關(guān)于先進事跡心得體會（通用28篇）

關(guān)于先進事跡心得體會 篇1

　　請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。

　　淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫(yī)護人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產(chǎn)黨員對黨的莊嚴承諾。

　　大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業(yè)。

　　大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，她每天都是早來晚走，將醫(yī)院當(dāng)做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執(zhí)著著對黨的承諾!

　　大愛是對責(zé)任的默默承擔(dān)，責(zé)任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫(yī)生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責(zé)任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責(zé)任，對醫(yī)院有責(zé)任，對這個社會有責(zé)任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責(zé)任，是黨給她的神圣責(zé)任。

　　大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標(biāo)榜，真正的美德會在不經(jīng)意間已經(jīng)流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負黨的栽培。

　　問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。

　　對于劉瓊芳同志，我感動之余，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。

　　去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

關(guān)于先進事跡心得體會 篇2

　　近日讀到審計系統(tǒng)一等功臣事跡報道后，心情久久不能平靜，一方面為審計系統(tǒng)失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)好干部而感到惋惜；另一方面對照xx局長的工作事跡和思想境界，自己還有很大差距，需要好好學(xué)習(xí)，認真修正。

　　一、學(xué)習(xí)xx局長一份擔(dān)當(dāng)干審計，作廉潔勤政審計人。

　　xx局長進入審計系統(tǒng)伊始就是黨組書記、局長，按照一般人的認識，作為一局之長，不需要深入學(xué)習(xí)審計業(yè)務(wù)知識，只要概略了解就行，而xx局長從審計基本業(yè)務(wù)學(xué)起，在較短時間內(nèi)就由“門外漢”變成“專業(yè)通”，并帶動了全局作風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。工作中他創(chuàng)新方式方法，為國家挽回巨額經(jīng)濟損失。xx局長對工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，對生活低標(biāo)準(zhǔn)低需求，體現(xiàn)了審計領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有品質(zhì)。

　　二、學(xué)習(xí)xx局長一片真情為人民，真心實意解民憂。

　　xx局長不論對待家庭有困難的親朋好友，還是工作上結(jié)對幫扶的貧困村貧困戶，都是帶著感情真心實意地幫助，特別是扶貧工作，更是當(dāng)作局里的一項重要工作，并親力親為，為改變幫扶村貧困落后面貌直至奉獻出自己年輕的生命，用生命踐行了黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、學(xué)習(xí)xx局長一身正氣做表率，兩袖清風(fēng)留世間的美德。

　　xx局長公私分明，從嚴要求自已及其親屬，從不利用自己的身份為自己和親屬謀利益，他的.親屬從沒有沾上他這個在城里當(dāng)官的“光”。同時，他又是一個非常有情有義的人，對待同事關(guān)心有加，對待親人孝敬體貼，對待工作親歷親為、廉潔奉公。體現(xiàn)了作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的好丈夫、好兒子、好父親和人民公仆。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇3

　　上大學(xué)期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團活動，尤其是務(wù)實、扎根基層的服務(wù)型社團。大二暑假，小娟跟著社團的師哥師姐到偏遠山區(qū)支教，支教點沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機會她仍然會選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。

　　20__年，由蒙曼老師帶隊，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個側(cè)面：愛美。

　　“田野調(diào)查其實是個釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛笑，對什么都滿意，我想，這該是一個容易獲得幸福的姑娘吧。”蒙曼回憶說。

　　在調(diào)研回京前的一個傍晚，師生走進當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜辏瑴?zhǔn)備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個契機畫出來而已。”

　　蒙曼對記者說，張小娟時時刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對美是有追求的。“她愛美，所以希望全世界都美。”

　　張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過她對家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客。“從她那里，我知道了有個美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之。”張小娟的同學(xué)劉曉杰說。

　　“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當(dāng)然地認為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息。”蒙曼告訴記者。

　　大學(xué)畢業(yè)后，一直牽動張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說自己想回家鄉(xiāng)，認為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時愛笑的她看上去很認真，一時難以選擇。“孝順、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對家鄉(xiāng)的熱愛、對理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻，用青春和生命書寫了感人至深的篇章。”

　　20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時間奔赴各個貧困村，大部分周末時間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動數(shù)據(jù)庫，同時也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇4

　　“身著法袍，我無愧于心。”這是述職報告中的一句話。縱觀一生，平平凡凡，點點滴滴，沒有太多的波瀾，但卻像春風(fēng)一般，潤萬物于無聲之中。她始終秉持正義，珍視工作，投入萬般精力，收獲許許多多。如果你曾看到她，可能會被她劉海上那縷分外明顯的白發(fā)吸引，想著，這也是一位心中有理想、腳下有大地的可愛的人兒吧。“她的心里總是裝著當(dāng)事人，肩上扛著沉甸甸的責(zé)任，不服輸、不退縮、不妥協(xié)”，這是同事眼中的。“任憑媽媽再怎么努力，她的案件也做不完”，這是x10歲兒子在語文測驗時造的'句子。在服務(wù)過的群眾眼里，她是個“溫情”的女法官。心中始終有一個愿景，那就是要讓人民群眾在每一個案件中感受到公平、公正。回首她工作的點點滴滴，她留下了陽光和赤誠，沒有遺憾。

