益終生，找工作比只啃過課本的強很多。而且，當你有一技之長，比別人在哪一方面知識更加豐富之后，你可以體會到重要人物的感覺，久而久之，成就感激發你的興趣，越來越厲害，是一個良性循環。

　　如果你喜歡一些歷史故事、人物傳記、小說之類的， 也可以把圖書館當做藏寶室，去暢游吧，增加修養和思想的深度，對你的品性等內在特質有幫助。

　　如果你具備這兩者，又有興趣在圖書館看書，你的前途將不可估量。就說這么多，好好珍惜吧，利用好大學時間，真的，大學就一次，4年很快。

參觀圖書館的心得體會 篇9

　　首先，我們去參觀學生閱覽室。學生閱覽室可大啦！我們最先看到的是幾張波浪形的桌子，可愛極了。然后是幾架小魚一樣的書架，最后我們往后面走去，看到后面的書架比前面還多。這時，我注意到了東邊墻上的大紅字：好的書籍最珍貴中的珍寶；西邊是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。當讓，這些話都是出自名人之口，讓我真切地感到書的價值和讀書的重要。

　　走出我閱覽室，我們來到了書庫。我數了數，書庫里有九個書架，每個書架有六組，每組有七檔。書庫里的書可多了。書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，有《假如給三天光明》、《動物會議》等等，真是數不勝數啊！這時，我們注意到了桌子上的兩臺電腦，這是用來借閱讀圖書時掃描借書證的，只要掃一下，就把要借的書給你了，電腦里就有了借書的記錄了。真先進！

　　接著，我們又來到了教師閱覽室，剛進門，我就看見綠色的沙發、綠色的桌子和綠色的椅子。一片綠色在我眼前鋪開，綠色是清新的顏色，讓人有種神清氣爽之感。教師閱覽室雖然沒有書庫和學生閱覽室那么大，但是里面的書籍擺放得整整齊齊的。

　　最后，我們離開了圖書館，回到了自己的班級。路上，我在想：“知識最多的地方，還是圖書館。我以后要常跑圖書館才對。”

參觀圖書館的心得體會 篇10

　　9月24日下午3時，我們來到新建成的焦作市圖書館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領下，我們參觀了這個圖書館。

　　進入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點屏幕，就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊，成人的、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到啊！

　　我們來到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報紙、書籍。阿姨告訴我們，這里有報紙500多種呢，可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個舒適安靜的環境讀書看報，真是一件十分愜意的事情！

　　緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽室，還可以通過自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識。我們激動地都想跳起來，太好了，以后就可以來這里讀書了！

　　這時候，館長阿姨允許我們在這里看30分鐘的書，我看看這個，翻翻那個，愛不釋手，哪本書都想看，也不知道該看哪本了。

　　最后，我咨詢了如何辦借書證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個借書證，只要有空就來看書，也希望大家都來看哦！

參觀圖書館的心得體會 篇11

　　星期六上午，老師帶領同學們去參觀圖書館。

　　同學們集合完畢，在老師的帶領下進入圖書館大廳。進入大廳首先看到的是借閱辦卡服務臺。接下來，圖書館的謝阿姨給我們講了館內紀律，一定要安靜，不能打擾到在館內閱讀的人們。然后，帶領同學們進入正式參觀。

　　我們先來到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上布滿了許許多多的釘子孔，根據釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認為的。）為了方便殘疾人閱讀，設在了一樓。

　　接下來，謝老師帶領同學們來到二樓的圖書流通室。同學們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書整理起來很費事，我們呆了沒多久，就出來了。

　　我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講，這里的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查找，管理員都把報刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來存放。

　　最后，同學們來到繪本區，聽老師給同學們講繪本故事。

　　通過這次參觀學習，我學到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機會。

　　媽媽的話：今天寫的挺多，但好詞好句還是不會用。抓不住重點，感覺像記流水賬。希望你能向董睿同學好好學習，多讀書。加油兒子。

參觀圖書館的心得體會 篇12

　　9月24日下午，我們三班十幾位同學來到長沙理工大學圖書館B館，開展了一次知行合一，實踐育人的社會實踐活動。

　　這次實踐活動是由同學的家長唐叔叔組織的，唐叔叔是理工大學的老師，他非常熱心地帶領我們參加了長沙理工大學圖書館，并詳細地介紹了圖書館的情況，他說圖書館是大學的文獻信息中心，是為學校教學和科學研究服務的，是學校信息化和社會信息化的一個重要基地。圖書館總建筑面積6。06萬平方米，擁有紙本（印本）館藏312。8萬冊，電子圖書76。6萬冊，中外文數據庫58個，自建數據庫3個唐叔叔一連串數據把我們聽得目瞪口呆。大家不禁七嘴八舌地詢問起來。

