元旦晚會心得(精選33篇)
元旦晚會心得 篇1
20__的最后一天,我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午,我們會有許許多多的節目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結束時,觀眾們都爆發出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
元旦晚會心得 篇2
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀,總是忌憚于時間的步伐。
盡管我的人生經歷了很多,但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點,美好的,悲傷的。這也許是由于現實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的'酒,愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話,那這個人就完了.我是不是無藥可救了呢?
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一樣的環境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。
元旦晚會心得 篇3
晚會的氣氛熱鬧而溫馨,各種節目精彩紛呈。我特別被一個由孩子們表演的舞蹈所吸引,他們的純真和活力給晚會增添了無盡的歡樂。此外,社區長輩們表演的京劇也讓我感受到了傳統文化的魅力。
這次活動加深了我對社區的認識和歸屬感。我感受到了社區的團結和和諧,大家都像一家人一樣,彼此關心,共同慶祝新年的到來。同時,我也意識到社區活動的重要性和價值,它不僅豐富了我們的精神生活,也促進了人與人之間的交流和互動。
總的來說,這次元旦晚會是一次難忘的經歷。我期待未來有更多機會參與到這樣的活動中,與社區一起創造更多的美好記憶。
元旦晚會心得 篇4
在主持人的一聲令下,元旦聯歡晚會拉開了帷幕,我們熱烈歡迎。
這次表演精彩絕倫,非常優美,臺下的人們如癡如醉。
第一首曲子名叫:《英華暢想曲》突然響了起來,上面有小提琴,笛子等眾多的樂器演奏,歌曲非常優美,讓人聽著聽著就入了迷,然而我們不知道這些同學的辛苦。
其中有幾個節目我覺得非常的精彩,那就是:《雀之夢》《我們剛上一年級》和《聰明寶貝》還有《過河》。其中我覺得最精彩的是《我們剛上一年級》,《過河》,《雀之夢》。
首先說:《我們剛上一年級》吧,里面講的是一年級的小豆豆們非常不聽話,小同學們互相告狀,非常不聽話,然后他們為了改正錯誤,就像老師道歉。
還有我們班的《雀之夢》,張玄儀同學是主演,他們演得非常精彩,尤其是最后的孔雀開屏,非常漂亮,他們扮演的猶如真的孔雀一樣,他們的動作優美,我覺得是最精彩的。
演員們一個個精神抖擻,表演的非常好,我們都贊嘆不覺,還有一位老師表演的節目,名叫《龍紋》。
老師動作舒暢、優美,有一跳起來同時又翻了個個跟頭,全場爆發出熱烈的掌聲,這個老師不管動作,節拍,都掌握的特別好,特別的招人喜歡。
隨著時間的推移,時間慢慢得到了,在老師們的一聲令下,元旦就到此結束了,我們還是回味無窮。
元旦晚會心得 篇5
12月29日,在新年即將來臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動,讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。
我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術室都安排了游戲。每個游戲有兩個老師負責,醫生和采購員負責獎品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會得到一張獎卷,然后就可以到醫務室去領獎品,只要是有游戲的地方每個幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎卷越多,領的獎品就越多。
我和汪老師負責的游戲是《巧巧手》,游戲規則:家長和幼兒一起參與活動,串一些可串和不可串的物品,串成一個串串花。我們準備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準備的都比較好串好綁的物品,我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來,后來一想,覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因為畢竟是幼兒動手制作的,再說過節日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好。
游戲是上午9點鐘開始,8:40分家長陸陸續續地到來,來地早地家長就請他們簽到,因為有些家長來地比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長沒有簽到。游戲9點開始,第一批家長都是自己班上地家長,先請5位幼兒和家長一起來串或綁,幼兒綁家長拿物品,每一種物品只能拿一個,串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發一張獎卷,一些小獎品鼓勵他們。
自己班上地家長分了三批玩,玩好后就到別地地方去玩了,后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩,我們熱情地讓他們進來玩游戲,有時他們一下子來了十幾個,不可能5個為一批玩,因為這樣那些家長肯定不會等了,就會到別地班上去了,那我們地游戲玩地人就少了,所以我們是這樣做地,不管來了多少家長我們都會每一個發一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長就自己綁,幼兒幫忙拿物品。
到10點半的時候,好綁的物品已經綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對后面來的家長說,每個物品可以多拿一些。從9點到10:45分家長一直不斷,有時多有時少,我倆一直忙個不停,發繩子、發獎品、發獎卷。到10:45分時基本上都沒有家長了,有些家長都回去了,我們的物品也綁完了。可以算圓滿結束了。
