2024集訓心得體會范文（精選31篇）

2024集訓心得體會范文 篇1

　　春節收假，縣委、縣政府在全縣開展機關干部收心收腦春訓暨“強化兩力上水平，爭先創優促發展”學習活動，通過開展機關干部思想作風整頓學習活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進我縣各項工作的順利開展。我們要用科學發展觀來武裝頭腦，不斷爭取新的勝利。開展機關干部思想作風整頓學習活動，是加強我鎮干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。

　　通過聽了“開展機關干部思想作風整頓學習活動”動員報告、機關組織學習的會議精神，并經過三天時間的學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守鎮機關作風建設相關規定，著重做好以下幾個方面：

　　一、強化進取意識、為人民服務意識，要解放思想，緊緊圍繞我局的中心工作，牢記使命，在本職崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業績。`

　　二、樹立干部形象，發揮干部作用。

　　一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位，都要成為群眾的榜樣切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。

　　二要樹立為民形象，多做加快發展的事。弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀。

　　三要樹立務實形象。切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。

　　四要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對每一名工作人員的基本要求。我們要必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

　　三、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

　　我們萬萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。在實際工作中，要文明用語，尊重群眾，注意工作的方式和方法。對來訪群眾要熱情周到、態度溫和、耐心細致的為他們提供服務，讓他感受到黨和政府的溫暖。我們要樹立科學的發展觀，努力提高黨的執政能力和執行能力，爭先創優促發展。

　　在新的年度，我要做到以下幾個方面：

　　第一，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失。要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　第二，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。

　　在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

　　要做到堅持學習，特別是黨和政府關于農業農村工作的相關法律、政策、法規、制度，樹立正確人生觀。用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　第三、要克勤克儉，生活上嚴要求。每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。

　　第四、生活中應該做到“三不”：生活待遇上不攀比、非分之想不可有、艱苦奮斗的作風不可丟。

　　在建設社會主義新農村的新時期里，我們每個干部都要把握時代的脈搏，結合實際，時刻牢記強化“兩力”上水平，爭先創優促發展，做我縣全方面發展的帶頭人。

2024集訓心得體會范文 篇2

　　自從加入了中行這個大家庭，大大小小的培訓參加了不少，但是參加營銷訓練營這還是第一次，和之前的培訓不同，沒有了老師授課，也沒有了封閉教室，也沒有了固定作息。營銷集訓給了我們自由的時間，讓我們充分發揮，自主安排每一天的行程。半個月的集訓時間，也是我和伙伴們相識的過程。集訓之后，我和其他伙伴們的距離拉近了，由陌生走向熟識。和他們在一起，我體會到了團結的力量，做好團隊的一份子應該做的事情，才能為團隊加分，也是為自己添彩。

　　通過這次集訓，我學到了很多，也成長了很多。十五天來，我們向著信用卡和商戶通的目標進發，我和組員們穿梭在太倉的大街小巷，從鄉下到市區，從小賣部到大型商場，都留下了我們的腳印，在這個過程中，我有挫折也有收獲。

　　營銷的時候難免會碰壁，次數多了就會很大的打消我的積極性，給我很大的挫折感，這時候我們就相互鼓勵，互相打氣，繼續前進。印象最深的是我們去健雄學院掃信用卡，走進男生宿舍樓，本以為會很順利，結果屢屢碰壁，遇到了整個宿舍甚至整層樓的同學去年都辦過淘寶校園卡，最后只辦成功幾張漏之魚，只好失望而歸。但是我受此啟發，決定回母校南京工業大學，批量辦卡。在和同學聯系并確認可行性后，我開始了我的南京之行，臨行前輔導老師和組員們還給了我很大的鼓勵。到了南京當晚，我就開始跑宿舍樓，一個個宿舍的`介紹，如果碰到認識的學弟就相對容易，沒有什么困難度，只要稍作說明就能辦下來，遇到陌生人就相對困難，我就需要很詳細的介紹淘寶校園卡的優勢，以產品打動人。經過兩天的努力，也算是滿載而歸，加上之前辦下來的數量，我順利完成了信用卡目標。在整個營銷過程中，我很感謝大家，不管是組員還是同學，他們都給了我支持，讓我去闖。十五天的時間，每天的晨會和夕會，李妍青老師都主持的富有活力，很能激勵人。會上，她不僅教導我們營銷技巧，從她身上，我也看到了激情，仿佛看到她當年奮斗的聲影。她這樣一位成功的營銷大師，也正是我們學習的榜樣。

2024集訓心得體會范文 篇3

　　為期四天的混編同訓結束了，時間雖然很短，感觸和收獲卻是很多。回首這四天的集訓，主要收獲有：

　　（一）軍事素質方面

　　雖然不敢說在這短短的幾天時間里面有質的飛躍，但是通過這次集訓，我學會了很多方法，對今后無論是自身訓練還是組訓、教學都有相當大的幫助。大學我選擇的是軍事技術類，對于軍事指揮可以說是完全不懂，自身素質相對來說也比較差，尤其是從陸軍到武警，很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業、示范作業、示教作業和單科目教學這幾個名詞我不能正確區分，通過觀看示范，我弄清楚了之間的區別，也對教學有了比較籠統的理解；以前組織體能訓練，訓練方法比較單一，要么就是跑步，要么就是原地俯臥撐，效果不明顯，戰士不愿意練，通過觀摩，我學會了組織體能訓練的多種方法，對今后組織訓練大有裨益；以前只參加過實彈射擊，對于如何組織實彈射擊完全沒有考慮過，通過觀摩大致理解了組織實彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界，參謀長對于軍事工作的見解，政委對按綱建連的一系列要求，師長對明年全師軍事工作的規劃，首長的高瞻遠矚使我如沐春光，受益匪淺。以前我對軍事理論的學習，純粹屬于死記硬背，記不住，用不上。通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答，我學會了把軍事理論結合平時訓練實際進行理解記憶，尤其是與我們訓練工作聯系緊密的一些基礎常識，有了比較透徹的理解掌握，無需再去死記硬背。還有就是每次討論，通過仔細聆聽大家的發言，揣摩每個人的觀點，感受到了自己在各方面存在的不足，也給了自己一個前進的方向和動力。對于整個集訓，我認為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目，而是通過傳授理念和方法，提高我們的軍事綜合素質。

　　（二）為人處事方面

　　通過與所有集訓隊員的相處，我感覺差距很明顯。每個人身上都有很多值得我學習的地方，譬如為人處事，譬如領導哲學。兩位營長平時很幽默風趣，讓人感到溫暖，但是管理又不失嚴格，讓人很自然地去服從命令，心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨到的管理方法方式，通過虛心向大家請教，我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長，每個人都有自己的閃光點，比如每次打掃衛生都有人搶著干，每次討論都有主動負責記錄，每次課后都有人認真研究筆記消化課堂內容等等，大家的主動、扎實、勤學等都讓我感到自慚形愧。通過比較，更加清醒地認識了自己，進一步的發現了差距和不足，對于以后的成長進步都會有很大的幫助。

2024集訓心得體會范文 篇4

　　為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了。回顧一個月的集訓生活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規范了程序，總結了經驗，提高了素質，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質，為20xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎。現將集訓工作小結如下：

　　一、 基本情況

　　本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區隊組建，實行統一指揮、自主管理模式。集訓隊根據骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區隊自主安排等多種形式，有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規章制度、心理行為及衛生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業務基礎，較好地實現了由骨干向帶兵人角色的轉變，為下步新訓工作打下了良好基礎。

　　二、主要做法

　　(一) 精心籌劃，早打基礎，扎實做好開訓準備

　　一是領導關心，高度重視集訓工作。總隊領導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況，明確有關工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓中，教導大隊領導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。

　　二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質，集訓隊緊緊圍繞“確保穩定、狠抓質量”的總要求，針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現狀，堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。

　　(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基

　　為發揮干部骨干主觀能動性，集訓隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設立區隊，在集訓隊集中管理的基礎上，積極推動新兵連式的自我管理，實現了提前磨合。

　　一是加強交流,實現提早磨合。針對大多數新訓干部骨干在集訓前互不認識、了解的現實情況，集訓隊以連為建制組建區隊，各區隊擬任連部領導與擬任班長共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓工作打下了扎實基礎。

　　二是自主管理，增強主動意識。在集中統一管理的框架內集訓隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區隊根據班長的帶兵經驗、軍事素質、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調配人員;在課程安排上，啟發隊員自覺，適時下放權力，將部分早晚操、學習等時間交由區隊自主支配，通過區隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發各級骨干強化自學、創新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔任區隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。

　　三是多策并舉，活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍，集訓隊多措并舉，有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的xx大召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標語等各種載體，大力營造學習宣傳和貫徹落實xx大精神的濃厚氛圍，增強學員的使命感和責任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結奮進的良好氛圍。

　　(三)優化課程，科學施訓，提高了骨干軍政素質

　　一是優化集訓課程，提升帶兵素質。為全面提高骨干帶兵素質，集訓隊從學員需求出發，開設了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習;在集中授課學習的基礎上，集訓隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當好班長的84個細節、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發、總隊醫院外科主治醫師朱均等優秀教員為骨干授課;針對新訓工作任務重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰斗力。

　　二是組織評教評學，提升教學效果。根據各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優勢互補;組織教學能手和標兵、優秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討論會，將教學示范片和學員現場教學進行對比觀看，匯總經驗做法，付諸實踐教學，打牢了“數量分循環，質量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學組訓意識，進一步提升訓練效率。

　　(四)注重日常養成，身先示范，啟發了骨干帶兵自覺

　　一是規范管理與嚴格訓練相結合，以教育促養成。集訓隊堅持規范管理與嚴格訓練相結合，注重在日常教育中“經常引導”，在日常管理中“定式養成”，在軍事訓練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內務衛生評比、警容風紀檢查等方式，促進了良好作風的養成。

　　二是身體力行與加強監督相結合，啟發帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練中，各區隊領導將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓練、生活各方面做到身體力行，時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統一的軍人作風。

