三風(fēng)心得體會(huì)（精選3篇）

三風(fēng)心得體會(huì) 篇1

　　20xx年來，縣本培訓(xùn)開展的如火如荼，而我卻經(jīng)常碰到無人愿去的尷尬，常常是用個(gè)人的關(guān)系請(qǐng)求老師去培訓(xùn)，用"成長的需要，專業(yè)的需求，學(xué)生的期待"去勸說總是那么蒼白無力，我知道從老師內(nèi)心來說，可能認(rèn)為我鄉(xiāng)有那么多領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了各級(jí)各類的培訓(xùn)，也沒看到全鄉(xiāng)小學(xué)的教育發(fā)展有什么根本性的轉(zhuǎn)變，老師也沒有走到各種平臺(tái)的聚光燈下，大多數(shù)人就認(rèn)為培訓(xùn)作用不大，是一種負(fù)擔(dān)。而今天，汪美琴老師現(xiàn)身說法，為我們打開了一扇看向無限風(fēng)光的窗，開辟了一條不斷追求卓越、超越自我的路。汪美琴老師最后的"培訓(xùn)很貴，但不培訓(xùn)更貴"的結(jié)束語贏得大家發(fā)自內(nèi)心肯定的掌聲。

　　"家校攜手，只為孩子更好"的內(nèi)心獨(dú)白，在曹溪中學(xué)得到了生動(dòng)的演繹。該校汪冬貴老師的家校大合作的`成功經(jīng)驗(yàn)介紹，使我們看到了困擾了我們多年的農(nóng)村留守兒童的教育有了破解的曙光。他從"為什么要家校合作"到"開展家校合作的路徑"再到"學(xué)校推進(jìn)"從理論上，方法上，實(shí)踐上給我們闡述了家校合作的意義、途徑和學(xué)校喜人的變化，也讓我們看到"讓弋陽的孩子在家門口接受良好的教育"不再是鏡中花、水中月。

　　最后一場報(bào)告是我們的老校長，現(xiàn)一小校長葉園林前輩所作《用良好的校風(fēng)影響家風(fēng)改變民風(fēng)》。生動(dòng)的譬喻、淺白的語言、巧妙的引用、雋永的思想、鄉(xiāng)土的氣息將我們帶回了老湖山，在會(huì)意的微笑中為曾經(jīng)和現(xiàn)存的丑陋鄉(xiāng)土民風(fēng)而痛心，更感受到教育的神圣使命：用良好的校風(fēng)影響家風(fēng)，進(jìn)而改變民風(fēng)。他從教育的本質(zhì)、弋陽的特點(diǎn)、良好校風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)、怎么做、改變等方面進(jìn)行了深入淺出的剖析，為大家展示了教體局為實(shí)現(xiàn)"讓弋陽的教育成為弋陽人的驕傲"描繪的宏偉藍(lán)圖，讓我們感受到身為現(xiàn)在的弋陽教育人而自豪，更迸發(fā)出強(qiáng)烈的前行動(dòng)力。

　　這是一場思想的盛宴，行動(dòng)的風(fēng)標(biāo)，前進(jìn)的號(hào)角。這是縣本培訓(xùn)的有力推進(jìn)，面向全體而不是精英，面向基層而不是領(lǐng)導(dǎo)。這是校本培訓(xùn)的升華，它克服了校本培訓(xùn)的斷章取義、蒼白無力。值此新學(xué)年開學(xué)之際，"新三風(fēng)"宣講團(tuán)的宣講猶如一場及時(shí)雨，喚醒了廣大一線教師的職業(yè)操守；如一根火把，點(diǎn)燃了很多一線教師的職業(yè)追求；如一劑強(qiáng)心劑，帶領(lǐng)更多一線教師起而行、行而奔。"幾枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園"，滿心相信在弋陽紅、古、綠的土地上，將會(huì)迎來教育的春天，彼時(shí)，美麗的生命之花處處綻放，時(shí)時(shí)盛開！

三風(fēng)心得體會(huì) 篇2

　　工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是學(xué)院今年開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的最重要的工作之一。要實(shí)現(xiàn)學(xué)院打造應(yīng)用性本科教育一流品牌的大目標(biāo)，改善工作作風(fēng)，最重要的是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，人人承擔(dān)起“藍(lán)天”發(fā)展的責(zé)任，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做勤業(yè)敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高效率、求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的表率教師應(yīng)樹立主人翁意識(shí)，端正教學(xué)態(tài)度，強(qiáng)化職業(yè)精神，并努力提高自身的教學(xué)能力和水平。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)緊密關(guān)聯(lián)，教師的精神狀態(tài)、道德修養(yǎng)和知識(shí)水平都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響。解決好學(xué)風(fēng)問題，對(duì)于學(xué)院和學(xué)生自己都有重大意義

　　通過“三風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

　　參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。

　　教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。

　　作為第一線教育工作者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多：

　　第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的.同時(shí)，應(yīng)該做到忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。

　　第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點(diǎn)。

　　第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

　　第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索娶集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