　　叔叔，圖書館這么多書，怎么管理的，難道不會混淆嗎？

　　叔叔，這么多書，怎么找到自己想看的啊？

　　叔叔，我可以借閱嗎？

　　唐叔叔看著異常迫切的我們，笑了笑，不急不慢地說，同學們不急，等會我詳細介紹一下圖書管理情況，大家認真聽解，然后實習，今天下午學當一名小小圖書管理員。

　　唐叔叔告訴我們，圖書館所有的書都是按《中國圖書分類法》來分類的，總分為五大類，用羅馬數學ⅠⅡⅢⅣⅤ標明，然后每大類再分為若干小類，用英語字母A、B、C、DZ表示，然后每小類再分，用數字0、1、2、3、9表示。聽完叔叔的介紹，我們立馬分頭行動，按叔叔教我們的方法，開始第一本書的上架工作。因是第一次做這個管理工作，我們都不熟練，搬著書滿屋子里找，一位胖胖的，滿臉堆笑的阿姨輕輕地告訴我們，先看書上第一個大類字母，找到相應書架，即大致方位，然后對著書上的字母編號找到固定書格，再按數字編號準確書的應有位置。果然，我們熟練多了，很快，有些同學還能同時把幾本書一次性放到相應位置。

　　時間過得很快，一下午的實踐活動，在這里我收獲到了如何把書分類放上架、如何查找圖書、如何借閱，預約書。通過今天的實踐，我知道如何迅速查到自己想閱的圖書，到了圖書館不會是大海撈針，茫無方向地亂翻亂找了。

參觀圖書館的心得體會 篇13

　　今天，老師要帶我們去參觀寧夏圖書館，一大早，凜冽的寒風吹著我，但是我不覺的冷，我座著爸爸的車來到了寧夏圖書館。

　　寧夏圖書館位于人民廣場東邊。一下車，印入眼簾是一座雄偉而又高大的建筑。它是一個正方體建高二十米左右，是用米色的巖石建造，顯得非常漂亮。圖書館共有4個門，我來到正門的門前，眼前出現的是三層約三十多級臺階。我們順著臺階往上走，來到門口集合。我抬頭一看，只見門前聳立著四根大柱子，一個人都抱不過來。深棕色的木制大門上雕著各種精美的圖案。在大門上方，懸掛著一本銅鑄的打開的書，下方有五個銅鑄的大字“寧夏圖書館”，這是我國的文學家郭沫若題詞的。我心想：“這個圖書館的大門好壯觀啊！”

　　走進大門來到大廳。大廳里寬敞明亮。抬頭一看，只見高大的屋頂并不是磚頭，而是一張可以吸熱透光的銀色的金屬膜，這整個大廳光線充足。在正面的墻上有一塊巨大的電子顯示屏，上面滾動播出各種圖書信息。地上鋪滿大理石，顯得更加明亮。正在這時，從樓上下來一位講解員，講解員阿姨她身穿白色羽絨服，面帶微笑。她對我們說，寧夏圖書館成立于1958年，20__年1月15日遷入新館。這座圖書館共有四層，共有1500余個閱覽席，藏書300余萬冊。我想：“這里的書可真多呀！要是能在這個地方看書，可以學到多少知識呀？”

　　我們跟著講解員阿姨帶我們穿過走廊，來到了“少兒閱覽室”，我們進去了，只見好多小朋友們都在看書，但是他們卻把我們當作不存在似的，頭也不抬的津津有味的看著書。書架很矮，小朋友們拿很方便。書架上有好多書，有文學書、有娛樂書，還有歷史書……閱覽室右邊擺放著米色的桌椅，還有一些小朋友座在上面看書。

　　接著，講解員阿姨帶我們來到了“期刊閱覽室”，只見好多大人拿著一本本雜志在那一邊看書，書架上擺著好多種雜志：有恐怖類的、有搞笑類的和漫畫類的。

　　之后，我們跟著講解員阿姨來到了“專家閱覽室”，這里面就只有技術高的人才能進去看里面的書。

　　最后，講解員阿姨帶我們來到了“休閑區”，只見有的人在玩兒乒乓球、有的人在跑步、有的人在舉重，還有的人在看電影，從臉上掛滿了笑容，講解散阿姨也走了。

　　我想：“這個圖書館真好、真大啊！下次我還要來”。可是時間到了，我們只好依依不舍的離開了。

參觀圖書館的心得體會 篇14

　　今天下午欣然的幼兒園組織孩子們參觀青少年圖書館。活動的內容主要是讓孩子了解圖書館的作用、功能。

　　開始我認為圖書館是大孩子看書、學習的地方，并不適合幼兒園的小朋友，孩子們去那只是簡單的去參觀、游覽，對那里不會留下太深刻的印象。

　　到了圖書館講解員為我們做了細心的講解。我了解到這里不光有適合學生們看的書，其中有二個館室的圖書是專門適合0-6歲小朋友的閱讀的。在講解員的引領下我們迫不及待來到了親子樂園閱覽室。

　　這里的陳設布置讓孩子們非常喜歡，看著擺架上的圖書更是讓孩子們欣喜不已。講解老師親切的稱呼這些圖書為書寶寶，并講解了看書時的三不要(不要涂抹亂畫、不要損壞書籍、不要把食物殘渣留在書里)。并讓記住的小朋友上前與她擊掌為定。