　　三、幾點收獲

　　一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強了帶兵的責任感和使命感。

　　二是改變了作風，轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉變。

　　三是掌握了方法，提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓，采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現場模擬、評教評學等形式，探索出了很多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。

　　四、需要提高的方面

　　今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練還存有怕出事，消極保安全的現象;二是個別骨干發現問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風養成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓過程中加以克服。

2024集訓心得體會范文 篇5

　　20xx年3月3日至5日，我校組織全校教師進行集訓，通過這三天的集訓我受益匪淺，對我來說，來得及時，來得實在，我深受啟迪。

　　這次集訓我們聆聽了荊門市委書記別必雄，京山縣委書記胡曉國在教師集訓會議上的重要講話和京山縣教育局長胡永波的報告；老師們緊緊圍繞“如何進一步強化大局意識，服務意識，優化服務方式，強化作風建設，提高服務質量”開展討論。大家暢所欲言，說出了自己的心里話，收到了較好的效果。通過這次集訓，我有以下幾點體會：

　　（1）我深刻體會到新的課程標準是根據時代的需要，對義務教育階段的語文教學提出一些新的要求：比如，要求學生會略讀和瀏覽，掌握搜集和處理信息的能力；將聽說能力整合為口語交際能力，特別提出了口頭交流和溝通的要求。提出了寫作和生活實踐緊密結合的要求。提出閱讀、書寫與寫作的速度要求，并有量化指標。更重要的是注重了學習方法和學習習慣的養成，并將其作為了學習目標。

　　（2）我真正確立語文教育的新理念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向。我們應積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。并將自己的這些認識通過教研活動傳遞給全鎮的語文教師，提升全體語文教師的業務修養。

　　（3）教學中，我們應從“師道尊嚴”的架子中走出來，成為學生學習的參與者。教師參與學生學習活動的行為方式主要是：觀察、傾聽、交流。教師觀察學生的學習狀態，可以調控教學，照顧差異，發現“火花”。教師傾聽學生的心聲，是尊重學生的表現。教師與學生之間的交流，既有認知的交流，更有情感的交流，既可以通過語言進行交流，也可以通過表情、動作來實現交流。

　　（4）在教學進程中，注重培養學生的創新精神。《語文課程標準》首次對義務教育階段提出了綜合性學習的方式。即要求語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結合。強調在綜合性學習中具有合作精神，培養策劃、組織、協調和實施的能力。突出自主性，積極主動地參與，特別要注重探索和研究的過程。除此之外，對閱讀、寫作和學習方法三方面也有很明確的表述。提倡獨立閱讀、自主閱讀、探究性閱讀、創造性閱讀。鼓勵自主寫作、自由表達，有創意的表達。在學習方法上，鼓勵有獨到的見解，鼓勵用適合自己的方法和策略學習。

　　時代賦予我們的是機遇、是挑戰。通過這次集訓，我認識到了新課程標準對自己教育教學工作的推動作用，在今后的教學工作中，我要適應新常態，認清新形勢，會多學習、多研究，不斷提高自身素質，構建和諧高效的語文課堂，用愛與責任引領學生健康成長。

2024集訓心得體會范文 篇6

　　8月22、23、24日我們在四樓會議室進行了集訓，集訓主要圍繞著如何當好一名現代教師，如何當好班主任，對這次集訓，我感觸頗深。

　　先說說徐教授，徐教授的許多觀點我都非常認同，教育是事業，事業的精神是獻身。剛踏上工作崗位的時候，我很茫然，教育僅僅被我當成了職業，是一種謀生的手段，隨著時間的推移，我漸漸感覺到我的這份職業的重要性。我也越來越熱愛我的職業，她慢慢變成了我的事業，我不懂什么叫獻身，但我明白，我應該不斷的學習，完善我的事業。教學時間越長，我越覺得自己的知識量和知識面還遠遠不夠。我以成為一名知識淵博的教師為目標，通過多看書，多看新聞，了解時事政治。雖不能至，心向往之。哪怕這個目標遙不可及，我仍將繼續為之奮斗。

　　教育是科學，科學的態度是求真，這點我很感慨，很多時候老師說的話，對學生來說就是真理，有的老師包括我自己，把一些模棱兩可的事情傳授給學生，學生在知識方面，就像一張未寫字的紙，你寫上對的，他就對，你寫錯，他就錯。

　　教育是藝術，藝術的生命是創新。隨著時代的發展，傳統的教學模式越來越不能適應當前的教育形勢。我通過學校組織觀看教學視頻，從網上看名師講課，找出優質的課，反復看，反復琢磨，使自己的教學模式朝著創新的道路發展。

　　再就是聽了魏書生魏老師的講座，真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學到了三點，第一點，恒心，魏老師有今天的成功，我一點也不覺得奇怪，小事情成就大人物，只要有恒心，再平凡的人也會干出一番事業來。第二點，教育的根本是愛與責任，越多的權利，越多的責任。班主任有權利決定班級的大小事務，權利和責任是并存的，所有班主任也應該盡努力對全體學生負責。第三點魏老師活的認真，活的有滋味，認真做好每一件事，認真過好每一天。人就應該懂得享受生活，活出樂趣。

　　平度師訓辦主任的講座聽上去似乎無關教學，但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質——教師自身的修養素質。我不敢想象沒有道德修養的人，干醫生和教師會產生多么惡劣的影響。醫生沒有醫德，影響更直接一些，危害人的生命。而教師如果沒有道德，影響沒有那么直接卻是深遠的。有的同志不喜歡教師這個職業，勢必對工作怨聲載道。既然不能改變結果，那就讓我們一起來完善過程吧。作為教師的我以后會多學習，鉆研，不斷提高自己文化道德素養，為自己成為一名優秀的教師而不斷努力。正所謂，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

　　總結現代教育必須由具備現代教育思想，具備現代教育素質的教師擔任，讓我們一起朝著這個平凡而偉大的目標努力吧。

2024集訓心得體會范文 篇7

　　一年一度的暑期教師集訓又要結束了，我們學習了優秀教師的典型事跡、教師職業道德規范、業務規范等內容。我充分認識到新時期加強教師職業道德建設的重要意義，準確地理解了新修訂的《中小學教師職業道德規范》的基本內容，并自覺用新《規范》規范自己的言行，做新時期師德楷模。通過暑期的學習，我對教師的含義有了更深一層的體會。

　　一、高尚的品德

　　教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

　　二、慈母般的愛心

　　教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

　　三、不斷更新充實自己

　　教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。

　　我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進手段，從傳統的“經驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時，不再充當教材大綱的“忠實的執行者”的角色，要不斷反思自己的教學工作，深刻理解新課程的教育價值，要把教材看做“面粉”而不是現成的“面包”，并根據自己的實際，特別是學生的實際，創造性地開展工作。只有我們不斷學習，用新知充實自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。真正挑好肩上這付教書育人的重擔。

2024集訓心得體會范文 篇8

　　根據軍轉辦的統一安排，我于20__年x月x日至x月x日參加了20__年計劃分配軍轉干部適應性培訓。對我而言，此次培訓如同久旱后的一場傾盆大雨，讓浮躁的心情得以平靜，讓緊缺的知識得以補充，讓模糊的前路變得清晰。

　　一、基本情況

　　此次培訓共設置了門課程、xx個講座以及xx次公務員考試輔導。培訓內容涉及面廣、信息量大、針對性強，既有公共管理學理論知識的講解，也有公文寫作、政務禮儀等方法技巧的傳授；既有對國家大正方針的解讀，也有對我省省情、重大戰略的介紹；既有相關職能部門領導進行政策宣講，也有優秀軍轉干部談體會、傳經驗。

　　培訓期間，我認真聽講，勤做筆記，跟隨著老師的思維走進一個個全新的知識領域，在思索中豁然開朗，在與同學的交流探討中共同進步。

　　二、主要收獲 通過為期一個月的培訓，各位領導和專家的精彩授課讓我感到受益匪淺，收獲良多。

　　一是調整心態，樹立信心。從部隊轉業到地方，身份發生了變化，心理上也有一個適過程。此次培訓正好幫助我順利渡過適應期。通過請“全國模范軍隊轉業干部”談體會、優秀軍轉干部傳經驗，讓我放下包袱，帶著平常心、自信心、進取心輕裝上陣，為今后走上新的崗位打牢心理基礎。

　　二是掌握政策，找準定位。過去對地方的一些政策不甚了解，對自己二次擇業如選擇無所適從。通過培訓，我全面了解了軍轉安置形勢和政策、黨政機構設置與職能、機關和事業單位工資福利政策、服務型政府建設等方面的知識。這對找準自我定位，選擇適合崗位，規劃職業生涯都將起到重要作用。

　　三是增長知識，開拓視野。地方新的工作崗位對軍轉干部的知識結構提出了新的要求。此次培訓，通過精心設計的課程，增長了我在公文寫作、政務禮儀、公務員形象管理等方面的知識，加深了對我省經濟、社會發展情況的認識，拓寬了對公共管理學相關理論的了解。這些課程及時彌補了我知識結構上的短板，為我更快適應新的工作崗位奠定了知識基礎。

　　三、幾點體會

　　通過此次培訓，讓我對于今后如何盡快實現角色轉變，怎樣走好新的征程，有了新的認識。

　　一是在不斷的學習中完善自己。要盡快適應新的工作環境和新的工作崗位，就必須勤于學習，勇于學習，善于學習。要盡快

　　熟練掌握所在崗位所需的專業知識。同時，要廣泛而系統學習經濟、法律、現代管理、現代社會學、現代科技等方面知識。此外，還要注意時事政治的學習，掌握當今國際國內的經濟、社會發展形勢，研讀一些針對當今國際競爭、國內經濟社會發展中深層次問題的研討文章，不斷提升思維層次和寫作能力。