看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開心,這就是我們的功勞,我們準備物品也準備了好久了,終于看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿成功了。
元旦晚會心得 篇6
今年一月一日我們學校舉行了元旦晚會。我們玩得很開心。一開始我們先展開了舞蹈表演。那些小舞蹈家們個個面帶微笑,跳出的姿勢優美至極,觀眾們無不起立鼓掌,為她們歡呼。我們都看得津津有味,入了迷。接下來就是烏龍舞獅表演。他們都甩舞這龍頭,做出標準人后引起了一片的歡呼。一個小丑登場了,他把大眼怪叫了過去,配合他的表演,大眼怪想憨豆班在哪里傻傻的站著,不知所措。萌萌的,我們被表演搞得哈哈大笑。中午我們吃著熱乎乎的餛飩,心里是說不出的溫暖。還有鵪鶉來陪來配料。
下午我們舉行了運動會,我們班的運動員們都躍躍欲試,有著必勝的信心,一定要比賽拿下似的。我們也拼命地再加油。但終點前我們班的選手摔倒了,所以我們班沒有按到冠軍,我們雖然很可惜但是為她們加油。最后我們班第二名。
呢天的活動很有趣,我到現在還記憶猶新。
元旦晚會心得 篇7
伴著小鳥動聽的歌聲,伴著同學們的歡聲笑語,伴著一路的好心情,我們盼望已久的聯歡會終于如期而至。
我們扛著板凳,邁著整齊的步伐,來到操場。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,整個操場喜氣洋洋,充滿歡樂的氣氛。等各班就位,可親可敬的谷校長致了新年賀詞,聯歡會正式開始。
這次聯歡的節目可以說五花八門,唱歌,跳舞,相聲,雙簧表演……異彩紛呈,場下的觀眾不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。
給我留下印象最深的是二年級小妹妹們表演的舞蹈《中國紅》,她們極其投入,天真可愛的臉上又增添一份喜悅。隨著歡快的音樂,舞姿優美,歡天喜地,大紅燈籠掛起來,我們的日子紅起來,祝愿我們祖國越來越富強。
我最喜歡的節目是我們班劉斯桐演唱的《花木蘭》,她的歌聲猶如百靈鳥一般動聽,也許這就是傳說中的“天籟之音”吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴。我們被她的聲音感染了,暖暖的,流進心田。靜靜聆聽,我才發現,這美妙絕倫的聲音是發自于她的內心。
伴著《我也有一個中國夢》的優美旋律,聯歡會結束了,大家都意猶未盡,戀戀不舍地離開操場,回到教室。
新的一年又要來到了,生活需要有希望,立足今日,我們擦亮眼睛,點燃新的希望,放飛新的夢想。今天,又一個起點,又一輪朝陽,打開心靈之窗,告別20xx,奔向20xx!
元旦晚會心得 篇8
昨晚,我校舉行了一場別開生面的元旦晚會。從籌備到演出,每一個環節都充滿了歡聲笑語,也展現出了同學們多才多藝的一面。
這次晚會給我留下深刻印象的是舞蹈表演。同學們身著盛裝,舞姿翩翩,為晚會增添了無限活力。特別是那些平時不太愛說話的同學,在舞臺上卻表現出色,讓我看到了他們不一樣的一面。
通過這次晚會,我深深感受到了團隊合作的重要性。從策劃到布置,再到演出,每一個環節都需要大家的共同努力。每個人都在為同一個目標而努力,這種團結的精神讓我倍受鼓舞。
此外,晚會還讓我看到了同學們的才華和潛力。有些同學平時默默無聞,但一到了舞臺上,他們卻能大放異彩,這讓我明白了一個人的潛能是無限的,只要敢于嘗試,就有可能實現自己的夢想。
總的來說,這次元旦晚會給我帶來了很多啟示和感悟。我相信在未來的日子里,這些經歷將會成為我寶貴的財富。
元旦晚會心得 篇9
“快吹,快點,快點呀!”“快把氣球掛到那邊去!”……聽著聲音亂七八糟,像一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪,這是干嘛呢?我告訴你這是我們班在布置教師準備開聯歡會呢。你看,大家個個都在指手畫腳的,忙得不亦樂乎。有的說往這邊掛,有的說往那邊掛,大家沒有一個閑著的,都在為聯歡會的布置發表自己的意見呢。
看,在大家的齊心協力的努力下,我們的教室立刻變成了一個漂漂亮亮的大花園。原來光禿禿的燈棍兒現在在上面架了幾個五顏六色的氣球就顯得不是那么單調了。黑板上還寫著四個大字“元旦快樂”,周圍還畫了一些花和氣球,原來黑乎乎的黑板被同學們打扮成了“彩板”。
一切準備完畢之后,元旦聯歡會就開始了,教室立刻安靜下來,大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯歡會現在開始,教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說:“我們先來晚一個搶凳子游戲,游戲規則是:鼓聲開始響。五個同學就圍著凳子不停的轉,鼓聲一停立刻做到凳子上,搶不到凳子的那個同學就要表演節目。”游戲開始了,參加游戲的同學個個都提心吊膽的,生怕自己搶不到凳子。但是擔心也沒有用,終究有一個人搶不到凳子。你看,樊婧不是沒搶到嗎?他給我們唱了一支歌,游戲繼續。
第二項活動是表演節目,第一個是男同學表演的小品《做個好鄰居》,接著又表演了《擁抱,來之不易》,同學們形象逼真的表演和搞笑的動作,把大家都得前仰后合……
短短的兩節課,很快就結束了,但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想:我要在這新的一年里好好學習,以自己優異的成績回報家人。
元旦晚會心得 篇10
在我看來,元旦晚會是一年之中最快樂的活動。通常在星期前就激動萬分,然后幾天前開始買彩紙,制作拉花,張燈結彩,連燈也用彩紙包起來買氣球,掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開心。當然,班費的話,自發地湊錢,不過不多,每人5毛、1塊……貧困生是絕收錢的。男生忙著拉桌子,收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本,女生找個地方聚在一起,對買來的種種道具精心地加工……當然,也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學,有心的同學動手制作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在,真是由衷的自豪!