　　于而言，十四載司法征途漫漫，不過是在黎明前，在漫漫長夜中追光前行，縱有辛勞，常常奔波，指引大道的星輝懸于蒼穹，所有心間的疲累都化作光輝，永遠溫?zé)帷⒂肋h動人。她說，倘若自己也能成為一粒小小的星辰，融于迢迢銀漢，照亮更多人的逐夢之路，那該多好呀；如果不能，就做一點螢火吧，即便微末，也愿成光。

　　學(xué)習(xí)英模，就要學(xué)習(xí)默默無聞的奉獻精神。既要擔(dān)當(dāng)建功立業(yè)的大事業(yè)，也要做好細枝末節(jié)的小事。身處什么崗位，就要干好應(yīng)做的事，把忠誠擔(dān)當(dāng)書寫進日復(fù)一日的瑣碎小事之中，把秉公盡責(zé)鐫刻在默默無聞的平凡崗位中，當(dāng)春風(fēng)化雨的溫暖者。沉得下心性，耐得住寂寞，把每一件小事都做好做實，于點滴中呈現(xiàn)水平，于不經(jīng)意中顯現(xiàn)真章。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇5

　　3月29日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布鐘揚的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。

　　鐘揚同志，1964年出生，博士，復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，教育部長江特聘教授，國家基金委杰出青年基金獲得者，20__年教育部新世紀優(yōu)秀人才，植物學(xué)家。曾任復(fù)旦大學(xué)研究生院院長。鐘揚同志是中組部第六批、第七批援藏干部。10多年來，他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應(yīng)性進化研究工作。為了完成科技部下達的“青藏高原野生植物種質(zhì)資源調(diào)查與保存”項目，先后15次自費進藏，克服生活困難和高原反應(yīng)，在xz采集大量野生植物標(biāo)本和DNA樣品，為我國西南植物種質(zhì)資源庫建設(shè)和xz多樣性保護做出了重要貢獻。他從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)文明作出巨大貢獻。

　　20__年9月25日，鐘揚教授在出差途中遭遇車禍不幸去世，年僅53歲，這位偉大的植物學(xué)家雖然離開我們已經(jīng)半年多了，但是鐘揚同志走了，他的精神卻還在，鐘揚說過，“人不是因為偉大才善夢，而是因為善夢才偉大”。他做的很多事情都著眼于十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到開花結(jié)果，也要把種子播撒在大地。

　　教育部近日發(fā)布通知，追授復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并號召全國廣大教師和教育科研工作者向鐘揚同志學(xué)習(xí)。鐘揚同志從教三十年,十六年來在xz為我們的未來采集了四千萬顆種子,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。”鐘揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。

　　“十年樹木，百年樹人”作為一名教育工作者，我從鐘揚身上看到了一名優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)。今后我一定要以鐘揚同志為榜樣，不忘育人初心，努力拼搏進取，學(xué)習(xí)他忠誠于黨、科研報國的崇高信念，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德，學(xué)習(xí)他心系民生、造福人民的至誠情懷，學(xué)習(xí)他不畏艱險、銳意進取的創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)他求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻的人格風(fēng)范。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇6

　　4月7日，我有幸聽了“師德師風(fēng)先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們的崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

　　報告團成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的教師超感動。報告會上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我們要以他們?yōu)榘駱樱�認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。

　　我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，完成每一項教學(xué)工作，對幼兒做到“愛心、耐心、細心，”嚴于律己，精益求精，不斷的挑戰(zhàn)自己。

　　總之，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，用一片赤誠之心培育人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸福快樂成長!

關(guān)于先進事跡心得體會 篇7

　　4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的職責(zé)意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。透過學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時期的青年，我們更要認真地、仔細地學(xué)習(xí)。“恪守信念，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。

　　張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強的意志，務(wù)必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

　　時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。

　　作為新時期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自己做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇8

　　為進一步提升公民道德素質(zhì)和社會文明水平，3月5日上午在65523部隊禮堂舉行了大石橋市“學(xué)雷鋒、講道德、樹新風(fēng)”先進事跡報告會。此次報告會，邀請了全國模范法官蓋龍、全國政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員王加強、省道德模范張雪、營口市道德模范韓世庫、高坎鎮(zhèn)新農(nóng)村村委會主任任兆坤五位先進人物為大家作了現(xiàn)場報告。

　　局長李乃伍帶領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)的部分醫(yī)護人員也聆聽了報告會。此次會議，五位雷鋒式模范，分別立足自身實際，從不同方面做了精彩的事跡報告。他們的事跡生動實在而又感人至深，是全市廣大干部群眾學(xué)習(xí)的楷模。報告團成員的感人事跡在衛(wèi)生系統(tǒng)的干部職工中引起了強烈的反響，廣大醫(yī)務(wù)人員紛紛表示，要以學(xué)雷鋒先進典型為標(biāo)桿，進一步認清弘揚雷鋒精神的現(xiàn)實意義，創(chuàng)新學(xué)雷鋒的方式方法，融入崗位實踐，以更加昂揚的精神、更加扎實的工作、更加務(wù)實的作風(fēng)完成各項任務(wù)，為“堅持以人為本、加速我市率先崛起”做出自己的貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇9

　　看了優(yōu)秀學(xué)生黨員的先進事跡后，我感慨萬分。

　　就在我們身邊，他們沒有豪言壯語，只有勤奮努力，他們像無數(shù)的黨員們一樣奉獻著自己的青春。他們憑著對共產(chǎn)主義的追求，對祖國和人民的熱愛，努力在實現(xiàn)自己的人生價值。