　　二是在不斷的實踐中錘煉自己。要保持軍人吃苦耐勞的精神，腳踏實地的工作，從身邊最具體的事情做起，從小事做起。要保持軍人頑強進取的精神，勇挑重擔，敢于擔當。在不斷的工作實踐中，錘煉自己，通過實踐將所學的知識轉化成能力。

　　三是在不斷的總結中提升自己。前車之轍，后車之鑒。總結會讓自己不斷成熟，讓自己的能力不斷得到提升。要做到勤于思考，樂于請教，善于總結。每做完一項工作都要回過頭來想想哪里還做得還不夠好，哪里還有改進的空間。遇到問題多向領導和同事請教，積極學習別人的先進經驗。在不斷的總結中修正航向，提高航速，力爭盡快在新的崗位上揚帆起航。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。培訓雖然結束了，但新的征程才剛剛開始，我會以此為起點腳踏實地的走好未來的每一步。

2024集訓心得體會范文 篇9

　　踏上講臺身為人師的我已經有二十幾年了，一路走來，有辛苦，有收獲，有迷茫，也有歡笑。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，曾經的困惑在培訓中慢慢釋然，也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現。也是從培訓中我知道了開展師德師風活動的重要性。

　　今年的暑期集訓不同于往年，所聞、所獲、所感，只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風素質要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

　　1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們和學生融洽了關系，學生得到老師的尊重，他們才會尊重老師，愿意學習老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到扎實有效。

　　3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，才能使學生對這堂課產生濃厚的興趣。

　　4、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

　　5、加強學習、提升教師魅力。在培養人的道德素質中，核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。

2024集訓心得體會范文 篇10

　　為期九天的培訓即將結束,而我的心卻常常被感動充塞著。在這九天里的每一個晚上，我疲憊不堪地回到宿舍，躺在床上卻久久無法入眠,當日集訓的畫面像電影機一樣在我的腦海里一幕幕回放。

　　一、從喬院長的動力資源講座,讓我懂得了人的生命也是可以被設計的,只要你有強烈的信念和超強的珍惜生命的意識,生命的高度便會被拉伸，生命的寬度就會被拓展。

　　二、商學院的成立儀式像是在上演穿越戲，人生如戲,戲如人生。其中的三拜更讓我們深深懂得：知恩、感恩和報恩。

　　三、國學讓我懂得中國的文化博大精深、源遠流長,更加促使我們要好好學習、天天向上,汲取其中的有益成分來指導我們的工作學習和日常生活。

　　四、三大紀律八項注意的深刻釋義,再一次讓我們懂得做任何事情都要有規矩，沒有規矩就不成方圓。

　　五、八大愛的注解,讓我們不僅要愛自己,更要愛父母、愛客戶、愛家族、愛公司團隊……簡簡單單一個愛字，卻給我們帶來無窮的力量，繼而實現我們的夢想。

　　六、市場實相的剖析，讓我了解其實銷售本沒有什么固定的模式，只要用心，你的心有多大，你的舞臺就有多大。電話營銷的藝術，讓我感知在虛擬的電話世界里，通過語言的巧妙組合和魅力發散，能夠有效成就稍縱即逝的無限商機。

　　七、誠信無價的四字箴言,告訴我們為人處世的基本原則,誠信乃立身之本、為人之道，是一種人人必備的優良品格。

　　八、在安全講座中，面對一件件目不忍睹的真實案列,讓我深感生命的脆弱和世事的無常。我們健康地活著不是完全為了自己，更是為了關愛我們的家人和朋友。所以，時刻警覺并消除周遭環境中的不安全因素也是我們刻不容緩的責任。

　　九、健康與營養的講授中，老師通過一些生活中細節的溫馨提示,讓我們了解到養生方能健身，健身才能擁有革命的本錢，從而快速并穩妥地抵達理想的彼岸。

　　十、近三天的自學專業知識，讓我們懂得打鐵必須自身硬的道理，每個主管使出渾身解數為了讓自己綻放，為了讓自己的兄弟姐妹綻放。我真心的和他們說聲辛苦了，感謝你們!

　　古人云，師者，傳道、授業、解惑也。而我們對老師最有價值的回報就是超越老師。幾天來，我們通過不同形式的活動讓我們很多家人，身兼老師、教官、宿舍長、師長、政委的角色，這一切都是為了給每個人搭建展示的平臺。機會是均等的，很多人緊緊抓住了機會，也有很多人與機會失之交臂。這并非刻意安排，一切都順其自然，因為機會是留給有準備的人。培訓剛開始的時候，有些家人不理解、不適應、不習慣，感覺公司安排這些毫無意義，不如直接下市場，做出業績才是真本事。然而，磨刀不誤砍柴工。通過這次全方位的集中學習，我們進一步夯實了自己的基礎，武裝到牙齒。在硝煙滾滾、戰火紛飛的商場，我們便能過關斬將、勇往直前、戰無不勝!

　　回首過往，感慨頗多。自從我踏入朗凱奇以來，一次次心靈的洗禮和戰火的錘練,讓我迅速地成長。從頂著壓力到把壓力轉為動力，其間雖然疲累，但更多的則是，痛并快樂著。

　　我真心喜歡朗凱奇這個大家庭，隨著這個大家庭的日益壯大,朗凱奇未來的發展方向越來越明晰,朗凱奇人心中共同的那片“海”離我們也越來越貼近。你們大家在自己的崗位上一個個綻放、爭相斗艷，我深覺欣慰,對你們的愛也與日俱增。是你們的豪情讓我感動,是你們的付出讓我更加明確朗凱奇的愿景,是你們的堅持讓我更加堅定了實現愿景的信心!耕耘必有收獲，這幾天的集訓或許會影響你們一周,或許會影響你們一月,或許會影響你們一年,甚至會影響你們一生。然而只要你們有一絲一毫的收獲，我們的良苦用心也已經得償所愿了。

　　養兵千日，用兵一時。集訓過后，你們即將殺入市場去接受考驗和證明!讓實踐來證明你們的一切,證明你們是秀的，因為你們是朗凱奇人，我相信你們不會讓你們的主管失望,不會讓你們部門領導失望,更不會讓我們這些東家失望，我們期待著你們凱旋而歸!

　　用你們的行動去證明你們吧，因為這個世界是屬于你們這些有夢想、有野心、有魄力的人的。未來是由你們自己去掌控，一切將會為你們所用。讓你們再瘋狂一點吧。讓世人去仰慕你們吧。讓世界再多一份震撼吧。你的夢由你來守護，我們的夢想由我們大家共同去實現。朗凱奇的家人們，我愛你們!

　　這幾天的學習，我也給自己定下了工作和生活的目標:

　　1、我要給自己設定一個生命計劃,并制定出合理的健康方案和監督機制并在生活中加以實施,養成良好的生活習慣，如少抽煙、堅持吃早飯等

　　2、我要在生活、工作、家庭中要懂得感恩、報恩，關心父母，多給父母打打電話，多給家人一點愛。

　　3、我要在閑暇之余多看好書、有意義的書。好好學習,天天向上，與時俱進。

　　4、我要在工作和生活中循規蹈矩，在不同場合高度注重商務禮儀及社交禮儀的細節。

　　5、我要在工作和生活中無論遇到任何困難都要用良好的心態去積極面對，不輕易放棄。

　　6、我要在工作中對待上級一切行動聽指揮，服從、執行、不反駁，不解釋。

　　7、我要經常總結反思，每天認真給自己留下生活和工作的軌跡。

　　8、我要高度把握住自己的大我，小我，該小我的時候小我，該大我的時候大我。(大局觀)

　　9、多和我的主管談心，傾我所力，在工作和生活中給予他們幫助和指導。我要多深入基層，關心和愛護他們，把他們當成真正的兄弟姐妹。

　　10、加強對家人、朋友、同事等人的安全意識的普及，提醒他們在生活和工作中的一些安全隱患，以杜絕悲劇發生。

　　大家知道我為什么這樣做嗎?因為我很愛我自己，因為我也愛我的家人，因為我是一個敢于拼搏并勇于擔當的人。我深知我所肩負的重任，我要對我所承擔的一切付全責。

　　我愛我自己，因為我有我的人生目標。30歲我要擁有自己近30萬的車子、自己的房子、自己的家庭老婆孩子;40歲我要擁有自己100萬以上的4部不同類型的車子,擁有自己的帶有游泳池、健身房的獨棟別墅,攜自己最親近的家人環游世界，同時我還要帶出10個高層管理者的千萬富翁和不低于30個身價500萬以上的中層管理者，還要駕馭2個以上的上市公司、興建5所以上的希望小學;50歲、60歲、70歲……甚至100歲、110歲……這是我自己定的目標.我會堅守我的承諾,矢志不移的去實現.人因為擁有夢想而偉大!!

　　有目標才有正確而明晰的方向。許三多也說過，好好活就是為了做有意義的事。所以我愛我的工作、我的公司、我的團隊，我要堅定信念、毫不動搖地去實現我的夢想!

　　因為我愛我自己，所以我更愛我的團隊。我相信緣分，既然我們有緣走到一起，我想把這個緣分持續下去，我要給予他們內心深處想要得到的能量、成長、尊嚴、面子、快樂。大愛無疆，讓我們放下自己所有的大我、小我，盡情地去愛你的家人、你的同事、你的工作、你的生活，只要我們人人都奉獻出一點愛，這個世界將變成美好的明天。

　　說到這里，30年來我找到了我人生中第一個的貴人,感謝他指引我，讓我成長,同時我也把他當成啟發我人生中感謝的大師!是他改變并影響了著我，我深信他將會影響我的一生。我將會全力以赴為自己和公司效全力!