在精心之下,元旦晚會開始了。那個時候通常會大把地買“金嗓子”,說大把是給好朋友捎的,說買“金嗓子”是會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫,是老師來了推辭不唱歌的時候,鼓掌、大叫,好不快活……
今年的元旦晚會是月考后的天,大家比以往都放松了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴消息,把大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費(我是班委,可以有權利,西西~~~),說要買這買那。土豆剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天,也12月30號,婚期還沒過的的讓盼了好久的班主任回來了,另好興奮,聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟過這最后元旦晚會,又好高興、感激。
這次晚會我主持的,我一再推辭,讓班的“歌手”當了主持人,我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了,爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是班的“班寶”房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會的歌都拽唱了一句。他的歌聲實在太“優美”,在下面捧腹大笑的不行動,把手里的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:“你傷害了我,我卻一笑而過……”真是另啼笑皆非。歌手自是不干示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》,真的很動聽。讓驚訝的是邱愷唱的《到底》和《凍結》,簡直比歌手唱的還好聽。怎么會不好呢?打開學起就開始練習了。
我,嘿嘿,不好意思,平時不常練歌,到時候傻了眼,一首能完整地唱下來。邱愷鼓動我唱《江南》,我鬼使神差的就聽了他的話上去唱了,完全跟不上節奏,就像跟Jj兩個人唱二重唱,我羞愧萬分。結尾唱了三遍,邱愷在下面給我大V字形手勢,歌手說我唱的不錯,我就厚著臉皮唱到了最后。次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天會》。前面我跟土豆說得天花亂墜,最后晚會拉,要好好珍惜拉,說過年后很快就要各奔西東拉,好好過晚會拉……可到了開唱,可就鉻了同學們的耳朵了,不好聽,嘿嘿,出丑了。
班主任到底沒唱,任憑怎么喊也不給露一手,是他不愛的個性吧,班主任,最后晚會了還計較呀,也不唱首歌,這看來是最大的遺憾了。
晚會在歡呼聲中落幕,誰的`心都平靜。我收到了不少禮物,安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給的禮物自家帶的,跟隨我很久的,我想這應該更真摯一點吧。我忘著近乎空了的壁櫥,任何遺憾跟后悔。
最后元旦晚會就像落葉一樣輕輕地走了,初中階段的最后元旦晚會,呵~真懷念……
元旦晚會心得 篇11
在剛剛過去的元旦,我有幸參加了社區舉辦的元旦晚會。這是我首次參與這樣的活動,深感其樂融融,意義非凡。
晚會節目豐富多樣,有歌舞、小品、戲曲等,每個節目都充滿了社區居民的熱情與才情。我特別被一個小品深深打動,它講述的是鄰里間的故事,溫馨、感人,讓我看到了社區的和諧與美好。
這次活動讓我深刻體會到了社區的凝聚力。每個人的參與,每個節目的背后,都展現了社區的團結和友愛。元旦晚會不僅是一場文藝表演,更是社區文化的展現,是鄰里間的情感交流。
同時,我也意識到了自己作為社區一員的責任。希望在未來的日子里,我能更多地參與到社區活動中,為社區的文化建設貢獻自己的一份力量。
此次元旦晚會,我收獲滿滿,對社區有了更深的理解和感情。我相信,在大家的共同努力下,我們的社區會越來越好。
元旦晚會心得 篇12
光陰似箭,歲月如梭。難忘的20__猶在心間。一年的結束,也是新一年的開始,嶄新的20__年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以學生為本的行為準則,著力營造良好的學習氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯,增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的形式。可以說,沒有團隊活動,就不會有團隊。百感盈腔,幸福可灑。一張張燦爛的笑容,是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備,文藝匯演順利結束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同學,的確和學習生活中有很大的不同,完全展現了另一個自我。
1)團隊合作
短短的時間,而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上,準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料,能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊,沒有什么困難是不可戰勝的。
2)新的認識
平時內向不太愛說話的同學,給身邊人的第一印象是可能不
會積極的參與到節目中來,但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起,身體轉身的那一刻,完全變成了另外的一個人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。
3)來于自信
有的同學,由于沒有太多的時間去排練,舞姿不那么自然,表演也是一樣,但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置,“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!
元旦文藝匯演活動,豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操,使大家限度地打破彼此的生活界面和角色,回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點,產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角,就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,進而拉近情感的距離,提高協作能力。
這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的力量,發揮了中文系同學們的積極性,拉近了同學和老師的距離,成為中文系史冊上光輝的一頁。
元旦晚會心得 篇13
元旦我們舉行了聯歡會,這天我們玩的可開心了,接下來讓我說一說有什么好玩的吧!
