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經典書籍心得體會范文

發布時間:2024-10-21

經典書籍心得體會范文(精選6篇)

經典書籍心得體會范文 篇1

  我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實。

  科學的世界比海洋還要深邃;比天空還要遼闊;比宇宙還要莫測。但我們不正是為了解開我們的好奇心,滿足我們的求知欲才在科學的道路上探索。

  當初的居里夫人為了一心一意地鉆研學習竟然從她的姐姐家搬出來遷入距離學校近點的房屋的閣樓上,沒人會知道她是如何度過這一段艱苦的時光,并且獲得巴黎大學的數學和物理學位,難道僅僅是透過窗戶進來的一點點光亮?但這些還不是最為艱苦的:為了向世人證明鐳的存在,她和居里先生在一個破漏的棚屋歷經4年,終于從7噸瀝青中提煉出0、1克的純凈的氯化鐳。在這之后記者和聘書隨著榮譽而來,但他們一直堅守著一個信念:無論發生什么事,即使一個人成了沒有靈魂的身體,他都應該照常工作。居里夫人為世界做出的貢獻還遠遠不止于此,她還把自己的希望寄托在下一代,她的女兒也在這個領域上做出了偉大的貢獻。一個科學家為了自己所追求目標而不懈前進,不應該是我們每個人所學習的榜樣嗎?我們也應該為自己的未來所奮斗嗎?

  在求知的道路上我們不僅需要堅持更需要勇于提出質疑。伽利略就是我們的榜樣:他經過自己的實驗否定了當時被人們所尊敬的亞里士多德的言論,他向世界鄭重的提出了自己的言論并將在比薩斜塔做出實驗。一時間言論紛紛。有人說,他這個落體實驗給了亞里士多德的理論致命一擊,由此批駁了亞里士多德的落體速度與重量成正比的說法,得出落體加速度與其重量無關的科學結論;得到同時落地的結果;甚至有人說他是用槍彈做實驗的。但在這之后的實驗上引起了教會的注意,他們本來是準備好好地嘲諷一下伽利略,為他們震懾一下其他的反教主義,但是最后反而是自討苦吃。

  在科學的道路上我們才是借助《我們愛科學》來為我們將來的道路上做好鋪墊,讓我們一起加油吧!

經典書籍心得體會范文 篇2

  每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,青春給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。

  《青春之歌》為讀者呈現了九一八事變后,一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下,堅持馬克思主義的道路,參與進行請愿、示威等活動的場景,細致的雕刻了一個共性格鮮亮的學問分子形象,將各種學問分子走向不同道路的過程清楚的呈現在我們的眼前。而仆人公林道靜,為了抵制 花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供應過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的關懷下成為了有堅韌內心,不畏強權的共產主義革命者。

  作品中的林道靜是一個從小資產階級學問分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長是那個時代寬敞學問分子在曲折困難的道路行走中,漸漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭,佃農生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為抵制不幸的命運離家出走,這是五四以來,很多小資產階級學問分子走向社會時共同邁出的第一步。但她照舊不是一個成熟的革命者,她身上的'小資產階級學問分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想經常流露出來。最終在盧嘉州,林紅等的訓練關懷下,經受了二次鐵窗血與火的洗禮,并參與了一二九同學運動,在一系列革命實踐中變的堅韌,政治上漸漸成熟起來。

  回首看看現在,和林靜道相比,我們有著社會、家庭、伴侶的照看,不必為生存而擔憂,物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中消逝過內心的彷徨與擔憂,但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

  林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

  青春是人生必需經過的一段時期,每個人的青春都有著其一生中特殊的價值,并占據著特殊的地位。正值青春的我們正應當無愧于青春的名詞,在這個人生的關鍵時期正是我們應當建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢,有些人把青春鋪張在了網游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春鋪張在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻給了懶散與放棄,遺忘抱負。

  其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的抱負卻不堪一擊,抱負的心在幾次失敗和教訓之后就變得脆弱與可怕。

  玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經受寒冷與孤獨 的挑戰,才能沖破厚厚的大地,在陽關的照射下健壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經過很多次的飛行的嘗試,在懸崖上經受很多次的生死考驗之后,才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰;而上帝也不過是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠,歷練的時間最長的人。奇特的東西只有在經受很多次的錘煉之后才能呈現美的一面,我們的抱負也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發光的珍寶。

  國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而抱負是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義,她的抱負則是完成共產主義革命事業,而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。

  珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開水中漸漸綻放;把我每天的午夜,傾聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的奇特,信任,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只傲岸的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就開放自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面對暴風雨,信任雨后就會有彩虹!

