關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會（精選33篇）
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇1
“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。”“太空教師”王亞平為全國6000多萬名學(xué)生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實。
16日凌晨，神舟十三號成功發(fā)射，此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實現(xiàn)與核心艙徑向交會對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個“首次”，還將在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗。
“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”20_年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時21小時23分鐘成功返回地面，首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、銜接更順暢，準備更從容，展現(xiàn)著我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅定，彰顯著大國自信的豪情。
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20__年12月9日15:40，“天宮課堂”第一課正式開講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
這是時隔8年后，中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。此次“天宮課堂”是“太空授課”的延續(xù)。和8年前一樣，今天這堂課的講授者依然有王亞平老師。但不同的是，這堂課的講臺更大了——在中國自主建造的空間站內(nèi)，未來還將擁有“問天”“夢天”兩個實驗艙；課程表的內(nèi)容更豐富了——增添了太空細胞學(xué)研究實驗展示、浮力消失實驗、泡騰片實驗等新環(huán)節(jié)。
航天員老師們也熱情地給同學(xué)們送來太空祝福。翟志剛：“太空科技，奧秘無窮，未來屬于你們！”葉光富：“天空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學(xué)們張開夢想的風帆，向無盡的宇宙遠航。”王亞平：“飛天夢，永不失重；科學(xué)夢，張力無限。”
此次“天宮課堂”第一課，是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強大的國力，激發(fā)了同學(xué)們對宇宙空間的向往，對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學(xué)精神在更多人的心中生根發(fā)芽！
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通過這次天宮直播，我了解到在太空中有很多事情與我們地球上的不一樣，例如：天空上的蘋果，太空上怎樣喝水？現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真發(fā)達呀！我們以后要努力學(xué)習(xí)，讓祖國因我們而繁榮昌盛！
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天空課堂太有趣了！那個浮力實驗，太空中沒了重力，乒乓球在水杯里就浮不起來了。別的實驗也都非常有趣，現(xiàn)在才知道太空中的事情是多么不可思議，那個水球能憑空懸掛，并且還能往里面注水，再形成一個水球，還能正反成像，比哈哈鏡還神奇。同時老師告訴我們所有的原理其實是一樣的，只是在太空與在地球上相比重力不一樣而已。我向往太空，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后也想上太空，做更有趣的實驗。
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最近學(xué)校組織了一項別開生面的觀影活動，直播直播天宮課堂。
“54321!”最激動的時刻就要到了，我們的眼睛都不眨一下。"歡迎我們的亞平老師為我們分享她正處在太空飛船上的活動，……”伴隨著主持人的聲音，授課開始了。亞平老師為我們分享了許許多多的有趣事件。課程一開始，一位航天員老師為我們表演了一個高難度動作，只見他在天宮一號中站穩(wěn)，然后兩腳向上一收做出了一個打坐的動作，但他并沒有摔在地上，而是穩(wěn)穩(wěn)的漂浮起來了，王亞平老師只是輕輕地推了一下他，他就飄到太空艙的最后面了。真是太神奇了！這就是失重，在太空，每個人都身輕如燕，真讓人羨慕!