第一個節目是由關達昊導演,趙子健、趙子振、于洪泉和王天瑞表演的小品《老師PK學生》。小品真是太精彩了,他們幾個不當喜劇演員真是浪費了人才啊。
第二個節目是遲羽彤給我們出謎,我們來猜,有的很難,有的很簡單,有的題是等遲羽彤宣布答案的。看來我們智商還是不夠用,要多看看書。
第三個節目是我們全班女生跳的舞蹈《東西》,我們班的女生跳的非常好,都使出了自己最大的能力,我對他們真是刮目相看。
第四個節目是由滕春竹、于署名、高迎松唱的《光年之外》真是好聽極了,尤其是高潮部分,她們唱的有滋有味,太棒了。
下一個是由宮嘉俊、付薪曉、王家樂、我唱的《春風吹》,這首歌非常的好聽,我們練的非常認真,所以在元旦我們唱的比較成功。
第六個節目是王天瑞跳的街舞《poping》,簡直酷極了,他跳的簡直跟機器人一樣,很有街舞的味道。
最后一個節目是由柴華和劉天坤的相聲《誰更聰明》。他們的相聲看100遍都能笑1萬遍,把我們笑得前仰后合,天天晚上睡覺想這個,都能被笑醒。
所有節目都表演完了,接下來是做游戲,游戲是“搶凳子”。我是第五輪的人員,也算是第五輪的第二名,決賽是付薪曉贏了,哈哈她是我們女生的驕傲呢。
所有的活動都做完了,最后一個是總結大會,每個人都要說自己六年的感想,每個人都是30秒,有的人說著說著都快要哭了,有的人就在臺上什么也不說不出來。
這次是我們最后一次元旦聯歡會了,這次聯歡會我們做的很成功。我很驕傲。
元旦晚會心得 篇14
20_年元旦前夕,美麗的_小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行,學校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“_小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”_小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力,發揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
_小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓_小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦晚會心得 篇15
在這個元旦之夜,我有幸參加了學校的元旦晚會,這是一次難忘的經歷,給我留下了深刻的印象。
晚會的氣氛非常熱烈,每個人都充滿了激情和活力。舞臺上,各種表演精彩紛呈,有歌唱、舞蹈、小品、相聲等,讓人目不暇接。演員們的表演非常投入,每一個動作、每一個表情都充滿了藝術的氣息,讓人不禁為之喝彩。
除了欣賞表演,我也參與了晚會的籌備工作。我和同學們一起布置會場,準備道具,為晚會增添了一份溫馨和熱鬧。在籌備過程中,我深刻體會到了團隊合作的重要性,只有大家齊心協力,才能讓晚會更加完美。
通過這次元旦晚會,我不僅欣賞到了精彩的表演,還學到了很多東西。我明白了團隊合作的重要性,也學會了如何與人溝通和協調。同時,我也感受到了學校大家庭的溫暖和凝聚力,這讓我更加珍惜在學校的時光。
總之,這次元旦晚會是一次非常有意義的經歷,讓我收獲了很多。
元旦晚會心得 篇16
今天,李老師和同學們一起慶祝元旦,李老師特意為我們安排了精彩的元旦晚會。
元旦晚會即將開始,我和同學們都很期待。每位同學都給我們帶來不同的節目,有說反議詞、有小品、還有笑話,他們一個個表演的有聲有色,不時傳來一陣陣掌聲。終于到我上臺表演了,我興高采烈大踏步走上臺去,站到教室的中央,我把腳步站穩,然后環視周圍三秒,讓片自己的情緒平靜。我大聲的向李老師和同學們報出我的節目是:“英文自我介紹”,剛開始時同學們還說我說的他們聽不懂,可后來他們也在認真聽我表演。等我表演結束時他們給竟然給我噴了好多的`飛雪,把我弄得不知所措。這次我雖然表現的還不錯,可是還是有一點緊張,甚至還忘了給大學鞠躬,向大家道謝。
表演結束后李老師還給我們發了些糖和瓜子,這些糖吃起來雖然沒有家里的糖好吃,可我還是感覺很甜,瓜子也很香,因為我覺得那是李老師對我們的關心,也給我們了愛。
在這里,也祝你們元旦快樂!
元旦晚會心得 篇17
昨晚,我們的元旦晚會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。這是我第一次參加如此盛大的晚會,也是我第一次在現場感受到如此濃厚的節日氛圍。現在,我想分享一下我的心得體會。
首先,我要感謝學校和老師們的精心組織和策劃,讓我有幸在這樣的場合中感受元旦的歡樂。同時,我也要感謝每一位同學的參與和付出,你們的表演和熱情讓晚會更加精彩。
在晚會開始之前,我曾擔心自己會緊張,會忘詞,會表現得不夠好。但是,當我站在舞臺上的時候,我看到的是一張張熟悉的面孔,聽到的是一陣陣熱烈的掌聲,這些讓我放下了所有的緊張和擔憂。
在晚會過程中,我們欣賞到了各種形式的表演,包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等。每個節目都展示了同學們的不同才藝和個性,也讓我們看到了大家在平時學習之外的另一面。我覺得這是非常難得的,也是非常有趣的。
此外,我也參與了一個小品節目的表演。雖然我們在臺上只有短短的幾分鐘,但是我們在臺下卻付出了很多努力。我們編寫劇本,排練,調整細節,這一切都是為了能在晚會上給大家帶來歡樂。通過這個過程,我更加深刻地體驗到了付出努力終有回報的道理。
總的來說,這次元旦晚會給我留下了深刻的印象。
元旦晚會心得 篇18
我參加過很多活動,如足球文化節,到東北抗聯基地研學,英語比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯歡會。
在元旦前幾天,老師說要舉行一個元旦聯歡會,聽到這個消息全班都沸騰了,都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什么節目。在這七嘴八舌的討論中,老師嚴肅地說:“安靜,同學們先聽我說,秦媛、顏令欣、付美鑠你們三人來布置會場,在隔壁教室。”她們三人異口同聲地說:“好的,老師。”老師又說:“你們每個人都要準備一兩個節目,聯歡會當天還可以帶點好吃的和同學們一起,你給我點我給她點一起分享。”
第二天,我從衛生間回來,我同桌對我說:“好好跳,我看好你。”我有點不明思索地看著她,剛想問她在說什么,可她卻出去了。這時班長也從外面回來,對我說:“我們從明天開始排練舞蹈。”我猜同桌剛剛跟我說的應該就是這件事吧!等她回來我一問,果然是這個——舞蹈。反正我也學過,沒什么問題,我沒說什么就同意了。
在排練那段時間里,我既要抓緊時間復習,又要練習舞蹈,我很怕在演出時會出丑,我甚至想放棄這個舞蹈,但在那時我的同桌看到我猶豫不決的樣子,對我說:“一個人只要付出比別人更多的時間和精力,就不會有做不成的事。”我聽了她的話,再次鼓起勇氣,每天復習加上練習舞蹈,要晚上九點鐘才能上床休息,但是我不會再想著去放棄,因為學習是給自己學的,舞蹈也是我喜歡的課余活動,所以我會全力以赴地去完成。
聯歡會很成功,我們都很高興。我也從中明白了一個道理:只要付出一切代價地去做一件事,就一定會成功!