  抱負是石,敲出星星之火;抱負是火,點燃熄滅的燈;抱負是燈,照亮夜行的路;抱負是路,引你走到黎明。 饑寒的年月里,抱負是溫飽;溫飽的年月里,抱負是文明。用抱負之火點亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進之路,讓我們在抱負之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上,成為時代的仆人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

經典書籍心得體會范文 篇3

  在冀南一望無際的平原上,有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤,薄嘴唇,年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰場上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導員的細心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰士。

  鐵頭和其他戰士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰功,使他在戰火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進,連續為解放事業做貢獻。

  這是紅色經典《小鐵頭奪馬南征記》描述的精彩故事。看完這本書,我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國,無論多少困難擺在眼前,他們都毫無畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨,但對自我的.親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀,在共產黨領導下的革命戰斗年月英勇地打擊敵人,保衛國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。

  我們這一代的孩子,沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長;雖然不能體驗當時的情境,但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的"紅色經典'了解歷史,親近英雄,思考職責,真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應珍惜此刻的大好時間,排解萬難努力學習,長大了為國家多做貢獻。"咱鐵頭能行!'我堅信新時代的中國少年都能行!

經典書籍心得體會范文 篇4

  《金字塔原理》是我所讀到過的為數不多的可以從根本上改變人們思考和交流方式的書,它所包含的概念幾乎顛覆了所有我所知道的關于寫作的知識。讀完這本書,我不禁感慨:“如果能夠再早點看到這本書,也許我的工作會輕松許多。”

  “邏輯混亂,缺乏條理。”這兩句話是我常常用在學生論文上的批語。雖然學生們再次交上來的論文稍有進步,但往往還會因為文章的邏輯問題被我發回去重新修改。在這種不斷重復的過程中,不僅學生會感到疲勞困惑,連我這個做導師的也會感覺煩躁。

  尋找論據支持論點,或是自下而上式的根據事實做出判斷。無論哪種方式,最終都要呈現給他人骨架剛勁有力的、有金字塔結構的文章。文章的總論點放在頂端,下一層是支持總論點的關鍵句,再下一層是支持關鍵句的論據,依次類推。“金字塔”像一盞明燈,讓我們更形象地理解了邏輯性和條理性。

  這是一個突破性的`邏輯體系,它支撐著思考、組織與溝通。一旦讀者掌握了金字塔原理,那么這種嶄新的思維方式將為你打開一扇新的大門。它所擁有的邏輯性和條理性為你的想法增添了實質性的內容,并引導你的讀者經過一系列邏輯思考,最終推理出你所要表達的結論。這個體系的準確性與簡明性讓你能夠更輕松地與人溝通,以更加清晰形象的邏輯,將你的想法展現給他人。

  中國人講究“因時、因人、因情、因景”合理地解決問題,所以思考就成了中國人生活和工作中最重要的組成元素之一。中國人的思考和寫作方式講究隨心隨性,頗有些意識流的感覺。相比于西方,中國人所缺乏的正是這種“金字塔式”具有邏輯性的思考方法。而《金字塔原理》的核心思想,是思考和寫作的“道”,是一種哲學。書中介紹的充滿邏輯性的思考和寫作的方法,顛覆了中國人以往的思維和寫作方式。作者推崇的“金字塔”能夠讓你在短時間內學會把握思維的細節和清晰地思考,從而明確地呈現你希望表達的思想。受過思維和邏輯訓練的人,按照金字塔的辦法培養思考和表述的能力,就可以具備有理性支撐的堅實果敢的力量,好像電腦升級換代之后奔跑如飛的感覺。