最令我記憶猶新的是水球的實驗，王老師拿出了一個宇航員喝水用的水袋，又拿出一個金屬圈，伸進水袋中，輕輕拉出來一個水膜，讓它來回擺動，只是飄出一個又一個的小水珠，這時，王老師將金屬圈小心翼翼地放在桌子上，向里面加水，慢慢地形成一個水球，她將里面的氣泡抽出，擠進去兩個更大的氣泡，奇怪的是氣泡并沒有合成一個，而是整整齊齊地挨在一起，她又將氣泡抽出，向水球里面灌進藍色液體，立馬形成一個漂亮的藍色水球。亞平老師拿出與自己的女兒所做得折紙小花，這就結(jié)合了所學(xué)的物理知識，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，從地球帶到太空質(zhì)量是不變的，將它放在水模上轉(zhuǎn)動神奇又美麗，真的讓我大開眼界。
美好的時光總是短暫的，亞平老師為我們的講解結(jié)束了。中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。
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當我仰望夜空，那漫天星斗使我感到無比的震撼，還有宇宙的浩瀚和深奧都讓我深深地著迷。我想探索宇宙中那些未知的奧秘，我要好好學(xué)習(xí)，將來造出一艘功能最齊全的飛船。它有著“流線體”一樣的堅固船身，可以抵御任何宇宙射線。船內(nèi)設(shè)有重力系統(tǒng)，生活設(shè)施一應(yīng)俱全，它還攜帶一顆通訊衛(wèi)星可以隨時和家人、朋友聯(lián)系。最重要的是它能把所有可利用的元素轉(zhuǎn)變成能源，讓飛船在太空中自由地邀翔，并在飛船內(nèi)過濾出氧氣和水。那時候所有的人都可以坐上飛船在宇宙間自由穿梭。這就是我的夢想，我的中國夢！
夢想是風，吹拂著千萬人的心田；夢想是火，錘煉我們的意志；夢想是光，照亮著我們前行的方向。我們的國家會因為我們的夢想而更輝煌！
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今天下午我觀看了“天宮課堂”第一課，聆聽了神舟十三號航天員在中國空間站的首次精彩授課。王亞平阿姨和葉光富叔叔給我們演示了太空失重環(huán)境下的種種情形：太空行走及太空轉(zhuǎn)身、乒乓球浮力消失、水在太空的巨大張力等等。航天科學(xué)家們用他們畢生的精力去做研究，我們才能有今天的成就。作為新時代的小學(xué)生，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長大以后也像他們一樣為祖國爭光。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇8
航天事業(yè)已建立多年，人們一直向往著天空，盼望能向鳥兒一樣自由地在天空中飛翔，看看天上的世界。我的母親從事航天事業(yè)，我在她的身上看到了航天事業(yè)是多么的偉大，我也成了眾多盼望人中的一員。而現(xiàn)在，我要正式宣布：航天，我的夢想，讓它撲進我的懷抱吧。
記得母親說過，第一個登上火箭，駕駛著它沖向宇宙的偉人是楊叔叔。我一直都很羨慕楊叔叔，因為他不僅是第一個個“飛”上天的人，他還是第一個讓我們看到了地球母親和宇宙有多么美麗。所以我也想像楊叔叔一樣，讓更多人了解太空。
但是想要實現(xiàn)這個夢想，需要付出很大的努力。我從母親那里得知，楊叔叔在火箭發(fā)射前，坐在火箭艙時，測得他的心跳一點兒也不快，他的臉上流露出的不是緊張，而是嚴肅。我聽到時覺得不可能，他是是怎么控制住自己的，作力第一個登上天的人，他怎能不緊張？之后，我知道了。原來，楊叔叔訓(xùn)練時每一刻，每一秒都很認真，不馬虎。所以我暗下決心，告訴自己，我要以楊叔叔為榜樣，認認真真學(xué)習(xí)，做事，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我想跟我的母親說，您以前常問我：“你喜歡航天嗎？你喜歡當航天員嗎？”以前聽到這樣的問題時，我心里總是非常緊張，因為我想嚴肅地說，我很喜歡，但是我又擔心自己做不好。現(xiàn)在我知道了，航天是偉大的事業(yè)，航天員很是偉大。只要我愿意努力，多多關(guān)注航天的相關(guān)知識，再憑借著我對航天的喜愛，我一定會有機會去探索充滿好奇的宇宙。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇9
今天，我懷著激動的心情觀看了天宮課堂的太空授課，整個過程讓我非常震撼。隨著我國科技日益發(fā)達，許多曾經(jīng)人們連想都不敢想的事情，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實。今天宇航員用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。此次授課引起了了我們學(xué)生對神秘太空的興趣。更深深感染和感動著我們。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)，通過此次觀看，也激發(fā)了我們愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感，未來我必將努力學(xué)習(xí)，做好社會主義的接班人。