　　學(xué)習(xí)是一場苦行，沿途風(fēng)景再美麗，我們也必須執(zhí)念前行，要耐得住寂寞，守得住堅持。對未來和理想的堅持和奮斗將成為前行中最大的力量。

　　從優(yōu)秀學(xué)生黨員的事跡中我學(xué)習(xí)到一些讓我受益匪淺的事。

　　第一：要明確自己的追求，并給自己的每一年大學(xué)生活設(shè)立詳細的目標(biāo)與規(guī)劃。為人生精打細算，時刻明確自己的.目標(biāo)才能不迷失努力的方向，也只有這樣才能更加全面地了解自己。

　　第二：學(xué)習(xí)永遠是一個學(xué)子的本分。優(yōu)秀學(xué)生黨員們讓我明白，每個成績都有它背后的艱辛，榮譽后其實是無數(shù)人的付出與堅持，是無數(shù)個廢寢忘食的日子，是一顆顆刻苦鉆研德爾堅持不懈的心。每一次考試或是競賽，都是歷練，都是成長，是在不斷地打磨中習(xí)得虛心求學(xué)、嚴謹治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度。

　　第三：要爭做全面發(fā)展，并且甘于奉獻。有明確的目標(biāo)加上勤奮學(xué)習(xí)還是不夠的，要力求全面發(fā)展。多參加班級活動社團活動等，并應(yīng)走入社會接受些磨練。或許很辛苦，但所得到的收獲也是豐厚的。要多樂于助人，不斤斤計較，積極幫助同學(xué)，服務(wù)師生。青春在奉獻中成長，生命在奉獻中升華。

　　大學(xué)的夢想與社會的現(xiàn)實，肯定有著巨大的差距，只要有堅定的信念，就能超越自我；只要永不言棄，夢想終會實現(xiàn)。

　　是否自強自立并不在于我們獲得多少輝煌獎勵，而是在于我們是否實踐了自身理想的堅守，在于我們是否在堅定的信念的領(lǐng)引下努力追逐著自己的夢想。真正的強者不是沒有眼淚而是含著眼淚奔跑的人。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇10

　　11月24日晚8點，在學(xué)校黨組織的組織下，我們統(tǒng)一觀看了《第六屆道德模范表彰頒獎晚會》。大會分別為助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范 、孝老愛親模范五種道德模范頒發(fā)了獎?wù)隆?/p>

　　觀看完此次道德頒獎晚會，我心中的敬佩、感動之情油然而生。最讓我震撼的是見義勇為模范們，他們一個個為了幫助他人，不顧自身利益和安危，有的甚至付出了寶貴的生命。見義勇為模范就是讓我最震撼的人之一。

　　是一名消防戰(zhàn)士，在一次火場救援中，年僅27歲的他，在解救被困在熊熊大火中的小女孩時，由于黑夜和濃煙，他懷抱小女孩撤離火場時，不慎墜入狹小的.正在施工的電梯間，當(dāng)戰(zhàn)友找到他的時候，他仰面躺在狹小的電梯間里，懷中緊緊抱著毫發(fā)無傷的小女孩。正在施工的電梯間，寬度不過1.8米，一個成年人的臂展能夠輕松達到，而且正在施工的電梯間還有很多暴露在外的鋼筋，如果伸手去抓住或者撐住，也不至于失去生命。但是他沒有，他的雙手選擇緊緊將小女孩抱住，并且盡力將自己的身體置于小女孩的下方充當(dāng)人肉氣墊，使小女孩毫發(fā)無傷。

　　在生命危難的時刻他依然保持著救人的姿態(tài)，救人的意識已經(jīng)超越了求生的本能，這樣舍己救人的精神使我感到深深的震撼和佩服。年僅27歲的才應(yīng)該是我們的崇拜的對象，而不應(yīng)該是那些娛樂明星。我們應(yīng)該從以及和他一樣的英雄的身上去學(xué)習(xí)那種見義勇為的精神，并且融進我們的生活中去，我們要有正義感，要樂于助人，做新時代的好青年。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇11

　　福清市是著名的僑鄉(xiāng)，出入境證件的辦理需求非常大。為了小小的一本證件，群眾經(jīng)常要排隊、托人、找關(guān)系。為此，福清市公安局準(zhǔn)備進行改革，進一步優(yōu)化審批流程，但在當(dāng)時，全省乃至全國還都沒有先例。

　　時任福清市公安局局長的為此專門請示，對他說：“凡是有利于群眾的'事情我們都要做。在服務(wù)群眾上，我們就是要把‘有權(quán)力’變?yōu)椤疀]權(quán)力’，盡量讓群眾少跑腿、不跑腿，我全力支持你。”

　　按照思路，福清市在全省首創(chuàng)出入境24小時自助受理服務(wù)中心，群眾辦理護照、港澳通行證從原來的7天變成“立等可取”。

　　心系群眾、人民至上。37年的從警生涯，始終忠實踐行著“人民公安為人民”的宗旨。

　　在三明市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，騎摩托車不戴頭盔，曾經(jīng)是一個普遍現(xiàn)象。“有的群眾嫌麻煩，也有的是因為家庭困難不想花錢買頭盔，一旦發(fā)生交通事故，很容易造成死傷的悲劇。”三明市公安局政治部副主任肖敏回憶說。