元旦晚會心得 篇19
盼望著,盼望著,漫天飛舞的瑞雪伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦,此刻的佳節已悄然地走進我們的校園。在星期四的上午,我們全體師生興致勃勃地來到操場觀看學校一年一度的元旦匯演。
激動人心的時刻到來了!主持人神采奕奕地飛奔上舞臺,首先請出節目評委,接著在熱烈的掌聲中校長熱情洋溢的.元旦致辭,然后播報了第一個節目:《元旦》。此刻,歡快動聽的音樂傳遍整個校園,全體師生都感受到了元旦濃濃的喜慶氣息。
然后,第二個節目是《非洲鼓》,演員表演的動作整齊有序,鼓聲猶如雨點從天而降,激昂奮進,震撼人心!緊接著第三個節目是《弟子規》,他們朗讀的抑揚頓挫,感情真摯而強烈,伴隨著古色古香的音樂,更顯得迂回婉轉,耐人尋味!不愧被稱之為傳統文化上的一顆璀璨的明珠……
其中,我最喜歡的是一年級小朋友的《T臺秀》,他們像一群可愛的小天使,女孩們將裙擺輕揚,時尚俏麗,男孩們西服筆挺,瀟灑自如。最讓我記憶猶新的是他們每個人走秀完畢后,就開始進行組合走秀,一個英俊的王子向一個美麗的公主鞠躬敬禮,儼然把我們帶進了童話王國。剎那間,舞臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲,觀眾們也驚呆了。
“現在,有請五組同學帶來武術操……”在主持人的報幕聲中,我們同學的精心準備的節目也閃亮登場了,音樂響起,他們精神抖擻的開始了武術表演。他們的動作是那么的瀟灑飄逸,看得我眼睛應接不暇;他們的動作是那么的`柔軟又揮灑自如,好似一條條線條在流動;他們的動作是那么的剛勁有力,那么的靈敏快捷。他們優美的武姿,讓我陶醉其中,出色的表演讓我為之自豪,我真想大聲的呼喊:“五年級的演員們,你們是校園里最閃亮的明星!”
其它的節目也很精彩,三年級的小朋友根據國學經典《三字經》改編成了一首悅耳動聽的歌曲,唱的有聲有色;六年級的《古典舞》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,迎來了觀眾們的陣陣喝彩聲。
20xx元旦節目讓我記憶猶新,精彩的節日讓我過得特別充實,有意義,又有趣!我真渴望明年的元旦早點到來。
元旦晚會心得 篇20
“同學們我們的元旦晚會馬上開始,請和我倒數五個數5、4、3、2、1開始。”就這樣,話音剛落,元旦晚會就拉開了序幕。
我雖然也得上臺,但是我只能在幕后幫忙。當然,我也無所謂,這是給集體貢獻的我就不能抱怨,一個一個節目都過去了,我覺得都是非常的精彩。我非常非常的高興,我們的節目馬上就要到了,我也在聚精會神的觀賞一個個節目。
在這幾個節目當中我最喜歡最喜歡的就是一個老師跳的《龍紋》。聽說這是一個名舞,我第一次看這個節目的時候我非常非常的驚訝,老師的身子多柔軟呀,一下子下了一個腰,在舞臺上翻跟頭。下面的同學看了都是使勁的鼓掌,我也情不自禁的鼓起掌,老師肯定是反復練了很多很多遍。我非常非常的羨慕這個老師,也不知道是怎么練的。
這個節目的下一個節目的下一個就是我們,我有那么一點點緊張,生怕給別人掛屏的時候浪費時間,跟不上。主持人一講完,音樂就響了,看著一個個的舞步馬上就要接近掛屏了,我緊張了。(這個屏就是展屏時的孔雀屏,是非常非常美的,這個的腰間上面有粘扣,把這個粘扣粘在她們的腰上就好了》就是這么簡單。
呀!到了,看著趙高沐來到這里,我生怕給她系不上去,她鉆到這個圈里,我緊張兮兮的給她扣上去,我很緊張,“啪”地一聲,上去了。時間剛剛好,還快了一點呢!好帥呀!我還不相信我能這么快呢?好了,我的工作完成了,我覺得我的心情格外的晴朗,很高興。
唉!這是多么的成功呀!節目馬上就要完了,因我我們的節目就是倒數的三個,所以馬上就完,還剩兩個。我們看完兩個節目后,整個元旦晚會就結束了。真是開心!這一年的元旦,是格外的快樂。
元旦晚會心得 篇21
準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結束了,為了孩子能過個歡快的新年,感受節日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動。因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、家長的支持,所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流。
一、精心策劃
首先,在制定計劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現力不強,并且是第一次參與這種大集體活動,便和康老師商量設計的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點,針對此來制定游戲內容。其次,在活動實施中發現問題及時解決改正,在第一環節原本設計的是“推小車”的游戲,后來經過演練發現這個游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環節“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長回歸一次童年,體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,并且要經過多次的實施改正才能做到更好。
二、溝通家長支持配合
家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時,第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對我們的行為不理解,認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培養,積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
三、班級友誼
“友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來,班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級,實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。
四、活動不足
整個活動結束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕,忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動一定補上。