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通過這次太空授課活動，讓我看到了很多的科學(xué)奧秘。原來在太空艙里宇航員一天中可以看到16次日出。在太空中物體處于失重狀態(tài)，所以宇航員在太空中睡覺必須要綁睡袋，和地球上一樣睡覺也會做夢。太空站離地球這么遙遠，宇航員還可以跟家人打視頻電話，真是太有意思了。這些有趣的科學(xué)奧秘讓我更多的了解了航天知識，同時也激發(fā)了我對探索宇宙的好奇心。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇11
今天下午，我們觀看了由空間站航天員王亞平、翟志剛和葉光富講解的太空知識與科學(xué)實驗的天宮課堂節(jié)目，有趣極了。
首先由電視臺主持人做開場簡介，隨后，我們就步入了距地球400公里的神舟13號飛船，開啟天空課堂。王亞平阿姨介紹了空間站結(jié)構(gòu)，由睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、運動區(qū)、駕駛艙等組成。太空生活和陸地生活也大不相同，就連走路、轉(zhuǎn)身這些簡單的動作，在太空中也很難做到，需要用特定動作才能完成。
接下來，就是有趣的科學(xué)實驗，大家興致勃勃，躍躍欲試。第一個就是活細胞實驗，用顯微鏡觀測細胞。細胞居然會運動，大大*了我的認知。后來又做了幾個實驗，我最感興趣的是水的膜力。通常在地面時，往水膜里加水就會爆裂，但在太空由于失去了重力，浮力以及其他力，就會受到影響，往水膜里加水或者加空氣，他都不會裂開，還形成了球中球現(xiàn)象。讓人為之驚訝！
知識多種、快樂豐富的太空課堂不一會兒就結(jié)束了，真想再看一遍。同學(xué)們，祖國的未來由我們來開創(chuàng)，努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展，讓他繁榮昌盛、更加偉大、舉世矚目。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇12
今天我看了神州十三號的，宇航員叔叔們講解了太空中的生活，讓我了解了宇航員叔叔們的日常生活。通過宇航員叔叔們的講解，我也知道了什么是空間站。
從外太空觀察地球讓我感到了，宇宙的浩瀚與龐大，我長大了要努力學(xué)習(xí)，我要為了人類走出地球而努力。
多么神秘的太空啊，太空中有許多許多的奧秘，希望將來我可以做一名，*神秘太空的一員。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇13
今天在家里觀看了中國空間站首次太空授課項目，神州十三號乘組三位航天員中兩位航天員在太空中的天宮里出倉時的時刻讓我心血澎湃，航天員出倉時跨越的一小步，就是我們國家科技創(chuàng)新的一大步，美輪美奐的太空和航天員感同身受的細致講解，讓我對太空又多了一份遐想。
在我今年夏天看電影《大鬧天宮》時就對大鬧天宮的主人公孫悟空由衷的敬佩，他不怕困難，不懼怕天庭，和一切困難做斗爭的精神深深的感染了我。現(xiàn)在看到真實版的“孫悟空”，我現(xiàn)在由衷的敬佩天宮課堂授課的航天員們勇于擔當，開辟新天地的精神。
人類目前的載人航天活動的最終目的，是將實驗室搬上太空，利用太空的特殊環(huán)境開展地面上無法進行的生命科學(xué)和材料科學(xué)的太空實驗，從而造福人類，促進人類發(fā)展。
作為一名小學(xué)二年級的我，同時作為一個中國人，看到中國在載人航天事業(yè)技術(shù)上的發(fā)展成就，我無比驕傲和自豪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在以后的日子里，我將更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大能成為一名科研工作者，將來為祖國的繁榮建設(shè)，科技創(chuàng)新作出自己的一份貢獻。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇14
本次太空授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇15
今天我觀看“天宮課堂”和神舟十三號乘組航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔在中國空間站見面了，看見了我們奇妙的空間站，他們漂浮在空間站，王亞平阿姨給我們介紹了他們在空間站的吃住行，太有趣，太奇妙了！
這節(jié)課我學(xué)到了失重對身體的影響和在太空對身體的保護措施，失重條件下細胞生長發(fā)育的研究，太空失重浮力消失的實驗，水膜實驗，花朵在太空綻放，微重力下水膜注水變水球，水球的成像和藍色水球與泡騰片形成氣泡的美麗化學(xué)反應(yīng)等等太多有趣的實驗現(xiàn)象，還回答了香港澳門等好多同學(xué)的問題，太贊了