2024集訓心得體會范文 篇11

　　20xx年8月24——26日，我們進行了為期三天的師德集訓，通過此次集訓，使我更加明白了師德的重要性，其中體會也頗深。

　　著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。師德教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。

　　一、愛崗敬業：首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

　　二、加強政治學習，不斷提高政治素養。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

　　三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。

　　四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

　　五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

　　作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　總之，通過這次的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育工作中有更大的提高。

2024集訓心得體會范文 篇12

　　為期四天的混編同訓結束了，時間雖然很短，感觸和收獲卻是很多。回首這四天的集訓，主要收獲有：

　　（一）軍事素質方面，雖然不敢說在這短短的幾天時間里面有質的飛躍，但是通過這次集訓，我學會了很多方法，對今后無論是自身訓練還是組訓、教學都有相當大的幫助。大學我選擇的是軍事技術類，對于軍事指揮可以說是完全不懂，自身素質相對來說也比較差，尤其是從陸軍到武警，很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業、示范作業、示教作業和單科目教學這幾個名詞我不能正確區分，通過觀看示范，我弄清楚了之間的區別，也對教學有了比較籠統的理解；以前組織體能訓練，訓練方法比較單一，要么就是跑步，要么就是原地俯臥撐，效果不明顯，戰士不愿意練，通過觀摩，我學會了組織體能訓練的多種方法，對今后組織訓練大有裨益；以前只參加過實彈射擊，對于如何組織實彈射擊完全沒有考慮過，通過觀摩大致理解了組織實彈射擊的一些基本程序和方法。各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界，參謀長對于軍事工作的見解，政委對按綱建連的一系列要求，師長對明年全師軍事工作的規劃，首長的高瞻遠矚使我如沐春光，受益匪淺。以前我對軍事理論的學習，純粹屬于死記硬背，記不住，用不上。通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答，我學會了把軍事理論結合平時訓練實際進行理解記憶，尤其是與我們訓練工作聯系緊密的一些基礎常識，有了比較透徹的理解掌握，無需再去死記硬背。還有就是每次討論，通過仔細聆聽大家的發言，揣摩每個人的觀點，感

　　受到了自己在各方面存在的不足，也給了自己一個前進的方向和動力。對于整個集訓，我認為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目，而是通過傳授理念和方法，提高我們的軍事綜合素質。

　　（二）為人處事方面，通過與所有集訓隊員的相處，我感覺差距很明顯。每個人身上都有很多值得我學習的地方，譬如為人處事，譬如領導哲學。兩位營長平時很幽默風趣，讓人感到溫暖，但是管理又不失嚴格，讓人很自然地去服從命令，心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨到的管理方法方式，通過虛心向大家請教，我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長，每個人都有自己的閃光點，比如每次打掃衛生都有人搶著干，每次討論都有主動負責記錄，每次課后都有人認真研究筆記消化課堂內容等等，大家的主動、扎實、勤學等都讓我感到自慚形愧。通過比較，更加清醒地認識了自己，進一步的發現了差距和不足，對于以后的成長進步都會有很大的幫助。

　　這次集訓盡管有一定的收獲，但是仍然發現了自己存在的諸多問題。

　　一是思想不夠重視。在開訓動員的時候我就打瞌睡，盡管存在種種原因，但我覺得主要還是思想上的問題，自己的不夠重視導致行為上的放松，從而犯下錯誤。在隨后的授課過程中，我雖然有努力克制自己不瞌睡，但是聽課不夠認真，筆記沒有跟上，也是這次學習的一大損失。

　　二是鉆研精神不夠。這次把大家集中到一次進行集訓，是很好的一次學習鍛煉的機會，尤其是每次的課后討論，如果能夠認真思考，認真聽取所有人的意見，收獲將特別大。然而每次課后我都是應付了事，簡單地將討論題完成，沒有進行深入的思考和研究，對有的問題理解還是不夠透徹。

　　三是不夠積極主動。不管是平時打掃衛生還是學習，我都存在等靠心理，看著別的同志在那動手，自己卻坐在一旁無動于衷。這是我長久以來存在的一個問題，在這次集訓中更是暴露無遺。

　　盡管集訓已經結束，但我覺得集訓的效果應該要作用到以后的工作中。對于下一步工作，我有如下打算：

　　（一）立足本職，大練軍事技能，切實提高自身軍事素質。既然已經認識到了差距和不足，那么接下來主要就是努力去縮小差距，迎頭趕上。首先是加強理論學習，切實通過理論指導自己的訓練實際，針對自己體能、共同科目、專業科目、教學中存在的弱項，進行相應的強化練習，尤其是教學，需要多請教、多研究，切實提高水平。

　　（二）將此次集訓學習到的管理、組訓方法應用于平時的工作實際。我們連隊的軍事訓練水平明顯落后于其他單位，這更需要我們所有干部去研究辦法。今后，我會努力想辦法激發戰士的訓練積極性，采取更加科學合理的訓練方法組織訓練，通過培養一批優秀教練員、軍事訓練尖子作為引導，提高全連的軍事訓練水平。

　　（三）對照標準，改變原來不符合規定要求的一些方法路子，將學習到的一些戰備、訓練的正規化要求應用于工作實際。在有效利用當前條件的前提下，盡可能提高戰備水平，強化戰備觀念，不斷完善戰備設施中不符合要求的`地方。

2024集訓心得體會范文 篇13

　　一年一度的教師暑期集訓正在如火如荼地進行著，通過這幾天的學習，特別是聆聽了以孫老師等為代表的師德報告團的事跡報告會后，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。下面，我談談我個人的體會：

　　一、愛崗敬業。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。

　　二、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。對學生切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

　　三、積極進取，提高業務素養。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

　　四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，并會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

　　為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

2024集訓心得體會范文 篇14

　　開展紀律作風集中教育整頓，是市局黨委深入貫徹落實公安部、省廳要求，加強公安隊伍紀律作風建設的重大舉措；是推進“三項重點工作”和“四大建設”的有效載體；是推進全市公安反腐倡廉建設的有力抓手。為切實搞好這次紀律作風集中教育整頓，結合自身工作實際，表決心如下：

　　一、思想上高度重視。

　　堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的__大和__屆四中全會精神，以加強反腐倡廉建設、推進“三項重點工作”和“四大建設”為目標，以強化執法為民思想、規范執法行為、嚴肅警令風紀為核心，以強化制度建設、提升制度執行力為保障，密切結合自身從事的業務工作實際，查找整改在執法思想、執法行為、紀律作風等方面存在的突出問題，全面加強紀律作風建設，為圓滿完成各項公安保衛任務奠定堅實的思想、組織基礎和紀律、作風保證。

　　二、行動上更加自覺。

　　按照市局《關于在全市公安機關開展紀律作風集中教育整頓活動的實施方案》要求和支隊教育整頓計劃安排，原原本本地學習《人民警察法》、《紀律條令》、《內務條令》、《公安機關執法細則》、《公安機關領導干部問責暫行辦法》等有關法律法規、規章

　　制度；根據教育整頓各階段的工作要求，找準學習教育整頓努力的方向和目標，突出學習重點，著重查找個人在思想、執法、紀律和作風等方面存在的突出問題，力爭實現五個目標，即：執法為民思想更加牢固，執法行為更加規范，紀律意識更加強化，工作作風更加扎實，警民關系更加和諧。

　　三、措施上更加有力。

　　自覺把集中教育整頓與業務工作相結合，做到以集中教育整頓活動促業務工作開展，以業務工作完成情況來檢驗集中教育整頓活動成效；與深化創建“無違紀科所隊”活動相結合。通過開展“四查”活動，使“無違紀”意識入腦、入心，形成自覺行動；與作風建設相結合，通過教育整頓，真正達到思想受教育、靈魂有觸動、黨性再提高、工作再促進的效果。

2024集訓心得體會范文 篇15

　　一個月的軍隊轉業干部培訓轉眼就要結束，時間雖短，但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉干部加快轉變心態、盡快適應新環境，順利進行二次就業這個主要矛盾，以黨和政府關于軍隊轉業干部安置相關政策為指導，本著對轉業干部高度負責的態度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己，遵章守紀，努力學習，自身素質得到全面提高。

　　一、課程配置合理，通過培訓知識水平理論素養得到全面系統提升。

　　包含講座在內共開設21個科目，覆蓋國情概要、市場經濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關系、管理心理學、領導科學、公務員制度等學科，教學系統全面，針對性強，對我們這些軍轉干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統全面的認識和理解。使我對期間云南省的發展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識，對我省所面臨的機遇和挑戰有了全面的認識，增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。

　　省人社廳領導的講座更是具有較強的指導性和針對性，使我對省市機關設置、功能和分類有了清晰的認識，為我端正擇業態度，正確理智擇業打下了堅實的基礎。

　　二、注重潛移默化和針對性指導，使我轉變了心態，樹立了信息。

　　十七年的軍旅生涯，我從一名普通士兵成長為一名軍校學員，由一名軍校學員又成為一名軍隊干部，每一步都有著難忘的經歷，在各級領導的培養和愛護下我格盡職守，無怨無悔，軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝，意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉”的輕蔑稱號，更擔心不能盡快適應新環境辜負組織對我的厚望，所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。

　　通過對國家政策的學習和云南省轉業安置政策的了解，使我清醒的認識到，軍轉安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發揮自身價值。

　　三、增強“本領恐慌”意識，讓我樹立了終生學習的信念。

　　不可否認，軍隊與地方相比，相對比較封閉。這種封閉的環境，讓我在知識儲備方面產生了自以為是的錯覺，總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩，但我的知識儲備已經落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代，不前進就是退步，遲早要被社會淘汰，更何談為國奉獻。培訓期間，授課領導和教授們的理論素養和認知水平之高之深讓我敬佩不已，他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。

　　四、組織的悉心關注，讓我感覺到大家庭的溫暖。

　　一個月的學習生活，授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助，讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領導對我們的關心，使我感到了組織對我們的關注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我，使我更加成熟和理智。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去，端正心態，正確看待轉業安置，振奮精神，積極投身地方經濟建設，努力實現自我價值。

2024集訓心得體會范文 篇16

　　平凡孕育了偉大，偉大則是平凡的升華。你注視著拔地參天的高樓，感嘆著它的壯闊，卻不曾想過萬丈高樓平地起；你讀著成功人士的傳記，卻不會想到他們經歷過的跌宕起伏；你幻想成為英雄，卻忘記了英雄也是凡人之身。