　　20__年，到三明市公安局任職后，大力倡導(dǎo)“管理要硬到不敢為、服務(wù)要暖在心坎上”的執(zhí)法理念，引導(dǎo)民警們“處罰不是目的，一定要幫助群眾把頭盔戴上去”。

　　此后，三明市公安局掀起一場轟轟烈烈的“頭盔行動”，推出了一系列群眾喜聞樂見的管理新舉措，如從原來罰款100元到不予處罰但要求群眾當(dāng)場買頭盔戴上，還有的派出所購買頭盔讓群眾臨時借用，并給困難群眾送頭盔……

　　如今，三明市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的馬路上，騎摩托車戴頭盔已成為群眾的自覺習(xí)慣，交通安全意識越來越強。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇12

　　“她急著趕回村里，心里記掛著村里的事情。可是誰也沒想到，她就這樣消失在滾滾山洪中……”在北京廣西大廈，黃文秀同志生前同事蔣丹丹在報告會中動情回憶壯烈一幕。

　　黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部干部。20__年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，考取廣西定向選調(diào)生，回到家鄉(xiāng)工作。后來，她主動請纓到百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記，帶領(lǐng)貧困群眾脫貧。今年6月17日凌晨，她在突發(fā)山洪中不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。

　　連日來，黃文秀同志先進事跡報告會在北京廣西大廈、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、山西長治學(xué)院舉行。報告團成員有黃文秀擔(dān)任過第一書記的百坭村黨支部書記周昌戰(zhàn)、北京師范大學(xué)研究生同學(xué)陳麗美、黃文秀姐姐黃愛娟、廣西廣播電視臺記者湯婧等。

　　宣講人從不同的角度，回顧了黃文秀短暫而壯美的一生，表達了對她不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻精神的無比崇敬。

　　憶起北京師范大學(xué)畢業(yè)時黃文秀的選擇，陳麗美說，面對工作與家庭，黃文秀也有壓力，但她選擇了腳踏實地、一步一個腳印地走下去。她倆曾彼此勉勵：“農(nóng)村是片廣闊天地，大有可為。”黃文秀的事跡讓陳麗美更加堅信當(dāng)初的信仰，感到對黃文秀最好的告慰，就是繼承她的遺志，繼續(xù)前行。

　　“我們村是一個深度貧困村，黃文秀剛來到我們村的時候，我看她文文弱弱、秀秀氣氣，像個大學(xué)生。”周昌戰(zhàn)說，沒想到她工作起來像大男人一樣“沖鋒陷陣”。她走村入戶，訪遍全村190余個貧困戶，并標(biāo)注在自己繪制的地圖里。

　　廣西廣播電視臺記者湯婧用鏡頭追尋黃文秀走過的路，被她的故事深深感染。“腳下有泥土，心中有真情。愿這份感動永遠陪伴我們。”湯婧一步步走進黃文秀的真實世界，用心用情宣傳她的事跡，激勵更多的人前行。

　　7月1日，中宣部向全社會宣傳發(fā)布黃文秀的先進事跡，追授她“時代楷模”稱號。

　　在北京廣西大廈，趕來聆聽報告的清華大學(xué)車輛與運載學(xué)院博士生黃尚尉說，黃文秀的事跡令他十分震撼。他表示，自己也來自廣西，從事新能源方面的研究，希望能將自己所學(xué)用于家鄉(xiāng)建設(shè)。

　　在山西長治學(xué)院，曾經(jīng)給黃文秀上過課的教師任紅霞聆聽報告時，忍不住哽咽起來。“她特別開朗、愛笑，她的父母都有疾病，但從來沒有跟我和同學(xué)們說過困難。”任紅霞說，黃文秀將小我融入大我，啟發(fā)我們思考怎么活出人生的價值。

　　長治學(xué)院中文系學(xué)生顧帆聽了報告會后深受感動：“我在長治學(xué)院編排的短劇《文秀同學(xué)》中看到過她的事跡。黃文秀學(xué)姐用短暫而精彩的人生，讓我們看到了共產(chǎn)黨員的初心和使命，給我們上了一場深刻的黨課。”

　　北京廣西博士生聯(lián)誼會會長鄂爾江說，黃文秀服務(wù)家鄉(xiāng)、扎根基層，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)她不畏艱險的奮發(fā)精神，傾情投入、奉獻自我，譜寫新時代的青春之歌。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇13

　　20__年陽春三月的師德師風(fēng)政治學(xué)習(xí)中，我校全體教師在校長和李主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了張莉莉教師的先進事跡。她今年剛剛29歲，卻在危機之下，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，自己被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截肢......

　　她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，毫不猶豫，挺身而出，舍己救人。她用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德；用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，彰顯了人民教師的良好形象，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

　　在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想；學(xué)習(xí)她心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德；學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度。最美教師，美在大愛，這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里；最美教師，美在責(zé)任，這種責(zé)任就是甘于奉獻高度負責(zé)的.精神。

　　要向張莉莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我決心以“最美教師”為榜樣，把自己的感受落實到工作中，將自己對張莉莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，多家訪，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，多和學(xué)生談心等，對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇14

　　學(xué)習(xí)了先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。透過學(xué)習(xí)他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中就應(yīng)做到：

　　一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

　　先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，使自身工作潛力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的職責(zé)感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

　　二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)

　　先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。透過學(xué)習(xí)先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

　　三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)

　　先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們透過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就務(wù)必得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否貼合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔(dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

　　對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都就應(yīng)持續(xù)一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的`人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們