感謝叔叔阿姨們的講解，祝你們在太空工作順利！
少年強則中國強，看完后作為一名中國人，我要努力學(xué)習(xí)，以后也能飛到太空，為國家做貢獻！
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇16
“神箭”在弦，再度問天。自古以來，人類就向往探索宇宙，嫦娥奔月、女媧補天、夸父逐日……遠古的傳說，是中華兒女樸實的向往，卻印證著中華民族的豐富聯(lián)想與智慧。回首我國載人航天工程發(fā)展歷程，我國航天人胸懷航天報國之志，自強不息、開拓進取，取得了載人天地往返、航天員空間出艙和空間交會對接等一系列輝煌成就，走出了一條具有中國特色的自主創(chuàng)新之路，積淀了深厚博大的航天精神。這“飛天一躍”，將不斷指引我們?nèi)ァ皳羝迫f里蒼穹、目標星辰大海”，彰顯了航天工作者自力更生、不甘人后的進取精神，凝集著中華兒女的殷切期望，凝結(jié)著航天工作者夜以繼日、刻苦攻關(guān)的辛勤汗水，凝聚著國家和民族追求科技進步的澎湃力量。
自力更生、攻堅克難。載人航天工程是一個國家綜合國力的體現(xiàn)，發(fā)展載人航天技術(shù)，對于加強我國經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)、提升國際地位、增強民族凝聚力具有重大而深遠的意義。中國航天事業(yè)奮斗歷程，就是一段自力更生，攻堅克難的歷程，“中國創(chuàng)造”突破了自主知識產(chǎn)權(quán)關(guān)鍵核心技術(shù)，推動了中國航天技術(shù)的巨大跨越，成為中國科技創(chuàng)新日益深化的生動縮影。任何困難都難不倒英雄的中國人民，這離不開中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，離不開航天科技工作者的默默付出，離不開億萬中華兒女的自強不息、自力更生、接續(xù)奮斗。
自強不息、勇攀高峰。放眼當今的世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，正在重構(gòu)全球發(fā)展版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，各國在發(fā)展戰(zhàn)略部署上都以增強綜合國力作為首要目標，其核心就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，而航天技術(shù)就是重要內(nèi)容之一。載人航天是世界高新科技中挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，它的覆蓋面廣、影響力深，豐富的應(yīng)用場景已超乎人們的想象，中華兒女以自強不息、勇攀高峰的精神打破關(guān)鍵核心技術(shù)“瓶頸”，一定能不斷創(chuàng)造出新的輝煌。我國航天事業(yè)能夠取得今天的成績，得益于獨特的制度優(yōu)勢，無數(shù)航天人前赴后繼、自強不息、不懈努力才取得了今天的航天科技成果。
自主創(chuàng)新、追求卓越。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進步離不開自主創(chuàng)新，改革開放以來，黨中央和國務(wù)院高度重視航天技術(shù)的發(fā)展，從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”，“自主創(chuàng)新”見證了幾十年航天技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)了一次次重大的跨越，牢牢抓住了航天技術(shù)主動權(quán)，助力我國躋身于世界科技發(fā)展的最前沿，推動了我國向社會主義現(xiàn)代化國家邁進。當前，國內(nèi)國際環(huán)境發(fā)生深刻變化，無論是實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，還是滿足人民日益增長的美好生活需要，都需要航天技術(shù)的助力，只有堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，才能不斷在攻堅克難中追求卓越，我們才能掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)。
相知無遠近、萬里尚為鄰。天河漫漫，縱使太空遙不可及，但是浩瀚星空永遠是地球無可取代的鄰居，探索永無止境。這是一個激動人心的石刻，三名宇航員攜帶14億中國人的赤誠和勇敢，追問星河、直飛云霄、不負期待，這意味世界航天事業(yè)發(fā)展又有了新的里程碑，為人類和平利用太空、推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻了中國智慧、中國方案、中國力量。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇17