　　偉大和平凡本就不矛盾，也談不上對立，而感動我們的偉大往往是平凡的，因為"平凡"這種偉大容易被人忽略，就如同我們一般，面對每天接觸不過三十秒的服務對象，面對每天車來車往，面對每天日復一日的收費與放行，我們顯得那么平凡，我們似乎僅僅在做好我們該做的事情，就如同大多數工作一樣，不生動甚至枯燥。

　　我曾定義我的工作是：容錯率極低的服務性行業。在努力服務于過往司乘人員的時候，我們對于每一個工作步驟，每一項工作結果都必須做到一絲不茍，兢兢業業。每一次無心的失誤帶來的也許是司乘人員的等待或者是國有財產的損失。因此，在杜絕失誤的同時悉心服務于司乘人員就是我們的全部，在很大程度上，我們和司乘人員本就是相輔相成的，他們對出行的需求催生了我們行業的規范發展，而我們不斷優化的服務也提升了他們對出行的更高需求，就如同血與肉，魚和水一樣缺一不可。

　　在參加培訓之前，正值湖北全境雪災暴虐，因為這場雪造成了大規模的高速交通管制。與高速路有關的人們似乎永遠感受不到大雪帶來的美麗。無論是歸鄉似箭的乘客，還是靠著運輸生活的司機，又或者是維護這一條條高速路暢通的我們。一大早嘉魚北所的門口就停滿了等待高速解封的司乘人員，他們中有的是從頭天夜里開始等起的，一次次到崗亭的問詢充滿了焦灼的情緒，饑渴和寒冷包圍著他們，疲倦寫在每個人的臉上。而我們在肆虐的暴風雪中，只能為他們端上一杯杯熱水，送上一碗碗臊子面，希望能夠緩解這種焦慮。我不得不承認，在天災面前，我們能做的也許只有這么多了。我不太記得那位山東口音的司機大叔了，面對我送上的臊子面，他顯著很激動從荷包掏出了煙想要給我，我謝絕了。接著他的手機來信息了，微信的那邊可能是他同行的同伴在跟他交流交通路況，接著他把臊子面擺在護欄上拍了一張照片，對著電話說道：湖北高速人員請我們吃臊子面了，這怕是我這輩子吃的最好的面了。他也許不會知道這句話也是我入職一個月以來聽到最動聽的話語了，這句話是對所有奮戰在一線抗衡雪災的湖北交投人最好的肯定。這是我們服務對象對我們的認可，收費員堅守崗亭，機動員清潔廣場積雪，監控員監控路面狀況，養護員清潔高速主線冰雪，一環環的緊密相扣，爭分奪秒，我們用行動證明了那句"請好走".

　　而在培訓中，無論是一次次案例，還是一部部高速的宣傳片，又或者是導師們的一次次勸誡和強調都在提醒我們，高速工作者并不容易，事業和家庭不能兩全的情況很多很多。

　　高速工作并不輕松，突發情況多發，誤解和責難并存，必須擁有服務于司乘人員的心，還有不畏懼困難的勇氣，大多數時候委屈只能自己排解。縱然知道前路崎嶇，在這次培訓中我仍然可以看到這么多朝氣蓬勃的同事們。看著他們青春靚麗的容顏，想著我自己，我們將會把人生中最美麗最燦爛的年華奉獻給高速工作，這需要何等的信念和堅持？往后的.歲月里，陪伴我們的不是五顏六色的霓虹燈，而是深夜里寂寞的崗亭；陪伴我們的不會是五顏六色的華裳，而是千變一律的制服；甚至陪伴我們的可能不會是歡歌笑語，而是焦躁不安的面孔甚至司乘的辱罵。

　　青春不易，選擇肆意揮霍是一種生活，選擇奉獻于崗位也是一種生活。前者活的瀟灑，后者雖然平凡卻包含著偉大，司乘人員的一句感謝，一抹微笑，會是今后對我們最好的褒獎。

　　家是最小國，國是千萬家。數的清的是一條條高速路，數不盡的是來來往往的車流人潮。能保證他們和家人的團聚，能保證一次次旅途的圓滿便是我們最大的成就。人生的選擇我并不喜歡用對錯來衡量，更多的是值得或者不值得，值得就足夠，一句值得足以回答我們的青春無悔。最后，我想對每一位同事，每一位奮戰在一線的交投人說一聲：堅守在平凡的崗位，平凡的、認真的日復一日，我們本就是平凡而又偉大的。

2024集訓心得體會范文 篇17

　　在本次集訓中的每時每刻、每一堂課，都讓我頗有收獲,許多不可用言語表達的收獲，感謝老師的細心教育和指導，加上自己的努力，在大家汗水的揮發中，我們都得到了進步與提升。

　　從每天的軟度、技術技巧、聲韻、民間舞，這些基礎的學習中，老師耐心的指導，一一指出我們的問題，并且教會我們如何改正，在自己一次次的改正與練習下，我們在慢慢進步，在這種慢慢的積累中，達到想要的成果。正所謂任何事物的發展都必須首先從量變開始，沒有一定程度的量的積累，就不可能有事物性質的變化，就不可能實現事物的飛躍和發展。

　　集訓期間我學到的不只是動作的規范還學到了對舞蹈的體會與感觸。在剛開始學習舞蹈劇目時，我以為只是動作到位與節奏合拍就可以完成一個作品，但在學習后我才理解更重要的是自己對舞蹈的理解與情緒的帶入，不僅要“形”到，更要“神”到，好的姿態往往比舞步更能顯示一個人的舞蹈素養。

　　這次的學習中，我沒有了以前的幼稚，不會因為挫折而失落去放棄，我得到了成長，在這次的集訓中我越挫越勇，不斷改正自己的錯誤，調整自己的心態，打破自己以前的玻璃心，既然選擇了這條路就要腳踏實地的，一步一步的堅持下來，睡一覺，第二天繼續打起十分的精神。

　　雖然訓練的過程很辛苦，但是只要自己盡了大的努力就一定可以得到提升。我選擇了這一條路，我一定會盡自己的努力去拼去闖，即使再苦再累，即使流汗流淚甚至流血我也要往前走，我們一起努力吧!爭奪你想要的成果!

2024集訓心得體會范文 篇18

　　兔年歲首，伴著和訊的新年之風，在辦事處領導及所有同事的陪伴下，我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓練。

　　為期四天的軍事訓練，也是作為個人進入單位的第一次戶外集體拓展訓練，我受益良多，結識了不少朋友，也學到了很多利于工作開展的寶貴經驗，這是我新年后的第一份厚禮，相信這也將是我職業生涯頗為珍貴的一份回憶。

　　軍事訓練已然拉下帷幕，在此，我將自己的.實際訓練情況總結如下：

　　一、體現出的優點

　　1.各位同事的組織紀律性具有可塑性，是能夠經過管理而達到合格的水準的。通過各位教官的嚴格指導，大家的組織性、紀律性明顯地得到了加強，對待事情處理問題的態度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態度、嚴于律己的。

　　2.大家學習的領悟性得到了完美地體現。由于我們單位員工的年齡結構在整體上偏向于年輕化，所以對新事物有一定的學習、掌控能力，基本上都能在很短的時間內完成對各種動作的學習，領悟，并做好該動作。個人認為這種學習能力將是公司寶貴的財富，會在以后的工作中得到淋漓盡致的體現。

　　3.各位同事都有一定的團隊協作意識。在教官的嚴格要求下，大家都能及時、自覺的調整自己的不恰當行為，不規范動作，與集體始終保持整體上的一致性。這也說明，通過我們今后的認真管理，培訓出一支團結協作，并肩作戰的精良之師將不再是難題！

　　這就是我此次軍事訓練的簡單心得，最后，要特別感謝咱們辦事處各位領導的辛勤付出，感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個難得歷練的好機會，我們將嚴于律己，不負眾望，嚴格遵守公司各項規章制度，嚴格遵循領導指示，做到穩打穩扎，給每個古井人爭光添彩！

　　此致

　　敬禮！

2024集訓心得體會范文 篇19

　　相比于其他藝術專業，舞蹈專業對身體和精神上的“折磨”是殘酷的。臺上一分鐘，臺下十年功，這并不是一句玩笑話。跳的好不好其實一眼就可以看出來，所以想要有不錯的展示，必須在臺下付出很多很多。而且與其他從小學習的中專生相比，我們中的很多人都是“半路出家”的，所以我們需要付出比別人更多的努力！

　　每天早上七點半，我們就要起床了，在洗漱和早飯時間之后，便開始了一天的訓練生活，每天的生活是三點一線的、寢室、練功房、食堂周而復始。直到晚上八點半下課后，一天的訓練才正式告終。我們蜂擁進入浴室，洗漱完畢之后回到寢室，在這一天的生活終于結束了，很多人一挨枕頭便睡著了，這就是集訓的生活緊張而又忙碌！

　　剛開始集訓的時候確實很苦，尤其是基本功的訓練。耗腿，踩胯，下腰……那種被撕裂的感覺，痛的讓人無法忍受，練功房也因此總是傳出各種或尖銳或低沉的叫聲。而體能的訓練卻可以說是“汗如雨下”了，汗三四滴三四滴的不停往下掉，一不小心就會流到眼睛或嘴巴里去。我們下來還戲稱每個人都是“局部大暴雨”呢。

　　集訓生活已經過去一個月了，還有四個月的時間就要藝考了，需要學習的還很多很多。藝考以后的路也還很漫長，還需要更加的努力和堅持。“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。舞蹈是美好的運動，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪，我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。

2024集訓心得體會范文 篇20

　　雨果先生曾經說過這樣一句話：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”我很喜歡。XX年10月我有幸參加了中小學德育創新與班主任隊伍建設高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！

　　就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發現者、研究者和探索者。”優秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。

　　一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”

　　“班主任一定要做一個快樂的人。”這是全國優秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出班主任的責任心，學生才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢？愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內心世界培養出愛的感情，并使之升華。