元旦晚會心得 篇22
在20__年元旦的下午,我們班舉行了元旦聯歡會。
一切準備就緒,紅色的幕布拉開了。主持人畫著濃濃的妝,用悅耳動聽的聲音宣布聯歡會正式開始。第一個節目是由我們班長唱的歌曲《梨花又開放》。班長的聲音很好聽,一首唱完,臺下響起了熱烈的掌聲。第二個節目是由我們班的學霸來表演街舞。街舞的伴奏音樂很悠揚,學霸的動作也是高難度的,他一會兒用手撐著地面,兩腳在空中旋轉,一會兒又來個后空翻……每個動作都舒展流暢。臺下的掌聲更熱烈了,還有人大聲喊:“再來一個!再來一個!”而學霸已經面帶歉意地走下臺了。
接下來是我們的特長生帶來的古箏表演。只見她輕輕撥動琴弦,全班同學都沉醉在優美的琴聲中,我頓時感覺自己仿佛置身于深幽的竹林中,那叮咚聲仿佛流水一般;在琴聲中還有一些沙沙聲,就像是風在輕輕吹動樹葉;尾音還有些嗒嗒的聲音,猶如雨水在拍打屋頂;一個聲音和下一個聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音,就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了,不過還是有余音在教室中回蕩,
又到了新生講笑話的環節了,這次是我作為新生來給大家講笑話。我當時太緊張了,全身都在抖,好不容易站好了,評委對我說:“不要緊張。”于是,我開始說:“大家好,我是五年級三班的,我叫不緊張,我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒想到同學們立刻爆發出哄堂大笑,簡直要把屋頂掀翻了。
聯歡會即將結束時,主持人彈了一曲吉他。最后,幕布緩緩拉上,聯歡會結束了。同學們都盼望著下一次的聯歡會。
元旦晚會心得 篇23
一年的時間就這樣走到了結尾,即將面對的是新一年的四季交替,而為了迎接新年的到來,我們學校在元旦這一天還舉辦了晚會,不管是舞臺裝飾還是演員的服裝,都讓人眼前一亮,而在整場晚會結束后,我也忍不住想寫出心中的所想。
20xx年對于我來說是快速成長的一年,在這365天中,我逐漸和那個懶惰且無所事事的自己說再見,因為隨著年齡的增長,似乎讓我意識到了時間的寶貴,尤其是在校期間,不過是這短短的幾年,似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動。隨著晚會的進行,往事的一幕幕都浮現了出來,過去所經歷的每一件事情,都讓我不斷地做出改變,而這就是最大的收獲。晚會中有這樣一個節目給我留下了深刻的印象,主要講述的就是一個人在經歷失去后幡然醒悟,從此以后便將自己脫胎換骨,說實話舞臺效果非常的震撼,更重要的是我認為似乎自己就是節目中的主人公,不過幸運的是我并沒有失去什么,所以在那一刻我似乎也意識到了,在不好的事情沒有發生時,為什么我們就不能有所覺悟呢?一定要等到失去才會感到痛苦與惋惜嗎,很顯然我們每一個人都希望收獲完美的結局。
如果從我個人的角度對本次晚會做一個評價,那么我會說兩個字“現實”,本次晚會更多的是對生活的總結與反思,讓它成為我們的鏡子,喚醒我們還在沉睡的思想,所以本次元旦晚會我認為是非常有教育意義的。對此我也進行了一次自我反思,雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足,但是也不能夠忽略這部分的存在,只有直面自己的問題,才能夠真正做到對癥下藥,也就會對自己有著更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經敲響了,過去的終將過去,而未來的人生卻是充滿了無限的希望,或許在這接下來的一年中仍然會充滿許多未知的挑戰,但是只要自己能夠勇敢的面對,所有的艱難險阻終會被踏平。志存高遠,才能夠更好地走向未來,這是自己始終相信的,也是不斷追求的。
元旦晚會已經正式落下帷幕了,此時的內心還有些意猶未盡,所以一定要將最好的贊美送給他們,人生的感悟往往是因為一件小事,不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高,那么何樂而不為呢?20xx年,繼續為了自己的理想奮斗,希望好運如約而至。
元旦晚會心得 篇24
元旦晚會是一個歡慶和慶祝新的一年的活動,通常伴隨著歡聲笑語、豐富多彩的節目和熱鬧的氛圍。以下是我對元旦晚會的感悟:
歡慶與團結:元旦晚會是一個集體慶祝的時刻,人們聚集在一起,共同慶祝新的一年的到來。這種歡慶的氛圍促進了人們的團結和友誼,讓大家感受到彼此之間的聯系和共同點。
豐富多彩的節目:元旦晚會通常有各種各樣的節目,如舞蹈、歌唱、小品、魔術等。這些節目不僅豐富了人們的文化生活,也展示了人們的才藝和創造力。通過欣賞這些節目,我感受到了人們的熱情和才華,也更加欣賞和尊重每個人的獨特之處。
家庭與親情:在元旦晚會上,家庭和親情也是一個重要的主題。許多人選擇與家人一起參加晚會,共享歡樂時光。這種家庭和親情的氛圍讓我感受到了親情的重要性,也更加珍惜與家人在一起的時光。
展望未來:元旦晚會不僅是對過去一年的回顧,也是對未來的展望。在這個特殊的時刻,人們會思考自己的未來,設定新的目標和計劃。這種展望未來的精神讓我感受到了人們的積極性和進取心,也更加堅定了自己的信念和目標。
總之,元旦晚會是一個充滿歡樂和慶祝的時刻,它讓我們感受到團結、友誼、才藝和親情的重要性。在這個特殊的時刻,我們應該珍惜與家人和朋友在一起的時光,設定新的目標和計劃,迎接新的一年。
元旦晚會心得 篇25
晚會現場熱鬧非凡,同學們表演了各種精彩的節目,有唱歌、跳舞、小品和魔術等。其中,我印象最深刻的是魔術表演。魔術師用一些簡單的道具,展示了令人驚嘆的魔術,讓我不禁感嘆魔術的神奇和不可思議。
這次晚會讓我深刻地感受到了學校的文化氛圍和同學們的才華。同學們不僅在學習上努力,也在各種才藝方面展現了自己的風采。我為能成為這個集體的一員而感到自豪。
通過這次晚會,我也意識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中,我要更加努力地提升自己的能力和素質,爭取在未來的活動中更好地展現自己。
元旦晚會心得 篇26
今天是12月31日,再過一天就是元旦節,我們用整個下午的時間來舉行聯歡會,慶祝新年的到來。
我、小張和小楊三人準備了一個節目——跆拳道表演。打算在聯歡晚會上露露臉,為此,我們還請來了跆拳道里的涂教練來給我們排練節目。
我們一周去排練兩次,兩周過去了,終于迎來了我們一展身手的時候,我好激動啊!