　　在另一個外借圖書室老師向小朋友們介紹了一本書的簡單構造當說道書脊時還形象的那人的背脊做比喻。即生動又形象。

　　欣然對圖書館的印象非常好不停的問我能不能帶她來這里看書。我告訴她需要辦理借書證才行。這時講解老師告訴我們借書證辦理起來非常簡單只要一張孩子的一寸照片外加一百元押金就可以了。

　　最后我們按照老師的要求在親子閱覽室陪伴孩子看了一會喜歡的圖書。并培養孩子看完的圖書要歸還到原位。這次參觀圖書館欣然不僅對館內的內部結構有了了解，而且也對這里產生了巨大的興趣。相信圖書館會成為孩子成長中不可缺少的一部分。

參觀圖書館的心得體會 篇15

　　從上財出發到上海圖書館，花了一個小時。第一次見到上圖，一種莊重與靜謐之感由內而外的散發出來，這雄偉的建筑里藏著多少智慧，啟迪了多少人的思想呀？懷著一思好奇，我走進了圖書館。

　　九點半的圖書館里，已經有很多人在借書，閱讀，有兒童拿著漫畫書，成年人拿著厚厚的專業書，還有戴著老花鏡的老年人，他們繽紛多彩，與眾不同，但此時此刻，都是上圖里的一個閱讀者，一個正在學習的人。很多志愿者已經在排隊簽到，簽完到以后我被安排在七層的藏書樓去幫工作人員檢索書籍。工作人員和我講了一遍工作的要領后，就和我開始工作起來。

　　在一堆堆書里面，去找一本書，需要的是技巧，根據目錄和拼音，數字的順序在千萬本書中找到那本你需要的書，需要的是耐心。這也是一個安靜的世界，沒有外人，適合內心的放松。一個人踱步在寬敞的，無人的一排排書架中，會忘記外面的世界，別有一帆不同的心靈體驗。

　　在上海圖書館的志愿服務，主要是在書庫里為讀者找到它們所需的書籍，并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書館。圖書館不再只是一個學習，借書看書還書的場所。從工作人員的視角看待圖書館，是如此的新奇與辛苦。從剛入書庫大門的陌生與緊張，到再入此門時的輕松，我收獲的是一種能夠為他人服務的快樂與滿足。從書庫的視角看到這樣一個完全不同的圖書館，同時也讓我體會到了書庫工作的不易。

　　如今的大學生活與其說是一座學術的象牙塔，還不如說是一個濃縮的社會。不比以前，在這片方寸土地上，學習不再是生活的。團學聯、社團等都是我們的舞臺，而志愿者活動更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書館志愿者活動讓我們體驗到了書籍的整理編排工作看似簡單，實則非也。在一項簡單的服務的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務他人的同時，我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務的意義所在吧。

參觀圖書館的心得體會 篇16

　　正值金秋送爽的時節，踏著輕快的步伐，我們一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。

　　一到圖書館前，我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強烈的視覺沖擊。經老師介紹，整個圖書館呈方形，寓意書籍是人類的精神食糧。現在，我都迫不及待地想進去看看了！

　　在導游的帶領下，大家步入大樓，我感覺自己仿佛進入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區，有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等，還有專門為殘障人士設置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。

　　我們就像進入了幸福的海洋，個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書，就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現在，我們所看到的僅僅是一部分展書，到10月1日正式開放時，圖書會更多。

　　離開的時間到了，我心里默默地想，到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證，那樣就能天天看自己喜歡的書了！

　　怎么樣，愛看書的小朋友們，你們心動了嗎？

參觀圖書館的心得體會 篇17

　　星期五下午，我們一起去參觀東莞市圖書館。圖書館位于總館的后面，氣勢宏偉。文化建設與人文思想令我深深折服。特別是圖書館阿姨介紹的那幾位文學作家，我更是對他們敬佩不已。

　　介紹完畢，阿姨的一位同事帶著我們進入了圖書館。路上，阿姨告訴大家，以前雜志老是弄破。后來，大家想了個好辦法：用夾子把雜志夾住，書就不會破了。我從這里體會到了他們的專心。圖書館阿姨詳細地介紹了圖書的分類和借閱。貼有黃色標簽的是樣本書，是不能借的。貼著綠色標簽的是VIP才能借的。沒貼標簽的是有卡就能借的。要是看過的書放不回去，將書放在還書車就行了。

　　二樓的書是關于古文學的，里面有參照古代的畫所畫的擬品，也有古文學家的資料。繞了一圈，又回到了樓梯。樓梯處早已有一名圖書館阿姨在做有獎知識問答了。我搶先上去回答問題，可惜的是，阿姨沒點我，我遺憾極了。這時，阿姨說：“沒拿到獎品的別灰心，每人派一張明信片。”我高興極了。

　　通過這次參觀學習，我學到了不少東西。我衷心感謝那些阿姨叔叔，為我們做出貢獻。

參觀圖書館的心得體會 篇18

　　正值金秋送爽的時節，踏著輕快的步伐，我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。

　　一到圖書館前，我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強烈的視覺沖擊。經老師介紹，整個圖書館呈方形，寓意書籍是人類的精神食糧。現在，我都迫不及待地想進去看看了！

　　在導游的帶領下，大家步入大樓，我感覺自己仿佛進入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區，有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等，還有專門為殘障人士設置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。