　　所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇15

　　12年前，就在全國率先提出“課堂”教學(xué)模式。12年來，她帶領(lǐng)著全體師生投身于“課堂”的實踐，她探索的課堂，打破傳統(tǒng)“教室”概念，隨時、隨地、隨需助力因材施教。她建設(shè)的校園充滿智慧，用數(shù)據(jù)讀懂孩子成長規(guī)律，智聯(lián)學(xué)校生活的一切。

　　上課鈴響了，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生可以在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導(dǎo)；用“電子筆”在特定的本子上書寫，還能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。

　　還帶領(lǐng)著“云團隊”開發(fā)了多個“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。她的“課堂”始終走在了全國信息化教育前列。她的實踐研究獲得了國家級、市級的多項榮譽。學(xué)校也被教育部授予信息化優(yōu)秀試點單位，成為上海市首批教育信息化標(biāo)桿培育校，上海市人工智能示范學(xué)校。

　　根據(jù)多年“上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評價結(jié)果的.顯示，盧一中心在保持學(xué)業(yè)水平達成度始終處于領(lǐng)先的同時，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和信心的動力指數(shù)持續(xù)上揚，學(xué)業(yè)負擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降。

　　將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校也是一貫追求。作為國家教育部信息化資源庫專家，她到過青海、貴州、延安、四川、重慶、云南等貧困地區(qū)，積極為當(dāng)?shù)亟處熼_展培訓(xùn)。松江、奉賢2所學(xué)校8年的委托管理，四川都江堰1所小學(xué)1年的支援。在她的努力下，這幾所學(xué)校都獲得了明顯的進步。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇16

　　通過學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。他們的事跡動人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會。

　　一、端正態(tài)度，努力工作。

　　常言道：態(tài)度決定高度！端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。

　　二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。

　　教師的人生價值就表達在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個一個成材，教師就會有一種成就感，就會感到人生的價值。愛生，就是保護每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對的，不僅會傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會使少數(shù)學(xué)生滋長優(yōu)越感，不利于他們的成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。當(dāng)孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵。

　　三、不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學(xué)習(xí)化的時代。科學(xué)技術(shù)日新月異，教育學(xué)和心理學(xué)也有很大的開展，對學(xué)生成長的規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材，研究學(xué)生，反思自己的行為，成為一名研究型的教師。教育既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的'，需要不斷的鉆研。都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。

　　在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。 20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。通過聆聽他們的先進事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇17

　　孟泰同志的先進事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點滴做起，自覺履行一名黨員的職責(zé)和義務(wù)。30年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻社會，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。

　　孟泰同志的先進事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實現(xiàn)自己的人生價值，無愧時代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事，以一流的業(yè)績回報黨和人民。

　　在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領(lǐng)力量。可以說，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時代、新的社會歷史條件下，真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進性，如何實踐社會主義核心價值體系。

　　作為一個普通的社會公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責(zé)任首先落實在每一個公民所承擔(dān)的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會責(zé)任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責(zé)地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計享受，把自己承擔(dān)的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會，而不是一種單純的工作職責(zé)。面對工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會和國家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會責(zé)任感和高尚的公德大義。

　　作為一個普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德。“忠孝仁義”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會弱者。他收入不豐，卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學(xué)，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。

　　更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念，始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質(zhì)上是對我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事跡中，我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。

　　作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當(dāng)作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。

　　作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務(wù)人員樹立榜樣，我們應(yīng)該多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一份義務(wù)、添一份動力。

　　我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學(xué)習(xí)孟泰同志，把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧、時代的進步、新風(fēng)尚的傳揚作出自己的努力。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇18

　　按照要求，我認真學(xué)習(xí)了楊善洲先進事跡，現(xiàn)將心得體會匯報如下：

　　一、學(xué)習(xí)情況

　　1、個人學(xué)習(xí)情況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認真學(xué)習(xí)了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次學(xué)習(xí)，對我開展工作有了進一步的認識，變被動主動，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真領(lǐng)悟，認真做好讀書筆記，認真觀看了楊善洲先進事跡專題片《大山佐證》，并認真撰寫觀后感。

　　2、楊善洲生平簡介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是20xx年，建成了面積達5.6萬畝的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

　　楊善洲同志六十年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風(fēng)貌，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

　　二、學(xué)習(xí)收獲

　　(1)通過教育,認識了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。

　　開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。

　　學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他堅信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

　　(2)通過對學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí)，明確了新時期共產(chǎn)黨員的具體要求。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。

　　(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

　　通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。

　　(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。

　　做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當(dāng)了保山地委書記，依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負擔(dān)。

　　每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認為，與農(nóng)民群眾一起勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實。在擔(dān)任大亮山林場義務(wù)承包人的20xx年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。今年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)。“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。

　　通過學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個職業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創(chuàng)新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己。

　　(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神

　　盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。

　　通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”，應(yīng)該嚴格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深” ，楊善洲的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。

　　總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇19

　　走出窮山溝，是貧困戶黃仕京傾盡全家之力供養(yǎng)兩個孩子上大學(xué)的原動力，可經(jīng)常到家里做扶貧工作的研究生姑娘卻讓他一直心存不解。

　　“文秀姑娘，你在北京讀的書，怎么回到山溝溝工作了?”一天傍晚，看到黃文秀入戶走訪，黃仕京一家硬是拉著她進屋吃飯。飯桌上黃仕京忍不住拋出自己的問題。

　　和黃仕京一樣，人們好奇，好不容易從大山走出去，怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回來了?黃文秀說，農(nóng)村走出去的人很多，自己就是那個要回來的人吧，基層工作很難做，但總得有人來做的。