人類的活動范圍，經(jīng)歷了從陸地到海洋，從海洋到大氣層，從大氣層到外層空間的逐步拓展過程。
二十世紀五十年代出現(xiàn)的航天技術(shù)，開辟了人類探索外層空間活動的新時代。
經(jīng)過近半個世紀的迅速發(fā)展，人類航天活動取得了巨大成就，極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步，產(chǎn)生了重大而深遠的影響。
航天技術(shù)已成為當今世界高技術(shù)群中對現(xiàn)代社會最具影響的高技術(shù)之一，不斷發(fā)展和應(yīng)用航天技術(shù)已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。
中華民族在人類發(fā)展史上曾創(chuàng)造過燦爛的古代文明。
中國最早發(fā)明的古代火箭，便是現(xiàn)代火箭的雛形。
1949年中華人民共和國成立后，中國依靠自己的力量，獨立自主地開展航天活動，于1970年成功地研制并發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。
迄今，中國在航天技術(shù)的一些重要領(lǐng)域已躋身世界先進行列，取得了舉世矚目的成就。
二十一世紀，中國將從本國國情出發(fā)，繼續(xù)推進航天事業(yè)的發(fā)展，為和平利用外層空間，為人類的文明和進步作出應(yīng)有的貢獻。
中國航天事業(yè)雖然起步較美俄晚十年左右，但發(fā)展平穩(wěn)。
當前中國的航天技術(shù)僅排在美、俄、法之后，領(lǐng)先英、日、印度等國，我們可以為此感到自豪。
中國的航天技術(shù)側(cè)重于實際應(yīng)用領(lǐng)域，對于地外空間探測性質(zhì)的航天器發(fā)射數(shù)量比較少。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇18
心懷“國之大者”方能為民族復(fù)興立身立行。到祖國和人民最需要的地方去，在航天人心中祖國的分量最重、人民的利益。為了成就載人航天飛行的偉大事業(yè)，中國航天人無私奉獻、默默耕耘，他們不求名利地位，不計個人得失，慷慨地奉獻了自己的青春年華、聰明才智、甚至寶貴生命。愛國，是中國航天人的精神底色。習(xí)近平總書記指出：“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。廣大青年要愛國愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定‘四個自信’，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。”
筑夢太空，任重道遠，站在開啟“十四五”規(guī)劃新征程的重要節(jié)點，我們要繼續(xù)發(fā)揚航天精神，以高昂斗志闊步前行，不斷建設(shè)現(xiàn)代化的航天強國、科技強國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢助力添彩。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇19
看完今天的直播，感想有：太空中的科學(xué)現(xiàn)象真的好神奇，作為一名科學(xué)教師，我自己都看的熱血沸騰，對于小學(xué)生來說，該有多少小朋友從此懷抱航天夢，想要成為航天員。這樣形式的學(xué)習(xí)效果是平時的教學(xué)所達不到的，希望可以有更多機會了解太空中的生活。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇20
今天我看了航空直播，我感受到了我們祖國科技的飛速發(fā)展。我知道了，在太空中有再生水，人類到了太空居然不能自然的走路。在以往的認知中，我們知道乒乓球會浮在水上，但乒乓球在太空居然是沉在水中的。此時，我對太空有了新的認識，我贊嘆我國的航天技術(shù)，我為我們有一個強大的祖國感到自豪。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇21
今天是12月9日，天氣格外的晴朗。我們觀看了《天空課堂》，這是第一次有人在太空中授課，也是我們中國人的驕傲。
我看到了翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在天宮一號向我們分享太空中有趣的事情，與此同時也學(xué)到了豐富的知識。比如，在太空中看到的天空顏色并不是我們熟悉的藍色，而是黑色的；在太空中睡覺是鉆到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。
最令我感到驚訝的是，太空里是沒有重力的，沒有重力的話所有的東西都會漂浮在空中，水在我們?nèi)粘Ｉ钪惺亲畛Ｒ姷氖挛铮人彩俏覀兞?xí)以為常的事情，可是我看到水在太空中是飄著的，航天員想要喝到水，就要把水擠出來，然后吃下去，這使我感覺在太空中喝水就像吃果凍一樣。