小楊有一頭烏黑的頭發,頭發像鋼針一樣硬,成績也不錯,但是他有一個缺點,那就是丟三落四,我擔心他會在聯歡晚會上忘記帶什么東西,很想提醒他。
果然不出所料,今天,小楊把道服忘帶了,我和小張都很生氣。我心想:“小楊也真是的,我們練了兩個星期了,不可以功虧一簣呀!就不能在聯歡晚會前一晚把道服放在書包里嗎?怎么辦呀?”而小張就直接埋怨他了:“你怎么可以這樣啊!一點團隊精神也沒有,等一會兒沒獎品都怪你!”小楊的臉都紅了,慚愧的低下了頭。
聯歡會開始了,同學們有唱歌的、跳舞的,還有小品表演。
輪到我們表演的時候,我心里特別緊張,我們三個人排成一個三角陣,小張一喊口令,我們就開始出拳。我一邊表演,一邊看著小楊,唯恐他再出什么幺蛾子。可我發現小楊做任何動作都非常努力。拳頭緊緊地壓在腰間,然后筆直出手,再快速地把拳頭收回,整個過程一氣呵成,沒有半點的拖泥帶水。踢腿時,也是如此。
也許我把心思放在了小楊身上,一不注意,打錯了一個動作,結果我們只獲得了三等獎,這讓我感到非常慚愧。
這次聯歡晚會讓我明白了,自己沒有做好,最好不要隨便去指責別人。
元旦晚會心得 篇27
一、活動目的
為了迎接元旦和圣誕的到來,為了讓班上同學感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學的膽量,合作能力和實踐能力,我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期準備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
二、前期準備
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始采購。
2、晚會的前一周,每個寢室積極排練節目,文體委員及班長選拔主持人,最終由楊泰城和劉智慧擔任,他們被任命后,開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報上來的節目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時,文體委員組織分派志愿者們去取已經買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發放零食和垃圾袋,倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練,為晚上表演做準備。
三、晚會進行階段
同學們入座好后,文體委員給各個評委發放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來614帶來的合唱《我為你歌唱》,并帶來精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評。之后便是616的T臺秀加廣場舞,由于大家服裝統一,更是四位美女,引發一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室519帶來的小品《百家姓》,可能排練時間倉促,節目有點無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領下,很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣_,大家玩的很開心。之后,由一個物電系的友誼之班帶來了《鬼步》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈,來了一個重磅大作,615帶來的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說的故事》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有617帶來的性感爵士《黑發尤物》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節目舞蹈《千年等一回》,贏來大家一致好評。然后就是最期待的520用半個小時排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節目《明天會更好》,道出了所有同學的心聲。表演節目同時統計分數,每幾個節目過去后,由主持人公布分數。最后由班委發放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。
四、晚會后期
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
五、活動經驗
本次活動由于準備還算充分,所以舉辦的很成功,主要表現在以下幾方面:
1、主持人挑選得當,這兩名主持人很好地活躍氣氛,臺詞準備充分,配合默契,使得整場晚會沒有存在冷場的情況,每位同學都玩得很開心。
2、同學們十分活躍,積極參與各項活動,每個節目都很好地欣賞,每個游戲都很好地玩到了,懲罰與獎品也都準備充分。
3、外系外班的同學也很給力,不僅積極參與我們的游戲,還準備了節目,更好地促進了我們之間的友誼。
4、各班委及志愿者積極地準備,雖然很辛苦,但是大家依舊很熱情,很開心地為班級服務。
5、準備零食的同時還準備好垃圾袋,減輕了活動后值日的同學的負擔。
6、制定了獎勵制度,提高了同學們的積極性,使得各寢室更好地為節目做準備。
雖然活動舉辦成功,但依舊存在著一些不足,主要表現在以下幾個方面:
1、活動快結束時,多媒體有些小問題,使得開始計劃好的大合唱沒能實施。
2、由于時間倉促,個別節目沒有準備好,例如某些小品有忘詞現象。
即使存在不足,但是晚會總體是非常成功的,這不僅給物聯網工程班的同學留下美好的回憶,更體現了全班同學的相親相愛和團結一致。在這次的活動中,不僅能加強室友們的合作,更賽出了同學們的個性,實踐能力和創新精神。在以后的活動中,同學們會更加積極地參與,更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。
元旦晚會心得 篇28
老師,學生,兩個不同的代名詞,組成了兩個不同的陣營。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原來,一切仍然可以這么簡單。
那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭著問:“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的說:“好看!真漂亮!”原來,當學生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現欲是如此之強!
晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節目,看到他們那急于展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。
一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長說的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發自內心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。
后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!