　　想到在黃文秀的幫助下，自己的生活慢慢有了起色，黃仕京似乎明白了什么。他動情地說：“我要讓我的孩子像你一樣，在學(xué)校爭取入黨，將來為家鄉(xiāng)多做點事。”

　　對于黃文秀的選擇，越來越多人理解了，可今年6月17日，她在返村查看災(zāi)情途中卻遭遇山洪，不幸遇難。抱著未竟的事業(yè)，將一生永遠奉獻在這片她所熱愛的土地上。

　　傾情投入譜寫青春之歌

　　百色，一個集革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、大石山區(qū)、水庫區(qū)于一體的特殊地區(qū)，是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一。百坭村更是深度貧困村，在黃文秀駐村扶貧之初，500多戶人家，195戶是貧困戶。

　　在大家的印象里，黃文秀是把雙腳踩在泥土里行走的人。得知她80、90后已經(jīng)不再是網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃的不靠譜的非主流，而是逐漸成長為社會的中間力量，他們在各自崗位上全心付出，用行動續(xù)寫新時期的“長征精神”。斯人已逝，淚目送別，青年人應(yīng)當(dāng)向黃文秀看起，以黨的事業(yè) 為事業(yè)，堅守共產(chǎn)黨員的初心，銘記共產(chǎn)黨員的使命，在各自工作崗位上真正“文”于心而“秀”于行。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇20

　　近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍云，找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。

　　醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”

　　在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求。瑤山里永遠不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。

　　他走了，但他的事業(yè)，他的精神卻將永遠影響和指導(dǎo)著我們，他是我們每個黨員，每個人學(xué)習(xí)的楷模。尤其是即將邁向工作崗位的我們，藍云的精神對我們的指導(dǎo)意義真的很大。我們不用再削平腦袋要進大醫(yī)院，腳踏實地地學(xué)習(xí)，將來到人民群眾需要的地方去，真正為人民做實事、辦好事，哪里需要我們哪里就是我們的最佳去處。拭去心中那些為名利的塵埃，以藍云同志為明鏡，人生又怎能會失去意義呢?

　　藍云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有些人死了，打他卻還活著。”是的，藍云就是其中一個這樣的人。讓我們永遠都記住吧!

關(guān)于先進事跡心得體會 篇21

　　我懷著崇敬的心情認真學(xué)習(xí)了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家。“心在人民原無論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標(biāo)是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

　　這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風(fēng)頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。

　　通過學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學(xué)習(xí)和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇22

　　牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。

　　牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。他的先進事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。中國公務(wù)網(wǎng) .566 通過學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

　　中國公務(wù)網(wǎng) .566 牛玉儒同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，自我加壓、負重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。中國公務(wù)網(wǎng) .566 牛玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

　　我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的工作能力和水平。中國公務(wù)網(wǎng) .566 今后，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發(fā)點定位于是否有利于經(jīng)濟發(fā)展，是否有利于維護最廣大人民的根本利益上，認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，通過自己的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇23

　　4月26日，大方縣民政局組織全局干部職工在大會議室集中觀看了時代楷模黃大發(fā)先進事跡的報道，通過此次學(xué)習(xí)，大家被老支書黃大發(fā)“全心為民，克已奉公，苦干實干”的奉獻精神深深感動和鼓舞。

　　據(jù)了解，黃大發(fā)在任遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村老支書期間，為徹底改變村子極度缺水的狀況，帶領(lǐng)全村群眾對懸崖峭壁發(fā)起了挑戰(zhàn)。雖歷經(jīng)失敗，但老支書毫不氣餒，通過學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，發(fā)揚自力更生精神，克服各種困難，終于在絕壁上鑿出一條長9400米、跨3個村的“大發(fā)渠”，徹底解決了當(dāng)?shù)厝彼�難題，增加了當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量，改善了群眾的生活。

　　黃大發(fā)老支書為此所做的貢獻，是當(dāng)代的愚公精神，是時代的楷模。開展此次學(xué)習(xí)活動，旨在鼓勵全局廣大干部職工學(xué)習(xí)大發(fā)精神，不怕困難，不怕艱辛，結(jié)合民政工作崗位，苦干實干，將“大發(fā)”精神的種子播種在全縣民政系統(tǒng)。

　　基層是個大熔爐，可以淘汰一部分意志薄弱的年輕人，也可以成就小部分優(yōu)秀的基層干部。36年，黃大發(fā)同志毅然選擇了留下來鑿渠，帶領(lǐng)村民一步步實現(xiàn)著遙不可及的夢想。他將人生中最美好的時光無悔奉獻于草王壩村，沒有轟轟烈烈的光輝事跡，只有那不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神。

　　36年，成就了黃大發(fā)的平凡和偉大，他被譽為“當(dāng)代愚公”，就是對他最高的褒獎。黃大發(fā)同志36年如一日，不忘初心，專心鑿渠，難道他就不知道鑿渠的艱辛。黃大發(fā)選擇了鑿渠，就意味著選擇了艱險，簡單的兩個字，其中的寓意不是言語上的輕描談寫，更需要他在行動上去落實。