不過，學(xué)習(xí)完整堂課，我感悟最深的是我們國家航天技術(shù)的發(fā)展迅速。因為科學(xué)，才有了天宮一號的發(fā)射，因為科學(xué)，才能建成國際空間站！讓我們?yōu)槟o祖國做貢獻的科學(xué)家致敬！同學(xué)們，讓我們共同努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來貢獻自己的力量吧！
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇22
“天宮課堂”第一課于12月9日開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進行太空授課。相對于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因為生命和夢想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生機和意義。追逐夢想，既需要仰望星空的科學(xué)理想和精神，更需要腳踏實地勤奮實踐。仰望星空，會讓人站得更高、看得更遠，讓人們懂得在有限的生命中，該如何認識個人和天地之間的關(guān)系，如何認識個人對國家和歷史的責任。把個體生命同國家、民族、人民的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的夢想放置于集體的夢想之中，不驕不餒、不斷奮進，人生的意義必將更加深邃。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇23
如果我是一名宇航員，我要做地球的“清潔工”。要做的第一件事情就是飛到南極的上空，用自己發(fā)明的特殊材料把臭氧空洞補得嚴嚴實實，讓我們地球重新穿上一件完整的“外衣”。我還要在宇宙飛船下面裝上一個巨大的“吸塵器”，把從地球上冒出來的濃煙、尾氣吸得干干凈凈，不管人們站在地球上任何地方，都一樣能看見湛藍湛藍的天空。這個“吸塵器”還可以吸掉龍卷風、大海嘯和暴風雨，讓人們不再因為大自然的災(zāi)害而受傷。
如果我是一名宇航員，我還要做地球的使者。帶著人們的問候，飛出太陽系，飛出銀河系，飛向獅子座、水瓶座、雙子座……到十二個月歷星座上去做客，看看那里的人們和我們有沒有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們：我們的地球是藍色的，我們的人們是美麗善良的；我們愛好和平、厭惡戰(zhàn)爭；我們向往太空，也歡迎其他星球的人們?nèi)サ厍蜃隹汀Ｎ乙训厍蛏舷笳骱推降拈蠙熘λ偷皆S許多多的星球上。
如果我是一名宇航員，我還要做人類飛向太空的“先鋒”。去了解太陽發(fā)熱的秘密，發(fā)掘月亮上的寶藏；抓住彗星的尾巴，看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西；找到飛往其它星球的路，畫出一張宇宙的旅游圖，讓人們可以經(jīng)常去別的星球度假；學(xué)會所有外星人的語言，把它們寫成象英語書一樣的課本，讓人們學(xué)習(xí)后可以自由地和外星人交流。
今天，我還只是一名小學(xué)生，這一切只是我的夢想。可是我相信，只要我努力地學(xué)習(xí)，好好掌握老師們教給我的知識，將來就一定會象楊利偉叔叔那樣，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現(xiàn)實！
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇24
神舟出征傳遞實干拼搏之力。星辰大海不會自己向我們走來，也不會主動面向我們變得越來越廣闊，必須有我們自己去開辟、去拓展。正如廣大航天工作者培育和發(fā)揚的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，是“兩彈一星”精神的延續(xù)和發(fā)展。邁向星辰大海的每一步，都有中國航天人踩下的堅實腳印。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，征途漫漫，惟有奮斗，亦呼喚我們靠實干拼搏，向著星辰大海前行。
神舟出征煥發(fā)開拓創(chuàng)新之力。“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強國，是我們不懈追求的航天夢。”逐夢之路絕非一馬平川，而正是一代代中國航天人堅定不移開拓創(chuàng)新，不斷解決“卡脖子”問題，勇于走向科技“無人區(qū)”，推動了中國航天科技的持續(xù)進步，奇跡迭出。有鑒于此，我們更應(yīng)清醒地認識到，實現(xiàn)夢想必然要始終洋溢革故鼎新、一往無前的勇氣，善于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新的銳氣。只有敢破敢立、敢闖敢試，才能跨越前行路上的“雪山”“草地”，征服前進途中的“婁山關(guān)”“臘子口”。