　　我們校園記者就像進入了幸福的海洋，個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書，就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現在，我們所看到的僅僅是一部分展書，到10月1日正式開放時，圖書會更多。

　　離開的時間到了，我心里默默地想，到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證，那樣就能天天看自己喜歡的書了！

　　怎么樣，愛看書的小朋友們，你們心動了嗎？

參觀圖書館的心得體會 篇19

　　今天上午，丁老師宣布了一條好消息：下午將參觀縉云圖書館。對于我這種書蟲來說，書店和圖書館具有極大的誘惑力。我真想把時鐘撥快幾個小時，使參觀活動快點開始。

　　在等盼中終于熬到了下午。我們排著整齊的隊伍，向位于好溪南岸的目的地進發。

　　到達圖書館門口，抬頭看到“縉云縣圖書館”六個鎦金大字鑲嵌在高樓上，在陽光下閃閃發光。據工作人員介紹，縉云圖書館面對好溪，背靠風景山，占地面積3500多平方米，藏書30多萬冊，是本縣面積最大、藏書最多的圖書館。同學們聽后，不禁張大嘴巴，驚訝的合不攏嘴。我們首先來到了少兒閱覽室，里面擺滿了各種類型的少兒讀物。同學們挑了自己喜愛的書，津津有味地讀了起來。現在，學生家長和老師都十分重視培養孩子的閱讀興趣，我們從小就非常喜歡看書。你看胡斯博，倚在書架旁，心無旁騖，看書很快就進入了狀態，這時把他抬出去扔進好溪，他可能都不會發覺；再看沈佳穎“躲”在書柜之間的夾縫里看書，時而滿臉堆笑，時而眉頭緊鎖，她已經入迷了。

　　到了借閱室，這里是知識的寶庫，是書蟲們向往的地方。所有書籍分門別類擺放，有文學類、藝術類、天文類……應有盡有。門口擺放著兩臺機器，是讀者借書、還書、續借、查詢用的。工作人員發給我們一張借書卡，讓我們自己去體驗一把借書的樂趣。同學們像一群快樂的小魚，在琳瑯滿目的書架上尋尋覓覓。就連綽號“慢羊羊二世”、平常走路時兩腿如灌鉛一樣的李林波，此刻也腳上生風，跑得飛快。我這本翻翻，那本看看，無論那本都令我愛不釋手。最終找到了自己最想看的一本書——由冰心老人譯著的《印度童話集》，背靠書架著迷似的讀了起來，生怕一眨眼，一個好故事就溜走了。借閱室除了翻書的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。

　　后來，我們又先后參觀了電子閱覽室、成人閱覽室……

　　轉眼間到了該打道回校了。雖然今天品書沒有過癮，但寒、暑假我一定多多造訪，做圖書最忠誠的讀者。

參觀圖書館的心得體會 篇20

　　9月15日，我們小記者團又組織我們參觀“錢學森圖書館”。一來到圖書館，它的建筑特別吸引我的眼球。進入館內首先映入眼簾的是錢學森的草稿和名字，還有一個倒著的紅色金字塔。走進了才知道那紅色的金字塔是錢學森爺爺的筆記。這樣的展示讓人眼前一亮，讓人難忘。

　　館內展示了錢學森爺爺的生平事跡。一件件的展品無不叫人震撼。在我印象里有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說手稿有什么感觸。可錢學森爺爺的手稿深深地打動我、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔，幾乎沒有一個錯字，書寫的很認真，連標點這種小細節都不放過。最震撼的是一份考卷，考題他全做對，可最后批改成績為96分，因為一個公式的下標漏標，連老師都沒批改出來，還是他自己發現的，可見他做事情的認真程度。錢學森爺爺是我國杰出的愛國科學家，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”等等，我想這些榮譽和他做事的態度有很大關系。第二件是書架上陳列的一本本書籍。這可不是一本兩本，那是兩面墻。而講解員介紹說這只是錢學森爺爺看的一部分書，太讓人震撼了。書的類型之廣，有政治，有物理等。總結下來錢學森爺爺是個做事一絲不茍，努力勤奮的人，而且還是個熱愛讀書，孜孜不倦學習的人。

　　通過這次參觀，想到我平時在做數學題時，老是加看成減、減看成加；讀語文課文時，不是添字，就是漏字，媽媽說我有點小迷糊，而且還沒有信手看書的好習慣，這些似乎和錢爺爺的學習習慣差太多了，我在學習上一定要加把勁，從錢學森爺爺做事的一絲不茍、勤奮努力的精神學起。

參觀圖書館的心得體會 篇21

　　星期六上午，老師帶領同學們去參觀圖書館。

　　同學們集合完畢，在老師的帶領下進入圖書館大廳。進入大廳首先看到的是借閱辦卡服務臺。接下來，圖書館的謝阿姨給我們講了館內紀律，一定要安靜，不能打擾到在館內閱讀的人們。然后，帶領同學們進入正式參觀。

　　我們先來到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上布滿了許許多多的釘子孔，根據釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認為的。）為了方便殘疾人閱讀，設在了一樓。