元旦晚會心得 篇29
那天,班里舉行了元旦聯歡會,我們抱著興奮的心情來到教室,可事與愿違。
“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,我們開始了六年級的第一次元旦聯歡會。班長在上面維持紀律,還有的在進行拍攝,還有的在播放課件,分工有序,我們現在看到的是安然無恙,井井有序的景象。但是,當節目進行到一半的時候,有些同學就堅持不住了。有的說活,有的跑出去透氣了,還有的干脆站到講臺上搗亂。我則在位置上靜靜的坐著,班長再也忍不住了,大發雷霆的說道:“我數三個數,你們還是安靜不下來,我就叫老師了!”同學們像是變了一個人似的,立馬坐到自己的座位上了,不在亂跑了。
游戲開始了,搶板凳大戰開始嘍!先由班長選出表現的兩個組來玩,班里熱火朝天的。同學們聚精會神的凝視著這兩組,看誰才是最后的贏家。當我們玩時,語文老師和數學老師也加了進來。這時,同學們都紛紛的給兩位老師加油助威!
玩過這個游戲后,同學們又開始亂跑了,班長為了管理這些無理取鬧的人,喉嚨都喊啞了!所以導致我們游戲只玩了一半。最后,班長語重心長的對我們說:“這時第一次聚會,也將是最后一次了,我們一定要珍惜!因為,我們的小學時代就要結束了,你們還不好好珍惜,畢業后我們就要各奔東西了!”,大家聽了以后都覺得很慚愧,熱熱鬧鬧的把游戲玩到了最后。
其實,從這次元旦聯歡會,我也明白了一個道理,再熱鬧的活動,也要有秩序,要不然就是一盤散沙!我們也要珍惜在一起的每分每秒!因為,小學畢業以后,可能就要各奔東西了,還真有點心酸!
元旦晚會心得 篇30
元旦晚會的氣氛非常熱烈,有各種各樣的表演,如唱歌、跳舞、小品等。我最喜歡的是舞蹈表演,那些同學們舞姿優美,動作流暢,讓我感受到了音樂的節奏和舞蹈的美妙。我也看到了很多同學們的才藝展示,他們一定為此付出了很多努力。
通過這次晚會,我深深體會到了團隊合作的重要性。每個節目都需要很多人的配合,只有大家齊心協力,才能呈現出一個完美的表演。我也明白了,只要有熱情和努力,就能夠克服困難,取得成功。
元旦晚會心得 篇31
時光匆匆,轉眼即逝。不知不覺中,已經到了一年一度的元旦節。每每到這一日都是我最高興的時候。而今年,我尤其高興。因為我們的學校,決定在下午舉辦元旦聯歡會。
到了下午,我興高采烈地來到了教室,發現教室布置的如天堂一般,黑板的四個角貼著漂亮的拉花,中間寫著四個紅色的大字:元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶……
叮當叮當!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進來,要開始表演節目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節目,王小萌講的笑話,候樹一的魔術,孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了!
我覺得今年的元旦晚會,過得十分的快樂和開心,希望明年還可以這么的開心。
元旦晚會心得 篇32
12月31號下午,我們班里熱鬧極了,教室兩邊擠滿了充滿期待的同學們;家長們有的站在講臺上掛裝飾品,有的在高高的窗臺上貼五顏六色的氣球,有的在教室后邊拿著相機準備拍照、錄像;“演員”與主持人抓緊時間拿好道具、臺詞,準備上場。
隨著同學們整齊的“五、四、三、二、一”聲,20__年元旦聯歡會盛大開幕,我和其他三位主持人相繼上臺。雖然我的嗓子啞了,但還是滿懷豐富的感情朗讀了臺詞。首先出場的是組樂器演奏:劉怡君的吉它獨奏《新年好》、《鈴兒響叮當》;許一涵與劉語合奏的《土耳其》讓人聽得入了迷,再加上歡快的伴奏聲,好聽極了;車睿欣的古箏獨奏《在北京的金山上》十分動聽。在他們表演的過程中,大家還情不自禁地拍起了手打節拍,演奏結束后都給予了熱烈的掌聲。
接著,親子游戲把氣氛推向了高潮。游戲規則是家長蒙住眼,背著孩子,繞過椅子,踩爆氣球,拿起杯子,遞給孩子,跑回起點,先到者為贏。當然,這需要孩子指路。這次游戲,我和媽媽也參加了,經過激烈的競逐,在我們母子的共同努力下,我們取得了第一名。
之后是武術表演與歌唱表演。閆保霖、劉子赟表演跆拳道;宰雍翔表演的刀術更是深得大家的喜愛;李斌斌表演的是羅漢拳。在歌唱表演中,每位同學都展示了自己唱歌的才華和天賦。我們表演的是三句半《我是一名實小人》,我們的表演逗得大家哈哈大笑,榮獲了一等獎,得到了大家的好評,都高興極了。還有李俊辰的街舞,趙睿宇的科學秀等精彩節目。
元旦聯歡會讓我收獲了許多,真沒想到大家這么多才多藝!
元旦晚會心得 篇33
隨著元旦活動的圓滿結束,孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現了二年級_班班孩子團結協作的精神,同時也展示了二年級_班孩子們的智慧和才干。作為二年級_班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯歡會。
在這次元旦活動中,不僅有校領導來班級向孩子祝賀,也有科任老師來班級與孩子們同樂,更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯歡。通過元旦活動,相信孩子們也感受到了老師、家長們為他們所付出的一切,希望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結一心,展現二年級_班的風采!我們相信二年級_班的孩子們也一定會在陳老師的帶領下在期末考試中取得優異的成績,共創佳績!