回首來時路，艱辛而輝煌;展望未來景，任重而道遠。神舟出征激蕩邁向星辰大海的更強勁的力量，而我們的任何事業(yè)、任何夢想，也同樣期待著我們以理想信念之力、實干拼搏之力、開拓創(chuàng)新之力，不斷開啟更為廣闊的星辰大海。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇25
今天我觀看了盼望已久的《天宮課堂》，生動的課堂引領(lǐng)我走進向往的神秘太空，幫我揭曉了很多太空的奧秘：奇妙的水珠懸浮于半空之中，張開嘴就能喝到水；人在太空行動是飄浮的，太有趣了，這些奇妙的現(xiàn)象是物體在太空上失重的原因。太空真奇妙，我長大也要探索太空！
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇26
星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京時間10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船搭載著翟志剛、王亞平和葉光富3名中國航天員飛向太空，他們成為中國空間站天和核心艙的第二批“入住人員”，這次全球直播的“天宮課堂”更為我們留下了極其深刻的印象。
“在太空失重的情況下該怎么睡覺呢？”“太空看到的星星是否與地球看到的一樣呢？”……隨著課堂的深入，激起了我無數(shù)的好奇心。航天員的每一個回答都讓我感到不可思議。同時，也讓我更加了解太空，對太空充滿了向往。
而當我了解到宇航員前往太空前的訓(xùn)練后，我深感他們的不易和那持之以恒的精神。為了能夠適應(yīng)在太空的生活，他們每天不得不穿著重400斤的訓(xùn)練服，一次又一次的模擬在太空失重的感覺，每次訓(xùn)練就長達七八個小時。王亞平曾經(jīng)說過：“每次訓(xùn)練完后，吃飯時我的手都拿不穩(wěn)筷子。”他們經(jīng)受著常人無法忍受的訓(xùn)練，忍受著各種苦難，這種精神難道不值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)嗎？
然而成功飛往太空的一切一切，更離不開團體的協(xié)助，如果有一個環(huán)節(jié)出了差錯，那么整個飛天過程都無法實現(xiàn)，這就要求每一個工作人員足夠細心、足夠的仔細。而這也正展現(xiàn)了團體精神——眾人拾柴火焰高。如果沒有他們的付出，他們的努力，也不會有現(xiàn)在的《天宮課堂》直播，這些默默無聞，甘愿奉獻的人，同樣值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
“中國航天人的浪漫是把滿天神話變?yōu)楝F(xiàn)實”。的確，因為他們，實現(xiàn)了我們一直以來認為不可實現(xiàn)的事情，我們也不會看到如此多的太空趣事。用熱情探索太空，用知識了解太空。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為祖國奉獻自己的力量！
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇27
今天老師說神舟13要在太空上與我們直播，我們都很開心。
在直播中先是介紹太空艙的結(jié)構(gòu)和宇航員的休眠艙，然后又是太空中的小實驗，令我印象最深刻的就是制作一個大水球。
先是用一個放大鏡放到水里面制作一個水膜，然后是用水袋往上擠水，把大水球變得很圓很圓，這樣就像一個凹凸鏡一樣，人在它的前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點空氣就變成了一正一反的兩個宇航員，非常神奇。再往里面放一個泡騰片，泡騰片的泡沫不會出來，而是在大水球里面沸騰，再來一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。
然后又是乒乓球?qū)嶒灒瑢W(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上，乒乓球會浮起來。宇航員們在太空艙里面把乒乓球放在水面上也可以浮起來，可是他們把乒乓球一往水里按，乒乓球就浮在了水里，這充分說明了地球與太空的差別，地球有重力，而太空中卻沒有重力。
看完這次直播我體會到了，一定要好好學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之材以后會創(chuàng)造出更多神奇的實驗。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇28
今天很榮幸上了一節(jié)天宮課堂，在課堂中，老師們拿出了許多精致的儀器，更像魔術(shù)師一樣，開展了一系列實驗，在驚嘆之余，想想這正是我們?nèi)粘？茖W(xué)中涉及到的科學(xué)原理，作為一個科學(xué)老師，更需要有豐富的知識，才能面對一個個求知的眼神！課堂結(jié)束了，卻留給了我們無盡的思考，生動的課堂如黑暗中的明燈。引我們走進太空，希望我們不斷探索，永遠保持好奇心。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇29