　　愚公精神，在黃大發(fā)同志身上得到了發(fā)揚光大。他選擇了釋放無悔青春，意味著他每天需要面對繁瑣單調(diào)的基層工作，甚至是生命的巨大考驗。惡劣的自然環(huán)境，物質(zhì)上的匱乏，并不是精神上的空虛，他發(fā)揮了自己的聰明才智，帶領(lǐng)村民靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)厍О倌陙砜刻斐运�的歷史，這種精神就是不畏艱險、克難攻堅的愚公精神。

　　可以想象的是，在辛苦的鑿渠生活中，黃大發(fā)同志默默度過了36年寶貴時光，面對失敗，勇于跟班學(xué)習(xí);面對危險，率先站出來;鑿渠不止，奮斗不止。他從一個20歲出頭的毛頭小伙，變?yōu)橐粋�白發(fā)蒼蒼的老人，以愚公移山的豪情斗志，用一生丈量了他和草王壩人的長征路。

　　雄鷹痛苦再生，獲得了30年搏擊長空的新的利器。當(dāng)人們仰望長天,贊美雄鷹的時候,大概沒有想到它的這番苦難。36年的鑿渠生活，在黃大發(fā)同志的身上始終釋放著不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神，正是這種精神引領(lǐng)著草王壩村人奮勇前進，與大山較勁、與貧困較勁，完成了一項不可能完成的任務(wù)，走出了一條脫貧攻堅的不屈之路。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇24

　　看了那么多浦東新區(qū)優(yōu)秀教師的案例，使我更深入地思考一個問題，這也是我從教一生都在思考的問題：我們?nèi)绾慰创�教師工作，或者更確切地說，教師的工作是什么?

　　結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點體會。教師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢?不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責(zé)，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。當(dāng)我看到一所特殊學(xué)校時，看到里面有著許多智障兒童時，我就想，面對這樣的孩子，老師所承擔(dān)的是更多的關(guān)愛更多的付出。他們的付出更是常人難以體會。教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

　　教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會棟梁。教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)А⒗碚搶W(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。

　　多年的教學(xué)實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。所以，要真誠地做學(xué)生的良師益友。作為良師我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。

　　優(yōu)秀教師的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名即將退休的教師，在崗時間不多了，但我珍愛這一崗位，雖然人們用“夕陽無限好，只是近黃昏”來形容，但我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇25

　　中共中央組織部日前決定，追授山西省陽高縣龍泉鎮(zhèn)司法所所長、陽高縣信訪服務(wù)中心主任李培斌同志 “全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。李培斌同志是xx大黨代表，是群眾心目中的好黨員、好干部。他始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置，在基層司法調(diào)解崗位上，用心維護著基層黨員干部的形象，贏得了群眾的信任。我們要以李培斌同志為榜樣，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　一要學(xué)習(xí)他對黨忠誠、牢記使命。作為一名共產(chǎn)黨員，首先就是要有堅定的理想信念，真正做到對黨的基本路線思想上堅信不疑、政治上堅定不移、行動上堅決貫徹。李培斌同志正是因為對黨有著堅定得理想信念，時刻想著自己是黨的人，始終把黨的事業(yè)和人民利益放在首位，在為黨和人民的事業(yè)中貢獻自己的力量，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感盡心盡力、盡職盡責(zé)、忘我奉獻地工作，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁。

　　二要學(xué)習(xí)他一心為民、心系群眾。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。作為黨員干部，只有堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，只有秉持著一顆為民服務(wù)之心，事事處處從群眾的根本利益出發(fā)，察民情、解民憂，真正多做解決群眾問題的事，做對群眾有益的事，才能成為人民群眾擁護和支持的好干部。李培斌同志參加工作30多年來，先后成功調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，教育60多名刑釋解教人員迷途知返，挽救了50多個瀕臨破裂的家庭，用自己的實際行動，贏得了群眾的信任和支持。

　　三要學(xué)習(xí)他淡泊名利、嚴于律己。作為黨員干部，應(yīng)增強自律意識，弘揚清正之風(fēng)，恪守廉潔底線，以自身的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求樹立起自身良好形象。李培斌同志對調(diào)解工作十分上心，對群眾利益十分關(guān)心，對自己的地位、利益卻看得很淡，從未向組織提過個人要求，坦坦蕩蕩做人，干干凈凈做事，始終保持一身正氣、清正廉潔。作為共產(chǎn)黨員，我們要向李培斌同志一樣，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以淡泊之心對待個人名利和權(quán)位，以敬畏之心對待肩負的職責(zé)和人民的事業(yè)，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

　　時代的藍圖已然描繪，前進的號角催人奮進。在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的道路上，我們每一名黨員干部都應(yīng)該以自覺以李培斌同志為榜樣，以實際行動擔(dān)起時代的責(zé)任，不負時代賦予的使命。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇26

　　龍增剛，1968年5月出生,貴州貴陽人,原甕縣委組織部原常務(wù)副部長。因積勞成疾，引發(fā)呼吸衰竭、腎衰竭，經(jīng)醫(yī)治無效不幸去世，于2019年8月13日，年僅47歲。為表彰先進、弘揚正氣，激勵廣大黨員干部堅定信念、矢志奮斗，開拓進取、求真務(wù)實，牢記宗旨、為民奉獻，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和先進引領(lǐng)作用，經(jīng)省委領(lǐng)導(dǎo)同志同意，省委組織部決定，追授龍增剛同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。(貴州日報4月14日報道)