　　接下來，謝老師帶領同學們來到二樓的圖書流通室。同學們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書整理起來很費事，我們呆了沒多久，就出來了。

　　我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講，這里的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查找，管理員都把報刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來存放。

　　最后，同學們來到繪本區，聽老師給同學們講繪本故事。

　　通過這次參觀學習，我學到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機會。

參觀圖書館的心得體會 篇22

　　為了讓幼兒感受閱讀氛圍，提高閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。5月25日上午，縉云縣寶寶幼兒園100余位大班小朋友在老師家長的帶領下參觀體驗了縣圖書館。

　　在參觀體驗的過程中，圖書館工作人員帶領小朋友們逐層逐科室地進行參觀，給他們一一講解了各科室的基本功能，讓他們了解了哪些區域是爸爸媽媽們看書借閱的地方，哪些區域是小朋友們看書閱讀的地方；以及在閱覽室看書的規則、如何保護圖書等。并讓小朋友們親身體驗先進的自助*、借閱設備。最后集中安排小朋友在五樓報告廳欣賞了精彩的數字電影選段。

　　通過此次參觀體驗活動，孩子們了解了圖書館的基本情況，親身感受了圖書館的安靜和濃濃的閱讀氛圍，提高了幼兒閱讀圖書、獲取知識的興趣，讓他們清楚知道除了校園以外還有可以提供看書學習的好場所。

參觀圖書館的心得體會 篇23

　　孩子們手牽手排著整齊的隊伍來到濟寧市圖書館，圖書館工作人員親切地接待了孩子們。為了進一步培養幼兒的閱讀興趣，更好的感受圖書館的功能和文化氣氛，從小培養孩子們的閱讀習慣,近日，長安社區聯合轄區幼兒園參觀了濟寧市圖書館，開始了知識殿堂之旅。

　　孩子們在老師和志愿者的帶領下，有序參觀了圖書館的環境，在參觀過程中孩子們對一切都是充滿好奇、興奮、興趣濃厚。圖書館工作人員還向孩子們介紹了圖書館書籍的擺放規律，圖書的分類等流程。

　　工作人員帶領孩子們來到未成年人閱覽室，映入眼簾的便是那彩色的書架，擺放著豐富的圖書，五顏六色的繪本一下子就吸引了孩子們。工作人員熱情耐心的告訴孩子們如何挑選自己喜歡的書籍，看書時要保持安靜，孩子們帶著好奇、興奮的心情親身體驗了選書、讀書的過程，大家圍坐一起靜靜地看著自己喜歡的圖書。

　　通過此次參觀活動，幫助孩子們了解圖書館的環境，體驗閱讀氛圍，培養了閱讀興趣，既開闊了視野，又激發對未來學習生活的向往。

參觀圖書館的心得體會 篇24

　　“書籍是人類進步的階梯”，這些知識的寶藏，都在圖書館里等著我們去發掘。

　　它不像城堡那樣華麗美觀，也不像宮殿那樣金碧輝煌，但它卻蘊含著豐富的知識和進步的能量。

　　走進圖書館，就能看見大大小小的書柜上全部擺滿了書，這些花花綠綠的書，整齊而有序地排列著，讓人眼花繚亂，書的芳香也散落在圖書館的每一個角落。

　　在圖書館中，有各種各樣的書，散文類、名著類、小說類、歷史類、科普類……不同的書，帶給了我不同的知識，不同的感受。

　　“大漠孤煙直，長河落日圓”，讀著文學類的書，我不禁身臨其境，眼前仿佛出現了大漠孤煙的廣闊，長河落日的景致;科普類的書，讓我感受到了物理的趣味，化學的神秘，科學的奧秘;藝術類的書讓我見識到了素描的栩栩如生，色彩的別具一格，雕塑的精妙絕倫;名著類的書讓我知道了曹操的生性多疑，林沖的重情重義，沙僧的憨厚老實……這些書，給了我巨大的幫助。

　　有一次的考試，老師想測一測我們平時積累的知識，特意出了一張關于書籍的卷子給我們做。我沾沾自喜，這張試卷上的書籍我都在圖書館里看過，題目也當然會做，于是取得了很好的成績。看來，圖書館中的書不僅能豐富我的知識，還能提高我的學業成績。

　　我經常去圖書館看書，也常被書中所寫的故事所迷住。有一次，我在挑書時，突然看到一本武俠小說，剛一拿出來，就被那帥氣的封面迷住了，我連忙打開書，津津有味地看著，像一個饑餓的人貪婪地撲在面包上。一頁，兩頁，三頁……書“嘩啦嘩啦”地翻著，時間也“嘩啦嘩啦”地流淌著。當書中的主人公遇難時，我為他感到恐懼，當主人公歡樂時，我為他感到高興。不知不覺，時間一點一點地過去，我抬頭一看，早已超過了該回家的時間，我回過神，迅速把書放到書架上去，飛快地跑出圖書館。回家的路上，我還不能忘掉書中的故事情節，腦海里還會浮現出武俠小說中的畫面。