今天，我在學(xué)校看了一場太空授課，這是由神舟13號飛船中的三位宇航員在天河空間站中通過視頻方式給全國中小學(xué)生上的課，主要講了空間站內(nèi)部結(jié)構(gòu)并做了在太空行走、做水膜等演示。
其中，我印象最深的是對水膜的實驗。宇航員把水袋子中的水用一根木棒在袋口刮了一下，水在無重力的情況下，變成了一片圓圓的、又大又薄的水膜，且中間厚、四周薄，透明度高，是一個效果很好的放大鏡。
下一個實驗是把水膜加水使它變成水球。在加水不多時水膜僅僅是變厚了，但隨著水的加入，膜漸漸向中間鼓起，最后變成一個圓圓的、晶瑩剔透的、像水晶球一樣的立在木棒上的水球。用針管往水球中打氣，氣會在水球中形成一個大泡，但氣泡將留在水球中，不會出來。
最后，宇航員把水球染成了藍色，染料在水球中漸漸布滿整個水球的過程和地面上用染料染杯中的水效果差不多。接下來，宇航員把泡騰片放進了水球，泡騰片起的氣泡除了在邊緣的跑出了水球，剩下的都留在了水球中。
這次“太空授課”讓我體會到了太空中的趣味和大自然的奇妙。使我領(lǐng)悟到有的事不是異想天開，想的和實際一樣的。我還要好好學(xué)習(xí)，以后爭取也能上太空去研究、體驗自然的奇妙。
初一5班張含溪：我覺得幾位老師在太空中的生活非常新奇有趣，可以體驗到與地球不同的生活感受，奇妙，也很有成就感，我印象最深刻的太空轉(zhuǎn)身演示的這個活動，用地球上的方式無法轉(zhuǎn)過身去，老師們試了很多種方法，最后用右手畫圈的方式完成了轉(zhuǎn)身。老師們還可以嘗試更多方法。與地球上完全不同，很奇妙。在太空中睡覺也很有趣，醒來和睡的過程都與地球有不同的感受，醒來就像身處夢中一樣，這種體驗很有意思。中國的航天事業(yè)在不斷向前發(fā)展，開了新的探索，航天的道路定會永無止境，無限壯大！
初一5班穆錚：天宮課堂這次課堂讓我深深的感受到祖國的偉大。再生水，細胞的研究都讓我感到無比的神奇。科學(xué)無處不在，認真觀察就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神秘，通過這次課堂也讓我感受到了宇宙了奧秘和神局，對于轉(zhuǎn)身云作我也感到神奇，在無浮力的情況下，身體總是擰著的。包括泡騰片，在懸浮的水中，開始沸騰，一樣讓我感覺很神奇，看第一時間看不出來這是個水球。我為中國先進的科技發(fā)展感到驕傲，我也應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，報效祖國。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇30
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié)，它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線。
在天空中，雖然不能像在地球上那樣熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒有問題。研究人員了分解洗發(fā)液，不僅可以把頭發(fā)洗的很干凈，還十分節(jié)約用水。
太空本就很迷人了，在浩瀚的宇宙中，每每出現(xiàn)五星紅旗的一切，做為一名中國人都倍感親切與驕傲。奮斗是圓夢的翅膀，我們的宇航員就帶著這樣的翅膀，讓我們作為中國人，正在實現(xiàn)中國人的夢。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇31
今天下午，我觀看了《天宮課堂》。看完視頻已經(jīng)過去一個多小時了，但我我心中卻久久不能平靜。
“天有多高啊，天的外面是什么啊……？”這是兒時的問題。現(xiàn)在終于明白了，原來還有太空的存在。生動的視頻如夜中的明燈，引我走近太空，幫助我明曉了知識，同時又點燃了我對太空的熱情。我愿意在星空中漂浮，探索，來滿足自己的好奇。用熱情探索太空，探索未知的領(lǐng)域。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇32
這段時間正好在講“探索宇宙”這一單元，發(fā)現(xiàn)孩子們對宇宙也很感興趣，會在課堂中提出很多問題，好奇心是我們最寶貴的財富。這次直播可以讓同學(xué)們親眼看到宇航員在太空中如何生活。而且課本中高度濃縮而又枯燥的知識往往學(xué)起來較為枯燥，而當這些科學(xué)實驗，在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，浮力、透鏡成像等枯燥的知識全都活了起來。科普知識的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學(xué)途中的動力，到未來，可能會有一個或多個孩子為追尋當年的太空實驗而成為頗有建樹的科學(xué)家。
關(guān)于《天宮課堂》第一課學(xué)生心得體會 篇33
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實”。的確，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。