  《金字塔原理》不是一本速效的工具書,這些思考和寫作的技巧需要時間來學習和實踐。種瓜得瓜,種豆得豆,愿意在工作中遵循并積極實踐這些法則的人,自然能夠得到與他們的付出同等甚至更多的回報:他們的思想影響力和感知價值大大提高,同時真正進行寫作的時間與精力則大大降低。

  雖然芭芭拉·明托最初的創作目的是寫給那些需要寫作市場報告的商業人士,但我認為,無論商業人士、學界人士、記者、律師、教師、學生乃至醫生,只要你在日常工作中需要與人溝通,那就應該讀一讀這本書。它會讓你在有限的時間里掌握如何有效溝通,如何富有邏輯而清晰地思考,如何簡明扼要地寫作。一旦掌握金字塔的原理,你將擁有更出色的文筆和杰出的口才。

  金字塔原理總體來說,是需要我們不斷研讀的一個工具。在不同的階段讀出的結果,對個人來說都是不同的,無論得出什么樣的觀點,個人看來不是很重要,重要的是在這種不斷提升的過程中,得到了什么,每個人需求不同,得到的也不同。 這就是,金字塔原理的魅力所在,永遠都不會過時。

  金字塔原理從根本上來說,是一個工具,一個組織材料的工具。

  當我們在與人溝通或者寫報告的時候,經常會遇到想說的話很多,但是一條條一點點非常零散,很難整合到一起去。這個時候金字塔原理就可以幫你像搭積木一樣把信息搭成一個框架,讓你的表達看起來觀點鮮明、思路清晰。

  溯源來說,金字塔原理是麥肯錫發明的,為了解決咨詢工作的報告問題。咨詢工作通常非常細致,獲得的材料可以籮筐計算,那么怎么能快速把咨詢成果展示出來,既不顯得結論干巴巴又避免掉入細節迷宮無法自拔呢?金字塔原理就順勢而生。

  就個人學習心得而言,金字塔原理的基本邏輯與我們小時候學習的議論文如出一轍:先寫總論點,然后有分論點,最后是運用論據來進行論證。每段落的第一句是分論點,快速瀏覽的時候只要看每段落的第一句,就可以把握整篇文章的結構。

  至于是否真的能做到論證有力、條理清晰,單靠金字塔原理是不行的,還需要加強邏輯性的鍛煉。沒有邏輯,金字塔不過是一個垃圾的金字塔,“垃圾進來,垃圾出去”。

  所以,金字塔原理僅是個工具,不能替代思維,只是輔助表達。

經典書籍心得體會范文 篇5

  小妹剛跟老爸聊完,電話就又響了,一看是胖子的,都快中午也是該休息好了。拿起來:“胖子,什么事啊。玩游戲把練功的是忘了吧。”“怎么會呢,我練功可是很用功的,這不剛練了剛回來。”胖子怕我不教他修煉連忙辯解道,然后再接著說事:“是這樣的,老五,我們宿舍的老三決定中午在一起聚一下,交流一下第一次玩游戲的心得,順便討論一下接下來怎么發展。你們也過來啊,就在老地方。”我一聽就知道,東方驚云是想知道我們的想法才是真的,至于交流一下心得嘛,那才是順帶的。看了一下時間,才10點多,系統還沒升級好呢,也不急,就去一下吧。于是我們就開車過去了,車是十一回來后為了圖個方便買的,老裝逼也沒意思是不,偶爾也要高調一下。我一向是要么低調,要么就非常高調,所以我們的車也是很拉風的,就是我家生產的“幻龍99”跑車,還是限量版的,全球也就10000輛,估計整個京城不會超過5輛,當然各個國家領導是不會坐這樣的車的。

  技能:金雞鉆啄:用特殊的方法將雞嘴旋轉著啄向敵手,傷害很大,具有破甲功能。利爪撕裂:就是雞爪攻擊,大家想想都知道。金雞啼日:對天長啼,在發出啼鳴時自身HP以沒秒3000點回復,其中開始的3秒鐘是無敵狀態。持續5秒。每天限用三次。日!最后一個技能太變態了,要是經常能用就無敵了。還好是每天限用三次。總的來說,我們,不,是我還是能對付的。一般BOSS都是單個上的。接著我又一次嘗到了打電玩《三國戰記》最后一關達曹操的感覺,還好我在它用了兩次回血技能后就所有的絕招技能一起上掛了它,又爆出了一件仙器,不過沒有火云戒好,大概是我這時差的級數少了。對了,忘了告訴大家,我在上次PK后就回去自己把火云戒給鑒定出來了,神鑒術也升到了高級。現在可以鑒定仙級物品了。