　　圖書館給了我知識，給了我樂趣，給了我精神的財富，讓我懂得了很多。

　　走進圖書館，豐富的知識等著我們去探索。我們能知道歷史中的故事，我們能看見美麗的圖畫，我們能知道巖石怎么形成，地球怎么運動，我們能了解種子怎樣發芽，動物怎樣進化，我們還能知道科技的發展和作用……書，能豐富我們的知識，書，能增長我們的見識。它能讓我們變得淵博。

　　圖書館，知識的大門在這里打開，智慧的火焰在這里點燃，它是我們心靈的港灣。走進圖書館，我們能聞到書香，我們能找到進步的力量。

參觀圖書館的心得體會 篇25

　　盛斌：我們懷著敬仰的心情仔細地參觀了錢學森圖書館，這是中國科學巨匠的科學成就、治學精神、高尚品德和愛國情懷的宣傳展示中心，觀后黨員們都心潮澎湃，今天我們在一起來談談感想和體會。

　　汪鎧峰：錢老有幾大特點讓我們動容：錢老的愛國情懷真的讓我們每一個人都不得不佩服。錢學森曾任美國加州理工學院的終身教授的多種榮譽，在美國有著很高的社會地位和物資生活條件。經過很多的艱辛之后，他最終還是回到了新中國的故土，雖然當時新中國科研條件不是很好甚至太苦，但是錢老還是帶領著我們新中國的團隊為我們新中國的航天導彈事業做了卓越的貢獻。

　　周瑞章:錢老的刻苦鉆研的精神值得我們教師學習。眾所周知，錢老剛回國的時候，除了他自己頭腦里的專業深厚的知識之外，新中國的各項條件，比如經濟，科研條件，人才儲備等，都不如意。但錢老沒有害怕和退縮，好好地刻苦鉆研攻克出了許多關鍵技術核心。

　　秦宏連:錢老博學多才。他看的書非常非常多， 館藏的他看過的書就是非常非常多，還只是他一生看過書的小部分，看了之后真讓我們大家震撼。難怪錢老懂得東西那 么多，看到他的書你就會全明白。館藏里有許多他生前的書信以及一些絕密的研究資料什么的，感覺錢老非常嚴謹，用文稿紙一氣呵成，書寫工整，字跡清秀。錢學森的為人低調，謙和，或許這是他在“兩彈一星”功臣中脫穎而出的原因之一吧。

　　胡桂軍：和他同時期回國的科學大師有很多，他們的能力也不相上下，但并不是每一個人都像錢學森這樣得到如此多的美譽，沒有一個能有錢學森的美譽和眾多領導人的高度關懷。也許這里面的因素多了去了，但我相信這和錢學森的為人一定是密不可分的。 在錢學森心里“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。”

　　薄坤：錢老是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子典范，是偉大的人民科學家。

　　和彥敏：通過這次我們去錢學森圖書館的參觀，我們充分地認識了錢老的一生，錢老的愛國情懷，為了國家為了黨為了人民鞠躬盡瘁，死而后已。我們會更加努力學習，提高思想覺悟，以后為國家獻出自己的一份力量，讓我們的祖國更加強大和繁榮。

　　祝橋：走進展館，我們興致勃勃地在每一張證書、手稿，每一本書前駐足觀看，仔細回味，仿佛看到了錢學森孜孜不倦地讀書的鏡頭。無論是錢學森手稿的復印板組成的巨型錐體，還是錢學森和其他幾位科學家研究的有21.8米的火箭，都讓我們興奮。

　　段金龍：巨幕電影《人民的科學家》對錢學森的介紹，再現了錢學森一生奮斗的過程，使我們對錢學森有了更深的了解，明白了錢學森為祖國作出的貢獻：他是中國的“航天之父”。他出色地領導研究隊，圓滿地完成了“兩彈一星”的任務，為我國的航天事業打下了結實的基礎。有三句話讓我記憶猶新：“以淡然之心面對物質待遇，以淡泊之心面對功名榮譽，以淡定之心面對權力地位。”這很好地詮釋了在錢學森的心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。

　　葛江偉：參觀結束后，我們心潮澎湃，這次參觀讓我們更加真實地了解了錢學森做人和做學問的高貴品格。我們為擁有像錢學森這樣的科學家而感到驕傲。大家既對錢學森的愛國精神肅然起敬，又被他對工作的執著深深地打動。他偉大的一生教會了我們：胸懷祖國，用一顆執著的心，努力去追求理想。相信不久的將來，一定會出現第二個、第三個錢學森的。

　　陳茜：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。”錢學森的這句話將會一直激勵著、指引著我們前進的方向。

　　高樹良： 我們要學習錢老出類拔萃的專業建樹精神。錢學森敏捷的思維以及在專業領域的獨到見解讓導師馮·卡門贊嘆不已。博士畢業后，錢學森留在美國工作，為加州理工學院的噴氣助推起飛研究計劃做出了重大貢獻。回國后，錢學森將畢生所學毫無保留地貢獻給了在當時急需科學營養的祖國母親。在他的努力下，中國的航天事業開始起步、發展直至騰飛;在中國遭受3年自然災害，蘇聯專家撤走的雙重壓力下，錢學森率領科學家制定了“八年四彈”的發展計劃。錢學森在應用力學、噴氣推進與航天技術、工程控制論、物理力學、系統工程、系統科學、思維科學、人體科學等方面都做出了巨大的開拓性的貢獻。正如時任國務委員的宋健在慶賀錢老八十五壽辰時的題詞那樣，他是一位真正的“科界楷模，民族英雄”。