　　二、班主任應提高自身素質，具有獨特的魅力形象

　　班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰線上的魅力形象大使。經常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態度和藹、風度從容、姿態灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。

2024集訓心得體會范文 篇21

　　又逢一年開學季，年年此時展新篇！新的一學年即將拉開帷幕，為保證我鄉教育教學工作順利開展，全鄉教育工作者在我們白蓮小學集中召開暑期集訓大會。

　　此次集訓，與以往的模式有些不同，實行雙向交流學習，讓我們重新見證了楷模的力量。集訓中安排的眾多學習項目，把我們還沉浸在暑假自由散漫的心立刻拉回現實，尤其是幾位領導的講話讓我有了深刻的感悟。

　　一、強化師德，勤于反思。

　　教育局黃督學給我們講述了身為教師就應該有屬于自己的人格魅力，以自身的言傳身教，來感染熏陶學生們。新時期的教師，還要與時俱進，以不斷向前追求的心態來提升眼界，同時還要看到自己的不足。

　　特別喜歡他講的這樣一句話“工作反思，猶如散落在草叢中的珍珠，當你需要時，它會串成一掛耀眼奪目的珍珠項鏈。”想想從教這幾年來，遇到過多少讓我迷茫的難題，又在一次次活動和實踐中得到了點滴成長感悟，可都是因為沒有及時記錄下來，時間久了，現在卻不能揣摩當時走彎路的心理了，不可避免的會又一次犯同樣的錯誤。正是因為一時的懶惰，讓我不能快速的成長進步，與同時任教的同事們之間有了較大的差距。現在的我，一定會時刻提醒自己，在今后的工作或學習中，勤于做筆記，及時反思總結，盡早的展示自己的風采，實現教育的目的。

　　二、洗去浮塵，勇于擔當。

　　如今的社會風氣，很容易把我們年輕人帶入浮躁、自我的狀態當中，一旦陷入不良風氣，很難再洗盡雜質，回歸本真。當我們90后的這一代漸漸成為這個社會的主力軍時，我們一定不要成為當年我們厭惡的那種人――損人利己，圓滑世故。我們不想再聽到這樣的話語“年輕人，你現在還不懂！”我們一定不要因為走捷徑或者是自己的利益而摒棄了我們的本真――善良和真誠的心！

　　中心校黃組長給我們講的這樣一句話讓我有所頓悟，他在集訓大會上講到：“人一旦有了思想，才會有觸動；有了觸動，才會有一點點改變；有了改變，才會有成效。”年輕人就是要通過各種學習交流的機會，找出自己存在的不足。學習是一個無止境的過程，這個學到的過程中，看你學到的是否真的是教育事業所需要的。黃組長還講到：我們該反思自己，到底要做一個什么樣的人？當新的教學手段層出不窮時，我們教師還能教學生什么？怎樣教給學生方法引導學生主動學習？這一連串的問題問到我們每一教師的心底去了，在今后的教學生涯中，教師本身是一位什么樣的人，很可能直接影響你的學生將來成為什么樣的人，倘若能將自己終身學習的理念感染到我的每一位學生，我想我是成功的。

　　三、有份耐心，少點抱怨。

　　“既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程。”選擇了教師這個行業就注定了清貧，也注定你要學會用豁達的胸襟來面對你的學生和家長。

　　新學期教學工作開始了，中心校馮校長在大會上給我們提出了幾點工作建議：

　　1、請教師在學生家長進校前，創造一個干凈、整潔的校園環境；

　　2、接待家長時多一份耐心，一杯茶，一句問候，尤其是班主任工作，要用心做好工作，用智慧待人接物；

　　3、認真做好家訪工作，用心寫好家訪手記。

　　簡簡單單的幾句話，包含了一種待人接物的態度，倘若我們每一位教師能做到多一份耐心，那么與家長學生之間的距離就會拉近許多，倘若工作與生活中少一點抱怨，必定會為自己增添一份來自教師的職業幸福感。

　　這次集訓的意義與我而言肯定是受益匪淺的，不僅讓我擺正了今后工作的方向，而且還讓我領悟到了“吾日三省吾身”的深遠意義。

　　漫漫教師生涯路，我愿以一顆滿腔熱血的的奉獻之心，真誠的投入我摯愛的教育事業中去，此去經年，致我那無悔的青蔥歲月！

2024集訓心得體會范文 篇22

　　中心學校周勝元在這個振奮人心的八月，學習麻城市教育局領導師德講座。在這為期十天的集訓中，我認真學習了《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，讓我獲益匪淺，在這里和大家交流幾點學習的體會。

　　一、教師要愛崗敬業，忠誠于黨的教育事業。

　　愛崗敬業是師德的思想基礎，作為一名教師，我覺得重要的就是要熱愛教育事業，只有充滿了對教師職業的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻，才會竭盡全力地去教育學生。記得有這樣一句話：“教師吃的是良心飯，一定要把人當人，把事當事”。這句話我始終牢記于心，我一直努力工作，并始終堅持教育工作無小事，認真對待每一件事，扎扎實實地完成每一項工作任務，為學校奉獻自己的一份力量。

　　二、教師要為人師表，以身作則。

　　為人師表是師德的核心。俗話說“德高為師，身正為范”，因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人，我們的一言一行都對他們產生著潛移默化的影響作用。所以，在工作實踐中，我處處事事嚴格要求自己，以身作則并規范自己的言行舉止。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象。比如要求學生遵守行為規則，教師應自覺遵守教師守則。否則，你光要求學生，而自己又不身體力行，學生就會認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔老夫子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，就是這個道理。

　　三、教師要不斷進取，樹立終身學習的理念。

　　在報告會上上級領導對教師提出了四點希望，其中有一點是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。現今社會是知識的社會，學習的社會，面對日新月異、飛速發展的世界，我們教師不能墨守陳規，固步自封，作為知識的重要傳播者和創造者，必須樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業務知識和專業技能，為人民的教育事業奉獻自己的一份光和熱。

　　在工作實踐中，我十分注重自身的業務培訓，曾經有人說過的“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”的時代已經過去，教師的知識應該是一條永不斷流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補充，這樣才能保障不斷流。為此，我不斷學習，不斷補充新知識，努力提高自身的`業務水平，并以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作，為今后的工作奠定了良好的基礎。

　　四、無私奉獻，關心每一位學生的成長。

　　無私奉獻，關愛學生，是師德的基本要求。俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育活動是一個持久的過程，我們不能因為學生的點滴錯誤而對學生冷漠缺乏熱情。而應該正確的引導他們，讓他們在這個持久的過程中產生愉快的情緒，激發學習的興趣，感受到教師對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。

　　新課改中主要的理念就是“以學生為本”，在教學中我始終堅持從尊重學生出發，為了與他們建立新型的現代師生關系，我從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，以真情、真心、真誠教育去影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生成長的引導者和鼓勵者。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞那樣，關愛自己的每一個學生。

2024集訓心得體會范文 篇23

　　為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結束了。回顧一個月的集訓生活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規范了程序，總結了經驗，提高了素質，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質，為20xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎。現將集訓工作小結如下：

　　一、 基本情況

　　本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區隊組建，實行統一指揮、自主管理模式。集訓隊根據骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區隊自主安排等多種形式，有針對性的開設了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、規章制度、心理行為及衛生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業務基礎，較好地實現了由骨干向帶兵人角色的轉變，為下步新訓工作打下了良好基礎。

　　二、主要做法

　　一是領導關心，高度重視集訓工作。總隊領導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向；總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設施保障等情況，明確有關工作標準；教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作；各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向；集訓中，教導大隊領導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。

　　二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質，集訓隊緊緊圍繞“確保穩定、狠抓質量”的總要求，針對新訓干部骨干帶兵經驗不足、能力較弱的現狀，堅持把轉變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎。

　　三、幾點收獲

　　一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉變了“新兵難帶”、“本領難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強了帶兵的責任感和使命感。

　　二是改變了作風，轉變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉變。

　　三是掌握了方法，提高了素質。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓，采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現場模擬、評教評學等形式，探索出了很多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質得到較大提升。

　　四、需要提高的方面

　　今年的新訓干部骨干集訓工作已經結束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練還存有怕出事，消極保安全的現象；二是個別骨干發現問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單；三是作風養成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓過程中加以克服。

2024集訓心得體會范文 篇24

　　（一）閱讀+習作

　　8月19日至22日，“20xx縣直小學暑期教師培訓班”邀請8位中原名師、專家走進育才小學，為我們傳經送寶。其中就有我們敬仰的韓素靜老師。

　　韓老師的講解精準到位接地氣。何以如此？是因為她心中有課標，各學段的目標清晰明朗，所以對于文本的解讀能游刃有余。

　　如果用兩個關鍵詞來總結新教材帶給我的強烈感受，那就非“讀”和“寫”莫屬了。然而，讀與寫卻并非是兩條平行線互不交集，而是你中有我，我中有你的互融互潤。基于此，我對于習作有幾點想法：

　　1.習作在教該單元之前，提前布置，引導學生有意識地學習、吸納閱讀文本的方法，尤其是表達方式。

　　2.寫的能力是訓練思維的能力。只有思維的清晰有序，才可迎來表達的清楚明朗。

　　3.創設習作的場。為什么要寫？寫的目的是什么？寫什么？怎么寫？激趣在先，情境創設同步，指導到位，評價展示跟進。

　　4.對于評價展示這一塊，得細思量，作文周報要辦起來，美篇要做起來，為孩子提供的舞臺得大起來，孩子習作得自信有序起來。不能著急，一切慢慢來。

　　總之，要做到心中有課標、教材解讀有方向、目標定位要精準、達成目標要有方。

　　（二）發現語言密碼

　　“會讀書的人，一只眼睛看文字，另一只眼睛看到文字背后的內涵。”娟娟老師正是那位“會讀書的人”，她不僅看到了文字所承載的外在內容，更發現了藏在文字背后的語言密碼。她用自己的故事詮釋著作為一名小學語文教師當有的真正的不可替代的專業尊嚴。