　　1989年1月參加工作以來,龍增剛一直在基層工作并擔(dān)任重要職務(wù)，他是廣大基層干部中的普通一員。基層工作最接地氣也是最考驗干部，矛盾多、條件差、任務(wù)重、壓力大是基層工作的最大特點，龍增剛以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的作風(fēng)，扎根基層，以一絲不茍的精神落實黨組織的工作安排，以甘于奉獻、清正廉潔、公道正派的高尚情操在基層的工作崗位上，干出了不平凡的事業(yè)，得到了人民很高的評價。

　　俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。我們要以龍增剛先進典型為鏡,扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，以焦裕祿、毛豐美、文朝榮等先進人物為榜樣，堅持不懈學(xué)好黨章、黨規(guī)，學(xué)好系列講話，做合格共產(chǎn)黨員。扎實爭當(dāng)脫貧攻堅先鋒,努力做好基層干部典型模范，切實增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感。自覺帶頭講政治、有信念,講奉獻、有作為,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務(wù)宗旨,深化“兩學(xué)一做”專題教育活動。用一抓到底的決心、一絲不茍的態(tài)度把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展真正融入到工作中和做人上，為扶貧攻堅、全面建成小康社會作出更大的貢獻。

關(guān)于先進事跡心得體會 篇27

　　迎著三月的春風(fēng)和雨露，我們又到了雷鋒月。1963年的3月5日，主席號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國的每一寸土地，他在中國人民的心中永存。

　　親愛的同學(xué)們，你們仔細觀察過雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒有發(fā)現(xiàn)，他有一個很有趣的特點，那就是他永遠面帶微笑，真誠的微笑，喜悅的微笑，幸福的微笑。雷鋒叔叔說，對待同志要如春天般的溫暖，他是這樣說的，也是這樣做的。同學(xué)們，我們也要如雷鋒叔叔一樣，微笑著面對生活，微笑著面對我們的親人，微笑著面對我們的同學(xué)，把溫暖送給他們，把幸福送給他們，把快樂送給他們!其實，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從這些小事做起!同學(xué)們，微笑吧，熱愛生活吧，親近我們身邊的每個人，這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第一步。

　　親愛的同學(xué)們，你們讀過雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中，我發(fā)現(xiàn)其實雷鋒叔叔一生并沒有做過什么驚天動地的大事。他說，活著，就是讓別人更好地活著，這句平實的話就告訴了我們他為什么要這樣做。他短暫的一生每天都是那樣，愛崗敬業(yè)、助人為樂。他盡力用自己的汗水，用自己的勞動去為他人創(chuàng)造幸福。在雷鋒精神們的感染下，我也學(xué)著去奉獻，去為他人帶去快樂。

　　記得有一次，我和我們班的同學(xué)一起辦黑板報。還只畫好了刊頭，就到了要吃飯的時間了。其他同學(xué)紛紛拿起了碗準(zhǔn)備吃飯，我想下午就要檢查，不按時完成可不成啊!于是我拉住了幾位同學(xué)，對他們說：“我們辦完了再吃吧!我們要做好班級的螺絲釘啊!”于是，大家都停住了腳步，繼續(xù)辦黑板報。等我們辦完了黑板報，午飯已經(jīng)吃過了，最后我們每人成了一袋方便面。雖然我們因辦黑板報而沒有吃飯，但是我們都不后悔，看著黑板上漂亮的書寫都覺得很開心。正如朱鑫嵐所的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動上，今天辦黑板報就是向?qū)W習(xí)雷鋒精神!”同學(xué)們看著煥然一新的板報，對我們投以欣慰的微笑。我知道，我們用勞動為班級的所有的人帶來了快樂。

　　同學(xué)們，學(xué)會關(guān)愛他人，微笑著面對生活，這是我們每個人都可以做到的事情。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要從平凡的小事做起!

關(guān)于先進事跡心得體會 篇28

　　8月1日是建軍節(jié)，學(xué)校組織了“建軍節(jié)慰問消防官兵”的活動，我也參加了。

　　一大清早，我就到了消防中隊，好多同學(xué)早就已經(jīng)在了。我剛到不久，活動就開始了。剛剛進去，我的心頭就泛起了疑慮。消防中隊內(nèi)為什么只有這么些人呢?手指頭扳扳都能數(shù)過來!老師們似乎會“讀心術(shù)”，一下子就知道我們心里想什么，說：“同學(xué)們，你們知道今天為什么消防員叔叔特別少嗎?因為昨天錢江新城發(fā)生了河水倒灌進地鐵四號線工地的事故，好多消防員叔叔都去搶救了!”原來如此，我頓時恍然大悟。

　　接著，我們送上了準(zhǔn)備的禮物。我一邊把禮物送給一位消防員叔叔，一邊說：“叔叔，您辛苦了!這是我為您準(zhǔn)備的禮物，請收下。”

　　叔叔帶我們參觀了消防車，介紹了車上的設(shè)備。我們知道了其中一輛云梯車的梯子有37米長!好多的工具都是“重量級”的，十分沉重!叔叔還選了幾個同學(xué)試穿消防服。雖然我沒穿，但我從同學(xué)們的動作和表情看，明白了消防員叔叔的衣服要穿是不容易的，十分熱，想要穿好更困難。

　　這次活動讓我受益匪淺，讓我了解到了一些消防知識，也感受到消防員叔叔工作的辛苦!我真佩服他們!