  果然,大個子一個扭身就把斧頭斜劈,擋住了我的攻擊,還好我沒用技能,要不然就浪費了。我借著斧頭反擊的力量跳了開去,我們又回到了對峙的階段。對峙了一會兒我們又都向對手沖過去,但這次我在中途的時候我就用上了技能“金戈鐵馬”直接將自己的攻擊提升了30﹪,然后拼著自己稍微擦過他的斧刃,使出了凝霜劍上的技能“寒冰穿刺”,中了!這次他以為我會像上次一樣故技重施,估計錯誤,我的“寒冰穿刺”可是遠程技能,結果就是他被冰凍了,本來就不快的速度再次大大降低。

經典書籍心得體會范文 篇6

  編者在序言里寫到,現在出版的學前教育類書籍中,真正適合一線幼兒教師閱讀的偏少,而所有的書大體都會分為兩種,一種是理論性的,讓我們只能是望而興嘆;另一種是實用類的,像環境創設呀、活動方案呀,雖然實用,但是這樣我們就是“拿來主義”,不去再動腦筋,局限了我們的創新和反思能力。而《給幼兒教師的建議》一書沒有大篇的理論,書里幾乎都是些幼兒園有經驗的一線教師寫出來的他們對日常工作的經驗,涉及到了我們工作中的各個方面,看這本書真的能讓我找到自己的影子,從而對自己的工作進行思考和反思。

  在《給幼兒教師的建議》一書中,就對于幼兒教師,尤其是年輕教師最頭痛的家長工作,一些教師說出了她們的想法和在實踐中的做法,我看了也感想頗深。

  家長工作在是幼兒園工作不可分割的一部分,這也是幼兒園工作的一個難點,在工作中,常常能聽到老師們關于家長的不滿,的確現在幾乎都是六個大人對一個孩子,家長的溺愛、望子成龍、望女成鳳都會給教師的工作帶來一定的困擾,如果家長工作做不好,對于教師以后的工作都會有產生一定的影響。

  作為一名幼兒教師,首先我們要理解家長們的想法,要以平等的態度來對待家長,不能高高在上,自以為是,要尊重他們正確的觀點,也要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理的建議,這樣營造出來的環境,才會讓家長樂意聽你說話,愿意與你交流。

  第二、要及時的將孩子的優點、點滴的進步及時的告訴家長,不要吝惜自己對幼兒的贊美。教師對孩子的一句微不足道的稱贊,都會讓家長感到高興。這種獎賞性的行為不僅讓孩子們樂于去努力,也讓家長更加輕松、自信、愉快的面對老師,更能主動地與教師交流孩子目前存在的不足或者困惑,以期待得到教室的指點與幫助。

  第三、因為家長的教育觀念和教育方法的不盡相同,這也需要教師更深入的了解家長,以便能有針對性的與家長溝通,針對家長的個性問題幫助其想對策、想方法。

  第四、教師要經常的換位思考,要體諒家長,因為在家長眼中,自己的孩子是最棒的,哪怕是孩子們犯了錯,也會認為孩子們年齡小等等,所以這就容易跟老師產生矛盾,影響兩者之間的關系,如果教師能多站在家長的角度去理解家長,讓家長感受到教師是真心喜愛、關心他們的孩子,家長就會變得更容易接受教師的一件和建議。

  第五、教師要以一顆真誠、善良、理解的心去表現對孩子的關愛之情,從而換來家長的心愛。

  在書中的最后寫了這么一句話:因為理解,所以支持;因為支持,所以愛;因為愛,所以家園的教育才會更和諧。的確只有家園的目標只有一個就是孩子,如果我們都愛孩子,都互相理解、支持,那么家長工作還有什么可難的呢?

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