　　娟娟老師深諳語言文字的規律，對于語言文字的敏銳度，讓她找到了適合孩子的范例，發現了語言的密碼，一點點、一步步引領孩子去思考，去表達。她說：“教師要點撥在學生的思維組織處。”“思維”一詞，常常出現在數學學科中，培養學生的邏輯思維能力似乎一直是數學教師的責任，殊不知，我們的語文教學也是需要培養思維的。正如習作，學生只有思維清晰了，表達才能夠清楚。

　　所以，娟娟老師的課堂是真正的語文學科教學，她的閱讀教學是真正的指向習作、指向表達的閱讀教學，她的習作教學是真正基于文字基于語言規律的有效表達。

　　（三）做一名“有故事”的班主任

　　毫無疑問，她是一名會講故事的班主任。因為她有故事。故事從何而來？一切源自她的用心與慧心。有人說“教育需要愛”。她說：“愛不僅僅是一種態度，更是一種能力。”教師的愛需要智慧，要用孩子需要的方式去愛。

　　孩子需要什么？孩子需要的是他們成長路上的引航者，需要的是他們知識前行中的專業引領者。而我，是一名班主任，亦是一名小學語文教師，我所當做的便是：努力打造屬于自己專業尊嚴的課堂，引領孩子們在語文的天空感受文字的魅力并在運用中前行。

　　感謝她——漯河市第二實驗小學的陳靜老師。

　　（四）堅持力

　　徐艷霞，河南省實驗小學，中原名師。她溫文而雅，理性干練。這一切，皆因了豐富的經歷，不棄的堅持。她說：“走過的路一定要有沉淀。”

　　反思自己，需要做的太多太多，需要提高的亦是。我知道，沉淀的不只是心態的心平氣和、內斂沉穩，還有那平和的并不張揚的聲音，沒有激情四逸、聲嘶力竭，有的只是那份波瀾不驚、親切自然。在我們大談詩和遠方的時代，她卻用背后的勤勉與堅持充實自己，成全了自己的詩和遠方。

　　（五）做

　　楊玉民老師說：“知道的叫‘知識’，唯其運用，才能轉化為能力。”是的，這些所謂的“知道”，僅僅是知識層面上的外在，是膚淺的，是表面的，它還需要更進一步去運用，只有在不斷地運用中，外在的知識才能轉化為內在的能力。

　　閱讀教學，是基于語言文字運用的指向表達的語文教學。課標指出：語文是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。基于語文要素的教學設計，這是楊玉民工作室的老師們正在做的一件事。這件事何其重要。

　　我驚嘆于每一個在課堂上，在專業上走得遠而精的專家、教師，課堂就是一種尊嚴。走向省級優質課的舞臺，楊玉民做到了。

　　（六）行動力

　　原來，每個人都是有故事的。

　　閆學老師說：“閱讀像呼吸一樣自然。”趙娜老師說：“寫作，是抵達安靜與豐富的最佳方式。”

　　其實專家講座中總有很多點，也許是其間一個小小的點，突然間點亮你，讓你一下子豁然開朗。其實，一個點就夠了，重要的是你要把這個點做下去。

　　你的“行動力”準備好了嗎？

2024集訓心得體會范文 篇25

　　10月24日至10月26日，我參加了省漁政總隊舉辦的20xx年全省漁業行政執法人員培訓班，這是我進入漁政隊伍以來第一次系統的培訓，在短短的三天時間里，我們學習了依法行政、水產養殖執法、執法文書的制作與管理、證據的搜集以及漁業資源環境的保護等知識，中間進行了半天的軍訓，最后進行了考試。在培訓中，總隊的領導精心組織安排，我們始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，成功地完成了培訓任務，培訓之后感覺受益匪淺。

　　一、培訓情況

　　1、省局副巡視員林建華作了論如何做一名新時期合格的漁政員的報告。林巡的報告十分精彩，他說做一名新時期合格的漁政員，要有無私的執法胸懷，要樹立崇高理想和正確的利益觀和權力觀，堅定人生信念，敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本;做一名新時期合格的漁政員，要有規范的執法程序，言行舉止、調查取證、自由裁量、權利告知必須規范;做一名新時期合格的漁政員，要有過硬的執法技能，要不斷學習，提高自身素質，同時明確漁政員既是執法員又是服務員還是宣傳員;做一名新時期合格的漁政員，要有嚴明的紀律;做一名新時期合格的漁政員，還要有良好的執法形象。做一名新時期的漁政員，要有三個追求：工作上追求零投訴，服務上追求零距離，形象上追求理你個缺陷。

　　2、總隊羅飛副總隊長進行了水產養殖執法實務及案例分析的培訓。他詳細介紹了水產養殖執法的定義、特征和種類，水產養殖執法的行政檢查，水產養殖執法的行政處罰，水產養殖的監督抽查，水產養殖違法行為的認定、處罰標準和依據。他最后說，隨著可捕撈水面以及漁業資源的減少，水產養殖執法將來時漁政執法的一個重點，但現階段還不完善，還有待于我們去實踐、豐富。

　　3、省局監察室孫東明主任做了廉潔自律方面的講座。孫主任引經據典，用深入淺出的語言向我們講述了作為一名漁政執法人員如何做好廉潔自律。他說要把握好金錢、人情、誘惑“三關”，堅持信念不變、傳統不變、本色不變的“三葆”，同時細算好政治、經濟、民意、自由、健康、家庭、親情等七筆帳，孫主任用這種量化的方式告誡我們要利用好自己手中的權利，權利是為老百姓服務的。

　　另外還有總隊許勝處長講解了執法文書的制作，王均柏科長講解了漁業行政法律法規、漁業行政執法證據和相關實務。在培訓期間，還進行了半天的軍訓，作為執法隊伍，應該是半軍事化的，通過軍訓，培養了我們不畏艱險、迎難而上的精神，鍛煉了我們的團隊意識和團結協作的能力，增強大家的向心力、凝聚力。

　　二、我的收獲和體會

　　短短五天的培訓，我的收獲甚多，體會頗深，主要表現在以下幾個方面：

　　1、要廉潔自律

　　特別是孫主任講的細算七筆帳，發人深省。這七筆帳分別是七個腐敗分子的自白。一是政治賬，自己的前程盡毀。二是經濟賬，傾家蕩產。三是民意賬，身敗名裂。四是自由賬，身陷牢籠。五是健康賬，身心憔悴。六是家庭賬，妻離子散。七是親情賬，眾叛親離。身為洪澤湖漁管辦的一員，要牢記自己的使命，遵守農業部“六條禁令”和勤政廉政承諾書，“吾日三省乎吾身”，雖然我不是一名共產黨員，但我在平時的工作、生活中處處按照對共產黨員的要求來要求自己，尤其要廉潔自律、克己奉公。

　　2、要加強學習

　　通過這幾天的培訓，我更加感到了自己知識的匱乏。雖然是大學畢業生，但要學的東西太多。在今后的工作中，我要向書本學習，向實踐學習，向領導和同事們學習，向身邊的人學習。學習政治理論，學習法律法規，學習經濟知識，學習與工作崗位相關的專業知識，增強理論聯系實際的能力，提高自己的理論素養、知識水平和實踐的能力。

　　3、要提高創新能力

　　創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。作為一名執法人員，我們更應該堅持解放思想、與時俱進、開拓創新，以創新的眼光去看待問題，以創新的思維去考慮問題，以創新的方法去解決問題。現在，我們的執法還僅僅是在捕撈管理這一塊，但是隨著社會的發展，漁政執法的內涵和外延都有了新的變化。例如水產養殖執法，漁業生態環境執法，水產品質量安全執法等等需要我們去探索。但就是傳統的捕撈管理我們還有不少職責沒有落實，如漁獲物中幼魚超過一定比例問題，藥蝦問題等等需要我們去思考、完善、履行。

　　本次培訓雖然只有短短的幾天時間，卻有著重要的意義。自己愿為洪澤湖漁政事業的輝煌奉獻自己的青春，祝愿洪澤湖早日實現“水清、魚多、民富”。

2024集訓心得體會范文 篇26

　　近幾天，在教研組長的指導和安排下，我們重新研讀了我校課堂改革所推行的“六步教學法”。從中又了進一步的收獲。

　　一、“學”。

　　課前自學部分，一般是安排學生在課前獨立完成的。在以往的教學過程中，往往只注重檢查學生對該部分基礎知識的掌握，而忽略了其對學習目標和學習重難點的識記。

　　二、“助”。

　　合作學習互助階段，一般是在課堂上由四人小組或八人小組共同探討，學生之間相互借鑒思考問題，以彌補其在自學方面的知識缺憾或是對提高性目標的獨立掌握。而在這一環節，最主要的就是小組合作的有效性。這就要求班級在小組劃分上做到合理，在組員分工上做到明確。

　　三、“展”。

　　主要是學生對重點問題或疑惑點問題的交流和展示，能夠明確的提出問題，并積極的討論理解，說出自己的見解和看法。在我認為這一環節是對老師的當堂“考核”，在教學過程中，很多同學都會對學習內容有一些奇思妙想，有時甚至是跑出課題以外的內容，或偏執的見解。對于這些，如果引導不當就會產生不良效果。這也要求我們在課下認真、細致的備課。

　　四、“教”。

　　這一環節是對學生之前“助”、“展”的總結，也是對這節課的提升，重點講解學生不會的、討論不精確的內容，是一節課完成學習目標的重要環節。但也需要我們的精確把握，語言要做到規范，目標要做到明確，認真做好“三講三不講”。

　　五、“達”。

　　這是檢驗一節課是否完成學習目標的重要環節。在以往的教學過程中，往往會過于重視對基礎知識的檢測，而忽略了學習重點、難點的檢測。并且在檢查的形式上太過單一，經常是采用試卷、問題等書面形式，而忽略了學生的感悟和對課堂的收獲、總結。