　　楊濤：我們要學習他忠貞不渝的愛國情懷。錢學森出國深造之前，便曾向同學們坦露心聲，表示學成后必定歸來，為國效力。從1935年到1955年，錢學森在美國待了二十年。在這期間，用錢老自己的話說：“前三四年是學習，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事。”得知新中國成立的消息后，他毅然決定放棄在美國優厚的待遇和優越的科研環境。錢老深情地說：“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”一件不購買保險的小事即是錢學森對祖國一片赤誠的寫照。在美國期間，他好幾次被問及存了保險沒有，但錢學森一美元的保險也沒有存下來，“因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子”。錢老以實際行動履行著自己的承諾，展現了對祖國母親的拳拳之心。在回國后長達半個多世紀里，一直到生命終結，錢老一直身體力行，為了讓同胞過上幸福的生活傾盡努力。

　　魏青松：我們要學習錢老卓爾不群的科學品質。“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”八個大字是20世紀60年代錢學森在中國科技大學授課時在黑板上寫下的，這八個字既是錢老對學生的要求，也是他嚴謹科學精神的體現。在展廳，我們見到了一份存放論文終稿的紙袋，錢學森在上面寫了“Final”一詞，但隨即意識到對科學真理的探求將永無止境，于是又在紙袋上寫上了“Nothing is final.”

　　楊睿：除了嚴謹的科學態度，錢學森還不斷提高自身的藝術修養。在學習、工作之余，他對繪畫、音樂、攝影、詩歌、書法等藝術均有涉獵。在錢老看來，科學與藝術是相通的，科學與藝術的融通是抽象思維、形象思維和靈感思維等三種思維共同作用的結果。藝術修養的提高，有助于科學思維的啟迪。錢學森身上孜孜不倦的求學精神和永不止步的進取精神告訴我們，學無止境才能鑄就學術高峰。

　　胡菊英：我們要學習錢老超凡脫俗的精神境界。錢老為新中國的建設做出了不可磨滅的貢獻。面對權力地位，錢學森始終持有一顆淡定之心。錢老曾說，“作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民對我的工作滿意的話，那才是最高獎賞。”面對物質待遇，錢學森始終保有一顆淡然之心。他甚至認為自己的住房條件優于與他同船回國的人而感到不安。在圖書館B1專題廳，我們看到了錢老生前的臥室場景還原，房間內沒有一點奢華的擺設，一個大大的書柜、一張一米寬的床鋪幾乎占滿了整個臥室的空間。

　　嚴寶德：夕陽西下，在一個半小時的參觀學習過程中，我們感動于一位科學家赤膽忠誠的愛國情懷、嚴謹求實的科學品質;我們敬佩于一位共產黨員全心全意的奉獻精神以及堅定不移的理想信念。錢老身上 “活到老，學到老，前進到老”的進取精神和寶貴品質將永遠激勵著我們年輕一代的黨員同志不斷進取，并將錢學森精神的感召轉化為切實的行動，在平凡的工作崗位上揮灑激情。

參觀圖書館的心得體會 篇26

　　通過這次參觀，真是讓人感嘆，這么高大上的圖書館，難怪有這么高的到館人次。參觀期間，劉館長跟我們交流了很多心得體會，我也有以下幾點感悟：

　　1、新館不僅設備先進，功能、服務還十分全面到位，細節上也真正做到了以人為本，服務第一的宗旨。

　　2、進館有益，學生以圖書館為中心，安排自己的大學生活。這樣的圖書館，學生愿意來也喜歡來，因為這里能滿足學生的各種學習需求，知識的攝取本就不拘泥于任何形式，借閱區，電腦區，多媒體室等，無論在圖書館的哪個區域，都可以在知識的海洋中遨游。

　　3、高效、多元化、個性化的智慧型圖書館是未來的發展方向。劉館長的建設理念，服務理念都一一實現了，這都離不開學校的重視、支持以及劉館長、館員的努力付出。

　　這次參觀學習機會十分寶貴，希望以后還能多一些機會出去參觀學習，增長見聞，為圖書館事業貢獻自己的一份力量。

參觀圖書館的心得體會 篇27

　　靜坐書齋，讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情。就是這么個地方，時常讓我流連忘返。

　　這個圖書館很大，不斷有人進進出出，卻沒有一絲雜亂聲音。在這里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下輕微的翻書聲。地面是光滑的米白色大理石，干凈得能反射出人影，天花板也是白色的，沒有沾上一絲灰。如此優雅的環境，很適合品書。這個圖書館就像一個樸素無華的少年，整潔的外表，更是襯托出里面千卷萬書的美好。這樣的地方，會讓人保持安靜，不敢違反這里的每條規矩。