　　第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

三風(fēng)心得體會(huì) 篇3

　　小時(shí)候，我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)不是很了解，只記得那時(shí)的我在學(xué)校常常會(huì)聽到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一熟悉的歌詞，有時(shí)候走在路上我也會(huì)聽到這一熟悉的歌詞，那時(shí)的我并不明白人們?yōu)槭裁磿?huì)這么喜歡這首歌，但是每當(dāng)大家一起唱這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)、一種莫名的興奮。

　　小時(shí)候我的家鄉(xiāng)并沒有像現(xiàn)在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也沒有像現(xiàn)在這樣的高樓大廈，小時(shí)候的我可以算是一個(gè)在農(nóng)村里長大的小孩，還記得那時(shí)候我還很小，但總很愛玩，我總會(huì)和鄰居家的小孩在家附近玩躲迷藏，那時(shí)候家的周圍除了山就是水，沒有現(xiàn)在那么多高樓大廈，小時(shí)候我是和我的父親母親一起住的，我的父親是一名普普通通的農(nóng)民，沒有很高的學(xué)歷，但他卻總教育我要好好讀書，要腳踏實(shí)地地做人。父親常常給我講一些黨的歷史，那時(shí)候的我常常聽講他以前的故事，父親的話對(duì)我影響很大，因?yàn)楦赣H，那時(shí)小小的我對(duì)黨開始有了一些了解。

　　上了小學(xué)，那時(shí)的我開始發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)凹凸不平的道路開始變得寬敞平坦，樓房也漸漸蓋起來了，人們的穿著也漸漸變了，一切的一切似乎都默默地在發(fā)生著變化，在大人們聚在一起聊天時(shí)，我總會(huì)聽到他們說：“黨的政策多么好啊!”那時(shí)的我開始明白為什么大人們總愛聽“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，于是，慢慢的，黨對(duì)于我來說開始變得親切、崇高。

　　黨，領(lǐng)導(dǎo)了中國的革命戰(zhàn)爭，推翻了壓在人民身上的三座大山，成立了中華人民共和國，讓人民得到了解放，讓我們中國人民真正當(dāng)家做主。讓我們中華民族由半殖民地半封建社會(huì)發(fā)展成為繁榮富強(qiáng)的新中國。從馬克思列寧主義、毛主席思想到小平理論，再到三個(gè)代表的重要思想，黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中總不斷發(fā)展革命理論。新中國成立后，又制定了中國特色的社會(huì)主義路線，領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會(huì)主義，努力創(chuàng)造人民的幸福生活，努力使中國成為世界強(qiáng)國。在發(fā)展的道路上，黨總是在虛心地探索，在探索中不斷發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)事求是，不斷完善。是黨帶領(lǐng)我們奮步走向新世紀(jì)。是黨的不懈努力創(chuàng)造了現(xiàn)在和平安康的社會(huì);

　　從黨成立的那日起，我們似乎每時(shí)每刻都能感受到黨為我們做的一切，如在農(nóng)村實(shí)行免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)政策;收復(fù)了香港、澳門，讓那些分離多年的親人可以相聚一堂;實(shí)行西部大開發(fā)政策，為西部地區(qū)的發(fā)展開拓出一條新道路;取消農(nóng)業(yè)稅，以行動(dòng)為普通的農(nóng)民做出了最實(shí)在的幫助;為廣大農(nóng)民工解決了困擾他們已久的就業(yè)難問題;再如現(xiàn)在新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的建設(shè)，在一定程度上解決了看病難、看病貴等問題;還有加大力度建造大規(guī)模的保障性住房，以解決現(xiàn)在人們的住房問題……這都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國家出臺(tái)的惠及全國人民的政策。

　　黨為我們做的太多太多了，沒有黨就沒有我們今天強(qiáng)大的中國，也就沒有今天我們快樂幸福的生活。因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，我們的祖國取得了驕人的成績，讓世界看到中國綜合實(shí)力的強(qiáng)盛，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。

　　一直以來，因?yàn)辄h，我成長的道路被賦予了更多的意義。小學(xué)的時(shí)候黨倡導(dǎo)的雷鋒精神一直留在我心中，這讓我思考和學(xué)習(xí)如何去做人做事，讓我感受到幫助別人的同時(shí)自己也是幸福的。

　　每年天安門廣場上的閱兵儀式總時(shí)那么的雄偉壯觀，讓每一位國人感到振奮和激動(dòng)，為自己是一名中國人感到幸福，為能有黨的領(lǐng)導(dǎo)感到自豪，我開始懂得為什么“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”;

　　此時(shí)的黨已經(jīng)深深地刻在我的心中，黨對(duì)于我來說是偉大的，讓我為之感動(dòng)，讓我為之動(dòng)容，我終于開始懂得為什么歷史上的英雄人物為了黨甘愿拋頭顱、灑熱血。

　　黨在我心中，就像一座雄偉的豐碑，讓我敬仰，永遠(yuǎn)讓人感到振奮;

　　黨在我心中，就像是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我擁有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　黨您的豐功偉績將被永遠(yuǎn)書寫在中國的歷史豐碑上，也將永遠(yuǎn)烙印在我們每一個(gè)中國人的心中。