　　六、“思”。

　　這是我在課改活動中最為薄弱的環節。首先是，對于這一環節的學案設計沒有做到盡善盡美，只注重學生對課堂學習內容知識層面的提升，而忽略了其對課堂學習不足點的歸因和深化。其次是過于強調小組的整體評價，而沒有很好的引導學生對課堂表現進行自我評價和課后交流。再次是對所設計的提升性的練習題目輔導力度不夠，特別是一些學困生對這類題目的興趣不高，達不到理想的學習目標。

　　除此之外在班級小組的劃分上，還存在著這樣那樣的一些小問題，例如：組內各組員之間存在性格不合的現象；各組員課堂發言積極性存在差異……對此我也向很多有經驗的班主任教師學習了很多好的方法，并加強與學生之間的交流和溝通。特別是最近在班內開展寫周記的活動，幫我看到了班內一些細小的問題，對各個學生的性格也有了更深入的了解。這對于以后的班級管理和小組劃分都有很大的幫助。

　　對于以上所得出的感悟我會認真總結，對于一些問題和不足我也會積極和教研組內的各位老師們交流探索，相信經過這樣不斷的探索和討論我們的課改工作一定會進一步提升和完善的。

2024集訓心得體會范文 篇27

　　我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間，我學到很多社團發展以及社團聯和社團之間的關系等方面的知識，進一步提高了自己對社團以及社團聯的認識。

　　正如湯所說，大學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發展會員的興趣，展現會員的才能，引導學生適應社會、接觸社會，促進就業。

　　在第一的社團骨干培訓中，湯給我們在社團的性質、社團存在的基礎、社團的發展等五個方面進行了講解。通過湯的講解，我理解到現在一些社團存在的一些問題，例如由于會員在社團的需求得不到滿足，社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對于有可能銜領社團未來發展的社團骨干來說，意識到這些問題的存，并挖掘本社團的核心價值是十分重要的。

　　為什么要強調挖掘社團的核心價值呢?因為對于一個社團來說，無論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力，會員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎——會員就會離開，這就是一些社團出現會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話，那么社團的核心價值就是生命的靈魂所在，它會增強會員的凝聚力，并引導會員的發展。因此，一個社團要想留住會員，那么社團在開展活動時，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發學生對理想、真善美的追求，使會員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團的核心價值對他(她)的影響。

2024集訓心得體會范文 篇28

　　一、教師應轉換角色，成為學生數學活動的組織者、引導者與合作者

　　數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教學過程是師生交往、互動，共同發展的過展。教師要轉變思想，更新教育觀念，由居高臨下的權威轉向與學生平等對話，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為學生學習的組織者、激勵者、引導者、協調者和合作者。教師在學生的學習討論交流過程中，只給予學生恰當的引導與幫助。要讓學生通過親身經歷、體驗數學知識的形成和應用過程來獲取知識，發展能力。

　　二、教師應提供學生合作、探究、交流的時間與空間，鼓勵學生大膽創新與探索

　　在教學中，教師不僅要將學生教會，而且還要教學生會學。因此，課堂上，教師既要注重培養學生動腦、動手、自主探究與合作的習慣，在課堂上還要留一定的空間和時間給學生思考、合作與交流，讓學生有表現自已才干的機會。

　　另外，通過這次學習，讓我學會了如何講評試卷。

　　首先要對試卷進行分析，找出出錯的問題。

　　第二步學生改錯。

　　第三是教師訂正答案后，學生進一步修改錯誤。

　　第四步是錯題與重點題的講解。

　　第五步是解題方法和答題方法的技巧講解。

　　第六步是解決學生的疑問。

　　第七步學生能夠總結整理，教師總結解題方法。

　　三、這次學習的重點是命題的培訓問題：

　　（1）降低難度，瞄準知識點。

　　（2）溫故知新。

　　（3）抓住“大餐”，把握“大餐”與“味精”的關系。

　　（4）做解答題，教師要做一遍，抓住解答題的框架。

　　（5）當堂達標測試，發現問題，解決問題，進行評價。

2024集訓心得體會范文 篇29

　　眨眼間，20xx年xx市少先隊骨干輔導員在北京學習培訓之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求。“細節決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現狀后，決定從最基礎的做起。敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學初恰逢抗日戰爭勝利70周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學校的大隊建設，利用自身優勢，主動負責紅領巾廣播站的建設，成立特色紅領巾實踐基地，聘請能人志士當校外輔導員，讓活動真正走出去，請進來。

　　對于當下農村少先隊活動的開展，我們許多輔導員還存在著認識上的不足，活動目的定位不準確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學習，多實踐，多反思，多彌補。努力扎根農村，立足農村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。

　　北京之行對我而言猶如一股輕風，而輕風許我溫婉，我許世界斑斕。

2024集訓心得體會范文 篇30

　　12月7日上午，我參加了公司組織開辦的第四期管理骨干培訓班，接受了多方面的學習和輔導，受益匪淺，領導的管理知識講座，使我更加明確了企業發展與員工隊伍的培訓建設之間的重要關系。

　　我有幸參加了這次培訓，深有感觸，培訓內容具有很強的針對性。蔡總談到了如何打造一支高效率懂服務的團隊，結合案例，為大家分析講解了建設高效率團隊的必要性和重要性，并就建設這個團隊對管理人員的素質、技能要求做了重點強調。徐總則從“重視對師生的溝通與互動”結合多個案例和后勤身邊發生的工作細節分別從溝通的種類、技巧、形式、步驟及適合高校后勤的溝通方法等內容一一剖析、一一闡述，強調了溝通的重要性。朱總則從如何打造后勤文化建設來提醒大家建設文化后勤的必要性和緊迫性，提出要先仿造再創造，任勞任怨、任怨為你的口號，使自己感觸頗深，人力資源管理中心主任李晨還鼓勵管理骨干們要結合領導的專題講座、結合工作特點，發揮想象、創新思維，積極建言獻策，為公司的持續發展提供更多的“金”點子、“正”點子。

　　此次培訓安排的幾個方面內容，讓我進一步轉變了觀念，如何加強企業內部管理，提高服務水平，同時還有后勤職工如何在理日常事務的過程中，采取靈活多樣的工作方法，才能取得最佳效果等。培訓內容通俗易懂，有較高的理論水準，為提高自身的理論水平起到了很好的效果，理論指導實踐，希望在以后的工作中，自己能靈活掌握和運用。

2024集訓心得體會范文 篇31

　　對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。

　　通過學習，使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰，課程改革為教師專業化的成長提供了一個平臺，特別是培養學生綜合素質的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容，力求使自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。

　　新課程強調，教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程，教師的教學要從重結論轉變為更重過程，因為過程比結果更重要。以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生、尊重每一位學生，多去贊賞他們、而少去批評責罰他們，要用真愛去關心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化，以身作則，為學生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。

　　一、理解教師職業，提升自己素養

　　教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。

　　二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作

　　培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的專家根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

　　通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。

　　三、角色的轉換

　　培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經驗，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境；鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師；鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

　　要在教師這一行業獲得成就，自己首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。

　　四、學會終身學習，提高自身能力

　　1、終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

　　2、提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自己，做一位優秀的人民教師。

　　3、熱愛學生，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的'武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。

　　4、不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節；不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

　　新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。

　　經歷了12天的小學數學假期集訓，從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂和收獲，我覺得今年的集訓更具有實用性和針對性，特別是縣級集訓中的集訓團隊專題報告、觀看錄像材料和小組內交流對我的影響。回憶集訓歷程就像老師們說的“集訓是一個勞累、充實，收獲的過程”。下面簡要總結自己在本次集訓中的收獲：

　　一、集訓使我對教材有了進一步的認識。

　　從畢業到現在我大部分是教高年級，記得前年在課標考試中出了一個低年級的教學情境，讓說出教學目標和設計教學案例我沒有做好，還有從前年我接收了一年級，為了熟悉教材，我違反規定兩周沒有上新課。我想大部分老師都有這種感受，對于自己沒有任教的年級無論是教學目標還是知識結構都不是很了解。而本次集訓恰恰彌補了這一點，在學校集訓中，我從第一冊到第十二冊，一冊一冊的研讀，仔細揣摩知識間的聯系，使我明確了教學知識在學生發展中的地位，在鎮及集訓中，任教老師提出自己教學中的困惑，老師們一塊討論，共同提升了自己。在縣級集訓中，我收獲的是重新認識了教材中“統計和概率”“綜合與實踐活動”這兩大部分的作用。在自己的教學中這些內容沒有得到重視，以后應當改進。

　　二、集訓更新了我的教學觀念。

　　農村老師外出學習的機會很少，教學觀念落后是現實的，這次集訓我充分認識到數學教學不是簡單的知識教學和技能培養，數學教學還要注重培養學生的數學思維，教會學生用數學的思維去發現問題，分析問題和解決問題。數學還要注重培養學生的態度與價值觀，這一點我一直覺得很迷茫，韓老師的一句話對我啟示很大：“學生的態度和價值觀主要體現在學生是不是喜歡數學上”。此外本次集訓還使我了解了自主探究課、解決問題課和統計與概率課等課型的教學模式。

　　三、集訓解決了自己教學中的一些困惑。

　　本次集訓充分發揮了團體的力量，通過在各級集訓中和老師們交流，解決了自己在教學中的很多困惑。如：在二年級教學中學生在計算375+243時，學生很容易寫成357+243或375—243開始我一直把原因歸結在學生粗心上，現在想來是學生的認知能力還沒有完善。教學中我們要重視學生的錯誤，從挖掘學生錯誤原因中找到學生原有知識經驗的起點。再如學生在認識完米和厘米后，對于單位的實際長度很難理解經常出錯，我也很迷茫一直沒有找到原因，現在想來學生消化知識應當有一個過程，教師在教學中要能理解并尊重學生的這種差異。

　　總之，我感覺這次集訓使我的思維更活躍，使我對教學中的出現的問題有了進一步的認識。在以后的時間里我將進一步消化所學知識，并把所學的新思想，新方法應用到自己的教學中去。