　　盡管圖書館里書很多，但是卻一點也不雜亂，每本書被擺置得恰到好處，似乎這個位置就是為它專門打造的。看!一本本的書，從青春文學讀物到玄幻科技雜志，從散文記敘再到小說，從現代到古文，應有盡有，讓人不知道先看哪本書。這里的書，有全新的，有九成新的，還有泛黃微皺的，但就是沒有被撕破的痕跡。無疑，每個來到這里的人，都十分愛書，把它當作孩子一樣，細心看管。這里的書，也給了他們相同的回報，將自己的精華奉獻，看著人們受益匪淺的樣子，甜甜地笑著。圖書館的人與書，都很和諧。

　　在圖書館可是要遵循這里的規矩。雖然圖書館是個溫和的地方，倘若你壞了規矩，它可就會毫不留情地驅逐你。這里的規矩，可以說很容易遵守，也可以說不容易遵守，這自然要看你是哪種人了。安靜的下午，心神平靜地看書，放空任何擾亂著的思想，和煦的陽光，從窗戶斜灑進來卻不刺眼，反而溫馨。書籍中的黑體字，就像是靈動的音符，帶你跳躍著，走向文學的彼岸。瞧瞧那些可愛的文字，多么像好動的精靈，帶你穿梭在熱帶雨林般的書籍之中。

　　當我在圖書館輕拿起一本書，便能安靜地看起來。圖書館喜歡安靜的人，盡管它肚量大，但對于吵鬧的人，它就會變得小氣量了，不讓書籍給他傳播知識的源泉，或者就是讓他看書的效果變差。畢竟這一切，都是喧嘩者自取的。不用再管那些喧嘩的人了，繼續看著書，在這里“無案牘之勞形”真的很好，沒有一絲雜亂阻礙著我，安心在文學的世界里暢游。

　　淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，沉染塵世情懷。

　　若我還有悠悠歲月，相約書齋享筆墨。

參觀圖書館的心得體會 篇28

　　20xx年4月23日上午，平陽縣圖書館新館開館了，新城小學四年級的孩子們很榮幸地被邀請參觀。

　　參觀平陽縣圖書館新館對于孩子們來說，那可是一件充滿探索意味和新鮮感的事兒，激動、喜悅的心情真是無法溢于言表！懷揣著對新圖書館的期待，孩子們早早在校門口排好隊，等待大巴車的到來。

　　一進入館內，孩子們被大廳的書法、美術作品吸引住了，忍不住駐足觀看。

　　館內的工作人員們熱情接待了孩子們。經過圖書館工作人員的介紹，孩子們知道新的圖書館針對不同人群、不同閱讀需求，新館劃分了相應區域。首層設置城市書房、報告廳及展廳等可對外服務的公共空間，頂層以行政辦公等內部使用功能為主；2-3層空間采用通用而立體的布局模式，不同類型的開架閱讀、活動空間等靈活組合，體現開放性與流動性。

　　在功能布局上，更多地體現人文關懷，設置了不同類型的空間和座位系統。書架不再只有儲藏功能，也能支持動態的玩耍和學習功能。在提供舒適的閱讀空間的同時，將充分激發兒童的想象力。

　　整體采⽤開架式格局，導向清晰、形式活潑。每個書桌設置獨立照明，和靈活的地面線槽，可為讀者打造便捷、高效、沉浸式的閱讀體驗。

　　孩子們看到圖書館內豐富的藏書、溫馨的閱讀環境，一個個兩眼放光。只見他們睜大了眼睛，這里看看那里瞧瞧，對圖書館的一切都感到非常好奇，并產生了濃厚的興趣。他們忍不住抽出一本認真地看起來。

　　參觀完畢，孩子們還受到了一次款待——觀看木偶劇表演，那可是一場視覺盛宴。木偶劇團的老師們為孩子們表演了《車技》、《濟公》《輕舞飛揚》，活靈活現的人物形象呈現在孩子們面前時，會場掌聲四起。

　　孩子們感受到小小的木偶，在一雙手中可以演盡人生百態，真是掌上乾坤。光看著好像不是很過癮，木偶劇團的老師還帶著孩子們親身體驗了一下，感受一下木偶戲的魅力。你瞧，一個個在臺上像模像樣地學著。通過體驗，孩子們才感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　為了讓孩子們更加明白：若想練出一技之長，需通過不斷地努力。同理，若我們想知道天下事，必須勤奮讀書。全體起立齊誦辛棄疾的古詩《聽月詩》。

　　在這里，孩子們簽一次名；在這里，孩子們看一場展；在這里，孩子們讀一本書；在這里，孩子們游一次館；在這里，孩子們還觀看了一場木偶劇。在新圖書館，孩子們沐浴在濃郁的書香里。活動結束時，孩子們還領到了圖書館精心準備的大禮包。

　　走出圖書館，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，紛紛表示：“新的圖書館真是太高大上了，周末一定要到讓爸爸媽媽帶我們到新圖書館多看看書。”

　　通過此次參觀活動，讓孩子們了解了新圖書館的基本情況，親身感受了新圖書館的安靜和濃郁的讀書氛圍。希望他們從現在開始，愛上新圖書館，愛上閱讀！讓閱讀成為一種快樂、一種享受，讓愛讀書，讀好書，樂讀書，喜讀書的種子生根發芽，茁壯成蔭！